高中地球的運動教案
發(fā)表時間:2021-04-142012屆高考地理考點宇宙中的地球與太陽對地球的影響整合復(fù)習(xí)教案。
一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責(zé),作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,幫助高中教師能夠井然有序的進行教學(xué)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的“2012屆高考地理考點宇宙中的地球與太陽對地球的影響整合復(fù)習(xí)教案”,僅供參考,希望能為您提供參考!
第3講宇宙中的地球與太陽對地球的影響
探究點一太陽系行星的運動特征和結(jié)構(gòu)特征
首先,地球與太陽系其他大行星相比,在公轉(zhuǎn)運動方面具有許多相似性,可以概括為“三性”:
1.同向性。八大行星都是自西向東繞太陽公轉(zhuǎn)。
2.近圓性。每一個行星的運行軌道都呈橢圓形,太陽位于這些橢圓一側(cè)的共同焦點上。
3.共面性。八大行星的公轉(zhuǎn)軌道都近似在同一個平面上。
以八大行星距太陽的距離遠近為線索掌握它們的物理特性:
探究點二地球上存在生命的原因分析
1.地球所處的宇宙環(huán)境條件分析
地球與太陽二者的關(guān)系——地球所處的宇宙條件在漫長的年代里一直比較穩(wěn)定,太陽的光和熱是地球上一切生物賴以生存和人類活動的源泉。
地球、其他大小行星與太陽三者的關(guān)系——地球及其他大小行星繞日公轉(zhuǎn),不僅公轉(zhuǎn)方向一致(由西向東),而且公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一平面上,所以大小行星各行其道,互不干擾碰撞,地球運行比較安全。
2.地球本身具有的條件
適于生物生存的條件原因
適宜的溫度(地表平均氣溫15℃)①日地距離適中②地球不停地自轉(zhuǎn),晝夜交替周期適中
有以氮、氧為主的適合生物呼吸的大氣地球體積和質(zhì)量適中,其引力可以吸住大氣,形成大氣層
有液態(tài)水原始地球體積收縮和內(nèi)部放射性元素衰變致熱,產(chǎn)生水汽化,逸出地球,水汽冷凝、降水,匯入低洼處,形成原始海洋
例1(改編)讀太陽系的局部示意圖,讀圖回答下列問題:
(1)寫出圖中數(shù)碼代表的行星名稱:
①;②??;③ ;④ ;⑤。
(2)在圖中用箭頭標出②行星繞日公轉(zhuǎn)的的方向。
(3)圖中與金星距離最近的行星是()
A.① B.②C.③ D.④
(4)金星表面溫度很高,其形成原因可能是()
A.金星離太陽較近 B.金星上火山活動頻繁
C.金星上沒有大氣D.金星質(zhì)量和體積較小
(5)圖中有生命存在的星球是(填數(shù)碼),試分析該星球存在生命的主要原因。
命題意圖:本題綜合考查了八大行星的排序、運行特征、地球上存在生命的原因等知識,并能進行靈活運用其原理解決如(4)類型題。
解析:圖中小行星帶的分布是確認各大行星名稱的唯一解題依據(jù)。小行星帶分布于火星和木星軌道之間,因此②為火星,③為木星,由此再確定①是地球,④是土星,⑤是金星。九大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東,在圖中表現(xiàn)為逆時針方向運動。金星與地球相鄰,地球是離金星最近的兩顆行星之一。金星表面溫度高的主要原因是距離太陽較近。太陽系中惟一有生命存在的星球是地球。
答案:(1)地球火星木星土星金星?。?)在圖中繪上逆時針運動的箭頭(3)A(4)A?。?)① 具有穩(wěn)定的太陽光照和安全的宇宙環(huán)境;日地距離適中,具備適宜的溫度;質(zhì)量體積適中,能吸引一定厚度的大氣層;液態(tài)水的存在等。
(2011聊城模擬)我國將在2011年發(fā)射首個火星探測器“螢火一號”,尋找火星生命的跡象是其任務(wù)之一。讀地球與火星的相關(guān)資料,回答⑴~⑵題。
與日均距(百萬千米)質(zhì)量
(地球為1)體積
(地球為1)表面均溫(℃)自轉(zhuǎn)周期公轉(zhuǎn)周期
地球149.61.001.002223時56分1年
火星227.90.110.150-2324時37分1.9年
⑴從表中可以看出地球與火星()
A.質(zhì)量相近B.體積接近
C.公轉(zhuǎn)周期最為接近D.自轉(zhuǎn)周期相近
⑵科學(xué)家認為火星是除地球以外最有可能存在生命的天體之一,這是因為兩者()
A.有相近的距日距離和自轉(zhuǎn)周期
B.有適合生物呼吸的相同大氣成分
C.有相近的體積和質(zhì)量
D.有巖石、土壤和大量液態(tài)水
命題意圖:本題考查了地球與去其它行星的比較及影響星球生命存在的所需條件,需學(xué)生真正理解的基礎(chǔ)上才可以解決,避免學(xué)生死記硬背,從而培養(yǎng)學(xué)生認真思考的良好習(xí)慣。
解析:⑴由表中地球和火星的兩組數(shù)據(jù)對比可知,兩者最為相近的是自轉(zhuǎn)周期。⑵.相近的距日距離,使得火星表面的氣溫與地球較為接近;適宜的自轉(zhuǎn)周期使得火星的晝夜溫差較小,適宜的溫度和較小的晝夜溫差都有利于生命的形成。
答案:⑴D⑵A
探究點三影響太陽輻射量多少的因素
探究點四中國年太陽輻射總量的分布
1.界線:從大興安嶺向西南,經(jīng)北京西側(cè)、蘭州、昆明,再折向北到西藏南部,這一條線以西,以北廣大地區(qū),太陽輻射量特別豐富。
2.年太陽輻射最多、最少的地區(qū):
最多的地區(qū)——青藏高原1700kwh/m2
原因:(1)緯度較低,太陽高度角較大;(2)地勢高、空氣稀薄且云量少,大氣對太陽輻射的削弱作用少。
最少的地區(qū)——四川盆地1200kwh/m2
原因:由于四川盆地受地形影響,周圍高山環(huán)繞、地形封閉,云量大,霧日多,大氣對太陽輻射的削弱作用強。
小結(jié):影響太陽輻射的因素主要是緯度高低和大氣狀況。其中大氣狀況又與地形、地勢、工業(yè)污染狀況及降水形成因素等有關(guān)
例2(2011合肥模擬)地形是影響太陽輻射強度的重要因素。下表是我國江南丘陵某地的1、4、7、10各月平均最高氣溫(單位:℃)隨坡度的變化統(tǒng)計,表1為北坡,表2為南坡。據(jù)此回答⑴~⑵題。
表1
坡度1月4月7月10月
5°9.520.727.419.8
25°9.319.327.420.4
45°5.817.027.118.0
表2
坡度1月4月7月10月
3°7.919.726.518.9
12°8.019.926.619.0
23°8.521.026.619.2
⑴隨著坡度的增加,各月平均日最高氣溫降低幅度最大的是()
A.冬春季的南坡B.夏秋季的南坡
C.冬春季的北坡D.夏秋季的北坡
⑵各月平均日最高氣溫隨坡度變化的主要影響因素是()
A.晝夜長短B.正午太陽高度
C.天氣狀況D.植被覆蓋率
探究點五太陽活動對地球的影響
太陽活動是指太陽大氣發(fā)生的周期性激烈變化,主要有黑子、耀斑等活動形式。如圖表所示:
列表歸納太陽活動的主要類型、特征及其對地球的影響
類型太陽外部圈層現(xiàn)象本質(zhì)對地球的影響
黑子光球?qū)犹柟馇蛏系暮诎唿c高速旋轉(zhuǎn)的氣體渦旋(1)擾動地球上空電離層,影響無線電短波通訊;(2)擾亂地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;(3)作用于兩極高空大氣,產(chǎn)生極光(4)影響地球自然現(xiàn)象,產(chǎn)生地震、水旱等自然災(zāi)害
耀斑色球?qū)犹柹蛏系牧涟邏K色球上的射電爆發(fā)和高能粒子噴發(fā)
日珥太陽色球上的紅色火焰
太陽風(fēng)日冕層日冕層上飛向宇宙間的帶電粒子流
注意:太陽活動具有整體性,黑子、耀斑、日珥、太陽風(fēng)的變化往往具有同步性,只是它們分別出現(xiàn)的太陽外部圈層不同,太陽黑子出現(xiàn)于光球?qū)?,耀斑和日珥出現(xiàn)于色球?qū)?,太陽風(fēng)出現(xiàn)于日冕層。
例3(2011屆南京市高三第二次模擬考試)中國氣象局國家空間監(jiān)測預(yù)警中心發(fā)出預(yù)警:2011年2月15日上午,太陽爆發(fā)了一次X2.2級耀斑并伴隨有太陽風(fēng)暴事件(圖1)。據(jù)此回答⑴~⑵題。
⑴太陽耀斑產(chǎn)生于
A.電離層B.光球?qū)覥.色球?qū)覦.日冕層
⑵本次耀斑給地球帶來的影響有
A.我國南方地區(qū)出現(xiàn)極光現(xiàn)象B.全球氣候變暖,降水異常
C.全球各各地出現(xiàn)地震災(zāi)害D.無線電短波通迅受到影響
第二次世界大戰(zhàn)期間,英軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達觀測站的報告,說雷達受到了來自某方面的奇怪干擾,這種干擾與太陽移動的方向一致,而且只出現(xiàn)在白天,下列原因中比較合乎情理的解釋是()
A.雷達壞了B.外界波的干擾C.太陽活動的影響D.德軍使用了秘密武器
命題意圖:本題用具體事例的形式進一步落實了對太陽活動的影響的理解,同時本題也考查了學(xué)生對材料的提煉和閱讀分析能力。
解析:本題主要是考查太陽活動對地球表面的影響,從文中“干擾與太陽移動的方向一致”這句話中不難得出結(jié)論即,較大的可能性是太陽大氣拋出的帶電粒子流,擾動地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象,使雷達受到干擾。
答案:C
一、單項選擇題
(浙江省杭州市蕭山九中2011屆高三第一次質(zhì)量檢測)讀圖,回答1~2題。
1.圖中天體M可能是()
①水星?、诨鹦恰、厶焱跣恰、芙鹦恰、菽拘恰、尥列洽吆M跣?/p>
A.②⑥B.④⑤
C.③⑦D.①④
2.圖中箭頭顯示了()
A.共面性B.同向性
C.近圓性D.同質(zhì)性
(原創(chuàng)題)2010年9月1日至5日連續(xù)五天,如果天氣晴朗,夜幕降臨時,中國各地乃至世界大部分地區(qū)都將有機會目睹到金星、火星和“角宿一”齊齊匯聚在室女座,三星媲美爭輝。完成3~4題。
3.關(guān)于金星、火星和“角宿一”的表述正確的是
A.三星都是恒星B.三星都是行星
C.三星都是類地行星D.金星和火星是行星
4.與地球相比()
A.金星和火星的公轉(zhuǎn)方向與地球相同
B.金星和火星的表面溫度與地球相同
C.金星和火星的自轉(zhuǎn)周期與地球相同
D.金星和火星的公轉(zhuǎn)周期與地球相同
5.在夜空中尋找除地球以外的七大行星,應(yīng)在何處去找()
A.黃道地球公轉(zhuǎn)軌道附近B.赤道附近
C.南北極上空D.南北緯45°上空
新一輪太陽黑子活動期已到來,預(yù)計2011年或2012年達到峰值。黑子異?;钴S產(chǎn)生的高負荷帶電粒子流,如果拋射到地球上,會對地球上的電力、通訊等產(chǎn)生干擾。據(jù)此完成6~8題。
6.讀太陽的外部結(jié)構(gòu)示意圖,無線電短波通訊中斷是由于黑子增多引起的,黑子主要出現(xiàn)在圖中()
A.甲處 B.乙處C.丙處D.丁處
7.下列國家中最有可能欣賞到極光的一組是()
A.英國、墨西哥B.加拿大、挪威
C.意大利、西班牙D.印度、巴基斯坦
8.當(dāng)太陽活動達到峰值時,其對地球產(chǎn)生的直接影響是()
A.干擾某些人造衛(wèi)星的正常工作和電網(wǎng)的正常輸電
B.產(chǎn)生“磁暴”導(dǎo)致全球變暖
C.人們的網(wǎng)上沖浪會受到嚴重影響
D.北京地區(qū)可以在夜晚看到極光
美國國家科學(xué)院預(yù)言:在2012年的某一天,美國南部的一些城市,在五彩斑斕的極光光幕過后,電網(wǎng)會突然變得閃爍不定,燈光在瞬時明亮后將會停電,一分半鐘之后,這個大停電現(xiàn)象將會遍及美國整個東部地區(qū),甚至整個歐洲以及中國、日本等區(qū)域也會同樣經(jīng)歷這樣的災(zāi)難,而這場災(zāi)難僅僅源于太陽打了一個強烈的“噴嚏”。據(jù)此回答9~10題。
9.材料中所述的太陽打了強烈的“噴嚏”極有可能是()
A.太陽耀斑爆發(fā)B.太陽爆炸
C.太陽輻射增強D.太陽輻射減弱
10.該“噴嚏”還可能產(chǎn)生的明顯影響不包括()
A.短波通訊中斷B.信鴿丟失
C.指南針失靈D.地球公轉(zhuǎn)速度的變化
(2011西安模擬)某校地理小組,根據(jù)當(dāng)?shù)馗鞒驑欠客鈮γ娼邮芴栞椛錈崃康膶崪y值,計算出一月和七月的太陽輻射熱日總量,并繪出下圖。結(jié)合圖示信息判斷13~15題。
13.一月接受太陽輻射熱量最多的墻面朝向是()
A.朝東B.朝西
C.朝南D.朝北
14.結(jié)合圖示信息判斷該地的地理位置最有可能在我國的()
A.烏魯木齊市B.北京市
C.廣州市D.長春市
15.對圖中信息進行判斷,正確的是()
A.該地的太陽能熱水器,七月份應(yīng)安裝成朝東或朝西向為最佳
B.該地的太陽能熱水器,一月份應(yīng)安裝成朝南向為最佳
C.七月份南墻接受的太陽輻射少是因為日照時間短
D.七月份北墻接受的太陽輻射少是因為太陽高度角小
二、綜合題
16.(改編題)讀太陽系示意圖,回答下列各題。
(1)八大行星中,離太陽最近的是__,軌道離地球最近的是__。
(2)太陽系中的小行星帶位于_____軌道和________軌道之間。
(3)八大行星繞日公轉(zhuǎn)有同向性,即都是自_____向_____運動。請在圖中地球的公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示出來。
(4)圖中所示宇宙空間范圍內(nèi)共包括________級天體系統(tǒng),其中最高一級天體系統(tǒng)是________,其中心天體是________,此天體成為該天體系統(tǒng)中心的原因是__________。
(5)地球上存在生命物質(zhì)與其所處的宇宙環(huán)境關(guān)系密切,此圖所反映的有利宇宙環(huán)境是__________。
(6)地球上存在生命物質(zhì)的幾個自身條件中,此圖反映出來的是___________。
17.(2011馬鞍山模擬)閱讀材料,完成下列問題。
材料1:我國擁有世界上最早的黑子記錄,但人類系統(tǒng)觀測黑子的歷史不足300年。黑子數(shù)量高峰年稱為太陽活動峰年,人類系統(tǒng)記錄的第23個太陽活動周期于1996年開始。
材料2:太陽活動周期預(yù)報圖。
(1)黑子發(fā)生在太陽大氣的________層,它的形成原因是__________________________
______________________________________________。
(2)從圖中信息可以看出,________年是第23周太陽活動峰年。
(3)與黑子活動同步的太陽活動還有________________,因此__________可以作為太陽活動強弱的標志。
(4)太陽活動對地球的影響表現(xiàn)在哪些方面?
18.(2011屆福建省廈門雙十中學(xué)高三12月月考)隨著化石能源的日益減少、環(huán)境污染的日益嚴重,可再生能源(特別是太陽能)產(chǎn)業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展機遇。下圖示意我國多年平均年日照時數(shù)和年太陽總輻射量分布,讀圖及相關(guān)材料,回答問題。
材料:太陽能光伏電池是通過光電效應(yīng)或者光化學(xué)效應(yīng)直接把光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。我國的光伏產(chǎn)業(yè)鏈中,已投產(chǎn)的有10多家多晶硅企業(yè)、60多家硅片企業(yè)、60多家電池企業(yè)、330多家組件企業(yè),太陽能電池產(chǎn)量占到世界總產(chǎn)量的30%,但多晶硅提純核心技術(shù)主要掌握在國外七大制造商手中,產(chǎn)品主要銷售到歐美和日本等國家。
2008年國際金融危機爆發(fā)以來,中國的光伏產(chǎn)業(yè)遭到重大打擊。但有專家預(yù)測:今后3~5年內(nèi),中國太陽能光伏產(chǎn)業(yè)市場前景相當(dāng)廣闊。
(1)說出圖中等值線a和b分別所代表的數(shù)值大小。
(2)簡析圖中P地年太陽總輻射量比Q地大的主要原因。
(3)分析我國太陽能光伏電池市場前景廣闊的原因。
參考答案與試題詳細解析
(1)水星 金星 (2)火星 木星 (3)西 東 圖略(逆時針方向) (4)兩 太陽系 太陽 質(zhì)量巨大
(5)大小行星各行其道,互不干擾,使地球處于安全的宇宙環(huán)境中
(6)日地距離適中,有適合生物生存的溫度條件
17.解析:本題以太陽活動周期預(yù)報圖為切入點,主要考查太陽活動的類型。第(1)題,黑子發(fā)生在太陽大氣的光球?qū)?,由于黑子的溫度比周圍低而顯得較暗。第(2)題,可直接從圖中讀出。第(3)題,耀斑往往與太陽黑子同步發(fā)生,太陽黑子的多少、大小可以作為太陽活動強弱的標志。第(4)題,太陽大氣的這些異?,F(xiàn)象通常會帶來很多負面影響。
答案:(1)光球 黑子的溫度比周圍低,所以看起來比較黑,其實黑子并不黑,只是暗一些
(2)2000 (3)耀斑 太陽黑子的多少和大小
(4)①影響天氣和氣候②影響地面的無線電短波通信③干擾地磁場,產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象
18.解析:(1)a位于東北的東部北部的小興安嶺和長白山地區(qū),陰雨天氣多,多年平均日照時數(shù)少。b地位于四川盆地,多陰天,多年平均太陽輻射總量小。(2)從P、Q兩地的緯度差異和海拔高低上分析。(3)我國能源需求量大,并且我國太陽能資源豐富,太陽能又是清潔的可再生能源,故我國太陽能光伏電池市場前景廣闊。
答案:(1)2600;40。
(2)①緯度較低,太陽高度角大;②地勢較高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小。
(3)①我國能源需求量大;②太陽能是清潔無污染的可再生能源;③我國太陽能資源豐富
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太陽對地球的影響
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。教師要準備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓講的知識能夠輕松被學(xué)生吸收,幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?小編收集并整理了“太陽對地球的影響”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第二節(jié)太陽對地球的影響從容說課
承接上節(jié)太陽系的教學(xué),本節(jié)包括“為地球提供能量”和“太陽活動影響地球”兩部分內(nèi)容。“為地球提供能量”中給出四幅直觀圖片,說明太陽輻射對地理環(huán)境形成和變化的影響以及對人們生產(chǎn)和生活的影響。因為每個學(xué)生對太陽的影響都有親身體會,教學(xué)中可以讓學(xué)生以小組討論的方式,探討太陽輻射對地球在不同方面的重要影響,以加深學(xué)生對這一內(nèi)容的理解。同時培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在接下來的“活動”中,通過學(xué)生的探究過程,進一步使學(xué)生認識到太陽輻射在地球上分布不均是導(dǎo)致熱帶、溫帶、寒帶氣候的形成的根本原因,并學(xué)會三維圖表分析的方法?!疤柣顒佑绊懙厍颉钡慕虒W(xué)中,可以用具體的某地某時太陽活動影響短波通訊的實例引入,激發(fā)學(xué)生的興趣之后,投影展示太陽大氣層的結(jié)構(gòu),再帶領(lǐng)學(xué)生認識黑子和耀斑這些太陽活動及其對地球的影響,并強調(diào)太陽活動的整體性,最后再通過探究“活動”進一步了解太陽活動對地球(氣候)的影響(相關(guān)性)。
三維目標
知識與技能
1.了解太陽能量來源及其對地球的影響。
2.太陽活動的主要類型及其對地球的影響。
3.學(xué)會分析表達地理現(xiàn)象的三維空間分布圖。
過程與方法
1.通過討論生活中的所見所聞,了解太陽輻射對地球在不同方面的重要影響。
2.分析圖片形成直觀認識,提高學(xué)習(xí)興趣。
3.參與探究活動,利用圖表分析法初步掌握三維空間分布圖的判讀。
情感、態(tài)度與價值觀
樹立事物是相互聯(lián)系、相互影響的辯證觀點。
教學(xué)重點
1.太陽能量來源及其對地球的影響。
2.太陽活動(黑子和耀斑)對地球的影響。
教學(xué)難點
太陽活動(黑子和耀斑)對地球的影響。
課時安排
1課時
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了“宇宙中的地球”,知道宇宙中有各種天體,那么什么叫天體系統(tǒng)?(天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn),形成天體系統(tǒng))
請大家看投影,填寫有關(guān)內(nèi)容
(投影)天體系統(tǒng)的級別
按離太陽由近及遠的順序說出八顆行星的位置。(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)
地球上有生命存在的條件有哪些?(適宜的溫度和液態(tài)水,適合生物呼吸的大氣,海洋的形成)
距離地球最近的星球是什么?(月球)距離地球最近的恒星是什么?(太陽)
很好,這節(jié)課呢,我們就一起來學(xué)習(xí)“第二節(jié)太陽對地球的影響”。(板書)
推進新課
師太陽在宇宙中是銀河系中一顆普通的恒星,它與其他的恒星一樣是一顆巨大、熾熱的氣體星球,主要成分是氫和氦,表面溫度約為6000K,它能發(fā)光、發(fā)熱,把能量射向宇宙空間,也射向了我們生存的地球。我們把太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,稱為太陽輻射。太陽輻射的能量是巨大的,據(jù)計算,每分鐘太陽輻射向地球輸送的能量,大約相當(dāng)于燃燒4億噸煙煤產(chǎn)生的熱量。“萬物生長靠太陽”,靠的就是太陽能夠為地球提供能量,這是太陽對地球最大,也是最重要的貢獻。
下面請大家看教材的四幅圖(“太陽為地球提供能量圖”),根據(jù)你自己的親身體會,以小組為單位,探討太陽輻射對地球在不同方面的重要影響。
(合作探究)
生(討論,多個學(xué)生回答及補充說明太陽輻射對地球的影響)
師剛才幾個同學(xué)回答的比較全面,下面我們一起來總結(jié)一下。雖然太陽輻射能只有二十二億分之一到達地球,但是對地球和人類的影響卻是不可估量的。太陽輻射對地球的影響首先體現(xiàn)在太陽輻射是地理環(huán)境形成和變化的能量來源,即太陽能是維持地表溫度,促進地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力。
(板書)1.太陽輻射是地理環(huán)境形成和變化的重要因素
(投影)
太陽輻射→球狀天體→熱量緯度差異→熱量傳遞→大氣運動水體運動→大氣環(huán)流洋流→地理環(huán)境
(簡單介紹水循環(huán)、洋流、大氣環(huán)流、生物活動等知識)例如,太陽輻射的緯度差異,導(dǎo)致了地面不同緯度獲得熱量的差異。對于整個地球表層來說,熱量應(yīng)該是平衡的,因而熱量多余和熱量不足的地方,要發(fā)生熱輸送。地球上的熱量,主要依靠大氣和水體運動來傳遞。大氣和水體的運動形成大氣環(huán)流和洋流,對地理環(huán)境的形成和變化具有極其重要的作用。
師其次,太陽輻射是人類生產(chǎn)、生活的重要能源。
(板書)2.太陽輻射是人類生產(chǎn)、生活的重要能源
一是人們可直接利用太陽能,例如,人們直接利用太陽能發(fā)電,為生產(chǎn)和生活服務(wù);二是可利用地質(zhì)歷史時期固定積累下來的太陽能,即由太陽能轉(zhuǎn)化形成的煤、石油等化石燃料。我國是世界上利用太陽能較早的國家之一。在一些太陽能比較豐富的農(nóng)牧區(qū),人們用太陽灶做飯,用太陽能干燥器加工農(nóng)副產(chǎn)品,還用太陽能發(fā)電,看上了電視。
師太陽這么巨大的能量又是從哪兒來的呢?請閱讀教材“閱讀”部分——太陽能量的來源。
生(讀書)
師哪一位同學(xué)能講一講太陽能量是從哪兒來的?
生太陽輻射能量來源于太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)。太陽內(nèi)部在高溫、高壓的環(huán)境下,4個氫原子核經(jīng)過一連串的聚變,變成1個氦原子核。在核聚變過程中,原子核質(zhì)量出現(xiàn)了虧損,其虧損的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成了能量。太陽每秒鐘由于核聚變而損耗的質(zhì)量,大約為400萬噸。按照這樣的消耗速度,太陽在50億年的漫長時間中,只消耗了0.03%的質(zhì)量。
師說的很好!下面大家看一段錄像,了解太陽的核聚變反應(yīng)。
師太陽是天空中最引人注目的天體,是太陽系的中心天體,表面溫度約6000K,從表面向中心,溫度越來越高,中心區(qū)約有1.6×106℃、3000億個大氣壓,它的主要成分是H和He,因此太陽能夠發(fā)生核聚變反應(yīng)。太陽是消耗了質(zhì)量,放出了巨大的熱量。下面,請同學(xué)們根據(jù)教材P9的“活動”要求,一起參與探索,看誰先看懂并解決下面的幾個問題。
(合作探究)
這個活動中有師生之間的合作,更有學(xué)生之間的合作,探究是解決問題的途徑。教師先讓學(xué)生理解頁腳處的“生物量”的概念,然后使學(xué)生明確橫、縱、豎坐標的含義,再引導(dǎo)學(xué)生一看某個月份太陽輻射隨緯度分布的規(guī)律,二看某個緯度太陽輻射隨時間變化的規(guī)律,最后歸納全球太陽輻射的時空分布規(guī)律。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,分別探究解決下列問題:
1.到達大氣上界太陽輻射的分布有什么規(guī)律?
2.熱帶雨林和亞寒帶針葉林生物量有什么差異?
3.問題1和2的結(jié)論有沒有相關(guān)性?
4.描述這兩個地區(qū)的自然景觀差異。
生(觀察,討論,回答4個問題)
師(總結(jié)講解)
1.太陽輻射量由低緯度向高緯度遞減。
2.熱帶雨林的生物量多,亞寒帶森林的生物量少。
3.問題1和2的結(jié)論有相關(guān)性。因為低緯度的太陽輻射量大,所以熱帶雨林植物生長旺盛,生物量多。中高緯度的太陽輻射量相對較少,植物生長比較緩慢,生物量相對較少。由此可以看出,太陽輻射量的大小,在一定情況下決定了植被的生長情況,植被的生長情況又是對不同地理環(huán)境的反映。
4.略
師(過渡)任何事物都是一分為二的,太陽給我們送來了光明,帶來了溫暖,太陽輻射是人類生產(chǎn)、生活的重要能源,但有時太陽的一些異常變化,也會給地球帶來麻煩。例如,2003年10月23—11月5日,太陽風(fēng)暴連續(xù)多次襲擊地球,亞洲、歐洲、美洲的許多國家的短波通信受到干擾,通信設(shè)施受損,日本的一顆通信衛(wèi)星信號中斷,一顆環(huán)境監(jiān)測衛(wèi)星已經(jīng)無法恢復(fù)使用。那么太陽活動對地球有哪些影響呢?下面我們一起來探討。
(板書)二、太陽活動影響地球
(投影)太陽大氣層的結(jié)構(gòu)示意圖(圖1)
圖1
師同學(xué)們看太陽大氣結(jié)構(gòu)圖。太陽外部結(jié)構(gòu)分為哪幾層?
生分光球、色球和日冕三層。
師光球、色球和日冕三層分別位于太陽大氣層的什么位置呢?請三位同學(xué)看圖回答。
生(三位學(xué)生分別回答)光球是用肉眼可以觀測到的太陽表面;色球位于光球之上,呈玫瑰色;日冕是太陽大氣的最外層。
師很好。太陽大氣經(jīng)常發(fā)生大規(guī)模的運動,就稱為太陽活動。太陽活動的類型(板書)有哪些呢?主要有太陽黑子、光斑、耀斑、譜斑、日珥、射電等的變化,我們這里主要介紹黑子和耀斑。
(投影)太陽黑子(圖2)
圖2
太陽光球常出現(xiàn)一些暗黑的斑點,叫做黑子。黑子實際上并不黑,只是因為它的溫度比太陽表面其他地方低,所以才顯得暗一些。根據(jù)長期的觀察和記錄,太陽黑子有的年份多,有的年份少,其變化的周期大約為11年。
(投影)太陽耀斑(圖3)
圖3一次大耀斑的變化過程
太陽色球有時會出現(xiàn)一塊突然增大、增亮的斑塊,叫作耀斑。耀斑爆發(fā)從開始到高潮,大約只需要幾分鐘至幾十分鐘。然而,就在這段時間內(nèi),釋放出相當(dāng)于100億顆百萬噸級氫彈的能量,其中包括很強的無線電波,大量的紫外線、X射線、γ射線,以及高能帶電粒子。耀斑活動的周期大約也是11年。通常,黑子數(shù)目最多的地方和時期,也是耀斑等其他形式的太陽活動出現(xiàn)頻繁的地方和時期。耀斑隨黑子的變化同步起落,體現(xiàn)了太陽活動的整體性。
(方法引導(dǎo))
[練習(xí)一]根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填表(表內(nèi)“概念、成因、特點、所處位置”以下空白待填)
(投影)
概念成因特點所處位置
黑子太陽光球上的暗黑的斑點它的溫度比太陽表面其他地方低,所以才顯得暗一些太陽活動的主要標志;活動周期為11年光球
耀斑太陽色球有時出現(xiàn)的突然增大、增亮的斑塊太陽短時間內(nèi)釋放出巨大能量造成的耀斑爆發(fā)是太陽活動最激烈的顯示色球
太陽風(fēng)(簡單介紹)日冕
師(過渡)太陽活動改變了到達地球的太陽輻射能量的大小,因此,對地理環(huán)境產(chǎn)生了極其深遠的影響。接下來我們就了解這些影響。
(板書)太陽活動對地理環(huán)境的影響
師大家看教材內(nèi)容,看看太陽活動對地球有哪些影響。
生擾動地球電離層;擾動地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;產(chǎn)生極光。
師很好!主要是這三大影響:(1)對地球電離層的影響。耀斑爆發(fā)時發(fā)射的電磁波進入地球電離層,會引起電離層的擾動。此時在電離層傳播的短波無線電信號會被部分或全部吸收,從而導(dǎo)致通訊衰減或中斷。例如,1989年3月發(fā)生的幾十個強烈耀斑活動,引起短波通訊15次突然中斷,24次全部中斷。(2)對地球磁場的影響。地球上存在著磁場。當(dāng)太陽活動增強時,太陽大氣拋出的帶電粒子流,能使地球磁場受到擾動,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象,使磁針劇烈顫動,不能正確指示方向。(3)如果太陽大氣拋出的高能帶電粒子高速沖進兩極的高空大氣,并與那里的稀薄大氣相互碰撞,還會出現(xiàn)美麗的極光。
另外,近幾十年的研究表明,地球上許多自然災(zāi)害的發(fā)生與太陽活動有關(guān),如地震、水旱災(zāi)害等。
由于太陽活動對地球的影響很大,世界各國都十分重視對太陽活動的觀測和預(yù)報,以便有關(guān)部門及早作好準備,把太陽活動可能造成的不利影響減小到最低程度。
課堂小結(jié)
本節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了太陽輻射和太陽輻射對地球的影響,太陽活動及太陽活動對地球的影響。
板書設(shè)計
活動與探究
師用我們剛學(xué)的知識,回答問題。
探究課題:降水量和黑子的相關(guān)性。
探究內(nèi)容:此圖表示了北半球三個不同緯度帶的降水量和黑子的相關(guān)性。
(1)從年降水量平均超額量曲線中你能獲取哪些信息?
(2)從太陽黑子相對數(shù)曲線中你能獲取哪些信息?
(3)如果將兩種曲線疊加,你能得出什么結(jié)論?
探究辦法、過程:上網(wǎng)或到圖書館查閱資料。
探究結(jié)果:辯論、小論文,班級展評。
師(1)年降水量平均超額量是不斷變化的;這種變化呈波狀起伏的狀態(tài),但變化幅度在不同緯度不完全相同,同一個緯度在不同的年代也不盡相同;年降水量平均超額量大約有11年的變化周期。
(2)太陽黑子相對數(shù)是在不斷變化的;這種變化呈波狀起伏的狀態(tài),太陽黑子有極大值和極小值,極大值和極小值之間的變幅相差不大;太陽黑子相對數(shù)大約有11年的變化周期。
(3)兩者之間有很好的相關(guān)性,但在不同的緯度和地點,它們分別呈正相關(guān)或負相關(guān)。
歸納:太陽活動與地球上氣候變化之間的因果關(guān)系,目前雖未查明,但從統(tǒng)計材料分析,二者肯定是有聯(lián)系的。例如,世界許多地區(qū)降水量的年際變化,與黑子的11年周期有一定的相關(guān)性,太陽活動對地球氣候的影響,至今還沒有整理出比較確切可靠并可以利用的統(tǒng)計規(guī)律,在理論工作上進展也不大。
2012屆高考地理考點整合地球的自轉(zhuǎn)及其意義復(fù)習(xí)教案
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動,使高中教師有一個簡單易懂的教學(xué)思路。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2012屆高考地理考點整合地球的自轉(zhuǎn)及其意義復(fù)習(xí)教案”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
第4講地球的自轉(zhuǎn)及其意義
要點熱點探究
探究點一地球自轉(zhuǎn)的基本規(guī)律
1.用自轉(zhuǎn)方向判斷南、北極:北極逆時針,南極順時針。此外還可通過海陸輪廓或經(jīng)例1讀右圖,并根據(jù)要求完成以下問題:
(1)在圖中用箭頭標出自轉(zhuǎn)方向。
(2)比較并且說明在圖中A、B、N三點的自轉(zhuǎn)角速度和線速度。
(3)本圖中當(dāng)A點自轉(zhuǎn)一周后又回到出發(fā)點時,所用的時間是多少?,叫做一個日。
命題意圖:本題考查了地球自轉(zhuǎn)的方向、速度、恒星日和太陽日的區(qū)別,能夠很好的考查本探究點的要求,題目基礎(chǔ)但非常典型。
解析:要標出圖中的自轉(zhuǎn)方向,主要先明確南北半球,然后再畫出自轉(zhuǎn)方向。由于圖中給出了北極點N,故此圖所表示的是北半球,所以自轉(zhuǎn)方向應(yīng)為逆時針方向旋轉(zhuǎn)。第二個問題的關(guān)鍵是要掌握線速度、角速度的分布規(guī)律以及兩極點既無角速度又無線速度的特點。其次要弄清楚A、B、N三點所在的緯度排列是從赤道到極點,由于角速度的分布規(guī)律是除兩極點外,任何地點的角速度都是相同的,而線速度的分布特點是從赤道向兩極遞減,因此,從角速度看A、B兩點相同,均為15°/小時,N點為0;從線速度來看,A最大,B次之,N為0。第三個問題要掌握地球的自轉(zhuǎn)周期及其長度。
答案:(1)略(2)AB兩點角速度相等均為15°/小時,N點為0。線速度:A點最大,B點次之,N為0。(3)23時56分4秒恒星
探究點二晨昏線(圈)與晝夜交替
1.晨昏線就是太陽照射地表所形成的晝、夜半球的分界線
晨昏線由晨線、昏線組成,故又稱晨昏圈。如果把地球看做一個正球體,同時不考慮大氣對太陽光線的散射作用,那么,地球上晝半球和夜半球的面積應(yīng)相等,也就是說,晨昏圈應(yīng)為一個圓(切面應(yīng)通過地心),并始終與太陽光線相垂直。
例2讀圖,在下面四幅圖的A、B、C、D四點中,處于黃昏的是()
A.甲—AB.乙—BC.丙—CD.丁—D
命題意圖:本題考查了不同光照圖中晨昏線的判讀方法,從而判斷黎明還是黃昏。
解析:判斷黎明、黃昏的方法是:先確定地球自轉(zhuǎn)方向,然后判斷隨著地球的自轉(zhuǎn),某點將進入晝半球還是夜半球,前者為黎明,后者為黃昏。同時我們可以看出:從不同的角度看地球,會產(chǎn)生不同的光照圖,但沿著地球自轉(zhuǎn)的方向,進入晝半球的就是晨線,進入夜半球的就是昏線;晨昏圈永遠平分赤道,因此晨線和赤道的相交點所在經(jīng)線的地方時是6時,昏線和赤道的相交點所在經(jīng)線的地方時是18時。
答案:B
探究點三時區(qū)的劃分和與區(qū)時
1.時區(qū)的劃分:以本初子午線為中心,向東向西各擴展7.5°,確定為中時區(qū)(零時區(qū)),向東依次為東一區(qū)、東二區(qū)、一直到東十二區(qū);向西依次為西一區(qū)、西二區(qū)、一直到西十二區(qū),東十二區(qū)和西十二區(qū)各占7.5°,合為一個時區(qū),稱為東西十二區(qū)(時區(qū)劃分如右圖所示)。
2.區(qū)時:每個時區(qū)占15個經(jīng)度,以該時區(qū)的中央經(jīng)線的地方時為整個時區(qū)的統(tǒng)一時間,叫做區(qū)時,又稱標準時。零時區(qū)(中時區(qū))的區(qū)時稱為國際標準時間。
3.北京時間:我國通用的標準時,是120°E經(jīng)線的地方時即東八區(qū)的區(qū)時,稱為“北京時間”。北京時間比北京(116°E)的地方時早約16分鐘。
探究點四地方時、時區(qū)與區(qū)時的計算
1.地方時的計算:某地地方時=已知地方時+4分鐘/1°×兩地經(jīng)度差
①式中加減號的選用條件:如果所求地方時的某地在已知地的東邊,用加號;在已知地的西邊用減號。②經(jīng)度差的計算:兩地在0°經(jīng)線的同側(cè),則兩地的經(jīng)度數(shù)相減;兩地在0°經(jīng)線的兩側(cè),則將兩地的經(jīng)度數(shù)相加。③計算地方時的步驟:a確定兩地的經(jīng)度差;b確定兩地的地方時差;c確定兩地的東西方向;d代入公式計算。
例3(2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試重慶卷)本地北京時間6月22日6時左右日出,13時太陽高度角達到最大約83°,回答⑴-⑵題。
⑴該地最可能是
A.北京B.沈陽C.成都D.海口
⑵該地當(dāng)天上午太陽高度角達到36°時,布依諾斯艾利(西四區(qū))的區(qū)時約為
A.6月21日9時B.6月21日21時
C.6月22日9時D.6月22日21時
命題意圖:本題考查了區(qū)時的計算與應(yīng)用,地方時的計算方法與之類似,應(yīng)加以領(lǐng)會。
解析:⑴根據(jù)“6月22日北京時間13時太陽高度達到最大”,可計算出該地的經(jīng)度約150°E,根據(jù)“6月22日13時太高度達到最大約83°“,可計算出該地的緯度約為30°26′N,因此答案選C。⑵根據(jù)該地北京時間6點左右日出(太陽高度為0°),13時達到正午,且正午的太陽高度為83°,可推算出太陽每小時約升高12°,當(dāng)該地當(dāng)天上午太陽高度角達到36°時,北京時間應(yīng)該為6月22日9時,所以可計算出西四區(qū)的區(qū)時為9-(8+4)=-3時,即6月21日21時。
答案:⑴C⑵B
例4某地某日日出時,北京時間為8:00,日落時北京時間為20:40,該地經(jīng)度為。
命題意圖:本題是針對本探究點第3個要點的考查,題目典型,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入思考。
解析:據(jù)公式(日出時的北京時間+日落時的北京時間)÷2=當(dāng)?shù)卣鐣r的北京時間,可以算出當(dāng)?shù)卣鐣r的北京時間為14:20(8:00+20:40)/2,比北京時間晚2小時20分鐘,進而可以推知答案。。
答案:85°E
例5莫斯科某中學(xué)生搭乘專機于當(dāng)?shù)貢r間7月21日8時從莫斯科(東二區(qū))機場起飛,北京時間21日19時抵達北京首都國際機場。那么該同學(xué)乘坐的飛機飛行時間為()
A.11小時B.27小時C.9小時D.5小時
命題意圖:本題考查了一種典型的航行問題的計算,這里用公式進行求解,方便且不易出錯,需引起學(xué)生的深入思考。
解析:出發(fā)地:莫斯科(東二區(qū));目的地:北京(東八區(qū));兩地時區(qū)差為6時,假設(shè)航行時間為x,打入公式:“出發(fā)時的區(qū)時±兩地的區(qū)時差數(shù)+航行時間=所求地到達時的區(qū)時”,即:7月21日8時+6+x=7月21日19時。從而計算出飛行時間x為5小時。
答案:D
探究點五日期界線與范圍的確定
1.日期變更線有兩條:⑴自然變更線:即地方是為0點的經(jīng)線,此分界線不固定,有無數(shù)條。⑵人為變更線,又稱國際日期變更線,簡稱日界線:和180°經(jīng)線基本重合,但是有三處波折,具體需要查閱地圖冊落實。
例6(2011成都模擬)圖中MN為晨昏線,陰影與空白區(qū)域分屬不同的日期,讀圖回答問題。
如果上圖表示南半球,北京時間為()
A.0時B.8時
C.12時D.16時
探究點六沿地表水平運動物體偏向
1.地轉(zhuǎn)偏向力:人們把使水平運動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)的力稱為地轉(zhuǎn)偏向力。它只改變物體運動的方向,并不改變物體運動速度的大小。
2.地轉(zhuǎn)偏向力的方向與物體水平運動的方向相垂直,北半球偏向右,南半球偏向左,其大小與緯度、物體運動速度成正比,即:緯度越高,偏轉(zhuǎn)越明顯。
3.影響:對行星風(fēng)系、河流流向及河岸侵蝕與堆積、洋流的流向、鐵軌軌道的磨損程度等產(chǎn)生影響。
例7(2008年高考上海卷)用實驗?zāi)M沿地表作水平運動物體的地轉(zhuǎn)偏向現(xiàn)象:甲同學(xué)打開傘,抬頭面視傘面內(nèi)側(cè),順時針轉(zhuǎn)傘;乙同學(xué)向轉(zhuǎn)動的傘面頂部滴紅墨水,并觀察紅墨水流動過程。據(jù)此回答⑴—⑶題。
⑴紅墨水在傘面上流動的軌跡為()
A.先偏右后偏左B.向右偏轉(zhuǎn)C.先偏左后偏右D.向左偏轉(zhuǎn)
⑵該實驗存在的主要不足是()
①未模擬出越過赤道后的地轉(zhuǎn)偏向現(xiàn)象②沒能模擬出緯向運動的地轉(zhuǎn)偏向現(xiàn)象
③未模擬出高緯向低緯運動的地轉(zhuǎn)偏向現(xiàn)象④傘面轉(zhuǎn)動與地球自轉(zhuǎn)的實際差別很大
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
⑶下列地理現(xiàn)象中,與地轉(zhuǎn)偏向力有關(guān)的是()
①上海至紐約飛行航線向高緯度方向凸出②南亞地區(qū)夏季風(fēng)的形成
③直布羅陀海峽表層與底層水流方向相反④秘魯寒流在流動中呈離岸的趨勢
A.①②B.③④C.①③D.②④
命題意圖:本題用模擬實驗的形式考查了地轉(zhuǎn)偏向力的偏移規(guī)律及其影響。
解析:⑴甲同學(xué)在傘面內(nèi)側(cè)順時針轉(zhuǎn)動傘,乙同學(xué)從傘頂觀察傘則是逆時針轉(zhuǎn)動,類似在北極上空觀測,那么紅墨水的流動就類似北半球由高緯向低緯流動的河流,流動的軌跡應(yīng)向右偏,B正確。⑵由上題可知模擬的類似由高緯向低緯水平運動物體的偏轉(zhuǎn),但赤道上和東西方向上的水平運動物體的偏向沒有模擬出來,同時傘的轉(zhuǎn)動與地球自轉(zhuǎn)的差別也相差太大,選A。⑶上海至紐約的飛行航線向高緯度凸出是為了飛行最短距離,直布羅陀海峽的洋流是由于海水密度差異以及補償形成的,南亞的夏季風(fēng)是南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏轉(zhuǎn)形成的,秘魯寒流在南美西海岸由南向北流動,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向左偏轉(zhuǎn)呈離岸趨勢,所以選D。
答案:⑴B⑵A⑶D
一、單項選擇題
1.(2010年普通高校招生統(tǒng)一考試上海綜合能力測試試卷)右圖是一張?zhí)煳膼酆谜呓?jīng)長時間曝光拍攝的“星星的軌跡”照片。這些有規(guī)律的弧線的形成,說明了()
A.太陽在運動B.月球在公轉(zhuǎn)
C.地球在公轉(zhuǎn)D.地球在自轉(zhuǎn)
2010年廣州亞運會于11月12日在中國廣州進行,廣州是中國第二個取得亞運會主辦權(quán)的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會。廣州亞運會將設(shè)42項比賽項目,是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還在亞運會后舉辦了第十屆殘疾人亞運會。這是繼2008北京奧運會后,我國承辦的又一次國際體育盛會。據(jù)此回答2~3題。
2.在廣州亞運會倒計時一周年時,亞運會倒計時牌變換的瞬間,其倒計時天數(shù)將從( )
A.367天跳入366天B.366天跳入365天
C.365天跳入364天D.367天跳入365天
3.在下列以極點為中心的俯視圖中,若陰影部分表示2008年8月8日,此刻能正確表示北京奧運會開幕式時日期范圍的是()
20°W和160°E經(jīng)線是東、西半球分界線。讀某日地球日照圖和某衛(wèi)星繞地球運動軌跡示意圖,回答4~5題。
4.如果此時赤道上東半球全部處在夜半球,則北京時間是()
A.3∶20B.15∶20
C.2∶00D.14∶00
5.該衛(wèi)星繞地球運動的周期是90分鐘。從上述時間開始,該衛(wèi)星連續(xù)飛行四圈后,右圖中最靠近晨線的城市是()
A.甲B.乙
C.丙D.丁
(2011屆南京市高三第二次模擬考試)圖6為5月1日某時刻晨線上南北半球緯度度數(shù)相同的甲、乙兩地示意圖,δ為L1、L2兩條經(jīng)線與晨線之間的夾角。讀圖回答6~7題。
6.如果甲地地方時為5時,則乙地地方時是
A.5時B.6時C.7時D.8時
7.如果δ數(shù)值越大,則甲、乙兩地
A.緯度越高B.時差越小C.白晝越短D.正午太陽高度越大
(2011湖北聯(lián)考)讀世界地圖,回答8~10題。
8.若AB為昏線,則H地的區(qū)時為()
A.6月21日6時B.6月22日6時
C.12月21日18時D.12月22日6時
9.若DF為晨線,則東半球內(nèi)屬于22日的范圍可能是()
A.20°W向東至160°E之間
B.0°向東至180°之間
C.160°W向東至20°E之間
D.0°向東至160°E之間
10.當(dāng)我國2011年新年鐘聲敲響時,圖中甲、乙、丙、丁四地已進入2011年的是()
A.甲B.乙
C.丙D.丁
(2011長沙模擬)2010年南非世界杯總決賽于當(dāng)?shù)貢r間7月11日20:30在約翰內(nèi)斯堡(26°S,28°E)開賽。上海的王先生要去約翰內(nèi)斯堡觀看這場比賽。自上海經(jīng)迪拜至約翰內(nèi)斯堡,飛機飛行時間約為17小時。據(jù)此完成11~12題。
11.在下列假設(shè)的上?!s翰內(nèi)斯堡的航班起飛時間中,王先生適宜選擇()
A.10日21:00B.11日3:30
C.11日7:00D.11日9:30
12.該場足球比賽過程中,下列地點日期發(fā)生了變更的是()
A.紐約(74°W)B.倫敦(經(jīng)度0°)
C.布宜諾斯艾利斯(58°24′W)D.伊斯蘭堡(73°08′E)
(2010??谀M)讀圖,完成13~14題。
13.若圖是以極點為中心的俯視圖,且M、N所在經(jīng)線兩側(cè)為不同日期,則此時北京時間為()
A.0:00 B.8:00 C.16:00 D.20:00
14.若圖是地球側(cè)視圖,MN為赤道,圖示部分既是西半球又是夜半球,且北京正午人影將越來越長,則此時北京時間為()
A.3月21日3:20B.3月21日15:20
C.9月23日3:20D.9月23日15:20
15.(2008年高考廣東卷)圖中標注的北半球某河流兩岸六地中,在自然狀態(tài)下侵蝕較重的是()
A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑥
二、綜合題
16.(2011銀川模擬)讀世界局部地區(qū)略圖,分析回答有關(guān)問題。
(1)連接?xùn)|北亞與美國、加拿大西北部的航空線通常選擇安克雷奇作為中轉(zhuǎn)機場,選擇這條飛行路線的理由可能有哪些?
(2)A市游客張先生到達F市(經(jīng)度約為122.5°W),在旅館住處上網(wǎng)想與在A市的李先生進行網(wǎng)上聊天,傳遞用數(shù)碼相機拍攝的風(fēng)景照分享旅途快樂。假定A、F兩市的工作時間各是當(dāng)?shù)貐^(qū)時的8點~20點,在此工作時間內(nèi),兩人可以同時上網(wǎng)聊天的時段是:
李先生(北京時間)________;張先生(F市區(qū)時)________。
17.(2011福建寧德期末)讀下圖(陰影部分表示黑夜),完成下列問題。
(1)此圖以__________為中心,日期為__________月__________日。
(2)太陽直射點的地理坐標是__________。
(3)圖中晨線是__________,昏線是__________。
(4)A、D、E三點的自轉(zhuǎn)線速度從大到小的排列順序為__________,有一發(fā)炮彈從D點射向乙點方向,炮彈將落在D、乙所在經(jīng)線的__________(東或西)側(cè)。
(5)E點的地方時為__________時,C點的地方時為__________時,乙點的日出時間是__________時,日落時間是__________時。
(6)從甲到乙最短距離的行進方向是()
A.自東向西
B.先向東南再向東北
C.自西向東
D.先向西南再向西北
(7)此時全球與E點屬于同一天的地區(qū)所占的范圍()
A.等于1/2B.等于1/3
C.小于1/2D.大于1/2
18.我國某學(xué)校地理學(xué)習(xí)研究小組進行了一個豎直運動的物體有無偏向的地理實驗。該小組從35m高處豎直向地面落下一個鉛球M(如圖所示)。他們發(fā)現(xiàn),鉛球并不是豎直下落到O點,而是大約偏移O點11.5mm。根據(jù)你學(xué)過的地理知識和原理,完成下列問題。
(1)偏移方向
在實驗中,物體落下的位置應(yīng)發(fā)生向(東、西)偏離O點。若在澳大利亞進行該實驗,應(yīng)發(fā)生向(東、西)偏。
(2)偏移距離的大小
若在北京進行此實驗,偏移的距離應(yīng)比在廣東省(大、小);為尋求偏移距離的最大值,你將會把實驗放在什么地區(qū)進行呢?。
(3)偏移的規(guī)律
根據(jù)(1)和(2)的結(jié)論,你發(fā)現(xiàn)物體豎直運動發(fā)生的偏移方向和大小規(guī)律是。
(4)偏移的原因
我們知道了物體水平運動發(fā)生偏向的原因。試根據(jù)“地球運動”相關(guān)知識和原理,分析物體豎直運動偏移的原因。
參考答案與試題詳細解析
時差不變,故B項錯誤;夾角變大,白晝變長,故c項錯誤;緯度越高,正午太陽高度角越小,故D項錯誤。
找到兩人工作地方時間的交集。
答案:(1)距離較近;沿線有加油站可補充油料。
(2)李先生(北京時間):8點~12點 張先生(F市區(qū)時):16點~20點
17.解析:本題綜合考查了日照圈的相關(guān)知識,難度較小,仔細讀圖每小題比較容易解答。
答案:(1)南極點 12 22 (2)(23°26′S,90°W)
(3)AB BC (4)ADE 東 (5)12 18 3 21
(6)D (7)D
18.解析:本題以地理實驗考查地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度變化規(guī)律。
答案:(1)東東(2)小赤道地區(qū)
(3)在地球上,豎直下落的物體發(fā)生東偏;從兩極向赤道偏移距離逐漸增加。
(4)地球自轉(zhuǎn)方向自西向東;高度為H的物體原有向東水平運動速度較地面大,任何物體都要保持原來的慣性。當(dāng)豎直下落時,物體將超前落在豎直下落的地點的東面。
2012屆高考地理考點整合地球的公轉(zhuǎn)及其意義復(fù)習(xí)教案
一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性,教師在教學(xué)前就要準備好教案,做好充分的準備。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2012屆高考地理考點整合地球的公轉(zhuǎn)及其意義復(fù)習(xí)教案》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
第5講地球的公轉(zhuǎn)及其意義
探究點一地球公轉(zhuǎn)的軌道與公轉(zhuǎn)速度的變化
例1(原創(chuàng)題)下圖所示是地球公轉(zhuǎn)的軌道圖,圖中甲、乙、丙、丁四點將軌道均分成四等份,讀圖回答⑴~⑵題。
⑴地球在公轉(zhuǎn)軌道上運動所用時間最少的一段是()
A.甲→乙 B.乙→丙
C.丙→丁D.丁→甲
⑵2011年2月3日,中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”時,地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置距甲、乙、丙、丁四點最近的是()
A.甲點B.乙點
C.丙點D.丁點
命題意圖:本題考查了地球公轉(zhuǎn)的運行軌跡、二分二至日的判讀,并能能夠掌握地球的公轉(zhuǎn)方向、公轉(zhuǎn)速度等知識的相互關(guān)系。同時需要注意與探究點中的要點4中兩幅圖的差異。
解析:⑴甲、乙、丙、丁四點將地球公轉(zhuǎn)的軌道均分成四等份,根據(jù)圖中太陽的位置可以判定甲→乙段地球經(jīng)過近日點,運動速度最快,用時最少。⑵2月3日地球離開近日點(1月初)1個月,故靠近乙處。
答案:⑴A⑵B
探究點二黃赤交角及其影響
1.黃赤交角的影響
如圖,當(dāng)?shù)厍蜻\行至a點時,太陽直射在南回歸線(23°26′S)上,這一天為北半球的冬至日(12月22日前后);當(dāng)?shù)厍蜻\行至b點時,太陽直射在赤道上,這一天為北半球的春分日(3月21日前后);當(dāng)?shù)厍蜻\行至C點時,太陽直射在北回歸線上,這一天為北半球夏至日(6月22日前后);當(dāng)?shù)厍蜻\行至d點時,太陽直射于赤道上,這一天,為北半球的秋分日(9月23日前后);當(dāng)?shù)厍蛴只氐絘點時,太陽又重新直射于南回歸線上。由于黃赤交角的存在,太陽直射點就這樣在南北回歸線之間移動。
例2下圖中XOY為地軸,MN為赤道,EF、E′F′為回歸線,ST、S′T′為極圈,讀圖回答:
(1)目前黃赤交角在圖上是()
A.∠XOFB.∠TOFC.∠FOND.∠TON
(2)按地球上“五帶”的劃分,圖上ST與EF之間為帶。
(3)當(dāng)太陽直射點在圖上自MN向北移動到EF,再由EF向南移動到MN的過程中,在S′T′及其以南范圍內(nèi),有極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的地區(qū)變化規(guī)律是什么?
(4)(多項選擇)為了研究黃赤交角對地球自然環(huán)境的影響,假設(shè)黃赤交角為0°,這時地球上將可能會出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是()
A.太陽終年直射赤道B.各地全年晝夜平分C.各地氣溫都五日變化
D.各地都無四季變化E.無大氣環(huán)流現(xiàn)象F.自然地理環(huán)境無區(qū)域差異
(5)假設(shè)黃赤交角變?yōu)?5°,這時,地球上北半球夏至日正午太陽高度將自緯線向南、北降低;在地球上“五帶”的劃分中,與現(xiàn)在相比,范圍將擴大的是。
命題意圖:本題綜合的考查了黃赤交角、五帶的劃分、當(dāng)太陽直射點移動與極晝極夜范圍的關(guān)系、黃赤交角的影響等知識,綜合性較強且試題比較基礎(chǔ)。同時需要注意(2)題必須注明南(北)溫帶;(4)黃赤交角為0°,即地球直起身子運行;(4)大氣環(huán)流一般指“全球氣壓帶、風(fēng)帶和季風(fēng)環(huán)流”。
解析:(1)題中要知道黃赤交角為黃道面與赤道面的夾角。圖中MN為赤道面,E′F為黃道面,所以∠MOE′和∠FON應(yīng)為黃赤交角。(2)題考查“五帶”劃分。南北回歸線之間為熱帶,南北極圈內(nèi)為寒帶,而極圈與回歸線之間為溫帶,則ST與EF間為北溫帶。(3)題則考查了太陽直射點移動與極晝極夜范圍變化的關(guān)系。(4)題當(dāng)黃赤交角變?yōu)?°時,太陽終年直射赤道,全年都是晝夜平分。由于太陽直射赤道,各地也無四季變化。但一天中太陽高度有變化,因此氣溫仍有日變化。由于熱量存在緯度差異,仍然有大氣環(huán)流現(xiàn)象。各地由于氣溫不同,環(huán)流形勢不同,則自然地理環(huán)境仍有區(qū)域差異。(5)題,黃赤交角變?yōu)?5°時,則南北回歸線為35°S和35°N,南北極圈緯度變?yōu)?5°S和55°N,由此知“五帶”中熱、寒帶范圍將擴大,溫帶范圍則縮小。
答案:(1)C(2)北溫(3)開始,出現(xiàn)極夜的地區(qū)逐漸擴大,太陽直射點至EF時南極圈及以南地區(qū)全部為極夜;之后,出現(xiàn)極夜的地區(qū)逐漸縮小(4)A、B、D
(5)35°N熱帶和寒帶(或北寒帶、南寒帶)
探究點三晝夜長短的變化及應(yīng)用
1.晝夜長短的變化
觀察下圖a、b、c、d四圖,可得出:①太陽光線和晨昏線垂直;②太陽直射點的緯度與極晝極夜的最低緯度之和為90°;③太陽直射點緯度越高,各地晝長和夜長之差越大;④黃赤交角越大,除赤道和有極晝極夜的區(qū)域外,其他區(qū)域的最大晝長和最長夜長差別越大。
面積最大的時候是北半球的冬至日。
例3(2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試四川卷)下圖為經(jīng)緯網(wǎng)圖。圖中A點位于南緯68度,AB為晨昏線的一段;此刻,北京處于白晝;近期,C地日出時刻越來越早。據(jù)題設(shè)條件回答⑴-⑵題。
⑴此刻,與北京日期不相同的是
A.圣保羅B.華盛頓C.開普敦D.莫斯科
⑵下列推斷正確的是
A.該日,大約在7月中旬
B.該日,C地太陽從東南方向升起
C.該季節(jié),正值尼羅河枯水期
D.該季節(jié),馬達加斯加島白晝比塔斯馬尼亞島長
命題意圖:該題以晨昏線為切入點考查了與地球運動有關(guān)的日期、晝夜長短、日出日落時刻、季節(jié)、日出日落方位、河流補給等知識⑻綜合性較強,體現(xiàn)了當(dāng)今考考對宇宙部分考查的方向,應(yīng)引起足夠重視。
解析:⑴圖示區(qū)域在赤道以南,此刻,北京處于白晝,AB線以西是白晝,表明太陽直射22°N,是北半球的夏季,近期,C地日出時刻越來越早,太陽直射向南移動,南半球的晝越來越長,150°W是昏線與赤道的交點所在的經(jīng)線為18:00,東12區(qū)=16:00,華盛頓(76°W,西五區(qū))為23:00,不與北京在同一日期內(nèi)(或0點經(jīng)線=60°W,從60°W向東到180°與北京在同一日期內(nèi),華盛頓不在這經(jīng)度范圍內(nèi)。)。⑵太陽直射22°N接近6月22日,該季節(jié)全球太陽都從東北升起西北落下,正值尼羅河豐水期,馬達加斯加島白晝比塔斯馬尼亞島長。
答案:⑴B⑵D
(2011年浙江省嘉興市高三教學(xué)測試二,2011.4)圖6中曲線表示某日(除二分日)晨線與同一經(jīng)線相交點的部分變化情況。圖中a為0-6時之間的某一時刻?;卮稷牛祁}。
⑴一年內(nèi)x的變化范圍為
A.0°—23.5°之間B.23.5°—66.5°之間
C.66.5°—90°之間D.0—90之間
探究點四正午太陽高度的時空變化規(guī)律
1.太陽高度和正午太陽高度的含義
⑴太陽高度是太陽高度角的簡稱,表示太陽光線與當(dāng)?shù)氐仄矫娴膬A角。在晨昏線上,太陽高度等于0°,從空間上看,晨昏線與太陽光線相切,太陽光線與晨昏線所在的大圓垂直。⑵太陽高度的分布規(guī)律:在直射點上,太陽高度為90°,以該點為中心,向四周呈同心圓遞減(如右圖)。⑶一日內(nèi)最大的太陽高度,稱為正午太陽高度,此時,觀測者的地方時為12時。⑷太陽高度日變化的描述;a.極點上,在極晝期間,極點上見到的太陽高度在一天之內(nèi)是沒有變化的,其太陽高度始終等于太陽直射點的緯度(如下圖甲)。b.非極點地區(qū),太陽高度在一日之內(nèi)是有變化的,一天之內(nèi)有一個最大值,即當(dāng)?shù)氐恼缣柛叨?如上圖乙)。
2.正午太陽高度年變化的描述:⑴回歸線之間:正午太陽高度最大值為90°,每年有兩次太陽直射現(xiàn)象,即一年中有兩個正午太陽高度最大值(如下圖甲)。⑵回歸線上:正午太陽高度最大值為90°,一年中只有一次太陽直射現(xiàn)象,即一年中只有一個正午太陽最大值(如下圖乙)。⑶回歸線至極點之間:正午太陽高度最大值小于90°,一年中只有一個正午太陽高度最大值(如圖丙)。
3.某地正午太陽高度H=90°-某地緯度與直射緯度的緯度間隔。
4.正午太陽高度的應(yīng)用:⑴確定緯度:當(dāng)太陽直射點位置一定時,如果我們能夠知道當(dāng)?shù)氐恼缣柛叨龋涂梢愿鶕?jù)“某地與太陽直射點相差多少緯度,正午太陽高度就相差多少度”的規(guī)律,求出當(dāng)?shù)氐牡乩砭暥?。⑵根?jù)正午太陽高度判斷所在的地區(qū),進而判斷該地區(qū)的其他地理特征。⑶計算樓距:為了使樓房底層獲得充足的太陽光照,一般來說,緯度較低的地區(qū),樓距較小,緯度較高的地區(qū),樓距較大。解題關(guān)鍵是計算當(dāng)?shù)囟寥盏恼缣柛叨?,并計算影長。⑷計算熱水器安裝角度:要最大限度地利用太陽能資源,應(yīng)該使太陽能熱水器集熱面與太陽光線垂直,提高太陽能熱水器的效率,太陽陽能熱水器傾斜面與地面的夾角等于太陽直射點所在緯度與所在地之間的緯度間隔。⑸確定地方時:當(dāng)某地太陽高度達一年中的最大值時,此日正午日影最短,此時當(dāng)?shù)氐牡胤綍r是12時。⑹確定房屋的朝向:為了獲得更充足的太陽光線,確定該房屋的朝向與正午太陽所在位置有關(guān)。在北回歸線以北地區(qū),正午太陽位于南方,房屋朝南。在南回歸線以南地區(qū),正午太陽位于北方,房屋朝北。⑺判斷日影長短及方向;正午太陽高度越大,日影越短,正午太陽高度越小,日影越長,日影方向背向太陽。
例4(2011金麗衢十二校聯(lián)考)讀下列太陽高度隨經(jīng)度和緯度變化示意圖,回答⑴~⑶題。
⑴此時可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()
A.北京旭日東升
B.多倫多(45°N,74°W)夕陽西下
C.布宜諾斯艾利斯(33°S,60°W)艷陽高照
D.南極長城站(60°S,59°W)夜幕深沉
⑵a、b、c、d四點比較()
A.a(chǎn)點自轉(zhuǎn)線速度比c點小
B.這一天b點比a點晚見日出
C.四點白晝最長的是b
D.一年中晝夜長短相差最小的是b點
⑶6月22日,a、b、c三點正午太陽高度的大小順序是()
A.bcaB.a(chǎn)bc
C.a(chǎn)cbD.bac
命題意圖:本題考查太陽高度隨經(jīng)度和緯度變化的分布規(guī)律,據(jù)圖判斷各點的經(jīng)緯度,同時需要注意太陽直射點位置,同時完成此類型題可以培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。
解析:⑴由圖可知此時太陽直射點為(15°S,60°W),此時北京時間約為0時,不可能日出;多倫多市位于(43°N,79°W)大約為11時,顯然不可能已日落;布宜諾斯艾利斯大致位于(33°S,60°W),三值正午12時,所以正艷陽高照;而南極長城考察站位于(60°S,59°W),接近正午,也位于晝半球。⑵四地地理坐標分別為a(45°N,60°W)、b(15°N,60°W)、c(45°S,60°W)、d(75°S,60°W)。由此可知a、c兩地緯度相同故自轉(zhuǎn)速度相同;此時直射點在南半球且b點在a點正南方,故b點比a點早見到日出;白晝最長的是d;四地中b地緯度最低故晝夜長短變幅也最小。⑶a、b、c三地與北回歸線的緯度差由小到大的順序為b、a、c,故6月22日三地正午太陽高度的大小順序為bac。
答案:⑴C⑵D⑶D
((2011年深圳市高三年級第二次調(diào)研考試,2011.4)下表是某地(22°N,114°E)不同日期正午太陽高度。據(jù)此判斷,一年中該地在M日出現(xiàn)的現(xiàn)象是
日期3月21日M日6月22日6月28日9月23日12月22日
正午太陽高度68°90°88.5°90°68°44.5°
A.白晝最長B.正午影長最短C.氣溫最高D.氣壓最低
命題意圖:本題考查地球運動的有關(guān)知識,考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的情況。難度中等。
解析:由表可知,M日該地正午太陽高度角為90度,則太陽直射在22°N緯線上,這一天該地正午影長最短。其它的選項均錯誤,故本題正確答案是B。
答案:B
一、單項選擇題
(原創(chuàng)題)圖甲為地球公轉(zhuǎn)速度變化圖,圖乙為以極點為中心的俯視圖(部分),當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)速度為M時,完成1~3題。
1.此時太陽直射點的說法正確的是
A.在北半球,并向北運動B.在北半球,向南運動
C.在南半球,并向南運動D.在南半球,向北運動
2.若乙圖中的AB弧表示夜弧,則乙圖外圓圈的緯度最接近
A.80°SB.50°SC.10°ND.50°N
3.假設(shè)黃赤交角變?yōu)?0°,則B點在12月22日時的晝夜之比
A.比現(xiàn)在大B.比現(xiàn)在小C.無法確定D.不變
(2011衡水模擬)下表是北京和M地同一天中的天空狀況觀測記錄,完成4~5題。
天空黑暗結(jié)束晨光日出地平線日落地平線昏影天空昏暗開始
北京5:355:366:1018:2018:4418:45
M地0:000:4023:400:00
4.這一天約在()
A.春分日前后B.五一勞動節(jié)前后
C.夏至日前后D.冬至日前后
5.M地位于()
A.赤道附近地區(qū)B.副熱帶地區(qū)
C.北極地區(qū)D.南極地區(qū)
2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試安徽卷)下圖為某地住宅建筑冬夏正午日照示意圖,完成6-7題。
6.該地可能是
A.剛果盆地B.撒哈拉沙漠南緣
C.巴西高原D.北美洲五大湖地區(qū)
7.僅考慮地球運動,圖示窗戶、屋檐搭配對室內(nèi)光熱的影響有
①利于夏季遮陽,冬季采光
②冬至到春分,正午室內(nèi)的日照面積逐漸增大
③春分到夏至,正午屋檐的遮陽作用逐漸增強
④利于減少室內(nèi)能源消耗
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
A.M1、N1B.M2、N2
C.M1、P2D.N1、P2
10.三地緯度由高到低排列正確的是()
A.P、M、NB.M、N、P
C.N、M、PD.P、N、M
(2011聊城模擬)我國古代人民根據(jù)日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現(xiàn)象,把一年平分為二十四等份,這就是二十四節(jié)氣。二十四節(jié)氣能反映季節(jié)的變化,指導(dǎo)農(nóng)事活動。讀二十四節(jié)氣分布圖(圖甲),回答11~12題。
11.在下列各組節(jié)氣中,北京的晝長時間最接近的是()
A.清明、雨水B.立冬、立秋
C.小雪、大寒D.雨水、處暑
12.圖乙是北半球晨昏線與緯線的切點變化示意圖,圖中四點的日期所處的節(jié)氣正確的是()
A.①表示大雪B.②表示立春
C.③表示秋分D.④表示芒種
(2011年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試)右圖中,a、b為晨昏線與m緯線的交點;弧線apb的中點為p,直線ab的中點為o;a、b兩點的距離不確定,可以為零。讀圖,回答13~15題。
13.若a、b兩點間距離最大,且北京時間為6月22日15︰00,則下列判斷可以確定的是
A.地球上21日的范圍大于1/3
B.m緯線上晝長于夜
C.此日b點地方時18︰00日落
D.此時a點正值日出
14.若o、p兩點位于同一條緯線上,則下列判斷可以確定的是
A.m緯線為中緯度緯線B.m緯線上的晝長為18小時
C.此時P點地方時為12︰00D.此日P點正午太陽高度≤46°52′
15.若在晨昏線所在平面上,過o點做垂直于直線ab的線,則關(guān)于該線與晨昏線交點的判斷可以確定的是
A.位于p點正北B.與P點在同一經(jīng)線圈上
C.與P點位于同一半球D.與p點互為對跖點(地球同一直徑的兩個端點)
二、綜合題
16.讀地球公轉(zhuǎn)圖(下圖),回答下列問題。
(1)填寫下表。
地理現(xiàn)象此時地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置
北京白晝達一年中最大值
北京天安門升旗時間為6∶00
正午時刻北京人的身影最長
赤道上正午太陽高度達一年中最小值
(2)地球運行到A點時,正午太陽高度由__________向南北兩極降低,北極圈上晝長__________小時;地球公轉(zhuǎn)速度__________,此后幾天公轉(zhuǎn)速度將__________。
(3)C到D太陽直射點由__________向__________移動,北極圈內(nèi)極晝范圍__________。
(4)分析B到C北京白晝變化的狀況。
17.(2011陜西寶雞模擬)讀地球日照圖(下圖,陰影部分表示黑夜),回答下列問題。
(1)此時北京時間為__________;太陽直射點所在的經(jīng)度為__________。
(2)此時地球公轉(zhuǎn)線速度較__________(快或慢)。地球表面自轉(zhuǎn)角速度分布規(guī)律是什么?
(3)簡述此日北半球晝夜長短的分布規(guī)律。
(4)此季節(jié)是一年中南京附近長江水位較_________的季節(jié),主要原因是_____________。
18.(2011合肥模擬)讀“北半球某緯度正午太陽高度的年變化圖”,若圖中m、n數(shù)值相差20°,回答下列問題。(20分)
(1)該地的緯度為________。(4分)
(2)P的值為________。(4分)
(3)A日期,該緯度各地日出、正午和日落時,物影的朝向依次為________、________和________。(12分)
參考答案與試題詳細解析
12.D依題意,圖中③表示切點位于北極圈,則可能是冬至或夏至。若為夏至,則①為冬至后、②為春分后、④為冬至前節(jié)氣,結(jié)合題中選項分析都不符合;若為冬至,則①為夏至后、②為秋分后、④為夏至前節(jié)氣,結(jié)合選項分析,唯有④表示芒種合適。
果a、b兩點在北半球,則p點位于北半球,而該線與晨昏線的交點有可能是晨昏線與南半球某緯線的切點,因此有可能位于p點以南;該直線與晨昏線的交點與p點有可能位于同一半球,也可能位于不同半球;由題意僅能判斷該直線與晨昏線的交點與p點位于同一經(jīng)線圈上,而不能確定其與p點互為對跖點。
答案:(1)自上至下依次為C BD A AC
(2)南回歸線 0 較快 加快
(3)北回歸線(或北) 赤道(或南) 縮小
(4)晝越來越長,且晝長大于夜長。
故物體的影子朝向依次是西南、正南、東南。
答案:(1)10°N (2)76°34′ (3)西南 正南 東南
太陽對地球的影響學(xué)案
1.2太陽對地球的影響
班級姓名
一、學(xué)習(xí)目標
1.了解太陽能量來源及其對地球的影響。2.太陽活動的主要類型及其對地球的影響。3.黑子和耀斑對地球的影響。
二、自學(xué)預(yù)習(xí)------導(dǎo)讀單
1.讀P12圖1-7分析太陽輻射的波長范圍?太陽輻射能集中的波長范圍?
2.太陽是一個巨大熾熱的球,主要成分是和,其表面溫度約為K。
3.太陽輻射:太陽源源不斷地以的形式向四周放射能量的現(xiàn)象。太陽輻射對對地球的影響:。太陽的能量來自于太陽內(nèi)部的反應(yīng)。
4.地球獲得太陽輻射的緯度差異
(1)地球大氣上界獲得的太陽輻射由向遞減。
(2)由赤道至兩極地表自然景觀是否相同?造成這種差異的主要原因是什么?中國太陽年輻射總量豐富的地區(qū)有哪些,試分析其原因?
5.太陽的大氣層從外到里分為、、。
6、太陽活動:太陽大氣經(jīng)常發(fā)生大規(guī)模的運動。
太陽活動既有規(guī)律性又具有隨機性,其種類有很多,例如:太陽黑子、耀斑、日珥、譜斑、太陽風(fēng)等等,其中最主要的是黑子和耀斑。
太陽活動的類型較多,其中最主要的是和,它們是的重要標志,活動周期約為年。
概念
特點
評價
位置
黑子
太陽光球上暗黑的斑點
溫度比周圍低,顯得暗些
耀斑
太陽球出現(xiàn)突然增亮的斑塊
突然增亮斑塊,短時間釋放巨大能理
太陽風(fēng)
日冕層
4、太陽活動對地球的影響
(1)對地球的影響,使無線電短波通訊中斷
(2)對地球的影響,產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象
(3)對地球的影響,黑子與降水量具有一定的相關(guān)性
(4)太陽拋出的高速帶電粒子和兩極高空大氣磨擦,出現(xiàn)美麗的
三、課后鞏固------訓(xùn)練單
1.下列與太陽輻射有關(guān)的是()
A.高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光B.地球內(nèi)部溫度不斷升高
C.煤、石油等化工燃料D.“磁暴”使磁針不能正確指示方向
2.下列能源的形成與太陽能無關(guān)的是()
A.沼氣B.煤炭C.石油D.核能
3.太陽光球?qū)雍蜕驅(qū)臃謩e出現(xiàn)的太陽活動的主要標志是()
A.黑子和耀斑B.耀斑和日珥C.黑子和日珥D.耀斑和黑子
2.太陽的能量來源于()
A.黑子和耀斑的強烈活動B.強烈的太陽風(fēng)
C.內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng)D.放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能
3.太陽大氣層的結(jié)構(gòu)自內(nèi)向外分別為()
A.日冕層、色球?qū)印⒐馇驅(qū)覤.色球?qū)?、光球?qū)?、日冕?p>C.光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層D.日冕層、光球?qū)?、色球?qū)?p>4.有關(guān)太陽的敘述,正確的是()
A.太陽是一個巨大熾熱的固體球,主要成分是氫和氦
B.太陽輻射的能量由質(zhì)量轉(zhuǎn)化而來,所以太陽的質(zhì)量一直處于消耗中
C.太陽輻射能量大部分到達地球,因而對地球和人類的影響是不可估量的
D.太陽輻射能量大而集中,易利用來大規(guī)模商業(yè)性發(fā)電
5.關(guān)于太陽黑子與年降水量的相關(guān)性的敘述,正確的是()
A.所有緯度均呈正相關(guān)B.不同緯度相關(guān)性不同
C.北半球極地地區(qū)呈負相關(guān)D.兩者變化周期均為
6.太陽活動對下列哪個地區(qū)影響最嚴重()
A.赤道B.低緯C.中緯D.高緯
我國古書記載有:“公元前28年,三月乙未,日出黃,有黑氣大如錢,居日中央?!睋?jù)此完成5—7題。
7.記載中所說的“黑氣”是指()
A.耀斑B.X射線C.紫外線D.黑子
8.這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽的()
A.光球?qū)覤.色球?qū)覥.日冕層D.內(nèi)部
9.這種現(xiàn)象增多時,對地球的影響表現(xiàn)為()
A.擾亂地球上空的電離層,使地面的無線電短波通訊受到影響,甚至中斷
B.使地球氣候異常,從而產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
C.在地球各地的夜空,產(chǎn)生極光現(xiàn)象
D.使地球高空大氣高速散逸到宇宙空間