高中牛頓第二定律教案
發(fā)表時間:2021-04-13八年級英語下冊第二單元句子歸納。
八年級英語下冊第二單元句子歸納
1.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他們給我們講關于過去的故事,講曾經(jīng)的樣子。
2.We’reallgoingtobeoldoneday.有一天我們也會老。
3.Thekidsaresittinginthelibrary,butyoucanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.孩子們坐在圖書館里,但你能從他們的眼中看到他們正在和每一本新書一起經(jīng)歷不同的旅程。
4.Volunteeringhereisadreamcometrueforme.對我來說,在這兒當志愿者是一個實現(xiàn)了的夢想。
5.IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesame.我可以做我熱愛做的事,同時又幫助了他人。
6.I’msureyouknowthatthisgroupwassetuptohelpdisabledpeoplelikeme.這相信你知道這個組織被建立是為了幫助那像我一樣的殘疾人。
7.Whatwoulditbeliketobeblindordeaf?成為盲人或聾子會是什么樣子?
8.Ican’tusemyarmsorlegswell,sonormalthingslikeansweringthetelephone,openingandclosingdoors,orcarryingthingsaredifficultforme.我的手臂和腿都不靈便,因此,像接電話,開關門及搬東西這們平常事對于我來說都是困難的。
9.Thankyouagainforchangingmylife.再次感謝你改變了我的生活。
10.Inwhatotherwaysdoyouthinkdogsareabletohelppeople?你認為狗們還能有另外的方法幫助人們嗎?
11.Whatotheranimalscanwetraintohelppeople?我們還可以訓練其他什么動物來幫助人們呢?
12.Theideathathecameupwithworkedoutfine.他想出的那個主意很湊效。
13.IneedtocomeupwithsomewayofgettingmoneyorI’llhavetostop.我有必要想出某種來錢的方式,否則我將不得不停止。
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八年級英語下冊第二單元詞語短語歸納
做好教案課件是老師上好課的前提,大家應該開始寫教案課件了。我們要寫好教案課件計劃,就可以在接下來的工作有一個明確目標!那么到底適合教案課件的范文有哪些?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《八年級英語下冊第二單元詞語短語歸納》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
八年級英語下冊第二單元詞語短語歸納
一丶重點短語
1.arguev.爭論;爭吵arguewithsb.與某人吵架
Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。
2.①eitheradv.(用于否定句)也
Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either.他沒有錢,我也沒有。
Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不會下國際象棋,她也不會。
②too也(用于肯定或疑問句)
I’mateacher.Heisateacher,too.我是老師,他也是老師。
3.ask(sb.)forsth.向某人尋求某物;要……
Dontaskforfoodeveryday.Goandfindsomework.別天天要飯,找點兒工作做。
Idon’tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不應向父母要錢。
4.thesameas...與……相同(注意前后兩個比較對象的屬性保持一致)
Theclothesarethesameasmyfriends.這些衣服與我朋友的一樣。
TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.湯姆和安娜一樣大。
Herbackpackisthesameasmine.她的背包與我的一樣。
5.except除……以外;(不包括……在內(nèi))
Myclasshasbeeninvitedexceptme.除我以外,我的同學都被邀請了。
Allthestudentswenttotheparkexcepthim.除了他之外,全體同學都去過公園了。
TheyalltraveledAmericaexcepther.除了她以外,所有的學生都去美國旅行過。
注意區(qū)別:besides除……以外,還有...(包括在內(nèi))
Weallwenttherebesideshim.除他去以外,我們也都去了。
(=Hewentthere.Wewentthere,too.)他也去了,我們也去了!/大家都去了!
Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外還有5名訪客(加上我是6個)
6.wrongadj.錯誤的;有毛病的;不合適的
─Whatswrongwithyou?你怎么了?(你哪里不舒服?)
─Ivegotaheadache.我頭痛。
What’swrongwithyourwatch?Itdoesntwork.你的手表怎么了?它不走了。
注意:What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?=What’sthetroublewithyou?你怎么了?/你出什么事了?
7.geton(well)withsb.與某人相處(融洽)
geton(well)withsth某事進展地好
Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.學生會和老師相處得非常好。
Howareyougoingonwithyournewfriends?你和你的新朋友相片如何?
Thesedays,MrGreengetsonwellwithhisnewjob.
這些天,格林先生的工作進展很順利
8.haveafightwithsb.=fightwithsb.與某人打架
Idon‘twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架。
Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygoodfriends.
他們從不打架,他們的確是好朋友。
二、主要句型(KeySentencesStructures)
WhatshouldIdo?Youcouldwritehimaletter.
Whatshouldhedo?Maybeheshouldsaysorrytohim
Whatshouldtheydo?Theyshouldntargue.
三、詞語辨析
1.borrowsth.fromsb.從某人處借進某物(借回來)
lendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借給某人(借出去)
注:borrowsth.fromsb.是指該句的主語從別人處(往里)借進某物
例:HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天從露西處借了那本字典.
lendsth.tosb.=lendsb.sth.
是指該句的主語把某物(往外)借給別人用
例如:Couldyoulendmeyourcar?
=Couldyoulendyourcartome?
請你借給我你的車用一下好嗎?
2.①getsb.todo…使……做(以人為對象時,有“說服……使做……”的含義)
Hecouldgetatutortocometohishome.他可以請一位家庭教師來他家。
You’llnevergethertoagree.你決不可能使她同意。
②asksb.todo…邀請(人)做……
Weaskedhertocometoourparty.我們請她來參加聚會
③tellsb.todo…讓某人做某事例如:
Theteachertoldhimtofinishtheworkthatday.老師那天讓他完成那項工作。
3、beinstyle時髦的,流行的
beoutofstyle過時的,不時髦的
例:Look!Hernewdressisinstyle.她的新裙子很時髦。
Thoseclothesareoutofstyle.那些衣服過時了。
四、課文解釋
1、Idon’twanttosurprisehim.我不想讓他感到意外。
此處surprise是及物動詞surprisesb.使某人感到吃驚
eg.Myfriendalwayssurprisesme.
2、talkaboutitonthephone用電話就此事進行交流
Onthephone在電話里。不能使用inthephone、
eg.Theytalkaboutalotonthephoneyesterday.
他們昨天在電話里談了很多
3、callsb.(up)=givesb.acall給某人打電話
4、writesb.aletter=writealettertosb.給某人寫信
5、givehimatickettoaballgame.給他一張觀看球賽的入場券(注意to譯為:...的)
eg.Theygottwoticketstotonight’sshow.他們搞了兩張今晚表演的入場券。
6、ShehasthesamehaircutasIdo.她和我有相同的發(fā)型。
eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟有相同的衣服。
7、findout(經(jīng)過某人的研究、努力)發(fā)現(xiàn),查出,找出
Youshouldfindouttheanswerforyourself.你應該自己去找答案。
8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.
除了我以外,我們班其他別的人都接到了邀請(信)
此句中else一詞不能單獨使用,它必須跟在不定代詞像“someone,anyonenobody”等詞的后面,或跟在特殊疑問詞像“what,where”等詞的后面使用意思是“別的”
eg.Whatelse別的什么,Whoelse其他誰someoneelse其他人
9、Ican’tthinkwhatIdidwrong.我真想不出我做錯了什么。
此句中whatIdidwrong是賓語從句,應用陳述語序(即:主語+動詞)
10、I’mveryupsetanddon’tknowwhattodo.我很沮喪,不知該干什么。
此句中whattodo是不定式作know的賓語,可用賓語從句來代替??梢哉f成“Idon’tknowwhatIshoulddo.”
請背熟以下兩個常見結(jié)構(gòu):Idon’tknowwhattodo.我不知道該做什么。
Idon’tknowhowtodoit.我不知道該怎么去做它。
11、Therearealotofthingsyoucoulddo.有許多你能做的事。
此句中youcoulddo是定語從句,修飾前面的名詞“things”
12、Youleftyourhomeworkathome.你把你的作業(yè)落在家里了。
leavesth.+介詞短語,是“把……忘在,落在(某處)的意思。
eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把傘忘在公交車上。
注:千萬不能根據(jù)漢語的說法寫為:forgetsth,只能用leavesth.’表示“落下”
13、Youshouldtrytobefunny.你應該試著幽默一些。
Trytodo…努力做,試著做,盡量做
而trynottodo是盡量不做……
eg.Pleasetrynottobelateagain.請盡量不要再遲到。
14、Theirschooldaysarebusyenough.他們的學校生活是夠忙的。
enough必須放在形容詞/副詞的后面,表示“足夠……的”(后置)
eg.Heistallenoughtoreachthatapple.他足夠高的可以夠著那個蘋果。
15、beundertoomuchpressure.在太多的壓力下
16、seeotherchildrendoingalotofthings看別的孩子在做許多事
seesb.doing看見某人正在干某事(強調(diào)動作正在進行)
Seesbdosth看見某人做過某事(強調(diào)動作已結(jié)束)
eg.Wesawthemplayingbasketballatthattime.那時我們看見他們在打籃球
17、findithardtodosth.發(fā)現(xiàn)做……(事)很難
Hefoundithardtolearnmathwell.他發(fā)現(xiàn)學好數(shù)學很難
注:it初中階段常作:形式主語/形式賓語,而句子真正的主語/賓語則由todo來擔當.
練習題
一丶單項選擇
1.I’mnotgoodatmath.Ireallydon’tknow________.
A.whatshouldIdoB.howshoulddoC.whattodo
2.Mybestfriendisthesame________.Weareboth12yearsold.
A.asmyageB.ageasmeC.asmeage
3.Canyou________whattimethemeetingstarts?
A.findoutB.lookafterC.find
4.Mymotherknowslittleaboutfashion.Herclothesarealways________
A.instyleB.OutofstyleC.newandsmart
5.Dad,Idon’thaveenoughmoneytobuyaCD.Couldyou________mesome?
A.borrowB.lendC.keep
6.Don’targue________yourparents.It’snotpolite.
A.toB.forC.with
7.“WhatshouldIdo?”“________youcouldget________part-timejob.”
A.Maybe,aB.Maybe,/C.Really,a
8.-You’dbetternotgooutnow.It’sraining.
-Itdoesn’tmatter.Mynewcoatcankeep________therain.
A.inB.ofC.out
9.It’sabeautifulcoat.Buthe________only30dollarsforit.
A.paidB.boughtC.spent
10.Theweatheris________forustogoswiming.
A.enoughwarmB.warmenoughC.toowarm
11.He________hishomeworkathomeyesterday.
A.leftB.leavesC.forgot
12.Couldyougiveme________toeat?I’’mhungry.
A.anythingB.somethingC.something
13.Ifyouarewrong,youshould________sorry________others.
A.talk,toB.say,toC.speak,about
14.–Iwastoldtobeherebeforeseven.
-Oh,you________.I’msorryfornottellingyouthatwehavechangedtheplan.
A.mustB.can’tC.needn’t
15.–What’swrong________yourradio?
-Itdoesn’twork.
A.toB.withC.for
二丶根據(jù)首字母及句意完成單詞。
1.Wea________withthetaxidriveraboutthemoneyyesterday.
2.Underthep________ofmodernlife,manypeoplefeelverytired.
3.Everyonewenttoplaysoccere________Tom,becausehedoesn’tlikeit.
4.Shedidn’tgotobedu________hermothercamebacklastnight.
5.Juliaf________hertest,soshewasveryupset.
三丶甩所給詞的適當形式填空。
1.Don’tbestressedout.Youshouldtry________(be)relaxed.
2.Giveme________(free)orletmedie
3.Iplanto________(surprised)heratherbirthdayparty.
4.Couldyouplease________(pass)methosedumplings?
5.I’mveryupsetanddon’tknowwhat________(do).
四丶根據(jù)漢語完成句子。
1.她生你的氣了,所以你她打電話。
She_______________you,soyoushould_______________.
2.你能給我一些建議嗎?
Couldyougiveme__________?
3.Henry很失落,不知道該怎么做。
Henryisvery_____anddoesn’tknow_______________.
4.星期三詹姆斯把他的歷史書落在家里了
James_____hishistorybook__________on_____.
5.孩子們需要時間和自由去玩耍與思考。
Childrenneed_____and_____toplayandthink.
八年級英語下冊第一單元句子歸納
八年級英語下冊第一單元句子歸納
1.What’sthematter(withyou)?=What’swrong(withyou)?=Whatishappening(toyou)?怎么了?
2.WhatshouldIdo?我應該做什么呢?/我該怎么辦呢?
3.ShouldItakemytemperature?No,youshouldn’t./Yes,youshould.我應該測量體溫嗎?不,你不應該。/是的,你應該測一測。
4.That’sprobablywhy.也許那就是原因。
5.Ifyourheadandneckstillhurttomorrow,thengotoadoctor.假如你的頭明天還痛,就去看醫(yī)生。
6.At9:00a.m.yesterday,busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.昨天上午9點,26號車行進在中華路時,駕駛員看到一個老人躺在馬路邊。
7.Awomannexttohimwasshoutingforhelp.他旁邊的一個女人正在聲呼救。
8.It’ssadthatmanypeopledon’twanttohelpothersbecausetheydon’twantanytrouble.許多人因為不想惹麻煩而不想幫助他人,這很令人傷心。
9.Butthedriverdidn’tthinkabouthimself.Heonlythoughtaboutsavingalife.但是這個駕駛員不考慮自己,他只考慮挽救生命。
10.Asamountainclimber,Aronisusedtotakingrisks.作為一個登山者,Aron習慣于冒險。
11.Aron’sarmwascaughtundera360-kilorockthatfellonhimwhenhewasclimbingbyhimselfinthemountains.Aron’s的生臂被壓在一塊360公斤的巖石下,那塊巖石是當他獨自一個爬山時掉到他身上的。
12.Becausehecouldnotfreehisarm,hestayedthereforfivedaysandhopedthatsomeonewouldfindhim.因為他的手臂無法動彈,他在那個呆了五天,希望有人會發(fā)現(xiàn)他。
13.Butwhenhiswaterranout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.但當他的水喝光的時候,他知道他不得不行動起來挽救自己的生命。
14.Soheusedhisknifetocutoffhalfhisrightarm.因此,他用小刀割掉了他的半只右臂。
15.Then,withhisleftarm,hebandagedhimselfsothathewouldnotlosetoomuchblood.然后,他用左臂,為自己打好了繃帶,以便于他不至于失血過多。
16.Afterlosinghisarm,hewroteabookcalledBetweenaRockandaHardPlace.失去手臂之后,他寫了一本書,書名是《生死難訣》。
17.Hisloveformountainclimbingissogreatthathekeptonclimbingmountainsevenafterthisexperience.他對爬山的愛是如此之深,以至于在經(jīng)過那次經(jīng)歷后依然繼續(xù)爬山。
18.Ialmostcouldn’tgetmyselfoutofbed.我?guī)缀醪荒芟麓病?/p>
19.Ithurtsalot.它很痛。
20.It’sverydifficultformetotalk.對我來說,談話很困難。
21.Yourfacelooksabitred.你的臉看起來有點紅。
22.Youlookterrible.你看起來可怕。
23.Youdon’tlookwell.你看起來不舒服。
24.What’swrongwithyourface?你的臉怎么了?
25.It’llhurtevenmorelater!一會兒它會更痛。
26.Hecuthisknee,soIwashedthecut.他砍傷了作的膝蓋,因此,我為他清洗了傷口。
27.HewastakentothehospitaltogetanX-ray.他被帶到醫(yī)院去照片。
28.Myheadfeelsveryhot我的頭摸起來很燙。
新版八年級英語下冊第二單元知識點歸納
一般給學生們上課之前,老師就早早地準備好了教案課件,到寫教案課件的時候了。我們制定教案課件工作計劃,才能更好地安排接下來的工作!你們清楚教案課件的范文有哪些呢?下面是小編精心為您整理的“新版八年級英語下冊第二單元知識點歸納”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新版八年級英語下冊第二單元知識點歸納
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks
一、基本知識點
1.sick生病的,有病的;可在句中作表語Marycouldnotcomebecausesheissick.
也可作定語asickchild
ill與sick同義;但是只在句中做表語,不做定語。Marycouldnotcomebecausesheisill.
2.cheer(sb.)up(讓某人)變得高興;振奮起來Thegoodnewscheeredupeveryoneinourclass.
3.giveout分發(fā);散發(fā),相當于handout,Theteacherisgivingout/handingoutthetestpapers.
givesth.outtosb.意為把某物分發(fā)給某人。
4.volunteer志愿者義務做,自愿做(某事)volunteertodosth.自愿做某事,
Thegirlscouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogram.
5.usedtodosth.過去/曾經(jīng)(常)做某事,表示過去的習慣、動作或狀態(tài),并強調(diào)現(xiàn)在已經(jīng)不再存在或發(fā)生。
Thereusedtobeacinemahere.這里曾有一個照相機。
Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他們告訴我關于這里過去的故事。
6.alone獨自一人的,無感情色彩:Themusicianenjoyedlivingaloneandwritingsongshimself.
lonely(感到)孤獨寂寞的,帶有很強的感情色彩,可做表語或定語。Thelonelyboyisnotlonelynow.
7.careforsb./sth.照顧;照料……
care小心,關心takecareof=lookafter→careaboutsb./sth.關心,在意某人/事
→careful仔細的/careless粗心的→carefully仔細地
8.such“這樣的,這種,如此”,用于修飾名詞
such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞:suchagoodday多么美好的一天/suchanexcitingmatch多么精彩的比賽
such+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞:suchimportantdecisions多么重要的建議suchdeliciousfood多么美味的食物
如果名詞前被many,much,few,little修飾時,只能用so,而不用such:somanysickchildren/solittletime
9.tryoutfor…參加…選拔,爭取成為…ThirtyfootballplayerstriedoutfortheBestPlayeroftheyear.
tryout試用,試驗
10.journey(尤指長途)旅行,行程;trip多指短途旅行;
traveltravelaroundtheworld→traveler旅行者
11.bebusywithsth.忙于(做)什么事情bebusydoingsth.忙于(做)什么事情
12.trydoingsth.試著去做某事trytodosth.盡力去做某事tryone’sbest(todosth.)盡某人最大的努力去做某事
13.beworriedaboutsb./sth.=worryaboutsb./sth.擔心某人、某事
14.raisemoney集資,籌錢;raisemoneyfor…為……籌錢
raise舉起;提高;募集
15.keepkeep+名詞,保留(某物);keep+形容詞,保持
16.broken破損的,出毛病的;blind瞎的,失明的;deaf聾的;disabled有殘疾的,喪失能力的;在句中做定語和表語。
makeitpossible(forsb.)todosth.使(某人)做某事成為可能,
YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.
makeit+形容詞(+forsb.)todosth.使(某人)做某事成為…;
think/findit+形容詞todosth.
18.makeadifferenceto…對……有影響;對……有作用,difference前可以用no,any,some,much等修飾,如
Therainmadenodifferencetothegame.
Hard-workingmakesmuchdifferencetostudy.
19.difficulty表示抽象意義的“困難”時為不可數(shù);表示具體的“難題、難事”時為可數(shù);
havedifficulty(in)doingsth.=havetrouble(in)doingsth.做某事有困難
20.train訓練,trained為過去分詞,可做定語,意為“受過訓練的”atraineddog
21.beexcitedaboutsth.對某事感到興奮,Everyoneisexcitedaboutthegoodnews.
excited意為興奮的,修飾人;exciting意為令人興奮/激動的,修飾物。
22.order命令,指示;順序,次序訂購;點(菜)followtheorder。
23.change變化,改變It’shardforapersontochangehislife(style).變化;零錢
changeAforB用A換成B:WhenyoutravelinChina,remembertochangeUSdollarsforRMB.
repair修理,修補;fix安裝;使固定