高中歷史復習教案

八年級歷史上冊期中復習提綱：中國共產黨誕生。

為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，準備教案課件的時刻到來了。在寫好了教案課件計劃后，新的工作才會如魚得水！你們知道哪些教案課件的范文呢？以下是小編為大家收集的“八年級歷史上冊期中復習提綱：中國共產黨誕生”但愿對您的學習工作帶來幫助。

八年級歷史上冊期中復習提綱：中國共產黨誕生

第14課中國共產黨誕生

一、中國共產黨成立的條件（勵志的句子 DjZ525.Com）

思想基礎：馬克思主義的廣泛傳播

階級基礎：工人階級隊伍的壯大

組織基礎：各地共產黨早期組織的建立

二、中國共產黨的成立：

1、中國共產黨第一次全國代表大會召開

①時間：1921年7月。

②地點：上海

③代表：毛澤東，董必武，李達等13人。共產國際代表馬林。

④內容：A、通過第一個黨綱，確定黨的奮斗目標的實現(xiàn)共產主義。

B、中心任務是領導工人運動。

C、選舉陳獨秀為中央局書記。

⑤中共一大召開的歷史意義：標志中國無產階級的先鋒隊——中國共產黨的誕生。

是中國歷史上開天辟地的大事。中國革命的面貌煥然一新了。中國共產黨的誕生不是偶然的，是適應近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要，是近代歷史選擇的必然結果。

2、中國共產黨第二次全國代表大會

①時間：1922年7月

②地點：上海

③革命綱領：在民主革命階段，黨的主要任務是打倒軍閥，推翻帝國主義，將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國。

④意義：中國共產黨就在中國歷史上第一次提出了徹底的發(fā)帝反封建的民主革命綱領。

擴展閱讀

中國共產黨的誕生教學設計

第二單元第四課第三框《中國共產黨的誕生》教學設計

一、：

課標：3-1-4講述中國共產黨誕生的意義；列舉史實，說明中國共產黨人怎樣開辟了中國革命的新道路。

解讀：本課主要分析課標的中的“講述中國共產黨誕生的意義”。課標的行為主體是學生，要求是“講述”，內容為中國共產黨誕生的意義。通過李大釗、陳獨秀“相約建黨”的故事，體會先進知識分子在中國發(fā)展道路選擇上的作用，明了中國共產黨成立的意義。

二、：

1．教材編寫特點及意圖：

“中國共產黨的誕生”在承接“五四運動”的基礎上。講述這一時期馬克思主義在中國的傳播與中國共產黨的建立。在馬克思主義傳播過程中，李大釗發(fā)揮了重要作用；以李大釗、陳獨秀為代表的先進分子，不僅注重思想的啟蒙，也注重發(fā)動工人階級。馬克思主義的廣泛傳播為中國共產黨的成立奠定了思想基礎，與工人運動相結合為中國共產黨的成立奠定了階級基礎，共產黨早期組織的成立為中國共產黨的成立奠定了組織基礎。中國共產黨的成立，使中國革命的面貌煥然一新。

2．教材結構體系：（最好有一張結構體系圖或表）

1、條件（思想基礎、階級基礎、組織基礎）

中國共產黨的誕生2、標志：中共一大（時間、地點、內容）

（開天辟地）3、中共二大（時間、地點、內容）

4、意義

三、：

（一）知識與技能目標

通過學習中國共產黨成立的條件，一大與二大的召開，讓學生了解中共成立的意義。

（二）過程與方法

理解“兩大”—“開天辟地的大事”、“中國革命歷史上重大里程碑”；“兩新”—“中國大地出現(xiàn)了新曙光”、“中國革命面貌煥然一新”，是中國歷史性的轉折。

（三）情感、態(tài)度和價值觀

通過對陳獨秀、李大釗為代表的中國共產黨早期領導人的學習，體會先進知識分子在中國發(fā)展進程中發(fā)揮的作用。從而增強學生對黨的熱愛之心，堅信黨的領導。

四、：

重點：中共共產黨成立的經過和偉大歷史意義。

難點：對中共“二大”民主革命綱領的理解。

五、：

教學思想：“依標施教、以史導論、提升學力”

策略方法：1．采用探究─研討的模式進行教學，指導學生開展閱讀、討論和分析。

2．采用史料教學法。以史料為證據，通過精心設問帶領學生重回歷史現(xiàn)場，提升歷史認識。

六、：

新課導入：

史料導入，“自從1840年鴉片戰(zhàn)爭失敗那時起，先進的中國人，經過千辛萬苦，向西方國家尋找真理……帝國主義的侵略打破了中國學西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老是要侵略學生呢？”

——毛澤東

“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義，十月革命幫助全世界，也幫助中國的先進分子，用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。走自己的路——這就是結論?！?/p>

——毛澤東

1、為什么中國先進分子選擇了社會主義？

2、俄國十月革命的勝利是在什么政黨領導下取得的？

3、五四運動中，中國工人階級開始登上歷史舞臺并發(fā)揮了主力軍作用，那工人階級又是由哪個政黨來領導的呢？

學生自學：

要求學生細讀本課時教材全部內容，思考以下問題：

（1）中國共產黨成立的條件？

（2）中國共產黨“一大”和“二大”的內容分別是什么

（3）中國共產黨成立的意義？

教師指導：

（1）中國共產黨成立的條件：

①思想基礎：十月革命推動了馬克思主義在全世界的傳播，對當時的中國產生了重要的影響，促使一些先進的知識分子如李大釗、毛澤東、董必武等學習馬克思主義，宣傳馬克思主義，成為馬克思主義者。

（完成探究題：結合當時的中國國情，想一想，李大釗的文章、毛澤東和董必武的回憶說明了什么？）

②階級基礎：辛亥革命前后，中國無產階級成長和工人運動對比表

工人人數罷工次數規(guī)模斗爭的形式斗爭的目標

辛亥革命前60萬65次左右?guī)装偃朔稚⒍窢幎酁樘岣吖べY，縮短工時，改善勞動條件的經濟斗爭

辛亥革命后—1919年200萬左右130多次幾千人同盟罷工、聯(lián)合斗爭轉為反帝反封建的政治斗爭

表明中國無產階級已開始由自在階級向自為階級轉變。毛澤東指出：“中國工人階級，自第一次世界大戰(zhàn)以來，就開始以自覺的姿態(tài)，為中國的獨立、解放而斗爭?！睘轳R克思列寧主義在中國傳播和中國工人運動相結合、中國共產黨的成立、舊民主主義轉向新民主主義革命準備了階級條件。

（完成P53兩個探究題）

③組織基礎：中國共產黨深入民間，與工農民眾相結合，宣傳馬克思主義，在各地建立早期黨組織。

結合圖2-56，各地早期共產黨組織的快速發(fā)展及其活動，表明了什么？

引導學生得出：它表明在中國正式成立全國統(tǒng)一的共產黨的條件成熟了，一個統(tǒng)一的中國無產階級政黨即將誕生。

教師可補充陳獨秀、李大釗在黨的創(chuàng)建工作中的貢獻“南陳北李”。

教師總結：隨著無產階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展（階級基礎）；馬克思主義在中國的廣泛傳播（思想基礎）；各地共產黨早期組織的建立(組織基礎)。它表明在中國正式成立全國統(tǒng)一的共產黨的條件成熟了，一個統(tǒng)一的中國無產階級政黨即將誕生。

（2）中共一大的召開標志著中國共產黨的正式成立。因為大會：①通過了中國共產黨綱領，確立了黨的名稱：“中國共產黨”；②確立了奮斗目標：在中國實現(xiàn)社會主義、共產主義，要求黨集中力量領導工人運動；③設立中央局為中央的臨時領導機構，陳獨秀任書記。（陳獨秀雖然未參加會議，但因他在新文化運動和黨的創(chuàng)建工作中的貢獻和影響，被選為書記）

中國共產黨創(chuàng)建工作全部完成的標志是什么？為什么？

引導學生得出：中共二大的召開標志著中國共產黨創(chuàng)建工作全部完成。因為這次大會：

①切合實際，提出當前黨的奮斗目標：對內打倒軍閥，對外推翻帝國主義，實現(xiàn)民族獨立，把中國統(tǒng)一成真正的民主共和國；②第一次提出反帝反封建的民主革命綱領，解決了80多年來（鴉片戰(zhàn)爭以來）中國革命未能解決的問題。

結合書本P54圖2—57和圖嘉興南湖游船，教師可補充故事，讓學生了解有關中共一大會址及黨的生日的史實：中國共產黨第一次全國代表大會會址位于上海市望志路106、108號（今興業(yè)路76、78號）。沿街并排兩幢兩層磚木結構建筑，坐北朝南。該幢住宅為上海共產主義小組發(fā)起人之一李漢俊與兄李書城的住宅，人稱“李公館”。李書城，系同盟會發(fā)起人之一。李氏兄弟為該樓最早住戶。106號樓上是李漢俊臥室，樓下客廳約18平方米。民國10年7月23日(即1921年7月23日)，中國共產黨第一次全國代表大會即在此客廳舉行。7月30日，會議遭到法租界巡捕房的注意和搜查，被迫中止。最后一天的會議改至浙江嘉興南湖一條游船上舉行。

（3）中國共產黨成立的意義：兩大：中國共產黨的成立是“開天辟地的大事”、“中國革命歷史上重大里程碑”；兩新：中國共產黨的成立使“中國大地出現(xiàn)了新曙光”、“中國革命面貌煥然一新。要求學生思索：“新”體現(xiàn)在哪里？（指導思想是以馬克思主義為指導，領導者是中國共產黨，奮斗目標實現(xiàn)共產主義，中國走上了新民主主義革命到社會主義的道路。）

補充：

時間黨的會議名稱全國黨員人數

1921年中共一大全國黨員人數50多名

1922年中共二大全國黨員人數195名

1925年中共四大全國黨員人數432名

1927年中共五大全國黨員人數994名

1997年十五大全國黨員人數590萬名

2002年十六大全國黨員人數660萬名

1．上述表格說明什么？為什么？

引導學生分析得出：說明了中國共產黨黨員人數的增加，隊伍的不斷壯大，表明黨具有旺盛的生命力。因為黨代表最廣大人民群眾的利益，全心全意為人民服務，在全國人民心中的威信不斷提高。

訓練鞏固

七、：

1、條件（思想基礎、階級基礎、組織基礎）

中國共產黨的誕生2、標志：中共一大（時間、地點、內容）

（開天辟地）3、中共二大（時間、地點、內容）

4、意義

八年級歷史上冊復習要點：五四運動和中國共產黨的成立

學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，大家應該開始寫教案課件了。認真做好教案課件的工作計劃，才能完成制定的工作目標！你們知道多少范文適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“八年級歷史上冊復習要點：五四運動和中國共產黨的成立”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

八年級歷史上冊復習要點：五四運動和中國共產黨的成立

一、五四運動
1.導火線：巴黎和會中國外交失敗。
2.口號：“外爭國權，內懲國賊”“取消‘二十一條’”“還我青島”等。
3.經過：1919年5月4日，在北京(五四運動前期中心)爆發(fā)，運動的主力是學生，6月初，發(fā)展到上海(五四運動后期中心)，無產階級登上歷史舞臺，運動的主力是工人。
4.結果(初步勝利)
(1)北洋政府被迫釋放被捕的學生。
(2)罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等的職務。
(3)拒絕在對德“和約”上簽字。
5.性質：是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的革命運動。
6.歷史意義
(1)標志著中國新民主主義革命的開始。
(2)標志著中國無產階級登上了歷史舞臺。
(3)為中國共產黨的成立準備了階級(無產階級)基礎。
二、馬克思主義的傳播
7.五四運動前后，馬克思主義開始在中國社會廣泛傳播。
8.代表人物
(1)李大釗：1918年發(fā)表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》，介紹俄國十月革命。1919年發(fā)表《我的馬克思主義觀》，系統(tǒng)介紹了馬克思主義。
(2)陳獨秀：發(fā)表《勞動者的覺悟》《談政治》等文章，闡釋無產階級專政的歷史必然性。
9.意義：為中國共產黨的誕生奠定了思想基礎。
三、中國共產黨的誕生
10.中國共產黨第一次全國代表大會時間：1921年7月23日。
11.地點：上海，后轉移至浙江嘉興南湖畫舫船上。
12.內容：(1)大會確定了黨的名稱是“中國共產黨”。
(2)黨的奮斗目標任務是推翻資產階級、建立無產階級專政和實現(xiàn)共產主義。
(3)黨的中心任務是領導領導工人運動。
(4)大會選舉產生了黨的領導機構是中央局，陳獨秀為書記。
13.意義：有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
14.新舊民主主義革命相同點：社會性質（半殖民地半封建社會）、革命性質（資產階級民主革命）、革命任務（反帝反封建）、革命主力（人民群眾）。
15.新舊民主主義革命不同點：領導階級不同、革命前途不同、革命性質不同

八年級歷史上冊《五四愛國運動和中國共產黨的成立》教案

八年級歷史上冊《五四愛國運動和中國共產黨的成立》教案

教學重點五四愛國運動的歷史意義和中國共產黨的誕生
教學難點對于五四精神和中國共產黨誕生意義的理解

教學過程
導入新課：組織學生回顧上一節(jié)課學過的線索，討論回答問題：新文化運動有什么歷史意義？（它是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，啟發(fā)人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。）
承上啟下，教師講授：就在新文化運動發(fā)展的過程中，爆發(fā)了五四愛國運動，中國歷史進入了新民主主義革命時期。新民主主義革命就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的革命。她同太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等舊式的民主主義革命相比，在反帝反封建這個目標上是一脈相承的，所以還屬于民主主義革命。但是領導革命的階級從農民、開明地主、資產階級等，變成了無產階級；參加者也從少數“精英分子”擴大為人民大眾了。

新民主主義革命的興起階段從1919年的五四愛國運動開始，到1935年紅軍長征勝利結束。其間還經歷過中國共產黨的誕生、北伐戰(zhàn)爭、國共對峙等重大歷史事件。今天大家要探究的是第二單元第10課的內容，它可以告訴大家青年節(jié)（學生節(jié)）的由來、“七一”建黨紀念日的由來等重要歷史知識。（布置學生閱讀45--49頁全課內容，對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標記。）

組織學生學習和探究新課

五四愛國運動
1、“導言”和45頁小字部分的內容與五四愛國運動有什么聯(lián)系？（它們是五四運動爆發(fā)的直接原因）
2、根據46頁“動腦筋”：在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國，國家主權為什么仍然遭侵犯？（當時中國綜合國力仍然弱；北洋軍閥政府仍然實行封建統(tǒng)治；帝國主義在中國仍然享有許多特權；中國仍然處于半殖民地半封建社會的深淵之中。）
3、五四愛國運動中的青年學生提出了哪些主張？（外爭主權，內除國賊；取消21條；反對在對德和約上簽字；懲辦賣國賊等）[對于“21條”，要指出它是袁世凱復辟帝制過程中，與日本帝國主義簽定的賣國條約]
4、46頁插圖《還我青島》反映學生什么樣的心態(tài)和要求？（愿為收回國家領土，不怕犧牲、斗爭到底）
5、46頁插圖《北京高師被捕學生回到學校時受到同學們的熱烈歡迎》頂端題字中的“中華民國八年”是公元哪一年？（1919年）你從這幅圖片中獲得了哪些信息？（它證明了北洋軍閥政府曾經鎮(zhèn)壓學生運動；但是，北洋軍閥政府迫于人民的壓力，不得不釋放被捕的學生，五四愛國運動取得初步的勝利；被捕學生返校受到熱烈歡迎，說明五四愛國運動得到廣大學生的支持和擁護；被捕學生敢于斗爭的愛國行為值得炎黃子孫為之自豪和驕傲。）
6、46頁資料·‘五四’傳單反映了中國人民的什么精神？（憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭--這些又被稱作“五四精神”。）
7、五四愛國運動的性質是什么？有什么意義？（它是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端，為中國共產黨的成立準備了條件。）

中國共產黨的誕生
1、“中共一大”基本知識
參加者內容性質意義
毛澤東、董必武、李達等13人
通過黨綱，選舉產生領導機構
中國無產階級先鋒隊
中國歷史上開天辟地的大事，革命面貌煥然一新
2、根據47頁《共產黨早期組織分布示意圖》說明：中共一大的代表來自哪些地方？（北京、上海、濟南、武昌、長沙、廣州、日本東京、法國巴黎等地。）
3、根據48頁三位人物頭像指出他們的姓名。（從左到右依次是毛澤東、董必武、李達）
4、根據插圖《“一大”會址嘉興南湖游船》說明：“一大”原來在什么地方召開？（上海）
5、這三則材料反映了什么樣的歷史事實？（“示意圖”反映中共“一大”召開的條件，“人物像”是中共一大的參加者，“南湖游船”是一大召開的地點之一。它們都是中共正式成立的歷史證據。）
6、根據48頁“動腦筋”：陳獨秀沒有參加“一大”，為什么被選為中央局書記？（他在新文化運動和五四運動中貢獻巨大，聲望很高；他還是建立共產黨早期組織的發(fā)起人之一。）
7、“活動與探究·議一議”：中國早期的馬克思主義者為什么要建立中國共產黨？（在太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等舊式的民主主義革命中，領導革命的階級是農民、開明地主、資產階級等，他們都由于自身的弱點，無法完成反帝反封建的歷史使命。這使得早期的馬克思主義者認識到，要領導中國人民取得新民主主義革命的最終勝利，必須有個堅強的領導核心，必須建立中國共產黨。）
8、教師指出：由于“一大”是當年7月召開的，以后就把每年的7月1日定為黨的生日。由于五四運動是愛國的青年學生首先發(fā)起的，以后就把每年的5月4日定為青年節(jié)。