小學(xué)語(yǔ)文微課教案

選擇結(jié)構(gòu)。

總課題算法初步總課時(shí)第3課時(shí)
分課題流程圖——選擇結(jié)構(gòu)分課時(shí)第3課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)能用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu)．能識(shí)別簡(jiǎn)單的流程圖所描述的算法．
重點(diǎn)難點(diǎn)掌握選擇結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過(guò)程；用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu)的算法．
選擇結(jié)構(gòu)程序執(zhí)行的過(guò)程；用多分支結(jié)構(gòu)描述求解問(wèn)題的算法．
引入新課
1．問(wèn)題：某鐵路客運(yùn)部門(mén)規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運(yùn)行李的費(fèi)用
，其中（單位：）為行李的重量，
試給出計(jì)算費(fèi)用（單位：元）的一個(gè)算法．你能猜想出該算法的大致流程圖嗎？

2．你能總結(jié)出選擇結(jié)構(gòu)的含義及其流程圖嗎？

例題剖析
函數(shù)，設(shè)計(jì)一個(gè)算法，對(duì)每輸入一個(gè)值，都能得到相應(yīng)的函數(shù)值，并畫(huà)出流程圖．

例2設(shè)計(jì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的算法，并畫(huà)出流程圖．

例3設(shè)計(jì)求解一元二次方程的一個(gè)算法，并用流程圖表示．

變題：如果將例中的這一條件去掉呢？

鞏固練習(xí)
1．如果考生的成績(jī)大于或等于分，則輸出“及格”，否則輸出“不及格”．用流程圖表示這一算法過(guò)程．

2．根據(jù)下面給出的算法，畫(huà)出相應(yīng)的流程圖．
輸入；
如果，那么，
否則，；
輸出和．
3．寫(xiě)出解方程（，為常數(shù)）的算法，并畫(huà)出流程圖．

課堂小結(jié)
了解選擇結(jié)構(gòu)的含義，能識(shí)別流程圖表示的算法．
課后訓(xùn)練
班級(jí)：高二（）班姓名：____________
一基礎(chǔ)題
1．設(shè)計(jì)一個(gè)算法，求，中的較大數(shù)，并畫(huà)出流程圖．
2．已知函數(shù)，畫(huà)出求該函數(shù)值的流程圖．

3．已知函數(shù)，流程圖表示的是給定值，求其相應(yīng)函數(shù)值的算法，請(qǐng)將流程圖補(bǔ)充完整．其中①處應(yīng)填________________；②處應(yīng)填_______________．
若輸入，則輸出結(jié)果為_(kāi)_________．
第3題第4題
4．上圖的算法流程圖是為什么問(wèn)題而設(shè)計(jì)的?
5．國(guó)內(nèi)投寄信函，假設(shè)每封信不超過(guò)付郵資分，超過(guò)而不超過(guò)付郵資分，超過(guò)不超過(guò)付郵資分，試寫(xiě)出一封的信函應(yīng)付郵資的一個(gè)算法并畫(huà)出流程圖．

二提高題
6．寫(xiě)出解不等式（，為常數(shù)）的一個(gè)算法，并畫(huà)出流程圖．

．設(shè)計(jì)一個(gè)算法，判斷兩條直線，的位置關(guān)系（，，，，，均不為零）．

相關(guān)知識(shí)

區(qū)位選擇

專(zhuān)題七區(qū)位選擇

〖主干知識(shí)整合〗

一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析

1.自然因素

氣候：由地圖判讀出：是×氣候，（雨熱同期、光熱水組合好，日照充足、晝夜溫差大、若是棉花種植，則可以加上棉花生長(zhǎng)后期多晴天，有利于棉花采摘）

地形：由地圖判讀出：地形為平原或三角洲，或地勢(shì)低平或地形平坦開(kāi)闊　

土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤較肥沃（棉花種植則突出：沙性土壤，排水性好）

水源：臨近水源（河流、湖泊或冰川融水、地下水充足），水源充足，灌溉便利

2.人文因素

市場(chǎng)：該地區(qū)人口稠密或工礦業(yè)發(fā)達(dá)或城市較多，市場(chǎng)廣闊（對(duì)商品農(nóng)業(yè)影響大）

交通：臨近河或湖，水陸（海陸）交通便利或河流交匯處，內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)（對(duì)商品農(nóng)業(yè)影響大）

政策：國(guó)家政策的支持（扶持、鼓勵(lì)）

科技：科技水平高或科技發(fā)達(dá)（附近有大量的高等院校和科研場(chǎng)所）

勞動(dòng)力：人口稠密，勞動(dòng)力豐富，勞動(dòng)力工資低

工業(yè)基礎(chǔ)：工業(yè)發(fā)達(dá)，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚（為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供生產(chǎn)資料）

歷史：種植歷史悠久（傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，如我國(guó)的水稻種植業(yè)）

其他：地廣人稀土地廣闊，土地租金低（適宜發(fā)展商品農(nóng)業(yè)，如中國(guó)東北、美國(guó)中部平原）

3.自然對(duì)農(nóng)業(yè)的不利的區(qū)位因素

洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、春季低溫、寒潮等氣象災(zāi)害；熱量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸堿度偏高；

如：所有季風(fēng)氣候區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)最有利的條件都有：雨熱同期。不利條件：多干旱和洪澇災(zāi)害。

地中海式氣候區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)有利的條件：光熱充足。不利條件：雨熱不同期。

二、工業(yè)區(qū)位因素分析

1.自然因素

土地：土地平坦開(kāi)闊，利于建廠

水源：臨近河流、湖泊或降水多，水源充足（特別像鋼鐵廠、化工廠等）

2.經(jīng)濟(jì)因素

原料：臨近某原料產(chǎn)地，原料充足（原料指向型工業(yè)）

能源：臨近某能源產(chǎn)地（如煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能…），能源充足──（動(dòng)力指向型）

市場(chǎng)：人口稠密或人口密集，市場(chǎng)廣闊（對(duì)市場(chǎng)指向工業(yè)更明顯）

交通：臨海或海港、臨河湖或河流交匯處、臨鐵路高速公路或航空港，交通便利

勞動(dòng)力：人口稠密，勞動(dòng)力資源豐富──勞動(dòng)密集型工業(yè)

科技：科技發(fā)達(dá)或臨近高等院?；蚩蒲性核?，勞動(dòng)力素質(zhì)高──技術(shù)密集型

農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)：臨近商品糧基地或農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚或農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)（為工業(yè)生產(chǎn)提供原料）

歷史：工業(yè)基礎(chǔ)雄厚

政策：國(guó)家政策的扶持

3.社會(huì)因素

國(guó)家政策：國(guó)家政策變化（解決就業(yè)的工廠設(shè)在不盈利的區(qū)位；為縮小經(jīng)濟(jì)差距進(jìn)行的西部大開(kāi)發(fā)）

國(guó)防安全：某時(shí)期國(guó)防需要

個(gè)人行為（或偏好）：如海外華人、華僑的投資

工業(yè)慣性：考慮搬遷費(fèi)用或政府的影響或出于對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的考慮等

4.環(huán)境因素

風(fēng)向：嚴(yán)重污染大氣的工廠，應(yīng)該在城市主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)口地帶，或者在主導(dǎo)風(fēng)向的垂直兩側(cè)選擇廠址，季風(fēng)區(qū)布置在當(dāng)?shù)刈钚★L(fēng)頻的風(fēng)向的上風(fēng)地帶

水源：有廢水排放的工廠應(yīng)布局在遠(yuǎn)離水源地或遠(yuǎn)離河流上游區(qū)；自來(lái)水廠布局在居民區(qū)的水源地上游或河流上游地區(qū)

距離居民區(qū)、農(nóng)田的遠(yuǎn)近：占地面積小無(wú)污染的工業(yè)，布局在城區(qū)；用地規(guī)模較大、污染較輕的工業(yè)可布局在城市的邊緣或近郊地區(qū)；嚴(yán)重污染難以治理的大型企業(yè)，宜布局在遠(yuǎn)離市區(qū)的遠(yuǎn)郊或郊外

生態(tài)環(huán)境：工業(yè)布局應(yīng)遠(yuǎn)離生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)

三、城市區(qū)位因素分析

1.自然因素

地形：等高線地形圖判讀出：地形平坦開(kāi)闊

氣候：由題設(shè)得出是什么氣候，總結(jié)出：降水適度，氣溫適中

河流：由地圖判讀出臨河：①運(yùn)輸功能：河流交匯點(diǎn)、過(guò)河點(diǎn)、河口、河運(yùn)的起點(diǎn)或終點(diǎn)，交通便利②供水功能：臨近河流，水源充足或豐富

2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

自然資源：判讀圖中某地是否有某種自然資源或臨近某種自然資源

交通運(yùn)輸：由地圖判讀圖中某地是否臨鐵路、公路或高速公路、港口或碼頭、以及多種交通方式的交匯處交通便利

農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)：本地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚（為城市發(fā)展提供大量剩余農(nóng)產(chǎn)品）

政治：是否為行政中心（如省會(huì)、首都）

旅游：該城市旅游資源是否豐富，旅游業(yè)是否發(fā)達(dá)

科技：該城市是否科技發(fā)達(dá)

宗教：是否為宗教圣地（拉薩、麥加、麥地那、耶路撒冷等，一般城市都不要考慮）

軍事：一般城市都不要考慮

四、交通線區(qū)位因素分析——起決定作用的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

1.自然因素

地形地質(zhì)：

①平原：限制少，少占好地，處理好與農(nóng)田水利建設(shè)、城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系

②山地：盡量沿等高線修筑，盡量避開(kāi)地形地質(zhì)復(fù)雜的地區(qū)（隧道避開(kāi)斷層，陡坡上修成“之”字型彎曲或開(kāi)鑿隧道）

水文：避開(kāi)沼澤地，盡量避免跨越河流，減少橋梁總長(zhǎng)度、投資、施工量

氣候：注意暴雨、大風(fēng)等出現(xiàn)的強(qiáng)度和頻率，凍土、積雪的深度，橋涵孔徑大小、路基高度都需要根據(jù)當(dāng)?shù)乇┯陱?qiáng)度來(lái)設(shè)計(jì)

2.經(jīng)濟(jì)因素

（1）合理布局交通運(yùn)輸網(wǎng)

（2）促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展（注意有的交通線是帶動(dòng)目的地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，比如粵海鐵路，主要是帶動(dòng)海南島的經(jīng)濟(jì)發(fā)展）

（3）帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展

（4）將當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

（5）加強(qiáng)與××地的聯(lián)系，促進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（靠近國(guó)境的鐵路、公路、高速公路有促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展（發(fā)展邊境貿(mào)易））

其他可考慮的因素：（1）鐵路、公路國(guó)道線基本方向以直達(dá)為主，并適當(dāng)照顧沿線重要經(jīng)濟(jì)點(diǎn)，通過(guò)城市時(shí)應(yīng)從城市邊緣經(jīng)過(guò)（減輕對(duì)市內(nèi)交通的影響）

（2）省道等地方性公路，則以滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民需要為主，可以通過(guò)當(dāng)?shù)氐木用顸c(diǎn)、車(chē)站、碼頭等

3.社會(huì)因素

①鞏固國(guó)防，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一

②加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)或革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

五、交通運(yùn)輸網(wǎng)中點(diǎn)的區(qū)位因素分析

（一）港口的區(qū)位

1.自然條件

航行條件：等深線密──江闊水深，空間大，便于航行（水深、航道寬、直）

停泊條件：①處于峽灣，是天然避風(fēng)港；②江闊水深，空間大便于停泊

筑港條件：平原或三角洲──地形平坦，坡度適當(dāng)，地質(zhì)穩(wěn)定，有利于筑港

2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

經(jīng)濟(jì)腹地：①經(jīng)濟(jì)腹地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，輻射范圍大，客貨集散量大（影響港口的興衰）；②與經(jīng)濟(jì)腹地有便利的交通聯(lián)系

城市依托：?jiǎn)我淮蟪鞘谢蚰硞€(gè)城市群為依托，為港口提供人、財(cái)、物的優(yōu)勢(shì)國(guó)家政策：政策支持，如自由貿(mào)易港，對(duì)外開(kāi)放港

（二）汽車(chē)站的區(qū)位

汽車(chē)站區(qū)位選擇的總原則是能夠最大限度地方便旅客，即：①路寬，與市內(nèi)外交通聯(lián)系方便；②地形平坦面積較大；③工程量小。

（三）航空港的區(qū)位

1.自然條件

地形：平坦開(kāi)闊、坡度適當(dāng)，保證排水

地質(zhì)：有良好的地質(zhì)條件，地基要穩(wěn)，堅(jiān)實(shí)

氣候：少云霧、大風(fēng)、暴雨天氣

2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

交通：距市中心有適當(dāng)距離且要與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系

經(jīng)濟(jì)：要建在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)

跑道走向要與盛行風(fēng)向一致，有利于逆風(fēng)起飛和降落

六、水電站的區(qū)位分析

水量：與氣候、干濕地區(qū)、河流的補(bǔ)給、流域面積或集水區(qū)域有關(guān)（由河流的位置判讀），水量大

落差：與穿越等高線有關(guān)或位于階梯過(guò)渡處，落差大

具體開(kāi)發(fā)：與地質(zhì)、地貌（地形圖上一般要為峽谷，為了減少投資和工程量；地基要穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)，少地質(zhì)災(zāi)害；與水庫(kù)選址相同）有關(guān)。

經(jīng)濟(jì)因素：考慮有沒(méi)有市場(chǎng)需求（經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)電能需求量大）

七、水庫(kù)壩址的區(qū)位選擇

1.選在河流較窄處或盆地、洼地的出口──原因：峽谷工程量小，工程造價(jià)低；盆地、洼地地形建水庫(kù)庫(kù)容量大

2.選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開(kāi)斷層、喀斯特地貌等，──原因：防止誘發(fā)地震、滑坡

3.考慮占地搬遷狀況，盡量少淹沒(méi)良田和村莊

八、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位分析

1.自然因素

氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度好，便于對(duì)衛(wèi)星跟蹤觀察

初速度：地球自轉(zhuǎn)的速度──緯度低，初速度大（如建設(shè)中的海南衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)）；緯度高，初速度小。同一緯度，地勢(shì)高，初速度大，初速度大有利于降低發(fā)射初速度（也與能源有關(guān)）

地形：地形開(kāi)闊，便于對(duì)衛(wèi)星的跟蹤觀察。

地質(zhì)：地質(zhì)條件穩(wěn)定，無(wú)地震、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害

水源：水源充足

能源：向東發(fā)射，節(jié)約能源

2.人文因素

人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活

交通便利：我國(guó)的四個(gè)航天基地都便利

國(guó)防安全：如西昌最突出（越靠近內(nèi)陸越安全）

航天工業(yè)基礎(chǔ)較好：如太原

九、衛(wèi)星著陸基地的區(qū)位分析

氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度好，便于對(duì)航天器的跟蹤觀察。

地形條件：地形平坦、開(kāi)闊，少河流峽谷，有利于航天器或航天員的安全和便于目標(biāo)搜尋

地質(zhì)條件：地質(zhì)條件穩(wěn)定

人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活

十、發(fā)展海洋水產(chǎn)業(yè)的區(qū)位分析

1.大陸架寬、淺，水溫適宜，陽(yáng)光充足，有利于生物光合作用

2.入海河流或徑流帶來(lái)豐富的有機(jī)質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)

3.寒、暖流交匯，海水發(fā)生攪動(dòng)或溫帶海區(qū)冬季海水上泛，營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富

十一、旅游業(yè)區(qū)位分析：

旅游活動(dòng)包含三要素（從三要素去分析，有利于增強(qiáng)記憶）：

1.旅游者：主體

相當(dāng)于市場(chǎng)（臨近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，市場(chǎng)廣闊）

2.旅游資源：客體

A.旅游資源的質(zhì)量、旅游資源的集群狀況、地域組合狀況。（旅游資源的質(zhì)量高、集群狀況好、地域組合好）

B.市場(chǎng)距離：旅游地的最優(yōu)吸引半徑（大或?。绰糜钨Y源與旅游者之間的距離）

C.環(huán)境承載量：旅游活動(dòng)容納的能力（容人量）大或小。

3.旅游業(yè)：媒介

A.地區(qū)接待能力：強(qiáng)或弱

B.交通位置及通達(dá)性：直接影響游客和數(shù)量

十二、商業(yè)街的區(qū)位分析

市場(chǎng)最優(yōu)：城市幾何中心，商業(yè)活動(dòng)范圍大──一般以零售為主

交通最優(yōu)：市區(qū)環(huán)路或高速公路邊緣或街角處，交通便利──一般以批發(fā)為主

商業(yè)小區(qū)：便民最優(yōu)──建在居民住宅區(qū)內(nèi)，由多種營(yíng)業(yè)點(diǎn)組成

20世紀(jì)80年代，我國(guó)在沿海設(shè)立了一批對(duì)外開(kāi)放港口城市，開(kāi)啟了外商在中國(guó)大規(guī)模投資的序幕。根據(jù)下述資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答（1）~（4）題。（2008年廣東卷）

資料一：見(jiàn)圖19

資料二：見(jiàn)圖20

圖20外商在中國(guó)東中西部投資增長(zhǎng)速度圖

資料三：見(jiàn)圖21

圖21外商在中國(guó)投資產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖（2000年）

資料四：見(jiàn)表2

表2不同年代外商在中國(guó)直接投資的地區(qū)比例（%）

1990年1995年1999年2000年

東部地區(qū)93.8687.6987.7787.83

中部地區(qū)3.879.259.389.17

西部地區(qū)2.273.062.853.00

（1）圖20表明外商在中國(guó)東—中—西部投資增長(zhǎng)速度隨時(shí)間變化的共同特征是__________

__________,外商投資快速增長(zhǎng)的原因是____________________（填正確項(xiàng)字母）。（6分）

A、自然條件優(yōu)越B、市場(chǎng)潛力大

C、礦產(chǎn)資源豐富D、我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步成熟

E、發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

（2）圖21表明外商在中國(guó)投資的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征是_________________;表2反映出外商在中國(guó)投資的地區(qū)分布特征是______________(4分)

（3）分析外商在東部投資的原因（8分）

（4）中西部應(yīng)該采取哪些對(duì)策吸引投資（3分）

〖解析〗本題主要考查考生從圖標(biāo)中獲取地理要素和定量關(guān)系的能力，描述、分析地理事物的能力以及探究和解決地理問(wèn)題的能力，考查考生綜合分析自然因素、人為因素對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響。體現(xiàn)地理學(xué)科的綜合性。

〖答案〗：（1）共同特征：

①外商在中國(guó)投資增長(zhǎng)速度變化大（波動(dòng)性強(qiáng)）；

②②1990-1992年增長(zhǎng)（上升）；

③1994-1995年和1997-1999年減?。ㄏ陆担?/p>

④1992-1994年增長(zhǎng)速度最快；

⑤1998-1999年增長(zhǎng)速度最慢。

BDE

（2）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征：主要集中在制造業(yè)（第二產(chǎn)業(yè)）。

地區(qū)分布特征：

①主要集中在東部地區(qū)（沿海地區(qū)）或集中程度高；

②東部高西部低（從東部向西部遞減）。

（3）原因：

①地理位置優(yōu)越；②交通便利；③地勢(shì)低平，氣候溫和多雨（氣候條件優(yōu)越）；

③經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城市密集；⑤基礎(chǔ)設(shè)施完善；⑥人口眾多，勞動(dòng)力資源豐富；

⑦文化科技發(fā)達(dá)，人口素質(zhì)高；⑧市場(chǎng)潛力大，居民消費(fèi)水平高，購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng)；

⑨經(jīng)濟(jì)腹地廣；⑩市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制健全，優(yōu)惠政策多（政府管理比較高效）。

（1）對(duì)策：

①提高辦事效率，優(yōu)化投資環(huán)境；②加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；

③改善生態(tài)環(huán)境；④加大教育投入，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；

⑤擴(kuò)大稅收等優(yōu)惠政策；⑥調(diào)整產(chǎn)業(yè)政策，引導(dǎo)投資方向。

讀冀北某地等高線地形圖（圖4），回答1～2題。（2008年高考天津卷）

圖4

1．為把鋁土礦石運(yùn)到火車(chē)站，計(jì)劃修一條公路，合理的選線是a、b、c、d中的

A．a(chǎn)B．bC．cD．d

2．圖中有四座小水泥廠，原料主要來(lái)自采石場(chǎng)，產(chǎn)品主要外運(yùn)，若在環(huán)境整治中只保留一座，應(yīng)保留

A．甲B．乙C．丙D．丁

〖解析〗：　1.此題主要考察公路選線的原則，公路選線應(yīng)該選擇兩條等高線之間地勢(shì)比較平坦的地方，同時(shí)該題還要考慮到達(dá)火車(chē)站，故選擇丙是最佳的。2.該題要選擇既靠近采石場(chǎng)又靠近火車(chē)站的地方

〖答案〗：　7.C8.D

讀我國(guó)某區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題。（2006年四川卷）

（1）圖示北部平原地區(qū)春季土壤旱情嚴(yán)重，試分析其主要原因。

（2）圖中A是所在河流上迄今爭(zhēng)議最少的水利樞紐工程，其名稱(chēng)是__________。該水利樞紐工程以下河段徑流量沿途變化的趨勢(shì)是_____________，試分析其原因。

（3）圖中甲、乙兩陰影區(qū)均是著名工業(yè)區(qū)。乙工業(yè)區(qū)與甲工業(yè)區(qū)相比，工業(yè)發(fā)展的條件有何差異？

（4）東南亞華僑對(duì)中華文化心儀已久。一華僑旅游團(tuán)參加了某旅行社組織的歷史文化七日游。入境后，首先乘飛機(jī)到達(dá)著名古都城市B游覽，該城市位于___________文化副區(qū)。然后前往旅游熱線區(qū)丙瀏覽，該旅游區(qū)有“一山一城一圣人”的說(shuō)法。據(jù)此說(shuō)法并結(jié)合圖示分析丙區(qū)游覽價(jià)值高的原因。

〖解析〗：本題綜合考查了華北平原與京津唐、滬寧杭工業(yè)區(qū)的地理特點(diǎn)。華北平原春旱嚴(yán)重從自然原因考慮有此時(shí)我國(guó)雨帶還在南方，華北降水少，而氣溫回升快；人文原因主要是此時(shí)農(nóng)業(yè)需水量大；甲為京津唐工業(yè)區(qū)，乙為滬寧杭工業(yè)區(qū)，兩工業(yè)區(qū)相比，乙工業(yè)區(qū)資源和能源缺乏；水資源豐富；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好；河運(yùn)發(fā)達(dá)。

〖答案〗：（1）冬春季節(jié)降水少；春季氣溫回升快，多大風(fēng)，蒸發(fā)強(qiáng)烈；農(nóng)作物需水量大。

（2）小浪底逐漸減少地上河，流域面積小，支流匯入少；沙質(zhì)土壤，沿途河水下滲嚴(yán)重；沿途工農(nóng)業(yè)及生活取水量大。

（3）能源和礦產(chǎn)資源缺乏；水資源豐富；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好；河運(yùn)發(fā)達(dá)。

（4）中原泰山（是斷塊山，為五岳之首）具有美學(xué)、科學(xué)和歷史文化價(jià)值，泉城濟(jì)南具有美學(xué)、科學(xué)和歷史文化價(jià)值，曲阜“三孔”具有歷史文化價(jià)值；

3個(gè)旅游地分布集中（距離較近），連成一線，旅游資源集群狀況好；自然與人文景觀配合好，景觀特征具有獨(dú)特性。

一、選擇題

假定城鎮(zhèn)是唯一市場(chǎng)，城鎮(zhèn)周?chē)菞l件均一的平原，種植農(nóng)作物的收益只與市場(chǎng)價(jià)格、生產(chǎn)成本和運(yùn)費(fèi)有關(guān)，其關(guān)系表達(dá)式為：收益＝市場(chǎng)價(jià)格－生產(chǎn)成本－運(yùn)費(fèi)。單位面積甲、乙、丙農(nóng)作物，其市場(chǎng)價(jià)格分別為600元、1000元、1400元，生產(chǎn)成本分別為200元、400元、600元，運(yùn)費(fèi)與距離成正比。9.1圖是這三種農(nóng)作物收益隨距城鎮(zhèn)（市場(chǎng)）的距離變化示意圖。據(jù)此回答1～3題。

1.X、Y、Z線代表的農(nóng)作物依次是（）

A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲

C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲

2.在距城鎮(zhèn)OJ范圍內(nèi)，為取得最佳綜合經(jīng)濟(jì)效益，種植這三種農(nóng)作物的界限應(yīng)該是（）

A.E、FB.F、GC.E、HD.F、H

3.與其它兩作物相比較，單位面積作物Z（）

A.單位距離運(yùn)費(fèi)最低B.單位距離運(yùn)費(fèi)最高

C.隨距城鎮(zhèn)距離增大收益遞減最快D.總是收益最低

項(xiàng)目／作物花卉蔬菜稻米甘蔗

市場(chǎng)價(jià)格(元／kg)5321

生產(chǎn)成本(元／kg)2．520．80．4

運(yùn)費(fèi)率(元／kgkm)0．50．30．010．0l

單位面積產(chǎn)量(kg)2015410

下表為四種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)資料，假若該地區(qū)是一個(gè)地勢(shì)平坦的平原，可以種植花卉、蔬菜、稻米、甘蔗等農(nóng)作物，其產(chǎn)品全部供應(yīng)其中心城市。據(jù)此回答4-7題。

4.該地區(qū)可能是我國(guó)的（）

A．三江平原B．華北平原

C．太湖平原D．珠江三角洲

5.根據(jù)該資料信息可知，如果該地距離中心城市為1km，則從經(jīng)濟(jì)效益看，最適宜種植哪兩種作物

A．水稻、甘蔗B．花卉、蔬菜C．花卉、甘蔗D．蔬菜、甘蔗

6.從經(jīng)濟(jì)效益看，上述兩種作物應(yīng)種植在以城市為中心的()

A．2．5kmB．3．5kmC．4．5kmD．6．0km

7.當(dāng)距離達(dá)到多少千米以上時(shí)，四種農(nóng)作物中以種植水稻的經(jīng)濟(jì)效益最高()

A．15kmB．20kmC．30kmD．45km

圖二表示我國(guó)某工業(yè)公司生產(chǎn)發(fā)展的三個(gè)不同階段。a、b、c三國(guó)均為發(fā)達(dá)國(guó)家。第一階段是該公司苦練“內(nèi)功”，迅速占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的階段；第二階段是將國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)往a、b、c三國(guó)的階段；第三階段是該公司為避開(kāi)貿(mào)易壁壘，分別在a、b、c三國(guó)投資辦廠，擴(kuò)大其產(chǎn)品在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的銷(xiāo)售量的階段。據(jù)此回答8-9題：

8、該公司在第一階段與a、b、c等發(fā)達(dá)國(guó)家同行業(yè)公司相比，在生產(chǎn)上的優(yōu)勢(shì)可能在于

①市場(chǎng)；②原料；③勞力；④動(dòng)力；⑤交通；⑥科技。

A．①③B．①④C．②③D．⑤⑥

9、該公司發(fā)展業(yè)務(wù)到第三階段，將可能失去的優(yōu)勢(shì)是

①品牌優(yōu)勢(shì)；②技術(shù)優(yōu)勢(shì)；③成本優(yōu)勢(shì)；④管理優(yōu)勢(shì)；⑤服務(wù)優(yōu)勢(shì)。

A．①④B．②③C．③④D．④⑤

下圖為某跨國(guó)公司投資地域變化圖，a、d兩國(guó)均為發(fā)達(dá)國(guó)家，b、c兩國(guó)均為發(fā)展中國(guó)家。判斷分析完成10～13題。

10在階段Ⅰ，影響跨國(guó)公司投資設(shè)廠的主導(dǎo)因素是（）

A.市場(chǎng)B.勞動(dòng)力C.科技水平D.原材料

11在階段Ⅱ，影響跨國(guó)公司投資設(shè)廠的主導(dǎo)因素是（）

A.市場(chǎng)B.勞動(dòng)力C.科技水平D.原材料

12跨國(guó)公司投資的地域變化，說(shuō)明了（）

A.發(fā)展中國(guó)家政局不穩(wěn)，是造成投資變化的主要原因

B.勞動(dòng)力是影響投資的主要區(qū)位因素

C.跨國(guó)公司抑制了全球貿(mào)易的發(fā)展

D.各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)在不斷變化

13.二戰(zhàn)后，跨國(guó)公司迅速發(fā)展，必然導(dǎo)致（）

A.國(guó)際貿(mào)易方式多樣化B.區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)

C.世界市場(chǎng)的商品結(jié)構(gòu)復(fù)雜化D.世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈

下圖是某跨國(guó)公司某電子工業(yè)產(chǎn)品發(fā)展的三個(gè)階段和在甲、乙國(guó)家或地區(qū)的產(chǎn)銷(xiāo)情況圖，回答14～17題。

14．關(guān)于甲、乙兩圖的敘述正確的是

A．甲圖代表發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)，乙圖代表發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)

B．I階段中，甲地處于生產(chǎn)階段，乙地處于研制階段

C．II階段中，甲地進(jìn)口產(chǎn)品，乙地出口產(chǎn)品

D．III階段中，乙地生產(chǎn)和消費(fèi)的增長(zhǎng)速度都大于甲地

15．圖中第III階段，反映了

A．生產(chǎn)重心一直在甲地

B．消費(fèi)重心隨生產(chǎn)重心而轉(zhuǎn)移

C．標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的生產(chǎn)使該產(chǎn)品生產(chǎn)的地域范圍擴(kuò)大

D．乙地生產(chǎn)能力的提高主要是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)水平的提高

16．在產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化裝配生產(chǎn)的階段，跨國(guó)公司選擇在欠發(fā)達(dá)國(guó)家投資生產(chǎn)，原因主要是這些國(guó)家

A．有較豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力B．有較便宜的地價(jià)

C．有便利的交通D．有較豐富的原燃料供應(yīng)

17．該產(chǎn)品最可能是

A．飛機(jī)B．電視機(jī)C．計(jì)算機(jī)芯片D．精密儀器

讀我國(guó)各交通運(yùn)輸方式在旅客周轉(zhuǎn)量中份額的變化圖，讀圖回答問(wèn)39-40題。

18、圖中①、②、③所代表的運(yùn)輸方式分別是

A．鐵路、航空、公路B．公路、鐵路、航空

C．航空、公路、鐵路D．鐵路、公路、航空

19、在貨運(yùn)中主要采用③運(yùn)輸方式的企業(yè)是

A．原材料重量輕、產(chǎn)品價(jià)值低B．原材料重量大，產(chǎn)品價(jià)值高

C．原材料重量大，產(chǎn)品價(jià)值低D．原材料重量輕，產(chǎn)品價(jià)值高

二、綜合題

20．讀圖，完成下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)分析改革開(kāi)放前，四季青作為北京市蔬菜生產(chǎn)基地的原因。

(2)試從社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析，是什么因素的變化促使海南島成為北京蔬菜生產(chǎn)基地?

(3)請(qǐng)分析90年代中期后，是什么自然因素使北京附近地區(qū)不能成為北京的蔬菜生產(chǎn)基地?

(4)海南島與山東壽光相比，蔬菜生產(chǎn)具有什么自然條件上的優(yōu)勢(shì)?

21城市是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū),讀圖并回答問(wèn)題

（1）1950～2000年，該地區(qū)城市發(fā)展變化的特點(diǎn)是、、、一般說(shuō)來(lái)，城市化水平不斷提高的重要標(biāo)志。

（2）與F城相比，E城的城市規(guī)模從小到大，說(shuō)明運(yùn)輸對(duì)城市發(fā)展具有明顯的推動(dòng)作用。

（3）圖2的①、②兩線中，反映G城人口變化特點(diǎn)的是線。這說(shuō)明20世紀(jì)80年代G城的人口變化特點(diǎn)是其原因是存在等社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

（4）城市的迅速發(fā)展會(huì)改變土地的利用方式并對(duì)自然環(huán)境各要素產(chǎn)生不同程度的影響，如工業(yè)廢渣中的有害物質(zhì)會(huì)對(duì)土地質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。此外，城市的發(fā)展對(duì)自然環(huán)境其他要素的不良影響還表現(xiàn)在

①對(duì)生物：

②對(duì)氣溫；

③對(duì)降水：

④對(duì)地下水：

（5）城市發(fā)展同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展，主要表現(xiàn)在（多項(xiàng)選擇）

A．滿(mǎn)足人們更多的物質(zhì)生活和精神生活需求

B．促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的良性變化

C．吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，擴(kuò)大城鄉(xiāng)差別

D．增強(qiáng)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和集聚效應(yīng)

22讀上海市略圖，分析回答下列各題。

(1)自來(lái)水廠的取水口將移到黃浦江上游的A處的原因是__________________________。

(2)B處是金山石化總廠，其布局的合理性是___________。

(3)C地是寶山鋼鐵集團(tuán)公司，根據(jù)工業(yè)的區(qū)位因素分析寶鋼布局的合理性。

(4)圖中D、E是近郊區(qū)，在此發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)民主要考慮_______及_______的變化。該處適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門(mén)是__________________等。

(5)港區(qū)和保稅庫(kù)區(qū)，以及大型火電廠和石化廠宜選建在上海市哪一位置，請(qǐng)?jiān)趫D上用F標(biāo)出其位置，并說(shuō)明理由。

(6)上海港是位于長(zhǎng)江三角洲上的一個(gè)_______港，也可以作_______港，主要港區(qū)沿_______江分布。上海港所在地區(qū)的地形特點(diǎn)是__________________，對(duì)港口建設(shè)的影響是_______。影響上海港發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是①_______________；②______________。

(7)試分析上海浦東開(kāi)發(fā)區(qū)建立的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。開(kāi)發(fā)和建設(shè)浦東對(duì)上海市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市環(huán)境有何意義？

參考答案：

1-10：DCADBACCBB

11-19CDDDCABDD

20．(1)位于北京城郊；接近消費(fèi)市場(chǎng)，運(yùn)輸成本低；附近水源豐富；(2)交通運(yùn)輸和冷凍保鮮技術(shù)的發(fā)展；(3)缺水；(4)緯度低，光熱充足，一年四季連續(xù)生產(chǎn)，降水較豐富。

21.（1）城市規(guī)模擴(kuò)大城市人口增加城市數(shù)量增加(或出現(xiàn)城市群)城市人口占總?cè)丝诘谋戎夭粩嘣黾?/p>

（2）公路

（3）①人口數(shù)量不斷下降環(huán)境污染（或交通擁擠）地價(jià)上漲（或經(jīng)濟(jì)效益下降）

（4）①城市建筑面積擴(kuò)大減少了生物多樣性

②溫室氣體排放多，出現(xiàn)“熱島”現(xiàn)象

③煙塵排放量多，城市多雨霧天氣（或城市多酸雨）

④減少降水對(duì)地下水的補(bǔ)給（或造成對(duì)地下水的過(guò)量開(kāi)采和污染）

（5）ABD

22.(１)A處位于河流上游，水質(zhì)好，污染輕(２)石化廠屬于嚴(yán)重污染工業(yè)，污染大氣和水源；而B(niǎo)處遠(yuǎn)離市區(qū)，并處于兩個(gè)盛行風(fēng)向的垂直(３)接近消費(fèi)市場(chǎng)；處于長(zhǎng)江口，接近水源；處于市郊，用地條件好；基礎(chǔ)好，技術(shù)力量強(qiáng)；社會(huì)協(xié)作條件好；接近深水港，交通便利；遠(yuǎn)離市區(qū)，處于河流下游，兩個(gè)盛行風(fēng)向垂直方向的郊外，對(duì)上海市區(qū)環(huán)境污染少　(４)市場(chǎng)區(qū)位需求量蔬菜、花卉等園藝業(yè)、奶牛業(yè)、家禽飼養(yǎng)業(yè)　(５)F應(yīng)標(biāo)注在黃浦江下游和長(zhǎng)江口，上海市區(qū)的東北方向。理由：該處接近深水港，交通方便；處于河流下游，兩個(gè)盛行風(fēng)向垂直方向上(６)海河黃浦地勢(shì)平坦開(kāi)闊，坡度極緩有利于港口設(shè)備、建筑和倉(cāng)儲(chǔ)的平面布局，但由于坡度極緩，水流分叉多，流速慢，航道容易淤塞有中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)作為腹地，上海市為依托(７)水陸交通便利；技術(shù)力量雄厚；農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好；水源充足；勞動(dòng)力豐富且素質(zhì)高；市場(chǎng)廣闊；靠近上海市老城區(qū)，老城區(qū)基礎(chǔ)好，勢(shì)力雄厚，對(duì)新區(qū)開(kāi)發(fā)起著支持作用；國(guó)家的優(yōu)惠政策等。浦東為上海高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的首選地，高新工業(yè)的發(fā)展可促進(jìn)上海市的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)上海市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展；有利于上海市老城區(qū)人口向新區(qū)遷移，防止老城區(qū)因人口和工廠過(guò)分集中產(chǎn)生的城市環(huán)境問(wèn)題。

合理選擇飲食

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)，幫助高中教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“合理選擇飲食”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二章促進(jìn)身心健康
第一節(jié)合理選擇飲食
知識(shí)要點(diǎn)：
1、水是人體的重要組成成分，約占人體體重的______，其主要作用是______，_________，______________。
2、食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性不相同，他是指食物的_________或_________，是按食物______________________________來(lái)分類(lèi)的。例如，由C、N、S、P等元素組成的蛋白質(zhì)，在體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化、吸收后，最后氧化成____：C變成________，N變成________，S變成________，P變成________，這些最終產(chǎn)物是_________，使體液呈________。又如某些蔬菜、水果多含K、Na、Ca、Mg等鹽類(lèi)，在人體內(nèi)代謝后生成_________，使體液呈______。而人體血液的pH總保持____________(_____~_____)。
3、食品添加劑是指為改善食物的___、___和___，或補(bǔ)充______________________________以及根據(jù)______和______的需要而加入食品的____________或_________。
4、常見(jiàn)的食品添加劑的分類(lèi)為_(kāi)________、_________、_________、____________。早期采用的防腐劑主要是_____、___及___等，現(xiàn)在常用的防腐劑有_________、_________、________、________
5、食品中加入營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑是為了補(bǔ)充__________________________或____________。

課后作業(yè)：
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案）
1.水是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)，日常生活有人喜歡喝純凈水，市售純凈水有一些是蒸餾水，有關(guān)這類(lèi)純凈水的下列說(shuō)法中，正確的是（）
A.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
C.它清潔、純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益D.用催化劑可將它轉(zhuǎn)化為汽油
2.有關(guān)水在人體中的作用，下列說(shuō)法正確的是（）
A.水是一種很好的溶劑B.水在人體內(nèi)沒(méi)有調(diào)節(jié)體溫的作用
C.飲用水越純凈越好D.沒(méi)有污染的水就是純凈水
3.關(guān)于食物的酸堿性，下列說(shuō)法正確的是（）
A.食物溶于水后的溶液中PH小于7，則為成酸性食物
B.由碳、氮、硫、磷等元素組成的蛋白質(zhì)是成酸性食物
C.蔬菜、水果多含鉀、鈉、鈣、鎂等鹽類(lèi)，習(xí)慣稱(chēng)為酸性食物
D.檸檬酸是酸性食物
4.保健醫(yī)生提示：胃酸過(guò)多的人，應(yīng)少食蘋(píng)果，那么蘋(píng)果汁的pH（）
A.大于7B.等于7C.小于7D.無(wú)法判斷
5.對(duì)食物的酸、堿性判斷正確的是（）
A.西瓜是酸性食物B.豬肉、牛肉是堿性食物
C.巧克力、奶油是酸性食物D.大米、面粉是堿性食物
6.下列關(guān)于食品添加劑的敘述中不正確的是（）
A.醋可同時(shí)用作防腐劑和調(diào)味劑B.亞硝酸鈉可以用作防腐劑,但不宜過(guò)量
C.我國(guó)應(yīng)禁止使用味精D.苯鉀酸鈉可用作食品的防腐劑
7.由碳、氮、磷、硫等元素組成的蛋白質(zhì)，在體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化.吸收后，最后氧化成酸，對(duì)應(yīng)的酸不正確的是（）
A.碳→碳酸B.硫→硫酸C.氮→硝酸D.磷→磷酸
8.下列哪種物質(zhì)常用于保護(hù)食物，以免被微生物侵蝕而腐?。ǎ?br> A.MgCl2B.NaClC.CH3COOHD.KNO3
9.人體中含有最多的金屬元素是（）
A.鐵B.鉀C.鈣D.鈉
10.右圖為農(nóng)夫山泉礦泉水瓶上的部分說(shuō)明文字，列出
了飲用天然水理化指標(biāo)，這里的鈣、鉀、鈉是指（）
A.原子B.分子C.單質(zhì)D.元素
二、問(wèn)答題：
11.談?wù)勶嬎c健康？（提示：日常生活飲用的水有哪
些？你認(rèn)為飲用什么有益健康,為什么？）
12.食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性的不同。（第10題）
13.吃飯時(shí)，為什么要注意食物的酸堿性？
14.食鹽、醋作為食品添加劑有哪些作用？

答案
1C2A3B4C5C6C7C8B9C10D

11.略12食物的酸堿性是指消化后的產(chǎn)物的酸堿性，溶液的酸堿性指其本身的酸堿性。

13營(yíng)養(yǎng)平衡問(wèn)題很重用14略

農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無(wú)論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，減輕高中教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。怎么才能讓高中教案寫(xiě)的更加全面呢？下面是由小編為大家整理的“農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素，使學(xué)生能理解分析人類(lèi)對(duì)一些自然因素的利用和改造而發(fā)展農(nóng)業(yè)的一些典型事例；
2、能理解分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、影響農(nóng)業(yè)的主要自然區(qū)位因素；
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響
三、教學(xué)難點(diǎn):
結(jié)合事例分析農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素及其發(fā)展變化。
四、教學(xué)方法：
比較法、事例分析法、啟發(fā)式講述法
五、課時(shí)安排：
計(jì)劃2課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程：
[導(dǎo)入新課]：
復(fù)習(xí)提問(wèn)：我們經(jīng)常提到的某地特產(chǎn)，這應(yīng)屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的什么特點(diǎn)？
學(xué)生回答：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性特點(diǎn)。
教師歸納：對(duì)，那么在一定地域進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，應(yīng)如何選擇呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)“農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”問(wèn)題
地廣人稀的三江平原的種植業(yè)和青藏高原的畜牧業(yè)（教材圖5.4）
自然條件經(jīng)營(yíng)方式農(nóng)產(chǎn)品

三江平原地形平坦、土壤肥沃、
雨熱同期種植業(yè)，國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)

大型機(jī)械化生產(chǎn)
小麥

青藏高原地勢(shì)高峻、氣候寒冷、
山地草場(chǎng)廣布
粗放的放牧業(yè)藏綿羊、藏山羊、牦牛

某事物的區(qū)位包括兩層含義：一方面指該事物的位置；
另一方面指該事物與其他事物的空間聯(lián)系。
一、農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素
　引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)完成這部分內(nèi)容:然后教師總結(jié)歸納。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素可分為兩大因素：一是自然因素，包括氣候、地形、土壤等；二是社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，包括市場(chǎng)、交通運(yùn)輸和政策等。
1、氣候：
熱量、光照、降水等氣候要素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位影響極大。
2、地形：
平原地區(qū)地勢(shì)平坦，土層深厚，適宜發(fā)展耕作業(yè)；
山區(qū)耕作不便，且不易于水土保持，但適宜發(fā)展畜牧業(yè)、林業(yè)等；
山地自然條件的垂直地域分異，農(nóng)作物分布隨海拔有所不同。

3、土壤：是農(nóng)作物生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。不同土壤類(lèi)型適宜生長(zhǎng)不同農(nóng)作物。
如我國(guó)東南丘陵為廣布的紅壤，適宜種植茶樹(shù)（油茶、馬尾松）等，糧食低產(chǎn)。
課后思考：紅壤酸性強(qiáng)、土質(zhì)粘重、含有機(jī)質(zhì)少等，請(qǐng)找出有何改良辦法？
4、市場(chǎng)：
市場(chǎng)的需求量決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類(lèi)型和規(guī)模。
5、交通運(yùn)輸：
園藝業(yè)、乳畜業(yè)等產(chǎn)品易腐爛變質(zhì)，要求方便快捷的交通運(yùn)輸條件。
6、政策：各國(guó)農(nóng)業(yè)都受到國(guó)家政策以及政府干預(yù)手段的影響。
如我國(guó)20世紀(jì)80年代以來(lái)，積極建設(shè)商品性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。
二、自然因素的利用改造
自然因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位影響并非都是決定性的。這是因?yàn)椋?br> 一方面，人們通過(guò)培育良種、改良耕作制度等技術(shù)改革，擴(kuò)大某種農(nóng)作物的區(qū)位范圍。
例：我國(guó)將橡膠生產(chǎn)由熱帶向北推廣到北緯220；將雙季稻生產(chǎn)推廣到江淮平原；將小麥的種植高限擴(kuò)展到海拔4000米的高度。
另一方面，人們根據(jù)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件，對(duì)不適宜的自然因素進(jìn)行改造，使之適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。
例1：改造農(nóng)作物生長(zhǎng)的溫度因素，并可對(duì)光照、通風(fēng)、濕度等因素進(jìn)行人工調(diào)節(jié)。
（教材圖5.3A）根據(jù)溫室效應(yīng)的原理，用于蔬菜、花卉等，近幾年溫室無(wú)土栽培的生產(chǎn)得到推廣。目前，我國(guó)在這一領(lǐng)域處于起步階段，且多采用塑料大棚。
例2：改造地形因素。
（教材圖5.6）修筑梯田：擴(kuò)大了耕地面積，也有利于水土保持。分布于我國(guó)東南丘陵以及黃土高原、云貴高原等地區(qū)分布廣泛。
例3：改造水分因素。
實(shí)施灌溉是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要保證。我國(guó)西北地區(qū)，如無(wú)灌溉，不能發(fā)展種植業(yè)，畜牧業(yè)的發(fā)展的發(fā)展也將受到很大的限制。
例4：其他：東北三江平原沼澤地的改良、沿海灘涂鹽份的改良、紅壤改良等。
注意的問(wèn)題：對(duì)自然因素的改造，要根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)條件，并充分考慮到投入和產(chǎn)出比。
如隨坡度加大，修筑梯田的工程量會(huì)逐漸加大，而梯田面積會(huì)逐漸減少，耕作難度也加大，所以較陡的山坡不適宜修筑梯田。我國(guó)政府規(guī)定坡度大于25度不宜修筑梯田。

三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展變化
農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇更多的是考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展變化。
1、特別是市場(chǎng)區(qū)位及需求的變化，它對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為突出。
①、城郊農(nóng)民將生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)為蔬菜、肉、蛋、奶以及園藝業(yè)。
②、市場(chǎng)需求的變化
當(dāng)市場(chǎng)上某種農(nóng)產(chǎn)品供不應(yīng)求時(shí)，該農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)規(guī)模就會(huì)擴(kuò)大，反之就縮小。
例如我國(guó)90年代初蘋(píng)果暢銷(xiāo)，北方許多地區(qū)盲目擴(kuò)大蘋(píng)果種植面積，到了1996年，我國(guó)市場(chǎng)上蘋(píng)果供過(guò)于求，價(jià)格大跌，還出現(xiàn)嚴(yán)重滯銷(xiāo)局面。
　因此，農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇，要綜合分析各方面的信息，對(duì)市場(chǎng)的可能變化作科學(xué)預(yù)測(cè)。
2、交通運(yùn)輸條件的改善和農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展，使市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上大為擴(kuò)展。
①美國(guó)東南部地區(qū)利用光熱優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展蔬菜、花卉，供東北部工業(yè)區(qū)。我國(guó)北方冬季也從南方的四川、廣東等省大量調(diào)進(jìn)蔬菜。
②隨著世界大市場(chǎng)的逐步形成，農(nóng)業(yè)在世界范圍內(nèi)形成了區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)。
美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)等-----商品糧食生產(chǎn)
荷蘭、丹麥、新西蘭等——乳畜產(chǎn)品供應(yīng)
拉丁美洲、非洲以及東南亞和南亞——熱帶經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)基地。
　“鮮花王國(guó)”荷蘭（教材圖5.8）
　我國(guó)從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，建立了一大批商品農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。
讀圖要求：在世界地圖上，熟悉以上國(guó)家及地區(qū)、我國(guó)主要地形區(qū)等地理事物的地理位置。

［板書(shū)設(shè)計(jì)］
3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
一、區(qū)位的含義
二、農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素
1、氣候　2、地形　
3、土壤　4、市場(chǎng)　
5、交通運(yùn)輸　6、政策
三、自然因素的利用和改造
四、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展變化
1、市場(chǎng)區(qū)位及其需求的變化
2、交通運(yùn)輸條件的發(fā)展變化

農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。你知道怎么寫(xiě)具體的高中教案內(nèi)容嗎？下面是小編幫大家編輯的《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展
本章規(guī)劃
在人類(lèi)的各種活動(dòng)中，農(nóng)業(yè)活動(dòng)是最基本的活動(dòng)，與自然環(huán)境的聯(lián)系最密切，相互影響也最深刻。學(xué)校教育的目標(biāo)是要為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的，經(jīng)濟(jì)建設(shè)將是我國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里的核心任務(wù)。所以，本章教材內(nèi)容從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)人手，重在突出人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系，教學(xué)中要體現(xiàn)這一點(diǎn)。
在闡述農(nóng)業(yè)區(qū)位的基本原理時(shí)，要通過(guò)實(shí)例分析，運(yùn)用大量事實(shí)材料進(jìn)行說(shuō)明，使學(xué)生懂得地理所具有的特征。教材中四種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的講述都是通過(guò)典型案例的分析來(lái)認(rèn)識(shí)普遍規(guī)律的，在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能舉一些學(xué)生熟悉的實(shí)例，例如我國(guó)及學(xué)生家鄉(xiāng)的實(shí)際情況。
本章內(nèi)容的教學(xué)還要突出發(fā)展的思想。在分析農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素時(shí)，要重點(diǎn)分析其發(fā)展變化，教學(xué)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)該地域類(lèi)型形成的條件、存在的問(wèn)題，并探討其解決的辦法。
地域性素質(zhì)教育也是我們?cè)诮虒W(xué)中需要特別貫徹的原則，教學(xué)時(shí)應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生能力、加強(qiáng)思想教育和傳授知識(shí)放在同一個(gè)平臺(tái)上。如在分析農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生綜合分析地理區(qū)域的能力。教學(xué)過(guò)程中可以通過(guò)設(shè)計(jì)開(kāi)放型活動(dòng)題，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理的基本原理，獨(dú)立分析、判斷、評(píng)價(jià)問(wèn)題的能力。通過(guò)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生理解發(fā)展生產(chǎn)必須因地制宜，各種生產(chǎn)活動(dòng)以及它們的影響因素都處在不斷的發(fā)展變化之中，要用發(fā)展的眼光來(lái)看待發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距。
課時(shí)安排
共6課時(shí)
第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇1課時(shí)
第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型2課時(shí)
第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型2課時(shí)
問(wèn)題研究家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)會(huì)是什么樣1課時(shí)
第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
從容說(shuō)課
本節(jié)內(nèi)容較為系統(tǒng)、詳細(xì)地分析了影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等因素。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇受多種因素的制約，因此在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，要因地制宜，因時(shí)制宜，才能充分合理地利用土地。
教材通過(guò)泰國(guó)湄南河平原的水稻種植和澳大利亞牧場(chǎng)的對(duì)比，引出區(qū)位的概念以及農(nóng)業(yè)不同區(qū)位選擇的原因。泰國(guó)湄南河平原和澳大利亞?wèn)|南部在自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)方面的區(qū)別應(yīng)在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生加以對(duì)比。使學(xué)生理解：農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素主要有哪些？農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇在本質(zhì)上就是綜合考慮多種區(qū)位因素從而對(duì)土地的合理利用。在這一基礎(chǔ)上，學(xué)生就較容易回答出兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在巨大差異的原因了。
圖3.3是本單元核心原理的概念圖，是本單元的其他內(nèi)容的基礎(chǔ)，教學(xué)中應(yīng)在分析各個(gè)案例和“活動(dòng)”的過(guò)程中反復(fù)運(yùn)用，從而達(dá)到熟練應(yīng)用的目的。P43的三個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)在于幫助學(xué)生理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響，教學(xué)中應(yīng)充分利用好這一內(nèi)容，以提高對(duì)學(xué)生探究能力和讀圖分析能力的培養(yǎng)?；顒?dòng)l和活動(dòng)2在教學(xué)時(shí)應(yīng)出示地圖，讓學(xué)生找到孟買(mǎi)、羅馬、江西泰和縣的地理位置。使學(xué)生建立空間概念，進(jìn)而幫助他們分析這三個(gè)地區(qū)的地理區(qū)位條件?；顒?dòng)3是“我國(guó)亞熱帶沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)景觀的變遷”，教學(xué)中需要出示一些這一地區(qū)的土地利用變化資料以及稻米、甘蔗、花卉三種作物的市場(chǎng)價(jià)格，最后引導(dǎo)學(xué)生分析說(shuō)明農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇受市場(chǎng)因素的影響。
P44案例1的目的在于說(shuō)明農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇要具體問(wèn)題具體分析，而且要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生分析地中海農(nóng)產(chǎn)品種類(lèi)及消費(fèi)地的變化，通過(guò)對(duì)法國(guó)和西班牙兩國(guó)的農(nóng)業(yè)區(qū)位差異的比較，使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行地理區(qū)域比較的方法和思想。
農(nóng)業(yè)地域的形成是因地制宜、合理利用土地資源的結(jié)果。教材中以澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域的形成過(guò)程為例來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題，教學(xué)時(shí)要充分利用教材中多圖綜合，分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型形成的原因，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的讀圖分析能力。
三維目標(biāo)
知識(shí)與技能
l.從地理位置、自然和社會(huì)因素等方面，理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。
2.理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響，說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。
3.通過(guò)分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型形成的原因，訓(xùn)練學(xué)生讀圖分析能力。
過(guò)程與方法
1.通過(guò)對(duì)不同農(nóng)業(yè)地域景觀圖的比較，理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。
2.利用圖表分析法、比較法幫助學(xué)生理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響。
3.以具體案例引導(dǎo)學(xué)生理解法國(guó)和西班牙兩個(gè)國(guó)家農(nóng)業(yè)區(qū)位差異，學(xué)會(huì)進(jìn)行區(qū)域比較的方法。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)要因地制宜的思想。
2.培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的眼光看問(wèn)題的思想。
3.培養(yǎng)學(xué)生充分、合理利用自然資源，保護(hù)自然資源的觀念。
教學(xué)重點(diǎn)
1.理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。
2.理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響。說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。
教學(xué)難點(diǎn)
通過(guò)對(duì)澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型形成的原因分析，培養(yǎng)讀圖分析能力。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件、搜集的資料和圖片
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
[新課導(dǎo)入]
師：同學(xué)們，在前面兩章的內(nèi)容中我們學(xué)習(xí)了人口和城市，人口的增加、城市的發(fā)展都要求有更多更豐富的產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足人們生活的需要，這就要依賴(lài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
師：什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?
生：人類(lèi)利用土地的自然生產(chǎn)力。栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物，以獲得所需產(chǎn)品就是農(nóng)業(yè)。
師：農(nóng)業(yè)是人類(lèi)最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，也是發(fā)展歷史最悠久的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系也最密切，受自然環(huán)境的影響最大，但隨著社會(huì)發(fā)展和科技的進(jìn)步，社會(huì)環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)的影響也越來(lái)越大。因此，農(nóng)業(yè)地域的形成和自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境都有著很大的關(guān)系。那么影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素到底有哪些?
(板書(shū))第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
(板書(shū))一、區(qū)位的含義
師：請(qǐng)同學(xué)們讀P42圖3.1和圖3.2，先找出兩個(gè)地點(diǎn)在世界上的位置，說(shuō)一說(shuō)泰國(guó)湄南河平原的水稻種植和澳大利亞牧場(chǎng)有何不同?為什么會(huì)有這樣的不同?并思考什么是“區(qū)位”?
引導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)下表(灰色部分)，找出兩地的不同：
湄南河平原人力耕種的水稻田、地勢(shì)低平、紅色土壤氣候濕熱、機(jī)械化程度低人力耕種的水稻田
澳大利亞牧場(chǎng)放養(yǎng)的羊群、革茂密，遠(yuǎn)處有樹(shù)林地勢(shì)平坦，降水較少牧場(chǎng)
學(xué)生討論：泰國(guó)湄南河平原的水稻種植和澳大利亞牧場(chǎng)兩地的農(nóng)業(yè)景觀有很大的不同，主要是由它們所處的地理位置和各自的自然條件不同所造成的。也就是兩者的區(qū)位不同。
師：(總結(jié))農(nóng)業(yè)的區(qū)位有兩層含義：一是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置，例如泰國(guó)的水稻種植業(yè)主要分布在湄南河平原，澳大利亞的牧羊業(yè)主要分布在東南部；二是指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境(包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)各因素的相互聯(lián)系，這些因素就是農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素(圖3.3)。
師：大家想一想，農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇，其實(shí)質(zhì)是什么?
生：就是對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用。
師：對(duì)。那么哪些因素影響著農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇呢?
(板書(shū))二、農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素
師：請(qǐng)同學(xué)們讀圖3.3思考如下問(wèn)題：
①影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有哪些?
②除圖中的因素外，說(shuō)一說(shuō)影響農(nóng)民決策的因素還有哪些。
(學(xué)生讀P42圖3.3)
(生討論回答)
生1：影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素有氣候、地形、土壤、市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、政策等。
生2：除了以上這些因素外，農(nóng)民的文化素質(zhì)、資金狀況、科技情況等對(duì)農(nóng)民的決策都會(huì)產(chǎn)生影響。
師：很好，這些就是農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素。
活動(dòng)與探究
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成P43?！盎顒?dòng)題”。將學(xué)生分成三組，每一小組討論分析一個(gè)問(wèn)題，然后讓每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)代表發(fā)言。
下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局和變化主要受哪些區(qū)位因素的影響?為什么?
1.結(jié)合水稻生長(zhǎng)需要的熱量和水分條件，分析為什么水稻生產(chǎn)主要分布在熱帶、亞熱帶
季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，而不包括地中海氣候區(qū)?
(和學(xué)生一起在世界地圖上找出孟買(mǎi)和羅馬的地理位置，形成空間概念)
生1：季風(fēng)氣候雨熱同期，正好滿(mǎn)足了水稻好暖喜濕的生長(zhǎng)習(xí)性；而地中海氣候夏季雖熱量充足，但降水稀少，如果沒(méi)有充足的灌溉水源，則無(wú)法發(fā)展水稻種植業(yè)。
2.我國(guó)江西省泰和縣的千煙洲，是一個(gè)典型的中亞熱帶紅壤丘陵地區(qū)。這個(gè)地區(qū)為什么要采取“丘上林草丘間塘、緩坡溝谷魚(yú)果糧”的立體農(nóng)業(yè)布局模式?
(師引導(dǎo)學(xué)生在地圖上找到泰和縣的位置，建立空間概念)
生2：泰和縣的千煙洲屬于丘陵山區(qū)，年降水量大，屬于我國(guó)的濕潤(rùn)地區(qū)。如果在丘陵山區(qū)耕作易引起水土流失，因此這里適宜發(fā)展林業(yè)和人工草場(chǎng)。坡度小的緩坡以及地勢(shì)更為平坦的谷地，土層較深厚，不易發(fā)生水土流失，適合發(fā)展耕作業(yè)。而地勢(shì)更為低洼的地區(qū)，容易積水，出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，因此發(fā)展魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)業(yè)是因地制宜的做法。
師：說(shuō)得很好!地形條件是這里合理利用土地的主要影響因素。
3.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)亞熱帶沿海地區(qū)一些耕地經(jīng)歷了“水稻田一甘蔗地一魚(yú)塘一花卉棚”的農(nóng)業(yè)景觀變遷，你知道為什么嗎?
生3：發(fā)生這種農(nóng)業(yè)景觀的變遷主要是受市場(chǎng)價(jià)格的影響。同樣的土地，種植糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、園藝花卉作物，農(nóng)民收益是逐漸增加的。東南沿海地區(qū)作為改革開(kāi)放的最前沿，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，人民生活水平的提高，對(duì)鮮花消費(fèi)的需求逐漸增加。同時(shí)東南沿海地區(qū)緊鄰港澳臺(tái)地區(qū)，便于出口，市場(chǎng)需求量大。該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化除了受市場(chǎng)的價(jià)格、需求變化影響外，改革開(kāi)放的政策也是一個(gè)重要因素。
師：很好!影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素，既有產(chǎn)品種植的自身?xiàng)l件，也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，如土地價(jià)格、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值、投入成本、市場(chǎng)狀況等。
(過(guò)渡)
師：以上我們分析了影響農(nóng)業(yè)的自然條件、社會(huì)條件，這些條件是一成不變的嗎?
案例1：環(huán)地中海地區(qū)的農(nóng)業(yè)變遷
(生閱讀討論，并完成相應(yīng)的活動(dòng)題)
(師提示)案例l的第一自然段，按兩個(gè)線索展開(kāi)：一是地中海氣候區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品種類(lèi)以及消費(fèi)地的變化；二是農(nóng)業(yè)區(qū)位條件的變化，其中包含人對(duì)自然條件改造的因素。
第二自然段體現(xiàn)了區(qū)域比較的思想方法，給出了法國(guó)和西班牙兩個(gè)國(guó)家主要的農(nóng)業(yè)區(qū)位差異，提出了進(jìn)一步思考的問(wèn)題。
活動(dòng)與探究
1.從環(huán)地中海地區(qū)農(nóng)業(yè)變遷的歷史中，分析如下問(wèn)題。
(1)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素發(fā)生過(guò)哪些變化，對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇有哪些影響?
生1：隨著歐洲工業(yè)化、城市化的迅速發(fā)展，逐漸形成了“時(shí)鮮業(yè)”的市場(chǎng)條件。交通運(yùn)輸?shù)母纳?，為地中海地區(qū)“時(shí)鮮業(yè)”實(shí)現(xiàn)區(qū)域?qū)I(yè)化提供了必要的保障條件.使得生產(chǎn)地與市場(chǎng)之問(wèn)緊密聯(lián)系。通過(guò)技術(shù)投入大大克服了該地區(qū)降水季節(jié)分配的不合理性，提高了產(chǎn)量，增加了經(jīng)濟(jì)效益。
師：總結(jié)得很好!
(2)哪些因素在農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇中起的作用越來(lái)越大?你能對(duì)環(huán)地中海地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇提出建議嗎?
生2：市場(chǎng)和交通運(yùn)輸因素、自然災(zāi)害等對(duì)地中海地區(qū)農(nóng)業(yè)(時(shí)鮮業(yè))區(qū)位選擇的影響越來(lái)越大。和法國(guó)相比，西班牙勞動(dòng)力費(fèi)用低、低溫冷害少；但法國(guó)“時(shí)鮮業(yè)”歷史悠久、技術(shù)水平高、近消費(fèi)市場(chǎng)。
建議：兩國(guó)可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，如利用氣候條件的季節(jié)差異分別占領(lǐng)不同季節(jié)的市場(chǎng)，西班牙以中低檔產(chǎn)品為主，法國(guó)以中高檔產(chǎn)品為主等都是可以思考的方向。
2.以你的家鄉(xiāng)為例，說(shuō)明農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化，以及一個(gè)因素的變化會(huì)引起其他因素的變化。
(讓學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)的具體情況進(jìn)行討論)
師：(總結(jié))通過(guò)上面的案例，我們知道影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素不是一成不變的。自然因素比較穩(wěn)定，而社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素發(fā)展變化較快。地理環(huán)境具有整體性，影響農(nóng)業(yè)某個(gè)區(qū)位因素的變化也會(huì)導(dǎo)致其他區(qū)位因素的變化。尤其是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和科技的發(fā)展，對(duì)自然環(huán)境的影響越來(lái)越大，進(jìn)而對(duì)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇影響也越來(lái)越大。
(過(guò)渡)不同的地區(qū)，發(fā)展農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件是不一樣的，既有自然條件，也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
在一定的地域、一定的歷史發(fā)展階段，在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和自然條件的綜合作用下，就會(huì)形成具有一定特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)，這就是——
(板書(shū))三、農(nóng)業(yè)地域的形成
師：農(nóng)業(yè)地域是指在一定的地域和一定的歷史發(fā)展階段，在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化和自然條件的綜合作用下，形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。同一農(nóng)業(yè)地域內(nèi)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)方式、發(fā)展方向等具有相同的特征。
(過(guò)渡)為什么不同的地區(qū)會(huì)形成不同的農(nóng)業(yè)地域特色呢?
生：因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)、合理利用農(nóng)業(yè)土地的結(jié)果。
師：對(duì)。由于動(dòng)植物的不同地域分布以及自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的地域差異，世界上形成了多種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型。下面我們就以澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的形成為例，來(lái)探討農(nóng)業(yè)地域的形成和哪些因素有關(guān)。
案例2:澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的形成
師：什么是混合農(nóng)業(yè)?
生1：混合農(nóng)業(yè)主要是既從事耕作業(yè)又從事畜牧業(yè)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型。
師：澳大利亞的農(nóng)業(yè)在世界上占有怎樣的地位?
生2：澳大利亞既是世界小麥?zhǔn)袌?chǎng)的主要供應(yīng)國(guó)，也是世界畜產(chǎn)品的主要產(chǎn)地之一，還是世界最大的羊毛生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)，澳大利亞有“騎在羊背上的國(guó)家”的美稱(chēng)。
師：說(shuō)得真好。
活動(dòng)與探究
分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)和形成原因。
1.澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域在生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)方式、科技應(yīng)用、農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化和地域化等方面有哪些特點(diǎn)?
(生討論回答，師總結(jié))
生產(chǎn)結(jié)構(gòu)：種植業(yè)與畜牧業(yè)結(jié)合的混合農(nóng)業(yè)。
經(jīng)營(yíng)方式：家庭大農(nóng)場(chǎng)。
科技應(yīng)用：劃區(qū)輪牧、種植優(yōu)質(zhì)牧草、輪作制等。
農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化、地域化水平：較高，世界主要的小麥、畜產(chǎn)品產(chǎn)地。
2.在澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域形成的過(guò)程中，有哪些區(qū)位因素在起作用?
(師提示：根據(jù)澳大利亞小麥一牧羊帶分布圖，確定小麥一牧羊帶在澳大利亞降水分布圖、氣溫分布圖和人口分布圖上的位置，結(jié)合澳大利亞的地形，分析澳大利亞小麥一牧羊帶分布地區(qū)有利的氣候、地形、水源等自然條件和勞動(dòng)力、市場(chǎng)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，完成該題。)
師：請(qǐng)同學(xué)們看澳大利亞小麥一牧羊帶分布圖，說(shuō)一說(shuō)小麥一牧羊帶在其降水分布圖上的位置。
生l：小麥一牧羊帶分布于澳大利亞的東南和西南部。尤其東南部，這里處在大分水嶺的背風(fēng)坡，年降水量在300～750mm，降水適中，非常適合于小麥的生長(zhǎng)。
師：對(duì)。同學(xué)們?cè)倏窗拇罄麃喌臍鉁胤植紙D，說(shuō)一說(shuō)小麥一牧羊帶在該圖上的對(duì)應(yīng)位置。
生2：從氣溫分布圖上可以看出，小麥一牧羊帶所處的位置1月(最熱月)溫度約20℃左右，氣候溫和，適合小麥和綿羊的生長(zhǎng)。
師：對(duì)。我們?cè)賮?lái)看澳大利亞的人口分布圖和小麥一牧羊帶之間有著怎樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
生3：小麥一牧羊帶所處的位置人口密度基本在1～10人/平方千米之間。既保證了足夠的勞動(dòng)力，又接近城市消費(fèi)市場(chǎng)。
師：(總結(jié))降水、溫度、水源等為小麥一牧羊帶提供了良好的自然條件，澳大利亞早期移民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣形成了原先以牧羊業(yè)為主的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，牧羊業(yè)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾←溡荒裂驗(yàn)橹鞯幕旌限r(nóng)業(yè)。所以說(shuō)澳大利亞混合農(nóng)業(yè)是當(dāng)?shù)鼐用癯浞掷卯?dāng)?shù)刈匀粭l件，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化而逐漸發(fā)展的結(jié)果。自然條件是基礎(chǔ)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是主導(dǎo)作用。
(課堂小結(jié))
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了區(qū)位和農(nóng)業(yè)地域形成的基本知識(shí)以及影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇必須綜合考慮多種因素。做到因地制宜、因時(shí)制宜，充分合理地利用農(nóng)業(yè)土地。
板書(shū)設(shè)計(jì)

活動(dòng)與探究
到超市去調(diào)查分析你日常生活中的一些食品主要來(lái)自哪些地區(qū)，討論說(shuō)明市場(chǎng)、交通運(yùn)輸?shù)葪l件的變化對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響。
課后練習(xí)
1.請(qǐng)分析影響下列地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要自然條件或社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
古巴的甘蔗、我國(guó)河西走廊的糧棉、黑龍江的大豆、珠江三角洲的魚(yú)塘、上海郊區(qū)的乳牛場(chǎng)。
2.城市郊區(qū)及工礦區(qū)周?chē)霓r(nóng)業(yè)，一般應(yīng)建立……………………………………（）
A.工業(yè)原料基地
B.商品糧基地
C.商品棉基地
D.農(nóng)副食品基地
3.20世紀(jì)90年代，新疆的棉花生產(chǎn)在我國(guó)的地位迅速提高，原因有……………（）
A.水源充足、土地廣闊
B.光照強(qiáng)、熱量豐富
C.向中亞地區(qū)出口便利
D.勞動(dòng)力資源豐富
答案：1.古巴的甘蔗——熱帶草原氣候，水熱充足，長(zhǎng)期的生產(chǎn)習(xí)慣。
河西走廊的糧棉——夏季高溫，有祁連山冰雪融水灌溉。
黑龍江大豆——夏季高溫，肥沃黑土。
珠江三角洲的魚(yú)塘——地勢(shì)低平，河網(wǎng)密布。低洼處長(zhǎng)期積水。
上海郊區(qū)的乳牛場(chǎng)——乳畜制品、鮮奶等不適于長(zhǎng)距離運(yùn)輸，分布在城郊，離消費(fèi)市場(chǎng)近。
2.D
3.C