高中歷史的教案

歷史上的今天 10月22日。

俗話說，凡事預則立，不預則廢。作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助高中教師營造一個良好的教學氛圍。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？以下是小編收集整理的“歷史上的今天 10月22日”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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歷史上重大改革回眸

歷史上重大改革回眸

一、導讀

一、人類社會演進的重要方式：革命、改革、戰(zhàn)爭

學習本模塊必須明確改革與革命的區(qū)別。無論改革或是革命都是以促進生產(chǎn)力的發(fā)展，實現(xiàn)社會進步為目標的，然而二者卻采取了兩種截然不同的方式。

二、人類社會演進的重要方式之一：社會革命（暴力）

1、歷史上重大革命：

（1）英國資產(chǎn)階級革命

（2）法國大革命

（3）俄國十月社會主義革命

（4）中國的辛亥革命

（5）新民主義革命

革命是由暴力打造的，是用鮮血鑄就的，它用暴力打碎了陳舊的政治上層建筑，用暴力來奪取國家政權，并且往往伴隨著國家政權的更替，從而產(chǎn)生政治、經(jīng)濟、文化以及社會秩序的巨大變革。

2、重大革命的根本原因：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間、經(jīng)濟基礎和上層建筑之間矛盾的結果。

3、根本目的：用暴力打碎了陳舊的政治上層建筑，奪取了國家政權，建立了一個理想的社會制度。

4、領導力量和方式：由下層群眾發(fā)動的，是自下而上的暴力方式。

三、人類社會演進的重要方式之一：社會改革（和平）

1、歷史上重大改革：

（1）梭倫改革

（2）商鞅變法

（3）北魏孝文帝改革

（4）王安石變法

（5）歐洲的宗教改革

（6）穆罕默德阿里改革

（7）1861年俄國農(nóng)奴制改革

（8）明治維新

（9）戊戌變法

（10）中國的70年代末以來的改革開放

2、根本原因：舊的生產(chǎn)關系（社會制度）阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。

3、根本目的、實質(zhì)：是在舊制度的基礎上，實現(xiàn)某種制度的自我完善，以使其獲得更好的發(fā)展，從而維護自己的統(tǒng)治，解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

4、領導力量和方式：

是國家、政府的行為，是統(tǒng)治者主動實行的一種自上而下的和平的方式。

四、改革和革命的主要區(qū)別

1、背景不同：改革時社會背景相對平和，革命時社會背景相對動蕩。

2、方式、力量不同：改革是國家和政府主動采用的一種自上而下的和平的方式；而革命一般是由群眾發(fā)動的自下而上的暴力方式。

3、根本目的不同：改革是為了維護和鞏固自己的統(tǒng)治。革命是推翻舊的社會制度，建立新的社會制度。

4、對生產(chǎn)力影響不同：改革由于采用的是平緩的、主動的方式，是對以往社會制度的完善與改進，因此，在改革的同時不會造成生產(chǎn)力的破壞，這在一定程度上說是有利于社會發(fā)展的。而革命采取的是暴力、流血的手段，因此革命必然對國家機器，對社會生產(chǎn)力造成一定的破壞，在革命之后必然要對國家機器、生產(chǎn)力等進行重建，因此要花費一定的人力、物力和時間。

二、歷史上重大改革的規(guī)律性總結

1．改革的定義

改革指對舊有的生產(chǎn)關系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動。

改革是社會發(fā)展的強大動力。

因此，也可以說人類的文明史也是一部改革史。

2．改革的分類

①從程度看:

一種是在不觸動根本制度的前提下，進行局部的調(diào)整；一種是對舊的生產(chǎn)關系和上層建筑進行徹底的改革，導致社會制度發(fā)生根本性變化。

②從內(nèi)容看:

有政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革和文化改革。

③從性質(zhì)看:

有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會主義的改革。

A、奴隸社會的改革

梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革；管仲改革，魯國“初稅畝”

B、封建性質(zhì)的改革

(1)確立封建制度：魏文侯變法、商鞅變法

(2)挽救危機、自我完善：外國：彼得一世改革、阿里改革中國：王安石變法、洋務運動

(3)少數(shù)民族學習先進制度文化（兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì)）：北魏孝文帝改革

C、資本主義性質(zhì)的改革

(1)思想文化領域：歐洲的宗教改革

(2)確立資本主義：外國：農(nóng)奴制改革、明治維新中國：戊戌變法

(3)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治：美國羅斯福新政

D、社會主義性質(zhì)的改革外國：蘇聯(lián)、東歐社會主義改革中國：改革開放

3．改革的實質(zhì)

改革是統(tǒng)治者對即定制度所進行的調(diào)整。它與社會革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應不斷變化的時代。

4．改革的原因（背景）

人類社會從來沒有施之百代而不變的制度。一切制度都是統(tǒng)治者為了維持社會的正常運轉(zhuǎn)而設計的行為規(guī)范，隨著時代的變化，再合理的制度也會出現(xiàn)問題。當這些缺陷造成很大社會影響、動搖統(tǒng)治秩序的時候，當政者可能自覺或被動地實行改革。總的來講，歷史上的重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關系或上層建筑不適應新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟基礎的發(fā)展的需要。

具體來講，這些原因大體可以表述為：

①舊的生產(chǎn)關系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；

②順應歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢；

③統(tǒng)治階級面臨統(tǒng)治危機，為抑制土地兼并，緩和階級矛盾，增加財政收入，實現(xiàn)富國強兵；

④舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展；

⑤民族危機嚴重

5．改革的過程

不否定過去則改革無從開始，徹底否定過去則社會進入巨大的不確定狀態(tài)，其結果必定是每人追求短期利益，社會動蕩，生產(chǎn)下降，所以改革的根本性難題是如何在否定過去和保持連續(xù)性之間維持平衡。

6．改革的結束

①成功：特殊的改革階段轉(zhuǎn)變成不間斷的調(diào)整，即建立一種新制度，它能自我調(diào)整，釋放出社會內(nèi)的壓力；

②失?。焊母飳е滦碌睦婷芗せ驂毫Φ尼尫潘俣忍?，社會內(nèi)部矛盾加劇，最后改革轉(zhuǎn)化為革命；

③改革停留在表面層次，不愿觸及較長期的利益關系，以致不斷改變策略。改革成為時斷時續(xù)，時而前進，時而倒退的膠著狀態(tài)，這種狀態(tài)可以維持很長時期，直到新的契機出現(xiàn)，從而轉(zhuǎn)入成功或變?yōu)槭　?/p>

7．改革成敗的原因

（1）決定改革成敗的幾個要素：

①是否順應歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革成功的根本原因。

②看力量對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。

③改革必然會損害部分人的利益，必然會遇到阻力，不會一帆風順，這就要求改革者要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

④改革的措施是否符合當時的實際，是否行之有效。

⑤當時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。

注意：判斷改革成功與否的標準：

一是改革是否達到了預期目標。二是改革是否被中斷。即改革達到了預期目標，有利于國家發(fā)展和社會進步，同時不管改革者處境怎樣，改革都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。

（2）成功的改革：

外國：梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政

中國：齊國管仲改革、魯國“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開放

（3）失敗的改革：

外國：阿里改革、蘇聯(lián)和東歐改革

中國：慶歷新政、王安石變法、洋務運動、戊戌變法

8.從改革成敗中得到的規(guī)律性認識或啟示

①改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段，每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，敢于改革。

②改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對，因而具有艱巨性和復習性，不會一帆風順，這就需要在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。

③改革的措施須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

④改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的改革之路。

⑤中外歷史上的重大改革，給我們留下了眾多的經(jīng)驗教訓，我們要從中獲取啟示。

⑥改革是社會發(fā)展的重要動力，我們要積極支持改革，并投身到改革中去，合力推進我國的改革開放。

9．評價改革的標準

對于歷史上的改革和變法的評價要堅持如下標準：

1、堅持社會發(fā)展的標準；

2、堅持歷史的標準；

3、以馬克思主義哲學為指導思想，堅持階級斗爭的觀點；

4、重視歷史發(fā)展必然性與偶然性的關系；

5、注意主觀動機與客觀效果之間的關系；

6、改革的成敗不能以改革者個人的結局來作判斷，而應視改革的積極作用是否得以維持。

7．判斷改革成功與否的標準主要是改革的目的與改革本身所達到的目標之間的一致性，即改革是否達到了預期目標。

如何評價歷史上的重大改革運動：

對改革進行評價時，我們應該堅持的原則是：

（1）我們要把各種改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評價。應該首先分析當時的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應或者違背了這一歷史要求，它對社會歷史發(fā)展到底起了什么作用。據(jù)此，對改革作出基本的肯定或否定。

（2）一場改革的成敗與否，不能看改革者個人的結局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。

10．中國封建王朝地主階級改革成敗規(guī)律

王朝初期改革容易成功，王朝中后期改革大多失敗。這主要是因為：

王朝初期：

①新王朝建立決定了統(tǒng)治階級必須恢復并發(fā)展經(jīng)濟，部分調(diào)整生產(chǎn)關系，這為新王朝的改革減少了阻力；

②統(tǒng)治者能吸取前代滅亡教訓，大力調(diào)整統(tǒng)治政策，這種改革符合當時社會不同階級、不同政治集團的共同要求；

③王朝初期的改革有強大的王權作保障中后期：統(tǒng)治階級內(nèi)部保守勢力強大，既得利益者不愿改革；

④在維護封建制度的前提下進行某些政策調(diào)整和利益再分配的改革,必然會遭到舊制度和舊勢力的頑強抵抗。

11．改革的艱巨性和多樣性

艱巨性：

所有改革無一例外都是在新舊勢力激烈沖突和斗爭的背景下展開，改革過程中，陳舊觀念受到猛烈沖擊，舊勢力的利益受到影響，新舊勢力之間的矛盾沖突甚至會演變成生死較量，改革者必須以大無畏的勇氣戰(zhàn)勝困難，才能完成改革。

多樣性：

改革也具有多樣性，歷史上沒有完全相同的改革，改革者要實現(xiàn)預期目的，只有根據(jù)不同的國情和當時的歷史實際。實事求是地制定合理的改革方案，采取適宜的方法進行改革。

三、重大改革簡要回顧

中國

社會

歷程

世界

（一）奴隸社會的改革

1．梭倫改革

背景：

①貴族在政治上的專橫和經(jīng)濟上的壓榨激起平民的反抗，貴族與平民矛盾激化。(直接原因)

②工商業(yè)奴隸主的崛起，要求分享權利，實行改革。(改革的階級基礎)

③公元前594年梭倫當選為首席執(zhí)政官，領導改革。(政治前提)

措施內(nèi)容影響

頒布‘解負令’下令取消一切債務，禁止以土地和人身做抵押將廣大平民從債務奴隸制的枷鎖中解放出來，成為享有自由權利的公民，形成了民主政治必須具備的公民群體

確立財產(chǎn)等級制度目的是為了打破貴族的世襲特權；原則是按財產(chǎn)的多少劃分四個等級，財產(chǎn)越多，等級越高，享受的權利越多，所要盡的義務也越多并未實現(xiàn)公民之間的真正平等，打破了貴族依據(jù)世襲特權壟斷官職的局面，使工商業(yè)奴隸主分享了政治權力，也使下層平民獲得了一定的公民權利

改革國家權力機構恢復公民大會作為國家的最高權力機關大大提高了廣大公民參政議政的積極性，削弱了貴族長老會議的權力

組成“四百人會議”作為公民大會的常設機構。執(zhí)掌最高統(tǒng)治權打破了世襲貴族壟斷政治的局面，使新興的工商業(yè)奴隸主有權參與到政治管理中來

設立公民法庭作為最高司法機關打破了貴族對司法審判權的長期壟斷

鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，提倡節(jié)儉，反對奢侈大大推動了雅典奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展，為民主政治奠定了經(jīng)濟基礎

評價：

積極性：①改革促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展，為雅典經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件。②奠定了城邦民主政治的基礎（最重要），為后來西方民主政治提供了借鑒。

局限性：他的中庸原則決定了他的民主化改革的不徹底性①貴族仍然比平民享有更多的政治權利，氏族制度殘余仍得以續(xù)存。②貴族憑借血緣門第，照樣擁有世襲占有土地的特權。③享有公民權的人在其人口中只占十分之一。所以，它的民主政治實質(zhì)上只是奴隸主階級內(nèi)部的民主。

特點：“中庸”（“折中”的色彩）、“節(jié)制”、“公平”、“平等”

2．克里斯提尼改革

3．伯里克利改革

4．管仲改革

5．魯國“初稅畝”

梭倫改革與管仲改革、魯國“初稅畝”都觸及了當時主要生產(chǎn)資料——土地的占有關系，但只是量變，沒有達到質(zhì)的變化，土地所有制并沒有發(fā)生。故都沒有促使社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

（二）封建性質(zhì)的改革

1．確立封建制度的改革：商鞅變法

大背景：

春秋戰(zhàn)國是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發(fā)展時期

①政治：周王室衰微，宗法分封制破壞，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)。

②經(jīng)濟：生產(chǎn)力提高，井田制瓦解，出現(xiàn)改革變法的潮流。

③軍事：戰(zhàn)爭頻繁。

④文化：百家爭鳴

背景：

①戰(zhàn)國時期各國紛紛變法，以富國強兵，稱霸諸侯

②秦國落后于其他國家，客觀要求通過變法以增強國力。

③秦孝公希望建立功業(yè),廣納賢才,主觀上要求變法圖強。

④商鞅的變法宣傳和改革精神。

內(nèi)容：

以農(nóng)求富的經(jīng)濟改革廢井田、開阡陌允許土地自由買賣，正式廢除了井田制，維護了新興地主階級的利益，推動了地主經(jīng)濟的發(fā)展

重農(nóng)抑商、獎勵耕織調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進了秦國的經(jīng)濟實力不斷增強，為后來秦始皇統(tǒng)一六國奠定了物質(zhì)基礎。但也奠定了中國此后一千多年對商業(yè)發(fā)展抑制的總體趨勢，成為以后商品經(jīng)濟發(fā)展的阻力

統(tǒng)一度量衡為人們從事經(jīng)濟文化交流活動提供了便利的條件；對秦國經(jīng)濟的發(fā)展和鞏固中央集權制度都有一定的促進作用

加強集權的政治改革嚴格什伍戶籍制度，實行連坐法保證了社會統(tǒng)治秩序，強化了對基層民眾的管理和統(tǒng)治，使秦國在爭霸戰(zhàn)爭中的兵源得到可靠保證

普遍推行縣制鞏固了中央集權的封建統(tǒng)治

制定秦律強化了人民的法律意識，保證了變法的徹底執(zhí)行，有利于加強統(tǒng)治

提高戰(zhàn)斗力的軍事改革獎勵軍功，實行“二十等爵制”廢除“世卿世祿制打擊了奴隸主舊貴族，大大提高了軍隊的戰(zhàn)斗力.樹立了新興地主階級的政治、經(jīng)濟優(yōu)勢，擴大了統(tǒng)治基礎

加強思想控制的文化改革“燔詩書而明法令”加強了思想控制.但極端壓制了人民的思想，對于我國文化典籍也是一種摧殘。實質(zhì)是文化專制

改革舊俗禁止父子兄弟同室居住。強行推行一夫一妻小家庭政策進一步發(fā)展了小家庭生產(chǎn)，有利于國家賦稅、加強了秦國的集權統(tǒng)治。依照中原地區(qū)的風俗、風尚進行改革，不僅促進了秦國的發(fā)展，也有利于民族的融合

成功原因：

①主要原因：春秋戰(zhàn)國時期是我國奴隸社會逐步崩潰和封建社會開始形成的時期，變法順應了歷史的發(fā)展趨勢，符合地主階級的要求。

②商鞅變法取得了廣泛的社會支持（地主階級：變法保證了地主階級的政治、經(jīng)濟特權；農(nóng)民：獎勵軍功，有利于農(nóng)民參與到政權中來，獎勵耕織，有利于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。）③建立縣制，且強調(diào)法治，使新法在地方得以順利的貫徹執(zhí)行。

④良好的歷史機遇：晉國分裂，士人、說客追求建功立業(yè)。

⑤有利條件：國君權力比較集中；法家學說得到認同；當?shù)孛耧L質(zhì)樸、尚武精神充斥等。

⑥商鞅義無返顧的堅毅精神，不畏權貴，執(zhí)法如山

歷史作用：

①經(jīng)濟上，從根本上確立土地私有制度，為秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來生機。

②政治上，使封建國家機器的職能更加健全，中央集權制度的建設從此開始。

③軍事上，極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權。

總體評價：

①達到了富國強兵的目的，為秦后來統(tǒng)一全國奠定了基礎。

②對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。

③但其極端專制的高壓政策，也對后世產(chǎn)生了消極的影響。

2、少數(shù)民族學習先進制度文化（兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì)）：北魏孝文帝改革

背景：①北魏崛起并統(tǒng)一北方；出現(xiàn)民族大融合趨勢，實質(zhì)是少數(shù)民族的封建化趨勢

②社會危機（民族歧視、民族壓迫導致各族人民起義，導致民族矛盾激化。政治上的腐敗和經(jīng)濟上的土地兼并現(xiàn)象嚴重，階級矛盾尖銳，人民起義不斷發(fā)生。宗主督護制威脅中央集權，導致中央與地方的矛盾）

措施內(nèi)容作用

前期

馮太后主持

重點

建新制推行均田制，租調(diào)制頒布均田令，把國家掌握的荒地分給農(nóng)民，由農(nóng)民承擔一定的租稅、徭役和兵役①使無地或少地的農(nóng)民得到土地，抑制了土地兼并；②有利于國家征收賦稅和徭役；③恢復和發(fā)展了北方經(jīng)濟

設立三長制改宗主督護制為三長制（鄰長、里長、黨長）直屬州郡，負責清理戶口和田畝，征發(fā)徭役和兵役加強了對地方政權的掌握，有利于中央集權的鞏固

整頓吏治制定了俸祿制度，官吏的俸祿由國家征收和發(fā)放；①北魏吏治得到改善，②農(nóng)民賦役負擔減輕，北方農(nóng)業(yè)得到迅速恢復和發(fā)展

后期

孝文帝主持

重點

漢化遷都洛陽①打擊了保守勢力，保證了改革的深入。②有利于胡漢民族文化的融合，使中華文明得到進一步發(fā)展

移風易俗易服裝、說漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫、行漢制、崇儒學便于接受中原地區(qū)的先進文化，促進了鮮卑貴族的封建化，并鞏固北魏統(tǒng)治。

成功原因：

①改革順應了民族融合的歷史潮流和封建化趨勢。

②措施得當，從整頓吏治入手，使改革有一個良好的前提環(huán)境。

③不僅進行經(jīng)濟改革，而且重視文化習俗上的改革。

④成功的關鍵原因在于改革能從實際出發(fā)，切實可行，并且取得了廣泛的社會支持。

⑤孝文帝個人的膽略和卓識使得改革可以順利推進。

特點：

①改革深入到文化習俗等上層建筑方面，使他的改革能系列配套，比較全面。

②少數(shù)民族學習先進制度文化，兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì)

影響：

①促進了北方經(jīng)濟的復蘇繁榮。

②促進了北魏的封建化。

③促進了北方地區(qū)的民族融合，為中國多民族國家的發(fā)展做出了貢獻，為隋唐時期國家重新實現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎

3．挽救危機、自我完善的改革：王安石變法

4、工業(yè)文明沖擊下的封建改革：埃及的阿里改革

5、中國近代清王朝的封建改革：洋務運動、清未“新政”和“預備立憲”

對封建主義改革的小結：

封建主義性質(zhì)的改革，目的是為了建立或鞏固封建地主階級政權。如商鞅變法是戰(zhàn)國時期秦國的地主階級所進行的促使奴隸制度向封建制度轉(zhuǎn)變的一場改革運動。王安石變法是北宋中期為挽救統(tǒng)治危機，封建統(tǒng)治階級對其內(nèi)部政策的調(diào)整。洋務運動是19世紀60～90年代由清朝地主階級洋務派實行的學習西方先進軍事和生產(chǎn)技術的一場運動，就整體而言，是清政府為了應對內(nèi)憂外患而在內(nèi)政外交方針所作出的調(diào)整。商鞅變法和王安石變法發(fā)生在我國封建社會的初期和中期，洋務運動則發(fā)生在近代時期。它們的改革都與當時的社會歷史條件相聯(lián)系，并對當時及以后的歷史產(chǎn)生了一定的影響。

（三）資本主義性質(zhì)的改革

1．思想文化領域

（1）歐洲的宗教改革

背景：

①中世紀天主教的地位：

經(jīng)濟上：教會是西歐最大的封建主，占有西歐超過三分之一的土地

政治上：鼓吹教權高于王權，不斷地干涉各國的政治

思想文化領域：壟斷教育、思想、文化，成為封建統(tǒng)治階級和封建制度的精神支柱

社會生活：影響無處不在

②歐洲資本主義的發(fā)展：

天主教會逐漸成為資本主義發(fā)展的最大障礙，這是各國宗教改革的根本原因

③民族國家的發(fā)展（政權與教權矛盾加深，天主教會成為各國中央集權的最大障礙）

④文藝復興的影響：促進了人們的思想解放與觀念更新，對天主教會的統(tǒng)治形成強大沖擊，宗教改革的直接原因是天主教會的腐敗和搜刮

⑤宗教“異端”運動：對天主教會的神權統(tǒng)治提出了有力的挑戰(zhàn)對宗教改革影響深遠

馬丁路德的宗教改革

原因1、根本原因：15～16世紀，德意志出現(xiàn)了資本主義萌芽

2、主要原因：羅馬教廷對德意志的神權統(tǒng)治和經(jīng)濟搜刮主要原因

3、直接原因?qū)Щ鹁€：1517年，教皇派人到德意志兜售贖罪券

目的擺脫羅馬教廷的桎梏，建立促進民族復興的本國教會

時間1517年開始

經(jīng)過1、開始：“九十五條論綱”

時間：1517年

意義：揭開了宗教改革開始的序幕，激起了德意志民族反對羅馬教廷的風潮

2、1520年馬丁路德發(fā)表了《致德意志的基督教貴族書》等，提出其改革主張

內(nèi)容主張評價

1、思想的核心是“因信稱義”

2、人人在上帝與《圣經(jīng)》面前都是平等的

3、信仰的惟一依據(jù)是《圣經(jīng)》反映了正在興起的資產(chǎn)階級要求自由、平等的愿望和反封建的思想

4、減少教堂和修道院，簡化宗教儀式，并主張神甫可以娶妻反映了新興資產(chǎn)階級建立“廉價教會”的要求，進行資本原始積累

5、俗權高于教權，并最終支配教權

6、建立本民族教會表達了新興資產(chǎn)階級徹底擺脫羅馬教廷的控制，加強王權，實現(xiàn)國家統(tǒng)一的政治要求

影響1、推動了廣大民眾的反封建斗爭，沉重打擊了天主教會和封建勢力

2、使德國確立了“教隨國定”的原則，形成了一種新教路德宗

3、有利于德意志民族語言的發(fā)展

4、為歐洲的其他國家和地區(qū)的宗教改革開辟了道路

加爾文宗教改革

背景1、受馬丁路德宗教改革的影響2、受文藝復興時期人文主義的影響

時間1536年開始

內(nèi)容主張評價

1、堅持《圣經(jīng)》絕對權威，反對教皇權威

2、主張簡化宗教儀式

3、核心：主張先定論，宣揚選民或棄民

4、主張發(fā)財致富

5、主張自由、平等，個人主義

6、制定嚴格的道德標準：主張選民要有奮斗精神具有簡樸、誠實、講信用等高尚美德反映了早期資本原始積累時期資產(chǎn)階級的意識形態(tài)，為資產(chǎn)階級發(fā)財致富作辯護

7、主張建立共和式的長老制度（神職人員選舉產(chǎn)生）

8、建立政教合一政權（教會監(jiān)督國家、社會和家庭）使教會組織和國家具有資產(chǎn)階級民主的形式，更適應了資產(chǎn)階級激進派的要求

作用1、打擊了天主教會的勢力

2、凈化了社會風氣

3、有利于資本主義發(fā)展

4、主張更為激進，其更激進之處表現(xiàn)在建立民主教會和嚴厲排斥異己，以及主張國家的民主化與共和化上。為早期資產(chǎn)階級革命提供了旗幟

5、國際性影響廣泛，日內(nèi)瓦也由此成為“新教的羅馬”

局限鎮(zhèn)壓異端，判處異端死刑

亨利八世宗教改革

背景1、資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級要求沖破封建神學思想的束縛，要求宗教改革

2、文藝復興和宗教改革思想的傳播，社會各階層反教會情緒不斷高漲

3、日益強大的王權力圖擺脫羅馬教權的桎梏

4、歐洲大陸宗教改革的推動

發(fā)起者國王亨利八世

時間1532年開始，1534年國會通過了著名的“至尊法案”，

性質(zhì)是一場自上而下的宗教改革運動

動機建立作為王權之精神支柱的、不受羅馬教廷控制的民族教會,加強統(tǒng)治

導火線亨利八世離婚案實質(zhì)反映了王權和教權的斗爭

內(nèi)容1、1534年，頒布《至尊法案》斷絕英國教會在行政和經(jīng)濟上與羅馬教廷的關系

2、規(guī)定國王為英國最高首腦，擁有任命教職、召開教會、審查教規(guī)的權力

3、保留天主教的教階制度，教義和儀式

4、沒收修道院財產(chǎn)歸王室所有

特點1、宗教改革由中央政府推動，自上而下地展開，國王在改革中成為英國教會的最高領袖，有權任免教職和決定教義。亨利八世成為英國第一位國教最高首腦

2、沒有觸動天主教的教義和儀式，英國國教會成為封建專制統(tǒng)治的工具。

影響1、擺脫了羅馬教權的桎梏，鞏固了日益強大的王權，

2、使英國基督教成為英國國教，教會成為封建專制統(tǒng)治的工具；

3、天主教會被剝奪的大多財產(chǎn)落到新興資產(chǎn)階級手里，有利于資本主義發(fā)展

4、比較保守的，在宗教信仰和神學思想方面沒有實質(zhì)性的變化，不利于資本主義的進一步發(fā)展，后出現(xiàn)清教運動。

結果：建立了不受羅馬教會控制的新教，路德教，加爾文教和英國國教

歷史作用：

①沉重打擊了天主教會在歐洲的神權統(tǒng)治，解放了人們的思想，為早期資產(chǎn)階級革命提供了旗幟。

②促進了歐洲民族國家的發(fā)展。

③打擊了西歐的封建勢力。

④有利于資本主義的發(fā)展。

⑤促進了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展

實質(zhì)：西歐資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領域里進行的一場反封建的政治斗爭

目的：建立適應于民族國家發(fā)展的“民族教會”或適應于資產(chǎn)階級興起需要的“廉價教會”

2．確立資本主義的改革

（1）農(nóng)奴制改革

背景政治上農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的基礎受到嚴重威脅（主要）地主對于農(nóng)民的窮兇極惡的壓榨和奴役，引起農(nóng)民不斷地騷動。從而引發(fā)農(nóng)奴制的危機。嚴重威脅著沙皇和貴族地主的統(tǒng)治

經(jīng)濟上農(nóng)奴制使俄國資本主義緩慢發(fā)展，與西歐國家差距很大農(nóng)奴制給俄國社會經(jīng)濟的發(fā)展造成消極影響（自由勞動力短缺、工業(yè)資本缺乏、國內(nèi)市場狹窄）俄國工業(yè)發(fā)展的速度遠遠落后于其他西歐主要資本主義國家

社會上革命民主主義者積極發(fā)動武裝起義，準備推翻俄國農(nóng)奴制。新思潮的涌動，廢除農(nóng)奴制的呼聲日益高漲越來越多有識之士意識到，農(nóng)奴制已經(jīng)成為阻礙俄國社會發(fā)展的重要障礙，廢除農(nóng)奴制的呼聲日益高漲，出現(xiàn)了十二月黨人起義.和知識分子的反沙皇斗爭,促進人民的覺醒對俄國專制統(tǒng)治造成了很大的沖擊

軍事上克里米亞戰(zhàn)爭的失敗所帶來的消極影響（直接原因）震撼了貴族地主的統(tǒng)治，使俄國統(tǒng)治者從政治昏睡中清醒過來，暴露了俄國經(jīng)濟和軍事的落后客觀上加速了改革的步伐。

亞歷山大二世深受西方文明的影響，上臺后深刻意識到農(nóng)奴制的落后

目的直接：化解日益激化的矛盾，增強國力，重振俄國的大國威望

根本：鞏固統(tǒng)治，維護沙皇專制政權

焦點是如何化解來自封建地主的阻力-----農(nóng)民如何獲得自由和土地

時間1861年俄歷二月十九日（公歷3月3日）亞歷山大二世正式簽署一系列廢除農(nóng)奴制的法令和宣言，史稱“二一九法令”

內(nèi)容二一九法令農(nóng)民獲得人身自由權

農(nóng)民通過贖買獲得份地，但付清贖金之前需須負擔一些臨時義務

加強了村社制度加強對農(nóng)民的管理

結果成功外部力量的推動：克里米亞戰(zhàn)爭的失敗促使俄國進行改革

俄國內(nèi)部資本主義因素的發(fā)展、資產(chǎn)階級政治力量的積累、使國家擺脫貧窮落后面貌的強烈民族愿望。

評價進步性1、促進了俄國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)業(yè)資本主義經(jīng)濟發(fā)展（改革使廣大農(nóng)奴獲得人身自由，提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，改革后很快出現(xiàn)農(nóng)民分化，從而產(chǎn)生農(nóng)業(yè)資本主義）

2、促進了俄國工業(yè)資本主義有了迅速發(fā)展（提供了必需的勞動力、市場和資金）

3、也推動了政治體制、司法制度、軍事、教育等方面的近代化

總之：改革使俄國的生產(chǎn)關系一定程度上適應了生產(chǎn)力的發(fā)展，實現(xiàn)了生產(chǎn)方式由封建性向資本主義方式的過渡，是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折點

局限性原因：“二一九法令”實際上是妥協(xié)的產(chǎn)物。這次改革沒有改變沙皇專制主義的本質(zhì)，沙皇只是在形勢所逼下作了一些“讓步”

表現(xiàn)：1、不徹底性：農(nóng)民很大程度上仍被束縛在土地上，貴族地主土地所有制仍然存在，封建剝削方式在農(nóng)村繼續(xù)保留

2、掠奪性：“解放”后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈

3、欺騙性：改革遠遠沒有滿足農(nóng)民的要求，而且農(nóng)民大量的土地和金錢被地主奪去，改革后農(nóng)民土地比原來還少，無法維持生計，只得重新佃種地主土地，受到更大的盤剝與奴役

影響：1、它以犧牲農(nóng)民利益來發(fā)展資本主義，必然給發(fā)展中的資本主義帶來不良影響（特別不是利于國內(nèi)市場的擴大）

2、并沒有觸動沙皇專制制度，尤其是農(nóng)奴制殘余保留過于濃厚

3、社會矛盾依然尖銳，農(nóng)民暴動和起義不斷

所以俄國還面臨著民主革命的任務

性質(zhì)由沙皇政府和貴族地主階級主持進行的一次自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

（2）明治維新

歷史條件德川幕府的腐敗封建統(tǒng)治表現(xiàn)影響

政治實行幕藩體制：天皇是名義上的最高，實權在幕府將軍手中，地方設“藩”實際上是封建分裂割據(jù)，不利于統(tǒng)一的國內(nèi)市場的形成

推行嚴格的等級制度：天皇、士（將軍、大名、中下級武士），農(nóng)、工、商、賤民激化了階級矛盾和統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾。日本社會各階層，尤其是下級武士對幕府統(tǒng)治強烈不滿，要求改變現(xiàn)狀，成為改革的主力和領導者

外交采取“鎖國政策”阻礙了日本社會經(jīng)濟和新興資本主義生產(chǎn)關系的發(fā)展

資本主義萌芽產(chǎn)生19世紀上半期，新的生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，從根本上動搖了幕府統(tǒng)治基礎，為明治維新準備了一定的社會經(jīng)濟前提，而領主土地所有制和幕府采取重農(nóng)抑商政策嚴重阻礙了日本社會進步和新興資本主義生產(chǎn)關系的發(fā)展

西方列強的殖民侵入影響

1、使之陷入半殖民地危機中，民族經(jīng)濟遭到打擊，人民生活更加困苦，階級矛盾進一步激化，農(nóng)民起義劇增，社會危機的加劇

2、客觀上刺激了日本資本主義經(jīng)濟發(fā)展，進一步動搖了幕府統(tǒng)治基礎

3、更加暴露幕府腐朽、虛弱，使之成為眾矢之

4、社會階級結構進一步分化。新興地主和高利貨商人不滿政治上無權；西南諸藩大名不滿現(xiàn)狀；中下級下士，因經(jīng)濟狀況的日趨惡化，對現(xiàn)實更加不滿，進一步動搖幕府統(tǒng)治基礎

5、促使一些有識之士，認識到西方的先進，開始向西方學習

西南諸藩，采取自強的改革措施，促進了當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，從而成為后來倒幕運動的重要基地和主要力量

過程尊王攘夷運動結果失敗

原因：尊攘派對幕府存有幻想，沒有明確提出推翻幕府的要求；幕府對尊攘派的嚴厲鎮(zhèn)壓以及西方列強的圍攻

倒幕運動原因尊王攘夷運動的失敗，使尊攘派認識到要克服民族危機，建立富強國家，必須推翻幕府的統(tǒng)治

結果1、打敗幕府

2、1868新政府改元“明治”。1869年，政府從京都遷到東京為在日本實行一系列的資產(chǎn)階級改革準備了條件

明治維新政治-----廢舊建新廢藩置縣這徹底結束了封建割據(jù)局面，統(tǒng)一的中央集權政府開始建立起來，為國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成創(chuàng)造了條件

廢除封建等級制度“四民平等”為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力和資本，這就建立了一種與資本主義經(jīng)濟發(fā)展相適應的社會體制。

制定憲法1889年憲法雖然確立了日本資產(chǎn)階級君主立憲制，但帶有濃厚的封建性，天皇擁有絕對的權力。但畢竟是近代亞洲的第一部資產(chǎn)階級憲法。它規(guī)定了人民的某些基本權利和參政權，形式上確立了“三權分立”的國家體制，有利于社會進步和歷史發(fā)展。它的頒布標志著日本天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立，鞏固了明治維新后確立的日本近代天皇制度。

經(jīng)濟-----發(fā)展新經(jīng)濟幣制改革以金本位的紙幣日元作為全國唯一貨幣

改革土地制度內(nèi)容：廢除封建領主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣。

影響：提高了土地所有者經(jīng)營農(nóng)業(yè)的積極性，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展

改革地稅內(nèi)容：一律按地價的3%向土地所有者征收土地稅，并以貨幣稅取代原來的實物稅。

作用：推動了農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展，增加了政府財政收入，為國家工業(yè)化政策提供了保障

“殖產(chǎn)興業(yè)”內(nèi)容：

1、利用政府力量引進技術和設備，創(chuàng)辦“樣板”企業(yè)，供私人企業(yè)效仿。

2、由國家興辦近代交通通訊事業(yè)，為工業(yè)發(fā)展奠定基礎。

3、利用政府力量大力扶植和保護私人資本主義的發(fā)展。具體措施：①政府把鐵路和軍工企業(yè)以外的大部分國營企業(yè)無償或以優(yōu)惠的價格轉(zhuǎn)讓給私人資本家。②政府通過補助金和優(yōu)惠貸款等形式給予私人資本家資金支持。

影響：

在政府示范企業(yè)的刺激和政府的扶持下，日本出現(xiàn)了興辦工業(yè)的熱潮。至19世紀90年代初日本初步實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化

文教-----倡導“文明開化”了解西方，宣揚啟蒙思想派遣留學生，翻譯西方著作，宣揚啟蒙思想，代表人物福澤渝吉，以天賦人權為理念，宣揚平等自由

改革教育內(nèi)容：1871年明治政府成立了文部省，統(tǒng)一管理全國的教育，開始逐步建立了小學、中學和大學三級教育體制

作用：為日本社會經(jīng)濟發(fā)展提供大批掌握西方先進的科學技術知識的人才；

局限：向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚“和魂洋才”

生活習俗西化采用西方歷法，穿西服，喝牛奶，吃西餐，住洋房等

文明開化政策實質(zhì)是西方資產(chǎn)階級化

軍事-----建立新軍隊措施：1、實行義務兵役制，取消了武士壟斷軍事的特權

2、仿照歐美組建一支常備軍

3、改進軍事裝備，引進新式武器

4、現(xiàn)代化軍工企業(yè)

5、設立軍事院校，培養(yǎng)軍事人才。

局限：效忠天皇（皇軍），接受武士道教育，封建軍國主義色彩，使日本迅速走上對外侵略擴張的道路。

作用：建立了一支現(xiàn)代化軍隊，對于提高日本的國家地位有重要作用，

結果1、使日本由一個封建落后國家逐漸變成一個封建色彩濃厚的近代資本主義國家

2、基本實現(xiàn)富國強兵的目的

性質(zhì)為克服淪為半殖民地的危機而提早發(fā)生的資產(chǎn)階級革命

影響作用1、政治上：建立了統(tǒng)一的中央集權國家；確立近代資產(chǎn)階級君主立憲制，開始民主化，成為亞洲第一個立憲國家

2、經(jīng)濟上：日本近代資本主義工業(yè)體系開始確立，到19世紀90年代初，日本已經(jīng)成為亞洲資本主義經(jīng)濟最發(fā)達的國家。

3、軍事上：建立了一支現(xiàn)代化軍隊，并不斷得到加強

4、社會面貌：打破舊的傳統(tǒng)文化和習俗，社會面貌發(fā)生深刻變化

2、國際地位：日本完全廢除了列強強加的不平等條約，獲得國家主權的獨立和完整，成為當時亞洲唯一獨立的國家，并逐步成為列強

局限1、保留了大量的封建殘余（忠君思想接受武士道教育，封建軍國主義色彩濃厚；天皇擁有絕對的權力，實行專制主義，人民沒有獲得民主權利；實行華族制度意味著新的不平等；有所謂“全盤西化”的極端化傾向等）

2、踏上對外擴張之路，侵略琉球與朝鮮，侵略中國，這不僅給被侵略國家的人民，也給日本人民帶來了極大的災難

（4）戊戌變法

歷史根源社會背景亡國滅種的嚴重危機原因：甲午戰(zhàn)爭后，列強加劇侵華

表現(xiàn)：1、經(jīng)濟上：由商品輸出進入到資本輸出為主的階段

2、政治上：由直接割地改為劃分勢力范圍和強占租借地，掀起瓜分中國的狂潮

3、美國提出“門戶開放”政策

影響：中國的半殖民地化程度大大加深，民族危機空前嚴重。戊戌變法是民族危機加深的直接產(chǎn)物

清政府的統(tǒng)治危機原因：帝國主義掀起瓜分狂潮，清政府償還借款，并加緊搜刮，各地的自然災害等

經(jīng)濟、階級基礎中國民族資本主義的初步發(fā)展時間：19世紀末

原因：

特點：

影響：

思想基礎早期維新思潮產(chǎn)生時間：產(chǎn)生條件：代表人物：思想主張：作用：局限：

指導思想維新思潮康有為

梁啟超

譚嗣同

嚴復

過程開始1895年春，康、梁領導發(fā)動“公車上書”，標志著戊戌變法運動的開始

發(fā)展主要事件：

1、創(chuàng)辦報紙：1895年康有為在北京創(chuàng)辦了維新派的第一份報紙《萬國公報》，后改名《中外紀聞》，由梁啟超等人編輯撰稿，宣傳西學，鼓吹變法。在上海創(chuàng)辦《強學報》后改為《時務報》，當時《時務報》發(fā)行最為廣泛，湖南的改良派還辦了《湘報》。

2、組織學會：1895年在康有為在北京組織了維新派的第一個政治團體強學會，后康又在上海組織了“強學會”，1898年4月康有為發(fā)起建立保國會

3、創(chuàng)辦學堂：長沙就辦了“時務學堂”

4、上書請愿：1898年上清帝第五、六書

影響：傳播了資產(chǎn)階級改良主義思想，啟發(fā)了民智的作用；制造了輿論和組織了力量。在此基礎上維新變法新局面逐漸形成，維新運動勃然興起。

高潮“百日維新”原因：1897年11月，德國強占了膠州灣，掀起了瓜分中國的狂潮。迫在眉睫的民族危亡

各種力量推動：中國知識分子高漲的愛國熱情，一些封疆大臣想富國強兵，擺脫民族危機，光緒皇帝不愿意做亡國之君，也想通過變法從慈禧太后手中奪權，自己能真正掌權

時間：1898年6月11日（定國是詔）--------9月21日（農(nóng)歷戊戌年）

內(nèi)容作用局限

政治頒布新法：允許官民上書言事。

改革舊制：①改訂律例

②裁撤冗員

③澄清吏治資產(chǎn)階級知識分子有機會參與政權基本上反映了維新派的愿望和主張在一定程度上動搖了封建統(tǒng)治秩序沒有涉及設議院、開國會、制定憲法等政治主張（原因）

經(jīng)濟頒布新法：

①中央設立礦務鐵路總局、農(nóng)工商總局，獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展

②舉辦商會、農(nóng)會等民間團體

③改革財政，編制國家預算決算

改革舊制：取消旗人由國家供養(yǎng)的特權，令其自謀生計有利于中國民族資本主義的發(fā)展

文教頒布新法：

①普遍設立中小學堂，京師設立大學堂

②設立譯書局，翻譯外國書籍

③準許設立報館、學會

④獎勵科學著作和發(fā)明

改革舊制：改革科舉制度，廢八股有利于先進科學文化的傳播

軍事頒布新法：

①精練陸軍，改習洋操

②添置船艦，擴建海軍團

改革舊制：裁汰舊軍增強國防力量

失敗戊戌政變直接原因：譚嗣同夜訪袁世凱，伊藤博文訪華

過程：

原因1、客觀上，封建頑固勢力對新政的破壞和鎮(zhèn)壓。舊勢力力量雄厚

2、這場變法運動的經(jīng)濟基礎和階級基礎較為薄弱。民族資本主義發(fā)展得很不充分（根本原因）。維新派不論在政治主張、方針策略，還是在組織程度上，都表現(xiàn)出軟弱無力和政治上的不成熟

3、改革沒有觸動封建土地所有制，沒有涉及農(nóng)民問題，也就不可能發(fā)動廣大群眾，使改革缺乏廣泛的群眾基礎。

4、國際環(huán)境：19世紀，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡，他們加緊了對中國的侵略，是不希望中國改革成功的。這就使改革面臨著不利的國際環(huán)境。

另外執(zhí)行新政的地方官員陽奉陰違，新政無法落實；變法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；對帝國主義的幻想等等，也是導致戊戌變法失敗的重要原因。

教訓在當時的中國，改良主義道路走不通，中國近代化的進程漫長而又坎坷

意義愛國性變法運動是在中華民族遭遇空前危機的情況下開始的，變法圖強救亡圖存是變法的直接目的。

進步性從變法的內(nèi)容看，政治上要求實行資產(chǎn)階級君主立憲制度，經(jīng)濟上要求發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)展趨勢

啟蒙性從變法運動的過程看變法的思想基礎是資本主義學說，抨擊封建文化宣傳資產(chǎn)階級文化，就是促進近代思想的啟蒙，就是第一次思想解放運動

局限性由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性；缺乏反帝反封建的勇氣，只采取改良的辦法；并對封建反動勢力和列強寄予幻想；遠離了民眾，又害怕民眾，只依靠一個沒有實權的皇帝來進行變法，因而也就得不到人民群眾的支持，歸于失敗

性質(zhì)是一次自上而下的資產(chǎn)階級改良運動，是一場愛國救亡運動、一次思想解放潮流。

日本明治維新成功，中國戊戌變法失敗原因比較簡表

日本明治維新中國戊戌變法

社會背景（1）資本主義發(fā)展的水平高于中國日本商人、資本家和新興地主逐漸成為一種政治力量，迫切需要政治上的統(tǒng)治地位

（2）封建統(tǒng)治相對薄弱，在幕藩體制下，大名還有一定的獨立性，后來，大名、將軍，武士因財政狀況惡化而由封建社會的支柱轉(zhuǎn)變?yōu)榉茨桓牧α浚桓蔀楸娛钢模?）民族資本主義發(fā)展先天不足，后天畸形

（2）中外反動勢力勾結使封建統(tǒng)治勢力強大

群眾基礎領導力量倒幕派掌握實權，得到人民擁護，部分大名支持，建立倒幕基地，武裝推翻幕府民族資產(chǎn)階級尚未形成一支強大的政治力量，僅僅是一些知識分子依靠沒有實權的皇帝，不敢發(fā)動群眾，維新派力量小。

改革的進程明治維新是在倒幕派推翻德川幕府，建立新的政權后發(fā)布一系列的改革措施，執(zhí)行了符合國情的政策，強制推行，大刀闊斧改革。戊戌變法前沒有經(jīng)歷政權的變動，變法者不僅手中無實權，無兵權、無財權而且在沒有觸動封建統(tǒng)治的前提下進行，變法法令如“一紙空文”，各地陽奉陰違。

國際環(huán)境（1）自由資本主義時期，西方各大國皆忙于自己的事務，對日沒有一致的政策

（2）列強集中侵略中國，中國等亞洲反殖民主義的斗爭牽制和削弱對日本的入侵和干涉（1）帝國主義時期；迫切需要擴大海外市場和殖民地

（2）列強掀起瓜分中國的高潮

3．鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治

（1）英國議會改革（1832年開始）

（2）美國羅斯福新政（資本主義生產(chǎn)關系的調(diào)整）

（四）社會主義性質(zhì)的改革

1．蘇俄的新經(jīng)濟政策

2．蘇聯(lián)、東歐社會主義改革

3．中國的改革開放

歷史上重大改革的比較

一、比較春秋改革和戰(zhàn)國變法的不同，并分析其不同的根本原因

（1）不同：

春秋改革

①目的是富國強兵，為爭霸奠定基礎；

②內(nèi)容為任用賢才，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，增強軍事；

③特點在維護舊制度前提下進行。

戰(zhàn)國變法

①目的是建立、鞏固地主階級的專政，完成統(tǒng)一；

②內(nèi)容為廢井田，承認土地私有，廢除奴隸主貴族特權，實現(xiàn)中央集權；

③特點為封建制度取代奴隸制度。

（2）原因：生產(chǎn)力水平不同。春秋時期，奴隸制僅僅開始瓦解；戰(zhàn)國時，奴隸制的土地國有制已經(jīng)大部分被封建土地私有制所取代，地主階級力量增強。

二、比較商鞅變法與孝文帝改革的異同點

相同點：

都順應了歷史發(fā)展的潮流，都促進了政權的封建化，都遇到守舊勢力的反對和阻礙，結果都取得了成功。

不同點：

側(cè)重點不同：商鞅變法側(cè)重于富國強兵；而北魏孝文帝改革側(cè)重于制度的更新、遷都和移風易俗。

目的不同：商鞅變法是為了實現(xiàn)富國強兵以在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢地位；北魏孝文帝改革是為了緩和社會矛盾，改變鮮卑族的落后狀態(tài)。

三、彼得一世改革和亞歷山大二世改革比較

相同：

起因：都不同程度受到西歐的影響

主觀目的：為了鞏固沙皇統(tǒng)治，富國強兵

結果：有利于俄國社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展

不同：

彼得一世改革亞歷山大二世改革

性質(zhì)封建性質(zhì)改革資本主義性質(zhì)改革

內(nèi)容鼓勵工場購買農(nóng)奴，強化農(nóng)奴制，阻礙資本主義發(fā)展廢除農(nóng)奴制，解放農(nóng)奴，促進俄國資本主義發(fā)展

中國洋務運動與日本明治維新比較

相同點：

①背景：在民族危機加劇的情況下向西方學習。

②目的：富國強兵，鞏固統(tǒng)治。

③影響：兩國都從西方引進先進的科學技術，建立了一批近代企業(yè)、新式軍隊和學堂。

不同點：

結果不同，到19世紀90年代中期,中國洋務運動失敗,而日本明治維新成功,日本走上了資本主義的發(fā)展道路,并發(fā)展成為亞洲強國。

結果不同的原因：

①日本明治維新通過倒幕戰(zhàn)爭掃除了改革的障礙，而洋務運動受到頑固守舊勢力的阻撓。

②明治維新以發(fā)展資本主義為目的，對封建制度進行全面沖擊，獲得成功。而洋務派是在維護封建統(tǒng)治的前提下，只引進西方的先進技術，最終因封建統(tǒng)治的腐朽而失敗

戊戌變法與明治維新

相同點：

①性質(zhì)上，是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動。

②目的上，都要求擺脫危機，發(fā)展資本主義。

不同點：

①社會背景上，日本統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生分化，中下級武士對現(xiàn)實不滿；新興地主和高利貸商人對自身處境也越來越不滿；農(nóng)民起義和市民的反抗斗爭持續(xù)而猛烈，幕府統(tǒng)治已成為眾矢之的。中國資本主義發(fā)展不充分，封建主義與帝國主義勾結，且力量大。

②領導力量上，日本向資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)化的中下級武士充當了領導力量，用武力推翻幕府守舊勢力，保證國內(nèi)改革的順利進行。中國的守舊派勢力強大，握有實權；維新派不敢發(fā)動群眾，依靠一個沒有實權的皇帝，導致改革措施無法實施。

③國際環(huán)境上，日本明治維新發(fā)生時。正處于自由競爭資本主義時期，爭奪殖民地高潮未到。歐美各列強一方面正忙于國內(nèi)的資產(chǎn)階級革命或改革；另一方面正集中兵力侵略中國，客觀上為日本的改革提供了一個有利的國際環(huán)境。中國戊戌變法發(fā)生時，世界資本主義已經(jīng)向帝國主義階段過渡，掀起了瓜分世界的高潮，中國成了列強瓜分對象，國際環(huán)境對中國改革不利。

④結果不同：一敗一成。

中國洋務運動、日本明治維新和俄國1861年改革

相同點：

①都發(fā)生在19世紀六七十年代。

②背景相同，都是封建國家面臨統(tǒng)治危機，走向近代化的改革。

③目的相同，都是要擺脫危機，實現(xiàn)富國強兵。

④方式相同，都是自上而下的改革。

⑤內(nèi)容部分相同，學習西歐先進的生產(chǎn)技術，反映了資本主義發(fā)展潮流的不可阻擋性。

不同點：

①性質(zhì)上，中國是地主階級改革，日本和俄國是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革。

②內(nèi)容上，中國未對封建制度作任何變動，僅僅單純地引進和學習西方先進的科學技術和軍事技術；而日本和俄國改造封建制度，發(fā)展了資本主義。

③方式上，中國是在綜理洋務的總理衙門和地方上辦洋務的代表下所進行的與資本主義有密切聯(lián)系的軍事、經(jīng)濟、文教等活動；日本是在經(jīng)過武裝倒幕，肅清封建幕府勢力的基礎上實行的比較全面、廣泛地向西方資本主義學習的改革；俄國是握有實權的沙皇代表貴族地主推行的改革。

④結果上，中國的洋務運動失敗，沒有走上富強之路，仍然是一個半殖民地半封建國家；日本擺脫了民族危機，成為近代亞洲惟一強國；俄國雖然廢除了封建農(nóng)奴制，但改革很不徹底。

日本明治維新與中國戊戌變法一成一敗的原因

社會背景（1）人民的反抗；（2）新興地主、商人不滿；（3）統(tǒng)治階級內(nèi)部分化，幕府成為眾矢之的。（1）封建危機嚴重（2）中外勢力相互勾結，封建勢力較強大。

領導力量中下級武士、新興地主等聯(lián)合力量強大。資產(chǎn)階級把希望寄托在無實權的皇帝身上，不敢發(fā)動群眾，頑固派力量強大。

具體措施發(fā)布一系列除舊布新的改革措施，強制大力推行。變法詔書如一紙空文，無法推行。

國際環(huán)境自由資本主義時期；西方列強入侵中國帝國主義時期；帝國主義掀起瓜分中國狂潮

思想文化傳統(tǒng)知識分子容易吸收外國的新思想、新文化，西方學說普及早傳統(tǒng)思想文化根深蒂固，比較難接受新鮮事物

洋務運動與維新變法

相同點：

①都是在民族危機嚴重的社會背景下發(fā)生的；

②都是以清政府為主體而進行的重大政策調(diào)整；

③都涉及軍事、經(jīng)濟、文化方面的改革；

④都主張向西方學習；

⑤都是中國近代化發(fā)展歷程中的重要內(nèi)容；

⑥雖然都失敗了，但對歷史發(fā)展的進程都起到了一定的推動作用。

不同點：

①國際環(huán)境不同，前者發(fā)生在第一次工業(yè)革命后，后者發(fā)生在第二次工業(yè)革命后。

②階級屬性不同，前者代表地主階級，后者代表資產(chǎn)階級。

③目的不同，前者是要維護清王朝封建統(tǒng)治，后者是要挽救民族危亡、發(fā)展資本主義。

④性質(zhì)不同，前者是地主階級改革，后者是資產(chǎn)階級改革。

⑤內(nèi)容不盡相同，前者只主張學習西方科技，后者主張全面學習西方，發(fā)展資本主義、實行君主立憲。

⑥影響不同，戊戌變法比洋務運動影響大。

1861年改革同明治維新的比較

相同之處：①所處時代相同：都發(fā)生在１９世紀６０年代；②國內(nèi)背景相同：封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展，俄國為農(nóng)奴制，日本為幕府統(tǒng)治；③方式相同：都通過自上而下的方式進行；④主觀目的相同：都存在、保留和維護了君主及其統(tǒng)治；⑤客觀效果相同：都有利于本國資本主義的發(fā)展，都促使本國走上了資本主義道路，都是本國歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點；⑥性質(zhì)相同：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革；⑦結果相同：都成功了，但都保留了不少的封建殘余且走上了對外侵略擴張的道路尤其是對中國的侵略擴張。

不同之處：①面臨的國際環(huán)境不同：俄國沒有遭受外國的侵略，日本則受到了外國的侵略；②清除障礙的激烈程度不同：日本要激烈一些，爆發(fā)了推翻幕府的武裝斗爭；③影響的廣度和深度不同：日本明治維新的影響廣泛而深刻，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機，國力發(fā)展超過俄國，成為亞洲經(jīng)濟、軍事實力最強的國家。

蘇俄新經(jīng)濟政策、美國羅斯福新政和中國改革開放的比較

三次改革成功的原因：

①從本國的國情出發(fā)，抓住問題的實質(zhì)，采取行之有效的措施

②調(diào)整生產(chǎn)關系去適應生產(chǎn)力的發(fā)展

③適當照顧人民利益，贏得人民的支持。

認識：三次改革各有特點，他們的成功說明了市場經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟不是某一社會制度中的特有產(chǎn)物，資本主義經(jīng)濟中有計劃經(jīng)濟，社會主義經(jīng)濟中也必須市場化。

社會主義改革比較

20世紀50年代中期以來，歐亞社會主義國家紛紛進行改革運動。結合所學知識，概括指出這場改革的背景。改革主要針對哪些問題而展開。試從經(jīng)濟、思想理論建設方面分析中蘇改革一成一敗的原因。

（1）背景：

①社會主義國家經(jīng)濟基礎較為薄弱，與資本主義國家相比懸殊較大。

②社會主義制度的優(yōu)越性沒有充分發(fā)揮出來。

③蘇聯(lián)模式的教條主義忽略特殊國情，產(chǎn)生消極影響，前進步履維艱。

（2）內(nèi)容：

①強調(diào)國家主權獨立。南斯拉夫的社會主義自治；中國一貫堅持獨立自主，提倡和平共處。

②改革經(jīng)濟體制，政企分開，擴大企業(yè)自主權，減少國家對企業(yè)的干涉。典型事例是南斯拉夫的社會主義自治制度。

（3）中蘇改革成敗原因

中國自十一屆三中全會以后，形成實事求是的思想路線，果斷否定“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放和四項基本原則，并逐步形成了有中國特色社會主義理論和社會主義初級階段理論，在吸引外資和先進技術時堅決反對資產(chǎn)階級自由化思潮，時刻警惕和打擊西方的和平演變，社會主義建設成就舉世矚目，人民生活向全面小康發(fā)展，人民堅信只有社會主義才能發(fā)展中國。

蘇聯(lián)長期脫離實際，受教條主義影響，不能很好地對外開放和借鑒學習資本主義的長處，戈爾巴喬夫改革時，沒有在意識形態(tài)領域?qū)ξ鞣胶推窖葑冞M行有效的反滲透，而經(jīng)濟因改革失敗而衰退，無法體現(xiàn)出社會主義的優(yōu)越性，引起人們對社會主義的懷疑。

（4）啟示：

①實事求是，一切從實際出發(fā)，重視國情，選擇并完善建設道路。

②堅強有力的集體領導是改革成敗的關鍵。

高三歷史中外歷史上的重大改革

山東省2010屆高三歷史第二輪熱點復習單元講座

專題八中外歷史上的重大改革

本模塊選擇了中外歷史上最具代表性的九場改革：（1）梭倫改革；（2）商鞅變法；（3）北魏孝文帝改革；（4）王安石變法；（5）歐洲的宗教改革；（6）穆罕默德阿里改革；（7）1861年俄國農(nóng)奴制改革；（8）明治維新；（9）戊戌變法。上述九場改革，從時序上來劃分，前四個為中外古代歷史上的改革，后五個為中外近代歷史上的改革。從內(nèi)容上來劃分，大致可分為兩種類型：調(diào)整社會內(nèi)部矛盾的改革，如王安石變法；促進新舊社會制度轉(zhuǎn)變的改革，如梭倫改革、商鞅變法、北魏孝文帝改革、歐洲的宗教改革、明治維新等。

1.梭倫改革

梭倫改革的必要性內(nèi)容(財產(chǎn)等級制度公民大會四百人會議民眾法庭解負令發(fā)展農(nóng)工商業(yè)的措施)梭倫改革的基本特點對雅典民主政治建設的影響

2.商鞅變法

春秋戰(zhàn)國時期的時代特征商鞅變法內(nèi)容(廢除“世卿世祿制”重農(nóng)抑商獎勵耕織“為田開阡陌封疆”推行縣制統(tǒng)一度量衡制等)改革的成效以及商鞅個人的結局

3.北魏孝文帝改革

北魏統(tǒng)一北方改革內(nèi)容(俸祿制均田制三長制新租調(diào)制遷都洛陽漢化政策)歷史作用

4.王安石變法

“三冗”“兩積”內(nèi)容(“富國之法”（經(jīng)濟改革措施）“強兵之法”（軍政改革措施）“育才之法”（教育改革措施）“三不足”精神歷史作用

5.歐洲的宗教改革

宗教改革的必要性贖罪卷馬丁路德改革(《九十五條論綱》“因信稱義”)加爾文改革(《基督教原理》“先定論”)歐洲宗教改革的歷史作用

6.穆罕默德阿里改革

奧斯曼帝國統(tǒng)治下的埃及法國與英國對埃及的入侵改革的內(nèi)容(發(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)的措施加強中央集權的措施)擴張戰(zhàn)爭改革在埃及歷史上的作用

7.1861年俄國農(nóng)奴制改革

克里米亞戰(zhàn)爭“二一九法令”俄國農(nóng)奴制改革的歷史進步性和局限性

8.明治維新

“黑船來航”幕府統(tǒng)治危機武裝倒幕運動改革內(nèi)容(廢藩置縣四民平等土地制度改革殖產(chǎn)興業(yè)富國強兵文明開化《日本帝國憲法》)軍國主義與對外擴張明治維新在日本近代化過程中的歷史地位。

9.戊戌變法

《馬關條約》的簽訂帝國主義瓜分中國狂潮中國民族資本主義的初步發(fā)展早期維新思想家康有為與《新學偽經(jīng)考》《孔子改制考》公車上書《中外紀聞》強學會維新派與頑固派的論戰(zhàn)《應詔統(tǒng)籌全局折》保國會《定國是詔》百日維新的主要內(nèi)容戊戌政變

1.中國古代封建化的改革

商鞅變法北魏孝文帝改革

歷史

必然性秦國落后于其他國家，客觀上要求通過　變法以增強國力。秦孝公順應時代潮流主觀上要求變法圖強。北魏崛起后統(tǒng)一黃河流域，民族融合成為必然趨勢；馮太后和孝文帝順應時代潮流。

目的富國強兵，建立封建統(tǒng)治順應民族融合趨勢，鞏固統(tǒng)治

主要

內(nèi)容政治上，廢除分封制，推行郡縣制。實行連坐法；經(jīng)濟上，廢除井田制，重農(nóng)抑商，獎勵耕織，統(tǒng)—度量衡；軍事上，獎勵軍功，按功授爵；文化上，“燔詩書而明法令”。經(jīng)濟上頒布均田制租調(diào)制與改宗主督護制為三長制；

政治上整頓吏治,制定了俸祿和考核制度

文化上由平城遷到洛陽

風俗上穿漢服、改漢姓、通漢婚、說漢話、改漢制

性質(zhì)加強地主階級中央集權的封建化改革統(tǒng)治階級封建化的改革

成功

原因改革符合地主階級的愿望，順應了歷史潮流。

適應了社會經(jīng)濟的發(fā)展及富國強兵；

有利于加強中央集權,得到秦孝公支持；

商鞅本人有革新的勇氣和魄力。孝文帝改革順應了歷史發(fā)展潮流與趨勢；

適應了歷史發(fā)展與前進和整個中華民族的進步；

孝文帝本人改革意志堅定。

進步性滿足了新興地主階級政治、經(jīng)濟需要；變法順應了歷史發(fā)展潮流，符合社會生產(chǎn)力和封建經(jīng)濟發(fā)展的時代要求。是戰(zhàn)國時期最徹底的一次變法，推動了宗法分封制向中央集權制的轉(zhuǎn)型，奠定了統(tǒng)一的基礎，對后世產(chǎn)生了深遠影響。順應了時代潮流，加快了民族融合，加速了北方各族封建化的進程，為中國多民族國家共同發(fā)展的歷史做出了貢獻。

啟示改革是國家民族富強、社會進步的重要途徑，只有順應時代潮流，與時俱進，國家民族才會有光明前程；只有具有強烈的社會責任感，樂于獻身于光輝的改革事業(yè)，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

2.西方古希臘的梭倫改革和近代歐洲的宗教改革

古希臘的梭倫改革近代歐洲的宗教改革

原因

背景①貴族在政治上的專橫和經(jīng)濟上的壓榨激起平民的反抗，貴族與平民矛盾激化。(直接原因)

②工商業(yè)奴隸主的崛起，要求分享權利，實行改革。(改革的階級基礎)

③公元前594年梭倫當選為首席執(zhí)政官，領導改革。(政治前提)①經(jīng)濟：資本主義萌芽的發(fā)展要求擺脫天主教會的束縛和阻礙；

②政治：成為西歐各國強化王權的障礙，統(tǒng)一民族國家的興起；

③社會矛盾：天主教會是西歐最大的封建主，天主教的搜刮激化了社會矛盾；

④思想：文藝復興宣揚人文主義，肯定人性，反對神性，推動了人們思想的解放；

⑤導火線：教會在德國兜售“贖罪券”斂財。

目的

性質(zhì)奴隸主階級為緩解社會矛盾，穩(wěn)定奴隸主貴族的統(tǒng)治秩序的改革是一場在宗教外衣掩飾下發(fā)動的反對封建統(tǒng)治和羅馬教會的早期資產(chǎn)階級政治運動

主要

內(nèi)容①頒布解負令,廢除債務奴隸制；

②鼓勵工商業(yè)的發(fā)展，提倡節(jié)儉；

③確立財產(chǎn)等級制度；按照財產(chǎn)多寡將全體雅典公民劃分為四個等級；

④重組國家權力機構；使公民大會成為國家最高權力機關，并創(chuàng)立了兩個新機構——四百人議事會和公民法庭。1517年德國馬丁路德宗教改革主張因信稱義（即信仰得救）認為圣經(jīng)是唯一信仰的根據(jù)；1536年加爾文教和瑞士宗教改革反對盲從天主教會，《圣經(jīng)》的權威至高無上主張信仰得救；主張簡化教會組織和宗教儀式；主張建立民主教會、政教合一。

歷史

意義穩(wěn)定了雅典公民團體打破了貴族對政權的壟斷，賦予平民直接管理國家事務的權力，為政治民主化開辟了道路，奠定了社會基礎。沉重打擊了天主教會在歐洲的神權統(tǒng)治；促進了歐洲民族國家的發(fā)展；打擊了西歐的封建勢力。

3.東西方調(diào)整社會內(nèi)部矛盾的改革

王安石變法穆罕默德阿里改革

原因增設大量官僚機構造成冗官；擴充軍隊造成冗兵；養(yǎng)兵養(yǎng)官、戰(zhàn)爭賠款造成冗費，出現(xiàn)積貧；

削弱分散軍權、對遼西夏戰(zhàn)爭連年戰(zhàn)敗造成積弱。政治：馬木路克導致政局動蕩；

經(jīng)濟：社會生產(chǎn)遭到破壞；

矛盾尖銳:農(nóng)民平民斗爭不斷；

外患:英、法對埃及的爭奪。

目的鞏固封建統(tǒng)治、富國強兵鞏固封建統(tǒng)治，抵御外來侵略，富國強兵

主要

內(nèi)容經(jīng)濟上采用青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法、市易法；

軍事上實施保甲法、將兵法；

教育上改革科舉制度，貫徹擇優(yōu)錄取原則。經(jīng)濟:引進西方技術，建立近代工廠，

保護民族工業(yè)

政治:加強中央集權，改革行政制度

軍事:改革軍事制度，創(chuàng)辦軍校，大力發(fā)展海軍

性質(zhì)對封建社會內(nèi)部矛盾進行局部調(diào)整富國強兵的改革對封建社會內(nèi)部矛盾進行局部調(diào)整富國強兵的改革

失敗

原因①大地主、大官僚的反對，遭到激烈反對；

②執(zhí)行過程中用人不當，引起民間不滿；

③宋神宗變法態(tài)度的動搖及宋神宗的病死；

失敗的根本原因：沒有從根本上封建土地私有制經(jīng)濟上存在資金匱乏、經(jīng)營不善的問題；

軍事上為進行對外戰(zhàn)爭，征收苛重賦役，并采取強制手段征兵，給人民帶來苦難；

政治上由于阿里的專制殘暴，激化了矛盾、失去人民群眾的支持，是改革的致命內(nèi)傷；

從外部形勢來看，外來干涉導致失敗。

進步性王安石變法增加了政府財政收入，使軍事實力有所增強，變法在一定程度上改變了北宋“積貧積弱”的局面，促進了社會發(fā)展。結束了埃及長期的混亂狀態(tài)，確立了中央集權的國家體制；推進了近代化，客觀上促進了埃及資本主義的發(fā)展；壯大了國力和軍事實力，擺脫了奧斯曼帝國的統(tǒng)治，推遲了歐洲列強侵占埃及的進程。

局限性沒有從根本上封建土地私有制，危害百姓的利益，最后沒有擺脫失敗的命運。未能涉及對政治體制的根本性改造，由于阿里的專制殘暴，給人民帶來苦難，引起人民反抗，動搖了阿里的統(tǒng)治，導致改革最終失敗。

4.19世紀日本明治維新與俄國農(nóng)奴制改革對比表

項目明治維新農(nóng)奴制改革

不

同

點原因美英殖民侵略民族

危機加劇克里木戰(zhàn)爭的失敗

領導者天皇名義下中下級武士倒幕派領導沙皇為首貴族地主領導

目的擺脫民族危機，實現(xiàn)富國強兵維護沙皇統(tǒng)治貴族地主利益

任務殖產(chǎn)興業(yè)文明開化

實現(xiàn)近代化廢除農(nóng)奴制

主要

內(nèi)容政治上廢藩置縣、四民平等

經(jīng)濟上土地改革、殖產(chǎn)興業(yè)

文化上文明開化、教育改革

軍事上實行征兵制，建立新式軍隊政治上農(nóng)奴在法律上成為自由人，地主不得買賣或干涉其生活

經(jīng)濟上農(nóng)民在獲得人身解放時得到一塊份地，需要贖買

組織上仍受到村社制度束縛

相

同

點時代19世紀中葉，工業(yè)革命推動下，出現(xiàn)統(tǒng)治危機

性質(zhì)自上而下的資本主義性質(zhì)的改革

結果都開始了近代化，走上了資本主義發(fā)展的道路，改革都不徹底，保留了大量的封建殘余。

5.19世紀日本明治維新與中國戊戌變法對比表

項目明治維新戊戌變法

社會背景①人民的反抗（2）新興地主、商人不滿（3）統(tǒng)治階級內(nèi)部（大名、中下武士）分化，幕府成為眾矢之的，幕府統(tǒng)治被武力推翻。（1）封建危機嚴重（2）封建統(tǒng)治者與帝國主義勾結，封建頑固勢力較強大。

領導力量中下級武士、新興地主等聯(lián)合力量強大。資產(chǎn)階級力量較弱，僅把希望寄托在無實權的皇帝身上，頑固派力量強大。

具體措施推翻幕府后明治政府，發(fā)布的一系列除舊布新的改革措施，大力推行。光緒帝頒布了一系列變法詔書，但由于資產(chǎn)階級無實權和頑固派強大，無法推行。

國際環(huán)境（1）發(fā)生在19世紀中期自由資本主義時期。（2）西方各國忙于本國事物以及英法正幫助清政府鎮(zhèn)壓革命運動，客觀上為日本提供了較為有利的國際環(huán)境。（1）發(fā)生在19世紀末向帝國主義過渡階段，成為列強瓜分對象（2）帝國主義決不愿意中國成為獨立強大的資本主義國家，國際環(huán)境對中國不利。

1.春秋戰(zhàn)國時期的改革與變法.

春秋戰(zhàn)國時期，隨著鐵器的使用和牛耕的逐步推廣，封建的生產(chǎn)方式出現(xiàn)。新興的地主階級通過經(jīng)濟改革和政治改革，逐漸建立了封建制度。春秋時期，齊國管仲的“相地而衰征”和魯國的“初稅畝”，促使土地所有制由國有制向私有制轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)國時期，新興地主的經(jīng)濟和政治勢力越來越大，要求建立地主階級政權。各國出現(xiàn)了一系列變法運動。重要的有李悝在魏國的變法、吳起在楚國的變法和商鞅在秦國的變法。經(jīng)過改革變法，各國封建制度陸續(xù)建立。其中最徹底的是秦國的商鞅變法。

2.商鞅變法和王安石變法比較.

相同點：直接目的都是為富國強兵，變法都得到王權的支持，變法內(nèi)容觸動了舊勢力的利益，遭到他們的激烈反對；變法者的個人命運基本相同；變法都對生產(chǎn)關系做出了調(diào)整。

不同點：背景有差異，前者發(fā)生在新舊制度交替的社會大變革時期，后者發(fā)生在北宋中期統(tǒng)治危機時期。根本目的不同，前者要從根本上廢除舊制度，建立新制度；后者則是為了挽救北宋統(tǒng)治危機，部分調(diào)整生產(chǎn)關系。性質(zhì)不同，前者是一場封建化的改革運動，后者則

是對封建社會內(nèi)部矛盾進行局部的調(diào)整與變革。結果不同，前者成功，后者失敗。

2.關于近代以來的資本主義的改革.

19世紀中后期的工業(yè)革命，從經(jīng)濟上體現(xiàn)了資本主義制度的巨大優(yōu)越性；近代科學技術的革命，使資本主義制度獲得了比封建制度強大得多的技術力量；17世紀以來的早期資產(chǎn)階級革命，使資產(chǎn)階級在政治領域創(chuàng)造了一系列民主的統(tǒng)治形式和政治制度。隨著工業(yè)革命的深入和經(jīng)濟發(fā)展，工商業(yè)資產(chǎn)階級迅速壯大，改革議會的呼聲日漸高漲。1832年，英國政府進行了第一次議會（選舉制度）改革。英國工商業(yè)資產(chǎn)階級不斷增強了自己在議會中的地位，在國家政權中的作用日益重要，保證了英國資本主義更加迅速的發(fā)展。迫于資本義制度對封建制度的全方位的壓力和示范作用的沖擊，歐洲的俄國和亞洲的日本先后進行了農(nóng)奴制改革和明治維新，并緩慢地走上了由封建制度向資本主義制度轉(zhuǎn)變的社會變革之路。19世紀中后期，在民族危機的沖擊下，中國資產(chǎn)階級為挽救民族危機，發(fā)展資本主義，也興起了資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動——戊戌變法。20世紀30年代的羅斯福新政，使資本主義的經(jīng)濟制度得到進一步完善和發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家紛紛采用國家干預經(jīng)濟的發(fā)展模式，通過各種手段對國民經(jīng)濟進行宏觀管理，有利地促進了資本主義經(jīng)濟制度發(fā)展和階級矛盾的緩和，使資本主義出現(xiàn)了一個發(fā)展的黃金時期。

1.中外歷史上最具代表性的改革類型概述。

改革的形式多種多樣。從改革的程度看，—種是在不觸動根本制度的前提下，進行局部的調(diào)整；一種是對舊的生產(chǎn)關系和上層建筑進行徹底的改革，導致社會制度發(fā)生根本性變化。從改革的性質(zhì)看，有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會主義的改革。從改革的內(nèi)容看，有政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革和文化改革。在中國，封建地主階級的改革類型主要有三種：一是確立封建制度的改革，如春秋戰(zhàn)國時期的變法運動，促使奴隸制度向封建制度轉(zhuǎn)變；二是封建統(tǒng)治政策的調(diào)整，如北宋中期的王安石變法，19世紀后半期的洋務運動。都是地主階級為挽救統(tǒng)治危機調(diào)整統(tǒng)治政策的改革運動；對于中外歷史上最具代表性的九場改革，雖發(fā)生在不同國度、不同歷史時期、不同的社會背景，性質(zhì)各異，結果千差萬別，體現(xiàn)出歷史發(fā)展的多樣性。但大致可分為兩大類型：①本社會內(nèi)部調(diào)整統(tǒng)治政策、富國強兵的改革，如王安石變法、穆罕默德阿里改革等。②促進新舊社會制度轉(zhuǎn)變的改革，如梭倫改革、商鞅變法、北魏孝文帝改革、歐洲宗教改革、1861年俄國農(nóng)奴制改革、明治維新、戊戌變法等等。

2.對社會改革應持的正確看法與評價。

（1）我們要把各種改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評價。應該首先分析當時的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應或者違背了這一歷史要求，它對社會歷史發(fā)展到底起了什么作用。據(jù)此，對改革作出基本的肯定或否定。

（2）一場改革的成敗與否，一要看改革是否達到了預期目標。二看改革是否被中斷。即看改革是否達到了預期目標，有利于國家發(fā)展和社會進步，不能看改革者個人的結局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。

(3)所有改革無一例外都是在新舊勢力激烈沖突和斗爭的背景下展開，改革過程中，陳舊觀念受到猛烈沖擊，舊勢力的利益受到影響，新舊勢力之間的矛盾沖突甚至會演變成生死較量，改革者必須以大無畏的勇氣戰(zhàn)勝困難，才能完成改革。改革也具有多樣性，歷史上沒有完全相同的改革，改革者要實現(xiàn)預期目的，只有根據(jù)不同的國情和當時的歷史實際。實事求是地制定合理的改革方案，采取適宜的方法進行改革。

1.向西方學習的中國洋務運動與日本維新變法比較.

相同點：都足在民族危機嚴重的社會背景下發(fā)生的；都是以清政府為主體而進行的重大政策調(diào)整；都涉及軍事、經(jīng)濟、文化方面的改革；都主張向西方學習；都是中國近代化發(fā)展歷程中的重要內(nèi)容；雖然都失敗了，但對歷史發(fā)展的進程都起到了一定的推動作用。

不同點：國際環(huán)境不同，前者發(fā)生在第一次工業(yè)革命后，后者發(fā)生在第二次工業(yè)革命后。階級屬性不同，前者代表地主階級，后者代表資產(chǎn)階級。目的不同，前者是要維護清王朝封建統(tǒng)治，后者是要挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。性質(zhì)不同，前者是地主階級改革，后者是資產(chǎn)階級改革。內(nèi)容不盡相同，前者只主張學習西方科技，后者主張全面學習西方，發(fā)展資本主義，實行君主立憲。影響不同，戊戌變法比洋務運動影響大。

2.中國洋務運動、日本明治維新和俄國1861年改革的比較

相同點：都發(fā)生在19世紀六七十年代。背景相同，都是封建國家面臨統(tǒng)治危機，走向近代化的改革。目的相同，都是要擺脫危機，實現(xiàn)富國強兵。方式相同，都是自上而下的改革。內(nèi)容部分相同，學習西歐先進的生產(chǎn)技術，反映了資本主義發(fā)展潮流的不可阻擋性。

不同點：性質(zhì)上，中國是地主階級改革，日本和俄國是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革。內(nèi)容上，中國未對封建制度作任何變動，僅僅單純地引進和學習西方先進的科學技術和軍事技術；而日本和俄國改造封建制度，發(fā)展了資本主義。方式上，中國洋務派進行的與資本主義有密切聯(lián)系的軍事、經(jīng)濟、文教等活動；日本是在經(jīng)過武裝倒幕，肅清封建幕府勢力的基礎上實行的比較全面、廣泛地向西方資本主義學習的改革；俄國是握有實權的沙皇代表貴族地主推行的改革。結果上，中國的洋務運動失敗，沒有走上富強之路，仍然是一個半殖民地半封建國家；日本擺脫了民族危機，成為近代亞洲惟一強國；俄國雖然廢除了封建農(nóng)奴制，但改革很不徹底。

3.20世紀在世界現(xiàn)代化發(fā)展道路上對美國、俄國、中國三個國家的經(jīng)濟體制改革及認識。

（1）1921年蘇俄實行新經(jīng)濟政策；俄國通過市場用固定的糧食稅、國家資本主義和商品買賣的辦法發(fā)展生產(chǎn)，建立社會主義工業(yè)同農(nóng)業(yè)的市場交流。促進了工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，但到1927年新經(jīng)濟政策被廢除，建立起斯大林高度集中的經(jīng)濟體制。1932年美國實施羅斯福新政新政；美國用國家干預經(jīng)濟的辦法即用一定的計劃經(jīng)濟來調(diào)節(jié)資本主義產(chǎn)銷間的矛盾，避免資本主義市場經(jīng)濟的混亂和盲目，達到解決經(jīng)濟危機的目的。擺脫了經(jīng)濟危機，并促進戰(zhàn)后出現(xiàn)國家壟斷資本主義大發(fā)展的世界趨勢。1978年中國實行改革開放；中國克服計劃經(jīng)濟體制弊端，在堅持社會主義制度前提下，改革生產(chǎn)關系中不適合生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)，解放生產(chǎn)力，最終建立社會主義市場經(jīng)濟體制。中國現(xiàn)代化建設出現(xiàn)繁榮景象。

（2）認識：三種經(jīng)濟模式的改革都是對生產(chǎn)關系的調(diào)整，其改革充分表明：資本主義也有計劃，社會主義也有市場。計劃和市場只是經(jīng)濟手段，不是資本主義和社會主義的本質(zhì)區(qū)別。

關于改革成敗原因的分析及認識

(1)改革成敗的原因

①是否順應歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革成功的根本原因。

②看力量對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。

③改革必然會損害部分人的利益，必然會遇到阻力，不會一帆風順，這就要求改革者要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

④改革的措施是否符合當時的實際，是否行之有效。

⑤當時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。

（2）從改革成敗中得到的規(guī)律性認識或啟示

①改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段，每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，敢于改革。

②改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對，因而具有艱巨性和復習性，不會一帆風順，這就需要在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。

③改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

④改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的改革之路。

⑤中外歷史上的重大改革，給我們留下了眾多的經(jīng)驗教訓，我們要從中獲取啟示。

⑥改革是社會發(fā)展的重要動力，我們要積極支持改革，并投身到改革中去，合力推進我國的改革開放。

專題八歷史上的西部開發(fā)教學案

專題八歷史上的西部開發(fā)教學案

●復習提示

1、掌握歷朝統(tǒng)治者對西部的管理和開發(fā)。

2、西部地區(qū)的范圍：中國西部地區(qū)通常是指陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、西藏、內(nèi)蒙古、云南、貴州、廣西、四川和重慶12個省區(qū)及湖北省的恩施、湖南省的湘西兩個自治州。

3、聯(lián)系絲綢之路、歐亞大陸橋和西部大開發(fā)的重點工程(①青藏鐵路；②西電東送；③西氣東輸；④南水北調(diào))。

4、聯(lián)系現(xiàn)在實行的西部開發(fā)，了解西部六省三區(qū)一市的概況。西部地區(qū)區(qū)域遼闊，占全國面積的55％；占全國陸地邊境線的50％以上，有利于發(fā)展邊境貿(mào)易；西部地區(qū)資源豐富，草原面積占全國的55．9％，森林面積占全國的36％；礦產(chǎn)資源中鈦、銅、汞、鉛、鋅儲量豐富；煤炭、石油、天然氣蘊藏豐富，水能資源豐富；太陽能資源豐富。

5、西部地區(qū)旅游景點：絲綢之路遺跡，敦煌莫高窟、秦始皇陵兵馬俑、都江堰、布達拉宮等。

6、西部大開發(fā)是由社會主義本質(zhì)決定的，是實現(xiàn)共同富裕而實施的重大戰(zhàn)略，體現(xiàn)了國家在經(jīng)濟上的宏觀調(diào)控職能，是資源配置中的重大經(jīng)濟問題。

7、了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要意義等。

●知識梳理

春秋戰(zhàn)國到西漢：西部地區(qū)的發(fā)展程度明顯超過東部，關中平原和成都平原都是當時國內(nèi)經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)。

1、戰(zhàn)國時期：①秦國經(jīng)商鞅變法，成為實力最強的諸侯國；②都江堰的修建，為川西平原變成千里沃野創(chuàng)造了條件。

2、秦朝：開鑿靈渠，溝通了長江流域與珠江流域。

3、西漢：①關中地區(qū)修建了六輔渠、白渠等水利丁程；②張騫出使西域，建立了漢朝與西域諸國的直接聯(lián)系，揭開了中央政府開發(fā)和治理新疆的序幕。③西域都護設置，是西域正式歸屬中央政權管轄的開始。④絲綢之路開通。⑤西漢政府在四川西南、貴州、云南等地建立郡縣，加強了內(nèi)地同西南的聯(lián)系。

4、東漢：班超經(jīng)營西域，密切了西域和內(nèi)地的聯(lián)系。

5、三國時期：①蜀國農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展；②諸葛亮鼓勵西南少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。

6、隋唐時期：①隋煬帝派人去西域；②唐在西突厥地區(qū)先后建立安西都護府和北庭都護府，著眼于綜合開發(fā)，各方面建設相輔相成；③實行開明的民族政策，尊重各民族利益，不搞民族歧視。④青藏高原建立起強大的奴隸制政權，同唐朝的聯(lián)系不斷加強；⑤云南西北的南詔，經(jīng)濟文化迅速發(fā)展；⑥益州的絲織業(yè)和造紙業(yè)十分出名。

7、宋元時期：①在寧夏、甘肅和陜西西北一帶，興起了西夏王國；②元朝對西域開發(fā)治理，實行全方位開發(fā)；實行軍屯、民屯，促進冶煉業(yè)、紡染業(yè)的發(fā)展；統(tǒng)一貨幣，并實行輕徭薄賦政策；重用少數(shù)民族人才。在西藏委派官吏，駐扎軍隊，清查戶口，征收賦稅，西藏正式歸人中央版圖；③在邊遠的云南地區(qū)建立了行省；④四川地區(qū)的絲織業(yè)在北宋時期水平最高；⑤宋代特別是南宋以來，西北地區(qū)由于長期處于戰(zhàn)亂之中，經(jīng)濟破壞嚴重。

8、元明兩代：在云南和貴州設立行省，將云貴高原直接置于中央政府的控制之下，對地區(qū)的社會和經(jīng)濟的開發(fā)有重大的積極作用。明代后關閉嘉峪關，對今新疆地區(qū)的控制削弱，對西北地區(qū)的發(fā)展起了負面作用。

9、明清時期：①成都在明代成為茶葉市場；②明末清初，四川地區(qū)發(fā)生長時期戰(zhàn)亂，地區(qū)經(jīng)濟遭到摧殘。清初實行的“湖廣填四川”是中央政府進行恢復性開發(fā)的重大措施，對地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)起了積極作用。③平定分裂分子噶爾丹、大小和卓的叛亂，設烏里雅蘇臺和伊犁將軍，加強了對新疆地區(qū)的管轄；④重視發(fā)展商業(yè)，積極發(fā)展民間商業(yè)，以低關稅吸引外商從事貿(mào)易，撤關卡，鼓勵新疆商人到內(nèi)地經(jīng)商。清代后期在新疆建省，并大量移民實邊，對這一地區(qū)的發(fā)展起了積極作用；⑤云南地區(qū)在清代開采銅礦較多；⑥清朝時確立了歷世達賴和班禪都必須經(jīng)過中央政權冊封的制度，設置駐藏大臣，加強了對西藏地區(qū)的管轄；⑦清朝在西寧設置辦事大臣轄區(qū)。

10、中國近代史相關知識：①19世紀70～80年代，云南、西藏、新疆人民抗擊英、俄的侵略。②1875～1878年，清政府派左宗棠收復新疆，1881年中國收復伊犁。1884年，清政府在新疆設行省，加強了新疆同內(nèi)地的聯(lián)系。③1913年，英國策動西藏親英分子鬧“獨立”，中英兩國就西藏主權問題反復交涉，中國政府強調(diào)對西藏不容置疑的主權，并一直拒絕承認非法的“麥克馬洪線”。④十年對峙時期，中國共產(chǎn)黨獨立領導革命，在西部地區(qū)建立了左右江革命根據(jù)地。⑤1934年，紅軍長征經(jīng)過云、貴、川、甘、陜等地，播下了革命的火種。⑥紅軍長征到達陜北后，中共中央建立了陜甘寧革命根據(jù)地。⑦抗日戰(zhàn)爭時期，成立陜甘寧邊區(qū)政府。⑧陜甘寧邊區(qū)根據(jù)地軍民開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動。⑨抗日戰(zhàn)爭時期，國民政府的統(tǒng)治中心轉(zhuǎn)移到西南，許多近代企業(yè)從華北、華東、華中遷到西南、西北各地，增強了西部的經(jīng)濟實力。

11、新中國時期：①新中國建立后，和平解放云南、西康的廣大地區(qū)，1951年和平解放西藏。②一五計劃期間，我國建立了康藏、青藏、新藏公路，溝通了西藏與各地的聯(lián)系。③社會主義改造開始后，在西部和西南部少數(shù)民族地區(qū)進行民主改革或土地改革，建立起社會主義經(jīng)濟。④1958年后，西部少數(shù)民族先后進入社會主義社會。⑤1957～1966年，在西部建成成昆鐵路和蘭新鐵路。⑥1966～1976年，國民經(jīng)濟在動亂中緩慢發(fā)展，西部地區(qū)建成成昆鐵路、湘黔鐵路、湖北第二汽車制造廠。⑦西昌和酒泉成為我國著名的衛(wèi)星發(fā)射中心。⑧十一屆三中全會以后，西部少數(shù)民族地區(qū)實行改革開放，經(jīng)濟獲得較快發(fā)展。⑨1999年國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

●升華認識

1、導致西部經(jīng)濟落后的原因：①政治中心的東移或南移。②戰(zhàn)亂的影響。③自然條件的影響。④無節(jié)制地開發(fā)。⑤近代以來，隨著與西方國家通商增多，東南沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展很快，而西部地區(qū)則嚴重落后，東西部經(jīng)濟差距進一步拉大。到解放前，西部地區(qū)的發(fā)展水平已遠遠落后于東部地區(qū)，我國東部沿海經(jīng)濟發(fā)展較中、西部地區(qū)快。⑥改革開放，首先是沿海地區(qū)的開放。

2、當前的西部大開發(fā)，不是經(jīng)濟重心西移，而是縮小東西部地區(qū)的差距、走共同富裕道路的重大舉措，體現(xiàn)了各民族共同繁榮的基本原則。

高一歷史上冊《發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)》學案

一名優(yōu)秀的教師在教學時都會提前最好準備，高中教師要準備好教案為之后的教學做準備。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師提高自己的教學質(zhì)量。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？下面是小編幫大家編輯的《高一歷史上冊《發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)》學案》，僅供參考，希望能為您提供參考！

高一歷史上冊《發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)》學案

A教學目標：

1、知識與能力：（1）掌握我國古代農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術（2）理解小農(nóng)經(jīng)濟的基本特征，從小農(nóng)經(jīng)濟成長的歷程中，認識到封建政權對小農(nóng)經(jīng)濟的雙重作用與影響。

2、過程與方法：（1）通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設置懸念，巧妙地引導學生主動認識歷史和探究歷史。深入淺出，循循誘導，層層剖析。（2）鼓勵學生大膽地回答問題，提示學生用一定方法分析問題和解決問題，為學生展示自我提供機會和平臺。

3、情感態(tài)度與價值觀：（1）從中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷程中，使學生認識到生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會發(fā)展的根本原因，樹立正確的發(fā)展觀。（2）通過本節(jié)課教學，讓學生認識到：我國古代人民利用勤勞雙手和無窮智慧為中國古代文明創(chuàng)造了巨大財富，是歷史的創(chuàng)造者，但是在階級社會里，廣大人民的生活卻相當困難。

B重點難點重點：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展難點：男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟

C教學方法：問題探究、分析比較、情境再現(xiàn)、歷史比較

D教學過程

分析單元引言中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)問題歷來是中國經(jīng)濟問題之核心。那么，古代中國是如何解決農(nóng)業(yè)問題的呢？古代中國農(nóng)業(yè)有何特點呢？

一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)——從刀耕火種到鐵犁牛耕

1、設問：閱讀教材第一部分,完成表格

生產(chǎn)工具的改進

耕作技術的提高

農(nóng)作物種類

的豐富

水利灌溉

的發(fā)展

原始農(nóng)業(yè)

石刀、石斧

刀耕火種

水稻、粟

商周

耒耜和石鋤、石犁（少量青銅農(nóng)具）

開溝排水、除草培土、漚制肥料、治蟲滅害

粟、稻、黍、稷、麥、桑、麻

二、.精耕細作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

閱讀教材第一部分,完成表格

生產(chǎn)工具的改進

耕作技術的提高

農(nóng)作物種類

的豐富

水利灌溉

的發(fā)展

春秋戰(zhàn)國

鐵農(nóng)具和牛耕

壟作法

都江堰

兩漢

耦犁，出現(xiàn)犁壁

代田法、一年一熟

漕渠、白渠、龍首渠

魏晉南北朝

耕耙耱技術、耕耙技術

翻車

隋唐

曲轅犁

筒車

宋朝

高轉(zhuǎn)筒車

明清

一年兩熟和一年三熟

風力水車

農(nóng)業(yè)進步的根本原因

生產(chǎn)力的發(fā)展

三、小農(nóng)經(jīng)濟的艱難成長

1、商周時期：大規(guī)模簡單協(xié)作

春秋時期：以家庭為單位的個體農(nóng)耕（主要耕作方式）

2.形成的條件：①鐵犁牛耕技術的出現(xiàn)和普及②封建土地所有制的確立

3.特點：①以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位，具有分散性②農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合，自給自足，少有交換，具有封閉性③注重精耕細作，相對簡單的生產(chǎn)工具、長期不變的生產(chǎn)技術和容易滿足的社會心理狀態(tài)，具有落后性

4.：結合《學海導航》分析小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的有利條件和不利因素

有利發(fā)展條件：

①鐵犁牛耕的普及，生產(chǎn)技術的提高，促進了小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展。

②小農(nóng)經(jīng)濟之下，農(nóng)民不同程度地擁有一定數(shù)量的生產(chǎn)資料，擁有一定的生產(chǎn)自主權，能支配一部分勞動產(chǎn)品，具有生產(chǎn)積極性。

③小農(nóng)經(jīng)濟規(guī)模小，促使農(nóng)民努力提高耕作技術，盡可能地提高單位面積產(chǎn)量，促進精耕細作的農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

④封建政府為保證財源，明智的統(tǒng)治者大都采取重農(nóng)政策。

不利因素：

①小農(nóng)經(jīng)濟規(guī)模小、條件簡陋，缺乏必要的積累和儲備能力，抗御天災人禍的能力十分薄弱。

②由于小農(nóng)經(jīng)濟規(guī)模小和條件簡陋，加之封建剝削的沉重，農(nóng)業(yè)始終維持著簡單再生產(chǎn)，頑固地保持著自給自足的自然經(jīng)濟形態(tài)。

③封建政府統(tǒng)治的腐朽、剝削的沉重及社會的動蕩。歷代封建王朝的后期，隨著統(tǒng)治的腐朽，每遇災荒疾疫，多數(shù)農(nóng)民家庭就會陷于破產(chǎn)，大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭醞釀、爆發(fā)。隨著封建王朝的更替，部分田地回到農(nóng)民手中，封建王朝吸取教訓，調(diào)整政策，小農(nóng)經(jīng)濟又開始了一個新的輪回。

在整個中國古代社會，自然經(jīng)濟始終在中國封建經(jīng)濟中占主導地位。自然經(jīng)濟的牢固存在，是中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。

5.評價：結合《學海導航》（1）積極性：

①小農(nóng)經(jīng)濟調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，是推動精耕細作技術發(fā)展的的主要動力；

②小農(nóng)經(jīng)濟是封建王朝財政收入的主要來源，關系到封建經(jīng)濟的繁榮和封建政權的安危；

（2）局限性：

①自然經(jīng)濟始終在中國封建經(jīng)濟中占據(jù)主導地位；自然經(jīng)濟的牢固存在，是中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。

②農(nóng)民承受沉重的封建剝削，最終階級矛盾尖銳，導致農(nóng)民起義爆發(fā)。

：《學海導航》

E教學反思：

現(xiàn)在，新課程有一特點就是容量大，內(nèi)容深，很難處理?，F(xiàn)在利用多媒體課件上課，可以通過圖表來歸納知識，對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術工具、概況及小農(nóng)經(jīng)濟的傳統(tǒng)模式應重點闡述，然后解決幾個問題：小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的有利因素和不利因素，評價小農(nóng)經(jīng)濟，經(jīng)濟重心南移。最后通過做練習題來鞏固知識。