高中歷史復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時間:2020-09-25七年級上冊歷史《美國政治的心臟:華盛頓》復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
七年級上冊歷史《美國政治的心臟:華盛頓》復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、地理位置
1、華盛頓,全稱為華盛頓哥倫比亞特區(qū),是美國的首都,位于美國的東海岸,在美國東北部,毗鄰大西洋。美國的最高立法、行政和司法機(jī)關(guān)都設(shè)在這里,是世界上少見的、一直按照最初的城市設(shè)計(jì)構(gòu)想建設(shè)起來的城市。
2、華盛頓之所以能成為首都,除了當(dāng)?shù)貎?yōu)越的地理環(huán)境外,更與特定的歷史條件密切相關(guān)。
二、氣候
3、美國主要的氣候類型是:溫帶大陸性氣候。氣候特點(diǎn)是:終年少雨,夏季炎熱,冬季嚴(yán)寒,氣溫年變化很大。
4、華盛頓在美國東部地區(qū)南北方的天然分界線——波托馬克河畔,由華盛頓總統(tǒng)聘請法國工程師朗方設(shè)計(jì)。
5、華盛頓市區(qū)以國會大廈為中心,分為西北、東北、西南和東南四個區(qū)。
6、華盛頓是世界上少有的僅以行政職能為主的城市。管理國家是華盛頓的主要職能。這里集中了國會大廈(國會議員制定法律的地方)、總統(tǒng)府、最高法院等最高國家機(jī)關(guān),以及國務(wù)院、國防部等聯(lián)邦行政部門。
三、特色——華盛頓功能的總結(jié):(7、8、9)
7、能反應(yīng)華盛頓是美國政治中心的有:白宮(總統(tǒng)居住和辦公的地方)國會圖書館(最初是為國會議員制定法律提供服務(wù)的,先成為世界上藏書最多的圖書館)五角大樓(美國國防部所在地,因五角形而得名)。
8、能反應(yīng)華盛頓是美國的文化中心之一的有:華盛頓歌劇院肯尼迪藝術(shù)中心喬治華盛頓大學(xué)(因研究國際事務(wù)而聞名)④喬治敦大學(xué)(國際關(guān)系學(xué)院和法學(xué)院)⑤華盛頓紀(jì)念碑⑥杰斐遜紀(jì)念堂⑦林肯紀(jì)念堂。
9、華盛頓還擁有大量的國際性組織和機(jī)構(gòu):有近200個國家和地區(qū)在華盛頓設(shè)立使館或者辦事處世界銀行、國際貨幣基金組織等都在此設(shè)立總部。jAB88.cOm
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七年級歷史下冊《元朝的統(tǒng)治》復(fù)習(xí)要點(diǎn)
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七年級歷史下冊《元朝的統(tǒng)治》復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、元朝的疆域
元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主的建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝的版圖“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝,是我國歷史上最大的。
二、行省制度
元朝參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式,逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。
1、在中央,設(shè)中書省(掌管全國的行政事務(wù))(不用背:相當(dāng)于今天的中央人民政府,即國務(wù)院),下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項(xiàng)政務(wù);設(shè)樞密院(負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù),調(diào)度全國的軍隊(duì));設(shè)御史臺(負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù))。
2、在地方,把山東、山西、河北稱作“腹里”(不用背:相當(dāng)于今天的首都北京及周邊地區(qū)),直屬于中央的中書省;在其他地區(qū)又設(shè)置了10個行省,在行省之下,設(shè)置路、府、州、縣。這一地方的行政區(qū)劃與管理制度,被稱為“行省制度”(又稱“行中書省”)。
三、元朝對邊疆地區(qū)(臺灣、西藏)的管轄
1、目的:為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理。
2、對臺灣的管轄:在澎湖列島設(shè)置了澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管理澎湖和琉球,這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。
3、對西藏的管轄:設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄,從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)。
七年級歷史下冊《明朝的統(tǒng)治》復(fù)習(xí)要點(diǎn)
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七年級歷史下冊《明朝的統(tǒng)治》復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、明朝的建立
1368年,朱元璋稱帝,建立明朝,定都應(yīng)天府(今江蘇南京),他就是明太祖。隨后,明軍攻占大都,結(jié)束了元朝對全國的統(tǒng)治。
二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)
(一)政治方面:從地方到中央全面改革官制,以強(qiáng)化皇權(quán)。
1、在地方:廢行中書省,設(shè)“三司”,直屬中央。朱元璋還先后分封諸子為王,駐守各地,監(jiān)控地方,鞏固皇室。
2、在中央:廢丞相、撤中書省,權(quán)分六部,六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。
(二)司法方面:設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。
為監(jiān)視官民,朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi),掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事,保護(hù)皇帝,鎮(zhèn)壓官民。后來,明成祖設(shè)立東廠。這兩個機(jī)構(gòu)合稱“廠衛(wèi)”,成為皇帝的耳目和爪牙。
三、科舉考試的變化
1、原因:明朝提倡尊孔崇儒。
2、范圍:考試題目來自于“四書”“五經(jīng)”??忌鷮︻}目的解釋,必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)。
3、要求(文體格式、段落劃分):八股文。
4、危害:八股文內(nèi)容生疏,形式呆板,又脫離實(shí)際,嚴(yán)重禁錮了人們的思想。它是維護(hù)封建專制統(tǒng)治的工具,使應(yīng)試的人被錄取后成為皇帝旨意的順從者。
四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展:明代引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。
2、手工業(yè)的發(fā)展:蘇州是明代的絲織業(yè)中心。景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心,所產(chǎn)的青花瓷器,造型多樣,花紋優(yōu)美,暢銷海內(nèi)外。
3、商業(yè)的發(fā)展:明朝的商品經(jīng)濟(jì)相當(dāng)活躍。北京和南京是全國性的商貿(mào)城市。明朝還出現(xiàn)了有名的商幫,如山西的晉商、安徽的徽商。
人教版七年級上冊歷史第四單元各課復(fù)習(xí)要點(diǎn)
人教版七年級上冊歷史第四單元各課復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第四單元政權(quán)分立與民族融合
第18課三國鼎立
一、官渡之戰(zhàn)
形勢:東漢末年,軍閥割據(jù),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。
時間:公元200年作戰(zhàn)雙方:袁紹VS曹操
結(jié)果:曹操以少勝多,大敗袁軍,為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。
二、赤壁之戰(zhàn)
形勢:曹操基本上統(tǒng)一了北方,想要統(tǒng)一全國;南方劉備、孫權(quán)勢力有所發(fā)展。
時間:公元208年作戰(zhàn)雙方:曹操VS孫劉聯(lián)軍
結(jié)果:孫劉聯(lián)軍以少勝多,奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。
三、三國鼎立的形成
國號時間都城開國君主
魏220年稱帝洛陽曹丕
漢221年稱帝成都劉備
吳222年稱王建業(yè)孫權(quán)
四、三國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
魏國:修建了許多水利工程,北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展;
蜀國:絲織業(yè)興旺,蜀錦行銷三國;
吳國:造船業(yè)發(fā)達(dá),吳國船隊(duì)曾到達(dá)夷洲(現(xiàn)在的臺灣),加強(qiáng)了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。
第19課江南地區(qū)的開發(fā)
1、西晉的統(tǒng)一(三國滅亡順序:蜀、魏、吳)
魏滅蜀;265年,西晉代魏;(開國皇帝:司馬炎;都城:洛陽)280,西晉滅吳,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
2、內(nèi)遷的各族(東漢末年開始;五胡:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)
3、西晉的滅亡
原因:統(tǒng)治集團(tuán)腐朽,西晉皇族為爭奪皇位,混戰(zhàn)了十幾年,耗竭了西晉的國力。
西晉的官僚地主殘酷壓迫內(nèi)遷的少數(shù)民族,激起他們的反抗。
公元316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝力量滅亡了西晉。
二、淝水之戰(zhàn)
1、形勢:南方:司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱“東晉”。
北方:氐族人苻堅(jiān)建立的前秦政權(quán)強(qiáng)大起來,統(tǒng)一了黃河流域。
2、時間:公元383年作戰(zhàn)雙方:前秦VS東晉結(jié)果:東晉以少勝多,大敗前秦。
3、影響:前秦統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài),
東晉取得暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。
三、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
1、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因:
江南地區(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。
南遷人口,帶來了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。(主要原因)
江南戰(zhàn)爭較少,社會比較安定。
2、表現(xiàn):大量的荒地被開墾為農(nóng)田。修建了許多水利工程。農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步:開始使用綠肥,牛耕和糞肥得到推廣。小麥推廣到江南地區(qū)。
3、影響:為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。
第20課北方民族大融合
一、北方的統(tǒng)一
439年,在東北地區(qū)興起的鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一了黃河流域。
二、民族大融合
1、黃河流域的民族融合逐漸成為大趨勢(孝文帝改革能夠成功的原因之一)
2、北魏孝文帝改革
遷都洛陽:根本目的和原因是加強(qiáng)對中原的統(tǒng)治。
漢化政策:學(xué)漢語;穿漢服;用漢姓;與漢族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法。北魏孝文帝的這些措施促進(jìn)了民族融合。
第21、22課承上啟下的魏晉南北朝文化
數(shù)學(xué)南朝祖沖之《綴術(shù)》世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界一千年。
農(nóng)學(xué)北朝賈思勰《齊民要術(shù)》我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作
地理北魏酈道元《水經(jīng)注》一部綜合性的地理學(xué)專著。
書畫東晉王羲之《蘭亭序》寫出的字,或端秀清新,
石窟藝術(shù)北朝山西大同的云岡石窟河南洛陽的龍門石窟