學(xué)院建設(shè)方案。

88教案網(wǎng)的編輯給大家分享的是一篇關(guān)于“學(xué)院建設(shè)方案”的文章，所述建議僅供參考還請您自行權(quán)衡。俗話都說事在人為，但是我們在開始做事情前也要有縝密的計劃，為了盡快的完成工作任務(wù)。預(yù)先制定工作方案是必不可少的，方案可以提高制定者的標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。

學(xué)院建設(shè)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，秉承“篤實勵學(xué)圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，堅持“以生為本”，以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為主要內(nèi)容，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，以管理促學(xué)風(fēng)，統(tǒng)一思想，嚴(yán)肅秩序，嚴(yán)格管理，齊抓共管。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo), 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、總體目標(biāo)

依照學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合基礎(chǔ)教育學(xué)院特點，以開展加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動為契機(jī)，切實讓學(xué)風(fēng)建設(shè)深入20xx級學(xué)生心中，教育和培養(yǎng)新生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和宿舍都成為學(xué)習(xí)型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動

活動一：開展以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)文明建設(shè)，首先從我做起”主題班會——“學(xué)生加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 ”簽字活動

具體實施：各班級開展主題班會，通過一個月的學(xué)習(xí)生活，如何倡導(dǎo)優(yōu)良風(fēng)氣、批駁班級里的不良現(xiàn)象，并對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見，并談?wù)勅绾螐淖陨碜銎?，以及日后在學(xué)習(xí)上的自我要求。在班會結(jié)束后，學(xué)生鑒定“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書”。

活動意義：借助這種形式的討論和提案的簽署，可以明確學(xué)習(xí)的目的，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。態(tài)度決定身高。只有真正認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，明確學(xué)習(xí)的意義，才能積極、全心全意地學(xué)習(xí)。

活動二：學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)語征集

具體實施：活動分為三個步驟。第一步是收集和選擇班級內(nèi)的標(biāo)語，每個班級推薦一個。

第二步：各支部進(jìn)行討論推薦，各支部推薦10條。第三步：

在最后的30條標(biāo)語中，選出高質(zhì)量的標(biāo)語，然后在學(xué)院大屏幕上滾動**。

活動意義： 通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)語征集活動，選出質(zhì)量較高的標(biāo)語在學(xué)院大屏幕滾動播出，能夠營造濃厚學(xué)風(fēng)建設(shè)年的氛圍，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳標(biāo)語往往措辭凝練，催人上進(jìn)，能起到很好的宣傳效果。

活動三：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

具體實施：1、師生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，各班級召開班會，邀請任課教師，就所學(xué)知識進(jìn)行交流，提高學(xué)習(xí)效率。

2以學(xué)院為單位，召開學(xué)習(xí)委員會座談會，**如何加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)與各學(xué)院合作，邀請各專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵或優(yōu)秀學(xué)生為20xx級新生進(jìn)行交流，內(nèi)容可針專業(yè)學(xué)習(xí)、 四六級考試、科技創(chuàng)新等方面。

活動意義：通過開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動，讓廣大新生盡快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，幫助20xx級新生盡快認(rèn)識到自己角色改變后的定位，明確大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且在開學(xué)伊始就能擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍。

活動四：廉政審查簽字活動（期末考試前）

具體實施：各班級在期末考試前召開考前動員大會，對20xx級新生進(jìn)行期末考試誠信教育，在學(xué)院門前開展誠信考試簽字活動，宣傳考試和考場紀(jì)律。

活動意義：通過開展誠信考試簽字活動，讓廣大新生端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度嚴(yán)格遵守考試和考場紀(jì)律，讓同學(xué)能夠意識到 “文明考風(fēng)、誠信考試”必須從自己做起，通過誠信考試考試來保證良好的學(xué)風(fēng)和文明的校風(fēng)。

學(xué)院建設(shè)方案 篇2

導(dǎo)語：學(xué)風(fēng)建設(shè)在于四個方面：

學(xué)風(fēng)構(gòu)筑在于四個方面：

1，上課到勤率

2，測驗合格率

3，課下自學(xué)環(huán)境（自習(xí)、寢室）

4，測驗作弊環(huán)境

5，個大家生籌劃

針對上課到勤率要做到：相干部分嚴(yán)查考勤。各班班長、團(tuán)支書必須密切互助，做到班長每節(jié)課必查。學(xué)術(shù)科技部每次課必須差課，要隨時與班長雷同，凡是學(xué)術(shù)科技部差課時候未在著同等視為曠課

針對課下自習(xí)環(huán)境，學(xué)術(shù)科技部必須有明了的學(xué)院課放進(jìn)修方案（包括：晚自習(xí)，進(jìn)修小組，寢室電腦法則等）學(xué)院帶領(lǐng)、教授必須互助我們的工作。盼望黌舍帶領(lǐng)承諾機(jī)房可以按期的對我們院開放，以此來加強(qiáng)我們的實際動抄本領(lǐng)。任課教授要嚴(yán)抓到勤率，嚴(yán)抓實驗過關(guān)率。盡量教授要懂、明白我們院的專業(yè)的成長前景和就業(yè)方向。

針對測驗作弊環(huán)境：要做好考前策動，嚴(yán)抓考風(fēng)、考紀(jì)?？记耙沤^教授敗露考題。測驗進(jìn)程中嚴(yán)抓作弊現(xiàn)象，對作弊緊張者賜與緊張?zhí)幜P。

針對個大家生籌劃：有目標(biāo)才有動力，要使全院同學(xué)有長期目標(biāo)和短時間目標(biāo)。要讓大家知道大學(xué)是一個平臺。而不是一個通道。一個人的人生由本身把握。這就要求學(xué)員進(jìn)行一系列的講座和活動以及科學(xué)的辦理方案。要把我們院成員培養(yǎng)成“能兵戈、能打硬仗的集體”，不管甚么工作，實踐，脫手操縱要“呼之能來，來只能打，打之能走”不拖沓，不拖后腿。一句話：把我們院門生培養(yǎng)成脫手一流，辦事一流。要最到這一點必須做到：隨時明白本專業(yè)的成長趨勢，就業(yè)要就。也便是給大家供給更多的練習(xí)機(jī)遇。

學(xué)院建設(shè)方案 篇3

根據(jù)我院關(guān)于印發(fā)《梧州學(xué)院2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》的通知要求，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定舉辦梧州學(xué)院班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動創(chuàng)意大賽。大賽旨在通過豐富多彩的實踐活動，進(jìn)一步明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，使其自身的創(chuàng)新意識和實踐應(yīng)用能力不斷增強(qiáng)，進(jìn)而在院內(nèi)營造“求真、務(wù)實、篤學(xué)、創(chuàng)新”的良好學(xué)習(xí)氛圍。方案的具體內(nèi)容如下：

一、活動機(jī)構(gòu)

主辦單位：學(xué)生工作處

承辦單位：中文系

協(xié)辦單位：各系

二、活動時間

2010年5月12日至6月20日

三、活動對象

全院非畢業(yè)班班級學(xué)生

四、活動的進(jìn)程安排

比賽分為初賽、決賽和總結(jié)交流三個階段。具體安排和要求如下：

（1） 前期（5月12日-6月10日）

1各系根據(jù)本系實際情況組織本班參加比賽。參賽班級根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動的總體要求在本班舉辦一項或系列具有創(chuàng)新性的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，在活動前撰寫符合活動主題的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動計劃，并在規(guī)定的時間內(nèi)實施，活動后撰寫活動總結(jié)，提煉出本次活動取得的突出成果，并根據(jù)大賽要求將相關(guān)活動成果上交各系。

2．各系組織人員對各參賽班級上交的材料進(jìn)行整理、評比，并將優(yōu)秀作品按名額（見附件）推薦至承辦單位參加決賽，要求以紙質(zhì)和電子文檔各一份的形式上交。

3．各系于6月10日前上交的參加決賽的優(yōu)秀作品內(nèi)容應(yīng)包括：班級活動計劃、活動現(xiàn)場**或**資料、活動的***介紹、活動總結(jié)、活動成果展示海報（手繪、噴繪皆可，規(guī)格為0.8m×1.

2m）。聯(lián)系人：梧州大學(xué)中國學(xué)生會秘書部唐廷杰134北區(qū)；程書梅，139歲。

電子郵件：（2）最后階段（6月10日至6月15日）

1資料整理：主辦單位組織人員對各部門提交的資料進(jìn)行整理，并在學(xué)校展示活動成果海報。

2活動評價分為四個部分，以綜合得分進(jìn)行排名（評分方法和細(xì)則另附）。四個部分是：編寫活動計劃；活**片或**、***介紹的制作及演示；活動成果展示海報的制作；活動總結(jié)的撰寫。

（3） 總結(jié)交流階段（6月15日-6月20日）

1．組織評委在決賽階段對入圍的各系優(yōu)秀作品進(jìn)行評比，所有22件作品分別評出一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎10個。

2．6月20日前，組織召開梧州學(xué)院班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動創(chuàng)意大賽總結(jié)交流大會，對本次大賽進(jìn)行總結(jié)，交流各系、各班的成功經(jīng)驗，并對獲獎的班級進(jìn)行表彰。

五、活動要求

1各部門要按照《2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)年實施方案》的要求，認(rèn)真組織、廣泛宣傳、指導(dǎo)本次活動。

2．參賽班級活動計劃和開展形式要突出創(chuàng)新，舉辦的活動要有較強(qiáng)的可操作性和推廣性，能在短期內(nèi)對本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣起明顯的提高作用。

三。各部門要嚴(yán)格按照方案要求，保質(zhì)保量按時完成各項工作。

梧州學(xué)院學(xué)生工作處

二〇一〇年五月十二日

名額分配表

學(xué)院建設(shè)方案 篇4

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生愛校、愛班級的集體意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立自立、自律、自強(qiáng)意識，營造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)我校德育水平的提高，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月為契機(jī)，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌，校園人文環(huán)境和諧。

二、建設(shè)目標(biāo)

通過加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營造嚴(yán)謹(jǐn)、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；通過加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升班級凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。

組長：xx

副組長：xx

成員：全體班主任

四、活動時間：

8周—11周

五、活動安排

（一）宣傳發(fā)動（8周）

1、分別召開全校教師、學(xué)生大會議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署。教風(fēng)是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，教師要以教風(fēng)帶動班風(fēng)學(xué)風(fēng)，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤（點名）工作，并將考勤情況每節(jié)課及時向老師匯報。

2、分別召開各種工作會議，進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動部署。強(qiáng)化值日教師和班主任的責(zé)任意識，指導(dǎo)和支持值日教師、班主任做好細(xì)致的學(xué)生工作，突出班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)校各項工作中的重要地位，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以點帶面，進(jìn)而促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

3、各班召開主題班會。級部主任和班主任根據(jù)各班級具體情況，結(jié)合班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，召開各種形式的主題班會，做好做細(xì)思想教育工作，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，各要有落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（二）專項檢查活動（8-11周）

1、校園禁用手機(jī)專項行動。中學(xué)生嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)入校園，活動期間，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強(qiáng)校園的巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機(jī)帶入校園，將收繳學(xué)校代為保管至學(xué)期結(jié)束，并通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。

2、無煙校園專項行動?；顒悠陂g，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、課后加強(qiáng)學(xué)校宿舍、餐廳、廁所等場所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴(yán)肅處理，同時通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。

3、文明衛(wèi)生專項行動。學(xué)校將以這次“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓，學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。

4、文明禮儀專項行動?；顒悠陂g，要求學(xué)生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長指甲；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園隨機(jī)抽查，對違反規(guī)定學(xué)生記違紀(jì)一次，班級月考核總分扣一分。

5、班級文化氛圍建設(shè)活動。各班自主設(shè)計教室后墻黑板處宣傳欄（班級目標(biāo)、安全目標(biāo)、班規(guī)、自主安排內(nèi)容等等），第八周星期四將設(shè)計所需制作式樣、材料報政教處，學(xué)校統(tǒng)一制作、購買。第九周星期四上午學(xué)校組織檢查評比。

6、質(zhì)量檢測活動。期中按照市教研室統(tǒng)一提供試題，教導(dǎo)處組織監(jiān)場閱卷。

7、魅力型主題班會課設(shè)計、觀摩活動。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會課教案（主題自擬、紙質(zhì)正反面打?。?，政教處組織評委評選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計入班級活動。全校第一名提供觀摩課，班級月活動考核總分加一分。

（三）檢查評比（12周星期一）

“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各級部、班級具體落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

學(xué)校根據(jù)各班級在活動月中的表現(xiàn)以及各種檢查成績，按《班級百分考核細(xì)則》進(jìn)行“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進(jìn)班集體”評比。活動成績按每次活動的雙倍分納入期末班級考核，每級部評比三個“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進(jìn)班集體”，頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。

六、活動要求

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的活動中來。

2、學(xué)生干部在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責(zé)任，為促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月期間，故意違反校規(guī)校紀(jì)，而且認(rèn)識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理外，取消該班該月的各類評獎資格。

4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展情況作為級部主任、班主任該學(xué)期考評，學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)生各種評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

學(xué)院建設(shè)方案 篇5

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重。電氣與電子工程學(xué)院在認(rèn)真解讀《長春工業(yè)大學(xué)團(tuán)學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施方案》基礎(chǔ)上，在學(xué)院范圍內(nèi)對學(xué)風(fēng)進(jìn)行了針對性的調(diào)研。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和工作落實，結(jié)合學(xué)院現(xiàn)狀和具體實際，制定本方案。

1、 加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的設(shè)想與設(shè)想

1、強(qiáng)化教育

（1）專業(yè)教育：專業(yè)教育主要使學(xué)生明白自己專業(yè)學(xué)什么，怎么學(xué)，培養(yǎng)什么樣的人才的問題，同時也包括各個科目學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問題，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。主要由學(xué)院專業(yè)人員來完成。

（2） 就業(yè)教育：讓學(xué)生了解專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求和人才素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，

以及相關(guān)能力素質(zhì)要求，讓學(xué)生善于從出口看入口，明晰不同階段的發(fā)展要求，有的放矢地完成階段學(xué)習(xí)任務(wù)，促成最后目標(biāo)的實現(xiàn)。

（3） 成長成才教育：使大學(xué)生真正理解現(xiàn)階段如何培養(yǎng)、成長、成才的意義和內(nèi)涵，并付諸實踐。

2、優(yōu)化管理

（1）完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度。加大對課堂、自習(xí)等學(xué)習(xí)活動的管理和監(jiān)督，同時加大賞罰力度，重罰能夠鞭策，重賞產(chǎn)生激勵，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

（2）與任課教師密切聯(lián)系。教師應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)效果，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重與學(xué)生的互動與交流。同時加大對課堂秩序和紀(jì)律的管理，保證學(xué)生正常出勤、帶書、記筆記、及時預(yù)習(xí)、按時完成作業(yè)，保證教與學(xué)的效果。

（3）嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。改進(jìn)考試制度，加大考試試題的保密性，杜絕老師劃重點，考試內(nèi)容要考慮難易，避免考皮毛，考原題，同時加大監(jiān)考老師的監(jiān)考力度和政工干部的巡靠考力度，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、考試上公平競爭，避免不勞而獲，和投取巧。另外在考試方式上，增加不同比重考試的次數(shù)，綜合計算期末總成績，使學(xué)生時刻不敢放松學(xué)習(xí)要求，避免期末沖刺及格通過現(xiàn)象的出現(xiàn)。

（4） 增強(qiáng)班級和宿舍學(xué)風(fēng)的凝聚力。要營造以班級為單位的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高整體素質(zhì)。同時凝練寢室學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)寢室活動，創(chuàng)建考研寢室，三好寢室，學(xué)習(xí)優(yōu)異生寢室等目標(biāo)寢室。

（5）樹立學(xué)習(xí)典型。學(xué)院開展學(xué)習(xí)之星評選活動，根據(jù)不同需要和興趣，組成不同學(xué)習(xí)小組，通過學(xué)習(xí)帶頭人的典型和示范作用，開展互幫互助學(xué)習(xí)活動，共同進(jìn)步。同時，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)部、班委的工作職能和定位，為其工作設(shè)定目標(biāo)和負(fù)擔(dān)。

（6） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織和社區(qū)組織建設(shè)。成立迷人機(jī)器人足球協(xié)會，星光電子協(xié)會、挑戰(zhàn)之星協(xié)會、英語協(xié)會、數(shù)學(xué)協(xié)會等協(xié)會，提升學(xué)習(xí)興趣，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

3、活動牽引

（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)研討

1）任課教師和學(xué)生代表座談會

參加人員：相關(guān)教師及學(xué)生代表

研討目的：通過研討，使教師及時了解學(xué)生對第一課堂的需求和意見，使學(xué)生及時了解教師對其要求和希望，達(dá)到師生教與學(xué)交流互動，夯實第一課堂。

2）政工干部與學(xué)團(tuán)干部座談會

參加人員：政治工作干部和部分學(xué)術(shù)青年團(tuán)干部

研討目的：通過研討，強(qiáng)化學(xué)團(tuán)干部學(xué)習(xí)主動性的自主性，指導(dǎo)學(xué)團(tuán)干部如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，爭做學(xué)習(xí)的榜樣和排頭兵。

3）學(xué)習(xí)骨干研討交流會

參加人員：學(xué)習(xí)部成員、學(xué)習(xí)委員會成員、優(yōu)秀學(xué)生代表

研討目的：通過研討，學(xué)院學(xué)習(xí)骨干及時總結(jié)經(jīng)驗，相互交流，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù)。

4）“學(xué)習(xí)的革命”研討會

參加人員：學(xué)院“學(xué)習(xí)的革命研究會”分會會員

研討目的：圍繞張校長提出的“學(xué)習(xí)的革命”的理論和精神，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)，**行之有效的學(xué)習(xí)方法和成長、成才策略。

（2）學(xué)術(shù)講座

1）“考研動員指導(dǎo)“報告會。

主講人：尤因教授，電氣與電子工程學(xué)院院長

目的：使同學(xué)們了解了更多的專業(yè)領(lǐng)域信息，了解報考、考試、及調(diào)劑的相關(guān)政策及信息，進(jìn)一步明確報考方向，增強(qiáng)同學(xué)考研動力和信心。

2）“考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略”報告會

主講人：劉慶懷教授，應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所副所長、博士生導(dǎo)師

目的：使考研同學(xué)明確考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略和如何選擇考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高考研數(shù)學(xué)成績，提高考研率。

3）大學(xué)英語學(xué)習(xí)全攻略報告會

主講人：王革教授，外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室主任

目的：使初中生認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性和如何準(zhǔn)備英語

4、 大學(xué)英語六級，提高英語聽說讀寫譯能力。

4）“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會

報告人：學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生代表

目的：通過優(yōu)秀大學(xué)生的現(xiàn)身說法，和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)、成長經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓同學(xué)們學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)勁頭和動力，形成“比、學(xué)、趕、幫”氛圍，使廣大同學(xué)共同進(jìn)步。

5）系列專業(yè)學(xué)術(shù)報告會

主講人：學(xué)院學(xué)科帶頭人、名師

目的：為同學(xué)們講授科普知識、學(xué)科前沿和專業(yè)發(fā)展前景，使同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣，明確專業(yè)發(fā)展方向。

（3）學(xué)科競賽

1）高等數(shù)學(xué)競賽

活動目的：通過競賽，激發(fā)同學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情，打牢專業(yè)基礎(chǔ)。

2）英語綜合技能展示晚會

目的：通過英語技能展示優(yōu)秀學(xué)生，濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，帶動廣大學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語，能夠?qū)W好英語。

3）“專業(yè)實驗技能”大賽

目的：通過比賽，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，提高實踐技能，為未來服務(wù)

工作能夠立即上手打下基礎(chǔ)。

4）“足球機(jī)器人”比賽

目的：順應(yīng)世界機(jī)器人發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)世界前沿科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和競爭意識。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

1）“遠(yuǎn)離網(wǎng)游，科學(xué)用網(wǎng)”主題教育活動。

活動目的：通過系列網(wǎng)絡(luò)教育和管理活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng)，避免網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現(xiàn)象發(fā)生，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促學(xué)。

2）“班風(fēng)伴我行，學(xué)風(fēng)助成長”優(yōu)良學(xué)風(fēng)班爭創(chuàng)活動

活動目的：通過爭創(chuàng)活動，強(qiáng)化班級學(xué)習(xí)凝聚力，增強(qiáng)班級對同學(xué)學(xué)習(xí)、成長和成才的歸宿感，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

3）“明方向，共成長”特色學(xué)習(xí)目標(biāo)寢室爭創(chuàng)活動。

活動目的：激活同學(xué)最小生活單位，通過“考研寢室”、“獎學(xué)金寢室”等爭創(chuàng)活動的開展，凝練目標(biāo)，樹理明志，督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進(jìn)。

4）“學(xué)習(xí)之星”優(yōu)秀學(xué)習(xí)個人評選活動。

活動目的：通過階段性典型的評選和展示，發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的榜樣和輻射作用，幫助典型塑造自身品牌的同時，為同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣。

5）“優(yōu)秀課堂筆記”評比展示活動。

活動目的：通過優(yōu)秀課堂筆記的評選和展示，激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的積極性，作到課堂有筆記、認(rèn)真記筆記，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)保障體系

1成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：尤文張學(xué)忠

副組長：周文軍姜長泓盧秀和

成員：教研室主任、學(xué)生政治工作干部、部分學(xué)生代表

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。完善高校課堂考勤制度、早晚自習(xí)考勤制度以及學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項獎懲制度。

3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)的革命”研究會分會成員、學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)生干部及班級學(xué)委的教育培養(yǎng)，為其工作指明目標(biāo)、壓擔(dān)子，及時監(jiān)督和考核。

三、總結(jié)表彰

年底，舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體及教師、學(xué)生先進(jìn)個人。

電氣與電子工程學(xué)院

20xx年10月20日

學(xué)院建設(shè)方案 篇6

各年級：

為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和自動性，以培育出更多高程度、高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，應(yīng)學(xué)院對學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，同時出于提高當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的需要，決定在我院學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為確保活動取得實效，特制定本方案。

一、活動主題

“建”起優(yōu)良學(xué)風(fēng)，“筑”起學(xué)習(xí)氛圍

二、目標(biāo)任務(wù)

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，進(jìn)一步完善學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，達(dá)到七個“明顯”，即絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高；學(xué)習(xí)期間逃課、遲到、早退、上網(wǎng)游戲、聊天等行為顯著減少；誠信考試明顯落實；學(xué)習(xí)氛圍明顯“建”起；成績明顯進(jìn)步；學(xué)生文明素質(zhì)明顯提高；優(yōu)良學(xué)風(fēng)明顯“筑”起。在此基礎(chǔ)上，開展多種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；要建立學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任人制度，明確責(zé)任，注重實效。學(xué)風(fēng)建設(shè)隊組長是第一責(zé)人人，負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育和管理工作。學(xué)風(fēng)建設(shè)副組長是學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織實施負(fù)直接責(zé)任。

各級輔導(dǎo)員是具體負(fù)責(zé)人，對學(xué)風(fēng)建設(shè)及時負(fù)責(zé)。

1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在團(tuán)委。

主任：xx

成員：xx

2以年級為單位，成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。班主任是年級輔導(dǎo)員，成員是主要的學(xué)生干部。負(fù)責(zé)年級學(xué)風(fēng)建設(shè)各項工作的開展。

三。以學(xué)習(xí)部為基礎(chǔ)，組建高校考勤隊伍；每班將派出3名優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)入高?？记谛〗M，對每節(jié)課的出勤情況進(jìn)行檢查，并認(rèn)真記錄。

4、學(xué)生會成立學(xué)風(fēng)建設(shè)活動宣傳小組，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動氛圍的營造工作。

四、活動對象

xx學(xué)院全院在校學(xué)生

五、學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)

（1） 前期宣傳（12月8日-12月18日）

1學(xué)院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，部署了學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項工作。

2、班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，組織學(xué)生開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”大討論活動，并以年級為單位形成總結(jié)報告，將總結(jié)報告與活動影音資料于12月18日將電子版紙質(zhì)版上交學(xué)院學(xué)工辦段老師處。

學(xué)院建設(shè)方案 篇7

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好育人環(huán)境，落實“迎評促建”工作具體要求，學(xué)院將11月份定位為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間擬開展以下系列活動，具體通知如下：

一、活動主題

讓優(yōu)秀學(xué)風(fēng)成為一種習(xí)慣

二、活動時間

xx年11月1日至xx年11月30日

三、活動參與對象

班主任、本科班主任（高五除外）

四、活動內(nèi)容

1、召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動動員培訓(xùn)會

時間：11月8日下午14:30

地點：學(xué)院會議室

參會對象：全體班主任老師

2、查課了解學(xué)生上課狀況

班主任老師、輔導(dǎo)員深入所在班級課堂，了解學(xué)生上課情況，并將聽課記錄表于每周五下午16：00前反饋到逸夫樓3039學(xué)生辦臧老師處。

3、開展“文明課堂，從你我做起”倡議活學(xué)院提出“文明課堂，從你我做起”倡議活動，發(fā)放倡議書，各班級組織學(xué)習(xí)簽名。

4、集體晚自習(xí)倡議

學(xué)院下發(fā)《xx學(xué)院本科學(xué)生晚自修公約》，大一各班級根據(jù)實際情況開展集體晚自習(xí)活動。對夜間自學(xué)組織較好的班級，學(xué)院在學(xué)期結(jié)束時持考勤表復(fù)印件（班主任簽字）向班委進(jìn)行表彰。

5、直系交流會

時間：11月9-15日19:00-21:00

地點：逸夫樓3036

以班級為單位，17級各班級全體同學(xué)與直系16級優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐展開交流，17級同學(xué)提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的疑問，16級同學(xué)予以解答。

6、四級模擬考試

時間：11月18日上午9:00

參考對象：17級全體學(xué)生

嚴(yán)格按照大學(xué)英語四級考試的時間和過程，進(jìn)行模擬測試，使新生熟悉考試過程，增加經(jīng)驗，在正式考試中發(fā)揮穩(wěn)定作用。

7、保研交流會

學(xué)院建設(shè)方案 篇8

三。抓好工作落實：走精細(xì)化管理之路。做到合理分工，勤檢查落實，實行月工作任務(wù)檢查匯報制，每月召開系部例會，各科室負(fù)責(zé)人主動匯報上月各項任務(wù)完成情況；解釋失敗的原因并承諾最后期限。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院將安排實實下月的工作任務(wù)。

“四講”即：

1、講原則、樹正氣。學(xué)院的管理要制度化，制度的執(zhí)行不能打折扣，或者做好人，不能武斷；不優(yōu)親厚友，不損公肥私，不****，強(qiáng)化大局意識、服務(wù)意識，班子成員處處要率先垂范，高風(fēng)亮節(jié)。

2、講團(tuán)結(jié)，促和諧。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互間精誠團(tuán)結(jié)，互諒互解，互幫互助，不勾心斗角，不陽奉陰違，不口是心非。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要努力形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗群。

3、講務(wù)實，比貢獻(xiàn)。每一個分管工作的人，都要精心謀劃，爭取實效，努力取得好成績；工作不搞花架子，不擺虛樣子，不玩嘴皮子，一律講求實際效果。

4、講主動，會創(chuàng)新。要求每一位領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃工作，積極做好工作，克服懶惰思維，消除消極應(yīng)對心理。在工作中，要善于創(chuàng)新實踐，善于探索新途徑，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，善于總結(jié)和積累經(jīng)驗，在改革創(chuàng)新中不斷提高。

（二）教風(fēng)建設(shè)措施

1、狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育，學(xué)校每周組織一次集體政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進(jìn)個人模范事跡，上級教育主管部門的師德要求，禁令和學(xué)院的各項規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“為人師表、教書育人”這個要求上來。

2不斷加強(qiáng)教學(xué)日常管理，做好日常管理的各方面工作。課堂采取不打招呼地隨時進(jìn)班聽課制度，并不定時、不打招呼地抽查教案和作業(yè)，實行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理，對有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時進(jìn)行教育，嚴(yán)重者將予以行政處理。

3、教導(dǎo)處要加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，努力提高教師整體的施教水平，要通過多種途徑大力開展教師培訓(xùn)、培養(yǎng)，努力造就更多的骨干教師。

4積極開展教師競賽活動，提高教師基本功。要大力開展演講、朗誦、課堂技能等項目比賽活動，每學(xué)期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動，通過“崗位練兵”，為青年教師搭建展示自我的平臺，為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

5做好各相交研活動，相互溝通，達(dá)到教與學(xué)的目的。

6學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要齊心協(xié)力，深入一線，做好教育教學(xué)工作。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施

1加強(qiáng)學(xué)生的理想教育，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛學(xué)動機(jī)。要通過班會、團(tuán)會、個人講座、講名人事跡等渠道，加強(qiáng)學(xué)生理想教育，使學(xué)生樹立為祖國建設(shè)而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書改造命運(yùn)，知識成就未來”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心和決心。

2、教導(dǎo)處要引導(dǎo)教師狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書，愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、學(xué)得好。各任課教師要切實關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)愛每個學(xué)生的學(xué)習(xí)，不厭其煩地引導(dǎo)每個孩子進(jìn)步成長。

3、德育教研室要嚴(yán)格班級考核制度，杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象，尤其是要引導(dǎo)班主任及時發(fā)現(xiàn)并消除學(xué)生的厭學(xué)情緒。

4、教務(wù)科每學(xué)期要召開一次學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，各班要通過期中考試成績分析等，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者現(xiàn)身說法，介紹經(jīng)驗，讓全體同學(xué)從中受益，學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。

5班組組織要開展班會主題活動，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。

6、德育教研室要開通心理咨詢室，定期開展心理咨詢活動，及時對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，把學(xué)生的精力和注意力吸引到學(xué)習(xí)上來。

7德育教研室要結(jié)合五項自我教育和主題教育月活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。注意日常工作管理，堅持日常檢查，每周評估，每周總結(jié)，促進(jìn)各班學(xué)習(xí)方式向更好的方向發(fā)展。

六、幾項要求

1、各學(xué)校及全體教職工要高度重視并積極參與學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)活動，要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)的意義，要通過活動的開展，確保學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)達(dá)到預(yù)期目的。

2、圍繞“四風(fēng)”建設(shè)任務(wù)，具體要抓好以下幾個階段的工作：一是宣傳發(fā)動工作。要通過召開各類會議，采用各種有效宣傳方式廣泛宣傳“四風(fēng)”建設(shè)的意義、目標(biāo)要求、指導(dǎo)思想和工作措施等，引起全體師生的高度重視；二是組織實施工作。

要嚴(yán)格落實“四風(fēng)”建設(shè)的各項措施，認(rèn)真查糾領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的各種問題，整頓學(xué)?！八娘L(fēng)”中的各種不良風(fēng)氣，大張旗鼓的弘揚(yáng)正氣，積極倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新”的新校風(fēng)；三是要認(rèn)真總結(jié)“四風(fēng)”建設(shè)活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，大力表彰活動中成績突出的人和事，使活動收到最佳成效。

三?；顒討?yīng)遵循以下原則：一是緊密聯(lián)系全體師生的思想實際、工作實際和學(xué)習(xí)實際，開展教育活動；二是要把整頓不良作風(fēng)與建立新作風(fēng)結(jié)合起來；最終達(dá)到了形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的目的。三是首先要搞好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，帶動教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，以教風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而實現(xiàn)校風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

冶金與資源學(xué)院

二0一三年四月七日

學(xué)院建設(shè)方案 篇9

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深化基層組織建設(shè)年

活動的實施方案

按照學(xué)?！蛾P(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年實施方案》的要求和精神，結(jié)合工程學(xué)院黨建工作的實際情況，為扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動在學(xué)院的深入開展，提高各基層黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動學(xué)院事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，制定本方案。

一、總體要求

“基層組織建設(shè)年”活動要緊緊圍繞校、院兩級中心工作，按照“全覆蓋、抓落實、求實效”的工作要求，以“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為主題，貫徹落實學(xué)校第十四次黨代會精神，創(chuàng)新活動載體、突出重點、抓住關(guān)鍵，用活動取得的成績喜迎“十八大”的召開，同時也要用取得的成績來推動我院在建設(shè)“教學(xué)研究型學(xué)院”進(jìn)程中取得更大的成績和進(jìn)步。

各黨支部要結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真落實關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的政策措施，著力解決我院基層組織建設(shè)工作與建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院之間存在的不相適應(yīng)的突出問題，著力增強(qiáng)各基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，著力完善加強(qiáng)基層組織建設(shè)的體制機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨支部在推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展、服務(wù)師生群眾、促進(jìn)校園和諧中的作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主要目標(biāo)

通過基層組織建設(shè)年活動，實現(xiàn)以下五個目標(biāo)：

1.支部戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。要堅持以學(xué)院為中心工作，拓寬服務(wù)教學(xué)和師生的領(lǐng)域，強(qiáng)化凝聚力作用，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)。

充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，鞏固擴(kuò)大先進(jìn)黨支部、提升一般黨支部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)黨支部，使我院教工黨支部和學(xué)生黨支部成為作用發(fā)揮明顯、黨群關(guān)系密切、師生反映良好、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升的堅強(qiáng)堡壘。

2.支部書記素質(zhì)進(jìn)一步提升。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，加強(qiáng)各支部書記的選任和培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬選任渠道、不斷擴(kuò)**任范圍，通過集中培訓(xùn)和實踐鍛煉，樹立為師生員工服務(wù)的意識，重視把思想政治工作與以人為中心的教育管理工作結(jié)合起來，將“獻(xiàn)愛心、暖人心、聚人心、穩(wěn)人心”貫穿學(xué)院黨建工作始終。

三。黨員的活力進(jìn)一步提高。對發(fā)展黨員實施分類指導(dǎo)、完善多級培養(yǎng)體系、健全考核評價機(jī)制，通過開展“讓黨員走到臺前”等主題實踐活動，使黨員發(fā)展工作尤其是大學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量進(jìn)一步提高，同時不斷壯大積極分子隊伍和學(xué)生黨員隊伍。

加大在青年教師中發(fā)展黨員的力度，把黨員錄用納入黨支部書記考核范圍。要加強(qiáng)對黨員的教育、管理和服務(wù)，增強(qiáng)黨員的黨性和黨性意識。

4黨的建設(shè)制度化水平進(jìn)一步提高。要按照新《條例》的要求進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)各項制度，形成規(guī)范化、制度化的機(jī)制，提高黨員教育管理質(zhì)量。

不斷完善黨組織職責(zé)制度、黨組織生活制度、黨員教育管理制度、黨內(nèi)民主制度、黨務(wù)公開制度、黨員監(jiān)督制度并得到有效落實，使基層黨建制度體系不斷健全，基層黨組織工作規(guī)范化、活動經(jīng)常化、決策科學(xué)化水平不斷提高。

5學(xué)院黨建工作總體水平進(jìn)一步提高。對照學(xué)校實施方案的具體要求，做實、做細(xì)學(xué)院的活動計劃，以“基層組織建設(shè)年”為契機(jī)對學(xué)院黨建工作做一次全面、認(rèn)真的梳理，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，有針對性地開展工作，從而達(dá)到使學(xué)院黨建工作整體水平進(jìn)一步提升，同時也做好學(xué)院在大力推進(jìn)“教學(xué)研究型大學(xué)”建設(shè)進(jìn)程中的組織準(zhǔn)備。

三、方法步驟

全院黨支部要根據(jù)活動的目標(biāo)和要求，有計劃地制定計劃，逐步推進(jìn)，并有組織地開展基層組織建設(shè)年活動。

1.調(diào)查摸底、分類定級。各黨支部要按照附件1《基層黨組織分類定級管理辦法》進(jìn)行全面自評摸底，重點調(diào)查組織設(shè)置是否合理、領(lǐng)導(dǎo)班子是否健全、組織制度是否完善、發(fā)展思路是否清晰、活動開展是否正常、作用發(fā)揮是否充分、經(jīng)費場所保障是否落實，切實摸清底數(shù)、掌握情況、找準(zhǔn)問題。

在此基礎(chǔ)上，按照黨支部的分類分級標(biāo)準(zhǔn)，對存在的不足進(jìn)行檢查和彌補(bǔ)。5月2日下午16:00前各黨支部要將本支部的自評報告以及《基層黨組織調(diào)查摸底與分類定級表》，交到學(xué)院書記辦公室。

2.整改提高、晉位升級。結(jié)合調(diào)查摸底、群眾評議、支部自評情況，由學(xué)院黨委對各支部按先進(jìn)、較好、一般和后進(jìn)進(jìn)行初步分類定級。

待學(xué)校黨委考評結(jié)束后，根據(jù)反饋意見我們將按照鞏固先進(jìn)、推動一般、整頓后進(jìn)的要求，指導(dǎo)各黨支部明確改進(jìn)提高的目標(biāo)、責(zé)任和措施，認(rèn)真抓好整改落實。注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，著力整頓軟弱渙散黨支部，使每一個黨支部在原有基礎(chǔ)上都有新的提高，普遍實現(xiàn)晉位升級。

三。在做好分支機(jī)構(gòu)分類分類的基礎(chǔ)上，做好組制工作的整章工作。

認(rèn)真總結(jié)活動的有效做法和經(jīng)驗，對在活動中梳理出來的問題進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，屬于體制機(jī)制上的問題，我們要通過建章立制的辦法予以規(guī)范和統(tǒng)一，建立和完善務(wù)實管用的制度，促進(jìn)公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、定期反饋等做法規(guī)范化、長效化。完善基層黨務(wù)公開制度，落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員教育培訓(xùn)制度，建立健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機(jī)制。推進(jìn)黨員備案制度、公示制度、表決制度建設(shè)，保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。

4按照學(xué)校黨建示范點的標(biāo)準(zhǔn)要求，積極開展基層組織建設(shè)。

申報基層黨建示范點作為學(xué)院今年工作要點之一，按照學(xué)校相關(guān)工作計劃將于九月份啟動第二批校級黨建示范點的申報工作，請各黨支部提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。下學(xué)期開學(xué)一周后，學(xué)院將組織一次初試。

5.開展“三亮三比三評”活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)。

按照學(xué)院“三亮三比三評”活動方案，各黨支部要創(chuàng)造性地開展活動，既要完成學(xué)院規(guī)定的“基本動作”，也可以按照自身專業(yè)特點開展與教學(xué)、科研、學(xué)生管理工作相結(jié)合的“自選動作”，這個問題上每個黨支部都要有一個主題鮮明的實踐活動，下半年開學(xué)后，9月底前交主題實踐活動的匯報材料，交到學(xué)院書記辦公室。對于在活動開展過程中，有獨創(chuàng)性、代表性和能夠被大家廣泛認(rèn)可的活動，學(xué)院黨委將重點在經(jīng)費上給予支持，并且在總結(jié)的基礎(chǔ)上全院推廣宣傳并報學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組。今年，11所學(xué)校將舉行全校經(jīng)驗交流會。

6.做好活動的總結(jié)

結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)專項表彰和總結(jié)工作，采取符合實際、簡便易行的方式方法，對基層組織建設(shè)年工作進(jìn)行考評，組織引導(dǎo)各個支部在服務(wù)中心促發(fā)展、廣大黨員在立足崗位做貢獻(xiàn)上“學(xué)先進(jìn)、見行動”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好環(huán)境，帶動全體師生員工創(chuàng)跨越發(fā)展之先、爭校園和諧之優(yōu)，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各支部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把基層組織建設(shè)年活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，確保學(xué)院開展基層組織建設(shè)年活動各項任務(wù)落到實處。

1.落實工作責(zé)任。要把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為2012年黨總支黨建工作的重點，全面落實基層組織建設(shè)任務(wù)。黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭做好基層黨建工作。

2.密切聯(lián)系群眾。學(xué)院黨委建立委員聯(lián)系各支部工作制度，定點聯(lián)系、指導(dǎo)、幫助各支部加強(qiáng)基層組織建設(shè)，與他們一起過組織生活，傾聽師生的意見建議，幫助他們解決實際困難。

3.建立“聯(lián)評聯(lián)考”制度?！奥?lián)評”要求院黨委要組織黨支部、黨員和群眾代表對基層黨建工作情況進(jìn)行評議；“聯(lián)考”要求把抓基層黨建工作情況作為學(xué)院黨委班子及成員年度考核的重要內(nèi)容。

附件：1?；鶎狱h組織分類分級管理辦法（試行）

2學(xué)生黨支部的分類與分級標(biāo)準(zhǔn)

三。教師黨支部分類分級標(biāo)準(zhǔn)

4基層黨組織調(diào)查與分類

工程學(xué)院黨委

2012年4月23日

附件1：

基層黨組織分類分級管理辦法（試行）

第一章總則

學(xué)院建設(shè)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是大學(xué)精神和學(xué)校精神的重要組成部分。教風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是紹興學(xué)院更名背景下全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)的內(nèi)在要求；是履行學(xué)校職能，實現(xiàn)大學(xué)使命，塑造大學(xué)精神的迫切需要；它是堅持德育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二、活動目的

針對學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀及存在的主要問題，通過全院師生的共同努力，通過扎實有效的建設(shè)活動，促進(jìn)學(xué)院進(jìn)一步落實完善教學(xué)管理、學(xué)生管理的各項制度和規(guī)定；促進(jìn)教師思想道德修養(yǎng)、教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量的提高，以教學(xué)氛圍引領(lǐng)學(xué)風(fēng)；促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

三、活動舉措

1加強(qiáng)制度建設(shè)，深化內(nèi)部治理。梳理制定行政科室職員崗位職責(zé)，出臺《xx學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核辦法》、《xx學(xué)院班主任工作考核辦法》，加強(qiáng)教職工工作作風(fēng)和考勤紀(jì)律檢查，落實專任教師教學(xué)規(guī)范制度的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，重視教師教學(xué)發(fā)展。要強(qiáng)化高校督導(dǎo)的作用，完善工作職責(zé)和目標(biāo)，注重對教師課堂規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督指導(dǎo)。

成立學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展分中心，構(gòu)建學(xué)院教師發(fā)展、培訓(xùn)、研判常態(tài)化機(jī)制，出臺相應(yīng)的教學(xué)發(fā)展舉措和方案，切實提高教師教學(xué)能力和水平。

三。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)，實行學(xué)生團(tuán)隊導(dǎo)師制。組建科研、競賽、考研、創(chuàng)新、實踐、幫學(xué)等學(xué)生團(tuán)隊，制定《xx學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊導(dǎo)師制實施方案》，探索團(tuán)隊項目下的學(xué)生導(dǎo)師制，充分發(fā)揮專任教師在教書育人中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，服務(wù)學(xué)生發(fā)展需求。

4.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，完善學(xué)術(shù)指導(dǎo)，幫助和激勵措施。制定《xx學(xué)院學(xué)生課堂考勤管理辦法》，落實課堂紀(jì)律常態(tài)化檢查、反饋、教育等工作。

明確專任教師、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作職責(zé)與作用發(fā)揮，逐步構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)多層次、多角度的教育引導(dǎo)與幫扶。出臺《xx學(xué)院學(xué)生成果獎勵辦法》，加強(qiáng)對學(xué)生科研成果、學(xué)科競賽、**發(fā)表等的激勵。

四、工作要求

1.全院教師要充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，真正從思想感情上確立起以學(xué)生為本的工作理念，切實擔(dān)負(fù)起教書育人的主體責(zé)任，形成全員育人的良好氛圍。

2.全體學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，使勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研成為學(xué)院新常態(tài)，向榜樣看齊、向先進(jìn)靠攏成為學(xué)院新風(fēng)尚。

學(xué)院建設(shè)方案 篇11

大慶職業(yè)學(xué)院整合前幾所學(xué)校的校園文化建設(shè)是以突出大慶精神辦學(xué)、鐵人精神育人為主要特征的，其中形成的創(chuàng)業(yè)與奉獻(xiàn)的精神、質(zhì)量與效益的意識、競爭與創(chuàng)新的理念，無論是在過去，還是在將來，都是我們寶貴的精神財富。大慶職業(yè)學(xué)院的發(fā)展，需要我們對過去的校園文化進(jìn)行理性的揚(yáng)棄和大膽的創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)院的校園文化建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針，營造良好的育人和教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生員工的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)院綜合競爭能力，加快實現(xiàn)學(xué)院創(chuàng)辦示范性高職學(xué)院的建設(shè)目標(biāo)，是非常必要的。根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》精神，結(jié)合我院實際，特制定《大慶職業(yè)學(xué)院校園文化建設(shè)方案》。

一、學(xué)院校園文化建設(shè)的總體要求和基本原則

總體要求：以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，以實施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和高技能人才為目標(biāo)，以厚重的人文修養(yǎng)培育為內(nèi)涵，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，加強(qiáng)管理，注重積累，努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)院特色的校園文化，不斷滿足青年學(xué)生日益增長的精神文化需求，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強(qiáng)大的精神動力。

基本原則：我院校園文化建設(shè)應(yīng)遵循繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則；整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善的原則；全員參與與明確責(zé)任、分工協(xié)作相結(jié)合的原則。

二、學(xué)院校園文化建設(shè)的目標(biāo)和主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)

1．規(guī)劃出新穎、合理、實用的校園布局。整合后學(xué)院各校區(qū)的樓、堂、館、室等教學(xué)和生活設(shè)施依據(jù)其功能進(jìn)行合理調(diào)配。新建校園要融建筑物的使用價值、美學(xué)價值、教育價值于一體，有機(jī)組織自然景觀、人工景觀和人文景觀，既要具有現(xiàn)代學(xué)院特色，又要體現(xiàn)人文精神和文化積淀。

2．綠化、美化、凈化、亮化校園。充分利用校園空間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，采用花、草、樹木點綴校園，建設(shè)“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的“花園式”校園。對建筑物在考慮實用的基礎(chǔ)上兼顧美觀，定期粉刷翻新，保持潔凈，同時用院內(nèi)路燈、彩燈、射燈打造絢麗的校園夜景。

3．建立視覺識別系統(tǒng)。發(fā)動全院師生員工和公開面向社會征集具有大慶高職教育特色的院徽、院旗、院歌。在校園內(nèi)設(shè)置富有教育意義的雕塑、浮雕、景墻，恰當(dāng)布置、張貼名人畫像、名言警句以及優(yōu)秀的書畫、美工作品，讓師生員工在耳濡目染中受到潛移默化的教育。

4．完善和添置必要的教學(xué)生活設(shè)施。建立現(xiàn)代化的統(tǒng)一電教體系，搞好校園網(wǎng)建設(shè)，豐富圖書館藏書，建設(shè)好實訓(xùn)基地和運(yùn)動場館等。改善學(xué)生學(xué)習(xí)、住宿、就餐條件。

（二）加強(qiáng)制度文化建設(shè)

1．建立職責(zé)明確、勤政高效、和諧進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的內(nèi)部體制和工作機(jī)制，規(guī)范工作程序，調(diào)動和激勵各方面工作的積極性和主動性。

2．建立健全符合學(xué)院實際和高職教育規(guī)律、科學(xué)合理的規(guī)章制度體系。

3．抓好對學(xué)院制度的宣傳工作，使各項規(guī)章制度得到師生員工的認(rèn)可和理解，并形成自我規(guī)范、自我管理和自我激勵的風(fēng)氣。

4．抓好規(guī)章制度的落實工作，為師生員工創(chuàng)造一個有章可循、有法可依、公平公正的工作環(huán)境。

（三）加強(qiáng)行為文化建設(shè)

1．搞好宣傳輿論工作。充分利用校園網(wǎng)、閉路電視、廣播、?？?、宣傳櫥窗等媒體，宣傳學(xué)院在辦學(xué)育人工作中的先進(jìn)典型和事跡，公布學(xué)院發(fā)展建設(shè)的重大決策，使學(xué)院的價值定向與師生員工的價值取向?qū)崿F(xiàn)和諧統(tǒng)一。

2．搞好學(xué)術(shù)研究、交流活動。有計劃地舉辦各種學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)沙龍，開展內(nèi)容豐富的教研、科研和學(xué)術(shù)交流等活動，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

3．搞好學(xué)生的課余生活。積極開展第二課堂和社團(tuán)活動，組建學(xué)院學(xué)生專項運(yùn)動隊和文藝隊，舉辦各類文藝、體育比賽和文化活動，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生的個性健康發(fā)展。

4．搞好崗位練兵、職業(yè)技能競賽和文體活動。在師生員工中開展高品位、寬領(lǐng)域、多層次的主題突出、寓教于樂的各種活動，促進(jìn)師生員工素質(zhì)的提高，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。

5．強(qiáng)化文明禮儀和行為規(guī)范的養(yǎng)成。堅持使用標(biāo)準(zhǔn)語言、標(biāo)準(zhǔn)字、文明用語，杜絕師生員工中一切不文明的現(xiàn)象。對學(xué)院和系部組織的各種活動和重要會議要強(qiáng)調(diào)精神風(fēng)貌的展現(xiàn)和團(tuán)隊精神的塑造，必要時要統(tǒng)一著裝，規(guī)范活動程序。尤其服務(wù)窗口單位要制定和使用規(guī)范的文明用語。

（四）加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)

1．用目標(biāo)和規(guī)劃凝聚人心。加大力度宣傳學(xué)院的“11221”總體發(fā)展思路，統(tǒng)一教職工的思想，匯聚全院上下的力量，形成共同的校園價值觀。

2．堅持先進(jìn)的辦學(xué)理念。選擇和運(yùn)用具有一定特色的教育活動載體，增強(qiáng)師生員工對學(xué)院的歸屬感、自豪感，使“自強(qiáng)不息、追求卓越”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)勤奮、求實奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、篤學(xué)精技”的教風(fēng)，“志存高遠(yuǎn)、強(qiáng)學(xué)力行”的學(xué)風(fēng)成為全院師生的自覺行動。

3．樹立教育創(chuàng)新的理念。借鑒其他高校尤其是發(fā)展比較好的高職院校的辦學(xué)理念和育人經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)院實際，形成自己特色。

4．樹立以人為本、和諧建院的理念。建立融洽和諧的黨群、干群、同志、師生關(guān)系，形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。

（五）強(qiáng)化高職教育觀念

1．樹立高職教育觀。用系統(tǒng)的、本質(zhì)的、發(fā)展的眼光看待高職教育，充分認(rèn)識到高職教育是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。認(rèn)真研究高職教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的結(jié)合點、切入點，遵循高職教育規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律，面向社會，面向市場，努力適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。

2．樹立高職育人觀。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，在多層次、多形式、多功能的教育中，培養(yǎng)學(xué)院滿意、社會認(rèn)可、用人單位歡迎的高素質(zhì)、高技能型人才。

3．樹立高職教學(xué)觀。大力倡導(dǎo)師生互為主體的新型教學(xué)觀，充分發(fā)揮師生的積極性、能動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)教與學(xué)的雙向互動、雙向促進(jìn)的教學(xué)局面，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4．樹立高職教師觀。從事高職教育教學(xué)工作的教師要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，在愛崗敬業(yè)、為人師表的同時，不僅要傳授科學(xué)文化知識，還應(yīng)成為實踐技能的能手、知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的先鋒，做到不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，真正做好青年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

（六）加大校園文化建設(shè)的外部輻射力度

1．大力宣傳學(xué)院教育培訓(xùn)和科研產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢。面向大慶地區(qū)和油田企業(yè)，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域和再教育門類，提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)水平，以學(xué)院的專業(yè)、課程建設(shè)為依托，對大慶地區(qū)、油田企業(yè)的科研項目，爭取獨立承擔(dān)、合作開發(fā)，發(fā)揮學(xué)院的科研產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)實習(xí)實踐基地建設(shè)，圍繞油田一線的生產(chǎn)和技術(shù)上的實際問題，組織人力搞好攻關(guān)，做好生產(chǎn)示范和技術(shù)服務(wù)工作，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)院在社會上的信譽(yù)和影響力。

2．加強(qiáng)學(xué)院的對外聯(lián)系。積極參加由政府、企業(yè)教育行政部門和學(xué)科學(xué)會團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)論壇、教育研討、經(jīng)驗交流等活動，及時掌握和了解高等教育尤其是高職教育的發(fā)展動態(tài)和先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗以及教育教學(xué)工作的最新成果，實現(xiàn)信息共享。拓寬與省、市內(nèi)外高校聯(lián)合辦學(xué)的渠道，鞏固與國外相關(guān)院校的聯(lián)系，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，開展合作辦學(xué)。

3．主動創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)重視、社會關(guān)心、群眾滿意的外部環(huán)境。通過主動扎實的工作，使上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門掌握和了解學(xué)院發(fā)展、改革與管理的狀況，暢通信息渠道，取得他們的幫助和支持，為學(xué)院發(fā)展創(chuàng)造寬松的政策環(huán)境；加強(qiáng)生源基地和就業(yè)基地的建設(shè)，廣泛宣傳學(xué)院的辦學(xué)育人經(jīng)驗和教育教學(xué)成果以及學(xué)院名牌專業(yè)、名教師和優(yōu)秀畢業(yè)生，擴(kuò)大學(xué)院影響；對政府有關(guān)部門要求學(xué)院參加的各項社區(qū)活動，高度重視，精心組織，積極參與，搞好“軍警民共建”、“校企共建”、“幫扶結(jié)對”和“青年志愿者”等活動；積極配合政府有關(guān)部門搞好社區(qū)的社會治安綜合治理、環(huán)境整治等工作，爭取社會各方面的支持，確保校園有一個安定、和諧的周邊環(huán)境。

三、學(xué)院校園文化建設(shè)的保障措施

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，部門統(tǒng)籌，樹立全員參與的意識。學(xué)院將校園文化建設(shè)納入學(xué)院建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，定期研究，周密部署，責(zé)成相關(guān)部門搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。采取各種教育形式，提高學(xué)院各級干部和師生員工對校園文化建設(shè)重要意義的認(rèn)識，樹立校園文化重在建設(shè)的意識，形成全員參與、全方位促進(jìn)、全過程建設(shè)的局面。

2．加大教學(xué)系部教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作力度。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重，系部在這方面工作中要結(jié)合專業(yè)建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量，搞好招生就業(yè)教育等實際，有計劃創(chuàng)造性地開展具有本系部特征的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，進(jìn)而形成學(xué)院校園文化建設(shè)內(nèi)容豐富、多姿多彩的新局面。

3．注重陣地建設(shè)，保證校園文化建設(shè)的投入。搞好學(xué)報、宣傳廣播、櫥窗和網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。按照學(xué)院校園文化建設(shè)的需要，明確年度建設(shè)的重點，提供必要的人力、物力、財力支持。對學(xué)院原有和新建的校園文化設(shè)施要明確責(zé)任，加強(qiáng)管理，并根據(jù)形勢發(fā)展的需要及時更新。

4．建立黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局。根據(jù)校園文化建設(shè)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院各系統(tǒng)工作特點，明確具體責(zé)任和目標(biāo)，搞好分工和協(xié)作。學(xué)院各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)都要把校園文化建設(shè)作為重要內(nèi)容列入工作規(guī)劃和崗位職責(zé)中，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，不斷提高對內(nèi)對外的服務(wù)水平。定期總結(jié)經(jīng)驗，表彰在校園文化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人，不斷提升學(xué)院校園文化建設(shè)的水平。

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