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學生法制演講稿
學生法制演講稿實用十五篇。
老師每一堂課都需要一份完整教學課件,每個人都要計劃自己的教案課件了。要知道寫了教案課件,是可以體現(xiàn)老師在教學上面的專業(yè)素養(yǎng)。那有哪些值得參考教案課件呢?請閱讀由小編為你編輯的學生法制演講稿實用十五篇,但愿對你的學習工作帶來幫助。
學生法制演講稿 篇1
各位老師、同學:
大家好!
今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的.正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
學生法制演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
草長鳶飛四月天,古城青州煥新顏。春風中,生機盎然的城市令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,青州的興旺繁榮、學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習條件,我們有義務、有責任為青州、為學校的發(fā)展添磚加瓦,城市、校園的美麗需要你我精心呵護,城市、校園的文明需要你我共同努力,城市、學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,我作為一名普通學生代表,向全校學生發(fā)出如下倡議:
1、爭當綠色使者,共建綠色校園、綠色青州。
花草樹木潔凈著城市、校園的空氣,美麗著城市、校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛熳的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠,爭當綠色使者;讓我們通過勞動創(chuàng)??和生活節(jié)儉,購買花草樹木,美化我們的小區(qū)和城市;讓我們去認領一棵樹木、一片綠地,精心呵護,為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。
2、爭當文明使者,共建人文校園、人文青州。
陌生人問路時請多一份熱情;公交車擁擠時,我們應讓一下座位;鄰里有糾紛時,我們應多一些體諒;群眾有困難時,我們應伸一把援手;與人交往時,我們應多一份真誠。我們號召所有同學在學校要做文明學生,加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格;在家庭要孝敬父母,承擔起應盡責任,共建溫馨家庭。我們呼吁全體中小學生倡樹文明新風,樹立八榮八恥社會主義榮辱觀,做當榮之事,拒為恥之行。我們的廣告就是青州城市的形象,我們的素養(yǎng)就是青州實驗中學發(fā)展的環(huán)境,一言一行當慎重,多為青州增光彩,多為學校添榮耀。
3、爭當環(huán)保使者,共建潔凈校園、潔凈青州。
城市、學校是我們共同的家園,當你要處理垃圾時,請花上一分鐘時間,把垃圾提到指定扔放處;當您要扔掉手中的紙屑果皮時,請花上一分鐘的時間,將它放入垃圾箱中;當你在公共場所停放自行車時,請花上一分鐘時間停靠在指定場地并擺放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清朝亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起,讓美麗的青州有一張二次的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛國衛(wèi)生”義務勞動,并在社區(qū)內認領固定服務崗位,長年不懈、持之以恒,以家庭的潔凈、校園的潔凈、社區(qū)的潔凈共同匯成青州的潔凈。
4、爭當交通安全使者,共建有序校園、有序青州。
請你多等幾秒鐘,紅燈過后道路會更加通暢;請你多走幾步路,繞過護欄會減少很多危險;請你認真遵守交通規(guī)則,我們的城市會更加安全有序。我們號召全體
同學爭做交通安全使者,增強文明交通意識,文明行車,禮讓行路,讓有序的交通秩序成為濰坊流動的文明窗口。
5、爭當愛心使者,共建和諧校園、和諧青州。
作為城市未來主人,我們號召全體同學,在學校要團結友愛、互相幫助,不讓一名伙伴因家庭困難輟學,不讓一名伙伴因缺乏關心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象,把這種關愛帶進社區(qū)、融入社會,根據(jù)自身條件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻一些物品,解決一點困難,奉獻一點愛心,一起拉起手來,為城市劃一道溫暖的風景。
同學們,讓我們團結起來,像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們青州;像愛護我們自己眼睛一樣,愛護城市環(huán)境;像保護我們家庭財產一樣,保護城市公共設施;像關心我們親朋好友一樣,關心需要幫助的弱勢群體。讓我們以胡錦濤提出的“八榮八恥”為標準,在家庭、在學校、在社會說文明話、行文明事、做文明人!樹立文明始終的形象,讓實驗中學的未來更輝煌;打造文明青州的品牌,讓
學生法制演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學們,你們知道,每年的xx月4日是我國的什么日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。
所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應該做一個文明的學生,讓自身得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩,時刻緊省自身的行為舉止以及自身的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那車輛不必停車等待綠燈,此時就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提升個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。
我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但也有危害我們的信息。因此,我們應該分辨上面的.好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?因此,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們,作為一名剛進入初中的學生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,因此我們應該遵守法律,遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自身,讓它成為自身最強大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴肅的!同學們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自身的美好人生吧!用它來奏出自身的美好人生吧!
學生法制演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是《行榮耀之事,拒恥辱之為》。
任何人想要讓心靈得到凈化,思想得到熏陶,認識得到升華,覺悟得到提高,離不開一個榮辱分明,健康和諧的社會環(huán)境,對于榮辱的選擇,胡錦濤于3月4日,提出了:“八個榮八個恥”,他號召廣大干部群眾,特別是我們青少年,要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
古人云:“人有恥則能有所不為”、“士皆知有恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥”??梢姌s辱抉擇于人、于國是何其重要!
中國的改革開放已經進行了二十多年,無論是政治、經濟、文化還是社會領域,都發(fā)生了前所未有的巨大變遷。思想解放帶來了活躍的文化律動,開放的精神引導出多元的價值取向,但我們必須清楚的看到,在新觀念不斷引入和萌生的過程中,我們民族固有的美德已出現(xiàn)流失的跡象。虛無主義有所抬頭,榮辱的界限對于某些人來說已經含糊不定……
對于我們正是價值觀、榮辱觀的形成階段,然而受社會總體氛圍的影響,許多青少年對榮辱信仰在某種程度上有所混淆。胡提出的“八榮八恥”是先進的社會主義榮辱觀,旗幟鮮明,清晰的告訴我們應堅持什么,反對什么,倡導什么,抑制什么。
當你思維中出現(xiàn)扔掉剩余饅頭的沖動時,請謹記:“以艱苦奮斗為榮,以奢侈浪費為恥?!?/p>
當你腦海中閃浮過要欺騙父母、老師、同學的意念時,請細心體會:“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。”
當你意識里浮現(xiàn)出為哥兒們義氣而不惜大打出手時,請仔細體會:“以團結互助為榮,以損人利己為恥?!?/p>
同學們,不知榮辱無法構建和諧社會,不知榮辱無法構建和諧校園,不知榮辱甚至不能成人,我們要以社會主義榮辱觀為指導,嚴格要求自己努力養(yǎng)成“熱愛祖國,服務人民,崇高科學,熱愛勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的優(yōu)良品質,成為“特別有修養(yǎng)、特別有紀律、特別有毅力、特別有作為”的優(yōu)秀學子。為自己的成功、成才奠定良好的基礎,為實驗中學的更輝煌的明天貢獻力量!
學生法制演講稿 篇5
家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師?,F(xiàn)在由于獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養(yǎng)成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格,當他們的需要得不到滿足,就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導致子女產生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分-裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當,或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習,導致有樣學樣,也走上犯罪道路.據(jù)我國某城市對20xx名青少年罪犯進行的調查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因為缺乏父母管教。
不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說有錢就有一切這種觀念,他們作案時心安理得,根本沒有一種負罪感,直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網吧,受到錄像網吧里非法出版物的影響,從中學到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。3、放松自己的思想建設,缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發(fā)展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘-惑下,很快走上歧途。
謝謝大家!
學生法制演講稿 篇6
我們會在今后日常的學習和生活中知道應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格公民.在此,讓我們大家再一次以熱烈的掌聲向三名警官的到來表示衷心的感謝!我國有13億多人口,其中十八歲以下的未成年人約有3.
67億,占總人口的28%,而14歲以上25歲以下的青少年在我們人口中的比例更大,青少年的思想和法制觀念不僅直接關系到數(shù)以千萬計的家庭幸福美滿,整個社會的和諧穩(wěn)定,而且還關系到祖國的未來,民族的興衰.
據(jù)統(tǒng)計:全國每年的刑事犯罪案件中,青少年犯罪案件占總數(shù)的70%,且呈逐年上升的態(tài)勢.如何有效預防青少年的違法犯罪,抑制青少年違法犯罪上升態(tài)勢,是我們全社會共同關注的問題.
同時,近年來全國各地接連發(fā)生多起校園惡性傷害事件.僅在2019年3、4月份,我國就發(fā)生了4起惡性校園傷害案件:3月23日,xx南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,xx省xx市下轄xx市xx第一小學發(fā)生**案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,xx省xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人.
4月30日7點40分,xx省xx市xx區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生.校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度.
為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,及時請來了鎮(zhèn)派出所三位警官為我們進行法制教育報告,唱響了xx一中安全教育的主旋律.同學們,生命沒有回頭路.
大家是祖國的希望和未來,雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解.但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生.
為了讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果.借此機會,我向大家提出三點希望和要求:一是從小樹立遠大,宏偉的抱負.
通過加強思想道德修養(yǎng),樹立法制觀念,把自己的言行統(tǒng)一到道德和法制之內.
學生法制演講稿 篇7
講話一:小學生法制宣傳講話
尊敬的程校長,老師們,同學們
你們好!
在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的形勢下,經濟全球化、信息網絡化、觀念多元的態(tài)勢日趨明顯,尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞,由些帶來的相對復雜的社會環(huán)境,向學校教育提出了挑戰(zhàn)。小學生的身心發(fā)展正處于發(fā)展階段,身心方面還不成熟,對錯觀念和善惡標準也在建構中。因此,加強對兒童的思想道德教育和法制教育顯得十分重要和緊迫。
小學生通過學法律、講道德可以約束自己,也可以保護自己。小學法制教育主要是使小學生初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,進行法制觀念的啟蒙教育,逐步培養(yǎng)學生分辨是非的能力,讓他們樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、善惡,學會用法律**保護自己,從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,為他們將來成為合格的公民打下基礎。
法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育,不僅要有明確的目標,規(guī)范的內容和相對穩(wěn)定的教育渠道,而且必須有符合小學生認知規(guī)律,適合小學生口味的教育資料。市教育局委組織部分一線的老師,深入學習《中華人民共和國車旗法》、《未成年人保**》、《社會治安管理條例》、《公民道德建設綱要》、《環(huán)境保**》等法律法規(guī),并通過圖書閱覽、上網等方式了解立法背景等知識,提高大家的認識水平。在此基礎上,選擇小學階段法制教育的重點和切入點,結合本地的具體實際,用“以案釋法”的方式,用平和生動的語言,編寫出小學生易于接受的法制宣傳講稿,為法制教育在我市深入開展創(chuàng)造了條件。
小學生是民族的未來,祖國的希望,是社會主義事業(yè)的**人。希望廣大教育工作者積極開動腦筋,發(fā)掘社會資源,強化法制教育,為構建法制社會、和諧社會,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人作出應有的貢獻。
講話二:小學生法制宣傳講話
同學們:
你們的寒假就要開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安度過愉快而有意義的假期,要求同學們做到以下三點:
1、 從小養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘**通工具時要注意什么等等。
有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣,從小事做起,遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些學生喜歡打架,傷害別人;有的學生不愛護公共財物,故意破壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我想告訴學生們,他們必須聽老師和家長的話,遵守法律。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。
如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。
我給大家舉個例子:2002年4月份的一天下午,一個城區(qū)小學的女學生張某由于經常的受到同桌男生的欺負,就決定報復一下,將同桌買來牛奶袋子咬破一口,再灌入上點老鼠藥,而后放回抽屜里,下午,坐該課桌的小學生喝了這有毒的牛奶后,很快就有了中毒反映,幸虧被送到醫(yī)院及時搶救,這才避免釀成大禍。這起案件偵破后,投毒學生后悔不已,她說自己沒有想到會出那么大的事情,以為小學生吃了只會拉肚子,但是該學生的后悔不能代替法律的懲罰,她照樣受到了處罰。
二、幫助他人抵制不良**。
有人說只要我不犯法,別人的事就和我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會做出了貢獻。
比如:有的家長晚上喝酒回來,把音響打開,乘著酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長,告訴他夜深人靜的時候,這么大的聲響會攪得鄰居不安的,同時也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來處理多不好啊。這樣,你的父母可能會及時糾正。
在現(xiàn)實生活中有很多的**,有金錢、物質,還有一些奢侈享受,我們呀一定要頂?shù)米?*,把心思放在學習上,決不放松自己的防線。
首先,我們在交友時應謹慎,拒絕不良接觸。溝通對學生的成長起著重要的作用。現(xiàn)在社會上有些人,他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等,還利用同學們好奇心強、社會經驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點,以物質引誘、暴力威脅等方式,使少數(shù)抵抗力薄弱的學生誤入歧途。
例如,學生吳某,初中畢業(yè)后未考上高中,本想去當兵的,但自從在舞廳跳舞時認識曾犯過盜竊罪的羅某后,一來二去,二人搞得火熱,羅某便向吳大談“盜經”,說作案時如何刺激,如何過癮,最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年,葬送了自己的前程。
其次是盡量避免涉及**誤樂場所,避開不良環(huán)境的影響?,F(xiàn)在的**娛樂場院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網吧特別多,由于那里人員成分復雜和流動性大,許多違法犯罪人員混跡其中,尋釁滋事,你們在這樣的場所很容易受腐蝕。
3、 學會保護自己,用法律保護自己。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經驗,我們建議學生在受到違法犯罪行為侵害時,要牢記兩點:
第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110” 報警。對于這一點,我們辦理的幾件案子很有代表性,有一天,住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學后往家里趕,罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙,心想:這個小女孩家可能大人不在家,我就跟著她待她開門后沖進她家搶點東西。
于是就一直跟著娟娟,走了段路后,娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著,心里害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進房間的話,這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的,我不能開門。她就一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨娟娟去開門,她立即打110報警。
等娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王正在翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二,如果學生發(fā)現(xiàn)自己受到或曾經受到非法侵犯,他們應該采取正確的方式來解決。如及時向學校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者**主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據(jù)調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。
總之,同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的人心總是虛的,害怕的應該是他們。
最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
講話三:小學生法制宣傳講話
同學們:
今天,很榮幸和大家共同學習和**小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問題:
1、 從小養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘**通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。
關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些學生喜歡打架,傷害別人;有的學生不愛護公共財物,故意破壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,什么游戲室、網吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我想告訴學生們,他們必須聽老師和家長的話,遵守法律。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。
如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
學生法制演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!今天非常榮幸能坐到這里,和同學們一起學習有關法律的常識,希望我的談話能給同學們一些啟示:
青少年是國家的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化建設的**人。黨和中國共產黨高度重視青少年的培養(yǎng)和教育,為青少年的成長和健康成長提供了良好的條件。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。
我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治的工作,提高自我防衛(wèi)能力。今天,我主要從以下幾個方面來談:
同學們都知道,毒品十分昂貴。每個吸毒者輕者每天要花
一、二百元,重者
五、六百元甚至上千元。一年之內,要花3萬元到10萬元。如此巨額的毒資,絕大多數(shù)吸毒者難以承受。
尤其是年輕人,通常沒有收入或收入很低。犯了毒癮,又沒有錢,只好采取盜竊、搶劫、詐騙、販毒、賭博、綁架甚至殺人的罪惡手段去獲得錢財,滿足毒癮。毒品所帶來的危害,決不只是傷害身體,危及生命;它還會誘發(fā)各種犯罪,導致人的墮落,產生家庭悲劇,擾亂和破壞社會治安。
人一旦吸食毒品上癮,就會喪失人倫和天良,干盡傷天害理的事而不能自拔。這樣的例子不勝枚舉。云南澤山的一個農民過得很好。
不料父親在外面染上毒癮,從此這個家庭厄運降臨。因為毒品需要很多錢,他們不得不賣掉家里所有值錢的東西,兩個孩子被迫輟學。他還瘋狂地虐待妻兒,成了魔鬼。
為了買毒品,他親自把8歲的男孩賣給了毒販。16歲的女兒害怕出賣自己,只好離家出走流亡。但幾年內,她也染上了毒癮,最終因在火車上販賣毒品被判處死刑。
好端端的一個家庭,被毒品搞得家破人亡。
令人震驚和震驚的是,毒販的爪子已經伸向校園和青少年。有資料講:____(省、市、區(qū)、縣)____年的一次突擊查毒中,吸毒者六成是青少年。
同年____(省、市、區(qū)、縣)一次抓獲吸毒分子320人,其中相當一部分是在校中小學生。____(省、市、區(qū)、縣)有三兄妹,由于受父親影響,上初中、小學;就染上毒癮,后被送到戒毒所強行戒毒。____(省、市、區(qū)、縣)有一名年僅16歲的女中學生,染上毒癮,墮落成**罪犯。
為制止毒品傳播,嚴懲毒品犯罪,國家制定了一系列禁毒法律和措施。因此,無論是從守法的角度,還是為了中小學生的切身利益,都不能參與任何吸毒活動。
癮的危害
不規(guī)范的經濟酒吧直接影響青少年的健康。青少年由于沉絡游戲而讀不見書,不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過,這里我就不列舉了,據(jù)資料報道,天津某醫(yī)院亞健康**中心對學生進行腦像圖檢測中發(fā)現(xiàn),長絡游戲,會影響左前腦的發(fā)育。該中心的楊大夫介紹,經過對200名學生進行的測試,發(fā)現(xiàn)其中40%的學生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象,經進一步調查,幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子,都有長時間玩絡游戲的經歷。
談起經絡游戲為何會影響左前腦發(fā)育,該醫(yī)院亞健康**中心的大夫介紹絡游戲的內容符合人的右腦的感知特征,卻有悖于左前腦的邏輯思維習慣的,會抑制左前腦的發(fā)育。從人腦分區(qū)的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力,而左前腦則是負責基礎知識的儲備,對基礎知識儲備的駕馭能力以及再學習的能力等。這可以解釋為什么許多學生看起來很聰明,但他們的實際學習成績卻在下降。
也就是說,即使孩子的創(chuàng)造力再強,沒有基礎知識的儲備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學習成績也無法提高
人們交往空間的擴大,也改變了一些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式,實施違法犯罪的,由友盲目的信任,而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕,所上交友時一定要慎重,要從以下幾個方面加強注意。
一。不要說你的真實姓名和地址,**號碼,學校名稱等。
2.是最好不要輕易許友會面。
三。如果你必須見面,你最好去一個有很多人的地方。
4上求愛者最好不予理睬。
5個。不要反駁或回答談話中的朋友,并以沉默的方式對待他們。不去理會他,讓他自討沒趣。
全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。
**領導對中學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一“安全教育”。在這里,我想向學生們介紹交通安全和消防安全:
一. 交通安全
(一).不良的交通習慣
1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。
2。不要在人行橫道或天橋上行走,要隨意過馬路。
三。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
四。在行車道、橋梁和隧道上追逐、玩耍和戰(zhàn)斗。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6。在鐵軌上散步和玩耍。
7. 橫穿鐵路和鉆火車。
8個。不服從鐵路口岸管理和信號管理。
(二)中學生騎自行車的問題
一。12歲以下的兒童單獨騎自行車。
2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。
3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。
4.轉彎不減速,不打手勢。
5.在路口闖信號。
6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧,三五并行。
8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)中學生交通事故發(fā)生的原因
1.缺乏交通安全意識。
2.缺乏交通安全知識。
3.缺乏交通安全責任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識
1.走人行道,靠路右邊走。
2。過馬路,走斑馬線或天橋。
3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)
4.上下汽車要避讓過往車輛。
5個。不要在路上逗留、玩?;虼蚣堋?/p>
(五)正常的騎自行車常識
1.不要騎有故障的車。
2。不要在人行道上行駛,也不要在非機動車的右側行駛。
3.橫穿馬路最好推車行駛。
四。轉彎時減速,觀察并做手勢。
5.不要雙手離把,不并肩行駛。
6.騎車不打鬧,追逐。
消防安全教育的工作方針:“預防為主,防消結合” “隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
(一) 中學生的消防知識
發(fā)生火災的原因:
1. 用火不慎發(fā)生火災。
蠟燭照明、蚊香、電器、液化氣灶
2. 用電不慎發(fā)生火災。
電線老化,拉接混亂,保險絲為銅線,電熱毯,電爐故障
3. 用油不慎發(fā)生火災。
油加熱溫度過高、容器滴漏
4. 燃放煙花爆竹。
5. 吸煙亂扔煙頭。
6. 玩火。
(二)火災的預防:
1. 家庭防火:
① 安全使用爐火。
② 安全使用液化器。
③ 安全用電。
④ 少年兒童不要玩火。
⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
2. 學校防火:
① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。
② 不要亂燒廢物。
③ 實驗中使用的可燃物應正確使用。
④ 經常檢查電器。
⑤ 設置消防器材,不破壞消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共場所防火
學生要做到:
① 不要把煙火帶到公共場所。
② 不準玩與火有關的游戲。
③ 不準學生在山林野炊。
(二) 滅火基本知識
一。隔離方法:將著火的物體移開,不要與其他物體接觸。
2。窒息方法:將空氣與火隔離,用干粉滅火器、沙子、濕被子等滅火。
三。冷卻方法:用水和滅火器冷卻。
4. 報警:火警**119。報警要報清失火地點街道名稱。
1、從小養(yǎng)成遵守紀律的習慣。
古人云:"不依規(guī)矩,無以成方元圓"。英國著名文學家莎士比亞說過:
"紀律是達到一切雄圖的階梯",我們要實現(xiàn)心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一"階梯",做遵守紀律的模范,要養(yǎng)成成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:
一是時刻注意培養(yǎng)自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺,自覺是遵守紀律的關鍵。
二是把紀律的道德觀念付諸行動。紀律不是用語言,而是用行動。
第三,我們應該從日常生活中的小事做起。三國時期,劉備臨死前鄭重告誡兒子:“勿以惡小,勿以善小”。
這兩個字,千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實,紀律修養(yǎng)也一樣。我們要時刻注意自己的言行,“不違紀”。
2、要做到學法、懂法。
英國著名思想家溫斯坦萊說過:"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
學生:我們是民族的希望,是祖國的棟梁。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會保護自己,學會求知,學會借助法律保護自己的合法權益。
在廣闊的世界里,健康、快樂、安全的成長。讓生命之船繞著礁石和危險的淺灘航行,乘風破浪,揚帆起航!
學生法制演講稿 篇9
學生畢業(yè)發(fā)言稿
長江一帆
老師們、同學們:
大家好!
時間,邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉眼間,我們就要與朝夕相處的同學道別,與慈祥的老師道別,與可愛的母校道別。
從此,我們將深嘗“別”的滋味?!皠e時茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!蹦鞘抢畎组L流至今的深情告別。
“別”有難舍,“別”有深情。今天,在淚眼朦朧中,即將畢業(yè)的我們又走進了濕潤的春日,又看到了盛開的花朵……
六年,有我們拼搏的汗水,有我們挫折的眼淚,有我們花開的歡笑;二千多個日子,有給予我們溫暖的太陽,有磨煉我們筋骨的風雨,有給予我們成長的四季。
六年,這所有的一切,我們都會珍藏。從此,一種深深的牽掛,將相伴我們前行。
同學們,“別”是我們人生的一個小站,今天,讓我們在這個小站上輕輕地揮一揮手,帶走所有的云彩。
“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”同學們,這是高適給予我們別后的希望,讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家!
學生法制教育演講稿
各位領導、老師、同學:
大家好!
今天,我很高興能在這里代表學校所有在校學生發(fā)言,并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的**,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律**保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律**保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個小學生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。
也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里學習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!
學生法制演講稿 篇10
同學們,老師們:
大家好!
聽到“法治”這個詞,你一定不陌生吧,沒錯,社會主義核心價值觀二十四字中就有“法治”二字。但是你知道法治是什么嗎?其實,法治很簡單,法治就是在學校時遵守校規(guī),上課認真聽講,聽老師的話,認真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則,紅燈停綠燈行;法治就是比賽時遵守比賽規(guī)則,輸就輸贏就贏;法治就是社會有秩序,我為人人,人人為我。法治就在我們身邊,只要你仔細觀察,你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。
接下來,就讓我來講講我身邊關于法治的小故事吧!
第一個故事:張先生是一名出租車司機,有一次,他為了搶一筆生意而闖了紅燈,結果生意搶到了,但是根據(jù)最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》,闖紅燈應記6分,罰100元,可是因為當時交警不在,所以當時沒有實行相應處罰。過了幾天,王先生接到了一個從公安局打來的電話,原來,當?shù)氐木焱ㄟ^附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈,要求王先生拿出罰款金100元,并記了王先生6分。王先生辯解了一番,但最后還是無奈地拿出了100元罰款金。這個故事告訴我們:我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則,就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則,但警察沒有看見,我們應該自己去告訴警察。做到社會主義核心價值觀中的法治、誠信這兩條。
第二個故事:一名男子因家里沒有錢,又沒有工作,所以吃不起飯,經常被人瞧不起。時間長了,那名男子受不了了,心中便有了惡念頭:決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當場抓獲了,超市的營業(yè)員打了110,警察不僅罰了他很多錢,而且還把他帶到警察局拘留了一個月。這個故事告訴我們:要靠自己的能力來獲取我們應得的東西,不能偷偷摸摸,要做一個遵紀守法的人。
亞當·斯密曾經說過:只要不違反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯,只要我們遵紀守法,每個人都有屬于自己的自由。
謝謝大家!
學生法制演講稿 篇11
尊敬的各位領導、親愛的同志們、朋友們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《正義在心鐫刻忠誠》
參加過很多次的演講活動,每次的演講體會總會有所不同,今天我很高興能又一次站在這里,代表民行檢察科參加這次演講活動,和各位參賽選手共同學習和探討有關社會主義法治理念的時代話題。
時光荏苒,歲月如梭,共和國走過了五十六年的風雨歷程,在這偉大的社會主義國家,中國人民真正得到了公平和正義的法律保護,成為了國家的主人。翻閱中華五千年浩瀚的歷史,在浩如煙海的歷史長河里,千百年來人們呼喚著一個共同的目標,那就是公平和正義的司法主題!能否強化法律監(jiān)督,維護公平正義?是關系到國家命運、人民命運的嚴肅話題。在人生的考場,面對這張人生的試卷,我們能否交上令人滿意的答案,對我們是嚴峻的考驗!
“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”這一社會主義法治理念的提出,正是應時代呼喚而出,它標志著我們黨對建設中國特色社會主義法治國家的規(guī)律有了更加深刻的認識和把握。理論是行動的指南,沒有正確的理論指導,就沒有正確的行動。樹立社會主義法治理念是正確理解法治精髓,把握法律本義,正確執(zhí)法的關鍵,它關系到社會主義法律體系的性質與地位,關系到社會的穩(wěn)定,人心的'向背。沒有正確的法治理念,就難以做到:情為民所系、權為民所用、利為民所謀;沒有先進的法治理念,就難以在改革開放中做好人民的公仆。
在這個小小的演講臺上我曾無數(shù)次地贊美過身邊的兄弟姐妹們,一次次為戰(zhàn)友們的優(yōu)秀事跡而感動,之所以總是這樣被感動著是因為他們身上特有的一種精神。可曾記得?為了不延誤開庭,撇下待產的妻子與辯護人唇槍舌戰(zhàn)的公訴人;可曾記得?為了保證嚴打需要認真審核證據(jù),把幼小的孩子獨自遺忘在學校門口的批捕干警;可曾記得?迎風踏雪追捕逃犯,夜行11個小時不休息的反貪戰(zhàn)士;可曾記得?一年四季一身汗埋頭苦干,
為干警做好服務的后勤人員……這些發(fā)生在身邊平常的不能再平常的事,卻每時每刻都在演繹著不平凡。不畏懼恐嚇的劉道軍;帶著鋼卡審訊的王立新;扎著吊瓶整理案卷的楊獻偉;事無巨細的管家人鄧冠軍……他們都是新時期我院檢察干警中的優(yōu)秀代表,他們都是新時代我院檢察隊伍的精英,他們的事跡感人肺腑,摧人奮進;他們的行動體現(xiàn)了“公平正義、拼搏苦干、和諧共進、創(chuàng)新爭先”的曹檢精神。正是這種精神使他們不顧干擾,公正辦案;正是這種精神讓他們不惜身體,加班加點;正是這種精神讓他們不顧蚊蟲叮咬,夜行潛伏;正是這種精神使他們不畏壓力,奮勇當先。他們---就是檢察官職業(yè)道德的遵循者,他們---就是社會主義法治理念在實際工作中的踐行人。帶病工作,他們用生命鑄就忠誠;拒禮拒賄,他們用無私捍衛(wèi)公正;秉公辦案,他們用奉獻鍛造清廉;公正執(zhí)法,他們用威嚴塑造嚴明!他們以對黨、對人民、對檢察事業(yè)的無限忠誠贏得了人民群眾的愛戴和尊敬!我們有這樣的兄弟姐妹,怎能不為他們驕傲?我們有這樣的兄弟姐妹,如何不為他們而自豪?
低頭看看胸前神圣的檢徽,感到自己的心是和人民一起跳動,做為一名檢察官,我在時刻在告訴自己,人民檢察為人民。只有把社會主義法治理念運用到工作中,以依法治國為核心;以執(zhí)法為民為本質;以公平正義為追求;以服務大局為使命;以黨的領導為保證,才能維護好最廣大人民的根本利益,自覺的接受人民群眾的監(jiān)督,才能讓黨放心,讓人民滿意,才能用實際行動弘揚公平和正義的司法主題!
在全面建設平安xx縣的進程中,檢察機關擔負著維護改革發(fā)展、穩(wěn)定大局的神圣使命,這份使命是要通過嚴歷打擊各種犯罪,促進反腐倡廉來實現(xiàn);這份使命是要通過加強法律監(jiān)督,維護公平正義來實現(xiàn)!我驕傲,我能夠成為檢察隊伍中的一員!我自豪,我可以用自己的一言一行鐫刻對檢察事業(yè)的摯愛!我奮進,我將用汗水與生命鑄造對黨和人民的忠誠!也許,我們每個人的力量是有限的,可是,只要我們努力去做,把我們的力量聚集在一起,這力量就是無限的,讓我們做一塊磚、一片瓦、一粒沙,共同筑起一道法治的長城!
我的演講完了,謝謝大家!
學生法制演講稿 篇12
守法明禮
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
今天國旗下講話的主題是“守法明禮”。
法是什么?《說文解字》中講,法的本意“從水”,表示法律公平如水。現(xiàn)代概念則認為,“法”是國家意志和社會公意相結合的產物。純粹法學派創(chuàng)始人凱爾森講:“法律是一種強制性的秩序”。的確,有了法律,社會才有公平和秩序,否則,我們將生活在一個極度混亂的世界里!
法律約束著人們的行為,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!蓖恚谖覀儗W校,沒有校規(guī)的制定,不可能有我們踏實的學習;沒有班規(guī)的執(zhí)行,便沒有課堂的和諧。所以,進校門時,上課時,就餐時,購物時,圖書館閱覽時,做實驗時,就寢時…… 都需要我們有對法律、對規(guī)則的敬畏心理,做到目中有人、心中有法、行之有效。
“明禮”,是指明白道理、禮儀,正確選擇為人處世的方法,即遵守公共秩序,公共道德,養(yǎng)成良好的行為習慣。
我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等。其實,做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行,已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。
在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
一、早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;文理學科同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
二、兩操:出操集隊快靜齊,動作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
三、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導。
四、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。
五、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;預習復習要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。
六、作業(yè):審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質保量按時交。
不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。做文明、美德少年。自覺學法、知法、守法,增強法治觀念,做守法好公民。
知法、懂法、守法、護法
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是初三二班的,今天我演講的題目是《知法、懂法、守法、護法》。
今天是12月4日,是國家憲法日暨全國法制宣傳日,自20xx年12月4日起,我國將憲法實施日定為法制宣傳日,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的特點。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學校里的法規(guī)既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,等等。但是在日常生活中,有的同學對校規(guī)校紀視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。
這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的校園。而和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:
一、注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
二、注意消防安全,要提高防火的安全意識;
三、注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;
四、注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。
知法、懂法、守法、護法既是成為新時代優(yōu)秀人才的前提和基礎,也是社會對公民的要求。因此,為了祖國燦爛的明天,也為了我們自己,我號召大家做一個知法、懂法、守法、護法的優(yōu)秀中學生,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起!
我的演講結束,謝謝大家!
12.4法制宣傳日演講稿
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
同學們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。
所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應該做一個文明的學生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩,時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。
在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。
只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃?;鹪絹碓酱?,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。
而事后才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!
我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們,作為一名剛進入初中的學生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴肅的!
同學們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
學生法制演講稿 篇13
今天,我在這里向你解釋一些發(fā)生在你身邊的法律問題:
一。法律規(guī)定父母侵犯兒童隱私應受到懲罰
未成年人在父母眼里有隱私嗎?答案是肯定的。“《兒童權利公約》、《未成年保**》等都對兒童的隱私作了明確規(guī)定。
”其中《兒童權利公約》明確規(guī)定:兒童的隱私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉,其榮譽和名譽不受非法攻擊。《未成年人保**》(2006年修訂)第三十九條規(guī)定:
任何組織和個人不得泄露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件,任何組織或者個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外,任何組織或者個人不得開拆、查閱?!? 法律還對侵犯兒童隱私做出了明確的處罰規(guī)定,按照新修訂的《未成年人保**》第69條規(guī)定:
侵犯未成年人隱私,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予行政處罰。另外,《治安管理處罰》第42條、第48條也對侵犯他人隱私做處罰。懲罰不僅適用于其他成年人,也適用于父母。
■孩子與家長講隱私保護很難最狹義的隱私,在很大程度上是與家聯(lián)系在一起的,或者更夸張地說,是以家為基礎的概念。這個家庭既指空間又指家庭??峙赂改父y談未成年人之間的隱私問題。
因為監(jiān)護人對被監(jiān)護人負有教育、管理和保護的責任。無論是教育、管理還是保護,父母對子女都有一定的權力。
中國父母搜孩子書包、偷聽孩子、看日記等行為,反映了我們父母在家庭教育中的無力和無奈。除了一些個別父母有扭曲的心理外,大部分父母這樣做,出發(fā)點還真是想為了教育好孩子。
家長窺探孩子的隱私并不是管理和教育孩子的必然方式。中國的計劃生育政策導致了許多獨生子女家庭的出現(xiàn),這給許多父母教育子女帶來了挑戰(zhàn)。長期以來,我們對家庭教育指導的重視非常不夠,沒有將父母教育子女作為一門科學來看待,長期處于傳統(tǒng)、粗放型教育階段。
此外,對于父母難以控制的未成年人,我們也缺乏**干預機制。在西方國家,像美國、澳大利亞等,**都有這樣的機構,法律也會有這樣的程序來幫助父母更好地矯治他們已經失控的孩子。
■《未成年人保**》的規(guī)定:信件、日記和電子郵件是隱私的載體。那么**和msn之間的聊天記錄是隱私載體嗎?
**內容是否為隱私載體呢?書包、衣柜、私人房間等是否受隱私保護?如果它們被列為隱私范圍,只要不被披露,它們就不違法嗎?
在主體方面,作為監(jiān)護人的父母在侵犯未成年人隱私權方面是否應與其他社會主體有所不同?在無行為能力方面,《未成年人保**》有例外規(guī)定,但對于有一定行為能力的未成年人,監(jiān)護人就跟其他社會上的組織和個人完全受到同樣的限制呢?
從立法誠信解釋的角度來看,這些問題并不難解決。對于那些除了信件、日記和電子郵件之外的,只要父母不透露,他們就不會侵犯隱私。對于信件、日記和電子郵件,父母不應該隱藏或銷毀它們。
除無行為能力的未成年人外,家長不能公開或咨詢。除法律外,父母與其他社會組織和個人受到同樣的限制。
對于這樣的規(guī)定,有些未成年人可能會很失望,不透露是什么,讓家長知道他們不應該;再說就限制在信件、日記、電子郵件,范圍也太窄了。一些家長也可能對這樣的規(guī)定感到失望。我不知道信息。我怎樣才能管教我的孩子?管他不也是為他好嗎?
2、未成年人吸煙嚴重程度上升再也不容漠視
街頭巷尾,三三兩兩學生模樣的孩子湊在一起,人手一支煙,噴云吐霧,這樣的場景絕非鮮見。在5月31日“世界無煙日”及“六一”兒童節(jié)來臨之際,未成年人吸煙低齡化、吸煙嚴重程度上升的嚴峻態(tài)勢再次呈現(xiàn)在社會公眾面前。
今年6月1日,新修訂的《未成年人保**》即將施行,其中確認對未成年人售煙行為違法。在中華全國律師協(xié)會未成年人保護專業(yè)委員會舉辦的研討會上,來自團**權益部、專家、學者,以及立法、司法實務界人士認為,當前,未成年人吸煙的嚴峻局面不但沒有得到控制,還出現(xiàn)了低齡化趨勢。 來自家庭、學校、社會對未成年人吸煙危害程度的漠視、以及監(jiān)管等執(zhí)法手段缺失,是導致未成年人吸煙嚴重程度上升的首要原因。
“一支尼古丁可以毒殺一只小白鼠,一盒尼古丁能夠殺滅一頭牛”吸煙對未成年人身心造成的危害不言而喻,尤其值得警惕的是,吸煙對未成年人心理和行為造成不良影響,因為吸煙導致一些未成年人走上犯罪道路。
北京市海淀區(qū)人民檢察院未成年專案組檢察官楊新娥,至今對曾經辦理的一起因吸煙引發(fā)的犯罪案件記憶深刻——兩名初中學生找低年級學生要煙抽,雙方發(fā)生口角,廝打在一起。兩初中生氣不過,通過網絡聯(lián)系了七八個哥們兒,第二天在校門口堵住低年級同學,揮著棍棒一頓暴打,把其中一個學生的小手指都打斷了,場面十分血腥。
“因吸煙、酗酒引發(fā)的未成年人盜竊、搶劫、尋釁滋事等違法犯罪案件已不容忽視?!?與之形成鮮明對照的是,當前來自家庭、社會對未成年人吸煙危害程度的認識還相當模糊。
北京市朝陽區(qū)法院少年法庭法官劉鵬帶來了一組調查數(shù)據(jù):今年1至4月,在少年法庭調查的45起未成年人案件中,有吸煙史的34人,占75%。
在談及吸煙的誘因時,很多孩子承認是因為看到同伴吸煙很帥氣,尤其是女孩子抽煙被看作“有派”、“很酷”。有時玩伴在一起,不抽煙、喝酒,就覺得無所事事、很無聊。對于吸煙的費用**,其中65%是父母給的零用錢,或者同學間相互買,還有一部分是“借”的。
“‘借’的背后其實就是靠強制、暴力等手段進行的搶劫、盜竊等不法行為?!?/p>
另外,在對29名家長進行的問卷調查中,11名家長對孩子吸煙抱著“無所謂”的態(tài)度,感覺“沒什么”、“管不了”、“由他去吧”;另外48%的父母沒有注意到他們的孩子吸煙。問及對孩子吸煙有無辦法,家長多感到無奈,認為“沒什么辦法”、“說說得了”。尤其是,這些兒童購買香煙沒有受到阻礙。
造成未成年人吸煙問題嚴重的原因很多,如煙草廣告**、不良影視鏡頭影響等,但實際上絕大多數(shù)未成年人所吸香煙是自己購買的,長期從親友處獲得的很少。由此可見,從煙草角度防制未成年人吸煙是立法的首要重點。
我國1999年6月通過的《預防未成年人犯罪法》首次通過國家立法明確規(guī)定不得向未成年人**香煙?!暗捎跊]有規(guī)定對這種違法行為是否應當處罰以及怎樣處罰,導致該法頒布施行后沒有實現(xiàn)立法目的,未成年人照樣可以輕松購買到香煙?!?/p>
2006年12月29日,新修訂的《未成年人保**》通過,對未成年人的保護之盾更堅。其中明確規(guī)定,“禁止向未成年人**煙酒,經營者應當在顯著位置設置不向未成年人**煙酒的標志;難以確定是否成年的,應當出示身份證?!蓖瑫r規(guī)定違反上述情形者,“由主管部門責令改正,依法給予行政處罰。
”不向未成年人銷售或提供煙草制品是使未成年人遠離煙草的根本。然而在生活中,小商小販向未成年人**香煙司空見慣,鮮見要求買煙者出示身份證件,尤其小攤位上,向未成年人禁售香煙的警示牌更是難覓蹤影,未成年人買到香煙依然輕而易舉。
世界上許多國家都對未成年人吸煙規(guī)定了嚴格的處罰。在法國,一項禁止向16歲以下兒童**煙草制品的法案。一旦發(fā)現(xiàn)煙草商向16歲以下的未成年人**香煙,他們將被發(fā)款150歐元。
;韓國**禁止向青少年(19歲以下)售煙,否則將被罰款1000萬韓元(折合人民幣大約6.9萬元)或入獄兩年;意大利的禁煙法規(guī)定,對16歲以下吸煙的人處以100萬里拉的罰款。
可見吸煙對我們有多有害。我們不能再掉以輕心了!同時學會運用法律手段保護自己的合法權益!
學生法制演講稿 篇14
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!新學期伊始,應學校的邀請,我很高興能和我們第一中學的師生們一起學習法律。講的不好請原諒,講的不對的請指正。我想先講一個寓言:
寓言:有條蛇在找食物。不遠處有一個木匠的房子。木匠到處亂扔工具。蛇爬進木匠家
當蛇爬過鋸子時,蛇傷了一個小口子,蛇就想:它敢傷害我,我要?它點厲害瞧瞧.
于是蛇用嘴攻擊鋸子。 結果,蛇在他的嘴上流血。 蛇發(fā)瘋了,把身體纏繞在鋸子上
蛇想在消滅這個對手后離開這里。。。第二天,木匠打開門,發(fā)現(xiàn)一條混血的蛇
人往往其實就是自己傷害了自己.
青少年時期是生活習慣的形成時期,養(yǎng)成一個好習慣受益終生,養(yǎng)成一個壞習慣則會受害終生,犯罪是從違法開始,違法是從違紀開始,違紀是從不良的品行開始,這是一條青少年犯罪的定律。
什么是違紀,我想同學們是很清楚的,違反中學生行為規(guī)范的要求,違反校規(guī)校紀的行為,比如違反聽課或者自習紀律,違反宿舍紀律,違反考試紀律等等,都屬于違紀的范疇。對此類違紀行為,我們適用學校的校規(guī)校紀進行處罰,比如因打架、作弊等被處分就屬于此類情況。
所謂犯罪是指一切破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有、集體或私人財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪。
所謂違法是指違反現(xiàn)行法律規(guī)范的行為,也稱“非法行為”或“不法行為”,一般是指違反《治安管理處罰法》,《治安管理處罰法》涉及面非常廣泛,達四大類151種,所受到的處罰可以拘留的占到93%。
怎樣做到“遠離不良行為,預防違法犯罪”,我想應從日常小事做起,從行為養(yǎng)成做起,杜絕不良行為,不違紀,不違法,就能預防犯罪。我想我們都是高中生。畢竟,違法犯罪是個案。今天,我們沒有這個問題。
今天我們**兩個問題:
1、 珍惜生命,安全出行,談道路交通法;
2、 珍惜時間,拒絕早戀,談中學生早戀問題。
我們先來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。
想想看。當你走在路上的時候,你有同學在追你嗎?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?
是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,竟雙手離把或單手騎車?(我本人就曾好多次看見一些少年騎車時雙手離把,做出英雄豪杰狀)。
(三)自行車使用常識。我國《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車。
同學們,當您達到法定的自行車年齡,準備騎自行車時,一定要認真學習交通法規(guī),掌握安全騎車的要領。當您掌握了自行車技術,可以單獨騎行時,還應掌握以下安全騎行規(guī)則:
一。在非機動車道按順序行駛。請勿駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(最好距路邊邊緣線1.5米以內),不要在公路中間行駛,不要互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車轉彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉彎,切不可在前后有來往車輛進突然猛拐,爭道搶行。
三。在大中城市和交通繁忙的道路上,禁止騎車載人。
(四)乘車須知。我們不少同學往返學校都要乘坐車輛。然而乘坐車輛也應該講究社會公德和掌握應有的乘車常識,以保障人身安全。
1、 乘車須待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車后,應隨即走上人行道,千萬不要在車前或車尾急穿馬路,以防被車撞倒。
2。嚴禁攜帶易燃、易爆等危險物品。這些物品可能由高溫、擠壓或事故引起,也可能對車身和車輛造成損壞。
三。機動車行駛時,乘客應坐穩(wěn),防止緊急制動,不得將頭或手伸出窗外,以免被車輛刮傷。不準在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。
四。乘坐大卡車時,不要站在或坐在軌道板上。否則,如果車輛處于緊急制動或轉彎狀態(tài),慣性力或拋出車輛。乘坐大貨車時,應蹲下,緊緊握住軌道板。
同學們,人們常說“紅燈短暫而生命長久”,人的生命只有一次,不可能重來!生命是最為寶貴的。關注交通安全不僅是每個公民的責任,也是每個公民的責任。
讓我們攜手保護這朵生命之花。愿我們遠離交通事故,痛徹心扉,珍惜生命!
這是我們大家都很敏感的話題。我想你已經知道是什么了。對了,就是關于異**往的話題。(一)何謂“早戀”。
我們先來看一下何謂“早戀”?所謂“早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學生戀愛早,主要原因是他們的經濟和生活還不獨立。
愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經濟上獨立,生活上自立而且有能力承擔責任,而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務,中學階段的我們主要任務就是充實自己,為自己下一個人生階段打好基礎。在我們的經濟和生活都立之后,愛情是婚姻的準備和生活的人務。
食物要一口一口地吃,生活也要一步一步地走。你說是的
(二)早戀的原因
一。生活越來越豐富。食品、保健品促進學生早熟。尤其是女生在生理上比以前成熟得早。
2。學生的心理發(fā)展跟不上身體的發(fā)展速度,缺乏自我控制能力。他們開始對異性產生興趣,展示自己,吸引別人的注意,但他們不知道如何掌握酌處權,不太了解。
3、從眾心理影響,一個班只要有一兩對學生早戀,如果老師不加以及時引導,就可能漫延,這主要是學生的從眾心理,攀比心理造成的。
4、社會大環(huán)境的影響。當今社會,隨著科學技術的發(fā)展,它在給人類帶來便利的同時,也帶來了許多負面影響。社會上各種**經常**一些未成年人戀愛的鏡頭,在學生們心中留下了一種深刻的印象,由追星而到模仿,最終誤入泥沼。
5、破罐破摔,有極少數(shù)中學生由于成績不理想自認為升學無望,而平時表現(xiàn)又不好,經常受到老師及家長的批評,于是破罐破摔,以早戀來打發(fā)時光,如此等等。
6、因為有心事不合適向父母、同性說,只好找異性傾訴,慢慢就變成了男女朋友。
7號。隨著離異家庭的增多,問題青少年的數(shù)量也在增加。在初中,從初一到初三,各各年級單親家庭的孩子中都有很多早戀的學生。遞條子、寫情書、送信物、定約會,處于早戀的“水深火熱”之中。
有些離異家庭的孩子缺少父(母)愛和家庭的溫暖,他們從小缺少異性的關愛,上中學以后,隨著生理的成熟異性吸引越來越強,一旦有異性對其多一份關心或照顧,久而久之,很容易導致早戀,并從同齡人那里尋求安慰。
8個。隨著社會的發(fā)展、物質條件的改善和娛樂場所的增多,中學生的個體交往得到了客觀的便利。**,電腦的一般酒吧、游戲室、迪斯科舞廳等,以及一些不良的社會風氣都對校園的安寧產生了影響。
(三)早戀的特點。試析起來,中學生早戀有以下特點:一是朦朧性,對兩性間的愛慕似懂非懂,不知何為愛。
二是單純性,只覺得和對方在一起很愉快,缺乏成年人談戀愛對家庭、政治、經濟等多方面的理智考慮。第三是差異,這表明女孩有早戀和早戀,這可能與女孩的早期發(fā)育有關。第四,不穩(wěn)定。隨著兩個人的不斷成熟,理想、興趣和性格的變化可能會引起愛情的變化;戀愛越早,離結婚之日越長,就越易夜長夢多。
五是沖動性,缺乏理智,往往遇事突發(fā)奇想,莽撞行事。
(四)早戀的危害 。
有人說,早戀是一朵不結果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產生不當?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。一般認為,早戀從以下幾個方面對青少年的學習、生活和身心發(fā)展有害:
一。早戀對中學生的身心健康是有害的。首先,從中學生的身體健康方面來看,由于早戀,往往使同學們陷之中不能自拔,將大部分時間花在談戀愛上,因而忽視了體育鍛煉。中學階段正是同學們長身體的時候,隨著身體各器官的發(fā)育,要求有相應的體育鍛煉,否則,很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。
由于缺乏體育活動,早戀學生的數(shù)量遠遠高于其他學生。另一方面,由于早戀的同學情緒不夠穩(wěn)定,好沖動,易動感情,自控力較差,常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。
再從中學生的心理角度看,早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力,同學們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時,早戀的中學生課后很難與戀人見面,但又抑制不住對對方的思念,這時,有的往往會耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。
此外,有極個別的學生在早戀中,由于抑制不住沖動而與異性朋友發(fā)生性關系,這對中學生的心理健康的影響是很大的。有的同學跨越雷池之后,頓覺“愛情原來就是如此”,而萌發(fā)厭倦生活的念頭;一些學生拋開社會公德和責任,瘋狂追求性刺激。由于這些痛苦的情緒和不健康的思想,這些中學生的道德觀念、人生價值觀和世界觀被嚴重扭曲。
2。早戀對中學生的學習影響很大。早戀對中學生的學習影響極大。
成千上萬的實例告訴我們,沉湎于早戀的同學多數(shù)都是沿著“感情直線上升,成績直線下降”的軌跡運動的。然而,一些渴往或早戀的中學生認為,只要戀愛的兩個人志同道合,就不會影響學業(yè)。他們甚至概括出一個所謂“男+女=兩個人的合力”的公式來。
大量事實表明,這種觀點是幼稚的、混亂的、錯誤的。這是因為中學生的初戀不僅是陽光明媚的春天,而且是寒冷的冬天。在早戀的河流中,總有波瀾和漩渦——初戀的中學生常常遭受嫉妒和失??!這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。
在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下,無心學習,成績下降,是十分自然的,也是屢見不鮮的。
三。早戀容易使中學生產生偏差行為。中學生具有激情、易沖動、自控能力差等優(yōu)點。戀愛中的年輕男女往往無法控制自己的感情,過早發(fā)生性關系。
更嚴重的是有的男生讓對方懷孕后,陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中,既不敢讓家長、老師知道,也不愿讓同學知道,而去求助于一些江湖**、社會渣滓墮胎,使許多女生因此而再次失身,演出一幕幕墮落、出走、自殺的悲劇,年輕的中學生朋友們,應當警惕??!多雷池一步就要付出沉重的代價,成為早戀的受害者!
4.早戀有可能導致犯罪。據(jù)有關部門調查結果顯示,中學生早早卷入戀愛也會帶來社會動蕩。流氓、打架、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生,很大程度上與學生早戀有關。
中學生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個**的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。另一方面,中學生戀愛還需要有物質上的消費,但他們的經濟依賴于父母或他人,自己還不能自立,在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間,需要相當?shù)囊还P金錢花費。而家長可以提供一點零花錢,往往不能滿足需求。
這樣一來,中學生容易誤入歧途,誘發(fā)盜竊、搶劫的念頭,最終坐牢。有一位早戀的中學生,家里生活比較困難,平時自己手里就沒有零花錢,談了女朋友之后,為了掩飾自己家庭生活的拮據(jù),便萌生了給女朋友買一條金項鏈的念頭。由于沒有借錢,他利用晚上的時間和幾個朋友破門而入,偷了一條項鏈給了他的女朋友。
案發(fā)后**進了監(jiān)獄,家長和老師都很痛惜!這樣的例子很多,足以引起中學生的警惕!
學生法制演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天主題班會演講的題目是:讓法制為我們的安全鋪路。
《韓非子》中提到:“國有常法,雖危不亂。”也就是說,一個國家若有恒定的法律,即使遇到危難也不會混亂??梢姽湃诵闹蟹ㄖ频闹匾?。
在當今社會,法制依然擁有重要意義?!爸卫硪粋€國家、一個社會,關鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩?!痹诋斀裆鐣?,法律出現(xiàn)在我們生活的方方面面,每一個角落——正是因為有了食品安全法,我們的身體健康才能得到保障;正是因為有了未成年人保護法,我們才能健康的成長與生活;正是因為有了法律,我們的生活才更有條理,社會才有序、和諧。
正是因為我們的遵守,法律才有了意義。但生活中總有極少數(shù)青少年,他們正值大好年華,卻遲到,曠課,甚至逃學;他們無所事事,開始燙發(fā),染發(fā),頻繁出入網吧,歌廳等未成年人禁止入內的場所,從偷拿父母的錢到偷竊勒索,甚至選擇害人謀財。
罪惡的種子扎根生長,一點點蠶食他們的心,從違反校規(guī)校紀開始,到違法甚至犯罪,最終走上了一條黑暗的不歸路。他們違反了法律,損害了他人的利益,最終也把自己推下了深淵。敬畏法律,遵守規(guī)則,不僅僅是身為公民的基本要求,也是對自己的人生安全負責的態(tài)度。國有國法,校有校規(guī)。為了保證學校生活的有序、安全,學校也相應制定了校規(guī)來為我們的學習生活保駕護航。校規(guī)校紀在我們的校園生活中無處不在,從學校管理規(guī)定到班級量化,從中學生守則到七項文明,規(guī)則意識早就深入每個同學心中,規(guī)范著我們的言行。
跑操時,井然的隊列,整齊的步伐,揮灑的汗水,響亮的口號;上課時,有序的紀律、踴躍的發(fā)言、熱烈的討論、認真的面龐,思維火花的碰撞??荚嚂r,嚴明的紀律,嚴謹?shù)膽B(tài)度無不為考試中的“0作弊”打下基礎。這些都是我們對校規(guī)的自覺遵守,同樣也是校規(guī)為我們的學習效率做出的最佳保障。
同學們,法律無處不在,我們生活在崇尚法治的國家,成長在秩序井然的校園。不管是法律還是學校的各項規(guī)章制度,它是一種約束,同時,也最大限度的保護了我們的安全與真正的自由。為此,我們向同學們提出以下倡議:
在社會中:從知法、守法、懂法、用法開始,提高法律意識,增強法制觀念;從尊重法律,追求公正開始,共同努力,遵規(guī)守紀;在學校里:從認真聽課開始,保證每堂課良好的紀律;從不使用智能手機開始,將規(guī)則內化于心,時時刻刻用法律法規(guī)、校規(guī)校紀嚴格約束自己,自律,自強。讓法制為我們的安全鋪路!
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