高中生社會實踐活動總結(jié)。

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高中生社會實踐活動總結(jié)【篇1】

導(dǎo)語：20xx年xx月xx日，我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅來到東河小學(xué)。

或許還是在上課吧，初至這個學(xué)校，那里并沒有想象中的那么熱鬧，僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給每個人分配任務(wù)，我們小組被安排打掃操場。也許我們不能直接走進(jìn)教室和孩子們交流。我們非常失望。

然而，當(dāng)我們拿起掃帚、簸箕，在操場上揮舞，看著一段跑道，體育場被大家打掃得干干凈凈，心里充滿了成就感。

不一會兒，到了大課間，小朋友們站著整齊隊列從教學(xué)樓里走出，還蹦蹦跳跳的，到操場里做操，而我們也放下了清掃工具，看他們做操，在課間里同他們交流。

操場上，小朋友們?nèi)宄啥眩阪覒虼螋[，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

我試著和一個孩子聊天。我問他們是否每天值班，孩子的回答更讓我吃驚。他不僅回答了我的問題，還開始詳細(xì)說明他們的值班安排和他所作的工作。聽了他的故事，我突然感到羞愧。 當(dāng)我做某事時，僅僅事做事嗎？

精彩的課間休息時間很短，學(xué)生們不會一個一個地坐在教室里等下一節(jié)課，而是在鈴聲響起時沖回教室。不是你不珍惜時間，玩是每個人的天性。

或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個遺憾，或許沒能給小朋友更大的幫助，但我們相信，我們給小

朋友帶來干凈的活動場所，帶來半天的快樂。這種社會實踐給我們的啟示，也許用不了幾句話就能講出來。我們應(yīng)該這樣，總是以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在別人面前。

1中學(xué)生暑期社會實踐活動總述

22015年學(xué)生社會實踐報告調(diào)查報告撰寫要求

三。2015年中學(xué)生社會實踐報告

42015年暑期社會實踐報告摘要

52015年暑期社會實踐報告格式與模型

62015年暑期社會實踐報告

72015年最新一期高中志愿社會實踐報告得體會

82015年學(xué)生社會實踐報告調(diào)查報告撰寫要求

9.2015大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)報告

102015年大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)報告

高中生社會實踐活動總結(jié)【篇2】

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高中生社會實踐報告

不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。

在學(xué)校里面，永遠(yuǎn)都不知道外面的社會是怎樣的，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我不會放棄，我會給他們看，讓他們知道，我可以！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。希望通過社會實踐找出自己的不足和差距。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天的工作是領(lǐng)隊在商場里交了規(guī)定。

1.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位，也有相應(yīng)的規(guī)定。2要勤奮，不要偷懶。你不僅要做好自己的工作，還要幫助別人

三。虛心向人學(xué)習(xí)，努力提高自己

4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。

總之，任何事情都要考慮周全。

校園是我們?nèi)松奈滞粒鐣俏覀冋故咀晕业奈枧_。一個月的實踐，卻讓我體會到很多東西，而這些東西會讓我終生受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會是學(xué)習(xí)和接受教育的大課堂。在這個廣闊的世界里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中獲得真正的知識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中會更加努力，正確思考，明確方向，在不斷改進(jìn)中謀求發(fā)展。

也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，****的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變。

不要讓社會適應(yīng)自己，只有適應(yīng)這個社會！

社會實踐的發(fā)展培養(yǎng)了我們獨立處理事務(wù)的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。

希望以后學(xué)校多開展這樣的活動，從各各方面鍛煉我們！

高中生社會實踐活動總結(jié)【篇3】

【篇一】

今年是我進(jìn)入高中后的第一個暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。一回到家，我就開始考慮在這種社會實踐中寫寫什么。

后來，在媽媽的幫助下，我來到姑姑的旅館里幫忙，為此我也獲得了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己的勞動，特別值得珍惜。

阿姨安排我做服務(wù)員，為別人點菜和上菜。剛開始的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候mp4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。

后來媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。

第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比以前任何時候都快樂，充實。

漸漸的，關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。

大概是幾個星期都的一天，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案?，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。

當(dāng)?shù)案獗荒没氐昀飼r，我突然開始擔(dān)心一個問題，于是我走到一旁，告訴他們不要到處砸蛋糕。

結(jié)果到最后，他們還是到處開始砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時候怎么清理啊？我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎？

這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣嵺`，它不僅給我的是勞動的快樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。

【篇二】

一、實踐目的

看著爸爸每天辛辛苦苦掙來的學(xué)費，我感到很難過，于使我有了一個想法：暑假去打工。這能讓我父親減輕一些負(fù)擔(dān)，我知道掙錢不容易。

我打工的地點是***的一個農(nóng)家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué)，他也沒有像飯店似的那樣要求我。

二、實踐內(nèi)容

我每天早上8:30起床，晚上我也不確定，因為那不像一家大酒店。這里有固定的工作時間。如果晚上有客人，我們會接待他們。每天早上我起床都用最快的速度洗，這里不像在家，要快洗。

然后掃地、擦地、擦桌子。然后準(zhǔn)備好一天的東西，比如餐具、筷子、茶壺、暖瓶和餐巾。然后我開始吃早餐。吃完后，我會洗盤子和蒸米飯。

如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水）點菜（點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的，不愛吃姜、蔥香菜的，這都是慢慢學(xué)到的）。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具，迎接下一個客人。

三、實踐結(jié)果

因為這是我爸爸的額同學(xué)開的農(nóng)家院，所以沒有要求我什么，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進(jìn)去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現(xiàn)的及時，要不然會造成嚴(yán)重的后果。因為那里偏僻，所以有點貴。我建議老板減少一點錢，以防沒有回頭客。

四、實踐總結(jié)或體會

通過這22天的工作時間，我覺得我已經(jīng)意識到我父母掙錢是不容易的。將來我會體諒父母的。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路?，頭發(fā)應(yīng)該梳起來免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通，使客人能看見我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗口。工作已經(jīng)完成了，但是社會工作對我的巨大影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。www.lvshijia.net

它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然辛苦，但也充滿了歡聲笑語。是慶幸？

還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

【篇三】

今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動中心進(jìn)行了為期半個月的實習(xí)，實習(xí)的項目是作為xx試驗班的老師給三十幾個小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

我是x月xx號去的，到x月x號結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實踐機會，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

x月xx號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。

高中生社會實踐活動總結(jié)【篇4】

中學(xué)生寒假安排調(diào)查報告

1007班周日

一、提出問題

寒假到了，新年快要到了。我們終于可以愉快地度過一個美好的假期了。在放學(xué)回家的路上，媽媽收到了英語老師的寒假作業(yè)要求。她自豪地讀給我聽，但我作弊了

前兩天我想好好休息，讓我每天睡到自然醒。媽媽答應(yīng)了。

兩天后，我去了父親的書房，開始了寒假家庭作業(yè)之旅。早上三個小時，下午四個小時，晚上和父母一起看電視，上網(wǎng)跟我告別。媽媽還嘀咕：

要是準(zhǔn)許學(xué)校補課該多好！加上威脅：你不必等到學(xué)校完成作業(yè)！

這樣的生活讓我不免有了些許牢騷，可媽媽不為所動。

除夕夜，媽媽說我可以上網(wǎng)，利用新年的頭幾天完成一項任務(wù)社會調(diào)查。

題目：中學(xué)生如何度過寒假？

對象：我的**和媽媽**里的中學(xué)生好友。

二：中學(xué)生寒假生活調(diào)查表：

1、寒假里你主要進(jìn)行了哪些活動？（請列舉至少4項）

2寒假里你真的有什么想做的嗎？

3、你是否能經(jīng)常進(jìn)行體育活動？是什么體育活動？

4父母干預(yù)了你的寒假計劃嗎？

5、你是否還得上一些補習(xí)班？這是你自愿的嗎？

6面對著雪，你去打雪仗了嗎？家長同意或支持了你嗎？

7你每天幫你父母做家務(wù)嗎？

8你按時完成了你的寒假計劃了嗎？

謝謝合作！祝新春快樂！

三：調(diào)查結(jié)論：

以上問題以聊天或留言的形式詢問60人，其中高中生36人，職業(yè)高中生10人，三年級學(xué)生：

8人，初一學(xué)生：6人。詢問后回答問題的有49人。

我經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)大家的計劃無非是烤火、拜年100%、做作業(yè)100%、看電視100%或是上網(wǎng)83.67%之類的，幾乎是所有的同學(xué)都認(rèn)為放寒假沒什么有趣的，也沒什么自己特別想做的事（因為即使是有，也實現(xiàn)不了），至于參加體育鍛煉的話，那就可以說也是沒有，僅僅有男同學(xué)說喜歡打籃球，所以在天氣好時，會偶爾打打籃球。寒假計劃？

只是在心里腦袋模糊，不具體，沒有形成文字。補習(xí)班？哈哈，太好了！

沒有！玩雪，那是肯定的，這就不要請示家長了吧？“家務(wù)活本就不多，大人們也好象嫌我越幫越亂，老說要我走開些，呵呵。

不過，喊我做什么，我還是執(zhí)行?！奔议L們都要求子女少玩一些，多搞搞學(xué)習(xí)。

在走親戚的途中，我發(fā)現(xiàn)了9個同學(xué)加入了玩龍燈的行列，小宇說他初一那天賺了300元，小軍說初二那天他們每人分到了400多元。大人對這行動無一例外都說支持。

四、調(diào)查意見：

1、制定寒假生活計劃?！澳阒挥性缱鲇媱潯⒑侠戆才?，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活?！崩习终f，“你應(yīng)該寫一份寒假計劃書，合理科學(xué)地安排好每天的作息時間，你才會成為時間的主人。

會讓這個寒假過得很有規(guī)律，很充實。

2、禮儀教育不可忽視。

春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。寒假期間，學(xué)生們可以在家長的幫助下收集和了解過年的禮俗，并在春節(jié)期間自覺遵守。同時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些交際語言和處理他人的方法，以期為我們未來的社會發(fā)展打下基礎(chǔ)。

尊老愛幼，探望長輩。在寒假里，學(xué)生和他們的父母應(yīng)該利用春節(jié)來看看祖父母，祖父母等等，并向他們問好。

遵章守紀(jì)，注重公共場所秩序。寒假外出騎馬、騎自行車要注意交通禮儀。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”，作為中學(xué)生不要抽煙、酗酒。

3、溝通親情。

平時，同學(xué)們忙著上學(xué)，家長忙著上班，坐在一起交流的時間很少。寒假里，學(xué)生們有時間和父母一起做家務(wù)，走親訪友，加強與父母、親戚的溝通。坐下來和親戚聊聊天，匯報學(xué)習(xí)情況，和親戚討論社會熱點，加深對社會的了解。

寒假期間，還可以和家人一起逛書店、博物館、科技館，和親戚們一起豐富大腦。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實大人們原來也是很好溝通的。

4、培養(yǎng)愛好。

每個中學(xué)生都希望在全面發(fā)展的同時，有自己的技能和愛好?？墒牵谄綍r緊張的學(xué)習(xí)生活過程中，往往無暇顧及，只有在假期完成假期作業(yè)之余，才有計劃地安排自己的業(yè)余愛好。放假期間，同學(xué)們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動，既能增強身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。

高中生社會實踐活動總結(jié)【篇5】

高中生社會實踐活動總結(jié)一艱辛知人生，實踐長才干”。豐耕多彩的社會實踐活動，使我了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了的位置，了的，對自身價值能夠客觀評價。這使我在某種無形的位置上，對我努力學(xué)習(xí)有信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使學(xué)生找到理論和實踐的最佳點。作為學(xué)生，只有理論學(xué)習(xí)、實踐環(huán)節(jié)，往往在工作崗位上不是很理想。

社會實踐中，可以貼近自己的專業(yè)，讓專業(yè)理論知識在操作中學(xué)會。社會實踐，可以檢驗的知識和，和原來在理論上的模糊認(rèn)識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中補償，從而了對原理和理論的理解和消化

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會了橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段的經(jīng)歷、，對將來走上工作崗位也有著幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和成熟技術(shù)能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，發(fā)展才能社會的需求，并立于不敗之地。

要時刻與外界社會同步發(fā)展，與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié);應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華作踐。與此，多多與社會接觸是很必要的。如果時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，我們就應(yīng)該密切關(guān)注，充實自己。

學(xué)習(xí)專業(yè)課程，還要吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。

高中生社會實踐活動總結(jié)二暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，之心得體會:高中社會實踐心得體會。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

半個月的社會實踐很難。是慶幸還是依戀回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗

機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

有很多人不明白為什么學(xué)生應(yīng)該在假期里進(jìn)行社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次暑假的實踐活動，我發(fā)現(xiàn)了一些以前不明白的事情。

首先，假期里我們有很多時間。我們被允許做更多的事情。所以這種度假方式就成了我們的最佳選擇。

因為它可以幫助我們看到一個更大的世界，也讓我們有一個美好的時光。

最重要的是，當(dāng)我們?nèi)硇耐度氲侥臣律蠒r，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的幸福感。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種幸福是別人無法體會的。

人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信這種做法是必不可少的。我記得一句話，一個人的成就取決于他如何利用業(yè)余時間。

所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

讓我們一起練習(xí)，看看另一個世界。