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交朋友演講稿
交朋友演講稿(推薦8篇)。
在老師日常工作中,教案課件也是其中一種,每個(gè)老師都要認(rèn)真寫教案課件。只有充分準(zhǔn)備好教案課件的前期設(shè)計(jì),才能很好地達(dá)成要求的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。一個(gè)好的教案課件應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《交朋友演講稿(推薦8篇)》,僅供參考,歡迎閱讀。
交朋友演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我要跟大家聊的是《逼我與書交朋友》
眾所周知,書籍和太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是老年人不可缺少的精神食糧。古劉向云:書還是藥,好好讀書可以治愚昧。
一窗明月的夜晚,就著火爐,熱一杯清茶,捧一本好書,盡可以劉伶醉酒,放浪形賅,所以去過我書房的朋友一眼就看到了,連我窗簾上都是“茶亦醉人何必酒,書能香我不須花”,不過你千萬別被這些假象迷惑,過去的我,還真不是那種,憂愁煩惱襲來時(shí),能讀唐詩,吟宋詞,以開懷的人。
參加工作的時(shí)候,正值青春妙齡,特殊的愛好沒有,面對(duì)那群特殊的孩子,用老前輩的語言說“要長(zhǎng)三心眼”,可總斗志斗勇也沒見有啥成效。一天我和班中幾個(gè)女生聊天,她們向我透露了心中最喜愛的女老師的標(biāo)準(zhǔn),大致為:可愛時(shí)尚型,臉有笑容型,上幽默型……聽完之后我尋思,如此充滿魅力,賞心悅目,我還真不夠格。
既然花里胡哨的事辦不到,我倒想再有一種魅力來吸引孩子們。原來,我們可以用完美的人格喚醒人,用科學(xué)的方法引導(dǎo)人,在生活和教學(xué)中追求美,創(chuàng)造美,實(shí)現(xiàn)多元理性的目標(biāo)。但這個(gè)高度,到了起點(diǎn)本身就不高,也沒有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是多么大的挑戰(zhàn)。
沒辦法,要走進(jìn)學(xué)生心靈,先提升自身的魅力,這是自己定的第一個(gè)目標(biāo)。我一咬牙,一跺腳,干脆買了一本《教育改革家——魏書生》,那時(shí)候工資才200多元錢,光這本書就花去了不少。那時(shí),我真的很害怕我花了冤枉的錢,走了冤枉的路。
不料,這一讀,一種仰望天空、俯瞰大地、腋下雙翼的感覺油然而生。從那時(shí)起,我被逼上了讀書之路,也喜歡上了讀書,。
老魏有句話很有用:**不一定發(fā)光,也不一定發(fā)光。對(duì)于自己,我們應(yīng)該先不斷自我提煉,提高純度,一旦有光照過來的時(shí)候,抓住機(jī)會(huì),盡情展現(xiàn)出迷人的光芒。
道理很簡(jiǎn)單,但很難做到,一步一個(gè)腳印。
托爾斯泰也說過:理想的書是智慧的鑰匙。在一個(gè)非常安靜美麗的春夜,我開始讀那本安靜美麗的書:
可以是《王朔集》,可以是《三劍客》,《可以是**伯爵》,當(dāng)然蒲松齡的《聊齋志異》也可以。忽然有那么一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書,好象專為我寫的一樣,我讀了又讀,筆記做了厚厚的一本,鼻涕眼淚也流了一大把。這樣的春風(fēng)秋雨,彎彎曲曲的小橋潺潺流水,不知不覺中,你可以隨意撿起它,向南走。
交朋友演講稿 篇2
我與好書交朋友
尊敬的評(píng)委,親愛的觀眾,大家好!
在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,我就深深地愛上了讀書。每當(dāng)在暴雨中宅在家里的時(shí)候,我總是抱著一本有趣的書,一遍又一遍地反復(fù)閱讀。閱讀讓我有一種特殊的感受,那就是可以看到一個(gè)全新的世界。
我記得我第一次讀《華胥引》,這部古裝小說描繪了一個(gè)神話般的世界,電視劇播出時(shí),我就帶著媽媽去書店買了一本。我完全沉浸在作者強(qiáng)烈的想象力中,看著一頁頁精致的文字,腦海中畫面仿佛在一瞬間躍然而現(xiàn)。
任何一本好書,都會(huì)讓我感到一份愉悅與快樂,就像是和一位老朋友在交談般親切自然。在我和好書交朋友的過程中,我漸漸領(lǐng)悟到什么是真正的好書。
好書就像一個(gè)行囊,隱藏著無數(shù)珍貴的寶藏,讓人在讀完后感覺像是旅行回來一樣。當(dāng)我們接觸到好書時(shí),就像遇見了一位心靈的導(dǎo)師,引領(lǐng)我們探索生命的奧秘;好書就像一面鏡子,讓我們了解自己的不足,得到提高。
好書還可以讓我們開闊眼界,拓展視野。無論是經(jīng)典名著還是科普讀物,每一本好書都是一面精神的旗幟,教人如何思考,指引我們的思路。在我獨(dú)自一人與好書交朋友的時(shí)候,我常常感嘆,讀書之于我,猶如飛翔之于鳥。
同時(shí),好書也給了我一些思考。我們?cè)鯓硬拍芸吹枚槐竞脮??我想這需要一些方法和技巧。首先要耐心,一步步地去閱讀它;其次,要有深層次的思考,去理解作者的用心與思想;最后,在我們做筆記、記下想法的時(shí)候,它也是我們的精神財(cái)富。
總的來說,與好書交朋友從不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們需要有足夠的耐心和精神上的承受能力。這就需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的閱讀技巧,以及遵循自己的內(nèi)心,有意識(shí)地去吸收好書中的營(yíng)養(yǎng)和精華。
最后,我想引用著名學(xué)者威爾·杜蘭特的一句話,他說:“我不斷閱讀,因?yàn)槲覀儚膩頉]有一刻可以不學(xué)習(xí)。教育是一個(gè)有始無終的過程,我們身為學(xué)生,要有無止境的好奇心和求知欲。以自我堅(jiān)持并長(zhǎng)久保持閱讀習(xí)慣,才能慢慢感受到每本好書所帶來的精神世界?!?/p>
謝謝大家。
交朋友演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委、各位觀眾:大家好!今天我演講的主題是“我與好書交朋友”。青春時(shí)期,無數(shù)的書籍陪伴我度過了一個(gè)個(gè)充實(shí)而有意義的日子。我不止一次想,如果不是有書籍作為我的朋友,那么我的生命將因?yàn)槔⒕魏蜔o知而變得蒼白和無趣。書籍讓我有了獨(dú)立思考、自由探索的能力,讓我獲得了很多感悟和啟示。我記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看到了一本叫《三國(guó)演義》的書,這是我第一次接觸到文學(xué),也是第一次讀懂長(zhǎng)篇小說。我深深地陶醉在劉備、關(guān)羽、張飛等英雄豪杰的傳奇故事中,也明白了什么是忠、仁、義、智、勇等價(jià)值觀。這本書讓我懂得,光有英雄事跡是不夠的,更要有那種必勝的信念和如此機(jī)智的思維才能成就自己和眾人。然后,我又讀了一本叫《紅樓夢(mèng)》的書,這本書的文化底蘊(yùn)更為深邃,條理更為嚴(yán)密。林黛玉、薛寶釵、賈寶玉等這些形形色色的人物,也像參加一場(chǎng)精心策劃的大型文藝復(fù)興,展現(xiàn)出我國(guó)古代文學(xué)的博大精深。不光如此,這本書也讓我學(xué)會(huì)了如何明辨是非,不輕信傳言,更深入的思考問題以及對(duì)世界的看法。我現(xiàn)在感謝《紅樓夢(mèng)》,它的卓越成就,讓我在別人選擇的道路上,尋找到了我的方向和信仰。再后來,我讀了一本叫《留給我一個(gè)微笑》的書。這本書營(yíng)造了一個(gè)和諧而有愛的環(huán)境,集中了一個(gè)個(gè)真實(shí)的生命故事,讓我深深感受到人性的關(guān)懷與可貴。這本書讓我體驗(yàn)到了愛好祥和、發(fā)展溫馨的人生,它告訴我,真正的世界是美好的,只要你從內(nèi)心里擁有了這份善意,就會(huì)感動(dòng)世界。這些書籍的不同之處,都是那些情感、智慧、志向和精神的結(jié)晶。因此,每當(dāng)我披上我的篇章,就像跟那些曾經(jīng)陪伴我度過歲月的好朋友打招呼一樣,讓我感受到了心靈與私人時(shí)光之間的真實(shí)互動(dòng)和聯(lián)系。孟德爾曼說過:“書籍是靜態(tài)的詩歌,而詩歌是活生生的書籍”。詩歌和書籍都豐富了我的內(nèi)心世界,讓我在其中尋找到屬于自己的美麗和理解。在讀書的過程中,既有快樂與迷醉,也有挑戰(zhàn)與探險(xiǎn)。但總之,書籍就像是一次慰藉,讓我沉浸在思考與聯(lián)系中,而成長(zhǎng)。讓我用一句俗話來總結(jié):讀書是這個(gè)世界上最好的事情之一,尤其是當(dāng)你讀到了你喜歡的書時(shí)。所以我希望大家也能有機(jī)會(huì)與好書交朋友,去領(lǐng)略那些豐富多彩的屬于我們每一個(gè)人的文化之旅,并且堅(jiān)信書籍會(huì)給我們帶來更加美好的未來。謝謝。
交朋友演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《我與書籍交朋友》
有人說“書是人類文明的長(zhǎng)生果”,也有的人說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,還有的人說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,但我覺得,書是我們最好的朋友。作為新一代的學(xué)生,他們應(yīng)該和書交朋友。書,讓緊張的我們放松,讓無趣的我們覺得快樂,讓無知的我們學(xué)到知識(shí),讓為作文而煩惱的我們得到滿足,它拓寬了我的視野,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好朋友。
考試沒考好,就會(huì)緊張,這時(shí)只要抽出一本幽默書,讀幾個(gè)笑話,我們就能哈哈大笑,緊張情緒就會(huì)煙消云散,幽默書是我們的好朋友。對(duì)什么事都不感興趣,這時(shí)拿出一本童話書,沉浸在童話的世界里,讓我們感到快樂和滿足,童話書是我們的好朋友。有一些問題不知道,正在絞盡腦汁時(shí),拿出一本教材參考,讓我們茅塞頓開,許多問題迎刃而解,參考書是我們的好朋友。
那么,你想和書交朋友嗎?如果您愿意,請(qǐng)建立四個(gè)正確的學(xué)習(xí)概念:
一。樹立自主學(xué)習(xí)的理念:教師在我們的學(xué)習(xí)過程中起主導(dǎo)作用,而我們是學(xué)習(xí)的主體。
2.樹立學(xué)以致用的觀念:我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實(shí)踐,任何一門學(xué)科的知識(shí)都是需要通過實(shí)踐才能得到鞏固和深化。我們必須堅(jiān)持這一觀念,做到“學(xué)以致用?!?/p>
三。樹立科學(xué)學(xué)習(xí)觀:要知道什么是學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí),
要學(xué)習(xí)些什么,如何去學(xué)習(xí);我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,世界上最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟、學(xué)習(xí)的翅膀,是一把打開智慧寶庫(kù)的金鑰匙,使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者,成為講求學(xué)習(xí)效率的優(yōu)秀學(xué)生。因此,學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:學(xué)習(xí)將是一種終身過程,漫漫人生路其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們的學(xué)校,為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,圖書室、閱覽室等,提供給我們?cè)S許多多與書籍交朋友的機(jī)會(huì),所以我們一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓書籍成為我們的好朋友!
交朋友演講稿 篇5
媽媽想要在我的生日來臨之際送給我一本我愛看的書。為此,她絞盡腦汁,在**網(wǎng)上搜尋了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,她把目光鎖定在了《狙擊手冊(cè)》上。
不幾天,這本書如期而至,拆開包裝的一剎那,我便被它精美的封面吸引了,于是我一把從媽媽手中奪過來,如饑似渴地翻看起來。
書的前面兩頁是震撼人心的槍械圖案,接下來介紹了專職狙擊手的起源、射擊技術(shù)、野外環(huán)境中的技巧、通信、狙擊手生存訓(xùn)練、狙擊手裝備等。射擊技術(shù)部分主要介紹了狙擊步槍的特點(diǎn)、持槍方法、瞄準(zhǔn)與彈道、射擊姿態(tài)與射擊控制。特別是在瞄準(zhǔn)和彈道中,有一些計(jì)算公式是我無法理解的,如射角、風(fēng)修正、角分等。
看來,要想成為一名合格的狙擊手,不僅要有常人無法比擬的耐力、良好的視力,還要學(xué)好數(shù)學(xué)。對(duì)比這些條件,我一定做到以下幾方面:
一、堅(jiān)持每天跑步,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)耐力。
2、 不管你是做作業(yè)還是看書,你都應(yīng)該保持良好的姿勢(shì),保護(hù)視力。
三、腳踏實(shí)地地學(xué)好文化課。
這本書使我受益匪淺。這是一本難得的好書。
我與好書交朋友演講稿篇二
一本好書可以充實(shí)自己,改變自己,實(shí)自己變得更多,了解世界上更多的事情。一本好書可以帶你在書中享受這個(gè)世界,讓忙碌的頭腦短暫休息。一本好書是心靈的食糧,不可或缺。
最近讀了我國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》,讓我感覺暢快淋漓,不忍釋卷。
我最喜歡的情節(jié)是諸葛亮的《三國(guó)志》。其中一氣的故事情節(jié)是這樣的:諸葛亮用計(jì)使周瑜攻打曹操,周瑜苦戰(zhàn)未果卻身被箭傷,諸葛亮卻趁機(jī)拿下了南郡與荊州。
周瑜心想自己費(fèi)勁心力與之合力共剿曹操最后卻被諸葛亮略施小計(jì)奪走兩郡,心中有一百個(gè)不甘心一萬個(gè)憤怒,突然大叫一聲,箭傷崩裂,鮮血直冒,仰面昏死過去,隨軍醫(yī)官使盡渾身解數(shù)才使其漸漸蘇醒過來……類似這樣,諸葛亮一次二次再次竟活活將羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅的周大都督給氣死了。周瑜死前也大喊三聲“既生瑜,何生亮!”
雖然我對(duì)諸葛亮的巧妙算計(jì)充滿敬佩,但我也對(duì)周瑜的遭遇深表同情。但無論怎樣,這本書的的確確是本好書,不愧為我國(guó)的“四大名著”!
我與好書交朋友演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說的好,書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類開啟智慧之門的鑰匙;書是醫(yī)治人類靈魂愚昧的良藥;書是人類飄往知識(shí)海洋的帆船。我認(rèn)為書是我的好老師,我的好朋友。
我最先接觸的書自然是許多小朋友都愛不釋手的童話書,故事書,我對(duì)“善”“惡”的最初認(rèn)識(shí)也是從童話里明白的;善良的人都樂于幫助別人,希望別人快樂幸福,這便是善。而另一種人,為了自己的私利,破壞他人的幸福,這是**的。我記得我聽媽媽講的最多的就是《成語故事》,當(dāng)時(shí)小小的我還不明白其中的道理,只是在媽媽講的過程中認(rèn)識(shí)一些字,對(duì)于幼兒園的我來說,這已經(jīng)夠向同學(xué)們炫耀了。
直到我漸漸長(zhǎng)大,上了小學(xué),我才明白每一個(gè)故事中所蘊(yùn)含的深刻道理,也才知道我向同學(xué)們炫耀是多么的可笑,在我了解這些成語故事的過程中,我也漸漸懂事了。故事書就像啟蒙老師,用講故事的方式,我了解了很多真相。
我還有一個(gè)好朋友。她和故事書很不一樣。她是一個(gè)杰作。故事書娓娓道來而名著則顯得成熟深沉。我是在二年級(jí)時(shí)與名著結(jié)識(shí),那時(shí)的我對(duì)未來充滿憧憬與幻想,隨著名著進(jìn)入我的生活,故事書已經(jīng)不能滿足我的需求了。
于是我讓媽媽給我買了兩本書,一本是《****》,還有一本是《魯濱遜漂流記》,這兩本名著的故事情節(jié)生動(dòng)活潑,我被那個(gè)嬌氣小公主的善良和魯濱遜在荒島上的堅(jiān)強(qiáng)深深感染了。
如果一部名著是我的好朋友,那么**就是我的搭檔,因?yàn)樗麕缀蹼x不開我。我漸漸長(zhǎng)大了,讀書也漸漸傾向于尋找樂趣。就這樣,我偶然愛上了這個(gè)小朋友。
看**的時(shí)候,我的心會(huì)隨著英雄的心情而改變,仿佛那個(gè)英雄就是我。每次我沉浸在**的世界里,我都覺得很有趣。我迫不及待地想一下子看完,我總是感到精神上的滿足。
我的另一個(gè)朋友則是百科全書,之所以叫這一類書籍為百科全書,就是因?yàn)樗锩姘烁鱾€(gè)方面的知識(shí),他讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。每當(dāng)遇到問題時(shí),我都能在其中找到答案。 他永遠(yuǎn)是最可靠的。無論什么問題,相信他,準(zhǔn)沒錯(cuò)。
我的家人也有一位???作文書。每次在我寫作文的時(shí)候就把他找出來,希望他可以為我指點(diǎn)迷津。他總會(huì)幫助我,只要和他攀談上一會(huì)兒,我馬上就會(huì)有作文靈感了。
和他在一起,我不再害怕寫作了。
書,我的好老師,我的好朋友!朋友們,讓我們走進(jìn)書的世界,聆聽書中的歌聲和笑聲,唱出生命的樂章!
我與好書交朋友演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)習(xí)的過程中,我們都會(huì)接觸到許多書。這些書可以增加我們的知識(shí),開闊我們的視野,豐富我們的生活。是書,教會(huì)了我們做人的道理,讓我們受益終生,伴隨我們快樂成長(zhǎng);是書陶冶了我們的情操,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,催我們?cè)诮】档娜松缆飞喜粩鄪^進(jìn),令我們的生活更加豐富多彩!
當(dāng)我們?cè)诓恢挥X中看了很多書時(shí),你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的知識(shí)又增添了,又讓自己懂得了一個(gè)道理。那時(shí)侯,你會(huì)感到非常高興。
一篇篇精彩紛呈的童話故事為我們打開了一扇扇神奇的童話城堡的大門,我們?cè)谀抢镒杂勺栽诘赝嫠?,盡情地歡唱。
一本好書,一篇好文章,甚至一句話或一個(gè)字,都給我們無窮的享受。書籍不僅是我們忠實(shí)的朋友,也是我們沉默的導(dǎo)師。當(dāng)我們茫茫然時(shí),書,一點(diǎn)點(diǎn)開啟智慧的大門,啟示我們走出迷霧;當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書,總是提醒我們不要驕傲自滿,要繼續(xù)努力;當(dāng)我們不開心時(shí),書中那一個(gè)個(gè)幽默生動(dòng)的故事,常常讓我們把煩惱忘到九霄云外;當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較時(shí),是書讓我們有著天空,海洋那樣的寬大胸懷……
和書交朋友,會(huì)讓你的生活多姿多彩!
我與好書交朋友演講稿篇五
書籍是人類的食物。我們不能每天都沒有他們。有一句話:書中有* *房子,書中有美女。
我看過許多書,有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》等,每一本書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,讓我覺得收獲最大的還是《木偶奇遇記》。
這本書的主人公是皮諾曹,他天真、淘氣、好奇。老人澤皮德,用能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,從此他有了生命,老人澤皮德把上衣賣掉,供兒子皮諾曹上學(xué),小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉,在酒店獲得好心老板的五枚金幣。他在回家的路上被狐貍和貓騙了,差點(diǎn)被絞死。幸運(yùn)的是,他被仙女救了。他想成為一個(gè)好孩子,但他受不了。
在壞同學(xué)的慫恿下,他逃學(xué)去看鯊魚。后來,他被賣到玩具國(guó),成了一頭大驢。后來,仙女又救了他。
最后,他們的父子意外地在鯊魚肚子里相遇,并設(shè)法逃出去住在海邊。從那以后,小木偶就上學(xué)了,再也沒有跑過。經(jīng)過許多困難,我終于成為一個(gè)真正的好孩子。
《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)閺男∧九忌砩峡吹搅宋业挠白印N覀兌际翘煺?、好奇心?qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛死夏窘称づ林Z無私的關(guān)愛,他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。因?yàn)榘职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛和鼓勵(lì),我可以在學(xué)習(xí)和生活中成長(zhǎng)。
《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著我,要做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子。
交朋友演講稿 篇6
“好書如摯友,一生共長(zhǎng)存”,這是一句至理名言。在當(dāng)今社會(huì),復(fù)雜多變的生活、繁忙的工作壓力、沉浸在互聯(lián)網(wǎng)信息世界中的人們,不會(huì)給自己留下足夠的時(shí)間去閱讀。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展來說是非常重要的,因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀才能夠體驗(yàn)到世界的廣闊和深邃,才能夠開闊我們的眼界和思維。
在我看來,好書就像一位摯友,它們陪伴著我們度過人生的每個(gè)階段,它們伴隨著我們成長(zhǎng)、探索、學(xué)習(xí)和享受。通過閱讀,我們不僅可以積累知識(shí),提高自己的表達(dá)能力,而且可以讓我們?cè)谒枷肷系玫藉憻?,進(jìn)而提高我們的人生品質(zhì)。因此,我們應(yīng)該把閱讀好書的時(shí)間當(dāng)成一項(xiàng)重要的事情來對(duì)待,認(rèn)識(shí)它們,尊重它們,與之交朋友。
首先,交朋友需要選擇合適的人,閱讀亦然。我們需要依據(jù)自己的興趣和需求,選取適合自己的讀物,才能更好地獲得知識(shí)和滿足內(nèi)在的需求。如此一來,閱讀不再是枯燥乏味的學(xué)習(xí)任務(wù),而是可以讓我們感到快樂和愉悅的活動(dòng)。選擇合適的讀物,也會(huì)引導(dǎo)我們與不同領(lǐng)域的人交朋友,學(xué)習(xí)到更多不同領(lǐng)域的知識(shí),幫助我們更加全面、深入地了解世界。
其次,交朋友需要與之共同成長(zhǎng),閱讀也是這樣。隨著我們的成長(zhǎng)、知識(shí)的積累,我們對(duì)同一本書的理解也會(huì)有所不同。同時(shí),每個(gè)人的成長(zhǎng)階段和需求也會(huì)不同,這就需要我們時(shí)不時(shí)地與好書“重新認(rèn)識(shí)”,再一次與好書交好朋友。例如,我們?cè)谧x高中和大學(xué)時(shí)期的《西游記》和《紅樓夢(mèng)》,我們可能對(duì)于書中的某些細(xì)節(jié)和情節(jié)沒有深刻理解,但當(dāng)我們成為職場(chǎng)新手或事業(yè)發(fā)展到一定高度時(shí),我們?cè)僮x此書便會(huì)有不同的收獲和感受。這就是與好書共同成長(zhǎng)的結(jié)果。
另一方面,交朋友需要相互扶持和鼓勵(lì),閱讀也是如此。有時(shí)候我們?cè)陂喿x時(shí)會(huì)遇到一些困難,例如某些難以理解的句子、難以消化的知識(shí)點(diǎn)、對(duì)作者的解釋感到疑惑等等。這就需要我們通過與書本“相互交流”的方式去解決困難,例如我們可以記錄下來自己的疑惑,并尋求其他讀者或?qū)I(yè)人士的幫助。同時(shí),我們也可以和他人分享自己的閱讀心得,增加對(duì)同一本書的理解和掌握。
總之,好書就像一位默默陪伴我們的摯友,它們不僅有許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還能夠幫助我們提高自己的人生素質(zhì)。與好書交朋友是相互的,可以讓我們?cè)陂喿x的過程中獲得快樂和滿足,同時(shí)與書本共同成長(zhǎng),相互扶持和鼓勵(lì)。因此,讓我們把與好書交朋友當(dāng)成一項(xiàng)重要且有趣的事情,并真切地享受閱讀的過程。只有這樣,我們才能夠真正地體驗(yàn)到“好書如摯友,一生共長(zhǎng)存”的深刻含義。
交朋友演講稿 篇7
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初中生怎樣交朋友國(guó)旗下講話
勇于展示自我引領(lǐng)人生的航向——秋季第十三周國(guó)旗...《校園衛(wèi)生,人人有責(zé)》第一學(xué)期第4周國(guó)旗下講話...學(xué)會(huì)欣賞別人國(guó)旗下的講話第十六周國(guó)旗下講話——讀書的好處讓挫折成為墊腳石國(guó)旗下講話良好的開端是成功的一半國(guó)旗下講話
朋友是相互間的交往,“好朋友不是影子,陽光燦爛時(shí)才陪你;好朋友是拐棍,危難中總是扶持你。”學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)與他人友好相處,善于創(chuàng)設(shè)好的人際關(guān)系,對(duì)初中生的一生都是非常重要的。那么怎樣做呢?
第一:微笑在面對(duì)他人的時(shí)候,笑容可以讓他們覺得你是個(gè)容易接近的人,減少他們的戒備心里。有助于你和同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的接觸。
第二:贊美贊美你的同學(xué),這不是讓你去違心的拍別人的馬屁哦。要真心的贊美同學(xué)的可贊美之處,要發(fā)自內(nèi)心的。
這首先就需要你肯定他人的優(yōu)點(diǎn)!不要不好意思,怕同學(xué)覺得你虛偽,因?yàn)槭聦?shí)上你是真誠(chéng)的,看著他的眼睛(如果看到的話),用肯定的語氣,如果他看你,你再給他一個(gè)確定的暗示,這樣他一定會(huì)很高興。對(duì)你產(chǎn)生好感。
第三:包容不同的意見你是世界上獨(dú)一無二的吧,對(duì)不對(duì)?同樣對(duì)于別人來說也是一樣的,而且每個(gè)人的生活方式和經(jīng)歷都不一樣,因此每個(gè)人對(duì)同一件事的觀點(diǎn)都不會(huì)一樣的,當(dāng)然肯定有相似的,但是更多的還是不同的。
這對(duì)你來說是無法改變的,你管不著別人怎么想吧,是不是?對(duì)你來說的不同觀點(diǎn),對(duì)別人來說你一樣是不同觀點(diǎn)哦。如果意識(shí)到這一點(diǎn)呢,就好辦了。
既然沒法改變那就包容和理解吧。當(dāng)你能夠包容各種的不同的意見的時(shí)候,那你就開始影響別人啦。而且對(duì)不同意見的包容和理解,能夠讓你的思考更有深度,讓你的視野更開闊。
第四:學(xué)會(huì)付出澆灌一份友情是需要付出的,等你有了真正的朋友你就會(huì)發(fā)現(xiàn),只是收獲會(huì)讓你很不安,你會(huì)想為你的朋友付出,看到朋友因?yàn)槟愕母冻龆吲d,你會(huì)很快樂??鞓凡粌H僅是自己得到了什么而快樂,會(huì)因?yàn)楹芏?,?huì)因?yàn)閯e人的快樂而快樂的。
交朋友演講稿 篇8
大家好。我今天演講的主題是:我用好書交朋友
一位偉人曾說過,讀一本好書就像和一位智者交談,并從中獲益。是的,讀書是有益的。幾千年來,人類正在經(jīng)歷巨大的變化。知識(shí)和信息瞬息萬變,這決定了我們必須閱讀。
《我的大學(xué)》告訴了我們,想要走向成熟,必須在社會(huì)生活的大溶爐里,經(jīng)歷高尚和低俗,嚴(yán)肅與放蕩。
《智慧背囊》她為你開啟智慧的天窗,她讓你感受心田的陽光,她引你步入生活的殿堂。走近心靈,傾聽心靈的跳動(dòng),走近情感,感受情感的激情,走近寬容,體會(huì)寬容的寬廣。
誠(chéng)實(shí)d這個(gè)看似平凡的詞語,卻是一個(gè)顯赫的話題,沒有這個(gè)基本品質(zhì),寫作就會(huì)發(fā)霉變質(zhì),就會(huì)窮途末路,或者走向歪門邪道?!秼寢?,我的手指戳了》就是一個(gè)奉獻(xiàn)誠(chéng)實(shí)的書。
精彩的科幻地理不僅可以培養(yǎng)我們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇氣,而且可以豐富我們的科學(xué)、地理和文化知識(shí)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就是一部理想的科幻**。
讀書和學(xué)習(xí),苦中有樂,樂中有樂。在現(xiàn)代,要做一個(gè)文明人、一個(gè)功勛卓著的人、一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須學(xué)習(xí),別無選擇。只有閱讀,才能廣泛地汲取人類文明的精髓,走出黑暗的精神洞穴,走向廣闊的陽光。
此外,一個(gè)人的氣質(zhì)、思想、性格、智慧、個(gè)性等都與閱讀和教育水平密切相關(guān)。
同學(xué)們,讓我們一起在美妙無比的書的海洋里邀游,在文學(xué)的沃土上耕耘,在充滿知識(shí)的花園里散步,共同漫步幸福的人生長(zhǎng)河吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
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