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個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)14篇。
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個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇1)
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
——堅(jiān)定四個(gè)自信,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)
“四個(gè)自信”是歷史證明能帶領(lǐng)中國走向成功的,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,最終能帶領(lǐng)我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻自信,只有社會(huì)主義才是最適合我們發(fā)展的道路,中國特色社會(huì)主義理論體系是我們發(fā)展過程中應(yīng)高舉的理論思想。
‘四個(gè)意識(shí)’不是空洞的口號(hào),不能只停留在口頭表態(tài)上,要切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。”總書記再次強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、落實(shí)“四個(gè)意識(shí)”的話語振聾發(fā)聵,為加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)指明了方向,為廣大黨員自覺踐行黨員標(biāo)準(zhǔn),更好規(guī)范言行、嚴(yán)格自律提供了重要遵循。
一、堅(jiān)定”四個(gè)自信”
道路自信堅(jiān)定正確的方向。道路關(guān)乎黨的命脈,關(guān)乎國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福。道路選擇不正確,再美好的夢(mèng)想都將無法實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國特色社會(huì)主義道路,這是歷史的結(jié)論,也是現(xiàn)實(shí)的必然。為此,我們必須堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的正確道路與方向。
理論自信弘揚(yáng)中國精神。民族復(fù)興,國家富強(qiáng),不僅在于物質(zhì)財(cái)富的豐裕,還應(yīng)有民族自立自強(qiáng)自信的精神。沒有共同精神力量支撐的民族不可能自立,沒有共同精神力量支撐的國家不可能真正富強(qiáng)。
制度自信凝聚中國力量。制度自信,必須在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中,堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度體系。只有加快建立完善民主權(quán)利保障制度、法律制度、司法制度、公共財(cái)政制度、收入分配制度、社會(huì)保障制度等,構(gòu)建起系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系,才能確保每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮聰明才智,最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添正能量。
文化自信激發(fā)不竭動(dòng)力。當(dāng)代中國的文化自信,要立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著眼于當(dāng)代中國統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的實(shí)踐,著眼于中華民族偉大復(fù)興的未來愿景,加快推進(jìn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。
二、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”
增強(qiáng)政治意識(shí)。“政治是經(jīng)濟(jì)的最集中的表現(xiàn)”,所以要求全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒的政治頭腦,堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治信仰、政治紀(jì)律和理想信念,堅(jiān)持正確的政治思想和政治認(rèn)知,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。
增強(qiáng)大局意識(shí)。總布局是與社會(huì)主義初級(jí)階段總依據(jù)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興總?cè)蝿?wù)有機(jī)統(tǒng)一,所以需增強(qiáng)大局意識(shí),善于從全局高度、用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì),分析問題,圍繞黨和國家的大事認(rèn)識(shí)和把握大局。
增強(qiáng)核心意識(shí)。沒有核心、主心骨,就是一盤散沙,能做的事情就微乎其微。作為中國共產(chǎn)黨人需堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨這個(gè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;堅(jiān)決聽從黨中央的決定和部署;堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的路線方針政策。切實(shí)做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
增強(qiáng)看齊意識(shí)??待R本質(zhì)要義在于樹立標(biāo)桿、規(guī)范行動(dòng)。習(xí)近平同志明確提出:“黨中央保持高度一致必須是全面的,在思想上政治上行動(dòng)上全方位向黨中央看齊,做到表里如
一、知行合一”,做政治上的明白人,切實(shí)做到在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨,為黨服務(wù)、為黨分憂。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇2)
我們學(xué)校在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局的具體指導(dǎo)下,堅(jiān)持以理論和“”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的和十六屆四中全會(huì)精神,以為統(tǒng)領(lǐng),以“”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)校的各項(xiàng)工作為中心開展,全面落實(shí),全面提高辦學(xué)水平。
一、加強(qiáng)思想教育和教育工作,確保師德、師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施的落實(shí)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)理論和“”重要思想,學(xué)習(xí)理論和“”重要思想,學(xué)習(xí)理論和“”重要思想,不斷提高了教職工對(duì)的認(rèn)識(shí)。
2、開展師德教育活動(dòng),組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī),進(jìn)一步提高了教職工的、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
3、繼續(xù)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德建設(shè),組織教師參加各級(jí)各類學(xué)科培訓(xùn),提升教師隊(duì)伍素質(zhì);組織教師參加各種形式的繼續(xù)教育,不斷提升教師的教學(xué)水平。
4、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育和教育工會(huì)工作,認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)工作部署,積極為教職工辦實(shí)事、辦好事,做到了“教師在線”有事請(qǐng)假,有困難得到幫助,解決了學(xué)校的后顧之憂。
二、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施
5、進(jìn)一步完善和加強(qiáng)了學(xué)校的各種管理制度。如值周制度,值周教師工作制度,教師請(qǐng)假制度,課堂教學(xué)管理制度,教研組活動(dòng)制度,考勤考核制度等,使學(xué)校管理逐步走向制度化。
6、加強(qiáng)教職工的思想教育。通過開辦??⑥k專欄、校園網(wǎng)、校報(bào)等途徑,對(duì)師德教育工作進(jìn)行宣傳和引導(dǎo),使廣大教職工形成熱愛學(xué)校、關(guān)心教育、建設(shè)特色學(xué)校的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
7、抓好學(xué)生的安全教育工作,做到安全工作天天講,時(shí)時(shí)抓。
8、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍的建設(shè)。通過選舉、選拔、培養(yǎng)和使用,使得學(xué)校各項(xiàng)管理得到規(guī)范化。
三、抓實(shí)德育教育工作,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
9、繼續(xù)深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)教育。
10、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行愛國主義、集體主義、民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神。
11、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。通過各種培訓(xùn)形式,進(jìn)一步提高班主任的工作能力,提高班主任的管理水平。加強(qiáng)班主任的交流與學(xué)習(xí),定期召開班主任會(huì)議,互相交流經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
12、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。通過文明禮儀教育、班級(jí)常規(guī)評(píng)比等活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
13、繼續(xù)開展“書香校園”活動(dòng),通過活動(dòng),營(yíng)造書香校園氛圍,提升校園文化品位。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任的一項(xiàng)重要工作,我們?cè)谧龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的同時(shí),要進(jìn)一步做好思想教育工作。
14、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想品德教育。通過開展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明、紀(jì)律的好風(fēng)尚,增強(qiáng)集體觀念,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)體。
15、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)與落實(shí)。
16、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作考評(píng)制度,加大班主任考核力度。
17、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)與落實(shí)。繼續(xù)完善班主任工作管理考核制度,加強(qiáng)班主任工作的過程管理,強(qiáng)化日常工作管理。
總之,本學(xué)期,我校德育工作以理論和“”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí),以學(xué)生為主體,以人為本,不斷開拓德育工作新思路,以德育實(shí)效為核心,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo)。通過各種教育活動(dòng)的開展,不斷提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇3)
日喀則市人民醫(yī)院黨組書記關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研討會(huì)上的發(fā)言材料
(2018年4月2日)
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前必須著力抓好的重大政治任務(wù)。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果,做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù),提升自身修養(yǎng)。下面,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
一是深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵。黨的十九大報(bào)告概括了“八個(gè)明確”,即明確堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國;明確新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇4)
進(jìn)入大學(xué)以來,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一要?jiǎng)?wù),不敢有絲毫的松懈。我明白,作為一名大學(xué)生,最重要的就是學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每學(xué)年我都秉承著 “認(rèn)真、高效”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步明確了自己追求的方向。在專業(yè)課學(xué)習(xí)上,我主動(dòng)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、及時(shí)做筆記、以精益求精的態(tài)度高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)和課程設(shè)計(jì),多次得到專業(yè)課老師的表揚(yáng),也真正在同學(xué)中起到了模范帶頭的作用。通過自己的努力,我大二、大三學(xué)年智育得分及綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均排在專業(yè)第一名,并非常榮幸地獲得了長(zhǎng)沙理工大學(xué)第六屆“百優(yōu)大學(xué)生”的稱號(hào)。
我深知當(dāng)今時(shí)代是科技高速發(fā)展的時(shí)代,沒有先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是很難指導(dǎo)實(shí)踐,很難順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,很難為人民作出大的貢獻(xiàn)的。在這種形勢(shì)下,要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感,及時(shí)吸收和擁有最新成果,占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點(diǎn),就能走在時(shí)代的前列,才能更好地將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到祖國最需要的地方去。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇5)
近期,通過對(duì)政治理論課程的學(xué)習(xí),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn),認(rèn)真剖析自己,分析缺點(diǎn)與不足,得出以下幾點(diǎn)心得:
一、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合
在日常教學(xué)之余,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想,用行動(dòng)來踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。
二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神
要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
五、孜孜不倦,積極進(jìn)取
有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇6)
這三年多來,雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在一些不足之處,剖析如下:
1、學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時(shí)候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有一定的走過場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下工夫。
2、小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如:工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單,工作中有時(shí)情緒急躁、愛發(fā)脾氣。
這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法,也是作為一個(gè)黨員在的一次自我剖析。當(dāng)然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),使自己在今后的各個(gè)方面進(jìn)一步走向成熟!
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇7)
一、思想方面:
一年的時(shí)光就這樣過去了,在這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照合格教師的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的教師。
作為人民教師的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,因此我在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是向教師學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)方面
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的潤(rùn)滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
作為一個(gè)六年級(jí)的老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做
人的基本行為準(zhǔn)則。
三、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),堅(jiān)持積極參加國陪活動(dòng)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇8)
在努力完成我的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我也在實(shí)施著我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說的好,亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站,關(guān)注大范圍的教育教學(xué)方針政策,掌握時(shí)代的教育觀點(diǎn),精益求精,同時(shí),通過學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)和自己的摸索,掌握教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法,加以實(shí)踐運(yùn)用,以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),關(guān)注政治時(shí)事,做到胸懷祖國,放眼世界。
俗話說“自家知自家事”,因此,我也極為清晰的知道著我的不足,尤其是我政治理論方面比較薄弱,所以在這段時(shí)間,除了鉆研教學(xué)外,我也努力去增強(qiáng)自己的思想政治理論水平。也因此,我指定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)我自身的情況,我的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論,教育教學(xué)技能,個(gè)人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相關(guān)訊息外,也要學(xué)習(xí)歷年出臺(tái)的經(jīng)過檢驗(yàn)的方針政策。教育教學(xué)方面則將圍繞“如何活躍課堂,提高課堂質(zhì)量”開展,而個(gè)人修養(yǎng)方面,將著重學(xué)習(xí)與青少年溝通的方法與技巧,掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問題和對(duì)應(yīng)策略。為實(shí)現(xiàn)以上的目標(biāo),我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),多聽課,通過課前精心備課,課后認(rèn)真反思,多與其他教師交流學(xué)習(xí)等形式,來提高我的業(yè)務(wù)水平。針對(duì)我的不足,我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面、溝通技巧等書籍,比如《孩子,請(qǐng)把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時(shí),《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時(shí)間與實(shí)踐證明,一切都需要不斷去努力,去修進(jìn),才能成功,作為新教師的我,還有很多很多的不足,但是,經(jīng)過了會(huì)考的洗禮,參與過了中考的戰(zhàn)場(chǎng),我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步,我將繼續(xù)努力,不斷反思,不斷進(jìn)取,為在這條路上走得更遠(yuǎn)而奮斗。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇9)
我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,作為提高素質(zhì)的基礎(chǔ),作為增長(zhǎng)才干的途徑。每天都利用空閑時(shí)間,擠出部分休息時(shí)間,廣泛涉獵各種書籍。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。半年來,除了參加正常一、三、五政治理論學(xué)習(xí)、十七屆四中全會(huì)精神和省市縣相關(guān)文件精神學(xué)習(xí)外,我將黨刊作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),對(duì)各項(xiàng)政策的全文進(jìn)行認(rèn)真閱讀,并對(duì)評(píng)論文章進(jìn)行仔細(xì)琢磨,力求學(xué)深、學(xué)透,同時(shí),還堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會(huì)。尤其是今年五月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開始以來,通過政治理論學(xué)習(xí),是我更加深入領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作制度匯編,先后到北街村農(nóng)家書屋查閱了30余本與新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村工作有關(guān)的書籍,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村黨支部工作等方面知識(shí)。此外,我還主動(dòng)與李興奎副書記溝通,學(xué)習(xí)他處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法,并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了工作效率。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇10)
上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段,在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面,積極準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨,按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時(shí)參加同志連的出操訓(xùn)練,學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號(hào),同時(shí)還參加了我們財(cái)管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽,并定期向黨組織上交思想?yún)R報(bào),確切地反映自己近期內(nèi)真實(shí)的想法和思想動(dòng)態(tài),能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一,也是我一直的追求,真心希望早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面,在保證自己專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀的情況下,廣泛地涉獵了很多課外群書,包括經(jīng)濟(jì)類、世界格局類、國內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本,從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗(yàn)與技巧,先進(jìn)的管理方法與理念,感覺還是收獲多多。
活動(dòng)方面,幾乎參加了校院班級(jí)舉行的全部大型群體活動(dòng),參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽,參加了院籃球賽和校運(yùn)會(huì)并獲得了不錯(cuò)的名次,協(xié)助新班干組織班級(jí)春游活動(dòng)。生活方面,盡量做到一個(gè)沒有收入的消費(fèi)者應(yīng)有的消費(fèi)水平,減少家庭的生活費(fèi)支出,這學(xué)期只花了6000元的'生活玩樂費(fèi),比起上學(xué)期少了20xx多,進(jìn)步了很多,另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué),注重生活起居身體鍛煉,保證身心健康發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐方面,為了從社會(huì)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和從商頭腦,積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),賺取小額生活費(fèi)用今年暑假在延安創(chuàng)辦了“陽光寶貝”暑期輔導(dǎo)班,親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開班等各個(gè)程序,并掙到了不少money;同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又走進(jìn)了家鄉(xiāng)的建材企業(yè),親臨廠房現(xiàn)場(chǎng)觀摩,并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強(qiáng)同志交談了該企業(yè)的營(yíng)運(yùn)情況,從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),總之這個(gè)假暑是豐富多彩的,雖苦了點(diǎn)但是樂在其中。
以上是我上學(xué)期的大致總結(jié),希望自己再接再勵(lì),在未來的時(shí)光中取的更好的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇11)
為進(jìn)一步貫徹十九大精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì),市關(guān)工委、教育局在3月30日對(duì)十八中未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行檢查。
一、貫徹一個(gè)德育思想:德性滋養(yǎng),多元發(fā)展,爭(zhēng)做沙棗娃
1、我校一直把未成年人思想道德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持德育工作的核心地位,從學(xué)生品德及個(gè)性方面全方位“浸潤(rùn)”式育人,依據(jù)多元智能理論,對(duì)學(xué)生從七個(gè)維度培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)智能,培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做各級(jí)各類“沙棗娃”。
2、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。我校行政對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作極為重視,建立起了校長(zhǎng)負(fù)責(zé),德育處具體實(shí)施的德育管理體制,將未成年人思想道德建設(shè)工作分解成若干部分,各部門各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)了做好學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的一切積極因素,形成了完善的未成年人思想道德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),使德育體現(xiàn)在教學(xué)管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,真正發(fā)揮出德育在學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
二、牢記一個(gè)價(jià)值觀――社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
根據(jù)黨中央對(duì)培養(yǎng)接班人的要求,遵循黨的教育方針我校在開展未成年人思想道德建設(shè)工作中,把大力培育和弘揚(yáng)民族精神,突出愛黨、愛國主義教育作為未成年人思想道德建設(shè)工作的主線,結(jié)合中學(xué)生的特色,主要通過以下形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國主義教育。
三、堅(jiān)守一項(xiàng)德育核心工作――“三位一體,全員育人導(dǎo)師制”
我校依據(jù)“三位一體,全員育人導(dǎo)師制”開展了“師生結(jié)對(duì)承包制”,要求行政領(lǐng)導(dǎo)、老師每人承包一名學(xué)有困難的學(xué)生,每周與學(xué)生談話一次,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做人方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì)到老師的關(guān)愛,從自卑中脫出來。并做為一項(xiàng)考核內(nèi)容納入對(duì)教師的考核之中。
四、狠抓心理健康教育,做為未成年人思想道德建設(shè)的保障。
努力探索培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的途徑,狠抓心理健康教育做為德育工作的保證,首先要求老師都要了解學(xué)生的心理尤其是班主人老師要做學(xué)生的知心朋友,做家訪,問同學(xué)多交流,用愛心打開學(xué)生心扉,消除其心理障礙。開心理健康教育課,普及心理健康常識(shí),學(xué)校開放心理咨詢知識(shí)講座和有關(guān)答疑、輔導(dǎo)。學(xué)校有兩名專業(yè)心理輔導(dǎo)教師,全部具有全國心理健康咨詢師二級(jí)證,張校長(zhǎng)還為銀川市心理健康專家級(jí)講師。不僅開設(shè)相應(yīng)的課程,而且每學(xué)期張校長(zhǎng)還對(duì)學(xué)生做特定的心理講座。
五、堅(jiān)守一項(xiàng)學(xué)生終生活動(dòng)――“日行一善”
“日行一善”是銀川市推廣到全國一項(xiàng)品牌性活動(dòng),學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)做為學(xué)生的終身活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)守。同時(shí),為保證學(xué)生能夠做好此項(xiàng)工作,學(xué)校:
1、堅(jiān)持依規(guī)治教,依法治校。2、大力加強(qiáng)法制、安全教育。3、加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),開展軍訓(xùn),制定《銀川18中學(xué)生手冊(cè)》,《18中初一新生手冊(cè)》規(guī)范學(xué)生行為,保障“日行一善”活動(dòng)的持續(xù)開展。
六、為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的一片舞臺(tái)。
依據(jù)多元智能理論基礎(chǔ),我校依此開發(fā)出(1、18中數(shù)學(xué)大賽2、18中漢語言文化藝術(shù)節(jié)3、18中元旦文藝匯演4、18中科技大賽5、18中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)6、18中“問鼎西夏”辨論賽7、18中“探密西夏”研學(xué)活動(dòng))七項(xiàng)校本課程,開發(fā)學(xué)生七方面的智能,利用活動(dòng)充分體現(xiàn)和展示學(xué)生各方面的天賦,鍛煉全方面能力,搭建展示風(fēng)采的一片舞臺(tái)。
七、建設(shè)一個(gè)校本課程群。
學(xué)校在西夏區(qū)政府、教育局引入方略教育學(xué)習(xí)中,開發(fā)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀德育課程群,同時(shí)還開設(shè)了泥哇嗚、多米諾骨牌、機(jī)器人、舞蹈、社會(huì)實(shí)踐等富有特色的校本課程,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)了我校特色社團(tuán)活動(dòng),形成了“部部有特色,班班有社團(tuán)”的良好狀態(tài)。提升教師的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的生活,有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有利于充分挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧發(fā)展,為人生的后繼發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和能力積淀。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)榮獲全國、自治區(qū)及銀川市級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),并被銀川市科協(xié)授予“銀川市科普先進(jìn)集體”。
八、遵循并完善爭(zhēng)創(chuàng)銀川18中“沙棗娃”評(píng)價(jià)體系。
沙棗樹是西北極普通的一種樹木,它生命力極強(qiáng),具有抗旱、抗風(fēng)沙、耐鹽堿、耐貧瘠等特點(diǎn)。沙棗樹質(zhì)樸、堅(jiān)韌、執(zhí)著、頑強(qiáng)的精神,影響著一代又一代西北人。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,學(xué)校強(qiáng)化品德教育和日常行為規(guī)范教育。在西夏區(qū)教育局提出“美麗學(xué)生”活動(dòng)(現(xiàn)升級(jí)為“美好校園”)創(chuàng)建以來,我校深入挖掘“美麗學(xué)生內(nèi)涵”,領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建精神,并根據(jù)我校實(shí)際,形成了我?!盃?zhēng)創(chuàng)美麗18中沙棗娃”特色活動(dòng)。我校活動(dòng)不僅是評(píng)選,更重要的是爭(zhēng)創(chuàng),創(chuàng)建歷時(shí)一個(gè)半月,重視創(chuàng)建的過程,使活動(dòng)持續(xù)、系列化,不流于形式。
九、弘揚(yáng)一種文化――沙棗樹文化。
銀川十八中極為注重校園文化建設(shè)和校園文化的德育功能,將校訓(xùn):教天地人事、育生命自覺;校風(fēng):博學(xué)、篤行、崇德、日新;學(xué)風(fēng):勤學(xué)、多思、尊師、有恒體現(xiàn)在教學(xué)樓的每一面墻上及樓道中。并將“四書”、“五經(jīng)”有關(guān)治學(xué)的精華警句體現(xiàn)在樓道的墻面上,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生進(jìn)行自我反省。
同時(shí),學(xué)校重視德育的科學(xué)研究工作,通過抓師德、鑄師魂,創(chuàng)師優(yōu),提師能,抓青年培骨干等作強(qiáng)化教師的科研意識(shí),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
學(xué)校先后被評(píng)為“全國零犯罪學(xué)?!?、“全國國防教育先進(jìn)單位”、“自治區(qū)六五普法先進(jìn)單位”、“自治區(qū)法制教育基地”、“自治區(qū)9.10教育獎(jiǎng)狀”、自治區(qū)軍民共建先進(jìn)單位、自治區(qū)雙擁先進(jìn)單位、“全區(qū)五四紅旗團(tuán)支部”、“銀川市精神文明單位”、“銀川市德育示范校”、“銀川市職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“銀川市安全文明校園”。
思想道德建設(shè)的不足
我校雖然在未成年思想道德建設(shè)的創(chuàng)建活動(dòng)中做出了一些成績(jī),但存在主要問題:其一,新時(shí)期未成年人在自覺遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識(shí)。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。其四、因校園面積狹小,功能室太少,造成很多功能室不完備,影響了教育質(zhì)量。
努力的方向
今后的努力方向: 1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。3、在新教室投用后,合理規(guī)劃并完善功能室。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇12)
1、政治思想表現(xiàn)方面。來到村委會(huì)近半年來,時(shí)刻不能忘記給自己“充電”,努力通過各種渠道學(xué)習(xí),提升自己的理論基礎(chǔ)。在日常工作過程中認(rèn)真與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流,通過語言溝通學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)真總結(jié),努力把方法和經(jīng)驗(yàn)變?yōu)榧河?,為以后的工作開展儲(chǔ)備能量。在工作之余,我盡可能的去多看農(nóng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的相關(guān)書籍,農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的根本,更是農(nóng)民的根本,我深知如果自己是個(gè)農(nóng)業(yè)盲談何扎根基層、奉獻(xiàn)農(nóng)村?只有不斷通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視不斷豐富自己,充實(shí)自己,提升自己才能為農(nóng)村工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí),創(chuàng)業(yè)已成為我們大學(xué)生村官乃至整個(gè)宿遷大地的主旋律,豐富創(chuàng)業(yè)知識(shí),選擇合適項(xiàng)目,帶領(lǐng)村民致富才是我們工作的重點(diǎn)。另外,區(qū)委組織部不斷給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的空間和機(jī)會(huì),遠(yuǎn)程教育和各種類型的培訓(xùn)班,都讓我從中受益匪淺。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),強(qiáng)化自身綜合素質(zhì),服務(wù)基層群眾。為了切實(shí)地提升自身修養(yǎng),我努力通過每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),提升自己的實(shí)踐能力。在日常工作過程中學(xué)習(xí)和總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和同事工作方法和經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提升自己的工作能力。全面掌握各項(xiàng)政策、法規(guī),明確崗位職責(zé)。講究工作方法,能深入基層,深入群眾,了解民情民意,針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)癥結(jié)所在,化解矛盾,成功化解我村四起民事糾紛。協(xié)助解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,推進(jìn)工作的順利開展。
1、在村協(xié)助人口普查工作。充分發(fā)揮大學(xué)生村官年紀(jì)輕、不怕吃苦、懂電腦的優(yōu)勢(shì),深入群眾,向群眾宣傳人口普查意義以及指導(dǎo)普查員的入戶普查工作。在普查員采集信息以后,能夠快速及時(shí)的進(jìn)行信息核對(duì),并及時(shí)錄入系統(tǒng),較快較好的完成了__村的人口普查任務(wù),工作成績(jī)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
2、了解村情民意。在村組干部的幫助下,通過入戶走訪、街頭閑聊和個(gè)別訪談等方式,聽取收集不同意見,梳理歸納出人畜吃水、班子建設(shè)、剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、村生活垃圾處理等方面的主要問題。通過協(xié)助支書、配合村兩委,妥善解決了人畜吃水、本村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等問題,其他問題也正積極協(xié)商解決之中。
在鄉(xiāng)掛職期間,我被分配到鄉(xiāng)紀(jì)委工作。在職期間。我努力做好本職工作,對(duì)于不懂得問題我虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,無論工作大與小,我都能認(rèn)真及時(shí)完成。在工作期間,我認(rèn)真完成了整理了往年卷宗并積極協(xié)助鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)完成了今年的新案件的調(diào)查組卷,在全鄉(xiāng)紀(jì)委工作人員的共同努力下,__鄉(xiāng)紀(jì)委在全區(qū)工作考核中獲得優(yōu)異成績(jī)。
近半年的農(nóng)村工作經(jīng)歷是我提升了很多,各方面都有了很大的提高,但是與經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部相比,我還是顯得很青澀。工作毛躁,思考不夠深入,尤其在工作任務(wù)多而重的時(shí)候,有時(shí)還不能很好的處理好事情輕重緩急,面對(duì)繁瑣的農(nóng)村工作,沒有固定的模式讓我去參考,在以后的工作中我必須經(jīng)常向老同志們請(qǐng)教、學(xué)習(xí),工作中群與總結(jié),盡快把自己完善起來,做到做事隨機(jī)應(yīng)變、有條理,靈活處理各種問題。
作為一名大學(xué)生村官,在今后的工作中,我要一如既往地發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,不斷提高自己各個(gè)方面的素質(zhì)。__村我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時(shí)在鄉(xiāng)里幫助和村委會(huì)的支持下,就一定能克服任何困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇13)
大二的時(shí)候,我沒有擔(dān)任任何職務(wù),只是作為一名班級(jí)黨員,做一些黨建工作,大三開始我做了黨支部書記,主要負(fù)責(zé)班級(jí)的黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的,例如仍然要做聯(lián)系人工作,仍然要開會(huì),為發(fā)展對(duì)象提供意見,做介紹人,填各項(xiàng)表格材料等,但是現(xiàn)在的工作,更要比以前積極主動(dòng)的去完成,不光要完成,還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候,多聽取支部黨員、輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見。
這一學(xué)期,支部里的發(fā)展工作總體進(jìn)行的比較順利,但是也出現(xiàn)了一些問題。比如支部黨員的黨員意識(shí)問題等。在這一方面,我認(rèn)為自己作為班級(jí)最早的黨員,是有自己的責(zé)任的。班級(jí)發(fā)展較早的黨員,在同學(xué)們心中應(yīng)該有一個(gè)模范的作用,不論是以什么方式,行動(dòng)也好,語言溝通也好,都應(yīng)該告訴入黨積極分子或是新黨員,黨員意識(shí)的重要性,讓每一位黨員同學(xué)以及普通同學(xué)都意識(shí)到一名黨員,該做什么,不該做什么,甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對(duì)一些入黨積極分子,我自認(rèn)為自己對(duì)他們的關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有時(shí)只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員,我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的。我想在以后的工作中,我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作,多關(guān)心黨員、同學(xué),做有心人。
個(gè)人思想學(xué)習(xí)工作總結(jié)(篇14)
導(dǎo)語:這一年是緊張有序的過來了,雖然很忙碌,但是公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門各同事都給了我很大幫助,我才能順利的完成了本年度的任務(wù)。為了今后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善不足,本人就本年度的工作總結(jié)如下:
?????? ?2009年比較美滿地結(jié)束了本身所負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在工作中***委帶領(lǐng)和有關(guān)同志的給了我很好的教導(dǎo)和互助,在政治思維憬悟和交易工作本領(lǐng)等方面都獲得了必定的進(jìn)步,為今后的工作和進(jìn)修打下了精良的根本。08的工作成績(jī)緊張有以下幾項(xiàng):
1、 思維操行方面
?????? 在工作和進(jìn)修中能夠當(dāng)真進(jìn)修鄧--構(gòu)筑具有中國特點(diǎn)社會(huì)主義的表面和***同志關(guān)于“三個(gè)代表”緊張思維,當(dāng)真進(jìn)修和貫徹黨和國度訂定的各項(xiàng)目標(biāo)、政策。在“三個(gè)代表”緊張思維進(jìn)修“回訪復(fù)查”和立黨為公、在朝為民“的活動(dòng)中,本身能夠以自動(dòng)的立場(chǎng)當(dāng)真參加了科委構(gòu)造構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)”三個(gè)代表“緊張思維比較查抄了本身的工作并寫出了進(jìn)修心得。近來,本身又聯(lián)合黨的十六大的召開和天津市委八屆二次全會(huì)的召開,當(dāng)真進(jìn)修了***同志關(guān)于《周全構(gòu)筑小康社會(huì),首創(chuàng)中國特點(diǎn)社會(huì)注意奇跡新場(chǎng)面》的報(bào)告和張立昌同志在市委八屆二次全會(huì)上的講話,做為一名黨員進(jìn)一步明了了我們黨的下一步工作目標(biāo)和任務(wù),很有成果。同時(shí),進(jìn)一步剛強(qiáng)了共產(chǎn)主義決議信念。
??????? 在工作中能夠堅(jiān)定經(jīng)心全意為人民辦事的主旨,熱忱歡迎各方面的人民大眾,耐煩宣揚(yáng)各項(xiàng)政策和方法、程序,堅(jiān)定為基層多辦事、辦實(shí)事。對(duì)付個(gè)別的發(fā)起要辦一些違背政策標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象賜與了堅(jiān)定的禁止,自發(fā)地保護(hù)了國度構(gòu)造餓工作形象,具有了工作崗?fù)ぜ吧鐣?huì)活動(dòng)中應(yīng)有的職業(yè)操行和社會(huì)公德。
2、交易知識(shí)和工作本領(lǐng)
??????? 本身在如今的工作崗?fù)ど弦压ぷ髁?**年,經(jīng)過議定連續(xù)進(jìn)修、連續(xù)積聚,具有了比較充裕的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較自在地處理平常工作中呈現(xiàn)的各種題目,在構(gòu)造辦理本領(lǐng)、綜合分析本領(lǐng)、和諧辦事本領(lǐng)和筆墨言語表達(dá)本領(lǐng)等方面,經(jīng)過議定多年的熬煉都有了很大的進(jìn)步,包管了本崗?fù)じ黜?xiàng)工作的平常運(yùn)行,在履行上述各項(xiàng)工作的進(jìn)程中,沒呈現(xiàn)過明顯失誤。
3、工作立場(chǎng)勤奮敬業(yè)方面
?????? 能夠以精確的立場(chǎng)對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),酷好本職工作,當(dāng)真進(jìn)修黨和國度訂定的各項(xiàng)目標(biāo)、政策并竭力貫徹到實(shí)際工作中去。自動(dòng)參加市、區(qū)各歸口單位構(gòu)造的交易培訓(xùn),進(jìn)步本身各項(xiàng)交易本質(zhì),篡奪工作的自動(dòng)性,具有較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。當(dāng)真服從科委構(gòu)造訂定的各項(xiàng)規(guī)章軌制,竭力進(jìn)步構(gòu)造工作效果和工作質(zhì)量,根本上包管了全科工作的平常展開。
4、工作數(shù)量、質(zhì)量及貢獻(xiàn)
?????? 根據(jù)年初訂定的各項(xiàng)工作籌劃,經(jīng)過議定一年的竭力,周全結(jié)束了各項(xiàng)工作任務(wù),根本上到達(dá)了預(yù)期結(jié)果。在文件草擬,供給調(diào)研資料,科技培訓(xùn)等方面的數(shù)量都要高于往年,為各級(jí)帶領(lǐng)決議計(jì)劃供給一些有益的資料,數(shù)據(jù)。同時(shí)也使本身遭到了很好的熬煉,從面向全區(qū)的高度上,進(jìn)一步明白了科學(xué)技巧對(duì)付鞭策地區(qū)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)所起到的緊張效用。
?????? 回顧一年來的工作進(jìn)修固然說獲得了必定的成績(jī),但也總結(jié)出必定的不敷。比如講,首創(chuàng)性的工作展開的不多,個(gè)別的有些工作和諧的不好壞常到位,這些題目都有待于在今后的工作中連續(xù)加強(qiáng)進(jìn)修,及時(shí)改革。在新的一年里,本身有決議信念當(dāng)真進(jìn)修黨的十六大精神,當(dāng)真貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”緊張思維,竭力進(jìn)步思維憬悟和交易工作程度,為兌現(xiàn)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)超過式成長(zhǎng),貢獻(xiàn)本身應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)的氣力。
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