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學習工作總結(jié)
學習工作總結(jié)精華8篇。
學生們有一個生動有趣的課堂,離不開老師辛苦準備的教案,老師在寫教案課件時還需要花點心思去寫。與此同時老師寫好教案課件,對自己教學情況也能有所提升。寫教案課件時應該注意哪些問題?考慮到你的需求,小編特意整理了“學習工作總結(jié)精華8篇”,歡迎你的品鑒!
學習工作總結(jié)(篇1)
十月的深圳,美麗的勒杜鵑仍滿街盛放著,遠處望去,像一簇簇綠的瀑布,上面飛濺著點點或粉色或白色或紫紅的水點。在這樣美的秋天里,我們一行來到這樣美的深圳,跟著同樣美的導師,開始一段別樣的學習旅程,這是生命中難得的體驗,我們都特別珍惜這段跟著楊xx老師學習的時光。耳濡目染中感受著老師的教導:楊xx老師學識淵博,剖析教材、點評課堂中肯獨到,給我們開啟了不一樣的教學視角;楊xx老師辦事干練高效,管理協(xié)調(diào)有條不紊,為我們安排了多樣的研修活動,豐富了體驗;最重要的是楊xx老師為人處世的豁達熱情、心里永遠記掛著身邊每一個人的善良細心……所有這一切,讓我們滿懷著感恩徜徉在這個秋天詩意的美好的旅途中。
(一)品賞語言藝術(shù)美
楊xx老師說:“好的作品用語言構(gòu)建一座美麗的房子,讓靈魂住在里面?!备鷯徠陂g我多次反復品讀何其芳的《秋天》,就像尋到了這樣一處美麗的房子,極美的字句一步步引領(lǐng)著我走入美的意境;語言的美構(gòu)建了一座詩意的房屋,讓靈魂在喧囂的世俗中找到片刻安居的所在,所以,我也選擇這篇文章開設(shè)展示課與學生一同品賞《秋天》的語言藝術(shù)美。
詩的語言總是具有形象美,通過調(diào)動讀者的多重感官來使表現(xiàn)對象的形象立體起來,使這座美麗的房子具象化?!罢鹇淝宄繚M披著的露珠”,一個“震落”活現(xiàn)了清晨寧靜無聲,伐木聲飄出幽谷仍清晰可辨、清脆有力的景象,一個“肥碩”非常形象地把瓜果豐收之美用特寫推出,一個動詞、一個形容詞,從聽覺、從視覺既準確表現(xiàn)了客觀清晨的情景,又渲染了詩寧靜清朗的情境。另一方面,修辭的多重使用更增加了景物的形象美,“滿披著的露珠”、“飽食過稻香的鐮刀”……都是通過擬人使露珠,使鐮刀詩意的復現(xiàn)在具體的情境之中,而這情境也因此獲得了可觀可感的情態(tài),進一步生動了詩的情境。在每一節(jié)詩的末句,作者都用同一的句式、同一的修辭:第一節(jié)“秋天棲息在農(nóng)家里?!薄皸ⅰ北居脕砻鑼懹猩奈镱?,現(xiàn)用在詩句中是擬人,將秋天視象化,創(chuàng)造出松弛、閑靜的氛圍,意味雋永。第二節(jié)“秋天游戲在漁船上?!薄坝螒颉笔?愉快地)勞作的形象說法,虛實相生。第三節(jié)“秋天夢寐在牧羊女的眼里?!薄皦裘隆泵~作動詞用,喻安詳寧靜憧憬之義??偟恼f來,“秋天棲息在農(nóng)家里”“秋天游戲在漁船上”“秋天夢寐在牧羊女的眼里”三句互為呼應,均運用擬人手法,表現(xiàn)詩人筆下秋天的寧靜、悠遠的特點。
詩歌的語言往往又具有彈性美,伸縮自然,變化多端,又新穎別致,出乎意料,背離常態(tài)的構(gòu)成審美意蘊多樣的詩境,給這座詩之屋以豐富多彩的審美感受?!跋蚪娴睦潇F撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”,究竟是收起青鳊魚呢,還是收起烏桕葉呢,甚至于是收起烏桕葉的影子呢?這里亦虛亦實,虛虛實實,讓人獲得了咀嚼不盡的詩意。再看“牛背上的笛聲何處去了?那滿流著香與熱的笛孔”一句,“滿流”與“香與熱”“笛孔”搭配,在“夏夜”的映襯下,詩味盎然。又如“草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了?!碧撛~“更”產(chǎn)生更進一層的聯(lián)想,獲得了詩歌的彈性美。
詩歌的語言還常常給詩歌帶來色彩美,詩人在想象的畫面中恰當點染客觀事物的色彩,使詩歌具有一種與所抒之情和諧統(tǒng)一的色彩美感。“冷霧”、“青鳊魚”“烏桕葉”“白霜”,這里霧的朦朧,魚的淡青,葉的灰褐,霜的瑩白,全都不可或缺,共同構(gòu)成了與詩人筆下所要渲染的秋天清晨微寒清朗相一致的色彩,令讀者產(chǎn)生了豐富的想象,獲得色彩美感享受,讓人有咀嚼不盡的意味。
清朗寧靜是這首詩的主體風格。在這樣一個清朗寧靜的秋天,這樣一個清朗寧靜的清晨,這樣清朗寧靜的田野河邊,為彷徨躑躅的靈魂搭建一座美麗的清朗寧靜的詩之屋,這是多么美好的詩人何其芳。
潘新和教授在他的《言語生命動力學“寫作本位”語文教育常規(guī)》講座中把寫作言語表達提到很高的位置:言語生命動力學語文教育基本觀念是:“言語人生詩意人生”。且讓靈魂在這言語構(gòu)筑的美麗房子里讓尋得精神家園,寫就詩意人生。
學習工作總結(jié)(篇2)
通過三天的培訓學習,使我對應急管理工作有了更全面的了解,對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高,現(xiàn)就如何做好應急管理工作,我的認識是:
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案,將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案,加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析,結(jié)合本街道實際情況,制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件,麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室,并成立了應急預案編制領(lǐng)導小組,履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領(lǐng)導部署下,麗園街道高度重視應急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結(jié)合各社區(qū)實際情況,認真貫徹應急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥善處置,把突發(fā)事件控制在掌握之中,較好的完成了應急管理工作任務(wù),確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是:
(一)完善應急管理領(lǐng)導機構(gòu),強化工作責任。
(二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制,完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設(shè),組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了一定數(shù)量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在關(guān)鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急信息報送制度,各應急管理信息聯(lián)絡(luò)員必須保持24小時通訊暢通,并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段,必須每天上報當天情況,堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象,實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中,麗園街道還通過信息平臺、QQ群等方式對居民進行應急管理的宣傳,效果明顯深入人心,使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識,并得到了他們對應急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
麗園街道接到預警信息后,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領(lǐng)導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權(quán)限啟動各部門應急預案,立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展,將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施,防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任,堅持以“安全第一,預防為主”為方針,堅決反對“重生產(chǎn),輕安全”的思想,加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查,重點檢查火災隱患,對存在不安全因素的場所及時清理。同時,還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋,以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:
一、進一步完善安全社區(qū)建設(shè)工作機制,促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運行機制轉(zhuǎn)變。
二、鞏固安全社區(qū)建設(shè)成果,持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次,優(yōu)化安全社區(qū)結(jié)構(gòu),積極推進各級各類安全社區(qū)建設(shè)。
四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體,推動安全生產(chǎn)長效機制建設(shè)。
麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務(wù)室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內(nèi)緊急突發(fā)事件時的做法如下:
1、及時地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場,安排現(xiàn)場搶救和警戒,調(diào)度、妥當、科學、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進行現(xiàn)場施救。
2、適時增派搶救隊伍,有效遏制事態(tài)擴大,保護現(xiàn)場,妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調(diào)查,維護社會穩(wěn)定,及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。
事件平息后,麗園街道會盡快做好善后處理工作,查清受損情況(人員傷亡和財產(chǎn)損失),督促和組織開展修復工作,盡快恢復正常生產(chǎn)秩序,并進入實地察看、核實災情,安置受災群眾。積極采取相應補救措施,協(xié)助有關(guān)部門解決搶救、醫(yī)治、轉(zhuǎn)移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績,但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠,因此,在日后的工作中,麗園街道堅持深入基層貼近實際進行調(diào)查研究。只有深入實際,才能深化認識;只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見,才能拓寬認識;只有積累總結(jié)各種意見,才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經(jīng)常化、制度化,應急管理工作才能得到長足進步。
培訓回去后,我們應以嶄新的姿態(tài),與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。
學習工作總結(jié)(篇3)
這學期即將結(jié)束,體育特長生培養(yǎng)工作也告一段落了,這個學期的體育特長生訓練,我?guī)ьI(lǐng)學生初步完成了我的預期計劃,上個學期主要是體能的訓練,這個學期在體能訓練的基礎(chǔ)上,結(jié)合各個專項技術(shù),展開了如火如荼的教學,學生在技術(shù)和體能方面都有了大的進展,我比較滿意。
這學期的體育特長生訓練是從這學期開始的,一直訓練今天,訓練了三個多月,我訓練的時間都選在沒周四的地六節(jié)課時間,因為學校其余的時間都沒有,但實際條件限制,就這樣,我組織學生訓練,而學生放棄了早晨的大好時間來訓練。
在訓練的過程中,我首先會帶領(lǐng)學生熱身,讓技術(shù)好的學生,領(lǐng)做。對于技術(shù)教學,我開始階段,先讓學生學會簡單的動作,再慢慢過渡到相應的難度教學。學生的接受能力比較好,大都都能夠迅速的掌握。根據(jù)這個階段學生調(diào)皮好動的特點,我會采用各種方式,讓學生在體能和技能方面有所突破,學生部但學的好,也玩的開心,何樂而不為。
我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
在思想教育方面上,我也十分注重學生的思想教育工作。對于學生在運動訓練時候等產(chǎn)生的問題,我會細心的給予教育,從思想入手,層層深入,讓學生從心底去接受和改變。最終成效是顯著地。
為了更好的做好體育特長生訓練,我會加強學習,讓自己對更加專業(yè)化,只有這樣,我的教學才會更完美。
學習工作總結(jié)(篇4)
為提高農(nóng)村義務(wù)教育階段教師教育教學業(yè)務(wù)水平,提升教師隊伍整體素質(zhì),促進農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)教育差距,教育部統(tǒng)一部署并實施了“國培計劃—xx年農(nóng)村義務(wù)教育學校教師遠程培訓”。而我有幸成為國培中的一員,這次培訓以在線培訓和混合學習兩種方式相結(jié)合的培訓模式,多角度,分層面的進行了培訓?,F(xiàn)將我本次培訓工作總結(jié)如下:
一、強化思想,落實責任,提前做好培訓的準備工作
正式培訓前,統(tǒng)一思想、明確任務(wù),落實責任,分工協(xié)作,為國培計劃的順利實施做好了充分的準備,力爭做到按時按質(zhì)按量參培。
二、嚴于律己,規(guī)范實施,確保培訓高質(zhì)量
為防止培訓流于形式,使培訓工作真正落到實處,確保培訓工作扎實高效,不走過場,我專心收聽收看,認真做好學習筆記,按時上傳作業(yè),不遲到、不早退,不做與培訓無關(guān)的事。積極參與參培教師的學習研討,以及對本班學員考核和評價。
三、國培內(nèi)容新穎、注重實效,培訓效果良好
本次“國培”集中了當代中國教育界的優(yōu)秀專家和學者,針對農(nóng)村中小學教師在日常教育教學工作中遇到的問題和困難,進行了有針對性的講解,無論是在線學習還是混合學習,我都認真聽講,做好筆記,踴躍發(fā)言,積極參與在線交流,真實地表達自己的學習心得和體會,效果良好。參加此次培訓開拓了我的視野,更新了教育、教學觀念,拓寬了教學思路,對新課程有了更加全面,更加系統(tǒng)的了解,對如何在今后的教育教學工作中更好地運用新課程和提升自己教學水平有很大的幫助和促進作用。
四、總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,提高培訓效益
此次培訓也暴露出我一些亟待改進的問題:對網(wǎng)上學習的培訓教育模式不適應,對網(wǎng)絡(luò)教育平臺操作不熟練;由于農(nóng)村地區(qū)總體經(jīng)濟落后,有的學校微機的配置較低、遠程管理維護跟不上,制約和影響了遠程培訓工作的質(zhì)量與效果。建議一方面加大對農(nóng)村地區(qū)的教育資金投入,更新電教設(shè)備,配備專業(yè)的電教操作、養(yǎng)護人員;另一方面加強對農(nóng)村教師的計算機知識培訓,鼓勵教師多使用網(wǎng)絡(luò)教育平臺。
學習工作總結(jié)(篇5)
我很榮幸的在上學期加入了大學生學習援助中心,成為了中心大家庭的一份子。而這學期,我更榮幸的時以一名學生職員代表的身份,參與了中心的表彰大會,并和我校的趙德安校長進行了面對面的座談會。
進入中心已然過了一學期,在上學期的工作中,我很明顯的感受到了中心在這個學校的分量。作為對大學生的學習進行援助的一個機構(gòu),中心不遺余力的為提高每一個被輔導人的成績而努力著,前進著。以各學院分中心為單位,針對學院特點,有組織有計劃的安排導生進行一對一或一對多的輔導,并且開展了種類多樣的講座,以增強學生各方面的素質(zhì)。
昨天在與趙校長的座談會中,我也很清晰的感受到了來自學校領(lǐng)導對于我們大學生學習援助中心的關(guān)心與支持。趙校長和藹可親的笑容與深入人心的話語都成為中心努力向前發(fā)展的不竭動力,我們參加座談會的每一位成員,都對校長的話有深深的觸動。作為一個為全校大學生學習服務(wù)的學生組織,有了來自校領(lǐng)導的殷切希望,那我們一定會將中心發(fā)展壯大!
不過,在中心工作的一學期中,因中心發(fā)展不久,規(guī)模還較小,因此我認為仍舊存在許多需要改進的地方。首先,我認為中心在納新的時候可以適當?shù)脑黾訉娜藬?shù)。因為,一旦援助活動開展起來,導生的人數(shù)根本就不夠用。像我們歷史院,導生只有兩個人,而統(tǒng)計出來的愿意被輔導人員且有好幾十個,這就給援助活動的開展增加了阻礙。其次,中心應該要加大宣傳力度,擴大宣傳的廣度,使學校里更多的學生能夠真正的了解中心,并且加入到中心中來。這樣,也才能使中心更好地發(fā)展。
以上,是我的一點小建議。我看到了中心每一位成員的努力,他們?yōu)榱酥行牡拿魈於诓煌5貖^斗著。所以,我堅信,中心的未來是充滿希望的。大學生學習援助中心一定會在不久的將來成為西北民大學子們解決學習問題最好的場所,一定會讓同學們產(chǎn)生只要走進大學生學習援助中心,我們的學習問題就能解決的心!
學習工作總結(jié)(篇6)
暑假已過去一個月,表示著初二生活即將結(jié)束,初三生活愈來愈近。為使初三的學習有目標和動力,我對初二后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。
我認為初二后半學期我的語文學得還不錯,閱讀技法已基本掌握,做題時已經(jīng)可以應用的十分熟練,我的作文也有了很大進步,尤其是在選材方面有突破,希望能作文水平再上升一個臺階,語言還需再優(yōu)美一些。在做語文作業(yè)時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些語法就打不起精神,放棄了很多練習機會。學語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應用都需要長期的積累和練習。
在數(shù)學方面,我擔心的比較多。我的數(shù)學成績總令我失望,最可怕的是我找不到原因,這讓我?guī)缀醣罎??;叵胍郧埃以跀?shù)學方面完全不擔心。我感覺自己的主要問題在幾何,我沒有嚴謹?shù)乃季S,對一些難題無從下手。學完一課后,誰都會做這一課的基本練習和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我想難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。我雖然會解一小部分難題,但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗。所以,對于大部分難的題,我就束手無策了??磥恚业臄?shù)學要真正入門還需要努力。
英語,我擔心得最多,它是我所有科目中最“小氣”的,每次都只“給”我那么一點兒分??粗鴦e人從英語上大把撈分時,我又羨慕又妒忌。但又能有什么用?經(jīng)過長期思考,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好,詞匯量也并不缺乏,只是還有一些致命的不足:
1、做題不夠嚴謹。不是逐字逐句讀文章,常常意思還沒翻譯就下筆,經(jīng)常發(fā)下卷子恍然大悟,捶胸頓足卻也無濟于事。
2、詞性方面總是出錯,變形較少的單詞的還好,有些單詞名次動詞副詞都有變形,我就搞不懂了。
再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種。“沉穩(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前一個月。在這些天里,我一直踏踏實實地學習,每次作業(yè)和考試成績都較好。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了。或許是老做卷子做煩了,自己的考試成績忽高忽低,很不平穩(wěn)。
我希望在暑假儲存能量,好好休息,鍛煉好,為下學期學習打一個良好基礎(chǔ)。在初三的學習中,我要做到在學習上時刻不放松自己,努力學習,取得優(yōu)秀成績,我相信我能行!
學習工作總結(jié)(篇7)
按照組織安排,我于200X年9月到市委黨校進行了為期4個半月的全脫產(chǎn)學習,在學習期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓的要求,強化理論學習,增強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思維方式,廣泛社會實踐,通過軍訓、考察、交流、研討、拓展訓練等多種形式,提高了自身素質(zhì),獲得了諸多收獲。
理論與黨性
學習期間,按照課程安排,深入學習“三基本”、“五當代”和“三個代表”重要思想,學習了黨的十六屆四中、五中全會精神,不斷提高思想政治水平和黨性休養(yǎng)。提高了運用理論分析解決問題的能力,從而加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。同時不斷加強了業(yè)務(wù)知識的學習,經(jīng)濟、金融、社會管理、領(lǐng)導科學、人文地理、自然科學、辦公自動化等。以廣博的知識充實自己、豐富自己。為科學理政奠定基礎(chǔ),使自身的宗旨意識更加強烈,確保黨員領(lǐng)導干部的先進性。
決策與執(zhí)政
通過學習認識到,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,進一步認識到科學決策對于提高執(zhí)政能力至關(guān)重要。首先要做到知人善任。一把手最重要、最關(guān)鍵的職能是選賢任能,最大的才智莫過于知人善任。知人就是了解人,正確度量人的德、才、學、識、體狀態(tài);善任就是科學、有效地使用人,遇事、研事、斷事、策事要堅持以人為本。按照人才類型、能技安排適當崗位,做到人盡其才。正如毛澤東同志所說:“領(lǐng)導人的責任,歸納起來,主要是出主意,用干部”。一把手選人用人的問題是其領(lǐng)導工作中經(jīng)常起作用的決定性因素,對事業(yè)的興衰成敗舉足輕重。用人得當?shù)妹裥?,用人不當失民心。特別是用好各級干部,最大限度地調(diào)動班子成員和下屬干部的主觀能動性,并依靠他們?nèi)フ{(diào)動廣大干部群眾的工作積極性,形成干事業(yè)的合力。還要注意用人之長,避人之短,避人長中之短,用人短中之長。其次,要工于謀略。“帥不在勇而在多謀善斷”。一把手的主要職責是出主意,想辦法,是運籌、謀劃,而不是單純的沖殺,不應事必躬親。要圍繞建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化這一戰(zhàn)略目標,按照中央方針政策和上級部署,從實際出發(fā),解放思想,超前思維,找出宏觀與微觀,提出新思路,解決新問題,研究制定適合本地區(qū)、本部門的發(fā)展思路和工作規(guī)劃,創(chuàng)造性地貫徹上級部署,探索出一條適合本地區(qū)、本部門特點的發(fā)展路子。再次,要處理好幾種關(guān)系。一是一般與個別的關(guān)系。二是整體與個體的關(guān)系。三是內(nèi)部與外部的關(guān)系。四是優(yōu)勢與劣勢的關(guān)系。五是分散與集中的關(guān)系。六是例行與例外的關(guān)系。正如韓非子所言:“善張網(wǎng)者引其綱,不一一攝萬目而后得”。做事抓住關(guān)鍵,恰到好處地處理好以上問題,對于提高領(lǐng)導者的決策能力和執(zhí)政能力,會產(chǎn)生事半功倍的效果。
廉政與和諧
構(gòu)建和諧社會,必須抓好廉政建設(shè),消除腐敗。黨校的廉政課程、軍訓、警示、教訓、考察的感受,使我深黯了“公生明,廉生威”的道理,古人云:“民不服吾能,而服吾公?!币?jīng)常反省自己的行為,想一想是不是符合黨和人民的利益,是不是偏離了正確的軌道。要以史為鑒,經(jīng)常修正自己,完善自己,嚴格遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,做到自醒、自警、自重、自愛,不越雷池半步,做廉政的表率,努力創(chuàng)造和諧的氛圍。要有寬闊的胸襟,嚴于律己,寬以待人。做到大事講原則,涇渭分明;小事不計較,靈活運用,遇事多商量,經(jīng)常溝通;工作多補臺,互相幫助。要善于與下屬和周圍同志建立良好的信任、融洽、和諧的人際關(guān)系。要善于團結(jié)人,甚至團結(jié)那些曾經(jīng)反對過自己的人,并與他們形成合力,一道工作。要用柔和的方式,處理解決問題,柔和是一種工作方法,是一種策略,是一種不曾劍拔駑張,卻扼守尊嚴的藝術(shù),是一種更高境界的堅守。柔和有時比風暴更有力量。我們的工作柔和了,環(huán)境柔和了,整個社會就和諧了。
思維與發(fā)展
眼界決定思路,思路決定出路。黨和群眾最大的愿望是發(fā)展,發(fā)展的當務(wù)之急是思維方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。一個地區(qū)發(fā)展思路的確定以及由此帶來的發(fā)展的'生命力,首先取決于思維方式的轉(zhuǎn)變,所以在制定地域發(fā)展政策方面,要堅持用發(fā)散的思維,思考問題,用博弈的方法解決問題。有了發(fā)散的思維和博弈的方法才能站在一定的高度,站在發(fā)展的前沿搞好工作創(chuàng)新,探索出一條全新的經(jīng)濟社會發(fā)展模式。
我鎮(zhèn)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn),在制定發(fā)展規(guī)劃方面本人考慮在今后一個時期內(nèi)應當走六條路。
一是發(fā)展“一村一品”,走農(nóng)業(yè)增效之路。以“穩(wěn)糧、壓棉、擴果菜、上養(yǎng)殖”為發(fā)展思路,繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,挖掘發(fā)展?jié)撃埽瑢嵤┢放茟?zhàn)略,以開發(fā)名特優(yōu)新品種為依托,以銜接市場為主線,鞏固養(yǎng)殖規(guī)模,抓好XX路、XX路周邊村隊的保護地發(fā)展,抓好“兩條線”、“兩個面”建設(shè)?!皟蓷l線”建設(shè):一是抓好老典型擴面兒 。明年計劃XX、XX、XX等村擴建260畝中棚。二是搞好保護地蔬菜新區(qū)規(guī)劃。XX、XX、XX等村規(guī)劃落實650畝。“兩個面”建設(shè):一個是以XX大棚花卉為中心,向XX、XX、XX擴張。一個是以XX大棚果木為中心,向XX、XX、XX等村輻射。養(yǎng)殖業(yè)上,在穩(wěn)定現(xiàn)有小區(qū),建設(shè)規(guī)模的基礎(chǔ)上,搞好內(nèi)部挖潛,增加養(yǎng)殖總量。
二是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),走工業(yè)增效之路。首先,以招大商,大招商為目標,改善基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化招商環(huán)境,制定優(yōu)惠政策,增強服務(wù)意識。其次,對原有企業(yè)進行整合重組,攻短線,打長線,發(fā)展群體,擴大規(guī)模,提升技術(shù)科技含量,挖掘更大潛能,逐步使工業(yè)經(jīng)濟成為鎮(zhèn)域經(jīng)濟的臺柱子。把發(fā)展的重點放在圍繞本地資源的農(nóng)副產(chǎn)品精深加工企業(yè)上,也就是圍繞農(nóng)業(yè)上企業(yè)。同時積極探索建設(shè)脫水菜、保鮮菜、蔬菜果漿、蔬菜休閑食品等加工企業(yè),開拓市場空間和利潤空間。再次是搭建投資融資平臺,吸收民間資本上項目、建企業(yè),促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。
三是發(fā)展城鎮(zhèn)設(shè)施,走環(huán)境增效之路。環(huán)境的含義比較寬廣,包括人文環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境、政治政策環(huán)境、投資環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、自然資源環(huán)境等等。對于一個地域來講,環(huán)境既是生產(chǎn)力,也是競爭力。環(huán)境已成為一個地區(qū)發(fā)展水平的重要標志。明年重點抓三個方面。首先進一步深化創(chuàng)衛(wèi)達標工作,結(jié)合示范型和標準型生態(tài)村建設(shè),對鎮(zhèn)域衛(wèi)生進行全面治理。其次搞好XX、XX、XX、XX等村的鄉(xiāng)村公路維修,使我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村公路和村內(nèi)街道硬化率達到100%,逐步加快我鎮(zhèn)城市化發(fā)展步伐。
四是發(fā)展商業(yè)流通,走服務(wù)增效之路。第一,加快商貿(mào)小區(qū)建設(shè)進度,200X年年初破土動工,力爭年底投入使用。新上個體工商戶20家,帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。盤活鎮(zhèn)域閑置資產(chǎn),吸引客商投資,與家樂聯(lián)營,建設(shè)XX家樂超市。實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、規(guī)模市場化營銷,增加市場活力,方便群眾生活。第二,加快以XX自有農(nóng)產(chǎn)品為重點的市場開發(fā),融入環(huán)渤海經(jīng)濟圈和天津濱海新區(qū)建設(shè)。用產(chǎn)品帶品牌,用品牌帶市場,用市場帶產(chǎn)業(yè)。
五是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,走節(jié)能增效之路。今年12月1日閉幕的中央經(jīng)濟工作會議明確提出:“大力節(jié)約能源資源,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”,“加大資源節(jié)約和環(huán)境保護力度”。這是一項方向性的工作任務(wù),首先結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村實際,超前培育了XX村秸桿制氣工程為主要標志的資源應用試點。這項工程實施,能充分利用作物秸桿,表現(xiàn)出了低成本、高報酬,既能入戶供群眾燒水做飯,還能供暖、發(fā)電,顯示出了廣闊的發(fā)展空間。200X年計劃XX、XX等村再上秸桿制氣工程,改善農(nóng)村環(huán)境,消除火災隱患,解放農(nóng)村勞力,開發(fā)閑置能源。其次是發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。修建防滲渠道6000米,鋪設(shè)節(jié)水暗灌4000米,受益面積1萬畝。采取農(nóng)作物間歇澆灌,最大限度地節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油。再次是建設(shè)節(jié)約設(shè)施農(nóng)業(yè),推廣XX村溫室集中育苗新模式,這個45戶的小村170畝保護地蔬菜,年可節(jié)約燃煤40噸,并探討專業(yè)化育苗的新路子。
六是發(fā)展外向經(jīng)濟,走創(chuàng)匯增效之路?!伴L三角”和“珠三角”的經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗告訴我們,走外向型經(jīng)濟發(fā)展道路是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要元素。我鎮(zhèn)現(xiàn)有外向企業(yè)7家。涉及工藝葦簾、仿古陶瓷、蔬菜加工、精密鑄造、石油套管等行業(yè)。其中鑄造企業(yè)占4家。在明年乃至今后的發(fā)展上,我們計劃以現(xiàn)有外向型企業(yè)為依托,提高產(chǎn)品品質(zhì),開拓國外市場,把現(xiàn)有這幾塊蛋糕做大,突破貿(mào)易壁壘,增加外匯收入,為我鎮(zhèn)農(nóng)村工業(yè)化的發(fā)展貢獻份額。
總之,通過四個半月脫產(chǎn)學習,堅定了信念,開闊了視野,提高了素質(zhì),加強了黨性,增進了友誼。我決心以這次學習為新的起點,全身心地投入經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中去,做一名優(yōu)秀的基層黨員領(lǐng)導干部。
200X年12月27日
學習工作總結(jié)(篇8)
為積極響應山東省組織部關(guān)于認真做好專題節(jié)目《榜樣》學習宣傳工作的通知精神,10月27日下午1時,山東威揚律師事務(wù)所作為全國法律援助先進集體、威海市組織部兩新組織黨建工作示范點,在全國優(yōu)秀律師賈彬主任的組織下,全所黨員通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看、學習中央電視臺“兩學一做”特別節(jié)目:《榜樣》。從中學習堅定共產(chǎn)主義理想與信念,領(lǐng)略他們一心為民、無私奉獻的精神風采。
專題節(jié)目《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采,是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。觀看直播過程中,山東威揚律師事務(wù)所的黨員同志們深深的為104歲老紅軍秦華李長征中雖腿部中槍仍然跟著走而感動;為帶領(lǐng)山區(qū)百姓致富,經(jīng)過三年失敗終將天麻實驗成功,堅守信念的羅官章而感動;為三十六年堅守在偏遠山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,播撒希望,無怨無悔的支月英而感動;為堅守共產(chǎn)黨人堅定,獨具大國工匠的李萬君而感動;為老鄉(xiāng)們的“服務(wù)器”苗振水而感動;為“救過人、臥過底、斃過匪”的李貝而感動;為黨齡60年、從醫(yī)73年依然堅守一線的吳孟超而感動。
堅定信仰,始終心懷擔當。尋找榜樣的共性,我們能輕易的找到這個共同點:他們的心中必定有著自己的信仰,并且矢志不渝。唯有信仰,才可以讓一個人蹈死不顧,這是他們?nèi)松姆较?,也是他們的力量之源。正因為如此,我們才不斷強調(diào),理想信念是根。我們學習榜樣,要特別注意看到他們身上信仰的力量,如何堅守信仰,如何將其化為自身的一種力量,是我們永遠的課題。我們要不斷的強化理論學習,夯實自己的黨性根基,進一步堅定信仰,也要學會釋放信仰的力量,忠誠于黨,忠誠于黨的事業(yè),懷揣一顆愛民之心,朝著中國夢的方向不斷努力。
增強本領(lǐng),干出一番事業(yè)。擔當體現(xiàn)在行動上,不光要守好自身本分,堅守一個黨員的底線,更要追求事業(yè),為黨為民開創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點,就要不斷增強自身本領(lǐng)。我們學習榜樣,要學習他們的本領(lǐng),他們成功的經(jīng)驗,有我們可取的地方,要找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路,并進一步增強專業(yè)能力,增強自身本領(lǐng)。同時,我們還要學習他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神,諸如長征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死,無數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神,等等,這些精神同樣是一份本領(lǐng)。
看齊榜樣,爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的,他們就是一個標桿。這些生動的例子,既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業(yè),也能給萎縮的人的敲一個警鐘:合格黨員并不是遙不可及的目標,這只是對黨員最低的要求,一個優(yōu)秀的黨員,可以把這些事情做得更好,可以成為一個榜樣。歷涌現(xiàn)出許許多多的榜樣,這份力量并不是斷裂的,是一脈相承的,榜樣的力量,激起了更多黨員奮起,凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習榜樣,就要向他們看齊,要通過學習實踐,讓自身成我堅定信念、忠誠擔當生動詮釋。
歷時90分鐘的觀看,大家被深深地感動。為了貫徹學習“兩學一做”精神,以這次專題節(jié)目為契機,以先進典型為榜樣,學習先進典型的精神,10月31日,山東威揚律師事務(wù)所黨支部書記賈彬主任帶領(lǐng)山東威揚律師事務(wù)所黨員律師走進菊花頂社區(qū),為社區(qū)居民提供面對面的法律服務(wù)和幫助。在現(xiàn)場,黨員律師們?yōu)樯鐓^(qū)居民進行法律知識宣傳以及解答,將法律送到居民家門口,為群眾釋明解決糾紛的法律途徑和方法,將矛盾糾紛化解在萌芽中。通過這次活動,努力提升黨員律師主動服務(wù)基層能力和水平,并以更加突出的業(yè)務(wù)素能和更加務(wù)實的工作作風投身律師事業(yè)。
為弘揚“兩學一做精神”,山東威揚律師事務(wù)所也積極參加各項公益活動。走進部隊,開展“法律援助邊防行”活動,深入到市地邊防支隊、邊檢站及縣邊防大隊、邊防派出所等單位,為廣大邊防官兵提供法律服務(wù);走進企業(yè),開展“與企業(yè)共成長”活動,為大中型企業(yè)及新興的高科技孵化器在孵企業(yè)開展法律講座,提高管理層和員工的法律意識,為企業(yè)經(jīng)營提供法律服務(wù);走進社區(qū),設(shè)立“黨員律師會客廳”,定期開展法律宣傳教育,增強社區(qū)居民的法律意識,協(xié)助社區(qū)人民調(diào)解組織調(diào)處矛盾糾紛;服務(wù)群眾,設(shè)立“老年人法律援助工作站”“青少年法律援助工作站”“農(nóng)民工法律援助工作站”,開通惠及社會弱勢群體的綠色通道,維護群眾合法權(quán)益;網(wǎng)絡(luò)普法,與威海信息港進行了“網(wǎng)上問答”欄目合作,黨員律師牽頭為網(wǎng)民免費解答法律咨詢。
在威海市司法局、威海市扶貧辦聯(lián)合在威海市人民廣場舉行“精準扶貧直通車·法律援助在行動”活動中,山東威揚律師事務(wù)所律師就前來咨詢的貧困群眾所關(guān)心的贍養(yǎng)、婚姻、繼承、交通事故人身損害賠償、農(nóng)民工討薪等方面的法律知識進行宣傳。同時采取發(fā)放法律知識手冊、設(shè)立法律咨詢臺,提供法律援助等多種形式開展活動。通過開展“精準扶貧直通車·法律援助在行動”活動,進一步發(fā)揮法律援助服務(wù)民生的職能優(yōu)勢,為“精準扶貧”工作提供全方位法律服務(wù)和保障,努力防止貧困群眾因合法權(quán)益受到侵害而致貧返貧。
回想著熒屏中那些鮮活的人物,感悟著他們的心跡,我們應該轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)換觀念,振奮精神,堅定信仰,找出自己的差距認認真真的做好每一項工作。在今后的工作中做到嚴于律已、艱苦奮斗,結(jié)合自身情況進一步匯聚正能量,推動山東威揚律師事務(wù)所全面快速健康發(fā)展。我們也必定會,繼續(xù)前進,向榜樣看齊、做合格黨員!
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