我的男神作文范本。

寫作是學(xué)生表達(dá)情感和獨立思考的一種方式，它能夠培養(yǎng)獨立人格。同時，作文也是我們表達(dá)自己想法的工具和手段。那么，關(guān)于“我的男神作文”，我們有什么可以了解的呢？分享不僅是一種善行，更是一種值得被贊美的行為！

我的男神作文【篇1】

輕輕點擊鼠標(biāo)，天下大小事就能盡收眼底，足不出門就在第一時間知道各地新聞事件，ye，網(wǎng)絡(luò)世界真精彩！

我們一家大小都特喜歡上網(wǎng)。媽媽喜歡上淘寶網(wǎng)購物，坐在家里就能買到稱心如意的東西；爸爸喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國內(nèi)外最新消息，同時還喜歡上網(wǎng)炒股，坐在電腦前就能查看股票行情，獲取最新證券信息，動幾下鼠標(biāo)就能實現(xiàn)在線交易。Ye，網(wǎng)絡(luò)世界真神奇！

我由于基因的遺傳，不用說也是個小網(wǎng)蟲。我除了上網(wǎng)查閱資料，最主要的就是玩游戲。不過，爸爸媽媽不喜歡我玩電腦游戲，因為玩電腦游戲的時間過多的話，那么，學(xué)習(xí)的時間就必然會大大地減少，這樣就會影響學(xué)習(xí)成績。同時，爸爸媽媽說，長時間地玩電腦游戲，對我的視力和健康十分不利。所以在我們家里，我的上網(wǎng)時間是有規(guī)定的，只有表現(xiàn)好時才可以玩電腦，并且不準(zhǔn)玩太久。網(wǎng)絡(luò)世界雖精彩，做點時間限制也應(yīng)該。

如今，我們生活的時代是一個網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了神奇的世界，給我們帶來了異樣的精彩，也給我們帶來了或多或少的妨礙；網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了許許多多的歡樂，給我們的學(xué)習(xí)帶來了許許多多的方便，也給我們帶來了不少的負(fù)面影響。作為新時代的少年，必須學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的好幫手，用正確的方式去探索這神奇的網(wǎng)絡(luò)世界！

我的男神作文【篇2】

水仙不開花——裝（）；（

）進菜窖——沒影兒。我壓根不知道括號里該怎么寫！于是我飛快地跑去問爸爸。爸爸一看，有些難為情地說：“這個我也不會呀！”這可怎么辦呢？總不能空著不做吧！爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，興奮地說：“沒事兒，你可以上網(wǎng)尋找呀！”我一拍腦門，高興地說：“對呀！”

我馬上打開了網(wǎng)絡(luò)，那有各種各樣的新聞，千奇百怪。我沒心思顧及這些內(nèi)容了。我急忙打開百度輸入“水仙不開花——裝什么”等字樣，然后一按“轉(zhuǎn)到”就到了查找的網(wǎng)站里，那兒有好多站點，我就按了第一個，一眼就看到“水仙不開花——裝蒜?！毙南胝嬗腥?。我連忙把“蒜”字端端正正地寫入作業(yè)題中的括號里。于是我又按照這樣的方法把第二題的答案也找了出來，“大蘿卜進菜窖——沒影兒”。我一下就被神奇的網(wǎng)絡(luò)迷住了。

過了十幾分鐘，爸爸走過來說：“安琪，把電腦關(guān)掉吧！看久了對眼睛不好?！蔽抑缓靡酪啦簧岬叵铝司W(wǎng)。

在往后的日子里，我一遇到難題，就去請教這位神奇的老師，他讓我懂得了許多課本上無法學(xué)到的知識。

我的男神作文【篇3】

自四年級以來，我們班出現(xiàn)了一位打嗝大師，那就是沈錦標(biāo)。

一次英語課上，老師分析完句子結(jié)構(gòu)及語法，同學(xué)們便開始七嘴八舌地討論起來。突然，“嗝……”一陣沉重的聲音傳至耳際，只見一旁的沈錦標(biāo)正向同桌張開“血盆大嘴”施展他的絕世神功。不久，一股神秘又惡心的氣味便在班級中蔓延開來，不亞于傳說中的毒氣彈！同學(xué)們紛紛表示要“聲討”他，而他又已準(zhǔn)備好展示他的獨門絕技——史上絕無僅有、威力大到足可以震撼全宇宙的功力——“沖天嗝”！只見他先仰起脖子喝一口水含在嘴里，舒展筋骨之后便擺出架勢醞釀一番，而后猛然把氣一沉，肚子一鼓，手上比劃著“降龍十八掌”的標(biāo)準(zhǔn)動作。霎時間，使出九牛二虎之力，腮幫子一鼓，“嗝——”這聲音驚天地泣鬼神！倘若身邊的同學(xué)體重稍輕，估計十有八九會被這“沖天嗝”的聲波彈出九霄云外！瞬間，全班都沉浸在“臭氣”當(dāng)中。過了許久，大家都沒反應(yīng)過來。

至此，如果你們覺得沈錦標(biāo)就會這“沖天嗝”，那就錯了。他的嗝分很多名目，什么“臟話嗝”、“穿梭眼”、“金剛鐵骨”，不勝枚舉。若誰有不平之事，他都會拍拍胸脯，很仗義地說：“誰要是敢欺負(fù)你跟老子說，看我怎么用‘激光眼’來制服他！”

這就是蓋世大俠的特異功能——打嗝神功，這就是我班那可愛又可氣的嗝神！

我的男神作文【篇4】

小林一個心胸狹窄的女孩子。

小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會造出外表美，心靈卻丑的人。

小林學(xué)習(xí)成績不錯，每次考試都是年級第二名，第一名則是“智多星”——小李。因此，小林開始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成績一定次次第一！

漸漸地，漸漸地，小林萌發(fā)了讓小李消失的想法。開始只是想想罷了，后來，小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對星空詛咒小李一次！

時間一天天過去，小林對小李的仇恨與越來越深。小林每時每刻都想讓小李消失。

12月27日，一個特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物——神燈。

“燈神，我要小李消失，我要成為世界的統(tǒng)治者，我要……”小林激動地對燈神說。

身著藍(lán)色長袍的燈神冷漠的對小林說：“小姐，你冷靜一點。你只能許兩個愿，我?guī)湍阃瓿蛇@兩個愿望后，就可以得到自由。你許的愿望永遠(yuǎn)不能改變！”

“我要小李消失！”小林大聲說道。

“不改變嗎？”

小林堅定的說：“不改變！”小林早想讓小李消失，哪會改變愿望？于是小李永遠(yuǎn)的消失了。

“小李不在了，你出盡了風(fēng)頭?？蓚€讓全世界的人都知道你嗎？”小李的好朋友小王氣憤的說。

“我能，我一定能！”小林生氣的說。

“燈神，我要讓全世界人都知道我！”

“你要想好呀?！?/p>

“想好了！”

“好吧……”

“轟”一聲巨響，廣場上出現(xiàn)了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林變成了雕像，她成了名人，虛榮心得到了極大的滿足，但她卻失去了最寶貴的生命。

我的男神作文【篇5】

你上課會走神嗎？你會奇思妙想自己有哪些與眾不同，精彩刺激的經(jīng)歷？我也不例外。

我上課偶爾開小差，音樂課的走神次數(shù)頻繁。音樂課的鈴聲一響，我就想玩具沒有了電池，孩子沒有了歡笑，呆頭呆腦地走進教室，一副無精打采的樣子。老師彈奏出叮叮咚咚的樂曲，這樂曲的的每一個音符都是我幻想的伙伴，我想到了電腦游戲的背景音樂，想到了動畫片的主題曲，就像一切能讓我走神的磁鐵，他們把我牢牢地吸在幻想的世界里，我愛不釋手。就在這充滿幻想色彩的腦海中，我萌生了一顆幻想的種子，它不斷在我心中長大。隨著時間的流逝，它占據(jù)了我的心。我和朋友來到一片大草原，那里只有奔跑的駿馬，漫步在草地的牛羊，我們在草原上玩耍，沒有家長的嘮叨，沒有老師的訓(xùn)斥，到處是布天蓋地的美景，過一段無憂無慮，神仙般的生活。

雖然我在音樂課上浮想聯(lián)翩，但在我最喜歡的科學(xué)課上，我從不分心。

我對科學(xué)可以稱得上是情有獨鐘。好玩有趣的科學(xué)實驗難道不吸引我嗎？我認(rèn)真聽講才能取得試驗成功，科學(xué)老師上課幽默風(fēng)趣，常常給我們講些關(guān)于可學(xué)的奇聞趣事，我們聽了入了迷，有時同學(xué)們也會七嘴八舌地討論。

開小差有時影響學(xué)習(xí)，有時有利于學(xué)習(xí)。如果你是一個愛幻想的人，說不定你就是下一個“安徒生”。

我的男神作文【篇6】

到了地球隕石迅速降落到了一個家庭的上空就消失了。

那是一個普通的家庭，沒小孩，男的叫姜文26歲，女的叫劉海英24歲，是一對夫妻。幾天后，那女的懷孕了，懷的當(dāng)然是小王子！

小王子出生后，他的父母很高興，而小王子則不哭不鬧安靜地看著他的`父母。由此起名叫姜希文。

九年過去了，姜希文在學(xué)校沒朋友，直到金木凱的出現(xiàn)。他看見姜希文如此孤單，決定和姜希文交個朋友，而姜希文因為長年的孤單同意了這事。他們一見如故，很談的來，很快就成了好朋友。而此時，神跡大陸的光の國開始了對暗の國的全面奴役，并對暗の國的人降低身份：光の國的小孩的權(quán)力比暗の國的成人還大。

又過了九年，姜希文和金木凱又在同一所學(xué)校――碰面，只不過是大學(xué)還是北京大學(xué)，他們從認(rèn)識開始約定以后都在同一所學(xué)校上學(xué)。

我的男神作文【篇7】

在貧瘠的沙漠中，生活著一種奇特的植物，它的肉可食用，并且肉里含有許多水分，吃了它之后既解渴又充饑，在沙漠旅行中是不可多得的“美味佳肴”。因此，人們又稱它是“旅行者的伙伴”。你一定久仰過它的大名，告訴你吧，它就是具有頑強生命力的——仙人掌。

仙人掌的葉子很奇特，它既不是橢圓形，也不是爪形，而是一根根像尖刺一樣的褐色小葉子。為什么要長成這樣呢？因為在沙漠地區(qū)水很少，如果長了很大的葉片就會使水分很快蒸發(fā)。沒有了水，仙人掌就會干死。因此，仙人掌把葉子退化成了最節(jié)水的針形。如果你的手不小心碰到了仙人掌那硬如鋼針的葉子或毛茸茸的小毛鉤上，一定會痛得大喊大叫。然后，你還得忍著痛癢，花很長時間去拔掉身上的小絨毛尖鉤。

仙人掌的莖呈塊狀，多呈長橢圓形，稍扁平。莖塊的大小和綠的程度都各不相同，成熟的莖塊比較大，是墨綠色的，剛長出的莖塊較小，是翠綠色的。仙人掌翠綠的表皮外有一層蠟質(zhì)，它的作用也是防止水分蒸發(fā)。大大小小的莖塊組成了千姿百態(tài)的形狀，有的像歡呼雀躍的小人，有的像節(jié)節(jié)高升的竹子，有的像小兔豎著一對大耳朵……

仙人掌的花有黃色、紅色、紫色，一陣風(fēng)吹過，這些花就會像一位位穿著五顏六色衣裙的仙女舞動著自己絢麗的飄帶，在翠綠色的大舞臺上翩翩起舞。仙人掌的用途很廣泛，可以入藥、食用，干枯后可以做燃料，而大的還可以用來蓋農(nóng)舍呢！仙人掌的生命力非常頑強，一株巨大的樹形仙人掌可活兩百多年！它在粗大的塊莖中儲存水分，所以能在炎熱干旱的沙漠中存活。

至于它名字的由來，可能是它的莖塊像手掌，而我們的祖先又認(rèn)為一般的植物不可能在沙漠中存活，仙人掌能長久存活一定是仙人的作為，所以把它取名為“仙人掌”。

看著仙人掌生機盎然的樣子、神秘而古老的神韻，我十分吃驚。生機勃勃的仙人掌竟能在這么貧瘠的沙漠中頑強地生存，真令我佩服！

我的男神作文【篇8】

黑板可算得上老師的得力助手，可每當(dāng)擦黑板時粉筆灰就到處飛揚，很容易被吸入肺中，這樣很不利于老師、同學(xué)的健康，如果老師用濕抹布擦，黑板濕了還影響我們看板書對眼睛也有害，這些種種的不便，使我萌發(fā)了一個發(fā)明神奇黑板的念頭。

這個黑板是全自動的，在黑板的邊框下邊有著三個顏色的功能鍵，在黑板的兩頭有兩根毛茸茸的原圓木棍嵌在上面，如果老師上完課想擦黑板時，按一下第一個鍵，在黑板兩頭的圓木棍就會帶動黑板內(nèi)部的金屬聲音片發(fā)出：“濕擦功能已啟動，請勿觸動黑板?！甭曇粽f完便緩緩的向黑板中間滾來，要是有同學(xué)不小心將手放到黑板中心，兩根圓木棍前面的靈敏傳感器就會做出反應(yīng)，在離同學(xué)手有10厘米的地方迅速地停下來，以免壓傷學(xué)生的手。當(dāng)黑板上的粉筆灰被原木棍上的毛端卷走后，在黑板的邊框就會自動沖水將黑板清洗一遍。這時也許有人會問，那這樣不會浪費水嗎；水會不會沖到講臺上，這些問題你大可放心；因為在沖洗黑板時，會噴出一種空氣隔斷，這樣水就不會沖到外面去了，在黑板下邊框的下孔中將會把用過的水再次吸入放在黑板后面的蓄水池中等待下一次使用，當(dāng)老師上課時發(fā)現(xiàn)在粉筆盒中粉筆全部用光了，這可怎麼辦那？

老師按一下第二個鍵，兩側(cè)的圓木棍將振動，抖落茸毛上的粉筆灰，這時黑板底部就會彈出一個盒子接住粉筆灰。然后這個盒子將會收起來對所有粉筆灰進行壓縮成型，再彈出來時則將是一盒排列整齊的白粉筆如果有其它顏色的粉筆末，黑板就會通過幾種管道分類壓縮，這樣只要在一個教室買一盒粉筆，這個粉筆將會不再用完。在教室中只有一臺懸掛著的電視，在聽講座的時候有的同學(xué)離電視遠(yuǎn)則會擠眼睛去看，就算眼睛好的也會為電視機的反光而發(fā)愁吧！而我發(fā)明的黑板也針對這個問題產(chǎn)生了解決辦法。在看電視時老師按第三個鍵，平時寫字的黑板就會變成類似投影的電視銀幕，這時電視一分為二，一邊讓左邊的同學(xué)看，一邊讓右邊的同學(xué)看。這樣的話同學(xué)就不用為看不見發(fā)愁了。我們青少年的眼睛便不會近視的那么快了。

雖然這種黑板還沒有發(fā)明出來，但是我相信只要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這種黑板將來的發(fā)明者一定是我－――

我的男神作文【篇9】

“神藥”不神

???我的瑞安奶奶非常相信廣告，她就連一瓶像眼藥水差不多大小的藥，400多元錢也舍得買。???

???有一次，在瑞安奶奶的家里，爸爸和嬸嬸談起了腳氣的事情。嬸嬸說：“我女兒以前有腳氣，被媽媽的那個藥一抹，腳氣就全好了。”“真的.嗎？我兒子也有腳氣，趕快讓媽媽的神藥也給我兒子抹一下?”爸爸連忙跑過去，問奶奶：“媽媽，你能不能把那瓶藥水給我兒子抹一下？”奶奶得意洋洋地說：“好吧?！?/p>

???爸爸把那藥水抹到了我的腳上。抹上以后，我感覺腳很辣，而且氣味很臭。回到家，我以為我的腳氣已經(jīng)好了，結(jié)果脫下襪子一看，腳氣還是沒好。我決定第二天早上再看一下，看看有沒有作用。第二天早上一看，腳氣還是沒變化，我想：這個藥水根本就是騙人的。???

???我真想對奶奶說：“以后您別相信廣告了，廣告大部分都是騙人的?！?/p>

以上就是《我的男神作文范本》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊大力神作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！