我想三年級作文。

這一篇在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的“我想三年級作文”文章確實非常出色，值得大家花時間去閱讀一下。寫作是一種重要的方式，可以展現(xiàn)個人思想和獨特個性，而寫作文也是展示個人能力素質(zhì)的一種方式。在寫優(yōu)秀作文之前，善于觀察是一個非常重要的前提。那么，到底應該注意些什么呢？

我想三年級作文【篇1】

今年，讓我最為激動的一件事，就是去珠?？春秸?。

到了航展區(qū)，只見人山人海，根本到不了前面，我們好不容易找到一個空位。剛站穩(wěn)，只聽一聲巨響，一個龐然大物騰空而起，仔細一看，原來是至今史上最大的客機——A380啊！它使我想起了童話故事中的小飛象，這只小飛象雖然巨大，飛起來卻非常輕巧和安靜。等A380降落時，另一邊的跑道上又響起了變形金剛里的那種外星汽車人發(fā)出來的奇特聲響，只見一架黑色的戰(zhàn)機迅速起飛，仔細分辨才知道這是大家都重點關注的蘇35。它沖上云霄，飛到最高點時，巨大的轟鳴聲突然停止了，原來，飛行員把蘇35的發(fā)動機關掉了，然后又突然重新啟動。爸爸驚叫：“太牛了！”他轉(zhuǎn)身對我說：“飛機一旦速度很低，就會失速，直接下墜，飛行中重啟發(fā)動機對飛機和飛行員都是非常巨大的考驗！”接下來，蘇35又表演了鐘擺、側飛等高難度動作。最后上場的是俄羅斯勇士隊的5架蘇27，它們配合默契，每一個動作都排列得整整齊齊，還靠得非常的近，真是令人大開眼界?。?/p>

看了航展，我暗自下定決心，我也要發(fā)明出最棒的發(fā)動機，讓我們中國也有最厲害的戰(zhàn)斗機！

我想三年級作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在便倉，枯枝牡丹聞名天下、勇攀高峰。

牡丹氣質(zhì)高雅、國色天香。它是繁榮昌盛、富貴吉祥的象征，被中外游客譽為“花中之王”，譽滿中外。

“年年谷雨春似錦，歲歲觀花人如潮”這千年古鎮(zhèn)，它因享有全國的枯枝牡丹而聞名。每到谷雨時節(jié)，牡丹盛開，家鄉(xiāng)就會舉辦“牡丹節(jié)”。此時，從四面八方涌來了成千上萬觀賞牡丹的游人把牡丹園擠得水泄不通。當人們來到牡丹花園里就好像走進了花的海洋。這里的花兒顏色各異，形態(tài)萬千，有紅色的、白色的、粉色的……紅的似火、黃的似金、粉的似霞……一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，它們翩翩起舞。

在園中，最引人注目的就要數(shù)那幾株枯枝牡丹了，只見它的莖全都是枯色的，就像燒過的木炭，可偏偏能開出艷麗的花朵，這就是它的神奇之處了。關于它有這樣一個傳說，有一個卞元亨的人，在戰(zhàn)敗回到家鄉(xiāng)便倉的路上，馬鞭丟失了，正在他萬分焦急的時候，一只梅花鹿嘴里叨著一根枯枝跪在馬前，卞元亨便拿過來當做馬鞭回到了家鄉(xiāng)便倉。他把這枝枯枝插在家門口，第二天天亮，枯枝竟然開了一朵牡丹花?？葜δ档ぞ褪怯纱硕鴣?。

我愛家鄉(xiāng)的枯枝牡丹。

我想三年級作文【篇3】

看了這個題目，你一定會認為拉書有什么稀奇的，那我就帶你去看看吧。

早上，我一來到老師家，便和大家玩了個魔術——拉書。老師神秘地拿出兩本書，用書頁插入對方的身體里，之后重復剛才的動作，反反復復的，直到兩本合二為一。同學們眼睛一眨也不眨，迫不及待地想看個究竟，老師見同學們興致勃勃的，就想請兩個助手來幫助她完成這個魔術。同學們舉起手，使勁拍拍桌子：“請我！請我！”老師環(huán)視了一會兒，才請了我和李涵。我們自信滿滿地走了上去，心想：不就是拉本書嗎？誰不會啊！大容易了。我和李涵一人拽住一本書，使勁拉?？蛇@本書如親兄弟似的永不分開，讓我們滿臉疑惑。“女生的力氣太小了，就請男生吧”老師話音未落，兩個人高馬大的“大力士”就爭先恐后地出場了！只見他們一個抓一邊，身子向后傾斜，你拉我扯起來了！看他們的架式，咬緊牙關，把吃奶的力氣都用上了，可兩本書還是緊緊的擁抱在一起，絲毫不動。號稱〝大力士〞的他們頓時面紅耳赤，眼巴巴地望著這本書，還說：“怎么可能？”這時，益楠拿著書，正看在傻呆呆地望著書出神。他料了料書，輕輕一拉，書終于分開了。這時，號稱“知識分子”的郭大小姐挪了挪鼻尖上的眼鏡，說：“我猜是因為摩擦力吧！”我立刻反駁：“哪里有嗎？”她見招架不住我的連環(huán)攻擊，只好點點頭認輸。不過，老師這位隱身已就的〝發(fā)話了：“不錯，這是因為摩擦力！”隨后，老師向我們講解摩擦力的原理，大家才收住了那不可思議的表情，頓時恍然大悟。

游戲結束了，真是：欲要看究竟，處處細留心?。?/p>

我想三年級作文【篇4】

戶口本說：“吳亭潤——性別：女；民族：苗；出生地：普安縣；籍貫：貴州?。怀錾掌冢?0xx年1月22日……”

梳子說：“這個愛美的女孩子，她每天早上都用我梳呀梳呀，然后叫媽媽幫她扎一個馬尾辮，再帶上漂亮的小珠子，還要別上漂亮的小發(fā)卡……”

書本說：“這個小姑娘最愛讀書了，我們好多同伴都被她翻來翻去地看。有時，都到睡覺的時間了，她還在捧著我們……”

芭比娃娃說：“這個小姑娘可喜歡我了，自從我去年來到她家，她對我就愛不釋手了。只要一有空，她就來陪我玩。有時，她把我的長發(fā)披下來給我穿上美麗的公主裙；有時又給我換上時尚的短裙……”

電腦說：“這個小女孩，愛上網(wǎng)玩摩爾莊園和奧比島，一玩起來連吃飯都忘了，非得媽媽喊她好幾遍才行，有時也會查查有關學習的資料。對了，她的QQ名叫‘小小公主123’，她的QQ號碼是……”

書包說：“這個小女孩每天背著我從家到學校來來回回地趕。我的肚子里東西可不少，語文書、數(shù)學書、英語書，還有練習資料等等，學習用品也一應俱全，我的左則裝著雨傘，右邊裝水瓶……”

同學說：“這個同學，學習成績中上等，而且性格開朗，活潑好動，友好待人……”www.lvshijia.net

老師說：“吳亭潤同學，樂于助人，熱愛勞動，學習上只要再細心一點，學習成績還會更好！”

爸爸媽媽說：“我們家小羽還是比較乖的，我們希望她能珍惜時間，主動學習，改掉‘馬大哈’的毛病，好好學習，快樂成長，渡過一個幸福的童年！”

吳亭潤說：“我，以后想當大明星，然后把好多好多錢捐給像玉樹那樣的災區(qū)，然后再捐好多好多的錢給貧窮地方修建學校，然后……”

吳亭潤到底是誰呢？吳亭潤就是我，一個愛幻想的，普通、平凡的三年級小女孩！

[點評]

小作者用轉(zhuǎn)述的形式，通過多方面、多角度地介紹自己，描述出一個生動、活潑、可愛的小女孩形象——愛美、愛上網(wǎng)、學習負擔沉重、愛幻想、幸福地生活在爸爸媽媽羽翼下……習作形式新穎，內(nèi)容充實，是篇佳作。

我想三年級作文【篇5】

上次狐貍騙了老虎以后，老虎懷恨在心，決定要抓住狐貍。

老虎立刻去找那騙過他的狐貍，找了好久，終于找到了。老虎就要吃狐貍報仇了，狐貍一看不對勁就說：“老虎兄弟，我上次騙你真是對不起呀，今天我實現(xiàn)你的一個愿望吧?！?/p>

老虎想：“那個壞狐貍又在想什么詭計，我一定要完獅子交給我的任務，我就可以坐上王位了?！?/p>

老虎想了想就說：“好吧，今天 你就去大海里抓一條大魚給我，我想吃魚。如果你再騙我的話，讓我看到你一定會吃了你！”

狐貍害怕會被老虎吃了就去抓魚了。它來到海邊，看到了一條大魚，心想：我一定要抓給老虎吃，那我就可以走了。狐貍沒看清楚那原來是條鯊魚，一下子就撲了過去，結果差一點被鯊魚給吃了。

老虎以為狐貍真的死了，沒想到狐貍還沒死，只是把有毛的玩具扔到了鯊魚的嘴里，狐貍上了岸后就去找老虎了，老虎一見狐貍，嚇了一跳。這時，狐貍說：“大王，有一條魚說自己才是最厲害的！”

老虎生氣地說：“那是什么魚！”

狐貍說：“是鯊魚！”

老虎氣得臉都紅了，竟有動物說自己最厲害，簡直不把我老虎放在眼里！就立刻跳到海里去了，突然轉(zhuǎn)念一想，自己不會游泳，想逃的時候，鯊魚已經(jīng)撲過去把老虎給吃了。

我想三年級作文【篇6】

三年級作文：美麗的花園

我家有一個美麗的花園，四季都有不同種類的花兒盛開在那里，讓人心曠神怡。每天放學回家，我都會去花園里走走，看看那些開得正歡的花兒們。

春天，花園里各種鮮花開得最盛。有紅色的玫瑰、粉色的牡丹、黃色的郁金香等等，五顏六色，猶如一幅美麗的畫卷。花園里的空氣也非常清新，讓我感覺仿佛走進了花的海洋。蜜蜂們忙碌地在花叢中飛來飛去，忙著采集花粉做蜂蜜。我也會在花園里撿起一片花瓣，輕輕地聞一聞，香香的味道沁人心脾。

夏天，花園里的花兒們也非常歡樂。盛開的葵花向著太陽轉(zhuǎn)動，像是一群小太陽在花園里跳舞。菊花的花瓣又大又飽滿，像是一個個小小的卷扇。還有金黃色的向日葵，高高地伸展著脖子，好像在向陽光示威，讓人感到無比的溫暖。我喜歡在夏天的早晨，踏著清爽的露水，來到花園里與花朵們玩耍。有時，我會給花兒們澆一些清涼的水，讓它們感到更舒適。

秋天，花園里的景色變得更加絢爛多彩。一片片金黃色的香樟葉飄落在地上，像是一條金黃的小道。還有紅紅的楓葉，像是一只只小小的紅傘。我經(jīng)常和媽媽一起來花園里撿楓葉，然后做成美麗的手工作品。花園里的菊花也開得正艷麗，有紫色的、粉色的、白色的，像是一團團絢爛的煙花，把秋天裝扮得美麗極了。

冬天，花園里的花兒們都不見了，只有一片片翠綠的草坪。我會在草坪上玩雪，堆雪人，和小伙伴們一起玩雪仗。雖然沒有了花兒們的陪伴，但是我知道他們只是暫時躲藏起來，等待著春天的到來。冬天的花園雖然沒有夏天那么熱鬧，但是它也有它特殊的魅力，讓我感到非常開心。

這就是我家花園的美麗景色，每個季節(jié)都有不同的花開，每一朵花兒都給我?guī)砹丝鞓?。我會好好珍惜花園，努力保護它，讓它在我家變得越來越美麗。我希望將來，我能有自己的花園，讓更多的人來欣賞它的美麗。

我想三年級作文【篇7】

傍晚，行走了一天的太陽早已拖著疲備的身子掛到西邊天上了，收起了它那耀眼的光芒。

這時，它身邊的云彩霎時變成了紫色，美極了。太陽慢慢的往下落，把一條條、一束五彩光帶撒向大地，使人覺得太陽的光帶時而像五彩的天橋，時而像七色彩紅。漸漸的，太陽落山的速度越來越慢了，它落到樹梢上，凝視大地，顯出難分難舍的樣子.過了一會兒,太陽由扁圓變成了半圓,很快,又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀,輕輕地,無聲無息地落到地平線下面去了.太陽落山了，天邊只留下一道紅霞，紅霞的顏色由深紅變成了淡紅。紅霞的范圍開始縮小了，我仍然在看紅霞，正當迎接月亮和星星的時候。我便坐下來，把這一切都寫在作文里。

我想三年級作文【篇8】

有一天我生日快到了，我興奮的向媽媽說我想要一輛沙漠兩棲坦克可以嗎？媽媽說：“你聽話我就給你買?！?/p>

第二天我的生日到了，我拆開神秘的禮物，真是一輛坦克。我連蹦帶跳的想：太好了！這輛坦克是用積木做的，一共有1744塊積木呢，它的外形很逼真。里面有一臺控制機來控制坦克，它非常非常大，有很多關節(jié)可以移動。比如炮臺，發(fā)動機控制機，還有一臺炫酷的發(fā)射機等等，在現(xiàn)實中這輛坦克仿佛像變形金剛，在哪兒都能移動在水里，在陸地上，在沼澤里它的炮射出去爆炸后會起一道雄偉的蘑菇云，烏黑烏黑的格外好看。

有了這輛坦克，當我每次學習遇到困難，他就像發(fā)射了一炮，幫我打敗了學習的困難，讓我靈機一動，想到答案到晚上我做噩夢時，他會出現(xiàn)在我身邊打敗恐懼。他保護我很久很久了，我要學會勇敢。

我希望他能一直成為我的朋友，陪伴我長大，我們倆永遠離不開彼此的身影。

我想三年級作文【篇9】

我的小伙伴是大家都喜歡的一種小動物，它是一只可愛的小白兔。每當聽到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛......”這首兒歌，我就想起它。

我上學前班的那年春天，媽媽給我買了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一個棉花糖;它的眼睛紅紅的`，像紅寶石那樣漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一張紙；它的小尾巴圓圓的，像一朵盛開的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起來可愛極了。我給它取了一個好聽的名字~~小白。

我的學前班在一條小河的旁邊，每天放學我和媽媽就會在河堤邊采一些嫩草，回到家媽媽做飯我就拿一些嫩草讓小白吃，剛開始我喂它不吃，我以為小白不喜歡我，很難過。媽媽告訴我小白兔是一種膽子很小的動物，讓我藏起來，小白看不到我就會吃草了。我就按照媽媽說的遠遠的偷偷地看著它，我發(fā)現(xiàn)小白小心地觀察四周，也許感覺到周圍沒有危險了才小心翼翼地吃草，并且邊吃邊觀察四周。小白一天天長大了，膽子也越來越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的兩條小前腿扒在籠子上，好像在說：“主人，主人，我餓了，我要吃草?！毙“缀臀衣爻闪撕门笥眩颐刻於己荛_心。

小白的到來給我的生活增添了很多樂趣。每個星期天媽媽會帶我和小白去河堤邊玩耍，小白開心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追著它跑。有時小白會偷偷地藏在草叢中，可我很快就能找到它，因為它就像綠草地中盛開著的一朵潔白的小花。小白還是一個小貪吃鬼，每次媽媽做好菜小白就會蹦蹦跳跳來的我身邊，如果我不喂它，它就用兩條小前腿扒在我腿上，兩只圓圓的眼睛可憐兮兮地望著我，可愛極了。

不知不覺小白來到我身邊幾個月了，小白也快長成大白兔了，媽媽說小白需要一個大的空間，決定把小白帶回老家喂養(yǎng)，我雖然很難過，但我也想小白快樂的長大，我同意了媽媽的決定。暑假很快就來到了，媽媽帶著我和小白回到了老家。因為奶奶和外婆家都養(yǎng)有大狗，我們就把小白帶到我姨媽家喂養(yǎng)。姨媽家的院子很大，還有一個菜園子，我看到小白對新家一點也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳開心地玩耍，我也開心地笑了。

轉(zhuǎn)眼暑假就要過完了，我很舍不得小白，媽媽說等寒假了我們再回來看小白，我依依不舍地和小白分別了。我和媽媽經(jīng)常給姨媽打電話詢問小白，可是有一天姨媽告訴我，小白從院子里跑出去再也沒回來，我傷心地眼淚馬上就落了下來，因為我知道我再也見不到我的小伙伴，我的小白了。

我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一個像我一樣愛它的小伙伴，開心快樂地成長。

我想三年級作文【篇10】

我有一個幸福溫馨的家庭，每天發(fā)生的趣事就像一塊塊巧克力，雖然融化了，但味道值得細細品味。

那是一個夜晚，我正無聊地翻著書本，腦子里突然閃出一個念頭：為什么不來一盤算二十四點大賽呢？

說干就干，我奪走了爸爸的報紙，開始大聲宣布起來：‘算二十四點’大賽現(xiàn)在開始！爸爸媽媽都熱烈鼓起掌來。

媽媽拿來牌，從中抽了四張。翻開一看，噢！原來是3、8、1、1呀。我偷樂道：這么簡單呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一還是二十四呀，看來今天是摘到幸運果了！我立即高高地舉起了手，得意地將我剛才的想法告訴了大家。答對了，加10分，我樂得合不攏嘴。

又來了四張牌輪，數(shù)字是3、4、6、2，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著牌。我瞟了一眼爸爸，看他臉色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼媽媽，她有些暗笑，有些把握的樣子……可沒等我想完，媽媽就搶先舉起了手，開始說：四乘六除以三減二的差不就等于二十四了嗎？大家聽了，鼓起掌來，答對了，媽媽答對了，加十分！媽媽露出得意的表情，我們父子倆都很不服氣。 再來！再來！我大聲嚷道。

爸爸連忙抽出四張牌：3、6、2、2，我一時愣住了，怎么做呢？我們?nèi)硕急镒×撕粑?，全神貫注地盯著撲克牌，嘴里還念念有詞。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子舉了起來，信心十足，好像勝券在握一樣：三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四。錯了！我和媽媽異口同聲地喊道。可爸爸馬上反應過來：二三得六，六減二之后再乘六。對了，加十分！我們?yōu)榘职趾炔?，說他反應能力快。

比賽還在進行著，一會兒他對，一會兒我對，真是不分高低呀！可那笑聲，寫在我們臉上，回蕩在家中。

我們家就一臺電視，每到周末，由于一家人的年齡、興趣、愛好不同，看的節(jié)目無法統(tǒng)一，所以常常因為爭奪電視掌控權而發(fā)生戰(zhàn)爭。 我回來了！隨著我進門時的一聲大喊，一場激烈的遙控戰(zhàn)役即將打響……

一進門，只見媽媽正懶洋洋地掌握著遙控大權，一聽我來了，立馬把遙控藏得嚴嚴實實的。這時，老爸從衛(wèi)生間里走了出來，一聽到韓劇的聲音，大喊：不是說好世界杯嗎？媽媽反駁：誰叫你去上廁所！雙方不甘示弱，正用眼神進行戰(zhàn)斗我也跑過來瞎參合：你們都別爭了！遙控是我的！老媽和老爸這時變的異常默契，異口同聲地說：哪涼快哪呆著去！我不甘示弱，表示愿與老爸結成聯(lián)盟，一同對抗老媽。我拿出事先準備好的狗尾巴草，同老爸一道陰笑著走過去。媽平日里最怕癢了，只好心不甘情不愿地交出遙控大權。正當老媽要給我遙控器時，一雙黑手突然把我的遙控器搶走了！原來，老爸使出了他的絕招——指如疾風勢如閃電奪命催花手！我也并沒有屈服，，使出了我的絕招——死皮賴臉嘰喳功！只聽我嘰嘰喳喳好似復讀機地說道：給我遙控器，給我遙控器，給我遙控器——終于，在我的不懈追求下，老爸終于動搖了。正當他要把遙控給我的時候，史上最強隱藏的人物——老媽隆重登場！她一登場就使出了她的絕招——千變?nèi)f化上帝之手！我抵擋不過，只好靠毅力來爭取遙控器，死不放手。終于，我的毅力感動了上帝（老媽）她終于肯把遙控器讓給我，我笑嘻嘻地說：遙控在我手！誰也搶不走！還模仿周星馳的腔調(diào)：誰不知道我就是玉樹臨風，風流倜儻，帥到被人砍的搶遙控小能手！老爸和老媽都被我逗得哈哈大笑，我也笑了起來，整間屋子回蕩這我們的笑聲……

我們的家有樂，樂趣無窮，我們的家有情，情意綿綿，我們的家有愛，相親相愛。

我想三年級作文【篇11】

大課間活動了，我們在鄧老師的帶領下，高高興興地來到跑道上玩吸盤球。

老師分好組，我們就開始玩了！在我旁邊玩的張宇，他可厲害了，一下子就接住了球。我想：要是我也能像張宇一樣，那該多好??！

輪到我了，我從張宇手里接過吸盤，套在右手上，做好了準備。這時，對面的肖佳力發(fā)球了。他用力一扔，發(fā)了個高空球。這個球太不好接了了。我看了看球的走向，不斷往后退。可是由于速度太快，摔了個四腳朝天，屁股好疼好疼。糟糕，這下完了，球一定接不住了。但我沒有放棄，我看準球往下落的位置，手用力一伸，球真好穩(wěn)穩(wěn)地落在了吸盤上?！皔eah”我成功了！我顧不得屁股上的疼痛，一骨碌從地上爬起來，情不自禁地歡呼起來。周圍的小朋友看到我精彩地表演，不停地為我叫好。我的心里樂開了花！

吸盤球這個游戲真好玩！通過這次游戲，我還明白了一個道理：做任何事，只要不放棄，就有成功的機會！

我想三年級作文【篇12】

今天是星期六，我們一家人去東湖公園玩，一進公園，頓時感到心曠神怡，那綠色的山連著綠色的水，綠色的水到映著綠色的山，再加上山頂白塔聳立，岸旁楊柳拂動湖光山色，異常美麗。

東湖公園的特點是：那里的水特別清。

東湖公園碧水高山，風景優(yōu)美，鳥語花香。我們看前面是一個小商店，那里有很多人在買東西。然后看到一個水池，里面有泥鰍，有許多人在抓泥鰍。然后又看到青蛙跳，是一個人坐到座位上，青蛙跳就跳起來。接著有看見小飛機，你坐上去后，飛起來，你只要按上紅色的按紐，小飛機就會飛高。然后我們又走到畫廊，那里有各種各樣的畫像。接著，我們又到了小火車，只要你坐到座位上，綁好腰帶，小火車就會隆隆的開起來。然后，我們有到了騎馬那兒，你只要坐上去，馬就會唱歌起來，然后就搖了起來。

接著，我們又到了龍那兒，你只要坐在龍背上，它就會跑起來。

然后，我們又到了走廊，看到假動物。

接著，我們又去了動物園，里面什么動物都有。

最后，我們要回家了，我們真舍不得離開東湖公園。我永遠不會忘記東湖公園。

我愛東湖公園的風景！

《我想三年級作文》一文就此結束，希望能幫助您在小學教學中起到作用，如還需更多，請關注我們的“三年級作文”專題。