88教案網(wǎng)
回眸便一笑作文
回眸便一笑作文十九篇。
老師會對課本中的主要教學內(nèi)容整理到教案課件中,每個老師對于寫教案課件都不陌生。準備好了教案課件的前期工作,這樣才能讓課堂的教學效果達到預期。該從哪些方面,哪些角度來寫自己的教案課件呢?以下是小編為大家收集的“回眸便一笑作文十九篇”相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
回眸便一笑作文 篇1
回憶,片段隨了一地,零亂到?jīng)]有結(jié)局,時光在指尖滑落,看著那些遠離的曾經(jīng),情思被一根根牽動著,時光,你還會微笑嗎?
___獨白
有一種不再,叫做時光
時光不荏,流水匆匆?!緔JS21.cOM 幼兒教師教育網(wǎng)】
就像漂浮的行云似的,想要抓住卻不知不覺的在手中溜去。
竟也只能在回憶猛然蘇醒時愕然:時光,請讓我悄悄的抓住你!
有一種美麗,叫做時光
我拿起過去在陽光下檢閱,
一個微笑映在我臉上,一抹陽光卻直入我的心田。
美麗,尤其能托出時光的蒼涼壯麗:時光,請讓我輕輕的擁抱你!
有一種蒼涼,叫做時光
回憶時光,竟痛苦的聽見跌落在骨髓里的深響。
失去的,永遠也挽救不回來。
得到的,卻還在未來。
時光,令人悲傷:時光,請讓我靜靜的懷念你!
回眸便一笑作文 篇2
戀戀紅塵,清風微拂,發(fā)梢的清香還依舊在回蕩,明媚的陽光,暖暖的播撒下一片金光,感覺很柔潤,淡淡的清香,從遠處芬芳之間隨風輕舞,由遠及近,一切都是有方向的,只有心還在漂泊,看住時間,別讓它在流浪。
時間的回音,是非常動聽的,我失去過,也擁有過;無法握住他的手,只是不停地追逐;個個鏗鏘有力的步伐,不曾有過回首的念想,貼切的聲響,來不及再見,不想聽抱歉;你又何曾回首過往?時間匆匆,那曾寫下歲月的歌譜,你還會不由得哼唱嗎?
歲月如歌,人生如夢,我何嘗不想抓住時間,把握機遇,創(chuàng)造奇跡,日復一日,年復一年,從小學開始,這條不歸路,反佛走的人多了,也便成了人生的必經(jīng)之路,學習知識,艱苦奮斗,等待高榜提名的那一天,只為抵達夢想的巔峰,一路上,我們患得患失,磨礪,經(jīng)驗,果實,榮耀。一路走來,多少道風景,我們不曾停下來回首,觀光,贊美,享受;就猶如你坐上一列火車,在出發(fā)后,向窗外望去,才恍然大悟,窗外的風景很迷人,你好想停下來歇歇腳,嬉戲,熟不知,那迷人的風景一從你眼皮下偷偷逃走!悄然離逝!
昔日的甜蜜,已經(jīng)遙不可及,現(xiàn)實的悲哀,卻寸步不離,突然覺得長長的時間,只是我回頭的一瞬,在我們的前世,也許幻化為云彩,花朵,樹木,小草,河水千百次回眸過世間萬物,感受過生的氣息。所以今生,某些零碎的畫面,你仿佛在夢境中,經(jīng)歷過,只是喝下孟婆湯以后,在奈何橋上,回放你的記憶,前世最深刻的回憶,還是沒有抹去!從前的你,你已經(jīng)找不到,回不到那一秒!彈指間流過的歲月,一絲一毫,是云兒對風的竊竊私語!
多年后回首自己走過的道路,一陣陣美麗拂來,你一定會感激,佩服,欣慰當年的那個你,輾轉(zhuǎn)輪回,一路上的風風雨雨,刻骨銘心,歷歷在目,即使青春已逝,很多時候,我們總覺得自己有的是機會,熟料,其實人生是減法,有的人見一面少一面,在有限的生命里,把握住最幸福的自己,最年輕的容貌,最有所作為的自己!
花開的時候最美麗,花需要人安慰。
回眸便一笑作文 篇3
歲月匆匆,與你相識也有一年呢,一年前在開心時期與你相識,那時的我們是,同桌這個詞聽起來很是美好吧,還記得那時候我們做同桌所發(fā)生的事情嗎?我想你應該不記得了吧,因為我們做同桌也就那么一個星期啊,我們的故事說起來還真的是諷刺呢。
如果多年后當別人問起:你遇見他后悔嗎?那時的我會怎么回復,我也不知道,現(xiàn)在的我也搞不懂自己是所想的。
那時的我們明明可以當好朋友為什么你要來打破平衡,現(xiàn)在我們的我們連朋友都做不成最多最多的關系也就是同學而已,我們是有緣分嗎?在初二的時候我以為我可以離開你了再也不用跟你同班了,結(jié)果想不到我們九年級竟然還在一個班,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),談戀愛為什么非要跟最后班上的談呢,分手了見面會很尷尬,是啊會很尷尬。
如果當時我要不是剛剛好失戀,你會以為我們會在一起嘛?以前發(fā)現(xiàn)你人真的是挺好的,后來發(fā)現(xiàn)你真的是會謊話連篇啊,你說你在我們做同桌的時候就喜歡上了我后來你啊又說是在我分手后喜歡上的,你要我怎么去相信你,你的那些誓言我的確沒有當真過我也不會去相信,你知道我討厭那些滿嘴都是甜話的人,我們都還是學生也知道有些事是不可能實現(xiàn)的,可那時的我會慢慢的相信你所說的誓言會實現(xiàn),可終究你還不是走了啊。
的確,后來你離開了,就留下了一句為了我學習,你也要知道,我自己的學習成績不需要你在那里假惺惺說是為了我好,我也不需要,知道嗎?
那天晚自習下課我跟你朋友瘋,我朋友告訴我說你罵我,你知道那時我特別的想罵回去,可是我沒有我忍住了,你要知道一個人是有底線的,對啊我是跟你朋友瘋了怎么了?
后來我也漸漸放下了,還記得那天我對你的回眸一笑嗎?老師說要去你家采訪,我往后一看對你回眸一笑,那時的我也不知道是怎么想的,反正既然當不了朋友那就當一個同學吧,以最好的心態(tài)去面對你。
你要知道我走了再也不會回來了,再也沒有人在那可憐巴巴的安慰你呢,在一起兩個月我安慰你多少次了,而你安慰我多少次?
再見,不負遇見。
走完一條街,回到兩世界。
回眸便一笑作文 篇4
流星劃過天空,留下一抹亮麗的色彩;曇花謝在黑夜,留下一縷沁人的馨香;夕陽沒入山谷,留下一絲濃濃的暖意。冬去春來,年年歲歲,暮暮朝朝,在時間的輪軸上刻下一個個深深淺淺的腳印,有的將消逝在歷史的長河中,有的將牢牢載入史冊。
人生就像一張白紙,我們要用手里的畫筆不厭其煩地將一撇一捺堆積上去,最終匯成人生的簡圖。如果我們只作生活中的旅客,那么最終我們還是只收獲一張白紙。有人在這張白紙上畫了一根根黑白線條,那么他的人生就像這些線條一樣暗淡無光;有人在這張白紙畫了一顆顆心,那么他將收獲更多的真心;有人在這張白紙上畫了五彩斑斕的花花世界,那么他的一生將輝煌不凡且名留青史。十幾個春秋的漫漫人生路,我又在這張白紙上留下了什么?
拉開記憶的引線,回憶便天漫天飛舞,但我能抓住的卻廖廖無幾,卻也是我最珍惜的—款款師生情,濃濃同學誼,還有那汩汩流淌的親泉。一路走來,正是靠了它的濃香,我才能披荊斬棘,行到水窮處,坐看云起時。在它的灌溉下發(fā)芽、生長、開花,最終凋殘,但愿能在生命長湖上激起一點漣漪,在人生這張白紙上留下炫麗的痕跡。
泰戈爾曾說:天空中沒有翅膀的痕跡,但是鳥已經(jīng)飛過。可我卻要說:鳥兒用翅膀劃破長空的寂靜,留下斑駁的痕跡。每個人都有過去,每個人都會在歲月的長河中留下一道道姿態(tài)各異的痕跡,只是痕跡的深淺不同。偉人將這些痕跡深深鐫刻,而庸人只是薄薄的涂抹;偉人名留千古,深深入人心,而庸人一逝即過;回眸歷史,有陶淵明“采菊樂籬下,悠然見南山”的閑適與超脫,也有趙高圖謀不軌,篡權奪位的卑劣與凄慘;有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的坦蕩與堅決,也有秦檜跪地百年,遭人白眼的汗顏;有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國情絲,也有董卓“挾天子以令諸侯”的狼子野心與專橫兇殘;有李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡幕磉_與希冀,也有李林甫“口中抹蜜,腹中帶劍”的兩面三刀之嘴臉。但往事已過,一切盡隨風而散,再美的過去也只能成為心中的痕跡,數(shù)風流人物,還看今朝!
風過留痕,葉落留影?;蛟S紅葉在飄落的瞬間會留念綠在枝尖的輝煌與美好,但隨風飄零又何嘗不美?雖然結(jié)束了一生的使命,卻又開始了另一段旅程,繼續(xù)描繪不曾關閉的人生畫卷。落紅不是無情物,化作春泥更護花,看似終結(jié)了的生命其實不曾終結(jié),看似飄走的回憶其實不曾遠去,每一個回憶都將在每一個轉(zhuǎn)身間隨風潛入夜,潤物細無聲。
將生命里的每一個終點作為一個新的起點,在每一個起始點間得到激勵,獲得動力,激發(fā)潛力,每個黃昏都將帶來旭日東升,每一次泊船都將伴隨著再一次啟航,讓自己可以在最后的滯留時刻說:一個人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,他此時就可以說,我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為了人類更光明而美好的明天而奮斗!
回眸間,彈指,一笑!
回眸便一笑作文 篇5
今生的輪回只為前世的回眸一笑散文
江南的三月,依然反復無常。這幾天又是陰雨綿綿,寒氣重重。春夜的風,肆意地吞噬著這細雨飄飛的夜,夾雜著濃濃的霧氣,讓人感到迷茫。一個人,帶著一臉的憂傷走在街上,感覺好冷。好像生命突然斷了線,找不回往日的溫暖。
一直相信,痛的盡頭是幸福。要獲得幸福,就必須經(jīng)歷某些痛的過程。可誰知這樣的傷痛,何時才會有盡頭?總是一個人,在這條無邊無際的崎嶇路上跌跌撞撞,一路前行。這樣的自己,有時連自己都會心疼!
走進一家咖啡館,幽暗的燈光,飄渺的音樂,還有那稀稀少少,若隱若現(xiàn)的人影。找了個靠窗的位置,把自己丟在軟綿綿的沙發(fā)上。窗外,一片雨幕,燈火依然輝煌,行人卻已漸少。一道玻璃隔斷了所有喧囂聲,我聽不見外面的嘈雜,能聽見的是那隱隱傳來的音樂。其實有時候,人,能這樣活著也是一種幸福。
習慣在傷心的時候,寫些令人疼痛的文字,在寂寞的夜里。雖然討厭這樣的自己,但最終還是無可奈何的這樣貪戀著文字!生活給了我太多的無奈,我無法承擔。于是,我把它們分解,直至支離破碎,再用文字把它們拼湊起來,帶著些許的心痛,帶著淡淡的憂傷!
有些事,一開始就知道是個錯誤,卻還是堅持,因為不甘心;有些人,明知道是深愛的,卻還是選擇了放棄,因為知道不會有結(jié)局。就如我們早知道總有一天,我們都會離開這個世界,卻依然努力地活著!
微涼的指類,很少觸及溫暖,似乎在我生命的字典里沒有溫暖這個詞。不敢對任何人多一分關注,不敢對別人多一分依賴。一直都在害怕,怕自己會就此沉迷,怕自己會投入的太真、太深。怕當別人抽身離去之后,剩下自己獨自黯然神傷,更害怕一個人添舐傷口的那種痛徹心扉!
“起初不經(jīng)意的你,和少年不經(jīng)事的我,紅塵中的情緣只因那生命匆匆不語的膠著……”三毛說:愛,是人生唯一的救贖!所以,她的一生都在追尋真愛。即使愛把她毀了,她也寧可擁抱一個血肉模糊的人生,而不要白開水一樣的空懷!
于是,我們看見了那個謎一樣的女子,游離于理想與現(xiàn)實中,真真實實的本質(zhì)生活。一世飄零,一段凄美的愛情,一生無悔的選擇。在滾滾紅塵中,這是一種什么樣的際遇?那個叫荷西的人,和她共同譜寫滾滾紅塵,也和她一起演繹滾滾紅塵。當他終于將他的生命交付大海后,她也隨之而去。
她曾說過:如果選擇了自己結(jié)束生命這條路,你也要想得明白;因為在我,那將是一個幸福的歸宿。當一個人不能承受生命之重時,再堅強的意志也瞬間坍塌。如她,終于在掌聲與贊美聲中,用一條絲襪結(jié)束了自己的生命,離開了她的親人,和無數(shù)熱愛她文字的人,選擇了她幸福的歸宿!
突然有一個很傻的念頭,當今夜的我坐在這里再次懷想三毛時,她會在哪呢?是在漫地黃沙?還是碧藍的海天一色里?是否還是一襲長裙,是否還帶著依然如初的燦爛笑容……在那撒哈拉沙漠上,是否還有一個女子在追逐?在那蒼茫茫的.大海上,是否還有一個男人在呼喚?想到這,兩滴清淚流下……莫名的覺得,這個世界留下的盡是滿目凄愴,心痕深處處處是瘡痍!
想我這一生,又何嘗不是很傻、很癡。傻到,明知游戲的最后受傷害的只有自己,可還是不知疲倦的放任自己。癡到,錯過了一個又一個本該在我生命中繼續(xù)的人。難道今生的輪回,就是為前世的回眸一笑?
皈依的靈魂墜入紅塵,閱盡世間滄桑。我不知道,今生的我在等待什么?又在珍惜什么?我也不知道,明天的我是不是依然習慣這樣的漂泊?不知道明天,我是否還會有勇氣,用偽裝來平衡這樣的一個自己?在三毛的生命里,她追求過、流浪過、幸福過、悲傷過、愛過、擁有過,也失去過。最終她選擇了死亡,因為那是她幸福的歸宿!如果我可以選擇,我真希望把自己冰凍,凍上一萬年!
回眸便一笑作文 篇6
彈指揮間,滄桑巨變;煙花蒼蒼,盡發(fā)千帆;群峰騰躍,平原奔馳!
——題記
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,勾勒祖國的靈韻;在鋪滿鮮血和烽火的長城之上,回憶祖國的高傲不羈;在綴滿詩歌和繁榮的的國徽之上,感悟祖國走向成熟的滿腔熱血……
輕輕地推開厚重的時光之門,踏入幽暗的窨子屋,一股歷史的幽韻便向我徐徐襲來飛檐門落之間的那些久遠的故事,或愛或恨,或恩或怨,湮滅在國土的一門一窗一磚一瓦,湮滅在歷史古色古香的迷離里悄然打看那一扇窗,我看到了屈原在生死攸關時,任不顧自身性命,勇敢無畏的與黑暗勢力堅決斗爭;我看到了司馬遷肩負沉重使命,毫無怨言的為后人烙下從古至今的精華;我看到了古代明君廢寢忘食,心憂天下,勤書奮筆譜寫的不朽傳奇!茫茫滄海,當千帆過盡,驀然回首,那些別去經(jīng)世的往昔,亦如在心頭波動的琴弦,唱出黎明之歌!
當陽光撥開重重云霧,祖國又將迎來明媚的一天我敬愛的祖國,她依舊以淡雅從容的姿態(tài),清幽醉人的風韻,任生命四季的輪回,從她身旁旖旎漫舞,悄然而歌我獨倚在故宮博物院,抬頭,看星星拼湊《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的洶涌江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界,念它不畏風雨侵蝕的剛毅;凝視月光籠罩下酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,念它任歲月的蹉跎留下累累傷痕,依自汲取精華;仰望嫵媚陽光撫摸處王羲之的《蘭亭序》的唯美,到顏真卿的《多寶塔碑》的莊重勁美,氣勢雄厚,念它歷經(jīng)無數(shù)風雨,用堅定的信念所凝成的墨汁譜寫的中華精魂!眼前蚰蜒著高聳的風火墻,那班駁皸裂的墻面,任毅然在風雨中聳立,顯露著不折不扣,永不言敗的承諾!
撐一把雨傘,步入春雨中的祖國,油亮的青石板上有足音跫跫,好像從幾千年前的早春古道踏歌而來,聲音回蕩在廣闊的國土,慢慢清晰而后悠悠遠逝,心,融入時光在歷史里靜靜流淌,感覺周圍有一種從未有過的清寧中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略,為祖國江山傾盡心血;毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇而堅定地走過!青古的屋檐下高高掛起的紅燈籠,那溫馨的明艷,潤暖了我的水眸我把思緒駐留在那高掛的火紅里任隨風飄搖,靜靜的享受祖國的鴻鵠之境!
五千年的蘊涵和積淀,五千年年的滄桑歲月,五千年的揚棄和繼承,無數(shù)個日日夜夜緶織的夢,日復一日,年復一年的將歷史演奏,終于,在沙漠揚起風沙·在狂風卷起落葉·在春雷奏響在這神州大地之際,一條歷經(jīng)五千年歲月蹉跎的巨龍騰空而起!它譜寫了中華名族五千年的傳奇,它哺育了泱泱華夏世代的兒女,它刻下了春往秋來刻骨銘心的足跡,她,就是我的母親,我最最敬愛的母親——中國?。。?/p>
回眸便一笑作文 篇7
悄悄捻起一季閑愁,藏入幽蘭的畫卷,汜博的天幕便為我綻放撥云見,可否,用萬傾風采將我給予你的這一筆淡妝深描?
愛在閑逸時張羅一些筆墨,或明或暗的思緒里,便有了充實散亂苦惱的情由。落筆之處,也似不識之無,無大的能干可言。所以縱觀四野,俗世的眼在淡墨的方寸間,顯現(xiàn)不出洶涌澎湃的漂亮。
塵寰百態(tài),風波-變化,在我看來皆可以變幻成純美的事物,即便有一日終要褪盡神采,內(nèi)心的念,也會,灼灼生輝,譜寫出一起靜好。質(zhì)樸的年月,或許即是一種持續(xù)一再的進程,此時花開,彼時花落,或有幽香,或有殘紅,都被塵世的風煙吹散,未始留住些許暖和的腳印。所以人人口中念念不舍的那一個萬世,一直是荒原里的甘泉,目測的隔絕看似未始長久,不過卻總在天之盡頭,沒辦法歸宿,亦沒辦法給出一個極致。
唯一偏幸著那個永久。內(nèi)心的那個人,就如碧空中一彎朗月,悠久吊掛在夜色溫良的窗。不管一起還會再會何如雄壯的得意,平安中,心念,也早被那一個背影占滿,不會復興任何波濤。由于有了這類心理的附麗,滿滿的美好,于冬夜的平靜里,只求本心向暖,不再習染上浮塵。
對隔絕,從未認真的丈量過,大概,你與我之間的因緣,即便唾棄了全部,也僅是十指相抵的這一刻罷了,終是沒辦法走到那個地老天荒。得回與遺失,也不過風花雪月的故事,感激心,感激情,亦感激了年月。
要是可以,請許我在心底劃出一角空缺,就將這段禪意的時候保藏,你看那隱居在柴門外的烽火,即是我這終身為你明麗閃耀的光后。即便逆光行走,也會是一起不迫的鎮(zhèn)靜。
昨夜,于不知不覺中灑落了一地的亮堂,映著初冬的雪花,那洋洋灑灑間,我要為你并攏這一季的留白,將這朔方的素顏送至到你愛的溫床,那個轉(zhuǎn)瞬,你未始介意到我竟被一絲光彩濕了眼,在失落的眉端深處,將體態(tài)與邪念,融進掌心,穩(wěn)妥睡覺著,藏于塵世除外,尋一隅寧靜,只沉醉著一方僻靜就好。即使會融解,也是化做一脈溪在你內(nèi)心慢慢流動,流動這一生的信用,一起愛你到地老天荒。
回眸便一笑作文 篇8
也許是目標給予了我們太多美好的憧憬,所以我們在荊棘的路上風雨兼程;也許是明燈給予了飛蛾無限神圣的愛慕,所以在夕陽西下后,它們雖在向死亡邁近,卻依然從容!
林無木不成綠,草無葉不成花,人無仰則不立。有所仰望,所以我們的生命好似不再漫長;有所仰望,所以我們的心,走向遠方;有所仰望,所以我們?nèi)菀酌允Х较?。天空中的北極星在閃弦,它代表著什么?也許是走出沙海的方向,也許是向哪還航,更或是死亡。沒有永恒的真理,江山易改,本性可移,事物的答案,歷程也不會永遠守恒,就如父母終會離開孩子,池魚走離故淵,羈鳥飛離舊林。
雞鳴狗盜之徒為君子所不齒,但它在他們手中,卻成了生之希望;不論是堅信“人之初性本善”還是執(zhí)著于“性惡論”,他們都被尊為圣人,千古留名、汗清遺香。我想我們?nèi)巳硕紤哂袆僖埠迫?、敗仍坦然、心中淡然的情懷,對所有的現(xiàn)實都頷首笑曰“然,然然!”不要輕輕的走開,不要放棄,既然愛,那么就堅定的舉手,力爭取得云彩!若彩虹不為架橋,那就依靠云樹來表白,若云樹不為所動,就請遙月來相助。也許太多方式都無法實現(xiàn),但請相信,“我們應仰望那美好的未來,不要急于告別,我們還有很多的方法正在趕來!”
吾生有涯,而知無涯,是的,一生又如何能有兩個生活態(tài)度、方式……更何況很多時候他們是相對的。已往不可諫,來者猶可追,而那要選擇的路,卻只有一次可去決擇,因為行走著的身后,是一無所有。這是否代表我們一旦選擇便只有一種方式云爭取擁有呢?不然,我的聰明的朋友,要牢記,我們選擇的只有目標,而奔向它們的方式,既有“曲徑通幽”,也有“天階云棧”,更兼“康莊大道”……我們應做的,不是墨守成規(guī),至死不變的用一種方式去實現(xiàn),而是牢記根本目標,敢于冒險,無拘無束,迂回前進是,隨機應變,用多彩的足跡去實現(xiàn)。
應堅守的是希望,而實現(xiàn)它,當路已似走完,我們需要的是:向后轉(zhuǎn),前進!
回眸便一笑作文 篇9
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!畎?/p> 一年又一年,一歲又一歲,日月如梭、歲月如梭。時刻短的七年,不加思索的悄然消逝。從前的咱們,哭過、笑過、悲憤過、感嘆過。那時,誰都不知未來會發(fā)作什么,讀書、寫字已成了家常慣飯,只由于一句話:支付是為未來奠定根底!當今,七年曩昔了,二十歲的我忍不住再次想起至上勵合的那首《那群傻瓜》:
還夢嗎會痛吧不過二十歲的心臟
怎樣提早冰涼熱心通通都被掩埋
高興嗎惋惜吧挑選改動自己的容貌
莫非可以寬恕
還記住年少的夢嗎
那一年那一群傻瓜
高喊著死磕究竟
別讓時刻容易改動它
還記住要去哪里呀
雨好大也要動身GOGO不要回頭
永久挑選你要的日子
……
沒有回想怎樣祭拜曩昔
從前的咱們立下信誓旦旦:不管未來發(fā)作什么、不管結(jié)局怎樣改動,朋友是終身的!友誼是肯定的!情意是無可挑選的!
幼年,在我茶飯無心的時分,她會陪我一同分管我的失落;在我無情無緒的時分,她會講笑話逗的我心花怒放;
在我號啕大哭的時分,她會如溫柔的小綿羊一般安慰我……同窗的她們,是否還在原地徜徉,或是早已逾越跨欄,飛向了天的另一邊?簡簡單單的七年,打成一團的禍患朋友現(xiàn)在已各奔東西,效果光輝的工作去了。沒錯,這是咱們七年前立下的決議,經(jīng)過自己的盡力高人一等!但是現(xiàn)在我究竟是應該欣喜仍是應該思念呢?
幼年,在我虛度光陰的時分,他會三番四次地叫我到他的辦公室上思想教育;在我玩世不恭的時分,他不只不嚴厲批評反而會設法讓我自己去悔過和認錯;在我榮獲獎狀的時分,他的眼角會馬上泛起淚光并獎賞和鼓動我……我最親愛的班主任啊,您的身體是否還安好?這七年以來,您心中的石頭落了地沒?您的學生還像曾經(jīng)那么狡猾嗎?當年若不是您的精心培養(yǎng),我怎樣可能會有今日這樣好的效果呢?七年了,您還記住您教過這樣一個學生嗎?
回想曩昔,我不由潸然淚下、五味交錯。斗爭了七年,有誰會不經(jīng)意的會想起往事的一幕幕呢?
斗爭+信仰+執(zhí)著=夸姣的未來
七年前的我,總會讓人看不起,有時乃至還要寄人籬下,原因就倆字:無能。
沒錯,那時的我,學習惡劣,上課不是說話便是發(fā)愣,下課不是謾罵便是打架。當然,這對一個男生來說天經(jīng)地義也不大罪行,但問題是我是一個女生,一個正常生動的女生。但是在許多女孩子們看來,我跟男生也沒什么差異。在她們面前,我的性情全成了她們攀談的論題,我遭到她們的架空,她們的訕笑,她們的輕視……終有一天,我覺悟,為什么我要寄人籬下、受人厭棄。我不甘心,我不甘心!
從此,我便立下血誓:絕不能再寄人籬下了,我要振奮!我要發(fā)奮!我要圖強!我要讓那些架空我的人從此今后都瞧得起我!就她們,徹底憑仗學習好在班上沾沾自喜、指蛇畫腳、欺壓微小……我實在是看不下去了,學是人生中最重要的大事之一,我不能誤了我的長進。要想有長進就要好好學!盡力學?。。?/p>
我深信:斗爭+信仰+執(zhí)著=夸姣的未來。所以我便有了今日的效果!以往的支付,我沒什么可以送給你,請承受我一個甜甜的淺笑吧!
夢醒時分,七年后能否如愿以償?
夢醒了——
張開模糊的雙眼,鏡子前依舊是七年前的自己,我不經(jīng)黯然一笑。由于我理解,現(xiàn)在的我,還有愿望要去追逐,
還有一個簇新的明日,在等待著我去迎候。
夢醒時分,七年后能否如愿以償就看我自己的造化了。
人生要向前看,我要活出自己的那份實在,那份灑脫。不管今后我身處何地,我都要做一只翱翔天空的鳥兒,能隨時隨地仰望大地,展望未來!
回眸便一笑作文 篇10
輕輕捻起一季閑愁,藏入幽蘭的畫卷,恢弘的天幕便為我綻開撥云見,可否,用萬傾風韻將我賦予你的這一筆淡妝深描?
喜歡在閑暇時籌措一些文字,或明或暗的思路里,便有了足夠分解煩躁的理由。落筆之處,也似胸無點墨,無大的智慧可言。所以縱觀四野,俗世的眼在淡墨的方寸間,呈現(xiàn)不出波瀾壯闊的美麗。
世間百態(tài),風云變幻,在我眼里皆可以幻化成純美的事物,即使有一天終要褪盡顏色,心里的念,也會,灼灼生輝,譜寫出一路靜好。浮華的歲月,也許就是一種不斷反復的過程,此時花開,彼時花落,或有暗香,或有殘紅,都被塵世的風煙吹散,不曾留下些許溫暖的痕跡。所以眾人口中念念不舍的那一個永久,始終是荒漠里的甘泉,目測的距離看似不曾遙遠,只是卻總在天之盡頭,無法到達,亦無法給出一個極致。
唯獨偏愛著那個永恒。心里的那個人,就如碧空中一彎朗月,永遠懸掛在夜色溫良的窗。不管沿途還會邂逅怎樣華美的風景,安定中,心念,也早被那一個身影占滿,不會再起任何波瀾。因為有了這種情感的依附,滿滿的幸福,于冬夜的寧靜里,只求素心向暖,不再沾染上浮塵。
對于距離,從未仔細的丈量過,或許,你與我之間的緣分,即使擯棄了所有,也僅是十指相抵的這一刻而已,終是無法走到那個地老天荒。得到與失去,也只是風花雪月的故事,感動心,感動情,亦感動了歲月。
若是可以,請許我在心底劃出一角空白,就將這段禪意的時光收藏,你看那幽居在柴門外的煙火,就是我這一生為你明媚閃爍的光芒。即使逆光行走,也會是一路不迫的從容。
昨夜,于無聲無息中灑落了一地的晶瑩,映著初冬的雪花,那洋洋灑灑間,我要為你合攏這一季的留白,將這北方的素顏送至到你愛的溫床,那個瞬間,你不曾留意到我竟被一絲光線濕了眼,在低落的眉端深處,將身形與雜念,融進掌心,妥帖安放著,藏于紅塵之外,尋一隅安寧,只沉醉著一方幽靜就好。即便會融化,也是化做一脈溪在你心里緩緩流淌,流淌這一世的諾言,一路愛你到地老天荒。
回眸便一笑作文 篇11
或許從一開始我們就能夠相互理解的,因為我們本來就不在一塊兒生活當中。
但是她們?nèi)⒓幽切┛谥写笙髸h的時候,也從來都沒有說過要帶著我們?nèi)ァ?/p>
所以從這件事情中可以看出來,我們之間還是有一定的區(qū)別和差距的,就好像無論過多長時間,這樣的差距都沒有辦法徹底彌補。
以至于在后來的生活當中也能夠看到生活的希望,就包括那些不認識的男孩子們,他們也曾經(jīng)穿不進你的生活當中,也曾經(jīng)對你有過回眸一笑。
只不過是因為后來你不太在意了,所以才會形同陌路。
可是那樣的環(huán)境只有我們能夠看到,才能夠想象的到,不然的話,憑空想象是不可能的。
我們也曾經(jīng)環(huán)境過那樣一段莫名其妙的時光,但是過的那一段時光之后,我們也沒有辦法給你建檔到底是屬于你的還是屬于我的。
叫聲的沒有曾經(jīng)經(jīng)歷過那樣莫名其妙誒,但又嘩眾取寵的歲月。
我從最后他們也有過各種各樣的交集,但是最后還是先同陌路,也不知道其中的決定因素到底在哪里,還是說再看那些故事的時候早就已經(jīng)斷了聯(lián)系。
更何況假如他們從一開始就沒有什么見面的機會,那么過程長時間我們都只是在浪費時間而已。
回眸便一笑作文 篇12
“野性的本能難抗拒多么想要一口吞下甜得像蜜的你……”搖滾性音樂在音箱中大聲播放中,一位位女生尖叫,讓人聽不到唱歌的聲音?!鞍?!雪櫻,你喜歡他們?。俊毖褯]有理會她的閨蜜悠兒,“哎!雪櫻!雪櫻!”“啊……???”“哎呦,我看你真是入了迷了,你至于嗎?”“算了,你要不喜歡粗去啦!”“切!”
演唱會結(jié)束……
“雪櫻!結(jié)束了?”在場外的悠兒吃著爆米花,問著她?!班?,怎么還是看不夠呢……”“哎呀!可以了你!受不了,反正我是喜歡TFBOYS。”“哦,你坐地鐵還是……”“我呀!我做BUS,你就不用送我了,啊!雪櫻行星飯。”“你!哼!”
“呼……”“就算受了傷,眼淚也如雨的下……”手機鈴聲響起,雪櫻再不能熟悉的音樂就是《MAMA》,她習慣性把手機接起來。“喂!誰呀!”“請問是英德學院凌雪櫻同學嗎?”“啊,是?!薄澳阌锌爝f。”“好的?!毖褤Q上衣服,有匆忙的上車去了學校。她發(fā)現(xiàn)幾個校警站在快遞員那里?!鞍。瑢Σ黄鹦>壬?,這是我的快遞?!薄巴瑢W,下次不要記在學校?!薄笆牵x謝校警先生?!钡郊液蟆邦~,好累?。。。。?!”雪櫻拖著腳步進了女生宿舍,明兒:“雪櫻!又去哪了。這么累?”冰冰:“對哦!??!我想起來了,今天雪櫻一大早手機鈴聲響起來了,我去看了。你猜寫著什么?”冰冰故意賣關子。“什么???”眾女生問?!吧厦鎸懼篍XO北京市24屆演唱會暨簽名會?!薄芭秪”女生們,斜眼著雪櫻,又開始收拾自己的被子。“雪櫻!我也喜歡EXO,你送一張D。O的給我唄!”宿舍里第二行星飯?zhí)諌粽f?!芭?,可以?。∥颐恳粋€人都叫了讓他們簽了三份呢!”眾女生一聽,立即湊過來,說:“也給我一張吧!也給我一張吧!給我給我!我要KIRS……我要LUHAN!”“等等!”“說起KIRS,我還跟他今天聊過天了。”“啊!快給我們講講!”“他說一堆韓文,我怎么會聽的懂。不過幸好有翻譯來解釋啦!”“說的神馬?”“說的是他說:長大想干什么?我說:踏踏實實找份工作啊,然后隨時聽你們的音樂。KIRS說:你來SM公司吧!為什么?因為我覺得你有實力。然后他就走了??!沒有什么了?!薄鞍?!為很么不是我!”“我才對愛!”“哼!”“那是雪櫻運氣好??!”
畢業(yè)完畢……
“對不起,各位,我要去韓國啦!拜!”“嗚嗚,雪櫻再見!”
韓國……
“思密達……”“思密達……”“靠!我也不可以老說思密達吧!發(fā)音還那么不標準!決定現(xiàn)在開始練習!”
半個月后……
“耶!成功!”雪櫻看看時鐘,這時已經(jīng)12點了?!八X……”雪櫻放下筆就呼呼大睡起來。
SM公司……
藝人甲:“哎!你們聽說么,最近有一個非常優(yōu)秀的女練習生,要出道了?!彼嚾艘遥骸奥犝f是叫雪櫻……”(KIRS路過。)“KIRS好!”刷刷兩下倆人一下整齊的站成一排。KIRS看向她們,走過來,問:“你們說的雪櫻……”“哦,是前一年轉(zhuǎn)過來的。”“謝謝。”
排練室……(同辦公室)
“雪櫻,你不需要出道了?!薄盀槭裁矗俊薄耙驗镋XOM隊長向我申請讓你成為EXO私人助理,你壓抑嗎?”“我……”“沒事的,去吧!”“好的?!保ǔ鲩T后)“耶?。。。?!”雪櫻開心的跳起來。
回眸便一笑作文 篇13
那天,我回到誅心亭,坐在一張朱漆紅椅上,眺望遠方。月色帶著正值秋季開放的桂花的香氣折射過來,意外的心情舒暢。也許是太過于無聊的緣故吧,我突然想出去走走。
走出誅心湖,我來到輪回閣,一陣陣悅耳動聽的弦音傳出閣外,讓人心神蕩漾。
久久未走,直至琴聲戛然而止。里面似乎有些響動,許是這輪回閣的主人要出來了吧。想到這里,趕忙小跑到附近的一顆楊柳后面,環(huán)住楊柳的腰身,探出腦袋來。
只聽見一聲吱吱的聲音,隨后一雙抹綠云跟靴邁著優(yōu)雅的姿態(tài)跨過門欄,一身月白色長袖襯衣系著一條美輪美奐的白玉帶探,緊接著一張臉可以說是鬼斧神工,雕刻的棱模兩可,一頭隨意披散的頭發(fā)是俊美的臉型更加的纖長。
我的心砰砰亂跳了幾聲,腳步也慢慢跟隨著他走出了閣外。
挑花樹下,他起劍飛舞,朵朵挑花如斷了線的風箏般漫天飄揚,洋洋灑灑,美不勝收。
不知不覺,我走近了,近了,我看到了他完美無缺的臉龐泛著瑩瑩月光,滿頭黑發(fā)絲絲如線細如針,在月色下隨風起舞。忽然,一抹邪魅的笑容綻放在了他的臉上,不沉不悶。我的心瞬間漏拍了,捂著雙頰就這樣望著,望著。
何時,我才能夠擁有你的笑容?
回眸便一笑作文 篇14
清風玉骨魂難銷,碧水長空煙水搖。瘦了香消,斷了蘭舟小橋,送去此經(jīng)幕年,冬已盡,春已朝朝。彼岸的凝眸,望穿秋水,只為尋你回眸一笑。
風起時,浮云掠過季節(jié)的蒼涼。雖已是早春,但冬日里殘留的落木,仍在飄搖。那一抹綠的牽掛,在枯黃的依戀里零落成冢,載滿離逝的憂傷。此岸與彼岸,一簾心事,一些眷戀,一段繾綣,于生命的最后躑躅獨行。采一絲冷寂,久久掂量。手微涼,心滾燙,浮生夢里淚千行。
尋尋覓覓,踏破紅塵,看遍萬千風景,不及你回眸一笑。歲月的塵埃里,煙波間轉(zhuǎn)徙千年,等待下一個輪回,下一個轉(zhuǎn)角,下一個荒漠里,又遇見你纖纖倩影。
記得,一個不經(jīng)意的遇見,涵眸相對的霎那,掀起洶涌澎湃的潮,喧囂轟然退卻,世界寂靜無聲。如水的溫柔,喚醒了曾經(jīng)荒蕪的如許纏綿。那一腔嫵媚愛意,彌漫眼底,欲斂還休,才下眉頭卻上心頭。任唯美的意境破繭成蝶,霓裳羽衣輕裹繾綣的醉意,曼舞長空。
或許是因為相遇太美,那一季陽光更加嫵媚,或許是因為你的出現(xiàn),才有了那一場青春的宿醉!一支瘦筆,寫不盡燕鶯呢喃,風情萬千。那一眼遇見,莫道情深緣淺,終究沒有辜負了一場盛世的歡宴。
相知,更是我意想不到的驚喜。朦朧而迷離,溫潤而詩意。你以明凈的眼眸,給我一汪深情凝視;你以溫柔的身心,予我一個幸福擁抱;你以憐愛的目光,贈我一世溫馨甜蜜;你用萬縷的柔情,共我一簾綺麗幽夢……而你在我生命里的出現(xiàn),或許不是然偶然,也許就是那遙遙守候了千年的期盼,也許就是那三生石上不變的諾言,只為某年某月的某一天,在最好的年華里,與你遇見,相知!
輕倚在時光彼岸,有時看云,有時看你。素衣飄飄,于青山綠水間,弄香花滿衣,脈脈不得語。糾結(jié)的思緒,放開所有的羈絆,只為了找尋你眉宇間,那一絲淡淡的安暖,那一抹淺淺的微笑!惠心紈質(zhì),清新淡雅,成熟睿智,無一不觸動著我的心,陶醉著我的魂。
然而,美好的一切總是短暫的,沉重的步伐帶上了別離的節(jié)奏,在青春的光年里,淺唱著幾度情衷的相遇,相知。離愁像纏綿在指尖的憂傷,在陽光的細碎里,沐浴著悸動心頭的疼痛,無法呼吸?;厥啄切q月里的熟悉場景,突然好像陌生了好多,無奈的歡聚和別離一樣,都是那么的黯然失色,在感情中相互折磨。
多少事,盡塵埃,悵然看花隨風去,似把離愁歌一曲,了卻思緒,驀然,風又起,亂了華發(fā),斷了思意。
凝望著彼岸的天空,風輕云淡,眼神里卻是有著滯滯的無助。風景仍在,只是少了你,少了在水一方的情?;貞浿煜さ那榫?,一幕幕,呈現(xiàn)在眼前,是回憶太過傷人還是更本就不懂的去看淡,沒有歡笑的樣子更讓我不喜歡這一刻的自己,靜謐無聲的安靜擾亂了千里之外的憂傷。
我們都執(zhí)著于夢想的跌落,在努力下付出了太多關于成績追求,在青春太多的波浪里,無法抗拒那停留在眼淚里的執(zhí)戀。為了那個理想的象牙之塔。我來你走,你來我走。都在追求自己想要的渴望,從而再沒有相聚的時候。
有人說,愛是一丘香冢,愛得越深,越是殘酷。有人說,情是一座愁城,越是在乎,越受圍困。有時,也拼命地為自己找個出口,可是,親愛的,我早已忘卻了來時的路。
薄霧鎖輕舟,煙柳織成愁,細雨微風憑欄處,望穿幾春秋?
往事凄迷,萬千風景,不過紅塵一夢。如今,我定于紅塵的岸邊站成永恒,只為等你初春暖陽般的回眸一笑。
回眸便一笑作文 篇15
炎熱的夏日午后,體育課一千米測試結(jié)束,回到教室我已是汗流浹背口干舌燥,心情也不由得煩悶了起來。不過,最后一節(jié)剛好是自習課,正好可以趁這個機會好好放松一下了!我不禁暗暗竊喜,可偏偏不盡人意,英語老師昂首挺胸地走進了教室,看這架勢,十有八九又要奮戰(zhàn)一節(jié)課了,我們不由得在心里嘀咕起來。
老師叉著腰,似個司令般站定后,喝道:早上沒交作業(yè)的,快點交!然后伸出右手,朝我討要道:帶了嗎?帶了就交吧。我心里騰的一下燃起了無名怒火,心里想道:這個老師真不懂得體諒學生,長跑測試剛回教室就來討要作業(yè),講不講人道?。∥揖尤粚蠋燀斄艘痪洌鹤屓诵恍袉?!剛說完這句話,我心里就咯噔了一下,老師會對我怎樣?短短的幾秒里我腦補了學習生涯中老師對我的種種教育方式,我問自己,他會對我用哪種?可接下來的一幕我做夢都不敢想,老師絲毫沒有怪罪我,只是輕輕地從我身邊繞過去,收了其他同學的作業(yè),靜靜地走出了教室。
自習課的時間,一溜煙便過去了。放學鈴聲快樂地響過,同學們?nèi)缜艋\里的鳥兒般被放歸自然。而我,卻一點也開心不起來,腦海里一遍遍地放映著自己公然頂撞老師的場景,忐忑不安地尋思著:我是不是傷了老師的心?老師會不會不理我了?回家,吃飯,做作業(yè),上床睡覺,一切如同往常,但做每件事的時候我似乎都心神不定,恍恍惚惚地,我進入了夢鄉(xiāng)
第二天上學,路上竟碰到了英語老師,我想躲開他,但還是讓他叫住了。他走過來,我的眼神想方設法地躲閃著他,可他卻一步步逼近,我的心提到了嗓子眼,終于,我鼓起勇氣準備檢討錯誤時,抬頭便望見了老師燦爛的笑臉,那微微上揚的嘴角我永遠都不會忘!他把我拉過去,和藹地說道:昨天是老師不好,我沒有考慮到你們的感受!我的臉紅到了耳朵根,支支吾吾地回答:不不,老師您沒錯,是我的錯
我與老師就這樣化解了一場矛盾
回眸一笑泯恩仇,吾與吾師情誼長。
回眸便一笑作文 篇16
回眸一笑-經(jīng)典情感文章
他盯著地上的一塊閃閃的硬幣,堅定地站了起來,向前一步步艱難地行走著,那時,他回眸一笑,背后卻流下了感動淚水。
那是人群熙熙攘攘的廣場上。
那是雨中冰涼的石板上。
石板上沾著初春涼涼的雨絲,泛著夜晚霓虹燈的光彩,泛著人來人往的臉龐,
透出春日夜晚的活力。許多衣衫襤褸的乞丐日夜在這兒乞討,有的甚至不惜尊嚴去得到那珍貴的一個閃閃的寶貝。
那一天來了一個奇怪的人。
我輕輕地借著語調(diào)踩上廣場的石板,響著春天的快樂。咦!一個穿著破而整潔的中山裝,舊而發(fā)亮的皮鞋,長著白而干凈的頭發(fā)的老人坐在這群乞丐之中。他滿面風霜,眼角深深的皺紋一直落到耳根,褐紅的嘴角已經(jīng)干裂,
回眸便一笑作文 篇17
回眸一笑
我傷心了一輩子。
題記
也許我是幸福的,但這種幸福我有點承受不起。
靜靜坐在窗邊,任陽光灑落,吸允這溫暖的陽光。
雨后的小巷空空地,經(jīng)過雨的洗刷更增添了,一點幽靜,一點神秘,但一切都還是老樣子。我靜靜地撐著白傘漫步在這里,卻不知頭頂?shù)挠暝缫淹A?。我一步一步的挪著,走到一座古老卻又帶點典雅的房子,我停下了腳步,望著眼前的這個家,我留下了一絲淚。我又聽見那熟悉的吵鬧聲了,是多么的刺耳,多么的讓人反感,多么想沖進去大吼幾句,但那又怎樣?只好默默往前走,只知道前面會更美好,前面會更光明。
走著走著,我來到一個小吃攤邊,看著眼前可口的食物,讒言欲滴,可是我懷著期望掏了掏我的腰包卻一無所獲,我再瞪大了我的雙眼翻了翻我的書包卻給了我一個絕望的結(jié)果,不過我卻看見了那優(yōu)秀的試卷,滿滿地紅叉叉,自己改正的題已經(jīng)覆蓋了整張試卷,容不下一個逗號。鼻子一酸,合上書包,以一個漂亮的轉(zhuǎn)身離去。
心想著前面的路將會是怎樣,但自己鋪的路就讓自己來走吧。
時間就這樣在我眼前飄過,想抓住卻抓不住,天也就這樣無聲無息的黑去了,我抱著腿坐在漆黑無人的公園里,時不時涼風習習,我打個哆嗦,不得不將自己蜷縮在一起,我用力的吸著清鼻涕,時不時揉揉眼睛。我從書包翻出一塊餅干狼狽的吃著,吃著吃著,不忍心了,明天又該怎樣呢?
走吧,既然上了這條路,就沒有回頭之路。
天漸漸的亮了,太陽升起來了,刺眼的陽光照在我眼旁,我瞇著眼睛坐了起來,揉了揉眼睛,伸了個懶腰,看著眼前這陌生的環(huán)境,不知道我昨天到底走了多少路,或許昨天太累了吧,但眼前的我又該怎樣,我看著來來往往幸福的一家人有說有笑的穿梭在公園中,心中酸酸的,心想著為什么我的家人不是這樣,但我不得不承認。之后,我找了一個洗手間簡簡單單的洗漱了一番,站在鏡子前,望著眼前的我,我呆了,時間也停留在這一秒,我正在懷疑著鏡子里面的這個女孩還是昔日的那個幽默女孩嗎?我沉默了,望了望天空,只感覺天上會更美好。
這條路,我走的很艱辛。
我來到市中心,找了一份站大廳的工作,整天忙忙碌碌,有時乘空閑時間翻翻昔日的語文書,上面還記錄著文老師給我勾畫的重點,思緒又飄向家鄉(xiāng)了。我把書收了起來,又開始以微笑面對著客人,對著每位客人鞠著90躬,心里很是不爽,但這就是生活。原以為我的人生就這樣過了,但有一天我去醫(yī)院檢差身體,一個噩耗也隨之來到了我身邊,我患上了晚期癌癥。我得知時很淡定的對自己說了一句:活一天算一天吧。
這條路,終歸還是結(jié)束了。
我又來到了這個公園,看著眼前大大小小的尋人啟事,我看到上面寫著我的名字,眼淚嘩嘩的流了下來,但我手中始終握著一張亡命通知書。我忍下了心,背著我的書包,來到懸崖邊,我把卷子拿了出來,撕成了碎片,把所有的書扔了下去,最后,我親了親我和爸爸媽媽的合影,又笑了一下,隨之,我便倒在了懸崖邊,閉上了眼睛,永遠也不會再睜開了。身體冰涼的我人涼風吹習著,沒有感覺,沒有知覺。
飛上天空的我,正在微笑,正在和爸爸媽媽共進晚餐,正在和同學們打鬧著。
我的一生就這樣過了。
回眸便一笑作文 篇18
風兒在吹,吹著蒲公英的種子在飛,它們落在烈士墓前,我撩動窗欞邊的風鈴,在悠長的音韻中,思緒沉淀下來,沏成一杯裝滿故事的香茗,悠久,旋轉(zhuǎn)
古往今來,回頭看看過去的事,宛如一個個階梯,下面,是一個個用英魂筑成的墻。
甲午戰(zhàn)爭時期,清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊襲擊。鄧世昌為掩護旗艦,率致遠艦沖在最前面,結(jié)果遭到四艘日艦圍攻,船身中彈傾斜,致遠艦中雷沉沒后,鄧世昌墜身入海。士兵扔給他救生圈。他斷然表示義不獨生,要與全艦官兵共存亡,不一會兒,鄧世昌就沉入滾滾波濤之中,一個個年輕的生命就這樣消失了,連頭也沒有回。
鄧稼先從小就刻苦學習,渴望自己有一天登上科學高峰,新中國成立前夕,鄧稼先離開祖國,只身一人到美國的一所大學學習,他心中裝有新中國,不久便帶來了獻給新中國的禮物原子彈科學知識。
新中國的原子科學急需拓荒,為了打破超級大國的核壟斷,黨中央組織了代號596的秘密工程造原子彈。鄧稼先率先探索神秘的核火,一頭鉆進了,了無人跡的大戈壁和山坳里。28年的時間里,他隱姓埋名,誰也不知道他在哪里,在干什么。原子工程的每一項工作都是開拓性的,工作量極大,鄧稼先和大家一起,晝夜不停地干,有時累得站著說話都能睡著,但即使是在這么惡劣的環(huán)境中,我國國防科研內(nèi)克服難以想象的困難。
功夫不負有心人,1964年10月,一望無際的戈壁深處騰起一個巨大的火球,原子彈爆炸成功了!1967年6月,又一枚火球騰空而起,氫彈爆炸也成功了!鄧稼先為國防事業(yè)做出了巨大的貢獻,用自己的成績和汗水贏得了兩彈元勛稱號。
古往今來,有數(shù)不勝數(shù)的人為開拓如今的美好生活而奉獻了生命,史人啊,你們讓我看到了人生自古誰無死,留取丹心照汗青的正義,落紅不是無情物,化作春泥更護花千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的憂國憂民
風兒吹得更猛了。伴著悠悠的風鈴聲,我已來到烈士墓前,為他們真誠的鞠了一躬。
回眸便一笑作文 篇19
“野性的天性難抵抗多么想要一口吞下甜得像蜜的你……”搖滾性音樂在音箱中大聲播映中,一位位女生尖叫的讓人聽不到歌唱的聲響。“哎!雪櫻,你喜愛他們???”雪櫻沒有理睬她的閨蜜悠兒,“哎!雪櫻!雪櫻!”“啊……???”“哎呦,我看你真是入了迷了,你至于嗎?”“算了,你要不喜愛粗去啦!”“切!”
演唱會結(jié)束……
“雪櫻!結(jié)束了?”在場外的悠兒吃著爆米花,問著她?!班?,怎樣仍是看不行呢……”“哎呀!能夠了你!受不了,橫豎我是喜愛TFBOYS。”“哦,你坐地鐵仍是……”“我呀!我做BUS,你就不必送我了,??!雪櫻行星飯。”“你!哼!”
家里……
“呼……”“就算受了傷,眼淚也如雨的下……”手機鈴聲響起,雪櫻再不能了解的音樂便是《MAMA》,她習慣性把手機接起來?!拔?!誰呀!”“請問是英德學院凌雪櫻同學嗎?”“啊,是?!薄澳阌锌爝f。”“好的?!毖褤Q上衣服,有匆忙的上車去了校園。她發(fā)現(xiàn)幾個校警站在快遞員那里?!鞍?,對不住校警先生,這是我的快遞?!薄巴瑢W,下次不要記在校園?!薄笆?,謝謝校警先生?!钡郊液蟆邦~,好累啊?。。。?!”雪櫻拖著腳步進了女生宿舍,明兒:“雪櫻!又去哪了。這么累?”冰冰:“對哦!?。∥蚁肫饋砹?,今日雪櫻一大早手機鈴聲響起來了,我去看了。你猜寫著什么?”冰冰成心賣關子?!笆裁????”眾女生問?!吧厦鎸懼篍XO北京市24屆演唱會暨簽名會?!薄芭秪”女生們,斜眼著雪櫻,又開端拾掇自己的被子?!把?!我也喜愛EXO,你送一張D。O的給我唄!”宿舍里第二行星飯?zhí)諌粽f?!芭叮軌虬。∥颐恳粋€人都叫了讓他們簽了三份呢!”眾女生一聽,當即湊過來,說:“也給我一張吧!也給我一張吧!給我給我!我要KIRS……我要LUHAN!”“等等!”“說起KIRS,我還跟他今日聊過天了?!薄鞍。】旖o我們講講!”“他說一堆韓文,我怎樣會聽的懂。不過幸好有翻譯來解說啦!”“說的神馬?”“說的是他說:長大想干什么?我說:踏踏實實找份作業(yè)啊,然后隨時聽你們的音樂。KIRS說:你來SM公司吧!為什么?由于我覺得你有實力。然后他就走了?。]有什么了?!薄鞍。楹苊床皇俏遥 薄拔也艑?!”“哼!”“那是雪櫻命運好?。 ?/p>
結(jié)業(yè)結(jié)束……
“對不住,各位,我要去韓國啦!拜!”“嗚嗚,雪櫻再會!”
韓國……
“思密達……”“思密達……”“靠!我也不能夠老說思密達吧!發(fā)音還那么不規(guī)范!決議現(xiàn)在開端操練!”
半個月后……
“耶!成功!”雪櫻看看時鐘,這時現(xiàn)已12點了?!八X……”雪櫻放著筆就呼呼大睡起來。
SM公司……
演員甲:“哎!你們傳聞么,最近有一個十分優(yōu)異的女操練生,要出道了。”演員乙:“傳聞是叫雪櫻……”(KIRS路過。)“KIRS好!”刷刷兩下倆人一下規(guī)整的站成一排。KIRS看向她們,走過來,問:“你們說的雪櫻……”“哦,是前一年轉(zhuǎn)過來的?!薄爸x謝?!?/p>
排練室……(同辦公室)
“雪櫻,你不需要出道了。”“為什么?”“由于EXOM隊長向我請求讓你成為EXO私家助理,你壓抑嗎?”“我……”“沒事的,去吧!”“好的。”(出門后)“耶?。。。?!”雪櫻高興的跳起來。
以上就是《回眸便一笑作文十九篇》的全部內(nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請點擊回眸一笑作文查看或關注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關注!
回眸一笑作文相關推薦
更多>-
簡簡單單教語文,翼然一笑是生命──有感于武鳳霞老師執(zhí)教的《生命生命》 老師要承擔起對每一位同學的教學責任,在開展教學工作之前。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學計劃。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整,那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《簡簡單單教語文,翼然一笑是生命──有感于武鳳霞老師執(zhí)教的《生命生命》》,供大家參考...
-
《笑》 《笑》 冰 心 第一課時 【學習目標】 1.通過朗讀,體驗語言表達的準確和精煉,理解三個形象的意義。 2.感悟本文清美的景物描寫,學習情景交融的寫法,掌握反復手法的運用。 3.進一步理解冰心“愛的哲學...
- 哭和笑教案8篇05-08
- 《鄉(xiāng)下孩子》教學回眸02-16
- 笑比哭好幼兒教案8篇03-07
- 笑比哭好教案反思(精選3篇)05-25
- 高考回眸——變換句式02-15
- 精選笑比哭好幼兒教案(系列9篇)11-20
- 小班社會笑比哭好教案反思精選6篇04-21
- 小班笑和哭教案反思合集(3篇)12-06
昆蟲總動員觀后感范文12-19
- 幼兒園優(yōu)秀教案錦集6篇12-19
- 自主降本工作總結(jié)實用十一篇12-19
- 會計人員年終工作總結(jié)(五篇)12-19
- 學校觀后感(通用十篇)12-19
- 習慣小學作文17篇12-19
- 敘事作文回眸合集9篇07-17
- 我學會了什么作文14篇12-19
- 摘水果作文十九篇12-16
- 誠實小學作文10篇12-19
- 基督山伯爵讀書筆記匯編12-19
- 回眸便一笑作文十九篇12-19
- 小班健康笑一笑教案反思800字模板12-30
- 簡簡單單教語文,翼然一笑是生命──有感于武鳳霞老師執(zhí)教的《生命生命》11-04
- 《笑》03-22
- 《鄉(xiāng)下孩子》教學回眸02-16
- 回眸便一笑作文十九篇12-19
- 《鄉(xiāng)下孩子》教學回眸02-16
- 高考回眸——變換句式02-15
- 高考回眸——修辭手法的運用01-18
- 歷史上重大改革回眸04-08