[薦]幼兒園勇敢的小兵教案精選5篇。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[薦]幼兒園勇敢的小兵教案精選5篇”，希望能為你提供更多的參考。

幼兒園勇敢的小兵教案 篇1

大班體育活動(dòng)教案《勇敢的小兵》

幼兒園大班體育教案：勇敢的小兵

活動(dòng)名稱：勇敢的小兵

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

2、能遵守紀(jì)律，不怕困難堅(jiān)持到底。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、現(xiàn)狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動(dòng)，紀(jì)律意識(shí)較差，許多幼兒遇到困難還會(huì)哭鼻子。對(duì)解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。

2、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是練習(xí)匍匐前進(jìn)；難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒紀(jì)律意識(shí)，不怕困難堅(jiān)持到底。

3、材料準(zhǔn)備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做小兵。

2、學(xué)做解放軍：請(qǐng)解放軍帶幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形及軍體拳的練習(xí)。作輔助活動(dòng)：投擲、跨跳、下蹲等活動(dòng)。

3、請(qǐng)幼兒用各種方法爬過(guò)墊子，并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

4、請(qǐng)幼兒用自己沒(méi)用過(guò)的方法在爬一次墊子。

5、請(qǐng)解放軍做匍匐前進(jìn)的動(dòng)作，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

6、請(qǐng)幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

7、游戲：炸碉堡。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，不怕困難堅(jiān)持到底。

8、教師小結(jié)。

設(shè)計(jì)思路：

現(xiàn)在是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木爭(zhēng)榮，幼兒脫去厚厚的棉衣，獲得了身體運(yùn)動(dòng)的充分的條件。學(xué)軍是我園的辦園特色。尤其四月份大班在搞軍訓(xùn)活動(dòng)。每天都會(huì)有教官來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形和軍體拳的訓(xùn)練。幼兒對(duì)解放軍這個(gè)響亮的名字十分崇拜，他們有著強(qiáng)烈的做一名解放軍戰(zhàn)士的愿望。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)體育課，讓幼兒穿上迷彩當(dāng)一回小小兵。讓幼兒在與解放軍叔叔零距離接觸的過(guò)程中，一起操練，一起游戲。體驗(yàn)軍人“服從命令聽指揮”的頑強(qiáng)作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制能力，鍛煉勇敢、自信、堅(jiān)持和不怕困難等良好的個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)在爭(zhēng)做合格小兵的過(guò)程中，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

幼兒園勇敢的小兵教案 篇2

設(shè)計(jì)意圖：

隨著一學(xué)期以來(lái)體育活動(dòng)的開展，中(1)班的幼兒參與性得到了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作，喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲?！毒V要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，以幼兒最喜愛模仿的人物"解放軍"為主線創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的體育游戲《勇敢小兵兵》，情趣盎然，其樂(lè)無(wú)窮。而且強(qiáng)調(diào)體智結(jié)合。幼兒通過(guò)積極開動(dòng)腦筋，攻破敵人設(shè)置的道道防線，保證自己前進(jìn)時(shí)又快又安全，既鍛煉了身體，又開發(fā)了智力，同時(shí)體驗(yàn)了成功的喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)與歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，讓幼兒在體育游戲中體驗(yàn)成功，獲得發(fā)展。特確定本次體育游戲的目標(biāo)：

1．練習(xí)走、跑、跨跳、爬、投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2．培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。

根據(jù)中班幼兒發(fā)展水平，我將此次活動(dòng)的重難點(diǎn)分別確定為:

重點(diǎn)：練習(xí)走、跑、跨跳、爬、投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

平衡木4條、酒瓶8個(gè)、草墩8個(gè)、杠鈴8條、墊子4張、彩圈8個(gè)、繩子4條、易拉罐40個(gè)、紙箱4個(gè)、紅旗20面。椅子4張、音響、U盤、音樂(lè)《向前沖》《勇敢小兵兵》《加加油》

活動(dòng)過(guò)程：

1．體育游戲開展之前要考慮幼兒的熱身準(zhǔn)備，故活動(dòng)一開始選擇在音樂(lè)聲中做做熱身運(yùn)動(dòng)。

2．熱身運(yùn)動(dòng)后，讓幼兒跟著指揮官練練小兵兵的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒參與興趣，為開展游戲做準(zhǔn)備。

3．游戲開始環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，積極探索如何跨過(guò)障礙物，完成司令部交代的任務(wù)。

4．活動(dòng)結(jié)束部分讓幼兒做做放松運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。

幼兒園勇敢的小兵教案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固從高處向下跳，學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方下跳。

2、培養(yǎng)幼兒良好的體育活動(dòng)常規(guī)，激發(fā)幼兒大膽勇敢的精神，提高自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

木椅子、鞋架臺(tái)階、電腦、沙包（35）、小旗（4）、紅領(lǐng)巾（4）、場(chǎng)地?cái)[放木椅子（16）

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）開始部分：

1、以《向前沖》的音樂(lè)入場(chǎng)：小朋友，今天我們要學(xué)小小兵（小海軍）去完成一個(gè)任務(wù)，來(lái)，我們出發(fā)吧！一路縱隊(duì)跑步入場(chǎng)，再變成四路縱隊(duì)。

2、基本動(dòng)作：小小兵（小海軍）們立正、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、原地踏步走、立正、稍息。

3、熱身音樂(lè)《小海軍》：我們小小兵的本領(lǐng)可多了，會(huì)……我們一起跟音樂(lè)，學(xué)學(xué)小小兵。

（二）基本部分：

1、幼兒脫下外套，放入相應(yīng)筐。

2、學(xué)習(xí)向側(cè)面跳下的動(dòng)作

*"小朋友們到老師身邊，看，老師帶來(lái)了什么？"--出示椅子。"小小兵要用椅子來(lái)干什么？"

*"小小兵告訴老師，我們從椅子上可以向下跳（教師從椅子上向前下方跳下），還可以從椅子上向邊上跳，你們誰(shuí)會(huì)？"--請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試，教師以小小兵的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)，腳掌要輕輕落地，教師示范1~2次，再請(qǐng)個(gè)別幼兒試試。

*幼兒自由選擇一樣用具，如臺(tái)階、椅子、鞋架，練習(xí)往側(cè)下方跳，強(qiáng)調(diào)腳掌要輕輕落地，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、游戲《小小兵》：

*以接到任務(wù)的語(yǔ)氣集中幼兒，告訴幼兒小小兵發(fā)現(xiàn)敵人，我們要去消滅敵人。

*教師用4把椅子，講解示范游戲方法。

*排隊(duì)，到游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。游戲1次后，教師及時(shí)評(píng)價(jià)，游戲第二次。

（三）結(jié)束部分：

評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)，以《洗澡歌》做放松動(dòng)作。整理游戲用具。

幼兒園勇敢的小兵教案 篇4

幼兒園勇敢的小兵教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 能夠理解并背誦屬于自己的勇敢格言。

2. 提升幼兒的勇氣和自信心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3. 能夠運(yùn)用勇敢的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1. 掌握勇敢的概念和重要性。

2. 培養(yǎng)幼兒的勇氣，幫助他們克服害怕和膽怯的情緒。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 繪制小故事的圖片或卡片。

2. 準(zhǔn)備勇敢的小兵道具和服飾。

3. 準(zhǔn)備一些相關(guān)的圖書和游戲道具。

四、教學(xué)活動(dòng)：

1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約10分鐘）：

通過(guò)圖片和卡片向幼兒介紹小兵的形象和勇敢的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒對(duì)勇敢的興趣。

2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容（約15分鐘）：

a. 講解勇敢的含義和重要性，與幼兒共同探討什么是勇敢，勇敢的小兵是怎樣的人物。

b. 向幼兒展示并教授勇敢的格言，如“勇敢的小兵永不逃避，勇敢的小兵勇往直前”，引導(dǎo)幼兒重復(fù)背誦。

3. 活動(dòng)一：勇敢小兵的故事（約15分鐘）：

用繪制好的圖片或卡片講述勇敢小兵的故事，著重描述小兵們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出的勇敢和決心。

給幼兒講述完故事后，可以與幼兒進(jìn)行互動(dòng)，詢問(wèn)他們對(duì)小兵的故事有什么感受和理解。

4. 活動(dòng)二：勇敢小兵的表演（約20分鐘）：

讓幼兒化身為勇敢的小兵，穿上小兵道具和服飾，進(jìn)行小兵表演。

可以設(shè)立一些小關(guān)卡，要求幼兒在克服困難與挑戰(zhàn)時(shí)展現(xiàn)出自己的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

鼓勵(lì)幼兒彼此鼓勵(lì)、合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

5. 活動(dòng)三：游戲環(huán)節(jié)（約15分鐘）：

通過(guò)一些勇敢小兵相關(guān)的游戲道具，如拼圖、配對(duì)游戲等，加深幼兒對(duì)勇敢的理解和印象。

可以設(shè)置一些有難度的游戲關(guān)卡，引導(dǎo)幼兒勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的智慧和勇氣。

6. 小結(jié)與延伸（約15分鐘）：

a. 小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，總結(jié)勇敢小兵的核心特點(diǎn)，回顧勇敢的格言。

b. 分享一些與勇敢相關(guān)的圖書或繪本故事，激發(fā)幼兒進(jìn)一步思考和探索勇敢的意義。

c. 鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多表現(xiàn)出自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

五、教學(xué)反思：

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們對(duì)勇敢這一主題有了更深入的了解，并能夠理解及背誦勇敢的格言。通過(guò)小兵故事和表演的實(shí)踐，幼兒們克服了害怕和膽怯的情緒，展現(xiàn)出了勇氣和決心。同時(shí)，通過(guò)游戲活動(dòng)的設(shè)立，幼兒們對(duì)勇敢的概念有了更深入的認(rèn)識(shí)，并能夠?qū)⒅畱?yīng)用到實(shí)際中。整體而言，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)得到了有效的實(shí)現(xiàn)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)積極參與，學(xué)到并理解了勇敢的含義，提升了自己的勇氣和主動(dòng)面對(duì)困難的能力。

幼兒園勇敢的小兵教案 篇5

《勇敢的小兵》是一堂充滿活力和趣味性的幼兒園體育課。通過(guò)此教案的實(shí)施，我們引導(dǎo)幼兒建立勇敢、團(tuán)結(jié)和合作的品質(zhì)，并培養(yǎng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。在本文中，我將詳細(xì)反思這堂體育課的教學(xué)效果，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。

首先，教案的目標(biāo)是通過(guò)游戲和動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒發(fā)展勇氣和團(tuán)隊(duì)精神。在這方面，我認(rèn)為教案取得了一定的成功。通過(guò)角色扮演，幼兒們扮演勇敢的小兵，他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。然而，我也意識(shí)到，有些幼兒在合作中表現(xiàn)出了一些困難。他們可能會(huì)因?yàn)楹π呋虿涣?xí)慣與其他孩子合作而退縮。因此，我下次將更加注重引導(dǎo)幼兒參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并提供更多的支持和鼓勵(lì)。

其次，雖然教案利用了游戲和動(dòng)作的方式激發(fā)幼兒的興趣，但我注意到有些幼兒在某些活動(dòng)中可能會(huì)感到無(wú)聊或過(guò)于簡(jiǎn)單。這可能是因?yàn)槟承┗顒?dòng)過(guò)于簡(jiǎn)單，無(wú)法滿足幼兒的需求。因此，我將在下次的教學(xué)中，根據(jù)幼兒的興趣和能力，提供更具挑戰(zhàn)性和多樣化的活動(dòng)選項(xiàng)。這樣一來(lái)，幼兒將能夠更好地參與到課堂中，并保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情。

此外，我還發(fā)現(xiàn)在一些活動(dòng)中，部分幼兒可能對(duì)個(gè)人表現(xiàn)更感興趣，而忽視了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這可能是因?yàn)樗麄兏?xí)慣于獨(dú)自完成任務(wù)，而缺乏理解和重視與他人協(xié)作的機(jī)會(huì)。為了改變這種情況，我計(jì)劃在下次教學(xué)中增加更多需要合作的活動(dòng)。例如，在游戲中設(shè)置小組比賽，鼓勵(lì)幼兒一起合作解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒將更容易理解和接受團(tuán)隊(duì)合作的重要性，從而發(fā)展他們的協(xié)作能力。

最后，我也意識(shí)到教案中缺乏了一些反思和總結(jié)的環(huán)節(jié)。這樣的環(huán)節(jié)可以讓幼兒更好地理解本次體育課的目標(biāo)和所學(xué)內(nèi)容，并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。這對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)意義重大，因?yàn)樗麄儗⒛軌蛘J(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而主動(dòng)尋找改進(jìn)的方法。因此，我將在今后的教學(xué)中增加適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)幼兒的自我評(píng)價(jià)能力。

綜上所述，《勇敢的小兵》體育教案在培養(yǎng)勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神方面取得了一定的效果。然而，還存在一些問(wèn)題和不足之處。通過(guò)本文的反思，我將不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，以便提高幼兒的參與度和體育運(yùn)動(dòng)的興趣。我相信通過(guò)持續(xù)的努力，幼兒們將能夠在快樂(lè)和積極的氛圍中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。