小學(xué)五年級教案

九年級歷史上冊知識點(diǎn)歸納人教版（世界近代史部分）。

老師在新授課程時(shí)，一般會準(zhǔn)備教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。對教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們會寫適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“九年級歷史上冊知識點(diǎn)歸納人教版（世界近代史部分）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

九年級歷史上冊知識點(diǎn)歸納人教版（世界近代史部分）

歐美主要國家的社會巨變

1．文藝復(fù)興

　14―到―16世紀(jì)，許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古代希臘、羅馬文化傳統(tǒng)，追求個(gè)性解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性，一時(shí)成為風(fēng)潮和時(shí)尚，這一思想文化運(yùn)動被稱為“文藝復(fù)興”。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動，持續(xù)了近300年，人文主義思想通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作流傳在社會各界，產(chǎn)生了巨大影響。

但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，代表作是《神曲》，

達(dá)·芬奇是意大利著名畫家，代表作是《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》，

莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國著名文學(xué)家，代表作有《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》。

文藝復(fù)興運(yùn)動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動，使人們思想得到空前解放。此后，世界歷史在歐洲的推動下，開始邁入近代社會的門檻。

2．新航路開辟的史實(shí)

（1）動機(jī)：追求財(cái)富。（2）航海家與成就：①哥倫布：1492年從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地，他始終相信自己到達(dá)的是亞洲印度，至今當(dāng)?shù)鼐用襁€被稱為“印第安人”。

②麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行。（3）世界開始連成一個(gè)整體。促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

　新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)、勇于拼搏的精神，開闊了眼界。把世界各個(gè)地區(qū)連在一起了，拓展了人類動的空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。隨著通往美洲、非洲和亞洲航路的開辟，一場持續(xù)了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動也從此開始了。正是那場伴隨血與火的殖民擴(kuò)張，使歐洲資本主義的觸角開始伸向世界各地。

3．《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容

（1）《權(quán)利法案》jAb88.CoM

1689年，英國國會制定并批準(zhǔn)了一個(gè)著名的法律文件，即《權(quán)利法案》。　對國王的權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格的限定，確定了國會擁有最高權(quán)力的基本原則，這種保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有最高權(quán)力的政治體制被稱為“君主立憲制”。君主立憲制是資本主義政治制度的一種形式。

（2）《獨(dú)立宣言》

1776年7月4日，第二屆大陸會議通過《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國，成為獨(dú)立的國家，簡稱美國。

（3）《人權(quán)宣言》

法國大革命中頒布了《人權(quán)宣言》,宣揚(yáng)人們生來就是而且紿終是自由平等的。任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利┅┅財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利┅┅任何人的財(cái)產(chǎn)不得被剝奪。

4．英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。

（1）英國資產(chǎn)階級革命

英國資產(chǎn)階級革命使英國走上了迅速發(fā)展資本主義發(fā)展道路，并率先開始了工業(yè)革命。不僅對英國的歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響，也迅速波及其他歐洲國家，推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。

(2)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動的作用。

（3）法國大革命

攻占巴士底獄，法國大革命從此開始。

法國資產(chǎn)階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

5．評價(jià)資產(chǎn)階級政治家華盛頓、拿破侖的歷史作用。

（1）華盛頓美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中，第二屆大陸會議上華盛頓被任命為大陸軍總司令，在華盛頓領(lǐng)導(dǎo)下，美國人國不屈不撓，英勇奮戰(zhàn)。1777年10月，美軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利。1783年，美英簽署《巴黎和約》，英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立。1789年，華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)，在做了兩屆總統(tǒng)后，放棄了繼續(xù)擔(dān)任總統(tǒng)的權(quán)利。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。作為開國元勛和偉大的政治家，華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一。

（2）拿破侖拿破侖通過霧月政變建立了執(zhí)政府，在他當(dāng)政期間，頒布了《拿破侖法典》，進(jìn)行一系列對外戰(zhàn)爭。（1）《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿。（2）拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，正是歐洲社會從中世紀(jì)向近代過渡的重要階段，他用刺刀加速了這一過程，使法國大革命的成果通過暴力被推廣到他所征服的歐洲國家。拿破侖戰(zhàn)爭也威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，侵犯了別國人民的利益，遭到各國聯(lián)合抵抗。

二、第一次工業(yè)革命

1、知道珍妮機(jī)的發(fā)明，了解英國工業(yè)革命開始于機(jī)器的發(fā)明

　英國紡紗工人哈格里夫斯在1765年制造出能夠同時(shí)紡出多根棉紗的紡紗車，命名為“珍妮機(jī)”，珍妮機(jī)成為真正近代意義上的機(jī)器，后來有更多的工作機(jī)被發(fā)明出來，這些工作機(jī)的應(yīng)用，使人類直接參加勞動的“手”被解放出來。

2、改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí)，了解蒸汽機(jī)的作用（P42-43、P89-90）

經(jīng)過多次試驗(yàn)，瓦特完成蒸汽機(jī)的改進(jìn)，1783年，瓦特又把蒸汽機(jī)與工作機(jī)連接在一起，使人類第一次完成了在生產(chǎn)勞動中普遍以“熱”力代替人的體力的革命性飛躍。以蒸汽機(jī)為“原動機(jī)”的發(fā)明和應(yīng)用徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌，人類進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”

3．知道“旅行者號”機(jī)車的發(fā)明

英國史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號”蒸汽機(jī)車，并試車成功。

4．理解鐵路給人類社會生活帶來的巨大影響。

　蒸汽機(jī)在交通運(yùn)輸業(yè)中的應(yīng)用，使人類邁入了火車時(shí)代，迅速地?cái)U(kuò)大了人類活動的范圍。

三、殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>

簡述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容，了解資本原始積累的野蠻與殘酷性。

人教版歷史九年級上冊知識點(diǎn)人教版歷史九年級上冊知識點(diǎn)“三角貿(mào)易”路線：歐洲

煙草

黃金武器

白銀廉價(jià)工業(yè)品

人教版歷史九年級上冊知識點(diǎn)

美洲黑人非洲

影響：①大批黑人在運(yùn)送途中喪身。②使非洲喪失大量勞動力，長期貧窮落后。③歐洲積累了巨額資本，推動了歐洲資本主義的快速發(fā)展。

從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動力，開始從非洲販運(yùn)黑人。他們帶著廉價(jià)工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運(yùn)到美洲，賣給種植園主充當(dāng)奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲。由于這種交易的全程航線呈三角形，因此史稱“三角貿(mào)易”。

“三角貿(mào)易”持續(xù)了幾百年，使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口。許多黑人在運(yùn)往美洲的途中喪生。

四、資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大

1．林肯在南北戰(zhàn)爭的主要活動

1860年，林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他同情黑人的悲慘處境，反對并希望逐漸廢除野蠻的奴隸制度，南方奴隸主發(fā)起判亂。1862年，林肯頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個(gè)重要法令。這兩個(gè)法令提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。

2．《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容

《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。

3．南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用

廢除了黑人奴隸制度，使南方與北方在政治體制上統(tǒng)一起來，在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體，使美國資本主義更加快速地發(fā)展起來。經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)，美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4．知道俄國1861年改革有利于俄國資本主義發(fā)展

俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。

5．簡述明治維新的主要內(nèi)容

　1868年，日本明治天皇政府實(shí)行了一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，史稱“明治維新”。主要內(nèi)容：政治上：大力加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣，天皇擁有無限的權(quán)力，取消武士特權(quán)。經(jīng)濟(jì)上：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備，殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；允許土地私有和買賣。軍事上：實(shí)行征兵制，建立常備軍。同時(shí)，還建立警察制度，以維護(hù)治安。社會生活和文化教育上：提倡“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。

6．探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。

　經(jīng)過明治維新，日本走上了發(fā)展資本主義的道路。擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)。日本在走上獨(dú)立發(fā)展資本主義道路的同時(shí)，也走上了一條對外殖民擴(kuò)張的道路。

五、國際工人運(yùn)動與馬克思主義的誕生

1．馬克思、恩格斯的主要革命活動

馬克思、恩格斯創(chuàng)立馬克思主義理論（科學(xué)社會主義），發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》。

2．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的歷史意義

《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義（科學(xué)社會主義）的誕生。

3．《國際歌》

　詞作者——鮑狄埃；曲作者——狄蓋特。

六、第二次工業(yè)革命

1、愛迪生的發(fā)明

美國發(fā)明家愛迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明，其中包括電燈、留聲機(jī)、蠟紙、北：九上P91　

油印機(jī)等，被稱為“發(fā)明大王”。

2、列舉電力使用的史實(shí)

電力得到了廣泛應(yīng)用，并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源。人類社會從蒸汽時(shí)代進(jìn)跨進(jìn)了電氣時(shí)代。

3．了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)

第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。

4．本茨和萊特兄弟的發(fā)明

卡爾本茨是近代德國最著名的工程師之一。1885年，成功地設(shè)計(jì)制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機(jī)的汽車。1903年，美國發(fā)明家萊特兄弟成功地制造出人類歷史上的第一架飛機(jī)。

5.了解汽車和飛機(jī)的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響

汽車和飛機(jī)的發(fā)明迅速地縮短了人們之間的距離，急劇地改變著人類的社會面貌和生活方式。

6．認(rèn)識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用

電、電燈以及其他電器的發(fā)明和使用是具有劃時(shí)代意義的大事。給人類的生產(chǎn)和生活帶來巨大的變化。從20世紀(jì)初開始電成為西方國家生產(chǎn)和生活不可或缺的能源，洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器相繼進(jìn)入家庭，西方國家率先進(jìn)入了電氣時(shí)代，電的發(fā)明和使用成為人類技術(shù)史上一個(gè)重要里程碑。

人類在材料領(lǐng)域進(jìn)入到鋼鐵時(shí)代。電氣化和鋼鐵時(shí)代的到來標(biāo)志著現(xiàn)代工業(yè)的崛起。

七、第一次世界大戰(zhàn)

1、“三國同盟”和“三國協(xié)約”圖

三國同盟三國協(xié)約

文本框:德奧匈、意文本框:德奧匈、意文本框:英、法、俄文本框:英、法、俄

人教版歷史九年級上冊知識點(diǎn)

2、同盟”“三國協(xié)約”的組成國、歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在歐洲形成了兩個(gè)軍事集團(tuán)，德國、奧匈帝國和意大利組成的“三國同盟”，和英國、法國、俄國組成的“三國協(xié)約”。正是這兩個(gè)軍事集團(tuán)之間的爭斗釀成了第一次世界大戰(zhàn)。

3薩拉熱窩事件

1914年6月，奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮在薩拉熱窩舉行的一次軍事演習(xí)，被塞爾維亞秘密組織成員普林西普槍擊而亡，史稱“薩拉熱窩事件”。“薩拉熱窩事件”成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。

凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中最為殘酷的戰(zhàn)役。整個(gè)戰(zhàn)役中雙方先后投入近百萬人，激戰(zhàn)數(shù)月，結(jié)果法軍成功地抵擋住了德軍的進(jìn)攻。凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中傷亡最多的戰(zhàn)役之一，其中法軍傷亡46萬人，德軍傷亡30萬人，共傷亡70多萬人，歷史上稱之為“凡爾登絞肉機(jī)”，用以形容戰(zhàn)爭的殘酷性。

第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)4年零3個(gè)月，參加這場世界大戰(zhàn)的共有33個(gè)國家，15億人口卷入了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲，雙方軍隊(duì)共有840萬人陣亡，另有2100人受傷，大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)費(fèi)2084億美元。

八、科學(xué)與思想文化

1．牛頓的主要成就。

英國科學(xué)家牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》提出運(yùn)動三大定律和萬有引力定律，創(chuàng)造性地建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系——牛頓力學(xué)，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。

2．達(dá)爾文的主要成就

英國生物學(xué)家達(dá)爾文著有《物種起源》。完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說，達(dá)爾文的進(jìn)化論第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上，在科學(xué)和社會領(lǐng)域引發(fā)了一場革命，同時(shí)也為生物學(xué)家和其他科學(xué)家的科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

3．愛因斯坦的主要成就。

愛因斯坦提出了著名的物理學(xué)相對論。

4．伏爾泰的基本主張

法國啟蒙運(yùn)動的開拓者和最著名的思想家之一，他把批判的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教會。

5．托爾斯泰主要作品

列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，他的代表作有：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。

6．貝多芬的主要作品

德國偉大的作曲家，代表作有：《英雄交響曲》

延伸閱讀

九年級歷史上冊《跨入近代社會的門檻》知識點(diǎn)歸納

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來臨了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“九年級歷史上冊《跨入近代社會的門檻》知識點(diǎn)歸納”，希望對您的工作和生活有所幫助。

九年級歷史上冊《跨入近代社會的門檻》知識點(diǎn)歸納

九上第一單元跨入近代社會的門檻

一、向人性扼殺者宣戰(zhàn)——文藝復(fù)興運(yùn)動

1、文藝復(fù)興運(yùn)動最先開始于哪個(gè)國家？意大利其指導(dǎo)思想是什么？人文主義

2、文藝復(fù)興運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是什么？資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動先驅(qū)是？但丁

3、文藝復(fù)興的代表人物有哪些？但?。ㄒ獯罄渡袂?/p>

達(dá)·芬奇（意大利）《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》

莎士比亞（英國）《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為“四大悲劇”

二、探險(xiǎn)者的夢想——新航路的開辟

1、發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的是誰？哥倫布

2、“印第安人”、“西印度群島”這些名稱與誰有關(guān)？哥倫布

3、把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展局面的事件是？

新航路的開辟

三、剝奪王權(quán)保留王位的革命——英國資產(chǎn)階級革命

1、1649年1月被送上斷頭臺的英國國王是誰？查理一世

英國資產(chǎn)階級革命推翻了哪個(gè)封建王朝？斯圖亞特王朝

2、1688年資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動政變，推翻了復(fù)辟的封建王朝，這次政權(quán)的更迭沒有發(fā)生流血事件，因此，西方人認(rèn)為這是一次什么事件？“光榮革命”

3、“凡未經(jīng)國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)利為非法權(quán)力。……除經(jīng)國會同意外，平時(shí)在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。”出自于哪部文獻(xiàn)？

英國《權(quán)利法案》由哪個(gè)機(jī)構(gòu)頒布？英國國會該文獻(xiàn)頒布的目的是？限制王權(quán)

《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著在英國確立了什么樣的政治體制？君主立憲制

四、為民族獨(dú)立而戰(zhàn)——美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

1、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是什么？來克星頓的槍聲

2、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)役是什么？薩拉托加戰(zhàn)役

3、美國獨(dú)立（誕生）的標(biāo)志是什么？《獨(dú)立宣言》的發(fā)表（1776年7月4日）

4、材料：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地…成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！背鲎杂谀牟课墨I(xiàn)？美國《獨(dú)立宣言》起草者是誰？杰斐遜

5、既是美國開國元勛又是美國第一任總統(tǒng)是誰？華盛頓

6、華盛頓的歷史功績是？①領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立②開創(chuàng)了美國民主政治的先河

五、為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)——法國大革命

1、法國大革命開始的標(biāo)志是什么？巴黎人民攻占巴士底獄（1789年7月14日）

2、法國大革命結(jié)束的標(biāo)志是什么？熱月政變

六、拿破侖的文韜武略

1、拿破侖奪取國家政權(quán)，登上歷史舞臺的標(biāo)志是什么？霧月政變

2、資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，其立法精神和原則為后來許多國家借鑒和效仿是哪一部法典？

《拿破侖法典》(《民法典》)。

3、拿破侖的政治生涯結(jié)束是在什么事件后？滑鐵盧戰(zhàn)役

課堂練習(xí)：

1、15—16世紀(jì)時(shí)歐洲與世界各地之間的聯(lián)系逐漸加強(qiáng),世界開始逐漸連成一個(gè)整體，同時(shí)西歐國家也開始殖民擴(kuò)張。導(dǎo)致這種變化的原因是

A、啟蒙運(yùn)動的影響B(tài)、新航路的開辟C、英國資產(chǎn)階級革命的影響D、工業(yè)革命的開展

2、英國《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或者停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會

允許，國王不能征稅；會議議員選舉不受國王干涉……法案確定英國政治體制的原則是

A、議會主權(quán)B、君權(quán)神授C、三權(quán)分立D、民主共和

3、右圖是上海世博會會徽，寓意：你、我、他的人類社會。世博會的核心理念

永遠(yuǎn)都是我們——“人”。下列事件中最先提倡“發(fā)揚(yáng)人道個(gè)性，追求人的

現(xiàn)實(shí)生活中的幸?！钡氖?/p>

A、文藝復(fù)興B、新航路的開辟C、英國資產(chǎn)階級革命D、工業(yè)革命

4、1789年7月14日，法國國王路易十六在日記中寫下“今日無事”，他認(rèn)為無事的

這一天卻成為改寫法國歷史的最重要的日子。因?yàn)檫@一天

A、巴黎人民攻占巴士底獄B、資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》

C、拿破侖發(fā)動政變D、反法聯(lián)軍攻打法國

5、在法國大革命期間，冉冉升起了一顆年輕的將星，他通過政變奪權(quán)，建立了帝國，

頒布了《法典》，曾一度控制歐洲的大部分地區(qū)。這位叱咤風(fēng)云的人物是

A、克倫威爾B、彼得大帝C、拿破侖D、路易十六

6、閱讀下列材料，并回答問題：

材料一第一條凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。

第二條近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。

材料二我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國……

材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條國家主權(quán)屬于人民。

第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。

請回答：

（1）材料一、二、三分別出自歐美資產(chǎn)階級革命中的哪三部文件？

英國的《權(quán)利法案》；美國的《獨(dú)立宣言》；法國的《人權(quán)宣言》。

（2）材料一法律文件頒布的目的是什么？限制王權(quán)這一法律文件的頒布，標(biāo)志著這個(gè)國家建立

了什么政治制度？君主立憲制

（3）材料二的文件是在何時(shí)頒布的（寫出年月日）？1776年7月4日這一文件的頒布有何重要意義？宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國殖民統(tǒng)治，成為獨(dú)立的美利堅(jiān)合眾國

（4）材料三的文件是在哪國資產(chǎn)階級革命中通過的？法國資產(chǎn)階級革命

（5）綜合上述材料，請你寫出它們在政治思想方面的共同之處。自由民主平等法治

九年級歷史上冊《近代社會的確立與動蕩》知識點(diǎn)歸納

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該要寫教案課件了。我們要寫好教案課件計(jì)劃，才能在以后有序的工作！你們會寫多少教案課件范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“九年級歷史上冊《近代社會的確立與動蕩》知識點(diǎn)歸納”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

九年級歷史上冊《近代社會的確立與動蕩》知識點(diǎn)歸納

九上第二單元近代社會的確立與動蕩

一、工業(yè)革命（18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)前期）

1、工業(yè)革命首先發(fā)生在哪個(gè)國家？英國開始的標(biāo)志是什么？珍妮機(jī)的發(fā)明（英國哈格里夫斯）

2、“解放手”的發(fā)明指的是什么？珍妮機(jī)的發(fā)明

3、機(jī)器的發(fā)明和使用最早出現(xiàn)于哪個(gè)行業(yè)？棉紡織業(yè)

4、工業(yè)革命中最重大的發(fā)明是什么？蒸汽機(jī)英國瓦特）使人類進(jìn)入了什么時(shí)代？蒸汽時(shí)代

5、工業(yè)革命過程中出現(xiàn)了哪些交通工具？汽船（美國富爾頓）、火車（英國史蒂芬孫）

珍妮機(jī)蒸汽機(jī)火車

6、工業(yè)革命的影響是？①創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，推動了社會發(fā)展

②形成了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立的階級③形成了新興的工廠制度

7、從工業(yè)革命中獲得的啟示：科技是第一生產(chǎn)力

二、民族解放運(yùn)動和無產(chǎn)階級斗爭

1、1600年，英國人開始了以私營公司的名義對印度的殖民侵略活動，這個(gè)公司是東印度公司。

2、1857年—1859年爆發(fā)的印度全民族反英大起義中，領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)斗爭的是誰？

章西女王。

3、他被稱為南美解放者，為紀(jì)念他，以他的名字給新獨(dú)立的國家命名，即現(xiàn)在的玻利維亞，他是誰？玻利瓦爾。

4、歐洲規(guī)模最大、時(shí)間最長的一次早期工人運(yùn)動是什么？英國憲章運(yùn)動。

憲章運(yùn)動中英國工人提出了《人民憲章》，要求取得什么權(quán)利？普選權(quán)

5、無產(chǎn)階級的革命理論是什么？科學(xué)社會主義創(chuàng)始人是誰？馬克思、恩格斯

這一革命理論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

它是第一步較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作。

產(chǎn)生了什么影響？開辟了社會主義運(yùn)動的新局面，成為全世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。

馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

“共產(chǎn)主義革命就是要同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實(shí)行最徹底的決裂”“社會主義必然要勝利”出自于哪部文獻(xiàn)？《共產(chǎn)黨宣言》

6、1871年，巴黎人民發(fā)動起義并成立了哪個(gè)代表工人階級利益的政權(quán)？巴黎公社

無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試是什么？巴黎公社

7、“這是最后的勝利，團(tuán)結(jié)起來到明天，英特納雄耐爾一定會實(shí)現(xiàn)”出自于哪首歌？《國際歌》

詞作者是誰？鮑狄埃（參加過巴黎公社）；曲作者是誰？狄蓋特

課堂練習(xí)：

1、18世紀(jì)，有利于打破把工廠建在河流附近的格局的發(fā)明是

A、珍妮機(jī)B、蒸汽機(jī)C、發(fā)電機(jī)D、內(nèi)燃機(jī)

2、列寧曾說：“公社被鎮(zhèn)壓了，但鮑狄埃的《國際歌》卻把它的思想傳遍了全世界。”

“它的思想”是指

A、無產(chǎn)階級革命思想B、資產(chǎn)階級民主思想C、人文主義思想D、天賦人權(quán)的思想

3、世界博覽會通常是展示時(shí)代最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

右圖是1851年英國倫敦世界博覽會英國

陳列館的一角，這里展出的展品主要是

A、英國在擴(kuò)張中掠奪來的商品B、英國歷史的主要文物

C、工場手工業(yè)時(shí)期的技術(shù)成果D、工業(yè)革命的新發(fā)明

4、英國的煤炭消費(fèi)量從1800年的1000萬噸猛增到1856年的6000萬噸。導(dǎo)致這一變化的主要原因是

A、蒸汽機(jī)的應(yīng)用推廣B、鐵路運(yùn)輸能力提高C、火力發(fā)電的需求增加D、煤炭出口貿(mào)易擴(kuò)大

5、2011年3月18日，軍事史專家徐焰說：“今天是國際社會主義運(yùn)動史上一個(gè)重要的紀(jì)念日……

成立了人類歷史上第一個(gè)工人階級的政權(quán)?！边@一政權(quán)是

A、法蘭西第一共和國B、法蘭西第一帝國C、巴黎公社D、工兵蘇維埃政府

6、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。工業(yè)革命的實(shí)踐證明了這一真理。請回答：

（1）工業(yè)革命首先發(fā)生于哪一國家？舉出工業(yè)革命中該國最重要的三項(xiàng)發(fā)明。

英國。哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)；瓦特改良蒸汽機(jī)；史蒂芬孫發(fā)明火車。

（2）工業(yè)革命導(dǎo)致了無產(chǎn)階級隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動的發(fā)展。在工人運(yùn)動的推動下，無產(chǎn)階級的革命理論產(chǎn)生了。這一革命理論是什么？創(chuàng)始人是誰？這一理論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？產(chǎn)生了什么影響？

科學(xué)社會主義。馬克思、恩格斯。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。

開辟了社會主義運(yùn)動的新局面，成為全世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。

九年級歷史上冊《近代社會的發(fā)展與終結(jié)》知識點(diǎn)歸納

學(xué)生們有一個(gè)生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時(shí)候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《九年級歷史上冊《近代社會的發(fā)展與終結(jié)》知識點(diǎn)歸納》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級歷史上冊《近代社會的發(fā)展與終結(jié)》知識點(diǎn)歸納

一、避免革命的改革——俄國農(nóng)奴制改革（1861年）

1、俄國農(nóng)奴制改革的實(shí)施者是誰？沙皇亞歷山大二世性質(zhì)是？資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

2、俄國農(nóng)奴制改革實(shí)質(zhì)是？是沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐和掠奪。

俄國農(nóng)奴制改革的影響？使俄國走上了發(fā)展資本主義道路。

3、材料：“自改革法令實(shí)施之日起，農(nóng)奴獲得人身自由，地主不能買賣和交換農(nóng)奴，不能禁止農(nóng)民結(jié)婚和干涉其家庭生活。農(nóng)民可獲得一塊份地和宅旁園地。農(nóng)民依法交60盧布贖金，6個(gè)月后即可獲得宅旁園地所有權(quán)。農(nóng)民取得份地，須經(jīng)地主同意，繳付贖金。”反映了哪一歷史事件？俄國農(nóng)奴制改革

二、決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)——美國南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)1861年—1865年）

1、美國兩種制度的矛盾是指哪兩種制度？南方：黑人奴隸制；北方：資本主義制度

2、美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？南北矛盾

南北矛盾的焦點(diǎn)是什么？黑人奴隸制的存廢問題

3、美國內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)（1860年）

美國內(nèi)戰(zhàn)由哪方挑起？南方哪方勝利？北方

4、美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府頒布了什么文件？

《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》（美國南北戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn)）

5、右圖中的人是誰？林肯“廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任”是誰說的？林肯

請列舉他的貢獻(xiàn)：維護(hù)國家統(tǒng)一、解放黑人奴隸

6、美國兩次資產(chǎn)階級革命比較表：

比較項(xiàng)目

獨(dú)立戰(zhàn)爭

南北戰(zhàn)爭

打擊對象

英國殖民統(tǒng)治

南方黑人奴隸制

性質(zhì)

資產(chǎn)階級革命（民族解放戰(zhàn)爭）

資產(chǎn)階級革命（內(nèi)戰(zhàn)）

領(lǐng)導(dǎo)人

華盛頓

林肯

文件

《獨(dú)立宣言》

《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》

大

事

開端

來克星頓的槍聲

南方挑起叛亂

轉(zhuǎn)折

薩拉托加戰(zhàn)役

頒布《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》

結(jié)果

美國勝利

北方勝利

意義

推翻了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。

廢除了南方黑人奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展

7、美國歷史上的第一次資產(chǎn)階級革命是什么？獨(dú)立戰(zhàn)爭

美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命是什么？南北戰(zhàn)爭

這兩次資產(chǎn)階級有什么共同影響？都促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展

8、哪次戰(zhàn)爭掃清了美國資本主義發(fā)展的又一障礙？南北戰(zhàn)爭“又一障礙”指什么？南方黑人奴隸制

9、閱讀材料，回答問題：

我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。——林肯

1）材料反映了美國當(dāng)時(shí)面臨著什么嚴(yán)重的問題？國家面臨分裂的危險(xiǎn)

2）林肯在材料中表達(dá)的主要意思的什么？維護(hù)國家的統(tǒng)一

3）美國“半奴隸半自由的狀態(tài)”是如何結(jié)束的？通過南北戰(zhàn)爭,廢除黑人奴隸制

10、材料：“為人占有奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)（1863年元旦）”及以后永遠(yuǎn)獲得自由。合眾國政府行政部門，包括陸海軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障上述人的自由?！笔鞘裁次募膬?nèi)容？美國《解放黑人奴隸宣言》是在哪次戰(zhàn)爭期間制定的？美國南北戰(zhàn)爭期間由哪一政府頒布的？林肯政府該文件的發(fā)表有什么影響？調(diào)動了黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，導(dǎo)致南方戰(zhàn)敗。

三、武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革——日本明治維新（1868年）

1、19世紀(jì)中期，第一個(gè)來到日本，迫使幕府簽訂不平等條約的國家是？美國

2、日本明治維新的實(shí)施者是？明治天皇明治維新的性質(zhì)是？資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

日本明治維新的影響？使日本走上了發(fā)展資本主義的道路

四、第二次工業(yè)革命（19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)初）

1、第二次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是？電力的廣泛應(yīng)用以什么為核心？電

第二次工業(yè)革命使人類由蒸汽時(shí)代進(jìn)入了什么時(shí)代？電氣時(shí)代

“發(fā)明大王”是誰？愛迪生他的哪項(xiàng)發(fā)明給人類帶來光明？電燈

2、第二次工業(yè)革命中誕生的兩個(gè)交通工具是什么？分別由誰發(fā)明？

汽車（發(fā)明者：德國卡爾本茨）、飛機(jī)（發(fā)明者：美國萊特兄弟）

3、

汽車飛機(jī)電燈泡

4、兩次工業(yè)革命帶來了哪些影響？工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，推動了社會進(jìn)步。

5、兩次工業(yè)革命給我們的啟示是？

A、科技是第一生產(chǎn)力，科技推動了社會進(jìn)步。B、我國應(yīng)大力發(fā)展科教興國戰(zhàn)略。

C、在發(fā)展科技的同時(shí)要注意保護(hù)環(huán)境。

五、第一次世界大戰(zhàn)（1914—1918）

1、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？帝國主義國家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

2、第一次世界大戰(zhàn)是哪兩大軍事侵略集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭？同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)

三國同盟（以德國為核心）：德、意、奧匈帝國

三國協(xié)約（以英國為核心）：英、法、俄

3、一戰(zhàn)導(dǎo)火線是？薩拉熱窩事件（點(diǎn)燃?xì)W洲火藥桶）

4、一戰(zhàn)時(shí)期最殘酷、死亡人數(shù)最多，歷史上稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是？凡爾登戰(zhàn)役

5、一戰(zhàn)的結(jié)局如何？以德國為首的同盟國戰(zhàn)敗

6、一戰(zhàn)的本質(zhì)（性質(zhì)）是?帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭

7、一戰(zhàn)給人類造成了什么樣的影響？從中你能得到什么啟示？

影響：戰(zhàn)爭給人類造成了重大的物質(zhì)損失和人員傷亡。

啟示：我們應(yīng)珍愛和平，反對戰(zhàn)爭，反對霸權(quán)主義，不讓世界大戰(zhàn)的悲劇重演。

課堂練習(xí)：

1、英、俄、日三國走上資本主義道路的過程，相似之處是

　A、.都是通過革命的方式走上資本主義道路的B、都保留了君主

　C、都進(jìn)行了“自上而下”的改革D、都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的

2、作為資產(chǎn)階級政治家，華盛頓和林肯對歷史發(fā)展進(jìn)程所起到的相同影響是

A、贏得了民族獨(dú)立B、維護(hù)了國家統(tǒng)一

C、推翻了封建統(tǒng)治羅斯福D、促進(jìn)了資本主義發(fā)展

3、美國新任總統(tǒng)奧巴馬十分敬佩林肯總統(tǒng)，因?yàn)榱挚峡偨y(tǒng)在歷史上作出了杰出的貢獻(xiàn)。下列各項(xiàng)

與林肯總統(tǒng)有關(guān)的是①領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭，抗擊英國殖民者并取勝②領(lǐng)導(dǎo)美國歷史上第二次資產(chǎn)

階級革命③頒布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④維護(hù)美國的統(tǒng)一，廢除黑人奴隸制度

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4、1903年美國人萊特兄弟研制的第一架有動力裝置的飛機(jī)試飛成功。下列圖片中的發(fā)明，

與飛機(jī)屬于同時(shí)代的是D

5、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，為了爭奪世界霸權(quán)形成了兩大軍事集團(tuán)。其中由英國、法國、俄國

建立的是

A．三國協(xié)約B．華沙條約組織C．三國同盟D．北大西洋公約組織

6、在第一次世界大戰(zhàn)中，一位戰(zhàn)地記者寫道“整個(gè)樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸，擊破的戰(zhàn)車、碎得一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個(gè)月都是如此?！边@位記者描寫的戰(zhàn)役是

A．斯大林格勒戰(zhàn)役B．偷襲珍珠港C．日德蘭海戰(zhàn)D．凡爾登戰(zhàn)役

7、閱讀下列材料，回答問題：

材料一北方人看不慣南方人，南方人不服北方人?！?dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是

兩種社會制度之間的斗爭。這個(gè)斗爭之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能在北美大陸上和平共處了。

——馬克思《美國內(nèi)戰(zhàn)》

材料二：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建

君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的。

——列寧《關(guān)于紀(jì)念日》

材料三：過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙?/p>

國內(nèi)。——1868年某日本官員語

⑴分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國1861年改革、日本明治維新。

⑵材料一、二、三反映的歷史事件對各國產(chǎn)生了什么共同影響?都促進(jìn)了資本主義發(fā)展

⑶材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施包括哪些？

學(xué)習(xí)西方殖民興業(yè)、建立常備軍、提倡文明開化。

⑷上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?改革是強(qiáng)國之路；國家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

8、閱讀下列材料：

材料一：馬克思針對19世紀(jì)中期的美國指出：“當(dāng)前南部與北部的斗爭不是別的，而是兩種社會

制度……之間的斗爭?！?/p>

材料二：亞歷山大在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時(shí)說：“諸位會深信，凡能夠維護(hù)地主利益的

措施，都一一地做到了。”

請回答：

（1）材料一中所說的“兩種社會制度”指什么？這“兩種社會制度”的矛盾最終導(dǎo)致了什么戰(zhàn)爭

的爆發(fā)？南方：奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)北方：資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)南北戰(zhàn)爭

（2）亞歷山大說這話后，俄國發(fā)生了什么改革？從材料看出，這場改革具有怎樣的局限性？

廢除農(nóng)奴制改革維護(hù)了地主的利益

（3）美俄兩國發(fā)生的事件有什么相同的積極作用？都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展