小學(xué)英語語法優(yōu)秀教案
發(fā)表時(shí)間:2021-05-03中考英語語法專題—冠詞的用法1。
中考英語語法專題—冠詞的用法1
定冠詞the具有確定的意思,用以特指人或事物,表示名詞所指的人或事物是同類中的特定的一個(gè),以別于同類中其他的人或事物,相當(dāng)于漢語中的“那個(gè)”或“這個(gè)”的意思。它可以和單、復(fù)數(shù)名詞,也可以和不可數(shù)的名詞連用。用在以輔音音素開頭的詞前讀[e?],用在以元音音素開頭的詞前讀[ei],在特別強(qiáng)調(diào)時(shí)讀[ei:]。
1、和名詞連用,表示某個(gè)或某些特定得人或東西:
Thelionisthekingofanimals.獅子是獸中之王。
Thisistheheadofourdelegation.這是我們代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
Wemustcatchthenextbus.我們必須趕下一班公共汽車。
Didyougototheopeningceremony?你去沒去參加開幕典禮?
Thisistheclassroomwhereweoftenattendlectures.這是我們常上課的教室。
2、指世上獨(dú)一無二的事物
Wehavefriendsallovertheworld.我們的朋友遍天下。
Themoongoesaroundtheearth.月亮繞著地球轉(zhuǎn)。
Theskyisquiteblueandcloudless.天空蔚藍(lán),明凈無云。
Theseacoversnearlythree-quartersoftheworld’ssurface.海洋幾乎覆蓋地球表面的四分之三。
這類名詞還有theglobe(地球),theEquator(赤道),theuniverse(宇宙),theatmosphere(大氣層),theouterspace(外層空間)等。
3、重提前文中提到過的人或事物(即文中第二次出現(xiàn)的人或事物)
Heboughtahouse.Ivebeentothehouse.他買了幢房子。我去過那幢房子。
He,suddenly,sawanisolatedhouseatthefootofthemountain.Andcuriositymadehimapproachingthehouse.他突然看到山腳下有一棟孤獨(dú)的房子;好奇心驅(qū)使他向那棟房子走了過去。
Sheboughtabicycle,butwhensherodeitoneofthewheelscameoff.她買了一輛自行車,她騎上去時(shí)一個(gè)輪子掉了。
Lastweekend,Imetagirlatthepartygivenbymyfriend.Andthegirlhappenstobeoneofmyformerschoolmates.上周末,我在朋友舉行的聚會(huì)上遇到了一位女孩;那位女孩碰巧是我的一個(gè)老同學(xué)。
4、說話人和聽話人都熟悉的人或事物
Shegoestothetheatreeveryweek.她每星期都去看戲。
What’sinthepapers?報(bào)上有什么新聞?
Besuretobringmethebookwhenyoucomenexttime.你下次來一定要將那本帶給我。
-Doyouknowwherethedictionaryis?你知道那本詞典在哪兒?jiǎn)幔?/p>
-WheretogoJack?-Tothelibrary.杰克,你去哪里?-去圖書館。[工作總結(jié)之家 WWw.dg15.coM]
5、用于序數(shù)詞、形容詞的最高級(jí)形式、和表示方位的名詞前
Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二層。
ChangjiangisthelongestriverinChina.長(zhǎng)江是中國(guó)最長(zhǎng)的河流。
JapanliestotheeastofChina.日本位于中國(guó)的東面。
Heisonethemostfamousfootballstarsintheworld.他是世界最著名的足球明星之一。
延伸閱讀
中考英語語法專題—冠詞1
中考英語語法專題—冠詞1
一、概說
冠詞:屬于虛詞,在句子里主要是對(duì)名詞起限定作用,幫助說明名次的含義。冠詞可以分為不定冠詞(theIndefiniteArticle)和定冠詞(theDefiniteArticle)兩種?!癮(an)”是不定冠詞,“the”是定冠詞。這類詞的數(shù)量很小,但是其活動(dòng)性卻很大,很大。
不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源,是“一個(gè)”的意思,用于輔音音素前,一般讀作[e],而an則用于元音音素前,一般讀做[en],和可數(shù)名詞單數(shù)連用,表示某類人或東西中的一個(gè)。例如:
Lendmeanovel,willyou?借一本小說給我看,好嗎?
Thisisanagriculturalschool,這是一所農(nóng)業(yè)學(xué)校。
需要注意的是,在英文中,a/an并不等于one。
例:Heonlyhasonedictionary.他只有一本詞典。(正確)
Heonlyhasadictionary.他只有一本詞典。(錯(cuò)誤)
Oneminuteisenoughformetodoit.我做這件事一分鐘足夠了。(正確)
Aminuteisenoughformetodoit.我做這件事一分鐘足夠了(錯(cuò)誤)
定冠詞the與指示代詞this,that同源,有“那(這)個(gè)”的意思,但意義較弱,可以和一個(gè)名詞連用,來表示某個(gè)或某些特定的人或東西。例如:
Showmethenovelyou’vejustbought.把你剛買的那本小說拿給我看看。
ThisistheagriculturalschoolItoldyouabout.這就是我和你談起的那所農(nóng)業(yè)學(xué)校。
二、不定冠詞的用法
1、不定冠詞用來表示“一”這個(gè)數(shù)量,意思和one差不多:
Romewasnotbuiltinaday.羅馬不是一天建成的。
Hewillbebackinadayortwo.他將在一至兩天內(nèi)返回。
Astitchintimesavesnine.及時(shí)一針頂十針。
這種用法在表示重量、長(zhǎng)度、時(shí)間等的詞組中特別普遍。例如:apairofsocks,ahundred,twoyuanametre,eighthoursaday,twiceaweek,acupoftea,inaword,oneatatime.
2、表示人或事物的某一類
Asteelworkermakessteel.
Aplaneisamachinethatcanfly.
Ateachermustlovehisstudents.
Aknifeisatoolforcuttingwith.
3、表示某一類人或事物中的任何一個(gè)。
Thisisanapple.
Hisfatherisateacher.
Thispoemwaswrittenbyastudent.
Shepickedupamagazineandbegantoread.
4、用于泛指人或者事
Thepeasantgirlhasnowbecomeanengineer.這個(gè)農(nóng)村姑娘現(xiàn)在成了工程師了。
Shewantedtorentanapartmentnearthecampus. 她想在學(xué)校附近租一套房子。
BeforesheleftforLondon,Sallysentmeapictureofherself.薩莉動(dòng)身去倫敦前送給我一張她的照片。
Agrammarbookisnecessarytoalanguagelearner.對(duì)語言學(xué)習(xí)者來說,語法書是很必要的。
中考英語語法專題—冠詞2
中考英語語法專題—冠詞2
5、用于某些詞組中。這種用法是約定束成的,我們只有遵從而無旁的選擇。例如:havearest(休息)havealook(瞧瞧)haveagoodtime(過得開心)takeashower(淋?。﹖akeabreak(休息)takeabath(洗澡)getacold(患感冒)getafever(發(fā)燒)developintoahabit(養(yǎng)成習(xí)慣)makealiving(謀生)makeaguessat(猜測(cè))makeadifferencebetween(區(qū)分)inamoment(過一會(huì)兒)inasense(在某種意義上)inaway(在某種程度上)onceinawhile(間或)haveanadvantageover(優(yōu)于)haveanedge(略勝過)asaresult(因此)asarule(通常)asawhole(總體上說)
6、為了讀音的方便,在以元音音素開頭的可數(shù)名詞的單數(shù)名詞前用an而不用a。當(dāng)我們使用an時(shí),條件有三:①這個(gè)名詞的讀音必須是以元音音素開頭--即它的音標(biāo)的第一個(gè)音素是元音,而不是說它是以元音字母開頭。②它必須是個(gè)可數(shù)名詞。③它還必須是個(gè)單數(shù)名詞。我們常常見到這類用法:
auniversity一所大學(xué)anhour一個(gè)小時(shí)
anorange一只桔子anengineer一位工程師
anordinaryman一個(gè)普通人
anhonestperson一位誠(chéng)實(shí)的人
注意:如果把不定冠詞后的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù),只把不定冠詞去掉還不行,還得補(bǔ)上一個(gè)數(shù)詞或不定代詞(some,any),如:
Theplanwillbereadyinafewdays.
Someprofessorsfromtheiruniversityarecomingtospeakheretoday.
這是因?yàn)椤耙粋€(gè)”或“某個(gè)”變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),就成為“幾個(gè)”或“某幾個(gè)”的緣故。
中考英語語法復(fù)習(xí)——Keep用法解讀
中考英語語法——Keep用法解讀
在人教版初中英語教材中,keep是要求學(xué)生必須掌握的四會(huì)詞之一,現(xiàn)將其常見用法歸納小結(jié)如下,以利于大家正確地使用該詞。
一、用作及物動(dòng)詞
1.意為"保存;保留;保持;保守".如:
Couldyoukeeptheselettersforme,please?你能替我保存這些信嗎?
Illkeepaseatforyou.我給你留個(gè)座位。
Itcanhelptokeepvegetables,fruitandmeatforalongtimeinhotsummer.在炎熱的夏天,它有助于蔬菜、水果和肉類長(zhǎng)時(shí)間保鮮。
Canyoukeepasecret?你能保守秘密嗎?
2.意為"照顧;養(yǎng)活"等。如:
Shekepthersisterforaweekwhilehersisterwasill.她妹妹有病時(shí),她照看她了一個(gè)星期。
Ihaveafamilytokeep.我得養(yǎng)活一家人。
3.意為"留下;不必還".如:
Youcankeepthepenifyoulikeit.你要是喜歡就把鋼筆留下吧。
Keepthechange.不用找零錢了。
4.意為"遵守;維護(hù)".如:
Everyonemustkeeptherules.人人必須遵守規(guī)章制度。
Theteacheriskeepingorderinclass.老師正在課堂上維持秩序。
5.意為"售;賣".如:
Theshopkeepseverythingyouneed.那家商店里出售的東西應(yīng)有盡有。
Hekeepseverythingyouwilldrink.他出售你想喝的各種飲料。
6.意為"記(日記、帳等)".如:
Shekeepsadiaryeveryday.她堅(jiān)持每天記日記。
Hekeepsexactaccountsofthemoneyhespendsandadiaryoftheeventsofhisholidays.他詳細(xì)地記載他所花的錢數(shù)和假期中所發(fā)生的事情。
7.意為"使……保持某種(狀態(tài)、位置或動(dòng)作等)".這時(shí)要在keep的賓語后接補(bǔ)足語,構(gòu)成復(fù)合賓語。其中賓語補(bǔ)足語通常由形容詞、副詞、介詞短語、現(xiàn)在分詞和過去分詞等充當(dāng)。如:
Weshouldkeepourclassroomcleanandtidy.(形容詞)我們應(yīng)保持教室整潔干凈。
Youdbetterkeepthechildawayfromthefire.(副詞)你最好讓孩子離火遠(yuǎn)一點(diǎn)。
Thebadweatherkeepsusinsidethehouse.(介詞短語)壞天氣使我們不能出門。
Dontkeepmewaitingforlong.(現(xiàn)在分詞)別讓我等太久。
Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.(過去分詞)班上其他同學(xué)都閉著眼睛。
二、用作連系動(dòng)詞
構(gòu)成系表結(jié)構(gòu):keep+表語,意為"保持,繼續(xù)(處于某種狀態(tài))".其中表語可用形容詞、副詞、介詞短語等充當(dāng)。如:
Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.(形容詞)你必須照顧好自己,保持身體健康。
Keepoffthegrass.(副詞)請(qǐng)勿踐踏草地。
TrafficinBritainkeepstotheleft.(介詞短語)英國(guó)的交通是靠左邊行駛的。
注意:一般情況下,keep后接形容詞較為多見。再如:
Sheknewshemustkeepcalm.她知道她必須保持鎮(zhèn)靜。
Pleasekeepsilentinclass.課堂上請(qǐng)保持安靜。
三、與介詞或副詞搭配,構(gòu)成動(dòng)詞短語
1.keepaway意為"(使)離開;(使)不接近",其后常接介詞from.如:
Wouldyoukeepyourdogawayfrommyboy,please?請(qǐng)把狗拉得離我孩子遠(yuǎn)點(diǎn)好嗎?
Keepeverybodyawayfromtheaccident.人人遠(yuǎn)離事故!
2.keepback意為"阻止;留在后面".如:
Shesatdownquietly,butshecouldntkeep
backhertears.她靜靜地坐下來,卻忍不住流下了眼淚。
3.keeptogether意為"在一起;動(dòng)作協(xié)調(diào)".如:
Keeptogether,please.請(qǐng)聚在一起。
Theeightmenkepttogetherduringtheboatraceasthoughtheywereone.賽船時(shí),這8個(gè)人動(dòng)作協(xié)調(diào),好像一個(gè)人似的。
4.keepup意為"持續(xù);使不低落".如:
Thenoisekeptupallnight.噪音整夜持續(xù)著。
Tokeepyourstrengthup,eatwellandget enoughsleep.為了保持力氣,要吃好、睡足。
5.keepupwith意為"跟上;和……來往".如:
Imtryingmybesttokeepupwiththeothersinclass.我正在設(shè)法趕上班里的其他人。
DoyoustillkeepupwithTom?你和湯姆還有聯(lián)系嗎?
6.keep……inmind意為"把……記在心里".如:
Theteacheraskedustokeepthesesentencesinmind.老師要我們把這些句子記在心里。
四、含keep的常用句型
1.keepdoingsth.意為"繼續(xù)干某事",表示不間斷地持續(xù)干某事,keep后不能接不定式或表示靜止?fàn)顟B(tài)的v-ing形式,而必須接延續(xù)性的動(dòng)詞。如:
Hekeptworkingallday,becausehewantedtofinishtheworkontime.他整天都在不停地工作,因?yàn)樗霚?zhǔn)時(shí)完成工作。
Keeppassingtheballtoeachother,andyoullbeOK.堅(jiān)持互相傳球,你們就行。
2.keepondoingsth.意為"持續(xù)做某事".如:
Thepupilkeptonaskingmethesamequestion.這個(gè)學(xué)生不斷地問我同一個(gè)問題。
Ikeptonthinkingaboutthematchintheafternoon.我總是想起下午的那場(chǎng)比賽。
3.keep……fromdoingsth.意為"阻止/防止……做某事".如:
Theheavysnowkeptusfromgoingout.大雪使我們不能出去。