小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教案
發(fā)表時(shí)間：2020-06-10高一語(yǔ)文古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯編。
俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫(xiě)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高一語(yǔ)文古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯編”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
高一語(yǔ)文古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)匯編
一、指出句中的通假字
《詩(shī)經(jīng)》
于嗟鳩兮于—吁，感嘆詞匪來(lái)貿(mào)絲匪—非，不是
氓之蚩蚩蚩—嗤，笑嘻嘻猶可說(shuō)也說(shuō)—脫，擺脫
隰則有泮泮—畔，邊岸歲亦莫止莫—暮，歲暮，年底
《離騷》
偭規(guī)矩而改錯(cuò)錯(cuò)—措，措施，做法忳郁邑余侘傺兮邑—悒，憂愁
何方圜之能周圜—圓，圓進(jìn)不入以離尤離—罹，離尤：遭受指責(zé)
芳菲菲其彌章章—彰，明顯
《孔雀東南飛》
箱簾六七十簾—奩，梳妝匣府吏見(jiàn)丁寧丁寧—叮嚀，囑咐
蒲葦紉如絲紉—韌，堅(jiān)韌摧臧大悲哀臧—臟，臟腑
《短短歌行》
契闊談讌讌—宴，歡飲
《蘭亭集序》
悟言一室之內(nèi)悟—晤，面對(duì)面趣舍萬(wàn)殊趣—趨，往、取
《赤壁賦》
浩浩乎如馮虛御風(fēng)馮—憑，乘山川相繆繆—繚，盤(pán)繞
杯盤(pán)狼籍籍—藉，草窩天地曾不能以一瞬以，通“已”，停止
《游褒禪山記》
王回深父父——甫，古代對(duì)男子尊稱(chēng)
二、古今詞義不同
1．將子無(wú)怒將，請(qǐng)，愿2．以我賄遷賄，嫁妝
3、漸車(chē)帷裳漸，濺濕4．士也罔極罔，無(wú)，沒(méi)有
5．靡室靡勞靡，無(wú)，沒(méi)有6．不遑啟處遑，來(lái)得及
7．憂心孔疚孔，很，極8．謇朝誶而夕替替，罷黜
9．競(jìng)周容以為度度，法度，準(zhǔn)則10、寧溘死以流亡兮溘，突然
11．自前世而固然固然，本來(lái)這樣12．忍尤而攘詬尤，責(zé)罵
13．伏清白以死直兮伏，保持14．茍余情其信芳信，確實(shí)
15．高余冠之岌岌兮岌岌，高高的16．將往觀乎四荒四荒，四方
17．群賢畢至賢，賢能，有才能的人18．豈余心之可懲懲，受創(chuàng)而改變
19．三日斷五匹斷，裁下，織成20．大人故嫌遲故，仍然
21、便可白公姥白，稟告22、堂上啟阿母啟，稟告
23、結(jié)發(fā)同枕席結(jié)發(fā)，男子成年結(jié)婚23、共事二三年共事，相處
24、槌床便大怒床，坐具24、會(huì)不相從許會(huì)，一定
25、卻與小姑別卻，退后26、渠會(huì)永無(wú)緣渠，他
27、自可斷來(lái)信來(lái)信，來(lái)的信使28、交語(yǔ)速裝束裝束，準(zhǔn)備
29、主簿通語(yǔ)言語(yǔ)言，話語(yǔ)30、便利此月內(nèi)便利，吉利
31、何乃太區(qū)區(qū)乃，竟然32、何時(shí)可掇掇，摘取
33、枉用相存存，存問(wèn)，問(wèn)候34、但為君故但，只
35、周公吐哺哺，食物36、放浪形骸放浪，放縱
37、信可樂(lè)也信，確實(shí)38、夫人之相與與，結(jié)交，交往
39、雖趣舍萬(wàn)殊趣，趨向，取向40、列坐其次次，旁邊
41、以極視聽(tīng)之娛極，盡享42、欣于所遇遇，接觸的事物
43、猶不能不以之興懷以，因?yàn)?4、不能喻之于懷喻，明白
45、七月既望既望，農(nóng)歷每月十六日46、采之欲遺誰(shuí)遺，贈(zèng)送
47、天地曾不能以一瞬以，通“已”停止48、而卒莫消長(zhǎng)也卒，最終
49、慧褒始舍于其址址，山腳50、奇?zhèn)ァ⒐骞种^觀，景色
51、則或咎其欲出者咎，責(zé)怪52、汝為大家子大家，富貴人家
三、解釋加點(diǎn)詞在句子中的不同意義與作用
1、相
及時(shí)相遣歸——我，劉蘭芝兒已薄祿相——相貌
會(huì)不相從許——你，焦仲卿久久莫相忘——我，劉蘭芝
好自相扶將——她，婆婆誓不相負(fù)卿——你，劉蘭芝
躡履相逢迎——他，焦仲卿登即相許和——他，男方
2、適
始適還家門(mén)——出嫁適得府君書(shū)——?jiǎng)偛?br>
適遇君于涂——?jiǎng)偤眠m得其反——恰恰
處分適兄意——適合，少無(wú)適俗韻——適應(yīng)
吾與子所共適——享用曾子妻適市——到，往
3、修
退將復(fù)修吾初服——整理怨靈修之浩蕩——神仙，指代君王
況修短隨化——（壽命）長(zhǎng)修禊事也——做
茂林修竹——高，長(zhǎng)即刻修書(shū)一封——寫(xiě)
余獨(dú)好修以為?！篮闷沸兄匦拊狸?yáng)樓——修葺，修理
4、謝
多謝后世人——?jiǎng)裾]謝家來(lái)貴門(mén)——辭別
不可不蚤自來(lái)謝沛公——謝罪，道歉阿母謝媒人——回絕
5、見(jiàn)
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊——通“現(xiàn)”，露出府吏見(jiàn)丁寧——我
君既蒙見(jiàn)錄——我見(jiàn)寵于皇上——被
7、因
因遺策——沿襲，動(dòng)詞因擊沛公于坐——趁機(jī)，副詞
因留沛公與之飲——就，于是，介詞或因寄所托——順著
因求假暫歸——就，于是于今無(wú)會(huì)因——機(jī)會(huì)
8、信
今行而無(wú)信，則秦未可親—信物信可樂(lè)也——確實(shí)
自可斷來(lái)信，—使者，媒人茍情其信芳——確實(shí)
9、幸
三生有幸——幸運(yùn)故幸來(lái)告良——幸虧
婦女無(wú)所幸——寵幸陛下幸永樂(lè)宮——君王到某處
幸可廣聞?dòng)崱Ｍ?，副詞
10、次
列坐其次——旁邊
四、指出并解釋句中加點(diǎn)的活用詞
一觴一詠【喝一杯酒，名作動(dòng)】極視聽(tīng)之娛【(形做動(dòng)，享盡】
群賢畢至【賢才，形作名】一死生【把…看作一樣，數(shù)詞意動(dòng)】齊彭殤為妄作【形意動(dòng)，把…同樣看待】其致一也【一樣，數(shù)詞作代詞】
泣孤舟之嫠婦【使…哭泣】舞幽壑之潛蛟【使起舞；使動(dòng)】
西望下口【向西，名作狀】順流而東【東進(jìn)，名作動(dòng)】
漁樵于江渚之上【打漁，打柴，名作動(dòng)】或棹孤舟【名詞用作動(dòng)詞，劃槳】
侶魚(yú)蝦而友麋鹿【以…為伴；以…為友，名詞意動(dòng)】
哀吾生之須臾【為……感到悲哀，形作動(dòng)】
慧褒始舍于其址【造屋，名作動(dòng)】名之褒禪【命名，名作動(dòng)】
謬其傳而莫能名【弄錯(cuò)，形作動(dòng)；文字，動(dòng)作名；說(shuō)明白，名作動(dòng)】
好游者不能窮【形作動(dòng)，走盡】火尚足以明【形作動(dòng)，照明】
險(xiǎn)以遠(yuǎn)【危險(xiǎn)之地，形作名；僻遠(yuǎn)之地，形作名】
夷以近【平坦之地，形作名；較近之地，形作名】
五、重點(diǎn)句型翻譯
1、向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E
以前所喜歡的事物，短短時(shí)間，已經(jīng)成為過(guò)去的痕跡。
2、后之覽者，亦將有感于斯文
后世看到的人，也將對(duì)這篇文章有所感觸。
3、雖世殊時(shí)異，所以興懷，其致一也。
雖然時(shí)代與環(huán)境不同，產(chǎn)生感慨的原因，他們的情致是一樣的。
4、雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情?！倦m、一、以】
雖然沒(méi)有管弦齊奏的盛況，飲一杯酒，賦一首詩(shī)，也足夠來(lái)痛快表達(dá)幽
5、足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。【足以、極、信】
這足夠來(lái)讓人盡情享受視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的歡娛，實(shí)在令人快樂(lè)啊！
6、固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作?！竟?、一、為】
本來(lái)就知道把生和死同等看待是荒誕的，把長(zhǎng)壽和短命看做一樣是妄造的。
7、、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間【介賓后置、出、徘徊】
明月從東山升起，在斗宿與牛宿間盤(pán)桓?！?br>
8、客有吹洞簫者，倚歌而和之。【定語(yǔ)后置、倚、和】
有善吹洞簫的友人，按歌聲節(jié)拍而伴奏，
9、、山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？【繆、判斷句、被動(dòng)句】
山川繚繞，草木郁郁蒼蒼，這不是曹孟德被周瑜圍困的地方么？
10、哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮【須臾、窮】
哀嘆生命的短暫，羨慕長(zhǎng)江的無(wú)窮盡。
11、蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬【蓋、曾、以】
這是說(shuō)從事物變化一面看，天地間沒(méi)有停止一瞬間；
12、茍非吾之所有，雖一毫而莫取?！酒?、所有、雖】
若不是自己應(yīng)有的，即使一分一毫也不強(qiáng)取。
13、是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。【是、藏、適】
這是大自然無(wú)窮盡的寶藏，我和你一起享用。
14、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也?！舅^、廬冢】
現(xiàn)在所說(shuō)的慧空禪院，就是慧褒的墓邊的屋舍。
15、問(wèn)其深，則其雖好游者不能窮也【深、雖、窮】
探問(wèn)它的深度，即使喜歡游險(xiǎn)的人也未能走到盡頭。
16、而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂(lè)也。【其、之、極】
我也后悔跟他出來(lái)，卻未能盡享游洞的樂(lè)趣。
17、盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？【志、其、孰】
用盡努力卻未能達(dá)到，便可以沒(méi)有悔恨了，難道誰(shuí)還能譏笑他嗎？
18、相與枕藉乎舟中，不知東方之既白
我們?cè)诖邢嗷褐?，不知不覺(jué)東方天色發(fā)白了。
19、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
這就是治學(xué)的人不可以不深入思考并謹(jǐn)慎選取別人說(shuō)法的原因??！
20、后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉？
后世弄錯(cuò)流傳文字而沒(méi)辦法說(shuō)明白的人，怎么數(shù)得清呢？jAb88.coM
延伸閱讀
古詩(shī)文閱讀
作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)高中教師都不可缺少的。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的高中教案呢？以下是小編為大家收集的“古詩(shī)文閱讀”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
古詩(shī)文閱讀
第一章 文言文考點(diǎn)系統(tǒng)化復(fù)習(xí)
世主有先生①者，有后生者，有不生者。昔者楚莊王謀事而當(dāng)，居有憂色。申公巫臣問(wèn)曰：“王何為有憂也？”莊王曰：“吾聞諸侯之德，能自取師者王，能自取友者霸，而與居不若其身者亡。以寡人之不肖也，諸大夫之論，莫有及于寡人，是以憂也?！鄙旯壮荚唬骸肮胖勒咴幌壬?，其楚王之謂也！”莊王之德宜君人，威服諸侯，日猶恐懼，思索賢佐。此其先生者也。
昔者宋昭公出亡，謂其御曰：“吾知其所以亡矣?！庇咴唬骸昂卧?？”昭公曰：“吾被服而立，侍御者數(shù)十人，無(wú)不曰：吾君，麗者也。吾發(fā)言動(dòng)事，朝臣數(shù)百人，無(wú)不曰：吾君，圣者也。吾外內(nèi)不見(jiàn)吾過(guò)失，是以亡也?！庇谑歉牟僖仔?，安義行道，不出二年，而美聞?dòng)谒危稳擞鴱?fù)之，謚為昭。此其后生者也。
昔郭君出郭②，謂其御者曰：“吾渴，欲飲?！庇哌M(jìn)清酒。曰：“吾饑，欲食?！庇哌M(jìn)干脯粱糗。曰：“何備也？”御者曰：“臣儲(chǔ)之?！痹唬骸稗蓛?chǔ)之？”御者曰：“為君之出亡而道饑渴也?！痹唬骸白又崆彝龊酰俊庇咴唬骸叭??！痹唬骸昂我圆恢G也？”御者曰：“君喜道諛而惡至言。臣欲進(jìn)諫，恐先郭亡，是以不諫也?！惫魃唬骸拔崴酝稣哒\(chéng)何哉？”御轉(zhuǎn)其辭曰：“君之所以亡者太賢?！痹唬骸胺蛸t者所以不為存而亡者，何也？”御曰：“天下無(wú)賢而君獨(dú)賢，是以亡也。”伏軾而嘆曰：“嗟乎！夫賢人如此苦乎？”于是身倦力解，枕御膝而臥，御自易以塊③，疏行而去。身死中野，為虎狼所食。此其不生者也。
(節(jié)選自《韓詩(shī)外傳卷六》)
注?、傧壬邯q言“先覺(jué)”“先醒”也。②郭：古代小國(guó)。③塊：土塊。
1．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(★)( C )
A．昔者楚莊王謀事而當(dāng)當(dāng)：恰當(dāng)，適合
B．宋人迎而復(fù)之復(fù)：使……復(fù)位
C．曰：“何備也？”備：準(zhǔn)備
D．御自易以塊易：替換
解析 備：完備，周全。
2．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(★)
(1)莊王之德宜君人，威服諸侯。
譯文：莊王的德行配得上做人們的君主，他的聲威使諸侯順?lè)?br> (2)于是改操易行，安義行道，不出二年，而美聞?dòng)谒巍?br> 譯文：從此以后昭公改變了自己的心志和作為，安守正義實(shí)行正道，不到兩年，他的美好聲譽(yù)就傳遍宋國(guó)。
(3)為君之出亡而道饑渴也。
譯文：是為了您出逃的時(shí)候路上饑渴而儲(chǔ)備的。
參考譯文
歷代君主有事先覺(jué)醒的，有事后才覺(jué)醒的，有(至死也)不覺(jué)醒的。過(guò)去楚莊王謀劃一件事情，做得很妥當(dāng)，卻露出憂愁的神色。申公巫臣進(jìn)前問(wèn)道：“您為什么臉上有憂愁的神色呢？”楚莊王回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)諸侯的品德，能自己選擇老師的，就能稱(chēng)王，能自己選擇朋友的，就能稱(chēng)霸，和他在一起的人都比不上他自己的，就會(huì)亡國(guó)。現(xiàn)在憑我這樣沒(méi)能耐的人，各位大夫的見(jiàn)解，就沒(méi)有比得上我的了，我因此憂愁啊?！鄙旯壮颊f(shuō)：“古人所說(shuō)的事先覺(jué)醒的人，就是楚王您啊！”莊王的德行配得上做人們的君主，他的聲威使諸侯順?lè)?，還每天擔(dān)驚受怕的，想要尋求賢能的人來(lái)輔佐他。這就是那種事先覺(jué)醒的人。
過(guò)去宋昭公逃亡到國(guó)外，對(duì)他的車(chē)夫說(shuō)：“我現(xiàn)在才知道我逃亡的原因?！避?chē)夫問(wèn)他：“什么原因呢？”昭公說(shuō)：“我穿好衣服站在那里，在我身旁侍候的幾十個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)不這樣說(shuō)：我們的君主是個(gè)美男子。我說(shuō)一句話，做一件事，朝廷中幾百個(gè)臣子，沒(méi)有一個(gè)不這樣說(shuō)：我們的君主，是一個(gè)圣人。我在朝廷或在內(nèi)宮，都不能看到自己的過(guò)失，我因此才會(huì)逃亡于外?！睆拇艘院笳压淖兞俗约旱男闹竞妥鳛椋彩卣x實(shí)行正道，不到兩年，他的美好聲譽(yù)就傳遍宋國(guó)，宋國(guó)人迎接他回國(guó)，再次擁立他做君主。(他死了以后，)謚號(hào)為昭。這是那種事后醒悟的人。
過(guò)去郭國(guó)的國(guó)君逃出郭國(guó)，對(duì)他的車(chē)夫說(shuō)：“我渴了，想喝水?！避?chē)夫進(jìn)獻(xiàn)清酒給他。他又說(shuō)：“我餓了，想吃東西?！避?chē)夫給他進(jìn)獻(xiàn)干肉和干糧。他問(wèn)車(chē)夫：“你車(chē)上的東西怎么這么齊全？”車(chē)夫說(shuō)：“這是我平時(shí)儲(chǔ)備的?！彼謫?wèn)：“那你為什么要事先儲(chǔ)備呢？”車(chē)夫說(shuō)：“是為了您出逃的時(shí)候路上饑渴而儲(chǔ)備的?！惫f(shuō)：“你知道我將要逃亡嗎？”車(chē)夫說(shuō)：“是的。”郭君說(shuō)：“那你為什么不事先勸告我呢？”車(chē)夫回答說(shuō)：“您喜歡聽(tīng)諂媚逢迎的話，不喜歡聽(tīng)真實(shí)的話。我要是勸告您的話，恐怕在郭國(guó)滅亡以前就死了，所以我沒(méi)有勸告您。”郭君變了臉色很生氣地說(shuō)：“我失去國(guó)家的原因到底是什么呢？”車(chē)夫就改變了自己剛才的話說(shuō)：“您失去國(guó)家的原因是您太有才能了?！惫謫?wèn)：“有才能的君主不能保全自己的國(guó)家，反而失去自己的國(guó)家，是什么緣故呢？”車(chē)夫回答說(shuō)：“天下沒(méi)有有才能的人，只有您一個(gè)有才能，因此您失去了自己的國(guó)家?！?郭君聽(tīng)了，高興起來(lái)，)伏在車(chē)前橫木上嘆息道：“唉！做一個(gè)有才能的人這么痛苦嗎？”這時(shí)他感到身體疲倦，沒(méi)有力氣，頭枕著車(chē)夫的膝蓋睡著了。車(chē)夫抽出自己的腿，換上土塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了郭君。最后，郭君死在荒野，被虎狼吃掉了。這就是那種至死不醒悟的人了。 閱讀下面的文言文，回答3～5題。
陶潛傳
陶潛，字元亮，大司馬侃之曾孫也。祖茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況，曰：“先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食。性嗜酒，而家貧不能恒得。親舊知其如此，或置酒招之，造飲必盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情①。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如②也。常
著文章自?shī)剩H示己志，忘懷得失，以此自終?！逼渥允鋈绱?，時(shí)人謂之實(shí)錄。
以親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就，躬耕自資，遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。素簡(jiǎn)貴，不私上官。郡遣督郵至縣，吏白應(yīng)束帶見(jiàn)之，潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人耶！”義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來(lái)③》。夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇④上人。性不解音，而蓄琴一張，弦徽⑤不具，每朋酒之會(huì)，則撫琴和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”以宋元嘉中卒，時(shí)年六十二，所有文集并行于世。(《晉書(shū)陶潛傳》)
注?、俨涣咔椋赫媛首匀?。②晏如：安然。③來(lái)：語(yǔ)氣助詞。④羲皇：古帝伏羲。⑤徽：系琴弦的繩子。
3．下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(★)( D )
A．夏日虛閑 虛閑：空閑無(wú)事
B．親舊知其如此舊：老朋友
C．為鄉(xiāng)鄰之所貴貴：敬重
D．弦徽不具具：詳細(xì)
解析 全：具備。
4．對(duì)下面三句話中加點(diǎn)的詞的理解，正確的一項(xiàng)是(★)( B )
(1)好讀書(shū)，不求甚解 (2)性不解音 (3)解印去縣
A．三個(gè)“解”字的意思完全相同。
B．三個(gè)“解”字的意思各不相同。
C．前兩個(gè)“解”字的意思相同。
D．后兩個(gè)“解”字的意思相同。
解析 (1)解釋。(2)通曉。(3)解下。
5．把文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(★)
(1)好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食。
譯文：喜歡讀書(shū)，卻不去窮根究底地解釋?zhuān)坏?duì)書(shū)的內(nèi)容有所感悟，就高興得忘了吃飯。(關(guān)鍵詞：甚解、會(huì)意)
(2)素簡(jiǎn)貴，不私上官。
譯文：向來(lái)簡(jiǎn)樸自愛(ài)，不在暗中巴結(jié)上司。(關(guān)鍵詞：素、貴、私)
(3)吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人耶！
譯文：我不能為了區(qū)區(qū)俸祿而向他彎腰行禮，小心謹(jǐn)慎地為鄉(xiāng)下的小人做事?。?關(guān)鍵詞：折腰、拳拳、事)
參考譯文
陶潛，字元亮，是大司馬陶侃的曾孫。祖父陶茂，曾任武昌太守。他少年時(shí)心懷高尚，知識(shí)淵博善于做文章，灑脫大方不拘謹(jǐn)，自得于真性情，為鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾經(jīng)作《五柳先生傳》來(lái)形容自己，說(shuō)：“先生不知道是什么人，不知道姓名，房子旁邊有五棵柳樹(shù)，所以以此為號(hào)。清閑安靜少說(shuō)話，不愛(ài)慕虛榮實(shí)利。喜歡讀書(shū)，卻不去窮根究底地解釋?zhuān)坏?duì)書(shū)的內(nèi)容有所感悟，就高興得忘了吃飯。本性愛(ài)喝酒，可是家里窮不能一直得到。親朋故舊知道這樣，有時(shí)就置辦酒招他過(guò)來(lái)，他去飲酒一定會(huì)喝完，目的是一定要醉。醉以后回去，一點(diǎn)也不收斂情緒。家里四壁空空，不能遮陽(yáng)擋雨，舊衣衫十分破爛，盛飯的容器經(jīng)?？罩?，也不在意。經(jīng)常寫(xiě)文章來(lái)自?shī)首詷?lè)，很能顯示自己的志向，不計(jì)較得失，用這來(lái)結(jié)束自己一生。”他的自序是這樣，當(dāng)世人說(shuō)這是實(shí)錄。
因?yàn)樗H人年邁家里貧窮，任用他為州祭酒。他不能忍受官吏這個(gè)職務(wù)，沒(méi)幾天就自己回家了。州里聘用他為主簿，不去，自己種田來(lái)養(yǎng)活自己，于是得了瘦弱的病。又做鎮(zhèn)軍、建威參軍，對(duì)親朋說(shuō)：“想做個(gè)文官，來(lái)掙些補(bǔ)貼家用的錢(qián)可以嗎？”管這些事的人聽(tīng)說(shuō)了，任用他為彭澤令。向來(lái)簡(jiǎn)樸自愛(ài)，不在私下巴結(jié)長(zhǎng)官。郡里派遣督郵到他的縣，他的下屬說(shuō)應(yīng)該束上帶子(穿正裝)見(jiàn)督郵，陶潛嘆息說(shuō)：“我不能為五斗米(這些俸祿)彎腰(喪失尊嚴(yán))，小心謹(jǐn)慎地為鄉(xiāng)下的小人做事??！”義熙二年，將印綬交還離開(kāi)了彭澤縣，于是作了《歸去來(lái)》。夏月空閑的時(shí)候，就高臥在北窗之下，清風(fēng)涼爽吹來(lái)，自稱(chēng)為伏羲一樣的人。本性不通曉音樂(lè)，而準(zhǔn)備了一張琴，琴弦和琴繩都不具備，每當(dāng)朋友聚會(huì)，就撫琴和唱，說(shuō)：“只圖懂得彈琴的樂(lè)趣，何必去管琴聲的好壞呢！”在宋元嘉中死，當(dāng)時(shí)六十二歲，他所有文集在當(dāng)時(shí)很流傳。
閱讀下面的文言文，回答6～7題。
孔子困于陳、蔡之間，七日不火食。太公任往吊之，曰：“子幾死乎？”曰：“然?！薄白訍核篮?？”曰：“然。”任曰：“予嘗言不死之道。東海有鳥(niǎo)焉，其名曰意怠。其為鳥(niǎo)也，翂翂翐翐，而似無(wú)能；引援而飛，迫脅而棲；進(jìn)不敢為前，退不敢為后；食不敢先嘗，必取其緒。是故其行列不斥，而外人卒不得害，是以免于患。直木先伐，甘井先竭。子其意者飾知以驚愚，修身以明污，昭昭乎如揭日月而行，故不免也。昔吾聞之大成之人曰：‘自伐者無(wú)功，功成者墮，名成者虧?！肽苋スεc名而還與眾人！道流而不明居，得行而不名處；純純常常，乃比于狂；削跡捐勢(shì)，不為功名。是故無(wú)責(zé)于人，人亦無(wú)責(zé)焉。至人不聞，子何喜哉！”
孔子曰：“善哉！”辭其交游，去其弟子，逃于大澤，衣裘褐，食杼栗，入獸不亂群，入鳥(niǎo)不亂行。鳥(niǎo)獸不惡，而況人乎！
6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(★)( C )
A．大公任往吊之吊：慰問(wèn)
B．直木先伐伐：砍伐
C．辭其交游交游：交往
D．鳥(niǎo)獸不惡惡：厭惡
解析 交游：動(dòng)詞作名詞，朋友故交。
7.把文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(★)
(1)子其意者飾知以驚愚，修身以明污，昭昭乎如揭日月而行，故不免也。
譯文：你的用心是裝扮得很有才干以便驚嚇普通的人，注重修養(yǎng)以便彰明別人的濁穢，毫不掩飾地炫耀自己就像是舉著太陽(yáng)和月亮走路，所以總不能免除(災(zāi)禍)。(關(guān)鍵詞：飾、知、驚、愚、明、揭)
(2)自伐者無(wú)功，功成者墮，名成者虧。
譯文：自吹自擂的人不會(huì)成就功業(yè)；功業(yè)成功了而不知退隱的人必定會(huì)毀敗，名聲彰顯而不知韜光養(yǎng)晦的人必定會(huì)遭到損傷。
(3)是故無(wú)責(zé)于人，人亦無(wú)責(zé)焉。至人不聞，子何喜哉！
譯文：因此不會(huì)去要求他人，別人也不會(huì)要求自己。道德修養(yǎng)極高的人不求聞名于世，你為什么偏偏喜好名聲呢！
參考譯文
孔子被圍困在陳國(guó)、蔡國(guó)之間，七天七夜不能生火煮飯。太公任前去看望他，說(shuō)：“你快要餓死了吧？”孔子說(shuō)：“是的?！碧斡謫?wèn)：“你討厭死嗎？”孔子回答：“是的?！碧握f(shuō)：“我來(lái)談?wù)劜凰赖姆椒ā|海里生活著一種鳥(niǎo)，它的名字叫意怠。意怠作為一種鳥(niǎo)啊，飛得很慢，好像不能飛行似的；它們總是要有其他鳥(niǎo)引領(lǐng)而飛，棲息時(shí)又都跟別的鳥(niǎo)擠在一起；前進(jìn)時(shí)不敢飛在最前面，后退時(shí)不敢落在最后面；吃食時(shí)不敢先動(dòng)嘴，總是吃別的鳥(niǎo)所剩下的。所以它們?cè)邙B(niǎo)群中從不受排斥，人們也終究不會(huì)去傷害它，因此能夠免除禍患。長(zhǎng)得很直的樹(shù)木總是先被砍伐，甘甜的井水總是先遭枯竭。你的用心是裝扮得很有才干以便驚嚇普通的人，注重修養(yǎng)以便彰明別人的濁穢，毫不掩飾地炫耀自己就像是舉著太陽(yáng)和月亮走路，所以總不能免除(災(zāi)禍)。從前我聽(tīng)圣德宏博的老子說(shuō)過(guò)：‘自吹自擂的人不會(huì)成就功業(yè)；功業(yè)成功了而不知退隱的人必定會(huì)毀敗，名聲彰顯而不知韜光養(yǎng)晦的人必定會(huì)遭到損傷。’誰(shuí)能夠擯棄功名而還原跟普通人一樣！大道廣為流傳而個(gè)人則韜光養(yǎng)晦，道德盛行于世而個(gè)人則藏譽(yù)匿耀不處其名；純樸而又平常，竟跟愚狂的人一樣；削除形跡捐棄權(quán)勢(shì)，不求取功名。因此不會(huì)去要求他人，別人也不會(huì)要求自己。道德修養(yǎng)極高的人不求聞名于世，你為什么偏偏喜好名聲呢！”
孔子說(shuō)：“說(shuō)得實(shí)在好?。 庇谑寝o別朋友故交，離開(kāi)眾多弟子，逃到山澤曠野，穿獸皮麻布做成的衣服，吃柞樹(shù)和栗樹(shù)的果實(shí)，進(jìn)入獸群，獸不亂群，進(jìn)入鳥(niǎo)群，鳥(niǎo)不亂行。鳥(niǎo)獸都不討厭他，何況是人呢！
閱讀下面的文言文，完成8～12題。
馮唐以孝著，為中郎署長(zhǎng)，事文帝。上既聞廉頗、李牧為人，良說(shuō)，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗、李牧為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也?！鄙吓?，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無(wú)間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！?br> 當(dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝那，殺北地都尉昂。上以胡寇為意，乃復(fù)問(wèn)唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對(duì)曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫以?xún)?nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之’。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，遣選車(chē)千三百乘，彀騎萬(wàn)三千，百金之士十萬(wàn)，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強(qiáng)秦，南支韓魏。當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開(kāi)讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢(qián)，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車(chē)騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍伍符？終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠(chéng)愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說(shuō)，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車(chē)騎都尉，主中尉及郡國(guó)車(chē)士。
七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，求賢良，舉馮唐。唐時(shí)年九十余，不能復(fù)為官，乃以唐子馮遂為郎。遂字王孫，亦奇士，與余善。(選自《史記張釋之馮唐列傳》)
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(★)( D )
A．良久，召唐讓曰 讓?zhuān)贺?zé)備
B．當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸霸：稱(chēng)霸
C．且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)坐：獲罪，犯罪
D．文吏以法繩之繩：捆綁
解析繩：糾正，制裁。
9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( C )
A.①馮唐以孝著②以大中丞撫吳者為魏之私人
B.①乃復(fù)問(wèn)唐曰②至東城，乃有二十八騎
C.①陛下雖得廉頗、李牧②雖累百世，垢彌甚也
D.①委任而責(zé)成功②蟹六跪而二螯
解析A項(xiàng)①介詞，因?yàn)?；②介詞，憑……身份。B項(xiàng)①副詞，表兩事順承，于是，才；②副詞，僅僅，只。C項(xiàng)假設(shè)連詞，即使。D項(xiàng)①連詞，表遞進(jìn)，并且，而且；②連詞，表并列，又。
10．以下六句話，分別編為四組，全都反映馮唐“有識(shí)見(jiàn)，性耿直”的一項(xiàng)是( B )
①馮唐以孝著，為中郎署長(zhǎng)，事文帝?、诒菹码m得廉頗、李牧，弗能用也 ③委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能?、苌吓?，起入禁中?、菀谎圆幌鄳?yīng)，文吏以法繩之 ⑥陛下法太明，賞太輕，罰太重
A．①③⑤B．②③⑥C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑥
解析①介紹馮唐的至孝、官職，④是文帝的情況。
11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( D )
A．馮唐不僅有真知灼見(jiàn)，而且敢于堅(jiān)持正確的意見(jiàn)，批評(píng)最高統(tǒng)治者，是難得的令人折服的杰出之士。
B．此文一筆兩涉，馮唐之所以能顯示自己品格的卓異，是因?yàn)橛龅搅恕皬纳迫缌鳌钡臐h文帝。文章通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)，再現(xiàn)了敢于直諫的良臣和勇于納諫的賢君形象。
C．馮唐雖然杰出，但仕途卻大起大落，坎坷不平，最后連一個(gè)官職都保不住。唐代王勃也有“馮唐易老，李廣難封”之嘆。
D．這段文字體現(xiàn)了司馬遷一貫的風(fēng)格：全文樸實(shí)的敘寫(xiě)，蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈的愛(ài)憎之情。許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，顯示著強(qiáng)烈的文學(xué)性。
解析這篇傳文主要采用對(duì)話描寫(xiě)，因而“許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)”這一說(shuō)法不準(zhǔn)確。
12．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(★)
(1)公奈何眾辱我，獨(dú)無(wú)間處乎？
譯文：您為何當(dāng)眾羞辱我呢？難道沒(méi)有僻靜的地方(不能私下告訴我)嗎？(關(guān)鍵詞：奈何、辱、間處)
(2)夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍伍符？
譯文：那些士卒都是平民百姓的子弟，由田野間出來(lái)從軍，(他們)哪里了解軍中的規(guī)章條令呢？(關(guān)鍵詞：家人、安，狀語(yǔ)后置句)
(3)文帝說(shuō)，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。
譯文：文帝很高興，當(dāng)天就令馮唐拿著符節(jié)去赦免了魏尚的罪，再度任命他為云中郡守。(關(guān)鍵詞：赦、以為)
參考譯文
馮唐以至孝著名，為中郎署長(zhǎng)，侍奉文帝。文帝聽(tīng)說(shuō)了廉頗、李牧的事跡以后，高興得拍著大腿說(shuō)：“唉！我(怎么)偏偏得不到廉頗、李牧那樣的人才來(lái)做我的將軍，(如果得到了，)我又怎會(huì)擔(dān)憂匈奴為患呢！”馮唐說(shuō)：“陛下即使得到像廉頗、李牧
那樣的將才，也不懂得任用啊?！蔽牡酆苌鷼?，站起來(lái)返入宮中，過(guò)了好一會(huì)兒，才召見(jiàn)馮唐，責(zé)備他說(shuō)：“您為何當(dāng)眾羞辱我呢？難道沒(méi)有僻靜的地方(不能私下告訴我)嗎？”馮唐謝罪說(shuō)：“臣是個(gè)鄉(xiāng)鄙之人，不懂得避忌。”
那個(gè)時(shí)候，正當(dāng)匈奴剛剛大舉入侵朝那縣，殺死了北地郡的都尉孫昂。文帝正以匈奴入侵為憂，于是才再問(wèn)馮唐說(shuō)：“您怎么知道我不懂得任用廉頗、李牧那樣的人才呢？”馮唐回答說(shuō)：“臣聽(tīng)說(shuō)古代君王派遣將軍的時(shí)候，跪下來(lái)推著車(chē)，說(shuō)‘朝廷內(nèi)的事，由寡人做主，朝廷外的事，則任由將軍裁斷。一切論功行賞及爵封之事，都由將軍在外決定，回來(lái)再報(bào)告一聲就是了’。這并非無(wú)稽之談。我的祖父說(shuō)，李牧為趙將，屯駐在邊境，軍市的租稅都自行用來(lái)犒饗士卒，賞賜在外決定，不受朝廷的牽制。君主把一切委托他，并且要求他成功，因此李牧可以竭盡他的智能，派遣精選的兵車(chē)一千三百輛，能射的騎兵一萬(wàn)三千人，價(jià)值百金之良士十萬(wàn)人，所以他能夠在北方驅(qū)逐單于，大破東胡，殲滅澹林，在西方抵制強(qiáng)秦，在南方抵抗韓、魏，那個(gè)時(shí)候，趙國(guó)幾乎稱(chēng)霸。后來(lái)剛好趙王遷即位——他的母親是個(gè)倡家女。他即位后，竟然聽(tīng)信郭開(kāi)的讒言，終于殺了李牧，而派顏聚代替他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰散奔逃，為秦兵所虜殺?，F(xiàn)在我聽(tīng)說(shuō)魏尚做云中郡的郡守。他軍市的租稅全用來(lái)犒饗士卒，更拿出私有的錢(qián)財(cái)，每幾天就殺一次牛，以饗賓客、軍吏及舍人，所以匈奴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢接近云中郡的關(guān)塞。有一次匈奴曾經(jīng)入侵，魏尚率領(lǐng)車(chē)騎出擊，殺敵甚多。那些士卒都是平民百姓的子弟，由田野間出來(lái)從軍，(他們)哪里了解軍中的規(guī)章條令呢？終日只拼命作戰(zhàn)，斬?cái)呈?，虜敵人，到幕府記錄?zhàn)功，可是稍有不合，文吏就以法律來(lái)制裁他。該賞的不賞，可犯了法，文吏卻絕對(duì)按律處分，我愚蠢地認(rèn)為陛下的法令太嚴(yán)明，獎(jiǎng)賞太輕，懲罰太重。況且云中郡郡守魏尚只犯了錯(cuò)報(bào)多殺敵六人的罪，陛下就把他交給法官，削奪他的爵位，判處一年的刑期。由此說(shuō)來(lái)，陛下縱然得到像廉頗、李牧那樣的將才，也是不懂得任用的。我實(shí)在很愚昧，觸犯了禁忌，該當(dāng)死罪，該當(dāng)死罪！”文帝很高興，當(dāng)天就令馮唐拿著符節(jié)去赦免了魏尚的罪，再度任命他為云中郡守，又任命馮唐為車(chē)騎都尉，統(tǒng)領(lǐng)中尉和郡國(guó)的車(chē)戰(zhàn)之士。
過(guò)了七年，景帝即位，任命馮唐為楚相，后又免官。武帝即位，訪求賢良之士，鄉(xiāng)里推舉馮唐。當(dāng)時(shí)馮唐已九十多歲，不能再做官了，于是任用他的兒子馮遂為郎。馮遂字王孫，也是一個(gè)不凡的人，跟我很要好。
準(zhǔn)確推斷文言實(shí)詞的秘笈
1．教材遷移推斷
高考時(shí)碰到一些難理解的文言實(shí)詞，應(yīng)首先聯(lián)想學(xué)過(guò)的教材中的典型句子。
2．上下文義推斷
依據(jù)上下文意貫通的原則可以推斷詞義。例如第3題中的D項(xiàng)，“具”雖有“詳細(xì)”之意，如“私見(jiàn)張良，具告以事”，但“弦徽不具”理解為“琴弦和琴繩都不詳細(xì)”就講不通了，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3．語(yǔ)法結(jié)構(gòu)推斷
文言文非常注重句子的形式的錘煉，某些篇目甚至為駢體文或辭賦類(lèi)文章，更是結(jié)構(gòu)整齊，講究對(duì)仗。同一位置上的詞語(yǔ)具有相同的語(yǔ)法功能，據(jù)此可以推知詞義。
4．辨析詞性推斷
不同的詞性具有不同的語(yǔ)法功能，據(jù)此可以推斷詞義。如第6題中的C項(xiàng)，“交游”，應(yīng)譯為“朋友故交”。作“辭”的賓語(yǔ)，屬于動(dòng)詞作名詞。
5．句子成分推斷
主語(yǔ)、賓語(yǔ)大多由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，狀語(yǔ)多由副詞充當(dāng)。據(jù)此可以推知詞義。如杜甫《兵車(chē)行》中“信知生男惡，反是生女好”中的“信”處在動(dòng)詞“知”之前，作狀語(yǔ)，可以推斷它解釋為副詞“確實(shí)”。
6．代入檢驗(yàn)推斷
對(duì)于選擇判斷類(lèi)的詞語(yǔ)解釋?zhuān)詈?jiǎn)單的方法莫過(guò)于將所給的義項(xiàng)代入具體語(yǔ)境中貫通文意。
高一語(yǔ)文《揚(yáng)州慢》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
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高一語(yǔ)文《揚(yáng)州慢》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
【原文欣賞】《揚(yáng)州慢》
淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏、清角吹寒，都在空城。
杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。
翻譯：
淳熙年丙申月冬至這天，我經(jīng)過(guò)揚(yáng)州。夜雪初晴，放眼望去，全是薺草和麥子。進(jìn)入揚(yáng)州，一片蕭條，河水碧綠凄冷，天色漸晚，城中響起凄涼的號(hào)角。我內(nèi)心悲涼，感慨于揚(yáng)州城今昔的變化，于是自創(chuàng)了這支曲子。千巖老人認(rèn)為這首詞有《黍離》的悲涼意蘊(yùn)。
揚(yáng)州是淮河?xùn)|邊著名的大都，在竹西亭美好的住處，解下馬鞍少為停留，這是最初的路程。過(guò)去是十里春風(fēng)一派繁榮景色，而我如今看到卻長(zhǎng)滿薺麥葉草一片青青。自從金兵進(jìn)犯長(zhǎng)江回去以后，荒廢了池苑，伐去了喬木，至今還討厭說(shuō)起舊日用兵。天氣漸漸進(jìn)入黃昏，凄涼的號(hào)角吹起了冷寒，這都是在劫后的揚(yáng)州城。
杜牧有卓越的鑒賞，料想今天，重來(lái)此地一定吃驚。即使“豆蔻”詞語(yǔ)精工，青樓美夢(mèng)的詩(shī)意很好，也困難表達(dá)出深厚的感情。二十四橋仍然還在，卻橋下江中的波浪浩蕩，凄冷的月色，處處寂靜無(wú)聲。懷念橋邊的紅芍藥，可每一年知道它替什么人開(kāi)花繁生！
簡(jiǎn)介：
《揚(yáng)州慢·淮左名都》是宋代詞人姜夔的代表作。字堯章，號(hào)白石道人，漢族，饒州鄱陽(yáng)（今江西省鄱陽(yáng)縣）人。南宋文學(xué)家、音樂(lè)家。
背景：
姜夔在這首詞里用了他常用的小序。小序的好處就在于交代寫(xiě)作的緣由和寫(xiě)作的背景。而這首小序則更明確地交代了這首詞的寫(xiě)作時(shí)間、地點(diǎn)、原因、內(nèi)容、和主旨。讓人更好地、更深入地了解詞人寫(xiě)作此詞時(shí)的心理情懷。
字詞：
⑴揚(yáng)州慢：詞牌名，又名《郎州慢》，上下闋，九十八字，平韻。此調(diào)為姜夔自度曲，后人多用以抒發(fā)懷古之思。
⑵淳熙丙申：淳熙三年（1176）。至日：冬至。
⑶維揚(yáng)：即揚(yáng)州（今屬江蘇）。
⑷薺麥：薺菜和野生的麥。彌望：滿眼。
⑸戍角：軍營(yíng)中發(fā)出的號(hào)角聲。
⑹千巖老人：南宋詩(shī)人蕭德藻，字東夫，自號(hào)千巖老人。姜夔曾跟他學(xué)詩(shī)，又是他的侄女婿。黍離：《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》篇名。據(jù)說(shuō)周平王東遷后，周大夫經(jīng)過(guò)西周故都，看見(jiàn)宗廟毀壞，盡為禾黍，彷徨不忍離去，就做了此詩(shī)。后以“黍離”表示故國(guó)之思。
⑺淮左名都：指揚(yáng)州。宋朝的行政區(qū)設(shè)有淮南東路和淮南西路，揚(yáng)州是淮南東路的首府，故稱(chēng)淮左名都。左，古人方位名，面朝南時(shí)，東為左，西為右。名都，著名的都會(huì)。
⑼解（jiě）鞍少駐初程：少駐，稍作停留；初程，初段行程。
⑽春風(fēng)十里：杜牧《贈(zèng)別》詩(shī)：“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。”這里用以借指揚(yáng)州。
⑾胡馬窺江：指金兵侵略長(zhǎng)江流域地區(qū)，洗劫揚(yáng)州。這里應(yīng)指第二次洗劫揚(yáng)州。
⑿廢池喬木：廢毀的池臺(tái)。喬木：殘存的古樹(shù)。二者都是亂后余物，表明城中荒蕪，人煙蕭條。
⒀漸：向，到。清角：凄清的號(hào)角聲。
⒁杜郎：即杜牧。唐文宗大和七年到九年，杜牧在揚(yáng)州任淮南節(jié)度使掌書(shū)記?？≠p：俊逸清賞。鐘嶸《詩(shī)品序》：“近彭城劉士章，俊賞才士。”
⒂豆蔻：形容少女美艷。豆蔻詞工：杜牧《贈(zèng)別》：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！?/p>
⒃青樓：妓院。青樓夢(mèng)好：杜牧《遣懷》詩(shī)：“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名。”
練習(xí)題：
1．賞析尾句念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？
2．本詞情感真切，貫穿黍離之悲（對(duì)國(guó)家衰亡的哀痛），請(qǐng)結(jié)合全詞分析作者是如何表達(dá)這種情感的。
參考答案
1．以景結(jié)情故意虛寫(xiě)（想象）寫(xiě)那橋邊的紅芍藥花，不知人們的悲苦，依然笑迎春風(fēng)，不禁質(zhì)問(wèn)：（你）一年年為誰(shuí)開(kāi)得那樣艷麗？芍藥花年年開(kāi)放卻無(wú)人欣賞，表現(xiàn)荒涼蕭條，含蓄地抒發(fā)詞人的今昔之慨。
2．上片借景抒情（情景交融），作者以沉郁的筆觸勾畫(huà)了一幅荒涼凄婉的畫(huà)面，野麥萋萋，廢池寒水，枯木西風(fēng)，暗淡斜暉，清角空城，具體表現(xiàn)了戰(zhàn)后揚(yáng)州的荒蕪蕭條，情景交融地抒發(fā)了亡國(guó)之悲。下片先直抒胸臆說(shuō)杜牧如果現(xiàn)在故地重游，也一定會(huì)大為震驚。戰(zhàn)后揚(yáng)州如此慘狀，即使杜牧有杰出的才能也難以表達(dá)我此刻悲愴的心情后借景點(diǎn)染，二十四橋水波蕩漾，冷月悄然，以冷清荒寂之景表達(dá)黍離之悲。
【解析】
1．試題分析：本題考查賞析詩(shī)歌表現(xiàn)手法的能力。尾句念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？，盡管那橋邊的芍藥花年年如期盛放，也很難有人有情思去欣賞它們的艷麗。詞人用帶懸念的疑問(wèn)作為詞篇的結(jié)尾，很自然地移情入景，今昔對(duì)比，催人淚下。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
【技巧點(diǎn)撥】把握表達(dá)技巧。首先務(wù)必讓學(xué)生熟悉所有的表達(dá)技巧。如何判斷，不妨從理解詩(shī)人要寫(xiě)什么要表達(dá)什么而詩(shī)中寫(xiě)了什么入手。詩(shī)人要寫(xiě)什么，包括要寫(xiě)什么景，什么物，什么人，要表達(dá)什么情感。詩(shī)中寫(xiě)了什么則是理解詩(shī)中具體寫(xiě)了什么。如詩(shī)人要表現(xiàn)環(huán)境的寂靜，卻寫(xiě)了聲音，就是以動(dòng)襯靜；詩(shī)人要寫(xiě)荷花，卻寫(xiě)周?chē)沫h(huán)境，是用環(huán)境烘托。如該題中運(yùn)用的以景結(jié)情。
2．試題分析：本題考查分析詩(shī)歌表達(dá)的思想感情的能力。全詞分為上下兩闋。但兩闋的寫(xiě)作手法都是運(yùn)用一種鮮明對(duì)比，用昔日揚(yáng)州城的繁榮興盛景象對(duì)比現(xiàn)時(shí)揚(yáng)州城的凋殘破敗慘狀，寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給了揚(yáng)州城萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難。詞的上闋，寫(xiě)出了詞人親眼目睹的景象和自身心理感受。寫(xiě)出了揚(yáng)州城在胡馬窺江去后令人痛心不已的凋殘和敗壞景象。詞人先從自己的行蹤寫(xiě)起，寫(xiě)自己初次經(jīng)過(guò)揚(yáng)州城，在著名的竹西亭解鞍下馬，稍作停留。走在漫長(zhǎng)的揚(yáng)州道上，詞人所見(jiàn)到的全部是長(zhǎng)得旺盛而齊整的薺麥。而昔日那個(gè)晚唐詩(shī)人杜牧對(duì)揚(yáng)州城美景的由衷溢譽(yù)一去不復(fù)返。自金人入侵后，燒殺擄掠，揚(yáng)州城所剩下的也只是廢池喬木的了。人們說(shuō)起那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，至今還覺(jué)得心有余悸和刻骨痛恨。一個(gè)厭字，很恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了人民的苦難，朝廷的昏聵和胡人的罪惡。日落黃昏，凄厲的號(hào)角聲又四處響起，回蕩在揚(yáng)州城孤寂的上空，也回蕩在詞人慘淡的心靈間。詞人很自然地實(shí)現(xiàn)了由視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)的轉(zhuǎn)移。詞的下闋，運(yùn)用典故，進(jìn)一步深化了黍離之悲的主題。昔日揚(yáng)州城繁華，詩(shī)人杜牧留下了許多關(guān)于揚(yáng)州城不朽的詩(shī)作。可是，假如這位多情的詩(shī)人今日再重游故地，他也必定會(huì)為今日的揚(yáng)州城感到吃驚和痛心。杜牧算是個(gè)俊才情種，他有寫(xiě)豆蔻詞的微妙精當(dāng)，他有賦青樓詩(shī)的神乎其神?？墒?，當(dāng)他面對(duì)眼前的凋殘破敗景象，他必不能寫(xiě)出昔日的款款深情來(lái)。揚(yáng)州的名勝二十四橋仍然存在，水波蕩漾，冷峻的月光下，四周寂籟無(wú)聲。唉，試想下，盡管那橋邊的芍藥花年年如期盛放，也很難有人有情思去欣賞它們的艷麗。詞人用帶懸念的疑問(wèn)作為詞篇的結(jié)尾，很自然地移情入景，今昔對(duì)比，催人淚下。
高一語(yǔ)文《上邪》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
高一語(yǔ)文《上邪》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
【原文欣賞】《上邪》
上邪！
我欲與君相知
長(zhǎng)命無(wú)絕衰。
山無(wú)陵，
江水為竭，
冬雷震震，
夏雨雪，
天地合，
乃敢與君絕！
翻譯：
上天呀！我渴望與你相知相惜，長(zhǎng)存此心永不褪減。除非巍巍群山消逝不見(jiàn)，除非滔滔江水干涸枯竭。除非凜凜寒冬雷聲翻滾，除非炎炎酷暑白雪紛飛，除非天地相交聚合連接，直到這樣的事情全都發(fā)生時(shí)，我才敢將對(duì)你的情意拋棄決絕！
簡(jiǎn)介：
《上邪》是產(chǎn)生于漢代的一首樂(lè)府民歌。這是一首情歌，是女主人公忠貞愛(ài)情的自誓之詞。此詩(shī)自“山無(wú)陵”一句以下連用五件不可能的事情來(lái)表明自己生死不渝的愛(ài)情，充滿了磐石般堅(jiān)定的信念和火焰般熾熱的激情。全詩(shī)準(zhǔn)確地表達(dá)了熱戀中人特有的絕對(duì)化心理，新穎潑辣，深情奇想，氣勢(shì)豪放，感人肺腑，被譽(yù)為“短章中神品”。
背景：
《上邪》為《鐃歌十八曲》之一，屬樂(lè)府《鼓吹曲辭》。
《上邪》是一首民間情歌，是一首感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)奔放的愛(ài)情詩(shī)。詩(shī)中女子為了表達(dá)她對(duì)情人忠貞不渝的感情。她指天發(fā)誓，指地為證，要永遠(yuǎn)和情人相親相愛(ài)。
《漢魏六朝詩(shī)歌鑒賞辭典》認(rèn)為當(dāng)與《有所思》合為一篇?！队兴肌肥强紤]決裂，《上邪》則是打定主意后做出更堅(jiān)定的誓言。《樂(lè)府詩(shī)鑒賞辭典》認(rèn)為兩者相互獨(dú)立。
字詞：
上邪?。禾彀?！。上，指天。邪，語(yǔ)氣助詞，表示感嘆。
相知：相愛(ài)。
命：古與“令”字通，使。衰：衰減、斷絕。這兩句是說(shuō)，我愿與你相愛(ài)，讓我們的愛(ài)情永不衰絕。
陵：山峰、山頭。
震震：形容雷聲。
雨雪：降雪。雨，名詞活用作動(dòng)詞。
天地合：天與地合二為一。
乃敢：才敢,“敢”字是委婉的用語(yǔ)。
練習(xí)題：
1．給下列字注音：
(1)夏雨雪()
(2)飲馬長(zhǎng)城窟行()
(3)夙昔夢(mèng)見(jiàn)之()
(4)入門(mén)各自媚()
(5)遺我雙鯉魚(yú)()
(6)唿兒烹鯉魚(yú)()
答案：依次為yù、yìn、sù、mèi、wèi、pēng。
2．解釋下列的字：
(1)我欲與君相知；
(2)長(zhǎng)命無(wú)絕衰；
(3)夙昔夢(mèng)見(jiàn)之；
(4)展轉(zhuǎn)不可見(jiàn)；
(5)誰(shuí)肯相為言；
(6)長(zhǎng)跪讀素書(shū)；
答案：(1)結(jié)為知己。(2)使，令。(3)早晚。(4)同“輾轉(zhuǎn)”，這里指丈夫在他鄉(xiāng)特別地漂泊。(5)問(wèn)訊，告訴訊息。(6)古代坐姿，表示恭敬。
3．翻譯或者解釋下列句子的意思：
(1)我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。
(2)枯桑知天風(fēng)，海水知天寒。
(3)上言加餐飯，下言長(zhǎng)相憶。
答案：我想和您相親相愛(ài)，要使愛(ài)情永遠(yuǎn)不衰竭。/桑樹(shù)枯萎知道天風(fēng)已到，海水也知道天寒的滋味。/書(shū)信的前一部分是說(shuō)要增加飯量保重身體，書(shū)信的后一部分是說(shuō)經(jīng)常想念。
4．《上邪》抒發(fā)了怎樣的思想感情？詩(shī)中是如何表達(dá)這些感情的？
答案：采用了直抒胸臆的手法，層層推進(jìn)，一口氣列舉了五種在現(xiàn)實(shí)生活中根本不可能發(fā)生的事，來(lái)表示自己對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著與追求。
高一語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納
高一語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納
一、成俗語(yǔ)
1.開(kāi)柙出虎：原指負(fù)責(zé)看管的人未盡責(zé)任。后多比喻放縱壞人。
2.虎兕出柙：虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫，主管者應(yīng)負(fù)責(zé)任。
3.既來(lái)之，則安之：原意是既然把他們招撫來(lái)，就要把他們安頓下來(lái)。后指既然來(lái)了，就要在這里安下必來(lái)。
4.分崩離析：崩塌解體，四分五裂。形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解。
5.禍起蕭墻：指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
6.五十步笑百步：作戰(zhàn)時(shí)后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻毫無(wú)自知之明地去譏笑別人。
7.餓殍(piǎo)遍野：餓死的人到處都是。
8.豁然開(kāi)朗：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。
9.淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來(lái)。指不深入鉆研。
10.卓有成效：有突出的成績(jī)和效果。
11.堅(jiān)忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。
12.永垂不朽：指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。
13.駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。
14.義憤填膺(yīnɡ)：發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。
15.安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺(jué)得有什么不合適。
16.心急如焚：心里急得象著了火一樣。形容非常著急。
17.息息相關(guān)：呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。
18.無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。
19.搖搖欲墜：形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺(tái)。
20.不言而喻：不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。
21.大放厥(jué)詞：原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言?，F(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論。
22.語(yǔ)焉不詳：指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)。
23.一帆風(fēng)順：船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。
24.不可思議：①佛家語(yǔ)。指思維和言語(yǔ)所不能達(dá)到的微妙境界。道教也借用此語(yǔ)。②形容事物無(wú)法想象或難以理解。
25.筋疲力盡：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
26.恫瘝(ɡuān)在抱：把人民的疾苦放在心里。
27.無(wú)憂無(wú)慮：沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。
28.遮天蔽日：遮蔽天空和太陽(yáng)。形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大。
29.白頭偕老：夫妻相親相愛(ài)，一直到老。
30.惻(cè)隱之心：形容對(duì)人寄予同情。
31.忐忑(tǎntè)不安：心神極為不安。
32.興高采烈：原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。
33.慢條斯理：原指說(shuō)話做事有條有理，不慌不忙。現(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙。
34.提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。
35.奮不顧身：奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。
36.物華天寶：指各種珍美的寶物。
37.人杰地靈：指有杰出的人降生或到過(guò)，其地也就成了名勝之區(qū)。
38.高朋滿座：形容賓客很多。
39.命途多舛(chuǎn)：形容在人生道路上歷經(jīng)坎坷，屢遭磨難。
40.馮唐易老：漢馮唐身歷三朝，至武帝時(shí)，舉為賢良，但唐已九十馀歲，不能再做官了。
41.畫(huà)棟珠簾：形容房屋裝備的華麗。
42.李廣難封：漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多，而李廣本人抗擊匈奴，戰(zhàn)功顯赫，卻不見(jiàn)封侯。后以“李廣未封”、“李廣不侯”、“李廣難封”慨嘆功高不爵，命運(yùn)乖舛。
43.老當(dāng)益壯：年紀(jì)雖老而志氣更旺盛，干勁更足。
44.東隅已逝：早年的時(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚。
45.各抒己見(jiàn)：各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。
46.艱苦卓絕：堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。
47.充耳不聞：塞住耳朵不聽(tīng)。形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
48.置之不理：放在一邊，不理不睬。
49.虛無(wú)縹緲：形容空虛渺茫。
50.袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人。
51.自得其樂(lè)：自己能從中得到樂(lè)趣。
52.不屑一顧：認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。
53.揚(yáng)眉吐氣：揚(yáng)起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長(zhǎng)期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。
54.迎刃而解：原意是說(shuō)，劈竹子時(shí)，頭上幾節(jié)一破開(kāi)，下面的順著刀口自己就裂開(kāi)了。比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利。
55.兢兢(jīnɡ)業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
56.天倫之樂(lè)：泛指家庭的樂(lè)趣。
57.耳熟能詳：指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。
58.庸人自擾：指本來(lái)沒(méi)有事，自己瞎著急或自找麻煩。
59.來(lái)龍去脈：本指山脈的走勢(shì)和去向。現(xiàn)比喻一件事的前因后果。
60.雷霆萬(wàn)鈞：形容威力極大，無(wú)法阻擋。
