小學(xué)方程的教案

2018中考數(shù)學(xué)知識點：直線的平面方程公式大全。

2018中考數(shù)學(xué)知識點：直線的平面方程公式大全

　直線的平面方程包括了一般式、點斜式、斜截式、截距式等。

直線的平面方程

1、一般式：適用于所有直線

Ax+By+C=0(其中A、B不同時為0)

2、點斜式：知道直線上一點(x0，y0)，并且直線的斜率k存在，則直線可表示為

y-y0=k(x-x0)

當(dāng)k不存在時，直線可表示為

x=x0

3、斜截式：在y軸上截距為b(即過(0，b))，斜率為k的直線

由點斜式可得斜截式y(tǒng)=kx+b

與點斜式一樣，也需要考慮K存不存在

4、截距式：不適用于和任意坐標(biāo)軸垂直的直線

知道直線與x軸交于(a，0)，與y軸交于(0，b)，則直線可表示為

bx+ay-ab=0

特別地，當(dāng)ab均不為0時，斜截式可寫為x/a+y/b=1

5、兩點式：過(x1，y1)(x2，y2)的直線

(y-y1)/(y1-y2)=(x-x1)/(x1-x2)(斜率k需存在)

6、法線式

Xcosθ+ysinθ-p=0

其中p為原點到直線的距離，θ為法線與X軸正方向的夾角

7、點方向式(X-X0)/U=(Y-Y0)/V

(U，V不等于0，即點方向式不能表示與坐標(biāo)平行的式子)

8、點法向式

a(X-X0)+b(y-y0)=0

大家尤其要注意的是直線方程的一般式中系數(shù)A、B不能同時為零。

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2018中考語文知識點：歧義句

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的“2018中考語文知識點：歧義句”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2018中考語文知識點：歧義句

歧義句

①停頓不明。句子停頓的地方不同或不該停頓的地方停頓了，可使句子產(chǎn)生歧義。

例：縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。

這里涉及一個斷句的問題。究竟是讓趙鄉(xiāng)長“本月15日前/去報到”還是“本月15日/前去報到”?如果換成“本月15日之前去報到”或者“本月15日去報到”，話就說清楚了。

②修飾不明。句子中的定語，因其修飾、限制的對象不確定，引起歧義。

例：會議結(jié)束后，他和幾個學(xué)校的校長合影留念。

“幾個學(xué)校的校長”，“幾個”究竟是修飾“學(xué)?！边€是“校長”的?沒法判斷?？梢愿某伞皫姿鶎W(xué)校的校長”或者“幾位學(xué)校的校長”，這個歧義就不存在了。

③詞義不明。一個句子里的某個詞本身是多義的，則可能引起歧義。

例：獨聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽。

此句中“看不上”是個多義詞，造成句子不能表達(dá)確定的意思，它的一個意思是“看不起”“瞧不起”;另一個意思是“無法看見”。

④結(jié)構(gòu)不明。在一個句子中某個詞語(一般為動詞或介詞)可能與兩個或兩個以上的語言單位發(fā)生關(guān)系，成分指向不同，造成表意不明。

例：王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫著自己看了十天的報紙。

“十天”既可作“看”的補語，指“看”的天數(shù);也可作“報紙”的定語，指“報紙”的份數(shù)。

⑤對象不明。這種歧義的產(chǎn)生，主要是因承前省略不當(dāng)造成的。

例：他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評的人很多。

“批評的人很多”，可以理解為“他在文章中批評了很多人”，也可以理解為“批評這篇文章的人很多”。

[例題13]下列句子中，沒有語病的一項是()

A。美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。

B。孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。

C。天色漸暗了，自行車還沒有修好，修車的急壞了。

D。幸福是一個人在一定的社會關(guān)系中，對生活產(chǎn)生的愉快的感受，以及對人生意義的理解和評價。

[答案]D

[解析]A項第二句提出了“只是嘴上說說”和“采取果斷措施”兩個方面，沒有說清“否定”的是哪一點。B項可以理解為孩子們有說有笑，也可以理解為李大伯有說有笑，缺少明確的主語。C項“修車的”可以指修車的顧客，也可以指修車的師傅，都解釋得通。這三句都存在著有雙重解釋的問題，句意不明確。

2018中考語文知識點：重要成語

2018中考語文知識點：重要成語

【冰凍三尺，非一日之寒】

水被凍結(jié)成三尺的冰，不是一天的寒冷就可以造成的。比喻一種情況的形成是經(jīng)

過長時間的積累、醞釀的。

【不入虎穴，焉得虎子】

不入老虎的洞，不能捉到小老虎。比喻不親臨險境就不可能取得成功。也比喻不進(jìn)行認(rèn)真的

實踐就不可能得到真知。

【吃一塹，長一智】

塹：壕溝，比喻挫折。

經(jīng)受一次挫折，就會增長一分智慧。

【尺有所短，寸有所長】

尺比寸長，但用在比尺更長的地方則顯得短；寸比尺短，但用在比寸更短的地方則顯得長。比喻人或事物各有所長，也各有所短。也作“尺短寸長”或“寸長尺短”。

【初生牛犢不怕虎】

犢：小牛。剛出生的小牛不懼怕老虎。比喻青年人無所畏懼，敢闖敢拼。

【滴水之恩，當(dāng)涌泉相報】

ǐ

要知道報答，知恩報恩，受人一點恩惠，就要加倍報答。　

【獨木不成林】一棵樹成不了森林。比喻個人力量有限，辦不成大事。

【磨刀不誤砍柴工】

磨刀花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準(zhǔn)備，就能使工作加快。

【前事不忘，后事之師】

師：借鑒。記取從前的經(jīng)驗教訓(xùn)，作為以后工作的借鑒。

【曲不離口，拳不離手】

q世上難辦的事情，有心人是一定能辦到的。指成事在人，只要專心一致，

就沒有做不成的事情。

【書到用時方恨少】

方：才。知識總是在運用時才讓人感到太不夠了。意思就是有些知識，需要用的時候用不上，因為當(dāng)初沒學(xué)好。教育我們應(yīng)該牢固掌握知識，在必要的時候，就不會茫然失措了。

【行百里者半九十】

走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認(rèn)真對待。

【一葉障目不見泰山】

障：遮。一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局或整體。

【玉不琢不成器】

一塊美玉如果不經(jīng)過精雕細(xì)琢就不可能成為一個精致的玉器，人如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不會懂得許多知識和道理。

【眾人拾柴火焰高】

比喻人多力量大。

2018中考?xì)v史考前知識點梳理

2018中考?xì)v史考前知識點梳理

一：中國近現(xiàn)代史

1近代不平等條約比較

（1）《南京條約》中的哪一條最能體現(xiàn)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的：開放五處通商口岸

（2）與《南京條約》相比，《馬關(guān)條約》最大的特點是：允許日本在中國開設(shè)工廠

（3）《辛丑條約》的特點：a懲罰對象主要是中國人民（每個中國人處罰一兩白銀）

b：從政治上，經(jīng)濟(jì)上，軍事上控制清政府，使清政府成為“洋人的朝庭”（清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動）

c：沒有割地條款。

2：中國近代化的探索歷程中洋務(wù)運動，百日維新，辛亥革命，新文化運動比較

洋務(wù)運動，

百日維新

辛亥革命

新文化運動

背景

二次鴉片戰(zhàn)爭失敗，清政府出現(xiàn)嚴(yán)重統(tǒng)治危機

甲午中日戰(zhàn)爭失敗，中國出現(xiàn)空前民族危機

《《辛丑條約》，清政府成為“洋人的朝庭

中國民族資產(chǎn)階級力量壯大；袁世凱尊孔復(fù)古

性質(zhì)

地主階級的自救運動

資產(chǎn)階級改良運動

資產(chǎn)階級革命

資產(chǎn)階級思想解放運動

受影響思想

〈〈海國圖志〉〉提出的“師夷長技以制夷“

嚴(yán)復(fù)譯著〈〈天演論〉〉

西方的啟蒙思想

西方的民主，平等思想

作用

工業(yè)化的起步

思想啟蒙

推翻了君主專制，民主思想深入人心

動搖中國幾千年的傳統(tǒng)思想。

3：中國近代化探索的特點

在侵略與反侵略的背景下展開的

從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)到政治制度再到思想文化，層層遞進(jìn)，由表及里由淺入深

與西方近代化由思想（文藝復(fù)興，啟蒙運動）到制度（早期資產(chǎn)階級革命），到產(chǎn)業(yè)（第一次工業(yè)革命）歷程相比，中國的近代化順序相反（由技術(shù)到制度到思想）

4：近代中國與近代日本比較

（一）相同點

在步入近代前都是亞洲的封建制國家，對外都實行“閉關(guān)鎖國”政策

在近代都遭到歐美列強的侵略，都被迫簽定了不平等條約

從十九世紀(jì)60年代起，都在遭到歐美列強的侵略背景下開展向西方學(xué)習(xí)社會變革

（二）不同點

（1）日本的明治資本主義維新使日本走上了道路，成為亞洲的強國，擺脫了淪為半殖民地社會的命運。中國卻在半殖民地半封建化的道路上越陷越深

（2）日本在近代建立了一個具有近代思想的強有力的明治政府；而中國仍然是腐敗無能清政府統(tǒng)治

（3）日本明治維新后走上了資本主義道路，中國仍然是一個半殖民的半封建國家

5：新民主義革命與舊民主主義革命比較不同點

（1）領(lǐng)導(dǎo)階級不同：是先進(jìn)的無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命

（2）指導(dǎo)思想不同：以馬克思主義思想作為革命的思想武器

（3）選擇道路不同：選擇走社會主義道路

6：中國近現(xiàn)的四次大的社會變革

第一次：辛亥革命-----結(jié)束中國二千多年封建帝制，建立了資產(chǎn)階級民主共和國

第二次：新中國的成立-----結(jié)束中國近代半殖民地半封建的歷史，中國人民翻身做了主人

第三次：三大改造成------建立了社會主義制度

第四次：改革開放解放了社會主義的生產(chǎn)力

7：三大思想成果

孫中山的三民主義（辛亥革命的指導(dǎo)思想）

毛澤東革命思想（農(nóng)村包圍城市的革命道路）

鄧小平理論（建設(shè)有中國特色的社會主義理論）

毛澤東思想繼承了孫中山反帝反封建的革命精神，鄧小平理論繼續(xù)毛澤東實事求是，一切從實際從發(fā)的思想核心

8：中華民族偉大復(fù)興的歷程以及中國共產(chǎn)黨在推動中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的核心作用

（1）辛亥革命-----結(jié)束中國二千多年封建帝制，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，使民主觀念深入人心，開啟了民族復(fù)興的大門

（2）抗日戰(zhàn)爭的勝利------中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，提振了民族的自信心和自尊心，是中華民族由衰轉(zhuǎn)盛的轉(zhuǎn)折點

（3）新中國的成立-----中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了壓迫中國人民的三座大山，結(jié)束了中國半殖民地半封建的歷史，實現(xiàn)了民族獨立，人民成為國家的主人，為中華民族的偉大復(fù)興準(zhǔn)備了基礎(chǔ)條件

（4）開辟了有利于中華民族復(fù)興的發(fā)展道路——中國特色社會主義道路。

1956三大改造完成，中國建立了社會主義制度，之后我黨經(jīng)過艱辛探索，逐漸弄清楚了什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義的問題，走出了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路，從而開辟了一條有利于中華民族的復(fù)興的發(fā)展之路

（5）建立了有利于中華民族復(fù)興的社會主義民主制度和法律體系-----人民代表大會制度，第一部社會主義類型憲法頒布。

（6）建立了有利于中華民族復(fù)興的獨立的比較完整工業(yè)體系--------一五計劃和六七十年代社會主義工業(yè)化建設(shè)

（7）培育了有利于中華民族復(fù)興的民族精神和社會風(fēng)氣。

中國共產(chǎn)黨在各個時期通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物和模范人物、在全社會培育了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使無私奉獻(xiàn)、助人為樂、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢為人先的風(fēng)氣成為社會風(fēng)氣的主流。

（8）構(gòu)筑了有利于中華民族復(fù)興的國際環(huán)境。

新中國一成立便奉行獨立自主的和平外交政策，倡導(dǎo)不同社會制度國家和平共處的五項原則，贏得了國際社會的普遍尊重和廣泛贊譽。與此同時，中國共產(chǎn)黨在事關(guān)國家安全、主權(quán)和領(lǐng)土完整等核心利益問題上從不妥協(xié)，在極其困難的條件下出兵抗美援朝，下決心研究制造了“兩彈一星”，為和平建設(shè)提供了必要的安全環(huán)境。上世紀(jì)70年代，中國調(diào)整了外交工作的戰(zhàn)略，恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，打開了外交工作的新局面。改革開放后，中國堅持走和平崛起的道路，從而使中華民族的復(fù)興大業(yè)始終處于相對有利的國際環(huán)境。

（9）構(gòu)筑了有利于民族復(fù)興的和諧的國內(nèi)環(huán)境

西藏和平解放，實現(xiàn)祖國大陸的統(tǒng)一，實現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)，少數(shù)民族區(qū)域自治，一國兩制方針政策，實現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)，推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)，為中華民族的復(fù)興構(gòu)建了和諧的國內(nèi)環(huán)境。

9：中國共產(chǎn)黨歷次重要會議

（1）中共一大（1921），成立大會（2）八七會議（1927）決定舉行秋收起義（3）遵義會議（1935）確立毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位（4）中共七大（1945）把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想（5）中共八大（1956），社會主義探索開始（6）十一屆三中全會（1978）偉大的轉(zhuǎn)折，改革開放開始（7）中共十二大（1982），建設(shè)有中國特色的社會主義提出（8）中共十三大（1987）一個中心，兩個基本點和社會主義初級階段理論提出（9）中共十四大（1992）社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論確立（10）中共十五大（1997）鄧小平理論作為全黨的指導(dǎo)思想

黨在工作中心變化：八七會議后黨的工作由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，紅軍長征后，革命的中心由南方轉(zhuǎn)到西北十一屆三中全會后，黨的工作中心由以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心上。

10：關(guān)于農(nóng)村的幾次改革

（1）1950-1952年土地改革變地主土地所有制為農(nóng)民土地所有制，廢除了幾千年的土地剝削制度，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。

（2）1953-1956年農(nóng)村合作化道路

（3）1958年農(nóng)村人民公社體制建立

（4）1978打破人民公社體制的束縛，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

11：促進(jìn)社會進(jìn)步的幾次思想解放

新文化運動，動搖幾千年的封建傳統(tǒng)，促進(jìn)思想解放，為馬克思主義傳入中國奠定基礎(chǔ)

關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論打破兩個凡是的束縛，為十一屆三中全會的召開奠定思想基礎(chǔ)

鄧小平的南方講話解決了姓資姓社的問題，提出“發(fā)展才是硬道理”，是改革開放從摸索期到大發(fā)展期的轉(zhuǎn)折點，在改革開放的歷史上具有劃時代的意義

12：近代史見證兩大城市

南京：近代史的開始和結(jié)束（《南京條約》，南京國民政府垮臺）

北京：兩度劫難（英法聯(lián)軍，八國聯(lián)軍），新民主主義革命開始（五四運動），新民主主義革命勝利（新中國成立）

13：各個時代的主題

（1）振興中華（2）民主共和，實業(yè)救國（3）打倒軍閥，除列強（3）抗日救亡（4）和平民主

14:近現(xiàn)代影響中國的思想以及兩次馬克思主義中國化

（1）從《海國圖志》到新文化運動中國學(xué)習(xí)的對象是西方，影響中國的是西方的科學(xué)技術(shù)和民主思想

（2）從新文化動動后期到二十世紀(jì)六七十年代中國學(xué)習(xí)的是蘇聯(lián)，影響中國的是馬克思主義，中國先后經(jīng)歷過兩次從照搬和沿襲蘇聯(lián)的道路和模式到馬克思主義中國化過程（a：中國的南昌起義，秋收起義（蘇聯(lián)的中心城市暴動革命模式）到農(nóng)村包圍城市符合中國國情革命道路的開辟；b：建國后，計劃經(jīng)濟(jì)模式，工業(yè)化的實現(xiàn)（五年計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)）到改革開放，實現(xiàn)由計劃經(jīng)濟(jì)到社會主市場轉(zhuǎn)變，開辟了一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道路）