高中歷史選修一教案

2019備戰(zhàn)高考生物選修一知識(shí)點(diǎn)整理一。

老師會(huì)對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，我們的工作會(huì)變得更加順利！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2019備戰(zhàn)高考生物選修一知識(shí)點(diǎn)整理一，僅供參考，希望能為您提供參考！

2019備戰(zhàn)高考生物選修一知識(shí)點(diǎn)整理一

高中生物選修1

專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用

課題1果酒和果醋的制作

1、發(fā)酵：通過微生物技術(shù)的培養(yǎng)來生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過程。

2、有氧發(fā)酵：醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵·

無氧發(fā)酵：酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵

3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌·酵母菌的生殖方式：出芽生殖(主要)分裂生殖孢子生殖

4、在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖。

C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O

5、在無氧條件下，酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。

C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2

6、20左右最適宜酵母菌繁殖酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18-25
7、在葡萄酒自然發(fā)酵的過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮表面的野生型酵母菌.在發(fā)酵過程中,隨著酒精濃度的提高,紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色.在缺氧呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到制約。

8、醋酸菌是單細(xì)胞細(xì)菌(原核生物),代謝類型是異養(yǎng)需氧型,生殖方式為二分裂

9、當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

2C2H5OH＋4O2→CH3COOH＋6H2O

10、控制發(fā)酵條件的作用醋酸菌對氧氣的含量特別敏感，當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí)，即使只是短時(shí)間中斷通入氧氣，也會(huì)引起醋酸菌死亡。醋酸菌最適生長溫度為30～35，控制好發(fā)酵溫度，使發(fā)酵時(shí)間縮短，又減少雜菌污染的機(jī)會(huì)。有兩條途徑生成醋酸：直接氧化和以酒精為底物的氧化。

11、實(shí)驗(yàn)流程：挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒（→醋酸發(fā)酵→果醋）

12、酒精檢驗(yàn)：果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)。在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。先在試管中加入發(fā)酵液2ｍL，再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol/L的H2SO43滴，振蕩混勻，最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴，振蕩試管，觀察顏色.

13、充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的；排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來排出二氧化碳的；出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連接，其目的是防止空氣中微生物的污染。開口向下的目的是有利于二氧化碳的排出。使用該裝置制酒時(shí)，應(yīng)該關(guān)閉充氣口；制醋時(shí)，應(yīng)該充氣口連接氣泵，輸入氧氣。

疑難解答

（1）你認(rèn)為應(yīng)該先沖洗葡萄還是先除去枝梗？為什么？

應(yīng)該先沖洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)。

（2）你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染？

如：要先沖洗葡萄，再除去枝梗；榨汁機(jī)、發(fā)酵裝置要清洗干凈，并進(jìn)行酒精消毒；每次排氣時(shí)只需擰松瓶蓋，不要完全揭開瓶蓋等。

（3）制葡萄酒時(shí)，為什么要將溫度控制在18～25？制葡萄醋時(shí)，為什么要將溫度控制在30～35？

溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件。20左右最適合酵母菌的繁殖。因此需要將溫度控制在其最適溫度范圍內(nèi)。而醋酸菌是嗜溫菌，最適生長溫度為30～35，因此要將溫度控制在30～35。

課題2腐乳的制作

1、多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌。代謝類型是異養(yǎng)需氧型。生殖方式是孢子生殖。營腐生生活。

2、原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

3、實(shí)驗(yàn)流程：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

4、釀造腐乳的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。

前期發(fā)酵的主要作用：1.創(chuàng)造條件讓毛霉生長。2.使毛酶形成菌膜包住豆腐使腐乳成型。后期發(fā)酵主要是酶與微生物協(xié)同參與生化反應(yīng)的過程。通過各種輔料與酶的緩解作用，生成腐乳的香氣。

5、將豆腐切成3cm×3cm×1cm的若干塊。所用豆腐的含水量為70％左右，水分過多則腐乳不易成形。*水分測定方法如下：精確稱取經(jīng)研缽研磨成糊狀的樣品5～10g(精確到0.02mg)，置于已知重量的蒸發(fā)皿中，均勻攤平后，在100～105電熱干燥箱內(nèi)干燥4h，取出后置于干燥器內(nèi)冷卻至室溫后稱重，然后再烘30min，直至所稱重量不變?yōu)橹埂?/p>

樣品水分含量（%）計(jì)算公式如下：

(烘干前容器和樣品質(zhì)量-烘干后容器和樣品質(zhì)量)/烘干前樣品質(zhì)量毛霉的生長：條件：將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，將籠屜中的控制在15～18，并保持一定的溫度。

來源：1.來自空氣中的毛霉孢子，2.直接接種優(yōu)良毛霉菌種

時(shí)間：5天

·加鹽腌制：將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地?cái)[放在瓶中，同時(shí)逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些。加鹽腌制的時(shí)間約為8天左右。

用鹽腌制時(shí)，注意控制鹽的用量：鹽的濃度過低，不足以抑制微生物的生長可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)；鹽的濃度過高會(huì)影響腐乳的口味

·食鹽的作用：1.抑制微生物的生長，避免腐敗變質(zhì)2.析出水分，是豆腐變硬，在后期制作過程中不易酥爛3.調(diào)味作用，給腐乳以必要的咸味4.浸提毛酶菌絲上的蛋白酶。

·配制鹵湯：鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右。

·酒的作用：1.防止雜菌污染以防腐2.與有機(jī)酸結(jié)合形成酯，賦予腐乳風(fēng)味3.酒精含量的高低與腐乳后期發(fā)酵時(shí)間的長短有很大關(guān)系，酒精含量越高，對蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延長；酒精含量過低，蛋白酶的活性高，加快蛋白質(zhì)的水解，雜菌繁殖快，豆腐易腐敗，難以成塊。

·香辛料的作用：1.調(diào)味作用2.殺菌防腐作用3.參與并促進(jìn)發(fā)酵過程

·防止雜菌污染：用來腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干凈后要用沸水消毒。裝瓶時(shí)，操作要迅速小心。整齊地?cái)[放好豆腐、加入鹵湯后，要用膠條將瓶口密封。封瓶時(shí)，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止瓶口被污染。

疑難解答

（1）利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解釋豆腐長白毛是怎么一回事？

豆腐生長的白毛是毛霉的白色菌絲。嚴(yán)格地說是直立菌絲，在豆腐中還有匍匐菌絲。

（2）為什么要撒許多鹽，將長毛的豆腐腌起來？

鹽能防止雜菌污染，避免豆腐腐敗。

（3）我們平常吃的豆腐，哪種適合用來做腐乳？

含水量為70%左右的豆腐適于作腐乳。用含水量高的豆腐制作腐乳，不易成形。

（4）吃腐乳時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腐乳外部有一層致密的“皮”。這層“皮”是怎樣形成的呢？它對人體有害嗎？它的作用是什么？

“皮”是前期發(fā)酵時(shí)在豆腐表面上生長的菌絲（匍匐菌絲），對人體無害。它能形成腐乳的“體”，使腐乳成形。

課題3制作泡菜

·制作泡菜所用微生物是乳酸菌，其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。在無氧條件下，降糖分解為乳酸。分裂方式是二分裂。反應(yīng)式為：

C6H12O62C3H6O3+能量

含抗生素牛奶不能生產(chǎn)酸奶的原因是抗生素殺死乳酸菌。常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌。乳酸桿菌常用于生產(chǎn)酸奶。

·亞硝酸鹽為白色粉末，易溶于水，在食品生產(chǎn)中用作食品添加劑。

·膳食中的亞硝酸鹽一般不會(huì)危害人體健康，國家規(guī)定肉制品中不超過30mg/kg，醬腌菜中不超過20mg/kg，嬰兒奶粉中不超過2mg/kg。亞硝酸鹽被吸收后隨尿液排出體外，但在適宜pH、溫度和一定微生物作用下形成致癌物質(zhì)亞硝胺。

·一般在腌制10天后亞硝酸鹽含量開始降低，故在10天之后食用最好

*測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量。

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備戰(zhàn)2016中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)整理

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。對教案課件的工作進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，接下來的工作才會(huì)更順利！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“備戰(zhàn)2016中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)整理”，希望能對您有所幫助，請收藏。

備戰(zhàn)2016中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)整理

（一）列強(qiáng)的侵略和中國人的抗?fàn)帲?/p>

在學(xué)習(xí)中國近代史后，某學(xué)校決定以“在屈辱中奮起”為主題出一期板報(bào)，請你幫助完成設(shè)計(jì)。

主題在屈辱中

難忘國恥（1）中國近代第一個(gè)不平等條約是：《南京條約》

（2）造成我國痛失臺(tái)灣的條約是：《馬關(guān)條約》

（3）使中國半殖民地半封建社會(huì)完全形成的戰(zhàn)爭是：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

（4）日本在中國犯下的滔天罪行是：南京大屠殺

瀝血抗?fàn)幵谇铓q月中，鐵骨抗?fàn)幋砹酥袊男穆?，他們的名字和事跡必將永載

史冊：

（5）人物：左宗棠（6）人物：鄧世昌

事跡：收復(fù)新疆事跡：在甲午中日戰(zhàn)爭黃海大戰(zhàn)中為國捐軀。

錚錚誓言（7）近代歷史給我們最大的啟示：落后就要挨打

（8）為了祖國的明天，炎黃子孫的熱血促使我們發(fā)出這樣的誓言：

勿忘國恥，振興中華等

（二）近代化探索：

（1）請列舉下列信息相對應(yīng)的歷史事件：

自強(qiáng)求富為口號(hào)，開創(chuàng)近代探索路——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

變法圖強(qiáng)為目標(biāo)，挽救危亡看康梁——戊戌變法

三民主義為指導(dǎo)，終結(jié)帝制樹新風(fēng)——辛亥革命

民主科學(xué)為旗幟，思想解放頌馬恩——新文化運(yùn)動(dòng)

（2）在老師的指導(dǎo)下，歷史學(xué)習(xí)小組圍繞“中國近代化的艱難探索”這一學(xué)習(xí)主題，通過搜集、整理、分析材料，進(jìn)行探究活動(dòng)，請你一起參加。

①下圖是同學(xué)們搜集到的部分資料。

A《民報(bào)》B江南制造總局C《新青年》D康有為

將資料的字母代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：

屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是：B

屬于戊戌變法時(shí)期的是：D

屬于辛亥革命時(shí)期的是：A

屬于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是：C

②通過對資料的分析探究，同學(xué)們繪制了四次運(yùn)動(dòng)的思想主張變化示意圖，請你幫助他們在空格中填上未完成的內(nèi)容。

思想主張：自強(qiáng)

從科學(xué)家身上學(xué)習(xí)什么？堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新，克服困難等精神和優(yōu)秀品質(zhì)。

（七）西藏問題：

閱讀以下材料，回答問題：

材料一：我軍進(jìn)入拉薩時(shí)，不少人見到拉薩街頭人與狗搶食吃的場景，也有人見到逃跑的農(nóng)奴被抓住后，幾個(gè)人被用整根原木制成的枷鎖銬在一起……當(dāng)群眾認(rèn)識(shí)到解放軍是來拯救他們時(shí)，激動(dòng)地說：“解放軍是神兵，是天菩薩派來拯救我們的。”

——摘編自搜狐新聞網(wǎng)

材料二：西藏地區(qū)人大代表索朗頓珠說：“我家和西藏百萬農(nóng)奴一起翻身解放，享有充分的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利?，F(xiàn)在家里新蓋了8間房子，飼養(yǎng)了3頭奶牛、1頭牦牛、13只綿羊和4頭豬，還買了彩電、立柜、藏式柜等家電家什?！?/p>

——摘編自中國網(wǎng)

（1）從材料一看出當(dāng)時(shí)拉薩人民生活的狀態(tài)如何？這個(gè)地區(qū)的解放是在何時(shí)得以實(shí)現(xiàn)的？在他們心中，解放軍是什么樣的形象？

生活困苦，條件惡劣，地位低下；1951年5月；“菩薩”或“神兵”的形象；

（2）材料二中可以看出今天藏民生活狀況又如何？他們所享有的“政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利”是通過我國政府對少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施的哪一基本政治制度得以保障的？

今天拉薩人民已經(jīng)過上了安居樂業(yè)的幸福生活；民族區(qū)域自治制度；

（3）當(dāng)今一小撮“藏獨(dú)”分子借奧運(yùn)之際大搞分裂活動(dòng)，對此你有何想法？

西藏是祖國不可分割的一部分，反對藏獨(dú)，維護(hù)國家的安定與統(tǒng)一是每個(gè)國人的責(zé)任和義務(wù)；

（八）近代工業(yè)化和現(xiàn)代工業(yè)化：

閱讀下列材料，回答問題：

材料一：洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要工礦企業(yè)表：

企業(yè)名稱創(chuàng)辦時(shí)間創(chuàng)辦人

安慶內(nèi)軍械所1861年曾國藩

江南制造總局1865年李鴻章

湖北織布局1888年張之洞

材料二：清末有一個(gè)狀元，面對民族危亡，毅然棄官還鄉(xiāng)，走“實(shí)業(yè)救國”之路。毛澤東在談到中國民族工業(yè)時(shí)，曾贊揚(yáng)說，輕工業(yè)不能忘記他。

材料三：建國初期，毛澤東曾感慨地說：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺┅┅但是，一輛汽車，一架飛機(jī)，一輛坦克。一輛拖拉機(jī)都不能制造?！?/p>

（1）材料一反映了中國歷史上的哪一運(yùn)動(dòng)？這一運(yùn)動(dòng)的結(jié)局如何？它對中國近代社會(huì)的發(fā)展起到了什么作用？

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

（2）材料二中的“他”指誰？依據(jù)材料二，說出他當(dāng)時(shí)的主張是什么？實(shí)現(xiàn)了嗎？

張謇主張：“實(shí)業(yè)救國”沒有實(shí)現(xiàn)

（3）為了改變材料三中的落后狀況，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上新中國實(shí)施了什么方案？

實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃

（4）綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

中國工業(yè)發(fā)展的道路是曲折的；黨領(lǐng)導(dǎo)我們改變我國工業(yè)落后的面貌等。

近代化探索：

③近代史上中國人民向西方學(xué)習(xí)屢遭失敗，你能得出什么結(jié)論？

地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能救中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國

（三）黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命：

自1921年開始，中國進(jìn)入了一個(gè)開天辟地的時(shí)代，那年發(fā)生了什么大事？請結(jié)合下列圖示所給信息，寫出在①②③④四個(gè)不同的歷史時(shí)期發(fā)生的對中國革命起到重大推動(dòng)作用的事件（各寫一件），并談?wù)勑旅裰髦髁x革命歷程給你的啟迪。

中國新民主主義革命

①②③④

1919年1921年1924年1927年1937年1945年1949年

答案：（1）1921年中國共產(chǎn)黨成立

（2）①北伐戰(zhàn)爭②南昌起義、紅軍長征遵義會(huì)議西安事變等③中共七大、抗日戰(zhàn)爭勝利④三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、人民解放軍解放南京等（每時(shí)期答出一件即可，其他答案切合題意也可）

啟迪：只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利（其他答案切合題意也可）

（四）人民軍隊(duì)的發(fā)展：

今年8月1日，中國軍隊(duì)將迎來他的81華誕。某歷史活動(dòng)小組舉辦了一次主題為“揚(yáng)我軍威”的圖片展，以下為其中四幅：

ABCD

（1）回顧軍史，這支軍隊(duì)的名稱有過多次變動(dòng)，請把以上圖片的序號(hào)填入恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

軍隊(duì)名稱中國工農(nóng)紅軍八路軍中國人民解放軍中國人民志愿軍

圖片序號(hào)CDAB

（2）這四幅圖片分別定格了這支軍隊(duì)在不同時(shí)期恢弘壯烈的歷史瞬間，請任選一幅你感興趣的圖片，寫出其反映的戰(zhàn)役名稱并進(jìn)行簡要介紹。

要求：①介紹可以從背景、目的、時(shí)間、人物、簡單經(jīng)過、影響中任選三方面作答；②語言流暢，敘事清楚，表述成文，字?jǐn)?shù)60字左右。

答案提示：渡江戰(zhàn)役上甘嶺戰(zhàn)役飛奪瀘定橋百團(tuán)大戰(zhàn)（任選其一）成文部分按照要求寫

（3）在此紀(jì)念活動(dòng)中，這支軍隊(duì)能給你哪些激勵(lì)和鼓舞？

答案提示：可以從無私奉獻(xiàn)、不怕吃苦、敢于犧牲的革命精神，以國家人民利益為重的愛國主義精神等方面感悟和理解。（其它答案符合題意也可）

（4）請你寫出一句對和平時(shí)期人民軍隊(duì)的寄語。

和平之際更應(yīng)居安思危；傳承革命精神，走科技強(qiáng)軍之路。（其它答案符合題意也可）

（五）國共合作：

閱讀下列材料，回答問題：

材料一：中新網(wǎng)5月18日電中共中央臺(tái)灣工作材料二：

辦公室負(fù)責(zé)人今天表示，國共兩黨有關(guān)方面商定，

應(yīng)中共中央和中共中央總書記胡錦濤的邀請，吳伯雄

主席將率中國國民黨訪問團(tuán)于5月26日至31日來

南京、北京、上海訪問。

胡錦濤會(huì)見吳伯雄

（1）中國近代史上國共兩黨曾兩度攜手，共赴國難。他們共同進(jìn)行了哪兩場革命戰(zhàn)爭？面對的又分別是哪些兇險(xiǎn)的敵人？

北伐戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭：北洋軍閥日本帝國主義

（2）中國近代史上國共兩黨發(fā)生過兩次分裂，兩次分裂分別造成了怎樣的后果？

給日本侵略中國創(chuàng)造可乘之機(jī)；祖國至今沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一；

（3）從國共關(guān)系的變化中，你得到什么感悟？

合則兩利，分則兩傷國共合，則民族興；國共分，則戰(zhàn)亂生

（4）從材料中我們看到了嶄新的國共兩黨關(guān)系，全國人民對祖國統(tǒng)一大業(yè)充了信心。請說說鄧小平為此提出了怎樣的構(gòu)想？談?wù)勀銓鉀Q臺(tái)灣問題的認(rèn)識(shí)。

一國兩制；

認(rèn)識(shí)：海峽兩岸人民都渴望統(tǒng)一，祖國的統(tǒng)一定能實(shí)現(xiàn)。（其他答案符合題意也可）

（5）汶川地震后，臺(tái)灣同胞和社會(huì)各界為災(zāi)區(qū)捐款、捐物，對救援提供了大力協(xié)助，從中你能感受到什么？請為地震災(zāi)區(qū)人民送上一句真誠的問候或祝福。

兩岸人民是一家；讓我們共同努力，共渡難關(guān)?。ㄆ渌鸢阜项}意也可）

（六）近現(xiàn)代的科學(xué)成就：

請根據(jù)這首“科技發(fā)展之歌”，舉出相關(guān)的著名科學(xué)家。

近代科技真悲涼，但有能人自奮強(qiáng)。

地質(zhì)力學(xué)辟新徑，數(shù)論學(xué)派做猜想，

聯(lián)合制堿傳四海，京張鐵路展華章。

現(xiàn)代科技起新高，中華民族創(chuàng)輝煌。

一粒種子驚世界，兩彈一星震八方，

863計(jì)劃來推動(dòng)，華夏精神遠(yuǎn)名揚(yáng)！

答案：李四光華羅庚侯德榜詹天佑袁隆平鄧稼先

王大珩王淦昌楊嘉墀陳芳允等

中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一

每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。我們要寫好教案課件計(jì)劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的“中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一

　1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。

4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素。

5、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

6、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;非生物部分如陽光、空氣、水等。

7、生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

8、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

9、顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。

10、目鏡看到的是倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30=300

11、在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動(dòng)物像才能移到中央;標(biāo)本朝右上方移動(dòng)，在視野看到的物像朝左下方移動(dòng)。

12、載玻片上寫著‘上下’，視野里看到的是‘’。方法：把寫著‘上下’的紙片左旋(或右旋)1800。

13、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：準(zhǔn)備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內(nèi)表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

14、染色：使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細(xì)胞的生物活性，甚至使活細(xì)胞死亡;觀察活的細(xì)胞及其生物活性時(shí)不應(yīng)染色。

15、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：準(zhǔn)備(擦干凈、滴生理鹽水);制作(刮幾下、涂抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

16、與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

17、細(xì)胞由無機(jī)物(如水、無機(jī)鹽、氧等)和有機(jī)物(如糖類、核酸、蛋白質(zhì))組成。

18、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;葉綠體(植物有)和線粒體(動(dòng)、植物有)是能量轉(zhuǎn)換器。

19、DNA是主要的遺傳物質(zhì);蛋白質(zhì)和DNA組成染色體;有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因。

20、細(xì)胞分化形成組織。人體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體。植物體無系統(tǒng)。

21、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，離開活細(xì)胞通常變成結(jié)晶體。

22、綠色植物可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物(包括被子植物和裸子植物)。

23、瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)-朊病毒引起的。

24、苔蘚可當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

25、菜豆種子是由種皮和胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)構(gòu)成，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉(兩片)，能發(fā)育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)和胚乳構(gòu)成，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，子葉一片。我們平常吃的面粉成分主要來自小麥的胚乳。

26、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

27、種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是胚根。胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。

28、根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。

29、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因?yàn)樵搮^(qū)長有大量的根毛。

30、在植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道是導(dǎo)管;運(yùn)輸有機(jī)物的通道是篩管。

　31、莊稼生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)物(光合作用合成)，其中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。缺氮時(shí)葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱，嚴(yán)重時(shí)葉脈淡棕色;缺磷時(shí)植株特別矮小，葉暗綠色并出現(xiàn)紫色;缺鉀時(shí)莖桿軟弱，葉邊緣呈褐色。

32、雌蕊發(fā)育成果實(shí)和種子的形成過程中，須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要過程。子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

33、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口”，是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。

34、在營養(yǎng)供應(yīng)充足的情況下，有些向日葵的果實(shí)仍然是空癟的。這主要是由于傳粉不足引起的，要想減少癟籽，可以用人工輔助授粉的方法。

35、木本植物的莖可以不斷長粗，因?yàn)槟举|(zhì)部與韌皮部之間有形成層，所以嫁接時(shí)，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，接穗才能成活。

36、19世紀(jì)30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說，恩格斯將它列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

37、小明今年比去年長高了5厘米，這與細(xì)胞的分裂和生長有關(guān)。

38、蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，并能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水。

39、光合作用：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣(二氧化碳、氧從氣孔進(jìn)出，水由根吸收后通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~)

40、呼吸作用：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量(發(fā)生在動(dòng)植物細(xì)胞的線粒體)

2019古代史知識(shí)點(diǎn)整理：隋朝的繁榮

2019古代史知識(shí)點(diǎn)整理：隋朝的繁榮

隋朝的繁榮

一.隋的統(tǒng)一

1、隋朝的建立：時(shí)間：581年;建立者：隋文帝楊堅(jiān);都城：長安。

2、隋朝的統(tǒng)一：時(shí)間：589年;標(biāo)志：隋軍南下滅掉南朝最后一個(gè)朝代陳，南北統(tǒng)一。

影響(意義)：①結(jié)束了分裂割據(jù)局面。繼秦漢之后，中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。②為隋唐的繁盛奠定基礎(chǔ)。

3、隋朝的繁榮：(1)表現(xiàn)：疆域遼闊，國力強(qiáng)盛，人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長。

(2)原因：隋統(tǒng)一后，勵(lì)精圖治，采取一系列改革措施(創(chuàng)立科舉制度，三省六部制)改革前朝制度，加強(qiáng)中央集權(quán)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

開皇之治：隋文帝改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治。國家統(tǒng)一、安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為開皇之治。

★思考：聯(lián)系南北朝歷史特點(diǎn)，為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后，隋朝能實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一?(隋朝統(tǒng)一的條件)

客觀上①長期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一;②北方民族大融合，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展③南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗

主觀上：①隋朝勵(lì)精圖治，國力強(qiáng)盛②隋為來陳作了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。

二.隋朝大運(yùn)河的開通：

1、目的：加強(qiáng)南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系和交流，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。

2、皇帝：隋煬帝。

3、開鑿時(shí)間：605年。

4概況：三點(diǎn)以洛陽為中心，北達(dá)涿郡(今北京)，南到余杭(今杭州)，全長兩千多公里。自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。是古代世界最長的運(yùn)河。

⑸作用：積極作用：不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸和海上的樞紐;促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)的工商業(yè)發(fā)展;發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用;體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。

消極后果：當(dāng)時(shí)征用勞役過度，造成的社會(huì)后果十分嚴(yán)重。

三、隋的覆亡

時(shí)間：618年

原因：隋煬帝的暴政。表現(xiàn)：窮奢極欲，酷虐殘暴，大興土木，對外戰(zhàn)爭。

隋朝與秦朝的之處有哪些?

(1)建立背景：都是結(jié)束了長期分裂局面，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一;

(2)政權(quán)特點(diǎn)：都采取新的措施來加強(qiáng)專制主義的中央集權(quán);

(3)存在時(shí)間：都很短暫，二世而亡;

(4)滅亡原因：都因?yàn)榻y(tǒng)治者的暴政，被農(nóng)民起義推翻;

(5)大型工程：都修筑了大型工程，長城和大運(yùn)河;

(6)歷史地位：都起到了承上啟下的作用，滅亡教訓(xùn)為后來的統(tǒng)治者借鑒，出現(xiàn)封建社會(huì)的盛世。