高中中國地形教案
發(fā)表時(shí)間:2021-04-14《大洲地形氣候水系》學(xué)案分析。
《大洲地形氣候水系》學(xué)案分析
根據(jù)考試大綱地理學(xué)科命題注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。考核要求與目標(biāo)有獲取和解讀地理信息;調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能;描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律。目標(biāo)設(shè)計(jì)思路參考考試大綱要求,結(jié)合最近5年各地高考題中有關(guān)地形、氣候、河流的題目,課堂學(xué)習(xí)重點(diǎn)落在能力的培養(yǎng)上,基本知識(shí)如主要的地形、氣候、河流分布經(jīng)緯度的識(shí)記,以輪廓圖為載體,通過讀圖填圖,同位互查,課堂檢查落實(shí)。
具體的能力培養(yǎng)牢固掌握基本的地理事物主要特征如地形特征,河流水文特征描述,遇到相關(guān)題目時(shí)能調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的這些知識(shí)。能夠從能夠從題目的文字材料,表格以及圖中中獲取地形、氣候、河流等信息,會(huì)運(yùn)用地理環(huán)境的整體性來分析它們的關(guān)系,通過分析能夠用簡潔的語言闡述題目中的問題
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
學(xué)會(huì)描述某大洲(區(qū)域)的地形特征
學(xué)會(huì)分析區(qū)域地形對氣候、河流的影響,氣候?qū)恿鞯挠绊懨鞔_三者的關(guān)系
學(xué)會(huì)分析并描述某河流水文特征
本節(jié)課為認(rèn)識(shí)大洲(第二課時(shí))大洲的地形、氣候與河流及其關(guān)系,重點(diǎn)應(yīng)落在關(guān)系上,結(jié)合高中知識(shí)地理環(huán)境的整體性,對區(qū)域地理進(jìn)行智能整合,學(xué)習(xí)時(shí)采用案例+高考題的方式,案例以亞洲為例,其他大洲的地形氣候與河流,則在采用講義補(bǔ)充的方式,與學(xué)生的思考進(jìn)行印證,并以規(guī)范的語言,牢固掌握。
對三者之間的關(guān)系探究則重點(diǎn)從地形對氣候、地形對河流、氣候?qū)秃恿魅齻€(gè)方面展開。JAB88.com
對于進(jìn)入高三的學(xué)生,很多內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,但如何將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解題,做到規(guī)范答題不丟分,還需要加強(qiáng),所以在本講中運(yùn)用亞洲案例幫助學(xué)生牢固建立地形、氣候和河流的關(guān)系,并選取歷年典型高考題目進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。
導(dǎo)入新課]
這是今年天津卷的高考題。我們一起來看高考都考了哪些?所以今天這節(jié)課《大洲的地形、氣候與河流及其關(guān)系》我們要重點(diǎn)突破以下內(nèi)容。
展示學(xué)習(xí)目標(biāo)]
學(xué)生展示課前基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)情況]
學(xué)生展示一亞洲的位置、范圍。
學(xué)生展示二亞洲的地形分布及特點(diǎn)。
學(xué)生展示三亞洲的氣候分布及特點(diǎn)。
學(xué)生展示四亞洲的河流分布及特點(diǎn)。
二、亞洲的地形、氣候河流及其關(guān)系
規(guī)律總結(jié)]
思考如何描述區(qū)域的位置?
引導(dǎo)學(xué)生掌握規(guī)律]根據(jù)亞洲位置描述,總結(jié)地理位置的描述方法
指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題]做高考題閱讀甲國地圖簡述甲國的地理位置。
思考如何描述大洲(區(qū)域)地形特征?
引導(dǎo)學(xué)生掌握規(guī)律]根據(jù)亞洲地形特征描述,總結(jié)地形特征的描述方法
指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題]做高考題(四川高考)據(jù)圖簡述該國地形、地勢特點(diǎn)。(4分)
探究提升]
地形對氣候的影響
1.我國夏季最低溫出現(xiàn)在哪里?
為什么?
2.為什么乞拉朋齊成為世界雨極?
3.青藏高原隆起對中亞、西亞的
降水帶來怎樣的影響?
引導(dǎo)學(xué)生掌握規(guī)律]地形對
氣候的影響主要體現(xiàn)在對氣
溫和降水的影響
指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題]做高考題,通過指導(dǎo)學(xué)生分析高考題,明確解題思路,掌握答題技巧,做到規(guī)范答題。
地形對河流水系的影響
引導(dǎo)學(xué)生掌握規(guī)律]通過對亞洲水系,海南島水系及塔里木盆地水系的認(rèn)識(shí),明確地形與水系特征的關(guān)系。
指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題]做高考題,通過高考題鞏固水系特征反應(yīng)地形,并做到規(guī)范答題。
地形氣候?qū)恿鞯挠绊?/p>
引導(dǎo)學(xué)生掌握分析方法]思考黃河具有哪些水文特征?與地形、氣候、植被之間存在怎樣的關(guān)系?
指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題]做高考題
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建]
反思質(zhì)疑]
沙場練兵]
完成相關(guān)題目
擴(kuò)展閱讀
高三地理中國的地形和氣候36
作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者,在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹,作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問題。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?小編收集并整理了“高三地理中國的地形和氣候36”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
第四部分第二章中國地理
第2節(jié)中國自然地理
第1課中國的地形和氣候
一、選擇題
我們的祖先在漫長的歷史長河中創(chuàng)造了極其豐富的文化,留下了具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)(4月4日或5日)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)等。為保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日文化,我國將這些主要傳統(tǒng)節(jié)日增加為法定假日。每年的“端午節(jié)”,珠江三角洲各地都進(jìn)行龍舟競賽,吸引世界各地的游客和商人前來觀光,進(jìn)行文化交流以及從事商業(yè)貿(mào)易等活動(dòng)。據(jù)此回答1~3題。
1.五月初舉行龍舟競賽的有利條件是()
A.節(jié)日期間人多B.春耕完成,正值農(nóng)閑
C.河流進(jìn)入汛期D.天氣晴朗,適宜比賽
解析:五月份,我國東部鋒面雨帶位于華南地區(qū),因此珠江三角洲地區(qū)的河流進(jìn)入汛
期,正是舉行龍舟競賽的季節(jié)。
答案:C
2.龍舟競賽在珠江三角洲延續(xù)了2000多年,其自然原因主要是()
A.光熱充足,降水豐富B.地勢低平,河網(wǎng)密布
C.基塘、湖泊眾多D.河流無明顯的枯水期
解析:珠江三角洲地區(qū)地勢低平,河網(wǎng)密布,為舉辦龍舟競賽創(chuàng)造了條件。
答案:B
3.華人若在歐洲南部進(jìn)行龍舟競賽,最適宜在()
A.3~5月B.6~8月
C.9~11月D.12月~次年2月
解析:歐洲南部位于地中海沿岸,屬于地中海氣候。該氣候區(qū)夏季炎熱干燥,冬季溫
和多雨,因此適宜在12月~次年2月期間進(jìn)行龍舟競賽。
答案:D
閱讀下列材料,回答4~5題。
材料一 降水變率就是用以表示降水量變動(dòng)程度的統(tǒng)計(jì)量,一般可分為絕對變率和相對變率。降水絕對變率是指某地實(shí)際降水量與同期多年平均降水量之差。降水絕對變率與多年平均降水量的百分比,稱為降水相對變率。
材料二 我國代表性城市不同時(shí)段降水相對變率表
城市名4~5月7~8月全 年
齊齊哈爾0.430.210.14
北 京0.540.310.26
延 安0.440.310.26
開 封0.470.350.20
蘇 州0.270.380.16
南 昌0.260.430.16
漢 口0.270.560.19
4.根據(jù)材料分析可知()
①春季,我國降水相對變率由南向北逐漸增大?、谙募荆覈邓鄬ψ兟视砷L江流
域向北遞減 ③黃河流域是我國季風(fēng)區(qū)全年降水相對變率最大的地區(qū)?、苣杲邓偭?/p>
越多的地區(qū),降水的變率越大
A.①②B.①④C.②③D.③④
解析:從表中數(shù)據(jù)看春季降水相對變率最大的是華北地區(qū),如北京、開封,東北的齊
齊哈爾并不是最大,南方普遍較小;夏季,我國降水相對變率較大的是南方,并由南
方向北方遞減;從全年看,黃河流域的延安、開封最大;總體上看,濕潤地區(qū)年降水
相對變率較小。
答案:C
5.根據(jù)資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,下列敘述正確的有()
①我國東北地區(qū)容易出現(xiàn)春旱?、陂L江中下游地區(qū)旱澇災(zāi)害易發(fā)?、凼芘_(tái)風(fēng)影響小是
華北地區(qū)旱災(zāi)頻發(fā)的主要原因?、芟募撅L(fēng)不穩(wěn)定是我國東部夏季降水變率大的重要原
因
A.①③B.①④C.②③D.②④
解析:長江中下游地區(qū)地勢低平,受亞熱帶季風(fēng)氣候影響多旱澇災(zāi)害,華北地區(qū)春旱
較嚴(yán)重,夏季風(fēng)不穩(wěn)定易導(dǎo)致東部季風(fēng)區(qū)降水變率大。
答案:D
讀“我國某區(qū)域地形圖”,回答6~7題。
6.關(guān)于圖中河流的敘述,正確的是()
A.圖中河流流向?yàn)橛蓶|北流向西南
B.圖中河流流向?yàn)橛晌髂狭飨驏|北
C.河流水量豐富,含沙量小
D.河流汛期長,無結(jié)冰期
7.圖示區(qū)域地形的特征是()
A.丘陵廣布B.山河相間分布
C.溝谷發(fā)育D.絕對高度大,相對高度小
解析:由經(jīng)緯度位置可知,該地為黃土高原的部分地區(qū),溝谷地貌發(fā)育。圖中河流由
等高線分析知其流向?yàn)橛蓶|北向西南流。
答案:6.A 7.C
下圖顯示的是我國重要的地理分界線,讀圖回答8~9題。
8.圖中表示我國內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)分界線的是()
A.①B.②C.③D.④
解析:我國外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線:北段大體沿大興安嶺—陰山—賀蘭山—祁連山東
端一線,南段接近200mm年等降水量線。其與圖中②線吻合。
答案:B
9.關(guān)于圖中四條地理界線的說法,正確的是()
A.①線以北地區(qū),年降水量低于800mm,沒有濕潤地區(qū)
B.②線以西地區(qū)的河流皆為內(nèi)流河
C.③線以東地區(qū)地形以平原、丘陵為主
D.①線與④線之間的地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候
解析:①線以北的東北部和北部小部分地區(qū),因?yàn)闅鉁氐?,蒸發(fā)量小于降水量,屬于
濕潤地區(qū),A錯(cuò);②線以西新疆北部的額爾齊斯河,最終注入北冰洋,屬于外流河,
B錯(cuò);③線以東地區(qū)屬于我國地勢的第三級階梯,分布著我國三大平原和東南丘陵,
C正確;①線與④線之間的青藏高原地區(qū)(如雅魯藏布江谷地),雖然受夏季風(fēng)影響,
屬于季風(fēng)區(qū),但由于地勢高,仍屬于高寒氣候。
答案:C
讀東經(jīng)106.8°地形剖面圖及沿剖面各地年平均降水量曲線圖,回答10~12題。
10.山脈①是()
A.陜西省和四川省的分界線
B.長江水系和黃河水系的分水嶺
C.半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)的分界線
D.一年兩熟制和兩年三熟制的分界線
解析:寶雞在渭河平原,其南側(cè)為秦嶺,秦嶺是長江水系和黃河水系的分水嶺,是濕
潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線,是暖溫帶與亞熱帶的分界線,作物熟制兩側(cè)多為一年兩熟。
答案:B
11.地形區(qū)④的夜雨量占總降水量的60%~70%,主要原因是()
A.夜間氣溫比周圍地區(qū)高,蒸發(fā)旺盛,空氣濕度大
B.夜間大氣逆輻射弱,近地面氣溫低,水汽容易凝結(jié)
C.夜間大氣逆輻射強(qiáng),近地面氣溫高,上升氣流強(qiáng)
D.夜間地面輻射強(qiáng),近地面氣溫低,水汽容易凝結(jié)
解析:④為四川盆地,由于盆地地形熱量在夜晚不容易散失,導(dǎo)致夜晚氣溫高;溫度
高則空氣上升運(yùn)動(dòng)較強(qiáng),有較多水汽的氣流上升冷卻而出現(xiàn)降水天氣。
答案:C
12.該圖反映出降水與地形的關(guān)系是()
A.海拔越高,降水越少
B.海拔越高,降水越多
C.山脈的南坡降水多于北坡
D.山脈的南坡降水少于北坡
解析:從圖中看,海拔與降水的關(guān)系不明顯,但在同一山地的南側(cè)降水要明顯大于北
側(cè)降水量??紤]風(fēng)向夏季風(fēng)都是從南方吹來的,則山地的南坡為迎風(fēng)坡,北坡為背風(fēng)
坡,故南坡降水多。
答案:C
氣象部門用五天平均氣溫的高低作為劃分四季的指標(biāo);低于10℃的時(shí)間段為冬季,高于22℃為夏季,10℃~22℃之間為春秋兩季。讀某年立冬我國大陸部分各地季節(jié)狀況圖,回答13~15題。
13.形成圖中我國各地在同一天出現(xiàn)三種季節(jié)的主要原因是()
A.海陸熱力性質(zhì)差異B.地形地貌差異
C.各地緯度差異D.各地經(jīng)度差異
解析:我國南北跨度大,不同緯度獲得的太陽輻射量不同,緯度越高,獲得的熱量越
少,因此,我國各地在同一天會(huì)出現(xiàn)三種季節(jié)的自然現(xiàn)象。
答案:C
14.此時(shí)從西南到長江以南地區(qū)形成大范圍的降水,其原因最可能是()
A.受副熱帶高氣壓帶的控制
B.鋒面在附近活動(dòng)
C.受山地影響
D.受臺(tái)風(fēng)登陸影響
解析:此時(shí)我國開始進(jìn)入冬季,臺(tái)風(fēng)登陸的可能性較小。從西南到長江以南地區(qū)大范
圍的降水最可能是受鋒面活動(dòng)的影響。
答案:B
15.在這種天氣影響下,西南地區(qū)最有可能誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是()
A.泥石流B.地震
C.洪澇災(zāi)害D.水土流失
解析:洪澇災(zāi)害和水土流失不屬于地質(zhì)災(zāi)害。此時(shí)大范圍的降水最有可能誘發(fā)的地質(zhì)
災(zāi)害是泥石流。
答案:A
二、綜合題
16.讀“某區(qū)域等高線地形圖”,回答下列問題。
(1)圖示主要地形區(qū)是,概述該地形區(qū)的整體地形特征:_________________。
(2)流經(jīng)該地形區(qū)的河流主要有__________________________________________。
(3)該地區(qū)與同緯度東部地區(qū)相比較,氣候特點(diǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面有哪些不同?(可列表
作答)
(4)該地區(qū)產(chǎn)生伏旱的主要原因是________,同緯度東部地區(qū)也多伏旱天氣,但有時(shí)
因多________、________(降水類型),對高溫干旱有一定緩解作用。
(5)為減輕旱災(zāi),你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施?
解析:區(qū)域定位是解答本題的關(guān)鍵。由等高線分布特點(diǎn),可確定該地為盆地地形;結(jié)
合經(jīng)緯度特點(diǎn)進(jìn)一步斷定該地為四川盆地。其它問題,據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備便易作答。
答案:(1)四川盆地 盆地四周被山嶺和高原環(huán)繞,盆地內(nèi)部低山丘陵起伏
(2)長江干流及其支流(岷江、嘉陵江、烏江等)
(3)
西—四川盆地東—長江中下游平原
氣候特點(diǎn)屬亞熱帶季風(fēng)氣候,但冬季溫度要比長江中下游平原地區(qū)高(北部山地阻擋寒冷的冬季風(fēng))屬亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季低溫少雨
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水田種植業(yè)為主,可一年兩熟,主要農(nóng)作物有水稻、油菜等;由于熱量條件較好,可種植甘蔗以水田種植業(yè)為主,可一年兩熟,主要農(nóng)作物有水稻、油菜等
(4)受副高控制 臺(tái)風(fēng)雨 氣旋雨
(5)興修水庫;跨流域調(diào)水;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);合理用水;防治水污染;實(shí)施人工降水
等。
2012屆高考地理考點(diǎn)整合復(fù)習(xí):中國的地形、氣候
第46講中國的地形、氣候
探究點(diǎn)一中國的地形
1.地形的總體特征:地勢西高東低,呈階梯狀下降;地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。
2.各類地形的特征和分布:
⑴三大平原的位置和地形特征:①東北平原:由松嫩平原、三江平原、遼河平原組成,分布于大、小興安嶺與長白山之間,包括黑、吉、遼三省和內(nèi)蒙古各一部分。是中國最大的平原,海拔多200米以下;地勢坦蕩,黑土廣布,多沼澤地。②華北平原:由海河平原、黃淮平原組成。是中國第二大平原,海拔多在50米以下,地勢平坦,多黃土。③長江中下游平原:由江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽湖平原、太湖平原、長江三角洲組成。中國第三大平原,呈東西狹長形,地勢低平,河湖密集,呈水鄉(xiāng)特色。
3.中國地震帶和火山的分布:⑴地震分布地區(qū):①東南部的臺(tái)灣、福建廣東沿海;②汾渭斷裂帶、太行山沿線、京津唐和渤海沿岸;③西南青藏高原和它邊緣的四川西部、云南中南部和西藏;④西北的河西走廊、六盤山和天山南北。⑵火山分布地區(qū):①內(nèi)蒙古高原南部;②東北地區(qū)山地;③臺(tái)灣、海南島等地。
例1(2011年浙江省嘉興市高三教學(xué)測試二,2011.4)下圖為我國某地地形剖面圖,讀圖回答⑴-⑵題
⑴該地所在的地形區(qū)是
A.橫斷山區(qū)B.三江平原C.江漢平原D.黃淮平原
⑵對該地區(qū)的敘述,正確的是
A.伏旱明顯B.春旱嚴(yán)重C.水能豐富D.黑土廣布
答案:⑴C⑵A
(2007年高考江蘇卷地理)下圖為“我國某地區(qū)某一緯線附近地形剖面示意圖”。讀圖,回答⑴~⑵題。
⑴該地區(qū)主要位于我國()
A.西北地區(qū)B.東北地區(qū)C.華北地區(qū)D.西南地區(qū)
⑵甲地所屬的自然帶是()
A.熱帶雨林帶B.亞熱帶常綠闊葉林帶
C.亞寒帶針葉林帶D.溫帶落葉闊葉林帶
命題意圖:基本知識(shí)與基本技能的掌握是提高地理能力的前提。如果不能熟練掌握和運(yùn)用我國主要地形區(qū)的地形特點(diǎn)和我國自然帶分布概況,就不能成功得分。
解析:甲地形區(qū)西側(cè)的地形特點(diǎn)是山河相間、縱列分布,平均海拔約4000米,屬第一級階梯,是我國橫斷山區(qū);甲地形區(qū)平均海拔約500米,有地形崎嶇的特點(diǎn),屬第二階梯,是四川盆地。甲地地處秦嶺-淮河以南,屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),自然帶應(yīng)為亞熱帶常綠闊葉林帶。
答案:⑴D?、艬
探究點(diǎn)二中國的氣候
1.冬、夏季氣溫分布特點(diǎn)及其成因
⑴冬季氣溫分布特點(diǎn)及成因:①特點(diǎn):南熱北冷,南北溫差大,東部地區(qū)最為突出。②成因:緯度跨度大,冬季北方正午太陽高度低,晝長較短;冬季風(fēng)受山嶺重重阻擋,對南方地區(qū)的降溫作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于北方。
⑵夏季氣溫分布特點(diǎn)及成因:①特點(diǎn):南北溫差小,全國普遍高溫。②成因:夏季太陽直射北半球,北半球獲得熱量多;南方雖然太陽高度大,但北方緯度高,白晝時(shí)間長,縮小了南北太陽輻射差異。
2.年降水量的分布特點(diǎn)及其成因:⑴特點(diǎn):由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。⑵成因:①我國東南臨海,西北深入亞歐內(nèi)陸,使得我國的水循環(huán)自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減弱;②夏季風(fēng)受重重山嶺的阻擋影響程度自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減小。
3.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū):大致以大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線為界,習(xí)慣上,把該線以東、以南受夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū),稱為季風(fēng)區(qū),而把受夏季風(fēng)影響不明顯的地區(qū),稱為非季風(fēng)區(qū)。我國冬季風(fēng)勢力強(qiáng)大,全國除青藏高原由于地勢高,云貴高原、臺(tái)灣和海南島等地因?yàn)樯綆X重重阻擋,幾乎不受冬季風(fēng)的影響外,其他廣大地區(qū)都受冬季風(fēng)的影響。由此可見,冬季風(fēng)加劇了我國北方的嚴(yán)寒,并使南北溫差增大。影響我國的夏季風(fēng),包括從太平洋來的東南季風(fēng)和從印度洋來的西南季風(fēng)。夏季風(fēng)溫暖、濕潤,所到之地,降水普遍增多。但其勢力弱,發(fā)展慢,影響的時(shí)間短,特別是控制北方的時(shí)間更短。
5.氣候的主要特征:氣候類型復(fù)雜多樣;大陸性季風(fēng)氣候顯著。
例2(2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試福建卷)氣溫、降水量和日照時(shí)數(shù)過高或過低都會(huì)給柑橘的生長發(fā)育帶來風(fēng)險(xiǎn),氣候風(fēng)險(xiǎn)度越大,柑橘減產(chǎn)的可能性也越大。下圖示意我國大陸亞熱帶柑橘產(chǎn)地氣候風(fēng)險(xiǎn)度分布。讀圖完成⑴~⑵題。
⑴圖中E、F兩地氣候風(fēng)險(xiǎn)度分別可能為
A.0.550.50B.0.300.50C.0.550.35D.0.300.35
⑵導(dǎo)致E、F兩地氣候風(fēng)險(xiǎn)度差異的因素主要是
A.大氣環(huán)流、地形B.大氣環(huán)流、海陸位置
C.緯度位置、地形D.海陸位置、河網(wǎng)密度
⑶若圖示地區(qū)氣候變暖,以下四地中風(fēng)險(xiǎn)度降低最明顯的是
A.EB.FC.GD.H
命題意圖:試題以“我國大陸亞熱帶柑橘產(chǎn)地氣候風(fēng)險(xiǎn)度分布”為材料,突出考查考生獲取圖中信息,綜合分析我國不同地區(qū)氣候的影響因素。試題立意于主干基礎(chǔ)知識(shí),但材料及其呈現(xiàn)形式新穎,設(shè)問角度獨(dú)特,能較充分地考查出學(xué)生的實(shí)際能力。
解析:⑴根據(jù)等值線分布規(guī)律,圖中E地位于兩條等值線中數(shù)值偏小的閉合等值線內(nèi),則E地氣候風(fēng)險(xiǎn)度屬于(0.25,0.45),F(xiàn)地則位于數(shù)值偏大的閉合等值線內(nèi),則F兩地氣候風(fēng)險(xiǎn)度屬于(0.45,0.65),結(jié)合四個(gè)選項(xiàng),B項(xiàng)滿足條件。⑵E地氣候風(fēng)險(xiǎn)度小于F地,E,F兩地緯度位置接近,E地位于四川盆地內(nèi),F(xiàn)地位于武夷山區(qū),根據(jù)題干信息“氣溫、降水量和日照時(shí)數(shù)過高或過低都會(huì)給柑橘的生長發(fā)育帶來風(fēng)險(xiǎn),氣候風(fēng)險(xiǎn)度越大”,可知F地氣溫、降水量和日照時(shí)數(shù)過高或過低,河網(wǎng)密度與之無關(guān),結(jié)合選項(xiàng)可知,大氣環(huán)流、地形是導(dǎo)致E、F兩地氣候風(fēng)險(xiǎn)度差異的主要因素。⑶若圖示地區(qū)氣候變暖,則緯度最高的H地原來相對氣溫低,所以H地氣溫變化小對給柑橘的生長發(fā)育帶來風(fēng)險(xiǎn)小。
答案:⑴B⑵A⑶D
探究點(diǎn)三我國的氣象災(zāi)害
氣候?yàn)?zāi)害形成原因發(fā)生時(shí)間影響范圍帶來后果
寒潮
源于西伯利亞、蒙古一帶的大范圍的強(qiáng)冷空氣侵入我國秋末、冬季、初春除西藏、云貴地區(qū)以外的廣大地區(qū)能帶來嚴(yán)寒、大風(fēng)、霜凍等惡劣天氣
臺(tái)風(fēng)發(fā)源于熱帶洋面的強(qiáng)烈氣旋夏、秋季節(jié)廣東、臺(tái)灣、海南、福建等省以及沿海其他省區(qū)狂風(fēng)、特大暴雨帶來災(zāi)害,但可解除高溫,緩和伏旱
水旱災(zāi)害
我國降水的季節(jié)分配不均,年際變化大及臺(tái)風(fēng)帶來的特大暴雨不同季節(jié)交替出現(xiàn)我國大部分地區(qū),尤以東部地區(qū)較為嚴(yán)重給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟(jì)、人民生命財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失
一、單項(xiàng)選擇題
(2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試北京卷)下圖為某日中國東部一條經(jīng)線附近地區(qū)的天氣狀況示意圖,讀圖,回到第7題。
1.該日最可能出現(xiàn)在
A.1月B.4月C.7月D.10月
(2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研一模)下圖為我國北京、廣州、武漢、哈爾濱四個(gè)城市的季節(jié)分配示意圖,讀圖回答2-3題。
2.圖示季節(jié)分配自上而下依次為
A.北京、廣州、武漢、哈爾濱B.北京、武漢、哈爾濱、廣州
C.廣州、武漢、哈爾濱、北京D.廣州、北京、哈爾濱、武漢
3.關(guān)于季節(jié)更替的敘述錯(cuò)誤的是
A.低緯度地區(qū)季節(jié)更替不明顯
B.中緯度地區(qū)季節(jié)更替明顯
C.高緯度地區(qū)季節(jié)更替明顯
D.季節(jié)更替取決于晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化
(2011年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試二)下圖是我國某地區(qū)氣溫、降水量和蒸發(fā)量年內(nèi)分布示意圖,完成4~5題。
4.該地區(qū)位于我國
A.華北地區(qū)B.華南地區(qū)C.青藏地區(qū)D.西南地區(qū)
5.有關(guān)該地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是
A.植被為常綠闊葉林B.河流以冰雪融水補(bǔ)給為主
C.農(nóng)業(yè)耕作制度一年一熟D.一年中春季最干旱
(2011年4月吉林省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測)表1中甲、乙、丙、丁代表我國成都、武漢、上海、昆明四個(gè)城市(不是順次對應(yīng)),分析表1完成6~7題。
表1:四個(gè)城市的氣象資料統(tǒng)計(jì)
城市一月平均氣溫(°C)七月平均氣溫(°C)日平均氣溫≥10°C積溫?zé)o霜期天數(shù)年日照時(shí)數(shù)
甲3.527.84985.4225.82014.0
乙2.729.15233.1238.62058.4
丙5.525.65107.2277.91228.3
丁7.819.94490.3226.22470.3
6.對于丙城市相關(guān)氣象資料的分析,正確的是()
A.一月均溫比甲高,主要是因?yàn)榇髿獾谋刈饔脧?qiáng)
B.七月均溫比乙低,主要是因?yàn)榈匦巫钃趿藴嘏南募撅L(fēng)
C.年日照時(shí)數(shù)比甲少,主要是因?yàn)榈貏葺^低
D.無霜期比乙長,主要是因?yàn)槭芏撅L(fēng)影響小
7.氣溫年較差最小的城市及其影響因素是()
A.乙地形緯度海陸分布B.乙地形緯度鋒面活動(dòng)
C.丁地形緯度鋒面活動(dòng)D.丁地形緯度海陸分布
(2011屆浙江省五校高三第一次聯(lián)考)下表為我國五個(gè)自治區(qū)行政中心城市氣候資料表。讀表格數(shù)據(jù),回答8~9題。
8.代表銀川的序號(hào)是()
A.①B.②C.③D.④
9.城市①冬春季節(jié)降水較多的原因是()
A.副高控制B.蒙古高壓控制C.熱帶氣旋影響D.西風(fēng)氣流影響
(2011屆天津市河西區(qū)第一學(xué)期高三年級期末質(zhì)量調(diào)查)是梅雨”,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說“江南是財(cái)賦”,而地理學(xué)家說“江南是丘陵”?;卮?0、11題。
10.江南丘陵的范圍是()
A.長江以南、珠江以北、天目山以西、巫山以東
B.淮河以南、南嶺以北、天目山以西、巫山以東
C.長江以南、珠江以北、武夷山以西、雪峰山以東
D.長江中下游平原以南、南嶺以北、武夷山以西、雪峰山以東
11.目前,江南丘陵地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要措施有()
①大力改良紅壤②擴(kuò)大棉花種植南積③應(yīng)用大型農(nóng)業(yè)機(jī)械④封山育林保持水土
A.①②B.①④C.②③D.③④
(2012屆湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三年級起點(diǎn)考試)右圖為我國四條東北——西南走向山脈,讀圖回答12-13題。
12.山脈①東西兩側(cè)的地形區(qū)分別是()
A.華北平原黃土高原B.東北平原內(nèi)蒙古高原
C.內(nèi)蒙古高原東北平原D.黃土高原華北平原
13.山脈②東西兩側(cè)地形區(qū)的主要地理事物分布的說法正確的是()
A.閩江水系,長江水系B.種植業(yè),畜牧業(yè)
C.落葉林,針葉林D.冬小麥,谷子
(2011屆東北三省三校高三第一次聯(lián)考試題)下圖中甲圖為我國某區(qū)域圖,乙圖為甲圖中5596山地的氣溫、降水與高度的關(guān)系?;卮?4—15題。
14.甲圖中山峰最可能位于()
A.天山山脈B.祁連山脈C.橫斷山脈D.長白山脈
15.乙圖年降水量最多的地點(diǎn)的海拔高度及年較差約為()
A.930米10℃B.2900米10℃
C.2900米35℃D.930米35℃
二、綜合題
16.讀圖,分析回答下列問題。
(1)甲圖中阿爾金山脈的走向?yàn)開______________________。
(2)乙圖中重慶與貴陽兩城市之間的實(shí)際距離約為___________(選擇填空)。
A.300kmB.330km
C.400kmD.430km
(3)填表回答:①、②兩大地形區(qū)中典型的地貌類型及其形成的主要地質(zhì)作用。
典型地貌類型地質(zhì)作用
①
②
(4)試比較圖中兩條河流的主要補(bǔ)給類型及徑流量季節(jié)變化特點(diǎn)。
主要補(bǔ)給類型徑流量季節(jié)變化特點(diǎn)
A河
B河
17.讀材料,回答下列問題。
材料一昆明和貴陽的四季分配示意圖
材料二昆明和貴陽氣溫年較差、日較差比較表
年較差日較差(℃)
(℃)年平均1月4月7月10月
昆明12.111.113.914.87.28.8
貴陽19.18.06.99.38.07.5
材料三昆明和貴陽的降水量、降水日數(shù)及相對濕度比較表
月份11~4月5~10月
降水量(毫米)降水日數(shù)(天)相對濕度(﹪)降水量(毫米)降水日數(shù)(天)相對濕度(﹪)
昆明116.331.066918.1103.679
貴陽278.580.977849.895.076
(1)簡要概括昆明和貴陽的四季分配特點(diǎn)。
(2)比較昆明和貴陽氣溫年較差、日較差的不同特點(diǎn)。
(3)1月昆明和貴陽的氣溫日較差相差℃,達(dá)到全年差異最大值。分析1月貴陽氣溫日較差小于昆明的原因。
18.讀“我國部分省區(qū)2010年1月份等溫線分布圖”,完成下列問題。
(1)說出圖中O℃等溫線的地理位置。
(2)判斷圖中甲、乙兩地氣溫大小范圍。
(3)圖中A、B處等溫線分布有何差異?原因是什么?
(4)丙處東西兩側(cè)相比,氣溫存在什么差異?試分析原因。
參考答案與試題詳細(xì)解析
1.答案:B
解析:以天氣狀況示意圖為情景,考查天氣形成的季節(jié),需要考生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用天氣預(yù)報(bào)相關(guān)知識(shí)作答,屬于較易試題。該圖的判讀結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),首先要求考生對于天氣符號(hào)比較熟悉,其次要求考生要具備一定的空間定位能力。根據(jù)圖像判斷,我國東部地區(qū)的這條經(jīng)線在華北地區(qū)出現(xiàn)了沙塵,可判斷為冬春季節(jié),排除C、D;在東北地區(qū)出現(xiàn)了小雪、小雨、大風(fēng);可進(jìn)一步判斷為B。
2.答案:D
9.答案:D
解析:由上題可知,①城市為新疆維吾爾自治區(qū)的烏魯木齊,冬春季節(jié)受盛行西風(fēng)帶和北大西洋水汽影響降水多,故D正確。
10.:答案:D
解析:由所學(xué)知識(shí)可知,D項(xiàng)正確。
11.答案:B
解析:江南丘陵地區(qū)土壤為紅壤,肥力低,亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富,水土流失嚴(yán)重,該區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要措施是改良土壤和保持水土。
12.答案:B
13.答案:D
14.答案:C
解析:根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)可知,該區(qū)域位于我國的西南地區(qū),天山山脈、祁連山脈位于我國的西北地區(qū),長白山脈位于東北地區(qū),故答案為C。
15.答案:B
解析:本題的解題關(guān)鍵在于找出圖中氣溫及降水量對應(yīng)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的數(shù)值。據(jù)圖可知,年降水量最多的地點(diǎn)對應(yīng)的海拔高度約為2900米,且該地對應(yīng)的7月份氣溫約為13℃,1月份氣溫約為3℃,則年較差約為10℃。
16.答案:東北—西南走向(2)B(3)
典型地貌類型地質(zhì)作用
①風(fēng)積地貌(沙漠、沙丘)風(fēng)力沉積作用
②喀斯特地貌(巖溶地貌)流水溶蝕(流水侵蝕)作用
(4)
主要補(bǔ)給類型徑流量季節(jié)變化特點(diǎn)
A河冰雪融水大
B河雨水(大氣降水)小
17.答案:(1)昆明全年無夏,春秋相連,約有3個(gè)月的冬季(或昆明四季如春),而貴陽則是四季分明
(2)昆明具有氣溫年較差小,日較差大的特點(diǎn);而貴陽則是年較差大,日較差小
(3)7由材料三可知,1月(冬季),貴陽(易受昆明準(zhǔn)靜止鋒影響)降水日數(shù)較昆明多(空氣相對濕度大),白天云層對大氣輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫較低;夜晚云層加強(qiáng)大氣逆輻射強(qiáng)度,大氣起到保溫作用,氣溫較高,所以貴陽氣溫日較差較小[或1月(冬季),昆明降水日數(shù)較貴陽少,白天云層對大氣輻射的削弱作用弱,氣溫較高;夜晚大氣逆輻射弱,大氣保溫作用差,氣溫較低,所以昆明氣溫日較差較大]
18.答案:(1)秦嶺——淮河一線(2)甲地:O℃T甲4℃乙地:一8℃T乙一4℃(3)A處等溫線較稀疏,原因是位于華北平原區(qū),氣溫變化較?。籅處等溫線較稠密,原因是位于山地及崎嶇高原區(qū),氣溫變化大。(4)丙處東側(cè)氣溫高于西側(cè)氣溫,原因是東側(cè)是華北平原,地勢低,位于冬季風(fēng)的背風(fēng)坡;西側(cè)是黃土高原,地勢高,受冬季風(fēng)影響顯著。
解析:第(1)題,0℃等溫線相當(dāng)于秦嶺一淮河一線。第(2)題,根據(jù)“大于大的,小于小的”原理判斷甲、乙溫度范圍,乙處是山東丘陵地區(qū)。第(3)題,A處等溫線較稀疏,是華北平原,B處等溫線較密集,溫度變化大,為山地及黃土高原地區(qū)。第(4)題,丙為太行山,東側(cè)為華北平原,氣溫較高,西側(cè)為黃土高原,地勢高,氣溫低。
世界各地區(qū)氣候分析(二).
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“世界各地區(qū)氣候分析(二).”,希望能對您有所幫助,請收藏。
世界各地氣候分析(二)
31.朝鮮半島南北氣候差異大的原因?
朝鮮半島南北所跨緯度較大,南部緯度較低,且沿岸受日本暖流的影響,屬亞熱帶季風(fēng)氣候,北部離海較遠(yuǎn)且緯度較高,受冬季風(fēng)的影響較大,故冬季氣溫較低,屬溫帶季風(fēng)氣候。
32.爪哇島冬夏季風(fēng)向的差異和原因?
夏季受東南信風(fēng)的影響,吹東南季風(fēng),冬季東北信風(fēng)過赤道后偏轉(zhuǎn)成西北季風(fēng),影響爪哇島。成因:氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)以及地轉(zhuǎn)偏向力的影響。
33.溫帶大陸性氣候在歐亞大陸分布最廣的原因?
亞歐大陸東西所跨過的經(jīng)度范圍最廣,地形較復(fù)雜,太平洋和大西洋的水汽較難進(jìn)入大陸內(nèi)部,降水較少,且亞歐大陸大部分地區(qū)處于溫帶,故亞歐大陸的溫帶大陸性氣候分布最廣。
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世界各地區(qū)氣候分析(三).
一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對每一位學(xué)生盡職盡責(zé),高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng),幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編精心為您整理的“世界各地區(qū)氣候分析(三).”,希望對您的工作和生活有所幫助。
世界各地氣候分析(三)
61.墨西哥南部形成熱帶雨林的原因?
墨西哥南部地處熱帶,常年受東北信風(fēng)的控制,東北信風(fēng)經(jīng)過海洋,帶來豐沛的降水,且東部受到強(qiáng)大的圭亞那暖流的影響,降水豐沛,故形成熱帶雨林氣候。
62.南美洲北部形成熱帶草原的原因?
夏季,氣壓帶風(fēng)帶北移,該處受到赤道低壓的控制,形成多雨的濕季;冬季時(shí),氣壓帶風(fēng)帶南移,該處受到東北信風(fēng)帶的控制,且該處為高原地形,水汽難以進(jìn)入,故形成了有明顯干濕季的熱帶草原氣候。
63.南美洲西岸赤道以北是熱帶雨林氣候,以南是熱帶草原氣候的原因?
(1)南美洲西岸赤道以北常年受到赤道低氣壓帶的控制,盛行上升氣流,降水充沛,加上沿岸有赤道逆流的影響,增溫增濕,降水充沛,故形成了熱帶雨林氣候。
(2)赤道以南受秘魯寒流的影響,冬季降水少,夏季受赤道低壓帶南移的影響,降水較多,故形成了熱帶草原氣候。
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