小學(xué)語文三年級(jí)教案

三年級(jí)下冊(cè)語文《用冰取火》生字組詞北師大版。

身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？小編特地為您收集整理“三年級(jí)下冊(cè)語文《用冰取火》生字組詞北師大版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)下冊(cè)語文《用冰取火》生字組詞北師大版

《用冰取火》生字【頑】

讀音：wán

巧記：一元（）一“頁”。

字義：①固執(zhí)，不容易變化②頑皮，小孩淘氣

組詞：①頑強(qiáng)頑疾頑敵②頑童頑劣頑皮

造字：形聲法

造句：他以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了病魔。

筆順：“頁”的第五筆是豎撇，行筆三分之二后出撇。

2《用冰取火》生字【暴】

讀音：bào

巧記：“共”賞驕陽（日）與碧波（）。

字義：①強(qiáng)大而突然來的，又猛又急的②兇惡殘酷的

組詞：①暴發(fā)暴病暴風(fēng)驟雨②暴行殘暴

造字：會(huì)意法

造句：我們要做好防汛工作，減少山洪暴發(fā)帶來的損失。

筆順：筆畫要緊湊。中間部分撇、捺宜伸展，蓋下。

字歌：有水瀑布淌爆炸加火旁猖狂的暴徒見日就曝光

3《用冰取火》生字【測(cè)】

讀音：cè

巧記：左有水（氵）來，右有刀（刂），中間藏寶“貝”。

字義：①推測(cè)，料想②測(cè)量，利用儀器來度量

組詞：①推測(cè)預(yù)測(cè)變幻莫測(cè)②測(cè)算測(cè)繪測(cè)驗(yàn)測(cè)量測(cè)角器

造字：形聲法

造句：我推測(cè)這件事是他做的。

筆順：左窄右寬。右部豎鉤穩(wěn)而直。

字歌：側(cè)面有一人人有惻隱心廠旁建公廁需要測(cè)水深

4《用冰取火》生字【絕】

讀音：jué

巧記：節(jié)約一半（纟）反增“色”。

字義：①絕句，我國舊體詩的一種，每首四句，每句五字或七字②極，極端的

組詞：①絕句②絕妙

造字：會(huì)意法

造句：《望廬山瀑布》是一首七言絕句。

筆順：左窄右寬?！鞍汀蹦┕P圓轉(zhuǎn)。

5《用冰取火》生字【策】

讀音：cè

巧記：竹（?）籃裝棗漏了兩顆（朿）。

字義：①鞭打②計(jì)謀，主意

組詞：①鞭策②上策束手無策

造字：形聲法

造句：面對(duì)這么棘手的問題，大家全都束手無策。

筆順：“”書寫宜左低右高；下部撇捺伸展。

字歌：策馬往前趕荊棘阻在前玫瑰枝有刺脆棗樹上懸

6《用冰取火》生字【索】

讀音：suǒ

巧記：禿寶蓋（冖）上立“十”，“小”“幺”下面藏。

字義：①大繩子②搜尋，尋求③討取，要

組詞：①繩索船索鐵索橋②搜索遍索不得③索錢索賠索價(jià)

造字：會(huì)意法

造句：我在網(wǎng)上搜索到了許多學(xué)習(xí)資料。

筆順：中間的“冖”要寫得寬些，蓋住下面的“糸”。

字歌：細(xì)搜尋找線索心中怕打哆嗦[筆稿范文網(wǎng) Www.GX86.CoM]

7《用冰取火》生字【鏡】

讀音：jìng

巧記：“竟”然是金（钅）家。

字義：①利用光學(xué)原理特制的各種器具②用來反映形象的器具，古代用銅磨制，現(xiàn)代用玻璃制成

組詞：①眼鏡望遠(yuǎn)鏡

造字：形聲法

造句：他戴著漂亮的眼鏡。

筆順：左窄右寬。右部要緊湊，豎彎鉤不宜過長。

字歌：輕推眼鏡問個(gè)究竟環(huán)境優(yōu)美漸入佳境

精選閱讀

北師大版三年級(jí)下《用冰取火》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材說明：

這篇課文講的是一支探險(xiǎn)隊(duì)到南極去考察，在一個(gè)孤島上，他們的打火器找不到了。探險(xiǎn)隊(duì)員用冰做成“冰透鏡”，點(diǎn)燃了火。故事表現(xiàn)了探險(xiǎn)隊(duì)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的聰明與智慧。

教學(xué)目的：

1、讀課文內(nèi)容，理解探險(xiǎn)隊(duì)員是怎樣用冰取火的，并了解其中的道理。

2、有感情地朗讀課文，體會(huì)探險(xiǎn)隊(duì)員們的聰明與智慧。

3、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勥\(yùn)用智慧和知識(shí)解決問題、克服困難的事例。

4、會(huì)認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字、一個(gè)多音字以及會(huì)寫八個(gè)生字。

教學(xué)重點(diǎn)民、難點(diǎn)：

結(jié)合自己的實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧和知識(shí)解決問題、克服困難的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

凸透鏡與南極的圖片資料。

課時(shí)劃分：

2課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

出示學(xué)生收集到的有關(guān)南極的圖片，讓學(xué)生初步感知南極的氣候，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。

同學(xué)們，在這么寒冷的地方，我們的科考隊(duì)員最需要的是什么?那么，如果在沒有火的前提下，會(huì)怎么辦呢?今天，我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)用冰取火的故事。板書課題。

學(xué)生一起讀課題，讀了課題后，你想了解哪些知識(shí)?

學(xué)生質(zhì)疑。

二、初讀課文：

1、這些問題，課文中給我們做了介紹，讓我們一起去讀課文，讀時(shí)用所有可能的辦法認(rèn)識(shí)生字。讀通句子。

2、抽讀。

3、看看，通過剛才的讀文，你都了解了什么?這里，引導(dǎo)學(xué)生讀好課文。

4、你還有什么問題沒有解決，分小組合作學(xué)生，小組討論，在討論的過程中，讓學(xué)生了解南極的寒冷以及在那里火的作用之大，在這樣的情況下，如果沒有火那么會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、談?wù)摰倪^程激發(fā)起他們深入學(xué)習(xí)課文的積極性。

三、選擇自己喜歡的語句或感受深的段落，讀給同桌聽。

第二課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

通過多種形成的朗讀，在朗讀、討論、感悟中理解文中所講的知識(shí)。

教學(xué)過程：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文：

今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《用冰取火》

同學(xué)們想不想讀一讀課文呢?

學(xué)生讀文。

二、細(xì)讀課文討論交流：

1、當(dāng)大家絕望的時(shí)候，年輕的隊(duì)員是怎么做的?

把你找到的句子，讀給同學(xué)們聽。

結(jié)合“語文天地”中的“找出表示時(shí)間的詞語，試著用別的詞語替換”。

他舉著“冰透鏡”，向著太陽，讓太陽光穿過“冰透鏡”，形成焦點(diǎn)，射在一團(tuán)干燥蓬松的火絨上。一分鐘，兩分鐘……火絨冒出一縷淡淡的青煙。又過了一會(huì)兒，火絨上出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)，接著便燃燒起來了。

在讀這一句的時(shí)候，需要注意什么呢?

學(xué)生交流，總結(jié)：在朗讀的時(shí)候，要注意文中的句號(hào)與感嘆號(hào)。

自讀，抽讀，賽讀此句，你都知道了什么?

體會(huì)探險(xiǎn)隊(duì)員的聰明才智與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

2、這篇文章中，你最喜歡哪一段?齊讀最后一段。體會(huì)“他們歡呼、跳躍，像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日”的作用。思考：探險(xiǎn)隊(duì)員為什么這么做?

三、作業(yè)：

1、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)寫本課的生字。

三年級(jí)下冊(cè)語文《松鼠》生字組詞北師大版

老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來輔助教學(xué)。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，那么教案怎樣寫才好呢？小編特地為您收集整理“三年級(jí)下冊(cè)語文《松鼠》生字組詞北師大版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)下冊(cè)語文《松鼠》生字組詞北師大版

《松鼠》生字【孔】

讀音：kǒng

巧記：孩“子”背鉤子（乚）去鉆眼。

字義：①小洞，窟窿②量詞，用于窯洞、隧道等

組詞：①橋孔毛孔鼻孔針孔無孔不入②三孔窯洞

造字：會(huì)意法

造句：這座橋有四個(gè)橋孔。

筆順：左右緊湊。“孑”稍低；“”稍高，彎處圓轉(zhuǎn)。

字歌：小孔開學(xué)報(bào)到經(jīng)過一座孔橋路邊一孔土窯連接交通孔道

2《松鼠》生字【格】

讀音：gé

巧記：十八(木)個(gè)客人都脫帽(各)。

字義：①規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)②劃分成的空欄和框子

組詞：①合格格言引申為：人的品質(zhì)②格子格子紙

造字：形聲法

造句：我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)助人為樂的高尚風(fēng)格。

筆順：左窄右寬。右上部橫撇、捺伸展蓋下。

字歌：門內(nèi)建樓閣蓋房迎賓客門前洛河水青松有品格

3《松鼠》生字【躲】

讀音：duǒ

巧記：“木”幾（）放身（）旁，就是抓不著。

字義：隱藏，避開

組詞：躲避躲藏躲雨躲車躲讓躲債躲貓貓躲躲閃閃躲躲藏藏左躲右閃

造字：形聲法

造句：我們不應(yīng)該躲避困難。

筆順：“”作偏旁，第七筆不穿過橫折鉤。

4《松鼠》生字【窩】

讀音：wō

巧記：洞（穴）“口”“內(nèi)”。

字義：①洼陷的地方②禽獸或其他動(dòng)物的巢穴

組詞：①酒窩山窩眼窩胳肢窩②鳥窩蜂窩雞窩

造字：形聲法

造句：小紅一笑便露出甜甜的酒窩。

筆順：上部略寬；“口”扁小，“內(nèi)”撇、點(diǎn)不宜過大。

字歌：蝸牛把家馱洞口內(nèi)作窩偷吃萵筍菜落水入旋渦

5《松鼠》生字【刮】

讀音：guā

巧記：一“千”“口”刀（刂）。

字義：①（風(fēng)）吹動(dòng)②用刀子去掉物體表面的東西【喻】搜刮民財(cái)

組詞：①刮風(fēng)刮倒②刮臉【喻】搜刮

造字：形聲法

造句：刮風(fēng)下雨的時(shí)候，同學(xué)們外出要注意安全。

筆順：左寬短右窄長。“刂”豎和豎鉤要直。

6《松鼠》生字【壓】

讀音：yā

巧記：“十”“一”點(diǎn)（丶）進(jìn)“廠”。

字義：①逼近②從上面加重力，也指壓力③用威力制服，鎮(zhèn)服

組詞：①壓境②壓力③鎮(zhèn)壓壓制

造字：形聲法

造句：壓力就是動(dòng)力，有了壓力，人才能不斷進(jìn)步。

筆順：豎撇向左下伸；里面上橫短，底橫稍長。

7《松鼠》生字【蛋】

讀音：dàn

巧記：“蟲”來楚下把林毀（疋）。

字義：①鳥、龜、蛇等生的帶有外殼的卵，受過精的可以孵出小動(dòng)物②形狀像蛋的東西

組詞：①下蛋鳥蛋雞蛋②臉蛋山藥蛋

造字：會(huì)意法

造句：一只母雞正趴在窩里下蛋。

筆順：橫鉤不可過窄，撇略短，捺長伸；“蟲”提稍平。

8《松鼠》生字【扒】

讀音：bā

巧記：“八”只手(扌)，可抓著。

字義：①刨開，挖②抓住，把著③剝，脫

組詞：①扒土扒墻扒堤扒拉算盤②扒著③扒皮扒樹皮

造字：形聲法

造句：蟋蟀扒土的本領(lǐng)很強(qiáng)。

筆順：左窄右寬。“八”撇不宜太長，捺筆要伸展有力。

字歌：加口叭叭響加足趴地上八人齊動(dòng)手動(dòng)手扒寶藏

三年級(jí)下冊(cè)語文《禮物》生字組詞北師大版

三年級(jí)下冊(cè)語文《禮物》生字組詞北師大版

《禮物》生字【泥】

讀音：ní

巧記：水（氵）邊“尸”下一“匕”首。

字義：①土和水合成的東西②像泥的東西

組詞：①泥土稀泥②印泥棗泥山藥泥

造字：形聲法

造句：雨后，我們可以聞到泥土的清香。

筆順：“氵”第三筆提短一些；右邊（丿）要長。

字歌：女孩叫小妮口中直呢喃忸怩做游戲泥水滿衣衫

2《禮物》生字【芽】

讀音：yá

巧記：“牙”上長草（艸）。

字義：植物的幼體，可以發(fā)育成莖、葉或花的那一部分

組詞：發(fā)芽嫩芽芽茶芽豆豆芽?jī)?/p>

造字：形聲法

造句：春姑娘來了，柳樹終于發(fā)芽了。

筆順：“艸”橫長；“牙”橫短，豎鉤稍長。

字歌：春來草發(fā)芽開口快說呀出言人驚訝蚜蟲在干嗎

3《禮物》生字【精】

讀音：jīng

巧記：“米”來水不清（“清”去掉“氵”）。

字義：①細(xì)密的②完美，最好③很，極

組詞：①精致精打細(xì)算②精美精裝精益求精③精光精瘦

造字：形聲法

造句：我國制造的精美的工藝品在國際上享有盛名。

筆順：左窄右寬。右部第三橫略長，下面不宜太寬。

4《禮物》生字【針】

讀音：zhēn

巧記：一個(gè)金（钅）“十”字頭，頭尖把線穿。

字義：①細(xì)長像針形的東西②縫織衣物引線用的一種細(xì)長的工具

組詞：①時(shí)針指南針②針線

造字：會(huì)意法

造句：指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。

筆順：“钅”的撇略長，三橫間距均勻；“十”豎為懸針豎。

5《禮物》生字【妙】

讀音：miào

巧記：年輕（少）“女”子。

字義：①美，好②奇巧，神奇

組詞：①美妙妙品妙境妙不可言②奇妙妙計(jì)妙語妙用微妙妙策妙手回春

造字：形聲法

造句：美妙的樂曲聲從小屋里傳出來。

筆順：“女”左伸右縮；“少”右點(diǎn)取橫勢(shì)，撇畫伸展。

字歌：舞女姿態(tài)妙樂曲聲不吵動(dòng)手來抄錄惜時(shí)爭(zhēng)分秒

6《禮物》生字【幼】

讀音：yòu

巧記：用“力”掀掉玄字頭（幺）。

字義：①年紀(jì)小，初出生的，跟“老”相對(duì)②小孩兒

組詞：①幼蟲幼兒幼苗②扶老攜幼

造字：會(huì)意法

造句：蝴蝶的幼蟲，大多都是害蟲。

筆順：“幺”兩個(gè)撇折斜勢(shì)一致；“力”撇向左下伸。

三年級(jí)下冊(cè)語文《田忌賽馬》生字組詞北師大版

一個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級(jí)下冊(cè)語文《田忌賽馬》生字組詞北師大版》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

三年級(jí)下冊(cè)語文《田忌賽馬》生字組詞北師大版

《田忌賽馬》生字【孫】

讀音：sūn

巧記：阿爺有“小”“子”。

字義：①兒子的兒子②孫子以后的各代③跟孫子同輩的親屬

組詞：①孫子子孫②曾孫玄孫③外孫侄孫

造字：會(huì)意法

造句：爺爺就我一個(gè)孫子，所以對(duì)我特別好。

筆順：各部分疏密有度，左右呈相互依靠之勢(shì)。

2《田忌賽馬》生字【肩】

讀音：jiān

巧記：窗“戶”下賞月（冃）。

字義：①肩膀，脖子旁邊胳膊上邊的部分②擔(dān)負(fù)

組詞：①兩肩并肩戰(zhàn)斗②肩負(fù)身肩大任

造字：會(huì)意法

造句：青少年肩負(fù)著建設(shè)祖國的偉大使命。

筆順：“戶”撇宜伸展，取勢(shì)較陡；“月”豎撇變豎。

3《田忌賽馬》生字【呀】

讀音：ya

巧記：“牙”兒真奇怪，長在“口”旁邊。

字義：助詞，“啊”受前一字韻母a、e、i、o、ü收音的影響而發(fā)生的變音

組詞：快呀多美呀

造字：形聲法

造句：這里的景色多美呀！

筆順：左窄短，右寬長?！把馈鄙蠙M短，末筆撇伸展。

字歌：春來草發(fā)芽開口快說呀心里很驚訝蚜蟲想干嗎

4《田忌賽馬》生字【匹】

讀音：pǐ

巧記：四面圍墻右邊空（匚），一個(gè)小“兒”坐當(dāng)中。

字義：①量詞，用于騾、馬等②相當(dāng)，相敵，比得上

組詞：①三匹馬②匹敵匹配難與為匹無與匹敵

造字：象形法

造句：雙方實(shí)力匹敵，所以勝負(fù)難料。

筆順：首橫稍短，“兒”大小適當(dāng)，鉤對(duì)準(zhǔn)上橫收筆處。

5《田忌賽馬》生字【輸】

讀音：shū

巧記：愉快心走（俞），車（）來接。

字義：①從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方②送給，捐獻(xiàn)

組詞：①輸血運(yùn)輸②輸財(cái)助學(xué)

造字：形聲法

造句：她的病情很嚴(yán)重，需要立即輸血。

筆順：左窄右寬。右部布局緊湊，撇捺舒展，蓋住下部。

字歌：此木是榆樹開車來運(yùn)輸做人不偷懶愉快心舒服

6《田忌賽馬》生字【胸】

讀音：xiōng

巧記：兇手偷走勺中米（匈），悄悄躲在“月”后頭。

字義：①胸膛，軀干前部頸下腹上的部分②指心里（跟思想、見識(shí)、氣量等有關(guān)）

組詞：①胸脯②心胸

造字：形聲法

造句：這只小鳥的胸脯上長著黃色的羽毛。

筆順：左窄右寬?！霸隆闭L；“兇”大小要適當(dāng)。

7《田忌賽馬》生字【夸】

讀音：kuā

巧記：吃了“大”“虧”，卻受表揚(yáng)。

字義：①夸獎(jiǎng)，用話贊揚(yáng)②說大話

組詞：①夸獎(jiǎng)夸耀夸贊②夸口夸?？诳浯笃湓~

造字：形聲法

造句：課堂上，小明常常受到老師的夸獎(jiǎng)。

筆順：“大”撇、捺盡量舒展，包住下部；“虧”下橫稍長。

字歌：土墻容易垮抬足大步跨好事人人夸用手把包挎

8《田忌賽馬》生字【呆】

讀音：dāi

巧記：“木”上一張“口”，反應(yīng)像木頭。

字義：①死板，發(fā)愣②傻，愚蠢

組詞：①驚呆發(fā)呆嚇呆呆板②呆子

造字：會(huì)意法

造句：看了魔術(shù)師的表演，全場(chǎng)的觀眾都驚呆了。

筆順：“口”稍??；“木”橫稍長，豎在豎中線上。

三年級(jí)下冊(cè)語文《撈鐵牛》生字組詞北師大版

作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編精心整理的“三年級(jí)下冊(cè)語文《撈鐵?！飞纸M詞北師大版”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)下冊(cè)語文《撈鐵?！飞纸M詞北師大版

《撈鐵?！飞帧緭啤?/p>

讀音：lāo

巧記：舉手（扌）之“勞”。

字義：①從液體里面取東西②用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉?/p>

組詞：①撈魚捕撈打撈撈面②撈油水撈好處

造字：形聲法

造句：我真想和爸爸一起到湖邊撈魚。

筆順：左窄右寬?！傲Α敝匦囊€(wěn)，斜中取正。

字歌：張口就嘮叨手把魚捕撈嶗山在山東水多發(fā)洪澇

2《撈鐵牛》生字【鐵】

讀音：tiě

巧記：說丟了（失）金（钅）子，其實(shí)不是金子。

字義：金屬元素，符號(hào)Fe，純鐵灰白色，質(zhì)硬，在潮濕空氣中易生銹。是重要的工業(yè)原料，用途極廣

組詞：鐵礦鐵球

造字：形聲法

造句：我國的鐵礦儲(chǔ)量非常豐富。

筆順：“钅”三橫與豎提收筆對(duì)齊；右部長撇與捺對(duì)稱。

字歌：跌宕起伏篇鐵肩道義擔(dān)軼事名家撰卷帙頗浩繁

3《撈鐵?！飞帧颈俊?/p>

讀音：bèn

巧記：“本”在竹(?)下笑，可指不靈巧。

字義：①不靈巧②不聰明③粗重，費(fèi)力氣的

組詞：①笨嘴拙舌笨頭笨腦②愚笨腦子笨③笨活

造字：形聲法

造句：這個(gè)人笨嘴拙舌，連話都說不明白。

筆順：竹字頭寫時(shí)收縮；下部撇捺往兩側(cè)伸展。

字歌：加竹就變笨有草合成苯有人體康健做人莫忘本

4《撈鐵?！飞帧拘浴?/p>

讀音：xìng

巧記：安心(忄)“生”活。

字義：①性格②事物本身所具有的性質(zhì)或性能

組詞：①個(gè)性性情性格天性②彈性藥性斗爭(zhēng)性

造字：形聲法

造句：小紅的個(gè)性開朗大方，同學(xué)們都喜歡她。

筆順：左窄右寬。右部中橫短，末橫長而托上。

字歌：內(nèi)心有個(gè)性女子有姓名牛兒是牲口月來人得勝

5《撈鐵?！飞帧玖稀?/p>

讀音：liào

巧記：用“斗”裝米（）。

字義：①材料，可供制造其他東西的物質(zhì)②處理，照管

組詞：①肥料原料木料燃料②料理照料

造字：會(huì)意法

造句：動(dòng)物的糞便是使農(nóng)作物充分生長的好肥料。

筆順：

6《撈鐵?！飞帧敬睢?/p>

讀音：dā

巧記：“拾”草（艸）。

字義：①支起，架起②乘坐車船、飛機(jī)等

組詞：①搭臺(tái)搭橋②搭車搭乘

造字：形聲法

造句：馬戲團(tuán)搭臺(tái)表演了。

筆順：“”橫不宜過長，“合”放筆收筆均勻適度。

字歌：用土建座塔病菌生疙瘩著手搭帳篷馬蹄嗒嗒嗒

7《撈鐵?！飞帧究纭?/p>

讀音：kuà

巧記：“夸”你的腳（）。

字義：①騎，兩腳分在器物的兩邊坐著或立著②附在旁邊

組詞：①橫跨跨馬揚(yáng)鞭②跨間跨院兒

造字：形聲法

造句：鐵橋橫跨長江。

筆順：“夸”最后一筆向右微傾，穩(wěn)住重心。

字歌：土墻容易垮抬足大步跨有月是胯骨用手把包挎

8《撈鐵?！飞帧境獭?/p>

讀音：chéng

巧記：左邊禾木旁，右面“呈”跟上。

字義：①進(jìn)度，限度②里程，道路的段落③法式

組詞：①程度日程②起程登程③程式

造字：形聲法

造句：隨著社會(huì)的發(fā)展，我國公民的文明程度日益提高。

筆順：左部略窄；“口”不宜過大，“王”最后一筆宜長。

字歌：禾木變路程走之他逞能有耳是郢都文件向上呈

三年級(jí)上冊(cè)語文《元日》生字組詞北師大版

每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個(gè)最簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。要根據(jù)班級(jí)同學(xué)的具體情況編寫教案。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎？下面是小編幫大家整理的《三年級(jí)上冊(cè)語文《元日》生字組詞北師大版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級(jí)上冊(cè)語文《元日》生字組詞北師大版

【爆】

讀音：bào

巧記：水()“火”與“日”共（）存。

字義：①猛然破裂②突然發(fā)生③烹飪方法，用滾水稍微一煮或用滾油稍微一炸

組詞：①爆炸爆裂爆破爆胎②爆發(fā)爆冷門

造字：形聲

造句：一聲巨響,火藥在山間巖縫中爆炸了。

筆順：“”小而偏上；右部筆畫多，宜緊湊。

字歌：

暴徒雖猖狂

見日就曝光

聚水成瀑布

爆炸有火旁

2【蘇】

讀音：sū

巧記：草（艸）下“力”分“八”。

字義：①假死后再活過來②植物名③指江蘇或江蘇蘇州

組詞：①蘇醒②白蘇紫蘇③蘇繡蘇劇

造字：形聲

造句：經(jīng)過醫(yī)生的搶救，他終于蘇醒過來了。

筆順：“艸”橫稍長；下部?jī)牲c(diǎn)呼應(yīng)。

3【桃】

讀音：táo

巧記：木（）結(jié)果，好“兆”頭。

字義：①桃樹，落葉喬木，花白色或紅色，果實(shí)叫桃子或桃兒，略呈球形，有絨毛，味甜，可以吃②形狀像桃子的東西

組詞：①桃子②棉桃兒

造字：形聲

造句：又紅又大的桃子真惹人喜愛。

筆順：右部筆畫緊湊，點(diǎn)、提和撇、點(diǎn)要寫得小些。

字歌：

遠(yuǎn)走去逃荒

手扶肩挑筐

桃花開滿樹

舉目眺前方

4【符】

讀音：fú

巧記：個(gè)個(gè)（）人（亻）一“寸”。

字義：①代表事物的標(biāo)記，記號(hào)②相合

組詞：①音符符號(hào)②符合言行相符

造字：形聲

造句：看著美景，一串串優(yōu)美的音符從他腦海中飄出來。

筆順：上小下大?！啊币?；下部宜舒展。

字歌：

當(dāng)差在官府

張口多吩咐

削竹做成符

豎耳來依附

三年級(jí)上冊(cè)語文《翠鳥》生字組詞北師大版

三年級(jí)上冊(cè)語文《翠鳥》生字組詞北師大版

【滿】

讀音：mǎn

巧記：河（氵）邊“兩”棵草（艸）。

字義：①全部充實(shí)，沒有余地②副詞，十分，完全

組詞：①充滿裝滿滿腹疑云滿口答應(yīng)②滿不在乎

造字：形聲

造句：我們的生活充滿了陽光。

筆順：左窄右寬。橫折鉤的橫寫在橫中線上。

字歌：

水多能注滿

掩目想隱瞞

2【靈】

讀音：líng

巧記：橫山（彐）起“火。

字義：①活動(dòng)迅速，靈巧②靈魂，精神③聰明，機(jī)敏

組詞：①靈活機(jī)靈②英靈靈感靈性③靈敏心靈手巧

造字：形聲

造句：我們要靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。

筆順：上面略扁些；“火”瘦長，捺畫伸展。

3【嘴】

讀音：zuǐ

巧記：“此”字惹來“口”“角”。

字義：①同“口”②形狀或作用像嘴的東西③指說的話

組詞：①嘴巴張嘴②瓶嘴兒③嘴甜別多嘴

造字：形聲

造句：啄木鳥的嘴巴像鑿子一樣。

筆順：“口”窄小偏上；右部上短扁，下細(xì)長。

4【貼】

讀音：tiē

巧記：戰(zhàn)敗之前（“戰(zhàn)”的前面和“敗”的前面合一起）。

字義：①粘，把一種薄片狀的東西粘在另一種東西上②靠近，緊挨

組詞：①粘貼②貼身貼近

造字：形聲

造句：他設(shè)計(jì)的衣服穿著很貼身。

筆順：左右均等。右“占”比左“貝”起筆高。

字歌：

張明開商店

熱銷羊毛氈

月月發(fā)補(bǔ)貼

心把員工惦

5【視】

讀音：shì

巧記：衣撇不“見”（礻）。

字義：①看②看待③視察，觀察

組詞：①視線視點(diǎn)視而不見②重視一視同仁③視察巡視監(jiān)視

造字：會(huì)意

造句：他的視線停留在遠(yuǎn)處的大山上。

筆順：左右緊湊。右部豎彎鉤不宜過大。

6【微】

讀音：wēi

巧記：“山”下“一”幾（）立，文（攵）人（彳）在兩邊。

字義：①小，細(xì)小②精深，精妙③輕微，稍（疊）

組詞：①微風(fēng)無微不至防微杜漸②微妙③微微一笑

造字：形聲法

造句：微風(fēng)吹過，水面蕩起波紋。

筆順：中間“幾”彎鉤變提；“攵”兩撇向中間穿插。

字歌：微風(fēng)迎面吹花中有薔薇徽章亮閃閃室內(nèi)有些黑

7【晃】

讀音：huàng

巧記：“日”“光”閃爍影搖動(dòng)。

字義：搖動(dòng)，擺動(dòng)

組詞：搖晃晃動(dòng)晃蕩晃悠搖頭晃腦

造字：會(huì)意

造句：柳枝在春風(fēng)中輕輕搖晃著，仿佛在翩翩起舞。

筆順：上窄下寬?！肮狻鄙鲜障路牛詈笠还P要舒展。

三年級(jí)上冊(cè)語文《冰燈》生字組詞北師大版

三年級(jí)上冊(cè)語文《冰燈》生字組詞北師大版

【籠】

讀音：lǒng

巧記：竹(?)子下面臥一“龍”。

字義：①遮蓋，罩?、诒容^大的箱子

組詞：①籠罩籠絡(luò)籠絡(luò)人心②箱籠籠子

造字：形聲法

造句：傍晚，整個(gè)小山村都籠罩在炊煙之中。

筆順：“?”有覆蓋之勢(shì)；“龍”的豎彎鉤要寫得舒展。

字歌：竹頭很籠統(tǒng)草木真蔥蘢土地打成壟招手人聚攏

2【級(jí)】

讀音：jí

巧記：吸水無口（及），線頭（纟）來湊。

字義：①年級(jí)，學(xué)校編制的名稱，學(xué)年的分段②等次③層，層次

組詞：①年級(jí)②高級(jí)低級(jí)③七級(jí)浮屠

造字：形聲

造句：我們年級(jí)獲得了紀(jì)律衛(wèi)生紅旗。

筆順：左右兩部分宜緊湊。右邊“及”的撇向左下伸。

字歌：

樹下練太極

張口深呼吸

絲線分等級(jí)

土坡堆垃圾

3【吵】

讀音：chǎo

巧記：“口”“少”話卻多。

字義：①打嘴仗，口角②聲音雜亂攪擾人

組詞：①吵架吵嘴爭(zhēng)吵拌嘴吵架②吵鬧吵醒吵鬧不休

造字：形聲

造句：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不要吵架。

筆順：“口”小偏上；右部撇長，向左下伸。

字歌：

一女很美妙

張口不吵鬧

用手抄名著

插禾爭(zhēng)分秒

4【繼】

讀音：jì

巧記：續(xù)一半（纟），斷一半（）接起來，還不斷。

字義：連續(xù)，接著

組詞：繼任繼續(xù)繼承前赴后繼繼往開來夜以繼日

造字：會(huì)意

造句：許多革命先輩為了新中國的成立，前赴后繼。

筆順：最后一筆“”的折不要過長，但要托住“米”。

5【續(xù)】

讀音：xù

巧記：“賣”絲（纟）線，接連不斷。

字義：①連接，接下去②在原有的上面再加

組詞：①陸續(xù)繼續(xù)續(xù)假②續(xù)集續(xù)篇

造字：形聲法

造句：早晨，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。

筆順：左窄右寬。右下豎撇對(duì)正上邊的短豎。

字歌：誦讀詩經(jīng)繼續(xù)前行買櫝還珠贖罪立功

6【蓋】

讀音：gài

巧記：砍掉羊尾巴“”，用碗（皿）來裝上。

字義：①建造②器物上部有遮蔽作用的東西

組詞：①蓋樓蓋房子②蓋子鍋蓋瓶蓋

造字：形聲法

造句：我的文具盒蓋子上畫了只可愛的小狗。

筆順：上部豎在豎中線上；下部豎畫間距勻稱。

7【按】

讀音：àn

巧記：用手（扌）給“女”士戴帽（宀）。

字義：①依照②止住，壓住③用手壓或摁④經(jīng)過考核研究后下論斷

組詞：①按照②按兵不動(dòng)③按電鈕④按語

造字：形聲

造句：我們要按照老師的要求去做。

筆順：左窄右寬。寶蓋兒不宜過大，“女”的橫要長而穩(wěn)。

字歌：

按下開關(guān)

書寫方案

按時(shí)離開

保障安全

8【碰】

讀音：pèng

巧記：亞軍頭上兩只角（並）撞在“石”上容易破。

字義：①相遇②沒有把握地試探③撞擊

組詞：①碰見②碰運(yùn)氣③碰杯碰壁碰釘子

造字：形聲法

造句：我在圖書室碰見了小紅。

筆順：右上點(diǎn)低撇稍高，右下點(diǎn)、撇隔豎呼應(yīng)。

字歌：普通一爐火牛奶出鍋碰倒油瓶子食譜被污濁

三年級(jí)下冊(cè)語文《理想的翅膀》生字組詞北師大版

作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那你有沒有為了一個(gè)問題而去做過一份教案呢？以下是小編收集整理的“三年級(jí)下冊(cè)語文《理想的翅膀》生字組詞北師大版”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

三年級(jí)下冊(cè)語文《理想的翅膀》生字組詞北師大版

《理想的翅膀》生字【兵】

讀音：bīng

巧記：①山“丘”長腿（八）。②乒乓疊（dié）起。

字義：①戰(zhàn)士，軍隊(duì)②武器③指軍事或戰(zhàn)爭(zhēng)

組詞：①士兵官兵一致②兵器短兵相接③兵法紙上談兵

造字：會(huì)意法

造句：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。

筆順：上部末橫宜長；下部撇、點(diǎn)收筆平齊。

字歌：士兵是貴賓游覽沙家浜海濱久別后再見鬢染霜

2《理想的翅膀》生字【啊】

讀音：a

巧記：“口”耳（阝）“可”并用。

字義：用在句末，表示贊嘆、催促、囑咐等語氣

組詞：快啊好啊對(duì)啊來啊跑啊跳啊吃啊

造字：形聲法

造句：他跑得真快?。?/p>

筆順：“口”小且偏上；“阝”豎宜長。

字歌：助詞輕聲啊（a）贊嘆一聲?。è。┳穯柖暟。èⅲ?yīng)諾四聲?。èぃ?/p>

3《理想的翅膀》生字【扇】

讀音：shān

巧記：窗“戶”里面藏“羽”毛。

字義：①搖動(dòng)扇子或其他東西，使空氣加速流動(dòng)生風(fēng)②用手掌打

組詞：①扇動(dòng)扇風(fēng)②扇耳光

造字：會(huì)意法

造句：蝴蝶停在花朵上，扇動(dòng)著美麗的翅膀。

筆順：“戶”撇長而略帶彎勢(shì)。

4《理想的翅膀》生字【舞】

讀音：wǔ

巧記：人爬籬笆墻（），夕陽伴殘年（舛）。

字義：①按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)身體表演各種姿勢(shì)②耍弄

組詞：①舞蹈舞劍秧歌舞②舞弊舞文弄墨

造字：象形法

造句：元旦聯(lián)歡會(huì)上，他們表演了舞蹈。

筆順：上部四豎間距均勻；下部的豎為懸針豎。

5《理想的翅膀》生字【巧】

讀音：qiǎo

巧記：削掉朽木（）再加“工”。

字義：①靈巧，靈敏，手的技能好②恰好，正遇在某種機(jī)會(huì)上

組詞：①靈巧心靈手巧②正巧恰巧

造字：形聲法

造句：媽媽是一個(gè)心靈手巧的人。

筆順：“工”位置偏上，下橫變提、右部折筆要自然。

6《理想的翅膀》生字【琴】

讀音：qín

巧記：“王”家兩小弟，“今”日到一起。

字義：某些樂器的統(tǒng)稱

組詞：鋼琴口琴彈琴琴聲風(fēng)琴胡琴琴鍵琴師琴瑟和鳴對(duì)牛彈琴琴棋書畫

造字：象形法

造句：我家買了一架新鋼琴。

筆順：上下緊湊，“今”撇捺舒展，蓋住下面。

7《理想的翅膀》生字【勺】

讀音：sháo

巧記：包頭（勹）里面有一點(diǎn)（丶）。

字義：一種有柄的可以舀（yǎo）取東西的器具

組詞：勺子鐵勺飯勺馬勺

造字：象形法

造句：這把勺子是不銹鋼的。

筆順：撇在豎中線上起筆，點(diǎn)偏左上。

8《理想的翅膀》生字【拖】

讀音：tuō

巧記：施工方已走（），只剩下助手（扌）。

字義：①牽引，拉，拽②拖延，拉長時(shí)間

組詞：①拖地板拖著辮子②拖延拖沓

造字：形聲法

造句：做完功課，我?guī)蛬寢屚系匕濉?/p>

筆順：左窄又寬?！啊逼?、橫略短，豎彎鉤舒展。

字歌：誰在手旁歇原來是人也莫道拉不動(dòng)會(huì)背也會(huì)拽

9《理想的翅膀》生字【尾】

讀音：wěi

巧記：“尸”下一撮（zuǒ）“毛”，鳥獸身后瞧（qiáo）。

字義：①鳥、獸、蟲、魚等身體末端突出的部分②末端

組詞：①尾巴虎頭蛇尾②首尾相連有頭無尾

造字：會(huì)意法

造句：做事要有始有終，不要虎頭蛇尾。

筆順：“尸”的上部要扁，撇向下長伸；末筆向右托平。

三年級(jí)下冊(cè)語文《平分生命》生字組詞北師大版

作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？小編收集整理了一些三年級(jí)下冊(cè)語文《平分生命》生字組詞北師大版，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。

三年級(jí)下冊(cè)語文《平分生命》生字組詞北師大版

《平分生命》生字【依】

讀音：yī

巧記：一人（亻）一“衣”不可分。

字義：①靠，仰賴②順從，答應(yīng)③按照

組詞：①相依為命唇齒相依②不依不饒③依照依次前進(jìn)

造字：形聲法

造句：我們要依照老師的要求去做實(shí)驗(yàn)。

筆順：左窄右寬。右部橫不宜過長，捺要舒展。

字歌：指示要依照組織可依靠唇齒總相依依稀看得到

2《平分生命》生字【臨】

讀音：lín

巧記：左短右長兩根豎（），半根竹子遮橫日（）。

字義：①到，來②挨著，靠近③照著字、畫模仿

組詞：①降臨光臨②臨街③臨帖

造字：會(huì)意法

造句：夜幕降臨，馬路上亮起了五顏六色的燈。

筆順：左邊兩豎要直；右邊上下分布均勻。

3《平分生命》生字【需】

讀音：xū

巧記：大雨（）過后，面被沖走三（而）。

字義：①需要，必得用②必用的財(cái)物

組詞：①需要需求②軍需

造字：會(huì)意法

造句：他在我們需要幫助的時(shí)候來了。

筆順：上部扁些，在橫中線以上；“而”豎短，橫折鉤稍長。

4《平分生命》生字【醫(yī)】

讀音：yī

巧記：口字缺右邊（匚），“矢”字放里面。

字義：①治?、卺t(yī)生，治病的人③醫(yī)學(xué)

組詞：①醫(yī)院醫(yī)術(shù)②軍醫(yī)牙醫(yī)③中醫(yī)西醫(yī)

造字：會(huì)意法

造句：這所醫(yī)院的技術(shù)、設(shè)備都是一流的。

筆順：字形稍長?！笆浮辈灰舜?，捺變點(diǎn)。

5《平分生命》生字【抽】

讀音：chōu

巧記：用手（扌）抹油水（“油”去“氵”）。

字義：①長出②吸③從事物中提出一部分④用細(xì)長的、軟的東西打

組詞：①抽芽②抽水抽煙抽水機(jī)③抽簽

造字：形聲法

造句：春天到了，爺爺從井中抽水澆地。

筆順：左窄右寬，“由”上開下合，中豎直挺。

字歌：春雨貴如油衣袖露線頭手抽身上灰柚樹花尚留

6《平分生命》生字【鄰】

讀音：lín

巧記：“令”郎后來(阝)。

字義：①鄰近接近附近②住處接近的人家

組詞：①鄰居鄰近鄰邦鄰國鄰舍②東鄰四鄰

造字：形聲法

造句：鄰居之間要互相幫助。

筆順：左右基本相等?！摆狻钡呢Q為懸針豎。

字歌：與耳緊相鄰用心很愛憐凍冰覺寒冷頁來人領(lǐng)先

7《平分生命》生字【止】

讀音：zhǐ

巧記：“上”多一豎。

字義：①停住不動(dòng)②攔阻，使停?、劢刂耿軆H，只

組詞：①停止學(xué)無止境②止血制止③截止④不止一次

造字：象形法

造句：因?yàn)閷W(xué)無止境，所以我們要不斷學(xué)習(xí)。

筆順：長豎在豎中線上，底橫長，托住上部。

8《平分生命》生字【亡】

讀音：wáng

巧記：忙把心放下（“忙”去掉“忄”）。

字義：①死②逃

組詞：①死亡傷亡②逃亡亡命流亡

造字：指事法

造句：面對(duì)死亡，將士們毫不畏懼。

筆順：點(diǎn)居中，橫要長，豎折起筆偏左，穩(wěn)住重心。

9《平分生命》生字【倆】

讀音：liǎ

巧記：“兩”旁有人（亻）。

字義：兩個(gè)（“倆”字后面不能再用“個(gè)”字或其他量詞）

組詞：倆人咱倆夫婦倆仨瓜倆棗

造字：形聲法

造句：你們倆人都是我的好朋友。

筆順：左窄右寬。右邊兩個(gè)“人”左小右大。

三年級(jí)下冊(cè)語文《春天的雨點(diǎn)》生字組詞北師大版

一個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，那么教案怎樣寫才好呢？以下是小編為大家精心整理的“三年級(jí)下冊(cè)語文《春天的雨點(diǎn)》生字組詞北師大版”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。

三年級(jí)下冊(cè)語文《春天的雨點(diǎn)》生字組詞北師大版

《春天的雨點(diǎn)》生字【號(hào)】

讀音：hào

巧記：虧字去一（丂）“口”來補(bǔ)。

字義：①號(hào)令，命令②記號(hào)，標(biāo)志

組詞：①號(hào)召口號(hào)響應(yīng)號(hào)召②記號(hào)暗號(hào)信號(hào)問號(hào)加減號(hào)擊掌為號(hào)

造字：會(huì)意法

造句：學(xué)校號(hào)召同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)。

筆順：第四筆為主筆，寫長些，第五筆在左上格起筆。

2《春天的雨點(diǎn)》生字【忍】

讀音：rěn

巧記：利“刃”在“心”頭。

字義：①耐，把感覺或感情壓住不表現(xiàn)出來②狠心，殘酷

組詞：①忍受忍不住忍氣吞聲②殘忍

造字：形聲法

造句：她再也忍不住了，終于笑出了聲。

筆順：上下應(yīng)緊湊些。“心”要托住“刃”。

3《春天的雨點(diǎn)》生字【嗓】

讀音：sǎng

巧記：“?！睒鋸垺翱凇?。

字義：①喉嚨②發(fā)音器官的聲帶及發(fā)出的聲音

組詞：①嗓子尖嗓②嗓音嗓門兒小嗓兒?jiǎn)∩?/p>

造字：形聲法

造句：他咳得嗓子沙啞了。

筆順：“口”小而偏上；“又”捺變點(diǎn)，“木”橫略長。

字歌：專心事農(nóng)桑加口讀作嗓磉在石柱底用手來推搡

4《春天的雨點(diǎn)》生字【啞】

讀音：yǎ

巧記：出“口”定“亞”軍。

字義：①由于生理缺陷或疾病而不能說話②嗓子干澀發(fā)音困難或不清楚

組詞：①聾啞啞巴②沙啞

造字：形聲法

造句：雖然老師的嗓子沙啞了，但是他仍然堅(jiān)持講課。

筆順：左小右大。右部點(diǎn)、撇呼應(yīng)，末橫稍長。

字歌：大樹枝椏下一人聲沙啞手拿物人氬氣管中加

5《春天的雨點(diǎn)》生字【印】

讀音：yìn

巧記：和卯兄弟般，撇橫稍不同。

字義：①痕跡②合，符合③圖章，戳記

組詞：①腳?、谟∽C心心相?、凵w印鋼印

造字：會(huì)意法

造句：這奇怪的腳印是什么動(dòng)物留下的呢？

筆順：左右疏密均勻，左高右低。右部豎要直而有力。

6《春天的雨點(diǎn)》生字【扭】

讀音：niǔ

巧記：露一手（扌），添上“丑”。

字義：①轉(zhuǎn)動(dòng)一部分②【引】走路時(shí)身體搖擺轉(zhuǎn)動(dòng)

組詞：①扭頭扭轉(zhuǎn)扭臉七扭八歪②扭秧歌一扭一扭

造字：形聲法

造句：他倆扭頭就跑，任憑你喊破喉嚨也不回頭。

筆順：左窄右寬。右部橫畫間隔要?jiǎng)蚍Q，末橫稍長。

字歌：一女叫妞妞絲線釘紐扣金屬做電鈕不可用手扭

7《春天的雨點(diǎn)》生字【睬】

讀音：cǎi

巧記：眼睛（目）有神“采”。

字義：理會(huì)，答理

組詞：理睬

造字：形聲法

造句：我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人有缺點(diǎn)，就不理睬他。

筆順：左窄右寬?！澳俊币L；“采”豎要挺直有力。

三年級(jí)上冊(cè)語文《丑小鴨》生字組詞北師大版

作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“三年級(jí)上冊(cè)語文《丑小鴨》生字組詞北師大版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)上冊(cè)語文《丑小鴨》生字組詞北師大版

【丑】

讀音：chǒu

巧記：加手扭一扭。

字義：①相貌難看②可厭惡的，可恥的，不光彩的

組詞：①丑陋丑小鴨丑媳婦②丑聞丑名丑態(tài)百出

造字：象形

造句：靈魂的丑陋比相貌的丑陋可怕得多。

筆順：筆畫間隔均勻。中橫寫在橫中線上。

2【鴨】

讀音：yā

巧記：“甲”級(jí)“鳥”。

字義：水鳥名。通常指家鴨，嘴扁腿短，趾間有蹼，善游泳，不能高飛

組詞：鴨子野鴨鴨舌帽

造字：形聲法

造句：鴨子走起路來一搖一擺的。

筆順：左短右長，左右適當(dāng)收縮。

字歌：甲地有只鴨又來一只雞我家鵝厲害誰都不敢欺

3【雞】

讀音：jī

巧記：“又”見一“鳥”。

字義：家禽，公雞能報(bào)曉，母雞能生蛋

組詞：錦雞雞蛋鶴立雞群呆若木雞雞飛蛋打雞飛狗跳

造字：象形

造句：動(dòng)物園里飼（sì）養(yǎng)的錦雞可漂亮了。

筆順：左窄短，右寬長。末橫向左下伸，稍長。

4【飄】

讀音：piāo

巧記：“風(fēng)”吹“票”子滿天飛。

字義：隨風(fēng)飛動(dòng)或擺動(dòng)

組詞：飄揚(yáng)飄舞飄搖飄蕩漂浮紅旗飄飄飄飄欲仙秋葉飄零雪花飄零

造字：形聲

造句：五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。

筆順：“風(fēng)”撇為豎撇，起筆在豎中線上。

字歌：

有風(fēng)紅旗飄

金屬做飛鏢

踩水能漂洋

瓜來做成瓢

5【貴】

讀音：guì

巧記：“貝”字托橫（一）“中”在上，此物價(jià)值特別高。

字義：①值得珍視或重視②價(jià)錢高，跟“賤”相對(duì)

組詞：①寶貴可貴珍貴貴重②昂貴貴賤春雨貴如油

造字：形聲

造句：因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，所以我們不能浪費(fèi)時(shí)間。

筆順：突出主筆中橫，上下同寬，結(jié)構(gòu)緊湊。

字歌：

貴字很會(huì)變

遇水人潰散

走之留遺憾

反饋提意見

6【昏】

讀音：hūn

巧記：一“日”用半張紙(氏)。

字義：①黃昏，天將黑的時(shí)候②黑暗③神志不清楚，認(rèn)識(shí)糊涂

組詞：①黃昏②昏暗昏黑③昏昏沉沉

造字：會(huì)意法

造句：黃昏時(shí)分，老師還在辦公室為我們批改作業(yè)。

筆順：上寬下窄。上部斜鉤宜伸展；“日”略扁。

7【睡】

讀音：shuì

巧記：“目”下“垂”，床上回。

字義：閉目安息，大腦皮質(zhì)處于休息狀態(tài)

組詞：睡夢(mèng)沉睡睡覺睡眠昏昏欲睡

造字：形聲

造句：他在睡夢(mèng)中仿佛回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。

筆順：左窄右寬。“垂”的第二橫要長些。

字歌：

張口吐唾沫

閉目打瞌睡

金屬制鐵錘

用手來捶背

8【嘆】

讀音：tàn

巧記：“又”是一張“口”。

字義：①因憂悶悲痛而呼出長氣②因高興而發(fā)出長聲

組詞：①嘆息唉聲嘆氣②感嘆贊嘆嘆為觀止

造字：形聲

造句：雖然考試沒有考好，但他并沒有唉聲嘆氣。

筆順：“口”略小偏上；“又”橫撇與捺舒展。

字歌：

口字加又

贊嘆常有

單人加又

絕無僅有

三年級(jí)上冊(cè)語文《我想》生字組詞北師大版

在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那么老師怎樣寫才會(huì)喜歡聽課呢？以下是小編為大家精心整理的“三年級(jí)上冊(cè)語文《我想》生字組詞北師大版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

三年級(jí)上冊(cè)語文《我想》生字組詞北師大版

【隨】

讀音：suí

巧記：“有”字坐車走（辶），耳（阝）朵前邊攔。

字義：①順從，任憑，由②跟著③順便，就著④像

組詞：①隨意隨便②跟隨隨說隨記③隨手關(guān)門

造字：形聲

造句：這個(gè)玩具機(jī)器人可以隨意變形。

筆順：左窄右寬。右部被包部分不要寫得太寬。

2【谷】

讀音：gǔ

巧記：“八”“人”一張“口”，秋后糧食有。

字義：①莊稼和糧食的總稱②山谷，兩山中間狹長的水道。又指兩山之間

組詞：①百谷五谷豐登②萬丈深谷

造字：會(huì)意

造句：今年又是一個(gè)五谷豐登年。

筆順：上部對(duì)稱且舒展；“口”大小適中，上開下合。

3【柳】

讀音：liǔ

巧記：走著迎（）接，一撇中切，來到樹（）旁，枝葉細(xì)長。

字義：柳樹，落葉喬木，枝細(xì)長，葉狹長，花黃綠色。種子上有白色毛狀物，成熟后隨風(fēng)飛散，叫柳絮

組詞：柳樹垂柳花紅柳綠

造字：形聲

造句：春天到了，柳樹發(fā)芽了。

筆順：右部縱向筆畫間隔均勻，豎撇和豎稍長。

4【濕】

讀音：shī

巧記：全“日”流水（氵）作“業(yè)”。

字義：沾了水或是含的水分多，跟“干”相對(duì)

組詞：濕度淋濕濕地濕氣潮濕濕潤濕季濕淋淋

造字：形聲

造句：下雨了，他沒有雨具，渾身被雨澆得濕淋淋的。

筆順：左窄右寬。右部“曰”不要寫得過寬。

5【軟】

讀音：ruǎn

巧記：斬頭（車）砍尾（欠）。

字義：①物體組織疏松，容易改變形狀，跟“硬”相對(duì)②懦弱

組詞：①柔軟又松又軟②軟弱欺軟怕硬

造字：形聲

造句：海邊的沙灘，踩上去又松又軟。

筆順：左部提不要過長；右部捺畫伸展。

字歌：

上山把柴砍

累得手發(fā)軟

生火冒炊煙

土路有溝坎

6【瞧】

讀音：qiáo

巧記：“焦”急的“目”光。

字義：看

組詞：瞧見瞧病瞧書瞧熱鬧瞧得起瞧不起瞧一瞧

造字：形聲法

造句：村子里來了馬戲團(tuán)，孩子們都跑去瞧熱鬧。

筆順：“目”稍窄；“焦”四橫間距相等。

字歌：火大易燒焦樵夫背香蕉用目仔細(xì)瞧海底有暗礁

7【堂】

讀音：táng

巧記：一個(gè)和尚（）為戶主，精心耕種這塊“土”。

字義：①正房，高大的屋子②專供某種用途的房屋③過去官吏審案辦事的地方

組詞：①堂屋禮堂②課堂食堂飯?zhí)?/p>

造字：形聲法

造句：在課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言。

筆順：“”不宜過大，“冖”稍寬；底橫略長。

字歌：將土放正堂園中種海棠常常來勞動(dòng)汗水往下淌

8【英】

讀音：yīng

巧記：草（艸）地中“央”。

字義：①指英國②才能出眾的人

組詞：①英國②英雄英才英豪

造字：形聲

造句：不久前，他去了英國。

筆順：下部中橫要長，撇上邊要出頭，與捺呼應(yīng)。

字歌：

泱泱一大國

英雄何其多

中央廣場(chǎng)上

祥和扭秧歌

9【商】

讀音：shāng

巧記：上帝（）后裔（yì）（）。

字義：①商人，做買賣的人②商量，兩個(gè)以上的人在一起計(jì)劃，討論

組詞：①商人外商②商量商議協(xié)商

造字：形聲法

造句：我們還小，遇事要多跟家里人商量。

筆順：首點(diǎn)寫在豎中線上；“”居豎中線的兩側(cè)。

字歌：田地需保墑經(jīng)商路漫長高人指點(diǎn)后后裔來發(fā)揚(yáng)