高中語文必修五教案
發(fā)表時間:2020-12-21高二語文必修五重點句子翻譯(人教版)。
高二語文必修五重點句子翻譯(人教版)必修五文言文句子翻譯
《歸去來兮辭》
1.既自以心為形役,奚惆悵而獨悲!
既然讓自己的心靈被形體役使,又為什么惆悵而獨自傷悲?
2.悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。
認(rèn)識到過去的事已經(jīng)無法挽回,知道未來的事還可以補救。我確實誤入迷途還不算遠(yuǎn),已覺悟到現(xiàn)在的做法是對的而曾經(jīng)的行為是錯的。
3.倚南窗以寄傲,審容膝之易安。
倚靠著南窗來寄托傲然自得的的情懷,覺得住在簡陋的小屋里反而容易心安。
4.策扶老以流憩,時矯首而遐觀。
拄著拐杖出去走走,隨時隨地休息,時時抬起頭向遠(yuǎn)處看看。
5.云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,扶孤松而盤桓。
云煙自然而然地從山洞飄出,鳥兒飛倦了也知道回還。日光漸暗太陽將快要下山,我撫摸著孤松而流連忘返。
6.世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?
既然世俗與我乖違相悖,我還駕車出游有什么可求?
7.悅親戚之情話,樂琴書以消憂。
親戚間說說知心話兒讓人心情歡悅,以彈琴讀書為樂來消除憂愁。
8.善萬物之得時,感吾生之行休。
羨慕自然界的一切生物及時生長繁榮,感嘆我的一生將要過去。
9.寓形宇內(nèi)復(fù)幾時,曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?
寄身于天地之間還能有多少時候,何不隨心所欲地聽?wèi){生死呢?為什么還要遑遑不安想去哪里?
10.聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑?
姑且順著自然的變化,度到生命的盡頭,樂天安命還有什么值得懷疑!
《滕王閣序》
1.天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。
天高地遠(yuǎn),感到宇宙的無邊無際;興致已盡,悲隨之來,認(rèn)識到事物的興衰成敗有定數(shù)。
2.老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。
老了應(yīng)當(dāng)更有壯志,哪能在白發(fā)蒼蒼時改變自己的心志?處境艱難反而更加堅強,不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。
3.北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。
北海雖然遙遠(yuǎn),乘著旋風(fēng)仍可以到達;少年的時光雖然已經(jīng)消逝,珍惜將來的歲月還不算晚?!跺羞b游》
1.齊諧者,志怪者也。
《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書。2.天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?
天色深藍(lán),是它真正的顏色呢,還是高曠遼遠(yuǎn)而沒法看到它的盡頭呢?
3.野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
山中的霧氣,空中的塵埃,都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。
4.背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。
背負(fù)青天而沒有什么力量能夠阻遏它了,然后才計劃飛到南方去。
5.奚以之九萬里而南為?
哪里用飛到九萬里的高處再往南去呢?
6.適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然。
到近郊野林去,帶上三餐就可以往返,肚子還是飽飽的。
7.小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?
小的智慧比不上大的智慧,短的壽命比不上長的壽命。憑什么知道是這樣的呢?
8.故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。
所以才智能勝任一官之職,善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)之人,品德可以使一位君主滿意,能力使一國的人信任的人,他們看待自己,也是這樣的。
9.且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。況且世人都稱贊他,他卻并不因此而更加奮勉。世人都指責(zé)他,他卻不因此而更加沮喪,認(rèn)清我與物的分際,辨明榮辱的界限,至此而止。
10.若夫乘天地之正,而御六氣之辨,以游無窮者,彼且惡乎待哉?
如果能順應(yīng)天地萬物之性,并且駕馭六氣的變化,用來遨游時空的無邊無際,他將憑借什么呢?
《陳情表》
1.臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。
我小時候經(jīng)常生病,九歲還不會走路,孤苦無依,一直到成人自立。
2.既無伯叔,終鮮兄弟;門衰祚薄,晚有兒息。
既沒有叔叔伯伯,也沒有哥哥弟弟,門庭衰微福分淺薄,很晚才有兒子。
3.外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮;煢煢孑立,形影相吊。
在外面沒有什么近親,在家里沒有照應(yīng)門戶的童仆。生活孤單沒有依靠,只有自己的身體和影子互相安慰。
4.尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報
不久又蒙受國家恩命,任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人,擔(dān)當(dāng)侍奉太子的職務(wù),這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。
5.詔書切峻,責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火
詔書急切嚴(yán)峻,責(zé)備我逃避命令,有意拖延,怠慢上命。郡縣長官催促我立刻上路;州官登門督促,比流星墜落還要急迫。
6.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。
我想手捧詔書馬上赴京就職,但是劉氏的的病情一天比一天嚴(yán)重;想姑且遷就私情,但是報告申訴又不被允許。
7.逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。
到了晉朝建立,我蒙受著清明的政治教化。起初太守逵舉薦我為孝廉,后來刺史榮又推舉我為優(yōu)秀人才。
8.今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀!
現(xiàn)在我是卑賤的亡國俘虜,十分卑微淺陋,受到過分的提拔,恩寵優(yōu)厚,怎么敢猶豫不決,有非分的企求呢?
9.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。
我的辛酸苦楚,不僅僅是蜀中人士以及梁州、益州的長官們明明白白知曉的,天地神明,實在都看得見。
10.但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。
只是因為祖母劉氏壽命即將終了,氣息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎樣。臣下我如果沒有祖母,就沒有今天的樣子;祖母如果沒有我的照料,也無法度過她的余生。
11.愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。
希望陛下能憐憫我愚拙的誠心,滿足我一點小小的心愿,或許祖母劉氏能僥幸地安度余年。我活著應(yīng)當(dāng)殺身報效朝廷,死后也當(dāng)結(jié)草報恩。
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必修二M2Unit1
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culturalsurviveremainstatevaluable
raredynastybelongheatselect
designfancyjewelreceptionamazing
lightwonderremovefurnituredecorate
secretlywoodendoubtprovebesides
consideropinionevidencepretendtreasure
celebrateformermystery
重點短語
lookintoserveastakeapartin
ratherthanthinkhighlyofbelongto
insearchofinreturncareabout
agreewithtoone’ssurprise
重點句子
1.Thereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrain……
2.FrederickWilliamI,towhomtheamberroombelonged,decidednottokeepit.
3.In1770,theroomwascompletedthewayshewanted.
4.thiswasatimewhenthetwocountrieswereatwar.
5.…..couldneverhaveimaginedthathisgreatestgiftto…….
6.ThisgiftwastheAmberRoomwhichwasgiventhisnamebecause…..
7.Theamberwhichwasselectedhadabeautifulyellow-browncolorlikehoney.
8.Thedesignoftheroomwasinafancystylepopularinthosedays.
9.Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,whichtookthecountry’sbestartists…….
必修二M2Unit2
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honestancientcompetecompetitormedal
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stadiumgymnasiumreplaceprizesliver
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responsibilityopportunityallowspiritvolunteer
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重點短語
takepartin/joininusedtoplayarolein
competeagainst/forworkoutmakesure
asetofaswelleveryfouryears
oneafteranotherallovertheworldasamatteroffact
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togetherwithfindoutmakeabargainwith
重點句子
1.…aspecialvillageisbuiltforthemtolivein.
2.Ilivedinwhatyoucalled“AncientGreece”.
3.Butofcourseyoucanaskanyquestionsyoulike.
4.Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheeventwillbeadmittedascompetitors.
5.That’swhytheyarecalledtheWinterOlympics.
6.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.
7.It’sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwith…..
必修二M2Unit3
重點單詞:
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materialpersonalcreatearisewander
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spoilnieceexpertfinancemobile
performanceexploreanalyticallogicallycheat
operate/operator/operationcalculate/calculator
simple-mindedtechnology/technological
重點短語
asaresultdealwithhave…incommon
makeupafterallwatchover
befilledwithwiththehelpofcompare…to/with….
Accordingtoatthattimefromthenon
Share…with…aswellasbecrazyabout
Provide….Withinaway
重點句子
1.Overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat…IneverforgotanythingIhavebeentold.
2.Iwasprogrammedbyanoperatorwhousescardswithholes.
3.Atthattimeitwasconsideredatechnologicalrevolution….
4.IwonderedifIwouldgrowanylarger.
5.AlanTuring,wroteabookabouthowIcouldbemadetoworkasa“universalmachine”tosolveanydifficultmathematicalproblem.
6.Astimewentby,Iwasmadesmaller.
Thesechangesonlybecamepossibleasmymemoryimproved.
7.Ihavebeenusedinofficesandhomessince1970s.
必修二M2Unit4
重點單詞
wild/wildlifeprotectionreservehunt/hunterloss
stomachapplysuggestthickdisappear
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affectattentionbite(bit,bitten)effectzone
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unexpectedinspectsweaterraresecure
dinosaur
重點短語
dieoutpayattentiontocomeintobeing
getdressedinpeaceindanger
protect…frombeconcernedabouthaveaneffecton
wakeupturnaroundburstintolaughter
inreliefacertainnumberofwithoutmercy
accordingtoknowforsureendangeredspecies
重點句子
1.ThereDaisysawanantelopelookingsad.
2.We/rebeingkilledfor……
Ourfurisbeingusedtomake……
Iwonderwhatisbeingdonetohelpyou.
Daisyturnedaroundandfoundthatshewasbeingwatchedbyanelephant.
Sogoodthingsarebeingdonetosavewildlife.
3.Pleaseshowmeaplacewherethere’ssomewildlifeprotection.
4.Theylearnedthisfromthewaytheboneswerejoinedtogether.
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6.Itishopedthatonedaytherewillbeenoughanimals…….
必修二M2Unit5
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appreciatemusician/musicalclapformpretend
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reputationinstrumentsortconcertband
famereputationbriefpubstudio
actorhumorousbroadcastcelebrateattractive
sensitiverealizecopyfandevotion
recognizeupsetRapChoralRock’n’Roll
FolkmusicJazzClassicalmusicOrchestraCountrymusic
attractive/attract/attractionadvertisement/advertisepasser-by/passers-by
perform/performanceloosely/loosen
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tobehonestplayjokesonbreakup
bychancecomeupwithdreamof
bebasedoninadditionaswellas
incashattachimportancetopayfor
relyongetfamiliarwithorso
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1.Haveyoueverdreamedofbeinginfrontofthousandsofpeopleataconcert,witheveryoneclappingandenjoyingyoursinging?(with復(fù)合結(jié)構(gòu)做狀語)
2.Themusiciansweretoplayjokesoneachotheraswellasplayedmusic,mostofwhichwasbasedlooselyontheBeatles.
3.SotheyleftBritain,towhichtheywerenevertoreturn.
4.…..buttheycouldonlyfindonewhowasgoodenough.
5.……theMonkeeswouldplayandsingsongswrittenbyothermusicians.
6.……afterayearorsoinwhichtheybecamemoreseriousabouttheirwork,theMonkeesstarted……
7.Theyproducedanewrecordin1996,withwhichtheycelebratedtheirformertimeasarealband.
人教新課標(biāo)必修五unit5重點短語、句子匯總
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Unit5Firstaid
I.Phrases
1.give/offer/dofirstaidtosb
perform/carryoutfirstaidonsb.對某人實施急救
2.fallill生病
3.getinjured/infected/burned受傷/感染/燒傷
4.saveone’slife挽救某人的生命
5.senseoftouch觸覺
6.electricshock觸電;電休克
7.takeoff脫下;(飛機)起飛
8.squeezeout榨出;擠出
9.overandoveragain反復(fù);多次
10.inplace在適當(dāng)?shù)奈恢茫贿m當(dāng)
11.putone’shandson找到
12.presentsb.withsth.
presentsth.tosb.贈予/給予某人某物
13.apieceofjewellery一件珠寶
14.cause/dodamageto….使……受到危害/損害
15.anumberof+n.(pl.)若干;許多
16.sticksth.to…貼在…….上
17.makeadifference區(qū)別
II.Sentences:
1.Burnsarecalledfirstdegree,seconddegreeorthirddegreeburnsdependingonwhichlayersoftheskinsareburnt.
根據(jù)皮膚燒傷的層次而有一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。
2.Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
約翰正在房里學(xué)習(xí),突然聽到一聲尖叫。
3.Shewaslyinginherfrontgardenbleedingveryheavily
她躺在前花園的地上,流血不止。
4.ThereisnodoubtthatJon’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.
毫無疑問,是敏捷的思維和在學(xué)校學(xué)到的急救技術(shù),使得斯萊德女士的生命得救了。
5.Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.
這說明了急救知識的確能發(fā)揮重要的作用。
6.Ifburnsareonarmsorlegs,keepthemhigherthantheheart,ifpossible.
如果燒傷的部位在臂部或腿部,可能的話,就要把他們抬高到高于心臟的位置。
人教新課標(biāo)必修五unit1重點短語、句子匯總
一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動,幫助高中教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是由小編為大家整理的“人教新課標(biāo)必修五unit1重點短語、句子匯總”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
人教新課標(biāo)必修五unit1重點短語、句子匯總
Unit1Greatscientists
I.Phrases
1.putforward提出
2.drawaconclusion得出結(jié)論
3.be/getundercontrol在……控制下
be/getoutofcontrol失去控制,不能操縱
4.beabsorbedin專心
5.betoblame應(yīng)該受責(zé)備(用主動形式表示被動)
blamesb.forsth.因某事責(zé)備某人
6.inaddition也,另外,此外
7.link...to...將…和…連接或聯(lián)系起來
8.dieof因…而死亡(內(nèi)因)
diefrom因…而死亡(外因)
9.leadto導(dǎo)致,通向
10.makesense有意義,說得通
11.apartfrom除…之外,此外
12.contributeto為…作貢獻或捐款,導(dǎo)致,有助于
13.beenthusiasticabout對…熱情
14.becuriousabout對…好奇
15.curesb.ofillness治好某人…病
16.pointofview態(tài)度,觀點,看法
17.(be)strictwithsb.對某人要求嚴(yán)格
II.Sentences
1.JohnSnowwasawell-knowndoctorinLondon–sofamous,indeed,thatheattendedQueenVictoriatoeasethebirthofherbabies.
約翰斯諾曾經(jīng)是倫敦一位著名的醫(yī)生――他的確太負(fù)盛名了,所以維多利亞女皇生孩子時都是他去照料,幫助她順利分娩。
2.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.
但當(dāng)他一想到要幫助患病的普通老百姓,特別是那些得了霍亂的患者時,他就感到很振奮。
3.Neitheritscause,noritscurewasunderstood.
人們既不知道它的病源,也不了解它的治療方法。
4.Heknewitwouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.
他知道,在找到病源之前,疫情是無法控制的。
5.Hegotinterestedintwotheoriesexplaininghowcholerakilledpeople.
霍亂之所以能致人于死,當(dāng)時有兩種看法,斯諾對這兩種推測都很感興趣。
6.Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.
第二種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。
7.Hebelievedinthesecondtheorybutneededtoprovehewascorrect.
他相信第二種說法,但是需要證明他是正確的。
8.Itseemedthatthewaterwastoblame.
看來要歸罪于飲用水了。
9.ImmediatelyJohnSnowtoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthewaterpumpsoitcouldnotbeused.
約翰斯諾馬上叫寬街上驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手,這樣水泵就用不成了。
10.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.
只有當(dāng)你把太陽放在中心位置上,天空中其它行星的運動才能說得清楚。
11.Butonlyhisnewtheorycoulddothat.
看是只有他的新理論才能作出解釋。
12.YetCopernicus’theoryisnowthebaseonwhichallourideasoftheuniversearebuilt.
然而哥白尼的理論卻是我們宇宙賴以建立的基礎(chǔ)。
人教新課標(biāo)必修五unit4重點短語、句子匯總
一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗,會提前做好準(zhǔn)備,高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容,幫助高中教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“人教新課標(biāo)必修五unit4重點短語、句子匯總”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人教新課標(biāo)必修五unit4重點短語、句子匯總Unit4MakingtheNews
I.Phrases
1.becuriousabout對……感到好奇
2.betodo必將/將要/應(yīng)該
3.gooutonastory外出采訪
4.onone’sown獨自,*自己
ofone’sown自己的……
5.concentrateon集中精力于……
6.beofinterest=beinteresting有趣的
7.bring…with…隨身攜帶
8.haveanosefor…對……非常敏感
9.dependon依賴
10.atrickofthetrade職業(yè)訣竅
11.accusesb.ofsth.=chargesb.withsth.指控某人做某事
12.soastodosth.(句中)為了……
13.besupposedtohavedone理應(yīng)當(dāng)/被認(rèn)為做過某事
14.lookforwardto(doing)sth.盼望做某事
15.beeagertodosth./forsth.渴望做……/……
16.getthewrongendofthestick完全搞錯了
17.tellthewholetruth說出全部真相
18.aheadof在……前頭
19.set(out)todo/setaboutdoing著手做某事
20.pass…onto…把……傳遞給……
21.makeanappointmentwithsb.與某人約會,預(yù)約
22.polishthestyle潤色語言風(fēng)格
23.be/getabsorbedin專心于,集中精力于
24.inturn依次,逐個地
25.defend…against…為某人辯護
26.notedown記下
27.coversth./interviewsb.報道某事/采訪某人
28.dosomeresearchon…對……做調(diào)查
29.workon從事
30.lastofall最后
31.onpurpose/byaccident故意地/偶然,意外地
32.arrangeaninterview(withsb.)安排采訪
33.stickto堅持
34.AratherthanBA而不是B
35.accountfor解釋
36.throughsb.’sanalysis通過某人的分析
II.Sentences:
1.(倒裝)NeverwillZYforgethisfirstassignmentattheofficeofChinaDaily.
周陽永不會忘記他在《中國日報》報社當(dāng)記者的首次任務(wù)。
2.(倒裝)Onlywhenyouhaveseenwhatheorshedoes,canyoucoverastorybyyourself.
3.(There’s)Noneedforacamera!沒必要帶相機。
4.(倒裝)NotonlyamIinterestedinphotography,butItookacourseatuniversity,soit’sactuallyofspecialinteresttome.
對攝影我不僅感興趣,在大學(xué)我還專修過攝影,因此,我的確對攝影特別感興趣。
5.Thisishowthestorygoes.事情是這樣的。
6.Haveyoueverhadacasewheresomebodyaccusedyourreportersofgettingthewrongendofthestick?
你是否有這樣的情況:有人控告你手下的記者的報道完全失實?