小學語文微課教案

Unit11Vacations--。

一.本周教學內(nèi)容：

Unit11Vacations

二.重點、難點：

1.語言知識的講解。

2.一般過去時—行為動詞的規(guī)則及不規(guī)則變化

三.具體內(nèi)容：

（一）1.規(guī)則動詞的變化規(guī)則：

（1）一般動詞直接加-ed

（2）以e結(jié)尾的動詞直接加-d

（3）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加ed

（4）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，詞尾只有一個輔音字母，雙寫最后這個輔音字母，再加ed

2.規(guī)則動詞過去式的發(fā)音：

在清輔音后讀/t/，在元音和濁輔音后讀/d/，在輔音/t/，/d/后讀/id/。

3.不規(guī)則動詞變化需參看不規(guī)則動詞表逐一熟記。（一般和過去分詞一起記憶）。

以下是本單元出現(xiàn)的行為動詞：

規(guī)則動詞：arrivewantdecidedancefinishlookliveneed

packplayplanstayskisavestartstudytalk

travelvisitwork

不規(guī)則動詞：buycomecatchdodrinkdriveeatgo

havemeetreadsayseespeakspendswim

takeunderstand

4.基本句式：

一般疑問句：

（二）語言知識點。

1.washv.E.g.Goandwashyourself.

Theyhadtowashincoldwater.

n.Pleasegivethecarawash.

2.decidev.E.g.Idecidetoleavemyjob.

Shedecidednottogoalone.

Achancemeetingdecidedmycareer.

3.enoughadj.E.g.Haveyoumadeenoughcopies?

I’vegotenoughmoneytopayforataxi.

adv.E.g.Youdon’tpracticeenoughatthepiano.

4.finishone’swork/doingsth.

5.planforsth./todosth.

（一）用所給動詞的適當形式填空。

1.He_____________(spend)alldayonhishometownlastSaturday.

2.Hismother_____________(take)himtoahospitalfourdaysago.

3.I_____________(see)MaryonmyhomelastMonday.

4.Onceuponatimethere_____________(live)anoldfishmannamedLiYu.

5.MrFang_____________(teach)Chinesewhenwe_____________(be)inprimaryschool.

（二）句型轉(zhuǎn)換。

1.Theyhadawonderfultime.（改為否定句）

____________________________________________________

2.LiMingwenttoDalianwithhisparentsforhislastholiday.（改為一般疑問句）

____________________________________________________

3.Myfatherdidthecookinghimself.（就劃線部分提問）

____________________________________________________

4.TheyvisitedtheGreatWallyesterday.（就劃線部分提問）

____________________________________________________

5.Iwasbornin1997inBeijing.（改為一般疑問句）

____________________________________________________

以上答案請見名師面授！

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Unit11WorkAroundtheHouse-

Lesson2

（一）大聲讀單詞

1.blanketn.毯子

2.dependv.依靠，依賴

3.dependon依靠于

4.makesure確定

5.neither…nor既不……也不，兩者都不

6.setthetable擺桌子

7.spotn.景點

8.understandv.理解，明白

9.pillown.枕頭

10.spoonn.勺子

（二）重點詞匯

1.blanket

要點：

n.

1）alargepieceofwovenmaterialusedasacoveringforwarmth,especiallyonabed.

毛毯:羊毛制的用于取暖的一大塊覆蓋物，尤指用于床上

Itissocoldintheroom.Pleaseputanotherblanketonthebed

房間太冷了。請在床上再鋪一條毯子。

2)alayerthatcoversorencloses:覆蓋或包裹的一層

athickblanketofsnow.一層厚厚的雪ablanketofmist一層霧

vt.tocoverwithorasifwithablanket:（用或使用毯子）覆蓋：

leavesthatblankettheground.葉子覆蓋了地面

2.depend

要點：

v.

1）torely,especiallyforsupportormaintenance:依賴，尤指依靠支持或維持：

Childrenmustdependontheirparents.孩子們必須依賴他們的父母。

Ihaven’tacar,Ihavetodependonthebuses.我沒有汽車，只能靠公共汽車。

2）（常與on連用）toplacetrustorconfidence:信任，相信:對……信任或相信：

Youcandependonhishonesty.你可以相信他的誠實。

CanIdependonyou?我可以信任你嗎？

3)tobedetermined,conditioned,orcontingent:決定于:被……決定、以……為條件或視……而定

Thatdepends.視情形而定。

Italldependsonhowyoutackletheproblem.那要看你如何應(yīng)付這問題而定。

3.makesure確定

要點：

Pleasemakesuretogetbettergradenexttime.請確保下次取得好成績。

Doyoumakesurethatthetablehasbeencleaned.你確定桌子擦了嗎？

4.neither…nor既不……也不，兩者都不

要點：

NeitherTomnorMarywillgotothetheatre.湯姆和瑪麗誰都不愿去看電影。

知識拓展：either…or…不是……就是……

EitheryouorIammad.不是你瘋了，就是我瘋了。

5.setthetable擺桌子

Dinnerisready.Pleasesetthetable.飯做好了，請擺好桌子。

6.spot

要點：

n.

1）apointofinterest:名勝，觀光點：

Therearealotofspotstovisitintheoldcity.這座古城有許多可供參觀的名勝。

2）amarkonasurfacedifferingsharplyincolorfromitssurroundings.

斑點:鮮明地區(qū)別于背景的表面顏色的標記。

Shehadspotsonherfacewhenshewasill.當她生病的時候，她臉上有斑點。

3）地點；場所

Thisisanicespotforahouse.這里是建房的好地方。

7.understand

要點：understood,understood

v.

1)toperceiveandcomprehendthenatureandsignificanceof;grasp.

理解；懂得:知道和了解……的性質(zhì)和重要性；理解

Theporter,however,couldnotunderstandme.可是,那個搬運工人聽不懂我的話。

2)toknowthoroughlybyclosecontactorlongexperiencewith:

熟知，通曉:通過密切接觸或長期體驗完全知道：

Thatteacherunderstandschildren.那位教師了解孩子。

Ican’tunderstandclassicalliterature.我不懂古典文學。

DoyouunderstandSpain?你懂西班牙語嗎？

8.pillow

要點：

n.

1）枕頭

Therearenopillowsonthebed.床上面根本沒有枕頭。

2）用作枕頭之物；枕頭樣的事物

Heusedhisbootsforapillow.他用靴子作枕頭。

vt.枕在……上；作為……的枕頭

Hepillowedhisheadonapileofbooks.他枕在一堆書上。

pillowone’sheadonone’sarm把頭枕在手臂上

Theearthwillpillowmyheadtonight.今夜我將露宿。

9.spoon

要點：

n.勺子

Youmustuseaspoonforsoup.你必須用勺子喝湯。

Therearedifferentkindsofspoonsonthetable.桌子上有各種勺子。

Unit11WorkingwithAnimals-

Unit11WorkingwithAnimals

一.教學內(nèi)容：

Unit11Part2

學會使用現(xiàn)在完成時描述經(jīng)歷及使用形容詞最高級進行三者以上的比較

二.本周教學重點：

1.形容詞最高級的使用。

2.冠詞的使用。

3.課文解析。

三.具體內(nèi)容：

（一）形容詞比較級和最高級。

1.大多數(shù)形容詞都有三個等級的變化：原級，比較級和最高級。原級即原形；比較級表示“較……”或“更……一些”的意思；最高級表示“最……”的意思。

2.形容詞比較級最高級構(gòu)成的規(guī)則變化。

形容詞最高級用于三者或三者以上的人或事物的比較，表示在一群人或事物中，其中一個“最……”。最高級前一般要用定冠詞the,句中一般有一個表示比較范圍的介詞of或in短語，of后面一般接表示一群人或事物的代詞或名詞，in后面一般接表示一個單位或場所的名詞。

構(gòu)成法

原形

比較級

最高級

一般單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在詞尾加-er/est

tall

great

fast

near

taller

greater

faster

nearer

tallest

greatest

fastest

nearest

以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單音節(jié)詞只在詞尾加-r/st

nice

large

late

nicer

larger

later

nicest

largest

latest

“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞將詞尾的y改為i，再加er/est

easy

busy

early

happy

easier

busier

earlier

happier

easiest

busiest

earliest

happiest

重讀閉音節(jié)詞，末尾只有一個輔音字母，雙寫該輔音字母。再加er/est

big

hot

thin

fat

bigger

hotter

thinner

fatter

biggest

hottest

thinnest

fattest

3.形容詞比較級構(gòu)成的不規(guī)則變化。

原形

比較級

最高級

good/well

better

best

bad

worse

worst

many

more

most

far

farther/further

farthest/furthest

little

less

least

4.多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞要在其前加more,most變成比較級和最高級。

popular—morepopular—themostpopular

important—moreimportant—themostimportant

serious—moreserious—themostserious

outgoing—moreoutgoing–themostoutgoing

5.最高級的基本用法：

1）三者或三者以上相比較用“the+最高級+名詞+范圍”。

Thisisthecleanestplaceofthecity.

Jackisthetallestboyinourclass.

2）表示“最……之一”，用“oneofthe+形容詞最高級+復(fù)數(shù)名詞”

ThisisoneofthemostinterestingbooksthatI’veeverread.

3）形容詞的最高級前面必須加定冠詞the,但當形容詞最高級前面有物主代詞修飾時，則不加the.

Thisismythebestfriend.

Thisismybestfriend.

Todayishappiestdayofmylife.

Todayisthehappiestdayofmylife.

（二）冠詞的用法：

不定冠詞的用法：

1）用于第一次提到的單數(shù)可數(shù)名詞前，表示類別，泛指某一類人或物。

Heisaworker.

Givethechildapencil,please.

2）表示任何一類人或物中的任何一個。

Ahorseisausefulanimal.

Aworkerworkswithhishands.

Ahorseissmallerthananelephant.

3）與序數(shù)詞連用表示“再一，又一”。

I’llstayhereforasecondweek.

4）與某些表示數(shù)量的名詞連用，構(gòu)成某些習語。

quiteafew,alittle,agreatdealof,agreatnumberof,agreatmany,manya

定冠詞的用法：

1）用于特指的事物或說話雙方都清楚的事物名詞前。

Whoinvitedthecomputer?

Pleaseclosethedoor.

2）用于第二次提到的人或事物前。

Heplantedatreebytheriverlastyear.Nowthetreegrowswell.

3）用于世界上獨一無二的事物前。

Theearthgoesaroundthesun.

4）用于序數(shù)詞前表示“第幾”

Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.

5）用于形容詞最高級前。

Heisthetallestboyinourclass.

6）用于樂器前。

Myauntlikesplayingtheviolin.

（三）課文解析。

1)sharewithsb.

Davidsharedhiscandieswithme.

Hehastoshareabathroomwithhisroommateandhehatesit.

2)abit

Iamabittired.

Iamabitsickaboutit.

I’mnotabithungrysomehowtonight.

Hesaidhewasnotabitcold.

3)looklike

Theylooklikethesticksandleaves.

4)startdoing

Theystarttakingphotosofme.

5)protectanimals

Weshouldprotectanimalsbecausethey’reourfriends.

6)trainanimals

Iamadolphintrainer.Iliketrainingthem.

［課堂練習］

I.用所給形容詞或副詞的適當形式填空

1.Whichis(fast)acheetahorakangaroo?

2.Thecountryisgettingand(rich).

3.Lookatthoselittleyellowflowers.

Theyarethe(beautiful)flowersIhaveeverseen.

4.Hebrokehisleg.Thenextmorninghefelteven(painful).

5.Heraisedhisvoice,tryingtospeak(clearly).

6.Itis(warm)todaythanyesterday.

7.Juneisthe(hot)monthinayear.

8.Thegiraffeisthe(tall)animalintheworld.

9.Thestickinsectistheworld’s(long)insect.

10.Withthehelpofthenewteacher,hefelt(interested)inphysics.

II.單項填空

1.haveyoulivedinBeijing?

A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howsoon

2.He’sbeenbackhome,?

A.isn’theB.isheC.hasheD.hasn’the

3.Theyhavestayedherelastyear.

A.forB.sinceC.fromD.ever

4.MaryhasShanghaiforsixmonths.

A.cometoB.arrivedatC.leftDstayedin

5.Idon’twantyouyourselves.

A.hurtingB.hurtC.tohurtD.hurted

6.Ihavenotseenher1991.

A.forB.sinceC.inD.about

7.HetheLeagueforthreeyears.

A.joinedB.hasjoinedC.isinD.hasbeenin

8.Hehashadthebiketwoyearsago.

A.forB.sinceC.aboutD.

9.Haveyouever_______toAmerica？

A.goB.goneC.beenD.went

10.Everybody________.Hefeelsverylonely.

A.goB.hasgoneC.havegoneD.goes

III.用動詞的正確形式填空。

see

1.Canyou______thebirdinthetree?

2.Mygrandpa______adoctorwhenheisill.

3.He_________adoctoratthemoment.

4.We________amovielastnight.

5._______youever_______anostrich?

6.Ihope________yousoon.

7.I_____himinthestreetyesterday.

8.I_____just_____himonthestreet.

9.Thewoman_____adoctorthreedaysago.

10.Theman____________(notsee)adoctorforfiveyears.

Unit11EnjoyingTaiChi

Unit11EnjoyingTaiChi

LessonThree

（一）課文解析：

1.Therewasanoldwoman.

譯文：這有一位老年人。

要點：anoldwoman一位老年人

2.Wholivedinashoe?

譯文：誰住在鞋子里？

要點：livein

IliveinRoom2051.我住在2051號房間。

IhavelivedinBeijingfortenyears.我在北京住了10年了。

Iliveinthewestofthecity.我住在該城市的西部。

（二）重點句型：

1.Ilikeexercising.

likedoingsth.

2.Theyhatelosing.

hatedoingsth.

3.Shedoesn’tenjoyplayingteamsports.

enjoydoingsth.

4.HeprefersdoingKungFu.

preferdoingsth.

（三）重點習題：

1.Weenjoy____snowboarding.

A.playingB.goingC.exercising

要點：enjoydoingsth.喜歡做某事

gosnowboarding去滑板滑雪

2.I____watchingtelevision.

A.don’tlikeB.preferdoingC.doesn’tenjoy

要點：watchtelevision=watchTV

3.Mysister____newthings.

A.likelearningB.likeslearningC.don’tlikelearning

要點：likedoingsth.喜歡做某事=liketodosth.喜歡做某事

4.Hehates____badmarksinschool.

A.getB.gotC.getting

要點：hatedoingsth.討厭做某事

getbadmarks，getbadgrades

getgoodmarks，getgoodgrades

5.Theydon’tlikeslowmusic.They____tofastmusic.

A.preferlisteningB.hatelisteningC.don’tlike

要點：preferdoing更喜歡，更傾向于做某事

6.Doyouenjoy____books?

A.readsB.readC.reading