高中英語選修七教案
發(fā)表時間：2020-04-06七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit7新版人教新目標）。
作為老師的任務寫教案課件是少不了的，大家正在計劃自己的教案課件了。各行各業(yè)都在開始準備新的教案課件工作計劃了，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？以下是小編為大家收集的“七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit7新版人教新目標）”僅供參考，希望能為您提供參考！
七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit7新版人教新目標）Unit7Howmucharethesesocks?
1.詢問價格
1）Howmuchis+ 單數(shù)商品？Howmuchare+復數(shù)商品？
It’s+錢They’re+錢
①這件紅色的裙子多少錢？100元。
②這條藍褲子多少錢？30美元.
2）What’sthepriceof+商品？
It’s+錢
①這件紅色的裙子多少錢？100元。
②這條藍褲子多少錢？30美元.
2.howmany/howmuch
詢問數(shù)量howmany+可數(shù)名詞，howmuch+不可數(shù)名詞
1）你有多少蘋果？Howmanyapplesdoyouhave?
2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?
3.socks襪子,shoes鞋,pants褲子,trousers褲子等都是成雙成對的物品，一般以復數(shù)形式出現(xiàn)，作主語時謂語動詞用復數(shù)形式。但它們和apairof（一雙、一副或一對）連用作主語時，謂語動詞要與pair在數(shù)上一致。
ThepantsareTom’s.這條褲子是湯姆的。
ThepairofpantsisTom’s.這條褲子是湯姆的。
4.英美等西方國家的貨幣單位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英鎊）、penny（便士）、shilling（先令）等有單復數(shù)變化。我國的貨幣單位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）單復數(shù)一樣。
△表示貨幣等度量衡單位的詞在句中作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。
100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元對他來說是相當多的錢。
5.CanIhelpyou?我能幫助你嗎？
此句是主動提供幫助時的服務用語。它的翻譯隨著場所的不同而不同。在飯店：你想吃點什么？在商店：你想買點什么？
肯定回答：Yes,please.…
否定回答：No,thanks.(…)
與CanIhelpyou?同義的常用表達還有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?
6.wantsth想要某物1)我想要個蘋果。
wanttodosth.想要做某事2)他想打籃球
wantsb.todosth.想要某人做某事3）我想要他幫助我
7.Hereyouare.給你。
8.Itlooksnice.它看起來很漂亮。Look“看起來；看上去”，連系動詞，后接形容詞作表語。
9.I’lltakeit.我買了。
10.表感謝的用語：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.
回答感謝的用語：That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.
11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我們在大甩賣，快來買衣服！
1）comeanddosth來做某事
Comeandseeus.來拜訪/看看我們吧。
Pleasecomeandhavedinnerwithus.請來跟我們吃頓飯吧。
2）onsale出售；廉價出售forsale待售
1）房子在待售2）毛衣在出售
12.Wesellallourclothesatverygoodprices.我們賣的所有服裝價格都很優(yōu)惠。
atverygoodprices以合理/優(yōu)惠的價格
13.for的用法
1）供……用，給……的
Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎？
Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。
2）作……用（表用途）
Doyouneedbagsforsports?你需要運動包嗎？
Ineedacupformilk.我需要一個裝牛奶的杯子。
3）就……而言，對于……來說
Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。
Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。
4）以……的價格（表交換、價格）
Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。
5）foroneself親自
Comeandseeforyourself.你親自來看看吧。
14.buysb.sth.=buysth.forsb.給某人買某物
buymymotherasweater=buyasweaterformymother給我媽媽買了件毛衣
△sth若是代詞，只能用buysth.forsb.buyitforhim
15.havealookat=lookat看一看
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七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit6新版人教新目標）
七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit6新版人教新目標）
Unit6Doyoulikebananas?
1.like喜歡
1）likesb./sth.喜歡某人/某物
2)liketodosth.喜歡/想要做某事（表一次性或特指的某一具體的動作）
3)likedoingsth喜歡做某事（表習慣性的動作或愛好）
①我喜歡每天打籃球。Ilikeplayingbasketballeveryday.
②今天很冷，我喜歡呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.
2.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎。
可數(shù)名詞可用復數(shù)表示一類人或事物
3.名詞的分類
1）名詞分為“專有名詞”和“普通名詞”兩大類。專有名詞是個別的人、事物、地點等專有的名稱，如：Gina,China。專有名詞的第一個字母要大寫。
2）普通名詞又可分為下面四類：
①個體名詞：表示某類人或東西中的個體。如pen,student,apple。
②集體名詞：表示若干個體組成的集合體。如family,class。
③物質名詞：表示無法分為個體的物質。如water,broccoli等。
④抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質、情感等。如work,happiness等。
個體名詞和集體名詞都是可數(shù)名詞，物質名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞。
3）有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意義不同，要注意區(qū)分。
①glasscn.杯子un.玻璃orangecn橘子un.橘汁
②還有表示動物類的名詞，表示動物時是可數(shù)名詞，作為菜肴時是不可數(shù)名詞。
chickencn.小雞un.雞肉fishcn.魚un.魚肉
③salad,icecream,food,fruit作總稱講是不可數(shù)名詞，作種類講是可數(shù)名詞
Shelikeshamburgers,saladandapples.
asaladoftomato
4.good/well
1)goodadj“好的”，常用來修飾名詞。agoodstudent一位好學生
2）well①adj“好的”，“健康的”（指身體好）Hedoesn’tfeelwell.他感覺不舒服。②adv.“好”常用來修飾動詞，放在動詞之后。HelearnsEnglishwell.他英語學得好。
5.許多
1)lotsof=alotof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater
2）many修飾可數(shù)名詞manyboysmanybananas
3）much修飾不可數(shù)名詞muchwatermuchbroccoli
6.thinkabout思考；考慮
7.Sportsstar體育明星
sport作修飾語時通常用復數(shù)形式。如：sportsmeeting運動會sportsshoes運動鞋
8.asksbaboutsth.詢問某人關于某事
Heaskedmeaboutthemeeting.他問我關于運動會的一些情況。
9.Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜歡（吃）什么？
10.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。
sblike．．．．for+某餐=For+某餐，sb.like．．．．（某人某餐喜歡吃什么）
11.onelastquestion最后一個問題
12.Idon’twanttobefat.我不想變胖。
wanttobe…“想要成為……；想要變得……”，動詞be后接形容詞或名詞。
Doyouwanttobeateacher?你想成為一名老師嗎？
Idon’twanttobeold!我可不想變老！
七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit5新版人教新目標）
一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家都在十分嚴謹?shù)南虢贪刚n件。寫好教案課件工作計劃，接下來的工作才會更順利！有沒有出色的范文是關于教案課件的？小編為此仔細地整理了以下內容《七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit5新版人教新目標）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit5新版人教新目標）Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.Doyouhave．．．．．．?Yes,Ido.No,Idon’t..
你有……嗎？是的，我有。不，我沒有。
Dotheyhave．．．．．．?Yes,theydo.No,theydon’t..
Doeshehave．．．．．．?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
Doesshehave．．．．．．?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
在一般現(xiàn)在時中，句子的謂語動詞若是實義動詞，常借助助動詞do或does來構成否定句或疑問句。Does用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中，其他情況用do。
2.do/does
1）作助動詞，幫助構成一般現(xiàn)在時的否定句或疑問句，無意義。
Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？
Idon’tknow.我不知道。
DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹嗎？
Whatdoeshelike?他喜歡什么？
Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜歡英語。
2)作實義動詞，“做，干”。
Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作業(yè)。
Bobdoeshishomeworkeveryday.鮑勃每天都做家庭作業(yè)。
3)在一般現(xiàn)在時中，do/does可用來替代上文出現(xiàn)過的動詞，以避免重復。
Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Yes,Ido.是的，我有。（do代have）
Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.
Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.
我沒有足球，但我的哥哥艾倫有。
3.Let’sdosth.“（讓）我們做某事吧?！北硎窘ㄗh。(let’s=letus)
肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那聽起來很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好極了/Goodidea.好主意
否定回答一般用sorry,I．．．
1)讓我們上學去吧。好的。2）我們打乒乓球吧。對不起，我有許多家庭作業(yè)要做。
4.letsb.dosth.讓某人作某事
1）讓他踢足球。2）讓海倫回家吧
5.We’relate!我們遲到了！belatefor….……遲到Don’tbelateforschool.不要上學遲到。
6.play+球類名詞：打/踢……球（注意：球類運動不用冠詞）
playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
7.sound
1)連系動詞，“聽起來”，后接形容詞作表語。
Thatstorysoundsveryinteresting.那故事聽起來很有趣。
2)名詞“聲音”（泛指自然界中的各種聲音）。
Thesoundistooloud.聲音太大了。
8.Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學校踢。
1）atschool在學校
2）with“和；與；跟……在一起”
9.It’seasyforme.這對我來說挺容易的。
for的用法
1）供……用，給……的
Isthisappleforme?這個蘋果是給我的嗎？
Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。
2）作……用（表用途）
Doyouneedbagsforsports?你需要運動包嗎？
Ineedacupformilk.我需要一個裝牛奶的杯子。
3）就……而言，對于……來說
Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。
Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。
4）以……的價格（表交換、價格）
Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。
5）foroneself親自
Comeandseeforyourself.你親自來看看吧。
10.sportsclub體育俱樂部
Sport“運動”，修飾名詞時，總是用復數(shù)形式。sportsmeeting運動會sportsshoes運動鞋
11.play/dosports做運動
12.watchTV看電視
13.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在電視上/在收音機上/在電腦上/在電
上電子產品上用介詞on。
14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做運動。
everyday日常的everydayEnglish日常英語
15.afterclass下課后afterschool放學后
16.辨析interesting與interested
1)interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣；也可作定語修飾人或物
①Thebookisinteresting.這書很有趣。(作表語)
②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的書。（作定語）
2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(對……感興趣)這一結構中。
Heisinterestedinplayingfootball.他對踢足球感興趣。
17.時態(tài)概說
在英語中，不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用不同的動詞形式來表示，這種表示動作發(fā)生時間的各種動詞形式稱為時態(tài)。
Iam14thisyear.今年我14歲。Iwas13lastyear.去年我13歲。
Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。
時態(tài)包括兩方面的因素，一為“時”即時間，一為“態(tài)”即方式。從時間上看，英語時態(tài)有現(xiàn)在、過去、將來、過去將來之分；從方式上看，每一時間內的動作表現(xiàn)方式又有一般、進行、完成、完成進行之別。動詞表示的動作可以發(fā)生于四種不同的時間，表現(xiàn)出四種不同的方式，每一種“時間---方式”構成一種時態(tài)，因此英語中共有16種時態(tài)。
18.一般現(xiàn)在時
一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的狀態(tài)，如：Heis12.Sheisathome.表示經常的或習慣性的動作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主語具備的性格和能力等，如：Shelikesapples.TheyknowEnglish.
1)動詞be
肯定式
否定式
Iam．．．．
Youare．．．．
He/She/Itis．．．．
We/You/Theyare．．．．
Iamnot．．．．
Youarenot．．．．
He/She/Itisnot．．．．
We/You/Theyarenot．．．．
疑問式和簡略答語
AmI．．．．?
Yes,youare.
No,youarenot.
Arewe．．．．?
Yes,we/youare.
No,we/youarenot
Areyou．．．．?
Yes,Iam.
No,Iamnot.
Areyou．．．．?
Yes,weare.
No,wearenot.
Ishe/she/it．．．．?
Yes,he/she/itis.
No,he/she/itisnot.
Arethey．．．．?
Yes,theyare.
No,theyarenot.
2)動詞do
肯定式
否定式
Ilike．．．．
Youlike．．．．
He/She/Itlikes．．．．
We/You/Theylike．．．．
Idonot(don’t)like．．．．
Youdonot(don’t)like．．．．
He/She/Itdoesnot(doesn’t)likes．．．．
We/You/Theydonot(don’t)like．．．．
疑問式和簡略答語
DoIlikeoranges?
Yes,youdo.
No,youdonot(don’t)
Dowelikeoranges?
Yes,we/youdo.
No,we/youdonot(don’t)
Doyoulikeoranges?
Yes,Ido.
No,Idonot(don’t)
Doyoulikeoranges?
Yes,wedo.
No,wedonot(don’t)
Doeshe/she/itlikeoranges?
Yes,he/she/itdoes.
No,he/she/itdoesnot.
Dotheylikeoranges?
Yes,theydo.
No,theydonot(don’t)
當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞形式有以下幾種變化：
規(guī)則
動詞原形
第三人稱單數(shù)形式
一般動詞在詞尾加-s,在清輔音后讀/s/，在
濁輔音或元音后讀/z/，在t后讀/ts/，在d
后讀/ds/。
help
like
swim
listen
know
play
get
find
helps/helps/
likes/laiks/
swims/wimz/
listens/’lisnz/
knows/nz/
plays/pleiz/
gets/gets/
finds/faindz/
以字母s,x,sh,ch結尾的動詞加-es,讀/iz/。如果動詞原形詞尾已有e，則加s。以o結
尾的動詞也加-es，讀/z/。
teach
go
teaches
goes
以輔音字母加y結尾的動詞，先邊y為i，
再加-es，讀/z/。
study
studies
七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit2新版人教新目標）
學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，大家在認真寫教案課件了。將教案課件的工作計劃制定好，就可以在接下來的工作有一個明確目標！適合教案課件的范文有多少呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit2新版人教新目標）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
七年級英語上冊重點知識點歸納（Unit2新版人教新目標）
Unit2Thisismysister.
1.parent:fatherormother父親或母親parents:fatherandmother父母（雙）親
2.介紹他人
1)This/Thatis．．．這／那位是．．．．．．２）These/Thoseare．．．這／那些是．．．．．．
ThisismyfriendJane.這（位）是我的朋友簡
Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。
Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。
Thosearemyparents.那些是我的父母。
3.指示代詞
this/these這/這些。一般用來指時間或空間上較近的事物。
that/those那/那些。一般用來指時間或空間上較遠的事物。
4.Thisismyfriend.復數(shù)Thesearemyfriends.
Thatismybrother.復數(shù)Thosearemybrothers.
5.Who’sshe?她是誰？She’smysister.她是我妹妹。
Who’she?他是誰？He’smybrother.她是我哥哥。
Who’rethey?他們是誰？They’remygrandparents.他們是我的祖父母。
Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare
6.Oh,Isee.哦，我明白了。
7.Haveagoodday!愿你們（一天）玩得高興?。ㄔ摼溆糜诒磉_祝愿，祝愿對方一天里有好的心情和運氣。Day還可用morning,afternoon,evening等詞語代替。
Haveagoodevening,youtwo!祝你們倆晚上玩?zhèn)€痛快！
8.You,too.你（們）也一樣。
9.Bye/Bye-bye/Good-bye再見
10.thanks=thankyou謝謝
11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
12.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張我家人的漂亮照片。
Hereare…表示“這是……；這（兒）有……”，用于介紹或引入話題，也可用Hereis…來表示單數(shù)的概念。Hereisyourbook.這是你的書
13.family
1）指家庭時是一個整體概念，是單數(shù)。
如:thefamilyisrich.這個家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily他的家庭是個大家庭。
2)指家人時是復數(shù)，因為它指家庭成員。
Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人(家庭成員)”喜歡踢足球。
MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看電視。
14.familytree家譜（家庭關系圖）male男female女
15.名詞復數(shù)（Englishbook,Page94.）
可數(shù)名詞有單復數(shù)兩種形式，名詞的復數(shù)形式的部分規(guī)則如下：
1)一般情況在詞尾加-s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/。如：book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/bgz/game----games/geimz/key----keys/ki:z/
2)以s,x,sh,ch,等結尾的詞加-s，讀/iz/.如：bus----buses/bsiz/box----boxes/bksiz/fish----fishes/’fiiz/watch----watches/’wtiz/
3)以輔音字母加y結尾的詞，變y為i，再加-es。讀/z/。如：family----families
baby----babiesparty----partiesstrawberry----strawberries
4)以f或fe結尾的詞
①變f或fe為ves。讀/vz/。該類詞有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf葉子，thief賊，half一半，wolf狼，等等。
②直接加-s的有：roof房頂，belief信念，chief首領，gulf海灣，proof證據(jù)
③兩種都可以的有：handkerchief手絹----handkerchiefs/handkerchieves
5)以o結尾的詞
①以“輔音字母+o”結尾的詞，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，hero英雄----heroes；無生命的加-s，如：photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o”結尾的詞，加-s，如：radio----radios,zoo----zoos
常見的不規(guī)則變化有：
man--men男人woman--women女人foot--feet腳mouse--mice老鼠child--children孩子
deer----deer鹿sheep----sheep綿羊
Russian---Russians俄國人German---Germans德國人American---Americans美國人
Chinese---Chinese中國人Japanese---Japanese日本人Swiss---Swiss瑞士人
