大班對小學的教案

現(xiàn)代中國的對外關(guān)系。

第七單元　現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

精講現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

課程標準

考試大綱

考點搜索

一、新中國初期的外交建樹（20世紀50年代）：

1、獨立自主的和平外交方針：“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”2、迎來第一次建交高潮（最突出的成就：中蘇建交和《中蘇友好同盟互助條約》）3、和平共處五項原則的提出——標志著新中國外交的成熟第一次提出：1953年周恩來內(nèi)容：“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處原則”4、步入世界外交舞臺——和平共處五項原則的應(yīng)用（1）1954年參加日內(nèi)瓦會議：新中國首次以五大國之一的地位參加（2）1955年參加萬隆會議（亞非會議）：第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。周恩來提出“求同存異”——呼吁各國撇開分歧，加強團結(jié)協(xié)作。二、打開外交新外局面（20世紀70年代）：

1、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位：1971年10月聯(lián)合國第26屆大會2、中美關(guān)系正常化（外交局勢轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵）：原因：中美都有改善關(guān)系的要求；進程：1972年尼克松訪華——上海《中美聯(lián)合公報》1978年《中美建交公報》（中美建交三原則）1979年中美正式建交3、中日關(guān)系改善：原因：中美關(guān)系改善/日本國內(nèi)許多對華友好政黨和團體的推動進程：1972田中角榮訪華和中日建交1978《中日和平友好條約》三、改革開放以來的中國外交

1、新時期外交政策的調(diào)整：（1）在戰(zhàn)爭與和平問題上，黨和政府改變了對戰(zhàn)爭不可避免的估計①戰(zhàn)爭的根源：霸權(quán)主義；②和平的力量：有了可喜的發(fā)展；③當代世界的兩大主題：和平與發(fā)展；（2）從20世紀80年代開始，中國的獨立自主外交政策具體表現(xiàn)為不結(jié)盟政策2、開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交：（1）反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治（2）重視維和（3）促進裁軍（4）建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序3、活躍在地區(qū)性國際組織中：（1）參與亞太經(jīng)濟合作組織的活動（2）重視發(fā)展與東南亞國家聯(lián)盟（東盟）的關(guān)系（如：1997年雙方確立面向21世紀的睦鄰互信伙伴關(guān)系）（3）與歐盟保持良好關(guān)系（如：中法建立面向21世紀的全面伙伴關(guān)系；1998年中國與歐盟就建立面向21世紀的長期穩(wěn)定的建設(shè)性伙伴關(guān)系達成共識）（4）發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系（如：2001年中國創(chuàng)立“上海合作組織”，標志著一個以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域合作組織的誕生

1.建國初期三大外交方針的特點

新中國成立初期，奉行獨立自主的和平外交方針，并提出了“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”“一邊倒”的具體方針。三者共同點是在獨立自主的基礎(chǔ)上，同一切愿遵守平等、互利和互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的外國政府建立外交關(guān)系。鑒于國際國內(nèi)形勢的變化，三者在外交策略上又各有側(cè)重。（1）“另起爐灶”，不承認一切舊的屈辱的外交關(guān)系，而要在新的基礎(chǔ)上另建新的平等的外交關(guān)系，這使中國在國際交往中建立起獨立自主的對外關(guān)系，解決的問題是對外戰(zhàn)略問題。這使得我國改變了過去半殖民地的歷史地位，在國際上樹立起獨立自主的外交形象。（2）“打掃干凈屋子再請客”，即先清除帝國主義殘余勢力和取締帝國主義在華的一切特權(quán)，然后再考慮與西方國家建交。這鞏固了新中國的獨立與主權(quán)，為與世界各國建立平等互利的外交關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。（3）“一邊倒”，即堅定地站在社會主義陣營一邊。這使新中國在保障人民革命勝利成果、捍衛(wèi)和平以及維護獨立與主權(quán)的后斗爭中不致處于于孤立。兩者解決的是對外交往中的戰(zhàn)術(shù)問題。

《共同綱領(lǐng)》第二十五條規(guī)定：“對于國民政府與外國所訂立的各項條款和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府加以審查，按其內(nèi)容分別予以承認，或廢除，或修改，或重訂。”這一規(guī)定實際上體現(xiàn)的外交政策是

A．另起爐灶B．打掃干凈屋子再請客C．一邊倒D．團結(jié)世界各國人民

：本題易錯選B，錯因主要是對建國初期三大外交方針的內(nèi)涵。解答此題要逐項分析三大政策的內(nèi)涵，“另起爐灶”的含義即指“不承認國民黨時代的一切賣國條約的繼續(xù)存在；“另起爐灶”就是不承認國民黨政府同各國建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，另建新的平等的外交關(guān)系?！按驋吒蓛粑葑釉僬埧汀?，即先清除帝國主義殘余勢力和取締帝國主義在華的一切特權(quán)?！耙贿叺埂奔磮远ǖ卣驹谔K聯(lián)為首的社會主義陣營一邊。據(jù)題干材料分析可知這是不承認國民黨政府同各國建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，另建新的平等的外交關(guān)系。故B符合題意。

：B

2.區(qū)分新中國成立初期的外交成就及其特點

（1）新中國成立初期，在堅持獨立自主的和平外交政策原則基礎(chǔ)上，實行“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的基本方針，以打破美國為首的帝國主義國家封鎖孤立中國的政策。（2）20世紀50年代提出了和平共處五項原則，作為處理同鄰近國家和新型民族獨立國家的關(guān)系基本準則。標志著新中國外交政策的成熟；是我國處理國家之間參與外交國際事務(wù)遵循的基本原則，為新中國外交局面奠定了基礎(chǔ)；成為國際上解決國與國之間問題的基本原則。（3）1954年第一次以世界五大國的地位參加日內(nèi)瓦會議，提出了合理化的建議，提高了新中國的國家聲譽；1955年4月參加萬隆會議，中國提出的“求同存異”方針，促成會議的圓滿成功。新中國成立初期是中國外交的奠基時期。（改編題）一次國際會議后，一位美國記者說：“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人態(tài)度，但是他改變了會議的航向?！边@里“改變了會議的航向”會議是指()A．日內(nèi)瓦會議B．亞非會議C．布雷頓森林會議D．第26屆聯(lián)大

：本題易錯選A，錯因在于沒有很好地理解新中國初期外交成就的特點。1955年中國第一次以世界五大國身份參加了日內(nèi)瓦國際會議，并在會上發(fā)揮了積極作用，提高了新中國的國際聲譽。同年周恩來率中國代表團參加了萬隆亞非會議。參加亞非會議的29個國家曾遭受殖民主義侵略，面臨著維護民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟的共同任務(wù)，但有些國家受帝國主義的挑唆，對新中國存有誤解和疑懼，使會議一度陷入僵局。周恩來提出了“求同存異”的方針，與會各國普遍接受，使會議取得了圓滿成功。故B符合題意。DC、明顯錯誤。

：D

3.解析中美的正式建交

（1）新中國成立后，美國堅持與中國人民為敵的立場，拒絕承認新中國，阻撓其他國家承認新中國。同時，美國采用政治上孤立，經(jīng)濟上封鎖、禁運，軍事上包圍的方針，企圖扼殺新中國。中美處于對抗階段。（2）20世紀70年代，美國為了其全球戰(zhàn)略的利益，主張逐步結(jié)束中美對抗的局面，著手調(diào)整對華政策；中國政府為了抵御來自蘇聯(lián)的威脅，減少解決臺灣問題的障礙，也準備在和平共處五項原則基礎(chǔ)上同美國改善關(guān)系。乒乓外交開啟外交之門，1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美在上海發(fā)表了《中美聯(lián)合公報》。從此，中美兩國結(jié)束了20多年的對抗，兩國關(guān)系開始走向正?；?。（3）1979年1月1日,中美兩國發(fā)表第二個聯(lián)合公報《中美建交公報》，宣布中美兩國正式建立外交關(guān)系。美國政府宣布，承認中華人民共和國為中國唯一合法政府并終止同中華民國的外交關(guān)系，只同臺灣保持非官方關(guān)系。這一歷史事件開辟了兩國關(guān)系的新紀元。

1972年尼克松總統(tǒng)的訪華被稱之為“破冰之旅”。對“破冰”的理解最確切的是()

A．美國改變對華敵對態(tài)度B．實現(xiàn)中美關(guān)系正?；?p>C．促進中美經(jīng)濟貿(mào)易合作D．美國放棄壓制中國的政策

：本題易錯選B、D，錯因在于沒有區(qū)分好1972年尼克松訪華和1979年建交的意義和影響?！捌票谩敝?972年尼克松訪華，中美兩國結(jié)束了二十多年的對抗，表明了美國改變了對華敵對態(tài)度，不能說明美國放棄了壓制中國的政策，即使在中美正式建交后仍然沒有放棄，排除D。1979年，中美兩國正式建立外交關(guān)系，標志著中美關(guān)系實現(xiàn)正?；?，排除B。C與材料明顯不符。故答案為A

：A

1．（2010·全國1高考）1950年簽訂的《中蘇友好同盟互助條約》規(guī)定：“一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時，締約另一方即盡其全力給予軍事及其他援助。l989年中蘇關(guān)系正?；?，兩國未再簽訂類似條約。這主要是因為

A．雙方的戰(zhàn)爭威脅消失B．蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟改革

C．世界多極化趨勢加強D．中國奉行不結(jié)盟政策

：新中國實行一邊倒的外交政策，《中蘇友好同盟互助條約》是軍事同盟條約1980年期滿后沒有再延長。在社會主義建設(shè)新時期，中國同任何國家發(fā)展友好合作關(guān)系，實行不結(jié)盟政策。A過于絕對化，回憶蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟改革，沒有影響簽訂軍事同盟。B錯誤。C．世界多極化趨勢加強是在1991年蘇聯(lián)解體以后。所以D更準確。

答案：Ｄ

２．（2010·福建高考）照片是“看得見”的歷史。圖7和圖8記錄了新中國兩次重大的外交活動，它們所體現(xiàn)的共同原則是

A．睦鄰友好B．戰(zhàn)略結(jié)盟C．另起爐灶D．求同存異

：圖7反映的是中美關(guān)系改善的情況，體現(xiàn)出“求同存異”的方針；圖8是上海合作組織的情況，也反映出“求同存異”的方針，答案為D。“睦鄰友好”體現(xiàn)在圖8中；“戰(zhàn)略結(jié)盟”均未體現(xiàn)；“另起爐灶”為新中國剛成立時的外交方針。

答案：Ｄ３．（2010·浙江高考）閱讀表5并結(jié)合所學知識，可以得出符合這一時期中國外交狀況的結(jié)論是表51969—1978年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表

①中國對外出現(xiàn)全新局面②中國外交沒有受到“文化大革命”干擾③中美兩國關(guān)系逐步緩和④中美正式建立了外交關(guān)系A(chǔ)．①③B．①④C．.②③D．③④

：從表格中建交國家的數(shù)據(jù)分析，建交國家逐漸增多，從1969年的49個到1978年達到112個，說明中國對外關(guān)系出現(xiàn)全新局面。1969年到1971年，建交國家數(shù)沒有大的突破，但文革后期到1978年，建交國家數(shù)卻急劇增加，說明中國外交受到“文革”的影響，排除含有②的選項。1970年與中國建交數(shù)是54個，但到1971年和1972年迅速增至69個和87個，說明中美兩國關(guān)系開始走向緩和后，國際上出現(xiàn)了一個與中國建交的熱潮。表格中的年份是1969至1978年，而中美正式建交時間是在1979年，無此信息，排除含有④的選項。

答案：Ａ４．（2010·上海高考）1949年后，中國積極主動地融入世界。將下列重大外交事件按時間先后排列，正確的是

①重復(fù)聯(lián)合國②中美關(guān)系正常化③參加萬隆會議④加入世界貿(mào)易組織

A.③①②④B.③②①④

C.①②③④D．②①③④

：中國重返聯(lián)合國是在1971年，中美關(guān)系正?；菑?972年尼克松訪華開始，中國參加萬隆會議是在1955年，中國加入世界貿(mào)易組織是在2001年。

答案：A

５．（2010·廣東高考）下表是我國某時期的國際郵件資費表（部分），從中可推出的符合史實的結(jié)論是

郵件種類

計費單位（每10克）

郵資（元）

航空

亞洲各國

0.32

蘇聯(lián)及東歐民主國家

0.48

西歐各國（捷克轉(zhuǎn)）

0.48

西歐各國（香港轉(zhuǎn)）

0.80

其他各洲

0.80

A.香港已經(jīng)回歸，成為中國與西歐交往的重要橋梁

B.改革開放前，中國沒有與西方國家建立外交關(guān)系

C.捷克已加入歐盟，成為中國往西歐各國郵件的中轉(zhuǎn)地

D.新中國外交史上，蘇聯(lián)及東歐民主國家曾有特殊地位

：從國際郵件資費表可以看出，該時段為兩大陣營對峙（冷戰(zhàn)）時期，新中國外交史上，蘇聯(lián)及東歐民主國家曾有特殊地位。香港1997年回歸，A說法不正確；B項明顯可以排除；捷克2005年才加入歐盟，C不正確。

答案D

６．（2009·廣東高考）《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所訂立的各項條約和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認，或修改，或重訂?！斌w現(xiàn)此規(guī)定精神的外交政策是

A．一邊倒B．另起爐灶C．不結(jié)盟D．和平共處五項原則

：本題考查對新中國成立后初期外交方針的理解。新中國建立之初，我國實行“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”三項對外政策的基本方針?！傲砥馉t灶”的方針，使我國改變了半殖民地的地位，在政治上建立了獨立自主的外交關(guān)系；“打掃干凈屋子再請客”解決的是和外國（主要是指西方資本主義國家）建立外交關(guān)系的時機和條件問題；“一邊倒”，是指新中國要堅定地站在社會主義一邊。

答案：B

７．（2009·江蘇高考）1998年初，在聯(lián)合國安理會上中國同意對伊拉克進行武器核查，但在討論美國提出的動用武力解決核查危機的議案時，投了反對票。這表明中國在新時期

①開展以聯(lián)合國為中心的外交活動②積極維護地區(qū)穩(wěn)定和世界和平

③參與符合聯(lián)合國憲章的維和行動④奉行獨立自主的和平外交政策

A．①④B．②④C．①②④D．①②③

：中國在聯(lián)合國安理會反對美國用武力解決核查危機和維和行動無關(guān)，排除含③的選項。

答案：C

８．（2009·海南高考）20世紀80年代末，鄧小平提出了“韜光養(yǎng)晦”的外交戰(zhàn)略，強調(diào)在國際事物中“決不當頭”，“有所作為”。這一戰(zhàn)略提出的主要國際背景是

A蘇聯(lián)已經(jīng)解體B兩極格局瀕于瓦解

C中美關(guān)系好轉(zhuǎn)D世界多極化正在形成

：20世紀80年代末，東歐和蘇聯(lián)政局動蕩，國際社會主義運動遭遇前所未有的困難，鄧小平強調(diào)在國際事物中“決不當頭”，“有所作為”是為了減少國際壓力，為我國的社會主義建設(shè)創(chuàng)造良好的國際環(huán)境。

答案：B

９．（2010·安徽高考）（28分）閱讀材料，結(jié)合所學知識回答下列問題。

材料一1793年英國馬戛爾尼使團來華，乾隆皇帝頒布上諭，宣稱：“各處藩封到天朝進貢觀光者，不特陪臣俱行三跪九叩之禮，即國王親至，亦同此禮；今爾國王遣爾（指馬戛爾尼）前來祝嘏（福），自應(yīng)遵天朝法度，免失爾國王祝厘納貢之誠?！?p>——摘編自徐中約《中國近代史：1600-2000中國的奮斗》

材料二欽差大臣耆英代表清政府簽訂一系列不平等條約后，于1844年11月奏稱：“夷情變幻多端，非出一致，其所以撫靖羈縻之法，亦不得不移步換形。固在格之以誠，尤須馭之以術(shù)，……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深與計較方能于事有濟者?！?p>——同上

材料三新中國成立以來，在外交方面取得了輝煌的成就。截至2008年底，中國與171個國家建立了外交關(guān)系，共參加了130多個政府間國際組織，締結(jié)了近20000項雙邊條約，參加了300多個多邊條約，參加了24項聯(lián)合國維和行動，派出維和官兵11063人次。

——摘編自中國外交部編《中國外交》（2009年版）、2009年10月《世界知識畫報》

（1）依據(jù)材料一指出當時清朝統(tǒng)治者的對外態(tài)度及其在對外關(guān)系方面的影響。（8分）

（2）材料二反映出這時某些清朝官員的對外態(tài)度有了怎樣的變化？為何會發(fā)生這種變化？（8分）

（3）概括材料一、二三所反映的不同時期中國外交的基本特點及其形成的主要原因(12分)

：本題以外交為切入點，時間跨度比較大，古代，近代，現(xiàn)代不同時期的對外關(guān)系，本題的材料在解題過程中有重要作用。第一問，要求依據(jù)材料回答兩個問題，清政府的對外態(tài)度和對外關(guān)系的影響，注意分析歸納概括材料。第二問，有兩小問清朝官員態(tài)度的變化以及原因，結(jié)合材料和所學知識分析。第三問，結(jié)合三則材料，分別指出不同時期的外交特點以及形成原因，兩個小問，可以分解為，以上三則材料各反映的對外關(guān)系特點以及成因是是什么。因此在解答大題的時候要學會將復(fù)雜問題簡單化，將難懂問題通俗化，進而分析材料結(jié)合所學知識回答問題。

答案：（1）以天朝上國自居、不愿與他國平等交往。限制中外交往，堵塞與世界溝通的渠道，使中國繼續(xù)處于封閉狀態(tài)

（2）畏懼西方列強，對外態(tài)度軟弱，不敢為維護民族利益而抗爭。

清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，在外交上處于不利地位；某些清朝官員已感到中國的實力不如西方國家，不惜放棄民族利益以維護清王朝統(tǒng)治

（3）朝貢外交、屈辱外交；獨立自主的和平外交。中國曾長期在世界文明中居于領(lǐng)先地位，封建統(tǒng)治者養(yǎng)成了盲目自大心理；中國不斷遭受列強侵略，逐步淪為半殖民地半封建社會；中華民族獲得獨立，民族自信心增強，綜合國力不斷上升。１０．（2009·廣東高考）（14分）閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。

[材料]中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別。

——據(jù)（美）費正清《觀察中國》

問題：

（1）為實現(xiàn)“傲立于世界民族之林”這一夢想，中國近代各階級做出了哪些努力？（6分）

（2）為提高農(nóng)民地位，中國近、現(xiàn)代各階級揣摩了哪些綱領(lǐng)和政策？（4分）

（3）1949年以來，中國參加了哪些國際組織，見證了“新中國傲立于世界民族之林”？（4分）

（1）太平天國運動、義和團運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等等。（6分）

（2）農(nóng)民階級：《天朝天畝制度》。（1分）資產(chǎn)階級：平均地權(quán)。（1分）無產(chǎn)階級：農(nóng)業(yè)社會主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。（2分）

（3）重返聯(lián)合國，加入亞太經(jīng)濟合作組織、世界貿(mào)易組織，參與建立上海合作組織等等（4分）考生答案如超出要點但言之成理，可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分。：

一、選擇題：

1.1982年3月26日，中國外交部發(fā)表了一個只有三句話的聲明：“我們注意到了３月24日蘇聯(lián)勃列日

涅夫主席在塔什干發(fā)表的關(guān)于中蘇關(guān)系的講話。我們堅決拒絕講話中對中國的攻擊。在中蘇兩國關(guān)系和國際事務(wù)中，我們重視的是蘇聯(lián)的實際行動?！睆闹锌梢蕴釤挼闹刑K關(guān)系發(fā)展的最重要的信息是

A.對抗了30多年的中蘇關(guān)系，有可能發(fā)生變化

B.中國外交的重點由意識形態(tài)轉(zhuǎn)向國家利益方面C.中蘇關(guān)系依然緊張，堅決拒絕蘇聯(lián)對華的攻擊D.中國的外交政策，將進行重大的戰(zhàn)略方向調(diào)整：選A。本題旨在考查完整、準確、合理的解讀材料信息，分析解決歷史問題的能力，切入點是中蘇關(guān)系。解答本題要注意中國外交部聲明的時間和背景，結(jié)合中蘇關(guān)系演變的具體過程進行思考。

2.某同學在網(wǎng)上查資料時發(fā)現(xiàn)如下一段詩歌：“我是中國人，我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合

國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論；也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著‘中國得分’，當掌聲把五星紅旗送上藍天，我驕傲，我是中國人!”對中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法權(quán)利的敘述錯誤的是

A中國恢復(fù)在聯(lián)合國的席位是大勢所趨B第三世界力量崛起和支持C西方國家消除對華的敵視政策

D中國國際地位提高：選C。西方國家同中國因為意識形態(tài)不同，對華的敵視政策一直沒變3.2009年6月25日是和平共處五項原則創(chuàng)建55周年，55年前的6月28日、29日，……三國領(lǐng)導(dǎo)人一

致同意以和平共處五項原則處理雙邊關(guān)系。其中“三國”除中國、緬甸外，還有

A.越南B.朝鮮C.印度D.老撾

：選C。1954年周恩來訪問印度和緬甸，在中印、中緬聯(lián)合聲明中，確認并倡導(dǎo)和平共處五項原則。4.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對于國民黨政府與外國政府所訂立的各項條約和協(xié)定，

中華人民共和國中央人民政府應(yīng)加以審查，按其內(nèi)容，分別予以承認，或修改，或重訂?！斌w現(xiàn)此規(guī)定精神的外交政策是

A．一邊倒B．另起爐灶C．不結(jié)盟D．和平共處五項原則

：選B。本題可用排除法。A項是指新中國成立后面對帝國主義的包圍封鎖，倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；B項指廢除國民政府時期的舊外交政策；C項為改革開放新時期的外交政策；D項提出于1953年，是新中國外交政策成熟的標志。

5.下列圖片能夠反映出我國積極參與以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動的有

①中國赴海地維和部隊②APEC上海峰會③上海合作組織會議④中國部隊索馬里護航

A.①②③B.①②④C.③④D.①④

：選D。注意題目要求“以聯(lián)合國為中心”。APEC、上海合作組織屬于區(qū)域性合作組織，故可以排除。①④體現(xiàn)了中國參與聯(lián)合國維和行動。

6.握手，是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物世界舞臺上“巨人”的握手，有時會引起國際社會的“震動”。

對以下三幅圖片的“握手”，解讀正確的有

圖1(20世紀50年代初)　圖2(20世紀70年代初)　圖3(21世紀初)

①圖1握手的主角是斯大林與毛澤東，打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策

②圖2握手的主角是尼克松與毛澤東，中美兩國正式建交

③圖3握手的主角是五大常任理事國首腦，中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交

A.①②③B.①②C.②③D.①③

：選D。尼克松訪華，中美關(guān)系正常化，兩國正式建交是在1979年1月1日。7.分析右圖可知，導(dǎo)致中美貿(mào)易變化的主要因素有

①中國加入世界貿(mào)易組織，對美貿(mào)易額持續(xù)增長

②中國實施改革開放戰(zhàn)略，經(jīng)濟迅速發(fā)展

③中美正式建交，促進了兩國問貿(mào)易的發(fā)展

④中國加入亞太經(jīng)合組織，區(qū)域經(jīng)濟合作得以加強A．①④B．②③

C．①②③D．②③④：選B。從右圖可見，從20世紀70年代開始到80年代末中國對美國的出口貿(mào)易呈上升趨勢，而美國隊中的出口貿(mào)易則呈現(xiàn)出曲折的過程。1991年11月，中國以主權(quán)國家身份，中國臺北和香港(1997年7月1日起改為“中國香港”)以地區(qū)經(jīng)濟名義正式加入亞太經(jīng)合組織。2001年12月11日我國正式加入世界貿(mào)易組織(WTO)，成為其第143個成員。

8.20世紀7O年代我國取得的外交成就主要有

①恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位②中美建立正式外交關(guān)系

③周恩來提出和平共處五項原則④《中日聯(lián)合聲明》簽訂()

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

：B③是50年代提出的

9.新中國成立六十年來，在各個方面取得了巨大的成就，而在外交方面的成就特別引人注目，以下是我

國領(lǐng)導(dǎo)人在不同時期的外交成就照片，就每一時期的外交解讀正確的是

①毛澤東和斯大林在一起②鄧小平訪問美國

③江澤民出席聯(lián)合國大會④胡錦濤會見金正日

A．毛澤東時期的外交政策始終堅持一邊倒原則，和蘇聯(lián)緊密結(jié)盟對抗資本主義國家

B．1979年初鄧小平訪問美國，標志著中美兩國關(guān)系開始走向正常化

C．江澤民時期我國外交不僅開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，還積極參加地區(qū)性國際組織，上海合作組織就是在這一時期建立的

D．胡錦濤時期一方面強化了同朝鮮等國的同盟關(guān)系，另一方面全面放棄韜光養(yǎng)晦政策，積極謀求我國在世界的應(yīng)有地位

：選C。新中國成立初期，由于以美國為首的資本主義國家對新中國采取包圍封鎖，我國實行倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的“一邊倒”政策，但20世紀50年代末，中蘇關(guān)系惡化，A項錯誤；1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始正常化，B項正確；改革開放以來，我國實行不結(jié)盟的對外政策，D項表述與事實不符。

10.新中國成立后，美國的對華政策經(jīng)歷了由封鎖、威脅、孤立到關(guān)系正?；霓D(zhuǎn)變，導(dǎo)致這種變化的直

接原因是

A．中國國際地位的提高　B．中國綜合國力增強

C．中國提出和平共處五項原則　D．美國國家戰(zhàn)略的需要

：選D。任何國家制定外交政策都是以本國的國家利益（國家戰(zhàn)略的需要）為轉(zhuǎn)移的。

11.（2010·山東省濟南市高三模擬）1971年10月，美國代表布什說：“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點，反西方

國家在美國威信動搖時第一次擊敗了美國?！边@里“擊敗美國”的事件是指

A．中國在日內(nèi)瓦會議上取得勝利B．中日關(guān)系實現(xiàn)正?；?p>C．中國加入世貿(mào)組織D．中國在聯(lián)合國的合法席位得以恢復(fù)

：選D。根據(jù)題干所給時間1971年10月，結(jié)合所學知識，應(yīng)該理解為聯(lián)合國恢復(fù)中華

12.一位學者認為：“從一定意義上可以說，如果沒有中國同美國的關(guān)系正常化，也就沒有70年代末中國

開始實行的‘對外開放’政策以及中國對外經(jīng)濟關(guān)系的蓬勃發(fā)展?！逼浜x是指中美關(guān)系正?；?p>A．為中國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了良好的環(huán)境

B．標志著美國對中國封鎖政策的徹底失敗C．促使西方許多國家同中國建立外交關(guān)系D．使中華人民共和國的國際地位大大提高：選Ａ。中美關(guān)系正?；侵袊?0世紀70年代中國外交的關(guān)鍵，中國同很多國家建立了外交關(guān)系，為中國的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

13.（2010·北京市東城區(qū)高三模擬）2001年10月，中國在上海舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議，

到2006年底，有1487名來自中國的維和軍事人員在聯(lián)合國9個任務(wù)區(qū)執(zhí)行維和任務(wù)。這反映了改革開放以來中國外交的特點是

A．堅持和平共處五項原則B．奉行獨立自主外交政策C．經(jīng)濟外交和政治外交并重D．積極開展多邊外交活動

：選D?？疾楝F(xiàn)代中國的對外關(guān)系。改革開放以來，中國堅持奉行獨立自主的和平外交政策，堅決維護聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，積極開展多邊外交。因此，A、C兩項可以排除；B項是改革開放后我國的外交政策，并不是外交的特點，與題意不符合；改革開放以來中國外交的特點是積極開展多邊外交活動，D項正確。

14.由中央新影音像出版社發(fā)行的新中國外交歷程紀念光盤，共12集，每一集的標題反映了這一時期的

外交特點。其中能夠反映新中國的70年代外交特點的標題是

A“另起爐灶”、“分道揚鑣”、“播種友誼”B“斗志斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉(zhuǎn)”C“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚眉吐氣”D“揚眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”

：選D。揚眉吐氣是反映1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；跨洋握手是指尼克松訪華；冰釋雪融是指中日邦交正?；?。15.2009年中日兩國正式建交37周年，當前，中日關(guān)系總體呈現(xiàn)改善和發(fā)展的良好局面，中日雙方應(yīng)該

繼續(xù)保持兩國關(guān)系的良好勢頭，推動兩國關(guān)系健康穩(wěn)定地向前發(fā)展。要推動中日關(guān)系健康發(fā)展，我國必須

(1)遵循“一邊倒”政策(2)遵循“打掃干凈屋子再請客”政策(3)遵循不結(jié)盟政策(4)反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平A(1)(2)B(3)(4)C(1)(3)D(2)(4)：選B。題干考查的是新時期的外交政策；一邊倒是60年代的外交政策；打掃干凈屋子再請客是建國初期。二、非選擇題：

16.新中國建立后，在外交方面取得了重大成就。請回答下列問題：（13分）

（1）上左圖為1971年某次國際會議的永恒瞬間。中國外交部副部長喬冠華瀟灑而豪放的大笑，被西方媒體描述為：“震碎了議會大廈的玻璃！”為何喬冠華部長會如此開懷暢笑？（2分）你認為出現(xiàn)此永恒瞬間的國際國內(nèi)政治因素有哪些？（2分）

（2）觀察上右圖，請給這幅圖片取個名字，（2分）然后寫一個簡短的說明（應(yīng)包含時間、人物、事件及影響）。（2分）（3）列舉建國以來我國在外交方面取得的重大成就。（至少列舉5個）（5分）本題主要考查新中國的外交成就。第（1）問主要通過圖片提煉信息并結(jié)合所學知識，組織中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)的原因。第（2）問是尼克松訪華，結(jié)合教材組織答案。

第（3）問結(jié)合教材回答我國建國以來的外交成就。

（1）1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會以多數(shù)票通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利。（2分）中國國際地位的提高（或中國綜合國力的提高）和亞非拉國家的支持（或第三世界的支持）（2分）

（2）跨越大洋的握手；破冰之旅（其他答案有理即可）。（2分）1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華并會見毛澤東等，雙方在上海簽訂《中美聯(lián)合公報》，中美之間結(jié)束了二十年的敵對狀態(tài)，開始走向正常化。（2分）

（3）建國以來外交重大成就有：1949年與蘇聯(lián)等一批社會主義國家建交；1954年提出“和平共處五項原則”；1954年參加日內(nèi)瓦會議；1955年參加萬隆會議，并提出“存同求異”方針；1971年重返聯(lián)合國；1972年中美關(guān)系正常化，1979年中美建交；1972年中日邦交正?；桓母镩_放以來，以聯(lián)合國為中心開展多邊外交；積極推進區(qū)域合作，參加亞太經(jīng)合組織，推動建立上海合作組織等。（5分）

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專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責，教師要準備好教案，這是老師職責的一部分。教案可以讓學生更容易聽懂所講的內(nèi)容，減輕教師們在教學時的教學壓力。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系
三新時期的外交政策與成就

1.理解鄧小平關(guān)于世界形勢的分析和中國外交政策的調(diào)整,提高認識歷史事件之間相互聯(lián)系的能力,了解中國以聯(lián)合國為中心開展的多邊外交活動和在地區(qū)性國際組織中的活動,提高透過歷史現(xiàn)象分析其本質(zhì)的能力。
2.通過引導(dǎo)學生利用教材及其它材料概括新時期外交政策內(nèi)容及其重大成就,讓學生學習從材料中提煉歷史有效信息的基本方法,培養(yǎng)史論結(jié)合的學習習慣；通過引導(dǎo)學生觀察身邊的重大外交時事，提高學生利用所學知識解決實際問題的探究意識。
3．引導(dǎo)學生在理解新時期我國調(diào)整對外政策的依據(jù)及影響的過程中，認識到和平和發(fā)展是當代世界的主題，體會到制定正確的方針政策必須實事求是、與時俱進；引導(dǎo)學生通過了解我國建國以來特別是新時期取得的外交成就，深刻認識到外交政策和活動體現(xiàn)著國家意志，綜合國力決定一個國家的國際地位，中國政府為維護世界和平與發(fā)展作出了重大貢獻，從而激發(fā)了民族自豪感和社會責任感。

重點：新時期外交政策的基本內(nèi)容、中國開展的以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動以及在區(qū)域性國際組織中的活動。
難點：不結(jié)盟政策是獨立自主和平外交政策的體現(xiàn)。

同學們好！今年是新中國成立60周年。60年來，在獨立自主和平外交方針的指引下，新中國的外交領(lǐng)域取得了輝煌成就，中國不僅步入了國際政治舞臺，而且在國際事務(wù)、地區(qū)性事務(wù)中正發(fā)揮著越來越大的作用，從而徹底結(jié)束了中國近代百年的屈辱外交。首先，讓我們簡要地回顧20世紀50—70年代新中國在外交上取得的重大成就。
課件依次呈現(xiàn)以下圖片，師生互動：
1954年周恩來訪問印度，與印度總理尼赫魯會談：周恩來提出什么原則？——提出和平共處五項原則
1954年周恩來率中國代表團步入日內(nèi)瓦會議會場：新中國以什么身份參加這次會議？——新中國第一次以大國身份參加國際會議。
周恩來在萬隆會議上發(fā)言：周恩來提出什么方針？——提出“求同存異”的方針，促成會議圓滿成功。
教師強調(diào)，課件呈現(xiàn)：總之，20世紀50年代，新中國開始走向國際舞臺。
課件再依次呈現(xiàn)以下圖片，師生互動：
喬冠華、黃華在26屆聯(lián)大上：喬冠華為什么開懷大笑？——1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法席位。
毛澤東會見尼克松：雙方取得的重大成果是什么？——1972年發(fā)表《中美聯(lián)合公報》，中美兩國關(guān)系開始走向正?；?。
中日兩國聯(lián)合聲明在北京簽字：這一事件有什么標志性意義？——標志著中日建交。
教師強調(diào)，課件呈現(xiàn)：總之，20世紀70年代，中國外交有了新突破，中國的戰(zhàn)略地位進一步突出。
那么，進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，我國的外交政策與成就又是怎樣的呢？這就是我們今天要學習和探究的主要問題。

首先看第一個問題，新時期外交政策為什么要進行調(diào)整呢？
一．外交政策的調(diào)整（課件顯示；學生據(jù)課本105頁第一段回答）
1．調(diào)整背景：國際形勢發(fā)展；國內(nèi)以經(jīng)濟建設(shè)為中心。（課件顯示）你們知道國際形勢發(fā)展主要表現(xiàn)在哪里嗎？例如在政治上？第三世界力量發(fā)展（中國就是在第三世界國家大力支持下恢復(fù)在聯(lián)合國的合法地位的），西歐、日本、中國迅速崛起，這些說明在政治上，世界多極化趨勢日益明顯；在經(jīng)濟上，經(jīng)濟全球化趨勢也日益明顯，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，相互依存度增加。（課件顯示）
過渡：面對這樣的國際國內(nèi)新形勢，新時期我國的外交政策作了重大調(diào)整。鄧小平是我國改革開放的總設(shè)計師，也是新時期中國外交政策的主要制定者。請大家先看鄧小平關(guān)于世界形勢的論述。
鄧小平論國際形勢（課件分段顯示）
材料一（1984年）我們曾經(jīng)談到戰(zhàn)爭危險，現(xiàn)在我們對這個問題的看法有一點變化。我們感到戰(zhàn)爭危險仍然存在，仍要提高警惕，但防止新的世界戰(zhàn)爭的因素在增長。
材料二（1985年）在較長時間內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭是有可能的，維護世界和平是有希望的。
上述材料反映了鄧小平對國際形勢作出的科學判斷有哪些？（學生看材料后回答）
再看材料三：
材料三（1985年）現(xiàn)在世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個是和平問題，一個是經(jīng)濟問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題，發(fā)展問題是南北問題。概括起來就是東西南北四個字。
上述材料反映了鄧小平對國際形勢作出的科學判斷是什么？（學生看材料后回答）
三段材料反映了鄧小平對戰(zhàn)爭與和平問題的科學判斷主要有：（課件顯示）
鄧小平對戰(zhàn)爭與和平問題的科學判斷
制約戰(zhàn)爭的力量有發(fā)展
不發(fā)生世界戰(zhàn)爭有可能
維護世界和平有希望
和平與發(fā)展是時代主題
鄧小平對戰(zhàn)爭與和平問題的科學判斷成為新時期中國外交政策調(diào)整的基本依據(jù)。
2．調(diào)整依據(jù)——鄧小平的科學判斷（課件顯示）
過渡：那么，新時期外交政策的調(diào)整主要表現(xiàn)在哪里呢？我們再看鄧小平的相關(guān)論斷：（課件顯示）
（1984年）中國的對外政策是獨立自主的，是真正的不結(jié)盟。中國不打美國牌，也不打蘇聯(lián)牌，中國也不允許別人打中國牌。中國對外政策的目標是爭取世界和平。在爭取世界和平的前提下，一心一意搞現(xiàn)代化建設(shè)，發(fā)展自己的國家，建設(shè)具有中國特色的社會主義。
請回答：上述材料反映了中國對外政策一貫的方針是什么？具體表現(xiàn)為什么政策？我國對外政策的主要目標又是怎樣的？
（1989年）考慮國與國之間的關(guān)系主要應(yīng)從國家自身的戰(zhàn)略利益出發(fā)?！蝗ビ嬢^社會制度和意識形態(tài)的差別，并且國家不分大小強弱都相互尊重……在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上同世界上一切國家友好交往……。
請回答：上述材料反映了中國對外政策的基本原則是什么？
再看材料第一句，外交活動的；實質(zhì)是什么？外交活動體現(xiàn)國家意志、國家利益，新時期中國最大的國家利益是什么？（進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)）
我們用剛才的兩段材料解決了新時期外交政策的三個問題（課件顯示）
3．方針、原則：獨立自主、和平共處五項原則
4．主要目標：維護世界和平，保障國內(nèi)建設(shè)
5．具體表現(xiàn)：實行不結(jié)盟政策
先闡述第4點：為了一心一意搞現(xiàn)代化建設(shè)，我國實行對外開放的基本國策。
請同學們結(jié)合P106最后一段回答“學習思考”題：（學生回答后）課件顯示：
世界經(jīng)濟全球化趨勢——決定了不可能關(guān)起門來搞建設(shè)
中國的正確做法——經(jīng)濟建設(shè)中與其他國家廣泛交流、合作
中國外交政策的目標——為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
對外關(guān)系方針的調(diào)整與工作重點轉(zhuǎn)移的關(guān)系——相互促進
（思路：實際上我們要理解兩層意思：①是面對世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢——中國的正確做法——②對外政策的目標——最后得出兩者關(guān)系）
教師再闡述：新時期中國外交政策的調(diào)整與國內(nèi)實行對外開放國策有密切關(guān)系。因為對外開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，需要一個和平的國際環(huán)境和周邊環(huán)境，這就需要進行“無敵國外交”。同時，對外開放是既對資本主義國家開放，也對社會主義國家開放；既對發(fā)達國家開放，也對發(fā)展中國家；既超越社會制度、意識形態(tài)的界限，也不受經(jīng)濟發(fā)展水平、國家強弱大小的限制。因此，正如課本所說：……（107頁第二段）

（過渡）新時期外交政策調(diào)整的主要表現(xiàn)是不結(jié)盟政策。
再闡述第5點：何謂不結(jié)盟政策？
剛才看過鄧小平的話（P107頁“資料卡片”）：“中國不打美國牌，也不打蘇聯(lián)牌，中國也不允許別人打中國牌?！敝袊郧熬痛蜻^蘇聯(lián)牌。1950年，中蘇雙方曾經(jīng)簽訂了什么條約？（學生：《中蘇友好互助同盟條約》）這一條約規(guī)定有效期為30年，在當時美蘇冷戰(zhàn)的特殊背景下，它包含著一項重要內(nèi)容，就是中蘇雙方共同對付美國。到1980年，條約期滿，中國方面沒有再續(xù)約。課本105、106頁兩幅圖片反映中美、中蘇關(guān)系的什么狀態(tài)？（學生：兩國關(guān)系實現(xiàn)正?；﹫D片放在這里是為了說明中國政府實行不結(jié)盟的外交政策，不管是哪種社會制度、意識形態(tài)的國家，都同他們搞好關(guān)系。
因此，所謂不結(jié)盟，是指不同任何國家或國家集團結(jié)成針對任何第三方的政治、軍事同盟。
課件同時顯示：
不結(jié)盟政策：
含義：不同任何國家或國家集團結(jié)成政治、軍事同盟
實質(zhì)：獨立自主和平外交政策的具體表現(xiàn)
這是一種實事求是的外交思想和策略，它是獨立自主和平外交政策在改革開放時期的具體表現(xiàn)。為什么這樣說？
先請學生據(jù)課本106頁③回答。然后課件顯示：
原因：從中國人民和世界人民根本利益出發(fā)
據(jù)事情本身是非曲直獨立判斷國際問題
超越社會制度和意識形態(tài)
發(fā)展同一切國家的正常關(guān)系
教師同時強調(diào)：這一政策是從中國人民和世界人民的根本利益出發(fā)，根據(jù)事情本身的是非曲直自主地、獨立地判斷國際問題，決定自己的立場和政策；它超越意識形態(tài)和社會制度，發(fā)展同一切國家的正常關(guān)系。

過渡：在新時期外交政策的指引下，我國外交活動特點明顯，成就輝煌。這主要表現(xiàn)在兩個方面，即，開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，同時，活躍于地區(qū)性國際組織中，積極推進新型的區(qū)域合作模式。
同時課件呈現(xiàn)：
二．外交活動的特點和成就
1.以聯(lián)合國為中心的多邊外交
2.推進新型區(qū)域合作模式
首先讓我們對聯(lián)合國作一簡單了解。
聯(lián)合國是1945年成立的全球影響最大、最廣泛的國際組織。課件同時呈現(xiàn)聯(lián)合國徽章：
我國是聯(lián)合國51個創(chuàng)始會員國之一。但由于臺灣問題，新中國直到1971年才恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。它目前有成員國192個國家，有五個常任理事國，同學們知道哪五個嗎？（中、美、俄、英、法），可見，中國在聯(lián)合國中具有舉足輕重的地位。
請看屏幕：課件呈現(xiàn)：
一．維持國際和平及安全，……以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。……三，促成國際合作，以解決國際間屬于經(jīng)濟、社會、文化及人類福利性質(zhì)之國際問題。
——《聯(lián)合國憲章》
聯(lián)合國最根本的宗旨是什么？（學生：維護世界和、促進國際合作）
中國自1971年恢復(fù)在聯(lián)合國的合法地位以來，為實現(xiàn)這一宗旨作了不懈的努力。
下面請大家閱讀課本并結(jié)合實際解決兩個問題：（分工合作）
（1）課本從哪些方面說明中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交？你還能說出其它較為典型的事例嗎？這些多邊外交發(fā)揮了怎樣的作用？
先解決問題（1）：
首先學生根據(jù)課本回答；
學生回答后課件呈現(xiàn)：
事例：中國全面參與聯(lián)合國事務(wù)
江澤民出席聯(lián)合國千年首腦會議，中國的倡議得以實現(xiàn)
——中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越大的建設(shè)性作用
然后教師利用表格相機闡述：從這張表格就可知，中國在20世紀的70、80年代，積極、全面地參與了聯(lián)合國的重要事務(wù)，涉及到教育、科技文化、經(jīng)濟金融、政治軍事等諸多方面。
當人類面臨新的千年的時候，江澤民出席了聯(lián)合國千年首腦會議，中國在會議期間提出的倡議得以實現(xiàn)。什么倡議？（學生：五個常任理事國的首腦舉行會晤）請看課本108頁圖，這是五個常任理事國首腦舉行的歷史上的首次會晤；不僅如此，在會晤文件中還應(yīng)中國要求加入了許多有利于世界和平與發(fā)展的重要內(nèi)容。這些都說明課本提出來的結(jié)論：中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越大的建設(shè)性作用。
當人類邁入21世紀以后，中國在聯(lián)合國中的作用更為突出。課本第107頁“知識鏈接”從一個方面舉例說明，哪一方面？（參與聯(lián)合國維和行動）。
這些多邊外交活動的作用是什么？提問學生，之后課件顯示：
作用：維護世界和平，促進國際合作

除了課本這些事例之外，同學們還了解哪些呢？（請學生回答）
學生回答后：教師闡述：老師也準備了其它一些事例，課件呈現(xiàn)下列內(nèi)容：
（同時提醒：請注意說明文字，體會這些活動的作用）
圖一圖二
圖一：2005年9月15日，胡錦濤出席聯(lián)合國成立60周年首腦會議第二次全體會議，并發(fā)表題為《努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界》的重要講話。胡錦濤在講話中重申，中國將堅定不移地高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，走和平發(fā)展道路。中國將始終不渝地把自身的發(fā)展與人類共同進步聯(lián)系在一起。中國的發(fā)展不會妨礙任何人，也不會威脅任何人，只會有利于世界的和平穩(wěn)定、共同繁榮。
圖二：08年9月25日溫家寶出席聯(lián)合國千年發(fā)展目標高級別會議并作主旨發(fā)言。溫家寶在發(fā)言中說：“中國作為一個負責任的發(fā)展中大國，盡管并不富裕，但已……為世界上一些最不發(fā)達國家作出了力所能及的貢獻。截至２００８年６月底，中國累計免除亞非等４９個重債窮國和最不發(fā)達國家債務(wù)２４７億元；提供各類……無償援助９０８億元。”
這些活動的作用是什么？（學生：維護世界和平，促進國際合作）
解決問題（2）：課本從哪些方面說明中國積極推進新型的區(qū)域合作模式？你還能說出其它較為典型的事例嗎？中國在這些區(qū)域組織中的活動發(fā)揮了怎樣的作用？
首先學生根據(jù)課本回答；
學生回答后課件呈現(xiàn)：
事例：參加并舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議（課前提示是如何概括的？）
2001年促成區(qū)域性多邊合作組織——上海合作組織的成立
除了課本這些事例之外，同學們還了解哪些呢？（請學生回答）
學生回答后，教師闡述：老師也準備了其它一些事例，課件呈現(xiàn)下列內(nèi)容：（同時提醒：請注意說明文字，體會這些活動的作用）
圖一圖二
圖一：2006年11月，中非合作論壇北京峰會暨第三屆部長級會議在北京舉行，峰會主題為“友誼、和平、合作、發(fā)展”。
圖二：2007年11月20日，第十一次東盟－中國領(lǐng)導(dǎo)人會議在新加坡舉行。溫家寶總理與東盟10國領(lǐng)導(dǎo)人出席會議。溫家寶在會上發(fā)表題為《擴大合作　互利共贏》的講話。

過渡：下面我們重點介紹課本中的史實：
（1）現(xiàn)在一起看課本109頁“知識鏈接”：亞太經(jīng)合組織的性質(zhì)是什么？（學生：亞洲太平洋地區(qū)最重要的的政府間合作組織）它是1989年由澳大利亞倡議而成立的。中國于1991年加入這一組織。對這一組織采取怎樣的態(tài)度？（學生：積極、負責、務(wù)實和合作的態(tài)度）我們從以下事實可以得到證明。課件呈現(xiàn)：
亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議
（部分會議簡介）
時間地點中國領(lǐng)導(dǎo)人的講話
2001年上海加強合作，共同迎
接新世紀的新挑戰(zhàn)
2008年利馬堅持開放合作
尋求互利共贏
2009年新加坡
江澤民從1993年起連續(xù)八次出席了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議，其中由中國主辦的在上海舉行的是第九次會議，注意，江澤民在會上講話的標題是……，講話的核心內(nèi)容是什么呢？請看課本第108頁最后。去年在利馬舉行的是第16次會議，胡錦濤發(fā)表的講話題目是……，今年的第17次會議胡錦濤將發(fā)表什么講話，我們到時候再關(guān)注。
課件顯示：亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議穿著唐裝的合影
大家看，出席亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議的國家元首穿的是什么服裝？（學生：唐裝）對，唐朝是當時領(lǐng)先于世界的繁榮富強的國家，唐代文化是中國文化和民族特色的象征，唐朝都城哪里？（學生：長安）也就是你們的家鄉(xiāng)西安??！你們應(yīng)為此感到驕傲和自豪！
（2）在中國參與的眾多區(qū)域國際組織中，上海合作組織是這一時期中國外交工作的突出成就之一。這一組織是第一個在中國境內(nèi)宣布成立、第一個以中國城市命名的國際組織。它是從“上海五國機制”發(fā)展而來的。最初是在哪一領(lǐng)域合作？（軍事領(lǐng)域）成立于哪一年？（2001年）上海合作組織每年舉行一次成員國元首正式會晤，輪流在各成員國舉行。讓我們一起通過這兩段材料來深入了解上海合作組織。（課件呈現(xiàn)材料）
材料一中國與各成員國之間的合作從最初的
材料二政治領(lǐng)域，發(fā)展到經(jīng)濟、能源、交通、司法等廣泛領(lǐng)域。2001年成立時簽署了《打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義上海公約》。2003年，舉行首次反恐軍事演習。2009年06月16日，上海合作組織峰會在葉卡捷琳堡召開。胡錦濤在會上作了題為《攜手應(yīng)對國際金融危機共同創(chuàng)造和諧美好未來》的重要講話。
——新華網(wǎng)
請指出上海合作組織的性質(zhì)、特點、合作模式、意義。
先看上海合作組織的會徽。它的主體是六個成員國的版圖，包括哪六國？（學生：中、俄、哈、吉、塔、烏）最后一個加入的是烏茲別克斯坦，你們從示意版圖還能看出什么信息？（提問學生：都是中國的鄰邦；這些成員國有大、有??；）會徽的上方和下文分別用中文和俄文標注“上海合作組織”字樣，知道為什么？（學生：因為中俄兩國始創(chuàng)）再看材料一，它能反映哪些信息呢？（提問學生：合作廣泛、從軍事政治到其他領(lǐng)域）。
綜合剛才這些信息，上海合作組織的性質(zhì)、特點、合作模式分別是什么？（提問學生）（學生回答后）課件呈現(xiàn)：
上海合作組織：
1.性質(zhì)：區(qū)域性多邊合作組織（成員國地理位置、合作領(lǐng)域）
2.特點：成員國結(jié)伴而不結(jié)盟（國家關(guān)系）
3.合作模式：領(lǐng)域廣泛、共同倡導(dǎo)、（合作領(lǐng)域的擴大過程）
安全先行、互利協(xié)作
剛才會徽的有關(guān)信息還沒有看完。同學們看，會徽左右環(huán)抱的是橄欖枝，這象征著什么？（和平）會徽選用的是綠色和藍色，這些都蘊含著這個組織的宗旨：和平、友誼、進步、發(fā)展。因此，會徽主體圖案的創(chuàng)意是：象征著成員國為地區(qū)和世界和平與發(fā)展所起的積極推動作用，并寓意上海合作組織廣闊的合作領(lǐng)域和巨大的發(fā)展前景。
綜合這些信息，上海合作組織成立的意義是什么？（學生回答可據(jù)課本說出第一點）第二點教師引導(dǎo)、補充：從中國方面講，上海合作組織的重要意義還在于：它說明中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，為中國的經(jīng)濟建設(shè)營造和平的周邊環(huán)境。
（補充完后）課件呈現(xiàn)：
4.意義：（1）有利于建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；
（2）為中國的經(jīng)濟建設(shè)營造和平的周邊環(huán)境。
這些方面也就證明了課本的一個結(jié)論：上海合作組織的建立是新時期中國外交的突出成就之一。
中國積極參與區(qū)域國際組織的活動，推進新型區(qū)域合作，這里所說的新，新在何處？（提問學生：各國之間，不論大小，平等、合作、互利、互信，共同發(fā)展等）。因此，中國推進新型區(qū)域合作，其主要作用是（課件呈現(xiàn)）
作用：促進了區(qū)域政治經(jīng)濟的合作、發(fā)展
有利于國際政治經(jīng)濟新秩序的建立

從前面的內(nèi)容可以看出，中國活躍在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中，從國內(nèi)來講，為現(xiàn)代化建設(shè)爭取了良好的國際環(huán)境，增強了綜合國力。從國際上講，為維護世界和平與發(fā)展、繁榮做出重大貢獻，在國際舞臺上樹立起負責任、愛和平的大國形象。（課件呈現(xiàn)）
中國在改革開放新時期奉行的獨立自主的和平外交政策，使中國和世界實現(xiàn)了“雙贏”局面。

1．今天我們共同探討了“新時期的外交政策與成就”。新時期我國外交政策作了重大調(diào)整，其調(diào)整的主要背景是？依據(jù)是？我國一貫奉行的外交方針原則是？外交政策的主要目標是？主要表現(xiàn)是？（師生互動，同時課件呈現(xiàn)）
2．在新時期外交政策的引領(lǐng)下，中國的外交活動有哪兩大特點？（提問學生）
（課件呈現(xiàn)后）闡述：從許多事例中我們可以認識到，我國外交活動在國際國內(nèi)都具有重大意義。
3．1949年新中國誕生，標志著現(xiàn)代中國對外關(guān)系的開始。從20世紀50年代新中國開始走向國際舞臺，到70年代中國外交關(guān)系取得新突破，再到改革開放以來，中國在國際事務(wù)、地區(qū)性事務(wù)中的作用、影響日益增強。你從新中國對外關(guān)系60年的光輝歷程中能得到哪些啟示？
學生分組討論，同時課件顯示角度提示；學生發(fā)言后呈現(xiàn)答案提示。
從中國近現(xiàn)代史看：國際地位根本上取決于綜合國力
從外交政策演變看：制定政策應(yīng)實事求是、與時俱進
從外交活動的實質(zhì)看：外交體現(xiàn)國家意志、國家利益
從外交活動的影響看：中國在和平崛起，國際影響力在增強
4．在今天這堂課上，你得到哪些收獲？
學到知識外交活躍……
分析材料關(guān)注現(xiàn)實……
與時俱進增強國力……

課后有興趣的同學可以做這樣的工作：
5．請搜集、整理近年我國政府參與的重大國際活動，分析它們體現(xiàn)了新時期我國外交怎樣的特點，指出它們所產(chǎn)生的重大影響。

第七單元　現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，讓高中教師能夠快速的解決各種教學問題。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“第七單元　現(xiàn)代中國的對外關(guān)系”希望對您的工作和生活有所幫助。

第23課新中國初期的外交

一、教學目標

（一）知識目標：

二戰(zhàn)后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯(lián)等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發(fā)展友好關(guān)系；中國代表團參加日內(nèi)瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

（二）能力目標：

1、通過引導(dǎo)學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環(huán)境和中國國內(nèi)建設(shè)任務(wù)，分析新中國初期的外交政策和方針，培養(yǎng)學生把歷史內(nèi)容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導(dǎo)學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養(yǎng)學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導(dǎo)學生歸納新中國成立初期外交方針的內(nèi)容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

（三）態(tài)度、價值觀目標：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復(fù)雜嚴峻的國際環(huán)境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產(chǎn)生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關(guān)系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內(nèi)瓦會議、亞非會議內(nèi)容的教學，使學生認識到新中國在國際事務(wù)中的地位和作用不斷提高，增強學生的民族自豪感。

二、重點、難點分析

1、重點分析：

（1）本節(jié)重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權(quán)性質(zhì)和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯(lián)系。新中國外交政策的特點充分體現(xiàn)在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內(nèi)容有利于學生理解和掌握本節(jié)其它內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節(jié)的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關(guān)系、參與國際事務(wù)所遵循的一項基本原則，為開創(chuàng)中國外交新局面奠定了基礎(chǔ)。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關(guān)系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內(nèi)容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務(wù)。

2、難點分析

本節(jié)難點是對新中國初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國之初國內(nèi)外復(fù)雜的形勢。高一的學生世界近現(xiàn)代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）導(dǎo)入新課：

多媒體放映《開國大典》短片，教師提問：1949年10月有什么重大的歷史事件發(fā)生？（學生應(yīng)該異口同聲地回答出來）。在學生回答的基礎(chǔ)上，點明即新中國的成立。接著進一步提問：新中國的“新”新在何處？（視情況而定，如果學生一時難以回答出來，可以提示學生從新中國成立的歷史意義中去找）總結(jié)為：實現(xiàn)了民族的獨立；人民當家作主，成了國家的主人；從發(fā)展方向上看，是社會主義性質(zhì)的國家。引入課題：大家從政治、經(jīng)濟、文化等方面分析了新中國的“新”，今天，我們還可以從另外一個角度看新中國的“新”那就是外交。

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內(nèi)外環(huán)境吧。

一、國際環(huán)境

師：新中國成立以后，我們面臨的是一個什么樣的國際環(huán)境呢?(指導(dǎo)學生閱讀教材，了解世界新格局的主要變化和國際關(guān)系中最突出的特點)，讓我們共同去了解二戰(zhàn)結(jié)束、新中國成立初期的國際環(huán)境吧。

通過戰(zhàn)后世界形勢圖的地圖講解分析，

（出示幻燈片）中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經(jīng)濟封鎖、軍事包圍）國內(nèi)：軍事壓力（戰(zhàn)爭尚未結(jié)束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權(quán)）；經(jīng)濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產(chǎn)下降、生活困苦）；

（出示幻燈片）二戰(zhàn)后的世界形勢四點及突出特點是社會主義陣營和資本主義陣營的對峙與斗爭。

師：（在學生回答的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)）戰(zhàn)后國際關(guān)系最突出的特點，是社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，蘇聯(lián)代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經(jīng)濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

在學生了解國際形勢之后，讓學生回憶建國初期國內(nèi)的形勢。在此基礎(chǔ)上，要求同學分組討論：針對當時這樣嚴峻的國內(nèi)外形勢，你認為新生的社會主義中國要順利登上國際政治舞臺，應(yīng)制定怎樣的外交方針和政策？

生：（討論并回答）

二、新中國初期的外交方針

師：（在學生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納）

引導(dǎo)學生閱讀投影顯示中的《共同綱領(lǐng)》引文，使學生了解新中國獨立自主的外交政策總原則。

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰(zhàn)爭政策。

——《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

師：共同綱領(lǐng)起了什么作用？這一外交政策可用一句話來概括，是什么？

師：該綱領(lǐng)明文規(guī)定，中華人民共和國實行獨立自主的和平外交政策。這已經(jīng)具有了法律效力。毛澤東在新中國成立第一天就向全世界宣告了這一建交原則。成為新中國奉行獨立自主和外交政策最明確的表示。這表明偉大的中國人民站起來了，開始奉行維護國家主權(quán)、民族獨立的外交政策。這與舊中國反動政府實行屈辱的外交政策有本質(zhì)區(qū)別。

獨立自主的和平外交政策是新中國外交政策的根本原則，四項基本方針體現(xiàn)了新中國外交的基本特點。

投影顯示（引導(dǎo)學生邊看書邊回答）

內(nèi)容

含義

意義

“另起爐灶”

不承認舊的屈辱外交關(guān)系，而在新的基礎(chǔ)上另建新的平等外交關(guān)系

使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。

“打掃干凈屋子再請客”

先消除帝國主義在華勢力和一切特權(quán)，再考慮與西方國家建交

鞏固了新中國的獨立與主權(quán)，奠定了與世界各國建立平等互利外交關(guān)系的基礎(chǔ)。

“一邊倒”

堅定不移的站在社會主義陣營一邊

在國際交往中不致孤立

“團結(jié)世界人民”

積極爭取殖民地半殖民地國家及資本主義國家的人民

鞏固發(fā)展和平力量，擴大我國的國際影響

（過渡）：新中國建立初期，遵循獨立自主的和平外交政策，在上述四項基本方針的具體指導(dǎo)下，積極開展外交活動，并取得了巨大的成就。

三、開拓外交的新局面

同學們請思考一下，新中國成立初期開展了哪些外交活動?取得了哪些突出的外交成就?

師：(指導(dǎo)學生看書，概括中國同蘇聯(lián)等國建立外交關(guān)系、中蘇友好關(guān)系的發(fā)展、和平共處五項原則的提出、中國代表團參加日內(nèi)瓦會議、萬隆會議等內(nèi)容)

1、同蘇聯(lián)等17國建交

師：當時開展外交的國際環(huán)境對于新中國非常不利，為什么呢？

生：（看書回答）

但是新中國成立以后，以獨立自主的原則為引導(dǎo)。積極拓展外交空間，同世界各國發(fā)展友好關(guān)系。

師：在建國第一年，人民政府就粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。那是什么事情呢？

師：其中與蘇聯(lián)建交是我國建國初期最重要的外交成果。（投影：《中蘇友好同盟互助條約》；圖片“毛澤東和斯大林”）

師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強中蘇兩國的友好合作和共同對付可能的外來侵略，有利于我國進行國內(nèi)的經(jīng)濟建設(shè)。與此同時，我國同其他社會主義國家的友好合作關(guān)系也獲得全面發(fā)展,從而大大加強了社會主義陣營的力量，對維護遠東和世界的和平起到了重要的積極作用。建議在教學時展示有關(guān)圖片和文字材料。

2、和平共處五項原則的提出

師：投影“周恩來總理訪問印度”的圖畫，

師：訪問的目的？如何處理同亞洲國家睦鄰友好關(guān)系呢？

生：和平共處五項原則

師：內(nèi)容是什么？提出有何意義呢？（引導(dǎo)學生舉當今熟悉的事例分析之）

生：（回答）

幻燈片顯示內(nèi)容

師：（總結(jié)）和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項基本原則。它還受到民辦各國的高度贊賞和評價，產(chǎn)生了極其深遠的影響。和平共處五項原則為世界各國所接受，被公認為解決國與國之間問題和爭端的基本準則。觀察當今國際事務(wù)，我們會更深刻地理解它的重要意義。

3、中國代表團參加日內(nèi)瓦會議

（視頻）

讓學生觀看周恩來總理率領(lǐng)代表團參加會議

師：中國政府參加日內(nèi)瓦會議有什么歷史意義呢？

生：（回答）

師：日內(nèi)瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。中國在會議中發(fā)揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。（比較巴黎和會和日內(nèi)瓦會議的情景，感受日內(nèi)瓦會議中國國際地位的提高）

（視頻）：展示周恩來總理在萬隆會議上的發(fā)言：

“中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的。我們共產(chǎn)黨人從不諱言我們相信共產(chǎn)主義和社會主義制度是好的。但是，在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間是顯然存在的。中國代表團是來求同而不是來求異的。……”

——選自《共和國開國歲月》

讓學生分析這段發(fā)言是在那一次國際會議中做的？

4、參加萬隆會議

師：（顯示材料）

“亞非的絕大多數(shù)國家和人民，自近代起都受到，并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立?！薄拔覀兊臅h應(yīng)該是求同存異。會議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題，”——周恩來在亞非會議上的講話

提問：（1）、亞非會議為何會出現(xiàn)氣氛的緊張

生：美國的指示；社會制度意識形態(tài)的不同。

（2）、周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災(zāi)難和命運；共同的任務(wù)既反對新老殖民主義，反對國家封建勢力；發(fā)展民族經(jīng)濟，都要求加強團結(jié)和合作，維護世界和平，反對侵略戰(zhàn)爭。異：社會制度政治體制不同，意識形態(tài)不同。

（3）、何為萬隆精神？

團結(jié)、友誼、合作

（4）、你覺得當今世界還應(yīng)該倡導(dǎo)萬隆精神嗎？

師：（出示圖片和材料）

共同的責任，共同的任務(wù)，要求我們大力弘揚萬隆精神，抓住歷史機遇，加強團結(jié)合作，共繪亞非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的藍圖。我相信，在亞非發(fā)展重要歷史時刻召開的這次亞非峰會，將成為亞非合作的新起點，將作為亞非關(guān)系史上又一個劃時代的重大事件載入史冊。

——胡錦濤在亞非峰會上的講話

生：（討論并回答）

（投影顯示）

材料1：近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據(jù)統(tǒng)計，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個，被迫開放的口岸有一百多個，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經(jīng)達到了一個國家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰(zhàn)爭政策。(中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng))

問：材料1、2反映舊中國外交和新中國外交政策有何區(qū)別？為什么？從中你能得出什么認識？

生：（討論并回答）舊中國：喪失主權(quán)的不平等的外交，新中國：獨立自主的和平外交

舊中國原因：1、社會制度的落后

2、政府的腐敗無能

3、科技、經(jīng)濟、軍事力量的全面落后

新中國原因：1、社會主義國家人民民主專政政權(quán)的建立

2、中華民族的根本利益

3、綜合國力的增強

認識：1、落后就要被挨打，弱國就被強食，弱國無外交

2、社會制度落后必然導(dǎo)致外交的失敗

3、誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)，提高綜合國力是國家外交的后盾

4、只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走社會主義道路才能救中國

小結(jié)（略）

播發(fā)歌曲《紅旗飄飄》

第24課開創(chuàng)外交新局面

一、恢復(fù)聯(lián)合國合法席位

1．原因

2．過程

3．意義

二、中美關(guān)系正常化的進程

1．原因

2．過程

三、中日關(guān)系的改善

1．原因

2．過程

3．中美、中日建交影響

重點：恢復(fù)聯(lián)合國合法席位、中美關(guān)系正常化

難點：中美關(guān)系正?；脑?/p>

本節(jié)課主要采用談話講述法進行，同時配合提問、史料閱讀、課堂討論等方法，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。由于這一時期外交成就的文字與影視資料比較豐富，建議在教學時結(jié)合本節(jié)課資料較多的特點，增強教學的直觀性，增加學生對這一時期我國外交成就的感性了解，為深入認識這一時期我國外交成就的歷史意義奠定基礎(chǔ)。讓學生在不斷加深對歷史和現(xiàn)實的理解過程中，主動參與、積極探索解決問題的方法，養(yǎng)成獨立思考的學習習慣，能對所學內(nèi)容進行較為全面的比較、概括和闡釋。

通過上一節(jié)的學習我們可以看出，新中國成立初期外交工作取得了一些重大成就，拓出中國外交的新局面，新中國以嶄新的面貌出現(xiàn)在國際舞臺。請大家回憶一下，新中國成立初期，外交工作取得了哪些重大成就？得這些成就最根本的是什么？（教師引導(dǎo)學生歸納，成就略）最根本的一條就是堅持獨立自主的外交政策。它是中國外交的基本出發(fā)點。它引領(lǐng)中國不斷地取得新的更大的成就。由此導(dǎo)入新課---70年代打開外交新局面。

一、恢復(fù)聯(lián)合國合法席位

1．原因

提問：中華人民共和國成立以后，為什么在聯(lián)合國的合法席位長期得不到解決，主要阻力是什么？20世紀70年代前新中國為什么不能進入聯(lián)合國？請學生閱讀課本后回答。1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立，毛澤東在開國大典上向全世界宣布：“本政府為代表中華人民共和國全體人民的惟一合法政府”。從此中華民國結(jié)束了它的歷史，喪失了代表中國人民的任何法律的與事實的根據(jù)。按照國際公認的原則，臺灣國民黨集團在聯(lián)合國的代表已經(jīng)喪失了代表中國人民的任何法律與事實的根據(jù)，應(yīng)該立即從聯(lián)合國所有機構(gòu)中排除出去。中華人民共和國成立以后，多次致電聯(lián)合國要求取消國民黨集團在聯(lián)合國的一切權(quán)利，恢復(fù)新中國代表的合法權(quán)利。新中國的要求得到蘇聯(lián)、印度等國家的支持。由于美國實行扶蔣反華政策，極力阻撓新中國在聯(lián)合國的合法席位。新中國成立以后，在聯(lián)合國的合法席位長期得不到恢復(fù)。

20世紀70年代世界形勢發(fā)生了急劇，引導(dǎo)學生觀察教科書引言部分的圖表，思考分析我們從中能夠獲取哪些歷史信息？可以從以下幾個角度提示學生：聯(lián)大開始討論恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的時間、歷屆聯(lián)大討論此問題與支持票數(shù)之間的關(guān)系。為什么60～70年代之間支持中國的票數(shù)大幅度增加？讓學生在解決歷史問題過程中，了解恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位是如何一步步實現(xiàn)的，最終得出聯(lián)合國也需要中國的歷史結(jié)論。

在教學中可以以圖表與文字內(nèi)容為素材，通過提問方式引導(dǎo)學生閱讀理解引言內(nèi)容。通過觀察本圖表，你從中能夠獲得哪些歷史信息？表格中展現(xiàn)了支持新中國加入聯(lián)合國的贊成票數(shù)不斷增加的發(fā)展趨勢。文字內(nèi)容則重點指出，在1970年，支持恢復(fù)新中國在聯(lián)合國合法席位的票數(shù)，第一次超過美國反對恢復(fù)新中國在聯(lián)合國合法席位的票數(shù)。兩部分內(nèi)容都說明了一個問題：新中國成立后，以美國為首的西方國家行敵視中國的政策，正在走向破產(chǎn)；美國扶持臺灣國民黨政府，阻撓恢復(fù)新中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利的政策正在趨于瓦解。恢復(fù)新中國在聯(lián)合國合法席位成為歷史的必然。

2．過程

聯(lián)合國成立之初僅有51個會員國，基本上聽命于美國的操縱。20世紀五六十年代，一大批亞非新獨立的國家進入聯(lián)合國，到20世紀70年代，它們成為聯(lián)合國中的重要力量。面對美國對新中國的敵視政策，毛澤東指出，對亞洲、非洲和拉丁美洲各國的民族獨立解放運動，我們都必須給以積極的支持。在這一方針的指引下，中國政府積極發(fā)展同亞非拉新興獨立國家的關(guān)系。

通過閱讀引言文字內(nèi)容，你認為在恢復(fù)新中國在聯(lián)合國合法席位過程中，1970年為什么是最關(guān)鍵的一年？

20世紀到70年代，聯(lián)合國內(nèi)大批第三世界國家積極贊成中國進入聯(lián)合國。在這種情況下，美國拋出“雙重代表權(quán)”的方案。1971年美國總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華，周恩來向他表明了中國的嚴正立場：第一、臺灣是中國領(lǐng)土的一部分；第二、同中國建交的國家必須與臺灣國民黨斷交；第三、不參加任何“兩個中國”或“一中一臺”的國際會議和國際組織。

1971年9月20日，第26屆聯(lián)合國大會在美國紐約開幕，中國代表權(quán)問題再次成為會議的焦點。在經(jīng)過長達一周的辯論以后，10月25日晚，大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23個國家提出恢復(fù)中國在聯(lián)合國一切合法權(quán)利，并立即驅(qū)逐臺灣的“兩阿”提案進行了投票表決。投票結(jié)果以76票贊成、35票反對、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)通過聯(lián)大第2758號決議，恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，并立即把臺灣的代表從聯(lián)合國及其一切機構(gòu)中驅(qū)逐出去。這一提案的通過使得美國和日本提出的所謂“中國大陸和臺灣國民黨‘雙重代表權(quán)’提案”，還沒來得及表決就成了廢案，成為自聯(lián)合國成立以來，美國在聯(lián)合國“最慘重的失敗”。（可讓學生閱讀課本中26屆聯(lián)大得決議，看資料回放）

恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位”，教材以20世紀70年代為歷史坐標，闡釋了新中國與聯(lián)合國的關(guān)系。聯(lián)合國需要中國，中國也需要聯(lián)合國。教材首先概要介紹了隨后重點敘述了20世紀70年代期間新中國利用有利的國際形勢，爭取到第三世界國家和的支持，在第26屆聯(lián)大恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位的艱難歷程。

教學建議，可以請學生分組討論如下問題：中國在聯(lián)合國的合法席位為什么長期得不到解決？20世紀70年代，中國在聯(lián)合國的合法席位獲得解決的原因有哪些？教學時，還可以請學生閱讀本目內(nèi)容之后，提出自己尚不明白的歷史問題，師生在解答疑問過程中完成本目學習任務(wù)。有關(guān)聯(lián)合國和第26屆聯(lián)大通過第2758號決議的情況，可以利用影視資料為學生再現(xiàn)當時的歷史，加深學生的印象?；謴?fù)中國在聯(lián)合國合法席位的歷史意義，可以引導(dǎo)學生從事件本身說明了什么？事件對中國方面的重要性及對世界的影響等幾個角度思考。注意讓學生結(jié)合史實暢談自己對其歷史意義的理解和認識。

3．意義

恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位的歷史意義有哪些？（中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)的歷史意義。讓學生自己概括借此培養(yǎng)學生得的分析概括能力）

可以從以下幾個方面進行概括。第一、這是中國、全世界人民和一切主持正義國家的勝利。第二、它表明世界各國人民要求同中國人民友好；國際社會對新中國的普遍認同。第三、它是美國孤立中國政策的破產(chǎn)，中國外交的重大勝利。第四、它是中國走向世界的一座橋梁。從此，中國國家領(lǐng)導(dǎo)人多次親自參與聯(lián)合國重要會議，廣泛接觸各國領(lǐng)導(dǎo)人，宣示我國獨立自主的和平外交政策，鮮明地闡述我國對重大國際問題的立場，得到聯(lián)合國會員國的普遍贊同。1974年4月，鄧小平副總理率領(lǐng)中國代表團出席聯(lián)合國第六次特別會議，闡述了中國對世界局勢和建立國際經(jīng)濟新秩序的主張，受到熱烈歡迎。中國在聯(lián)合國組織內(nèi)，堅定地同廣大發(fā)展中國家站在一起，共同為實現(xiàn)聯(lián)合國憲章的宗旨和原則、為維護世界和平、加強各國友好合作、促進人類進步而不懈努力。

二、中美關(guān)系正常化的進程

中美關(guān)系正常化的進程。教科書出示了4幅歷史照片《毛澤東與斯諾夫婦在天安門城樓上》、《周恩來會見美國乒乓球代表團》、《毛澤東會見尼克松》、《鄧小平和美國總統(tǒng)卡特在美國白宮陽臺上》，展示了中美關(guān)系正?；臍v史進程。教學時可以將此4幅歷史照片為本目教學的一條線索，讓學生在歷史的流動中感受到處理國與國之間關(guān)系的準則是維護國家利益。在學生學習《毛澤東會見尼克松》之前，播放尼克松訪華下飛機與周恩來握手的歷史音像資料，一方面再現(xiàn)當時的歷史情境；另一方面渲染這次歷史性握手的意義。請學生觀察尼克松下飛機后是誰主動伸出手？尼克松為什么要精心設(shè)計這次握手？教師可以補充在日內(nèi)瓦會議期間，美國的杜勒斯下令不同周恩來率領(lǐng)的中國代表團握手這一傲慢失禮行為，引起學生對這次握手的關(guān)注，激發(fā)學生的民族自尊心。尼克松與周恩來的握手結(jié)束了一個時代，結(jié)束了中國兩個大國相互敵對、相互隔絕的時代，揭開了中美關(guān)系的新篇章，億萬中國人、美國人和世界人民通過電視轉(zhuǎn)播看到了這個事實。中美關(guān)系走向正?；畲蟮恼系K是臺灣問題。關(guān)于這個問題的教學，首先學生需要清楚中華人民共和國在臺灣問題上的基本立場，然后請學生分析中華人民共和國建國后、《中美聯(lián)合公報》和《中美建交公報》美國對臺灣和中華人民共和國態(tài)度上的變化。注意按照時間順序?qū)ふ颐绹谂_灣問題上的態(tài)度是什么。美國對臺灣問題在態(tài)度上的變化是什么。最后分析美國在臺灣問題上態(tài)度變化的原因。這個教學設(shè)計的思路是：讓學生學習比較歷史問題的方法。第一、尋找比較點是什么。第二、分析比較點的相同點與不同點。第三、分析概括比較結(jié)果，得出歷史結(jié)論。

1．原因

（1）中美關(guān)系解凍的歷史背景

中美雙方的共同威脅是解凍的基礎(chǔ)。20世紀60年代末，中蘇關(guān)系從意識形態(tài)分歧，演變?yōu)閲依鏇_突。蘇聯(lián)在中蘇邊界陳兵百萬，嚴重威脅中國的安全。幾乎同時，美國在同蘇聯(lián)爭霸世界的抗爭中成為劣勢。蘇聯(lián)成為中美雙方共同的威脅，這是中美雙方能夠走到一起的重要基礎(chǔ)?？梢砸卯敃r美國總統(tǒng)尼克松的一段談話“如果沒有（中國）這個擁有七億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久國際秩序是不可設(shè)想的”?？梢酝ㄟ^以下設(shè)問進行講解：尼克松是怎樣看待中國及中國在國際事務(wù)中作用的？他講話內(nèi)容的歷史依據(jù)是什么？尼克松對中國的認識說明什么問題？最終使學生認識到這是美國政府向中國領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出的重要信號。與此同時，中國領(lǐng)導(dǎo)人深入分析了當時的國際形勢，認為中蘇矛盾大于中美矛盾，美蘇矛盾大于中蘇矛盾。為了解決臺灣問題，解決中美之間的長期爭端，為了遏制蘇聯(lián)，必須改善同美國的關(guān)系?；诠餐睦?，中美雙方急需改善兩國關(guān)系。

美國總統(tǒng)尼克松通過不同渠道頻頻向中國領(lǐng)導(dǎo)人揮動“橄欖枝”。1970年9月27日，已經(jīng)當選為美國總統(tǒng)的尼克松對美國《時代》周刊發(fā)表談話時說：“如果我在去世之前，有什么事情要做的話，那就是要到中國去。如果我不能去，希望我的孩子能夠去”。這是他第一次以總統(tǒng)的身份公開表示愿意訪華。面對美國方面的政治動向，中國領(lǐng)導(dǎo)人積極回應(yīng)。然后借助兩幅歷史照片《1970年10月1日，毛澤東與斯諾夫婦在天安門城樓上》、《周恩來會見美國乒乓球代表團》為情境，請學生思考，第二天毛澤東在天安門接見美國記者斯諾的大幅照片為什么要刊登在《人民日報》上？這件事對一向痛恨美帝國主義的中國人民會產(chǎn)生什么影響？兩個月后，毛澤東再次接見斯諾，他對斯諾說：如果尼克松愿意來，我愿意和他談。毛澤東這樣做的目的是什么？毛澤東向尼克松發(fā)出了邀請。遺憾的是當時的美國沒有注意到中國的這個信號。

1971年4月根據(jù)毛澤東的決策，周恩來精心導(dǎo)演了一幕震動世界的“小球轉(zhuǎn)動大球”的“乒乓外交”。這在中美關(guān)系沉重的車輪上巧妙而又有力地向前推了一把。建議請學生閱讀教科書中的了解有關(guān)內(nèi)容。了解這件事對中美關(guān)系產(chǎn)生的影響。1971年7月美國總統(tǒng)特使、總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華，為尼克松總統(tǒng)訪華做準備。隨后，兩個國家?guī)缀跬瑫r宣布了一個震驚世界的公告：“……代表中華人民共和國政府邀請尼克松總統(tǒng)于1972年5月以前的適當時間訪問中國。……”

2．過程

1971年7月美國總統(tǒng)特使、總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華，為尼克松總統(tǒng)訪華做準備。隨后，兩個國家?guī)缀跬瑫r宣布了一個震驚世界的公告：“……代表中華人民共和國政府邀請尼克松總統(tǒng)于1972年5月以前的適當時間訪問中國?！?/p>

對于尼克松訪華、《中美聯(lián)合公報》、《中美建交公報》三部分。對于尼克松訪華這部分內(nèi)容，可為學生播放尼克松乘專機抵達北京的歷史資料片，重點渲染尼克松與周恩來在機場握手的情景，使學生認識到他們的握手結(jié)束了中美相互敵視、隔絕的時代，開創(chuàng)了中美關(guān)系的新篇章。

在中美關(guān)系正?；^程中，影響雙方關(guān)系最大的障礙是臺灣問題。對于《中美聯(lián)合公報》、《中美建交公報》有關(guān)臺灣問題的內(nèi)容，可以讓學生了解中國在臺灣問題上的基本立場。中華人民共和國是中國惟一合法政府；臺灣是中國的一部分。美國在臺灣問題上態(tài)度的變化。建議引導(dǎo)學生回憶新中國成立以后，一直到20世紀70年代末美國對臺灣問題的基本態(tài)度。新中國成立以后，美國拒不承認中華人民共和國。20世紀70年代在恢復(fù)中華人民共和國合法席位問題上拋出“雙重代表權(quán)”問題。在《中美聯(lián)合公報》中，美國承認一個中國的原則，并做出最終從臺灣撤軍的承諾。為中美關(guān)系正?；於嘶A(chǔ)。在《中美建交公報》中，美國承認中華人民共和國是中國惟一合法政府，臺灣是中國的一部分，接受中國提出的建交三原則。在這個范圍內(nèi)，美國將同臺灣保持文化、商務(wù)其他非官方關(guān)系。1979年中美正式建交，中美關(guān)系開始走向正?；！吨忻缆?lián)合公報》和《中美建交公報》為兩國關(guān)系的平穩(wěn)、健康發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。最后可以讓學生思考：世界上最大的發(fā)展中國家與世界上最發(fā)達的國家之間結(jié)束敵對狀態(tài)，對世界將會產(chǎn)生什么影響？

最后講述鄧小平訪問美國，交代其意義。1979年初，鄧小平副總理訪問美國，這是中國領(lǐng)導(dǎo)人對美國的第一次訪問。它揭開了中美關(guān)系的全面發(fā)展階段。

最后應(yīng)給學生指出，在中美關(guān)系正?；蟮慕裉?，臺灣問題仍然是阻礙雙方關(guān)系順利發(fā)展的主要障礙。至今中美關(guān)系時而波濤起伏，時而陰雨見晴，皆與臺灣問題有關(guān)，更確切地說，都與美國對臺灣的態(tài)度密切相關(guān)。臺灣問題是中美關(guān)系的晴雨表，也是中美關(guān)系遠近親疏的決定性因素。

三、中日關(guān)系的改善

1．原因

中日關(guān)系的改善，教師可以提出以下問題。例如，為什么美國總統(tǒng)尼克松訪華對日本震動最大？大震動后的日本在對華關(guān)系方面做出了哪些反映？在中日聯(lián)合聲明中為什么要有“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省”這樣的話語？讓學生在探究歷史問題過程中，感受到中國領(lǐng)導(dǎo)人在外交上的高瞻遠矚。

1972年2月21日，尼克松總統(tǒng)訪華的消息，如同一股旋風，迅速刮向全球，引起各個國家和各方人士的震驚。震動力度最大的是與中國一衣帶水的鄰邦——日本。新中國成立以后，日本政府一直追隨美國，采取敵視中華人民共和國的政策。面對美國對華政策的急速轉(zhuǎn)彎，日本政府頓感措手不及。在日本對華友好政黨和團體的推動下，日本政府明確表示：跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了。日本現(xiàn)在應(yīng)該采取負責的行動，獨立作出決定。中美關(guān)系的改善直接促進了中日關(guān)系的改善。

2．過程

1972年9月25日，日本首相田中角榮訪問中國。經(jīng)過四次會談，兩國正式簽訂建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明。日本搶在美國之前，宣布與中華人民共和國正式建立了外交關(guān)系。結(jié)束了近百年來存在于兩國之間的不正常狀態(tài)，為兩國關(guān)系發(fā)展翻開了新的一頁。教學時可以請學生將教材中中日建交聯(lián)合聲明與中美建交公報的內(nèi)容進行異同比較。相同方面：承認中華人民共和國是中國惟一合法政府，臺灣是中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。不同方面：日本對過去戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省。

在教學中，對“日本對過去戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省?！边@句話做一重點解釋。

日本首相田中抵達北京以后，周恩來總理在人民大會堂舉行盛大宴會歡迎田中首相一行。周總理致詞后，田中首相致答詞。他說：“這次訪問，我是由東京直飛北京的，我再一次深深地感到日中兩國是一衣帶水的近鄰。兩國不僅在地理上如此相近，而且有著長達2000年豐富多彩的交往歷史。然而，遺憾的是過去幾十年之間，日中關(guān)系經(jīng)歷了不幸的過程，我國給中國國民添了很大的麻煩，我對此再次表示深切的反省之意”。當翻譯把“遺憾的是我國給中國國民添了很大的麻煩”一句話翻完之后，宴會廳里發(fā)出了一些低聲議論。中方參加宴會人員對田中首相僅用“添了很大麻煩”一語表示對日本侵略中國的反省表示不滿。

在第二天舉行會談時，周恩來總理對“給中國國民添了很大麻煩”的說法提出嚴正抗議。日本軍國主義的侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，日本人民也身受其害，用“添了很大麻煩”來表述，中國人民是通不過的，這句話引起了中國人民強烈的反感。

隨后有了在聯(lián)合聲明中的這句話：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省”。

1978年中日雙方締結(jié)《中日和平友好條約》成為發(fā)展兩國友好關(guān)系，維護亞洲與世界和平的重要保障。

3．中美、中日建交影響

對于20世紀70年代中國外交成就產(chǎn)生的影響，可以請學生閱讀的內(nèi)容，通過回答其中的問題，然后做本課學習內(nèi)容的總結(jié)。

20世紀70年代中國外交的新成就，揭開了中國外交新的一頁，使中國開始促進了中國外交事業(yè)的發(fā)展。從1970年到1972年的三年時間里，先后有10多個國家與中國建立外交關(guān)系，其中包括意大利、加拿大、德意志聯(lián)邦共和國，西方社會封鎖新中國長達20多年的鐵門終于被打開了。

20世紀70年代以前，西歐只有6個國家同中國建交。而70年代初中國與西方許多國家建立了外交關(guān)系；并與第三世界國家出現(xiàn)建交高潮。同中國建交國家的數(shù)量增加、范圍擴大說明了什么問題？對中國世界產(chǎn)生了什么影響？

思路：同中國建交國家的數(shù)量增加、范圍擴大，反映中國外交格局和世界政治版圖重大變化。中國建交高潮表明，越來越多的國家承認中華人民共和國是中國惟一合法政府，美國孤立中國政策破產(chǎn)，中國國際環(huán)境和國際地位大為改善。建交高潮的出現(xiàn)，有利于世界的和平、發(fā)展與穩(wěn)定，有利于第三世界國家在國際事務(wù)中發(fā)揮積極的作用。

我國在20世紀70年代的外交出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，主要有三大成就：恢復(fù)我國在聯(lián)合國的合法席位，中美關(guān)系正?；倪M程與中日關(guān)系的改善。這些成就取得一方面表明美國孤立新中國外交政策的徹底失?。涣硪环矫嬉彩侵袊鴩H地位進一步提高的具體表現(xiàn)。從20世紀50年代起因美國孤立遏止中國而形成的外交僵局終于被打破，我國外交工開拓了新局面。

專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系教案

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責，教師在教學前就要準備好教案，做好充分的準備。教案可以更好的幫助學生們打好基礎(chǔ)，有效的提高課堂的教學效率。教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系教案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

專題五現(xiàn)代中國的對外關(guān)系教案
一、新中國的初期的重大外交活動
1.了解新中國初期的外交方針（政策）
2.理解和平共處五項原則
3.了解中國參加日內(nèi)瓦會議和萬隆會議
1．新中國初期的外交方針（政策）
（1）背景：世界民族解放運動高漲；以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙
（2）政策（總原則）：獨立自主的和平外交
（3）基本方針：
①“另起爐灶”：
含義：新中國不承認國民黨國民黨建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，要在新的基礎(chǔ)上同各國另行建立新的平等外交關(guān)系。
意義：使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。
②“打掃干凈屋子再請客”：
含義：清除帝國主義在中國的殘余勢力，取消帝國主義在華的一切特權(quán)。
意義：鞏固了新中國的獨立和主權(quán)，為與世界各國建立平等互利的外交關(guān)系奠定基礎(chǔ)。
③“一邊倒”：
含義：堅定地站在社會主義一邊。
意義：新中國在保障人民革命勝利成果、捍衛(wèi)和平、維護獨立與主權(quán)的斗爭中不至于處于孤立無援的地位。
2．和平共處五項原則
（1）過程：1953年，周恩來接見印度代表團時提出；
1954年，周恩來訪問印度和緬甸時，一致同意將和平共處五項原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系以及國際關(guān)系的基本準則。
（2）內(nèi)容：_______________、______________、______________、_______________、_________________
（3）意義：
在國際上產(chǎn)生了廣泛影響，成為解決國與國之間問題基本準則。（新中國國外交走向成熟的標志）
3、日內(nèi)瓦會議　
（1）目的：為了和平解決朝鮮和印度支那問題
（2）時間：1954年
（3）特點：新中國第一次以五大國身份參加的重要國際會議
（4）結(jié)果：達成《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的協(xié)議》，提高了新中國的國際聲譽。
4.萬隆會議
（1）時間、地點：1955年，印度尼西亞的萬隆
（2）特點：第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。
（3）會議障礙：帝國主義對會議干擾破壞，與會國之間因社會制度和意識形態(tài)不同而產(chǎn)生分歧。
（4）周恩來提出“求同存異”的方針（促成會議的圓滿成功）
（５）加強了中國與亞非各國的聯(lián)系，會后，中國和更多的國家建立了外交關(guān)系。

二、20世紀70年代中國在外交方面的重大成就
1.了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
2.了解中美關(guān)系正?；椭忻?、中日建交
3.認識中美、中日關(guān)系的改善對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響
1．中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位
（1）背景：
①中國國際地位日益提高；
②廣大發(fā)展中國家的壯大和要求
③美國長期以來孤立中國政策的破產(chǎn)。
（2）時間：1971年，第26屆聯(lián)大
（3）意義：這是中國外交的重大勝利，它有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。
2．中美關(guān)系的正?；?br> 背景：美國：（1）中國國際地位提高（2）美國孤立中國政策破產(chǎn)
（3）美蘇爭霸中處于劣勢
中國：（1）蘇聯(lián)威脅（2)為解決臺灣問題
過程：（1）1971年乒乓外交，打開了中美兩國友好交往的大門
（2）1972年尼克松訪華，簽署《中美聯(lián)合公報》（《上海公報》），兩國關(guān)系開始走向正?；?；（中美關(guān)系的緩和，成為20世紀70年代中國對外關(guān)系取得突破的關(guān)鍵）。
（3）1978年12月《中美建交公報》發(fā)表；1979年中美正式建交，中美兩國實現(xiàn)了關(guān)系的正?；?br> 3．中日建交
（1）直接原因：中美關(guān)系的緩和
（2）田中角榮訪華：1972年田中角榮訪華，決定兩國建交。1973年中日兩國互派大使。
4.中美、中日關(guān)系的改善對國際關(guān)系產(chǎn)生的影響
（1）中美、中日關(guān)系改善，促進了中國外交事業(yè)的發(fā)展；
（2）國際上出現(xiàn)一個同中國建交的熱潮，美國遏制中國的外交局面被打破，中國外交打開了新局面。
三、改革開放以來我國重要的外交活動
1.了解中國開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交
2.理解上海合作組織
1.中國在聯(lián)合國中的重大外交活動——全面參與聯(lián)合國事務(wù)
（1）參加聯(lián)合國的維和行動
（2）參加聯(lián)合國的栽軍
（3）2000年，江澤民參加聯(lián)合國千年首腦會議，在中國的倡議下，五大常任理事國的首腦舉行了歷史上的首次會晤。
2.“上海合作組織”
背景：（1）面對全球化趨勢，世界各國都在加快區(qū)域合作步伐。
（2）冷戰(zhàn)結(jié)束后，恐怖主義、分裂主義活動日益猖獗，嚴重威脅各國安全與穩(wěn)定。
目的：發(fā)展與周邊鄰國的睦鄰友好關(guān)系
成立：2001年，中國提議成立。
成員國：中國、俄羅斯聯(lián)邦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦
性質(zhì)：歐亞大陸新型區(qū)域多邊合作組織
宗旨：以互信求安全、以互利求合作
上海精神：“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”
影響：（1）對加強中國與俄羅斯及中亞各國的政治、經(jīng)濟合作，起重要作用。
（2）維護和加強地區(qū)和平、安全與穩(wěn)定
（3）推動建立民主、公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。

第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系

第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系
△課標要求：
1、了解新中國建立初期的重大外交活動，理解和平共處五項原則在處理國際關(guān)系方面的意義。
2、簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實，概述我國在外交方面取得的重大成就。
3、了解中美關(guān)系正常化和中日建交的主要史實，探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。
一、建國初期的外交
1、國際形勢：

2、基本方針：獨立自主的和平外交方針
3、外交政策：
①另起爐灶：不承認舊的屈辱的外交關(guān)系，而在新的基礎(chǔ)上另建新的平等外交關(guān)系
②打掃干凈屋子再請客：清除列強在華殘余勢力和一切特權(quán)，然后再考慮與西方國家建立外交關(guān)系
③一邊倒：——倒向社會主義一邊
4、外交成就：
①與蘇聯(lián)等17國建立了外交關(guān)系,沖破了美國的外交孤立
②1953年，提出“和平共處”五項基本原則
——標志著新中國外交政策的成熟；成為解決國與國之間問題的基本準則
③1954參加日內(nèi)瓦會議——新中國首次以世界五大國之一的地位參加的國際會議
④1955參加萬隆會議：周恩來提出“求同存異”方針,促進會議圓滿成功
二、70年代外交的重大突破
1、中國在聯(lián)合國合法席位得到恢復(fù)：1971年,26屆聯(lián)大
2、中美關(guān)系正?；?br> （1）原因：改善中美關(guān)系成為中美兩國的共同要求
△閱讀課文第113頁“學思之窗”提供的材料，思考：20世紀70年代初中美關(guān)系改善的主要原因有哪些？
中國國際地位提高,美國孤立中國政策失敗
美國與蘇聯(lián)爭霸的需要
對改善中國國際地位和對付蘇聯(lián)威脅有利
對解決臺灣問題,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一有重要作用
（2）過程：兵乓外交（1971、4）→基辛格訪華（1971、7）→尼克松訪華（1972）→中美建交（1979）
（3）影響：中美關(guān)系的改善，直接推動了中日建交
3、中日關(guān)系正?；?br> 4、國際上出現(xiàn)了同中國建交的熱潮————外交僵局被打破
△“外交僵局”指什么？根據(jù)課文第113頁第2自然段回答：中國與絕大多數(shù)西方國家的外交基本隔絕
△中美、中日關(guān)系的正?；?，對國際上出現(xiàn)同中國建交的熱潮有什么重要影響？為什么？

起了極大的推動作用，因為美國是超級大國,而日本經(jīng)濟逐漸強大,它們在世界上都是有重要影響的國家，尤其是美國,許多國家依然看它的眼色行事。
三、改革開放以來的外交
1、外交政策目標的調(diào)整
①原因：經(jīng)濟建設(shè)和改革開放需要一個和平的國際環(huán)境
②目標：反對霸權(quán)主義，維護世界和平
2、主要外交活動和成就
①積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動，例如：
參加聯(lián)合國維和行動,派艦艇到亞丁灣為過往船只護航
②積極參與地區(qū)性國際組織的外交活動，如：成功舉辦上海亞太經(jīng)合組織會議，形成“上海共識”
③積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，如：中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用
△課堂小結(jié)：

△隨堂練習——《全品》第23課、第24課“典題探究”（見《全品》第23課、第24課，略）
△作業(yè)：《全品》課時作業(yè)（二十三）（二十一四）