小學(xué)語文一年級教案

西師大版一年級上冊語文《太陽》課后練習(xí)題。

學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，我們精心為大家整理了這篇一年級上冊語文太陽課后練習(xí)題，供大家參考。

一、拼一拼，寫一寫。

chàshìzhuāngjiacún

()不多攝()度()生()

fánzhíshūjiàoyù

()()菜比()()防

二、想一想，填一填

氐--(亻)---(低)家---()---()

直---()---()交---()---()

三、想一想，連一連。

美麗的關(guān)系治療探索

溫暖的地球吸收疾病

密切的世界凝成熱量

神秘的陽光繼續(xù)水滴

四、填關(guān)聯(lián)詞語。

雖然……但是……因為……所以……

如果……就……不但……而且……

1、()太陽離地球太遠(yuǎn)了，()我們看上去只有一個盤子那么大。

2、太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，()它和我們的關(guān)系非常密切。

3、()沒有太陽，地球上()不會有植物。

五、課文再現(xiàn)。

太陽離我們有()遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走()年;就是坐飛機(jī)，也要飛()年。

地球上的()和()，都是()送來的。如果沒有()，地球上將到處是()，到處是()，沒有()，沒有()，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，()。

小學(xué)階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”。這一個學(xué)期的時間對同學(xué)們尤其重要。希望提供的一年級上冊語文太陽課后練習(xí)題，可以幫助到大家的學(xué)習(xí)!

小編推薦

西師大版三年級上冊語文《竹石》課后練習(xí)題

成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習(xí)中不斷積累，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三年級上冊語文竹石課后練習(xí)題，希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!

一、照樣子選字填空，組成詞語。

麻磨

()雀()面()難

艱堅

()難()硬()苦

擊出

()現(xiàn)打()()發(fā)()鼓傳花

二、照樣子，寫詞語。

東西南北春夏秋冬________________

千磨萬擊千變?nèi)f化____________________

三、寫出下列詞語的反義詞。

浪費——偉大——

簡單——清閑——

四、快樂閱讀。

寬容

我正忙地做著課堂作業(yè)，坐在前面的陳穎(yǐng)彬同學(xué)轉(zhuǎn)過身對我說：“小茵(yīn),你有沒有新本子，借我一本好嗎?”

我的思路被打斷了火氣一下子冒了上來我把筆一扔瞪了她一眼氣呼呼地說我求你不要問這問那行不行你好煩啊

穎彬嘴唇(chún)蠕(rú)動了一下，無可奈何地把身子扭了回去。

我繼續(xù)做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了。向周圍要好的同學(xué)，可他們都沒有多余的鋼筆。我想向穎彬借，可是想到剛才我對她的態(tài)度，又不敢開口了，我想，即使她有多余的鋼筆，她肯借給我嗎?

沒有時間磨蹭了，我硬著頭皮，用小得幾乎聽不見的聲音對她說：“穎彬，借支鋼筆給我好嗎?”

穎彬聽后，爽快地從筆盒里拿出一支鋼筆，微笑著遞給我。

接過她的筆，我為她能夠?qū)捜輨e人而佩服她，也為自己對她的粗暴態(tài)度而感到羞愧。

1.短文共有段話，給第二自然段加標(biāo)點。

2.“我”對穎彬的態(tài)度很(用文中的詞語回答)，用“——”畫出相關(guān)句子來。

3.穎彬?qū)Α拔摇钡膽B(tài)度很(用文中的詞語回答)，用“﹏﹏”畫出相關(guān)的句子來。

小學(xué)階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”。這一個學(xué)期的時間對同學(xué)們尤其重要。希望為大家提供的三年級上冊語文竹石課后練習(xí)題，可以幫助到大家的學(xué)習(xí)!

西師大版一年級上冊語文《秋娃娃》練習(xí)題

小學(xué)語文的學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，我們精心為大家整理了一年級上冊語文秋娃娃練習(xí)題，供大家參考。

秋娃娃揮舞著彩筆來了，

它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

稻子一片金燦燦，

五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會兒好嗎?

我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。

可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，

咱們明年再相會!

1.給加點字選擇正確的讀音。

淘氣【】

A.táo

B.dào

2.給加點字選擇正確的讀音。

金燦燦【】

A.chàn

B.càn

3.為什么我不能把這些美妙的景象留住【】

A.因為冬姐姐馬上就要來了

B.因為秋娃娃太淘氣了

4.文章共有幾句話【】

A.7

B.6

C.5

D.4

5.選擇合適的量詞填空。

一()大衣

A.片片

B.件件

C.雙雙

6.選擇合適的量詞填空。

一()筷子

A.片片

B.件件

C.雙雙

7.選擇合適的量詞填空。

一()樹葉

A.片片

B.件件

C.雙雙

8.選出下列詞語的近義詞。

揮舞【】

A.揮手

B.歌舞

C.跳舞

D.揮動

要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，希望我們精心為大家提供的一年級上冊語文秋娃娃練習(xí)題，能夠更好的幫助到大家的學(xué)習(xí)!

西師大版三年級語文《威爾遜出游》課后練習(xí)題（上冊）

在上課時老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計劃?為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“西師大版三年級語文《威爾遜出游》課后練習(xí)題（上冊）”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

期中考試來臨之際，小學(xué)生不僅要進(jìn)行知識點的鞏固和復(fù)習(xí)，最重要的還是要多練習(xí)，多做題。下文提供了三年級語文威爾遜出游課后練習(xí)題，大家一定要認(rèn)真練習(xí)噢!

一、小小調(diào)音師。多音字組詞。

Yāo()xīng()nán()

要興難

Yào()xìng()nàn()

二、找近義詞朋友

建議——()照顧——()經(jīng)?！?)

三、一詞多義由我選

照：A.照射;B.對著鏡子或其他反光的東西看自己的影子;C.拍攝;D.照料;E.依照，按照

1.威爾遜信心十足地說：“我會照顧好自己。”()

2.我按照爸爸給我畫的熊貓的樣子臨摹起來。()

3.這張相片照得真好。()

4.妹妹最喜歡照鏡子。()

四、詞義我知道

難堪：

介紹：

信心十足：

五、閱讀課文片斷，回答問題

媽媽在他走之前檢查行李時，發(fā)現(xiàn)他沒有帶足夠的衣服，還忘了帶野營時經(jīng)常要用的手電筒。但是媽媽并沒有說什么。威爾遜高高興興地走了。

想一想，“媽媽”為什么沒有給威爾遜指出來?她這樣做的目的是什么?

西師大版六年級下冊語文我很重要課后練習(xí)題

一個優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學(xué)計劃。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編為大家整理的“西師大版六年級下冊語文我很重要課后練習(xí)題”,僅供參考，希望可以幫助到您。

要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，為此，小編為大家整理了這篇六年級下冊語文我很重要課后練習(xí)題，以供大家參考!

1.下列各組詞語中加點字的讀音.完全正確的一組是()

A.吮(shǔn)吸菽(shū)粟衣(yì)缽笑靨(yè)

B.攻訐(jié)泊(pō)船齲(qǔ)齒戰(zhàn)栗(lì)

C.牟(móu)利罹(lí)難瞥(piē)見啜(chuò)泣

D.挑(tiāo)撥琴弦(xián)聯(lián)袂(mèi)粗糙(cāo)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A.抵礪再接再勵嚴(yán)厲勵精圖治

B.卓見真知灼見流傳流傳千古

C.妥帖物事人非輯錄惹是生非

D.霧藹和藹可親寄予寓教于樂

3.下列各句中加點熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.阿拉法特雖然在法國由專家組會診治療，但畢竟積重難返，日前逝世。

B.在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。

C.在2003年5月伊拉克戰(zhàn)爭結(jié)束后不久，五角大樓竟“亂點鴛鴦譜”，一度打算把“對伊拉克問題一竅不通”的前紐約市市長朱利安尼派到伊拉克擔(dān)任巴格達(dá)市市長

D.昨天，學(xué)校請來北京的名師給我們講課，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，真是外來的和尚會念經(jīng)呀!

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇六年級下冊語文我很重要課后練習(xí)題能夠幫助你鞏固學(xué)過的相關(guān)知識。

四年級上語文《七顆鉆石》課后練習(xí)題（西師大版）

相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“四年級上語文《七顆鉆石》課后練習(xí)題（西師大版）”,僅供參考，希望能為您提供參考！

語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，我們整理了四年級上語文七顆鉆石課后練習(xí)題，希望大家能夠合理的使用!

一、我會讀拼音，寫漢字

jiāokětuòmoguànzixǐchūwàngwài

()()()()

cōngcòushunjiān

()忙()上()間()叫

二、我能劃去不正確的讀音

絆(pànbàn)倒干涸(gùhé)清澈(cuìchè)

累(lèilěi)倒(dǎodào)小姑娘咽(yànyānyè)了一口唾沫。

三、我會區(qū)別字形并組詞

競()渴()灑()棵()舔()灌()

竟()喝()酒()顆()添()罐()

四、我會聯(lián)系上下文理解下列詞語

1、焦渴而死：_______________________________________________。

2、喜出望外：望，________。_________________________________。

同步更新：四年級語文同步練習(xí)|四年級語文知識點

只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。由我們?yōu)榇蠹姨峁┑乃哪昙壣险Z文七顆鉆石課后練習(xí)題，祝大家學(xué)習(xí)愉快!

北師大版六年級上冊語文《花臉》課后練習(xí)題

一個優(yōu)質(zhì)課堂，就是老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收。要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點，如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《北師大版六年級上冊語文《花臉》課后練習(xí)題》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級上冊語文花臉課后練習(xí)題是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢查，大家在做練習(xí)的時候，一定要認(rèn)真仔細(xì)，練習(xí)題是提高成績的重要途徑，希望對大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。

字詞考察：

一、給下列字注音

積()攢軋()制儼()然咄咄()逼人凜()然張牙舞爪()

齜()牙青龍偃()月刀勒()著點戳()在地上水漬()懲()罰

二、多音字組詞

攢軋興繃

三、形近字組詞

緣()滲()概()俊()緞()效()帳()

原()摻()慨()峻()鍛()郊()賬()

四、把詞語補(bǔ)充完整

通()赤()()頭()腦()然大()()()逼人

()()而立快活()()()()家門()刀()馬

()眼看()()()而逃歲歲()()由()而()

()()而笑張()舞()()()大笑

五、回答問題

1、作者通過本文明白的道理是什么?

2、這張花臉什么樣子?你還知道哪些花臉的特點?

3、作者開始對花臉的態(tài)度是()，后來變成了()，分別通過哪些句子來寫的?

4、作者為什么轉(zhuǎn)變了態(tài)度?

5、作者闖禍后心情怎樣?通過哪些句子表現(xiàn)的?

6、文章寫出了家人對孩子的愛。寫媽媽愛孩子的句子有()，爸爸愛孩子的句子有()，二姑愛孩子的句子有()，這句話還表現(xiàn)了二姑的()。

7、本文刻畫人物形象生動，除了上述人物，還描寫了賣花臉的小販，他的形象是()，語言描寫的句子是()表現(xiàn)了()

五年級上冊語文《天窗》課后練習(xí)題

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以老師在寫教案時要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？下面是由小編為大家整理的“五年級上冊語文《天窗》課后練習(xí)題”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)語文的學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，我們精心為大家整理了五年級上冊語文天窗課后練習(xí)題，供大家參考。

①老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。

②夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。

③因有這一扇天窗，臥房里便舞動著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。”我答是母親在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜恚邕M(jìn)我的心坎。

④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因為有了這扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開來。

⑤仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點如一名來自天界的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音;粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。

⑥記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在，它時常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!

⑦“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r光的深處，生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進(jìn)心房。(選自《都市文萃》2012年第4期，有刪改)

1.本文圍繞“天窗”，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情?

答：

2.品味文中兩處畫線句，按要求答題。

(1)賞析下面句子。

雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。

答：?

(2)解釋下面句子的含義。

也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!

答：

3.談?wù)劚疚囊浴疤齑啊睘轭}的作用。

答：

4.下列對本文的理解和分析有錯誤的一項是()

A.老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影，讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。

B.第②節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動地描繪出一幅迷人的夏夜圖。

C.第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體”中，“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔，又表現(xiàn)母愛的溫馨。

D.文章情景交融，通過雨景和月景的對比描寫，抒發(fā)了“我”對童年生活的眷戀和感傷。

小學(xué)是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折，面對小學(xué)，各位學(xué)生一定要放松心情。希望我們精心為大家提供的五年級上冊語文天窗課后練習(xí)題，能夠幫助到大家的學(xué)習(xí)。

一年級語文上冊《影子》課后同步練習(xí)題

一年級語文上冊《影子》課后同步練習(xí)題?

一、劃去不正確的讀音

影子（yǐngɡziyǐnzī）跟（gēnggēnɡ）

常（chángɡshángɡ）黑（hēihē）

二、讀拼音寫漢字

táiyángɡzàiwǒqiánmiān.

()

yǐngɡzizàiwǒhòumian.

()()

yǐngzichángchángɡgēnzhewǒshìwǒhǎopéngyǒu.

()()()()()()()

三、按要求寫詞語

反義詞：前——（）左——（）

近義詞：常?！ǎ?/p>

四、照樣子寫句子

影子常常陪著我。

我和小軍常常（）。

（）常常去姥姥家。

（）常常（）。

（）。

五、實踐活動

1、畫影子課外觀察太陽從早上升起到傍晚落下這段時間中影子的變化，用幾幅圖畫表現(xiàn)出來。

2、查找相關(guān)資料《十萬個為什么》了解：影子是怎樣形成的？

西師大版一年級下冊語文奇妙的舌頭練習(xí)題精選

在上課時老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。所以老師在寫教案時要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家收集的“西師大版一年級下冊語文奇妙的舌頭練習(xí)題精選”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

動物的舌頭，無所不有。貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來，幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長頸鹿的舌頭，能把樹上的嫩枝嫩葉卷住，這樣吃起東西來就方便多了。企鵝的舌頭長著尖尖的牙齒，能逮(dǎi)住滑溜溜的魚蝦。變色龍的舌頭比身體還長，平時藏在嘴里，見到飛蟲，能突然彈出來粘住蟲子。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的，舌尖長著倒刺，能把害蟲從樹洞里鉤出來吃掉。蛇的舌頭細(xì)長分叉，不停地吐進(jìn)吐出，能感覺周圍的動靜。動物的舌頭是多么奇妙啊!

1.這篇短文共有答案句話，第一句和最后一句都是答案，中間幾句分別講了答案七種動物的奇妙舌頭。

2.在文中圈出描寫動物們舌頭動作的詞語，再抄寫下來。答案

3.這篇短文介紹了七種動物和舌頭，你最喜歡哪一種?請你寫出它的特點。

我最喜歡的是答案，它的特點是答案。(寫對其中一種即可)

4.根據(jù)自己平時的觀察，你還知道哪些動物有什么特別的地方?請舉一例。答案不唯一

動物：答案，特點：答案。

鄂教版一年級語文《太陽的顏色》練習(xí)題（上冊）

對于廣大小學(xué)生朋友，語文的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要日積月累。我們提供了一年級語文太陽的顏色練習(xí)題，希望對大家學(xué)好語文有所幫助。

太陽的色彩

小白兔天天看見太陽，它很想知道太陽是什么顏(yan)色的。

小白兔跑去問小鳥。小鳥說：“太陽是綠色的。你瞧(qiáo)，太陽照在樹葉上，綠油油的?！?/p>

小白兔跑去問小蜜(mì)蜂(fēng)。小蜜蜂說：“太陽是紅色的。你瞧，太陽照在花朵上，紅艷艷的?！?/p>

小白兔跑去問小青蛙。小青蛙說：“太陽是黃色的。你看，太陽照在稻穗(suì)上，黃燦(càn)燦的。”

小白兔想：小鳥說太陽是綠色的，小蜜蜂說太陽是紅色的，小青蛙說太陽是黃色的……太陽到底是什么顏色呢?

小白兔想呀想呀……這時，天上嘩(huā)嘩地下起雨來。不一會兒，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹?！皩?我去問彩虹阿姨(yí)，她住在天上，一定知道太陽的顏色?！毙“淄门苋柌屎绨⒁?。彩虹阿姨說：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧?！薄凹t、橙(chéng)、黃、綠、青、藍(lán)、紫(zǐ)，啊!一共七種顏色?！?/p>

彩虹阿姨說：“對啦!我身上的七種顏色全是太陽公公給的?！毙“淄每旎畹卣f：“我明白啦，謝謝您，彩虹阿姨?！?/p>

1.請選擇正確的字填空。

密蜜

()蜂保()茂()甜()

2.仿照例子寫一寫。

綠綠油油

金()黃()黑()

紅()白()

3.根據(jù)原文填空。

彩虹一共有種顏色，分別是

4.小白兔快活地說：“我明白啦，謝謝您，彩虹阿姨。”想一想，小白兔明白了什么?

希望提供的一年級語文太陽的顏色練習(xí)題，能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

西師大版五年級上冊語文《蟈蟈》練習(xí)題

大部分同學(xué)在學(xué)過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇五年級上冊語文蟈蟈練習(xí)題，希望大家練習(xí)!

《蟈蟈》閱讀答案：

1.按要求完成下列各題。

①在文中[]處，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。

②在文中________處，根據(jù)拼音或上下文語境，填上最恰當(dāng)?shù)淖衷~。

③在文中()處，解釋加點的詞。

答案：①爬動畢竟②須祈朦朧③常常做某件事，成了習(xí)慣。

2.本文的線索、順序是什么?

答案：以蟈蟈為線索，以人們心理變化為順序來組織材料。

3.文章的結(jié)尾有怎樣的特點?(與開頭對應(yīng)起來考慮)

答案：結(jié)尾出人意料。開頭寫買回蟈蟈，尤其是蟈蟈叫了以后，人們是那樣的高興，可是老人卻把它給放了。其原因是作者留給人們思考的。

4.文中寫了哪些人，他們對蟈蟈的態(tài)度是怎樣的?

答案：本文寫了三部分人，一是孫子、孫女，他們好奇、感受興趣;二是父親，在悶熱的難以入睡的夜晚發(fā)出怨言;三是爺爺(白發(fā)老人)，因為好奇買回蟈蟈，但受到孩子的啟發(fā)，最后放掉蟈蟈。

5.“只有白發(fā)老人，用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……”，老人為什么嘆息?

答案：聽了兒子的怨言，尤其聽了孫子、孫女的議論，覺得雖是好心但有做錯事的愧疚感。

6.老人說“它咬破了籠子，逃走了”。籠子真的是咬破的嗎?有人說蟈蟈是爺爺放的，也有人說是孫子放的，因為孫子一直在說，蟈蟈關(guān)在籠子里生氣。你說呢?

答案：蟈蟈不可能是自己跑掉的。從爺爺?shù)摹皣@息”聯(lián)想，蟈蟈可能是爺爺嘆息后所采取的行動：放生。孫子雖然說過，但籠子后來放在孩子摘不到的地方，所以放蟈蟈只能是爺爺?shù)男袨椤?/p>

小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇五年級上冊語文蟈蟈練習(xí)題能夠幫助你鞏固學(xué)過的相關(guān)知識。

人教版五年級語文《慈母情懷》課后練習(xí)題：上冊

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“人教版五年級語文《慈母情懷》課后練習(xí)題：上冊”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

五年級語文慈母情懷課后練習(xí)題是對文章內(nèi)容的檢查，大家在做練習(xí)的時候，一定要仔細(xì)的閱讀題目，練習(xí)題是提高成績的重要途徑，希望對大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。

一、多音字組詞。

塞___()曲___()

___()___()

覺___()龜___()

___()___()

二、辨字組詞。

魄()烤()褐()

瑰()拷()渴()

噪()震()競()

燥()振()竟()

三、選詞填空。

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

1.打了上課鈴，同學(xué)們()走進(jìn)教室。

2.我們?nèi)〉昧艘稽c成績，不能驕傲，要()努力。

3.廣播()播放《國歌》。

四、按要求寫句子。

1.《地震中的父與子》這篇課文深深地打動了我。

改成“把”字句：______________________________________________

改成“被”字句：______________________________________________

2.做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真，馬馬虎虎是不行的。

改成反問句：__________________________________________________

3.藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云。

改成比喻句：__________________________________________________

上文就是我們精心為各位同學(xué)們準(zhǔn)備的五年級語文慈母情懷課后練習(xí)題。大家都認(rèn)真練過了嗎?相信一定會幫助到大家的!

三年級語文《父子騎驢》課后練習(xí)題（上冊）

老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學(xué)計劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編為大家收集的“三年級語文《父子騎驢》課后練習(xí)題（上冊）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

很多小朋友都有這樣的苦惱：語文學(xué)習(xí)效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責(zé)備，我們提供了三年級語文父子騎驢課后練習(xí)題，希望能夠幫助大家更高效地學(xué)習(xí)!

一、讀拼音，寫漢字。?

fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú

()()()()()

二、比一比再組詞。

亨()狼()竟()

享()狠()競()

騎()迎()腿()

倚()仰()退()

三、近義詞。

竟然--()發(fā)抖--()原來--()連忙--()

休息--()快樂--()看見--()應(yīng)該--()

四、句子魔術(shù)室。

1.有對父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來.(縮句)

2.爸爸走路。(擴(kuò)句)

參考答案

一、發(fā)抖狠心笨蛋孝敬享福

二、大亨狼狗竟然騎馬迎接腿腳

享受狠心競爭倚靠仰頭退步

三、居然顫抖原先趕忙休憩高興看到本該

四、1.父子從城里回來。

2.年邁的爸爸在馬路上慢慢地走路。

語文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定會學(xué)好!希望我們提供的三年級語文父子騎驢課后練習(xí)題，能幫助大家迅速提高語文成績!