議論作文敗在現(xiàn)實(shí)（合集十三篇）。

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的成與敗800字議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇1

美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):“不論成功或失敗，皆存乎自己?！倍鴮?duì)失敗，不要總是抱怨客觀條件不好，而應(yīng)及時(shí)從自身出發(fā)，找到問(wèn)題根源。麻雀嫌自己的屋子氣味難聞，鳥(niǎo)鴉抱怨居民難以相處，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。

鄰居家有位姐姐，大學(xué)畢業(yè)后陷人了“就業(yè)難”的困境。好不容易找到工作，卻又經(jīng)常聽(tīng)她抱怨環(huán)境太差，薪水不高。換了份工作，又嫌職位低，領(lǐng)導(dǎo)不重視，無(wú)處發(fā)揮自己的才能，沒(méi)有前途……換來(lái)?yè)Q去，高不成低不就，最終什么工作也沒(méi)有干成。她總是抱怨客觀條件不好，卻不曾想到自身的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，不能安心工作，責(zé)任感不強(qiáng)，脾氣不易相處……如果她能熱愛(ài)自己的工作，真正認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，學(xué)到為人處世的方法，也許會(huì)事業(yè)成功，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

一次考試失利后，我心情郁郁。我自以為，新的班級(jí)，新的老師，新的教學(xué)方法，都是影響我成績(jī)的因素。這時(shí)老師在黑板土寫(xiě)了一句話:“不為失敗找借口，只為成功找方法。”要求我們多思考自己在上一階段學(xué)習(xí)中的不足，不要總是找客觀上的問(wèn)題。我默默反思，這段時(shí)間自己在學(xué)習(xí)方面確存在一些問(wèn)題，比如思考問(wèn)題太浮躁、粗心大意等等。找到了問(wèn)題所在，我不再想著那些客觀的影響，又能安心學(xué)習(xí)了。又一次考試，我終于一雪前恥，取得了滿意的成績(jī)。

當(dāng)我們遇到困難、面對(duì)失敗時(shí)，不要怨天尤人，要善于從自身總結(jié)原因。別總為失敗找借口，環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于自己。真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇2

從夢(mèng)境中逃離出來(lái)回歸現(xiàn)實(shí)，卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，一切令人發(fā)笑并且感覺(jué)到惡心。

教學(xué)樓的教室掉漆白墻被人隨手亂涂亂畫(huà)，椅子被人坐姿不正的折騰導(dǎo)致缺胳膊少腿，桌子變成宣泄的工具。下課一群人在討論和爭(zhēng)吵，鈴聲一響，同學(xué)們紛紛回到位置。這一切只是表面姿態(tài)，揭下面具，有多少人私底下仍然繼續(xù)爭(zhēng)吵和傳字條只有當(dāng)事人知道。

老師走入教室不流利的普通話講著課本的內(nèi)容。老師是導(dǎo)演，指揮著同學(xué)，這是好學(xué)生的學(xué)習(xí)作風(fēng)。然而，在一個(gè)二流班級(jí)。老師是導(dǎo)演和演員，自導(dǎo)自演，只要沒(méi)人拆穿她，她隨時(shí)可以結(jié)束課堂離開(kāi)。

天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，人的限度是有限的。

自導(dǎo)自演的戲份偶爾會(huì)有人無(wú)奈，無(wú)奈的人總會(huì)借機(jī)搗亂。不是聊天話語(yǔ)聲音非常大，就是紙條傳送過(guò)程明顯，或是紙飛機(jī)意外飛中講臺(tái)。

教室是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的。不是來(lái)任由你們侵略的地方。

老師忍無(wú)可忍，最終選擇接受責(zé)任，成為學(xué)生的公敵。

學(xué)生們因?yàn)槟昙o(jì)的幼小，而忽視害怕。膽大，挑釁老師，是二流班級(jí)經(jīng)常出現(xiàn)的事情。然而，這些時(shí)候老師總會(huì)搬出常用的道理：你們這么有想過(guò)未來(lái)嗎？

臺(tái)下的許多同學(xué)看著臺(tái)上的老師冷嘲：老師，你說(shuō)未來(lái)？是指理想嗎？我的理想很簡(jiǎn)單，就是畢業(yè)出去之后打工，掙錢(qián)養(yǎng)我爸媽。每天豐衣足食就滿足了。老師請(qǐng)問(wèn)有什么不妥嗎？

老師面紅耳赤，臉色極其不好看。

光看好戲不好玩，一唱一和，是同學(xué)們的喜好。每每這時(shí)候班級(jí)混亂時(shí)，會(huì)有幾個(gè)出頭人推選出人選，讓他們講出符合老師的回答。

老師，我有理想，我的理想是當(dāng)上一名科學(xué)家。

老師聽(tīng)到后面容稍微舒緩，說(shuō)：那應(yīng)該努力。班級(jí)一片哄堂大笑，有人強(qiáng)出頭：老師，這人真不現(xiàn)實(shí)。做白日夢(mèng)啊！我們什么基礎(chǔ)，什么筋，我們自個(gè)兒不清楚啊！半斤八兩的爛泥，想扶上墻，一個(gè)字難。

老師沉默沒(méi)辦法辯駁。然而歲月是把磨人的雕刻刀，人們是不動(dòng)的雕像，時(shí)間是雕刻者，歲月是雕刻刀，時(shí)間總喜歡用歲月把人雕刻成最精致的雕像。

二十年后，再次相遇，二流的班級(jí)老成員聚集一堆。有人偶然間提起作文，想起老師當(dāng)年提起的理想，哈哈大笑起來(lái)。

說(shuō)到這，當(dāng)年說(shuō)；我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家的人，皺眉也跟著笑起來(lái)。

你們知道我現(xiàn)在的理想是什么嗎？不是科學(xué)家了。當(dāng)年真不實(shí)際，什么理想偉大，基礎(chǔ)都不行，爛泥難上墻??！初中那會(huì)我的夢(mèng)想變成畫(huà)家，高中那會(huì)兒我畢業(yè)不讀。我自認(rèn)為，我的`理想是可笑。忽悠老師欺騙自己，其實(shí)我最大的理想也就只有一個(gè)，從始至終沒(méi)有更改。只是一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)，大伙猜猜是啥？

一群人起哄：能有工作，養(yǎng)得起父母，攢積蓄，買(mǎi)的起房，買(mǎi)得起車，安逸就好。

二流班級(jí)的人哈哈大笑起來(lái)，拿起酒瓶互敬。

離開(kāi)的時(shí)候，一群人淚流。二流班級(jí)的領(lǐng)頭人輕蔑的狂笑，說(shuō)：如果說(shuō)，當(dāng)年無(wú)知的理想，將實(shí)話。我和你們說(shuō)的話是差不多的。只是，那不真實(shí)。俺是粗人，不喜歡用文化人的方式講出我的夢(mèng)想。當(dāng)真的，俺當(dāng)年就是希望能當(dāng)個(gè)小賣部的老板，現(xiàn)在如愿以償。真的，講句讓大伙不高興的話，不是理想不能夠?qū)崿F(xiàn)。

只是，理想是否建立在基礎(chǔ)與實(shí)踐。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇3

人生中既有成功，也有失敗，不過(guò)我覺(jué)得這兩者都不重要，重要的是你該如何去面對(duì)它們。

成功之后的驕傲自大，目中無(wú)人，成功是白費(fèi)的；失敗之后的放棄自我，迷失自我，失敗是永久的。只有去面對(duì)，真正去面對(duì)，那么世界上就不會(huì)出現(xiàn)失敗。

真正的成功之士，不但不會(huì)因?yàn)槌晒Χ詽M，而且還會(huì)更加謙虛，認(rèn)為自己做得還不夠好。我就不是一個(gè)真正的成功者，在成功到來(lái)之際，我卻驕傲起來(lái)，覺(jué)得自己已經(jīng)足夠厲害了，而不去繼續(xù)努力。還記得，在一次考試中，我因努力而考得了滿分，然而，在下一次，我覺(jué)得試卷太簡(jiǎn)單了，甚至不讀完題目，沒(méi)有看清題就做完了，也沒(méi)有再好好檢查，導(dǎo)致受到了老師的批評(píng)與同學(xué)的嘲笑。從這點(diǎn)來(lái)看，我就不是一個(gè)真正的成功者。

一時(shí)的成功定然不是永久的，在人生這道題中，每個(gè)人都有失敗。但是，失敗并不可怕，可怕的是面對(duì)失敗后一蹶不起。失敗后，不應(yīng)該坐以待斃，應(yīng)該認(rèn)真，仔細(xì)地尋找失敗的原因，并且保證自己下一次不再出錯(cuò)。在失敗這一塊，我還是蠻有經(jīng)驗(yàn)的。在那次考試失利后，我并沒(méi)有過(guò)度傷心，依舊以原來(lái)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。在面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，我一聲不吭；面對(duì)同學(xué)的嘲笑時(shí)，我轉(zhuǎn)頭就走。我總是會(huì)安慰自己，失敗只是我的墊腳石，我終究會(huì)踩著它前進(jìn)；失敗乃成功之母，只有失敗過(guò)才能使我進(jìn)步。從這點(diǎn)來(lái)看，我也不是一個(gè)真正的失敗者。

失敗中學(xué)到的東西遠(yuǎn)比成功中學(xué)到的東西要多得多。失敗后，會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)；失敗后，會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更努力；失敗后，更能讓自己尋找自信！

在成功和失敗中有個(gè)不可或缺的'東西，那就是自信。成功者不可沒(méi)有自信，失敗者更不能缺少自信，缺少自信的人才是真正的失敗者！我是經(jīng)常失敗的，但我從不缺少自信，因?yàn)槲艺J(rèn)為，自信可以使我更好的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)失利時(shí)，我丟掉了眼前的傷心，自信地面對(duì)接下來(lái)的一切。此時(shí)，我的內(nèi)心似乎像是被什么填滿了一般，我知道，那是渴望，那是努力，那是自信。

成功也好，失敗也罷，兩者相互依存，相互結(jié)合。成功如同筆，失敗如同紙，成功將在失敗中出現(xiàn)。只有兩者結(jié)合，并且正確對(duì)待它們，才可成功。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇4

把我生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……？

對(duì)于每一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，挫折是一座高聳的山峰，永遠(yuǎn)無(wú)法攀越到達(dá)山峰；對(duì)于每一個(gè)沮喪者來(lái)說(shuō)，挫折是一道沒(méi)有答案的題目，永遠(yuǎn)無(wú)法思考獲取答案；對(duì)于每一個(gè)謬誤者來(lái)說(shuō)，挫折是一片汪洋的大海，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)對(duì)面彼岸。而挫折它還有另外的一面，在智者看來(lái)每次經(jīng)歷的挫折，都是一次教訓(xùn)，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。

挫折不算什么，遇到挫折絕不氣餒?！敖?jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)”。愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候?qū)嶒?yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，但是他沒(méi)有氣餒，有放棄，經(jīng)過(guò)多次的

實(shí)驗(yàn)。最后愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。在次次的挫折中，鑄造了愛(ài)迪生的成功之路。

樂(lè)觀對(duì)待挫折，成功就在不遠(yuǎn)處。牛頓在發(fā)明地心引力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，很多人都反對(duì)他的做法，而牛頓沒(méi)有覺(jué)得，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，繼續(xù)研究，最后取得成功。眾人施加給牛頓的挫折，使牛頓樂(lè)觀面對(duì)走向成功。

經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能攀上高峰的頂端，獲得屬于我們的成就；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能到達(dá)彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經(jīng)歷挫折，我們的成功道路明燈就會(huì)越明亮。

我們應(yīng)該面對(duì)挫折，勇敢的去面對(duì)挫折，這樣我們才會(huì)獲得成功，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)。成功的道路上挫折是難免的，經(jīng)歷了，嘗試了，就學(xué)會(huì)了克服。讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，去尋找那片屬于自己未來(lái)的七色彩虹。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇5

人們往往說(shuō)失敗是成功之母，失敗并不代表你沒(méi)有成功，而是你離成功又近了一步。成功就像一座高峰，當(dāng)你還沒(méi)有向上攀爬時(shí)，失敗就像一個(gè)個(gè)的坑，阻礙你到山前的路。失敗并不可怕，可怕的是你掉進(jìn)坑里，爬出來(lái)后，并沒(méi)有總結(jié)為什么會(huì)掉入坑里，而到下一個(gè)坑前，你又掉了進(jìn)去。當(dāng)你向上攀爬時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你的前方，而你卻摸不到。一切理想都是美好的，但往往都是那么的遙不可及，這時(shí)，失敗的坑又出現(xiàn)在你面前，而這次不是阻礙，而是讓你更加快速的爬到成功的峰頂。成長(zhǎng)一路坎坎坷坷，誰(shuí)又會(huì)例外?沒(méi)有十全十美只成功不失敗的人，只有因失敗而成功的人。成長(zhǎng)離不開(kāi)失敗，成功也離不開(kāi)失敗。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，買(mǎi)到自己喜愛(ài)衣服的快樂(lè)，買(mǎi)到自己喜歡玩具的興奮，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上成功的喜悅。為什么?因?yàn)槭悄阋宦返目部?、失敗造就了你的成功，因?yàn)槟阍谑r(shí)的難過(guò)，讓你覺(jué)得成功那一剎那更加的快樂(lè)。不吃苦哪能嘗到甜?居里夫人、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生，這些對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)的偉人，也有過(guò)失敗，而他們的失敗是成千上萬(wàn)次，可到最后他們不也同樣成功了嗎?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！笔?，每個(gè)人都體會(huì)過(guò)，失敗的滋味并不好受，那是因?yàn)槌晒Σ⒉皇且患菀椎氖?。想把字?xiě)好不容易，想把畫(huà)畫(huà)好不容易，這一切的一切都很困難。不管做什么事情都要有一個(gè)過(guò)程，如果把這個(gè)過(guò)程用公式來(lái)表達(dá)的話，那么u來(lái)代表失敗，e代表成功，

這個(gè)公式就是：無(wú)數(shù)×u=e。失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有多次失敗，難得一次成功，只有這樣我們才能到達(dá)理想的頂峰。挫折就好比一把雙刃劍，可能成為我們成長(zhǎng)和發(fā)展中的障礙，但更可能成為我們?nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富，使我們走向成熟，走向成功。據(jù)報(bào)道，上海一家公司正在招聘員工，他們進(jìn)行了一場(chǎng)招聘考試。一位剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕人，成績(jī)出類拔萃。考試完畢，他對(duì)朋友說(shuō)：“我這一次一定能考上?！笨煽荚嚦煽?jī)一出來(lái)，他卻名落孫山，他經(jīng)受不住這樣的打擊，最后投河自盡，在后來(lái)的試卷復(fù)查中，他的落選是由于在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，電腦出了故障，他的成績(jī)應(yīng)該位居第一的。當(dāng)記者問(wèn)到該公司的董事長(zhǎng)：“你認(rèn)為失去了這名優(yōu)秀的人才，可惜嗎?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“不，不可惜。他連這點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不住，那公司還敢把重要的事交給他嗎?”一個(gè)應(yīng)該是年輕有為的大學(xué)生，由于經(jīng)受不住挫折，他選擇了一條不歸路作為天使的失敗，它給人動(dòng)力和希望，作為魔鬼的失敗，它把人們帶向一個(gè)永劫不復(fù)的地獄失敗本來(lái)就是一把雙刃劍，好好把握它，勇于面對(duì)它，它就是助你成功的天使;逃避現(xiàn)實(shí)，害怕失敗，它就是使你走向深淵的惡魔。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇6

俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”，所以我認(rèn)為成功需要挫折！

那是四年級(jí)的寒假，由于我數(shù)學(xué)期末考得太差，爺爺為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)就命令我不準(zhǔn)出去，一天要做三張卷子（語(yǔ)、數(shù)、英）！我又難過(guò)又覺(jué)得倍感挫折，難過(guò)的是一天要做三張！三張卷子！這真是不作死就不會(huì)死?。“倍感挫折的是：考試前，我信誓旦旦地跟老師說(shuō)：“九十八分！”可是，人算不如天算，自信滿滿的我被老師一句極其失望的：“只考了九十二分！”打入了十八層的閻羅地獄，永世不得翻身?。ǖ谝淮文玫箶?shù)）差點(diǎn)要以淚洗面了！你說(shuō)，這難道不叫百感交雜嗎？

其實(shí)，我不是憑空成了倒數(shù)，而是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>

老師布置了復(fù)習(xí)作業(yè)以后，我在家里無(wú)法無(wú)天，肆意妄為！一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒玩電腦，玩得不亦樂(lè)乎！那時(shí)候，我什么事都做了，可就是復(fù)習(xí)，我連一眼都沒(méi)瞄！所以，到考試的時(shí)候，我有百分之十的不會(huì)，就干脆靠蒙了！這應(yīng)該就是所謂的不可能不勞而獲吧！唉，如果世上有后悔藥，該多好??！

決定了，開(kāi)干吧，讓我們跨越失??！

我右手拿筆，左手拿尺，先做，先做數(shù)學(xué)吧！我的一雙眼睛既認(rèn)真，又專注地看著題目；腦子用盡吃奶的力氣轉(zhuǎn)動(dòng)著，思考著！思路十分通順，進(jìn)展順風(fēng)順?biāo)?！就像是張飛吃豆芽——小菜一碟!然后做英語(yǔ)，再做語(yǔ)文······呼，完了！經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)，我做完了！看起來(lái)，也沒(méi)那么麻煩嘛，嘿嘿！

以后，我每天都做卷子，終于，我成功了，九十八分！其實(shí)，失敗是成功路上的一塊絆腳石，只要你能跨越它，你就能獲得成功！

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇7

當(dāng)困難不期而遇的降臨，我們畏縮，我們逃離，躲在一角。但現(xiàn)實(shí)卻擺在了我們面前，賜予了我們勇氣的光芒，讓我們勇敢擔(dān)當(dāng)。

——題記

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……?！碧与x現(xiàn)實(shí)，就只能是一個(gè)懦夫！

奧斯特洛夫斯基可謂是一個(gè)真的勇士。

命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。16歲的他因戰(zhàn)爭(zhēng)致右眼失明，20歲時(shí)又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)命運(yùn)的不幸，他沒(méi)有就此一蹶不振，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同命運(yùn)反抗。他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程，用一顆為革命事業(yè)奮斗的炙熱之心著成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡管奧斯特洛夫斯基沒(méi)有得到上帝的垂青，但他敢于面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)，最終使上帝為他開(kāi)了一扇窗。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸是天才的晉升階梯；是信徒的洗禮之水；是弱者的無(wú)底深淵?！倍诔蔀槭澜绱笪暮乐?，巴爾扎克也曾陷入無(wú)助境地。

巴爾扎克熱愛(ài)的.文學(xué)創(chuàng)作與父親的意愿相違，這個(gè)衣食無(wú)憂的公子哥淪為了需要靠朋友接濟(jì)的可憐蟲(chóng)。面對(duì)困境，巴爾扎克并沒(méi)有向父親屈服，而是堅(jiān)持自己喜愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作。困境磨練了巴爾扎克的意志，增強(qiáng)了他對(duì)人生的洞察力，為他日后的成功奠定了基礎(chǔ)?！度碎g喜劇》的問(wèn)世，便昭示了勇于面對(duì)苦難，積極進(jìn)取迎來(lái)的可喜收獲。

當(dāng)遇到困境，有的人卻選擇了逃離。

杜牧曾詠；“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！币淮酝蹴?xiàng)羽兵敗劉邦，在這個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái)，他始終不愿磨平自己的棱角，最終以自刎的方式結(jié)束了可悲生命。勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，退一步則可卷土重來(lái)。而他卻感嘆：“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也！”顯然，他沒(méi)有意識(shí)到自己?jiǎn)栴}，逃避現(xiàn)實(shí)，注定了他不可能有絕處逢生的驚喜。

逃避終究不能扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)。既然逃不開(kāi)，我們何不以一種大方的姿態(tài)去面對(duì)它，也許會(huì)看見(jiàn)更明媚的天空。

學(xué)會(huì)一個(gè)人趕路吧！哪怕路途坎坷，但終究會(huì)迎來(lái)光明的大道。勇于面對(duì)前方的道路，哪怕再多障礙，也能披荊斬棘，所向披靡。

勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇8

失敗為成功之母。每一個(gè)人都有失敗的時(shí)候，當(dāng)你每一次失敗時(shí)，你可能會(huì)傷心流淚，也許你不會(huì)傷心流淚，還有可能會(huì)怪別人，我最看不起這樣的人了。你的失敗人家是造不成的，全都是你自己的緣故，是你自己沒(méi)有把事情辦好，怎么能怪到別人哪里去？這就是你的不是了，你失敗就是失敗，沒(méi)有任何一個(gè)理由。你怪人家人家也就會(huì)討厭你，會(huì)說(shuō)你推卸責(zé)任了。也不會(huì)做你的朋友了。你要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都喜歡你。

成功也不一定是好的，因?yàn)橐粋€(gè)人不一定沒(méi)有驕傲之心，驕傲是可怕的，這也象征著你下一次失敗的可能性比較大，這就是驕傲的可怕。謙虛的人會(huì)讓別人喜歡，人家心里會(huì)想：“這個(gè)人不錯(cuò)，很好?！比思視?huì)看好你，你就給人家留下了一個(gè)好的印響別人會(huì)對(duì)你很好。

失敗對(duì)與一些好的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，但對(duì)與一些不好的人是一件無(wú)所謂的事。這就是好的人與差的人的差距。每一個(gè)人都有自尊心，要嚴(yán)格要求自己，要尊重自己，從失敗中找回自己的尊嚴(yán)。只要努力，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。希望每一個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)謙虛又成功的自己。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇9

美是什么?許多人或許會(huì)認(rèn)為：美，即是勝利;美，即是成功;美，即是完美。美就是沒(méi)有任何的缺點(diǎn)，只是成功嗎?其實(shí)有時(shí)候也不是。雖然是失敗，也敗得漂亮，漂亮的失敗也是一種美!

2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“影響一代人”，其中就有記者提問(wèn)：“體育如何影響一代人?”倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ペA?！?/p>

這便讓我想起許久前看的《最強(qiáng)大腦》中的一期節(jié)目。中國(guó)神童李云龍與意大利神童安德烈對(duì)賽，結(jié)果是李云龍獲勝。但他們?cè)诒荣愡^(guò)程中的表現(xiàn)，卻引起了網(wǎng)民討論的熱潮。

比賽過(guò)程中，李云龍?jiān)詾樽约簳?huì)失敗而感到緊張，以致在賽場(chǎng)上痛哭。而安德烈從比賽開(kāi)始到結(jié)束都非常沉穩(wěn)，淡定，并沒(méi)有因失敗而難過(guò)，因?yàn)樗硎艿氖沁^(guò)程。安德烈雖然最終失敗了，但他心中毫無(wú)波瀾，在他身上，看到的始終是冷靜，是淡定!但冷靜、漂亮的失敗，也是美。

那位倫敦奧組委的官員說(shuō)完后，還說(shuō)了一句：“同時(shí)，教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)的輸?！卑驳铝掖蟾啪褪求w面而且有尊嚴(yán)的輸吧。

大家或許都知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，它的口號(hào)是“自強(qiáng)”“求富”，但甲午戰(zhàn)敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然失敗，雖然沒(méi)使中國(guó)走向富強(qiáng)的道路。但不失為歷史的美。因?yàn)樗鲝垘熞拈L(zhǎng)技以富國(guó)強(qiáng)兵，引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國(guó)培養(yǎng)了大批科技人才，是中國(guó)近代化的開(kāi)端。

所以，即使洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，但從某種程度上說(shuō)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗也是美。失敗在某些方面的意義或許比成功還大。我曾在一篇文章中看到過(guò)這么一句話：就算你贏了全世界，也贏不了失敗帶給人的啟示和教訓(xùn)。

由此看來(lái)，成功是美，但失敗也是美。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇10

是那斷送了南唐江山的末代君主，還是那詞中的“南面之王”？沒(méi)錯(cuò)，他就是一生多恨多愁的南唐后主李煜。

卻說(shuō)這成在此人，敗亦在此人。他身為一國(guó)之君，竟只顧“繡床斜憑嬌無(wú)那，爛嚼紅茸，笑向檀郎唾”的閨房之樂(lè)與男歡女愛(ài)。他不理國(guó)事、不思臣民，只愁于那“淡淡衫兒薄薄羅。輕顰雙黛螺；簾外芭蕉三兩窠。夜長(zhǎng)人奈何”的愛(ài)情相思。最終，治國(guó)無(wú)能的他失掉了南唐萬(wàn)里江山，一代君王竟成毫無(wú)尊嚴(yán)與自由的階下囚。哀哉，“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河”已歸于異人手！

這李煜雖是失了江山，然在作詞上是真真有著極大貢獻(xiàn)。在他亡國(guó)后這段時(shí)間所寫(xiě)的`詞中，他的眼光所見(jiàn)不再局限于閨房之中，而是“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的無(wú)限江山。他的心中所感也不再僅僅是男女愛(ài)情，而是家破國(guó)亡之后的血淚真情；是“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的悲憤；是“流水落花春去也，天上人間”的感嘆；是“一江春水向東流”的憂愁；是那不堪回首，卻又偏偏忍不住要回首的懷念。近代著名的文學(xué)評(píng)論家王國(guó)維對(duì)李煜的詞有這么一個(gè)評(píng)價(jià)，“詞至李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞為士大夫之詞”。這“綺羅香澤”脂粉氣十足的“伶工之詞”到李煜手中，變成了可以談人生、談理想、談國(guó)家大事的“士大夫之詞”了。

李煜雖不會(huì)治理國(guó)家，然，“在詞中仍不失為南面王”，有人更是直接稱他為“詞中之帝”?；蛟S，若是李煜沒(méi)有體會(huì)到亡國(guó)之痛，也就沒(méi)有了“士大夫之詞”。我們不禁感嘆是李煜的亡國(guó)之失換來(lái)了詞中的永恒成功！

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇11

失敗，是每個(gè)人都不愿面對(duì)的，也是每個(gè)人都必須面對(duì)的。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，我們應(yīng)怎樣面對(duì)？應(yīng)以什么樣的心態(tài)面對(duì)？應(yīng)怎樣看待這些失?。?/p>

我們不能避免失敗，但面對(duì)失敗，我們要從中汲取經(jīng)驗(yàn)，化失敗為動(dòng)力；面對(duì)失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續(xù)前進(jìn)；面對(duì)失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對(duì)。有句老話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。成功是在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，我們面對(duì)了失敗，實(shí)際上是離成功更近了一步。

當(dāng)我們面對(duì)失敗，最重要的要數(shù)心態(tài)。如果我們?cè)诿鎸?duì)失敗后一蹶不振，那么我們?nèi)绾稳〉贸晒Γ慷绻覀円云匠Ｐ拿鎸?duì)，笑對(duì)失敗，也許我們的成功就在前方。

的科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥，曾做過(guò)數(shù)百次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗(yàn)。在一次試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室爆炸，他的弟弟和四名助手當(dāng)場(chǎng)被炸死，但他沒(méi)有退縮，傷未痊愈就又一次投入危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)中。一次次的失敗與打擊，都沒(méi)能他。

林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。如果不是因?yàn)榫哂心欠N面對(duì)苦難，堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)的精神，他就不會(huì)在經(jīng)歷了如此多的打擊之后，還能進(jìn)駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來(lái)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

就像傅雷家書(shū)中說(shuō)的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如似水一般?！薄爸灰叱辈贿^(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了?！边@兩句話就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒(méi)有幾個(gè)人的生活中沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，喬布斯創(chuàng)業(yè)，劉翔獲得奧運(yùn)金牌……哪個(gè)不是經(jīng)歷了失敗、挫折之后才取得成功的？但他們笑對(duì)失敗，終于取得了舉世矚目的成就。

在我們以后的生活中，我們也要學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗，坦然面對(duì)。只有不斷的付出，才能走向最終的勝利！

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇12

很多人面對(duì)錯(cuò)誤總喜歡找千八百個(gè)理由為自己開(kāi)脫，企圖推卸責(zé)任甚至自欺欺人。其實(shí)這樣只會(huì)讓自己變得更加愚蠢讓別人更加厭惡，除此之外什么也改變不了。錯(cuò)誤不會(huì)因?yàn)槟愕念嵉故欠嵌x擇不存在，法官我不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)理取鬧而影響公正廉明。

我最喜歡《歡樂(lè)頌》中，安迪說(shuō)過(guò)的一句話：錯(cuò)了就是錯(cuò)了，出發(fā)點(diǎn)不能作為任何借口。是的，怎么錯(cuò)的不重要。重要的是你怎么面對(duì)錯(cuò)誤。昨天有一篇文章寫(xiě)的很不好，沒(méi)有通過(guò)開(kāi)始我很震驚也很失落。到我真正把那篇文章從頭看到尾之后卻突然明白它為什么被淪為退稿，因?yàn)槲掖_實(shí)從這篇文章里發(fā)現(xiàn)了太多的弊端。那么顯而易見(jiàn)，這么說(shuō)吧，就像是你看到一篇課文發(fā)現(xiàn)中間有一段你很喜歡，想著把這一段放到你寫(xiě)的文章上面肯定會(huì)使文章更加新穎。卻忘記了，即使你能夠?qū)λ贡橙缌?，熟記于心。運(yùn)用不當(dāng)不過(guò)也是畫(huà)虎不成反類犬。因?yàn)閯e人的東西再好，也變不成你的。你可以學(xué)習(xí)卻不能用這種類似于盜竊的方式來(lái)不擇手段?；蛟S你是無(wú)心的。只是靈感一時(shí)斷片了也有可能。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，再多的語(yǔ)言修飾也改變不了既定的事實(shí)。

所以，我不會(huì)因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤去無(wú)理的發(fā)怒咆哮，反而會(huì)靜下心來(lái)靜思己過(guò)。爭(zhēng)取下一次的成功。

因?yàn)椋胍鲆粋€(gè)成功者的首要條件就是要懂得不為失敗找借口，只為成功找理由。

議論作文敗在現(xiàn)實(shí) 篇13

“長(zhǎng)星昨夜墜前營(yíng)，訃報(bào)先生此日傾，虎帳不聞施號(hào)令，麟臺(tái)惟顯著勛名。空余門(mén)下三千客，辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵。好看綠陰清晝里，于今無(wú)復(fù)雅歌聲！”杜工部的一首七言，感慨了《三國(guó)演義》中，最被神化的諸葛亮之死，的確，千古來(lái)，多少人為孔明的英年早逝扼腕嘆息，為他的功敗垂成仰天長(zhǎng)嘆?？墒?，又有多少人想過(guò)，這位三國(guó)最杰出智者，蜀國(guó)的成功在于他，蜀國(guó)失敗也在于他。

劉備在“危難之間，敗軍之際”，在徐庶的推薦下，三顧諸葛亮的茅廬，隆中一對(duì)，未出茅廬而已知天下三分的諸葛亮被劉備驚為天人，拜為軍師。

諸葛亮的確沒(méi)有辜負(fù)劉備的信任，排兵布陣，從心戰(zhàn)到兵戰(zhàn)，為劉備贏得一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，兢兢業(yè)業(yè)替劉備打下蜀漢基礎(chǔ)，直接推動(dòng)了三國(guó)鼎立局面的形成。從舌戰(zhàn)群儒到錦囊妙計(jì)，從赤壁之戰(zhàn)到六出祁山，從七擒孟獲到逝于五丈原時(shí)的托付，甚至差點(diǎn)真的一統(tǒng)中原。就可以毫不夸張的說(shuō)，沒(méi)有他，也就沒(méi)有蜀國(guó)，甚至沒(méi)有轟轟烈烈的三國(guó)時(shí)代。

然而，作為蜀國(guó)的丞相，實(shí)際權(quán)力的一把手，在這一段時(shí)期，諸葛亮卻一直沒(méi)有培養(yǎng)新的人才，以致吳魏二國(guó)謀士無(wú)數(shù)，而蜀國(guó)卻只有諸葛亮一人獨(dú)立支撐。這種情形下，他還一點(diǎn)也不著急，他太過(guò)自信了，認(rèn)定單憑自己一人就一定能助劉備父子奪得天下。即使劉備逝于白帝城，懦弱無(wú)能的后主登基，他也不慌不忙，除了馬謖這樣徒有其表的謀士，仍未挖掘、吸收、培養(yǎng)新的人才，而是手?jǐn)埓髾?quán)，事必躬親，導(dǎo)致人才青黃不接，他死了之后，導(dǎo)致“蜀中無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒”，多么可悲的'局面阿！

同時(shí)諸葛亮為人過(guò)于謹(jǐn)慎，這是他最優(yōu)秀的品質(zhì)，也是他最致命的缺點(diǎn)。他的謹(jǐn)慎，在守空城時(shí)，騙過(guò)了多疑的司馬懿。可也因謹(jǐn)慎，六出祁山，寸土未得。特別是首出祁山時(shí)，魏延大膽提出了帶精兵取道子午谷直插長(zhǎng)安的妙計(jì)，可惜，這位謹(jǐn)慎的丞相只是笑了笑：“此非萬(wàn)全之計(jì)也。”就拒絕了魏延，哪怕此時(shí)鎮(zhèn)守長(zhǎng)安的是笨蛋夏侯懋，而不是帶兵之術(shù)過(guò)人的曹真，可孔明還是笑著拒絕了這個(gè)最好的時(shí)機(jī)，不能說(shuō)是膽怯，但也絕對(duì)是謹(jǐn)慎過(guò)頭了，沒(méi)有抓住最好的時(shí)機(jī)，以致機(jī)會(huì)稍縱即逝，缺少了果決的魄力，“改出手時(shí)，未出手”。

合上厚厚的《三國(guó)演義》，只能長(zhǎng)嘆一聲：“紛紛三國(guó)多少事，論蜀漢氣運(yùn)，成也孔明，敗也孔明！”只愿當(dāng)今時(shí)代的人們能吸收歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，多一分開(kāi)拓者的勇敢與信心，少一分寸步不前的謹(jǐn)小與慎微！