窗口回憶作文（集錦14篇）。

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的窗口初中優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

窗口回憶作文 篇1

在我的教室旁，有一扇窗戶。今天下課，我朝窗外一看真美！

下面，是一片綠色。細(xì)看才知道這是一片草地，草地上有很多很多的東西：楓樹、橘樹、杏樹、以及叫不出名字的樹很多很多。

其中，楓樹與草地顯得互相襯托，一綠、一紅。對(duì)于草地，就好像一個(gè)標(biāo)志，從中脫穎而出，顯得非常別致。有一個(gè)落葉從樹上“飛舞”了下來。隨后草地就把葉子輕輕的接住了。葉子飄在大地的懷里，我想：會(huì)不會(huì)草地就是為了保護(hù)落葉不讓他受傷的呢？

石椅也不例外。他們換上了新的衣服：一藍(lán)、一綠和一黃，既顯得和諧又顯得突出。好像它們正在沉睡，等待著小朋友們來把它們喚醒。

我覺得這是一副很生動(dòng)的景象，連彩旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)。但是這也有點(diǎn)太過于寂靜了。我不禁唉聲嘆氣。

但，幾秒后，一群一二年級(jí)的`孩子出了教學(xué)樓，來到了那片草地。頓時(shí)，草地上充滿了歡聲笑語。

大家來到草地上的各個(gè)地方：有的孩子把葉子灑下來，裝作下楓葉雨；有的孩子把銀杏葉做成了一只小“公雞”；有的孩子把楓葉灑滿自己一身。好像要來淋個(gè)楓葉浴?？ㄍㄒ务R上就來了精神，挺起腰背，歡歡喜喜的讓小朋友坐下。

還有些人，拿著楓葉在上面寫字；更有些人，想用這個(gè)時(shí)間來給樹葉畫張素描呢?？粗@個(gè)場面。我笑了。

“丁鈴鈴”上課了，我戀戀不舍地回到了教室。

窗口回憶作文 篇2

每天早晨，我都習(xí)慣站在我房間的窗前觀察小巷中來來往往的人們。我在呼吸新鮮空氣的同時(shí)，又觀察到了許多生活中的細(xì)節(jié)，體味到了人生另一些方面的真諦。 深秋的一天清晨，我照例仔細(xì)看著匆匆的人們。這時(shí)，一個(gè)十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾，她穿著淡藍(lán)色的羽絨衫，一雙雪白的旅游鞋，給人以和諧之感，淺藍(lán)色的書包、淺藍(lán)色的扎花，讓我覺得好美。我猜想著她的臉蛋一定比她的服飾更加勻稱漂亮，她必定有一雙大而清澈的眼睛，挺拔的棄子和小巧的'嘴，笑起來讓人感到舒心和愉悅!我決定明天仔細(xì)看看她，或許我真能看到一個(gè)亭亭玉立的女孩呢。 第二天，我一邊讀著外語一邊留意著來往的人們，期待能找到她的身影，唉，昨天天色不好，她又一直背甘著我，沒能看清她的面容，真希望今天能看看她究竟長什么樣……正在遐想之際，那個(gè)女孩出現(xiàn)了，但是她依舊腳步匆匆，留給了我一個(gè)遺憾的背影。

這就樣，每一天我都如約似的站在窗口，盼望通過它看清她的面容，她也一天天如約似的出現(xiàn)，卻只拋給我一個(gè)又一個(gè)背影。 又是一個(gè)清晨，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶出門上學(xué)時(shí)，突然間我看見了她，我或許有些興奮和激動(dòng)吧，一時(shí)站在窗口沒動(dòng)。而她竟回過了頭!我睜大了眼睛看著她的臉，多么盼望能看到……啊，不!她的臉蛋不那么美麗，眼睛嫌小了些，鼻子凸出了一些，皮膚也黝黑黝黑的，我那時(shí)的心情無法形容，是失落，是遺憾，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的生氣和無奈呢?我慢慢關(guān)上了窗戶，不禁后悔起來，為什么我非要看清她的面容呢?有那么一種距離美不是很好嗎?唉…… 以后的每一天，我雖然仍是通過那窗口看風(fēng)景，但是我不再留意她了，什么原因我也說不清楚。 可是，真讓我想不到的是—當(dāng)我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。

窗口回憶作文 篇3

在我的家中，有幾扇窗戶。那里寧靜、舒適，既沒有人世的喧囂，也沒有塵世的煩惱，只有一個(gè)最真實(shí)的自我。

隨手拿起一本書，獨(dú)自坐在窗前，品味著書中的情節(jié)。微風(fēng)徐徐，吹拂著我的臉頰。打開窗戶，銀白的月光隨著風(fēng)飄了進(jìn)來，周圍變成了一片銀白，我的心也逐漸激動(dòng)起來，仿佛這里就是天上神仙住的宮殿，一切煩惱都隨風(fēng)飄散。

沒有月光之時(shí)，天上只有幾顆零散的星星在散發(fā)著光芒。我更喜歡這種寧靜、漂渺的意境。它使我的心變得純潔，沒有一絲雜念，也給了我生活的力量。

其實(shí)，無論有無月光，星光，夜都是寧靜的。我喜歡夜，也喜歡這個(gè)窗口。它雖然并不大，但它之外的風(fēng)景卻無窮無盡的。在窗前觀望外面美景，讓眼睛去旅行，讓心靈去享受，讓身心得到凈化。當(dāng)生命的小船迷失了方向，當(dāng)人生的路途布滿荊棘，這片天地仍然讓我魂?duì)繅?mèng)縈。縱使黑暗可以吞噬一切，這個(gè)不變的窗口卻仍然在我的心中散發(fā)著光輝，激勵(lì)著我奮斗拼搏。它是我身心的寄居地，心靈的港灣，寧靜的避風(fēng)港。我倚靠著窗口，心中有千言萬語，卻不知從何說起，怕破壞了這兒的祥和與寧靜。

夜，更深了，月光也更加皎潔，人們也已經(jīng)睡著，只有個(gè)別居民仍然未睡。我并不勞累，只要能給我片刻孤獨(dú)，讓我體會(huì)一下獨(dú)處的寧靜，我就已經(jīng)很滿足，很滿足了。

我站在窗前，失落與惆悵早已經(jīng)蕩然無存。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂來，我打了一個(gè)寒顫。不知為何，我的眼中布滿了淚水，甜甜的、咸咸的……

窗口回憶作文 篇4

一座綠色的小房子，有烤腸、飲料、面包、各式各樣的小零食，每次路過它的時(shí)候，吸引我的就是這些好吃的，我不止一次在那座小房子里買我喜歡的小零食，可是我卻從不曾注意它其實(shí)還擺滿了各種各樣的報(bào)紙、雜志和書刊，它還有個(gè)名字叫報(bào)刊亭。

在許多城市，一個(gè)個(gè)綠色的報(bào)刊亭，曾帶給幾代人不能抹去的生活記憶，在報(bào)刊亭買一份報(bào)紙、購一本雜志，在字里行間尋求精神寄托，可是隨著城市化建設(shè)和電子信息的發(fā)展，這道城市風(fēng)景線日益零落，甚至不見蹤影。報(bào)刊亭雖小，可它卻是一座城市的感情驛站，不能就這樣消失啊。

我是一名小學(xué)生，不懂什么大道理，我只是覺得報(bào)刊亭是我們生活中不可缺少的一扇窗，我們迷路的時(shí)候，可以問路，沒有零錢坐車的時(shí)候，可以換硬幣，等人等車的時(shí)候可以買份報(bào)紙細(xì)細(xì)品讀……報(bào)刊亭不在多，而在精，精是報(bào)刊亭設(shè)在人流密集有閱讀需求的地方，如車站、學(xué)校等地，全民閱讀應(yīng)該提倡，紙媒永遠(yuǎn)不會(huì)被電子刊物所替代在，報(bào)刊亭對(duì)提高全民的文化素質(zhì)有幫助。政府出面把報(bào)刊亭辦成一個(gè)公共性的服務(wù)設(shè)施，既便民利民，又能給城市增加書卷氣息。

一座城市的文明，既需要閃爍的霓虹燈，也需要文化星光的點(diǎn)綴，留住街頭一抹書香，也是留住一座城市的回憶。

窗口回憶作文 篇5

清早，我站在18樓的陽臺(tái)，透過明亮的窗子望向遠(yuǎn)處，外面的景色一片生機(jī)。

天空是湛藍(lán)的，漂浮的幾朵白云，顯得格外白凈透明，清晨的陽光像媽媽的手溫柔的撫摸著我臉頰，喚醒著世界萬物。

遠(yuǎn)處的高樓，錯(cuò)落有致的排列著，有的窗簾緊閉，有的半掩開著，瞧！前排的`高樓里一位帥氣的叔叔靠著窗口正愜意的吸著煙欣賞著樓下的風(fēng)景，我心生好奇的視線也跟隨著移步樓下。

微微泛綠的林蔭道旁的椅子上已坐了幾位在聊天的老爺爺，陽光從樹葉之間的縫隙中散下去，襯托著他們的笑容分外的慈祥可親，幾個(gè)抱著半點(diǎn)大孩子的老奶奶正在打著“嘴仗”。熱熱鬧鬧說說笑笑，此時(shí)太陽已經(jīng)升高了些，充滿著力量喚醒著大地，愛玩的孩子們也傳來了稚嫩的的哭笑聲，嬉戲追逐著，歡笑聲中夾雜著小狗的吼叫聲，南歸的燕子從窗戶前飛過，這一切都在告訴我們疫情的陰霾已快漸漸遠(yuǎn)去。

遠(yuǎn)處的籃球場看見了幾個(gè)熟悉的身影，他們是幾位上初中的學(xué)霸大哥哥，已經(jīng)好久沒在籃球場看見過他們的身影，他們雖然疫情休學(xué)在家，面對(duì)學(xué)習(xí)他們一點(diǎn)也沒有松懈過，用他們的話來說，假期是最好的彎道超車的學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，我不禁想到自己沒幾月也將成為一名初中生了。

我凝視著窗外，心中充滿著盼望和期待，盼望早日出門摘下口罩，盡情暢快呼吸，期待著早日開學(xué)能見到親愛的老師和同學(xué)，窗外既景美好又讓人感嘆。

窗口回憶作文 篇6

窗口，是連接世界與世界的地方。打開窗戶，視野里立刻變得豐富起來，打開窗戶，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會(huì)通通消失。封閉的心，需要時(shí)時(shí)打開窗戶，使心胸豁然。在交往時(shí)，應(yīng)該打開自己的心窗，打開心靈的窗口，看見的是無邊無際的遼闊；打開心靈的窗口，聞到的是清新怡人的芳香；打開心靈的窗口，感受到的是那徐徐的微風(fēng)。

我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨(dú)會(huì)蔓延到身體的每個(gè)細(xì)胞。生活中，我們應(yīng)打開窗口，尋找友情；交往中，我們應(yīng)打開窗口，傾訴心聲。我們生活的世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開的窗口。

如果你的心靈是封閉的.，你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于自己的一片遼闊，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的快樂。心窗是通向外面世界的橋梁，把窗口關(guān)閉，等于是把那座通向外面世界的橋梁無情的毀壞。

當(dāng)與朋友鬧別扭時(shí)，我們應(yīng)把窗戶打開，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時(shí)此刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多么地有生機(jī)，還有旁邊的楊柳樹，它正吐著嫩芽向我們笑呢？

當(dāng)你手委屈時(shí)，你不妨打開窗口，找個(gè)人傾訴，你的煩惱就會(huì)隨著消失，你的心情就會(huì)豁然起來。如果你與朋友交往時(shí)，你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶，那么你的朋友會(huì)怎樣？他們會(huì)逐漸離你而去。

打開窗戶，一片落葉落入你的書桌，那是風(fēng)伯伯為你帶來的快樂；打開窗戶，會(huì)使心靈變得快樂，變得不再孤單；打開窗戶，會(huì)找到屬于自己的一片遼闊；打開窗戶，能讓你感受到外面世界的精彩；打開窗戶，能使心胸變得寬闊。

我們應(yīng)時(shí)常打開窗戶，使我們的心靈變得豐富，使屬于自己的世界變得更加精彩！

窗口回憶作文 篇7

櫻花是一種普普通通的花，它沒有梅花的不懼嚴(yán)寒，沒有蘭花的冰清玉潔，沒有百合的清秀挺拔，更沒有牡丹的雍容富貴。雖然櫻花的花期非常短暫，但是在這短短的`時(shí)間里，它帶給我的快樂卻始終留在我的腦海深處。

每當(dāng)四月份的時(shí)候，奶奶家樓下的櫻花樹們就像約好了似的一一綻放開了。一天早上，當(dāng)我推開奶奶家的窗戶，一股淡淡的櫻花香立即鉆入我的鼻子，讓我心曠神怡。放眼望去，一顆顆高大的櫻花樹開滿了朵朵櫻花。它們有的白，有的粉……它們互相簇?fù)碇?，占滿了枝頭。櫻花的花瓣美麗純潔、層層疊疊，就像一個(gè)個(gè)千層蛋糕，讓人垂涎欲滴，恨不得咬上一口。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能在你的手掌里化成碎片。一陣微風(fēng)吹來，櫻花樹們發(fā)出沙沙的聲響，調(diào)皮的花瓣隨著微風(fēng)飄落下來，歡快地跳起了舞蹈。地上早就鋪滿了厚厚一層花毯，讓人不禁想在上面打幾個(gè)滾。我迫不及待的來到樓下，雙手從花毯上捧起滿滿一把花瓣，將它們拋灑在空中。它們有的落在了草叢里，有的落在了大地上，有的落在了我的臉上……我發(fā)出格格格的笑聲，開心極了！

又過了一陣子，櫻花謝了，只剩樹枝孤零零地站在院子里。雖然一朵櫻花都看不到了，但是當(dāng)櫻花開滿枝頭，我在櫻花從中笑的畫面，永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

窗口回憶作文 篇8

老師是多么一個(gè)平常的職業(yè)，可在我們心中。老師是我們心中的第二位慈母。老師是勤勞的園丁，你隨時(shí)隨地都會(huì)跟我們澆花，為我們施肥。

記得我那次最糟糕透頂?shù)恼Z文試卷兒嗎？卷子拿下來時(shí)，我的心都碎了，卷子上面寫了鮮紅的87分。我哭了，心想：不會(huì)的'，不會(huì)的，我平時(shí)復(fù)習(xí)努力比別人可還要累的多。這不可能是我的水平！而就在這時(shí)，你走了過來，你心平氣和的對(duì)我說：“別灰心，這次考的不好，下次努力就行了。還要記住，失敗是成功之母喲！”我微微抬起了頭，當(dāng)我看到目光慈祥的理石，我得悶悶不樂和傷心，全都一歡而散。

你不僅安慰我，還對(duì)我很嚴(yán)厲。

一次我的數(shù)學(xué)同步錯(cuò)了很多，你把我叫到你那兒把同步一扔就扔到了我身邊，怒氣沖沖的對(duì)我說：“你看看你看看你的同步怎么錯(cuò)那么那么多把錯(cuò)的題在本子上重新寫過。"我心神不定的，不錯(cuò)的題改了過來，但由于太過慌張，最終還是把最后兩道題改錯(cuò)了。我給你看后，你不但沒有生氣，反而還一臉嚴(yán)肅的說：“來來來，你仔細(xì)看一下這兩道題的題目?！蔽易屑?xì)一看題目，終于恍然大悟，原來我把這兩道題全都搞反了，一個(gè)是已知單位一一個(gè)是未知單位一，等我理解完后，你嚴(yán)肅認(rèn)真的說：″你一定要仔細(xì)呀！”你給我講完過后，這兩道題給我留下了很深很深的印象，再一次考試時(shí)，我突然想起了你的一句話“一定要仔細(xì)呀！”我對(duì)最后兩道題一看便知，一下子就看出了已知單位一和未知單位一的題?？纪暝嚭笪倚南耄汉粢灰?，還好老師給我講過，我虧了老師的嚴(yán)厲才讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)呀！

有你，真的好。你教育我，關(guān)心我，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)勤勞的園丁，也是一只犧牲自己而為別人發(fā)光了蠟燭。

窗口回憶作文 篇9

生活如海洋深不可測，如五味瓶滋味多種多樣，又如畫般多姿多彩，美不勝收。生活中的事誰又能說得清。

然而，其實(shí)生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。

我們需要多雙眼睛去觀看外面的世界，但更主要的是打開心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。

楊舒婷曾是班里最不愛和同學(xué)交談的一個(gè)，因此同學(xué)們也不愛搭理她，她心中滿是霜雪，冰封了她的世界。她感到無助而孤單，她感到自己已經(jīng)和同學(xué)隔離一片海。在生活中更不愿和旁人說半句話。只是默默地在自己的冰封的世界獨(dú)自漫步

雖只是路客，卻暖卻了她的心，將她帶入了春季，感受春暖花開般的世界，一個(gè)全新的世界

依稀記得，那是寒冷的冬的午后，只見這世界一片寂寥，安靜的可怕。

楊舒婷吃過午飯，早早得出了門。門外寒風(fēng)呼嘯，如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道，不知何去何從。心中倍感失望：母親常為一些小事而和父親吵架，舒婷無奈。帶著繁重的心緒漫步街角，難免會(huì)失心。突然，一輛小轎車呼嘯而來，正是處于性命憂堪之時(shí)，舒婷感到眼見一片迷茫，頓時(shí)不知所措。忽而，一張有力胸膛接住了她，心中倍感溫暖。

“啊啊，你怎么啦，走路漫不經(jīng)心的?！?/p>

“哦，沒事，還是要謝謝你了。”

“嗯，不客氣。以后走路還是看著點(diǎn)兒吧，不然還是太危險(xiǎn)了?！?/p>

“嗯，哦，你叫什么名字？”

“無名氏”

“啊……好奇怪的`名字啊?！?/p>

“呵呵……”說罷，便一臉笑容滿面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。

他究竟是誰呢？以后還能不能遇見他呢？如果可以，真希望能好好表示感謝呢。未來的路誰又能說得準(zhǔn)呢？

與此之后，他們便再也沒見過面，而舒婷一直堅(jiān)信彼此還會(huì)再次見面，于是，她便種下了信念的種子，而她的心界也為此打開了大門。

簡簡單單的故事卻體現(xiàn)不平凡的人生，有時(shí)，我們應(yīng)該敞開心扉去看世界。用不同的角度去看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。

窗口回憶作文 篇10

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，舊的一年已經(jīng)在每家每戶帶著歡聲笑語的餐桌上悄然逝去，新的一年也在寄托美好的未來中到來。大年三十夜，我回想在已經(jīng)過去的時(shí)光，我們家里的餐桌成了我美好記憶最真實(shí)的寫照。

那是一張很簡單的木質(zhì)長方形餐桌，但在我的記憶中卻意義非凡。無論冬季還是夏天，媽媽總是在六點(diǎn)之前起床給我做早飯。那煮奶的火苗聲、切水果的聲音、碗筷放到餐桌的聲音和媽媽腳步由遠(yuǎn)而近的聲音令我難忘。這一切，都是媽媽的愛。媽媽用自己的愛心和熱氣騰騰的早餐裝點(diǎn)著那簡單的餐桌。

每天中午當(dāng)我走進(jìn)樓道里，一下子就能聞到我們家的`菜香味，叫我垂涎三尺?。∫贿M(jìn)家門，爸爸炒菜的背影映入我的眼簾。只見爸爸一手拿著鐵鏟，一手拿著炒瓢，好似高級(jí)餐廳里的大廚。爸爸每天中午都給我們?nèi)易雒牢犊煽诘奈绮?，爸爸用自己高超的技藝和豐盛的午餐裝點(diǎn)著那簡單的餐桌。

為了使餐桌干凈整潔，平日里我和妹妹學(xué)著疊紙質(zhì)的桌上垃圾盒。媽媽很認(rèn)真教，我們更仔細(xì)的學(xué)。左折一下，右折兩下，我們認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍，在經(jīng)歷的幾次的失敗之后成功了！我和妹妹終于學(xué)會(huì)了制作比較復(fù)雜的桌上垃圾盒，并一口氣做了十幾個(gè)。我和妹妹用自己的智慧和力量裝點(diǎn)著那簡單的餐桌。

在小小的餐桌里，滲透的我們?nèi)覞鉂獾膼邸Ｆ鋵?shí)，在我們?nèi)胰说男睦?，那已?jīng)不再是簡單的餐桌了，而是傳遞愛的諾亞方舟、是生活中的音樂盒、心情的調(diào)色板，也是我們?nèi)颐篮脮r(shí)光的見證。

窗口回憶作文 篇11

那扇窄小的窗戶里，靜靜地坐著一個(gè)少女。她低著頭，一滴晶瑩的淚水從她臉上流過。

在女孩的世界里，住著兩個(gè)她：一個(gè)是自信、開朗，不怕困難；一個(gè)則是膽小，怯弱的。更多的在女孩身上看到的是第二個(gè)她。

一次校園活動(dòng)，老師需要一個(gè)主持人，她在班里尋視了一下，微笑的看向女孩，說：“要不你來試試吧?！薄鞍。?”女孩有些驚訝，自己在班里那么不起眼，怎么會(huì)被選上。

很快，讓女孩忍耐不住緊張的一天始終來了。她緊緊抓住白襯衫的衣角，臉紅的`發(fā)燙，手心早已滲出了汗，邁著僵硬的雙腿走向上臺(tái)。

“尊敬的各、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)……呯!”話還未說完，女孩手中的話筒便砸在了地上，全校幾百雙大小不一的眼睛都看向她，充滿了諷刺。女孩全身都在微微顫抖，整個(gè)身體就像泄氣的皮球，沒有力氣來支撐。她不知該怎么做，她的手是麻木的，耳邊是亂哄哄的嘈雜聲，就如蜜蜂嗡嗡的令人心煩又恐懼。

“拿起話筒!”突然，女孩的班主任小聲，卻鏗鏘有力的提醒她道：“相信你自己!”這句話如同幽暗的窗戶里投進(jìn)了一縷光，女孩望向老師鼓勵(lì)而明亮的目光，一剎那好似明白了什么，淡定的拿起話筒，深呼了一口氣，重新開始了主持。這次，她不在膽怯，繪聲繪色的結(jié)束了活動(dòng)，人們都被她那自然而明媚的笑容感染。

又是那扇簡陋的小窗，里面依舊坐著一個(gè)少女。她站起來，推開了窗，灰塵隨風(fēng)散盡，外面溫暖的陽光灑了一地，一片美好。少女在那暖黃色的窗里張開雙臂，輕喃：“謝謝你，陽光。

窗口回憶作文 篇12

人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無窮，而留在我心底的這個(gè)風(fēng)景卻是那么刻骨銘心、意味深長，它是我與母親愛的見證。

記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕節(jié)前夜，剛剛聽說圣誕老人和圣誕禮物的我，像每個(gè)孩子一樣無比希望得到一份圣誕老人在半夜送來的禮物。晚飯時(shí)我問爸爸媽媽：“圣誕老人真的會(huì)給好孩子送圣誕禮物嗎？今晚我也把圣誕襪放在床頭，好希望得到圣誕老爺爺?shù)腵禮物啊！”“希望你的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)?！眿寢屝χf。晚上，我躺在床上，一邊望著星星一邊想：圣誕老爺爺會(huì)來我們家嗎？他會(huì)送給我禮物嗎？想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一晚我睡得很香甜，夢(mèng)中的我也坐在紅鼻頭的麋鹿拉著的雪橇上，一邊歡快地唱著歌，一邊奔向山下……

早上我睜開眼睛，下意識(shí)地摸摸床頭的襪子，鼓鼓的，我抑制不住心頭的激動(dòng)，小心翼翼地打開襪子。“哇！”我大叫起來，“是一副新手套，太漂亮啦！”我奔向媽媽的房間給她看，讓她一起分享我的快樂?？墒鞘フQ老爺爺為什么要送給我一副手套呢？我的心里禁不住畫了一個(gè)問號(hào)，“也許，他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖吧?！眿寢屔衩氐匾恍?，我也沒有追問，繼續(xù)沉浸在得到禮物的喜悅之中。

下午我在屋子里玩，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上記著一行字：女兒的新手套，15元?！斑祝繈寢屖裁磿r(shí)候給我買手套了？”望著手里那副“圣誕老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽，那一刻我的心里格外激動(dòng)，我依偎在媽媽懷里，媽媽慈愛地?fù)崦业念^發(fā)，這一刻在我的記憶中構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景。

母愛如陽光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，擁抱著母親我想起了一首歌：“趴在您的肩上能說悄悄話；倚在您的懷里就到了家；牽著您的手風(fēng)雨不害怕；聽著您的歌夢(mèng)里開鮮花……”

這件事像一抹溫馨的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我心底，盡管時(shí)光流逝，盡管我早已不再如當(dāng)初般幼稚，媽媽對(duì)我的舔犢之情和我對(duì)媽媽的跪乳之情卻更加深刻……

窗口回憶作文 篇13

翻開《紅樓夢(mèng)》，似乎是打開了中國古代文化的窗口。外國人讀《紅樓夢(mèng)》，可以了解中國的封建社會(huì)，以致人們認(rèn)為“開談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書也枉然”。思想家、文藝?yán)碚摷彝鯂S稱其為“宇宙一大著述”。學(xué)者林語堂言：“《紅樓夢(mèng)》不愧為世界名著，優(yōu)秀小說該具備的它都具備?！痹趪猓藗冃纬蛇@樣的看法：“不了解《紅樓夢(mèng)》，就幾乎等于不了解中國的文化和社會(huì)?！?/p>

《紅樓夢(mèng)》是博大的、深厚的。人稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書，可以容得下一部二十四史?；蛟S正因?yàn)槠洳┐螅圆煌娜藦闹锌吹搅瞬煌木跋?。有人說它是歷史小說，反映的是封建社會(huì)的衰亡史；有人說它是愛情小說，表現(xiàn)的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是政治小說，隱喻的是康熙朝政；也有人說它暗藏的是董小宛的故事；有人說這是作者的'自敘傳；有人說這是一部宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。

《紅樓夢(mèng)》的人物畫廊中，充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化對(duì)性格命運(yùn)的浸染，這在林黛玉和薛寶釵身上表現(xiàn)得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得眾人相背；康健的薛寶釵，艷冠群芳，知情達(dá)理，寬容隨和，穩(wěn)重和平，深得上下歡迎。林黛玉多情無邪，率真單純；薛寶釵理智藏奸，心有城府。對(duì)于從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人，在失意時(shí)能深刻地理解林黛玉，而得意時(shí)又由衷地愛慕薛寶釵。對(duì)于一個(gè)社會(huì)，在專制壓抑的時(shí)候，林黛玉備受推崇；而國泰民安的狀態(tài)下，薛寶釵會(huì)被大加褒揚(yáng)。這也從一個(gè)側(cè)面反映了文化傳統(tǒng)的內(nèi)在相承性吧。

從文化的角度，透過《紅樓夢(mèng)》這扇窗，看到的是一座古老而浩大的花園。

窗口回憶作文 篇14

人生，有一次次相見與分別。在成長的過程中，回一回頭，就能看到不一樣的風(fēng)景。

十三年前，我初次來到這個(gè)世界，發(fā)出了人生的第一聲啼哭，第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候，父母外出工作，細(xì)致照顧我的，是你。你最寵我，會(huì)竭盡所能滿足我一切的`正當(dāng)要求，哪怕是我隨口說的一句話……而我，卻時(shí)常忽略那個(gè)站在我身后的人。

第一次和父母外出旅游，你戀戀不舍，一直看著車走遠(yuǎn)，才轉(zhuǎn)過身回了家去。在外面，因?yàn)樯倭四愕呐惆椋掖罂薮篝[。那一刻，我深深地意識(shí)到，你已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分?；氐郊液?，不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)濕潤。

第一次上小學(xué)，你把我送到學(xué)校，眼里含著期望、擔(dān)心、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭，再轉(zhuǎn)頭……

我的體質(zhì)很差，沒少讓你來回折騰，可你卻不厭其煩，更加細(xì)致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。

漸漸地，我長大了。很少再有以前的送別了，更多看到的是你的背影。一起去超市買菜，我走在你身后，突然發(fā)現(xiàn)，我長得比你高了許多。你的鬢發(fā)變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無限的惆悵……

指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。我在不斷成長，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠(yuǎn)年輕。習(xí)慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡單的菜于我也如山珍海味。有時(shí)，回一回頭，就能看到那個(gè)最愛你的人，最在意你的人。

奶奶，我的奶奶！有你，真好！