我愛(ài)母校作文4篇。

每個(gè)老師為了上好課需要寫(xiě)教案課件，又到了老師開(kāi)始寫(xiě)教案課件的時(shí)候了。只有教案課件老師寫(xiě)越充分，課堂氛圍當(dāng)然也會(huì)更好。你不是否正為教案課件而苦惱呢？以下是小編為大家收集的“我愛(ài)母校作文4篇”歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我愛(ài)母校作文 篇1

獨(dú)自一人，徘徊在校園的走廊上。用心靈去體會(huì)校園生機(jī)勃勃的氣息。一切都是那么熟悉，校園的一草一木都讓我有著深刻的回憶。時(shí)間猶如閃電一般，回想起剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，我只是一個(gè)天真、富有好奇心的小毛頭，而如今我已成為一位成熟的少年了。

有人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)難熬、反鎖著人身自由的牢房;有人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)知識(shí)的天堂。我想：只有那些浪費(fèi)時(shí)間、虛度年華的人，才會(huì)覺(jué)得學(xué)校象牢房;而那些希望獲取知識(shí)、懂得珍惜時(shí)間的人，一定視學(xué)校為天堂。現(xiàn)在，我正處于人生的緊要關(guān)頭初中，我對(duì)未來(lái)有著無(wú)數(shù)的期盼和幻想，我想我只有勇敢地去爭(zhēng)取、努力地去奮斗，才能讓所有的美夢(mèng)成真。

斜靠在校園的鐵門(mén)上，就猶如依偎在母校寬大而又慈愛(ài)的胸前。我用手撫摩著乳白色的墻壁，內(nèi)心感覺(jué)是那么的溫暖。操場(chǎng)兩旁的水杉樹(shù)，陪我一起成長(zhǎng)，它們努力向上向上，好象在激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前。校園啊，這么多年了，你牽引我走過(guò)繁花似錦的春朝，走過(guò)赤日炎炎的夏日，走過(guò)果實(shí)累累的秋季，走過(guò)大雪紛飛的冬天。你讓我體會(huì)到成功的喜悅，又讓我懂得山外有山，人外有人;你讓我遭受失敗的打擊，又讓我知道失敗乃成功之母，一切可以重新開(kāi)始你呵護(hù)著我、教導(dǎo)著我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大。母校啊，你教會(huì)我太多太多，給予我太多太多。

母校啊，你揚(yáng)起了我人生中的風(fēng)帆，告訴我前方有著美好的黎明在等待著我，那是我真正要奔赴的地方。母校啊，你是我遠(yuǎn)行時(shí)的燈塔，為我照亮前進(jìn)的道路。母校啊，你是我人生航行的港口，讓我疲憊的時(shí)候得以休息。你教會(huì)我經(jīng)受風(fēng)吹浪打的考驗(yàn)，你放飛我夢(mèng)想的白鴿，讓我在知識(shí)的天空里遨游。

母校啊，請(qǐng)您相信，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望，在幾年后的今天，我將會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您。在我人生的征程上，在我心底的最深處，終將有一份情懷為你默默保留，我會(huì)一直一直的祝福你為你高歌，為你祈禱

我愛(ài)母校作文 篇2

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生活生計(jì)。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲打動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將離別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!是您，把我們從無(wú)知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您，帶我們從人生的出發(fā)點(diǎn)，努力向終點(diǎn)奔去......每一次的成功，都離不開(kāi)您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后，得到的老是您的開(kāi)導(dǎo).....如今，小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我再對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您，老師!謝謝您在這過(guò)去的六年里對(duì)我的教育!”

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)!在這過(guò)去的時(shí)間里，有一半是你們與我共同渡過(guò)的.是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再?zèng)]有朋友.在這些令人難忘的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過(guò)了小學(xué)的學(xué)習(xí)糊口.在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這情誼的手把你我的心系在一起.每當(dāng)我碰到難題，你們老是指導(dǎo)我，無(wú)論多少次，你們也都不厭其煩.也許，我們?cè)l(fā)生口角，但在這告別時(shí)刻，讓我們把一切不痛快都拋到腦后，再和同學(xué)說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那夸姣的五年！在這里，我看到的是：錦繡，和諧，天然，團(tuán)結(jié)。

我愛(ài)母校作文 篇3

（母校啊，我喜歡您！縱有李白杜甫的文思，也難寫(xiě)出我讀您的喜愛(ài)之情；縱有齊白石的丹青妙筆，也描不出您風(fēng)姿綽約的神韻；縱有貝多芬的音樂(lè)造詣，也奏不出您在我心中激起的旋律。）

（媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河．它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。）

（你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采當(dāng)這嘹亮激越的歌聲響起時(shí)，我仿佛從東海之濱一路展翅，飛向雪山高原。俯瞰神州大地，面前一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，正在慢慢舒展

看！這就是長(zhǎng)江，時(shí)而雷霆萬(wàn)鈞，時(shí)而淺斟低吟；時(shí)而滿(mǎn)程瀟灑，一瀉千里。母親的風(fēng)采，果然那樣迷人奪目。

我的心在激情中跳動(dòng)，我在尋找母親溫暖的懷抱。啊，找到了！歌聲輕輕：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。長(zhǎng)江啊，母親！您經(jīng)歷了數(shù)不清的歲月風(fēng)霜，無(wú)數(shù)次的寂寞與喧騰，卻依然是這樣時(shí)而安詳，時(shí)而剽悍，我們?yōu)槟湴?！我的思緒在飛，飛到了遠(yuǎn)古的兩河流域，我看長(zhǎng)江妝扮得壯麗無(wú)比。啊，長(zhǎng)江！從此以后，你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土；你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。母親，您笑得到了母親眼里泛著喜悅的光。

我在激動(dòng)與平靜的交替中搜視著，畫(huà)卷展處，目光所及，一派繁榮宏偉的景象：這是武漢長(zhǎng)江大橋，上有重慶嘉陵江大橋，這是下游的南京長(zhǎng)江大橋，還有剛剛通車(chē)的號(hào)稱(chēng)長(zhǎng)江第一跨的江陰公路大橋喔！母親，您喜歡？嗎這么多五彩的項(xiàng)鏈?zhǔn)钱?dāng)代中華兒女五十年間為您先后獻(xiàn)上的禮物，讓您越發(fā)顯得健美動(dòng)人。您笑了，是高興，是安慰，對(duì)嗎？（通知范文吧 WwW.Tv2288.com）

當(dāng)一條條巨龍?jiān)跀?shù)千里長(zhǎng)江第騰越時(shí)，一座座大型水電站也相繼在建。葛洲壩水利樞紐工程的建成，讓全國(guó)兒女初步嘗到甜頭，隨后是海拔位置最高，氣勢(shì)不凡的二灘水電站的落成。當(dāng)前，令世人矚目的跨世紀(jì)宏偉工程長(zhǎng)江三峽工程正在緊張而有序地推進(jìn)著，它更會(huì)把古老的多開(kāi)心，多燦爛。

我在母親的身旁盤(pán)旋飛翔。畫(huà)卷還在舒展，我卻驀然發(fā)現(xiàn)母親臉上剛剛收起的愁容。前不久，她還流淌出傷心而生氣的淚水，她用蒼白的雙手撫摸著被受欺凌的幼子，仿佛在無(wú)聲地控訴手足相殘的慘劇。繞過(guò)母親身后，我看到了一棵棵參天大樹(shù)轟然而倒，一片片森林漸漸消失，長(zhǎng)江母親的形體發(fā)生了百年未有的麻木與癲狂。我的心在抽搐，這萬(wàn)萬(wàn)不可啊！兒女們?cè)跉v盡磨難以后終于后悔和醒悟了。母親，不要再悲痛，孩子們知錯(cuò)了。今后，孩子們一定會(huì)保護(hù)好森林資源，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。母親的胸襟是最寬廣的，母親的臉上又重新綻開(kāi)了笑，她原諒一時(shí)糊涂的孩子。

我的心情也隨著母親的笑容振奮起來(lái)。畫(huà)卷已展到最末，一幅和平安寧的遠(yuǎn)景展現(xiàn)在我的眼前：長(zhǎng)江母親默默地把關(guān)懷送給每一個(gè)孩子，孩子們也在手挽手團(tuán)結(jié)在一起。好一幅溫馨的畫(huà)面啊，我禁不住跟著美妙的旋律引吭贊嘆：我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。啊長(zhǎng)江！

這是一首給長(zhǎng)江母親的頌歌。小作者那青春的思緒在飛揚(yáng)，在長(zhǎng)江母親的身旁盤(pán)旋飛翔，用心靈深處的真情，唱出了一曲母親的頌歌。感情充沛，情意真切是本文的一大特點(diǎn)。

另外，作者巧妙地以《長(zhǎng)江之歌》這首歌作為文章的線(xiàn)索，可謂匠心獨(dú)具。）

我愛(ài)母校作文 篇4

再見(jiàn)了，母校！還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和你告別。我就要上中學(xué)了，由小學(xué)生成為中學(xué)生。

雖然我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入，但是你的一草一木依然令我充滿(mǎn)了情感、充滿(mǎn)了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)，您也為我創(chuàng)造了良好的活動(dòng)場(chǎng)所，使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

記得我剛上四年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)課上，我什么也聽(tīng)不懂，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)入前的學(xué)校根本就不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)，老師的提問(wèn)讓我急得流下了眼淚?？墒抢蠋熀屯瑢W(xué)們沒(méi)有笑話(huà)我，老師從26個(gè)英文字母耐心地為我補(bǔ)課，同學(xué)們也及時(shí)地給我?guī)椭＝K于我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學(xué)們都為我高興。

那一次，我代表學(xué)校到中心學(xué)校參加“紅色之旅”小導(dǎo)游比賽。老師，是您耐心地為我寫(xiě)稿，一字一句地輔導(dǎo)我，甚至連上臺(tái)、下臺(tái)都為我演示地十分細(xì)致，那次，我得了第一名。后來(lái)我又代表鎮(zhèn)上去縣里參加比賽，母校，是您為我提供了排練場(chǎng)所，為此老師們付出很多代價(jià)，同學(xué)們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的臺(tái)上表演還準(zhǔn)備了服裝，這些無(wú)微不至地安排令我感動(dòng)萬(wàn)分。

我們的校國(guó)是個(gè)花園式的場(chǎng)所，通常，只要我一進(jìn)校園，就能看到綠樹(shù)紅花，令人心情愉悅。我是一個(gè)女學(xué)生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學(xué)在樹(shù)蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種游戲，每當(dāng)累了的時(shí)候，我就會(huì)靠在大樹(shù)下，或是坐在花臺(tái)上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會(huì)煙消云散。有時(shí)候我們也會(huì)聚在樹(shù)蔭下、花壇旁看書(shū)、聊天……母校，是您的花園式環(huán)境給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，您是我童年的樂(lè)園。

再見(jiàn)了，母校！是您給了我豐富的知識(shí)，增添了課間的歡樂(lè)，培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)！謝謝您，母校！雖然我即將步入中學(xué)的校園，但我會(huì)惦記著您。

延伸閱讀

我愛(ài)水仙花作文16篇

教案是老師上課之前需要備好的課件，認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件是每個(gè)老師每天都要做的事情。要知道一份好的教案課件，知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)要有輕重層次。你不是否正為教案課件而苦惱呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了我愛(ài)水仙花作文16篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

我愛(ài)水仙花作文(篇1)

一提起你喜歡什么花，可能有些人會(huì)喜歡富貴的牡丹、美麗的牽牛花、黃艷艷的迎春花……可我喜歡水仙花。

水仙花自古就有“水中仙子”的美稱(chēng)。水仙花立在水中，就如同一位高雅的仙子站在這里?；ǖ撞咳缢忸^一般的冠狀球莖中冒出一根根碧綠的葉子，幾天后就會(huì)從葉子中閃出幾個(gè)含苞欲放的花骨朵來(lái)。這花骨朵過(guò)一段時(shí)間就會(huì)開(kāi)成一朵朵潔白美麗的花，如果你仔細(xì)地聞，還能聞到一股清香呢。可是如此漂亮的水仙花只有一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，如果花謝了，它便不再開(kāi)放了。

潔白美麗的水仙花其實(shí)一開(kāi)始是從泥土里長(zhǎng)出來(lái)的，而并不是在水里生長(zhǎng)的。當(dāng)它的葉子長(zhǎng)出一點(diǎn)后人們通過(guò)各種技術(shù)將它轉(zhuǎn)移到水中去的。雖然它是從土里長(zhǎng)出來(lái)的，但它的花朵是這么潔白干凈，連一點(diǎn)泥土也沒(méi)有，可謂是“出淤泥而不染”啊。水仙花的美麗受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)，于是在春節(jié)期間，給親朋好友贈(zèng)送一盆水仙花也成為了給對(duì)方的一種祝福。

還有一個(gè)原因也成為了一些很喜歡花但很懶又不太會(huì)養(yǎng)花的人喜歡水仙的理由，這就是水仙花好“服侍”。只要往盆里加上足夠的水，它就能成活、發(fā)芽、開(kāi)花。

水仙花也成為很多詩(shī)人贊美的對(duì)象。如“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌”等，這些詩(shī)句都描寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)水仙花的贊美。

我這么一介紹，大家肯定對(duì)水仙花有了一定的了解，希望大家也能對(duì)這美麗的花產(chǎn)生興趣！

我愛(ài)水仙花作文(篇2)

青翠的葉片、冰清玉潔的花瓣，湊成了秀麗的水仙花。

它的花瓣小小的、白白的，中間夾著鵝黃色的花蕊。迷人的香氣中好象還帶著淡淡的清香，讓每一個(gè)人都仿佛嘗到了蜜的味道。

一盆水仙花，每一朵都有各自的姿勢(shì)，有的還是花苞，好象輕輕一碰就會(huì)綻開(kāi)；有的花瓣全展開(kāi)了，黃色的花蕊象一個(gè)小公主，周?chē)鷩艘蝗ξ枧?；有的才展開(kāi)幾片花瓣，象一個(gè)剛剛蘇醒的少女……有一朵花開(kāi)的最大，象一位白衣綠裙的仙子，在翩翩起舞。

下雪了，雪花為水仙花訴說(shuō)空中的世界。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水仙花俯下身子，跟周?chē)木G葉說(shuō)著悄悄話(huà)。一切都是那樣的美好。

我喜歡水仙花的美麗，更愛(ài)它那不懼寒冷、頑強(qiáng)的生命力。不管天氣怎樣寒冷，它依然枝繁葉茂，仿佛在與寒冷搏斗。

我愛(ài)水仙花作文(篇3)

我種著一盆花，它很普通。但我很喜愛(ài)它，它就靜靜地 放在窗臺(tái)上，在陽(yáng)光和水的孕育下的白團(tuán)球中抽出了新葉。

我喜愛(ài)它不單是因?yàn)樗募儩嵑兔?，也不僅僅喜愛(ài)它那 有金盞銀臺(tái)之稱(chēng)的香蕾，而是因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)結(jié)晶。記得 那一節(jié)勞技課，老師要求我們學(xué)習(xí)雕刻水仙，提高一下動(dòng)手 能力，也為家中添上一份舂天的清香。老師發(fā)給我們每人一 個(gè)包著褐色硬皮的球狀物，這是水仙花的球莖。大家剛拿到 就迫不及待地要?jiǎng)邮至?，我也抓起了刀。老師大叫“停下！?告訴我們要先去硬皮。我放下刀，用手順皮口一層層澌下去， 一個(gè)光潔白亮的球莖露出來(lái)了，靠邊上還有剛挺出身軀的翠 葉。下面怎么辦？眾人盯著老師。只見(jiàn)老師拿起一塊球莖，邊 講邊切削，一會(huì)兒，我們看到了球莖內(nèi)部黃色瓜子狀的花芽， 這花芽是切不可傷著的。老師講完了，大家卻還在大眼瞪小 眼，茫然不知所措，老師又說(shuō)：“有問(wèn)題的可以上來(lái)。”忽拉 一下，老師周?chē)鹆算~墻鐵壁，我動(dòng)作稍慢，只好隔著人頭嘆氣了。老師不是說(shuō)過(guò)如何做了嗎？何不自己來(lái)呢？我找 到側(cè)芽，在其「方劃出一個(gè)輪禪，然后照著輪廓往下削，削 了半天卻不見(jiàn)花芽蹤跡。不行！大膽點(diǎn)。我干脆閉上眼，一 刀切下，顧不得那么多了。切到哪兒算哪兒，總要聞一闖嘛。 我又直切一刀，那劃出的輪廓已不見(jiàn)了，仔細(xì)一看，真準(zhǔn)！瓜 子似的花芽剛剛露出。多切一刀傷著芽，少削一刀不見(jiàn)芽。想 不到，我真闖出一個(gè)新天地。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)，向我 請(qǐng)教，我把經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，心中多少有點(diǎn)自豪，我第一個(gè) 弄好球莖，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

如今，水仙花仍放在窗臺(tái)上，但它不再普通，正如凌波 仙子那樣，展現(xiàn)著白裙來(lái)甩翠袖的風(fēng)姿呢。

我愛(ài)水仙花作文(篇4)

春節(jié)期間我家養(yǎng)過(guò)一盆水仙花，它有個(gè)雅號(hào)叫靈波仙子，翠綠的碧葉，乳白色的花瓣，黃色的花蕾，亭亭玉立，散發(fā)著一股淡淡的清香，令人一見(jiàn)傾心。

水仙花是點(diǎn)綴春節(jié)期間最好的冬令時(shí)花。小的時(shí)候，它的莖是圓圓的，像一頭頭大蒜，白白胖胖的，下面長(zhǎng)著彎彎曲曲的根須，像老爺爺?shù)陌缀?，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，仿佛一把把綠劍。水仙花的養(yǎng)殖與其他花有所不同，不需要泥土栽培，只要一盆水和一些小石子就能長(zhǎng)大。

經(jīng)過(guò)幾天的精心栽培，水仙花的莖上就會(huì)長(zhǎng)出許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。又過(guò)了一些日子，水仙花終于盛開(kāi)了，每一朵水仙花都有自己的姿態(tài)，有的花瓣還是小花苞，遠(yuǎn)看像一位仙女的魔法杖；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)剛蘇醒的少女正在伸懶腰；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了黃澄澄的花蕊，，像一個(gè)個(gè)小女孩周?chē)鷩艘蝗ξ璋?/p>。。仿佛那是一位位小精靈，手拉著手一起翩翩起舞呢！一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。

水仙花開(kāi)了，春天也來(lái)了。這報(bào)春的使者誰(shuí)不愛(ài)呢？

我愛(ài)水仙花作文(篇5)

水仙花

快過(guò)年了，媽媽買(mǎi)回了一盆水仙花。媽媽說(shuō)它過(guò)年的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水仙花就像一位水中仙子，亭亭玉立地站在花盆中，水仙花又叫凌波仙子。

走近觀察，水仙花的塊莖很像大洋蔥，塊莖底部長(zhǎng)著一條條白色的根須，它們像老爺爺花白的胡須。塊莖的上邊，生長(zhǎng)著碧綠的長(zhǎng)葉，葉子長(zhǎng)形似劍。你摸它一下，會(huì)覺(jué)得很滑。綠葉中間，抽出一根根莖，莖像一支綠色的竹竿，挺立在綠葉中間，莖上長(zhǎng)出一兩朵純潔、淡雅的小花。每朵花有六片花瓣，花瓣是白色的，鵝黃色的花芯嵌在花中間，這白色的花，像雪一樣圣潔，像云一樣端莊，像玉蘭一樣高雅。它那細(xì)嫩的花朵散發(fā)出淡淡的清香，沁人肺腑。

水仙花是迎春的花，它給人們帶來(lái)了節(jié)日的歡樂(lè)。它告訴人們，冬天來(lái)了春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

我喜愛(ài)水仙花。

我愛(ài)水仙花作文(篇6)

我最?lèi)?ài)花，在我看來(lái)花是有靈魂的！一天，我決定種水仙花，想像著長(zhǎng)大后的水仙花，不知有多美麗。

總算盼到快遞到了，結(jié)果，寄來(lái)的卻是一枚“大蒜”，我百思不得其解，便跑去問(wèn)媽媽。原來(lái)，它要泡在水里養(yǎng)的，怪不得叫水仙花！哈，千萬(wàn)不要把它當(dāng)作“大蒜”哈！我把它養(yǎng)在一個(gè)“水晶宮”里，看著它得意洋洋的樣子，真像一位將軍啊！

過(guò)了幾天，害羞的水仙花露出了小腦袋，左瞧右望，偷偷游泳呢！頭上戴頂小涼帽。“綠油油的，分明是蔥苗帽嘛！”我說(shuō)。順便給它換了一盆“洗澡水”。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)得更旺了！似乎在展示細(xì)長(zhǎng)的腰肢呢！像“妙齡女郎”跳起歡快舞蹈。迎著風(fēng)的水仙花，像在說(shuō)：“哈哈，看我的！”

自從水仙花住進(jìn)了我的家，每天做完作業(yè)，我就迫不及待地跑去看花！哇！今天，它竟然長(zhǎng)出花苞了，真令人驚喜呀！綠綠的芽?jī)阂r托著黃黃的花苞，悅目極了。吸收完?duì)I養(yǎng)的水仙花綻開(kāi)了笑臉，花蕊像一個(gè)小巧玲瓏的黃酒杯，而花瓣雪白雪白的，就是那天邊的雪花！脫穎而出的水仙花，高尚、清新，令我佩服！

我喜歡水仙花，是它令我的生活變得那么多姿多彩！

能幫到您！

我愛(ài)水仙花作文(篇7)

又見(jiàn)水仙，那是在天橋的地?cái)偵希畮字昀Τ梢皇叹G碧綠的莖上端星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著豆大般淡綠色的花蕾，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓人心生憐意又添許多驚喜，不禁帶了幾束回家。

回家挑了個(gè)透明的玻璃杯，盛上水，將水仙花置于其中。許或是感覺(jué)寒冷不再，水仙花偷偷探出頭來(lái)，張開(kāi)嘴笑了，淡淡的幽香漸漸彌漫滿(mǎn)屋，熟悉的味道將我的思緒帶到了兒提時(shí)代。

故鄉(xiāng)是盛產(chǎn)水仙花的地方，每當(dāng)冬季來(lái)臨之時(shí)，街道上大大小小的攤位上到處水仙飄香。對(duì)水仙花的情有獨(dú)鐘源自母親的影響，母親特喜歡花花草草，家里常年插著鮮花。每至冬天，母親必在各個(gè)房?jī)?nèi)擺上水仙花，于是屋里屋外清香蕩漾，讓人陶醉其中，竟不覺(jué)寒意已至。

水仙花期不長(zhǎng)，一個(gè)月左右的光景，當(dāng)?shù)氐幕ㄞr(nóng)通常把水仙花種在地里，等花苞長(zhǎng)成后連莖割下，成束捆扎著賣(mài)，因?yàn)榱慷?，所以賣(mài)得也便宜。水仙花好養(yǎng)得很，一杯清水，滿(mǎn)屋的芳香，所以幾成家家戶(hù)戶(hù)的?？?。水仙，顧名思義，意為“水之仙子”，又名“凌波仙子”，其味香而不濃，因?yàn)殚_(kāi)在冬天，一枝獨(dú)秀，所以更使人憐愛(ài)。水仙花是樸素的，她屬于平民百姓，記得有一句歇后語(yǔ)是這樣形容水仙花的，雖然不雅，卻真實(shí)的描述了水仙花的樸素外在：水仙不開(kāi)花——裝蒜。還未結(jié)花的水仙，圓圓的象一粒球，穿著褐色外衣的球形體象極洋蔥，不知道的人常把她當(dāng)成洋蔥。其可塑性強(qiáng)，善于雕刻的人，用小刀在球莖上經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻，長(zhǎng)成的水仙花千姿百態(tài)，花葉成型，或龍或鳳或鳥(niǎo)，是一件件賞心悅目的藝術(shù)品。水仙花球很有意思，一般在雕刻完二十多天后開(kāi)花，所以可通過(guò)時(shí)間計(jì)算進(jìn)行雕刻或水溫來(lái)控制花開(kāi)的時(shí)間。如果不擅長(zhǎng)雕刻，也可把球莖埋進(jìn)土里，水仙花依然會(huì)破土而開(kāi)，婷婷而立，散發(fā)陣陣芳香。水仙花盛開(kāi)在春節(jié)前后，圣潔的小花朵兒清香滿(mǎn)屋，增添節(jié)日氛圍，所以是家家戶(hù)戶(hù)喜愛(ài)的迎新裝飾花卉。

又見(jiàn)水仙，親切、芬芳，她帶我回到家鄉(xiāng)，回到童年，用滿(mǎn)屋的芳香伴我渡過(guò)寒冷的冬季，慰我濃濃的思鄉(xiāng)情懷！

我愛(ài)水仙花作文(篇8)

春節(jié)前，不少人會(huì)把一種花兒放在家里。這種花兒有一個(gè)特點(diǎn)，天氣如果很冷，它就不會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放；如果天氣變暖和了，它就早早的開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香。你們知道這是什么花嗎？是紫羅蘭嗎？還是迎春花？都不對(duì)，這種花叫水仙，也叫“凌波仙子”，是我最喜歡的一種植物。

為什么叫水仙呢？就讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)樗幌衿渌闹参镆粯右N在泥土里面，它只要一汪清水就能開(kāi)出美麗的花朵。所以大家就把它叫做水仙花。

水仙花的根部是一個(gè)圓形的“洋蔥頭”，把它放到水中浸泡幾天以后，它就會(huì)長(zhǎng)出白白的根須，好像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，又過(guò)了幾天，老爺爺?shù)哪X袋上又長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像老爺爺戴著一頂綠色的大草帽，等過(guò)了幾天，大草帽的邊上就出現(xiàn)了幾個(gè)花骨朵，就像老奶奶給老爺爺?shù)牟菝笨p了條美麗的花邊。又過(guò)了幾天，花骨朵開(kāi)了，于是整個(gè)房間都充滿(mǎn)了淡淡的香氣，這也預(yù)示著天氣變暖了。

外國(guó)人關(guān)于水仙花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，而且因?yàn)檫@個(gè)傳說(shuō)，水仙花被戴上了“自戀”的帽子，我不喜歡。我只喜歡它不需要什么肥料和營(yíng)養(yǎng)，一盆清水就可以養(yǎng)出美麗的鮮花，奉獻(xiàn)一室清香的品性。

我愛(ài)水仙花作文(篇9)

我家養(yǎng)著一棵水仙花，它既沒(méi)有玫瑰花的美麗，也沒(méi)有月季花的嬌艷，但我十分喜歡它。

水仙花的莖是翠綠色長(zhǎng)條形的，莖的下端還有一個(gè)大蒜頭似的東西，這蒜頭似的東西下面就長(zhǎng)出了根，莖的上端能開(kāi)出花朵。每年冬天，這棵水仙花不但綻開(kāi)白色的花朵，又散發(fā)出誘人的香氣。今年的水仙花又開(kāi)了，就在年除夕夜里，它一口氣竟然開(kāi)了六朵雪白的小白花，每朵花的中間還有一個(gè)黃色的小花圈。香氣也隨之撲鼻而來(lái)，靠近聞聞，香氣好象是從黃色的花圈里發(fā)出來(lái)的，既有著水蜜桃的氣味，又有一般桃子的甜味。我心曠神怡了，在這年除夕的夜里，房外的煙花爆竹閃閃發(fā)光、奏著清脆的樂(lè)章，房?jī)?nèi)的水仙花朵應(yīng)時(shí)怒放、飄出醉人的芳香，這年過(guò)的真好。

水仙花美化了環(huán)境、塑造了春天的氣息，惹人喜愛(ài)，但我們必須了解水仙花的另一面。水仙花雖然美麗，但它是有毒的。

水仙花的全株均有毒，尤其是那個(gè)蒜頭似的鱗莖毒性更大，如果誤食了鱗莖就會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹痛、脈搏頻微及虛脫等現(xiàn)象，嚴(yán)重的有可能危及生命。水仙花的有毒成分是生物堿，鱗莖中的含量達(dá)百分之一。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是水仙花的缺點(diǎn)。

看來(lái)水仙花是既可愛(ài)又可怕的，但只要你不傷害它，他就不會(huì)“報(bào)復(fù)”你，它會(huì)忠實(shí)的美化你的居室，香化你的空氣，這就是水仙花，我還是喜歡它。

我愛(ài)水仙花作文(篇10)

盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了！

春節(jié)前，爸爸買(mǎi)了一棵水仙，放在盛滿(mǎn)水的無(wú)眼花盆里。水仙花長(zhǎng)得很快，剛種下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出只個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。又過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的兒層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。

你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花蕊，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看，外面還有一層“自霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵。多么秀麗淡雅的水仙花呀！聽(tīng)別人說(shuō)，水仙蘭年才能開(kāi)花。在這下年里，它把在水里吸收了的養(yǎng)分積蓄起來(lái)。度過(guò)了1000多個(gè)晝夜，在嚴(yán)寒的冬天，帶給人們陣陣清香。

啊，每當(dāng)人們贊賞著水仙花的芬芳和那美麗的花朵時(shí)，怎么會(huì)想到它是積蓄了三年的養(yǎng)分才開(kāi)出來(lái)的呀。同樣，當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得的成就時(shí)，他們是不是會(huì)想到取得成就過(guò)程中的困苦與艱辛呢？我望著亭亭玉立的水仙花，它高雅、純潔、脫俗，象征著人們純潔的心靈和堅(jiān)強(qiáng)的性格。我愛(ài)水仙花！

我愛(ài)水仙花作文(篇11)

春節(jié)前夕，爸爸買(mǎi)了一盆水仙花放在我的寫(xiě)字臺(tái)上。只見(jiàn)這水仙花的底部比我的拳頭還大，一層褐色的皮包著潔白、細(xì)嫩的肚子，它是用來(lái)儲(chǔ)存大量養(yǎng)料，為水仙花的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。它的肚子上面長(zhǎng)著密密麻麻的白色的根，像老爺爺?shù)陌缀?，雪白雪白的，根部向上分開(kāi)五、六個(gè)枝條，這枝條就是它的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片均勻地生長(zhǎng)，每根葉子都是直直的，葉頭還有幾個(gè)花骨朵。我天天看著它，每天都給它換上清澈的水，希望它能早日開(kāi)花。

今天我一覺(jué)起來(lái)，感覺(jué)房間里若有若無(wú)的飄著一股淡淡的清香，我立刻向水仙花看去，哇！開(kāi)花了，我驚喜地喊道：媽媽!媽媽?zhuān)】靵?lái)看，水仙花開(kāi)花了！我俯身望去，只見(jiàn)有幾個(gè)枝頭開(kāi)出朵朵鮮花，每個(gè)花朵分為三層，最外層是六片潔白的花瓣，中間像一個(gè)金黃色的木桶，直直的，內(nèi)層是三根毛茸茸的花蕊，還有一根白色的花芯，整個(gè)花朵就像一個(gè)特致的小酒杯，金光閃閃。我忍不住輕輕吹了下花朵，只見(jiàn)小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，還有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真是令人賞心悅目，心曠神怡??！怪不得它有凌波仙子的美稱(chēng)。

看著它我不由的想到，在這寒冷的冬天，萬(wàn)物凋零，它竟然可以生長(zhǎng)在冰冷的水里，忍受著嚴(yán)寒。這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？新的一年開(kāi)始了，相信這盆水仙花會(huì)時(shí)刻提醒我今后在學(xué)習(xí)的道路上一定要克服困難，勇往直前。

我愛(ài)水仙花作文(篇12)

家養(yǎng)著一盆水仙花。

聽(tīng)說(shuō)，水仙花是我國(guó)栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一。它主要生產(chǎn)在國(guó)福建省的廈門(mén)和漳州。

它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形的，很像大蒜。有的人把它的地下莖當(dāng)成根，那是不對(duì)的。葉子厚而柔軟，長(zhǎng)條形的，更像大蒜葉。所以民間才有“水仙不開(kāi)花——裝蒜”這樣有趣的歇后語(yǔ)。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在翠綠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。

經(jīng)過(guò)爺爺平時(shí)的精心培育，今年春節(jié)前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣慢慢地開(kāi)放了。先是包在外面的幾片花瓣綻開(kāi)了，漸漸的里面的花瓣也一層一層開(kāi)放了。到了春節(jié)前兩天晚上，它好象怕羞了，也可能是為迎接新春佳節(jié)增添融融春意，完全展開(kāi)了它那美麗的笑臉。水仙花在燈光的照耀下，倒映在水中，顯得婀娜多姿，不小心碰了一下擱水仙盆的桌子，水仙花左右搖晃，像在對(duì)誰(shuí)頻頻點(diǎn)頭，又像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！

啊，好一株蔥蔥蘢蘢，潔潔凈凈，清清爽爽的水仙花，在百花凋零嚴(yán)冬它卻不懼嚴(yán)寒，把自己的優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私的獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。

我喜愛(ài)家的水仙花。

我愛(ài)水仙花作文(篇13)

春節(jié)過(guò)后，我們回到新家，門(mén)一打開(kāi)，一股濃濃的香氣就撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡、如癡如醉。啊，原來(lái)是水仙花開(kāi)了！

水仙花猶如亭亭玉立的少女，既漂亮又高雅。那翠綠的葉子挨挨擠擠，像一條條綠色的絲帶。細(xì)長(zhǎng)的花莖從這些綠絲帶中冒出來(lái)，頂端開(kāi)出五、六朵潔白的花。這一朵朵潔白如雪的小花在青翠欲滴的綠葉襯托下，顯得格外清秀典雅，有的像剛出生的小寶寶，探出圓圓的小腦袋；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，像在比美呢！看，那盛開(kāi)的花朵，六片潔白無(wú)瑕的花瓣向四面舒展著，中間是一個(gè)金黃的小酒杯，里面長(zhǎng)著三根又短又細(xì)的花蕊，金黃的花蕊毛茸茸的，一陣陣清香沁人心脾，使我久久不想離去。

水仙花不需要什么肥料，一盆清水就足以讓它生長(zhǎng)、開(kāi)放出美麗的花朵。我愛(ài)水仙花，我愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的芳香，更愛(ài)它不求索取、默默奉獻(xiàn)的精神。

我愛(ài)水仙花作文(篇14)

我喜歡艷麗的月季花，也喜歡愛(ài)吹喇叭的牽?；ǎ易钕矚g的，要數(shù)教室里的水仙花了。

水仙花又名凌波仙子，正向人們展示它迷人、獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。水仙花養(yǎng)在一個(gè)圓圓的、裝在水的盤(pán)里。透過(guò)水面，可以看它雪白雪白的根須，像洋蔥一樣的塊莖，如怕冷的小孩子一般，穿著赤褐色的棉襖。葉子從塊莖上抽了出來(lái)，頂端是深綠色，越往下越淡，最后成了白色，六個(gè)花瓣潔白無(wú)暇，邊緣輕輕往上勾，花芯金黃金黃的，像一只精致的小碗，里面藏著三根花蕊。

水仙花婀娜多姿，有的欣然努放，昂首朝著天；有的低著含羞；還有的躲在姐姐后面，緊緊地跟著。碧綠葉襯托著雪白的花朵，加上金黃的花心，讓水仙花顯得格外清新淡雅。

水仙花不但美麗，而且生命力旺盛。

這位仙子剛來(lái)時(shí)，一枝花莖已經(jīng)彎了，徐老師給它簡(jiǎn)單的包扎了一下，用一支毛筆給它支撐著，在這春意料峭的日子里，意外的驚喜發(fā)生了：那朵花竟然開(kāi)放了。

我敬重這位仙子，更敬重它默默無(wú)聞為美化環(huán)境作貢獻(xiàn)的精神。

我愛(ài)水仙花作文(篇15)

那天，媽媽不知從哪弄來(lái)一棵水仙花，把它栽在了我們窗臺(tái)上的花盆里。

這棵水仙花伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，花的根部象紅皮子蒜的蒜頭一樣，是那樣的樸素，淡雅。我從見(jiàn)到它的那一天起，就喜歡上了它。我天天象照顧嬰兒一樣照顧它，不知它受我的照顧感謝不感謝我。

有一天放學(xué)后，我照例去看我的水仙花，我突然發(fā)現(xiàn)它的根部又鉆出了一個(gè)小水仙花的嫩芽。水仙花有孩子啦！我興奮極了，給它澆水施肥也更勤了。

可好景不長(zhǎng)，有一天，也許是媽媽粗心，沒(méi)關(guān)窗戶(hù)，正巧那天刮起了大風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)窗戶(hù)扇子把水仙花連同花盆一起碰掉在地上，“啪”的一聲，花盆摔碎了。我連忙跑過(guò)去，捧起我的水仙花。水仙花受傷不輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子摔中斷了不少。我正在心疼，卻忽然發(fā)現(xiàn)，在大水仙花的根部，那棵小水仙花卻安然無(wú)恙。豈非是在花盆摔落的時(shí)候，大水仙花張開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子保護(hù)了它的孩子？我被打動(dòng)了。

我懷著一種敬意找來(lái)兩個(gè)花盆，一個(gè)盆栽上了大水仙花，一個(gè)盆栽上了小水仙花，我把這兩盆花并排著放在了窗臺(tái)上?，F(xiàn)在他們長(zhǎng)的都很蕃廡，不信，你到我家去看看。

我愛(ài)水仙花作文(篇16)

寒假前，我和爸爸媽媽在歐尚超市買(mǎi)了一盆水仙花，我可高興極了。

剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，水仙花嫩綠嫩綠的，葉子下面的球莖像一個(gè)個(gè)小球連在一起，上面蓋著一層褐色的鱗片，很好玩兒。可是，花藏在哪兒呢？

我每天都會(huì)精心培育它：水快沒(méi)有的時(shí)候，我會(huì)在花盆里換一些水；太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我會(huì)把水仙搬到陽(yáng)臺(tái)上，給它曬曬太陽(yáng)張張個(gè)；我又怕它冷，所以每次房間里開(kāi)油汀的時(shí)候，我就把它放到房間里溫暖溫暖。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子長(zhǎng)高了，而且嫩綠的葉子中露出了小小的花苞，太可愛(ài)了！花苞一天天長(zhǎng)大。它先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶白，最后花苞變得潔白如玉。真漂亮呀！

又過(guò)了一段時(shí)間，潔白如玉的花苞綻放了，花瓣像玉一樣嫩白，六片花瓣組成了一個(gè)六邊形。金黃的花蕊像一只小碗，里面的雄蕊和雌蕊像銀針一樣，亭亭玉立的。聞一聞，一股淡淡的幽香鉆進(jìn)我的鼻孔里。啊，真香呀！

春節(jié)到了，水仙花開(kāi)的更旺盛了。它從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

愛(ài)的供養(yǎng)作文11篇

作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，老師還沒(méi)有寫(xiě)的話(huà)現(xiàn)在也來(lái)的及。只要老師教案課件寫(xiě)得好，相信課堂教學(xué)情況也不差。你是否正在動(dòng)筆寫(xiě)一篇教案課件吧？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的愛(ài)的供養(yǎng)作文11篇，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇1)

這個(gè)家，我再也不回了！她抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。

她像只沒(méi)頭蒼蠅般橫沖直撞，絲毫不理會(huì)繁華的大街上來(lái)來(lái)往往的人們?cè)尞惖难凵瘛Ｋ哪X中一團(tuán)亂，不停地浮現(xiàn)著那個(gè)陌生男人的臉，他的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作、神情都深深的刺痛她的心臟，讓她體內(nèi)的荊棘快速生長(zhǎng)，緊緊地纏繞住她的靈魂，讓她難以呼吸。

最后，她在小公園的門(mén)口停了下來(lái)，她大口大口地喘著粗氣，以緩解狂跳的心給她帶來(lái)的不適。過(guò)了一會(huì)兒，她順著墻壁，慢慢的坐了下去。清冷的月光灑在她周?chē)?，使她化了淡妝的臉變的虛幻。

十四歲的叛逆少女，為了得到媽媽的一句關(guān)心，化妝、早戀、曠課、頂撞老師只要是違反校規(guī)的事，她都做了。換來(lái)的呢？卻是陌生的爸爸

不遠(yuǎn)處，走來(lái)一對(duì)母子，小男孩稚嫩的聲音里充滿(mǎn)了對(duì)世界的好奇，媽媽?zhuān)铝翞槭裁匆恢备易吣兀克椴蛔越匦α?，伴著兩行清淚流入嘴角，朦朧的雙眼前浮現(xiàn)兒時(shí)的幻影。她看見(jiàn)她揚(yáng)著純真的臉龐，呼吸著寂寞的空氣，面對(duì)著漆黑的天空，孤身守望

突然，略帶寵溺的話(huà)語(yǔ)隨著瑟瑟的秋風(fēng)飄進(jìn)她的耳里，讓她的心瞬間沉入谷底。因?yàn)椋瑡寢尵褪窃铝?，媽媽?huì)一直跟著你的。原來(lái)，答案是這個(gè)，原來(lái)，百科全書(shū)都不準(zhǔn)的。

涵涵涵涵焦急的呼喊劃破了寂靜的空氣。她用袖子抹掉淚水，下意識(shí)地蜷起來(lái)，努力讓自己躲在黑暗里。不幸的是，眼前閃過(guò)刺眼的白光，她還是被找到了。涵涵她看到媽媽眼里閃過(guò)喜悅，然后她就被帶進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱，又陌生又熟悉。她眨了眨紅腫的眼睛，忍住又要奪眶的淚水，她才不會(huì)展現(xiàn)出脆弱的一面。

但這只是她的單方面決定，當(dāng)她聽(tīng)到那句對(duì)不起時(shí)，她還是哭了，嚎啕大哭，十幾年的委屈，孤獨(dú)，全被對(duì)不起而洗滌，那些埋怨，都化為虛無(wú)。

她聽(tīng)到媽媽說(shuō)原諒，聽(tīng)到爸爸說(shuō)給他機(jī)會(huì)。聽(tīng)到了很多很多。也許她還是錯(cuò)了。十四歲的叛逆少女，只是希望有一個(gè)溫暖的懷抱和一句吃早飯了嗎之類(lèi)的叮囑。在青春的路上，我們用淚水和汗水留下來(lái)過(guò)的痕跡，用感恩去回報(bào)每一個(gè)愛(ài)過(guò)我們的人，在正確的時(shí)間里，留下了璀璨的年華。也許，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，驀然回首，過(guò)去的路上，都是回憶。

她輕輕提起地上的書(shū)包，背在背上，左手拉著爸爸，右手拉著媽媽?zhuān)ど匣丶业穆贰?/p>

溫柔的月光下，互相依偎的三個(gè)身影手牽手緩緩前行

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇2)

我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)這樣一段公益廣告，一個(gè)孩子看見(jiàn)母親為自己洗腳，十分辛苦，于是他就下定決心要為母親洗一次腳。于是，他就趁母親坐在床上之際，端著一盆水走到母親面前，對(duì)母親說(shuō)道：媽媽?zhuān)襾?lái)為您洗腳吧。那位母親，笑了。

當(dāng)我看見(jiàn)這段廣告時(shí)，眼眶就情不自禁地濕潤(rùn)了。于是，我就下定決心要為母親做幾件事。

星期六的晚上，當(dāng)母親又在忙時(shí)，我心里就顯得很不是滋味。于是我就走了過(guò)去，深沉地對(duì)母親說(shuō)道：媽?zhuān)襾?lái)幫您吧。媽邊這里刷刷那里跑跑邊倉(cāng)促地對(duì)我說(shuō)：改天吧，我正忙呢。我追問(wèn)道：不行，昨天我忘記刷碗了，今天算是補(bǔ)償。不用了，你昨天為我洗腳，我已經(jīng)很感動(dòng)了，不用洗了，好孩子，睡去吧。

說(shuō)到洗腳，我想搞了昨天

十一點(diǎn)了，我的眼皮早已掛上了兩塊磁鐵，三番五次地想讓上面的磁鐵和下面的磁鐵吸在一起，但又下意識(shí)地把它們拽上來(lái)。心里想：不管怎樣，今晚一定要為母親洗一次腳，報(bào)答母親對(duì)我的恩惠。

陽(yáng)臺(tái)上的洗衣機(jī)仍然發(fā)出巨大的聲音，洗手間亮如白晝，父親的呼嚕聲響聲如雷。但母親仍未洗漱，蹲在洗手間里，站在洗衣機(jī)旁，久久不肯出來(lái)。

一陣沉重的腳步聲打破了夜晚的沉寂，我在朦朧中看見(jiàn)一個(gè)黑影從洗手間走出，我揉著惺忪的眼睛，端起事先準(zhǔn)備好的洗腳水，邁著沉重的腳步向母親的房間走去。但不知怎的，走進(jìn)母親的房間若干次，第一次如此緊張。

房間里只有父親的鼾聲，我只好將盆輕放在地上，趴在床上迷糊了一會(huì)兒，等母親過(guò)來(lái)。

兒子，你趴在這里干什么，快回去睡覺(jué)！明早還要學(xué)奧數(shù)呢，別沒(méi)精神?。∥颐偷貜乃瘔?mèng)中驚醒，愣了愣，搓了搓眼，對(duì)母親說(shuō)道：媽?zhuān)襾?lái)給你洗腳。

她咽了口唾沫，回應(yīng)道：好吧，你來(lái)洗。

雖說(shuō)沒(méi)有老繭，但摸上去不光滑，挺粗糙這就是母親在忙碌中的腳。我小心翼翼地擦洗著，生怕劃去一點(diǎn)皮，碰到一點(diǎn)肉。

洗完了，我端起水，猛然間看見(jiàn)母親早已是熱淚盈眶，我說(shuō)：媽?zhuān)瑒e哭了。不，我只是打哈欠。

夜深人靜，窗外的路燈點(diǎn)綴著璀璨城市的夜景，偶有車(chē)輛經(jīng)過(guò)。多好??！我嘆道。

母親，我愛(ài)您！

初二:淚如潮水

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇3)

總想寫(xiě)點(diǎn)什么，可是不知道要怎么下筆，總覺(jué)得開(kāi)頭是那么難，結(jié)尾是那么的容易。

這是現(xiàn)實(shí)中的一場(chǎng)夢(mèng)、夢(mèng)里有你、夢(mèng)里有我。讓我感覺(jué)到很幸福，很快樂(lè)。

記憶的你在我的視線(xiàn)中越走越近、我總想伸手去抓緊你，可是……是那么的不真實(shí)。

然而卻漸漸的幻想著在街角的轉(zhuǎn)彎處遇到你。

一個(gè)人、一張床、放一首熟悉的（轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)）音樂(lè)，希望我們彼此的陶醉著。

在那黑夜的牢籠、我等待太陽(yáng)升起的剎那。

因?yàn)槟菆?chǎng)琉璃般的夢(mèng)被蚊子咬醒了、夢(mèng)里的你走了、只剩下那跌跌撞撞的自己

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛、才發(fā)現(xiàn)眼角流著那一滴深情的眼淚。

淚中有難過(guò)、有悲傷、還連帶著歡笑過(guò)后的心痛。

我慢慢的觸摸自己的神經(jīng)、發(fā)現(xiàn)靈魂還在、只是心卻離開(kāi)了，變得空蕩蕩的。

當(dāng)我肆無(wú)忌憚的大聲喊著要重回那場(chǎng)夢(mèng)里面找尋遺失的那顆心的時(shí)候

天亮了、太陽(yáng)升起了、黑夜過(guò)了、夢(mèng)就這樣的被那不起眼的東西給驚醒了、卻又到了上班時(shí)間。

無(wú)法釋?xiě)训哪且环N對(duì)于生命的感嘆、對(duì)于自己內(nèi)心的揣測(cè)。

就那樣把這個(gè)沒(méi)有做完的夢(mèng)放下了、該要去尋找、等待那份禮物的出現(xiàn)。

周末的孤獨(dú)是伴著痛苦并成長(zhǎng)的印記、我們無(wú)法抹掉那時(shí)時(shí)刻刻留在我們腦海中的那一段段話(huà)。

時(shí)刻囑咐著對(duì)方要記得要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)生活中發(fā)生的一切，可是你我有多少堅(jiān)強(qiáng)呢？

我想彼此的心靈更是脆弱的。

可能我們一次次被對(duì)方認(rèn)可的時(shí)候、我們還是再次的繼續(xù)前行

累了、傷心了、煩惱了、落魄了、寂寞了、難過(guò)了、只能抱抱自己了或者對(duì)方，相信對(duì)方會(huì)好起來(lái)的。

好想見(jiàn)到你開(kāi)心的時(shí)候、微微一笑、這都讓我感到幸福、開(kāi)心。

我們應(yīng)該做的不就是努力創(chuàng)造一種安逸的生活、然后在奮斗后在學(xué)會(huì)享受嘛。

我們做一個(gè)完美的普通人吧、我們一起來(lái)穿越時(shí)間的隧道以后在公路上奔跑吧

或者我們一起去看大海、去看日出日落吧！

給對(duì)方一個(gè)大大的擁抱、而不是唯唯諾諾的跟在別人的后面

我們大膽一點(diǎn)、豪邁的釋放著。

我們大哭大笑一場(chǎng)吧、我們一定是滑稽的，也是最美的。

為自己留下這些回憶、為自己填上這一道開(kāi)心的畫(huà)面。

然后為對(duì)方揭開(kāi)那些煩心的枷鎖、加油吧、為了自己。

只要讓對(duì)方過(guò)得好就好，我也很高興了。

我和仔想笑、用一生一世的時(shí)間來(lái)將你供養(yǎng)。

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇4)

把書(shū)捧在手上，靜靜地觀望。

剪下一段文章，用火機(jī)點(diǎn)亮。

不求放假有多長(zhǎng)，只求放一放。

到了最后受了傷，哭得好絕望。

用盡一心一意來(lái)將書(shū)觀望。

只期盼老師停住逮我的目光。

請(qǐng)賜予我瘋狂愛(ài)與你愛(ài)的天堂。

讓我能夠安心大教室靜靜地想象。

把錢(qián)放在手上，合起了手掌。

想著上網(wǎng)，看看那農(nóng)場(chǎng)。

不求成績(jī)上漲，只求不被傷。

累了困倒，默默地衰鳴。

我用盡一心一意來(lái)將書(shū)觀望。

我擁有了太多煩惱要忘。

我祈盼假期里那美麗的撒謊。

一回頭才發(fā)現(xiàn)已踏出豪門(mén)萬(wàn)丈。

啊?。。?！

這首改編的歌讓我想起了一個(gè)廣告：左手拿書(shū)，右手拿打火機(jī)，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，SOEASY?！?/p>

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇5)

回蕩著痛苦的呻吟聲，在這狹小的空間中，那一襲白袍，點(diǎn)燃了燭火，照亮了希望。

看著回憶的電影，一幕幕情節(jié)飛逝而過(guò)，驀地停留在這一片段。那夜，也許他人正熟睡著，而我卻在面對(duì)著生命的考驗(yàn)。午夜的鐘聲響起，平躺在病床上的我，呼吸著這充斥著藥劑味的空氣，全身的肌肉正抽搐著，喉嚨之間只能發(fā)出微弱的喘息聲，依稀可以感受，手掌因父母緊握所傳來(lái)的溫度，滾燙的雙頰，使我的臉蛋有著些許的泛紅，視線(xiàn)因身體虛弱而顯得模糊，卻能清晰的望見(jiàn)，那白色的影子始終在我身旁。

每隔幾分鐘，我總能感覺(jué)，耳朵之間傳來(lái)一陣冰涼，直到雙眼逐漸清晰，一名身穿白色長(zhǎng)袍、配戴著口罩的醫(yī)生，手持耳溫槍?zhuān)τ谠\斷我的同時(shí)，不忘對(duì)父母詳細(xì)的解說(shuō)我的病情，穩(wěn)定他們懸在半空的心。半夜臨時(shí)被征召來(lái)的她，臉部上找不出一絲的不悅，耐心的在我身旁守候的近兩個(gè)鐘頭，觀察我的病情，也撫平病人家屬擔(dān)心的情緒，直到太陽(yáng)的光亮，悄悄的走入病房，她才緩緩離去。望著那白色的背影，我閉上了雙眼，進(jìn)入我至昨夜來(lái)第一個(gè)安穩(wěn)的夢(mèng)。

時(shí)間水流如此湍急，轉(zhuǎn)瞬間，已過(guò)了許多年了，但我仍能想起那醫(yī)生的身影，她所奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)不斷沖激著我的心靈。如今，走在人潮之中，我總能看到那幾份等待幫助的渴望，我再也不是如過(guò)往般以冷漠相對(duì)，而是走上前，給予力所能及的幫助，將希望的種子傳播在他人心中，替世界增添愛(ài)的色彩。

但愿有日我也能披起那象征希望的長(zhǎng)袍，燃燒屬于我的希望燭火！

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇6)

把草捧在手上虔誠(chéng)地焚香

每天吃不到羊?qū)嚮牡挚?/p>

表哥嘲笑的目光刺得我心慌

餓到最后受了傷哭得好絕望

我用盡一生一世來(lái)將羊供養(yǎng)

這世界有太多的煩惱要忘

請(qǐng)賜予我永遠(yuǎn)都吃不完的羊

讓我能在太爺爺下

偷偷地觀想

肥乎乎的懶羊羊有沒(méi)有長(zhǎng)胖

點(diǎn)子多的喜羊羊把頭腦用光

愛(ài)臭美的美羊羊喝了不老湯

又老又弱慢羊羊迷上了上網(wǎng)

我用盡一生一世來(lái)將羊供養(yǎng)

只希望能吃到那只懶羊羊

請(qǐng)賜予我無(wú)限肉與可愛(ài)的小羊

讓我陪著老婆

把她們養(yǎng)胖

我用盡一生一世來(lái)將羊供養(yǎng)

因?yàn)槔掀欧堑煤爸匝?/p>

可憐的兒子現(xiàn)在還沒(méi)有吃到羊

讓我每天都吃草香腸

當(dāng)不成狼王

（調(diào)子是《羊的供養(yǎng)》?。?/p>

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇7)

我最喜歡的歌《愛(ài)的供養(yǎng)》

“把你放在心上，合起了手掌，默默祈求上蒼，指引我方向……”在這優(yōu)美的旋律中，楊冪用清亮的嗓子唱著《愛(ài)的供養(yǎng)》，我不由得細(xì)細(xì)品味起這首《愛(ài)的供養(yǎng)》。

第一次聽(tīng)到這首歌是在同學(xué)的生日會(huì)上，我們點(diǎn)了一首《愛(ài)的供養(yǎng)》，突然聽(tīng)到這首歌，讓我感到心中無(wú)比舒暢，像是清泉在唱著叮咚叮咚的歌謠。

接著，歌手淺吟低唱，聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓我們覺(jué)得很美好。在歌手動(dòng)情的演唱中，讓我明白無(wú)論干什么都要樂(lè)觀向上，像歌詞中說(shuō)的：“人世間有許多的煩惱要忘，就算做錯(cuò)了事，也要快樂(lè)的面對(duì)，不要傷心，不要難過(guò)。”

“我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光……”多么深刻的歌詞，我們成長(zhǎng)中總會(huì)遇到挫折和失敗，這沒(méi)有關(guān)系，學(xué)學(xué)她吧！什么事我們要帶著愉快的心情去面對(duì)，雨后總會(huì)露出明媚的彩虹。

朋友們，我們要樂(lè)觀面對(duì)任何事情，我們要相信自己，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧！讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)！

精彩點(diǎn)評(píng)：童顏同學(xué)的這篇作文，對(duì)歌曲的理解十分深刻，表述也十分準(zhǔn)確，寫(xiě)出了自己的所感所得！很好！但若能把自己第一次聽(tīng)這首歌時(shí)，歌曲帶來(lái)的感受、所產(chǎn)生的聯(lián)想再豐富一下就更好了！

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇8)

如果我是一朵花，您就是對(duì)我細(xì)心照料的花農(nóng)；如果我是一棵小樹(shù)，您就是給予溫暖的太陽(yáng)；如果我是一位灰姑娘，您就是點(diǎn)亮我人生的魔法師！如果沒(méi)有您，我就不能變得如此美麗

老師，有您的諄諄教誨，才有我們的認(rèn)真和專(zhuān)心。上課時(shí)，我們將炯炯有神的眼睛投向講臺(tái)，看著您繪聲繪色地講課；我們總是積極地發(fā)言，等待您的夸獎(jiǎng)，您的點(diǎn)評(píng)走進(jìn)每位同學(xué)的心中，是您讓我們懂得了應(yīng)該不斷努力，是您讓我們懂得了應(yīng)該在講臺(tái)上落落大方。

老師，有了您六年的陪伴，學(xué)習(xí)才不那么枯燥，乏味。您總是給我們組織各種娛樂(lè)活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)懷大笑，您也經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生，是您讓我們變得更加活潑，是您讓我們懂得了珍惜！

老師，您作文就像無(wú)邊無(wú)際的海洋中的一顆滄海遺珠，給了我們數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，告訴了我們應(yīng)該怎樣為人：是父母給了我們生命，我們應(yīng)以孝為先；是祖國(guó)母親滋潤(rùn)了我們，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)；是師長(zhǎng)給了我們知識(shí)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。是您給與了我們這些小樹(shù)苗陽(yáng)光和雨水。

老師，因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我們才能在困難面前無(wú)所畏懼，在挫折中長(zhǎng)風(fēng)破浪！您就像一面揮舞著的旗幟，給了我們堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；您就像一把吹響的號(hào)角，賜予了我們強(qiáng)大的力量；您就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向！是您給了我們魔法，讓我們?cè)诘怪兄匦抡酒饋?lái)！

是花兒，我就要綻放；是大樹(shù)，我就要成為國(guó)家棟梁，在您的引導(dǎo)下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，沖向頂尖的勝利！

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇9)

仍在初春，余寒猶厲，狂風(fēng)刮個(gè)不停。天空雖是晴朗，片片白云如羊群漫步天上，可每當(dāng)風(fēng)兒裹挾者柳絮席卷而來(lái)，穿透外衣直達(dá)肌底的確仍是深入骨髓的寒冷。

我跟同學(xué)們沿著教學(xué)樓之間的走道往校門(mén)口走，社團(tuán)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們決定要出去慶祝一下。我很心安理得，因?yàn)橐呀?jīng)給家里打過(guò)電話(huà)，也不會(huì)讓家里人太過(guò)擔(dān)心。

走出校門(mén)，老松樹(shù)下的一排排自行車(chē)上有一個(gè)人影。他蜷著身子，并不高大的身材被松樹(shù)的影子籠罩。我并沒(méi)有過(guò)多地注意他，跟著哄笑的同伴們，和他擦肩而過(guò)?；秀遍g，仿佛有雨滴從松枝間落下，滴落在我臉上，打濕我的衣裳。身后沒(méi)有傳來(lái)什么動(dòng)靜，或許是那人影依然坐在那里吧。

因?yàn)闀r(shí)間和菜色的緣故，我的晚飯吃的并不理想。透過(guò)席間的歡笑聲，我還能依稀聽(tīng)到雨滴滴落在彩鋼板上的聲音，我不禁又想到那人影，他是不是仍在老松樹(shù)下的，蜷縮著坐在自行車(chē)上？我雖然沒(méi)看清他的面龐，卻能想象出雨水透過(guò)松樹(shù)枝，滴在他的頭上，然后從頭簾里流下，淌過(guò)面龐，由下巴滴入衣服。我想，他或許是在等待某個(gè)對(duì)他很重要的人吧。

吃完了飯，我走出飯店。飯店門(mén)口的老松樹(shù)下，那個(gè)人影依然還在，撐著一把一個(gè)角塌下去的舊雨傘，單薄卻執(zhí)著。雨下的更大了，透過(guò)蒙蒙雨霧，我駐足凝眸，終于看清了那人的面龐爸爸！怪不得他發(fā)短信說(shuō)他快到了，我隨時(shí)可以出來(lái)，原來(lái)他一直都守在門(mén)口，自打我放學(xué)的時(shí)候！

蒙蒙雨霧中，一道昏黃的燈光穿過(guò)，橘紅色的燈影映亮了整個(gè)天空。淡淡的雨霧籠罩著行色匆匆的人群，世界蒙上了一層溫暖的光輝。向著那山一般的身影，我輕輕喊出

爸！

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇10)

我沒(méi)有滿(mǎn)腹的才華，也沒(méi)有深厚的學(xué)識(shí)，只有一顆癡戀文字的心，因?yàn)樵谖淖值幕▓@里，我才能收獲快樂(lè)，才能得到溫暖，才能體會(huì)溫情，才會(huì)撿拾幸福。

紅塵俗世里我只是一個(gè)凡人，沒(méi)有高貴的權(quán)位，沒(méi)有殷實(shí)的家業(yè)，沒(méi)有睿智的思想，只是普普通通的生活在底層的草民，但癡情與文字卻是難以自拔，喜歡在文字的海洋里徜徉。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是喜歡晚睡，因?yàn)槲矣袀€(gè)習(xí)慣，睡前總喜歡與文字“秉燭夜談”一次，雖然白天的勞作已讓我疲憊不堪，但只要與文字交心，所有的疲憊都會(huì)煙消霧散，那顆憔悴的心立刻會(huì)盈滿(mǎn)喜悅。

因?yàn)橛巫咴谖淖值氖澜纾矣芯壗Y(jié)交了一些志同道合的朋友，他們的才華讓我敬佩，他們的文字讓我迷戀，他們的友情讓我感動(dòng)，他們的笑容讓我難忘。也許今生與他們不能有一面之緣，也許今世對(duì)他們只能萬(wàn)水千山的思念，但那份友情卻在心底永恒不滅，任時(shí)光老去，任歲月輪回，任世事變遷，把溫暖的友情收藏永遠(yuǎn)。

不想名揚(yáng)天下，不想著書(shū)立說(shuō)，只想把文字當(dāng)作一個(gè)可以?xún)A訴的朋友，把我的悲與喜，哀與愁說(shuō)給他聽(tīng)，雖然他不能開(kāi)口說(shuō)出一句話(huà)，但他可以收容我所有的憂(yōu)愁與快樂(lè)，因?yàn)榕c他的訴說(shuō)，我疲憊憔悴的心瞬間會(huì)變得輕盈，像一支潔白的羽毛在風(fēng)里舞翩纖，在碧空里翱翔，在陽(yáng)光里歡騰，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

也許今生我會(huì)鵬程萬(wàn)里，也許今生我會(huì)窮困潦倒，但對(duì)文字的癡情與迷戀不改初衷，無(wú)怨無(wú)悔，哪怕我的生活一片忙忙碌碌，也要擠時(shí)間去見(jiàn)縫插針地與文字聊天，因?yàn)槲乙梦淖郑芽鞓?lè)供養(yǎng)。

愛(ài)的供養(yǎng)作文(篇11)

親人的行為，輕輕撥動(dòng)了我的心弦，為我譜寫(xiě)了一首叫做“親情”的曲子。

——題記

在學(xué)校的日子好漫長(zhǎng)，好不容易挨到了周五。這一天，我卻偏偏頭暈，坐公交車(chē)回家的希望已經(jīng)飄渺到極點(diǎn)。哈，讓老爸到SM等我吧，可惜手機(jī)又打不通…嗯……有了，打給老媽?zhuān)屗嬖V老爸。去SM載我的消息吧。一切辦妥，我走出校門(mén)，坐上一輛摩托車(chē)，飛也似的奔向SM。

到了目的地，我左顧右盼，卻也尋不到爸爸的蹤跡。唉，與其坐以待斃，還不如走回家咧，興許在路上能碰到老爸呢。一路上，我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，唱著《愛(ài)的供養(yǎng)》踏上回家路。已經(jīng)回到了故鄉(xiāng)——后洋，卻依然不見(jiàn)爸爸的蹤影…幾滴淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想流下來(lái)，內(nèi)心最深處卻要求自己得堅(jiān)強(qiáng)，不要怪爸媽?zhuān)胫麄兊暮谩?/p>

終于到達(dá)最終目的地，媽媽著急地從廚房里奔出來(lái)，她訴說(shuō)著整件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)媽媽已叫阿姨去SM尋找我，阿姨繞了整個(gè)SM尋找了N圈。阿姨還讓三舅媽在馬路上尋找我。媽媽還準(zhǔn)備搭輛摩托車(chē)尋我，而爸爸不能尋找我，也是身不由己，他今天被派到外面工作，不在本后洋。他很晚才回家，一回來(lái)，便也是對(duì)我噓寒問(wèn)暖。

滴滴香濃，意猶未盡！“親情”這首歌好動(dòng)聽(tīng)，好美妙，更是：曲調(diào)未開(kāi)始，淚已滿(mǎn)面流。此曲只應(yīng)心動(dòng)有，冰心哪得幾回聞？

后記：我用一生一世將你們供養(yǎng)，親情是世間最真摯的情云！

我愛(ài)幫助人作文集合

文章是記錄情感和思考的實(shí)時(shí)記錄，猶如攝影一樣展現(xiàn)了個(gè)體內(nèi)心世界的一面，寫(xiě)作也能夠給讀者帶來(lái)娛樂(lè)和放松。您是否曾經(jīng)收集到過(guò)一些優(yōu)秀的好作文呢？小編為您整理的“我愛(ài)幫助人作文”，或許能夠?yàn)槟鷰?lái)新的靈感和思考。歡迎您的到來(lái)，希望我們能夠成為您信賴(lài)的閱讀站點(diǎn)并收藏起來(lái)！

我愛(ài)幫助人作文 篇1

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

助人為樂(lè)是一件高尚的事情，在我們的生活中，我們不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們的生活總是會(huì)遇到一點(diǎn)半點(diǎn)的困難，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，多么需要?jiǎng)e人的幫助，別人的幫助會(huì)給我們帶來(lái)極大的快樂(lè)，是我們的幸運(yùn)。

有一天早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在路上，發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事情。

是這樣的，我和媽媽在去菜市場(chǎng)的路上，在經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈的時(shí)候，我和媽媽等了一會(huì)，好不容易紅燈過(guò)去了，我們可以向前走了，這個(gè)時(shí)候，我看到一個(gè)老奶奶突然倒在地上了，好像是被什么東西絆了一跤，所以摔倒了，這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)行人都在裝作沒(méi)看到，自己走自己的，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憧蠢夏棠潭嗫蓱z啊，我們?nèi)シ鏊幌掳?，不然一?huì)綠燈過(guò)去了，老奶奶會(huì)有危險(xiǎn)的。媽媽說(shuō)：行，好孩子。正當(dāng)我們向那邊走的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，小男孩迅速的扶起老奶奶，然后，慢慢的攙著老奶奶向前走，走過(guò)去之后，我看著老奶奶拉著小男孩的手，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你孩子，你看別人都沒(méi)有幫我，你來(lái)幫我，你是好孩子，真是好孩子。我看著小男孩臉都紅了，好像是有點(diǎn)不好意思了，這個(gè)時(shí)候，小男孩在我眼中的形象是那樣的高大，我覺(jué)得他真的是一個(gè)很偉大的人。

在這件事情上，我們每一個(gè)人都應(yīng)該反思，為什么小男孩可以去幫助別人，但是我們卻不去幫助呢？

只有你幫助別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì)主動(dòng)地來(lái)幫助你，助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事情，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

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我愛(ài)幫助人作文 篇2

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”在校園的任何地方幾乎都能看見(jiàn)小草的蹤影。綠茵茵的草地不僅僅保護(hù)了環(huán)境，還為咱們校園增添了不少風(fēng)景，可有些同學(xué)為了自我方便，肆意踩踏草地。讓咱們?nèi)ゲ稍L一下同學(xué)吧。

記：“咱們學(xué)校的花草樹(shù)木很多，尤其是小草隨處可見(jiàn)，你覺(jué)得小草有什么作用呢?”

同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化環(huán)境，來(lái)裝扮校園，凈化空氣?！?/p>

記：“小草雖然為咱們的生活增色不少，可還是有同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)π〔菀暥灰?jiàn)。你見(jiàn)過(guò)哪些不禮貌的行為呢?”

同：“高年級(jí)同學(xué)打藍(lán)球掉到草地就不顧一切地沖進(jìn)去拿，還有同學(xué)為了操近道從草地上橫穿過(guò)去?！?/p>

記：“這樣的事啊多不勝舉，讓咱們行動(dòng)起來(lái)，共同愛(ài)護(hù)這默默無(wú)聞的小草!”

是啊!當(dāng)同學(xué)們毫無(wú)顧忌的踩上草坪的時(shí)侯，是否聽(tīng)見(jiàn)了小草的哭泣?小草微微笑，過(guò)路繞一繞。讓咱們告別陋習(xí)，一齊愛(ài)護(hù)咱們的小草，愛(ài)護(hù)咱們的校園，不好讓小草再哭泣。

星期六，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我和咱們組的幾個(gè)小成員手拉著手，一齊到老年學(xué)校進(jìn)行采訪。

我拿起筆和紙，要向一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺進(jìn)行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。

“爺爺，您好。我能向您請(qǐng)教關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個(gè)問(wèn)提么?”我很有禮貌地說(shuō)。

“請(qǐng)問(wèn)春節(jié)大家都要吃什么?”

“當(dāng)然是年夜飯、棕子和長(zhǎng)壽面啦?！睜敔敶鸬健?/p>

“那么春節(jié)還要舉行什么活動(dòng)么?”

“謝佛、拜太公唄?！?/p>

“當(dāng)然是慶祝新的一年開(kāi)始了”

“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門(mén)、拜年?！?/p>

“多謝您，老爺爺”

采訪結(jié)束了，咱們依依不舍的離開(kāi)了老年學(xué)校。

我愛(ài)幫助人作文 篇3

我們班是個(gè)混齡班，“愛(ài)與幫助”是我們的生活主題。玉玉年齡不大，個(gè)頭卻不小，在班里表現(xiàn)得比較要強(qiáng)。一天，我組織的活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)玉玉硬拉住佳佳坐在她的身邊，佳佳不愿意，但玉玉就是不松手。最后佳佳哭了，我走過(guò)去示意玉玉松手：“別人不愿意和你做朋友，你就不能硬拉人家，現(xiàn)在佳佳哭了，以后更不愿意和你做朋友了。”因?yàn)榧敝M織活動(dòng)，我沒(méi)有多說(shuō)什么。事情就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到接下來(lái)的幾天里，玉玉又發(fā)生了幾次類(lèi)似的情況。

一天午睡前，孩子們?cè)诿撏馓?，我看?jiàn)玉玉在抱偉偉，眼看兩個(gè)人馬上都要摔倒了，我急步跑過(guò)去一把拉住他們，著急地對(duì)玉玉說(shuō)：“馬上要睡覺(jué)了，你抱他干嗎?差點(diǎn)摔倒，多危險(xiǎn)!”玉玉委屈地說(shuō)：“偉偉個(gè)子太小了，上床有點(diǎn)困難，我想抱他上去?！甭?tīng)到玉玉的話(huà)，我的內(nèi)心頓時(shí)變得不安起來(lái)，原來(lái)玉玉是想幫助偉偉，可我卻粗暴地批評(píng)了她。她的心里一定很委屈。我慢慢地蹲下來(lái)拉住玉玉的手，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了，謝謝你幫助小朋友!你幫助弟弟是對(duì)的，可是你抱不動(dòng)弟弟，這樣你們都會(huì)摔倒，以后要小心。”聽(tīng)了我的話(huà)，玉玉點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)什么。我突然想到最近我班出現(xiàn)的問(wèn)題好像有許多和幫助人有關(guān)：宇宇和龍龍搶著幫小朋友端水果，結(jié)果水果撒了一地；誠(chéng)誠(chéng)和欣欣搶著幫老師搬椅子，結(jié)果欣欣摔倒了；琦琦不想讓潤(rùn)潤(rùn)幫忙，抬手在潤(rùn)潤(rùn)的臉上抓了一把。我想問(wèn)題在我們身上，是我們從來(lái)沒(méi)引導(dǎo)孩子懂得怎樣的幫助才是真正的.幫助、才是別人需要的。

于是，我們組織孩子們討論“怎樣幫助人”，孩子們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。這個(gè)說(shuō)“我?guī)偷艿艽┬?，那個(gè)說(shuō)“我?guī)兔妹冒嵋巫印薄⒆觽兌际菬嵝哪c，特別愛(ài)關(guān)心身邊的人。接著我又問(wèn)：“如果別人不愿意你幫助，怎么辦?”孩子們又討論開(kāi)了，有的說(shuō)“那就不幫助他”，有的說(shuō)“不同意也要幫，因?yàn)樗枰獛椭?，也有的說(shuō)“要征得別人的同意”……最后我們總結(jié)了幾條：幫助別人時(shí)，先要征得別人的同意，要尊重別人；要看自己的能力，如果自己沒(méi)辦法幫忙，就去找其他人幫助，要懂得保護(hù)自己；哥哥姐姐可以一塊兒幫助弟弟妹妹，要做一個(gè)熱心幫助別人的孩子，每個(gè)人都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。

雖然我們有時(shí)無(wú)法事先了解孩子某種行為的用意，但我們要相信孩子是善良的、純潔的，這樣的觀念會(huì)在無(wú)意中影響和改變我們對(duì)待孩子的態(tài)度和行為，引導(dǎo)孩子朝著積極的方向發(fā)展。

我愛(ài)幫助人作文 篇4

一個(gè)名叫布賴(lài)恩·安德森的窮困潦倒的人，在一個(gè)寒冷昏暗的天氣里，幫助一個(gè)老婦人更換輪胎后，老婦人問(wèn)他，應(yīng)該付給他多少錢(qián)，多少錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)都不為過(guò)。但布賴(lài)恩對(duì)她說(shuō)，如果她真想回報(bào)的話(huà)，那么下次看到別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手幫助別人就可以了。

那時(shí)，還可以想想他。老婦人驅(qū)車(chē)走了幾英里后，看到一家小咖啡館，她想吃點(diǎn)東西暖暖身子再走完回家的最后一段路程。當(dāng)她看到女服務(wù)員有了近八個(gè)月的身孕仍然面帶甜美的微笑絲毫不改變她的服務(wù)態(tài)度時(shí)，她想到了布賴(lài)恩。老婦人用餐后給了服務(wù)員100美元。當(dāng)服務(wù)員拿回找的錢(qián)時(shí)，老婦人已經(jīng)離開(kāi)了，在餐巾紙上留下了這樣的話(huà)：“有人曾經(jīng)幫助了我，就像我?guī)椭阋粯印Ｈ绻阏嫦牖貓?bào)我，那么請(qǐng)你這樣做：不要讓愛(ài)的鏈條在你這里終結(jié)?！痹诓徒砑埾拢兴膹?00美元的鈔票。結(jié)尾，你也許猜到了，這個(gè)服務(wù)員就是布賴(lài)恩的妻子。

布賴(lài)恩幫助老婦人的，是更換了輪胎，雖然他為此蹭傷了指關(guān)節(jié)，弄臟了衣服，但他始終是微笑著的：一顆高尚的愛(ài)心和貧窮無(wú)關(guān)。他拒絕了老婦人的回報(bào)，盡管他的生活很拮據(jù)，但是幫助別人是崇高的，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。

他不但沒(méi)有因?yàn)榫芙^而損失，相反，他的愛(ài)心以另外的方式得以回報(bào)：他的愛(ài)的鏈條沒(méi)有斷裂。

我愛(ài)幫助人作文 篇5

1、為朋友兩肋插刀。

2、我?guī)蛣e人的人，能得別人的幫助。

3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

4、風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。

5、前人栽樹(shù)，后人乘涼。

6、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

7、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。

8、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>

9、幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。

10、一個(gè)人的力量是很難應(yīng)付生活中無(wú)邊的苦難的。所以，自己需要?jiǎng)e人幫助，自己也要幫助別人。

11、花要葉扶，人要人幫。

12、一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。

13、多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)。

14、千里送鵝毛，物輕禮重。

15、雪中送碳。

16、我為人人，人人為我！

17、病人之病，憂(yōu)人之憂(yōu)。

18、施比受更有福。

19、只有付出你才能擁有更多。

20、當(dāng)你學(xué)會(huì)了，嘗試去教人；當(dāng)你獲得了，嘗試去給予。

21、我越多地幫助他人成功，我就越成功。

22、我們這一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快將實(shí)現(xiàn)的樂(lè)園，讓后代享受人類(lèi)應(yīng)有的一切幸福，這就是我們一代的任務(wù)。

23、聰明人都明白這樣一個(gè)道理，幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。

24、我們靠所得來(lái)謀生，但靠給予來(lái)創(chuàng)造生活。

25、得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。

26、路見(jiàn)不平，拔刀相助。

27、世界 上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。

28、幫人幫到底，送佛送到西。

29、助人為樂(lè)是一種美德。

30、給予是快樂(lè)的。

31、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

32、幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。

33、我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。

34、要散布陽(yáng)光到別人心里，先要自己心里有陽(yáng)光。

35、我們無(wú)法幫助每個(gè)人，但每個(gè)人能幫助到某些人。

36、荷花雖好，也要綠葉扶持。

37、我們能盡情享受 的，只是施與的快樂(lè)。

38、最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足。

39、彎下身子幫助他人站起來(lái)，這是對(duì)心靈 很好的鍛煉。

40、舉手之勞，何足掛齒。

41、好事須相讓?zhuān)瑦菏履嗤啤?/p>

42、真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

43、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人會(huì)回報(bào)你的善意，你的快樂(lè)也會(huì)在別人身上體現(xiàn)出來(lái)。

44、多幫助一點(diǎn)他人，多制造一些快樂(lè)。

45、利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了，那他就無(wú)法生存了。

46、助人為快樂(lè)之本。

47、什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單 ：幫助別人就是一種幸福。

48、柴多力量高，人多力量大。

49、君子貴人賤己，先人而后己。

51、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

52、金銀財(cái)寶不算真富，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是幸福。

53、幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

54、該出手時(shí)就出手。

55、每有患急，先人后己。

56、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

57、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

58、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人 間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰。

59、幫助別人的人，能得到別人的幫助。

60、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

62、勿因惡小而為之，勿因善小而不為。

63、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖 。

64、助人是人格升華的標(biāo)志。

我愛(ài)幫助人作文 篇6

第一場(chǎng)春雨過(guò)后，草綠了，路滑了，出門(mén)游玩也不方便了，聰明的小白兔在森林里開(kāi)了一家傘店，專(zhuān)門(mén)賣(mài)森林特產(chǎn)蘑菇傘。

剛剛開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，就來(lái)了一只螞蟻，螞蟻說(shuō)：我天天在外面找食物，一下雨就回不了家了，我要買(mǎi)把雨傘，可以遮風(fēng)擋雨。小白兔看螞蟻這么小，就給他挑了最小的一個(gè)蘑菇傘，可是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，還是太大了，都可以當(dāng)房子了，螞蟻遺憾的走了。

第二天，店里來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿把頭伸進(jìn)店里，對(duì)小白兔說(shuō)，我個(gè)子太高了，沒(méi)有房子，下雨了又沒(méi)地方躲雨，我想買(mǎi)把雨傘，這樣我就是沒(méi)有房子也不會(huì)淋著雨了。小白兔給他挑了最大的一個(gè)蘑菇傘，長(zhǎng)頸鹿還是覺(jué)的太小了，只能擋著頭，可是身子還在傘外面呢，長(zhǎng)頸鹿遺憾的說(shuō)：傘太小了，給我擋不了雨呀。

接著，老虎、大象、甲蟲(chóng)、蝴蝶都來(lái)買(mǎi)傘，但是都沒(méi)買(mǎi)到合適的傘。小白兔一把傘都沒(méi)有賣(mài)出去。

我愛(ài)幫助人作文 篇7

我們每一個(gè)人都幫助過(guò)人嗎？我們肯定董會(huì)回答道：有，我們每一個(gè)人都常常幫助別人嗎？我們不能每一個(gè)人都可以說(shuō)一句：有，那是因?yàn)?，我們每一個(gè)人幫助別人一次是非常非常簡(jiǎn)單的，可是，我們的一在生活中每一件別人有困難的時(shí)候我們可以常常去幫助有困難的人，那時(shí)非常不容易的，我們每一個(gè)人肯定都是有那么一個(gè)想法，一定要是幫助了別人的大事了，那才能叫做幫助，可是，這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)?，在我們的生活中，一定是有非常多的小事的，我們每一個(gè)人一定也知道，只有幫助了別人小事，才能夠幫助別人大事，只不過(guò)，我們也一定知道這樣一個(gè)道理，我們只要堅(jiān)持的作一些幫助別人的小事，小事是總歸會(huì)變成大事的。

我們總歸要幫助別人，只有這樣，別人也才會(huì)幫助你。

我愛(ài)幫助人作文 篇8

草地上，有一朵黃色的小花盛開(kāi)了，小花沒(méi)有水喝，渴得搖擺著身子說(shuō)：“好渴呀！誰(shuí)能給我水喝？”

這時(shí)，小田雞正在水里捉害蟲(chóng)，聞聲了小黃花的呼救聲，連忙跳了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小黃花，你怎么了?！毙↑S花哭著說(shuō)：“我的主人不給我水喝，我快渴死了?！碧镫u說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫助你的。”說(shuō)完，就去蝴蝶的家里，在門(mén)外大聲地喊：“蝴蝶，快出來(lái)呀，小黃花快渴死了。”蝴蝶說(shuō)：“咱們倆是幫不到忙的，去找小螞蟻吧?！毙√镫u和蝴蝶來(lái)到了小螞蟻的家里，說(shuō)：“小螞蟻，快出來(lái)，去小黃花這里，他快渴死！”小螞蟻說(shuō)：“好?！彼麄儊?lái)到了小黃花的家，為小黃花想辦法，突然，小螞蟻說(shuō)：“小田雞的家水多，我們把他家的水運(yùn)過(guò)來(lái)。”蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)。”小田雞說(shuō)：“我家的水不少，可是，我們?cè)趺催\(yùn)到小黃花的身邊呀？”小螞蟻說(shuō)：“咱們齊心合力挖條溝，讓小田雞家的水流到小黃花的身邊?！毙√镫u說(shuō)：“好?！庇谑牵麄?nèi)齻€(gè)開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，螞蟻刨土，蝴蝶和田雞把土運(yùn)在一邊，他們挖呀，挖呀，終于挖出了一條溝。小田雞家的水源源不中斷地流進(jìn)了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

作者：城廂小學(xué)楊馨悅

愛(ài)干凈的媽媽作文十三篇

不能錯(cuò)過(guò)的“愛(ài)干凈的媽媽作文”是一篇精彩的文章，我們特別為大家?guī)?lái)，希望能得到您的關(guān)注和喜愛(ài)。我們?cè)敢獬蔀槟膿从?，為您提供幫助和支持。?xiě)作文就像一條航線(xiàn)，它可以引領(lǐng)您思考和探索的邊界。通過(guò)寫(xiě)作文，可以加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)，提升自己的表達(dá)能力。然而，寫(xiě)作如果缺乏素材，往往容易無(wú)從下手。

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇1】

我的媽媽今年34歲，他的臉不胖不瘦，濃眉黑眼珠子，身高1米6，手小腳小真是小巧玲瓏。

媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡干家務(wù)活，我管媽媽叫“愛(ài)干凈的媽媽“。

從我記歲開(kāi)始，我媽媽不管是去奶奶家，還是外婆家，媽媽都很勤勞。有一次在外婆家，媽媽發(fā)現(xiàn)地上有幾根頭發(fā)，她就右手拿掃把，左手拿撮箕，認(rèn)真的掃了起來(lái)。外婆怕媽媽累著了，就說(shuō)：“你休息一會(huì)，我來(lái)做。“媽媽說(shuō)：“不用了，媽?zhuān)憷狭耍襾?lái)?！拔蚁耄簨寢屨f(shuō)外婆老了，那我來(lái)吧。我說(shuō)：“我來(lái)吧!“媽媽說(shuō)：“不用了，你還小，等你長(zhǎng)大再說(shuō)?！皨寢屵€在掃，最后，媽媽掃完了。她彎下腰，把垃圾掃到撮箕里，我說(shuō)：“你累了，我給你到杯水。“我到了一杯水給媽媽?zhuān)瑡寢尫雒业念^笑了。

我媽媽真是一個(gè)愛(ài)干凈的人!

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇2】

我的媽媽個(gè)子高高的，身材也很好。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著一個(gè)馬尾辮，她的嘴唇有一個(gè)小黑點(diǎn)，但這也影響不了她的美麗。

我媽媽特別愛(ài)干凈。我家里的每個(gè)房間、媽媽開(kāi)的車(chē)，有一點(diǎn)點(diǎn)臟或者有點(diǎn)亂，都逃不過(guò)媽媽的眼睛，她會(huì)馬上整理、擦洗。有一次她回到家很累了，吃好晚飯，和往常一樣，洗好碗又要擦洗廚房。爸爸說(shuō)：“你今天太累了，就不要擦洗了吧?！彼齾s說(shuō)：“不行，這樣的話(huà)，廚房就太臟了。”媽媽麻利地戴上橡膠手套，拿起清潔劑瓶子，在煤氣灶上、油煙機(jī)上、灶臺(tái)邊的瓷磚上，噴上了清潔劑，拿出一塊抹布，就開(kāi)始擦油煙機(jī)，擦不到的地方，就搬來(lái)凳子，站在凳子上擦。油煙機(jī)擦好了，她就擦瓷磚、洗碗池。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，廚房就變得像沒(méi)有燒過(guò)飯菜一樣。

我的媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)干凈的人。因?yàn)閶寢寪?ài)干凈，我們家廚房、客廳、臥室每天都干干凈凈、整整齊齊。我愛(ài)我媽媽。

嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)三年級(jí)：沈卓玙

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇3】

我有一個(gè)愛(ài)整潔的媽媽?zhuān)瑦?ài)整潔，這既是她的優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。讓我先來(lái)講講吧！

每當(dāng)媽媽下班回家，都會(huì)把家里收拾的井井有序，每個(gè)東西從哪里拿的'就放必須放回原來(lái)的地方，搞的我連書(shū)都不敢看了。比如，我上次不小心拿了一本《童話(huà)選集》看了起來(lái)，我看完了之后，竟忘了放回去了，害我挨了媽媽的一頓批評(píng)。媽媽拖地時(shí)，叫我把腳放在這兒，一會(huì)兒又叫我把腳放在那兒，拖完了之后也不讓我放下腳，得吧，我連站的地方都沒(méi)了，你說(shuō)可笑不？

有一次，我叫上我的好朋友余璇來(lái)玩，玩著玩著就又不小心把床搞的跟狗窩一樣，唉，沒(méi)辦法?！庇职ち藡寢尩囊活D批。不過(guò)愛(ài)整潔也好，我們家總是漂漂亮亮的，我發(fā)現(xiàn)，整幢樓就我們家最干凈，最清潔的了！雖然我們住的是宿舍，但我們的房間就跟在家里的感覺(jué)一樣，感覺(jué)真好！

不過(guò)我想說(shuō)，愛(ài)整潔是好事，不過(guò)也不要太過(guò)度了！弄的我…我暈倒哇！

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇4】

要說(shuō)愛(ài)干凈，我媽媽可是一絕的。別看她長(zhǎng)得很黑，可很愛(ài)干凈。

瞧，我做手工的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)大，把雙面膠紙吹了一地，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她毫不客氣：你多大了，怎么還像小孩一樣把地弄臟呢？她不給我一點(diǎn)也沒(méi)解釋的余地，讓我立刻把雙面膠紙撿起來(lái)，通通扔進(jìn)垃圾桶。

全家人都知道媽媽眼里容不得半粒沙兒。

有一次，媽媽休息，她一起床就左顧右盼，一進(jìn)洗手間里就大叫：為什么這么臟?。繈寢尡г乖摹Ｕf(shuō)完她拿起刷子，把洗手間刷了一遍又一遍，看見(jiàn)了一塵不染的洗手間，才稍微滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，老媽又進(jìn)了廚房，愣了一會(huì)，我覺(jué)得奇怪，廚房也很臟，為什么媽媽沒(méi)有反應(yīng)呢？這好像不是她的作風(fēng)吧？突然，一陣驚天動(dòng)地的聲音從廚房傳來(lái)：太臟了，太臟了！媽媽開(kāi)始收拾廚房了。直到自己覺(jué)得滿(mǎn)意了，又點(diǎn)點(diǎn)頭

更絕的是，已經(jīng)很干凈的餐桌，她還要拿濕毛巾擦了個(gè)遍，又用干毛巾擦。媽媽的動(dòng)作快如閃電，弄得我的眼睛眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽的目的就是為了讓周?chē)氖挛餂](méi)有半點(diǎn)灰塵。

怎么樣，我媽媽夠絕的吧？我媽媽很愛(ài)干凈，我也要向她學(xué)習(xí)。

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇5】

我的媽媽叫周金婷，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，有雙大大的眼睛，清澈明亮，小小的嘴巴，說(shuō)出話(huà)來(lái)可溫柔了，又圓又白的臉蛋，看上去端莊秀麗。媽媽的身高快和爸爸一樣高了，所以看上去很能干，我的媽媽可勤勞了。

有一次星期六下午，快兩點(diǎn)的時(shí)候，媽媽起床了。媽媽洗洗臉清醒一下后，就開(kāi)始掃地了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)客廳里還有嘩啦啦的清掃聲。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)€沒(méi)有掃完嗎？”媽媽說(shuō)：“再過(guò)半小時(shí)?！蔽掖舐曊f(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間！”媽媽說(shuō)：“是??！”我說(shuō)：“那我去睡覺(jué)了。”過(guò)了很長(zhǎng)一會(huì)兒，我睡醒起床了，當(dāng)我走出門(mén)，我的眼珠差點(diǎn)掉出來(lái)。我說(shuō)：“也太干凈了吧！”客廳里地面，桌子上一塵不染。

我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽在洗碗，那些碗擺放的整整齊齊，潔白閃亮，我大吃一驚，暗暗佩服媽媽的能干。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)了！”媽媽說(shuō)：“好，去吧！”我先把數(shù)學(xué)寫(xiě)完，用了20分鐘。再把英語(yǔ)寫(xiě)完，用了15分鐘。最后語(yǔ)文也寫(xiě)完了，用了30分鐘。我又走到廚房，看到里面的一切都像新買(mǎi)的。真是太令人驚嘆了。

然后，媽媽又來(lái)到奶奶的房間里。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，可不可以去看電視呀？”媽媽說(shuō)：“去看電視吧?！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　蔽胰タ次易钕矚g的《斗羅大陸》。到了晚上媽媽才長(zhǎng)吁一口氣說(shuō)：“終于打掃完了。”我走到奶奶的房間，床好像是新買(mǎi)的，柜子也仿佛是新買(mǎi)的，哪里都變了。就像媽媽用雙手開(kāi)拓了一個(gè)嶄新的世界。

我的媽媽真愛(ài)干凈！

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇6】

我的媽媽是個(gè)“潔癖狂魔”！垃圾使她心煩，她就像一位天使，只不過(guò)魔法棒換成了掃把，天使那圣潔的衣服也變成了圍裙，她的目標(biāo)只有一個(gè)：消滅垃圾。

我的媽媽可謂說(shuō)仙女下凡，她的頭發(fā)烏黑亮麗，在茂密的眼睫毛下，是炯炯有神的大眼睛，像一對(duì)燈泡。別看她眼睛好看，其實(shí)她眼里容不得一?；覊m。不得不說(shuō)，見(jiàn)過(guò)媽媽的人都覺(jué)得她很年輕。她的衣服總會(huì)有一股淡淡的清香，是茉莉花味嗎？

一年的一天，媽媽下午要去縣城，估計(jì)要明天早上才能回來(lái)，我美滋滋的想：“又可以吃漢堡嘍！”而爸爸卻在一旁發(fā)呆，似乎在想：“今晚喝什么啤酒？”媽媽臨走前還不忘提醒一句：“別喝酒！”

爸爸只是“嗯嗯”的敷衍過(guò)去，他哪里會(huì)聽(tīng)？只不過(guò)裝裝樣子罷了，其實(shí)左耳進(jìn)右耳出。

晚上，是屬于爸爸和他的兄弟們的狂歡夜，爸爸拿來(lái)了他的“私房酒”，還拿了幾根煙，他們邊吃涼菜邊聊天，爸爸根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上。

上午，媽媽靜悄悄的回來(lái)了。當(dāng)她一打開(kāi)門(mén)，眼前的景象使她差點(diǎn)暈過(guò)去：桌上堆成山的啤酒瓶，煙灰缸里都快溢滿(mǎn)了垃圾，店里還有些泥土的腳印，似乎過(guò)了一個(gè)月沒(méi)打掃了，又似乎過(guò)了一天。不過(guò)媽媽還沒(méi)暈過(guò)去，她好像早已知道了答案。媽媽緊緊閉上眼，眠著嘴，似乎是在壓制內(nèi)心的怒火。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽調(diào)整好了狀態(tài)，她穿上圍裙，綁好頭發(fā)，去后院拿著掃把，接著把拖把一涮，等待晾干，趁著晾干這個(gè)功夫，她已經(jīng)把店內(nèi)和客廳的每個(gè)地方，每個(gè)小角都認(rèn)認(rèn)真真清理完了，拿起拖把，努力的拖著，還不忘說(shuō)聲：“小度小度，播放明月夜?！边@是媽媽每次打掃衛(wèi)生必聽(tīng)歌曲，“小度小度，聲音大一點(diǎn)?！弊旖且矟u漸向上彎內(nèi)心可能在為自己鼓掌，目光柔和下來(lái)，媽媽真勤快，與我……形成了反義詞。

不一會(huì)兒，整個(gè)屋子變得煥然一新，剛擦過(guò)的地方在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。剛起床的爸爸，伸了個(gè)懶腰，看到眼前房間的衛(wèi)生，他有點(diǎn)吃驚，停頓了一兩秒，爸爸就開(kāi)始夸媽媽?zhuān)骸按驋叩暮酶蓛簦　眿寢尩靡庋笱蟮囊恍Γf(shuō)：“要不是有我，估計(jì)這個(gè)家就成鳥(niǎo)窩了！”

還有一次，她簡(jiǎn)直把“潔癖”兩字演繹的完美無(wú)瑕！可別不信，提起起這件事我還有些生氣。

那是一個(gè)晴朗的下午，湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)的天空，正如同我的心情一樣快活。剛剛寫(xiě)完作業(yè)的我，時(shí)間很充裕，想和爸爸媽媽一起打會(huì)兒牌，其實(shí)除了玩游戲，我最喜歡的娛樂(lè)就是下軍旗和打牌了！

可是爸爸要倒垃圾，媽媽要打掃衛(wèi)生，畢竟他們同意了，所以我就賣(mài)力的幫助他們，一會(huì)兒馬不停蹄的倒垃圾，一會(huì)兒去勸媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)∥襾?lái)幫你吧，你太慢了?！?/p>

但媽媽就是不聽(tīng)勸，爸爸早已將牌準(zhǔn)備好了，這讓我倆苦苦等了半小時(shí)！結(jié)果竹籃打水——一場(chǎng)空。我又該睡覺(jué)了。唉！媽媽真的把“如果把玩游戲的精力放在學(xué)習(xí)上就好了”告訴了我，她那不達(dá)目的不善罷甘休的精神打動(dòng)了我，但，遭罪的是我和爸爸啊！“每日一掃”可真讓我倆感覺(jué)別扭。

媽媽真是個(gè)“垃圾終結(jié)者”，我自愧不如。

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇7】

“乖乖，今天學(xué)的什么呀？學(xué)跳舞沒(méi)有？”

“沒(méi)有！”女兒一點(diǎn)沒(méi)考慮就答了。

“沒(méi)學(xué)唱歌??？”

“沒(méi)有！”

平時(shí)上班忙，只有一次送女兒上學(xué)，也沒(méi)怎么跟老師交流，而且一月里換了三個(gè)老師，調(diào)了一個(gè)班（由二班到一班），到現(xiàn)在我都沒(méi)見(jiàn)到老師。（真是慚愧！對(duì)女兒也沒(méi)盡責(zé)啊！國(guó)慶一定好好跟老師交流一下）

“媽媽……看，寶寶的小手真干凈！”不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)女兒在唱歌。女兒一邊甜甜地唱，一邊還跳舞，好可愛(ài)！原來(lái)，不是老師沒(méi)交啊，是她沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)。女兒沒(méi)上學(xué)時(shí)，我們只教了她唱兩只老虎，沒(méi)教她跳舞，有時(shí)她高興了還一邊唱一邊跳呢，真棒！而且女兒也學(xué)得有禮貌了！寶貝，不是老師沒(méi)教哦，不說(shuō)實(shí)話(huà)可不是好孩子！

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇8】

我的媽媽今年37歲了，她老是喜歡把頭發(fā)染成了黃色，黃頭發(fā)里還有幾縷黑頭發(fā)。媽媽很漂亮，她還很愛(ài)干凈。

有一次上美術(shù)課時(shí)，我把紅色彩筆弄到衣服上，晚上回家媽媽看見(jiàn)了，馬上拿起放到水池里，又是搓又是洗。洗了好半天，媽媽拿起來(lái)，沖著陽(yáng)光看了看，說(shuō)：“怎么還有印跡？”說(shuō)玩又洗了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽拿起衣服，看了看，露出了笑臉。“終于洗完了。”媽媽興奮地說(shuō)。

還有一次外面正下雨，我回到家里，把房間弄得全是泥腳印。媽媽放工回家看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是泥腳印，立即火冒三丈把我罵了一整理。我心里感到很委屈，不就是房間弄臟了嗎，用的著罵我嗎？媽媽立即拿起拖把，把房間拖了又拖，直到拖得亮亮的.為止?？粗鴭寢屢荒樀暮顾?，我心里的委屈一下子變成了對(duì)媽媽的心疼。我想以后我也要愛(ài)干凈，少讓媽媽辛勞，少讓媽媽氣憤。

媽媽很愛(ài)干凈，是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。在媽媽的帶領(lǐng)下，我也要干干凈凈的，好比；我自己的衣服疊的整整潔齊，臉和手洗的干干凈凈，下雨天，我把泥弄干凈了才進(jìn)家。我要堅(jiān)持愛(ài)干凈。

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇9】

我的媽媽個(gè)子不高，胖乎乎的，一頭卷發(fā)非常漂亮。

我的媽媽很愛(ài)干凈，所以我和爸爸封她為衛(wèi)生組長(zhǎng)，我的媽媽有時(shí)十分溫柔，但有時(shí)她也會(huì)大發(fā)雷霆。

有一次，我放學(xué)回家，剛走到門(mén)口。突然，我聽(tīng)到一陣吵架的聲音，我想：不好，媽媽又生氣了，我要去救我可憐的老爸，說(shuō)完，我以百米賽跑的速度跑到了家里，看到媽媽一手拿著爸爸的臭襪子，一手指著爸爸大聲喊。爸爸在一旁嬉皮笑臉的說(shuō)：老婆，我敢保證，以后我再也不敢亂放襪子了。我看著爸爸此刻的危急局面，連忙拔刀相助。我對(duì)媽媽說(shuō)：不就是沒(méi)洗襪子嘛，何必動(dòng)這么大的氣。爸爸也點(diǎn)頭哈腰，媽媽突然面向我說(shuō)：就你還幫你爸說(shuō)話(huà)，你看看你語(yǔ)文試卷考了多少分。我連忙退出了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)想到，我?guī)桶职终f(shuō)話(huà)，還引火上身了。最后，爸爸輸了比賽。老老實(shí)實(shí)跑去洗襪子了。

說(shuō)也奇怪，一個(gè)這么愛(ài)干凈的人，居然愛(ài)吃臭豆腐，她平常都在外面吃完，可這次買(mǎi)的太多了，只好帶回家來(lái)吃，她一進(jìn)門(mén)，我和爸爸就聞到了一股臭味，我說(shuō)是爸爸又沒(méi)洗臭襪子，可爸爸卻一臉的無(wú)辜，對(duì)媽媽說(shuō)：我沒(méi)洗臭襪子污染環(huán)境，你吃臭豆腐就不污染環(huán)境嗎？媽媽連忙拿了幾個(gè)袋子把臭豆腐里三層外三層包起來(lái)放進(jìn)了冰箱。爸爸偷偷對(duì)我擠眉弄眼，洋洋得意。我也捂著嘴說(shuō)：爸爸終于報(bào)了一箭之仇。

我有一個(gè)這么愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)腋械阶院?。我?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇10】

“我們欠地球媽媽的東西太多了，我們使我們共同的媽媽失去了健康、美麗，海藍(lán)色的皮膚已經(jīng)露出了土黃色……我們又能做些什么呢？”記者兔兔在調(diào)查報(bào)告中寫(xiě)道。

兔兔是一家動(dòng)物晨報(bào)中的記者，她今天去人群中調(diào)查人們對(duì)環(huán)保的態(tài)度，可結(jié)果令她很失望。有一個(gè)小熊說(shuō)：“我天天除了吃就是睡，哪有什么時(shí)間去管環(huán)保的事？我現(xiàn)在明明活得好好的嘛！”還有一個(gè)小狗說(shuō)：“沒(méi)想過(guò)唉！”這種不積極與毫不在乎的態(tài)度是兔兔感到很悲傷。她接著寫(xiě)道：“我們把地球媽媽給我們的資源轉(zhuǎn)化成了垃圾，我們根本就沒(méi)有資格再在地球上呆下去，我們不能把地球媽媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)還給她。地球媽媽一定很傷心，她為我們付出了這么多，我們卻把垃圾還給她，而不是把資源還給她。”兔兔嘆了一口氣，她向窗外望去，瞧見(jiàn)一個(gè)空易拉罐在地上被人踢來(lái)踢去，就是沒(méi)人把它撿起，它和垃圾箱只差一步之遙?。?/p>

兔兔喝了一口咖啡，繼續(xù)寫(xiě)道：“還給地球媽媽?zhuān)∥覀兪且牙€給地球媽媽?zhuān)€是把地球媽媽給我們的奉獻(xiàn)還給她？我們不配！我們不配！我們不配在地球媽媽的保護(hù)下繼續(xù)生存！我們都不能保護(hù)我們的媽媽?zhuān)覀兌疾荒苤鲃?dòng)清理垃圾！如果你撿起一個(gè)垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)也會(huì)看見(jiàn)，地球媽媽在對(duì)你微笑；如果你隨地丟棄一個(gè)垃圾，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)也會(huì)看見(jiàn)，地球媽媽在哭泣！哭得好傷心……”

兔兔在結(jié)尾寫(xiě)道：“從今天做起，從現(xiàn)在做起，從這一秒鐘做起，把最干凈的地球還給地球媽媽?zhuān)　?/p>

這天晚上，兔兔做了一個(gè)很美的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)，人們都在大街上主動(dòng)撿垃圾，不到一年，地球媽媽又變回健康、美麗，海藍(lán)色的皮膚也變回來(lái)了……

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇11】

愛(ài)干凈的媽媽

姚雅文

咱家有六口人，婆婆、爸爸、媽媽、姐姐、哥哥還有我自己。他們各有各的愛(ài)好。爸爸愛(ài)上網(wǎng)，媽媽愛(ài)干凈，哥哥愛(ài)打游戲機(jī)，姐姐愛(ài)唱歌，婆婆愛(ài)看報(bào)。而我呢，則是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)其中，媽媽的愛(ài)好算是最特別的。在這里，我就來(lái)給大家介紹一下媽媽的愛(ài)好。

我的媽媽最?lèi)?ài)干凈，這在左鄰右舍是出了名的，無(wú)論在哪里，她都不會(huì)忘記干凈這兩個(gè)字。比如，在家里做飯的時(shí)候，只要有我媽在，菜和飯，還有湯，你盡可以放心地吃，放心地喝。那絕對(duì)是最衛(wèi)生的。在我們家，里里外外，你絕對(duì)看不見(jiàn)一根頭發(fā)，一片紙屑，無(wú)論是家具，還是地板，幾乎可以用一塵不染來(lái)形容。這全都是我媽打掃的。去外面，媽媽從來(lái)都不會(huì)帶我們?nèi)ズ芘K的地方。你們不信？好，我再來(lái)給你們講兩個(gè)小故事吧！

記得有一次，舅舅帶著他的女兒來(lái)我們家玩。舅舅和他的女兒坐在沙發(fā)上，媽媽就去倒茶。你們知道我媽媽是用什么杯子倒茶給客人喝的嗎？她是用一次性的杯子倒茶給客人喝的。我家有很多一次性的杯子。到吃飯時(shí)，媽媽拿出幾雙一次性的筷子分別放在幾個(gè)菜盤(pán)里，用來(lái)做公筷。她要求每個(gè)人在夾菜的時(shí)候，必須用公筷，如果不用公筷，我媽是不會(huì)吃飯的。她不僅提倡用公筷夾菜，就連盛飯的碗都是一次性的。因此，客人每次到我們家吃飯，我媽都會(huì)讓大家用一次性的筷子和一次性的碗。一開(kāi)始，有些客人會(huì)不習(xí)慣，但時(shí)間一久，也就都理解了。

還有一次，我請(qǐng)了一個(gè)小妹妹來(lái)我們家玩。我們家有一個(gè)很漂亮的洋娃娃，我打算把這個(gè)洋娃娃借給小妹妹玩。剛進(jìn)門(mén)，小妹妹就沖進(jìn)了我的房間，她當(dāng)時(shí)連鞋都沒(méi)有脫。她抱起我的洋娃娃就一個(gè)人去了客廳里玩，地板上全是小妹妹的腳印子。媽媽進(jìn)來(lái)之后，很生氣，沖著她說(shuō)：我剛拖完的地，你怎么不脫鞋子就進(jìn)我們家呢？

媽媽邊說(shuō)邊把小妹妹的鞋子脫了下來(lái)，然后，操起拖把，把客廳和房間連拖了兩遍。然后又跪在地上擦了幾遍，最后還檢查了一遍，可把媽媽累壞了。當(dāng)時(shí)，我和小妹妹很不好意思，站在一旁直吐舌頭。

現(xiàn)在想起來(lái)，我媽這么講衛(wèi)生，應(yīng)該算是一種很好的習(xí)慣，她做得對(duì)，我的媽媽是這個(gè)世界上最講千凈的人！

媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：我希望這個(gè)世界上的人，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)干凈，不亂丟垃圾，做有教養(yǎng)的好人。

這，就是我媽媽的心愿。

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇12】

我的媽媽有嚴(yán)重的潔癖，她特別愛(ài)干凈整齊，她在家里容不下一丁點(diǎn)兒臟亂差，她簡(jiǎn)直就是灰塵的克星！接下來(lái)我就跟大家說(shuō)說(shuō)吧！

每天吃過(guò)早飯后，媽媽就開(kāi)始做家務(wù)了；先把陽(yáng)臺(tái)的衣服收到屋里疊的很整齊的放到柜里，說(shuō)起柜子了我給大家說(shuō)說(shuō)我家的柜子吧：我們家每人一個(gè)柜子，春夏秋冬的衣服分類(lèi)的很清楚，每件上衣和褲子都有它獨(dú)立的掛衣架，內(nèi)衣襪子整齊的放在一個(gè)小盒子里。爸爸的.衣服待遇更夸張，爸爸的每件衣服都是媽媽洗完熨燙平整后才能掛在柜里，所以我爸爸每天都會(huì)換一身干凈的衣服，光鮮亮麗得出門(mén)。這都是媽媽的功勞呀！

我們家的地板可謂是一塵不染，我媽媽每天擦兩次地板，分別是午飯后和睡覺(jué)前，就連一根頭發(fā)一不小心掉落，也會(huì)拿張紙捏起來(lái)。每周日是她定的大掃除日，還必須讓我一起參加，說(shuō)讓我體驗(yàn)一下做家務(wù)的樂(lè)趣，我只負(fù)責(zé)擦桌子，澆花，而媽媽會(huì)用抹布跪在地上擦地板；會(huì)站在凳子上擦高高的酒柜；會(huì)把枕套床單夏涼被都洗了……

通常人都會(huì)覺(jué)得廚房和廁所是最亂的，可是我們家完全不是，我們家的廚房就連那些調(diào)理瓶都是按照從高到低的順序排列的，那是可想而知的整齊。廁所就更不用說(shuō)了，毛巾，浴巾就連擦腳毛巾都疊得四方四正的放在那里。我和爸爸用過(guò)后必須按照原來(lái)的樣子擺放好，要不然就是一頓河?xùn)|獅吼！

這就是我極其愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)瑩碛羞@樣一位媽媽?zhuān)铱刹荒苌碓诟Ｖ胁恢?，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的人。

愛(ài)干凈的媽媽作文【篇13】

我的媽媽非常漂亮，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，身材又高又瘦，她有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是愛(ài)干凈。

媽媽經(jīng)常把家打掃得窗明幾凈，家里的地板都能照出人影。每次坐完沙發(fā)，媽媽會(huì)在第一時(shí)間鋪好，一絲褶皺都沒(méi)有。每天早上起床，媽媽都會(huì)把被子疊得整整齊齊。姥姥每次來(lái)我們家的時(shí)候都會(huì)說(shuō)，你們家干凈得像賓館似的。媽媽說(shuō)：“家里面干凈整潔住得才舒心，亂糟糟的心情會(huì)不好?！?/p>

一個(gè)星期六的下午，我的好朋友帶著他四歲的弟弟來(lái)我家玩。進(jìn)門(mén)時(shí)，我的好朋友對(duì)他弟弟說(shuō)：“進(jìn)她們家，不能亂翻東西，因?yàn)榘⒁淌且粋€(gè)愛(ài)干凈的人?！蔽覀冋谕娴臅r(shí)候，弟弟把牛奶灑在了地上，媽媽第一時(shí)間跪在地上用手里的紙巾“沒(méi)收”了地上的奶，頓時(shí)家里又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

媽媽真是一個(gè)愛(ài)干凈的人，在媽媽的影響下我也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

水作文4篇

作文是推動(dòng)人類(lèi)智慧發(fā)展的一股重要力量。通過(guò)作文，我們能夠更加深入地思考和研究某一領(lǐng)域或問(wèn)題。編輯在眾多資料中精挑細(xì)選，推出了這篇備受歡迎的“水作文”。請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入書(shū)簽，以免遺忘！

水作文【篇1】

一、請(qǐng)假條格式：先頂格寫(xiě)向誰(shuí)請(qǐng)假，并在后面寫(xiě)上冒號(hào)。

再另起一行，開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)誰(shuí)請(qǐng)假、請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假多少時(shí)間。

最后，在右下方寫(xiě)上請(qǐng)假人的姓名和日期。

二、借條、收條和領(lǐng)條格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢(qián)物時(shí)，寫(xiě)給對(duì)方作為憑證的條子，內(nèi)容包括標(biāo)題、正文、落款三部分。

第一行中間寫(xiě)“標(biāo)題”借條、收條、領(lǐng)條）”。

第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文：今借（收、領(lǐng)）到什么東西，數(shù)量多少。

數(shù)字要大寫(xiě)。

常用大寫(xiě)數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。

借條上一般還應(yīng)寫(xiě)明物品什么時(shí)候歸還。

最后，寫(xiě)上借（收、領(lǐng)）還有一種格式是把正文的前三個(gè)字作為標(biāo)題，如用“今借到”等作標(biāo)題，正文就從第二行頂格處接著往下寫(xiě)。

三、寫(xiě)日記寫(xiě)日記有一定的格式。

一般在第一行中間寫(xiě)明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。

從第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)要記的內(nèi)容。

四、留言條格式：分三部分，稱(chēng)呼、正文、署名和日期。

稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。

在稱(chēng)呼下一行空二格寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。

在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子，并在署名的下一行寫(xiě)清寫(xiě)留言條的時(shí)間。

如果當(dāng)五、寫(xiě)通知格式：一般先在第一行中間寫(xiě)“通知”二字，如果事情緊急，就寫(xiě)“緊急通知”。

第二行空兩格寫(xiě)通知的正文，要寫(xiě)清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請(qǐng)誰(shuí)參加，有時(shí)還要寫(xiě)上應(yīng)該注意什么。

最后，在正文的右下方寫(xiě)上發(fā)通知單位六、寫(xiě)信信一般由五部分組成：1、第一行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼。

2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文（寫(xiě)回信要明白來(lái)信講了哪些事，針對(duì)來(lái)信的內(nèi)容一一答復(fù)）。

3、正文結(jié)束部分寫(xiě)“此致”或者“祝”（或另起一行空兩格寫(xiě)），換行頂格寫(xiě)祝愿語(yǔ)。

4、右下角寫(xiě)上寫(xiě)信人的稱(chēng)呼和姓名。

可以帶姓，也可以不帶姓（熟悉的人可以不寫(xiě)姓）。

有時(shí)可以在名字前面加上稱(chēng)謂，如“弟、兒、侄、妹”。

如果加稱(chēng)謂，一般不帶姓。

如果是給單位或組織寫(xiě)信，姓名要寫(xiě)齊全。

5、署名下面寫(xiě)上寫(xiě)信日期。

6、如果信已經(jīng)寫(xiě)好，但是還有一些話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，可以寫(xiě)在信的后面。

先寫(xiě)一個(gè)“附”字，后面加上冒號(hào)，寫(xiě)完補(bǔ)充的話(huà)以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句號(hào)。

七、寫(xiě)信封1、信封的左上角畫(huà)著六個(gè)方格，填上收信人的郵政編碼。

第一行寫(xiě)收信人的地址。

寫(xiě)地名要由省、市、縣，一直寫(xiě)到區(qū)、街和門(mén)牌號(hào)碼。

如果是給農(nóng)村寫(xiě)信，還要寫(xiě)上鄉(xiāng)名和村名。

2、在信封的第二行中間寫(xiě)收信人的姓名。

可以根據(jù)收信人的身份，在名字后面寫(xiě)“同志收”或“先生（女士）收”等，此處要避免寫(xiě)稱(chēng)謂，如，不宜寫(xiě)“爺爺收”。

3、信封的第三行寫(xiě)上寄信人的地址和姓名。

信封的右下角有六個(gè)小方格，應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。

信件萬(wàn)一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信人。

八、寫(xiě)啟事啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

比如拾到東西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫(xiě)招領(lǐng)啟事。

要寫(xiě)清拾到物品的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)。

為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫(xiě)出再如東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來(lái)，就可以寫(xiě)尋物啟事。

要寫(xiě)清丟失物品的名稱(chēng)、特征和丟失的時(shí)間、地點(diǎn)，并寫(xiě)明交給誰(shuí)或交到九、寫(xiě)板報(bào)稿板報(bào)稿是準(zhǔn)備刊登在學(xué)?；虬嗉?jí)里板報(bào)上的稿子，不能寫(xiě)得太長(zhǎng)。

由兩部分組成：一是標(biāo)題，二是正文。

標(biāo)題要醒目，要能概括出這篇報(bào)道的主要內(nèi)容。

正文一般由三部分組成：1、開(kāi)頭一句概括全文內(nèi)容，交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

2、事情的經(jīng)過(guò)。

介紹在什么情況下發(fā)生這件事，情景的經(jīng)過(guò)和結(jié)果怎樣。

一般不用形容和描寫(xiě)，也較少用對(duì)話(huà)。

3、事情的意義。

可以簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這件事的看法。

十、寫(xiě)感謝信感謝信是一種專(zhuān)用書(shū)信，人們用它來(lái)表達(dá)對(duì)關(guān)心、幫助過(guò)自己的部門(mén)和個(gè)人的感謝之情。

感謝信通常有標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

1、標(biāo)題寫(xiě)法通常有以下幾種形式。

（1）單獨(dú)由文種名稱(chēng)組成。

如“感謝信”。

（2）由感謝對(duì)象和文種名稱(chēng)共同組成。

如“致某某劇院的感謝信”。

（3）由感謝雙方和文種名稱(chēng)組成。

如“××街道致××劇院的感謝信”。

2、稱(chēng)呼。

寫(xiě)在開(kāi)頭頂格處，要求寫(xiě)明被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，然后加上冒號(hào)。

3、正文。

從稱(chēng)呼下移一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，要求寫(xiě)上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。

感謝對(duì)方的原因要寫(xiě)明白，敘事要求簡(jiǎn)潔明白。

4、結(jié)尾。

寫(xiě)上敬意的話(huà)、感謝的話(huà)。

祝頌語(yǔ)與一般書(shū)信不同，必須緊緊扣住感謝來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感。

如“致以誠(chéng)摯的敬意”等。

5、落款。

署上發(fā)文單位名稱(chēng)或發(fā)文者的姓名，并且署上成文日期。

十一、畢業(yè)贈(zèng)言：一般分三部分。

1、增與的對(duì)象。

2、贈(zèng)言?xún)?nèi)容。

要求寫(xiě)出對(duì)方的特點(diǎn)來(lái)。

多用鼓勵(lì)的，健康的語(yǔ)言。

還要注意語(yǔ)言的文學(xué)性。

3、落款。

即寫(xiě)者姓名或稱(chēng)謂。

如（好友**或者直接寫(xiě)姓名）。

水作文【篇2】

一、請(qǐng)假條：

格式：先頂格寫(xiě)向誰(shuí)請(qǐng)假，并在后面寫(xiě)上冒號(hào)。再另起一行，開(kāi)頭空兩格，寫(xiě)誰(shuí)請(qǐng)假、請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假多少時(shí)間。最后，在右下方寫(xiě)上請(qǐng)假人的姓名和日期。例：

尊敬的李老師：

由于我今天感冒嚴(yán)重，頭痛發(fā)燒，不能到校上課，請(qǐng)假一天，希望老師批準(zhǔn)！

請(qǐng)假人：王小民

4月10日

二、借條、收條和領(lǐng)條：

格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢(qián)物時(shí)，寫(xiě)給對(duì)方作為憑證的條子，第一行，中間寫(xiě)“借條”。第二行，空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文：今向誰(shuí)借（收、領(lǐng)），今借（收、領(lǐng)）到什么東東西，數(shù)量多少。數(shù)字要大寫(xiě)。常用大寫(xiě)數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬(wàn)。借條上一般還應(yīng)寫(xiě)明物品什么時(shí)候歸還。最后，寫(xiě)上借（收、領(lǐng)）東西人的單位、姓名和借（收、領(lǐng)）東西的日期。例：

借條

今借到學(xué)校圖書(shū)館《雷鋒的故事》伍拾本，2月15日前歸還。

三（1）班圖書(shū)館管理員趙玲

1月5日

三、寫(xiě)日記：寫(xiě)日記有一定的格式。一般在第一行中間寫(xiě)明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。

從第二行開(kāi)始，空兩格寫(xiě)要記的內(nèi)容。

四、留言條：

黃老師：

您好！今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來(lái)看望您。可是不巧，您出去了。我們商量

了一下，準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來(lái)。

您的學(xué)生張虹

9月9日

格式：一般先在第一行中間寫(xiě)“通知”二字，如果事情緊急，就寫(xiě)“緊急通知”。第二行空兩格寫(xiě)通知的正文，要寫(xiě)清楚會(huì)議或活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請(qǐng)誰(shuí)參加，有時(shí)還要寫(xiě)上應(yīng)該注意什么。最后，在正文的右下方寫(xiě)上發(fā)通知單位的名稱(chēng)和日期。

通知

3月5日（星期五）下午3時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)

時(shí)參加。

少先隊(duì)大隊(duì)部3月1日

六、用符號(hào)修改作文：

1、刪：2、補(bǔ)：3、調(diào)：4、換：

七、寫(xiě)信：

信一般由五部分組成：

1、第一行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼。

2、第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文（寫(xiě)回信要明白來(lái)信講了哪些事，針對(duì)來(lái)信的內(nèi)容一一答復(fù)）。

3、正文結(jié)束部分寫(xiě)“此致。祝”，換行頂格寫(xiě)祝愿語(yǔ)。（給長(zhǎng)輩的“身體健康！”等，給同輩的“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等。）

4、右下角寫(xiě)上寫(xiě)信人的稱(chēng)呼和姓名。

5、署名下面寫(xiě)上寫(xiě)信日期。

親愛(ài)的舅舅：

您好！

??（正文略）此致。祝

（或此致。祝）

身體健康！

您的外甥平平

6月10日

（一）拾到東西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫(xiě)招領(lǐng)啟事。要寫(xiě)清拾到物品的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫(xiě)出來(lái)。

招領(lǐng)啟事

我班孔成同學(xué)昨天在校內(nèi)拾到錢(qián)包一只，內(nèi)有人民幣若干元。請(qǐng)失主到我班班主任劉老師處認(rèn)領(lǐng)。

五（3）班班委會(huì)

12月8日

（二）東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來(lái)，可寫(xiě)尋物啟事。要寫(xiě)清丟失物品的名稱(chēng)、特征和丟失的時(shí)間、地點(diǎn)，并寫(xiě)明交給誰(shuí)或交到什么地方。

尋物啟事

昨天課外活動(dòng)時(shí)，我在操場(chǎng)上丟失紅色筆桿的鋼筆一支，誰(shuí)拾到了，請(qǐng)交給我班劉老師。謝謝。

五（3）班趙群

12月17日

九、寫(xiě)板報(bào)稿：

板報(bào)稿是準(zhǔn)備刊登在學(xué)校或班級(jí)里板報(bào)上的稿子，不能寫(xiě)得太長(zhǎng)。由兩部分組成：一是標(biāo)題，二是正文。

標(biāo)題要醒目，要能概括出這篇報(bào)道的主要內(nèi)容。

正文一般由三部分組成：1、開(kāi)頭一句概括全文內(nèi)容，交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。2、事情的經(jīng)過(guò)。3、事情的意義。

十、寫(xiě)感謝信：

感謝信是一種專(zhuān)用書(shū)信，人們用它來(lái)表達(dá)對(duì)關(guān)心、幫助過(guò)自己的部門(mén)和個(gè)人的感謝之情。開(kāi)頭的稱(chēng)呼要把對(duì)方單位名稱(chēng)或姓名寫(xiě)全，署名也要寫(xiě)清學(xué)校班級(jí)姓名。祝頌語(yǔ)與一般書(shū)信不同，必須緊緊扣住感謝來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感（請(qǐng)代表我向××表示衷心的感謝）。感謝對(duì)方的原因要寫(xiě)明白，敘事要求簡(jiǎn)潔明白。

十一、畢業(yè)贈(zèng)言：

寫(xiě)作要求：1、要寫(xiě)出對(duì)方的特點(diǎn)來(lái)。2、多用鼓勵(lì)的，健康的語(yǔ)言。

水作文【篇3】

我是雨，快樂(lè)而溫和的雨。我從天而降，伴隨著我調(diào)皮的步伐，花草迸發(fā)出醉人的笑容；帶著自然清新的空氣，我把柔嫩的胸膛輕輕貼近大地，融化在泥土里。當(dāng)我來(lái)的時(shí)候，我不會(huì)回去。我用我靈動(dòng)的聲音，陌生的身體和清新的心告訴你，不知道你有沒(méi)有讀過(guò)我的心雨之歌。春天，我是一場(chǎng)靜靜的雨。我?guī)?lái)春天的氣息，喚醒所有沉睡的東西。這樣可以讓他們笑得很開(kāi)心，柳樹(shù)笑彎了；石獅放聲大哭；燕子微笑著，翹起翅膀；我要對(duì)這一切活力負(fù)責(zé)。炎熱的夏天伴隨著煩人的蟬鳴而來(lái)，夏天的午后天氣異常炎熱。這時(shí)，我來(lái)了，我?guī)?lái)了冷雨，讓大地的燃燒退卻。突然，人們感到輕松愉快。我是帶來(lái)秋收的金雨?？粗r(nóng)民叔叔的辛勤勞動(dòng)，汗水順著臉頰流了下來(lái)。我實(shí)在受不了，就這樣在朦朧的陽(yáng)光下開(kāi)始下雨，洗去了農(nóng)夫大叔淡然的臉，揚(yáng)起了自信的笑臉。冬天，我變成了飄落的雪花。我調(diào)皮地鉆進(jìn)孩子們的衣服，他們冷得發(fā)抖，我卻調(diào)皮地笑了。這是我，一年四季，這是雨。

水作文【篇4】

一提到西瓜，相信人人都不陌生，可是，你們明白西瓜的具體信息嗎?就讓我來(lái)講述你吧!

屬葫蘆科，原產(chǎn)是非洲。西瓜是一種雙子葉的開(kāi)花植物，形狀很像藤蔓，葉子呈羽毛狀。它所結(jié)出的果實(shí)是瓠果，為葫蘆科瓜類(lèi)所特有的一種肉質(zhì)果，是由3個(gè)心皮具有側(cè)膜胎座的下位子房發(fā)育而成的假果。西瓜主要的食用部門(mén)為發(fā)達(dá)的胎座。果實(shí)外皮光滑，呈綠色或黃色，有漂亮有斑紋，果瓤多汁為赤色或黃色，稀有的還有白色呢!

西瓜品種很多，以用途紛歧樣，主要分為三類(lèi)：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。

中國(guó)是現(xiàn)當(dāng)代界上最大的西瓜產(chǎn)地，但關(guān)于西瓜的由來(lái)，至今說(shuō)法紛歧。

有的先容說(shuō)：“西瓜在神農(nóng)嘗百草時(shí)發(fā)現(xiàn)的，原名叫作稀瓜，意思即是水多肉稀的瓜，但之后傳著傳著就釀成了西瓜。

另一種說(shuō)法是西瓜并非源于中國(guó)，于西域傳來(lái)，故名西瓜。

西瓜不只好吃，還有很多用處呢!

籽殼及西瓜皮制成的“西瓜霜”專(zhuān)供藥用，可治口瘡、口疳，牙疳，喉蛾(急性咽喉炎)，及一切喉癥。

而西瓜果肉有著清熱解暑、解煩渴、利小便、解酒毒等成果，能夠用來(lái)治一切熱癥、暑熱煩渴、小便晦氣、咽喉疼痛、口腔發(fā)炎、酒醉。

西瓜皮是用來(lái)治腎炎水腫、肝病黃疸、糖尿病。

西瓜子有著清肺潤(rùn)肺成果，和中止渴、助消化，可治吐血、久嗽。籽殼用來(lái)治腸風(fēng)下血、血痢。

我講到目前，你們對(duì)西瓜懂得不少了!那人人可要多吃西瓜喲!

愛(ài)的堅(jiān)守作文

寫(xiě)作是綜合訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的方式，作文更是傳達(dá)我們內(nèi)心聲音的途徑。要想寫(xiě)好作文，提升閱讀能力是必不可少的。感謝您一直以來(lái)的支持，希望您能夠收藏我們的網(wǎng)站，以獲取最新資訊。

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇1

漫漫人生長(zhǎng)路，蕓蕓眾生，人人都有一顆熾熱的初心。初心是什么?初心是一個(gè)人做事最初的目的。在我的理解中，初心是一個(gè)人最想實(shí)現(xiàn)的愿望。若歷經(jīng)坎坷磨練仍堅(jiān)守初心，生命中終將熠熠生輝。

作為早熟的孩子，我從小的志向就是考上一所知名的好大學(xué)。小學(xué)時(shí)，課業(yè)簡(jiǎn)單，我邊學(xué)邊玩都能取得好成績(jī)，所以誤認(rèn)為學(xué)習(xí)不用下太大的功夫。五年級(jí)了，課業(yè)艱難了很多，可我仍是敷衍學(xué)習(xí)，考前只是把書(shū)淺淺地翻一遍，就跑去玩電腦。自欺欺人地說(shuō)勞逸結(jié)合才能發(fā)揮好。媽媽看著我毫無(wú)斗志的模樣，意味深長(zhǎng)地提醒我兒時(shí)的愿望——考上好大學(xué)的夢(mèng)想。媽媽的提醒，并沒(méi)引起我的重視。

考試接連失利，我很沮喪。這終于讓我明白初心需要去守候。我對(duì)待學(xué)習(xí)不再像以前那樣馬虎，即使這樣也會(huì)碰到各種攔路虎。

剛步入初中時(shí)，我干勁十足，雖然增加了幾門(mén)學(xué)科。突如其來(lái)的新冠疫情讓七年級(jí)的寒假無(wú)比漫長(zhǎng)，假期里我松懈了，倦怠了，開(kāi)始無(wú)節(jié)制地玩樂(lè)。開(kāi)學(xué)后的考試又給我當(dāng)頭一棒，原來(lái)玩得多開(kāi)心，成績(jī)就有多慘痛。

聽(tīng)著講臺(tái)上老師講課，我昏沉的大腦像生銹的軸承一樣，轉(zhuǎn)得如此艱難。我感到前路迷茫，有些不知所措，我好像在大霧中迷了路，看不見(jiàn)遠(yuǎn)方，也看不清腳下。

“你的初心是什么?”一句發(fā)問(wèn)從耳邊響起。

“初心?”我陷入深思。那久遠(yuǎn)的一幕出現(xiàn)在腦海中——考上好大學(xué)。

“你難道要忘了你的初心嗎?”又一句發(fā)問(wèn)，我空洞無(wú)神的眼睛里隱隱有了光，對(duì)初心的向往使我堅(jiān)定了信念。

學(xué)習(xí)從來(lái)不是輕松的事，初心有了，更重要的是堅(jiān)守初心的行動(dòng)。唯有堅(jiān)守自己對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài)，不被困難擊倒，才能使初心這朵美麗的花朵絢麗綻放。

刷題，考試，寫(xiě)作業(yè)我都不再感到厭煩。英語(yǔ)課上，我開(kāi)始聽(tīng)得很認(rèn)真。困意來(lái)襲時(shí)，我用手托著腦袋，撐在桌上，可不一會(huì)兒就失控了，腦袋差點(diǎn)磕書(shū)桌上。我想方設(shè)法驅(qū)散睡意：揪耳朵，拽頭發(fā)，用筆尖扎大腿，我就這樣為了初心跟各種攔路虎斗爭(zhēng)。漸漸地，我的成績(jī)有了起色，我知道我離夢(mèng)想又近了一步。

初心是大海中最清澈最溫暖的那一滴;初心是萬(wàn)千花朵中最耀眼的那一朵。堅(jiān)守初心，方得始終!

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇2

一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨，年邁的母親又在扳著指頭數(shù)著孩子回家的日子。即使在城市打拼多年、有了一個(gè)安定的家，每當(dāng)年關(guān)來(lái)臨，感覺(jué)自己還是像候鳥(niǎo)一樣，時(shí)間到了，一定要?dú)w去。與我們思?xì)w心切的過(guò)年情結(jié)相比，生在城市、長(zhǎng)在城市的孩子顯然沒(méi)那么興奮，或許在他們眼中，除放寒假以及能收到紅包外，實(shí)在看不出春節(jié)有更多值得開(kāi)心的地方，也不明白為什么一定要回鄉(xiāng)下。

別說(shuō)十來(lái)歲的孩子，哪怕他們的父母輩，同齡人春節(jié)聚會(huì)，都不免慨嘆，現(xiàn)在對(duì)春節(jié)已經(jīng)沒(méi)有什么“感覺(jué)”了，錢(qián)不缺了、吃穿不愁了，兒時(shí)盼望過(guò)年穿新衣戴新帽、大魚(yú)大肉放開(kāi)肚皮吃的心情沒(méi)有了。懷舊、惋惜、失落，五味雜陳，溢于言表。當(dāng)下中國(guó)處于數(shù)千年來(lái)未見(jiàn)之大變局，經(jīng)濟(jì)在迅速增長(zhǎng)，社會(huì)在急劇變化，唯一不變的是變化本身。作為傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)的變化速度也是數(shù)千年來(lái)最大的。數(shù)千年來(lái)中國(guó)一直是農(nóng)耕社會(huì)，似乎還沒(méi)有怎么進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)，短短數(shù)年就已跨入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。在今天，不但電商可以把年貨送到你家，連春節(jié)紅包收發(fā)都可以微信代替，消滅了空間距離，春節(jié)還有什么不能變化？

農(nóng)耕時(shí)代的春節(jié)，有三條主線(xiàn)，一是農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)在慶祝豐收、迎春接福、祈求豐年；二是祭祀，祭祀祖神、祭奠祖先，飲水思源，慎終追遠(yuǎn)；三是親情，合家團(tuán)圓、尊老愛(ài)幼、其樂(lè)融融。社會(huì)發(fā)展到今天，別說(shuō)城市孩子不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，即便是生在農(nóng)村的農(nóng)家子弟，受到良好教育的他們，終究有一天將“遠(yuǎn)走高飛”，不會(huì)把耕種當(dāng)作終生職業(yè)。農(nóng)業(yè)朝著職業(yè)化、集約化、規(guī)范化之路演進(jìn)，農(nóng)耕不再是農(nóng)村主要的生存方式，春節(jié)的“農(nóng)”字底色不免逐漸暗淡。第二條主線(xiàn)也一樣，農(nóng)耕時(shí)代的祖先崇拜，在新時(shí)代亦呈現(xiàn)新形態(tài)，尤其隨著網(wǎng)絡(luò)普及，傳統(tǒng)的、冗繁的儀式正被新生代解構(gòu)。

唯一在變化中堅(jiān)守，不可讓渡的是寄寓于春節(jié)中的親情。時(shí)代在變化，春節(jié)的外在表現(xiàn)在變化，但親情不能變。也許除夕晚上，一家人徹夜不眠、圍爐夜話(huà)以待天明的“守歲”沒(méi)有了，但一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、辭舊迎新的心情是一樣的；也許過(guò)年放鞭炮因?yàn)榘踩仍虮唤?，但熱熱鬧鬧的春晚烘托出來(lái)的氣氛是相同的；也許一家人不再一起包餃子，吃什么并不重要，和誰(shuí)一起吃飯最重要，只要全家團(tuán)圓，比什么都好；也許遠(yuǎn)在千里的孩子回不了家過(guò)年，有了網(wǎng)絡(luò)視頻，孩子仿佛就在眼前；也許我們不再像過(guò)去一樣串門(mén)拜年，一個(gè)個(gè)親戚朋友微信群，就是一場(chǎng)場(chǎng)新春聚會(huì)……

呵護(hù)親情，共度佳節(jié)，美好情愫，代代相傳……無(wú)論社會(huì)如何變，春節(jié)的這一靈魂不會(huì)變。

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇3

在單位大辦公室的東南角落里，擱置一盆長(zhǎng)期無(wú)人管護(hù)的龍骨，兩根綠綠的魚(yú)骨般的主干并排在一起，由于長(zhǎng)期得不到陽(yáng)光的呵護(hù)，本該長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的軀體，如今卻只有幾片黃葉搖搖欲墜的掛在那里。

可能是由于渾身長(zhǎng)刺的緣故，也可能是由于它沒(méi)有玫瑰的芬芳、牡丹的嬌艷，被人擱置在了不為人知的角落里。面對(duì)這一切，它好像絲毫沒(méi)有在意，沒(méi)有傷心、放棄。在陰暗的角落里，盡管沒(méi)有肥沃的土壤、足夠的陽(yáng)光和充沛的雨水，它依然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著自己，依然在用辛勤的努力，詮釋著骨子里頑強(qiáng)的生命力。

在這個(gè)幾乎被人遺忘的角落里，它再不羨慕春天的生機(jī)勃勃，不再期待夏天的群芳薈萃，不再感慨秋天的落英繽紛，也再不悲哀冬天的冰天雪地。在屬于自己的小小天地里，它在用生命做著真實(shí)的自己，在用自己畢生的經(jīng)歷，陪伴著發(fā)生在這個(gè)房間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

不是每個(gè)花朵都是國(guó)色天香，也不是每個(gè)故事都感天動(dòng)地。人生也是如此，有了風(fēng)的無(wú)償助力，鷹才得以搏擊長(zhǎng)空;有了土的慷慨匯實(shí)，花才得以紛繁絕艷;有了星的默然成伍，銀河才得以廣邈無(wú)比……世上總有那么兩種角色，一方是聚光燈與榮譽(yù)追隨的領(lǐng)跑者，一方是倨于靜隅無(wú)謂名姓的鼓掌路人。我們將心偏予光芒獨(dú)立英雄的同時(shí)，是否也該為那些角落里的堅(jiān)守發(fā)出敬佩的聲音，盡管他們渺小、淡泊和無(wú)聞……

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇4

肖伯納曾說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，大家彼此交換后，我們還是各有一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，大家彼此交換后，我們各有兩種思想。的確，只有我們彼此交換思想，我們的思想才會(huì)豐富起來(lái)，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，否則，再燦爛的世界在我們眼中也只是一片灰暗。

交換思想能使我們變得睿智。俗話(huà)說(shuō)的好，“智者千慮，必有一失”，即使是最聰明的人也會(huì)有思想上的局限性，但如果我們能主動(dòng)地交換思想，那么三個(gè)臭皮匠也能抵的上一個(gè)諸葛亮。通過(guò)思想交換能把我們精神的孤島變成一片文化大陸，能將我們的思想天塹變成平坦的道路；若不善于進(jìn)行思想交換，那么我們就很難融入社會(huì)、取得理想的成果，最終必將被社會(huì)淘汰。畢哥拉斯學(xué)派是希臘古代的一個(gè)學(xué)術(shù)組織，它曾發(fā)現(xiàn)過(guò)和我國(guó)勾股定理相同的畢哥拉斯定理，但它卻隨著歷史的進(jìn)步而消失了，其主要原因就是該學(xué)派有條規(guī)定，不得與學(xué)派以外的人交流研究成果。由于思想上的封閉，學(xué)派內(nèi)部人員不斷減少，以致整個(gè)學(xué)派最終消亡。缺乏思想交換，僅僅憑個(gè)人之力去思索問(wèn)題，雖然偶爾也能夠產(chǎn)生出一些真知灼見(jiàn)，但和整個(gè)社會(huì)相比，終究還是個(gè)井底之蛙，又怎能得到社會(huì)的認(rèn)同呢？不積極交換思想吸收他人的新成果，很難取得大成就，最終必將被社會(huì)淘汰出局。

交換思想是人類(lèi)文明進(jìn)步的原動(dòng)力?？v觀古今中外，大凡是有名的思想家和科學(xué)家都是在思想的交換中取得非凡成就的?？鬃雍屠献右倭⒂邳S河之畔，談古論今，“集天、人于一體，論儒、道之精華”，不僅使儒家、道家思想有史以來(lái)出現(xiàn)第一次思想碰撞，還使孔圣人發(fā)出了“逝者如斯夫”的感嘆，留下了一段千古佳話(huà)；查哥夫?qū)NA堿基數(shù)量關(guān)系這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了沃森·克里克后，兩人共同努力才成功地完成了DNA分子模型，開(kāi)辟了分子DNA學(xué)這一新領(lǐng)域，使人類(lèi)能以新的視角觀看生命的演化；馬克思每當(dāng)對(duì)資本主義的研究工作陷入困境時(shí)，就找恩格斯討論資本主義社會(huì)的弊端，通過(guò)思想的交換鑄造了二人的深厚友誼同時(shí)，也使馬克思完成了改變世界的科學(xué)巨著――《資本論》的撰寫(xiě)。由此可見(jiàn)，通過(guò)交換思想能夠產(chǎn)生智慧的火花，使個(gè)人的思想產(chǎn)生更高層次升華。當(dāng)今社會(huì)的科技綜合化發(fā)展趨勢(shì)使得僅憑個(gè)人的能力很難完成龐大的科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)，更不用說(shuō)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步了。因而，只有通過(guò)交換，我們的思想長(zhǎng)河才能像黃河之水，洶涌澎湃，奔騰不息。

通過(guò)交換，使我們擁有更多的思想，使我們變得更加聰明，使我們?cè)鰪?qiáng)了前進(jìn)動(dòng)力，同時(shí)也提升了我們奔向美好的明天的速度！

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇5

2020的這一新春佳節(jié)過(guò)得很不一樣，過(guò)去過(guò)年，大家會(huì)探親訪友，可2021年不一樣了。因?yàn)檫@次疫情，大家只有待在家，守在電視、手機(jī)上前邊掌握疫情轉(zhuǎn)變，害怕出家門(mén)口。由于，武漢市新冠病毒疫情觸動(dòng)著全國(guó)各地14億老百姓的心。

當(dāng)新式新冠病毒不經(jīng)意間地闖入我們的日常生活，感染性超過(guò)了大家的預(yù)估，大家都心驚膽戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)這般可怕的病毒雖惴惴不安，但大量的是打動(dòng)。在危難之際，成千上萬(wàn)人沖鋒在前，挑選“逆向行駛”，趕赴抵御疫情一線(xiàn)，挑選與國(guó)家渡過(guò)難關(guān)。要我印像最深入的是鐘南山祖父，一位84歲的老年人，本應(yīng)享有承歡膝下。在疫情眼前，卻沖鋒在前，趕赴疫情第一線(xiàn)，“鐘南山不許動(dòng)，誰(shuí)都不要?jiǎng)印?，它是多么的?qiáng)勁的影響力！在較難的時(shí)刻，鐘南山祖父變成大家的放心劑。在他的危害下，成千上萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士挑選了“逆向行駛”，陸續(xù)踏入援助武漢市的新征程，詮釋了成千上萬(wàn)感人至深的界面。

現(xiàn)如今，大家這種沒(méi)有瘟疫區(qū)，也不必堅(jiān)守一線(xiàn)的中小學(xué)生們應(yīng)該是最幸?？鞓?lè)的了吧。盡管，我們不能上一線(xiàn)出一份力，但也不可以給大家的白衣戰(zhàn)士及國(guó)家找麻煩啊！因此，特殊時(shí)期，大家老實(shí)巴交待在家，努力學(xué)習(xí)，才算是最好是的堅(jiān)守。如今，我家每日的日常是那樣的：父親每天起早貪黑堅(jiān)守他的清查“接口”；母親帶上六個(gè)月不上的“小二子”大白天必須直播間一節(jié)課，夜里還需要網(wǎng)上批作業(yè)，與父母溝通交流；我呢，應(yīng)屆畢業(yè)，自然也不會(huì)松懈了，用心聽(tīng)網(wǎng)課，準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事堅(jiān)持閱讀背唐詩(shī)。這一段日子，好像“小二子”看起來(lái)尤其聰明，父親尤其勤快，我與媽媽在電腦手機(jī)間穿行是那般的井然有序。那樣的氣氛，繁忙又豐富，有時(shí)候竟忘記了疫情的困惑。

2020，由于堅(jiān)守，我們不怕！2020，由于堅(jiān)守，大家幸?？鞓?lè)！

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇6

去年春節(jié)，媽媽生拉硬拽、連哄帶騙把我?guī)Щ厮睦霞疫^(guò)年，說(shuō)讓我感受一下傳統(tǒng)的年。果然這里的年味可足了，從三十早上開(kāi)始，鞭炮聲就不覺(jué)于耳，很多外出打工的家人都陸續(xù)從外地趕回來(lái)過(guò)團(tuán)圓年，因?yàn)榕R街住著，不時(shí)地聽(tīng)到街上大家熱情地招呼聲、喧嘩聲。很多人家也并不像城里人急著關(guān)上自家的門(mén)，于是不經(jīng)意間就能瞟見(jiàn)街鄰四坊堂屋里葷的素的整了滿(mǎn)滿(mǎn)一大張桌子，也不管是不是吃的完，媽媽說(shuō)一定要管夠，這叫“年飽”，食材必須準(zhǔn)備足，代表來(lái)年豐衣足食呢！

我們也要開(kāi)吃了，我看了一眼直徑1。5米的大圓桌上，擺滿(mǎn)了各色吃的，一大家子人落座后，正準(zhǔn)備動(dòng)筷子呢，媽媽使了個(gè)顏色，示意我不能動(dòng)，還要干么呀？只見(jiàn)叔爺爺起身去屋里拿出一副對(duì)聯(lián)之類(lèi)的東西，走到門(mén)外，哦，貼對(duì)聯(lián)呀！媽媽說(shuō)我們老家的規(guī)矩，大家落座后，家里的男性長(zhǎng)輩貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，然后才開(kāi)始吃年飯嘍！

看著叔爺爺和舅舅一起貼好了長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)，又拿出兩張長(zhǎng)方形的紙來(lái)，上面有畫(huà)，“這是什么？”我忍不住問(wèn)?！澳戤?huà)呀！你們不貼嗎？”叔爺爺奇怪地問(wèn)。媽媽解釋說(shuō)：“我們那里不興貼這個(gè)，頂多貼個(gè)“?！弊?！”我控制不住好奇心，趕緊去看看年畫(huà)上畫(huà)的啥？是兩個(gè)威風(fēng)凜凜地、怒目圓瞪、披盔帶甲的大將軍。是誰(shuí)呀？媽媽說(shuō)自己百度吧！我趕緊掏出手機(jī)忙活起來(lái)，是“秦叔寶、尉遲恭?！彼麄兪莾纱蟮拈T(mén)神。

吃完飯，在街上閑逛，看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼著門(mén)神，有各抱一條大魚(yú)的童男童女的，有貼大大的“?！弊值?，但大多都是兩位大將軍，卻是衣著不同、形態(tài)各異了。有披著袍子的，騎在馬上揚(yáng)鞭的、回頭馬鞭、抱鞭、豎刀等各種姿態(tài)的，都挺威風(fēng)的！有他們看門(mén)，晚上我一人在家睡覺(jué)也不怕了！爸爸乘機(jī)賣(mài)弄一下：“你知道貼在門(mén)上的畫(huà)叫什么嗎？”“年畫(huà)呀！誰(shuí)不知道！”“給你普及點(diǎn)傳統(tǒng)文化吧！蘇州桃花塢、天津楊柳青、山東濰坊和四川綿竹，是我國(guó)的四大民間木刻年畫(huà)產(chǎn)地。民間年畫(huà)是中國(guó)民間美術(shù)中較大的一個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)，它從早期的自然崇拜和神祗信仰逐漸發(fā)展為驅(qū)邪納祥、祈福禳災(zāi)和歡樂(lè)喜慶、裝飾美化環(huán)境的節(jié)日風(fēng)俗活動(dòng)，表達(dá)了人們的思想情感和向往美好生活的愿望。民間年畫(huà)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流行也十分廣泛，曾經(jīng)有過(guò)頗為興盛的發(fā)展?！?/p>

“為什么大家都喜歡貼這兩大門(mén)神呢！我指了指貼有秦叔寶、尉遲恭的一扇門(mén)。爸爸說(shuō)：“這有個(gè)歷史典故，唐太宗李世民生病時(shí)，夢(mèng)里常聽(tīng)到鬼哭神嚎之聲，以至夜不成眠。這時(shí)，大將秦叔寶、尉遲恭二人自告奮勇，全身披掛地站立宮門(mén)兩側(cè)，結(jié)果宮中平安無(wú)事。李世民認(rèn)為兩位大將太辛苦了，就命的畫(huà)工將他倆人的威武形象繪在宮門(mén)上，稱(chēng)為“門(mén)神”。后來(lái)，民間爭(zhēng)相仿效，幾經(jīng)演變，形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格，便是現(xiàn)在的年畫(huà)了。”

我腦海里不斷浮現(xiàn)秦叔寶、尉遲恭兩位忠誠(chéng)、威猛的大將軍形象——不顧危險(xiǎn)、不顧寒冷、日夜著守護(hù)主人。他們代表著我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。媽媽感嘆道：這些年來(lái)，這些傳統(tǒng)的美德變得像珠寶一樣珍稀可貴了！人與人之間們逐漸失去了誠(chéng)信，變得利益至上，可悲呀！傳統(tǒng)的風(fēng)俗也離我們的生活漸行漸遠(yuǎn)了，絢麗多彩的年畫(huà)正漸漸從我們的門(mén)上消失，震耳欲聾的鞭炮聲正逐漸的變淡、變小，傳統(tǒng)的小吃逐漸被洋快餐取代，親人間的團(tuán)聚次數(shù)越來(lái)越少……或許幾年、十年后的老家也見(jiàn)不到年畫(huà)了，還有多少傳統(tǒng)能夠留下呢？”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

喜歡繪畫(huà)的我，在初一早上許了個(gè)愿：“等我長(zhǎng)大了，也要去蘇州天津那邊學(xué)畫(huà)年畫(huà)，讓年畫(huà)一直貼在中國(guó)人的大門(mén)上！”

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇7

你若盛開(kāi)清風(fēng)自來(lái)，堅(jiān)守本心，淺笑安然?！}記

“固”是堅(jiān)定、不變動(dòng)的意思，也就是堅(jiān)守。《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中說(shuō)到“君子固窮，小人窮斯濫矣?！本邮悄軌驁?jiān)守本心的人。

那么，我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)守本心呢？

“本心”即“本性”，也就是人的羞惡之心。一個(gè)人要做到行己有恥，做一件事要辨別其好壞，心中始終有一顆明鏡。堅(jiān)守本心，可以幫助我們更好的立足于社會(huì)，提高辨別是非的能力，懲惡揚(yáng)善。

我們又如何才能堅(jiān)守本心呢？

堅(jiān)守本心需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)知道自己奮斗的方向，才會(huì)堅(jiān)守本心，朝著那方向去發(fā)展。心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗；擁有一份堅(jiān)定的心，便可自由清風(fēng)邀約一些花香或者云靈。心有琴弦，便可知彈奏緩緩小曲；心有圣殿，就奉著尊貴、奢華、熱望等諸多瑰麗的神靈，就享有寰宇遠(yuǎn)眺。所以，心中有了一個(gè)目標(biāo)，才會(huì)堅(jiān)守本心，不走歪路。

堅(jiān)守本心，需要有遇到挫折絕不低頭的態(tài)度?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！痹?shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。笑對(duì)痛苦，“長(zhǎng)安市上酒家眠?！泵鎸?duì)挫折，他有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的積極樂(lè)觀。始終堅(jiān)守本心，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。

“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮當(dāng)益堅(jiān)，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，堅(jiān)守本心，造福于百姓，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃的堅(jiān)守，哪能吟誦出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

司馬遷遇到了挫折，堅(jiān)守寫(xiě)《史記》的心，不低頭喪氣，而是奮發(fā)向上，譜寫(xiě)了歷史；格林尼亞遇到了挫折，堅(jiān)守努力學(xué)習(xí)的心，不甘于下，刻苦研讀，挫折給他動(dòng)力，助他成功。松下幸之助遇到挫折，堅(jiān)守奮斗拼搏的心，他不懈努力，自強(qiáng)不息，終獲卓越成就。

挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì)將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩，這就需要我們堅(jiān)守本心。堅(jiān)守本心，方可在這紛亂世間屹立不倒，勇往直前。

愛(ài)的堅(jiān)守作文 篇8

有幾年冬天，工作之余，我都會(huì)在街頭擺攤，賣(mài)手套襪子耳暖口罩之類(lèi)的小商品。

那一年是個(gè)暖冬，每當(dāng)看到太陽(yáng)燦爛的笑臉，母親都會(huì)愁眉不展。我知道，她是為我擔(dān)心，兩個(gè)上學(xué)的孩子，兩位老人，我們租住在一間狹小的房子里。天氣不冷，我們攤位上的商品就賣(mài)不動(dòng)。

那一天，天突然就冷了下來(lái)，西北風(fēng)刀子一樣呼呼地刮著。母親趕緊把貨物拿出去擺在菜市場(chǎng)門(mén)口。沒(méi)有幾個(gè)人光顧我們的攤位，大家都忙著買(mǎi)菜割肉回家做午飯。她在寒風(fēng)中凍了幾個(gè)小時(shí)也只好收攤回家。

午飯后，我把貨物擺在路口，那些吃完午飯的人們陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了，路過(guò)我的攤位，都會(huì)停下來(lái)挑一些需要的保暖用品。兩點(diǎn)鐘，我去上班，母親接手我的攤位，這時(shí)候天上零零散散飄起了雪花。冬日的天，總是黑得特別快，我下班去替換守?cái)偟哪赣H時(shí)，她特別開(kāi)心，說(shuō)：“快瞧瞧，我一下午賣(mài)了二百多塊錢(qián)……”

風(fēng)停了，雪卻越下越大，由于氣溫低，落下來(lái)的雪不容易融化，很快就白茫茫一片了，晚上，我把攤位移到了超市門(mén)口，借著超市門(mén)口的燈光堅(jiān)守著我的攤位。雪不隔行人，人們對(duì)雪的到來(lái)都是充滿(mǎn)期待與歡喜的，人們走出家門(mén)，超市里也是熙熙攘攘，從超市里出來(lái)的人不斷地光顧我的小攤，挑一副漂亮的耳暖、拿一雙保暖的手套，口罩、襪子、絨線(xiàn)帽……厚厚的羽絨服上落滿(mǎn)了雪花，一條舊床單搭在貨物上，來(lái)了顧客我就從落滿(mǎn)雪花的貨物堆中扒出他們想要的東西，拍去上面的雪花。

沒(méi)有顧客的時(shí)候，我就把手?jǐn)n到袖子里，在雪地里來(lái)回走動(dòng)跺腳，以驅(qū)散寒冷……

日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短，酸酸甜甜，迎著困難堅(jiān)持著、行走著……多年以后，回望歲月，我終于明白，正是那些苦難和坎坷，讓我的內(nèi)心成長(zhǎng)起來(lái)，豐盈起來(lái)……

特別的愛(ài)作文

寫(xiě)作是學(xué)生培養(yǎng)思辨和邏輯推理能力的重要手段，一篇出色的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴。那么，我們應(yīng)該如何寫(xiě)出一篇清晰而有條理的作文呢？根據(jù)您的要求，我為您準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“特別的愛(ài)作文”的文章，希望您能喜歡并收藏它。感謝您的支持，我將繼續(xù)用心創(chuàng)作精彩的故事！

特別的愛(ài)作文 篇1

在五百年后的某一天,世界各地的'富豪名流不約而同地來(lái)到巴黎盧浮宮。據(jù)說(shuō)是來(lái)參加一場(chǎng)非常特別的拍賣(mài)會(huì)，拍品都是舉世無(wú)雙的寶貝。

“第一件拍賣(mài)品是一滴水，我們稱(chēng)之為——上帝之水。這滴水有別于現(xiàn)在我們所喝的瓶裝水，是完全來(lái)自于無(wú)污染的大自然，能用它孕育一股自然清泉?！迸馁u(mài)師舉起話(huà)筒介紹。只見(jiàn)那滴水靜靜地躺在水晶杯里，并用了特別的密封蓋。拍賣(mài)會(huì)所還特意請(qǐng)了四個(gè)保鏢來(lái)看護(hù)。拍賣(mài)師說(shuō)：“起拍價(jià)100萬(wàn)美元?！彼坪鮼?lái)賓都覺(jué)得這個(gè)起拍價(jià)太低了，拍賣(mài)師話(huà)音剛落，紛紛舉牌，價(jià)格已經(jīng)推到了500萬(wàn)美元。最后一個(gè)貌似來(lái)自中東的一個(gè)富商，以一千萬(wàn)的最高出價(jià)買(mǎi)下了這滴水。這位阿拉伯富商表示，我不遠(yuǎn)千里過(guò)來(lái)就是為了買(mǎi)到它。

第二件拍品是一小盆綠植。說(shuō)綠植其實(shí)就只有一片綠葉，但它在這華麗的宮殿里熠熠綻放著別樣的生機(jī)。拍賣(mài)師介紹著：“近五百年來(lái)，隨著城市化，水泥鋼筋侵占了我們的空間，綠色植物幾乎絕跡。這是三百年前古樹(shù)死亡后樹(shù)枝重生萌芽的一片綠葉。起拍價(jià)550萬(wàn)美元。”

“哇，我這不是在夢(mèng)游吧，這種葉子我就在課本里看過(guò)，它會(huì)長(zhǎng)成一片綠蔭?！薄斑@比鉆石還珍稀的寶貝，我得買(mǎi)下它!”“我已經(jīng)擁有高樓、名表、豪車(chē)，但這片綠葉卻讓我眼含希望，多貴我都想要得到它!”眾人七嘴八舌地議論著，然后就是不斷地舉牌加價(jià)……

雖然工業(yè)和科技的發(fā)展極大改善了人類(lèi)的生活,帶來(lái)了豐富的物質(zhì)和便利，但同時(shí)極大的污染了環(huán)境。別小看今天的一條小溪、一枚綠葉、一片藍(lán)天，到了環(huán)境被污染變壞的時(shí)候，大自然的一切就會(huì)像拍賣(mài)會(huì)上一樣珍貴且高昂。青山綠水就是金山銀山，是不可以挽回的無(wú)價(jià)之寶。讓我們一起攜手來(lái)保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們的地球家園。

特別的愛(ài)作文 篇2

依舊是一個(gè)很平常的考試。卷已改好，正發(fā)著。白白的卷子，密密的黑字，紅筆印一道一道，很有力。卷子輕輕落在桌上，笑著與我和辰打招呼。

命運(yùn)女神晶亮的雙眸，也就在這一瞬間停留在了我與她的身上。老師笑著“賜予”我們倆梅姐姐的簽名呢。我驚喜地接過(guò)，頓覺(jué)手上這張柔軟純潔的白紙很有分量。這是一件很好的小禮物，但它又不小呢，意義很是特別。

不是因?yàn)檫@是一位知名作家的簽字，而在于，她是用音樂(lè)煮文字的。她的文筆靈動(dòng)，文字耐讀，又滿(mǎn)含世間真情，讓人不覺(jué)溫暖、感動(dòng)，沒(méi)有絲毫矯揉造作。

“讀書(shū)，就是回家?！睅讉€(gè)小巧的漢字乖乖地躺在沒(méi)有任何褶皺的白紙上，更襯得靈動(dòng)，活潑可愛(ài)。寥寥幾字，凝聚了萬(wàn)千言語(yǔ)，讀來(lái)簡(jiǎn)單，卻又不簡(jiǎn)單。書(shū)，的確是心靈的歸宿。也唯有讀書(shū)，使人更靈秀聰慧，看透世間百態(tài)，品出人生百味。

這件禮物，真是特別呢。好喜歡。

特別的愛(ài)作文 篇3

六歲那年的夏天，太陽(yáng)好似一個(gè)大火球炙烤著大地，樹(shù)葉發(fā)出耀眼的光芒，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)葉間歡快地歌唱。

窗外，一只知了的叫聲喚醒了我甜蜜的睡夢(mèng)

叮呤呤、叮呤呤那天，門(mén)鈴忽然響了，我迫不及待地打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是小區(qū)的吳叔叔來(lái)了。只見(jiàn)吳叔叔手上拿著一個(gè)大鞋盒，說(shuō)是送給我的。我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)鞋盒，打開(kāi)一看，是一雙紅色的溜冰鞋。我頓時(shí)高興得一蹦三尺高。

那溜冰鞋一排有四個(gè)輪子，溜起來(lái)還會(huì)閃閃發(fā)光。我二話(huà)不說(shuō)就穿上了溜冰鞋，顫顫巍巍地站了起來(lái)。在小區(qū)里，我看見(jiàn)哥哥姐姐們溜得那么好，還以為溜冰是很容易的事情，便胸有成竹地溜了起來(lái)。誰(shuí)知，還沒(méi)溜兩步，一個(gè)趔趄，只聽(tīng)砰的一聲，我一屁股坐到了地上，摔得還不輕。

我還不罷休，鼓足勇氣，靠著椅子練習(xí)了起來(lái)。不久，我在家里已經(jīng)能溜得不錯(cuò)了，于是便來(lái)到樓下，像和哥哥姐姐們一起玩。

我輕松自如地在路上穿梭著，好不開(kāi)心!忽然，路上來(lái)了顆雞蛋大小的絆腳石，哎呀，不好!我雖然手疾眼快，但還是躲避不及，摔了個(gè)狗啃泥，幸虧 戴了防護(hù)罩。

第二年的春天，我和東東來(lái)到地下室溜冰。在地下室里有一個(gè)陡坡，我們經(jīng)常挑戰(zhàn)那個(gè)陡坡。瞧!他毫不猶豫地就往下滑去，有時(shí)還換一只腳，猶如一只輕快敏捷的小燕子，讓我羨慕極了!在東東的鼓勵(lì)下，我也學(xué)著他的樣子，滑了下去?？苫搅艘话耄瑓s失去了平衡，我一下子撲到了地上，膝蓋都摔紅了，惹得旁人捧腹大笑。

我不服氣，一骨碌爬起來(lái)，揉揉膝蓋，一次又一次挑戰(zhàn)。結(jié)果幾個(gè)回合下來(lái)，我也能像東東那樣瀟灑地從陡坡上來(lái)來(lái)回回了。

夏天，我們準(zhǔn)備挑戰(zhàn)更高難度的動(dòng)作倒著滑。還是東東先來(lái)，他勉強(qiáng)滑了下去，可我卻還是不由生起害怕之心。忐忑地來(lái)到坡旁，給自己打了好一會(huì)

兒氣，才在東東的期待中慢慢地滑了下去。速度越來(lái)越快，眼旁的事物都模糊了起來(lái)，只聽(tīng)得風(fēng)聲在耳旁呼呼作響。我驚慌失措，不知如何是好，一時(shí)手忙腳亂，失聲尖叫。用不了三秒鐘，我就摔了個(gè)大馬趴，眼前好像有五顆星星在我頭上打著轉(zhuǎn)?？礃幼右诙钙律系怪刹皇且患菀椎氖聝?

可我不能就此放棄，東東能滑，我也能!一次不行就兩次。我吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，又一次滑了出去，不時(shí)調(diào)整腳步和重心，還張開(kāi)雙臂幫助身體保持平衡。再次挑戰(zhàn)時(shí)，我的心都提到了嗓子眼。

一秒、兩秒 居然有驚無(wú)險(xiǎn)地成功滑了下去。

自此，我的膽子也大起來(lái)了，不久，我也能在陡坡上自如倒著滑了。

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼又到了秋天。楓樹(shù)的葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅的了，風(fēng)一吹，楓葉就脫離了樹(shù)枝，毅然的飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我和東東嫻熟溜冰的身影遍布了小區(qū)里、陡坡上、公園中歡快的笑聲，應(yīng)和著清風(fēng)和池塘的水波，變成了一曲曲難忘的童年之歌。

如今，我根本穿不下那雙溜冰鞋了。那上面已布滿(mǎn)了歲月的痕跡。可它見(jiàn)證了我們童年的成長(zhǎng)，令我難以忘懷。每每見(jiàn)到它，我都會(huì)想起，這就是我童年里一份最特別的記憶!

特別的愛(ài)作文 篇4

每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我與身邊的同學(xué)也有許多不同之處。

有很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好自己的眼睛，所以戴上了眼鏡，我一直認(rèn)真做眼保健操，所以眼睛被我保護(hù)得很好。

我和同學(xué)的不同之處還有我會(huì)拉大提琴，每個(gè)星期都會(huì)去上培訓(xùn)班，老師在上課的時(shí)候會(huì)先檢查上一節(jié)課的作業(yè)，再教新的曲子，我已經(jīng)會(huì)演奏一些好聽(tīng)的曲子了，比如《鄉(xiāng)間舞曲》。

有些同學(xué)不喜歡看書(shū)，不過(guò)我卻十分享受漫游在書(shū)籍的天地中，與知識(shí)遨游。高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼哉f(shuō)，多看書(shū)有利于自己的發(fā)展，了解許多知識(shí)，拓展眼界。

我的特別之處可以幫助我走向更加璀璨的明天！

特別的愛(ài)作文 篇5

涼白開(kāi)無(wú)色無(wú)味，清淡無(wú)奇，可當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，總會(huì)有一絲特別的溫暖在舌尖縈繞，久久不能散去。

又一次回想起那天下午，口腔中似乎還回蕩著淡淡的香甜……

夏日已至，陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地，干燥的土壤裂開(kāi)條條縫隙，天地間似乎總有一股焦味彌漫。體育課一下課。同學(xué)們紛紛擎起水杯，向著飲水機(jī)沖去，果不其然，不一會(huì)兒，一桶水就風(fēng)卷殘?jiān)瓢惚坏构饬恕?/p>

我內(nèi)心大急，自己沒(méi)灌到水，天氣又這般熱，哪里能忍受得住啊?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，假裝中暑向后倒去，幾個(gè)好朋友連忙扶住了我?！八蔽矣脽o(wú)比虛弱的口氣說(shuō)道。于是他們匆匆向我的水杯里灌水，一口，兩口……隨著無(wú)數(shù)杯子的緩緩傾下，我的水杯竟神奇地滿(mǎn)了。我二話(huà)不說(shuō)，一飲而盡，令我驚訝的是，這水竟是清甜的!

“你好些了嗎?”老豆問(wèn)道，我輕輕點(diǎn)頭，紅潤(rùn)的臉上蕩漾著幸福的微笑。

那特別的禮物啊，是你一定被關(guān)愛(ài)著的吧!

特別的愛(ài)作文 篇6

我有很多特別之處。其中最有意思的是我一寫(xiě)作文就特別想睡覺(jué)。媽媽叫我寫(xiě)作文，我想啊想啊，想啊想啊，想了半天想不出來(lái)就算了，竟然趴在課桌上呼呼大睡！等到睡醒以后，才正式投入到寫(xiě)作之中。

我的聲音很尖，朗讀課全班都能聽(tīng)見(jiàn)?？墒牵?yàn)槟懽有。灰?jiàn)到老鼠、蟲(chóng)子什么的總會(huì)尖叫。有一次，我在教室看到了一群螞蟻經(jīng)過(guò)，只聽(tīng)我啊的一聲，連樓下一年級(jí)的同學(xué)捂住耳朵都聽(tīng)得見(jiàn)。她們碰到我的時(shí)候紛紛說(shuō)我聲音太大太尖了，還說(shuō)不要一見(jiàn)到這些一點(diǎn)都不恐懼的東西就尖叫，因?yàn)槲掖潭穆曇羲齻兪懿涣耍?/p>

我還很會(huì)轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)幾百周都不暈。我和我們班的幾名同學(xué)比賽轉(zhuǎn)圈，我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她們就暈的一屁股坐在地上起不來(lái)了，而我還一直在原地轉(zhuǎn)圈呢

特別的愛(ài)作文 篇7

自從上了七年級(jí)，我身邊的“小偷”就開(kāi)始神出鬼沒(méi)！

媽媽是小偷

周末很快就過(guò)去了，我在房間里收拾東西，媽媽走進(jìn)來(lái)，幫我折好衣服，似乎有什么話(huà)想說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)。我知道，無(wú)非是“多穿些衣服，別著涼，好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的話(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽把我床頭柜上的語(yǔ)文書(shū)悄悄藏到枕頭下，她想讓我多回家?guī)滋恕菦](méi)錯(cuò)，可這樣不是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)嗎？她真是太自私了。我沒(méi)有揭穿媽媽?zhuān)皇窃谛闹邪蛋蛋l(fā)誓，就是跟別人借書(shū)，也不回來(lái)拿！

該出發(fā)了，和往常一樣，我不準(zhǔn)任何人送我，背著大包小包獨(dú)自向車(chē)站走著，剛走到村頭，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)凉M(mǎn)頭大汗拿著剛剛藏到枕頭下的那本書(shū)說(shuō)：“你忘帶這本書(shū)了。”然后小聲咕噥了一陣，鼓足了勇氣，滿(mǎn)臉期待地說(shuō)：“你看，我都到這兒了，讓我送你上車(chē)吧！”說(shuō)著便拿過(guò)我手中的提包。

我站在原地愣住了，原來(lái)，媽媽只想多看兩眼永遠(yuǎn)不懂她心思的傻孩子！我噙著淚走在媽媽后面，和她一起走向車(chē)站。

老師是小偷

每個(gè)月我總會(huì)被班主任叫到辦公室一次。這不，這個(gè)周末剛到校，班主任就一臉淡然地招手喚我進(jìn)辦公室，拍拍我的肩膀說(shuō)：“瞧，你爸不放心你，又寄了一大包吃的讓我給你。我聽(tīng)說(shuō)你打飯舍不得打葷菜，這怎么行？你吃飯千萬(wàn)不要省著，你爸爸說(shuō)，他會(huì)經(jīng)常給你郵寄東西來(lái)的?！闭f(shuō)著，他從旁邊柜子里拎出一個(gè)黑色的大包給我。

爸爸在我很小的時(shí)候就拋棄了這個(gè)家，我對(duì)他的.記憶早就模糊了，反而是這周回校的時(shí)候，我無(wú)意之間看到班主任拎著好多食物從超市出來(lái)，偷偷地把它塞進(jìn)黑色的包里面“改頭換面”，當(dāng)作“爸爸寄來(lái)的東西”送給我。我忍住淚，沒(méi)有揭穿班主任，而是下定決心更加努力地學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答班主任。

朋友是小偷

我的文具又不見(jiàn)了，但我一點(diǎn)也不慌，而是心里充滿(mǎn)了感激。在我文具快用完的時(shí)候，總是有人會(huì)將文具“偷走”，再把全新的放回，這樣的“偷盜”事件已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了。那些人是我的朋友。他們知道我的家境不好，想要幫助我卻又顧及我的自尊心，所以想出了這樣的主意。我沒(méi)有揭穿他們，只是每次看到新的文具出現(xiàn)在文具盒，就會(huì)有一股暖流流淌在心底。我不知道要怎樣回報(bào)他們，只能更加努力地學(xué)習(xí)，希望在他們遇到學(xué)習(xí)上的困難的時(shí)候，我也能為他們付出一點(diǎn)點(diǎn)。

我才是小偷

其實(shí)仔細(xì)想想，我才是真正的小偷，我偷來(lái)了媽媽、老師、朋友們的關(guān)愛(ài)。我也愿做一個(gè)小偷，希望自己能夠積攢越來(lái)越多的力量，偷走大家的困難和煩惱。

身邊“小偷”特別多，然而我沒(méi)有絲毫煩惱，只有滿(mǎn)心的溫暖與快樂(lè)。

特別的愛(ài)作文 篇8

我知道這本書(shū)名是從讀書(shū)會(huì)的群里得知，因?yàn)闆](méi)有參加讀書(shū)會(huì)有些遺憾，假期就買(mǎi)了這本書(shū)。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的封面時(shí)，我被封面上作者沙拉明亮的眼睛和書(shū)名所吸引。緊接著就看到“心軟是害，狠心是愛(ài)！

溺愛(ài)孩子的人總有一天會(huì)包扎他的傷口?！边@句話(huà)，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就有了很大的觸動(dòng)，帶著極為好奇的心開(kāi)始翻看這本書(shū)。

翻開(kāi)書(shū)首先看到的是以色列總理接見(jiàn)作者沙拉時(shí)的**，看過(guò)**的介紹后就更加好奇沙拉的教育理念，我想著總理能夠接見(jiàn)的人那肯定是不簡(jiǎn)單啊?？吹谝徽吕锏谝还?jié)“我的教育成就了孩子的富翁夢(mèng)”作者沙拉講述了她的三個(gè)孩子的長(zhǎng)大的成就震驚了我，接著我就迫不及待地往下讀。一看色拉也是典型的中國(guó)媽媽?zhuān)苣鐞?ài)孩子。

但薩拉婚姻失敗后，她帶著三個(gè)孩子來(lái)到了父親的家鄉(xiāng)以色列。受猶太家長(zhǎng)教育觀念的影響，薩拉的母愛(ài)發(fā)生了很大的變化。文章比較了中國(guó)父母和猶太父母愛(ài)孩子的不同方式。作者沙拉開(kāi)始以非父權(quán)制的方式來(lái)到以色列，但當(dāng)她看到以色列兒童的能力非常強(qiáng)時(shí)，她的想法慢慢開(kāi)始發(fā)生了很大的變化。

在第一章的最后作者沙拉總結(jié)了猶太家長(zhǎng)“特別恨心特別愛(ài)”的三個(gè)理念：1、在有償機(jī)制中愛(ài)孩子；2、延遲滿(mǎn)足，適當(dāng)不滿(mǎn)足；3、撤退一步學(xué)會(huì)放手。書(shū)中接下來(lái)的三章都圍繞這三個(gè)觀點(diǎn)，舉例說(shuō)明了教育兒童的內(nèi)容和方法。

其中有“孩子管理能力栽培方法”、“延遲滿(mǎn)足的技巧”、“立規(guī)矩的十一個(gè)小竅門(mén)”等許多教育孩子的方法和小技巧都值得學(xué)習(xí)。在這本書(shū)的最后一章中，再次強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該對(duì)孩子無(wú)情，同時(shí)，他們應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆绞綈?ài)孩子，而不是溺愛(ài)他們。狠下心的父母并不是不愛(ài)自己的孩子，而是把自己對(duì)孩子的愛(ài)藏起來(lái)一部分。

細(xì)細(xì)的品味“特別恨心特別愛(ài)”這本書(shū)后，我對(duì)父母的愛(ài)有了新的定義。我從小就懂得母愛(ài)的偉大。但是，我還不是一個(gè)母親，我不能深刻理解母親對(duì)孩子的強(qiáng)烈感情。我在讀這本書(shū)時(shí)，自己的內(nèi)心不由自主就對(duì)比著自己的父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)及教育。

在比較的過(guò)程中，我也能感受到父母對(duì)我的溺愛(ài)，這讓我在很多地方都很缺乏。我深知教育是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，也是一種藝術(shù)，自己的不足不能都怪罪到自己父母的身上?，F(xiàn)在作為一個(gè)成年人，我知道我的不足是我需要不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉來(lái)彌補(bǔ)它。

如果父母不學(xué)習(xí)，他們會(huì)給孩子帶來(lái)可怕和可恨的后果。我當(dāng)老師怎么樣？當(dāng)然是任重而道遠(yuǎn)，更需要勤奮努力地不斷學(xué)習(xí)！

特別的愛(ài)作文 篇9

在我生日的時(shí)候，我的同學(xué)送了我一套《口袋里的爸爸》，那全套書(shū)的每一本上都寫(xiě)著作者的簡(jiǎn)介與這相關(guān)的劇情梗概。其中封面上還有許多精美的圖畫(huà)，看完了封面，仿佛已經(jīng)了解了內(nèi)容的二分之一。

打開(kāi)書(shū)，里面的人個(gè)個(gè)性格獨(dú)特，都躍然紙上了。里面內(nèi)容主要講了主人公“楊歌”的爸爸每次被媽媽罵一次就會(huì)縮小一點(diǎn)。于是，日復(fù)一日，原本一米八的“虎形大漢”被罵成了一個(gè)拇指小人，可智商提高了不少。于是，爸爸就被封為我口袋里的“學(xué)習(xí)管理員”，每天跟著我上下學(xué)，管理我的作業(yè)。爸爸有時(shí)也會(huì)搞些發(fā)明為科學(xué)界帶來(lái)新發(fā)現(xiàn)……

平時(shí)晚上休息時(shí)，我可能會(huì)失眠，于是索性就抓起這些書(shū)看了起來(lái)。有時(shí)看著看著就累了，于是便躺下身睡去;有時(shí)運(yùn)氣好的話(huà)，還能夢(mèng)見(jiàn)自己變成了“楊歌”，有一個(gè)拇指大的爸爸。

其實(shí)我覺(jué)得同學(xué)送我的這本書(shū)一定是精心挑選的，因?yàn)檎緯?shū)飽含了正能量，還充滿(mǎn)了他細(xì)膩的內(nèi)心。

這時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)挑選時(shí)的樣子。他可能是萬(wàn)里挑一買(mǎi)了這本書(shū)，然后回家精心閱讀了一次再送給我的。

其實(shí)，就像論文里說(shuō)的：“多看一本書(shū)，多讀一個(gè)人生?！币苍S，他也看到了這句話(huà)，才送給我書(shū)的吧。

特別的愛(ài)作文 篇10

早上一起床，我就有一種特別的預(yù)感，總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。我好像有了一種特別的語(yǔ)言能力。

下午上語(yǔ)文課時(shí)，老師一進(jìn)門(mén)，我自己不知怎么的自個(gè)兒預(yù)言起來(lái)，“今天肯定要發(fā)試卷了，而且我自己肯定是扣四分以上，但我敢肯定，我是在優(yōu)+這個(gè)檔次的?！惫?，試卷一發(fā)下來(lái)，我扣了五分，作文沒(méi)扣，而且正好在優(yōu)+這個(gè)檔次上，我自己也被嚇到了，自己居然能預(yù)言！而且預(yù)言完全正確！當(dāng)然，這些預(yù)言是在我心里說(shuō)的，同學(xué)們都不知道。我心想：如果我出生早幾千年，我就成瑪雅人了。

早上英語(yǔ)外教課，我一回教室，就看到外教已經(jīng)來(lái)了，講臺(tái)桌上放著一大瓶牛奶，一袋白砂糖，幾個(gè)杯子和一大壺茶，頓時(shí)，我又像著迷似的在那邊預(yù)言，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái)，心里卻已經(jīng)知道了課上要泡奶茶，而且笑得該怎么泡了。果然不出我所料，課上真的泡了奶茶，而且泡奶茶的方式跟我想的差不多。下課后，我把這奇怪的現(xiàn)象跟同學(xué)們說(shuō)了一遍，同學(xué)們都很佩服我，我的意得都要飄起來(lái)了，上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我忽然覺(jué)得自己莫名奇妙地有了一種特異功能，不曉得這種特異功能否能永久附在我身邊，讓我成為一名預(yù)言家……

特別的愛(ài)作文 篇11

過(guò)生日時(shí)，我收到了我的朋友送給我的一份禮物。就在我剛拿到禮物的時(shí)候，有些失望，因?yàn)橐郧斑^(guò)生日時(shí)，她都送的是項(xiàng)鏈之類(lèi)的玩具?？墒沁@次拿到的禮物是：一支鋼筆。我的禮物從玩具變成了文具。

可是想到現(xiàn)在都是用鋼筆去寫(xiě)字，這支筆應(yīng)該可以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候幫我大忙吧。這是一支有掛飾的筆。媽媽不喜歡給我買(mǎi)這種筆，她認(rèn)為扣在上面的掛飾可能會(huì)影響我寫(xiě)字，讓我分心。但是我一直渴望得到它。

這支鋼筆的筆桿是熒綠色的，筆蓋上面扣著“獼猴桃汁”，它和筆蓋可以分開(kāi)和合上。我最喜歡的地方自然就是那杯“獼猴桃汁”。杯口上面有一小節(jié)吸管和一片“獼猴桃”，杯身被塑料封住了。但可以通過(guò)透明的杯身往里看，里面有許多會(huì)反光的“冰塊”和兩片“獼猴桃”。杯口摸上去是一環(huán)一環(huán)的感覺(jué)，再摸露在外面的一片“獼猴桃”，感覺(jué)光滑，吸管也是光滑的。筆桿是一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱，末端是突起的半球體。打開(kāi)筆蓋，寫(xiě)出來(lái)的字非常流暢，寫(xiě)長(zhǎng)篇大作也不會(huì)沒(méi)水。

我喜歡這支筆，我非常感謝那位送給我禮物的朋友。筆的掛飾很美，但還是沒(méi)有成功吸引我學(xué)習(xí)的注意力。

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