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接種夢(mèng)想作文
接種夢(mèng)想作文(匯編9篇)。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的播種夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
接種夢(mèng)想作文 篇1
一苗幼芽如何能夠長成參天大樹?普通工作如何能夠做到成績卓著?平凡崗位能不能抒寫壯麗的人生?這些看似平常其實(shí)非常沉重的問題,常常是我們?cè)S多人走上工作崗位之后面臨的非常令人困惑的問題。
我們常常感嘆時(shí)光的飛逝,我們常常抱怨環(huán)境的艱苦,我們常常羨慕別人的幸福,我們也常??释约耗軌虺晒?。但是現(xiàn)實(shí)卻是一天又一天的匆匆而過,一年又一年的碌碌無為。嘆息改變不了命運(yùn),抱怨仍然需要去辛苦勞作,羨慕只能使自己感到自卑,誘惑又可能使人走向墮落。有沒有關(guān)系可以改變我們的命運(yùn)?有沒有捷徑可以讓我們直達(dá)特快地通向成功?回答是肯定的:有!有關(guān)系也有捷徑,但是這關(guān)系這捷徑不屬于我們!
我們需要的是什么?我們需要的是一種取之不盡的活力,我們需要的是一種勇往直前的精神,我們需要的是一種永不停息的奮斗。唯有滿腔的熱情才能使我們精神煥發(fā),唯有不懈的努力才能使我們充滿希望,唯有腳踏實(shí)地的奮斗才能使我們夢(mèng)想成真。
我們擁有的說什么?我們擁有一雙勤勞的手,一個(gè)平凡的工作,一顆火熱的堅(jiān)持追求的心靈,一次頑強(qiáng)不屈奮斗不止的生命旅程。
我們渴望精彩,我們向往成功,我們希望實(shí)現(xiàn)理想,我們盼望登上巔峰,因此我們就必須一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地向前。也許此時(shí)默默無聞,也許此地暗無天日,也許眼前坎坷泥濘,也許現(xiàn)實(shí)還不盡人意,但我們不能停息,我們必須用百倍的努力艱苦奮斗。只有艱苦奮斗,才能把幸福追求;只有倍加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
也許我們就是一棵小草,但小草也有自己的風(fēng)采和燦爛;也許我們只是一滴水珠,但一滴水珠也能反映太陽的光輝;也許我們終生都不能到達(dá)珠穆朗瑪峰的巔峰,但我們?nèi)匀恍枰煌5嘏实?,我們的追求在路上?/p>
我們心中有圣潔的希望,我們胸中有最美的幸福。我們要取得成功,就必須像農(nóng)田里的農(nóng)民一樣,辛勤地耕耘,勤勞地播種,日積月累努力地澆灌,然后才能帶著幸福的笑容去收獲甜蜜的果實(shí)。因此,從今天開始,我們就必須行動(dòng)起來,用堅(jiān)定不移的信念,用百折不撓的努力,甚至用鮮血與生命無怨無悔地:播種希望,收獲幸福!
接種夢(mèng)想作文 篇2
幼兒園的時(shí)候,我不知道夢(mèng)想是什么的,小腦袋瓜里就會(huì)有一些天馬行空的想法:想自己會(huì)像小鳥一樣在天上飛,那樣就不會(huì)走路累得想哭了;有時(shí)會(huì)想自己長得像蝴蝶一樣美麗,在花叢中恣意飛舞。后來才知道什么是夢(mèng)想。夢(mèng)想,像一顆小小的沙子,雖然看起來渺小,但經(jīng)過太陽溫暖的撫摸,總有一天,它總會(huì)閃出最耀眼的光芒。夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標(biāo),是一個(gè)美好的理想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人心中都有五彩繽紛的夢(mèng)想,它猶如一盞指明燈,引導(dǎo)我們前進(jìn)。每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。,比如:有的.人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)美術(shù)家、有的人想當(dāng)一名老師、有的人想當(dāng)公務(wù)員、有的人相當(dāng)富翁、還有的人想當(dāng)一名軍人,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。
我這個(gè)書法家的夢(mèng)想是從我親眼見了爺爺?shù)臅ê笥腿欢摹?/p>
以前,我的字總是寫不好,干脆不練。后來親眼看到了從不好練到好的好的書法,便下定決心要練好書法。于是,我便開始了我的書法之路。
到現(xiàn)在,我的書法已經(jīng)不錯(cuò)了,但我還做得不夠好。
我永遠(yuǎn)忘不了爺爺寫的那幅字,是那幅字讓我走上書法之路的。
接種夢(mèng)想作文 篇3
一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng):感恩星實(shí)小,放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉柟庀聟群爸N樹,干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。
我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒有留下,如鋼鐵一般無堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊(duì)伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少,那位隊(duì)員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖,不一會(huì)兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!
我接過鏟子,看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺的害怕緊張起來:萬一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒挖過土??!沒辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒有深插在土中,只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹將會(huì)在這安家長成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),心中甚是高興。
我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹苗插進(jìn)土中,將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹苗、讓夢(mèng)想茁壯成長,長成參天大樹,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
我們播種樹苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想,讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起,樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢,雖然面對(duì)這狂風(fēng),可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng),面對(duì)困難,勇敢面對(duì)。
接種夢(mèng)想作文 篇4
“嘩啦啦、嘩啦啦,”下雨啦!春姑娘帶著第一份禮物——春雨,輕盈的來了!
你瞧!春雨躲在厚厚的云層中,玩起來捉迷藏,它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒,它們像風(fēng)兒一樣散開了,飄下來的雨,細(xì)如針尖,毛毛的細(xì)雨讓樹葉上披了一層小水珠,像密密集集的珍珠。
你看!春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱,一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲,多像千條萬條的絲線。一會(huì)兒,頑皮的雨滴,手拉手又凝聚在一起,蒙蒙細(xì)雨,轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場春雨!我看著窗外的景色,忍不住穿上雨鞋,拿起雨傘,沖到樓下踏在春雨中,我要和春雨一起歡樂!雨絲落在傘上,滴滴答答發(fā)出美妙的聲音,噢!那是春雨送給我的禮物,我伸出手去接雨點(diǎn),綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
我開心地扔了手中的'雨傘,沖進(jìn)了雨中,雨滴歡快地落在我的頭上、身上,眨眼功夫,我變成了“小雨人了!”
“滴答、滴答,”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來。上上下下的衣服沒有一處是干的,我的腳下的已經(jīng)集滿了水,哈哈!我把春雨帶回家了!
春雨,讓我想起了什么?差點(diǎn)忘記,有件非常重要的事情還等著我去做呢!我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒,打開一個(gè)紙信封,小心地將幾粒種子,種在陽臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨,澆在土壤中。
今天是第一場春雨,我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想,在春天里發(fā)芽!在春天里綻放!
接種夢(mèng)想作文 篇5
透過那扇窗,我,看到了充滿期望、豐富多彩的世界。
透過那扇窗,我,看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍(lán)的大海。雖是清晨,可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣,喜愛早起。我也早早地起來,走出房間,來到沙灘。啊!早晨的空氣那么清新,沙灘在燦爛的陽光下,發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋,腳輕輕地踏在水面上,涼爽的海水淹沒了我的腳下,也打濕了長長的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界,而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡,和著海水拍打海岸上的交響樂,跟著樸實(shí)的當(dāng)?shù)厝藗儯骠嫫鹞琛?/p>
透過那扇窗,我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍(lán)的海水,它在黑夜的照映下,黑黢黢的。我獨(dú)自一人站在甲板上,海風(fēng)呼呼地吹來,穿過我薄薄的衣裳,冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里,黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測的大海,覺得自我的夢(mèng)想又如這海一樣渺茫??墒俏颐靼?,生命本來就是個(gè)奇跡,只要我堅(jiān)持不懈地努力,必須能穿過茫茫大海,到達(dá)夢(mèng)想的沙灘。
透過那扇窗,我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市,到處都是破舊的房屋,路面坑坑洼洼,交通極不發(fā)達(dá),連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力,成就了此刻的城市:以前我們出門開奧拓,此刻一抬頭就能夠看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋,此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整,此刻的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中,它把成都的四面八方緊密地連接起來,只要幾元錢,半個(gè)小時(shí)不到就能從城北到達(dá)城南……
透過那扇窗,我看到了夢(mèng)想,看到了期望。透過那扇窗,它讓我明白了生命的神奇,只要肯努力,就沒有什么時(shí)候不可能的事,就像第一個(gè)連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng),他以前還是個(gè)長相丑陋,說話結(jié)巴的男孩……我必須要努力學(xué)習(xí),追上夢(mèng)想的步伐!
接種夢(mèng)想作文 篇6
和煦的陽光灑向那翠綠的小樹苗,我們把水澆向那棵略顯瘦弱的小樹苗。頓時(shí),它的樹干仿佛變粗了,葉子仿佛変綠了似的,我的思想也被拉回到一年級(jí)。
陽光射進(jìn)教室里,我們背著書包懷著忐忑又有些興奮的心情跨進(jìn)這美如畫的校園。在這里,我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué),結(jié)識(shí)了很多好朋友;在這里,我們認(rèn)識(shí)了性格各樣的老師;在這里,我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
我追趕著時(shí)間的腳步,來到了四年級(jí)。這是一段痛苦的經(jīng)歷,由于學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越難,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,我竟然開始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。這天上課,我有點(diǎn)心不在焉,老師在講課,我在發(fā)呆,老師提醒了我。下課時(shí),老師找我去談了話,通過談話與耐心的開導(dǎo),我心理也慢慢恢復(fù)了平靜。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我又找回了我以前對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛了。
時(shí)間過得真快,一眨眼就六年級(jí)了,我對(duì)學(xué)習(xí)一直還保持著熱愛,成績也一直保持比較穩(wěn)定。不過由于小升初的`臨近,學(xué)習(xí)競爭的緊迫,迫使我的壓力又大了起來。還好有可愛的同學(xué)們和親切的老師們,是他們幫我穩(wěn)定了情緒,能夠安心的學(xué)習(xí)。
今天,我們看著被種下的一棵畢業(yè)樹,我們都意識(shí)到就要分別了。想著未來我們長大成人之后,再回到母校時(shí),畢業(yè)樹已經(jīng)長大,葉子更綠了,樹更高了。不僅畢業(yè)樹變了,我們同學(xué)也都變了,同學(xué)之間也很難再聚一起了。
想到這里,我鼻子一酸,眼前的畢業(yè)樹也越來越模糊,過去幾年的難忘時(shí)光歷歷在目,讓我留戀不舍,眼里只有昔日同學(xué)們歡樂的模樣......
接種夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想,這本是人們眼里認(rèn)為的代名詞而已,至于它的表達(dá),在每個(gè)人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西,它是每個(gè)人美好人生的象征。而我,有著一個(gè)不大不小,但對(duì)于我來說是閃耀的夢(mèng)想。
我從小就夢(mèng)想著能站在泳池大的舞臺(tái)上表演,臺(tái)下是人山人海的群眾,他們?cè)跒槲覛g呼著,吶喊著,為我加油。是的,我有一個(gè)音樂夢(mèng),我希望有朝一日,我能站在屬于我的舞臺(tái)上,開著我的個(gè)人演唱會(huì),臺(tái)下所有觀眾都只是專為我而來。我更希望我的家人們,朋友們都為我驕傲,他們?cè)谝晕覟闃s,向全世界的人們炫耀:“看!這是我的孩子(朋友)”
我之所以有這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)槲覠釔垡魳?,我的生命里有了音樂我?huì)激動(dòng),當(dāng)我聽到音樂,我會(huì)全身放松,這是有生以來最美妙的聲音。我想創(chuàng)造它,我也想創(chuàng)造出人們認(rèn)為的美妙聲音,我想成為人們眼中的偶像,那種感覺是永遠(yuǎn)也無法形容的,因?yàn)檫@是用言語無法形容得出來的.。當(dāng)自己站在舞臺(tái)上的那種感覺是美妙的,當(dāng)在美麗的舞臺(tái)上唱出自己最愛的歌曲是,那種感覺是神奇的。當(dāng)被人們認(rèn)可是,心里是多么的舒暢啊,這是無比的榮耀。
朋友們說,有夢(mèng)想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當(dāng)有了夢(mèng)想,就要去努力,有夢(mèng)想的感覺很美,但是完成夢(mèng)想的感覺更美。當(dāng)完成了一個(gè)夢(mèng)想就要有下一個(gè)夢(mèng)想,人生中有了夢(mèng)想才會(huì)完美,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,所以說夢(mèng)想是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹?/p>
接種夢(mèng)想作文 篇8
如果人生就像漆黑的黑夜,那夢(mèng)想就是那黑夜中的一絲火光。雖小,但卻點(diǎn)燃了心中那種火種,讓人有了追逐下去的動(dòng)力。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人夢(mèng)想成為一名偉大的醫(yī)生,有人夢(mèng)想成為一名聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家,還有人夢(mèng)想成為一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,這些都是他們奮斗的目標(biāo),是他們想堅(jiān)持下去的動(dòng)力!
人生就如同一條昏暗的路,你就站在多個(gè)路口前,夢(mèng)想就是一個(gè)指路標(biāo),指向那條正確的道路。你只有追逐下去,你才能真正找到自我,不會(huì)再迷失在人生的死胡同中。追逐夢(mèng)想的道路上必然會(huì)遇到許多障礙,你只有跨過它,從無數(shù)的荊棘中沖出來,你才能看到勝利的光輝,迎來希望的曙光!
有人會(huì)說:“夢(mèng)想?只是一群活在夢(mèng)中的無知者的幻想罷了?!鍓?mèng)?如果人生真的是一場夢(mèng),那么那些沒有夢(mèng)想的'人就是連想都不敢想的可憐人而已。夢(mèng)想,它不僅僅是一種對(duì)未來的想象,更是人們的一種志向,一種抱負(fù)!是人們奮斗的意義,堅(jiān)持到底的動(dòng)力!所以,請(qǐng)別小看夢(mèng)想,它是無法用金錢來估量,它所發(fā)揮的作用是無限的。
夢(mèng)想就如同黑夜中的火苗,人生道路上的指路標(biāo)。一個(gè)擁有夢(mèng)想的人就如同耀眼的太陽,一旦沒有了夢(mèng)想,就如同宇宙里的一顆塵埃,想努力回想起那耀眼的時(shí)刻,卻怎么也想不起來了。
接種夢(mèng)想作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想。
不,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想那些美好的事物。
但夢(mèng)想也都是難以實(shí)現(xiàn)的,不是么?
幻想天堂有天使。于是夢(mèng)想自己某天醒來,長出一雙潔白的翅膀,變成了圣潔的天使。可夢(mèng)想不等于空想,夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。
但其實(shí)我們每個(gè)人都是天使,只是在飛往天堂的途中被粗心的上帝遺忘在了這個(gè)叫做人間的地方。
每個(gè)女生都有過這樣的'夢(mèng)想,夢(mèng)想自己是灰姑娘,遲早有一天會(huì)變成公主。夢(mèng)想自己是白雪公主,有著美麗的嬌容。夢(mèng)想自己是海的女兒,為愛犧牲,無怨無悔。但,夢(mèng)想并不等于空想。夢(mèng)想,是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。
總是記得小時(shí)候整天滿腦子的奇怪的想法,長大后卻消失的無影無蹤。唯一能讓我們記起小時(shí)候的只能是在夢(mèng)中吧。夢(mèng)醒后,又要面對(duì)無聊復(fù)雜的世俗,面對(duì)否定我們的現(xiàn)實(shí)。
徘徊在塵世中,看虛偽的人們戴著虛假的面具處理事情,就連剛涉世的小孩子也都被世俗污染,變得成熟,老練。所有脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想都被否定,沒有了幻想,也不敢幻想,孩童們的想象力在被一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,一切都被安排,一切,都只能遵循著古人遺留下的來思考,來運(yùn)行。
懷念過去的我們,一起騎單車回家,也慢慢騎過了我們的童年,幼年時(shí)代的美好卻再也體會(huì)不到。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,卻仍有著不一樣的樂趣。因?yàn)槟菚r(shí)的我們,敢于幻想,我們會(huì)自己編織著自己的童年。
突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在一代不如一代,某天走在路上聽到幾個(gè)很小的孩子都在罵人,感慨當(dāng)年的我們多么純真,雖然當(dāng)時(shí)科技并不發(fā)達(dá),但卻保留下孩子原有的童真與稚氣。縱然現(xiàn)在科技高速發(fā)展,以前的那些樂趣卻已消失不見,社會(huì)在變,我們也被影響,但影響最深的還是那群孩子。
當(dāng)世界逐漸改變的時(shí)候,我們也會(huì)潛移默化。真的希望能還給孩子們當(dāng)孩子時(shí)應(yīng)有的快樂,而不是那些本不屬于他們的東西。
當(dāng)世界重新變得美好時(shí),我希望能重新聽到孩子們的笑聲,能在他們身上看到我們當(dāng)時(shí)的影子。
我有一個(gè)夢(mèng)想,救救孩子,還我們一個(gè)純真的世界。
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