英語高中語法教案

人教版七年級英語下冊Unit9重點(diǎn)短語、語法匯總。

教案課件是老師不可缺少的課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“人教版七年級英語下冊Unit9重點(diǎn)短語、語法匯總”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人教版七年級英語下冊Unit9重點(diǎn)短語、語法匯總

Unit9Howwasyourweekend?

一、詞組

doone’shomework做某人的家庭作業(yè)

如：domyhomework做我的家庭作業(yè)

play+運(yùn)動或棋類

如：playsoccer踢足球playchess下棋

play+樂器如：playtheguitar彈吉他

gotothemovies去看電影

dosomereading閱讀

studyforthe(math)test準(zhǔn)備（數(shù)學(xué)）考試

stayathome呆家里

gotosummercamp去夏令營

gotothemountains去爬山

visitsb拜訪某人

goshopping去購物

lastmonth上個月

threedaysago三天前

yesterday昨天

lookfor尋找

goforawalk散步

inthemorning/afternoon/evening在早上／在下午／在晚上

playcomputergames玩電腦游戲

Itwastimetodosth該。。。的時候了

二、句型

（1）Ivisitedmyauntlastweekend.

(2)--Howwasyourweekend?

--Itwasgreat./OK

(3)—Itwastimetogohome.

三、日常交際用語

(1)—Whatdidyoudolastweekend?

--OnSaturdaymorning,Iplayedteenis.

(2)—Howwasyourweekend?

--Itwasgreat.Iwenttothebrach.

一般過去時態(tài)

一般過去時態(tài)表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),動詞通常用一般過去式來表示,除動詞be的過去式was/were有人稱變化,其他都沒人稱的變化.

過去式的構(gòu)成

(1)一般情況下在動詞詞尾加-ed.如:

stay—stayedhelp—helpedvisit-visited

(2)詞尾是e的動詞加-d.

如:like—likedlive—lived

(3)以一個元音字母加一個輔音結(jié)尾的重讀閉章節(jié)應(yīng)雙寫該輔音字母,再加-ed.如:

stop—stoppedplan—planned

(4)以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,要將y改為i再加-ed.如:study—studiedworry—worried

(5)不規(guī)則動詞的過去

am/is—wasare—werehave-had

go—wentfind—founddo—didsee-saw

延伸閱讀

人教版七年級英語下冊Unit10重點(diǎn)短語、語法匯總

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，新的工作才會如魚得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“人教版七年級英語下冊Unit10重點(diǎn)短語、語法匯總”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人教版七年級英語下冊Unit10重點(diǎn)短語、語法匯總

Unit10Wheredidyougoonvacation?

一、詞組

ptettygood相當(dāng)好；不錯

intheconner在角落

kindofboring有點(diǎn)無聊

belost迷路

feelhappy感到高興

befun很有趣

onvacation在度假

CentralPark中央公園

theGreatWall長城

thePalaceMuseum故宮

Tian’anMenSquare天安門廣場

二、句型

(1)—Wheredidyougoonvacation?

--Iwenttothebreach.

(2)—Howwastheweather?

--Itwashotandhumid.

(3)--Itwaskindofboring

(4)—Thatmademefeelveryhappy.

(5)--Wehadgreatfunplayinginthewater.

--havegreatfundoingsth表示“愉快地做某事”，“做某事很有趣”

(6)Ihelpedhimfindhisfather.Thatmademefeelveryhappy.

helpsb.(to)do.sth.幫助某人做某事（to可?。?/p>

makesb.do.sth.使某人做某事

letsb.do.sth.

Letmehelpyoucarry(搬動)it.

(7)Ifoundasmallboycryingintheconner.

findsb.doingsth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事。

findsb.do.sth.發(fā)現(xiàn)某人做某事（整個過程）

人教版七年級英語下冊Unit2重點(diǎn)短語、語法匯總

人教版七年級英語下冊Unit2重點(diǎn)短語、語法匯總

Unit2Where’sthepostoffice

一、詞組

postoffice郵局

payphone投幣式公用電話

nextto在...隔壁

acrossfrom在...對面

infrontof在...前面

between…and…在...和...之間

onastreet在街上

intheneighborhood在附近

ontheright/left在右邊／在左邊

onone’sright/left在某人的右邊／左邊

turnright/left向右／左轉(zhuǎn)

takeawalk散步

havefun玩得開心

thewayto…去...的路

takeataxi打的／乘出租車

godown(along)…沿著...走

gothrough...穿過...

haveagoodtrip旅途愉快

二、句型

(1)、Isthereabanknearhere?

Yes,thereis.It’sonCentreStreet.

No,thereisn’t.

(2)、Where’sthesumpermarket?

It’snexttothelibrary.

(3)、BridgeStreetisagoodplacetohavefun.

(4)、Ihopeyouhaveagoodtrip.

(5)、Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.

(6)、Talkawalkthoughthepark..

(7)、enjoy后接名詞或動詞-ing形式.

Doyouenoy(=like)yourwork?

Doyouenjoy(=like)livinginthecity?

三、日常交際用語

(1)、Istherea….?句型Eg:

-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.

-Yes,thereis.No.thereisn’t

(2)、Whereis…?句型Eg:

-Whereisthepark,please?

-It’sbehindthebank.(肯定回答)

-I’msorryIdon’tknow.(否定回答)

(3)、Whichisthewayto+地點(diǎn)?句型.例如：

-Whichisthewaytothelibrary.

(4)、HowcanIgetto+地點(diǎn)?句型.例如：

-HowcanIgettotherestaurant?

(5)、Canyoutellmethewayto+地點(diǎn)？句型.例

-Canyoutellmethewaytothepostoffice?

(6)、Letmetellyouthewaytomyhouse.

(7)、Justgostraightandturnleft.

人教版七年級英語下冊Unit12重點(diǎn)短語、語法匯總

人教版七年級英語下冊Unit12重點(diǎn)短語、語法匯總

Unit12Don’teatinclass.

一、詞組

schoolrules學(xué)校規(guī)章制度

breaktherules違反規(guī)章制度

inthehallways在過道

listentomusic聽音樂

inthemusicroom在音樂教室里

inthedininghall在餐廳

sportsshoes運(yùn)動鞋

gymclass體育課

afterschool放學(xué)后

havetodo不得不做

toomany太多

getup起床

byteno’clock十點(diǎn)之前

makedinner做飯

thechildren’spalace少年宮

二、句型

(1)—Don’tarrivelateforclass.

(2)—Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.

(3)—Whatelsedoyouhavetodo?

--Wehavetocleantheclassroom.

(4)--Canwewearhatsinschool?

--Yes,wecan/No,wecan’t.

(5)-Doyouhavetowearauniformatschool?

-Yes,wedo/No,wedon’t.

重難點(diǎn)精析

祈使句

通常用來表示命令、請求、禁止、建議、警告等語氣。它的主語you(聽話人)通常省略。其構(gòu)成通常有以下幾種形式。

1)Be型（即系動詞原型be+表語＋其他）。

如：Bequiet,please.

否定句Don’t+be+表語+其他。

如：Don’tbeangry.

2)Do型（即系動詞原形＋賓語＋其他）。如：

Openyoubooks,please.

否定句Don’t+實(shí)義動詞原形+賓語+其他。

如：Don’teatintheclassroom.

3)Let型（即Let+賓語+動詞原形+其他）如：

Letmehelpyou.

Let’sgoatsixo’clock.

否定句一般在賓語后加not。如：

Let’notwatchTV.

4)No+V-ing型（此種形式通常用于公共場合的提示語中，意為“禁止做某事“）如：

Nosmoking!嚴(yán)禁吸煙！

Notalking!不許交談！

Nopassing!禁止通行！

Noparking!不許停車