美德少年活動總結(jié)六篇。

老師在新授課程時，一般會準(zhǔn)備教案課件，又到了寫教案課件的時候了。只有提前做好教案課件的工作計劃，這樣才不致于在實際教學(xué)中出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的情況。怎樣的教案課件算為優(yōu)秀？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《美德少年活動總結(jié)六篇》，請收藏好，以便下次再讀！

美德少年活動總結(jié)(篇1)

巢湖市湖光小學(xué)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)，做美德少年”活動總結(jié)“向國旗敬禮，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動于10月14日在湖光小學(xué)啟動啦！

在湖光小學(xué)德育處向全體學(xué)生發(fā)出了“爭先創(chuàng)優(yōu)，做美德少年”的倡議后，10月14日下午開始，各中隊開展了以“向全國美德少年，爭做美德少年”為主題的班隊會。班隊會上班主任組織學(xué)習(xí)“美德少年”的相關(guān)事跡，鼓勵孩子爭做美德少年。各中隊經(jīng)過精心策劃，用講身邊的好人的故事、朗誦等豐富多彩的形式向大家展示了擁有優(yōu)良品德、良好習(xí)慣會對自己的品行及班風(fēng)校風(fēng)產(chǎn)生重要的作用。

活動期間，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地大力宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)思想，組織少先隊員學(xué)習(xí)美德少年事跡，安排全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺或其他鏈接**，展開了網(wǎng)上“向國旗敬禮”寄語簽名，征集“好家風(fēng)家訓(xùn)”的優(yōu)秀作文，每班報上交三篇作品給德育處。10月19日周一的班會主題全校統(tǒng)一為“我們的重陽節(jié)——孝老愛親”，并且在三至五年級布置了以“我們的重陽節(jié)——孝老愛親”為主題的手抄報工作。學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，手抄報紙內(nèi)容豐富，形式多樣。

10月20日學(xué)校德育處舉行了湖光小學(xué)“美德少年”評選活動。

巢湖市湖光小學(xué)

2015年10月20日

開展“美德少年”活動**

美德少年活動總結(jié)(篇2)

廬江縣城東小學(xué)“美德少年”評選

活動總結(jié)

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長，全面推動和提升未成年人思想道德建設(shè)工作，開展了“美德少年”星級推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)了“做一個有道德的人”實踐活動，推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了 “美德少年”星級評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：丁曉鳴

副組長：李紅廣李永東

組員：施學(xué)福江成劉勝海

二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進(jìn)行：

1、宣傳發(fā)動。在教師會議和學(xué)校校會上，學(xué)校將評選美德少年的基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風(fēng)采。

2、學(xué)生實踐。要求全體同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，認(rèn)真按照“美德少年”的評選要求，嚴(yán)格要求自己，參加實踐，創(chuàng)造條件，為評選活動做準(zhǔn)備。

3、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦5名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表達(dá)準(zhǔn)確得體，組織清晰明了，具有兒童特點和時代氣息。

4、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)學(xué)生的積極參與，提高他們的思想認(rèn)識，進(jìn)一步樹立崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。

美德少年活動總結(jié)(篇3)

為深入貫徹黨的精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，深入推進(jìn)我的中國夢主題教育，進(jìn)一步深化做一個有道德的人主題活動，推動未成年人學(xué)雷鋒常態(tài)化，依據(jù)上級要求，成立了以校長為組長的學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年網(wǎng)上簽名活動領(lǐng)導(dǎo)小組。以六一國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成，這次活動我校有17個班級參加，參與人數(shù)共607人，網(wǎng)上寄語25條;網(wǎng)下寄語607條。

雖然，這一類型的活動在我校尚屬首次，但我校師生在團(tuán)委和少先大隊的牽頭下，參與面廣，熱情高漲，使學(xué)生的思想收到了不同程度的再教育，心靈得到了洗禮。紛紛表示要從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會文明待人。

美德少年活動總結(jié)(篇4)

XX年開展學(xué)雷鋒，做美德少年活動總結(jié)根據(jù)《XX市教育局開展20xx年學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年活動方案》及XX縣教育局的文件通知精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將我校開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年的活動總結(jié)如下：

第一階段：制定方案、宣傳動員。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級通知精神，制定具體的活動方案，召開班主任會，學(xué)習(xí)方案，提出活動要求。學(xué)校利用國旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議，各班級利用黑板、手抄報、主題班團(tuán)隊課等，宣傳雷鋒生平事跡，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年爭做新時期的雷鋒，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，學(xué)習(xí)弘揚雷鋒的崇高理想、堅定信念、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神，形成良好的活動氛圍。

(二)實施階段

1.各班開展了學(xué)雷鋒，做中華美德少年主題班團(tuán)隊活動，通過活動的開展，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識，倡導(dǎo)積極踐行雷鋒精神，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛。

2.各班在三月辦一期專題黑板報，圍繞社會主義核心價值觀，以宣傳雷鋒事跡為主題，與樹立正確的價值觀、人生觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對困難，陽光面對生活。

3.在學(xué)生中深入開展捐贈愛心壓歲錢活動，引導(dǎo)學(xué)生參加濟(jì)困助學(xué)基金捐款活動，我校師生在此次活動中一共捐款1100多元，通過活動對學(xué)生進(jìn)行了助人為樂、感恩教育。

4.各班結(jié)合植樹節(jié)組織雷鋒小組志愿者服務(wù)隊開展植綠護(hù)綠、美化校園、凈化家園等學(xué)雷鋒實踐活動，為打造美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚精神到樹立新風(fēng)，搭建一個平臺，創(chuàng)造一個機(jī)會力求讓每一位學(xué)生參與其中，真正實現(xiàn)人人都有進(jìn)步的發(fā)展目標(biāo)。在以后的活動中我們要加強(qiáng)的活動的統(tǒng)籌安排強(qiáng)化責(zé)任，讓活動開展更有實效性和針對性。

美德少年活動總結(jié)(篇5)

20xx年3月5日是全國第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、思想到位，認(rèn)識到位

我校教師充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范。

二、活動豐富，效果明顯

(1)廣泛開展活動宣傳

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀學(xué)雷鋒倡議書、主題班會上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

(2)開展雷鋒志愿服務(wù)活動

3月17日下午，我校開展了以弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)文明有禮四小人為主題的雷鋒志愿服務(wù)活動。3月17日下午，在老師的帶領(lǐng)下，我校30名少先隊員赴蟠桃園老年公寓幫助老人打掃衛(wèi)生和老人們聊天等等;讓我們的孩子參與到實實在在的活動中來，通過活動使他們進(jìn)一步明白雷鋒精神，并能將這種精神用于自己的學(xué)習(xí)、生活中。

(3)開展學(xué)雷鋒做好事主題班會

各班組織開展學(xué)雷鋒做好事主題班會，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。通過積極開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，學(xué)生的社會責(zé)任感逐步培養(yǎng)。學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，對我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向，持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動，加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

美德少年活動總結(jié)(篇6)

一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

“弘揚文明新風(fēng)，爭做美德少年”活動是培育和踐行社會主義核心價值觀和推進(jìn)我市中小學(xué)德育工作的重要舉措。文明學(xué)校高度重視，由政教處負(fù)責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，各級部主任、班主任通力協(xié)作，切實讓中小學(xué)生在參與活動中受到教育，促進(jìn)美德的養(yǎng)成和提升。

具體活動內(nèi)容：通過班會、假期會、家長會、教育學(xué)生等形式進(jìn)行：1

全力爭做好人好事。在家，要遵守家庭美德，做個好孩子，主動分擔(dān)家務(wù)，不要盲目攀比，勤儉節(jié)約；在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守學(xué)生的道德，做一個好學(xué)生，文明語言，舉止得體，關(guān)心學(xué)生，幫助他人，愛護(hù)公共財產(chǎn)；在社會，遵守社會公德，做個好公民，做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人，盡心盡力地去扶危濟(jì)困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們的美麗家園。2.

善于發(fā)現(xiàn)身邊好人好事。鼓勵廣大中小學(xué)生立足日常學(xué)習(xí)生活，從同學(xué)、家長、鄰居以及普通群眾中“找優(yōu)點、學(xué)長處”，尋找發(fā)現(xiàn)一批在熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、孝老愛親、誠實守信、見義勇為等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長、教師楷模，以楷模為榜樣，見賢思齊，在比學(xué)趕幫超中提高素質(zhì)，升華美德。

二.提高工作效率。

各班級一學(xué)習(xí)小組、臨近村為單位成立相應(yīng)的活動小組，定期收集、統(tǒng)計好人好事，并按照程序要求推薦到中國文明網(wǎng)。

三．工作常規(guī)化

我校把這項工作作為考核辦主任的一項標(biāo)準(zhǔn)，督促班主任定時上網(wǎng)推薦“美德少年”，并將上網(wǎng)推薦情況上報政教處匯總。學(xué)校把這項工作與“習(xí)慣之星”的評選結(jié)合起來，推薦結(jié)果將優(yōu)先被評為習(xí)慣之星。

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