部隊教案模板范文齊步與立定。

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的單兵隊列訓(xùn)練教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

部隊教案模板范文齊步與立定 篇1

課程目的：

1.進一步提升學員的隊列變換能力，掌握復(fù)雜隊列動作的要領(lǐng)。

2.培養(yǎng)學員之間的默契與協(xié)同作戰(zhàn)能力，提高整體作戰(zhàn)效能。

教學內(nèi)容：

1.隊列變換（行進間方向變換、隊形變換）

講解動作要領(lǐng)：行進間方向變換時，根據(jù)指揮員的口令和手勢，迅速調(diào)整行進方向，保持隊形不散；隊形變換時，如從橫隊變?yōu)榭v隊或從縱隊變?yōu)闄M隊，需全體隊員協(xié)同一致，迅速完成變換。

模擬演練：設(shè)置不同場景，如通過狹窄通道、繞過障礙物等，進行隊列變換的模擬演練。

2.協(xié)同動作訓(xùn)練（集體轉(zhuǎn)向、同步行進）

強調(diào)團隊協(xié)作：通過集體轉(zhuǎn)向、同步行進等訓(xùn)練，增強學員之間的默契與配合能力。

設(shè)定目標：設(shè)定明確的訓(xùn)練目標，如在一定時間內(nèi)完成特定隊形的變換，或保持一定的行進速度等。

3.應(yīng)急情況處理

模擬突發(fā)情況：如隊列中出現(xiàn)掉隊、摔倒等意外情況時，如何迅速調(diào)整隊形，保持整體穩(wěn)定。

應(yīng)對策略：講解并演示應(yīng)對突發(fā)情況的策略和方法，提高學員的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。

教學方法：

情景模擬法：通過設(shè)置不同的訓(xùn)練場景，模擬實際作戰(zhàn)環(huán)境，提高訓(xùn)練的針對性和實效性。

分層教學法：根據(jù)學員的.掌握情況，將學員分為不同的小組進行針對性訓(xùn)練。

互動交流法：鼓勵學員之間互相交流學習心得和體會，共同提高隊列訓(xùn)練水平。

考核評估：

設(shè)定考核標準：根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和目標設(shè)定具體的考核標準，如完成隊列變換的時間、整齊度等。

組織考核驗收：通過組織考核驗收活動，對學員的隊列變換能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力進行全面評估。

反饋與改進：根據(jù)考核結(jié)果及時給予學員反饋，指出存在的問題和不足，并提出改進意見和建議。

部隊教案模板范文齊步與立定 篇2

教學目標：

1.深化學員對單兵隊列行進間動作的理解與掌握，包括齊步、跑步、正步及其互換。

2.提高學員在行進間進行隊形變換的能力，如橫隊變縱隊、縱隊變橫隊等。

3.強化學員之間的默契配合，提升整體隊列的協(xié)調(diào)性和觀賞性。

教學內(nèi)容：

一、復(fù)習舊課

基礎(chǔ)動作回顧：快速復(fù)習立正、稍息、跨立等基礎(chǔ)動作，確保每位學員都能熟練掌握。

二、理論講解

行進間動作：詳細介紹齊步、跑步、正步的'動作要領(lǐng)、步速、步幅及呼吸配合。

隊形變換：闡述隊形變換的目的、原則及基本方法，強調(diào)變換過程中的默契與協(xié)作。

三、示范演示

教官示范：教官展示標準的行進間動作和隊形變換過程，注意動作連貫性和節(jié)奏感。

分步講解：將復(fù)雜動作分解為若干步驟，逐一進行講解和演示。

四、分組練習

針對性訓(xùn)練：根據(jù)學員掌握情況，分組進行行進間動作和隊形變換的專項訓(xùn)練。

互幫互助：鼓勵學員之間相互糾正錯誤，共同進步。

五、集體合練

綜合演練：全體學員在教官指揮下進行行進間動作和隊形變換的綜合演練。

情境模擬：設(shè)置不同情境，模擬實戰(zhàn)中的隊列行進與變換，提升學員應(yīng)變能力。

六、總結(jié)講評

學員反饋：邀請學員代表分享訓(xùn)練體會，提出改進建議。

教官總結(jié)：全面總結(jié)訓(xùn)練情況，表揚優(yōu)秀學員和團隊，指出存在問題并給出改進方向。

課后作業(yè)：

思考如何在日常生活中運用隊列訓(xùn)練中的協(xié)作精神，提升個人與團隊的效率。

部隊教案模板范文齊步與立定 篇3

一、活動目的：

通過訓(xùn)練，使學生強化組織紀律觀念和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，提高綜合素質(zhì)，促進德智體全面發(fā)展。

二、組織機構(gòu)：

成立以校長為組長，特檢教官領(lǐng)隊、主管德育副校長為副組長的隊列訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，全體行政、少先隊大隊輔導(dǎo)員、品德組組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組 長：張惠坤

副組長：孫建偉 李 崇

成 員：黃文珍 孫玉超 何友樞 邱志強 何純翠 翁宏國 簡 敏

李 敏 程曉勇

三、參與隊列訓(xùn)練組織指導(dǎo)的相關(guān)人員：

1、 各班正、副班主任。

2、 任該年級體育課的教師。

要求如下：

1、 班主任教師每天訓(xùn)練要求到位，認真組織好學生，將學生移交給負責本班訓(xùn)練的特檢教官，不允許學生無故缺席、遲到、早退。做好學生的思想教育工作。當天軍訓(xùn)結(jié)束后同樣進行交接，掌握學生的.思想動態(tài)，并作簡單小結(jié)。填寫《出勤及安全情況登記表》。

2、 體育老師要預(yù)先制定方案，安排好各班出隊、歸隊路線以及各班位置，協(xié)助教官操練。

3、 訓(xùn)練時有該班課的教師要到場協(xié)助。

4、 各年級主管行政要參加到蹲點年級協(xié)助訓(xùn)練。

5、 全校師生要高度重視，以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練中;參訓(xùn)學生要服從命令，聽從指揮，認真體會動作要領(lǐng)，熟練掌握訓(xùn)練內(nèi)容。

四、具體安排：

1、 特檢部隊每班派出2名教官，共40名。

2、 全校除一年級體育課外，其余年級下午體育課暫停(由語、數(shù)、英老師上課或在室內(nèi)上體育課)，以免影響訓(xùn)練。

3、 上午體育課照常。

五、訓(xùn)練時間、內(nèi)容：

第四周(9月19號——9月23號)每天下午2：30—4：05。

周一、周二(19號、20號)下午三、四年級(共8個班)。

周三(21號)下午二年級(共4個班)。

周四、周五(22號、23號)下午2：30—4：40五、六年級(共8個班)。

訓(xùn)練場地：學校操場，由體育組負責安排。

訓(xùn)練內(nèi)容： 1、立正——稍息——向右看齊——向前看www.lvshijia.net

2、向左、右、后轉(zhuǎn)

3、原地踏步走——立定。齊步走——立定。齊步走——轉(zhuǎn)彎。

4、以中間同學為基準呈體操隊型散開——靠攏

5、坐下——起立

6、五、六年級要學正步走。

7、按早操出隊要求進入早操場地，每天訓(xùn)練開始、結(jié)束都要唱一首愛國歌曲。

部隊教案模板范文齊步與立定 篇4

學習目標：

掌握快速跑的動作

學習內(nèi)容：

隊列練習50米快速跑

重點：

在練習中能很好的發(fā)揮速度

難點：

在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作

學習步驟：

一、情景導(dǎo)入

教師活動：1.組織復(fù)習隊列練習。教師提出練習的要求。

2、進行集體的練習。以四列隊形進行練習。教師呼口令并提醒存在的問題。同時時常的要提醒動作的要領(lǐng)。

3、領(lǐng)做蛇行的隊列練習。要求練習時隊伍整齊。間隔距離相同。

學生活動：1.自己要領(lǐng)會齊步走的動作要領(lǐng)，并在練習中體現(xiàn)。

2、能夠跟隨教師的口令很好的完成練習。

3、在做蛇行隊列練習時能很好的掌握要領(lǐng)并在練習中體現(xiàn)。

組織：四列橫隊一路縱隊

二、合作探究、掌握技能

重點：在練習中能很好的發(fā)揮速度

難點：在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作

教師活動：1.帶領(lǐng)同學們做一些準備活動。高抬腿，加速跑。教師要及時的糾正準備活動中存在的問題。

2、復(fù)習蹲鋸式起跑的動作。

3、兩人一組進行蹲鋸式起跑的.練習

4示范加速跑的動作，并提醒加速跑的動作。

5、分組進行加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。

學生活動：1.在教師的指導(dǎo)下積極的作好準備活動。讓身體盡快的進入狀態(tài)

2、要根據(jù)蹲鋸式起跑的動作來復(fù)習。并要靈活的運用要領(lǐng)。

3、發(fā)揮自己的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時要用正確的奔跑姿勢。

4、在練習時要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。

組織：四路縱隊和散點隊形

三、放松身心，結(jié)束本課

舞蹈：《幸福與拍手》

學生自由散開在老師周圍，開心的放松身體。

1、課后小結(jié)

2、安排回收器材

3、師生告別

場地器材：

課后小結(jié)：1.在進行50米快跑的練習中要注意輔助練習動作的正確性。

部隊教案模板范文齊步與立定 篇5

一、教學目的

1.使受訓(xùn)者掌握單兵隊列的基本動作要領(lǐng)，包括立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、行進與立定等。

2.增強受訓(xùn)者的紀律性、協(xié)調(diào)性和集體觀念，培養(yǎng)良好的軍人姿態(tài)和作風。

二、教學內(nèi)容

1.立正與稍息

講解示范：詳細講解立正時身體各部位的標準姿勢，包括頭部、頸部、肩部、胸部、腹部、四肢等的要求；稍息時則重點講解出腳的方向、距離及身體的重心變化。

組織練習：采用個人體會、分組練習、集體合練等方式，反復(fù)進行立正與稍息的轉(zhuǎn)換練習，直至動作標準、整齊劃一。

2.跨立

講解示范：介紹跨立的動作要領(lǐng)，包括移步、跨出、手形等細節(jié)。

組織練習：在立正的基礎(chǔ)上，進行跨立與立正的快速轉(zhuǎn)換練習，注意動作的連貫性和準確性。

3.停止間轉(zhuǎn)法

講解示范：分別講解向右（左）轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)的動作要領(lǐng)，強調(diào)轉(zhuǎn)體時兩腳的用力部位、身體重心的轉(zhuǎn)移及轉(zhuǎn)體后方向的迅速定位。

組織練習：分組進行單個動作的練習，再逐步過渡到連續(xù)轉(zhuǎn)法的`練習，確保每次轉(zhuǎn)體都能迅速、準確、有力。

4.行進與立定

講解示范：介紹齊步、跑步的行進方法及立定的動作要領(lǐng)，包括步幅、步速、手臂擺動等要求。

組織練習：先進行分解動作練習，如原地擺臂、單腿踢腿等，再逐步過渡到連貫行進。在行進過程中，注重隊列的整齊度和協(xié)調(diào)性，最后通過集體合練，達到整體動作一致的效果。

三、教學方法

1.理論講解與動作示范相結(jié)合。

2.個人體會與集體合練相結(jié)合。

3.反復(fù)練習，及時糾正錯誤動作。

四、教學要求

1.嚴格要求，注重細節(jié)，確保每個動作都符合標準。

2.強調(diào)紀律性，培養(yǎng)受訓(xùn)者的集體觀念。

3.注意安全，防止訓(xùn)練中的意外傷害。

部隊教案模板范文齊步與立定 篇6

為進一步激發(fā)同學們的愛國熱情，增加同學們對無線電知識的興趣，加深對無線電知識的了解，暨9月18日“國防教育日”來臨之際，在鄭州輕工業(yè)學院校團委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下無線電運動協(xié)會特舉辦“集中開展‘國防教育日’活動”。同時此次活動也得到河南省無線電測向運動協(xié)會的大力支持。

一、活動名稱：

集中開展“國防教育日”活動

二、活動主題：

激發(fā)愛國熱情展示無線風采

三、活動形式：

條幅宣傳，戰(zhàn)爭題材電影展播，展示無線電儀器

四、活動時間：

20XX年9月18日

五、活動地點：

（具體地點待定）

六、活動內(nèi)容：

1.在科學校區(qū)懸掛條幅宣傳有關(guān)“國防教育日”的知識

2.在東風校區(qū)分別進行戰(zhàn)爭題材電影展播及無線器材展示（具體時間待定）

七、活動開展：

1）科學校區(qū)

前期準備

1.在9月14日（周三）晚之前搜集整理完成有關(guān)戰(zhàn)爭時期關(guān)于無線電的資料，并排版成word形式以備打印。

2.9月14日（周三）晚上聯(lián)系文印店，制作宣傳條幅，內(nèi)容為“開展國防教育，激發(fā)愛國熱情”。

3.9月15日（周四）中午打印整理好的材料，并粘貼在條幅表面，使打印材料覆蓋條幅文字。

中期工作

1.9月15日（周四）下午把準備好的條幅在科學校區(qū)主干道邊上的兩棵樹之間懸掛。

2.貼有材料的條幅懸掛時間為9月16（周五）、9月17（周六）兩天，期間務(wù)必保證條幅表面材料的完整性。

3.9月17日（周六）晚上把條幅表面的材料撕除，保證條幅的完整、干凈。

4.清除材料后的條幅懸掛時間為9月18日（周六）一天，晚上摘除并整理條幅。

5.在宣傳過程中選取合適的角度進行拍照。

后期總結(jié)

1.對于其中的.每個環(huán)節(jié)，認真總結(jié)，寫出總結(jié)。

2.各種有關(guān)材料，包括材料電子版，照片整理存檔。

2）東風校區(qū)

前期準備

1.制作宣傳版面，對器材展示及電影展播進行宣傳，此項工作由宣傳部負責在9月15（周四）之前完成。

2.在9月15日中午把宣傳板在校園主干道兩側(cè)展示，時間為三天：9月16（周五）、9月17（周六）、9月18（周日）。

3.在9月15日（周四）由會長、副會長、技術(shù)部、組織部確定并清點展出儀器，由秘書處作好記錄。

4.9月16（周五）聯(lián)系展示所需的桌凳、帳篷等，并集中保管由團支部，組織部，秘書處負責。

5.在9月17日（周六）之前準備協(xié)會的條幅，若情況允許準備一定數(shù)量的彩旗以備布置展覽區(qū)，由團支部負責。

中期工作

1.無線電儀器展示在9月18日（周日）舉行，東風校區(qū)主要成員xx點前在實驗室集合完畢。

2.由李浩然具體分配每個人的任務(wù)，其中1人總負責，3人負責展示期間儀器的看護工作，2人負責展示區(qū)域內(nèi)的安全工作，秩序維持，2人負責天線的架設(shè)工作，2人負責后勤保障工作，1人負責照片采集，其余的人負責接待xx的工作，2人負責應(yīng)急事務(wù)。

3.xx點開始布置展示會場。

4.合理布置展示會場，之后回到各自崗位，等待xx的到來。

5.xx點舉行簡短的儀式，并由xx代表、劉老師講話，由xx代表宣布展示開始，會長主持儀式。

6.xx點展示結(jié)束，全體歡送xx。

7.清理會場，并有專人負責器材、桌凳、帳篷整理并運送至相應(yīng)地點。

8.18：30由2人負責布置電影展播會場，2人運送電影機。

9.19：30電影展播開始。

10.xx點電影展播結(jié)束，2人負責運回電影機，2人負責清理電影展播會場。至此全部活動結(jié)束。

后期工作

1.整理活動過程的所有材料，由宣傳部，團支部，秘書處把材料交由組織部整理，并存檔。

2.每人寫出活動總結(jié)，在9月20日前交由會長。

3.會長匯總?cè)總€人總結(jié)，在9月23日會議上宣布，并提出下一步工作計劃。

八、經(jīng)費預(yù)算：

條幅x1=25元

材料x50=5元

礦泉水x2箱=30元

宣傳紙=20元

總計80元

九、活動注意事項：

1.在活動開始每個人都要高度重視，認真準備。

2.在涉及到儀器的運送及安放、整理工作中，務(wù)必保證儀器的全。

3.在活動中，每個人認真負責自己的崗位，不得擅自離崗，有特殊情況須向總負責人請示。

4.注意自己的言行，為鄭州輕工業(yè)學院樹立良好的社會形象。

部隊教案模板范文齊步與立定 篇7

教學目標：

１掌握“情報”和“間諜”的概念。

２了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”。

３對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。

教學重點：一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。

教學過程

一．導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？

二．教師介紹“情報”：預(yù)先獲悉的有關(guān)戰(zhàn)爭的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆、破壞等活動的人員。

三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動吧。（介紹：從４０００年前的'夏朝起我國就有了間諜活動）

四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五．間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。

六．教師：經(jīng)過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務(wù)是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！

七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

八．作業(yè)：將學到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

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