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會撒謊的阿比蓋讀后感
會撒謊的阿比蓋讀后感(錦集3篇)。
在再仔細閱讀作者寫的作品中,他的一些話語引人深思。?寫讀后感可以促進我們對文章的思考和探索,88教案網(wǎng)以您的要求為中心呈現(xiàn)了這份實用的“會撒謊的阿比蓋讀后感”,請將這篇文章保存到收藏夾下次再看!
會撒謊的阿比蓋讀后感 篇1
《會撒謊的阿比蓋》是一部關于成長與學會誠實的故事。它通過一個小女孩阿比蓋的經(jīng)歷,讓我們看到了誠實的重要性以及生活中的種種誤會和矛盾,從而引導我們思考如何才能真誠面對自己和他人。
故事發(fā)生在美國佛蒙特州的一個小鎮(zhèn)上,阿比蓋是一個10歲的小姑娘,從小就喜歡撒謊,她很聰明,經(jīng)常編造各種謊言來掩蓋自己的錯誤或者獲取別人的注意和認可。然而,她的謊言也導致她陷入了一系列的麻煩和尷尬之中。
作者用生動的故事情節(jié)和豐富的語言描繪了阿比蓋的成長歷程,讓讀者深入感受到她內(nèi)心的掙扎和思考。在學校里,阿比蓋因為謊言遭到了同學們的嘲笑和孤立,她甚至失去了好朋友;在家里,她也面臨著與父母的溝通障礙和爭吵。然而,隨著她逐漸認識到謊言的危害和誠實的重要性,她開始努力改變自己,并最終獲得了真正的朋友和家人的理解與愛。
在這個故事中,阿比蓋的成長歷程體現(xiàn)了誠實的重要性。通過阿比蓋的經(jīng)歷,我們可以看到,謊言不僅會傷害別人,更會傷害自己;謊言也不可能一直掩蓋住真相,最后還是會被揭穿;而誠實則可以讓我們贏得信任和尊重,建立良好的人際關系。因此,誠實是我們生活中必不可少的品質(zhì)。
除此之外,這個故事還給我們提供了一些思考的空間。我們可以思考謊言背后的原因,是為了逃避現(xiàn)實還是為了獲得他人的認可?我們也可以思考如何區(qū)分善意的謊言和惡意的謊言,以及如何與別人建立真正的溝通和信任關系。
最后,作為一部兒童文學作品,《會撒謊的阿比蓋》不僅為孩子們提供了娛樂和啟示,也可以幫助家長與孩子們共同探討成長和生活中的問題,促進家庭教育。因此,這本書不僅適合學齡前兒童閱讀,也適合家長和老師引領孩子們進行閱讀和討論。
會撒謊的阿比蓋讀后感 篇2
周日,我一口氣把學校圖書館借來的《會撒謊的阿比蓋》這本書給看完了。書中的內(nèi)容非常有趣,讀起來津津有味。
主要講述了一對姐弟倆之間發(fā)生的趣事。姐姐比弟弟大兩歲,她覺得弟弟總是給她添麻煩,喜歡喊弟弟小麻煩;弟弟喜歡喊姐姐大人物,因為姐姐老說自己很了不起,他覺得很好笑。
他們倆還覺得爸爸媽媽更疼愛對方多一些。老是吵鬧,其中有件事讓我印象最深刻。姐姐能做很多事,但她不會騎自行車。每次朋友叫她出去,她都說自行車壞了,還在修理中。
明明是撒謊,可被弟弟戳穿后還不承認,非說她這是假裝,假裝會騎車。后來,在叔叔的幫助下,我終于學會了騎自行車,在哥哥面前展示了自己的本領,為他樹立了良好的幫樣。
他們的爭吵使我嫉妒。我忍不住沖躺在沙發(fā)上的妹妹做鬼臉逗她開心。誰想讓她盯著圓圓的眼睛天真地看著我。于是我輕輕地在她胖乎乎的小腿上拍了兩下,想跟她打鬧,可她回應我的卻是一陣手舞足蹈和她的獨門語言。
沒過一會兒,她就哇哇大哭起來。我媽媽說她餓了。她只是個饑餓的嬰兒。我很失望。我妹妹才兩個月大。我什么時候可以和她一起玩!我多么希望妹妹快點長大!
我是幸運的,因為我有個妹妹。這本書讓我明白了:有兄弟姐妹是多么幸福!
會撒謊的阿比蓋讀后感 篇3
周日,我一口氣把學校圖書館借來的《會撒謊的阿比蓋》這本書給看完了。書中的內(nèi)容非常有趣,讀起來津津有味。
主要講述了一對姐弟倆之間發(fā)生的趣事。姐姐比弟弟大兩歲,她覺得弟弟總是給她添麻煩,喜歡喊弟弟小麻煩;弟弟喜歡喊姐姐大人物,因為姐姐老說自己很了不起,他覺得很好笑。
他們倆還覺得爸爸媽媽更疼愛對方多一些。老是吵鬧,其中有件事讓我印象最深刻。姐姐會的事情很多,可就是不會騎自行車,她的朋友每次約她騎車出去玩,她都說自行車壞了還在修。明明是撒謊,可被弟弟戳穿后還不承認,非說她這是假裝,假裝會騎車。后來在姨夫作文的幫助下終于學會了騎車,在弟弟面前大顯身手,給弟弟樹立了好榜樣。
他們的吵嘴讓我著實羨慕,情不自禁地沖著躺在沙發(fā)上的妹妹做了個鬼臉,想逗她樂一下。誰想她卻瞪著圓溜溜的眼睛,無辜地看著我。于是我輕輕地在她胖乎乎的小腿上拍了兩下,想跟她打鬧,可她回應我的卻是一陣手舞足蹈和她的獨門語言。
沒過一會兒,她就哇哇大哭起來。媽媽說她是餓了,她只是個嗷嗷待哺的嬰兒。我很失望,妹妹才兩個多月大,要等到什么時候才能跟我玩呀!我多么希望妹妹快點長大!
我是幸運的,因為我有個妹妹。這本書讓我明白了:有兄弟姐妹是多么幸福??!
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江姐讀后感(錦集13篇)
老師上課前有教案課件是工作負責的一種表現(xiàn),準備教案課件的時刻到來了。要知道好的教案課件,是能讓課堂教學效率大大提升不少的。那老師怎樣做好優(yōu)秀教案課件呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了江姐讀后感(錦集13篇),請收藏好,以便下次再讀!
江姐讀后感 篇1
1921年7月,中國共產(chǎn)黨成立,在那個抗戰(zhàn)的年代,有著無數(shù)的優(yōu)秀黨員。而有一個人卻給我留下了深刻的印象,她就是來自四川省的中共黨員——江竹筠。
江姐在1947年第二條反對國民黨反對統(tǒng)治的斗爭中,以川東臨委及下川東地委聯(lián)絡員的身份和丈夫一起奔赴斗爭最前線。1948年,丈夫彭詠梧不幸犧牲。江姐忍著悲痛,接替丈夫的工作。在6月14日江姐被捕。
故事讀完了,我的眼淚不禁留下來了,我被江姐堅貞不屈的精神感動了。當年她才二十幾歲,就參加了中國共產(chǎn)黨,每天睡都睡不好,一個月能吃上一頓飽飯就很不錯了,還有什么漂亮的衣服?。橙巳怏w上的折磨,絲毫動搖不了革命者的斗志,而獄中的艱苦生活,反而磨練了他們的意志。
在他們面前,我感到深深的慚愧。平時,我走路不小心摔了一跤,換牙時流了一點血,都忍不住要大呼小叫;在學習上遇到一點不順心的事或小小的挫折,就非常泄氣,但看了江姐的故事,看了那些革命者受到的酷刑,我才知道:我經(jīng)歷的痛苦不算什么,從今以后,我一定要磨練自己,把自己鍛煉成一個意志堅強的人。
讀完這個故事,江姐的形象深深地印在我的腦海里。她堅貞不屈、臨危不懼的精神,讓我敬仰!
江姐讀后感 篇2
今天,我讀了《江姐童年故事》一書,這本書將我?guī)нM了英雄江姐的故鄉(xiāng)——江家灣,書中講了在這片江姐小時生活的土地上,江姐度過了她困苦的童年歲月,留下了她兒時艱難成長的故事。我被江姐的童年故事深深地感動著。
當我從讀中了解到:江姐,原名江竹筠,1920年8月20日下午4時許,出生于四川省自貢市大山鋪朱家溝江家灣,便是后來名揚中華的巾幗英雄江竹筠時,我興奮不已,心想:原來,英雄也跟我是老鄉(xiāng),原來英雄就在我身邊??!
我不禁自豪起來!于是我便更親切地讀了起來。
當我從讀中知道了:江姐父親漂泊,她們母女生活困難時,年幼的江竹筠在五六歲的時候,就能同母親一起打豬草、揀胡豆、養(yǎng)兔子和到田地里鋤草了時,我啞然了:原來,江姐這么小就同她母親一起干活呀!
我不禁有些臉紅,想想五六歲時的我,還有些撒嬌呢!而且每天都是衣來伸手,飯來張口的,真有些慚愧??!于是,我?guī)е磁宓男那榻又伦x。
書中的一些話吸引了我:只有10歲的江姐,又矮又瘦,為了生活被迫工作。高大的機器,她夠不到,干活必須坐在特制的高腳凳上,稍有疏忽,就會被皮鞭打。
看這里,我的眼角有點濕,我想:10歲了,跟我一樣大!我一米四左右的個頭,八十多斤,顯得是那樣高大、強壯!
但她又矮又瘦,10歲了,是時候和我一起上五年級和六年級了,但她不能!卻生活在艱苦的勞動和皮鞭之下,我不忍心再看下去,我真巴不得馬上把江姐從那萬惡的舊社會中解救出來,讓她當我的同學,不再聽那織襪機的嘈雜聲,不再因做工疲憊不堪想休息一下時,還被老板的無情的皮鞭打痛打傷!但一股強大的想拯救江姐的勇氣使我又迅速地往下讀起來。
當我?guī)е缇吹男那閺淖x中還了解到:1932年10歲時的江竹筠,一邊當童工一邊如饑似渴地學習。到五年級的時候,她的成績是全校的第一名,她還榮獲孤兒院頒發(fā)的銀質(zhì)獎牌時。
我想:江姐的條件那么艱苦,雖然半工半讀,成績還那么好。她真是一個有志氣的好兒童啊!
怪不得她能成為英雄呢!想想你自己:在父母的一再催促下,你可以吃好穿好完成作業(yè)。
我真是身在福中不知福?。?/p>
江姐讀后感 篇3
江姐讀后感
今天讀了一本令人感動的書——《江姐》。江姐名叫江竹筠,童工出身20xx年入黨,在白區(qū)工作。20xx年,蔣潔奉命到奉節(jié)縣去見她的丈夫彭詠武,彭詠梧知道她的丈夫和幾個*被敵人殺死了。
受到重擊后,江姐找到了晚會。當她還錢給黨時,她沒有哭,而是要求留在奉節(jié)縣工作。幾個月后,由于叛徒出賣,江姐**了。在監(jiān)獄里,她多次受到敵人的折磨,但她沒有透露一半對黨有害的話。
她的意志多么堅強啊!!江姐回到牢房,收到了許多其他牢房里的密信,十分感動,在回信中,她寫到:“……竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。
”這句話說得可真好,共產(chǎn)黨員那堅強的意志就像泰山一樣不可動搖。
而我們這一代呢?從小就生活在爸爸媽媽的呵護中,是蜜罐里泡大的,吃了許多又甜又香的蜜。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的痛苦,沒有吃過草和野菜,也沒有經(jīng)歷過竹竿的痛苦。
吃香的,喝辣的,有好吃的、好穿的、好玩的、好住的,像一只在藍天中無憂無慮、自由自在飛翔的鳥兒。
多少革命先烈為了解放中國獻出了短暫而寶貴的生命。我們卻生在福中不知福,卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鮮血換來的,是來之不易的。
是的,讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始,享受和珍惜這一生!
江姐讀后感 篇4
歌劇江姐觀后感
歌劇江姐觀后感(一)
今天,媽媽帶我去看了歌劇《江姐》。
蔣潔是革命斗士,因為她發(fā)誓要死,沒有告訴共產(chǎn)黨的信息,而是被國民黨殺害。
節(jié)目一共有七場。演出開始時,我看見一位阿姨穿著藍色的旗袍和白色的圍巾。那是江姐。在省委的重要指示下,她來到川北,與游擊隊司令員、二炮老太太會合,展開了轟轟烈烈的革命斗爭。
但后來中共有一個叛徒:甫志高。由于他的出賣,敵人把江姐抓走了。
在獄中,面對敵人的脅迫、引誘和折磨,她寧死也不愿說出共產(chǎn)黨的信息。為了保護同志們,江姐走向了刑場。全國解放后,五星紅旗飄揚在中國上空,被江姐石等烈士的鮮血染紅。
演出結束時,劇場里想起雷鳴般的掌聲。蔣潔堅強勇敢的精神深深地印在她的心里。
歌劇江姐觀后感(二)
《江姐》是根據(jù)**紅巖改變的一部在中國舞臺劇史上具有重要地位的歌劇,該劇反映的是____年春,解放戰(zhàn)爭進入最后的階段,國名當反動派統(tǒng)治下的陪都重慶已經(jīng)在工農(nóng)聯(lián)合武裝的沖擊下?lián)u搖欲墜,地下黨員江姐帶著省委的重要指示,奔赴川北革命根據(jù)地,途中,她突然接到與自己多年患難的革命伴侶華鎣山中隊政委彭松濤同志犧牲的噩耗,江姐抑止住自己內(nèi)心的悲痛,毅然決然的走上華鎣山,及時傳達了黨的指示,并與游擊隊司令員雙槍老太婆一起率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭,打擊了反動派的囂張氣焰。但是后來,由于叛徒蒲志高的出賣,江姐不幸**,之后被關押在重慶中美聯(lián)合渣滓洞集中營里,面對沈養(yǎng)齋的威逼利誘和叛徒的出賣,江姐大義凜然,義正詞嚴的痛斥敵人的罪行,表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員堅貞不屈的革命節(jié)操和從崇高精神。而后,重慶解放在即,為了配合我軍順利進軍重慶,粉碎敵人在逃跑前策劃****共產(chǎn)黨人的血腥陰謀,江姐在集中營中組織和領導越獄斗爭,但就在這生死攸關的緊要關頭,敵人要害死江姐,為了不暴露計劃,保護同志,江姐毅然走向刑場
歌劇《江姐》相較之于其原型**紅巖,其表象手法更加生動形象,其受眾也更加廣泛。**作為一種獨特的文學形式,它要求作者在創(chuàng)作過程中保證材料的真實性、典型性和形象性。**的作者從感受生活,積累素材開始,到進入創(chuàng)作活動,憑借的主要是自己的形象思維,在構思中,活躍在作者頭腦中的是具體的人物,具體的場面,在寫作過程中,訴諸于作者筆下的是活生生的藝術形象,是能過感動人的生動故事。
**《紅巖》作為一部優(yōu)秀的軍事文化**,無論在語言文字的運用還是人物形象的刻畫上,都是無可挑剔的,而歌劇《江姐》在繼承這本優(yōu)秀**的各種出色的人物形象塑造模式和經(jīng)典臺詞的基礎上,又融入了歌劇獨有的表現(xiàn)形式,二者各取所長,交相輝映,但是與**不同的是,歌劇在敘事方面存在兩種不同的形式,一個是戲劇性文本(即歌劇的**總譜和文字\戲劇腳本),一個是演出文本各個演出都是在一段長度相同的時間內(nèi)對戲劇文本進行闡釋,使其直觀化,并賦予其氣韻生動的有形生命,這樣一來,就將**的讀者去感知故事和故事中的情感變成更加直觀的由觀眾去體驗故事和故事中的情感,這樣一來,觀眾從舞臺上得來的劇中人物的形象較之于文中得來的更加生動具體,使觀眾觀眾對那段崢嶸歲月的感知仿若身臨其境。
歌劇《江姐》全劇以四川民歌的**為主要素材,廣泛的吸收了川劇,越劇,杭灘,洋琴,等**與會和手法進行創(chuàng)作,既有強烈的戲劇性,又有鮮明的民族特色,優(yōu)美流暢的歌唱性段落,深刻的刻畫了英雄人物的**形象。因此,劇中許多經(jīng)典歌曲都留下了不可磨滅的藝術烙印。就唱腔方面,我個人比較喜歡的就是《繡紅旗》,此段唱腔,以詠嘆調(diào)的方式,娓娓道來,將江姐心中對革命勝利的無限的憧憬和堅定的信念表現(xiàn)的淋漓盡致,此段詠嘆調(diào)**很好聽,結構也比較完整,及其完美的表現(xiàn)出演員的歌唱技巧,每一個音符都輕叩觀眾的心扉,使觀眾透過舞臺,仿佛也置身于紅旗飄揚萬眾歡騰的勝利時刻。
而后的《五洲人民齊歡笑》這一段,依舊是詠嘆調(diào),但是這一段的悲情元素比較多,唱腔時緩時快,似聲聲控訴,把對敵人的痛斥和對美好未來的熱切期盼融合在一個載體中,在同一個時間段表達出來,攝人心弦。在對唱方面,選段《青松林內(nèi)紅旗飄》是比較典型的,此段通過江姐與華為按照各自人物的特性的情緒和戲劇情節(jié)對唱,之中參雜詠嘆的韻味,結合巧妙,旋律歡快。
不僅是在唱腔方面的,歌劇《江姐》的歌詞中所蘊含的文學價值也是值得我們重視的,比如被廣為傳唱的《紅梅贊》,它的詞中以紅梅欲革命烈士,用紅梅不畏嚴寒,傲然盛放的品質(zhì)來抒發(fā)革命戰(zhàn)士面對反動分子的打壓不屈服,不畏懼的崇高精神。縱觀正個劇本的詞句,精簡干練,朗朗上口,即符合了此歌劇要通俗易懂,面向廣大受眾,教育后人,緬懷先烈的要求,又不乏濃郁的文學藝術氣息,是不可多得的弘揚革命精神的教材。
不過,歌劇通過各種舞臺場景和表現(xiàn)手法來講述故事和表達情感。它所傳達給我們的聽覺和視覺上的震撼固然值得我們?nèi)ベ潛P,去品味。但是要真正的看懂歌劇,聽懂歌劇,我們還需要去深入的挖掘出埋藏的絢麗的舞臺背景和動人的旋律之后的歌劇所要表達的精神才行。
《江姐》在劇開始不久,就給觀眾塑造起了江姐的剛鐵形象,當她知道丈夫犧牲了,她沒有像普通女性一樣,面對殘酷現(xiàn)實的打擊而變得悲慟不已,她拭去淚水若三寒天得紅梅般傲然挺立于世間,她深深的知道她不能倒下,因為黨交給她得任務還沒完成即使后來被叛徒出賣,被反動分子摧殘,她至始至終都以不屈的性格面對生命磨難,通過塑造這樣一個光輝偉岸的形象,我們自然可以看到此劇的魂,正是在教育我們:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_拓,越是在困難的時候,就越需要我們以堅定不移的精神去克服!
到明天到明天全國解放紅日高照,請代我把孩子來照料,告訴他,勝利來得不容易,別把這戰(zhàn)爭的歲月輕忘掉,告訴他,當好革命的**人,莫辜負人民的期望黨的教導這是江姐全劇結尾的一段唱詞,是江姐對自己孩子的期望,更是無雙為新中國的成立和后背幸福生活拋頭顱灑熱血的革命先烈對后人的希冀有那段用血染紅的歷史,才有我們?nèi)缃竦男腋I?,我們一定要珍惜?/p>
江姐讀后感 篇5
暑假我最愛去的地方就是圖書館,那里有許多我愛看的圖書,其中讓我印象最深刻的是《江姐》這本長篇小說。
主人公江姐懷著對共產(chǎn)黨的信任,加入了共產(chǎn)黨。在1948年,因有叛徒的出賣,江姐在萬縣被捕,在渣滓洞里,國民黨反動派讓江姐吃盡了苦頭:什么老虎凳呀,吊索呀,辣椒水呀,甚至把竹簽子插入江姐的手指甲,面對殘暴的敵人,她始終堅定地說:“毒刑拷打,那是太小的考驗,竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。”讀到這里,仿佛有一股強大的力量沖擊著我的心靈!我想:正是無數(shù)像江姐一樣的中國共產(chǎn)黨人,滿懷忠貞的信仰與堅定的意志,頑強拼搏,誓死抵抗外來侵略,帶領窮苦的中華兒女上下求索,艱苦奮斗,才能讓今天的中國屹立在世界的東方。
今天,疫情還在全世界蔓延,面對可怕的新冠病毒,我們始終堅信能夠戰(zhàn)勝病毒,中國人民上下同心,眾志成城,終于疫苗被研究出來了,疫情得到了控制。
哪怕抗疫還沒有完全成功,我們的航天人始終堅持著飛天夢,他們戴上口罩,夜以繼日地研究。終于,神舟十二號載人飛船成功將劉伯明、湯洪波、聶海勝三名宇航員送入太空,實現(xiàn)載人航天登上空間站,這是我國航天史上又一重要的里程碑。
就在剛剛結束的東京奧運會上,我們許多奧運健兒長期艱苦訓練,身負傷病,賽場上他們綁上繃帶,為國出戰(zhàn),那一刻,他們只有一個夢想,讓鮮艷的五星紅旗在奧運賽場上升起,讓國歌在奧運賽場上奏起,讓世界看到中國人的風采!
江姐的故事還在一代代流傳,如今,我們生在紅旗下,長在春風里,人民有信仰,國家有力量,作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,我們要時刻牢記習爺爺“為中華民族偉大復興的中國夢,時刻準備著”這句囑托,以頑強的毅力,將我們的祖國建設得更加繁榮昌盛!
江姐讀后感 篇6
讀《革命先烈江姐的故事》有感
今天,我讀了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要講述江姐石為了保守黨的機密,經(jīng)受反動派無數(shù)次的酷刑,但從未屈服,最后英勇犧牲的故事。
這篇文章對我影響很大。我覺得我現(xiàn)在的生活比以前幸福多了。但和那些殉道者相比,我現(xiàn)在的行為是在太小了。記得有一次,爸爸媽媽帶我出去玩,突然看見一種粉紅色的棉花糖在賣,就鬧著要,媽媽不給我買,我就板著個臉,心里很不痛快,就故意拖拉在后面慢吞吞地,后來媽媽給我講了不少道理,我才感覺我做錯了,至今想起來還覺得真有些臉紅啊!
我知道,新中國的勝利,是江姐這樣的幾千名共產(chǎn)黨員換血換命的勝利。我想:我是中國少先隊員。我的紅領巾是用革命烈士的血染的。我一定要努力學習,改正我被寵壞的習慣,長大后為祖國作出貢獻,使祖國更加美麗和強大。
小貼士:作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識,提高閱讀效率。
它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外,還要了解外面的世界,仔細觀察,認真思考,勤奮實踐,這對提高作文水平是非常有幫助的。
江姐讀后感 篇7
今天讀了一本令人感動的書《江姐》。江姐名叫江竹筠,童工出身1939年入黨,在白區(qū)工作。1947年江姐奉命來到奉節(jié)縣與丈夫彭詠梧接頭,哪知道她丈夫和好幾位**都被敵人殺害了。江姐接受了沉重的打擊后找到了黨,向黨回報時,她沒有哭,而是請求留在奉節(jié)縣工作。幾個月后,由于叛徒出賣,江姐被捕了。在監(jiān)獄里,她多次遭到敵人的嚴刑拷打,但江姐沒有透露半個對黨不利的字。她的意志多么堅強?。。〗慊氐嚼畏?,收到了許多其他牢房里的密信,十分感動,在回信中,她寫到:竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。這句話說得可真好,共產(chǎn)黨員那堅強的意志就像泰山一樣不可動搖。
而我們這一代呢?從小就生活在爸爸媽媽的呵護中,是蜜罐里泡大的,吃了許多又甜又香的蜜。我們沒有體驗過戰(zhàn)爭時的痛苦,也沒有吃過草皮和野菜,更沒有體驗過竹簽子的痛苦。吃香的,喝辣的,有好吃的、好穿的、好玩的、好住的,像一只在藍天中無憂無慮、自由自在飛翔的鳥兒。
有多少革命烈士為了解放全中國拋頭顱、灑熱血,獻出了他們那短暫而寶貴的生命。我們卻生在福中不知福,卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天的幸福生活可是多少烈士的鮮血換來的,是來之不易的。
是的,讓我們從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,好好享受、珍惜這生活吧!
江姐讀后感 篇8
“敵人的竹簽是竹子做的,而我們共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的。”每當我捧起《江姐》這本書時,總會想起這句話?!督恪纷屛颐靼h的成就是血染的風采,也更懂得了共產(chǎn)黨的意志如鋼鐵般堅強。
江姐的話提領全文
江姐放棄了小家,成全了大家,江姐放棄了自己的幸福,而執(zhí)著于中國人民的幸福。她失去了丈夫而并沒有沉浸于失去丈夫的悲痛中,依然從事著地下黨的工作。
概括江姐的精神
當江姐被叛徒出賣被捕入獄時,敵人企圖從她的口中獲得地下黨的情報,而得到的是六個堅定的字:“不知道!不認識!”后來甚至一句話也不說了,敵人便用竹簽使勁地扎進她的指甲縫。讀到這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅悲慘的畫面,江姐的手指頓時血肉四濺,江姐卻斬釘截鐵地說了一句話:“敵人的竹簽是竹子做的,而我們共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的。”面對堅定的江姐,敵人毫無辦法。她還不斷的寫詩鼓勵難友:“堅持抵抗,永不投降。”江姐用自己的一言一行做出了榜樣。從江姐的身上我看到了一個共產(chǎn)黨員的英雄氣派,那種為了新中國視死如歸的精神,那種共產(chǎn)黨員堅定如鐵的精神。江姐的行為使我深受感動,江姐的那句“共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的”的話語,更烙在了我心中。
由書中的文字展開聯(lián)想,表現(xiàn)江姐的堅定、視死如歸的精神
當今社會的共產(chǎn)黨員把這種鋼鐵精神傳播到神州大地上,從王進喜的鐵人精神到雷鋒的“螺絲釘”精神。女民警蔣敏在女兒、父親等十位親人同時遇難的悲痛下,抹去永遠也抹不盡的眼淚,堅守著工作崗位,日日夜夜奮斗在彭州抗震救災第一線。當身心俱疲的她將救起的男孩放下時,身子一沉暈倒在地,可這位失去女兒的母親,失去母親的女兒在昏迷幾小時過后,醒來時,還要說:“我還行,我不能占醫(yī)院的床位,我也不能停下來。”隨后,她掙扎回到安置點的工作崗位。這就是共產(chǎn)黨人鋼鐵般的意志。
聯(lián)系現(xiàn)實表現(xiàn)共產(chǎn)黨人鋼鐵般的意志
今天,許許多多有著鋼鐵般的意志的人走在了中國的最前端,他們用智慧和心血鑄成了一座座高科技建筑,完成了一個個夢想。我堅信:祖國的未來一定會更加美好!
表達自己的信念
江姐讀后感 篇9
“紅巖上紅梅開,萬里冰霜腳下踩,三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開。”一曲《紅梅贊》唱盡了一代革命先烈——江姐堅貞不屈的革命精神。
在讀《江姐》這本書前,就已經(jīng)聽爸爸媽媽等長輩們提起過江姐和她的英雄事跡,曾經(jīng)也在電影《紅巖》中領略過這位革命先輩的風采,而一直沒有機會好好的了解過這位先輩和她的英雄事跡。在一個偶然的機會在書店讓我接觸到了《江姐》這本書,我覺得作為一名有理想的小學生很有必要好好的讀讀這本書,不僅僅是讀完這個故事,更重要的是要讀出那書里的精神。
帶著這樣一種目的,我開始了對《江姐》深入細致的研讀。故事開始于1947年,那時江姐還是中共川東臨時委員會委員兼下川東地委聯(lián)絡員,她和丈夫彭詠梧為了領導武裝斗爭一起奔赴斗爭的最前線。后來,江姐的丈夫死于組織武裝**,但為了革命事業(yè),江姐說:
“這條線的關系只有我熟悉,我應該在老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗。”于是江姐忍住了悲痛毅然決然的接下了丈夫的工作,保證了革命斗爭的繼續(xù)進行。
后由于叛徒涂孝文的出賣,江姐不幸**,關進了臭名昭著的重慶渣滓洞集中營,無數(shù)的革命先輩曾在此被關押被殺害,但是這都沒有嚇到不屈的江姐。面對一次的酷刑、一次次的拷問、一次次的威脅都沒有使江姐有一絲的害怕投降。從老虎凳到吊索再到帶刺的鋼鞭,甚至是竹簽釘十指都沒能讓軍統(tǒng)特務從江姐口中得到一點關于中共重慶地下黨組織的信息。
他們得到的只有江姐視死如歸的吶喊:“你們可以打斷我的手,殺我的頭,要組織是沒有的。毒刑拷打,那是太小的考驗。
竹簽是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!”說實話,看到這里我忍不住哭了,我不知道這需要多大的勇氣和毅力來面對這殘酷的拷問,我只知道那一定很痛很痛。
在渣滓洞的日子里,雖然江姐飽受折磨,但是她卻仍不忘她的工作,作為一個共產(chǎn)黨員的工作。忘卻了昨日拷打的傷痛,忘卻了明日可能會帶來的更大的痛,只記得用自己僅有的時間和生命來弘揚自己熱愛的革命精神。在獄中,江姐憑借自己超群記憶力和刻苦學習將毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》默寫下來供難友們學習。
這不僅是一種革命精神,更是一種執(zhí)著的職業(yè)精神,或者說是一種偉大的革命職業(yè)精神。
如果讓我選擇故事的結局,我會選擇江姐活著,因為我希望好人一生平安,但是在那樣的年代里,現(xiàn)實總是殘酷的。新中國成立不久,江姐就被特務槍殺。一個年僅29歲的年輕生命就這樣結束了,有些人甚至還不知道她叫什么,只知道她姓江,大家都親切的叫她江姐。
但沒關系。重要的是人們要記住這種不屈的精神。這種精神就叫做江姐!
江姐的故事就這樣結束了。我不知道在閱讀的過程中我流了多少眼淚,也不記得是因為太多了。但是每一次流淚都使我更加敬佩這位先烈,同時也更加確定了自己該如何去面對生活,如何去面對困難,如何去面對自己將要走的路。
作為一個二十一世紀的小學生,我們更應該學習學習革命先輩們那種堅貞不屈的精神,因為有了他們才有了我們今天美好的生活。我們再不能為不會解數(shù)學題而哭泣,我們再不能為不會背古詩而哭泣,我們再不能為掛鹽水而哭泣,我們再不能為一次摔倒而哭泣,我們要學會勇敢地站起來,我們要學會笑著面對生活,做一個積極向上的社會主義**人。
“紅梅花兒開,多多放光彩,昂首怒放花萬朵,香飄云天外,喚醒百花齊開放,高歌歡慶新春來!”紅梅的歌聲還依然縈繞在耳邊,但是紅梅的精神卻已深入我心。這是紅梅,這是江姐,這是我讀出來的精神。
江姐讀后感 篇10
作為一個80后,每當我回憶起小學課本中一些孤立的片段,就會立刻涌現(xiàn)出江潔、黃繼光、劉胡蘭、邱少云、董存瑞等紅色經(jīng)典人物。這些民族英雄就是那個年代幼小的我們的榜樣和偶像,每每跟老師讀書時,就曾幻想如果自己生在這些英雄的年代,會做到誰一般的無畏和勇氣&&這些都是兒時的經(jīng)典記憶,那份純真的美好永在記憶深處。
隨著時間的推移,我們長大了,在和平年代出生,在新世紀發(fā)展成為一個多元化的社會。現(xiàn)在我偶爾翻開現(xiàn)在的小學課本,才發(fā)現(xiàn)這些紅色的字真的不多。既然我們無法從書中找到記憶,那就讓我們從電影和電視劇中找到一些熟悉的記憶吧。
因此眼下央視一套熱播的紅色經(jīng)典大戲《江姐》成功的吸引我和周邊的朋友,大家在感受那份回憶時,觀影后更多的是深深感受到那個年代的英雄人物的精神和奉獻。
不過央視版的《江姐》幾乎是對《紅巖》的一次大換血,不僅將江雪琴改成江竹筠其他人物也一并改名甚至換姓,而故事也是進行了大量的編劇和改寫。但其精神實質(zhì)不變,即再現(xiàn)當年英雄事跡,歌頌為新中國成立獻出生命的先烈不朽。
根據(jù)我自己的**和對在網(wǎng)絡上的劇透,感覺這版《江姐》先半段故事有些像《潛伏》余則成和翠萍,而后半段江竹筠和幺姐的戲份更像是《紅莓花兒開》&&不過,你不得不承認,這部電視劇依然是非常精彩的一部劇集,從第一集開始就牢牢的抓住你的視線,讓你持續(xù)保持高漲的觀影熱情。
尤其是女主角丁柳元飾演的江竹筠,成功塑造了革命時代直率倔強的女主角形象。無論是第一集中江竹筠不愿意服從組織安排嫁給彭詠梧時閃過少女的那一絲嬌俏和靦腆,還是她接受安排與彭詠梧會面時急中生智的臨場發(fā)揮,都讓觀眾看到了一個更加趨向生活化的一個英雄雛形。
而接下來一些列兩人假扮夫妻的點點滴滴,丁柳元扮演的江竹筠一點點的給觀眾呈現(xiàn)出日趨豐滿的人物形象,她和彭詠梧的跳舞,親吻,以及后來合力完成很多人物,兩人一道度過很多難關也逐漸培養(yǎng)出感情&&這些在丁柳元的全力釋放下,人物性格一點點的在展現(xiàn),雖然都是一些小細節(jié)的擴散,可是這很好的為接下來江姐高大光輝的形象做了很好的鋪墊。
事實上,我們很多人對蔣潔的最終印象是,她是一位意志堅強的女英雄。即使面對竹竿和釘子縫,她也堅守著我們黨的秘密,是一位受人尊敬的革命烈士。但如果以一部電視劇的形式出現(xiàn),從少女時期的江姐到嫁為人婦,再到為人母,這過程中江姐首先是個人,是個女人也是母親,她是有著女人最柔軟的一面。但是她更多的是用鐵一般的意志和為革命奉獻一些的決心,因此強烈的前后鋪就,讓江姐誓死捍衛(wèi)革命英勇就義的精神一點點滲透到觀眾心中。
所以,我個人認為,男女主角從來都不是鐵人,他們都有最豐富的一面。而當我們知道整個烈士先鋒的人生價值觀和人生觀所帶來的震撼和思考時,其過程意義遠遠大于直接教育的效果。
江姐讀后感 篇11
英雄,一個民族的鐵骨脊梁;英雄,一個時代的不朽豐碑。在我們祖國的英雄史冊上,記下了多少閃光的名字;他們的事跡,象朵朵鮮花盛開在祖國的萬里山河;他們的故事,像條條美麗的彩虹映照著萬里長空。英雄的事跡,激勵著一代又一代的中華兒女自強不息、開拓進?。挥⑿鄣氖论E永遠是我們民族的精神食糧。
在暑假中,我閱讀了大量有關民族英雄的優(yōu)秀書籍。其中《江姐》這本書使我受益匪淺。
這本書寫的是《紅巖》中江姐——江竹筠的故事。講述了江姐成長為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的歷程,講述了她在工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,被捕后仍堅貞不屈,頑強地與敵斗爭,直至壯烈犧牲的英雄事跡。
當我讀到江姐被叛徒出賣,關在了一個龐大的牢中,嚴刑逼供,把竹簽釘進她的十指,受著非人的折磨,而江姐卻咬緊牙關,一個字也沒有說的時候,我被這位女英雄的堅貞不屈的氣概深深地打動了,敬佩之情油然而生。我想:這需要多么堅強的意志和頑強的毅力呀!到底是什么巨大的力量在支撐她呢?那應該是一種不屈不撓,堅貞頑強鑄的愛國之心吧!學習著英雄,回想著自己,每當我遇到數(shù)學難題,不是去認真思考分析,而是“甘拜下風,知難而退”。我真慚愧,有這么好的學習條件和環(huán)境,卻不好好珍惜,而江姐在被捕后,仍在監(jiān)獄里刻苦學習,與敵人展開不屈不撓的斗爭!與江姐對比,使我大大增強了今后的學習。奮斗目標!
當我讀完這本書時,心情久久不能平靜。我被這位女英雄臨危不懼、大義凜然的英雄氣概深深地震撼了作為中華兒女的我們,作為英雄后代的我們,更應該好好學習,把祖國建設的更美好!
江姐讀后感 篇12
江姐,是中華兒女的典型?!督愕墓适隆肥俏易钕矚g讀的。江姐的一生是短暫的,但她那不屈的意志,豪放的英雄氣概深深地打動了我的心。
故事敘述只有10歲的江姐,身材矮小、枯瘦,為了生活,去做工。高大的機器,她夠不到,干活時必須坐在特制的高腳凳上,稍有疏忽,就會被皮鞭??吹竭@里,我頗有感觸:10歲正是兒童長身體,長知識的歡樂的黃金時期。江姐童年的美好時光卻在“轟轟”的機器聲中悄悄流逝??晌以?0歲那年,正過著比蜜還甜的生活。為了慶賀我的10歲生日,爸爸媽媽忙得不可開交。我的童年和江姐的童年相比真是天壤之別??!
江姐19那年,加組織,因,江姐。在室里敵人惡如豺狼,他們用特制的四楞筷子,放在江姐的手指間,雙手緊握筷子的兩頭,來回猛夾,邊夾還邊惡狠狠的說:“你說不說?不說就把你吊起來!”
我含著淚繼續(xù)往下讀,當我讀到江姐在后說的:“是個小的,筷子是竹子做的,員的意志是鋼的”這句時,的熱血奔向胸膛。在一旁的爸爸情不自禁地說“多好的江姐啊!兒子,我們今天的幸福生活,就是他們給的。”我頻頻點頭。
假如我不幸的話,云兒就送你了,盼教他踏著父母之足跡,以建設新中國為志,為主義事業(yè)奮斗到底。“這是江姐的遺言。這不僅是江姐對兒子的希望,也是對我們的希望。
讀完這本書,江姐的形象深深地印在我的腦海里。她英勇不屈、臨危不懼的,激蕩著我幼小的心靈。江姐啊,江姐!我要高舉你的旗幟,踏著你的足跡,學好本領,建設好偉大的祖國!
江姐讀后感 篇13
完成學業(yè)后,我喜歡看動畫片,玩電子游戲,很少看革命傳統(tǒng)題材的電影、電視和書籍。但是學校組織我們看過《長征》《開國大典》一類的電影電視,在課本中也接觸到小羅卜頭、王二小一類的少年英雄,老師和長輩也時常對我見縫插針地“憶苦思甜”,使我對共和國走過的艱辛歷程多少有一些認識:今天的幸福生活來之不易,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天!
但是,真的讓我對過去的那段歷史有了一種刻骨銘心的認識卻是始于一本書,這就是我剛剛讀過不久的《江姐》。讀了《江姐》,我才真正認識了什么是真正的共產(chǎn)黨人;讀了《江姐》,我才真正懂得了什么是為真理和信仰而獻身;讀了《江姐》,我才初步懂得了“革命”“解放”“自由”等詞語的內(nèi)涵;讀了《江姐》,我才真正懂得了為什么不應該忘記過去。江姐是一代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表。
為了民族的解放,為了窮人的轉(zhuǎn)危為安,她獻身于革命,不屈不撓,矢志不渝,勇往直前。在殘酷的地下斗爭中,她和同志們堅持出辦刊物,殺害漢奸,有效地擴大了組織,及時地宣傳了解放戰(zhàn)爭的新情況。即使在監(jiān)獄里,隨時有生命危險的時候,他們也在努力宣傳革命,引導戰(zhàn)友,傳遞斗爭形勢,有效地開展自救運動。
她忍受各種折磨卻從不屈服的無畏革命精神,用實際行動激勵和教育了獄中同志,甚至影響了漢奸!她是一個革命者,是一個情感世界豐富的人。她愛同志,愛丈夫,牽掛孩子,在生命的最后關頭也不忘教育孩子。
她有許多兒女,但總是把革命事業(yè)放在第一位!這是多么崇高的精神境界呀!“忘記過去,就意味著背叛”,江姐所處的那個時代離我們越來越遠,但真正的共產(chǎn)黨人是我們民族的脊梁。
他們蘊涵著為民族獨立和國家富強而奮斗的精神,追求真理、獻身信仰的精界,飽受苦難后永不退縮的不屈不撓的意志,永遠值得我們學習!
護理有關讀后感錦集
欄目小編為您整理了這篇“護理有關讀后感”的內(nèi)容。書讀百遍,其義自見,讀完作品,我們內(nèi)心或許會與作者產(chǎn)生諸多共鳴。在這個時候,相信很多人愿意將這種情感記錄在自己的讀書感悟當中。本文旨在為您的工作和生活提供實用的建議!
護理有關讀后感 篇1
當醫(yī)院推薦我們讀這本《喚醒護理》時,我就一口氣讀完了它。其實一開始是抱著好奇心去翻閱它。作為一個骨科醫(yī)生,我以為一個骨科醫(yī)生寫了一本護理書。他會寫什么?
于是打算隨便翻看幾頁,結果卻翻完了最后一頁。
合上書的時候,我的心情很沉重。這本書給我的感觸還是頗深的。護理人員數(shù)量不足,過度**占用時間,專業(yè)技能差強人意,**積極性受挫,醫(yī)護配合被動機械,護理排班粗放僵化,護理收費遠低成本……這就是現(xiàn)在的護理現(xiàn)狀,確實存在很多問題。
要想改善達到理想化的程度或許還需要一個漫長的過程,但在如此現(xiàn)狀下,我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
首先要轉(zhuǎn)變我們的護理觀念。不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑、打針發(fā)藥等等。我記得我們第一次開是優(yōu)質(zhì)護理的時候,因為不了解優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵,我們認為洗頭、剪指甲、清潔病人的身體、生活中照顧病人是優(yōu)質(zhì)護理。
所以一開始,他們很排外地進行優(yōu)質(zhì)護理,覺得獎金不會增加,但工作會更多。并且也拉不下臉來干這些沒有技術含量類似保姆的活兒。但由于醫(yī)院的發(fā)展,只能從形式上做,不能從內(nèi)心上做。
之前,我也對優(yōu)質(zhì)護理有很多的不理解。以為給病人生活護理就是為了讓患者滿意度提高。但讀了《喚醒護理》之后,我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內(nèi)涵,也明白了寫這本書的作者的目的與用意。
生活護理的本質(zhì)是專業(yè)護理,重點是判斷患者的生活自理能力,觀察患者的身心狀況。通過生活護理可以發(fā)現(xiàn)患者病情的變化,通過生活護理給患者帶來舒適、舒適和關懷。我們也可以通過生活護理給醫(yī)院帶來社會效益,最終給自己帶來效益。
所以我想我們都應該轉(zhuǎn)變我們的護理理念。從細節(jié)開始,變被動服務為主動服務,變主動服務為移動服務。
雖然現(xiàn)在過度的**花費了我們**大量的工作時間,我們分身無術,但我們還是可以在有限的時間盡可能多的為病人做些什么。在**手術中,與病人溝通,仔細觀察病人。
上個月,有一位80多歲的老太太,由于許多基礎疾病,精神狀態(tài)很差,不能說話,表情冷漠,四肢有點僵硬。因為她不會交流,所以其他**進去給她進行護理操作的時候都只和她家屬溝通,不與老太太講話。但每次做護理手術,我還是像對待其他正常病人一樣對待她,和她溝通。
會先喊她一聲“婆婆”,給她一個微笑,告訴她“婆婆,我給你打針了哦”“婆婆,我們翻下身吧”。有時也會握握她的手,順順她的頭發(fā)。后來,她每次見到我,都會對我微笑,和我握手。
她的家屬跟我說:“張**你最有禮貌了,我媽媽特喜歡你,平常都沒有表情的,只有看到你她會笑?!边@時,我深深體會到一句話:
付出總是會有回報的。
是的,我們從病人的角度出發(fā),以病人的需要為指導。我們更多地思考病人,喚醒我們的責任感,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情。也許,醫(yī)患關系就會更和諧了。
喚醒護理讀后感例文張中南教授繼《喚醒醫(yī)療》之后的又一著作《喚醒護理》,是一部給我觸動非常大的作品。在這部書中,對人本位整體護理的起源、內(nèi)容、流程以及護理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理,對于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關系,確保優(yōu)質(zhì)護理真正落實有著現(xiàn)實的指導意義。
通過閱讀這本書,我們知道在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程中應該做什么,為什么以及如何做。認真實施以人為本的整體護理,效果明顯。采用科學的柔性調(diào)度可以有效緩解人力資源的短缺。良好的服務態(tài)度和行為是提高護理質(zhì)量,為患者提供最佳服務的關鍵。
我們的護理工作要求做到五點:儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。特別是我們真誠的笑容和關心的眼神縮短了與患者的距離,增加了理解和寬容,為溝通搭建了堅實的橋梁。
以往的醫(yī)患糾紛大多數(shù)都是源于患者對醫(yī)護人員的隔閡感、距離感、不安全感,對病情、疾病知識的不了解。很多時候,覺得患者是無理取鬧,不懂就亂說一氣。后來,恰恰相反,這不是我們想告訴他們的嗎?
就是宣傳教育不夠,關心病人不夠。當我們把更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時,我們對病人的病情、**情況及生活需求就會了如指掌。當然,患者也可以體驗我們的優(yōu)質(zhì)護理服務。
在產(chǎn)房工作時,由于產(chǎn)房的特殊環(huán)境,孕婦家屬擔心孕婦的焦慮。她們擔心孕婦中午吃不好,上廁所不方便,有解決不了的困難,而且疼痛難忍。此時,我們依靠自己的態(tài)度和責任感來解決問題。產(chǎn)婦進入產(chǎn)房時,我們先做自我介紹,為她介紹產(chǎn)房的環(huán)境和物品的使用方法;協(xié)助她們的活動,及時滿足她們的需要;如午飯時,協(xié)助產(chǎn)婦坐好、洗干凈手后,將飯菜及餐具擺放在方便安全的地方,協(xié)助產(chǎn)婦進餐,并做相應的飲食指導;在產(chǎn)婦需要幫助時,我們隨叫隨到;在產(chǎn)婦進入產(chǎn)程,疼痛難忍時,耐心為其講解分娩的進程,消除其緊張恐懼的心理情緒,鼓勵產(chǎn)婦增強信心、配合工作,盡快結束分娩。
這些個人經(jīng)歷讓我感受到了母親對我工作的感激和肯定。雖然我的個人力量很小,但我希望能給病人帶來堅強的信念和力量。
最后我想說,《喚醒護理》讓我領會到,只有發(fā)自內(nèi)心的主動為病人服務,才能真正地讓患者受益,讓患者滿意。相信在我們的共同努力下,和諧的醫(yī)患關系一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
護理有關讀后感 篇2
《喚醒護理》這本書張中南教書用通俗的語言,真實的病例,詳細的數(shù)據(jù)以及他本人的親身經(jīng)歷,向我們剖析了病體位護理與人體位護理對疾病康復的影響,并詳細的介紹了如何實施的方法。
其中一例鬧的沸沸揚揚的“超女”整容案我的印象尤為深刻,實際其整容手術本身并沒有問題,術后出血量也沒超過200ml,按理并不會導致死亡,但由于是小手術,醫(yī)院沒有給予密切監(jiān)護,結果病人出血下滲到喉部,形成壓迫導致窒息死亡。這個案例讓我聯(lián)想到我們產(chǎn)科產(chǎn)婦死亡的四大原因之一的產(chǎn)后出血。
還記得那是一個連班,我接班時發(fā)現(xiàn)血壓血氧凝血象、3P實驗化驗?!蔽矣袟l不紊的配合著醫(yī)生搶救,核對無誤,給產(chǎn)婦米索一粒含服,欣母沛一支肌肉注射,開放另一條靜脈通路,采集血標本,更換會陰墊稱血400ml。金醫(yī)生再次下達口頭醫(yī)囑:“該產(chǎn)婦子宮收縮乏力,子宮里還有血塊,快備血輸血。”一系列的護理措施實施后,產(chǎn)婦的子宮逐漸變硬,陰道流血也逐漸變少,稱血100ml,BP96/68mmHg。我那顆懸著的小心臟也逐漸放了下來,不禁感嘆道欣母沛真是產(chǎn)后出血的好幫手!但我的心久久不能平靜,短短的兩個小時,產(chǎn)婦出血1000ml,如果我觀察的不夠及時,如果我在第一次宮縮好轉(zhuǎn)時放松了警惕,如果我護理措施實施的不夠準確,那產(chǎn)婦會不會出更多的血,會不會有更嚴重的后果,我真的不敢想象!
“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能得到書中所描述的這種護理”,它不是一本教科書,更有教科書的靈魂;它不是制度和規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù);它不需要生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造;它告訴我們在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程中要懂得為什么、知道做什么、掌握怎么做。希望自己在今后的工作中能夠回歸護理的本質(zhì)。
護理有關讀后感 篇3
婦產(chǎn)科護理學作為醫(yī)學中的重要學科,始終與人類的繁衍息息相關。作為一名學習婦產(chǎn)科護理學的大學生,我認識到自己的責任和使命,不僅要學好專業(yè)知識,更要具備為女性和新生命提供專業(yè)護理的技能。通過學習和實踐,我不僅增長了專業(yè)知識,也深刻體會到了婦產(chǎn)科護理的重要性和醫(yī)護人員的職責。在整個學習過程中,我從時間管理、技術操作、溝通能力等方面獲得了很多啟示和提升。
首先,對于婦產(chǎn)科護理學的學習,時間管理至關重要。婦產(chǎn)科患者常常需要長時間的護理和關注,無論是孕婦還是分娩產(chǎn)婦,他們都需要我們的持續(xù)陪伴和照料。因此,在學習和實踐中,我深刻理解到做好時間管理的重要性。在安排課程學習時,我會合理安排每門課程的學習時間,并且將實踐和理論相結合,提高學習效果。同時,在實際護理過程中,我會根據(jù)患者的需求和病情,提前安排好各項護理工作,確保高效完成任務,同時保證給予每位患者足夠的關注時間。
其次,在婦產(chǎn)科護理學的學習中,技術操作的熟練程度是十分重要的。作為一名婦產(chǎn)科護理學的學生,我時刻明白技術操作的正確性和重要性。在學習的過程中,我堅持多動手,多實踐的原則,針對各種婦產(chǎn)科疾病和手術,在模擬實驗中多次進行操作,以提高技術操作的熟練程度。同時,在臨床實踐中,我會認真觀察臨床老師的操作技巧,虛心請教并及時總結,不斷完善自己的技術操作水平。只有通過不斷的學習和實踐,才能在護理過程中做到快速、準確、安全地完成手術和護理操作。
再次,溝通能力是婦產(chǎn)科護理學學習的重要內(nèi)容。在婦產(chǎn)科護理工作中,患者的情緒和需求常常是多變和復雜的。作為醫(yī)護人員,我們需要具備優(yōu)秀的溝通能力,能夠與患者和家屬進行有效的溝通和交流。在學習過程中,我注重培養(yǎng)自己的溝通技巧,學習如何與不同年齡、文化和病情的患者進行有效的交流。在實踐過程中,我試著站在患者的角度思考,積極傾聽他們的需求和意見,并通過簡單明了的語言向他們解釋診療方案和注意事項,以增強他們對護理工作的信任感。
最后,在婦產(chǎn)科護理學的學習和實踐中,我深刻體會到醫(yī)護人員的責任和使命。婦產(chǎn)科護理關乎到母親的安全和新生命的健康,是一項充滿使命感和挑戰(zhàn)性的工作。在學習過程中,我明確了自己的責任和使命,時刻警醒自己在日常學習和實踐中不能有絲毫馬虎。只有不斷追求專業(yè)知識的深度和廣度,不斷提升自己的技術操作水平以及各項能力素質(zhì),才能更好地為患者提供專業(yè)的護理服務。
總之,在大學婦產(chǎn)科護理學的學習和實踐中,我通過時間管理、技術操作、溝通能力等方面的提升,進一步加深了對婦產(chǎn)科護理學的理解和認識。我將以更加積極主動的態(tài)度和更高的要求自己,為患者提供更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的護理服務,為婦產(chǎn)科的發(fā)展貢獻自己的力量。
護理有關讀后感 篇4
婦產(chǎn)科護理學是護理專業(yè)的重要組成部分,在這門課程的學習過程中,我深刻體會到了婦產(chǎn)科護理的重要性,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在過去的幾個月里,我通過上課、實踐和討論,不斷提升自己的專業(yè)水平,并對婦產(chǎn)科護理產(chǎn)生了更深刻的理解。以下是我在這門課上的體會心得。
首先,在課堂上,我學到了關于婦產(chǎn)科護理的基礎知識。我們學習了婦科疾病的診斷和治療方法,如子宮肌瘤、宮頸癌等。我了解到了婦科病的不同類型和治療方法,并學會了如何提供專業(yè)的護理服務。此外,我還學習了婦科手術的護理程序和技巧,如剖腹產(chǎn)、子宮切除術等。這些知識不僅為我將來的實踐提供了重要的基礎,也使我對婦產(chǎn)科護理有了更深入的理解。
其次,實踐是學習的最好方式。在實習的過程中,我既能夠?qū)⒄n堂上學到的理論知識應用到實踐中,又能夠鍛煉自己的操作技能。我有幸進入了一個婦產(chǎn)科醫(yī)院進行實習,親身參與了產(chǎn)婦的護理工作。在這里,我學到了如何給予產(chǎn)婦合適的護理,并能夠正確地進行分娩援助和嬰兒護理。通過與專業(yè)護士的合作,我不斷提升自己的實踐能力,同時也培養(yǎng)了自己的責任感和團隊合作精神。
再次,在課堂和實踐中,我也意識到婦產(chǎn)科護理對患者的重要性。婦科疾病、分娩和產(chǎn)后恢復都是女性生命中重要的階段,需要得到專業(yè)的護理支持。作為一名婦產(chǎn)科護士,我們不僅要關注患者的生理健康,還要關心她們的心理和社會需求。我明白了婦產(chǎn)科護理要求我們以溫暖、關愛和耐心的態(tài)度對待每位患者,并為她們提供全方位的照顧。這讓我對自己的職業(yè)選擇更加堅定,同時也讓我意識到了自己責任的重要性。
最后,在課程的討論中,我不僅與同學們交流了自己的學習體會,也聽到了更多的觀點和經(jīng)驗分享。通過與同學們的互動,我拓寬了自己的視野,了解了更多的婦產(chǎn)科護理實踐案例,也收獲了更多的思考。我們一起探討了婦產(chǎn)科護理中的熱點問題,如產(chǎn)后憂郁、嬰兒護理等,這讓我對這些問題有了更全面的認識。同時,課堂上的討論也提高了我自己表達觀點和分析問題的能力,對我日后的護理實踐具有重要的啟發(fā)作用。
總的來說,婦產(chǎn)科護理學的學習給了我很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過課堂學習、實踐和討論,我不僅學到了婦產(chǎn)科護理的基礎知識和操作技能,也加深了對婦產(chǎn)科護理的理解和認識。我明白了婦產(chǎn)科護理對患者的重要性,并準備用自己的專業(yè)知識和技能,為每一位患者提供最好的護理服務。同時,在課程的學習中,我也通過與同學的交流和討論,不斷提高自己的溝通和分析問題的能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的專業(yè)水平,為婦產(chǎn)科護理事業(yè)貢獻自己的力量。
護理有關讀后感 篇5
婦產(chǎn)科護理學是一個綜合性學科,涉及女性生殖健康的方方面面。在學習和實踐的過程中,我深深體會到其重要性和挑戰(zhàn)之處。下面我將分享一些關于婦產(chǎn)科護理學的心得體會,希望能夠為同行們提供一些啟發(fā)和思考。
第二段:提升專業(yè)能力。
作為婦產(chǎn)科護理從業(yè)者,我們需要不斷提升自己的專業(yè)能力。首先,我們需要掌握與婦產(chǎn)科相關的基礎知識,如婦科常見疾病、孕期護理和新生兒護理等。其次,我們應該熟悉各種婦產(chǎn)科設備的使用方法,以便在護理過程中能夠縱容應對。此外,我們還需要學會有效地與患者和家屬溝通,關心他們的心理和情緒變化,提供情感支持。通過不斷學習和實踐,我逐漸提高了自己的專業(yè)能力,使我能夠更好地為患者提供護理服務。
第三段:人文關懷的重要性。
在婦產(chǎn)科護理過程中,人文關懷顯得尤為重要。我們要理解患者的需求和期望,秉持尊重和關愛的態(tài)度對待每一位患者。在病房中,我們可以主動詢問患者的困難和需求,為他們提供必要的幫助和支持。此外,我們還需要關注患者的家庭成員,了解他們的情況和需求,為他們提供必要的關懷和支持。人文關懷不僅可以提升患者的滿意度,也能夠給予他們更多的力量和信心,促進康復過程。
第四段:團隊協(xié)作的重要性。
婦產(chǎn)科護理是一個團隊工作,需要各個環(huán)節(jié)之間的緊密配合。醫(yī)生、護士、助產(chǎn)士等不同職業(yè)的人員應該緊密合作,共同制定護理計劃和流程,并相互溝通分享信息。在工作中,我們要做好溝通和協(xié)調(diào),及時傳遞重要信息,協(xié)助醫(yī)生進行診療和手術,保證患者得到及時有效的治療。通過團隊協(xié)作,我們可以更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,提高工作效率,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
第五段:創(chuàng)新意識的重要性。
婦產(chǎn)科護理學在不斷發(fā)展進步中,我們應該保持創(chuàng)新的意識,學習先進的護理技術和方法。創(chuàng)新可以提高工作效率,為患者提供更好的護理體驗。我們可以通過參加學術會議、培訓班等活動,了解最新的研究成果和臨床實踐經(jīng)驗,不斷更新自己的知識和技能。此外,我們還可以積極參與科研項目,推動婦產(chǎn)科護理學的發(fā)展。通過不斷創(chuàng)新,我們可以不斷提高專業(yè)水平,為患者提供更好的護理服務。
總結:
婦產(chǎn)科護理學是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,我們需要不斷提升專業(yè)能力,重視人文關懷,加強團隊協(xié)作,保持創(chuàng)新意識。通過這些努力,我們可以為患者提供更好的護理服務,為婦產(chǎn)科護理學的發(fā)展做出貢獻。相信只要我們始終秉持專業(yè)精神,婦產(chǎn)科護理學將會得到更好地發(fā)展和推廣。
護理有關讀后感 篇6
閱讀《護理學理論基礎》一書后,頗有感悟,在此想與護理同仁們一同**。
19世紀中葉,南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護理的新紀元。她來自一個富裕的英國家庭,受過高等教育,有著良好的教養(yǎng)。當時的社會,擔任護理工作的多為修女。
她們從愛和宗教觀念中為病人提供一些生命關懷和精神慰藉,
但缺乏科學的、正規(guī)的護理訓練和教育。當時,南丁格爾意識到護理工作的重要性,不顧父母的反對和阻撓,克服各種困難,突破了當時社會上輕視**的觀念,毅然投身護理事業(yè)。1854-1856年,克里米亞戰(zhàn)爭期間,以南丁格爾為首的共產(chǎn)黨改善了醫(yī)院的生活環(huán)境、食品和供水條件,精心護理了傷病員,使死亡率從50%降到2%
2%,首次以無可辯駁的事實向社會證明了護理在醫(yī)療中的重要作用。此后,南丁格爾一直致力于護理事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造護理教育,撰寫文獻,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出重要貢獻。她畢生致力于護理工作,是所有護理工作者的寶貴財富。它是每一位現(xiàn)代**的深厚文化遺產(chǎn),需要我們加以保存和發(fā)揚。
南丁格爾創(chuàng)立護理學后,一批護理學家相繼涌現(xiàn),以補充和完善護理學理論。護理學是一門實踐性很強的學科。長期以來,*以直覺和經(jīng)驗為實踐基礎,主要用于機械操作。
然而,隨著社會的發(fā)展,護理的目的已經(jīng)擴展到幫助個人、家庭、團體和社會預防疾病,獲得、維持和改善健康。為了承擔這一責任,僅僅憑直覺和傳統(tǒng)做護理決策是遠遠不夠的。只有建立以科研成果為基礎的理論知識庫,才能更好地理解和解釋過去,控制未來。因此,護理工作者除了掌握醫(yī)學知識外,還需要對護理理論和模式進行深入研究。
繼南丁格爾提出環(huán)境理論之后,佩皮勞總結了人際間關系模式、奧瑞姆提出了自護理論,羅伊提出了適應模式,約翰森提出了行為系統(tǒng)模式,這些護理理論和模式都是對現(xiàn)代護理學的有力補充,護理實踐又一次得到了理論層次的提煉和升華。
古往今來,當我們對護理理論的發(fā)展歷史有了更深刻的認識,才能對當今的護理事業(yè)有更理性的認識,站在更高的層次上,對現(xiàn)代護理的發(fā)展做出更深刻的思考。進入21世紀,護理學已經(jīng)發(fā)展成為一門獨立的學科。這是護理同行不懈追求的結果。
在現(xiàn)代護理中,整合了許多新的內(nèi)容,其范圍不斷擴大。這就要求現(xiàn)代護理人繼承前輩的精神,不懈追求,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,深入研究護理學理論并用于指導護理實踐,促進護理水平的提高,站在更高的層次,對現(xiàn)代護理進行思考,開創(chuàng)現(xiàn)代護理新局面。
護理有關讀后感 篇7
一直以來,我都只是從護理教科書或者是其它書籍上讀到一些關于南丁格爾的為護理事業(yè)獻身的故事,真正讀到她的手記還是第一次,很榮幸,護理部給了我們一個這么好的機會。下面就是我讀這本《護理札記》的一點感想:
一、通風的重要性
南丁格爾認為護理工作最重要的規(guī)則,也是一名護士一開始并一直都要注意的事項就是“讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些”。但通風的同時“不要讓病人著涼”。我們護士應該經(jīng)常給病人宣教“打開窗戶”的必要性,尤其在冬天,病人往往因為天氣的原因而反對開窗,這種時候,我們護士應該發(fā)揮自己學過的專業(yè)知識,做好解釋工作,并在開窗的同時給病人做好保暖。而今年以來,我院把住院部的窗戶都已經(jīng)釘死,每扇空氣只留10CM寬的縫,似乎與本文倡導的精神相違背。在我們的病房管理與基礎護理工作中,提倡病床單位的清潔、床下無雜物及便器等均符合“讓病室符合健康條件”。
二、細節(jié)決定成敗
護理工作繁瑣、細致,很容易發(fā)生差錯事故,很多時候因為一個小小的錯誤,所有的付出都會付諸東流。這就給我們提出了一個很高的要求:就是如何做好工作的“精細安排”,比如一個待產(chǎn)的孕婦,護士在孕婦住院后即應該給她做好自我監(jiān)護的健康宣教,教導她自數(shù)胎動,當胎膜自然破裂時,孕婦應該如何應對,妊娠高血壓疾病患者隨時注意有無頭暈、眼花等自覺癥狀等等。這樣護士在離開孕婦從事其它護理工作時,可以盡可能地減少事故的`發(fā)生。
三、責任心
只有把護理工作當成一生奉獻的事業(yè),熱愛這份工作,有愛心、細心、耐心、責任心,這樣我們才能幫助患者建立康復的信心,我們才有可能盡已所能為病人服務,努力鉆研技術。工作中,我們要告訴護士牢記自己是一個“責任護士”,既是對病人的健康負責,也是對自己的事業(yè)負責;我們的醫(yī)院是“一家負責任的醫(yī)院”,我們的每一個護士都是必不可少的存在。
四、噪音與音樂
噪音對病人的危害,護士大多知道,所以我們?nèi)粘9ぷ髦幸笞o士做到“走路輕、說話輕、操作輕、開關門輕”。我認為我院現(xiàn)在推行的APN排班就很好的貫徹了南丁格爾關于盡量“減少噪音”的理念,在過去我們交接班的時間是凌晨一點鐘,這時候絕大多數(shù)病人都已經(jīng)熟睡,而護士在床邊交接班時的腳步聲、談話聲、開關門聲等對病人來說都是反感的。
本書對醫(yī)院的音樂使用也提出了很好的建議,即“管樂,包括聲樂及弦樂,因為他們能夠發(fā)出連續(xù)不斷的聲音,對病人來說有正面的作用”;“較少令人產(chǎn)生聯(lián)想的音樂對病人來說才是好的音樂”。
五、飲食
“民以食為天”,但我院對病人飲食的關注太少,既沒有專職的營養(yǎng)師,也沒有專門的病人營養(yǎng)食堂,病人大多是自己解決開飯的問題。這對“普食”的病人來說還只是一“不合口味”的問題,而對一些需要相應“治療膳食”的病人來說就是一種嚴重的不足了。對于產(chǎn)科??频男g后病人,護士經(jīng)常會給她們做飲食指導,然后家屬根據(jù)護士的指導回家做好再送來給病人吃,這無疑給我們的護理質(zhì)量打了一個大大的折扣。
六、基礎護理的回歸
護士每日為病人做大量的基礎護理工作,如床單位的整理、為病人修剪指甲、梳頭、洗頭、沐浴、口腔清潔、皮膚清潔等等。但在注重病人個人衛(wèi)生的同時,我認為還應該關注環(huán)境的清潔,如病床是否舒適、病房光線是否充足、病房空氣是否清新、溫度是否合適、墻壁有沒有發(fā)霉等等。當然,這不僅僅是護士應該注意的,更是咱們醫(yī)院管理層更應該注重的事情。
如今,在許多國家,《護理札記》成為護士必讀的經(jīng)典之作。書中精辟指出護理工作的社會性、生物性和精神對自體的影響等。她以事實、數(shù)據(jù)和觀察為根據(jù),總結了工作的原則、經(jīng)驗、規(guī)則和培養(yǎng)方法等。為護理學趨于科學做出了重要的貢獻,她指出“護士要做的就是把病人置于一個最好的條件下,讓身體自己去恢復”;提出了對護理本質(zhì)的最早的最一般的看法,確立了護理專業(yè)化的開始。她強調(diào)護士應由品德優(yōu)良,有獻身精神和高尚的人擔任,要求護生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”;她不但重視護理教育,而且重視護士的品德教育;要有教養(yǎng)、進取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強并有一定的教育水平和宗教信仰。她認為,具有這些品質(zhì)和條件才適合成為護士。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
我們要以較強的事業(yè)心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”!
護理有關讀后感 篇8
婦產(chǎn)科護理學是一門非常重要的學科,它涉及到了人類繁衍后代的過程中最為關鍵的環(huán)節(jié)。而在我作為一名護理學生的學習過程中,學習婦產(chǎn)科護理學也是必不可少的。通過學習婦產(chǎn)科護理學,我不僅擴充了自己的專業(yè)知識,還深入了解了女性疾病的防治和產(chǎn)后護理的重要性,更重要的是,這門學科讓我對生命和家庭這兩個最為重要的價值觀有了更加深刻的了解和認識。
第二段:學習與思考。
在學習婦產(chǎn)科護理學的過程中,我感受最深的莫過于對懷孕和分娩這兩個過程的了解。在課堂上,我們系統(tǒng)地學習了胚胎發(fā)育、孕期保健、避免并發(fā)癥、產(chǎn)婦和新生兒的照護等方面的知識。通過老師和同學們的討論、聽取醫(yī)護人員在臨床實踐中遇到的情況與問題,我深刻體會到了在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個階段對產(chǎn)婦的悉心護理。同時,還需要對新生兒進行及時、科學的護理,確保新生兒能夠快速適應外界環(huán)境的變化。
第三段:實踐與體驗。
在學習婦產(chǎn)科護理學的過程中,我們還擁有了豐富的實踐機會。通過與臨床醫(yī)護人員的合作,我深入感受到了產(chǎn)婦護理的復雜性和急危重癥的搶救技巧。作為一個奮斗在醫(yī)療護理前線的人,我們不能夠讓任何一個母嬰的突發(fā)狀況滑過我們的視線,這時候我們需要神經(jīng)高度集中,把握住最佳的搶救時機和醫(yī)療技巧。通過實踐,不僅更加堅定了我從事這一行業(yè)的信心,也讓我理解到了護理工作的重要性。
第四段:感悟與思考。
學習婦產(chǎn)科護理學帶給我最大的收獲是讓我對神圣生命的深刻認識。從零到孕育新生命,伴隨孕期的是無盡的疑慮和擔憂。而作為一名家屬,怎樣為孕婦減輕疑慮和焦慮,為孕期健康保駕護航;而作為一名護理學生,怎樣為孕婦提供最佳的護理服務,為下一代健康打好根基,這些都需要我們慎重思考和反思。在這個過程中,我也重新審視了自己的人生和價值觀,理解到了價值、生命和親情等等都是至關重要的。
第五段:總結和展望。
在婦產(chǎn)科護理學的學習過程中,我不僅學到了專業(yè)知識,還更加堅定了自己成為一名醫(yī)護人員的決心。在將來的工作中,我將會繼續(xù)努力,向世界級的醫(yī)療護理人員靠近。同時,我也明白了作為一名醫(yī)護人員,不僅需要專業(yè)技能過硬,還需要有深厚的職業(yè)道德和人文關懷。通過不斷的學習和認識,我相信我會與更多的伙伴一起,為構建更健康、更鮮活的社會作出自己應有的貢獻。
道理故事讀后感(錦集11篇)
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道理故事讀后感 篇1
前幾天,我看了一本書,叫《小故事大道理》。雖然里面的故事很短,但這一分鐘的短篇故事遠比一個小時的講道有效。這里的每一個小故事都隱藏著一個深刻的真相。
在這里我感受最深的是《群鳥學藝》的故事是這樣的。很多鳥兒聽說鳳凰可以筑巢,都想到他來學本領。鳳凰設立了學校,貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子都來鳳凰學習筑巢,但最終只有小燕子所筑的巢是最好的。她建造的巢穴不僅美麗,而且堅固而溫暖。不怕風雨。而自以為是的鳥做的最壞。
從這個小故事中,我們可以反映我們的學習。在學習的過程中,不僅要努力,更要實事求是。
讀完這本書,我才明白,一滴水可以折射出太陽的光輝,一個小故事常??梢宰虧櫸业男摹ξ襾碚f,一分鐘的故事比一小時的講道更有效。在這本書里,那些意味深長的故事可以幫助我理解小瑪莎是如何長大的,王子的驢耳朵為什么會消失,小愛心屋如何容納全城的孩子,巨人的花園為什么總是只有冬天……這些小故事溫暖了我的心,其中包含的大道理將影響我的生活!
道理故事讀后感 篇2
淳于髡(kun)在向齊宣王推薦7個賢士的時候就說了:“同類的鳥兒總聚在一起飛翔,同類的野獸總是聚在一起行動.人們要尋找柴胡、桔梗這類藥材,如果到水澤洼地去找,恐怕永遠也找不到;要是到梁文山的背面去找,那就可以成車地找到、這是因為天下同類的事物,總是要相聚在一起的.
我淳于髡大既也算個賢士,所以讓我舉薦賢士,就如同在黃河里取水,在燧石中取火一樣容易、我還要給您再推薦一些賢士,何止這七個!”
有了勤奮的人,你就不會懶惰;與積極的人在一起,您不會沮喪。與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。積極的暗示,會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好影響,激發(fā)人的內(nèi)在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進取,催人奮進。
讓我們不僅親近玫瑰土壤,吸收它的芳香,而且鼓勵自己成為一朵能帶給別人芳香的玫瑰。學最好的別人,做最好的自己。
還有一則小故事《沒有絕對的英雄》,故事是這樣的:叢林中的一只小老鼠整日里悶悶不樂,它自感形象不佳,本領又小,生活中社會的最底層,看人家貓多神氣??鄲赖男±鲜髞淼缴缴衩媲?,再三哀求給予幫助,把它變成一只貓,山神答應了它的要求,于是把小老鼠變成了一只貓。
幾天后,問題又來了。貓怕狗!他去請求山神把自己變成一條狗。不料狗怕狼,就叫山神把他變成狼;經(jīng)過這樣的變化,小老鼠終于成了森林之王——大象。動物們看到他,都點頭鞠躬,但沒過多久他就發(fā)現(xiàn):
大象最怕老鼠。最后,它變成了一只小老鼠。
老鼠怕貓,貓怕狗,狗怕狼,狼怕大象,大象怕老鼠,一切都是相得益彰的,沒有絕對的英雄,只有特殊領域的強者。如果你想改變自己,重要的是把自己的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為真正的是力,這樣才能在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地。這就好比我們的體育冠軍們,他們在某一個項目上付出了常人不能想象的艱辛,最終站在冠軍領獎臺上,成為佼佼者。
在工作中,我們也要有這樣的精業(yè)精神。首先,我們應該了解我們的立足點是什么,我的核心競爭力是什么。在充分了解自己的基礎上,選擇自己的道路。我的沒有美麗的外表,優(yōu)越的家室,性格內(nèi)向,不善言辭,無法跟那種舌燦蓮花的人相比,在與別人的溝通上,就差了一大截。
我以前感到自卑和不自信。我找不到自己的優(yōu)勢。我該如何競爭并實現(xiàn)自己的價值?
在朋友的幫助下,我找到了實現(xiàn)自己價值的方法。既然口才不好,那就在業(yè)務上好好鉆研,多看,多學,多思,多做,“三人行,必有我?guī)熝伞?,從別人身上我能學的很多,能夠拿來用的,就學來用,不能直接用的,就想想自己可以怎么做?,F(xiàn)在,隨著科學技術的發(fā)展,一切都可以在網(wǎng)上找到。互聯(lián)網(wǎng)上有那么多好的資源,這些都是前人總結的經(jīng)驗。為什么不用呢。
我常常告訴自己:“不要怕多做,力氣用完了,休息一晚又會有的。學到的東西是自己的。
”當企業(yè)需要你的時候,你就開始邁向成功了,當企業(yè)離不開你的時候,那你就已經(jīng)成為強者了。做專門領域的強者,用實力說話。
《小故事大道理》這本書中還有很多哲理故事,就讓這些哲理故事點亮你人生的燈,在它的照耀下,把憂傷變成美酒,把午夜的黑暗華為黎明的曙光,讓自己的人生變得輕松、快樂。
道理故事讀后感 篇3
小學讀后感:《小故事大道理》
相信不久的將來你也會喜歡讀書的!一天貓掉進坑里了。豬把繩子帶來了。貓叫豬把繩子扔下來。結果,它成捆扔了下來。
貓很郁悶的說這么扔下去,怎么把我拉起來?豬說不然怎么做?貓說你應該拉住一頭繩子??!豬跳下來,抓住繩子的一頭,說現(xiàn)在沒事了!貓哭了,哭得很幸福。
有些人不是很聰明,但值得你的生命。
【篇二】
農(nóng)夫與蛇的故事告訴我們什么?
我看了《農(nóng)夫與蛇》,它說的是一個農(nóng)夫在寒冷的冬天救了一條的凍僵的蛇。
蛇醒來后,他恢復了本性,狠狠地咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫死后,他后悔了。
啊,農(nóng)夫的好意沒有錯。錯在他不清楚善惡。
我在日常生活中,要吸取農(nóng)夫的教訓,幫助該幫的人。
【篇三】
當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
【篇四】
這幾天,我利用午讀時間閱讀了《猴子海盜團之衣櫥歷險記》這本書。
這本書的主人公是埃米麗簡,一個女孩和十二個猴子海盜在時間和空間尋找寶藏。
順便說一句,也在找埃米麗失散已久的叔叔。
讀完這本書,我覺得埃米麗是一個有豐富想象力和冒險熱情的小女孩。雖然她很矮,但她活潑可愛。
這本書真好看!
【篇五】
《水滸傳》是中國古典文學四大名著之一,是一部家喻戶曉、人人皆知的名著。
讀完這本書,我終于明白了很多原因。
《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的長篇**,講述了宋江等108人造**的事跡,書中俠肝義膽、敢報天下不平的梁山好漢最引人注目,仗義的宋江和柴進,勇敢的武松,足智多謀的吳用,都給我留下了深刻的印象,他們的性格光彩照人,令世人敬仰。
其中,給我印象最深的是天真爛漫的李逵,他頗有些野性,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是后悔,但是卻有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點尤其讓我感動。
道理故事讀后感 篇4
小故事大道理讀后感(3)在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動,教育意義重大,但令我印象最深刻的還是從《小事中激發(fā)創(chuàng)意》這一故事。
這個故事主要講,著名電器品牌松下創(chuàng)業(yè)者松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初的一段小故事松下是生產(chǎn)電插頭起家但由于性能不好,產(chǎn)品的銷路受了很大的影響,不久,生活便出現(xiàn)困境。
一天,他在路上走累了,一對兄妹的談話引起了他的注意。
我姐姐在熨衣服。我弟弟想讀書,但因為當時只有一個插頭,不能同時使用,所以我弟弟和我姐姐吵了起來。
便是這一件事情給了松下幸之助的啟示:只有一根電線,有人燙衣服,就無法開燈看書,反過來說,有人看書,就無法燙衣服,這不是太不方便了嗎?何不想出同時可以兩用的插頭呢?
他仔細研究了這個問題,很快就想出了一個兩用插頭的結構。
這種兩用插頭受到了人們的歡迎。因此,松下的業(yè)務一直走上正軌,逐年發(fā)展,利潤不斷增加。
這個小故事給了我很多靈感。我們在生活中經(jīng)常遇到各種各樣的問題。有創(chuàng)造力的人常常毫不畏縮地遇到這些問題。
遇到問題并不可怕。害怕問題或避免問題是可怕的。
充分發(fā)揮創(chuàng)造力,積極尋求解決問題的辦法。也許下一個問題是我們成功的機會。
一個小問題也能成就一個人輝煌的一生。
事實上,致富并沒有一定的成功模式。許多在各行各業(yè)取得突出成就的人往往是靈活和有創(chuàng)造力的人。
當原定的途徑已經(jīng)沒有辦法達到我們的目標的時候,轉(zhuǎn)變方向換一個角度看待問題,另辟新的道路,也許會柳暗花明又一村。
羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》一書中寫道:唯有創(chuàng)造才是快樂。
只有創(chuàng)造的生靈才是生靈。
我要從生活小事中多發(fā)創(chuàng)意,張開想象的翅膀,翱翔在創(chuàng)意的天空中!小故事大道理讀后感(4)好書可以洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。
暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:我的老師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,我決心做好這項作業(yè),所以,我便選擇了一種動物——老黃牛。
雖然我家在農(nóng)村,但是沒有牛。我有幾本科普動物書,所以我抄了一些段落。
果然,老師表揚了我,還帶同學到我家看了老黃牛。我很緊張。當我到達村口時,老師突然拒絕了,所以我們只好回去上學。這時,我松了一口氣。從此以后,我再也不敢不誠實了。
因為,在老師嚴厲溫柔的眼神里,她告訴我,她知道我在撒謊,但她沒有揭穿,傷害了我的自尊。
留住了我的顏面。
這篇文章觸動了我很多,師生的感情也常常在微妙的接觸中。
老師點到為止的懲罰,錯誤的謊言牢牢地刻在孩子的心里。
正確對待學生的成長,幫助學生塑造完美的人格,是教師的最佳認識和啟示。
湖北宜昌當陽市實驗小學五年級:無聊加無語小故事大道理讀后感(5)臨放寒假之前,老師推薦我們在假期里讀兩本好書。
媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。
其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味,書中共有860個小故事,雖然個個短小,卻都非常精悍。
每個故事都不落俗套,每個故事又都蘊含著深刻的道理,哲理,法理,親情……書中的故事總共分為17大類:真理與思想,見解與感悟,意志與信念,苦難與機遇,努力與收獲等主題。
其中一枚鉆戒講述了大學生小米在珠寶店當推銷員時的經(jīng)險經(jīng)歷。為了生存和保住第一份工作,小米機智敏捷,用真情感動了一個小偷,這讓小米找回了鉆戒。
也讓人明白:面對錯誤的人,理解、寬容總是比憤怒和懲罰更強大。它不僅能讓你和對方有路可走,還能讓一個失敗者掉頭。
我認為那些面對孩子的錯誤,用暴力手段來處理問題的家長能從中得到真知灼見嗎?
另一個深深打動我的故事是抓住今天,愛德華。
依文斯是個非常不幸的人。
幾個小時后,家里條件很差,失去了讀書的機會,我們只好靠賣報紙、當雜貨店老板或圖書管理員助理為生。
許多年后,好不容易有了自己的事業(yè),卻又經(jīng)歷了因朋友負債,銀行倒閉,接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。
沉重的打擊使他身體不適,所有醫(yī)生都無法醫(yī)治。
本來他是寫好遺囑等死的,卻又因此豁然開朗,反正也要死了,不如想些快樂的事情吧。
他安慰自己,回憶起那段快樂的時光。
日子一天天過去了,他不僅沒有死,而且身體越來越好,恢復到和正常人一樣的水平。因此,他不再考慮以前的失敗,也不再擔心明天的打擊。他全心全意地工作,事業(yè)迅速發(fā)展。
所以,這個故事告訴我們:沒有人能改變昨天的事實,也沒有人能**明天的情況,但今天是每個人都能掌握的。
努力抓住每一個今天,我們的一生才能活得精彩!其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。
讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!公濱小學四年級:靈魂的印記小故事大道理讀后感(6)有一天,我翻開了小故事大道理這本書,看到了其中一個故事,讓我深有感觸,故事是這樣的。
山上有一個小村莊。一天,一個小男孩來草地上玩。他玩的時候累了。于是他坐在地上,對山喊道:“多累啊!這時,山里回蕩著疲憊的聲音。
小男孩感到很奇怪于是問大山:你是誰?大山也問道你是誰,小男孩由此生氣的大喊道笨蛋,大笨蛋!而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。
小男孩真的生氣了,他悶悶不樂的回到家里,把這件事告訴了媽媽,而媽媽笑著說:那你如果好好對大山說話,他會怎樣呢?到了第二天小男孩賭氣的來到了昨天那個地方開始了與大山新的對話。
你好,大山說你好小那邊還一想又說:對不起!大山也說:對不起,這是小男孩很高興,他好象是明白了一些道理,于是他在以后的日子總是善待別人,所以他成了一位有錢的商人。
這是大山的回聲,而大自然也有回聲,人們在地球上隨便的的制造垃圾,扔垃圾,不能節(jié)制的隨意開發(fā)能源,并且亂砍亂伐,所以年年都有旱災,海嘯,**,沙塵暴等災害,這就是大自然的回聲!小故事大道理讀后感(7)《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理,其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。
故事的主人公是保羅。
蓋蒂,他是有名的石油大亨,曾經(jīng)是一個有著十幾年煙齡的老煙民,他從來都沒有想過戒煙。
有一次他在外地出差,剛好遇上了大雨,在旅館他半夜醒了來,特別想吸煙,但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。
所以他想出去買煙。他穿上衣服和雨衣。
就在他伸出手去開門的那一刻,他在想我究竟要干什么?我難道要這樣冒著大雨,深更半夜去大街上尋找香煙嗎?我要被一根香煙打敗嗎?
不,我絕不會被打敗!于是,他脫下了雨衣,換上睡衣,把床頭的那只空煙盒扔了,回到床上睡覺了。
從此他就真的不吸煙了。
讀了這個故事,讓我知道了很多時候,并不是壞***右著我們的生活,而是我們心甘情愿的地被壞***左右。
況且壞***來就是我們自己養(yǎng)成的,如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習慣,自己已經(jīng)意識到了它的壞處,那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。
只要有決心,小小的它一定會被你打敗的!
道理故事讀后感 篇5
朋友們,你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎?光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內(nèi)容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確,我在這本書里看過許多故事,都含有一定的道理,其中,《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。
《希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討,可是,他一天根本得不到別人的施舍,最后他想不開想自殺時,有個人看見后,便馬上阻止,安慰他,問他為什么自殺,那人聽了他的事跡后,也十分可憐他。那人給了他一張藥方,說:“只要你拉琴給人們聽,拉斷一萬根琴弦后,再打開藥方,藥方里有著讓你能看見的藥方
。之后,他四處流浪,到哪就給哪拉琴,在流浪時,他還收了一位徒弟,這位徒弟也是盲人,也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后,他找了個人幫他看藥方里寫了什么,看的那個人說:“這張藥方上一個字也沒寫。”就在這時,他知道了能讓他看見藥方的藥方就是:希望。這是一篇多么令人深刻的故事??!而生活中的一些人卻整天無所事事。有的人雖然殘疾,但是他們有著希望,盡自己最大的努力補充自己的不足。
通過閱讀書本,我深深懂得:在我們的成長過程中,書籍是不可缺少的精神食糧,讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理,是我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。
道理故事讀后感 篇6
《小故事大道理》讀后感臨放寒假之前,老師推薦我們在假期里讀兩本好書。媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味,書中共有860個小故事,雖然個個短小,卻都非常精悍。
每個故事都不落俗套,每個故事又都蘊含著深刻的道理,哲理,法理,親情……
書中的故事分為17類:真理與思想、意見與感知、意志與信仰、苦難與機遇、努力與收獲。其中“一枚鉆戒”講述了大學生小米,在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經(jīng)歷,為了生存,為了保住自己的第一份工作,小米急中生智用真情感動了一名偷竊犯,使鉆戒失而復得。
也讓人明白:面對錯誤的人,理解、寬容總是比憤怒和懲罰更強大。它不僅能讓你和對方有路可走,還能讓一個失敗者掉頭。我認為那些面對孩子的錯誤,用暴力手段處理問題的家長能從中得到真知灼見嗎?
而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”,主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。幾個小時后,家里條件很差,失去了讀書的機會,我們只好靠賣報紙、當雜貨店老板或圖書管理員助理為生。
許多年后,好不容易有了自己的事業(yè),卻又經(jīng)歷了因朋友負債,銀行倒閉,接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。沉重的打擊使他身體不適,所有醫(yī)生都無法醫(yī)治。本來他是寫好遺囑等死的,卻又因此豁然開朗,“反正也要死了,不如想些快樂的事情吧。
”他一邊安慰自己,一邊回憶曾經(jīng)快樂的時光。日子一天天過去,他不但沒死,反而好了起來,恢復到和正常人一樣,所以他不再去想以前的失敗,也不再擔心明天的打擊,一門心思的做事,結果事業(yè)迅速發(fā)展起來。那么,這個故事告訴我們:
沒有人能改變昨天的事實,也沒有人能**明天的情況,但今天是每個人都能掌握的。努力抓住每一個今天,我們的生活才能精彩!
其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我年輕的心靈感受到世界的美麗和力量,讓我的心靈得到智慧的啟迪,真理將使我終生受益!
《小故事大道理》讀后感《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理,其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。
故事的主人公是保羅。蓋蒂,一位著名的石油大亨,曾經(jīng)是一個吸煙年齡超過十歲的老煙民。他從未想過戒煙。
有一次他在國外出差,碰巧遇上了大雨。他半夜在旅館里醒來想抽煙,但到處找不到香煙。所以他想出去買煙。他穿上衣服和雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻,他在想“我究竟要干什么?
我難道要這樣冒著大雨,深更半夜去大街上尋找香煙嗎?我要被一根香煙打敗嗎?”“不,我絕不會被打敗!
”于是,他脫下了雨衣,換上睡衣,把床頭的那只空煙盒扔了,回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。
讀了這個故事,讓我知道了很多次,對我們的生活并不壞,但我們愿意在壞的周圍。況且壞***來就是我們自己養(yǎng)成的,如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習慣,自己已經(jīng)意識到了它的壞處,那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心,小小的它一定會被你打敗的!
《小故事大道理》讀后感媽媽送給我一本《小故事大道理》,里面有近五百則小故事,每一個都短小精煉,情節(jié)比較簡單,很輕易讀懂,但是故事內(nèi)容卻很經(jīng)典,布滿聰明,也很有趣,最重要的是它告訴我很多道理,讓我受益匪淺,所以我非常喜歡這本書,其中有一個小故事它是這樣講的:
一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱《死亡之?!返那Ю锷衬?,凱旋歸來。馬和驢向老駱駝取經(jīng)。“其實也沒什么好說的,”老駱駝說,“認準目標,耐住性子,一步一步向前走,就到達了目的地。
”“就這些?沒有了?”馬和驢問。
“沒了,就這些?!薄鞍?”馬說,“我以為它能說出驚人的話來,誰知簡簡單單、三言兩語就完了。
”“一點兒也不出色,令人失望!”驢也有同感。
讀到這個讓我想起了發(fā)生在我身上的事情。我剛上學的時候,我不會跳繩,所以媽媽每天都會和我一起練習,因為我跳得不好,所以我沒有愛好,不喜歡跳,而且很反感。媽媽一再的鼓勵我:
“你今天跳過一個,明天就能跳過兩個,后天就能跳過三個、四個……相信自己,你一定能做到?!庇谑且槐橛忠槐榈貟嗬K,一次又一次地蹦跳著,胳膊酸了,腳跳疼了,繩子還時不時抽到臉上、頭上,終于當我跳過一個、兩個、三個……時,我改變了我的心態(tài),最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個,我興奮極了,我真的做到了,我成功了!這不就像故事里的駱駝,鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎?
一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海,一個小故事就孕育著博大的聰明,感謝媽媽送給我這么好的書,使我明白更多做人做事的道理,它將一直陪伴我、鼓勵我,以后無論做什么事情,都要認準目標,踏踏實實一步一步走下去,即使碰到困難、失敗也要布滿自信,堅持著不放棄,最終一定會成功!媽媽,我不會讓您失望!
道理故事讀后感 篇7
折桂七8班譚源
清晨,走進書房,面朝書柜。心想:這幾天讀哪一本好呢?這一本,還是那一本。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本我好像從沒讀過的書。好吧,今天就它吧。
這是一本我從未見過的書。我覺得這幾天很有用。這讓我明白了很多原因:
愛心和友誼
從前,有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中,一個人為一點小事爭吵起來,然后打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下:
”今天我的好朋友打了我一巴掌?!边^了幾天,被打的人掉入河中,被朋友救了起來。后來,被打的人在一塊石頭上刻下了:
”今天,我的好朋友救了我一命。”另一個人十分驚訝地問他為什么要把我打你的事情寫在沙子上,但是把救你的事寫在石頭上?那個人笑著回答說:
”當受到朋友傷害時,要寫在易忘記的地方,風會負責抹去它;當受到朋友幫助時,要把它刻在心靈深處,不要讓任何風沙吹散它,磨滅它?!?/p>
這個故事讓我明白:”真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的,滴水之恩,涌泉相報,蠅頭小利,就讓它化為友誼更近一份的磨刀石?!?/p>
成功和失敗
有一個冰球隊隊長,他在一場比賽中輸了上半場,他感覺自己沒有勇氣和信心,正在這時,他的母親過來對他說:”如果你不知道什么失敗,你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功;如果體會不到失敗的痛苦,你就永遠感受不到成功的快樂;如果這么一點困難你都戰(zhàn)勝不了,那你就是一個懦夫,你就干脆不要來參加比賽好了,一個真正的運動員隨時都應該面臨失敗的困難?!彼哪赣H說完這些話,摔門而去。
聽了這些話,他又找回了信心。雖然他還是輸了,他一點也不沮喪,但比以前更加努力了。最后,成為了家喻戶曉的一名冰球運動員。
這個故事讓我明白:”不要畏懼失敗,失敗的背后所隱藏的往往就是成功,成功的背后,不一定是康莊大道,一步登天?!?/p>
很多關于人生,關于命運的大道理,其實就蘊含于我們?nèi)粘I钪械囊患∈轮校覀兠鎸@些蘊含著大道理的小故事的時候毫無感覺,但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀,得出大智慧,悟出大道理。
《朝花夕拾》讀后感
第一次讀《朝花夕拾》,是在上小學的時候。當時我只讀了第一篇文章《狗·貓·鼠》的前幾頁,覺得實在太沒意思了,只是平淡地寫出自己對三種動物的感覺與看法。于是我當即便給這本書下了結論:
無趣、老土。而后就把書合上,放回書架了。
之后讀起這本書,則是在一個月前。這次,我細讀了整本書。我沉浸在書中描繪的世界中,沉浸在作者經(jīng)歷的許多事情中,沉浸在他讀過的許多書中,沉浸在他童年有趣的生活中。
這一次,我重讀了《狗·貓·鼠》,終于明白了,這篇文章是針對當時的“正人君子”,嘲諷他們所散布的“流言”,表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”。這是魯迅1926年寫的回憶散文集。里面有10篇文章。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》3篇文章,寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學和回國后的一段經(jīng)歷。
而另外7篇,則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時的一些童年時光,讀者能從文章中看出當時的社會與人情,是了解少年魯迅的一條途徑。
在這10篇文章中,我最喜歡的莫過于《從百草園到三味書屋》。文章描寫了作者童年時在百草園中玩樂、捕鳥的趣事,以及在三味書屋里有趣的學***。整篇文章充滿著童真童趣,生機盎然。
即使在這種對自己學問的描寫中,魯迅先生也不忘對當時封建思想的批判。
讀著作者的童年,字里行間流露出童年的天真浪漫,令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候?qū)懢偷?。人將老的時候,回憶起自己童年的點點滴滴,回憶起當初的味道,應該別有一番滋味吧!
我們的童年也在一步步地離開我們,只留下一段甜蜜而痛苦的回憶。我們應當珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領悟,相信有一天,我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。
點評:開篇即對比寫出自己不同年齡段閱讀《朝花夕拾》的感受,從“無趣”到“沉醉”,烘托出這本書蘊藏的深刻的思想意義。小作者沉醉于魯迅的童年生活中,聯(lián)想到自己的童年漸行漸遠,萌發(fā)了寫一本屬于自己的《朝花夕拾》的想法,可喜可賀。
指導老師:陳曉霞
神秘島讀書筆記(一)
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們沒有絕望,從林肯島到禁忌島,從慈悲河到遙遠的西部森林,從壁爐到花崗巖宮殿,通過團結互助,通過智慧和辛勤勞動,從一無所有的難民到在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。
荒島的歲月絕非一帆風順,但每當遇到危機,總會有一個神秘的人物來幫助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。
回到美國后,他們在自己的土地上重建了林肯島,復興了林肯島的精神。
讀罷,有兩點讓我特別欽佩。其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。
雖然他們有不同的職業(yè)和性格,但他們都有熱愛生活和冒險的精神。正是這種精神使他們有勇氣在荒島上生存,有信心克服一切困難。也正是這種精神激勵著這些人用他們的雙手改變土地,使林肯島成為一個天堂。其二,是這些人,不,是凡爾納的知識。
這本書依舊繼承了“凡式**”的特點--虛幻,但不過分脫離現(xiàn)實;智慧,但不枯燥乏味?;鹚?、槍支、電池和帆船,凡爾納用簡潔明了的語言來描述它們的特點甚至生產(chǎn)方法。讀《神秘島》,你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。
這樣豐富的知識,你不佩服嗎?
說了這么多,我不是這本書的普通粉絲,但我很佩服它。我向所有熱愛科學,也愛**的人推薦《神秘島》。
神秘島讀書筆記(二)
《神秘島》中的主人公有工程師哈頓、記者史佩萊、水手潘克洛夫、黑人納布和船長的兒子赫伯特,他們分別代表人類的各個階。
氣球里的危險;這些在空中的受害者都是受害者。他們很難到達荒島。他們的一生只能在島上獲得。因此,他們只能依靠自己的聰明才智。
他們具有毅力,具有將他們緊密團結起來的社會觀念。這一小群人,為最基本的生活必需品而戰(zhàn),撤退到石器時代。
幸運的是,其中一名受害者,工程師海頓,擁有人類積累的各種知識。
他先用兩塊表玻璃作了一個鏡頭,然后用它生火。
他有條不紊地繪制了這個荒島的地圖,并把它命名為林肯島。
他制作了狩獵用的弓和箭。他在發(fā)現(xiàn)了粘土、好幾種金屬礦以及煤炭之后,做了一個爐子,隨后又做了一只冶煉風箱,終于煉出了鋼鐵,并用這些鋼鐵制造了首批用具。
經(jīng)過長時間的摸索,他成功地獲得了幾種化工產(chǎn)品,尤其是石油。他用這種威力巨大的炸藥炸毀了一個花崗巖高地,以便把湖水抽出來。
工程師們進入湖的舊溢流通道后,發(fā)現(xiàn)了一個寬敞的石洞,其中一個石洞與大海相連,海水不斷地從洞中涌出。心靈手巧的遇難者們將這個石洞改造成一個相當舒適的寬敞住所;為了到達抄灘,他們甚至設置了一道簡易的梯子。他們在島上種植莊稼和畜欄以保護馴養(yǎng)的動物。
他們還發(fā)了一封電報,讓土地與農(nóng)場取得聯(lián)系。
在工程師哈頓的知道下,他們的身份不斷的變化:他們充當制磚工人、制陶工、鐵匠、牧羊人、養(yǎng)殖場主……他們的辛勤獲得了回報,荒島變成了幸福的家園。他們還饒有情趣地把這個樂園稱為“花崗石宮”。
而原先住的“煙窗管道”成為的他們的工作場。
盡管他們的角色在不斷變化,但唯一不變的是他們都是善良、有信念、有愛心的人。很難想象當一個人獨自一人處于原始森林的時候,當沒有人類的思想與他交流的時候,()他會退化成為一個怎樣的原始人?;◢弾r宮的人們用手建造了一艘可以航行的船。他們來到另一個島上,遇到了被判流放的艾頓。
在島上獨居了12年后,艾頓淪落到了最野蠻的地步。“亂糟糟的頭發(fā),未修剪過的胡子垂至胸部,除了腰上圍著一塊破布外,幾乎是赤身**?!比欢@還只是外表,更讓人可怕的是他已經(jīng)幾乎沒有的人類的思想,“沒有了靈魂”。
他“眼光**,手掌巨大,指甲極長,臉如赤銅,雙腳硬如雙蹄。”他已經(jīng)成為了一個真正的野獸,而不是人。
“林肯島”上的開荒者們待艾爾通像家人般熱情,最終感化了他,使他的靈魂回到了軀體中。作品中透露出這樣的信息:因為有信仰,所以他們沒有變?yōu)橐叭?,沒有被孤獨打敗。
也因為人類的智慧,他們用自己的雙手創(chuàng)造了一個樂園。不僅讓自己獲得了生存的能力而且因為他們的善良與誠實,贏得了尼摩船長的援助。
尼摩船長“觀察這些一無所有地流落到一個荒島上的人們,但他又不想讓人見到,漸漸地,當他看出這些人誠實、勤勞、像兄弟般團結友愛時,他就開始關心他們的奮斗了。他情不自禁地介入他們生活中去。他傾聽著開荒者們追憶過去,**目前和暢談未來。
是的!這些人因他們在島上如此誠實地表現(xiàn)出來的這種人性而深深贏得了尼摩船長的好感。”
最終,這些善良的人們獲救。
有關尼摩船長的故事,在凡納塞的另外一本著作《海底兩萬里》中。
神秘島讀書筆記(三)
凡爾納是一位偉大的作家,他寫過許多著名的**,神秘島便是其中的一本,讀了這本書后,我受益匪淺,今天,我就給大家介紹一下這本書。
這本書主要講了,6個美國移殖民被拋到了一個島上,通過自力更生,在島上開始生活, 他們通過自己的智慧,在島上開辟了新天地。
這本書的主人公們十分聰明、機智,他們臨危不懼,面對困難不退縮,造出了一件件物品供他們使用,并造出小船,到海上探險、捕魚。
造出車子,去森林里采集蔬菜、水果、面包果,資源應有盡有。一個工程師精通機械、化學,利用瀑布力量來驅(qū)動一個打羊毛的機器,并使用***油炸開了一處泄流口,找到了一座新房子,并將其命名“花崗石宮”,從而有了一個新的居所。
其中令我印象最深的一篇便是他們與海盜展開對戰(zhàn)了。工程師用他們自己制作的槍支來攻打海盜,并炸掉了他們的兩艘小艇,在“花崗石宮”被發(fā)現(xiàn)的時候,他們身處困境,無數(shù)的炮彈打在花崗石宮的過道里,但是,他們并沒有投降,而是繼續(xù)作戰(zhàn),給海盜重重的還擊,一個移殖民叫艾爾通,他不惜自己的生命,到海盜船上打探,為伙伴們探取到了許多海盜船的信息,在危急時刻,他毅然拿起手槍,準備點燃火藥庫,與海盜船同歸于盡,不想,海盜首領發(fā)現(xiàn)了他,他只好一邊攻擊海盜,一邊逃跑,最后逃回了“花崗石宮”,回到了 “花崗石宮”,他不顧一切,向海盜船發(fā)出了攻擊,殺掉了八個海盜,給移殖民爭取了許多時間,為最后的勝利打下了基礎。后來,海盜船向前行駛,突然,一個強大的漩渦將海盜船摧毀,海盜最終得到了報應。
道理故事讀后感 篇8
人生離不開故事,人生離不開故事,總有那么多好故事值得我們珍惜,讓我們明白真相。
小故事大道理里面講的雖然都是一些小故事,但是這可比講1小時的“攻心為上”的大道理更重要。因為它里面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類故事,而且故事里還包含著意味深長的哲理。
書中有這樣的一個故事:
有一個自以為是的年輕人畢業(yè)后找不到工作。他覺得自己沒能發(fā)揮自己的才能,對社會非常失望。痛苦絕望之下,他來到了大海,打算用此來了解自己年輕的生命。
就在這時,一位老人來了。老人問他為什么要走上絕路。他說:“我自己不能得到別人和社會的承認,沒有人欣賞并且重用我,我的人生已經(jīng)沒希望了?!?/p>
老人從地上撿起了一粒沙子,然后把它扔到地上,對他說:“把這粒沙子撿起來。”
“這根本不可能的!”年輕人大聲地說。
老人沒有說話,只是笑了一笑,接著從口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,也把它扔到地上,又對它說:“你能把它撿起來嗎?”
“這當然可以!”
這個小故事闡釋了一個人生的大道理:那就是——如果要使自己卓然出眾的話,那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。
我想:我要是要做一個社會上受人賞識的人,那么就必須努力學習,讓自己的翅膀長滿知識的羽毛,成為一顆珍珠。
道理故事讀后感 篇9
周末捧著媽媽推薦的新書《小故事大道理全集》,真有愛不釋手的感覺,我一口氣把所有故事全看了個遍,仍覺得不過癮,又細細地品味起來,越讀越覺得如品醇酒余味無窮。這本書雖然羅列的故事雖然短小,但是它們卻能告訴我們?nèi)松拇笾腔?、大道理?/p>
終于,它們來個一個半圓形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常,打著響鼻。
可是,泉水離地面太遠了,站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。
驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈,突然縱身躍入深潭……水終于長高了,剛好讓小駱駝們喝著?!恶橊剫寢尅?/p>
讀完這則故事,我的心久久不能平靜。是什么力量使母駱駝情愿用自己的生命來換取小駱駝們的生命之源?是母愛,是這偉大無言的母愛!世界上沒有什么比母愛更偉大的了,為了它,母親有時甚至可以犧牲自己的生命,駱駝媽媽就是個很好的證明。
想到這,我眼前不時浮現(xiàn)媽媽的身影:每次放學回家,媽媽拉著我問寒問暖;下雨天,和媽媽共一把傘時媽媽那淋濕的肩背;深夜媽媽背起正患病的我吃力地直奔醫(yī)院……這時,我想到了故事中的駱駝媽媽,它不就是我們千千萬萬個媽媽的化身嗎?
閱讀《駱駝媽媽》,讓我對母愛有了更深刻的認識,母親的形象也在我的心中變得更清晰、更高大起來。在今后的日子里,我一定要少惹媽媽生氣,多理解媽媽、體諒媽媽,做媽媽的乖乖女。
可是,當飛機降落在首都機場的時候,映入他們眼簾的卻是另一番景象:巴西總統(tǒng)和兩萬多名球迷默默地站在機場,人群有兩條橫幅格外醒目:
“失敗了也要昂首挺胸!”
“這也會過去!”——《這也會過去》
今天,有很多人正關注著世界杯,包括我們有些小朋友,但是又有誰真正理解其中蘊含的道理。故事告訴我們:挫折和失敗在所難免,如果經(jīng)受不住而變得意志消沉、一蹶不振,那他們只能是離勝利越來越遠;能正確面對,保持一顆不服輸?shù)男?,那勝利就定在眼前向你招手,四年后巴西隊奪冠就是很好的證明。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個五年級的學生了,已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小的考試可以說不計其數(shù),以前,由于數(shù)學成績不太理想,我苦惱過,痛苦過,但是在老師、爸媽和同學的關愛下我挺了過來,終于迎頭趕上。讀完《這也會過去》,我更增強了戰(zhàn)勝困難、挫折的信心。
讀書,讓我懂得了母愛;讀書,讓我懂如何面對失敗。愿好書成為我們的良師益友,指引我們健康成長!
道理故事讀后感 篇10
讀小故事大道理有感:
《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理,其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。
故事的主人公是保羅。蓋蒂,一位著名的石油大亨,曾經(jīng)是一個吸煙年齡超過十歲的老煙民。他從未想過戒煙。
有一次,他在國外出差,碰巧下了大雨。他半夜在旅館里醒來想抽煙,但到處找不到香煙。所以他想出去買煙。他穿上衣服和雨衣。就在他伸手開門的那一刻,他在想我該怎么辦?
在這么大的雨中,我非得半夜去街上找香煙嗎?我一定要被香煙打敗嗎?不,我永遠不會被打敗!
于是他脫下雨衣,穿上睡衣,把空煙盒扔在床頭,回到床上睡覺。從此他就真的不吸煙了。
讀了這個故事,讓我知道很多時候,身邊并不是我們生活中的壞習慣,而是我們愿意身邊的壞習慣。而且,壞習慣是我們自己養(yǎng)成的。如果我們無意中養(yǎng)成了一些壞習慣,并且意識到了它的缺點,我們就必須想辦法克服它。
道理故事讀后感 篇11
最近我讀了本名叫《小故事中的大道理》的書,這本書里有許多短小精煉的故事所闡述的道理簡單實用,但對于指導我們?yōu)槿颂幨碌囊饬x卻毫不遜色。
這本書分以下幾部分:“勇敢篇”、“智慧篇”、“勵志篇”、“美德篇”、“親情篇”。
讀“勇敢篇”讓我知道了“世上無難事只怕有心人。勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯,每個人都可以到達成功的彼岸”。
讀“智慧篇”讓我懂得了智慧的力量是巨大的,當我們遇到問題時,我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智去解決問題。
讀“勵志篇”是我們懂得,我們從小要樹立遠大的理想和抱負。我們不能碌碌無為,平庸的度過自己的一生,我們一定為實現(xiàn)自己的人身價值而奮斗。
本書中的道理還有很多,通過讀它,我不僅學到了很多知識,還陪養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。書籍是人類進步的階梯,精神的食糧,是我的良師益友。
《小故事中的大道理》真好結合了現(xiàn)在小朋友所欠缺的東西來說明小朋友應學會的知識,一舉多得。
弗洛姆愛的藝術讀后感錦集
書籍是我們深入認識世界的方式,隨著自己在閱讀作者寫的作品時,體會到更多心情感悟。您一定也想學習如何寫好讀后感吧?今天我們將為您詳細介紹有關“弗洛姆愛的藝術讀后感”的相關信息。
弗洛姆愛的藝術讀后感 篇1
【前言】
弗洛姆這本書,100多頁,就是一個口袋書的規(guī)模。其實,它是一本目錄。講到的東西,只是條框,細化的內(nèi)容都在他的《逃避自由》和《精神分析和倫理學》里面。
順便說一句,他踩了弗洛伊德。
外行看熱鬧內(nèi)行看門道。素黑在心理學的造詣還是有的,不是那種半路出家靠寫情感文混飯吃的。因為她在書里將那些大腦垂體啊、自律神經(jīng)系統(tǒng)啊講得還算深入淺出。
然而,只有在這本書中,它才被系統(tǒng)地寫下來。其他案例集合或分析集合寫得不好。也許,就像她說的,愛就是不能有對象。
這兩本書也有系統(tǒng)的聯(lián)系,所以我把我的感想寫在一起。最近,我喜歡把兩本相似的書放在一起看,尋找內(nèi)在的聯(lián)系。
【正文】
怎樣去寫關于“愛”的書的讀后感呢?這個是我一直糾結的事情。真是愛要怎么說出口?
囧。首先,“愛‘這個詞的定義大家就未必能統(tǒng)一;第二,越往深處聊越涉及到價值觀,涉及到價值觀的話題就沒有什么好說的了。但也許作者想表達的是被提煉的意思,捧磚頭引玉,能給人安慰,也是一種緣分。
”愛“是一個抽象的概念,要討論抽象概念就要辯證地看。先自問幾個問題:
你第一次聽到”愛“或者用”愛“去定義描述一樣情感是什么時候?小時候來自父母?親人?還是長腿叔叔?
你平時關于”愛“這個概念的鞏固和發(fā)展又是來自**?書本**?電視?還是朋友間的八卦?
你怎樣描述”愛“這個概念下的情感?時刻的牽掛與關注?遇見時高興,不見時又糾結無比?您想殺死人,而您卻想在不回應時殺死自己?興奮,失落,眼花繚亂,還是超過120次?
問題完畢,開始論述環(huán)節(jié)。
首先,我們的教育是”去動物化“的教育,讓你怎樣壓抑本能去適應人類社會;第二,我們?nèi)粘5纳钍恰比€性化“的,除了人類趨同的本能外,還有社會本質(zhì)性的趨同影響。當你認為現(xiàn)在越來越多定制化服務,diy手工將你奉為獨一無二的上帝時,其實他們提供的內(nèi)容也是批量販賣的,也可以反過來想,正是生活的趨同化,才讓人更渴望獨一無二。第三,你描述的所有關于”愛“的表現(xiàn)與感覺,都是原始的機能感覺,伴隨著人類走過漫長的發(fā)展史。
只是你其他感覺的結合。
那在如此”去動物化“的教育下長大的你,生活在”去個性化“的社會,還執(zhí)著于追尋一個獨一無二的原始感覺,是不是有點虛無呢?或者是神圣化?
又例如幻想一下,我有一樣機器,能讓你和一堵墻相處的時候,產(chǎn)生所有和一個你愛的人相處時候的感覺,激活你相同的身體機能。那是不是能說你深愛著那堵墻呢?
marvelous
有人說,愛怎么能這樣定義?愛情是如此神秘,如此迷人,如此難以捉摸,以至于生活很有趣。好吧,這就是價值觀的問題。我們不能勉強地把他們統(tǒng)一起來。每個人只能相信他相信的東西。
但是用不可知論來辯證你從未認真面對過的事情實際上是逃避。逃避面對自己,面對這個世界。上帝死了,星夜不再神秘,你生活在一個只要你努力學習就能理解的世界里。
如果連最后”愛“這塊凈土也迫使你去面對的話,還有什么東西能寄托你的恐懼、人性的弱點和人生的荒誕?
所以,需要一個人讓你頓時煥然一新,讓你不再寂寞,讓你感到牽掛,讓你安息你的懶惰。有種得之我幸,不得我命的自我毀滅傾向。
弗洛姆和素黑說外面的一切都是一面鏡子,看著自己。你是虛榮的,所以你渴望有人關注和愛慕你的愛人;你性格內(nèi)向,渴望有人帶你去體驗生活;你覺得自卑,所以我希望能找到一個永遠不會拋棄你的人,然后反復測試這段關系是否牢不可破。于是悲劇叢生。
《愛的藝術》開宗明義:”如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達到一種創(chuàng)造性,那么每種愛的試圖都會失敗;如果沒有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地愛他人,那么人們在自己愛情生活中永遠得不到滿足?!?/p>
有人害怕在發(fā)展自己人格的時候,心愛的人已走,像歌詞一樣“后來,我終于學會了如何去愛,可是你,早已經(jīng)遠去,消失在人?!?。每個人的潛意識里都害怕死亡,單身的人害怕自己孤獨的生活,害怕愛情不是最后一個陪伴自己度過一生的人。而完整的愛,恰好是不需要對象,如那首詩“你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你讀,還是不讀我,愛就在那里,不來不去;你愛,或者不愛我,愛都在這里,不增不減”
當然,僅僅因為這篇文章不可能顛覆你的價值觀。不可能是因為一本書。成長是一個過程,一個獨自面對的過程。如《一個人,不要怕》的英文書名,no fear in aloneness。
那現(xiàn)在再回頭想想,愛是什么?
弗洛姆愛的藝術讀后感 篇2
提到愛,我們最先想到的便是愛情。古今中外,多少人沉浸在纏綿的愛情中,或離或聚,或悲或喜。作為渺小的個體,我們大多數(shù)人無法不被這些情感所困擾,每個人對待愛情也都有自己的看法。到了一定年紀,我們會渴望愛情,憧憬愛情,愛的種子在心中的萌芽是那樣的自然,不需要理由。這就是大自然的規(guī)律,是人類生存的規(guī)律。或許像弗洛姆認為的,人內(nèi)心存在一種孤獨感,它使得我們尋求與外界的聯(lián)系,選擇群居甚至縱欲的方式解決由孤獨感引發(fā)的恐懼。
真正的愛情,可以幫助人從精神上削弱孤獨感,愛情的磨合是的擺脫孤獨恐懼的方法,精神的力量是無窮的。愛的藝術是一種平等與和諧的藝術,我們懂平等,也懂和諧,但是我們還做不到。在有的人心中,愛情是兩個靈魂的邂逅,充滿浪漫氣息,但這遠遠不夠。兩個靈魂兩顆心,相遇相知相戀,愛意令兩個人融為一體卻又保持著各自的個性,他們撫慰了彼此的心靈,他們用個人的生命完成對另一個人的生命的,他們的愛會給這個世界帶來美好,這是我心目中的愛情。
愛并不只局限于愛情,還包括博愛、父母與子女之間的愛、自愛乃至上帝之愛。我特別為書中所講的“博愛”而感動?!皩λ械娜硕加幸环N愛意的責任感”,即使無法每個人都做到這樣,但只要有一個人做到了,他便會引導更多人擁有博愛之心。世間萬物,會因為有這樣的博愛而充滿生氣與希望。我想,博愛不是泛濫的愛,它也是建立在道德基礎與社會法則之上的,或許,博愛也可以說成是公正、責任、善意的結合體吧。
愛的這門藝術,需要人們看清自己,也要看透愛。弗洛姆用了兩句簡單的話來表達不同程度的愛,讓我印象深刻:童稚的愛是“因為我需要你,所以我愛你”,成熟的愛是“因為我愛你,所以我需要你”。細細體會,給我很大感觸。經(jīng)歷了年少無知,看多了世間冷暖,當我們成長到一定階段,我們懂得了愛的付出而不考慮自私的擁有,收獲愛反而會變得次要,重要的是我們通過愛的給予締造了愛的升華,展現(xiàn)了自己生命的價值與活力。
讀一本好書,給自己思考感悟的時間,讓自己得到心靈的成長。哪怕現(xiàn)實太現(xiàn)實,也要努力學習愛的藝術,實現(xiàn)生命的價值。
弗洛姆愛的藝術讀后感 篇3
《愛的藝術》是德裔美籍社會心理學家艾里希·弗洛姆創(chuàng)作的心理學著作。它的主要內(nèi)容是該篇作者通過簡潔的語言解釋了愛這個深奧的話題,愛是人格整體的展現(xiàn),要發(fā)展愛的能力,需要努力發(fā)展自己的人格,并朝著有益的目標邁進。
當我打開這本書時,我很認可前言中的一句話“我們不能因為愛并不容易,就不去認識它的種種困難,以及實現(xiàn)愛的條件”。本書共分為四章,第一章愛是一門藝術嗎?我的回答是“是”,但這門藝術深刻而又艱難,盡管大多數(shù)人都認可這個答案,卻又無能為力,僅有極小部分的人去研究這門藝術。
第二章愛情的理論中對愛情的闡述,使我感到陌生而又復雜,略感熟悉的也只有母愛、父愛、博愛、以及自愛。第三章中的理論,通過時間的積累證明它的不可實現(xiàn)性。在文章的最后愛的實踐中告訴我們,不管是木工、醫(yī)學、還是愛的藝術,都需要一定的訓練,專一,耐心以及全力以赴。通讀全章,不得不驚嘆于它的深刻,對于我一個門外漢來講,實在是晦澀難懂。有很長一段時間我都認為自己讀不下去,只是對于這一本經(jīng)典的心理學著作,我覺得我以后還需要更多的時間來領悟和消化它。
弗洛姆的文章中說,關心、責任心、尊重和認識是相互依賴的,如果沒有尊重和認識,那么關心責任心就會變成對他人的一種控制。而作為醫(yī)護工作者的我們,對于身邊的人和事,何嘗離得開這四項呢?來自不同城市的我們一同匯聚在這里工作,從陌生到熟悉,我們彼此相識相知,在對方的身上認識彼此的獨特個性,促使對方努力成長,而不是一味地模仿他們,這是尊重。身著白衣踏進院門,需要我們時刻踏實嚴謹,精益求精。不僅是對工作的認真,也是對患者的一份關心和一份責任心。
講到這里,不禁讓我想起前段時間在我院發(fā)生的一件趣事。上班期間,一位阿姨拉著工作者一起跳舞,問及緣由,是大夫精湛的技藝,極致的護理,讓阿姨可以活動自如,恢復正常生活??粗_心的臉龐,讓我們對自己的工作更有信心,相信在未來的道路上,我們可以做得更好,更強!
最后讓我引用彭沙爾的一句話來結束今天的演講“為了愛我們才存在,有愛慰籍的人,無懼于任何事情,任何人”。
弗洛姆愛的藝術讀后感 篇4
嬰孩呱呱墜地,以血緣為密碼開啟愛的神秘之門。這份與生俱來的珍貴禮物——愛,是哺育人成長的精神母乳。沐浴在愛的恩澤下,感受著蘊含其中的人性的美好與光輝,人格之樹茁壯成長、茂盛參天。而后播灑下一片愛的濃蔭,給親人、給朋友、給世界,一份成熟的、勇敢的愛的回饋,完成一度愛的循環(huán)。通過愛的交互,清晰對生存、對生命的認知。
愛首先是給予而不是索取。人們往往因為不被認同、不被愛而沮喪,也因此將自己囚禁在孤寂的花園中,拒絕打開愛人的心扉。這是因為他們還停留在天真的、孩童式的愛:“我愛,因為我被人愛?!苯o予是力量的表現(xiàn)。
恰恰是通過給予,人們展現(xiàn)自己的力量與自信。當我們回味對愛的體驗,父母無微不至的關懷、無私無怨地給予讓還是孩子的我們產(chǎn)生了錯誤的理解。我們認為被愛是理所應當?shù)?,因而當我們走向陌生的社會,面對非親非故的陌生人,我們失去了從前從親人獲取的那種理所應當,心里的誤差讓剛剛脫離稚嫩的我們無所適從,因而進入思想孤寂的樊籠。
正如弗洛姆所說:愛是一門藝術,要求人們有這方面的知識并為之付出努力。這首先就要求我們有獨立的人格、成熟的思想和對愛的理解。成熟的愛的原則是:“我被人愛,因為我愛人?!蹦阁w的胎衣出生時就脫落,而思想的胎衣只有當我們的人格真正健全才能完全擺脫。能夠給予成熟的愛就是一個人人格健全的表現(xiàn)。成熟的愛的發(fā)展融合了父親的良知和母親的良知。這樣他既能相信世間有無條件的祝福、無條件的平和、無條件的愛,又明白有些愛需要自律、需要爭取。
弗洛姆愛的藝術讀后感 篇5
弗洛姆是個偉大的心理學家,他的《愛的藝術》一書不僅僅是一本關于個人情感的指南,更是一份對人類情感關系的深層次思考。這本書讀后,讓我對人與人之間的關系有了全新的認識。
首先,弗洛姆認為在當今社會中,人們對愛的理解已經(jīng)變得越來越膚淺。對于大多數(shù)人來說,愛不過是一種純粹的感覺,一種強烈的欲望和激情,但這些短暫的感情在消失后留下的空虛與不滿往往讓人感到無助。而對于弗洛姆來說,真正的愛是一種卓越的能力,是人類非常重要的社交技能之一,它需要我們付出才能獲得,需要我們耐心維系才能長久保持。
我們常常對愛抱有錯誤的期待,認為真正的愛是可以無條件放縱自己的感情和欲望,卻忽略了恰當?shù)南拗坪妥晕壹s束。真正的愛需要我們學會彼此尊重,瓦解固有的偏見和成見,使我們更加關注對方的需要和感受,盡力去滿足對方在生理和心理方面的需求。
弗洛姆針對愛的不同形式提到五種類型的愛:母愛、父愛、性愛、兄弟姐妹之愛、成人之愛。他認為,這些不同類型的愛需要不同的交流方式和技能,我們必須掌握同一類愛的規(guī)則和特點,才有可能得到真正的情感和滿足。
在我的生活中,這種真正的愛通常表現(xiàn)為付出和關注。對于家人而言,我會盡可能的關注他們的健康和身體狀況,給予他們最大的支持和關愛;對于朋友,我會在他們需要幫助的時候,主動給予援手;而對于伴侶,則需要更多的時間和精力去滿足對方的情感需求,同時注重雙方的成長和發(fā)展。
愛是生活中最美好的情感之一,它讓我們感到溫暖和欣慰,同時也是最艱難的一種情感之一,需要我們持續(xù)的付出和堅持。在這本書中,弗洛姆用他深刻的理解和洞察力為我們揭示了愛的本質(zhì),教我們?nèi)绾卧谌穗H交往中表達出自己的愛,讓我們在愛的感召下繼續(xù)前行。
最新草房子讀后感錦集
閱讀只是為了增加知識,只有進行思考才能將這些知識轉(zhuǎn)化為自己的思想。讀完作者的作品后,似乎吸收了其中的智慧?,F(xiàn)在是時候用文字記錄讀后感了。推薦《草房子讀后感》這本精華讀物,涵蓋了許多話題,相信您能在其中找到所需內(nèi)容!
草房子讀后感 篇1
這是第三次翻開《草房子》這本書了,金黃的草房子,苦苦的艾葉,平靜的河水對面,調(diào)皮,但又聰明的桑桑,美麗的白雀,堅強的杜小康·····都深深的印在了我的腦海里,讓我難以忘記。
不過這本書中有一個讓我十分生氣的故事:陸鶴是一個小禿子,他為了不讓同學們嘲笑他,他戴了一頂白帽子,可桑桑卻趁陸鶴不注意,摘下了他的帽子,并逃跑了,陸鶴去追,桑桑還讓阿怒把帽子放在旗桿頂上,而陸鶴卻只能站在那,看著他的帽子??吹竭@兒,我就會想桑桑太頑皮了。
在《草房子》里,最讓我傷心的是:桑桑脖子上長了一塊腫塊,醫(yī)生都說他活不了多久,后來他吃盡了苦頭還嘗試了火針:用燒的通紅鋼針,向那個腫塊扎下去,這是多么痛苦,后來他在一位高明的老人指點下治好了腫塊,才結束了痛苦。
還有那倔強的秦大奶奶,她原來不喜歡小孩子,還經(jīng)常干擾孩子們上課:把自己養(yǎng)的雞鴨放養(yǎng)學校里。之后,秦大奶奶被桑桑那純真的愛感動了,她開始喜歡上油麻地小學的孩子們了,她幫助學校趕走雞鴨,自愿搬出學校,還不顧生命危險救了一位溺水的小女孩。有一次,她竟為了學校的一只大南瓜而溺水,再也沒有醒來??吹竭@里,我便泣不成聲,為秦大奶奶離去感到難過。
《草房子》的作者是曹文軒,在他筆下的文章,總能吸引成千上百的人喜歡。希望曹文軒爺爺能多寫一些像《草房子》這樣的書。
草房子讀后感 篇2
"1962年8月的這個上午,油麻地的很多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……",這是《草房子》一書的結尾,讓人回味無窮。
《草房子》這本書講述了男孩子桑桑,因父親工作關系,跟隨父親來到了油麻地,在這里他認識了禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月,美麗的白催……并發(fā)生了很多感人的故事,最后,桑桑還是離開了油麻地,告別了小學生涯。
在看這本書時,有時會不禁潸然淚下,這本書中的一個個場景,一段段故事,都讓我覺得好像發(fā)生在身邊,但又好像很遙遠。作者用樸實的語言,描繪出一個充滿溫暖,守望相助的油麻地。
文中最讓我印象深刻的是秦大奶奶的故事,作者的標題取為"艾地"。秦大奶奶在開頭時很固執(zhí),不肯讓出那片她與老伴打拼而來的土地,我覺得她應該是對這片土地付出了太多的心血和感情,覺得這片土地與她已經(jīng)是心連著心,才不敢搬離這片土地吧!畢竟這片土地不僅有她的汗水,還有他她已經(jīng)逝去丈夫的汗水,以及如孩子一般的麥子。村民們起初都不懂得這份情,一次次的地驅(qū)逐著秦大奶奶,甚至用強硬的手法將她抬走,而秦大奶奶卻依舊不妥協(xié)。
看到這兒,我感到秦奶奶應該會有很多無奈,她本來可以跟大家解釋的呀!可是又有誰會去聽呢?并不是因為村民們的心太冷漠,而是他們暫時被利益及名譽蒙上了眼睛,聽不下這些道理,只是一味的想要拆除秦大奶奶的屋子,趕走她。
我又想起了"釘子戶"這一說法,這些釘子戶可能有大部分人是因為對自己的這間屋子有了一種感情,或特別的意義,所以才舍不得搬走。但是人們的虛榮心日漸增大,覺得房子要蓋的越多、越漂亮越好,而這些低低矮矮,破破舊舊的老屋太礙眼,就一心想著要拆除,而忽略了屋主人對這間房的感情,也懶得去了解為什么屋主人執(zhí)著的地守著這間屋子。
時代在一點點的進步,一個城市當然也要跟上步伐,但是,在追求創(chuàng)新的前提下,也不要忘卻了以前,放棄了古老的回憶。這些老屋子以及"釘子戶"都堅持下來了,還為城市留下了過去,但不知道還有多久。
希望人們能讓一個城市,一手托舉著未來,一手托舉著過去,讓"釘子戶"能守著它的老屋子,好好的保留著對這間屋子的情感及意義。在《艾地》那個故事的結尾,秦大奶奶的不斷抗爭,終于贏得了人們的理解以及尊敬,在她不幸身故以后,被大家隆重的安葬在她生前最喜歡的那片艾地里,永遠守望著這片故土。
草房子讀后感 篇3
我在上學期一口氣讀完了曹文軒先生寫的《草房子》,這是一部描寫少年成長的長篇小說,作品通過描寫男孩桑桑既清楚又朦朧地少年世界,使他的小學生活刻骨銘心、終身難忘,也是桑桑接受啟蒙教育的六年。
這部小說主要講述的是油麻地小學一年級到六年級之間發(fā)生的事情。其中,設計人物有紙月、白鶴、杜小康、西馬
紙月是個女孩。她成績好,漂亮,細心,聰明,她的書法是班上最好的。但她很虛弱。有時她被三個被欺負的孩子嚇壞了,甚至不敢上學。當桑桑看到紙月的時候,桑桑從一個邋遢不愛干凈的孩子變成了一個干凈衛(wèi)生的孩子。他經(jīng)常和紙月用心靈對話。
桑桑的班里有個叫陸鶴的小男孩,由于他是是禿子,便有一個外號“禿鶴”?!岸d鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。白鶴是一個孤獨的孩子,但憑著他的勇敢和力量,他在一場為學校爭光的表演中,從此變得自信起來。
桑桑還有一個朋友叫杜小康。杜小康是一個勤奮、聰明、善解人意的孩子。他的家庭曾經(jīng)很富裕,但由于父親生意失敗,他的家庭狀況一落千丈。桑桑給了他十只鴿子換錢。杜小康能在學校門口做生意。沒人買東西的時候,桑桑是第一個買東西的。從那以后,生意越來越好了。
還有細馬,他長的非常精神,喜歡笑,十分愛說話,但在油麻地小學,他變了,變的孤單無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他是那樣的可憐,他只好去放羊。幾次談話使桑桑和他成為最好的朋友。他頑強的性格令人欽佩。
在《艾地》那一章節(jié),不得不提一下秦**奶,秦**奶為了守護艾地,在和學校的交涉中,確實有一些孩子氣的行為,但讓我最感動的是秦**奶撐著衰老的身體跳河救人,和她醒來后的所作所為。那是一種翻天覆地的變化,秦**奶對油麻地的人們已經(jīng)不再飽含敵意了,變得十分的善解人意,甚至還自愿搬出。
《草房子》帶給我的是永遠的感動,讓我懂得了人與人關系的重要性,同時也讓我懂得了人生的重要性,所以我非常喜歡它!
草房子讀后感 篇4
這個暑假,我讀了一本書——《草房子》。這本書的作者是著名的文學作家曹文軒,作者運用美麗生動的語言,為我們描繪了這樣的畫面:金燦燦的草房子,又寬又靜的大河,一望無際的蘆葦和麥田……這就是油麻地。
這本書以油麻地為背景,講述了主角桑桑、禿頭禿鶴、不幸的杜小康、堅強的細馬、文靜的紙月、教師蔣一輪等人苦痛歡樂的成長歷程。
我從這本書中“看”見了“人善之美”。在和同學們相處過程中,桑桑一向保留著人性最純真的善。他幫忙細馬放群羊,陪著孤單又年邁的秦大奶奶聊天,賣掉自己心愛的鴿子,把錢借給杜小康渡過難關。
看,從桑桑身上散發(fā)出來的,使我們內(nèi)心深受觸動的,正是人性的善良。正如巴金所說:“生命的意義在于付出,在于給予;而不是理解,也不是在于爭取。”
書里書外,世界一樣很完美!
桑桑的故事讓我也看到了媽媽的善良與美麗。有一次我和媽媽去云南旅游,途經(jīng)美麗的瀘沽湖時,發(fā)現(xiàn)有一個衣衫襤褸的小男孩蹲在路邊,前面擺著幾包瓜子和花生,還有幾個小且臟兮兮的蘋果。那個小男孩揪著自己的衣角,輕輕地向著走過的行人說著:“阿姨、叔叔,過來買點瓜子花生吧?!钡还苄∧泻⒃鯓咏?,路人始終在看他們的風景。當我和媽媽經(jīng)過時,媽媽突然停下腳步,拉著我的手走到了小男孩面前,并蹲了下來和小男孩說起了話。
“小朋友,你幾歲了?”媽媽問。
小男孩說:“5歲了?!闭f完還不停地叫媽媽買他的東西。
于是媽媽就問他這些東西要多少錢,他說總共30元。她就從包里掏出了一張50元的錢遞給他,還對他說:“小朋友,我口袋里沒有零錢,你也沒有零錢,那這些錢你全部拿著,不用找錢給我了,東西我全買下,賣完東西你就趕緊回家吧。”只見小男孩很快就包好了東西,遞給了媽媽,然后攥著錢開開心心地離開。
走在路上,我好奇地問媽媽,這些東西看著外觀就不好吃,為什么要買下來。媽媽說看到5歲的小孩子在那里受凍賣東西心里有點難受。我又問媽媽為什么不直接給他錢,東西不要呢。媽媽說要讓他感覺到賣出東西的成就感,這樣他就會更開心,不會因為別人的施舍而感到自卑。
聽完媽媽的這些話,我覺得媽媽好美,她和書中的桑桑一樣有著一顆善良的心。這難道不是人性善良的體現(xiàn)嗎?
草房子讀后感 篇5
暑假里,我看了《草房子》這本書,剛開始看,就讓我愛不釋手,陶醉其中,不肯放下,仿佛被書吸進去了一樣。這是一本值得回味的書,里面寫了主人公桑桑等人豐富多彩、刻苦銘心、終生難忘的校園生活,情節(jié)一波三折,內(nèi)容震撼人心。
我也沉浸在書的世界里,腦海中仿佛出現(xiàn)了書中的畫面?!恫莘孔印愤@本書中,我最喜歡的人物就是杜小康和桑桑。杜小康原來是油麻地首富之家的“天之驕子”,但是突然之間經(jīng)歷了家境的敗落,在被迫退學之后,隨著父親遠走蘆蕩養(yǎng)鴨,放鴨失敗后,杜小康就把五只很大的顏色青青的雙黃蛋全部送給了桑桑,而桑桑為了杜小康,把自己心愛的'鴿子都賣掉了,將錢統(tǒng)統(tǒng)給了杜小康,幫助他度過難關。
看到這章的時候,我被杜小康與桑桑的友情深深打動了。杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時,勇敢地站了出來,繼承父親的產(chǎn)業(yè),在學校門口擺起了小攤,經(jīng)歷了這些挫折,杜小康當最后成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢。還有桑桑,桑桑是個幸福的孩子,父親是校長桑喬,他是一個頑皮活潑、惹人喜愛,又十分聰明的孩子。桑??鞓返耐炅钊藨涯詈透袊@。
桑桑幼稚中帶點成熟,調(diào)皮中帶點害羞。他有時也會與杜小康發(fā)生一些矛盾,但很快就解決了。當我看到杜小康與桑桑產(chǎn)生了誤會時,我總是很緊張,到后來,他們又成為好朋友時,我總會松一口氣,懸著的心才安定下來。我還非常羨慕桑桑與杜小康的友誼,我希望他們的友誼能天長地久。
《草房子》魔力般地吸引著我,作者把每個人物描寫得很形象,書中的人物都是經(jīng)歷了重重困難,才成長了,變得更勇敢、堅強的,他們有許多地方是我們的好榜樣,我應該學習他們的優(yōu)點,看了《草房子》這本書,我同時也學到了許多知識。
草房子讀后感 篇6
經(jīng)過查閱有關資料,我很驚異,佩服至極的大作家——曹文軒是我的同鄉(xiāng),江蘇鹽城人。曹文軒是中國少年寫作的進取倡導者,推動者。讀曹文軒的作品讓我感受到什么叫真、善、美,讓我感動不已。我決定要多讀曹文軒的作品,他的作品中我最喜歡讀《草房子》。
《草房子》是一本適合我們青少年讀的書,全書描述了一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
剛剛生出來就是個“禿子”的陸鶴,小的時候別人總是拿他的光頭開玩笑,剛開始的時候他一點兒也沒覺得什么,隨著時間推移他發(fā)現(xiàn)這是傷他自尊的事兒,于是在團體廣播操比賽時用他那蹭光發(fā)亮的頭將整個會操給攪和了,油麻地小學丟掉了連續(xù)兩年的第一名,他心中的怨氣雖是得到了發(fā)泄,但也從此失去了同學們的信任,甚至沒有人愿意和他同桌,這令他很痛苦。在此后的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔任劇中的“禿子”主角,他以這種獨特的方式,讓別人認識到光頭也有光頭的優(yōu)勢,他的光頭給他找回了自尊和同學的信任。
讀完《草房子》后我更加喜歡聽爸爸、媽媽講他們小時候的故事了。因為他們小時候有與《草房子》里故事情節(jié)相似的經(jīng)歷。爸爸、媽媽也非常愛看這本書。晚上關燈睡覺時,他們總是娓娓動聽地講給我熟悉而又遙遠的故事——里下河水鄉(xiāng)的蘇北,黃海之濱的蘇北,勤勞質(zhì)樸的老鄉(xiāng)……
??!多么動聽的故事,多么美的鄉(xiāng)村景色在曹文軒的筆下流淌,多么美麗溫馨的故鄉(xiāng)蘇北!等我長大了,要到老家去建設她,讓家鄉(xiāng)的父老過上更美更富裕的生活,讓家鄉(xiāng)的小朋友都有一個完美難忘的童年。
草房子讀后感 篇7
《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強,這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻的人的淳樸,是油麻的人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀后感 篇8
《草房子》是一本長篇小說,小說里的主人公是一名男孩,名字叫桑桑。小說講桑桑和朋友們在油麻地里經(jīng)歷的六年小學生活。桑桑是個喜歡“異想天開”的男孩,他經(jīng)常會做一些令人意想不到的事情。有一次,他見別人撒網(wǎng)捕魚十分有意思,便把家里的蚊帳剪開當漁網(wǎng),竟然還真能捕到小魚兒。
在桑桑歡樂的小學六年學習生活中,有許多同學陪伴著他,比如:紙月,陸鶴,細馬,杜小康。他們各有各的性格,但不妨礙大家成為好朋友。書中有很多感動人心的事,讓我印象深刻的是:好朋友杜小康家原本是油麻地的首富,但有一次他爸爸拿家中所有的錢坐船去買一批貨物,結果船翻了,杜小康家破產(chǎn)了,杜小康休了學,為了減輕家庭負擔,懂事的杜小康在學校門口賣起了東西,但是小康沒有一絲卑微的神色,仍然開開心心的過好每一天。
這讓我想到我的父母。他們每天起早貪黑忙生意,很少能擠出時間督促我學習。有時累了,作業(yè)完成不到位,讓父母操心。這其實是不孝順。父母給予我的一切美好生活,我們體會到父母的不容易嗎?沒有!在家里我們養(yǎng)尊處優(yōu)、打電腦、玩游戲,挑吃撿穿,從未想到去問一問他們累不累,認為父母給我們創(chuàng)造優(yōu)良的生活是天經(jīng)地義的。唯一的事是學習,卻還不認真盡力,漫不經(jīng)心的,多做一點習題,就不高興,對父母的說教表面上接受,心里卻不服氣……
讀完這本書,我學到了很多,從桑桑那學到了善良勇敢;從杜小康、紙月那學到了要愛學習,在學習上不怕挫折,自強自立;要向勇于正視自己缺點的陸鶴學習……從細馬那學到了孝順父母……他們有草房子一樣的韌性,他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。
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