班級廣播稿十四篇。

教案課件是老師需要精心準備的，要是還沒寫的話就要注意了。要知道寫好一份完整教案課件，讓老師教學也會更加高效。有沒有好的教案課件可資借鑒呢？下面是小編精心整理的"班級廣播稿十四篇",僅供你在工作和學習中參考。

班級廣播稿【篇1】

元旦，是新的一年的開端，伴隨著孩子們的成長與歡聲笑語，多姿多彩的20xx年就要結束，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，同時為了豐富幼兒的幼兒園生活，寧幼中二班開展了“快樂慶元旦，零食分享會”活動。

活動前，家長們準備了好多孩子們喜歡的零食，上午9點30，孩子們期待的美食分享會開始啦!班級老師給小朋友介紹了所有的零食，讓孩子了解食品包裝帶上的生產日期和保質期，知道過期食品不能吃，然后孩子們開始自由選擇，自取喜歡的零食。他們品嘗著自己喜愛的食物，互相分享著喜悅、幸福、快樂，整個班級飄散著各種美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。

本次活動得到了所有家長的支持和配合，孩子們在活動中開心、融洽、自主，這是一次成功的零食分享活動，孩子們在品嘗美食中感受到節(jié)日的溫馨和快樂。同時我們也很開心的陪著小朋友們度過了一段其樂融融的美好時光。也許小孩子就是很簡單，吃完零食后，都變得格外聽話，表演節(jié)目也是一個接一個的自己上臺，也沒了剛開始的靦腆。果然，還是零食是解決辦法的好幫手。

班級廣播稿【篇2】

2022年4月，宜賓市南溪區(qū)裴石鎮(zhèn)留賓小學校開展了第34個愛國衛(wèi)生月活動，學校大隊部利用LED屏幕、紅領巾廣播站等途徑，進行了防疫衛(wèi)生大掃除和愛國衛(wèi)生宣傳。

南溪區(qū)裴石鎮(zhèn)留賓小學校德育處認真組織發(fā)動學生對學校衛(wèi)生環(huán)境進行大掃除，對校園內外的雜草、垃圾、紙屑、樹枝等進行了集中清理。并且開展了環(huán)保小衛(wèi)士活動，各班級開展垃圾分類班隊活動，留小師生人人動手，從自己的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生做起，積極參與到學校的愛國衛(wèi)生運動中，并就學校規(guī)范文明衛(wèi)生行為、自覺愛護維護校園環(huán)境衛(wèi)生及其設施等方面的管理規(guī)范進行積極倡導和響應。

通過愛國衛(wèi)生月活動的深入開展，切實增強了留賓小學師生關注衛(wèi)生、凈化環(huán)境的思想意識，展現(xiàn)了整潔、優(yōu)美、和諧的校園新氣象，優(yōu)化了校園及周邊環(huán)境，提升了師生健康水平，使師生在舒適、干凈、衛(wèi)生的.環(huán)境中愉快地工作學習。

班級廣播稿【篇3】

學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。這些給學生帶來各方面的發(fā)展，如：語言表達能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊，能初步明白用平常心、責任心來待人和處世。當然學生是發(fā)展中的人，以上所說都是相對的評價，但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更積累了許多好詞好句。

二、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質。

每位同學每月都能讀一本好書，并寫好讀書筆記，做好好段好句的摘錄，真正做到了開卷有益。并第位同學都把自己的最好作品打印出來,全班集結成讀書集兩本。

三、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

“自信和快樂”永遠是我們三年級一班的主題，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對事情，以開闊的心境包容和理解事物，以清醒的自信指導行為。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗“快樂、互助、友善、寬容、感恩”。通過讀書活動，良好的班級讀書風氣正在逐步形成。

四、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

充分尊重、發(fā)揮學生作為班級文化建設的主體角色。學生學會借助讀物中的圖畫閱讀，對讀物中感興趣的內容，樂于與他人交流，還有的學生學會用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調起了學生的讀書熱情，達到“自覺讀書”、“自覺買書”、“樂于交流”的讀書效果。

五、讀書促使學生各方面習慣養(yǎng)成較好，課堂上積極投入。

課外文雅、禮貌，生活中能照養(yǎng)成了良好的習慣。這學期學生讀書習慣養(yǎng)成有質的飛躍，下課后打鬧現(xiàn)象少了，在教室里安靜讀書的多起來了。

六、對家長工作的肯定大部分家長都能夠按我的要求做到：

1、保證孩子的閱讀書源。

2、配合學校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。

3、積極為學校開展讀書活動捐贈書籍，出謀劃策。

4、對老師布置的復述故事的任務，耐心完成任務，提高學生閱讀后的口頭表達。

總之，在讀書節(jié)活動過程中，我始終堅持以學生為本的教育理念，重視對學生閱讀能力的開發(fā)，提倡合作學習精神，促進了課堂的教學。并認識到書中的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了許多不足，一小部分學生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，閱讀上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。當然，今后我還會在教學中不斷改進，讓孩子都能夠快樂讀書。

班級廣播稿【篇4】

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家好！歡迎收聽我們班級之星的廣播節(jié)目。在這里，我將為大家介紹我們班級的一位特別的同學，他就是我們班級之星——小明。

小明是我們班的一顆閃耀的星星，他是一個細心、勤奮且樂于助人的好同學。無論是在課堂上還是在課外活動中，小明總是盡力做到最好，努力學習，積極參與，向同學們樹立了一個學習的好榜樣。

在學習方面，小明總是認真聽講，積極思考，努力完成每一項作業(yè)。他不僅能獨立思考問題，還能與同學們分享自己的學習經驗，幫助他人解決學習難題。在老師布置的任務中，小明總是第一個完成，他認真負責的態(tài)度也贏得了老師們的一致好評。

在課外活動中，小明也是我們班的活躍分子。他經常參加校園里各種活動，積極參與班級的各種集體活動，為班級增添了一份活躍的氣氛。無論是班級的文藝演出還是運動比賽，小明總是不遺余力，全力以赴，以自己的行動影響著身邊的同學。

除此之外，小明還是一個樂于助人的好同學。每當同學們遇到困難或者煩惱時，小明總會伸出援手，給予他們耐心的幫助和鼓勵。他的善良和熱心贏得了同學們的真心信任和友誼。

小明是我們班級之星，他的努力和付出不僅帶給了自己成功的喜悅，更為我們班級注入了一股正能量。我們相信，在小明的帶領下，我們班級將會越來越優(yōu)秀，越來越團結，創(chuàng)造出更加美好的明天！

讓我們共同為小明送上最熱烈的掌聲！讓我們一起努力，讓我們的班級之星繼續(xù)閃耀！

班級廣播稿【篇5】

各位班級管理員、指導教師：

首先感謝您對本次培訓的大力支持和辛勤工作！

可以發(fā)布學情數(shù)據（點擊查看本班學情數(shù)據），可以表彰或通報學員等等。

可以根據客觀的學情數(shù)據，根據不同的階段從不同角度（如“學時”“發(fā)帖數(shù)”“留言數(shù)”）來分析當前培訓中班級出現(xiàn)的現(xiàn)象、產生的疑惑、發(fā)生的問題，可以對培訓至今的學情進行階段性總結等等

可以布置下一階段工作內容、強調重點任務，可以提出下一階段學習目標及學習計劃等等。

可以展示為了促進學員學習班級內所采取的一些典型做法（如利用QQ群開展研討，與校本教研相結合，利用電話、飛信等聯(lián)系，小范圍集中討論等）與經驗。

班級的優(yōu)秀作業(yè)（內容或鏈接）、話題、留言，可以展示優(yōu)秀學員或工作人員的先進事跡，可以展示培訓過程中的花絮故事或花絮圖片等等（點擊查看如何插入圖片）

可以記錄本班級管理過程中的一些困惑、反思?！緂x86.com 筆稿范文網】

你從班級管理實踐中，對培訓的組織、平臺、課程等遇到了哪些問題？有什么好的建議？

班級廣播稿【篇6】

每次作業(yè)的布置都能做到精挑細選,有針對性,從不布置無效的家庭作業(yè),批改作業(yè)時,點明學生錯在哪里?并給予詳細的評語.

空中課堂的開設，解決了學生們隔離在家時不知從何學起的困難，從開課到現(xiàn)在將近半月，有優(yōu)勢下也會有不足。由于是網絡授課，不是傳統(tǒng)意義上的面對面的授課，這就直接導致了教師與學生無法第一時間產生交流，學生吸收知識的情況不能得到及時的回饋。究竟學生哪里聽懂哪里沒聽懂也很難交流。當然這是在學生有足夠的自制力的前提下而言，對于自制力不夠的學生，監(jiān)督性差的網絡授課無疑給其課堂上的“開小差”提供了得天獨厚的機會。但我相信教師掌握這一技能后在線下教學之余也能在課余時間對部分學生進行課后的線上教育，相信有針對性的輔導會更加有成效。

此時的我們正與病毒賽跑，與疫情追逐，在此期間，我們這些不能奔赴前線做貢獻的教師團隊只能以“靜”致“敬”!靜坐家中，通過一根根的網線，傳遞我們所學的知識，為我們中國的后代培育優(yōu)苗，將來也能在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，以此致敬那些為我們負重前行的英雄!我們相信，一個英雄的民族終將戰(zhàn)勝災難，各行各業(yè)將恢復正常，教育也會步入正軌，因為中國從來都是一個很英雄的國家!

班級廣播稿【篇7】

1、各個班級在各位任課老師協(xié)調之后，保證每天有任務，有老師監(jiān)管。通過教師們上傳的照片，我們看到每天的清晨孩子們在自己家中端坐桌前，或預習課文，或背誦英語單詞，或做數(shù)學口算練習，濃濃的學習氛圍在線上彌漫，書聲瑯瑯中，孩子們學習的勁頭絲毫不亞于在學校。

2、同步聽課、課后研討及時有效。所有教師在空中課堂及在線輔導播出期間，同步聽課，這既是一種學習，也可以通過聽課，結合本班學生學習能力，發(fā)現(xiàn)遺漏和問題。課后各個教研組在微信群視頻研討，討論每天的課后輔導內容和作業(yè)設計。這種組內研討有效促進了班級之間的互相學習，教師之間的共同提高。

3、釘釘輔導、微信輔導、云校家作業(yè)指導相輔相成。為將每天所學知識及時鞏固，云校家作業(yè)批閱指導、微信群發(fā)圖片評講、釘釘直播集中輔導，各種輔助教學平臺哪種功能最適合于哪種輔導形式，哪種輔導最有效最實用就選用哪種。老師們逐個研究，靈活運用，各顯神通。不用多說，看這優(yōu)秀的作業(yè)質量，學習效果如何一目了然。

4、教學基本功練習不曾荒廢。教師們閑暇之余，不忘修煉內功，提升自我，從三八活動上交的一份份作品中，不得不讓人感嘆，優(yōu)秀的人一直都在默默努力。

5、好經驗齊分享。上次各年級教研活動，教師們紛紛分享自己的好經驗好做法，教師群里大家互相交流，共同學習提高，這種百家爭鳴，桃李爭春的濃濃氣氛讓人欣喜。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。

班級廣播稿【篇8】

大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級中學，我愛你》！

同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

我們的校園——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光！在這樣的環(huán)境中學習，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志??！

走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，

班級廣播稿【篇9】

什么是責任？一是指份內應做的事；二是指因沒有做好份內應做的事而應承擔的過錯。責任無處不在，責任就是：做好你應做的事。20xx年3月23日下午，高一（8）班同學齊聚一起，開展了以“責任”為主題的道德講堂活動。本次課堂共設9個環(huán)節(jié)，分別為省身、唱道德歌、講道德故事、誦經典、念勸善詞、發(fā)善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事。

課堂由“道德”內涵設問開場，之后按照預設的九個環(huán)節(jié)步驟依次進行。在省身環(huán)節(jié)，全場靜默自省自己的行為有沒有負責、全場齊《歌唱祖國》道德歌、聆聽了張自忠的故事、主持人帶大家誦讀《論語·泰伯章》中片段——“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”、念勸善詞 “梁啟超的《少年中國說》少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”環(huán)環(huán)相扣把專題“道德講堂”課堂推向高潮。

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任?！睂τ诮處煻?，責任就是鍥而不舍的`教育學生；對于園丁而言，責任就是讓草生長得更好；對于侍者而言，責任就是為顧客送送上優(yōu)質的服務；對于醫(yī)生而言，責任就是照顧病人。希望108班的每一位成員都能成為一個有責任心的人，從每天清晨的值日工作做起，從每日的課堂和作業(yè)做起……愿每個人都能盡自己的責任，做最好的自己！

班級廣播稿【篇10】

伴著冬日的陽光，歡樂的鑼鼓，元旦的腳步越來越近了，在這辭舊迎新之際，12月25日，扎蘭屯市第二幼兒園分園開展了“送疫情，接牛娃，迎新年”元旦主題活動，讓幼兒們在寓教于樂中感受迎新年的.歡樂氣氛，學習傳統(tǒng)民俗知識，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從小植根心中。

在第二幼兒園分園的活動室里張燈結彩、喜氣洋洋，一股濃濃的“年味兒”撲面而來.....伴隨著孩子們稚嫩的童謠聲，正式拉開了幼兒園迎元旦主題活動的序幕。7歲的楊果和其他小朋友們在老師的帶領下一起寫春聯(lián)、剪窗花，在歡聲笑語中學習傳統(tǒng)民俗知識，感受著中國傳統(tǒng)節(jié)慶文化的魅力

學生楊果對記者說：“今天我和小朋友們一起表演節(jié)目、教室里面紅彤彤的，小朋友為我鼓掌，老師帶著我們包餃子、剪窗花。過年的時候爸爸媽媽爺爺奶奶一起包餃子做好吃的，今天我在幼兒園里過新年，我特別開心。祝大家新年快樂?！?/p>

民風民俗是中華民族五千年輝煌燦爛的重要組成部分，蘊涵著中華民族獨特的精神價值觀和深厚的文化底蘊，為了更好地讓幼兒了解、學習中國傳統(tǒng)文化，第二幼兒園以元旦佳節(jié)為契機，開展了“送疫情，接牛娃，迎新年”主題活動，帶領幼兒們一起用剪窗花、畫臉譜、做糖葫蘆、拜新年等民俗活動表達對新年的美好期盼，切實抓好少年兒童的傳統(tǒng)文化教育，不僅讓孩子們了解了民間藝術、品嘗了民俗風味飲食、增強了愛國情感，更通過傳統(tǒng)文化活動體會到了勞動的不易、收獲的喜悅，營造了祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

扎蘭屯市第二幼兒園分園保教主任杜立慧告訴記者：“今天我們幼兒園的老師和孩子們歡聚在一起，以‘送疫情，接牛娃，迎新年’為主題開展系列活動，我們的活動內容包括幼兒表演類，孩子們通過舞蹈、歌唱、朗誦等形式來感受新年的氣氛，我們還根據孩子的年齡特點設置了傳統(tǒng)的民間游戲，還有孩子們最喜歡的體驗類的環(huán)節(jié)，相信這會是一場讓孩子們非常難忘的迎新年活動。與此同時我們希望孩子們能夠傳承中華傳統(tǒng)民族文化，弘揚中華傳統(tǒng)民族文化精神，同時以嶄新的方式拉開了20xx年的序幕。最后，我代表第二幼兒園的老師和小朋友們祝大家新年快樂?！?/p>

班級廣播稿【篇11】

為了進一步加強全體師幼的交通安全意識和自我保護意識，從小培養(yǎng)孩子“文明交通，安全出行”的意識，20xx年12月7日上午，xx鎮(zhèn)中心幼兒園特邀xx中隊xxx警官對大班幼兒進行了一次交通安全知識培訓。

培訓中，黨警官根據幼兒園孩子們的年齡特點，用通俗易懂的語言，深入淺出的從“安全駕駛、安全步行、安全乘車”三方面，向師幼講解了交通安全常識及注意事項。并強調了乘坐汽車一定要扣好安全帶和駕乘摩托車、電動車要佩戴好頭盔，引導師幼真正從思想上重視交通安全。最后，黨警官要求孩子們從小養(yǎng)成良好習慣，自覺遵守交通法規(guī)，做個文明的出行者。

借此契機，我園開展了一次冬季交通安全主題教育活動。

此次活動不僅豐富了幼兒和教職工的交通安全知識，知道了基本的交通法律法規(guī)，更重要的是進一步增強了孩子們的交通安全意識，為他們的安全出行保駕護航。

接下來，各班老師還會繼續(xù)將培訓內容組織孩子們進一步的理解和消化，并落實行動，發(fā)動家長以身作則、共同教育，與園同步，將生命安全教育落到實處。

班級廣播稿【篇12】

今天上午十點過十分，我校照常舉行了升旗儀式。本周舉行升旗儀式的班級是八年級才子班，本次國旗下講話的主旨是大力推行光盤行動。

什么是光盤行動?

光盤行動”，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。人走盤光，做到珍惜糧食，拒絕浪費。十月十六日在1979年被確定為世界糧食日，以喚起世界對發(fā)展糧食和農業(yè)生產的高度重視。所以，今天我們國旗下演講的主題是“光盤行動，從我做起?！闭诎l(fā)起的“光盤行動”，試圖提醒與告誡人們：饑餓距離我們并不遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是需要遵守的古老美德。

光盤行動的倡議

我們作為這座城市的市民應倡導節(jié)約糧食的良好風氣。為了我們的美好家園和生活,特此發(fā)出“光盤行動”倡議:

1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。

班級廣播稿【篇13】

20年12月18日上午，小陳與家人一行帶著感謝好心人、好人一生平安的錦旗、鮮花、牛奶，來到濮陽壹號城邦營銷中心表示感謝。

事情原由是這樣的`：12月17日下午，小陳女士78歲高齡的母親因出門散步，一時迷路，老人自下午16：00至深夜一向在寒風中轉悠，其間敲了幾家商鋪的門面也無人應答。23：00左右，壹號城邦禮兵杜書杰在戶外巡視過程中，看到了幾乎已被凍僵的老人在路邊徘徊，杜書杰及時把老人攙扶到禮兵值班室，找來熱水、棉襖為老人取暖。后又幾經周折，通過派出所才找到老人女兒小陳的聯(lián)系電話。此時，陳女士已全家出動在外面奔波了數(shù)小時，當小陳女士看到老人時，潸然淚下，當即從錢包里拿出500元錢要感謝禮兵。金錢退回去了，但建業(yè)人的精神永久留在了陳女士家人的心中。

第二天，陳女士帶著錦旗和禮品來到壹號城邦售樓部并連聲說建業(yè)，是我們濮陽人的驕傲!

班級廣播稿【篇14】

8月5日上午，東支社區(qū)邀請巧手志愿者楊麗老師為西石橋中心小學的學生們開展手工花制作課堂，來提高他們的動手能力和創(chuàng)造力，鍛煉孩子們的耐心和細致。

活動中，楊麗老師先為小朋友示范制作一朵手工花，她邊做邊講解，廢棄的塑料袋在她手中優(yōu)雅的翻動，不一會，一朵精致的手工花就做好了。小朋友邊動手邊請教，在楊麗老師和義工老師細致的指導下，一朵朵美麗的手工花在小朋友手中誕生。最后精心挑選一只干枝把花朵串起來，就變成了一束美麗的花束?？粗种凶约河H自做的花束，大家臉上寫滿了成就感，紛紛表示要回家教會媽媽。

簡單的材料在孩子們手工變成豐碩的成果，或許成果不是最完美的，甚至有點四不像，但重要的是他們?yōu)橹Φ倪^程，通過自己不斷的嘗試，不懈的努力，變成更好的自己。

東支社區(qū)在8月1號-8月5號上午八點-十點攜手西石橋中心小學義工教師團開展五天夏令營活動，不僅有義工老師輔導作業(yè)，而且還開展手工制作等活動，幫助青少年度過炎熱卻有意義的暑期生活。

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