2024玩具方案。

做準備工作是推進項目成功的先決條件，方案可以增加我們對階段性內(nèi)容的熟悉程度，下面是一些與“玩具方案”有關的資料供大家參考和學習，經(jīng)過本頁的閱讀你會對相關概念有了更清晰的認識！

玩具方案(篇1)

鐘公廟街道中心幼兒園小班段幼兒“玩具分享會”活動方案

一、活動背景

二、“分享”這一概念和行為，在人際交往中是很重要的一環(huán)。幫助孩子們理解分享是一種樂趣，并學會與同齡人分享是物和玩具。值得注意的是：

小班化年齡的孩子有很強的壟斷意識。他們有美味的食物或有趣的玩具。他們總是喜歡自己支配，不愿意與別人分享。所以我們預設了活動“小豬的野餐”，想通過這個故事“小豬胖胖”，讓孩子在理解故事的基礎上，向故事中的榜樣——小豬學習，萌發(fā)幼兒愿意與同伴分享的情感。

二、活動目標：

1體驗與同齡人分享的快樂。

2愿意用簡短的語言表達你的想法。

3、 活動準備：每個孩子帶同一個玩具

四、活動過程：

（1） 小豬野餐-激發(fā)活動興趣

1回憶一下故事：小豬的野餐。

2小豬胖胖去野餐了。它把美味的食物給了哪些朋友？

3.你們喜歡小豬嗎？喜歡小豬的什么呢？

小結：朋友們吃得很開心，小豬也很開心。

（2） 我們的玩具-與同齡人分享玩具

1.你想和朋友分享什么？

2每個人都帶來了他們最喜歡的玩具。它們是什么樣的玩具？

小結：你們的玩具各種各樣的，都很好玩！

3.你想和朋友分享嗎？你想給誰玩呢？去找你的朋友一起玩吧！

4.幼兒分享同伴帶來的玩具。

小結：大家一起分享玩具，玩得很開心！

表達：你把玩具給誰玩了？又有哪些朋友給你玩玩具？你覺得分享玩具怎么樣？

小結：和好朋友分享玩具讓我們快樂。

2016年9月26日

鐘公廟街道中心幼兒園小班幼兒“玩具分享會”活動小結

現(xiàn)在的幼兒都是家中的小公主、小太陽，由于家長的過分溺愛，他們在日常的生活和與人交往中，都表現(xiàn)得比較自私。今天的活動《玩具分享日》，就是讓幼兒學會與別人分享自己的東西。許多孩子很高興看到玩具可以互相交換。

有的交換到了自己想要的禮物，開心的手舞足蹈，而有的內(nèi)向的幼兒出現(xiàn)了等待現(xiàn)象，我們進行了及時引導，在交換過程中，引導幼兒通過表達進行交換。

另外，在分享玩具環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了個別幼兒不愿意分享的情況，我們能適時引導，如“他的玩具很好玩，你想不想玩呀？”“如果你想玩別人的玩具，別人不愿意借給你，你是不是也會感到很難過呢？”……等問題，讓幼兒通過情感換位來體會，感受自己和別人的心理，慢慢地，這些孩子也愿意和別人分享了，開心快樂的神情流露于臉上。

社會性的教育需要一個過程，我們也將通過在日常生活中的隨機教育和后續(xù)的延伸活動不斷地引導幼兒感受和體驗，不斷提升和發(fā)展。

2016年9月27日

觀影體驗日——大班段走進電影院活動小結

大部分幼兒都有和家人一起去電影院看電影的經(jīng)驗，而和幼兒園所有小伙伴一起看電影的經(jīng)驗卻沒有，所以在12月25日，我們組織大班段的小朋友一起去幼兒園附近的萬達影城**電影。

除了可愛的孩子，還有一些家長志愿者放下手中的工作，參與到這個活動中來。雖然電影院離幼兒園不遠，但我們還得過兩條路。幸運的是，在家長和志愿者的幫助下，孩子們都安全地出門了。

孩子們看完電影后，還用畫畫的方式把自己看電影的感覺畫下來。既有畫電影里的小人的，也有畫電影院的樣子的，奇思妙想。

通過本次活動，孩子們了解了**電影前需要做的準備和**電影時需要遵守的公共秩序，初步了解了電影票上傳遞的信息，和同伴一起感受到了觀影的快樂。

2015年1月4日

玩具方案(篇2)

作者：楊海燕

**：《中國科技教育》2016年第03期

活動背景

玩具是伴隨孩子們成長的重要角色，然而琳瑯滿目的玩具中也存在著眾多質(zhì)量問題，關乎孩子的安全。選擇玩具這一研究對象，在小學生中開展一次玩具質(zhì)量檢測科技教育實踐活動，對學生體會科技在玩具檢測領域中發(fā)揮的作用、增強學生的質(zhì)量意識和自我防護意識、提升科學素養(yǎng)具有現(xiàn)實意義。

為了開展好本次活動，教師利用權威的質(zhì)量檢測專家資源、專業(yè)實驗設備資源、教師本專業(yè)的資源優(yōu)勢，帶領學生到檢驗檢疫局玩具實驗室開展玩具質(zhì)量檢測活動。利用前期開展科學實驗、環(huán)境考察和科技動手制作活動的基礎，帶動學生在購買自己的玩具、檢測自己的玩具、評價自己的玩具中主動實踐，體驗現(xiàn)代科學技術在玩具質(zhì)量檢測過程中的應用，建立科學、安全選擇玩具的意識。

活動目標

◇參觀海淀出入境檢驗檢疫局玩具檢測實驗室，重點學習跌落實驗、拉力測試、扭力測試、小零件判定等玩具物理指標檢測方法。在實踐中，我們可以了解每個測試項目的檢驗原理和其中包含的物理知識。

◇在參觀、檢測、匯報過程中，學習應用專業(yè)儀器，對自己的玩具進行物理指標的檢測，對自己的玩具質(zhì)量作出科學評價，提出安全選擇玩具的建議，鍛煉溝通、合作、動手等能力，初步建立玩具質(zhì)量安全的意識。

◇通過“大手拉小手”的互助學習方式，學會用科學的方法和精神，進行課題研究，逐漸培養(yǎng)學生形成嚴謹求實的科學研究態(tài)度。

活動形式與內(nèi)容

進入實驗室前，明確參觀任務，禮貌會見專家。學生參觀玩具實驗室。專家介紹出入境檢驗檢疫局玩具實驗室情況。學生們與專家一起參觀了樣品接收室、預處理室和物理測實實驗室。

學生分組向?qū)＜覍W習玩具質(zhì)量檢驗的物理檢驗指標和方法；參與玩具質(zhì)量的手工檢測，根據(jù)檢測標準進行記錄和評價。

玩具方案(篇3)

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，了解春天的特征，感受春天清新和充滿生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。

3．熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)春天。

過程與方法：

課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩。教學本課著重引導學生多讀，讓學生在充滿感情的朗讀中感悟春光的美好，體驗大自然的情趣，表達對大自然的贊美之情。

情感態(tài)度價值觀：

感受春天清新和充滿生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。

感受春天清新和充滿生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。

本文以“找春天”為題引導讀者走進春天，感受春天的無限美好，去發(fā)現(xiàn)春天的特點。

本課語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩。在引導學生充分朗讀、感悟春光的美好的基礎上，再結合學生自己的生活經(jīng)驗，讓學生自由說說初春的特點，從而能夠體會課題中的“找”字，體會課文表達的發(fā)現(xiàn)的樂趣。

教師口述目標，課前隨堂設計。

（1）認識“羞”等9個生字。

（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，了解春天的特征，感受春天清新和充滿生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。

（3）熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)春天。

（1）自由輕聲讀課文，把不認識的字畫下來，并多讀幾遍。

（2）在小組里由組長帶領大家學習自己不認識的生字，注意借助漢語拼讀準字音。

（3）自讀或小組合作讀課文，要求讀正確，讀流利。讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？你從中體會到什么？

（4）讀著課文，你感受到我們幾個孩子是懷著怎樣的心情找春天的呢？畫出描寫這種心情的詞句好好讀讀體會詞語蘊含的意思。

（5）你從“春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”這個句子中體會到什么？

（6）作者找到的春天是怎樣的？想想文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？該怎樣讀出發(fā)現(xiàn)春天的情趣和欣喜呢？

（7）小朋友是從哪里找到“她”的？怎么找到的？

（8）課文末尾的省略號表示什么？

（9）有感情的朗讀課文，背誦課文。

小朋友是從哪里找到“她”的？發(fā)現(xiàn)了什么？你從中體會到什么？

1．指名分段讀課文。

2．讀、議完成下列問題。

（1）說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？你從中體會到什么？

（2）讀著課文，你感受到我們幾個孩子是懷著怎樣的心情找春天的'呢？畫出描寫這種心情的詞句好好讀讀體會詞語蘊含的意思。

（3）你從“春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”這個句子中體會到什么？

（4）作者找到的春天是怎樣的？想想文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？該怎樣讀出發(fā)現(xiàn)春天的情趣和欣喜呢？

（5）小朋友是從哪里找到“她”的？怎么找到的？

（6）課文末尾的省略號表示什么？

3．指名有感情地朗讀課文，背誦課文。

（1）春天像個害羞的小姑娘，（ ），（ ）。

（2）早開的野花一朵兩朵，那是。

（3）她在柳枝上（ ），在風箏尾巴上（ ）；她在（），在（ ）……

寫一兩句贊美春天的句子。

玩具方案(篇4)

活動目標

1、了解日常生活中存在的各種危險，學習初淺的安全自救的方法。

2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。

活動準備

磁帶、紙、筆、獎勵小貼花。

活動過程

一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性

1、如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦?

2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等(游戲)

3、幼兒現(xiàn)場演習“火場”逃生。(放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生)

二、了解日常生活中身邊存在的各種危險

1、你發(fā)生過危險事故嗎?或者你看過聽說過哪些危險的事?(請幼兒講述)

2、生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要當心的?

3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡筆畫記錄，加深幼兒對各種危險的警惕。

三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。

1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要當心的?

2、如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦?

3、如果有壞人攻擊你，你該怎樣防衛(wèi)?教師小結：危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命，遠離危險，每一個人都能健康茁壯的成長。

活動延伸

布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。

玩具方案(篇5)

2、引導學生自主探索，通過剪、貼、畫等方法制作一個紙圈的會轉的玩具，進行簡單裝飾。

3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，合理利用廢舊材料。具通過自己制作感受美術活動的樂趣，培養(yǎng)動手和創(chuàng)新的能力。

2、引導學生了解“轉”的各種方式進行創(chuàng)造性活動。

它們都會——

你們還玩過哪些會轉的玩具?

師：老師這里有一些紙(出示紙條)，有什么方法能讓它轉起來?

師：好，那這個玩具光禿禿的好看嗎?怎樣打扮一下?

等一會兒每組發(fā)兩個，看一看，是怎么做的，

師：制作順序多種多樣，可以根據(jù)自己的習慣來做。

我們來仔細看看這兩個玩具的裝飾有哪些不同?

師：(邊框可以剪成花邊，畫上花紋，里面內(nèi)容可以畫、剪貼，

師：哦，假如嫌小加根軸，這是個補救的方法。嫌大了，怎么辦?

師：這些方法簡單嗎?那待會兒你們準備做一個什么樣的會轉的玩具?(小組里討論一下)

師：我看到有的小朋友手都開始癢癢了，別急，今天我們來個比賽，秀的小組會得到一個獎杯!(出示獎杯)

師：比什么?聽好要求：每組至少做兩個好玩、好看又有創(chuàng)意的會轉的玩具，。那就要看哪個小組能發(fā)揚團結合作的精神，組長要分工好，材料得大家一塊兒用。比一比哪一組做得最快、。

既然是比賽，就得遵守規(guī)則，要同時開始，同時結束，如果沒說開始，有的小組先

師;那老師說了停，有的人還在做，那也是—— 那就——

(及時解決制作過程中遇到的問題，及時表揚有創(chuàng)意的學生，讓學生試著轉轉)

1、以小組為單位展示作品，評出“創(chuàng)意獎”、“巧手獎”。

離結束時間還剩十秒，開始倒計時，十、九、八……

讓組長介紹作品，并試試能否轉，好的話掌聲通過。

今天你們做得都很棒，可原先整潔的教室被我們弄臟了，我們以最快的速度整理干凈，比一比哪組最快。

師：今天，我們用紙做了會轉的玩具，想想，還能用哪些材料做?

有什么方法能讓它轉，不倒下來。

聽到什么了嗎?怎么會有聲音?

師：下面這個玩具要用眼睛看，出示玩具，它的色彩給你什么感覺?

師：剛才都是整體轉的玩具，再來看看這個(出示用泡沫瓶蓋做的車)，只是圓形的輪子在轉。

那么，不是圓形的物體，能轉嗎?

(出示繞軸轉的玩具)誰來玩一玩?有不同的玩法。

這個玩具是怎么做的呢?請你課后研究它的制作方法。

師：課后請你們利用廢舊材料做一個會轉的玩具，可以自己玩，也可以作為禮物送給你的弟弟和妹妹。

玩具方案(篇6)

廣東玩具行業(yè)協(xié)會將在2007年3月22日在廣州白天鵝賓館舉行盛大的換屆選舉活動，借時也將會有廣東省內(nèi)的大多玩具生產(chǎn)商、經(jīng)銷商、**商和知名廠家到場。通過詳細的交談和調(diào)查，對北京國際玩具城的正式招商引資起到了非常重要的作用。

參加廣東省玩具協(xié)會換屆活動的目的和意義：

參加的目的和意義：首先在于祝賀廣東玩具行業(yè)協(xié)會的新一屆負責人員，并借此機會進一步融洽彼此的關系為后期的北京玩具城異地招商打下良好的基礎。其次，我們借此機會了解更多的廣東玩具企業(yè)，并與之進行溝通、談判和合作。

最后，我們可以收獲更多的玩具客戶到北京國際玩具城。

1、 玩具行業(yè)協(xié)會的參與方式：

1給予一定時間在股東大會上對宣傳片或***文件進行發(fā)言和說明；

2在廣東省玩具行業(yè)協(xié)會的各類**雜志上發(fā)表相關信息；

3、 參加晚上舉辦的換屆晚宴；

2、 廣東玩具行業(yè)換屆工作：

1做好項目介紹宣傳片或項目投資***文件說明文件；

2做好項目名片交換及項關印刷材料的發(fā)放工作；（信息包括：項目介紹、項目招商手冊、相關宣傳資料、裝箱日歷）

三。根據(jù)實際情況，做好相關人員和業(yè)務的接待和接待工作；

4根據(jù)實際情況，做好招商引資談判工作；

三、 參與的要點：

1借次機會結識更多的廣東玩具生產(chǎn)企業(yè)，進一步加強彼此的合諧合作；

2為后期招商引資奠定了良好的基礎；

四、 時間安排：

2007年3月20日至2007年5月24日。出差人員安排：

軍凱公司：2人；

招商部：2人；

招商部2007-2-26

玩具方案(篇7)

酉陽土家族苗族自治縣宜居鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)秀自制教學玩具評選活動

根據(jù)酉委發(fā)45號文件精神，落實

一、活動目的

1．貫徹《中國兒童發(fā)展綱要、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（酉發(fā)[2014]45號）精神，落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關要求，全面推進素質(zhì)教育。

2．充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育與游戲活動中的作用，鼓勵和提倡利用自然材料和日常生活材料開展教育活動，設計制作簡單、發(fā)展價值大、游戲功能強的玩教具。

3．調(diào)動廣大幼教工作者因地制宜開展自制玩教具活動的積極性與創(chuàng)造性，宣傳和推廣低投入高質(zhì)量地利用玩教具材料，有效開展游戲和教育活動的經(jīng)驗，搭建廣大教師相互學習、相互借鑒的平臺，推動學前教育工作的改革與發(fā)展。

二、組織領導

在教育科的指導下，由宜居鄉(xiāng)中心幼兒園和董河完小幼兒園組成宜居鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動組委會，下設評選委員會，中心幼兒園具體負責評選和組織工作。

三、評選范圍、分類

1. 申報的作品須為幼兒園教育教學活動中正在使用，由幼兒園教師、學前教育工作者自己設計并簡單制作，制作能體現(xiàn)教育與游戲功能的自然材料和日常材料。

2．申報的作品按所應用的領域分類為：（1）運動類（yd），（2）科學類（kx），（3）建構類（jg），（4）語言閱讀類（yuy），（5）美工類（mg），（6）表演類（by），（7）角色類（js），（8）益智類（yz），（9）**類(yy)，（10）其他類（qt）。

作品類別由申報者按照作品的應用領域在以上10類中自行選擇，每件作品只能申報一個作品類別。

四、申報要求

1．參評方式

按先申報自下而上的組織推薦。

2參賽作品及自制玩具專家候選人

自制教具推薦不超過2件。根據(jù)條件，推薦自編教輔專家候選人參加評選活動。

3．提交資料的內(nèi)容

申報參加本次作品評選者需填寫《作品申報表》，見附件

4. 提交資料的數(shù)量

各參評的作者提供《作品申報表》紙質(zhì)資料一式2份.

5．提交資料的格式

（1） 以上文字資料均以宋體和小四字號的a4紙印刷。同時提供以上資料的電子文件，

（2） 原則上，每項工作提供的活動時間不超過10分鐘。

6．提交資料的時間及方式

2014年5月25日前，候選人申請材料文本及電子稿應于2014年5月25日前提交遴選辦公室。

五、獎項設立及評選條件

本次展評活動將進行優(yōu)秀自制玩教具作品獎 。

優(yōu)秀自制玩教具作品獎

從教育性、科學性、創(chuàng)新性、實用性、趣味性、簡易性、安全性等方面進行評價。

對符合獲獎條件的作品分別進行評審

一、二、三等獎和提名獎。

4．參評省市組織獎

參評省市在組織本地區(qū)幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動中，發(fā)動面廣、深入，組織程序嚴謹，方法公正、公開、規(guī)范，組織有序，布展認真，善始善終。本次展覽和評比活動取得了良好的效果。

參評省市組織獎獲獎名額2名。

六、評選程序

1.評選委員會組織報送的材料根據(jù)本次展評活動的評選范圍和申報條件進行初審，初審結果及參評的有關具體事宜由組委會另發(fā)通知。

4、評選委員會在閱讀作品資料、特別是教育活動案例資料并**實物展示的基礎上進行評議，根據(jù)評選條件評出獲得

一、二、三等獎，

1、 其中兩人參加了縣組織的幼兒園優(yōu)秀自制教學玩具評選活動。

七、表彰、獎勵

1召開全區(qū)幼兒園優(yōu)秀自制游戲教具展示評比總結表彰會。

2．向獲得優(yōu)秀自制玩教具作品

1，二，三等獎，獲獎作品作者和自制的戲劇教具專家證書。

玩具方案(篇8)

六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一，為了讓孩子們度過一個愉快且難忘的六一兒童節(jié)，我們公司決定舉辦玩具促銷活動，為孩子們送去歡樂和快樂。本文將詳細介紹我們公司六一兒童節(jié)玩具促銷活動的方案，讓您了解我們的宗旨和活動內(nèi)容。

首先，我們公司的宗旨是為孩子們帶來快樂和歡笑。我們深知孩子們是世界上最純真而又無憂無慮的群體，他們需要的是愛和關懷。因此，我們決定在六一兒童節(jié)期間舉辦玩具促銷活動，讓孩子們能夠以更實惠的價格購買到自己心儀的玩具，同時也傳遞我們對孩子們的關愛。

活動內(nèi)容方面，我們將推出多樣化的促銷活動。首先，我們將對熱門品牌的玩具進行打折銷售，以吸引更多孩子和家長前來購買。為了讓孩子們更好地體驗和選擇玩具，我們特地設置了一塊兒童玩具展示區(qū)，供孩子們自由試玩和選擇心儀的玩具。此外，我們還將開設親子活動區(qū)，為孩子和家長提供親子游戲和互動的機會，讓他們感受到溫暖和快樂。

為了更好地吸引孩子們的興趣，我們還特別邀請了一些知名游戲角色扮演者和動畫人物來到現(xiàn)場，與孩子們進行互動和拍照。孩子們可以和自己喜愛的動畫人物合影，給他們一個難忘的回憶。此外，我們還準備了一些小禮品，比如貼紙、卡通公仔等，作為購買玩具的額外回饋，以及對孩子們的感謝。

為了提高活動的可持續(xù)性和傳播效果，我們還將在社交媒體上進行宣傳。我們將邀請一些知名兒童博主和父母分享他們對我們活動的評價和體驗，以及推薦一些實用的玩具。通過這種方式，我們希望吸引更多的家庭參與到我們的活動中來，讓更多的孩子能夠享受到六一兒童節(jié)的快樂和歡愉。

最后，我們還計劃為活動制作一些宣傳物料，比如海報、傳單和廣告牌等，將活動的信息傳播到更多的人群中。此外，我們還將利用廣播、電視等媒體渠道進行廣告投放，以提高活動的知名度和影響力。

總結起來，我們公司六一兒童節(jié)玩具促銷活動的方案包括了多種活動內(nèi)容和各類玩具打折優(yōu)惠，致力于為孩子們營造一個愉快、快樂和難忘的六一兒童節(jié)。我們希望通過這次活動，讓孩子們感受到我們對他們的關愛和呵護，同時也希望能與更多家庭一起分享快樂和歡樂。期待與您共同度過一個精彩的六一兒童節(jié)，感謝您對我們活動的支持！

玩具方案(篇9)

雙11，作為中國最大的購物狂歡節(jié)日，各大電商平臺都會展開一系列的促銷活動來吸引消費者的關注和購買欲望。而對于玩具行業(yè)來說，雙11也是一個不可忽視的商機。在這個季節(jié)，人們開始為即將到來的圣誕節(jié)和新年購買禮物和玩具，因此，制定一套完善的雙11玩具促銷活動方案至關重要。接下來，我們將詳細介紹一個具體、生動的雙11玩具促銷活動方案。

一、主題活動設計

1. “玩具狂歡城”主題活動

我們可以將玩具促銷活動定為“玩具狂歡城”，通過打造一個色彩繽紛、充滿樂趣的虛擬城市來吸引消費者的目光。在電商平臺的首頁設計一個游樂園的模擬圖，展示各種各樣的玩具和活動，配以歡快的音樂和吸引人的動畫效果，吸引消費者進入活動頁面。

2. “破億秒殺”活動

為了增加活動的趣味性和緊迫感，我們可以設立一個“破億秒殺”特惠活動。在指定的時間段內(nèi)，熱門玩具商品的價格將大幅下降，吸引大量消費者爭先搶購。設置一個倒計時的時鐘，讓消費者能夠清楚地看到秒殺的開始時間，增加他們的購買欲望和行動力。

二、商品策劃

1. 新品推廣

在雙11期間，我們推出一系列新品玩具，并在活動頁面上進行宣傳和推廣。這些新品玩具可以是熱門動畫、電影或游戲的周邊產(chǎn)品，吸引年輕消費者的關注和購買欲望。同時，在商品頁面上展示詳細的產(chǎn)品介紹、圖片和使用心得，讓消費者更了解和信任這些新品。

2. 打包特惠

為了促進銷售和提高客單價，我們可以推出一些打包特惠的活動。將一些相似種類或主題的玩具進行組合銷售，或者將相同品牌不同系列的玩具進行捆綁銷售，以更優(yōu)惠的價格吸引消費者購買。同時，在活動頁面上展示這些組合銷售的優(yōu)惠金額，并引導消費者進行購買。

三、用戶參與

1. 抽獎活動

我們可以設置一些抽獎活動，以獎品吸引消費者的參與。例如，消費滿一定金額即可參與抽獎，獎品可以是熱門玩具、優(yōu)惠券或積分。這樣一來，不僅能夠增加消費者的購買欲望，還能夠增加他們的互動參與度，提高活動的參與率。

2. 發(fā)起互動話題

在活動頁面上發(fā)起一些互動話題，讓消費者參與討論。例如，可以設置一個“最喜愛的玩具角色”投票活動，用戶可以在活動頁面上選擇自己心目中最喜歡的玩具角色，并展開討論。這樣一來，不僅能夠增加用戶的參與度和粘性，還能夠了解用戶喜好，為后續(xù)的產(chǎn)品推廣和開發(fā)提供參考。

四、營銷推廣

1. 預售活動

為了提前創(chuàng)造購買欲望，我們可以在雙11前一段時間推出預售活動。在活動頁面上展示即將上市的熱門玩具，并提供預售價和預定渠道。通過預售活動，可以為即將到來的雙11活動做預熱，吸引消費者提前下單。

2. KOL合作

在雙11期間，與一些知名玩具博主、微博大V或YouTube頻道合作，開展一系列的合作推廣活動。請他們分享他們的購物心得和推薦，或者制作一些有趣的片段來吸引消費者的關注和購買欲望。通過他們的影響力和粉絲基礎，能夠幫助我們擴大品牌影響力和提升銷售量。

綜上所述，一個成功的雙11玩具促銷活動方案需要包含主題活動設計、商品策劃、用戶參與和營銷推廣四個方面的內(nèi)容。通過制定一個詳細、具體且生動的方案，我們能夠更好地抓住促銷活動的機遇，吸引消費者的關注和購買欲望，取得雙11期間的銷售突破。

玩具方案(篇10)

青少年科技教育活動方案

一、活動名稱：

會飛的玩具

二、活動背景

玩具是兒童生活中最熟悉的東西，有不同的類型、材料和形狀。本次活動即以會飛的玩具為內(nèi)容題材，開展綜合性的探索學習。通過觀察、分析、比較、欣賞不同類型、不同材質(zhì)的飛行玩具，使學生自覺、主動地參與到學習活動中來。

本次活動內(nèi)容偏重于了解會飛玩具的原理，并通過不同造型的會飛玩具作品和自然界及科學界中會飛物體的欣賞，引導學生運用多種材料設計制作出不同造型的會飛玩具，感受科學、自然、美術與我們的生活息息相關。

三、活動目標：

1指導學生利用容易找到的材料設計和制作飛行玩具。為學生提供一個融合科學原理、藝術知識和創(chuàng)作技能的舞臺，體驗創(chuàng)作的樂趣，學會欣賞他人作品。

2引導學生用畫、剪、貼的方法裝飾玩具。通過活動結果的展示激發(fā)學生利用身邊廢棄物“變廢為寶”的思維意識，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)作意識。

三。引導學生通過創(chuàng)作和生產(chǎn)體驗藝術活動的快樂和成功的喜悅。激發(fā)學生運用知識和原理，通過聯(lián)想進行創(chuàng)新設計的自覺性。

四、活動對象JaB88.coM

小學三年級學生（以班為單位）

五、活動過程

（一）活動準備：

1教師準備各種材料、各種繪畫工具和示范作品。

2學生應準備一些包裝箱、紙板、塑料袋、線、鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩紙盒其他繪畫工具。

（二）活動流程：

1、引導階段：我們已經(jīng)學過了很多制作玩具的方法，那些會響的玩具，會滾的玩具,會爬的玩具著實讓小朋友們覺得特別有趣，今天老師給大家?guī)砹艘恍┎煌耐婢撸蠹铱匆豢?，比一比，它們有什么相同和不同啊?！故緯w的玩具。

這些玩具怎么會飛呢？這些玩具的設計思想是什么？

我們生活中什么東西會飛，為什么會飛？

（觀察，思考、討論、回答）

大家發(fā)現(xiàn)了，要玩具飛動，必須借助空氣，它們是怎么樣借助空氣的？今天做飛行玩具的秘訣是什么？

知道了玩具的零件應該具有空氣的功能，我們就可以設計和制造飛行玩具了。

小結：飛行物在我們的生活中無處不在。今天我們要把它和我們的玩具結合起來成為一個飛行玩具。

2開發(fā)階段：說明示范工程的設計思路和生產(chǎn)步驟。

設計與制作：尋找素材，通過想象和構思，設計制作一個飛行玩具。

裝飾美化：采用繪畫、裁剪、鑲嵌、拼貼等造型手段進行裝飾美化。

考慮一下您要制作的玩具以及制作方法。不同的玩具有不同的制作方法和裝飾方式。（繪畫、撕扯、切割、拼貼等造型手段美化。）

讓學生表達他們對制作玩具的看法和想法。

開始創(chuàng)作：孩子們，我們已經(jīng)知道如何制作飛行玩具。你想現(xiàn)在就開始作玩具嗎？拿出你的材料，用你聰明的大腦，做一個與眾不同的飛行玩具。最有創(chuàng)意。

三。評價階段：小組比較、相互評價。四個人一組的孩子們應該比較誰的玩具飛的最好、飛的最遠、飛的最高。

分析其科學原理是什么。也比一比誰的作品和別人不一樣。教育學生愛護環(huán)境，清理工具、材料，整理桌面，保持課堂環(huán)境整潔。

4、小結拓展

人類飛行的夢想和努力從未停止過。這種夢想和努力，使我們有了航天技術的飛速發(fā)展。

本文介紹了人類航天事業(yè)的發(fā)展歷程，并給出了主要情況。

今天，我們正在學習如何設計和制作飛行玩具。我們希望學生們能用他們的頭腦和雙手為人類科學技術的進步作出貢獻。

六、活動意義

1、提高了學生的科學素養(yǎng)。

2、培養(yǎng)了學生的動手能力。

3、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。

4培養(yǎng)學生發(fā)散性思維能力。

5、培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

6、培養(yǎng)了學生的自信心。

7培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的精神。

玩具方案(篇11)

導語：一、促銷背景

1、促銷背景

??? 圣誕節(jié)至元旦前后是玩具產(chǎn)品等禮操行業(yè)的銷售旺季，同時也是各玩具同行廠商紛紜采納舉動劫掠市場的黃金時段。為了進一步提拔銷售量，加大皮皮熊品牌推行力度，打響皮皮熊這一民族品牌，特籌謀本次活動。

2、促銷目標

??? 1、利用圣誕節(jié)至元旦這一黃金機遇，進一步進步產(chǎn)品銷售量，加大皮皮熊品牌推行力度；

??? 2、經(jīng)過議定現(xiàn)場促銷活動，擴大皮皮熊系列產(chǎn)品馳名度，打響民族品牌，創(chuàng)全國玩簽字牌；

??? 3、有效的進攻競爭敵手，賺得先機，博得市場；

??? 4、經(jīng)過議定促銷產(chǎn)品，策動其他產(chǎn)品的銷售；

??? 5、加強經(jīng)銷商對我司產(chǎn)品的決議信念，為到達來歲我司的銷售目標打好第一仗；

3、促銷時候

??? 12月25日—1月10日

4、促銷主題

??? 促銷主題：PP Bear過圣誕迎新年 抱著比樂樂過元旦

??? 宣揚標語：皮皮熊品牌創(chuàng)全國 高興非常皮皮熊

??? 皮皮熊高興中國 比逗逗逗你哈哈笑

5、促銷東西與范疇

??? 1、促銷東西：消耗者

??? 2、范疇：全國各大經(jīng)銷商及深圳各大游樂場

6、促銷方法

??? 現(xiàn)場宣揚配大酬賓活動，元旦抽獎活動（限游樂場），“皮皮熊滾動人”，皮皮熊教小孩子學知識，小孩識產(chǎn)品半價購買，8.8折優(yōu)惠產(chǎn)品和贈品。

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