生命就像蠟燭作文4篇。

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生命就像蠟燭作文 篇1

一根孤枝，一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促，花枯無聲，葉落無影，一瞬間，生命不再。題記

如果說生命起初是一片黑暗，等待我們的淚水與汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一只蠟燭，它用自己矮小的身軀，在黑夜中燃燒出自己的亮光。

我從蠟燭身上，感悟到生命的短暫性。有些同學寫作業(yè)總是拖拖拉拉，只知玩耍，不思進取，明日復明日，荒廢了生命中的一部分，蠟燭中的一小截。俗話說得好：昨天是作廢的機票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金。只有珍惜時間，才能使生命精彩紛呈。

從蠟燭身上，我感悟到為他人奉獻的精神。當黑暗降臨時，它送出一束光亮，便讓人感到溫暖。寫到這里，腦海里想起了四年級上學期所學的一篇課文《卡羅納》?？_納的母親久病不起，而不幸去世了。當卡羅納又踏入學校時，臉上還刻滿了那痛不欲生的表情，那不慎絕堤的眼淚，還有他剛剛走進教室時那撕心烈肺的哭聲。悲痛欲絕的他只知道生他養(yǎng)他多年的母親離他而去了，他不知道這茫茫人海該何去何從。好心的作者亞米契斯只向他提供了小小的安慰，這蠟燭般的光芒，也就使卡羅納得到了安慰。贈人玫瑰，手有余香，這正是所謂的生命的價值。

是的，人生就如蠟燭一般的短暫，一瞬間，生命不再;如蠟燭一般為他人服務，或許你的一句安慰，一個招呼就能讓他人感到溫暖。

為了生命，讓我們不屈不撓;為了生命，讓我們勇往直前;為了不讓黑夜降臨，讓我們釋放蠟燭般的光芒!

生命就像蠟燭作文 篇2

大家都知道，生命如此短暫，生命好比一根蠟燭，雖然火快滅了，但是它卻為我們照亮了光明的道路

我敬愛的阿太，她生了重病，但是她像那根蠟燭。她養(yǎng)大了她的兒女，她也養(yǎng)大了我。小時候，我得洗澡，但卻沒人幫我洗，應為我人太小。此時此刻，阿太自告奮勇：我洗！阿太用她那有力的雙臂給我洗澡她抱著我去公園散步，她喂我吃飯，她給我講那一個個感人的故事。我發(fā)脾氣了阿太連忙哄我，我又開心了

這些回憶在我的腦海里一一閃過，最后兩行眼淚從我的眼睛里流淌了出來

如今，她在生命的倒計時里，她和死神做斗爭，她把生命的精華給，我們自己卻便得虛弱無比。她把自己燃燒，讓我們有光明，自己卻快熄滅了

生命是短暫的，但人們往往卻把自己生命的精華貢獻給我們給下一代能夠真正地為下一代做出偉大的貢獻，這就是生命的意義。

生命就像蠟燭作文 篇3

人生就好比一支燃燒的蠟燭，在有限的生命里用光和熱照亮溫暖他人。

夜晚，我正寫著作業(yè)。家里的燈閃了閃，不妙，停電了。家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。就在這時，房門外發(fā)出了亮光。原來是媽媽拿了蠟燭進來給我寫作業(yè)。頓時房間亮了起來，我繼續(xù)寫著作業(yè)。

終于完成了所以的作業(yè)。正當我要離開房間的時候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的只剩下半截了。我又坐回椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著這支蠟燭，看著它一點點的燃燒，直到化為灰燼。這個時，我被蠟燭的精神感動了!它燃燒著自己，為人們帶來了光亮和溫暖。它雖然外型普通，但是內(nèi)心卻擁有著難人可貴的奉獻精神。此時此刻，蠟燭在我眼里和心里不只是支蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻，一心一意為他人著想的人。

雷鋒叔叔就有著蠟燭的精神，在他短暫的一生中，無時不刻的幫助別人。卻從沒想到自己。

記得有一次，雷鋒在火車站看見一位婦女掉了車票，他想都沒想就把自己的車票塞到婦女手里雷鋒叔叔就是這樣的人，用無私的愛和奉獻幫助每一位需要幫助的人。

不知什么時候，家里的燈又亮了起來，原來是來電了?？墒菙[在桌子上的蠟燭已經(jīng)化為灰燼!蠟燭的生命雖然短暫，但它用自己的光和熱為我們帶來了光明

蠟燭雖然很平凡。但是，它讓我看見了生命的火光，生命的存在，生命的意義。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價值

生命就像蠟燭作文 篇4

如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。

生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。

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生命信仰作文5篇

88教案網(wǎng)小編建議你可以閱讀一下“生命信仰作文”。寫作是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關鍵步驟，它激發(fā)了我們對生活中微小美好細節(jié)的探索渴望。一篇出色的作文是我們語文考試的重要考點。建議您將此網(wǎng)頁收藏起來，以便隨時查看！

生命信仰作文 篇1

“世界上有兩種人最可怕，一種是過度信仰，一種是沒有信仰。”

有的外國人說：中國是一個缺信仰的國家。信仰分兩種，宗教的信仰和生命的信仰。我認為很多中國人缺宗教的信仰，但更缺生命的信仰。

美國作家亨利·戴準授羅是一位無神論者，但他一生都在堅守他生命的信仰——寧靜。他熱愛自然山水，遠離喧囂的世俗，過著陶淵明似的田園生活，他謝絕一切社交活動，只為追求他的那一份寧靜。這是他生命的信仰，鑄就了他的輝煌《瓦爾登湖》，也讓他收獲了人間最純真的快樂與祥和。

生命的信仰，不一定要像索羅那樣修身養(yǎng)性，英國首相溫斯頓丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)時在任。想必反法西斯便是他生命最高的信仰。他發(fā)表過一篇演講《我們決不投降》，其中，丘吉爾吶喊，我們將不惜一切代價，誓死保衛(wèi)我們的領土，我們決不投降。正是這樣堅守的信仰，丘吉爾帶領英國人民進行了長達六年的艱苦卓絕的斗爭，最終取得了勝利。建功立業(yè)，報效祖國，何嘗不是偉大的生命的信仰？

生命的信仰，不必像索羅堅守心中的一片寧靜，丘吉爾反法西斯報效祖國那么恢宏壯闊，高大上。我們家樓下的一位修鞋老人，風風雨雨日日夜夜守著他的修鞋攤，他盡心盡力修好每一雙鞋，讓顧客感到滿意。他把他的生命信仰都融入到他的工作中，以飽滿的熱情對待他的每件作品。他的手藝十分精湛，而他入神修鞋的樣子，何嘗不是最美的風景。我知道他生命的信仰是“工匠精神”。正是這生命的信仰讓他的工作凝聚著生命的價值。

修鞋攤的旁邊是伙伴車行，每天老板都吹奏薩克斯，陶冶情操，他不是音樂家，卻吹的這樣出神，他不但給他自己，更給了周圍的人美的享受。他把對生活的熱愛，融入到這一首首的樂曲中——哦！這就是他生命的信仰吧，他將這對生活的熱愛，這生命的信仰化作一串音符，伴他快樂度過每一天！

每個人難道不都應該擁有一份生命的信仰嗎？生命的信仰讓人守著自己心靈中的一方凈土，生命的信仰會讓自己感到生命的充實與無窮的快樂。每人生命的信仰都是不一樣的，找到自己的生命的信仰吧，它會成為你人生的主旋律，伴你度過一個又一個美滿的春夏秋冬！

生命信仰作文 篇2

我總希望有一個信仰可以讓我依賴，完完全全，不用擔心任何的依賴。

習慣找人做信仰，但最后，不是我的信仰崩塌了，就是我自己碎裂的。修復過程總是很艱難，顫抖著雙手，朦朧著淚眼，小心翼翼地縫合。免不了的刺骨疼痛，無數(shù)次體驗，卻從未習慣。

明知道會是怎樣的結(jié)局，卻還是一遍又一遍地重復同樣的故事。完完全全就是飛蛾撲火的翻版，明知會灰飛煙滅，卻還是堅持不懈。

習慣是個多么強大的東西，它驅(qū)使著好了傷疤忘了疼的我不斷尋找那些本就搖搖欲墜的“信仰”。皮膚的顏色早已凝固成了枯萎的玫瑰紅。

然后，我找到了你。我并未奢望什么美好的結(jié)局，只期盼片刻能讓我貪婪享受的時光?？蛇@一次格外不同。你說我過于依賴你。好吧，好吧，我懂了，這一次我們都要傷痕累累了。我的依賴性確實是很強的，就好像是藤蔓。一觸到貌似筆直的物件便攀援而上，不論它是否穩(wěn)固。死命地纏繞直到雙方都窒息。

對不起，我好像太過用力，以致于它斷掉了。我以為我經(jīng)過很多次同樣的事后感覺不會那么鮮明，就好像你對我來說一點也不重要?？墒?，為什么我感覺像是沒有根的樹？

我完全錯了呀，這種感覺竟會比往常更疼痛難忍。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我一直以為的不是朋友的你，竟然是我的全部。

少了你我并不會怎樣呢，再找一個不就好了嗎？永遠會有人前仆后繼的，我怎么怕失去你呢？這些全是我在自欺欺人。我活在自己編造的謊言中卻不自知。

現(xiàn)在，謊言被打破如魚缸，沒有水的窒息感和碎片帶來的刺痛夾擊著我。我又是完全暴露在強烈陽光下，苔蘚、枯萎、腐爛接踵而來。

毀滅得太過徹底，我竟無法修復。無數(shù)次試圖將腦海中關于你的一切放入回收站，卻在按下刪除鍵的時候久久遲疑。是的，我不取、不愿、不含、不忍。我再沒有拋棄一切的骨氣。

時間可以使一切褪色。我便等，蜷縮在角落安靜地等。等我身上落滿霉菌，等回憶中的你模糊不清，等你慢慢謝幕。

角落里的時光仿佛已經(jīng)靜止。一天、兩天，又或許是一年、兩年，我終于敢于抖落滿身塵埃，重見天日。

這是新生的一天呢，該去做什么？我微笑著想。去商店享受一下美味吧，不如，給你帶上一份？

生命信仰作文 篇3

中華民族，一個不需要任何修飾便能讓國人振奮的字眼。放眼歷史長河，埃及的獅身人面像在黃沙中孤獨聳立，古巴比倫的通天巨塔已成過往云煙，阿拉伯的歷史痕跡早在次次征戰(zhàn)中化為廢墟，此時，只有一條東方世襲雄踞在亞洲東部，金光閃閃，不時發(fā)出一聲巨吼。

遙想古代，暴君統(tǒng)治下多少農(nóng)民揭竿而起，不敢想象是什么樣的絕望讓面朝黃土背朝天的農(nóng)民與裝備精良的官兵、權(quán)勢濤天的皇帝相抗衡，讓沾滿黃泥的鋤頭與寒光閃閃的刀劍相碰撞。又是多么渺茫的希望，支撐著他們堅持下來，閉上眼仿佛聽到一個老人用衰微的語言呼喊：活下去。

中國人信天不靠天，用自己的雙手爭取出一絲希望。所以，反抗不僅對人，也對天。古人生存靠土地，土地靠天養(yǎng)，勞動人民便與天爭，與地斗。土地太硬，人民用犁來翻；天氣太早，人民用井來澆；瘟疫四傳，人民用草藥來醫(yī)；外族入侵，人民用長城來防。難以想象，是怎樣的智慧創(chuàng)造了犁、井，是怎樣的嘗試寫出了《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》，又是怎樣的艱苦筑就了萬里長城?；糜霸谘矍帮h蕩，凝實為一個簡單的信念：活下去。

回想近代，一幕幕屈辱便在腦海中回蕩。列強用堅船利炮打開了中國的大門，失望地發(fā)現(xiàn)無法完全殖民中國，只能變成半殖民地半土建社會。他們想保持現(xiàn)狀，但我們不肯。有識之士早已從大清的輝煌中覺醒——他們認識到——中國缺少的不再是輝煌，而是鋒利。于是革命的號角吹響，久睡的巨龍仰天長嘯，露出的森然利齒上寒光閃閃。

回到當下，新中國剛成立時的稚氣已經(jīng)褪去。抗美援朝報國仇，兩彈一星顯身手，改革開放創(chuàng)一流，一國兩制促一統(tǒng)；神舟上天蛟龍入海，中國威名再次打響，嫦娥奔月遼寧艦出中國科技再創(chuàng)新高。展望過去，中國發(fā)展勢如破竹；暢想未來，全民小康指日可待。

中華民族的信仰沒有歐洲的冒險，沒有美洲的激昂，沒有非洲的方茂，中國有的只是一顆拼搏的心。因此中國人敢于天爭命，與海爭贏。與強敵爭生存，與自己爭明天。

不靠天、不靠地，敢用雙手競生存。這就是中華民族的信仰。

生命信仰作文 篇4

小的時候，我對國家?guī)缀鯖]有一點概念，只覺得，有千千萬萬的人與我生活在一個環(huán)境中；上了中學，每天放學回家必聽《新聞聯(lián)播》，看到救民于水火的消防戰(zhàn)士、舌戰(zhàn)群雄的外交官，只覺得，這僅是與我同在一條時間軸上發(fā)生的事而已；而如今的我，已然不是曾經(jīng)的我，心中對祖國每一寸土地都充滿敬佩，對成為中國人而感到驕傲，心懷信仰，可以大聲地喊出：我，是中國人。

中國偉大長征啟示錄里說過：心中有信仰，腳下有力量。五千年來，中國從被欺壓發(fā)展成了引領時代新潮流的大國，是一股力量，托舉起了中國，而這力量，是一代又一代中國人用信仰鑄成的階梯。以前的中國人造不出原子彈，以前的中國人造不出人造衛(wèi)星。那是一段艱難苦澀的歲月，肚子可以挨餓，但是心中不能沒有信仰；信仰是鋼，信仰是劍，有了這信仰，我仿佛回到那一天，人們甩著帽子，揮舞著手，從土坡上面興奮地沖下，我們無比自豪，中國挺立于世界之林.

時過境遷，世界格局變化莫測，而中國卻始終如一，帶著信仰不斷向前。在剛剛結(jié)束不久的70周年閱兵儀式上，颯爽的軍人高喊著，胸前的五星紅旗，是他們的信仰與驕傲。檢閱他們的，有一輛車牌號為1949的車，70年前的那一天，周恩來總理說過：飛機不夠，就讓它來回飛兩遍。于是，中國的飛機，在湛藍的天空中略顯單調(diào)的飛了兩次，而如今，7架飛機在天空留下絕美的痕跡，霸氣的東風驚艷了全世界。周總理躹躬盡瘁，他的畢生信仰，都傾注在了讓中國走向強大的路上，如今，這盛世如您所愿了。

作為青年人，身上肩負著復興祖國的責任，時刻銘記著要為中華之崛起而讀書，讓這個信仰，成為永不停歇的力量。英國的道德領路人羅斯金曾說：年輕時代是培養(yǎng)習慣、希望及信仰的一段時光。困難不會阻止我們前進，因為在另一端就是光，我始終堅定不移地相信，一段成就是由絕望打造出來的，而信仰會使我撥開重重的迷霧，化作力量，從此變得更加堅定。正如雨果所說：信仰，是人生必須的；什么也不信的人不會有幸福。

生命信仰作文 篇5

楊振寧是我尊重的科學家，尤其是他對母語的尊重與熱愛讓我十分感動。他獲得諾貝爾獎的時候，宣讀他的論文，說英文無比流利的他卻選擇了用中文來宣讀論文。一些英語不流利，但卻在多種場合下，不時地冒兩句“Oh，mygod”的人們，若知道楊振寧的選擇，是否有一些反思呢？語言是人類特有的一種符號系統(tǒng)，語言是人與人理解、溝通的工具，是認識事物的工具；也是文化信息的載體。它是人類區(qū)別于其他動物的一個重要標志，也是區(qū)別不同民族的顯著標志。

革命家、外交家周恩來總理，精通多國語言，但它在從事外交活動時，一直都是使用漢語表達。《最后一課》中韓麥爾先生說：“亡了國當了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！痹谶@里，語言不僅是人們思想交流的工具，它成了人們的精神與信仰，它是一個民族獨立的、主權(quán)的、尊嚴的象征。

生存問題是人們無法逃避的問題，但生存并不僅僅是活著，活著不等于生存。我們生活在這個世界上，就要進行語言的交流，語言的溝通，而堅持用什么樣的語言溝通，這就是信仰問題。楊振寧先生和周恩來總理，他們有足夠的外語才華，但他們在重要場合下卻選擇用母語表達，他們堅守自己的信仰，堅守對母語的熱愛，堅守對自己民族的歸屬感?！爸灰刚Z在，民族也就在，只要信仰在，民族就不會倒?！边@也是韓麥爾先生的那句話的本意。

中國加入WTO后，中國要同世界接軌，作為世界語的英語，成為了我們的必修課。的確，生存這個問題是一個絕非輕松的話題，發(fā)展中國家在這場競爭中處于不利地位。作為發(fā)展國中的一員，新世紀的我們拿什么去立足于世界之林？時代無疑會對我們的必備素質(zhì)和生存能力提出更高的要求。一個顯著的事實是學好外語更有利于去競爭，但這并不壓抑我對母語的熱愛。這是有關信仰的問題。我要學好外語，但我更要學好我的母語，這美麗、清爽、悅耳的語言，不僅是我在母體中就聽到媽媽溫柔的愛語，更重要的是它確定了我是華夏的兒女，確定了我的堅強和不孤獨，因為世界上有那么多和我說同一種語言的人們，也確定了我人生奮斗的方向，為中華民族崛起于世界之林而拼搏奮斗。

生命的意義作文9篇

老師每一堂上一般都需要一份教案課件，又到了寫教案課件的時候了。只有寫好教案課件，才能充分實現(xiàn)教學意圖。從哪些角度去準備自己的教案課件呢？以下是小編收集整理的“生命的意義作文9篇”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

生命的意義作文 篇1

我常常在想，生命是什么呢？

夜晚，我在燈下寫著家庭作業(yè)，一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去，騷擾著我。在它休息的時候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈，想跑出來，我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動，那樣強大！那樣鮮明！蜻蜓求生的欲望使我感動、震驚，所以我忍不住放了它。

墻角的石縫中掉進了一顆種子，過了幾天，竟然發(fā)芽了，那顆小小的種子里，包含著多頑強的生命啊！在沒有陽光和水的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長。

有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那個聲音有規(guī)律的跳動，一下一下的，這就是我的生命。我要好好珍惜它，自己對自己負責。

生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以，我下定決心，一定一定會好好珍惜自己的生命，不讓時光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。

生命的意義作文 篇2

生命的意義

我一直覺得，生命的意義就在于努力做好平凡的事，并收獲快樂。

——題記

你有沒有想過，生命的意義？

在閑暇時我時常會想，這個世界這么大，時間過得，那么快。相比起來，被歷史記錄的，卻只有那么幾個人。他們大多有偉大的功績，或是萬人唾棄的事跡。但毋容置疑的，他們都為世界留下來不小的痕跡。

那么我們普通人，我們這些可能不會被歷史記錄的人，我們這些一生都平平凡凡的人。生活的意義是什么呢？

看那大街，小巷，冰雪密布的極地，到熔巖涓流的火山地帶，甚至是在地球之外，在那天穹是遙遠的月球，都有人類的活動軌跡。

但是，數(shù)千年后，哦，不，數(shù)百年后，甚至是幾十年后，誰又會知道呢，不管是平凡的，艱苦的，幸運的，亦或是勤勞、偉大的人們，又有幾個人，會真正被世人記住呢。

既然生活了一生，卻還是沒有人銘記，那么，我們生活的意義，究竟是什么呢。

或許，就是本身吧，就是我們本身啊，我們平凡，但我們并不平庸，困苦不能使我們倒下，磨難不能使我們屈服。我們無比普通，但我們努力想要做好自己，拼命地給這個世界留下一點印象。

或許有人會說，你還想被世人銘記啊，真是妄想。妄想嗎，并不是的，我們只是想讓自己的生命，發(fā)出光，這光不必太耀眼，閃爍過就好。如果當真能力有限，做不了一個偉大的人，那，就盡量做一個溫柔可愛的人吧。

對這個世界溫柔一點，讓自己變得可愛許多。那樣，你也是一個會發(fā)光的星星，且這光，會照亮許多人。

人生苦短，我們都應該有著不平凡的心，和遠超能力的“妄想”，世事無常，誰知道，你不會被世人所銘記呢。

望，我們每個人，對生命都有不同的理解，但每個人，都能按照自己的方式，酣暢淋漓地活過這一生，人生可貴，請別浪費。但愿，我們都能不妄來這世間一趟。

你對生命的理解，是什么呢？

生命的意義作文 篇3

我認為，生命的意義在于珍惜時間。

有一次周日的時候，老師留的作業(yè)非常多，我就想：先玩幾天，然后再寫作業(yè)。周五下午，和周六的一整天，都被我荒廢了，等到周日的時候，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫，我又想，下午的時間應該能寫完，上午先玩會，下午了，媽媽又叫我洗頭，這下時間耽誤到晚上了，我匆忙的打開書包，翻出作業(yè)，便寫了起來，到20點了，我的眼睛非常困，我又去洗了把臉，到21點的時候，我才把作業(yè)寫完。早上，我一早就被媽媽叫醒了，原來已經(jīng)到7點了，我急忙穿好衣服，上學，卻不想桌布又落到家里了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說得真對，不珍惜時間不但寫不好作業(yè)，還會落下東西，我以后要珍惜時間，一回到家就要寫作業(yè)。

生命的意義作文 篇4

大千世界，蕓蕓眾生。萬物都有生命，他們也都有自己的生命價值與意義。

人最寶貴的是生命，所以如果生命一旦失去就什么也沒有了，生命的意義也亦然很重要。

在戰(zhàn)爭時期，那些在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的將士們，他們都知道在戰(zhàn)場上很可能一去不復回了，但他們卻從不退縮。他們也并非看淡生死，只是他們有著自己生命的價值與意義。如果戰(zhàn)爭勝利，那么自己的家人、朋友就能不受戰(zhàn)爭的困擾，在他們奮戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛與夢想。

那么，什么是個人的生命的價值與意義？在這個和平的年代，警察、軍人、消防員，他們的生命價值又是什么？我覺得為人民服務這就是他們生命的價值與意義，那也是他們的責任，一份刻在心頭的責任。

生命可以終于泰山，也可以輕于鴻毛，在我看完《活出生命的意義》后，我也找到了我生命的意義，那就是：努力學習，以后考一個好學校，孝敬父母，不辜負父母對我的希望，為我們祖國能獻出一點微小的力量。雖然我生命的意義沒有他們那么偉大，但在這個多姿多彩的世界我也希望自己能有活出生命的火花。

生命的意義會在自己不斷成長，成熟的過程中慢慢變化，這個意義也是在給自己人生一個定位，不斷邁向自己的人生的目標與夢想的過程，這也是很多人的信仰與生存下去的價值。人一生很短暫，再回首往事的時候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而慚愧，這就是人生最大的幸福。

生命的意義作文 篇5

生命是什么？生命是什么？是金錢，是榮譽，是地位，我畢竟是搞不懂，直到現(xiàn)在，我才明白。

小時候，一個小小的生命在我眼里看來是微不足道的，我以為：生命并不是那么的貴重，只要我用力捏只螞蟻，它的生命就完結(jié)了，這個生命對我來說很不起眼，我甚至在捏死它后連看都不看。

后來，我反省了一下，是我錯了。人在這個世界上的獨一意義，就是活著，假如失去生命，就什么都沒有了。世界正由于有了生命才豐碩多彩；人從一誕生開始，就應該知道自己和使命，好好地活著，無論碰到什么艱難險阻，都應樂觀面對，就如霍金，他從肩膀開始，下面的肢體都殘廢了，可他有一個信念，好好活著，他都那么頑強地活下來了，我們這么健全的人，更應該珍惜生命，好好地活下去了。

司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蹦敲?，活著就應該活的重于泰山，活著就應該做些有意義的事情，為人民奉獻自己的一份氣力，像一頭老黃牛，默默無聞地為勞苦大眾服務。

固然生命很短暫，但是，它可以創(chuàng)造奇跡，讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無窮的價值。假如想讓自己的生命更長久，就應該追求精神上的生命。

現(xiàn)在，生命是什么？這個問題我終于明白了，生命的意義在于奉獻，在于更好地活著，我們應該讓自己的生命永世長存，要讓后人更好地記得，就留下點什么吧——你的生命意義。

生命的意義作文 篇6

生命是寶貴的，生命是完美的，是生命賜給我們活的價值。俗話說的好：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能透過?！仔恕彼裕覀儽仨氁裟切N爛的光輝和悲慘的事情，繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應對生活才好。

人的一生是有限的，而在我們這個年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每一天做做習題，上上課，做做操，時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級，我才感覺到，以前的年齡段是多么快，而正在過的五年級，是不會體現(xiàn)出他的快，頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫，為什么不開心、有意義的度過呢？

生命的意義，不在于你成功了或者是沒成功，而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的，而在這路程中，我們往往能夠感受到時間的匆匆，時間的匆匆……

生命的意義是你這一輩子道題干了什么，是像流浪漢一樣浪費人生，還是做了更有意義的事。？勸告自我來決定……

生命的意義作文 篇7

一個23歲的女孩，有著最幸福最陽光的笑容，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白凈纖長的手臂，像一只忽然折中斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽光離她遠去。這個“中斷翼天使”就是女孩xx。

她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多冷笑的目光諷刺著，也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過拋卻。當她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅強執(zhí)著引出了所有人的淚水。她，揚起了屬于她的夢想之帆！

第一次看到楊佩，一向不肯等閑落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦，她卻還給了生命一個陽光的笑臉。她，擁有一雙最錦繡的夢想之翼！

中斷翼天使也翱翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦安葬，用陽光把昏暗暉映，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔！

生命的意義作文 篇8

我常想，生命的意義是什么呢？

今天，我們家來了一群不速之客-螞蟻。衛(wèi)生間、客廳、廚房到處都有它們的身影。下午，我回到家，沖進房間開始寫作業(yè)。咦？這道題怎么做呢？正在我充分發(fā)動腦細胞時，一只螞蟻寶寶爬到了我的桌面。我非常生氣，腮幫子鼓起一小口氣，一下把它吹了下去。

過了一會兒，我用來粘錯別字的膠帶掉了下去。我俯身撿起膠帶時，突然又看到了老熟人--那只被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻，它又在我桌子的邊沿徘徊著。于是，我又用一小口氣把它吹了下去。我心想：都說螞蟻有堅持不懈的精神，反正我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，今天它剛好來到了我家，我為何不觀察一下，看看這個說法，是不是真的呢？

果然，我看見，螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬，不一會兒，它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去，可是，轉(zhuǎn)念一想，螞蟻寶寶那么渺小，可它這種頑強、向上的精神卻是那么偉大，我還是口下留情吧

今天，我從螞蟻身上找到了生命的意義－堅持不懈。記得著名科學家錢學森爺爺曾說過一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結(jié)果的。

生命是無價的，也是寶貴的，就連那么渺小的螞蟻也不放棄，我能又有什么資格說放棄呢？愿我們每個人都能堅持自己的夢想，永不放棄，成就自己！

生命的意義作文 篇9

有人說生命的意義在于付出在于享受，但是我認為生命是不斷拼搏，永不言棄。

一天夜晚我在看書，可是一只黑色的小蟲，爬上了我的課桌，我情不自禁的拿起一個綠色的小瓶，把那只小蟲給蓋住了，小蟲在瓶子里動了動，便向瓶口爬去，因為瓶口很滑，小蟲沒爬多高，又掉了下來，可是令我意想不到的事發(fā)生了，小蟲并沒有放棄，還是永不言棄的向瓶口爬去，這時果然不出我的意料，小蟲掉了下來，但是小蟲并沒有放棄，此時此刻我深深的被感動了，我不禁把小蟲放了，我被小蟲這種永不言棄，頑強拼搏的精神感動了。

生命是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦。但是只要我們以樂觀去面的生活中的風風雨雨，就一定會使人生更加燦爛。

生命的意義作文十九篇

老師職責的一部分是要弄自己的教案課件，當然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。要知道好的教案課件，是能讓課堂教學效率大大提升不少的。那教案教案會包含哪些部分？小編花時間專門編輯了生命的意義作文十九篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

生命的意義作文 篇1

有人說，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。

有人說，生命是一種回聲；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人說，生命是一種回聲，你怎么對待它，它也就怎樣回答你。

當我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家后院，看見一條蚯蚓松土時，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無濟于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛?。≡瓉砩矔媾R重大的抉擇，在生命的危難關頭，我們要做出果敢的選擇，不可以輕易放棄！這就是生命的勇氣！

一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢，不畏

嚴寒酷暑，茁壯成長。它不用水來澆灌，狂風吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長，松樹的生命力真強啊！這就是生命的勇氣！

一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，像看看它會怎樣。原來，我以為它會死在水中，課侍寢并非如此，螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會，逃出稅后它便慌忙離開了。

我自認為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。

生命的意義作文 篇2

夜幕降臨到這個繁華錦繡的城市，天空像披了一件又厚又黑的斗篷，斗篷上沒有一絲閃爍的裝飾，幾處孤零零的大型建筑放出無比華麗的毫光，似乎是為了掩蓋自己的孤傲與丑陋。

唯有那幾株小草，不用華麗的星星梳妝，不用明亮的月光作飾，披發(fā)發(fā)著自己獨占的錦繡氣質(zhì)。

春已來，花已開，那一株墨綠的植物上，戴著一大簇淡藍淡藍的小花，她不在乎自己有沒有名字，也不在乎是否被眾人知道，她只在乎自己有沒有努力的去綻放，有沒有辜負自己走的這一遭。在灰暗的背景前，這一株藍得像天空，藍得像大海的小草，在無人知曉的時刻，默默地開放。

幾株高挑的植物步入我的眼簾，我整理時驚呆了——這些植物的每一片葉子都是心形的，而每一個心形，都是一朵花孕育出來的，而每一朵花，都經(jīng)歷了許多汗水。然而這些汗水的付出都是值得的，假如不是的話，它就是白白在春天里活這么久了。

仿佛就是一聲鳥鳴送來了春天的第一縷色彩，然后春天就迅速四披發(fā)開來，送進了每一株植物的體內(nèi)和心中，在他們自己努力的時候，心中的春天也在偷偷的生長，不停地提醒著他們，告訴他們，今天的付出，是為了夸姣的明天！！

生命的意義作文 篇3

生命，這個耳熟能詳?shù)脑~，有多少人能懂得它的意義呢？

一陣急風掠過，帶走花的種子，也帶走生命的希望，刮過田野，刮過草坪，最后停在縣崖上，把她拋進豪無生氣的巖石縫中。種子在沒有一絲陽光、一滴春水、一撮土壤的巖石中，靠著生命的欲望一點點綻放。巖石中冒出一點點兒新綠。一場春雨后，她吸足了水分，鉚足了勁兒往上長，終于突破重重障礙，暴露在光天化日下。她貪婪地捕捉著這柔和安詳?shù)年柟?，舒服地瞇上了眼。不久，她便綻出美麗的花朵，將這一份美麗帶給了世界。

一根蜿蜒的藤條，一只努力的蝸牛，詮釋了一種生命的力量。那小小的蝸牛，沿著藤條緩緩地爬，盼著吃到那遠在天邊的紅果。一只黃鸝鳥飛來，勸它放棄荒唐的理想。蝸牛仰起并沒有，聲音雖小卻慳將有力：“我們走得慢，但從不后退！”黃鸝鳥搖頭頭，飛走了。蝸牛一步步往上爬，等待著陽光普照的那一天。終于，它一步登頂，吃到沁人心脾的紅果，心中充滿了自豪感。

愛迪生，這位發(fā)明大王。他一生中發(fā)明過無數(shù)件偉大的物品，為人們帶來不少生活的方便。其中，他發(fā)明電燈的故事最為有名。他曾用過頭發(fā)，竹絲等99件物品作為燈絲用來試驗，全都無一例外地失敗了。一位富豪曾嘲笑他經(jīng)歷了99次失敗，可他卻說：“你錯了，我不是經(jīng)歷了失敗，而是成功。因為我發(fā)現(xiàn)了99種東西不能做燈絲?！闭驗檫@一句話，愛迪生才能在第一百次試驗中取得成功，為千家萬戶帶來了光明。

巖縫中的小花、不屈向上的蝸牛…。它們?nèi)绱撕煤玫乩蒙话装椎刈屗魇?，而我們中的有些人，做到了嗎?/p>

生命的意義作文 篇4

世界上有兩種人，他們把生命用在了完全不同的地方。

第一種人是把生命耗費在沒有用的地方，虛度光陰。而第二種人卻恰恰相反，領會了生命的意義，在有限的生命里做了無限的有意義的事。

有些人，青年時代整天無所事事，游手好閑，虛度了美好的時光，浪費了寶貴的生命。他們就這樣沒有目標地混日子，看著生命正一點一滴地流逝著。

很快，他們到了中年時代，依舊一事無成，甚至有時候連溫飽的問題都解決不了。但是他們卻不吸取這個教訓，依舊過著青年時代的生活。

就這樣，他們的生命到了盡頭。老年時代了，他們才開始后悔，后悔自己為什么沒有珍惜生命。但是，現(xiàn)在一切都晚了，最終他們帶著遺憾離開了人世。

而另一種人，過得十分充實，懷著遠大的抱負，努力地拼搏著，一寸光陰也不浪費。在他們的不懈努力下，終于取得了成功。

取得成功之后，他們并未就此停歇，卻開始想方法設法地回報社會。

他們紛紛獻出了自己的愛心，救助那些無家可歸的老人，救助那些沒有錢讀大學的學生，救助那些無家可歸的孩子。無論捐助的大小，他們都獻出了自己的愛心，都讓我為之一振。千千萬萬個小小的愛，將匯聚成巨大的愛。

生命的意義在于把有限的生命花在無限的幫助別人上。我希望，世界上能多一些第二種人，同時也希望第一種人能改變，改變成第二眾人。

用心領會生命的意義吧！這樣你將受益匪淺。

生命的意義作文 篇5

“一個人的生命就像一塊糖果，雖然自己會被吃得越來小，直到消失，但是被吃的同時也給那些吃它的人永久的甜蜜”，這句話讓我常常在思考：生命的意義在于什么？

我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂，本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認為我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我，還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下。這時，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動，讓我忍不住把它放了。我被它這股強烈的求生勇氣感動了。

放了綠螳螂之后，我就到外婆的小花園里玩耍，我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花，呀！這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴酷的考驗，也不知道它經(jīng)歷了多長時間的孕育，在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣，那仙人掌的生命就是充滿了堅持。

在課堂上，老師為我們帶來了霍金的故事，我大吃一驚。我只知道他是當代的“愛因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥，這種病讓他生活不能自理，一輩子只能坐在特制的輪椅上，全身能活動的只有幾根指頭，但是在這種情況下他還堅持努力學習、工作、研究，并且取得了巨大的成就，為人類作出了偉大的貢獻。

生活的意義在于充滿勇氣，學會堅持，擁有頑強的意志！

生命的意義作文 篇6

今年寒假，我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷而跌宕起伏。他的經(jīng)歷，對于我們來說是陌生的，卻讓我們深深地感動。我們從他的身上學到了許多，學到了面對危險時要勇敢；學到了面對困境時要耐心地尋找突破口，不能絕望；學到了對自己所愛的東西要執(zhí)著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的一生是應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥……”

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣?！睂Π?，人生不就如此，從默默無聞的“小微塵”經(jīng)過不斷地磨練而轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘痼@世界的“大爆炸”嗎？

人生是一條曲折的路，它有很多條分支，但只有一條分支是通往成功的正確路徑，最后的結(jié)果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑，你就注定會有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個倔強小孩，但因為不滿于社會上欺上瞞下，欺負弱小的現(xiàn)狀而產(chǎn)生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來，朱赫來引領著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后，保爾交到了很多朋友，遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣，打擊敵人，可謂是一代梟雄；到最后，他全身癱瘓、雙目失明，雖然想過要自殺，但還是憑著毅力從低谷中走了出來，艱苦卓絕地完成了著作《暴風雨所誕生的》。保爾無疑是選擇了那條通往成功的正確路徑：“擁有自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念”，才造就了他那不平凡的人生。

放眼整個大千世界，我想有很多人已經(jīng)缺乏了保爾的這種精神。生活富足，社會平靜，沒有苛稅，沒有危險，很多人都在這種生活中迷失了自己，沒有目標，漫無目的，出入娛樂場所，嘻嘻哈哈——這就是我們現(xiàn)代人的生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命，學習保爾·柯察金的精神，堅強而又勇敢地創(chuàng)造生活。

“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！北柕倪@句名言道出了生命的意義，也使我深受啟發(fā)。

生命的意義作文 篇7

作為宇宙獨有的東西。生命有著許多美好的特質(zhì)，值得每個擁有生命的人為之驕傲。生命對于每個人只有一次，我們應珍惜它；年輕的生命承載著人類的未來，我們應重視它；最大的生命長度能夠發(fā)揮出最大的光和熱，我們應保護它。

我們對社會之愛最好的回報就是熱愛自已物價的生命，以便將來對這個社會有所貢獻。對于我們青少年來說，我們的生命承受著來自社會無盡關愛，因此我們無權(quán)踐踏生命，也不能輕易對自己的生命存在不，因為沒有生命存在這個基本前提，回社會就會成為一句空話。

生命還有自然生命和人文生命之分。自然生命很好理解，它與一般動物所通有，人文生命，則是為創(chuàng)造文明、不斷發(fā)展生命而存在的。一個人有了事業(yè)、成就，也才有根本的幸福與快樂。如果一個沒有人丈生命只有自然生命，那只能是吃喝混日子，只能叫活著而已他的精神世界將是一片空白，不僅對社會無貢獻，他自己也將無幸福而言。只有充分認識人文生命的意義，一個人才能樹立正確的生命觀，也才能正確地規(guī)劃自己的人生之路。

如果把生命比作一條不停流淌的大河，那么它的上游是涓涓細流，到了中游才波瀾壯闊，下游則平靜地匯入大海。大家都知道，河流上游需要水土保持，確保中下游清澈與久遠。初始的生命只有加以呵護，才能保證這條生命之河將流淌出輝煌。

現(xiàn)代文明在飛速發(fā)展，人類的美好未來讓我們充滿憧憬，這美好將在孩子們手中變成現(xiàn)實，只有尊重生命，熱愛生命，發(fā)揮生命的光和熱，才能美夢成真。

生命的意義作文 篇8

我是懷著一種生命的激動讀完《秘密花園》的。由于這本書使我真正明白了生命的意義。

這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、園丁、女仆之間的故事。

瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，于是她來到了姑父的莊園糊口。莊園里有溫順的女仆瑪莎，古怪的園丁季元本，可愛的小知更鳥，神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個無意偶爾的晚上，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個大秘密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。

于是，瑪麗試圖帶著柯林去熟悉這個世界。他們也熟悉了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都熟悉他，也特別肯親近他。恰是由于迪肯、瑪麗、可愛的動物、錦繡的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個活潑爽朗的男孩。在一個個變化間，發(fā)生了一個個感人的故事……

《秘密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的結(jié)局，妙趣橫生，使人回味無限，是一部經(jīng)典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生氣希望；沒有生氣希望，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在洶涌澎湃的大海中顯得渺小；即使你只是一棵小草，在無邊無涯的草原中，顯得弱不禁風；即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團火，一棵草也能給大地更添一份生氣希望勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命！

但是，又有多少人用生命做壞事，或由于遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路；更多的人卻由于一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？

擁有生命，就應該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，當真學習，愛勞動，更要深知中國歷史，為祖國做出更大的貢獻！

有一條生命，就應該對得起這條生命！

生命的意義作文 篇9

生命，不在乎年輪的長度，我更看重的是生命中的特定意義是否完成。

在萬千變化的世界，沒有什么是絕對的永恒，也無所謂對錯，假如一定要有個絕對，我更相信，文字，圖片，視頻，數(shù)據(jù)的存儲是一種永恒，文字可以真實的描述某一刻心里的感觸感染，也可以記實一個打動的故事，圖片，可以定格某個微笑的一瞬間，快樂，痛苦又或是打動的一瞬間，所以我更相信他們是一種永恒!

我景仰那些對生命和夢想有深刻清楚熟悉的人，由于他們的內(nèi)心是充實的，走在人群中哪怕一個人也不會感覺到孤傲。一直思索人生的我，也一直在尋找世界的出口，曾經(jīng)掙扎的我，痛苦的我，孤傲的我，也曾深深的陷入迷茫，就在今天，腦海靈光一閃，好像對生命有所領悟，我將慢慢轉(zhuǎn)變觀念，不在為錢而活，生命，赤裸裸的來，也將赤裸裸的去，重在體驗和感悟，生命于我而言，何嘗不是一次時光旅行，自始至終，不曾得到，也不曾失去什么，有的就是沿途的風景，酸甜苦辣。

我本人的觀念是，從今以后，要做自己正真喜歡的事情，練就一個強壯的身體，一身的肌肉將讓我更加的自信，腳步一定要踏上渴想去到的城市(十座城市)

拍下城市里的點點滴滴，交一個和自己特別般配，特別心靈感應的朋友，和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚，為她做最瘋狂的事!

對于我來說，實現(xiàn)了這些，生命也就真的無所謂是非了，隨時可以接受終點的審訊!

生命的意義作文 篇10

一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹。

一塊鈾鐵，可以平庸無奇地在石頭里沉沉睡下，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。

一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

生命，生命的意義是什么呢？我常常這樣想。

一天清晨，我站在窗前，無意中發(fā)現(xiàn)了一株長在墻角裂縫中的小樹，當時并沒有在意。兩天后我發(fā)現(xiàn)樹苗長高了，它在裂縫中努力生長著，沒有水的澆灌，也沒有泥土的孕育，但他憑自己的努力茁壯成長。其實對于這棵小樹苗來說，生命的意義在于頑強地生長。

站在山上，我看到一顆長在懸崖邊的小樹，他的生命多頑強?。〗?jīng)歷著風吹雨打，不畏嚴寒酷暑，在沒有泥土的懸崖邊的石縫中，竟能不屈向上茁壯生長?；蛟S對于這個在懸崖邊上的小樹來說，生命的意義在于堅強的矗立。

其實生命的意義不在于長度，而在于其寬度。

生命的意義不在于要做出多么偉大的事情，有時候只要在你得到別人的關愛時，也懂得為別人付出你的關愛，就會使你的生命充實而有意義。

生命的意義不在于它的長久，能在這有限的生命中享受快樂的人生并給大家?guī)タ鞓?，這樣的生命是崇高的。無論是對自己大家都有著重要意義。

生命是人一生中最絢爛的東西，他光彩奪目，他也很嚴厲，無論做了什么錯事他都會讓你受到嚴厲的懲罰。凡事都以自己為重，坐著打算度過這一天，那是種自私的行為，毫不保留的奉獻來度過我們生命旅程中最重要的一天才是有意義的。

但我們也必須珍惜我們的生命，生命的價值不可貴，但可貴的是生命！因為人的一生只有一次，所以讓我們共同努力，把握生命中的每個精彩瞬間，讓人生美滿充實！

生命的意義作文 篇11

生命，我們都擁有，可它的意義是什么呢？

生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，是那樣的不起眼，無人關注，但它經(jīng)由一段痛苦、漫長的蛻變，會成為一只錦繡的蝴蝶，當它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是布滿了奇跡。

生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的錦繡，幾乎無人去想它開花前的努力，從一顆普通、平凡的種子，長為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力??！每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都要捉住，不停地拼搏，讓自己成長。花朵綻放，背后有多少拼搏的故事。

生命是堅強。小草，在巖石縫中，在小路旁，都有它們的身影。無論自己的生命多么渺小，它也要頑強地活著，即使沒有花匠的照顧，也依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示著堅強。

生命是執(zhí)著。當飛蛾被捉住，它為了保護自己的生命，會盡力逃脫，盡管可能失敗，但仍要全力掙扎，執(zhí)著地捉住每一線但愿，不到最后毫不拋卻，這就是生命的執(zhí)著。

生命是奇跡，生命是拼搏，生命是堅強，生命是執(zhí)著。當然，一樣的生命在不同的人手上，會體現(xiàn)出不同的價值、披發(fā)發(fā)出不同的色澤。

生命的意義作文 篇12

每個人的生命都只有一次，我們要在離開這個世界之前，給別人留下最美好的印象，這樣你就能永遠“留”在這個世界上。

其實，我們身邊有很多人熱愛生命、對人對事認真負責：像同學們對學習負責；像上班族對自己的工作負責；像父母對自己的兒女負責。我們身邊的殘疾人們，他們從未想過放棄生命，還是努力地生活下去；還有一些瀕臨死亡的人們，把自己的出來，讓殘疾人恢復健康，也讓自己在別人的心里開啟了另一個世界的大門。

大自然里的其它生物，也是非常熱愛生命的。小花小草也能不懼風雨、茁壯成長；動物們廝殺的過程中，努力拼博，沒有哪一方想因此丟失生命。如果有動物重傷，有其它動物救了它，那它也不會欠下這份情，所以動物也是特別重情義的。

我們也要熱愛生命，對自己負責，對他人負責。我們也要向身邊熱愛生命的人學習，永遠不放棄自己、他人的生命。

生命的意義作文 篇13

一只微小的螢蟲,竟能在漆黑的夜空中,綻放出閃耀的光,我驚嘆,那是生命的崛起;一群軟弱的螞蟻,竟能在熊熊大火燃燒之際,抱成團順利逃離火海,我訝異,那是生命的頑強;而一株柔弱的嫩芽,竟能在暴風驟雨的無情侵襲過后,依然安然無恙,我敬佩,那是生命的奇跡!

那天,語文老師問我們生命是什么頓時教師里鴉雀無聲,后來老師叫回家寫日記我寫了一篇我對生命感悟的日記.

那天,我正在地上尋找著我要的目標后來我看到了一顆小草一只蟲子正在吃它,我便把它那柔弱的小芽挺到地面上來我心想要么我就中一顆小草吧,我不禁沾沾自喜:我真是師出有名,后來我把這顆小草小心的拔出來并在一個地方挖好坑然后在把他埋進去.第一次的嘗試就如此成功,看來,我可以安心地收獲這一顆小草了!但是,人算不如天算,就在我得意忘形的這天晚上,天公原本祥和的臉突然變得兇神惡煞,它憤怒地拍了一下身邊的云,云兒被打疼了,落下了傷心的淚.霎時間,整個農(nóng)村淹沒在了傾盆大雨之中,而我的小草苗....望著窗外,電閃雷鳴,大雨傾盆.往日,我是喜歡這種天氣的,可以無憂無慮地在家中享受陰天帶來的涼爽.可今天,我不禁揪緊了心,外面地上還種著幾株脆弱的小草呢!我憂心忡忡、心急如焚,想到我的綠豆苗經(jīng)受著風雨的無情摧殘,想到我這幾天的辛勤汗水就要付之東流,想到我第一次嘗試即將以失敗告終我不愿意看到失敗!我唉聲嘆氣,心灰意冷地癱倒在沙發(fā)上

第二天,雨過天晴,天公終于發(fā)泄完了不滿情緒,終于抹去了云的淚,太陽溫暖地照耀著大地.天一晴,我顧不上外面的泥濘,一心只想著我的小草,當然,我也做好了接受失敗事實的準備.但是,當我看到了門口安然無恙的小草時,我驚呆了,綠豆苗們依舊堅韌不屈地挺立在花圃之中,并無風吹雨打的病態(tài),而傲然地接受陽光的惠澤!我心中為之一動,奇跡!真是奇跡!這一刻,我領略到了生命的奇跡,一群弱者所制造的奇跡!一株柔弱的嫩芽,竟能在暴風驟雨的無情肆虐后安然無恙!因為它是用自己的堅強來詮釋自己生命的意義!我不禁為之動容.

大家看這就是生命啊!生命是多么的強大,它并不是m那么的脆弱而是無比的堅強.這次使我真正的明白了生命的意義,它并不是在于長與短而是在于付出,在于感悟

生命的意義作文 篇14

生命到底意味著什么？我常常這樣問。

有一次，我們?nèi)乙鋈ヂ糜问?。我心里一直惦記著陽臺的那盆二月蘭，我們?nèi)页鋈チ?，誰來照顧她？現(xiàn)在正是它開得正旺的時期。出發(fā)前，我跑去看了一眼二月蘭，它開得真美。等我們回來的時候，我顧不得換鞋，連忙跑到陽臺看我最心愛的二月蘭，結(jié)果二月蘭的葉子枯黃了，泥土都干裂了，如同遭受過雷擊一般。我以為二月蘭死了，舍不得扔掉，就把它閑置在陽臺。心想：來年春天，我再買一組新的二月蘭吧！過了一年后，二月蘭出乎我的意料，長出了新芽，嫩嫩的，尖尖的。過了幾天，我來給它澆水，我發(fā)現(xiàn)它竟長出了鵝黃的新葉，展現(xiàn)著無限的生機。啊，我明白了，生命意味著頑強。

還有一次，在報紙上看到有一個地方發(fā)生了大地震，一個小男孩在廢墟里等了三天才被人發(fā)現(xiàn)。他的腿被塌陷下來的屋頂壓到了，殘廢了。為了防止細菌感染，必須截肢?？墒轻t(yī)院的麻醉藥用完了，如果跑到別的醫(yī)院拿回來，再動手術，錯過了最佳時間。于是，小男孩沒有打任何麻醉藥就上了手術臺，劇烈的疼痛就如同千萬只螞蟻在他心頭是撕咬。手術成功了，小男孩得救了。??！我明白了，生命意味著勇氣。

有一次，雷鋒去沈陽站換車時，看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，七嘴八舌的議論著。他走過去問婦女發(fā)生了什么，原來她是去看丈夫的，可是驗票時，小偷偷走了她裝著火車票的錢包，錢也丟了，沒有錢還怎么去買火車票啊。于是，雷鋒幫婦女買了火車票。啊！我明白了，生命意味著奉獻。

每個人的生命都是有限的，我要把有限的生命投入到為人民服務之中。

生命的意義作文 篇15

人生的旅途上總會有些不如意的事情，有些人選擇了樂觀堅強，有些人選擇了自暴自棄，而的人經(jīng)歷挫折卻選擇了死亡。有人的生命就像一滴清泉，清澈流去，卻再也沒人記得他；有人的生命就像是一罐蜂蜜，很甜卻會不中斷地索?。欢袨橛⑿坌l(wèi)士他們恍如一座高山，讓人永遠會留戀這個地方。

是的，“生命”二字在我們眼里就比如天上的流星，很短暫卻不懂的珍惜，生命讓有些人覺得很隨便，而有些人卻用生命來鑄就了輝煌。

人的生命是很脆弱的，就像蛋殼一樣，一碰就碎了，但恰是這樣才讓我們用它來晉升自己的境界，所以有人可以利用它來做有益的事，而有人卻用它做對不起國家、民族、人民的事，像司馬遷說過的那樣“人固有一死，有的重于泰山，而有的輕于鴻毛。”

你們應該看過湖南衛(wèi)視的《布衣英雄》吧！講訴了在各地不起眼的幫人做大好事的英雄，印象最深的事一個老大爺救一個困在冰上的人，而意想不到的是他竟然自己困進去了，最后犧牲了而他生前使我印象最深的一句話就是“我所有的生命都是獻給那些需要幫助的人，直到我死亡，我的兒子也會接任這個使命的，我們子子孫孫都為人民服務”當時聽到這種全場潸然淚下，就連主持人也控制不主情緒。

是的，這是一件白叟家做過最好的最有意義的一件事，無論是誰，只要你盡到自己該做的責任，就是對的起自己的生命。

我想對那些好人們說：“你們很棒，你們?yōu)槟銈冏约旱纳隽擞幸饬x的事情，我但愿你們能為國家、為社會、人民多做有意義的事情，就算你們只剩最后一口吻?！蔽蚁雽δ切ｉT搞破壞的破壞分子說：“你們收手吧！無論你們做了多少傷天害理的事情，總要對得起你的生命，生命是不會嫌棄它的主人。”

生命人的一生中最絢爛的東西，它色澤奪目，但它很嚴肅，無論做了什么錯事，他都會讓你受到最嚴肅的懲罰，沒聽過“好人有好報，惡人有惡報”嗎？雖說來的報很遲，但總會來臨。我寫這篇文章是為了告訴全天下的人生命有多重要。實在生命的意義就是在于你的意志力和抵擋力，樞紐仍是在你里。我用一句話來結(jié)束吧：“要想生命輝煌，請做到最好，哪怕不是好，只要盡力就好?！?/p>

生命的意義作文 篇16

生命是一個剛出生的娃娃，需要人們精心地呵護；生命是一顆嬌嫩的種子，需要我們耐心地灌溉；生命是一片綠地葉子，需要我們讓它歷盡滄桑，生命是……讓我也一直在思考著生命的意義。

那是一個夏日的傍晚，我正預備去公園玩，一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的留意，它是如斯弱不禁風，在輕風地吹拂下它被折中斷了腰枝，我想你這個小幼苗，在遮天蔽日的玉米下怎么可以長起來呢？我搖了搖頭回身走了，可當過了一個禮拜來看時，它竟然倔強的活了下來，它是那么的富有生命力，兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠，我明白了生命的意義——頑強。

我的爺爺原本是高層領導干部，可就在1998年不幸降臨在他的頭上，他被查出了肝硬化，他的脾臟被切除，可這仍是拯救不了了，在20xx年的4月，我們決定讓他去做肝移植，我們抱著百分之一的但愿，在長達18個小時的等待后，爺爺被我們從死神手中搶了回來，那一刻我知道了生命的意義——堅持。

我喜歡在秋日的午后，趴在草叢里觀察那些可愛的小昆蟲，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和大部隊走披發(fā)了，它在草地上四處亂轉(zhuǎn)，它一會兒往草叢深處逛逛，一會兒又退了出來，但它仍是沒有拋卻心中的信念，通過頭上的觸角來確定同伴的方位，在經(jīng)由不懈的努力后，它終于和大部隊會合了，那一刻，我懂得了生命的意義是——自信。

“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！彼抉R遷曾這樣評論人的生命，生命，只有一次，那就讓我們在短暫的生命里找到它的意義。

生命的意義作文 篇17

生命，它是一條清澈見底的小溪，那叮咚的流水聲是生命活力的象征；生命，它是一束布滿激情的火焰，那扭動的身軀恰是生命張力的體現(xiàn)；生命，它是一輪初升的太陽，那耀眼的陽光是生命氣力的代表；生命，她是一朵嬌艷的花兒，那綻放的花瓣恰是生命信念的表現(xiàn)；生命有時也會是一團烏云，遮住夢想的天空。對于世間的萬物來說，生命的意義是各有千秋的。讓我們走近她們的世界去傾聽吧！

“嗡！嗡！嗡！”小蜜蜂告訴我，說“生命在于勤勞，恰是由于勤勞我們才能釀出香甜的蜜，恰是由于勤勞我們才不怕敵人的攻擊，恰是由于勤勞我們才有了天天充實的糊口，恰是由于勤勞才會有人的稱頌“穿花度柳飛如箭，粘絮香似落星。小小微軀能負重，囂囂薄翅會乘風”?！?/p>

“唰！唰！唰！”小草告訴我，說“生命在于堅強，只有堅強才會有從濕潤黑暗的環(huán)境中破土而出的勇氣，只有堅強才會迎著暴風暴雨茁壯成長的勇氣，只有堅強才能夠勇敢地面對一次又一次的危機，只有堅強才會有足夠的毅力忍受大家的奚落、嘲諷，只有堅強才會長成一株翠綠的小草，以至于詩人夸贊：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”?！?/p>

“嘶！嘶！嘶！”蟬兒告訴我，說：“生命在于堅持不懈，只有堅持不懈才會獨自忍受十七年的孤傲，只有堅持不懈才能夠擁有享受陽光的權(quán)利，只有堅持不懈才會受到他人的愛戴、尊敬，只有堅持不懈才能譜寫生命的輝煌，只有堅持不懈，才能獲得生命的尊嚴。即使你們只能聞聲我聲音之中的悲傷，那也是我用十七年的光陰換來的七天，了解我的人們聽出了“聽秋蟬，秋蟬非一處。細柳高飛夕，長楊明月曙；歷亂起秋聲，參差攪人慮。單吟如轉(zhuǎn)簫，群噪學調(diào)笙；風流浪曼響，多含中斷絕聲?！?/p>

生命的意義是一個抽象的問題，對于不同的生靈來說生命的意義是不同的。對于富蘭克林來說，時間是構(gòu)成生命的材料；對于諾貝爾來說，生命，那是天然會給人類去雕琢的寶石。對于米歇潘來說，生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過；對于莎士比亞來說，生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。我們只有在自己的內(nèi)心深處尋找生命的意義。

生命的意義作文 篇18

雨后漫步在公園里，想起最近思考的問題：生命的意義是什么？不禁又陷入了沉思。

路過公園的一片大草坪，放眼望去映入眼簾的是一片嫩綠的小草，但事實確實被昨天那憤怒的暴風雨沖洗過的花草——根本直不起腰。我俯下身去，看著這些可憐的小草，他們好像在掙扎，想要嘗試著直起腰來茁壯成長。我也試著用手去幫他把身體扶好，但頃刻間一切都灰飛煙滅了，他們根本都站不起來，因為它們已經(jīng)斷了，我嘲諷的沖著它們說：“不可能的，根本不可能再站起來了！”說完轉(zhuǎn)身走了。

過了幾天，我又漫步在公園里，進入公園看見的就是兩排高大的柳樹，它們在細風中挺拔地站著，茁壯地成長。我還看見一群歡快的小鳥在空中歡快地飛翔。再到公園的最里面，又看到幾天前，那經(jīng)過暴風雨洗禮的小草，我瞥了一眼，“我就說你們不會挺直腰板的吧！哼！”我又瞥了一眼，但不對，我俯下身去，發(fā)現(xiàn)他們竟然奇跡般的站直了！我揉了揉雙眼，沒錯是真的！可在我的印象中小草一直是十分柔弱的，這是為什么呢？

我又想起了我經(jīng)常思考的問題：生命的意義是什么？今天在這一刻我終于明白了：生命的意義在于你的努力，你的拼搏，你的奮斗。小草正是有了艱苦的努力，拼搏與奮斗，才會戰(zhàn)勝暴風雨。人的生命并不在于你是多么聲名顯赫，但在生命的過程中你應該向小草一樣充滿斗志，勇往直前。

那一刻，我終于明白了生命的意義……

生命的意義作文 篇19

關于生命的意義，這是一個仁者見仁、智者見智，眾說紛紜的話題，作文生命的意義。在我看來，對他人，生命的意義在予付出和給予，布滿愛心；對親人，生命的意義在予珍惜親情、懂得感恩，布滿孝心；對個人，生命的意義在予一個良好的心態(tài)，不灰心，有恒心，有決心信念！

有一位高考落榜的學生，巨大的壓力和意氣消沉讓他選擇離別這個世界，當他走到時河邊時，恰遇到兩個游泳的孩童溺水，他想都沒想拼盡全力將兩個孩子救到岸邊，孩子的父母事后竟然感謝感動到給他下跪，電臺也為此表彰了他的奮不顧身，他突然間也為自己打動，原來自己的生命在樞紐時刻可以如斯有意義！他拋卻了輕生的動機，而且此后變得很陽光。是啊，在拋卻自己時都沒有拋卻愛心，終極救人亦救已。

一個小女孩兒和媽媽吵架后出走了，很餓又身無分文的她不自覺地走到了一家面館前。老板給了他一碗面吃，小女孩說：“叔叔你真好，謝謝你?！袄习逭f：“我只是給了你一碗面，你就這么感謝感動我，你媽媽給你煮了十多年的飯，你感謝感動過她對她說過謝謝嗎？”小女孩羞愧極了，她迫不及待地向家里沖去。我想，接下來的歲月，小女孩兒一定有一顆感恩的心伴隨其一生。

張海迪，一個鼓舞我們兩代人的名字，自小高位截癱，被中斷言活不外28歲，然而，就是在這個中斷言下，她分秒必爭地和時間賽跑著學習，并鼓舞著她四周對糊口失去決心信念的人，奇跡泛起了，海迪不但在知識的海洋里取得了姣人的業(yè)跡，連生命都延續(xù)了下來；海倫，美國盲人女作家，小時候一場大病讓她活在了黑暗和無聲的世界里，這意味著與世隔絕嗎？不！海倫憑著一個光明的心靈艱難尋求著與世界的勾通，她成功了，《如果給我三天光明》向全世界述說著一顆熱愛糊口的心靈。是啊，我們的榜樣用殘疾之軀以巨大的努力和熱情把生命演繹地如斯錦繡，我們還有什么理由不去快樂而勤奮地糊口呢？

讓我們把保爾·柯察金的話作為我們的座右銘吧：人的生命只有一次，當他回顧回頭舊事時，他不因無所作為而嘆息，也不因虛度年華而悔恨……

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