一枝寒梅作文。

作文可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力，通過寫作我們能夠更加詳盡地了解周圍環(huán)境的方方面面。好的作文一定要日積月累，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠為您帶來人生的改變。

一枝寒梅作文(篇1)

在那被狂暴的海風卷起千層雪、波瀾壯闊的赤壁陡巖上。

是誰？在為那周郎也為自己而鳴不平？

在那被黑暗籠罩的、冰冷寺廟蒲團上。

是誰？接著那一豆燭光，借筆墨向他人將自己的無奈渲染？

在那夜深人靜、空際冰冷的林深處。

是誰？迷迷糊糊卻不肯入睡，想著當朝世外的繁華似錦？

在那月明星稀夜風輕柔的承天寺內/

是誰？與好友一起滄月下漫步，信口吟出多日來心中的苦悶？

……

如此多的景致曾留下他踏過的足跡，如此多的詩情他一人演繹——我不禁茫然，不知該如何追尋？正嘆息自身膚淺，卻被一陣清風迷了腳步。許久，風停，面前多了一座山，抬眸一瞧——蜿蜒小徑中的半山亭，亭內不知何人高聲吟唱絕美詩句，雪白衣袂隨風飄揚，距離似近其遠，怎奈我如何努力，都看不清他的面容。

卻見一個轉身，依然看不請相貌，但見那細長指間捧著一精致紫砂壺，眉眼中，滿是歲月澄靜后的淡漠，溫柔。

夢里尋他千百度，驀然回首，卻見他在燈火闌珊處。

唇角不知覺勾起一抹笑意，步伐愈加輕盈。暗暗在心里埋怨，怎地剛才又胡涂了？一瞬件明了他的餓身份，距離仿佛也一下拉近。眼前的那抹白影，不再似剛才那般遙不可及，似乎，伸指便可觸到那粗糙的布料。

我忽的想起……

那名在如畫般西湖成就蘇堤的男子，那名在高臣面前還可以悠哉喝茶的男子，那名可寫出讓皇上不顧寢食的美妙句子的男子，那名用純銀般嗓子吟唱詩句的男子，那名曾經年少輕狂的男子，那名無論怎樣都可以詩情滿滿的男子，那名才華橫溢的男子…….

哦，蘇軾，我怎敢忘懷你。

你看——

每次看到那缺了一角的月亮掛在梢頭，便想起你的“缺月掛疏桐，漏斷人初靜?！?。

每次下雨天看到那杜鵑聲聲啼叫，便想起你的“蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？”

每次浪花層迭波濤洶涌的狂烈大海，便想起你的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，”

每次聽那魏晨用歌聲細細訴說少年往事，便想起你的“對酒卷簾邀明月，風露透窗紗。恰似??鵒??啵?置髡鍘⒒?盒?。?/p>

每次的每次，都會見你那細細的笑，擠進我的生活，連空氣都充盈著你無處不在的詩情，恍恍惚惚又聽見你那純銀般嗓子，起伏有致念那絲毫不遜色歌謠的美麗語句?？茨菐r上的梅花陣里，似有你的身影?？茨俏⑽⑿靵淼恼埖?，是否你的形峭？

切做一回閑人，跟隨你的足跡。

折一枝早春的寒梅，為你放入素瓶內；泡一杯溫暖的龍井，替你裝進紫砂壺。

坐在你對面的蒲團，對你淺淺笑——

不得不愛你，蘇軾。

一枝寒梅作文(篇2)

梅花是最堅韌的花，自古就有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的詩句!梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，別的花枯萎，零落花殘葉敗時，梅花卻昴首怒放、獨樹一枝、傲然挺立在這冰天雪地中。

我，就如那皚皚白雪中傲然挺立的一枝梅花，雖然面對著環(huán)境的挫折，卻時刻綻放著屬于自己的風采……

我，一個如梅花一般“亮麗”的女孩。我酷愛舞蹈，因為我喜歡站在臺上的感覺，表演后，靜靜閉上雙眼，享受著表演后觀眾們的熱烈掌聲，當全部人都陶醉在自己的舞蹈中時，一種自豪感油然而生。我多次參加舞蹈比賽，并能多次取得不錯的成績。我還喜歡朗誦，“腹有詩書氣自華”，當我搖頭晃腦地朗誦起一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛會就是作者，細細品讀著生活中的種種樂趣，以及人生道路上的酸甜苦辣……

我，一個不甘低頭的的女孩?！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟?！鄙畈豢赡苁且宦讽槙车?，但是，面對種種挫折的我，就是不愿意任由命運的擺布。一切的美好都得自己努力爭取而來， 我喜歡挑戰(zhàn)的感覺，種種坎坷對我來說又是一種磨礪，失敗了就從頭再來，摔倒了就努力爬起，因為我堅信，世間是沒有跨不過的坎。就像考試一樣，周測成績并不理想，可我沒有因此灰心氣餒，通過不懈努力，我終究在月考中證明了自己!舞蹈也是如此，在臺上的我不知是有多么的光彩，可只有我才知道，我付出了多么大的努力與汗水，才構造了這一次次的美好演出!

我，一個喜歡挑戰(zhàn)的女孩。面對各種挑戰(zhàn)，我都會以一種 探索的態(tài)度來完成，在自己的不斷探索下，破解一道又一道的難題，即使這個挑戰(zhàn)已經遭遇了多次挫折，但我還是不會放棄，因為，只有持之以恒的堅持才會換來最終的成功。在困境中昂首挺立，這才是梅花的性格，也是我的性格!

我，一枝生存在嚴寒中的梅花，展現(xiàn)著無限的魅力……

一枝寒梅作文(篇3)

在我家旁邊的公園里有很多梅花，可有一枝梅花卻深深地吸引了我的注意。這是一枝多么特別的梅花呀，陽光照著的時候，它淺粉色的身體就變成了透明的，好似一朵朵玻璃花。它通體透白，但花瓣兒尖上卻有一點粉紅色。它的花蕊發(fā)金黃色，好似幾顆小寶石，在太陽下閃閃發(fā)光。

然而令我欣賞的并不只是它嬌艷的外表，還有它那頑強的性格。那年冬天天氣出奇的冷，北風呼嘯，柳絮般的雪花紛紛揚揚地飄落，一片又一片我不禁擔心起那些嬌嫩的小生命來，怕它們凍死在這寒冬。急忙跑去公園，它竟在茫茫白雪中傲然開放。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。我不由得想到了那句寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花真是最有品格最有靈魂，最有骨氣的花。

以前，我不怎么喜歡梅花，可現(xiàn)在，我卻由衷的敬佩它，連它枯瘦的枝干在我眼中也一點點的變美了。連它的清香也讓我回味無窮

它的花看似渺小，卻為了生存努力在風雪中綻放。它不屑在盛夏與百花一爭高下，而選擇了在隆冬頂風冒雪默默綻放，不爭名不逐利，這是怎樣一種境界啊？

梅花的精神讓我想起了古往今來那些為祖國獻身的科學家和愛國志士。他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頑強不屈，不肯低頭折節(jié)。正是這種民族精神使我們的祖國日漸強大。

作為年輕一代無論在怎樣的境遇里，我們也應該有梅花的秉性才好！我們也要做像梅花一樣不畏困難，勇往直前的人，長大后為國爭光！

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一處景物作文

每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，當然教案課件里的內容一定要很完善。要知道寫好教案課件，也能避免老師漏掉一些重點內容。優(yōu)質的教案課件是在哪些地方有值得借鑒的地方呢？或許你需要"一處景物作文"這樣的內容,相信你能找到對自己有用的內容。

一處景物作文【篇1】

悠長的青口河穿城而過，河面上被太陽曬得波光粼粼，閃著燦燦的金光，真是美麗！

青口河對面便是有名的二道街。來到小南門，抬頭一望，多么雄偉壯觀的小南門吶！這扇門透出古老的氣息，歷史的痕跡，仿佛讓人來到了古代。走進小南門的內部，頭頂上面有許多花燈，五顏六色，美麗極了！穿過小南門，一座座青磚黛瓦，圓柱飛檐的房子呈現(xiàn)在我眼前，帶我去感受二道街悠久的文化和歷史。

走出小南門，第一眼便可以看見那鹽課司。這鹽課司的建筑的墻面上有一幅浮雕，上面的內容豐富多彩。一只蝙蝠，展開粗壯的黑翅膀，在黑夜里翱翔。仔細看，浮雕里還有仙鶴哩！它邁著那高傲優(yōu)雅的步伐，慢慢地走著。梅花鹿在河邊照著鏡子，欣賞自己的美麗。喜鵲站在枝頭給人報喜，這是多么栩栩如生的一幅畫呀！我被這場景深深吸引著。

慢慢走，進入交錯的巷道，你會來到一處有濃厚歷史文化的'街道——和安街。它可有著一個古老的故事呢！它之所以叫“和安街”，是因為在清朝時期，捻軍來攻打我們，當時的商人百姓團結一心，建造了和安圩，抵御外敵，避免了一場血光之災，所以和安代表著和平與安康。

當然，二道街還有許多有名地方，如：土老娘巷、八小如繡樓等，都是很好的地方呢！漫步一天，感受過去，體會濃厚的歷史文化，真是不虛此行！

一處景物作文【篇2】

你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?對了！我的家鄉(xiāng)在北京！

北京是中國的首都，這里有許多名勝古跡，北京的頤和園，就很有特色。

頤和園本來是清代的行宮花園，它主要由萬壽山和昆明湖兩大部分組成，其中昆明湖占了四分之三。

萬壽山上有一座佛香閣，是仿照杭州的六和塔建造的。從遠處望去，像一棵大大的圣誕樹從萬壽山上冒出頭來。

萬壽山下有一條七百多米的長廊。長廊的每根梁上都有彩繪，共有一萬多幅呢！彩繪內容除了山水風景、花鳥魚蟲外，還有許多人物典故：“桃園三結義”、“孫悟空三打白骨精”、“牛郎織女”、“嫦娥奔月”，還有“岳母刺字”等等，栩栩如生。

坐在長廊里，可以看見波光粼粼的昆明湖。湖上常有人坐著“龍船”欣賞風景。昆明湖中有一道長堤——西堤。西堤和堤上的六座橋，是模仿杭州西湖的“蘇堤”和“蘇堤六橋”建造的。春天時，桃花和柳枝在堤上搖擺，非常漂亮。

昆明湖中，有一座十七孔橋和岸上相連，是頤和園中最大的石橋。它有十七個半圓形的孔，不過，加上湖面上倒映的十七個半圓，它看起來就是十七個圓形了。

頤和園真美呀！

一處景物作文【篇3】

有關家鄉(xiāng)的一處景物作文（一）

我的家鄉(xiāng)在河南的一個小村子里，那里有一個田野，叫農民田。春天，樹木長得很茂盛，農民伯伯把莊稼和其它從地下長的水果的種子埋在土里，然后澆水，等到秋天的到來。

夏天，農民田里的莊稼變綠了，快要成熟了，農民希望農民田里的莊稼快點成熟。樹木也很茂盛。秋天，農民田里的莊稼終于成熟了，它們種的莊稼都笑彎了腰。農民把成熟了的莊稼收了起來，準備過冬的時候吃。樹都變黃飄落下來了。

冬天，雪花飄飄，莊稼一片銀白色。樹葉都沒了，房子、樹木和地上積滿了雪，農民田正在過冬呢。我的家鄉(xiāng)美吧，農民田漂亮吧，想看的話，你就到河南去吧。

有關家鄉(xiāng)的一處景物作文（二）

我的家鄉(xiāng)在三明，這里有風景優(yōu)美的麒麟山，有馳名中外的大金湖，有高聳入云的虎頭山。但在我眼里，最美的地方還要數(shù)江濱公園。

一走進江濱公園，展現(xiàn)在我眼前的是一排排的柳樹。一陣微風吹過，柳樹就在整理自己的頭發(fā)了。看著它的頭發(fā)，好像是一條條碧綠的絲帶，我不禁想起了賀知章寫的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

用腳踩著剛發(fā)芽的嫩綠的小草，我還真有點兒不忍心呢！草地像一塊綠色的地毯，踩上去松軟松軟的，非常舒服。

草地上還有許多花兒，其中最引人注目的是廣玉蘭。廣玉蘭是白色的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經已經全展開了，中間露出了一根根花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

草地上還有許多運動器材，有轉盤，有獨木橋，有。大家玩得可高興了。河邊還有人在釣魚呢！河岸的石欄上雕刻著許多雕像，有大象的形狀，有龍的形狀，還有兩條龍相互交錯著，嘴里吐出美麗的水花。石欄的旁邊還有一些成語長廊，有對牛彈琴，有畫蛇添足從這些成語里面我還學了不少的知識。成語長廊的旁邊還有一排排石椅、石凳，是給人們休息的好地方。

晚上，閩光號和長青號就開始出來了。人們坐在船上一邊吃著東西，一邊看著周圍的風景，船在開動的時候，就可以看到水面金光閃閃，猶如千萬條流動的金蛇。

站在河邊，沐浴著溫暖的春風，我忽然覺得自己就是一棵柳樹。穿著綠綠的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我的頭發(fā)就在翩翩起舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蝴蝶飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚腳下游過，告訴我昨夜做的好夢過了一會兒我才想起我不是柳樹，我是在看柳樹呢！

美麗的江濱公園，我愛你！我永遠永遠都不會忘記你！

有關家鄉(xiāng)的一處景物作文（三）

家鄉(xiāng)的橋，有許許多多，比如桐溝橋、東關橋，還有許多小橋，我最喜歡的就是金水湖大橋，它雄偉壯觀，代表著靈寶經濟騰飛，代表著靈寶的明天更美好，下面我就給你說一說我們的金水湖大橋。

我們家就住在金水湖旁邊，這個橋橫跨澗河水面貫穿著310國道，連接東、西、南、北，是家鄉(xiāng)通向四面八方的大橋，大橋是由一個個巨大的橋墩組成的，深深地插入金水湖中，穩(wěn)穩(wěn)地托住了這座像一條巨龍的水泥橋。橋的高處掛著物華天空，金城靈寶，人杰地靈，蘋果之鄉(xiāng)16個大字，更加突出了大橋的文化氣息。

金水湖晚上，五顏六色霓虹燈映襯著大橋的美麗，更是家鄉(xiāng)一道美麗的風景線。我們站在大橋，俯視河面。歡騰的河水，像一條條緞子向南向北跳動，在夜空中像一條龍，使人心曠神怡。

勤勞智慧的靈寶人建造的這痤雄偉的大橋，我真為我們家鄉(xiāng)靈寶的金水湖大橋而自豪，我愛你，更愛靈寶。

一處景物作文【篇4】

家鄉(xiāng)的黎河公園是我最喜歡去的地方，今天就讓我?guī)е蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>

沿著鵝卵石鋪成的小路來到了一座圓形的池塘邊。池水綠得像顆碧綠的寶石，微風吹過，陽光照耀的湖面，微波粼粼，反射出點點金光，像誰在湖中撒下一把碎金。池中央有一只石雕的仙鶴，它的脖子細長，鶴冠鮮紅，渾身潔白光滑，每當夏天在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立著，張開雙翅，好象要飛上蔚藍的天空。池塘左邊有一個大大的噴泉，噴水時能噴出各種造型，尤其是能噴出十幾米高的水柱，每次都吸引游人駐足觀看，引得孩子們歡呼雀躍，而這時噴射的水花，灑落下來，象一串串晶瑩的珍珠撒向湖面，激起了點點波紋，美麗極了。

池邊種著一排排垂柳，在微風的吹拂下小柳樹擺動著柔軟的枝條，就像一個個亭亭玉立的少女正在梳理自己的長頭發(fā)。又像在翩翩起舞，歡迎人們的到來。柳樹下有石凳，人們常常坐在石凳上聊天，看書。

欣賞了池塘的風景，往前就到了運動場地，這里有許多健身器材，有翹翹板，有秋千，有單、雙杠、扭腰器…這里最熱鬧的要數(shù)早上和傍晚，許多老人和小孩在這里健身嬉戲，熱鬧極了。

黎河公園不僅風景優(yōu)美，也是家鄉(xiāng)人們鍛煉身體的好去處！隨著宿松建設事業(yè)的發(fā)展，黎河公園的明天一定會更美好！

一處景物作文【篇5】

山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春。大自然十分美麗，有波瀾壯闊的大海，有水平如鏡的西湖，有美麗迷人的張家界，有一望無際的草原。大自然有聲有色，有情有意。我愛大自然的美麗！

這次我來到深圳大梅沙海濱公園。我和家人們來到海邊，投入大自然的懷抱。

盛夏的.大梅沙風景迷人，太陽高照，黃澄澄的沙灘上，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，一望無際的大海，還有熙熙攘攘的人群。站在海邊上，海風迎面吹來，頓時心曠神怡，精神百倍。蔚藍的海面上因陽光的照射變得閃閃發(fā)亮。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，那浪花一浪又一浪，不停地親吻著我的小腳丫。

這時，我坐在沙灘上。捧起一些沙子，我看到它一絲不茍、執(zhí)著的精神；捧起海中的一塊小石子，我看到了它蘊含的生命的奧秘；傾聽海風的呼嘯，我聽到了它的激情和對大海自然的向往。

我站起了身，發(fā)現(xiàn)我站在立之處成了看風景的好地方。遠處，街道上汽車來來往往。海邊一排排臨海的別墅整整齊齊。在水天相接的地方，劃過幾艘小船。天空中出現(xiàn)了一片紅霞，襯著浩瀚的大海，人們發(fā)出的打鬧聲、嬉戲聲和海浪聲融為一體，把傍晚的大梅沙裝點得更加美麗。

大梅沙讓我的帶回了好心情。置身大自然，我們可以以大自然為友。帶著一份好心情，走進大自然，親近大自然，以花草樹木為友，以清風明月為伴，該是多么美好的事??！其實，我們只要留心觀察，用心傾聽，你會體會到大自然的快樂與那份恬靜幸福的生活！

一處景物作文【篇6】

我家鄉(xiāng)的八一廣場，它全用瓷磚做成。白天它閃閃發(fā)光，像一個參差不齊的用水晶制成的巨大的方塊，晚上它就像一顆閃耀的明珠，閃爍在夜幕之中。

八一廣場的噴泉依然是那么美麗，每當中午跟晚上，八一廣場水池里的眾多水槍依次噴出騰空而起的巨大的水柱，伴隨著閃爍的燈光跟悅耳的歌曲，像被魔法控制了似的。從近處看像是水的世界。從遠處看那里像被大雨洗刷過一樣。

八一廣場是建來紀念南昌起義的事人人皆知，南昌起義是打倒蔣**跟國**獨裁主義的一小部分。八一廣場周圍有用青石碉刻的圖案：戰(zhàn)士拿著槍，推著炮，非常壯觀。八一廣場的人民英雄紀念碑上更是刻有精美的圖案，像是祖先給我們講故事。

八一廣場是那么美麗，那么討人喜歡，就是那么的好。

一處景物作文【篇7】

去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山凈水秀的地方。在陽光下，固然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽，但鄉(xiāng)間習習的涼風迎面吹來，仍是令人感到十分舒服。這里空氣清新，鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪曲曲折折地流過村莊。溪中常常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們，仿佛想起了自己的童年。

向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻并不收留易——山間的小路隨意舒展，岔道口一個接一個，還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時，只好自己充當“開路先鋒”，開辟一條新路。等到登頂了，你會發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

到了晚上，鄉(xiāng)間的景色變得更加錦繡：抬頭望去，漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側耳一聽，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農活累了，就在這星光、歌聲中徐徐進入夢鄉(xiāng)。明亮的月光，舒適的山村，構成了一幅錦繡的鄉(xiāng)村月夜圖。

一處景物作文【篇8】

我的家鄉(xiāng)在浙江，令我最深刻的就是我和爸爸媽媽一起去大峽谷觀賞的風景。

當我一進門，印入眼簾的就是那春意盎然的大樹，你們看它挺拔地站在這里，好像是一位勇敢又正義的戰(zhàn)士，它們不怕風吹日曬，一直保衛(wèi)著這神圣的大峽谷。再往里走，我就有點走不動了，我很想放棄，又很想堅持地走下去，媽媽親切地對我說：只要再堅持，繼續(xù)向前走，不管再高的高峰也會被你征服。

聽了媽媽的話，我的心中仿佛燃燒起了一把熊熊大火，鐵了心要把它給滅了。我立刻站了起來，繼續(xù)向前走，我很驚訝，居然成功地來到了最頂峰。我終于能站得高，看得遠，我眺望遠處，看見那條瀑布在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透，仿佛瀑布中藏著數(shù)不勝數(shù)的珍珠，真想去拿一顆，這時讓我想起一句古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我再眺望遠處，看見那奇峰羅列、各不相連的巖石，有的像覓食的松鼠，有的像奔跑的老虎，還有的像一只呆萌的小狗，各種各樣，姿態(tài)不一。我仿佛身臨其境，置身在這畫卷里。我真慶幸自己能堅持到底，我沒有后悔當初的選擇，雖然有點艱難，但能看到那么美的景物也值得，因為陽光總在風雨后。

我終于也領略了一番會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺，希望有機會我還要再來大峽谷細細觀賞。

一處景物作文【篇9】

人物的活動、事情的發(fā)展，總是在一定的環(huán)境中的。寫人記事總離不開景色描寫。恰當?shù)木拔锩鑼憣τ诒磉_人物思想感情，創(chuàng)造環(huán)境氣氛，突出人物形象和中心思想是非常重要的。因此，在寫作訓練中，我們要練好景色描寫這項基本功，學習作者描寫景色如何做到細心觀察抓特點，寫得清晰、生動，并能為中心服務。訓練的方法，主要是做到閱讀、觀察、作丈、修改緊密相結合。同時，要重視從課外讀物中積累有關景色描寫的片斷，豐富自己的語言材料和吸取表達的精華，以便寫作時能恰當?shù)剡\用。那么，怎樣才能有效地寫好寫景一類的作文呢?

一、要進行細致的觀察。

細致的觀察擾是對要寫的景物按一定的順序，整體看齊，邵分看細，特征看真切。這是寫景的前提。

1、養(yǎng)成良好的觀察習慣。生活中大大小小、形形色色的事物都不能讓它從眼皮下溜走，現(xiàn)察后應立即把觀察到的事物及時記下來。2、抓特點觀察。法國著名畫家英奈到英國倫軟去畫一座教堂，誰知這幅畫展出時，引起一場風波。因為他把霧畫成縈紅色了。后來，人們經過仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)倫軟的霧的確是縈紅色的。這是因為林立的煙囪不斷噴出帶有火星的煤煙觸入霧中形成的。大家這才佩服莫奈觀察細致，畫出了景色的特點。

作文也一樣，要描繪出景物的特點，就要細致觀察。從景物的形狀、顏色、聲音、氣味、大小等方面著手，寫出他們的獨特之處，使讀者留下深劉的聲音、氣味、大小等方面著手，寫出他們的獨特之處，使讀者留下深劉的印象。3、掌握觀察的順序。如《觀潮》作者觀察時采用了幾種方法:潮來之前一潮來之時，潮過之后(按時間順序)，寫潮形，先出現(xiàn)了一條白線~白線橫貫江面一如同白色城墻一擾如千萬匹白色戰(zhàn)馬(從遠到近的順序一，又如《頤和園》，先寫對頤和園的總印象，再依次寫長廊、萬壽山、昆明湖(按從整體到局部順序)。只有按一定順序觀察才能做到言之有序、條理清楚、要深入觀察。我們在觀察事物的時候，不能滿足于表面的一知豐解，而要通過觀察事物的外表，努力認識它的本質即邊看邊思考。如《五彩池》一課，作者除了抓住這五彩池的特點來觀察外，還寫出了形成這神奇的自然景觀的原因，為了使觀察深入細致，觀察時不但要用眼看、用耳聽、用棄子聞、用腳跟、用手摸、用舌頭舔，必要時甚至還要跟晾、調查。

3、在觀察中要進行聯(lián)想。在觀察中如能引起聯(lián)想，就會加深對事物的認識，開拓思路，使文章更感人。但聯(lián)想不能漫無邊際，必須有個目的。如《五彩池》一課，作者看到大大小小的小池，就聯(lián)想到寶石，看到石筍，就聯(lián)想到丘陵、山峰、寶塔山。這些聯(lián)想是為7描寫得更加具體、生動。還有的是為了使中心更加深刻，使文章更加感人的，如十二冊(林海)，作者看到林場聯(lián)想到木材與祖國建設的關系，聯(lián)想到興國安鄭的意義。

可見只要養(yǎng)成良好的觀察的習慣，掌握觀察的方法，做到言之有物、言之有序、言之有情，寫出來的丈章就能生動、具體、感人。

一處景物作文【篇10】

我愛家鄉(xiāng)的鳳凰城。它坐落在利津的中心位置。

從鳳凰廣場的南門出發(fā)，首先映入眼簾的是，許許多多的美麗的花兒跟草兒。那些花兒，有牡丹、月季、雞冠花等等，形狀各式各樣，五顏六色，美麗極了。再往北走就是一個火紅火紅的展翅高飛的大鳳凰，樣子十分壯觀。再往前走就是五彩繽紛的噴泉，到了晚上，有些不懂事的小朋友，橫沖直撞，從噴泉中間穿梭。從遠處看，就像是一條條小魚在水中游來游去，好玩極了。最壯觀的是中間的那水柱，那根水柱能噴的老高，老高的呢。再往右走是一座小假山，小朋友們經常爬到上面去玩耍。有時候山里還會流出一絲絲涼涼的溪水，那感覺可爽了。折向東走就是一個荷花池，里面長滿了荷花，不時散發(fā)出陣陣清香。荷花池的南面就是許多健身器材，有雙杠、單杠、高空云梯等等。

我愛家鄉(xiāng)，美麗的鳳凰城。

一處景物作文【篇11】

（一）秋天來了

秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內向，含蓄．秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地換上了迷人的秋裝。

我走進公園，陣陣秋風一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了 。

秋，是個色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應接不暇。繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花。它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚。我又來到了果園．那里的水果可多啦！有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來。秋天真是個豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅。

草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，??！原來是秋風讓落葉長了翅膀。我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每年中學到充分的知識，奔馳在知識的海洋里。

我愛美麗的秋天！

（二）迷人的秋色

秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風像尖尖的細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。

景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！

（三）秋色

秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。

她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西 裝”。一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。 ?秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。 ? 秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮。

（四）家鄉(xiāng)的秋天

小時候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的云朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白云，似又回到了童年與故鄉(xiāng)。

秋天象征著成熟，能給人們帶來收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里，在不遠處的裊裊炊煙里，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現(xiàn)在的話說是多么的“爽”啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞里，尋覓著無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香！至少在現(xiàn)在的城里從來還沒有聞到過！

秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然后悄悄地隨風漂落。在那欣賞美景的時刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒后上面飄來的大煎餅的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一氣能吃進十個去。離家之后的飄 蕩中，再也沒有聞到這么親切的香味！

那時家鄉(xiāng)的落葉，哪有什么悲傷，如今異鄉(xiāng)的落葉，只是無數(shù)的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。

（五）校園秋景

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

（六）秋景

你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都

忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"

我迷戀著秋！秋——絢麗多彩的時節(jié)， 果實收獲的時節(jié)，欣欣向榮的時節(jié)。

（七），秋天來了

秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃 燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓。

（八），八月的故鄉(xiāng)———你好

我怎能不懷念呢？那里有我的親朋，有我祖先的遺骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢幻？？還有我記憶中多彩的八月。一搭上西去的汽車，我的心就像出籠的 鳥，撲撲楞楞飛去了，飛到黃河故道的臂彎里，飛到楊柳矗翠的小河畔，飛到小小四合院，銜去一束綣綣的情愫，早早地給母親了。

汽車奔馳著，我伏在窗口，貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月一望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩；望不盡的千頃秋色，萬斛秋光――水稻黃了，微風里，金浪迭涌；棉花炸嘴，雪白銀亮，宛如銀河的繁星；花生秧兒、紅薯蔓兒把地皮都蓋嚴了，碧綠碧綠，如潮似海，如果不是車兒跟得快，說不定還能看到它們根部被飽滿的果實頂開的裂隙呢！八月的蒼穹，一天碧落，是那樣深邃，空闊，高 朗，幾只大雁橫過藍空，而圓圓的麥秸垛下，三五只母雞卻悠閑地刨著生活的安逸？

素素淡淡魯西大平原啊，濃濃艷艷的魯西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨絲，灑在我干涸的心上了。

故鄉(xiāng)的八月，你那燙金的封面，彩色的插圖，你那多彩斑斕、豐厚而充實的文字，曾給我童年帶來多少歡欣，多少稚趣，吸附了我多少時光！

故鄉(xiāng)啊，你記得么？還記得那個光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴么？還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破小手指的小調皮么？

故鄉(xiāng)啊，你還記得么？孩提時，我常乘大人不在意，鉆進密密實實的莊稼地里，躺在壟溝里，透過層層疊疊的葉，望著那瓦藍瓦藍的天空。大人們急了，四處尋找，滿村響起母親悠長的喊聲。可是，我們就是不答應，不出來，用小鼻子使勁地吸著，吸著莊稼成熟的芬芳，吸著大地的乳香，吸著母親慈愛的、帶著焦急的呼喚？？

故鄉(xiāng)啊，你還記得么？我和小伙伴愛坐在拉莊稼的大車上，那鐵輪大車，拉著一車金黃，一車喜悅，悠悠蕩蕩，搖搖晃晃，吱吱嗡嗡，唱著歡樂的歌。趕車的大叔鞭花甩得真響，象過年的炮竹，更好玩的是那長長的牛鞭，鞭梢上系著漂亮的紅纓，鞭桿晃來晃去，那紅纓像火焰般的鳥兒。

車兒搖蕩著，我微微困倦了。我昏昏沌沌地睡去了。我愿夢見母親愛愛的朗笑；我愿夢見侄兒甜甜的叫喊；我愿夢見掛在老棗樹枝上的蟈蟈籠兒；我愿夢見在玉米田咀嚼“甜桿”的童年。

車過黃河大橋，一陣鋼鐵的轟鳴，把我的疲倦和困意驚飛了。我睜開眼，淡淡的暮靄已罩上了原野。

哦，此時此刻，母親是站在村頭大楊樹下張望呢，還是坐在灶前為她的兒子準備晚餐？是晚風吹亂了她滿頭蒼發(fā)，還是火光映紅了她多皺的臉頰。啊，再過一個時辰，我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了，盡管我已是兩個兒子的爸爸了。

（八）、作文第三單元 （寫秋天的景色）

秋天的景色，大家可能馬上就會想到藍天、白云、秋收、落葉，其實秋天的景物還有很多，走出家門，走出校園，到公園、鄉(xiāng)村、山野去走一走，看一看，聽一聽，聞一聞，你一定會有許多新發(fā)現(xiàn)。讓我們盡情地去發(fā)現(xiàn)它們獨特的美麗吧。

根據(jù)如下提示寫一篇關于秋天景色的作文。（字數(shù)300字左右）

1。 觀察美麗的大自然，走到公園、校園、花園、小區(qū)……選好一處自己最喜歡的景，找出自

己印象最深的幾個內容，邊回憶邊畫成一幅畫。

2。 除了仔細觀察，還要抓住秋天景物的特點寫：

在四季中，秋天的特點非常明顯，秋季，秋風蕭瑟，樹葉飄落，果實飄香……用心發(fā)現(xiàn)秋天的美，才能寫出它特有的風采來。不能讓人一看，只看到表現(xiàn)上是寫景的，卻又看不出寫的是哪個季節(jié)的內容。

3。 既有順序，又有重點地寫：

我們走出家門，走進公園，走向山川，秋天的景色俯拾皆是，在描寫它們的時候，要按一定的順序來進行，才能讓人一目了然。同時，必須注意的是，對入眼的秋景要進行選擇，抓住突出而又獨特的現(xiàn)象，重點描寫。這樣，秋給人的感受才會鮮明。

4、運用優(yōu)美的語言、恰當?shù)匦揶o寫出自己對景物的喜愛之情：

優(yōu)美的語言會讓你筆下的秋色更加動人。你可以找出合適的好詞好句運用到文章中去。你還可以運用恰當?shù)谋扔?、擬人等修辭手法，把景物寫得更具體、更生動，如有的同學寫道：“有的楓葉形態(tài)彎曲，猶如一條搖頭擺尾的紅金魚；有的一大一小，就像慈愛的媽媽在給寶寶講故事……”把楓葉寫得多可愛呀！

詞語填充站：秋實累累 ? 層林盡染 ?天高云淡 ? 秋雨綿綿 ?秋色宜人 ? 秋高氣爽

絢麗多彩 ? ?金秋時節(jié) ?落葉繽紛 ?秋菊怒放 ?蒼山翠嶺 ?五彩斑斕

秋天是歡樂的樂章，人們興奮地接受秋天的愛撫。

秋天是豐收的樂章，田野里、果園里處處呈現(xiàn)著豐收的景象。 秋天是絢麗多彩的樂章，各種色彩，煞是好看。

先給你的文章擬一個題目，題目可以以你喜愛的秋色命名?？梢灾苯颖砻髂銓η锾欤锾熘心尘拔锏南矏邸?/p>

習作4 寫一處秋天的景色

教學目標： ?1．引導學生按一定的順序觀察插圖，了解畫面中景物的內容及特點，有選擇地描寫景物，注意詳略得當，重點突出。

2．觀察郊外一片田野，有條件的可讓學生選其認為最美的幾樣畫下來或拍成照片。指導學生結合圖畫和照片，按照觀察順序寫一段話。

3．讀懂例文《山坡上》，學習文中描寫景物的基本要求和方法。引導學生進行景物描寫時，學會使用簡單的修辭和積累的好詞、好句子。

4。 引導學生有順序的觀察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有動有靜，動靜結合，學會運用多種表現(xiàn)手法，把內容寫具體。

5．自擬題目，進行習作。

6。 作后認真修改自己的習作，集體修改，小組互改；完善習作內容，分享習作成果。

教學重難點：

重點：

主要景物的選擇（動靜結合），觀察順序。

難點：

抓住景物的特點，筆下含情，把景物寫美。

教學評價設計：

1．采取鼓勵性評價，鼓勵學生積極參與，產生對習作的興趣，激發(fā)習作的欲望。

2．重視評價學生參與習作活動的全過程的態(tài)度、方法。在觀察生活、擇取習作素材、起草、修改、謄寫、參與展示活動的每個環(huán)節(jié)，要鼓勵學生大膽習作，鼓勵學生表達真情實感，鼓勵有創(chuàng)意的表達。

3．開展班級作文周報編輯活動，以壁報、黑板報、印制班級小報等便于操作的形式，展示學生習作，注重推進學生體驗成功的快樂，進一步激發(fā)寫作的興趣。

教學準備：

學生準備：留心觀察身邊的景物，自己和家長說一說試一試。搜集有關秋天的詞語。

教師準備：

1．課本插圖投影片。

2．例文錄音。

3．帶領學生有順序地觀察郊外的稻田，做好記錄或拍攝下來

教學課時：兩課時

教學過程：

第一課時

環(huán)節(jié)一、作前指導———觀察體驗 ?激活愿望

（一）發(fā)起活動，激發(fā)興趣

小朋友，在這個涼爽宜人、天高云淡的秋天，我們走出了校園，與大自然親密接觸，那份舒暢的感覺至今是不是還令你們回味呢？今天我們就用手中的筆把美景寫下來，作為永久的紀念，樂意嗎？（注意觀察不夠積極地學情，側重減輕壓力，鼓勵參加）

（二） 讀懂例文，感知內容

1．學生自讀、思考：例文中寫了什

么？用“——”畫出來。

2．交流展示：

①例文寫的是山坡上秋天的景色。

②主要寫了草、花、蝴蝶、螞蚱。

（三）再讀例文，討論寫法

1．播放例文寫草部分的錄音，同時

投影幻燈片。（山坡上草的圖景） 學

生邊聽邊觀察，思考：作者從哪幾個方面寫草的？ 討論交流：草——高矮顏色（板書）

2．播放例文寫花部分的錄音，同時投影幻燈片。（山坡上花的圖景） 學生邊聽邊觀察，思考：作者從哪幾個方面寫花的？ 討論交流：花——顏色名字（板書）

3．小結：以上這些景物都是靜的，作者是從顏色、高矮等方面寫的。

4．過渡：文中除了寫這些靜的景物，還寫了什么？怎樣寫的？

5．播放例文最后一部分錄音，同時出現(xiàn)“我”、蝴蝶、螞蚱的投影。 學生邊聽邊思考問題。 討論交流：蝴蝶、螞蚱（板書） 小結：這些屬于動的景物。

6．小作者筆下的山坡景物哪些是他的獨特發(fā)現(xiàn)和感受？秋天的一處景物的作文。

草多、花美、螞蚱驚飛、蝴蝶卻不怕人。

7．再次演示投影，揭示觀察順序 作者是按照從整體到部分、由遠到近、先動后靜的順序觀察的。

8．讀讀習作指要，總結寫法：

（四）確定選材，輔助構思

1．明確寫作要求：下面我們就用剛才學到的方法來寫一寫我們在秋游時看到的那片美麗田野。

2．習作指導。

（1）交流學生所畫的圖和拍攝的照片。

（2）選擇具有代表性的照片和圖畫予以展示。

（3）創(chuàng)作的同學介紹畫的意圖、順序或拍攝的角度，

說說為什么畫這些、拍這些。

（4）學生評議，說圖意。（教師巡視，尋找說的較好

的兩位同學）

（5）指導學生寫田野。

①小朋友，現(xiàn)在老師想請你來介紹這片稻田，我們可以從哪些方面來介紹呀？ ?②學生自由練說，指名從不同角度說。

③教師送詞語

出示好詞語籃

過渡：同學們，老師送給你們那么多好詞，你有更多更好的詞語送給大家嗎？ 預設：

過渡：同學們積累的詞語真豐富啊，老師還給大家?guī)砹艘唤M優(yōu)美的句子，請大家欣賞。

過渡：讀了這組優(yōu)美的句子，你覺得句子好在哪里？（比喻、擬人）你能像老師這樣也能把句子說得這樣優(yōu)美嗎？

預設：①我喜歡生機勃勃的春天；喜歡驕陽似火的夏天；也喜歡寒風刺骨的 冬天。但我最喜愛的還是秋高氣爽的秋天。

②田野里更是一派豐收的景象：一望無際的稻田像鋪了一地的金子。

③一個個稻穗挺起大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風吹來，便掀起一陣陣金色的波浪。

（讓學生和老師集思廣益，從而發(fā)現(xiàn)愛讀書的學生，以他們?yōu)榘駱?，鼓勵更多的學生多讀書，積累詞語）

（7）古往今來，很多詩人也很喜愛秋天，誰能告訴大家你知道的有關秋天

的詩句，看看你的作文中能不能用上。

總結：同學們，我們積累了許多關于秋天的詞語、句子、詩句，希望在你們的作品中看到他們身影，只要大家能靈活運用這些好詞好句，相信你筆下的作品更出色。

3．組織交流，拓展思路。

（1）寫好圖上其它的景物，豐富習作。

小朋友，你看在稻田中，誰在那兒蹦蹦跳跳地忙碌呀？ 那快活地飛來飛去的又是誰呢？他們在說些什么呢？ 還有那彎著腰，揮舞鐮刀的人們呢？他們的表情如何？那轟隆隆響著的應該是收割機吧！我們也把它們搬進我們的作文簿里好嗎？

（2）學生練說習作，要求把景物連起來說。

（以一例輔助學生把內容想具體，拓展思路，注意把話題引向學困生群體，掌握并推進他們的學情）

（3）秋天的美在田野，那你還覺得秋天的美在哪里？

①你的眼睛看到了什么秋天的景物？

菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、楓葉‥‥‥

②你的耳朵聽到了什么秋天的聲音？

野外風吹樹林的聲音，鳥兒歡快的歌聲，落葉飄零的聲音，踩在枯草上的聲音‥‥‥

③你的鼻子聞到了什么秋天的氣息？

看天空時，聞到陽光的味道，走在落葉滿地的林間，能隱約聞到泥土的芳香‥‥‥

④你的身體感覺到秋天與其他的季節(jié)有什么不一樣的地方嗎？

秋高氣爽，北雁南飛，空氣中彌漫著桂花的清香‥‥‥

一處景物作文【篇12】

生活是豐富多彩的，在我們的身邊，有許多自己喜愛的、熟悉的、經常看到的事物，它也許像一座美麗的花園，綠草如菌，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一條清澈的小溪。不管怎樣，我們在這些地方度過了許多多歡樂的日子。然而很多同學卻有這樣的感觸，盡管那美輪美奐的景致裝滿了整個心胸，當總想寫一篇文章把身邊這些美好的景物記錄下來時，卻不知從何說起。其實，要想寫好一處景物，必須認真觀察，觀察景物要做到以下幾個方面：

一、要確定好觀察點。

同一處景物，因你觀察的時間、所站的位置不同，你所看到的景物也就不同。如觀察校園的花壇，從樓上往下看和你置身花壇中間所看到的景物肯定不一樣，感受也不一樣。因此站在什么角度，從什么方位去觀察，先要確定好。請看這樣一個片段：

你看那美麗的美人蕉，黃澄澄、紅艷艷的花瓣一層一層的包在外面，形成了一朵朵精美的花。馨香陣陣，像一個婀娜多姿又有點害羞的小姑娘。美人蕉的旁邊，有一棵潔白的米蘭，秀麗淡雅，吸引了一些蜜蜂和蝴蝶飛過來，圍著花朵轉。而地上的小草在雨后也顯得特別有精神，葉子上躺著晶瑩可愛的水珠，陽光一照，仿佛無數(shù)顆小珍珠在閃爍。

小作者就站在花壇前用心觀察，與美麗的花兒草兒進行心靈的對話后，用準確、恰當?shù)恼Z言為我們描述了一幅美麗的畫卷：那嬌艷的美人蕉，清香的米蘭，閃爍的露珠，使小花壇給我們留下了深刻的印象。

二、要按順序進行觀察。

按什么順序去觀察，要根據(jù)景物而定，按方位，有的要從上到下，有的要從左到有右，有的要從遠到近，有的要從中間到兩邊，這就要看你從什么順序觀察方便一些，準確一些，全面一些。也有的景物在不斷變化，就要按景物出現(xiàn)的先后順序觀察，先看到什么就寫什么。有些景物可以按春夏秋冬這一時間的變化來寫。有些景物也可以按由整體到局部的關系來寫，或先描寫全景再寫局部，或先描寫局部再描寫全景，這就是我們平時所說的寫文章可以先總寫再分寫或由分寫到總寫這一寫作方法。

我們不妨看這樣按順序寫的一篇描寫校園的文章。

我們的學校――臨清鼓樓街第二小學，座落在衛(wèi)運河南岸，它是一所充滿生機的美麗學校。

走進校園，首先映入眼簾的是一棵高大的塔松。()它也已經歷五十多年的風風雨雨了，從遠處看，就像是一把翠綠的撐開的大傘。春天，我們小伙伴在樹陰下玩耍嬉戲，那歡樂的笑聲似乎把松針都震落下來。冬天，大雪紛紛，我們在大傘下堆雪人，打雪仗，此時我們感到是世界上最快活的人！

塔松的旁邊是美麗的花壇，里面種滿了嫩綠的三葉草，中間點綴著五顏六色的月季花，遠遠望去，就像是一塊綠底彩花的大緞子。課余時間，我們都來到花壇前做游戲，采野花、編花環(huán)、玩得可開心了。

校園的最北面是宏偉的教學樓，干凈的玻璃窗映著早晨的太陽，顯得越發(fā)明亮了。樓前是高大的旗桿，鮮艷的五星紅旗顯得莊嚴、宏偉，它是我們偉大祖國的象征，每天早上，我們都會看著它和朝陽一起冉冉升起。

啊， 我愛這美麗的校園！

小作者用短短的幾百字描寫出一座充滿生機的學校。文章采用總分總的寫作方法。先介紹學校的地理位置，緊接著按空間順序，先寫塔松，繼而寫花壇，最后寫教學樓和旗桿，主次分明，結尾直接抒發(fā)作者的真情實感：“啊，我愛這美麗的校園！”文章簡潔明了，語言平淡樸實，給人如臨其境之感。

三、要抓住景物的特點。

自然中的景物千差萬別、千姿百態(tài)，各有自己的特點。比如花，有的艷麗多姿，有的.清香四溢；比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡。怎樣才能寫出景物的特點呢？關鍵是要善于觀察。我們所熟悉的“王冕學畫”就是在多次仔細觀察、深刻體驗之后才能畫出栩栩如生的荷花。觀察時要善于比較，找出它與其他景物的不同點，然后用比較、比喻、說明等方法加以描述。這樣，把特點抓住了，寫出來才會使人學得具體、形象，讓它再現(xiàn)于讀者面前，給人以身臨其境的感覺。

四、要處理好“景”與“情”的關系。

抓住景物的特點后，關鍵在于處理好“景”與“情”的關系。景與情貴在融合，景中有情、情中有景，要達到水乳交融、不可分離的境界。

首先要以情觀景。我們觀察景物，總是帶著一定的感情的。比如寫《我的校園》，我們就會懷著深厚的熱愛之情看自己的學校的。因為校園里的一草一木，不但與我們天天做伴，而且可能是我們親手栽，常常精心照料的，這怎么不使我們帶著一種特殊的深情來看待校園里的景色呢？同時要做到“景中抒情”。正因為帶著強烈的感情觀景，所以在表達對景物的感受的同時也傳達了我們的深厚情感。如寫《美麗的校園》時，對校園里的花花草草，樹木小徑，操場等等，每景每物都能傳達出我們的摯愛和喜悅之情。

總之，學會觀察是直接獲取生活素材的最主要的手段。魯迅說過：“要創(chuàng)作，第一須觀察?！泵┒芤苍鴱娬{過：“尤其不能不下苦功的是觀察力的養(yǎng)成……”可見，多多進行觀察實踐，培養(yǎng)自己的觀察能力，是提高寫作水平的重要途徑。

刺的一生作文

88教案網編輯努力制作了這份“刺的一生作文”供您品味。作文是融合了思想和情感的文學作品，通過寫作我們可以更好地認識自己的長處和短處。要想寫好作文，需要付出一些心思和時間。為了避免遺忘，請將本網頁添加到您的收藏夾中！

刺的一生作文 篇1

曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年

周星馳拍西游，劇情主題已經完全不同，他卻沒有按錄音師的建議，重寫新的主題曲，而是仍然沿用十八年前《大話西游》中片尾曲《一生所愛》的.歌詞。只是添加了一句“從前直到現(xiàn)在，愛還在”。電影多了一句十八年前欠下的諾言，周星馳表示：“都是我運氣不好，如果可以重來……我希望自己不要那么忙，那時候我都是在工作。

有人說：當你真正看懂了《大話西游》，你就真的懂了愛情；那么，當你聽懂了《一生所愛》，你就真的懂了什么是哀傷和無奈。

是不是必須奮斗到什么都有了，而那個人不在了？

然后留下悔恨，自己默默消化，當別人聊天時，一句話說到心坎上，我們無言以對，強忍住淚水，然后只能用謝謝來回答？

梅艷芳一生都沒穿上“真正”的婚紗，最后的演唱會，生命的最后一刻用《夕陽之歌》來描述自己的一生。

對那無從選擇的人生而帶來的感想，只是一種淡淡的遺憾。

在她生命中有過各種各樣的美好與失落，得到過成功也體會過失敗，還有過深愛的人。但又有多少人了解她想要的其實只是平淡、美好的生活而已，不需要什么大風大浪。因為一切的美好都會轉瞬即逝，就像夕陽，夕陽再美也只是近黃昏！

一輩子都沒有穿過婚紗和沒有孩子的遺憾……

刺的一生作文 篇2

看過楊絳先生所著《我們仨》，于我而言，楊絳先生的形象是平和而又神秘的。與很多其他作家不一樣，對與楊絳先生的神秘是從未有過的。我仔細想來，終于找到了其間的原因：在坎坷和苦難面前，大多作家所表達的是憂憤甚至哭喊的宣泄，而楊絳先生則是娓娓平和的敘述，這敘述仿佛是在安靜的夜里，溫和的燈光下，與你促膝交談。當楊絳之女，錢媛離世時，平淡的筆調好像是在敘述夢境，我反復閱讀，終于相信這便是事實。

然而在《書香歲月·楊絳》中，我看到了一個不一樣的楊絳先生。一個人的青春歲月，時常是苦樂與快樂相伴，信心又時常與茫然相隨。楊絳先生(我想此刻最合適的稱呼應該是阿季)也不例外。

在《書香歲月·楊絳》中，阿季是一個會去好奇父親的童年;會糾結學文還是學理;會在放棄與選擇之間來回徘徊;會堅定地決定與錢鐘書先生一起赴英留學;全站在輪船上因為思念親人而落淚……也許這就是青春吧。后來，我們所看到的從容淡定的楊絳先生，我想有很大一部分來源于她的父母親。補塘先生沉穩(wěn)睿智的氣質和樂觀的生活態(tài)度一直都影響著阿季。補塘先生年輕時輝煌的成就按理來說應是在孩子們面前樹立高大父親形象的好機會，然而補塘先生卻很少提及。面對女兒的疑問：“爸爸你小時候是怎樣的?”他只是淡淡一笑：“像普通孩子那樣?！敝粫团畠阂黄鹫務撔┘毷拢?無錫話，即小事)分享自己所做的一些頑皮事兒。他教育自己的孩子們淡泊名利，不奢望華麗的生活條件只追求精神上的滿足。在那個年代他便掌握了絕對先進的教育理念，不要求孩子考高分，只希望孩子們能多讀好書。他教會孩子們說“不”，讓孩子們去做自己喜歡的事情。阿季的母親是那個年代極少數(shù)讀過書的女性，知書達禮，又有著江南女子的溫婉，溫柔善良的她時時感染著小阿季。補塘先生雖不是嚴父，卻一身正氣，剛正不阿，母親又十分的賢淑。阿季的書香歲月便在這樣的書香之家中，緩緩進行著。

夏日的老槐，冬日的白雪，殘秋的黃葉，春暖的浮云。時間就這樣日復一日，年復一年，阿季慢慢地變成熟了，慢慢地塑造出了閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒的淡然。我終于明白楊絳先生娓娓平和的敘述不是毫無情感，只是為我們留下了久經磨耐的深思。我也終于明白，只有當一個人經歷的多了，才能真正擁有一份優(yōu)雅的從容。這時間逝去，楊絳先生早已是個經過無數(shù)歲月滄桑的老人，然而現(xiàn)在她已經離開了這個世界……

我認為《書香歲月·楊絳》是楊絳先生青春的剪影，也是一個少女的書香歲月。

最后，往事不可留，逝者不可追。回顧楊絳先生的一生，與世無爭，從容優(yōu)雅，如同她所譯的一首小詩：

我和誰都不爭，/和誰爭我都不屑;/我愛大自然，/其次就是藝術;/我雙手烤著，/生命之火取暖;/火萎了，/我也準備走了。

刺的一生作文 篇3

這是一個真實的故事。

20xx年，天大雪，生活拮據(jù)的他只身來到宜城這個寧靜安詳?shù)男℃?zhèn)。他沒什么學歷，也沒什么雄厚的背景，偏生有長者一副瘦小的身材，連搬磚這樣的體力活也找不到，于是他只能和年邁的父母一起騎著一輛生銹是三輪車，在菜市場拖垃圾賺錢。這年，他33歲，為著一個素未謀面可能成為自己妻子的人來到宜城。

這是一個清秀的姑娘，眉眼動人。她坐在一張低矮的小板凳上，怯怯的抱著雙腿，烏黑但很凌亂的長發(fā)披在肩頭，蓋過雪白的脖頸，就像沾了墨的瓷娃娃。她被一件蓬大如棉被的大紅棉襖包裹著，一聲不吭，凸這眼珠子，打量著他。這目光里，有一點茫然。

親戚將他揪到一邊，指著她說：“這婆娘呀，是你舅舅在路邊撿的，模樣動人的很，就是腦子有問題?！庇H戚扭曲著表情，用手用力指了指腦袋，接著說，“這婆娘吖，我試過，啥都不會做，一味傻笑。就在前兩天，我叫她幫洗洗衣服，我示范著在搓衣板上推幾下衣服，衣服就干凈了，誰知道我下午回家，她還蹲在那里推。小林啊，不是我搪塞你，通知你的時候真不知道她腦子有問題。你看吧，你要喜歡，就娶了，省的你舅舅再跑路處理她?！?/p>

他往她的方向望了一眼，她恰好抬起頭，朝他干凈一笑，露出了一口潔白的牙齒。

他動了惻隱之心，心想著反正自己條件差，估計這輩子也不會有姑娘看上他，要不就她吧，日子苦點就苦點，咬咬牙就過來了，也比一個人孤零零的好。

20xx年，他不顧父母的反對娶了她。

20xx年，晚，他拖著疲憊的身軀回到走在回家的路上，單薄的大衣里，一只鴨腿冒著微薄的熱氣。今天垃圾拖的多了點，便狠狠心買了只鴨腿帶給家中相依為命的妻子。

走到門前，低矮陳舊的居民樓溢出昏暗的燈光，他默契一笑，他知道她在等他回家。想想，這幾年來的付出也是值得的，盡管她常常將魚煮的稀巴爛，把衣服搓的泛白，盡管他們交流不多，她也只會對他木訥一笑，但這艱辛的人生里，能有個人這樣默默陪伴、等待自己，還是很幸福。不知不覺他打開了家門，她坐在板硬的沙發(fā)上，有些困倦的抬起頭望見他，眼中閃著喜悅的光芒。他將大衣里捂了很久的鴨腿遞到她面前，她一剎驚詫，一剎又是笑意。她輕輕咬上一口，有輕輕挪到他嘴邊，他推了推，也報之一笑，意思是，我不餓，你吃。窗外飄著細細的雪，昏黃的燈光溢出窗子，就像小女孩的紗裙，溫暖美麗。

2011年，他們迎來了一個新生命，女兒莉莉。這對原本拮據(jù)的家庭無疑是雪上加霜。不幸，也由此開始。好事的親戚覺得這婆娘簡直是個負擔，怕這小子沒錢去找他們借錢，便暗中讓舅舅把她放在一個很偏遠的地方。很久以后他才知道這件事。

他急了，披了大衣出門，而剛出門，她清秀但被冷風撲的煞白的臉便撞上視線。他又驚又喜，在場的.人都倒抽了一口涼氣。這婆娘不是腦子不好嗎，怎么又自己摸回來了。

從此，他開始了更加艱辛的工作。長期的疲勞和營養(yǎng)不良導致他患上了咽喉癌。就在2012年，他心愛的她也猝然離世，只留下了他和莉莉。

莉莉繼承了母親一半的傻，有學習能力，但學不好，有行為能力，但好吃懶做。她無限度透支父親的愛，而他，對她是無限度的寵愛。

但他不會忘記那個屈辱心酸的夜晚。：他跪在親戚腳前，泫然淚下，水汲汲的眼睛被枯瘦如柴的臉擠的格外大，哭咸的淚水順著深邃的皺紋蜿蜒而下。他對著冷冰冰的水泥板，不斷重復：“求求你們，借我兩萬塊錢吧。醫(yī)生說只要動了手術，我的病就會好了。我還不想死，我還有莉莉，我死了她怎么辦啊?！睖I水落了一地，但并沒有引起他們一絲憐憫。一向好事的親戚緘默了，他們心里盤算著眼前這個拖垃圾的男人能有什么錢還他們。于是，堅決拒絕了。

半夜，星辰黯淡，他拖著酸疼的膝蓋挪回家中，他用冷水洗了把臉，風吹過，冷颼颼的。他想吃些東西，卻發(fā)現(xiàn)女兒還未睡覺，她半夜偷偷爬了起來偷吃自己的補品。自己的病情，她是知情的！

他有些心涼，喃喃道：“莉莉，你說我死了，你能怎么辦?！?/p>

月光碎了一地，多年前那個有著昏黃燈光的夜晚早已隨著那夜的飄雪融化，只能從記憶中尋找一點倩影。

他還是一如既往的對女兒好，每天起早貪黑，做爹做娘。他與病魔抗爭了一年，煎熬了一年，一年后，他倒下了。

2013年，他疲憊的合上雙眼，眼前拂過妻子清秀的臉龐，莉莉出生時純凈美好的小臉蛋。不經意，有點自嘲。辛勞了這一生，到底是為什么呢？在靈魂終于抽離軀體的那一刻，床畔親人的話在耳畔拂過：“到底是上輩子欠了她們母女的。”

到底，誰欠了誰呢？

刺的一生作文 篇4

彼時八月之末，烈火如歌，那時的我們，剛剛踏上實驗的領地，一個個大包小包攜父帶母而來。八月的陽光過于刺眼，我們排在高一六的隊伍里，瞇起雙眼，望著前方，懷著對新生活的無比向往，步入了我們的'高一生涯。

深紅色的帷幕一下子拉開，過去的三年轉眼成為過眼云煙，深紅的幕帳里迸發(fā)出耀眼的光芒。我們的高一生涯，以八月的陽光為起點，開始展現(xiàn)出它的炫目英姿。 那日，與TT聊起軍訓，TT說：“那時候，聽說OLAY的防曬霜效果不錯，就買了一瓶軍訓來用。結果到軍訓結束后才發(fā)現(xiàn)自己買的是滋潤的?！辈唤裥?，思緒拉回了剛開學時的事情，如剛開學時的座位。碩碩與“王子”二人坐在我與“巨星”的前面。兩個大男生斜坐在一起，便是所謂的“干柴遇烈火”，兩人成日里說笑，結果，“王子”被老班和我對調到最后一排，二人自此更加密不可分。從此之后，無論位置如何變換，“王子”始終堅守在最后一排的位置上。 后來，碩碩和“巨星”坐在我的前面，我和班長坐在一起。四人成行，其樂無窮。“巨星”常在課上語出驚人，講一些不著邊的話；班長一直自命 “公主”的雅稱，而我因為一失足而成千古恨————被某人封作“食神”。那時候還覺得真是命苦啊.可如今回想起來,只要當時的那些人還都在一起,一人調侃我一句“食神”，便是莫大的幸福了。那時候小日子過得無憂無慮，只要不開心便欺負碩碩和“巨星”，成日里便是有說有笑的過日子，仿佛煩惱離我們的距離隔有蓬山幾萬重。好景不長，才過一個月，我們的座位便換成了格局。而此時，婷婷、童、輝為了自己的理想去了一班，而我們班又來了陽和洋。六班39位天使全部到位。高一生活因為有這些人的加入變得更加絢麗多姿。

刺的一生作文 篇5

檢查出懷孕的時候，是在分手的一個月后。在確定結果的那一刻，秦小白覺得自己是這個世界上最倒霉的人，電視電影小說中的情節(jié)居然真實的發(fā)生在了自己的身上，一瞬間都有死的沖動。

可是轉念一想，這件事看起來很慘，但是能選擇的路只有一條。人家鐵了心的分手，也就沒有必要再去挽回。愛情到了最后，落到糾纏上，那么之前的全部美好都沒有了，自己還有父母，以后還要結婚生活，自己也不會傻到把孩子生下來。

那幾天，秦小白真想和他聯(lián)系，把這個事情告訴他。造成這個結果，他也有責任。可是秦小白是個倔強的人，有時候秦小白做事出發(fā)點是好的`，但是方式卻是讓人難以理解的。在處理這件事情上，秦小白還是和以前一樣，堅持了自己的方式，自己把這件事壓了下來。

朋友知道她分手的事情后，安慰她。秦小白總是笑著告訴他們，她很好，分開對于他們來說是最好的選擇，因為兩個倔強的人在一起終究是不會幸福的，可是夜里的眼淚，心里的不舍還有這件事都證明了一件事，秦小白一點都不好。

辭掉工作后，秦小白沒有立刻投入到找工作的大隊伍中，因為這時候秦小白顧及不到工作的事情。她要找個醫(yī)院，在最合適的時間去把這個不應該來到這個世界的小生命給處理掉。她不想在這個她即將奮斗和生活的城市中留下污點，所以她選擇了另外一個城市，那個城市沒有人認識她。

那天醫(yī)院很忙，辦完所有的手續(xù)后，秦小白就坐在凳子上等?？粗磉叺娜?，幾乎都是兩個人，秦小白的眼淚止不住的流，但是秦小白告訴自己這是自己造下孽，方式也是自己選擇的，所以沒有理由覺得委屈。

進去的時候，秦小白的心突然平靜了。過程沒有想象的疼，但是周圍的一切都是冰涼的，涼到了心里。那天晚上，秦小白做了很多得夢，斷斷續(xù)續(xù)的，但是卻拼湊不起一個完整的。

接下來的日子，秦小白慢慢地恢復著。偶爾也會收到他的短信，詢問現(xiàn)在的情況。因為之前他知道秦小白的生理期拖延沒來，秦小白覺得也要讓他感受一下痛苦，要讓他覺得內疚，讓他自責，所以秦小白騙了他，告訴他生理期一直沒來，自己檢查也沒有懷孕?？墒乔匦“淄?，一個謊言需要十個甚至百個謊言來圓。

偶然的機會，秦小白去了他們最初相遇的那個城市。走過第一次牽手的地方、第一次擁抱的地方、第一接吻的地方。回憶的美好映襯了現(xiàn)在的凄涼，秦小白蹲在第一次牽手的那條街上哭了，用盡力氣去擦，卻是越擦越多。

在秦小白離開的前一天，他也來了。

見了面，秦小白一直偽裝著自己，故作著堅強。兩個人心里都明白，盡管分開了，但是見了面誰都不可能控制了自己，所以他們又在一起了。

再一次牽手的時候，秦小白軟了下來，所有的堅強在那一刻突然崩潰，所有的怨恨在那一刻突然消失。人家說總有那么一個人，不管之前如何讓對你，總能找到原諒他的理由。所以秦小白閉上眼睛對自己說再放縱這一次吧。那天晚上，彼此擁抱的時候，秦小白對他說了好幾句對不起。但始終對那件事只字不提。秦小白在心里說“對不起，在你不知道的情況下打掉了我們的孩子；對不起，我騙了你；對不起，請原諒我的自私?！?/p>

第二天一大早就離開了。走之前，秦小白對他說了好幾句“我愛你”。那天下很大很大的雨，像極了秦小白的心情。

秦小白知道這一次的見面意味著這輩子最后一次見面了，從此以后就是天涯陌路人了。

回到家以后，秦小白去給自己算了一命，算命的瞎子說自己命中有這么一劫。秦小白突然釋然了。到此就夠了，值了。秦小白把該刪的都刪了，把扔的都扔了。她知道，以后即便還有思念，也不會再有眷戀了。

做完這些，秦小白去了一次海邊。她對著大海說“秦小白，你的人生又重新開始了，加油吧！”

就這樣，秦小白開始了自己全新的人生。

用這一程，換自己的一生。

刺的一生作文 篇6

老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細，你會砍哪一棵?”

問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的.了。”

老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”

我們一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹又不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著我們，問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵?”

我們覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”

老教授目光閃爍著，我們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，我們還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用!”

老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”

我們索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了!”

老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”

終于，有人問：“教授，您到底想告訴我們什么?測試些什么呢?”

老教授收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹;想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

一個人，只有心中先有了目標，做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標明確了嗎?也許你本想追求的路上，中途又被誘惑去重新追求，這也是一種悲哀!

堅守夢想是一種可貴的品質!想想自己堅持了嗎?你的夢想，被你自己砍掉了嗎?

刺的一生作文 篇7

靜本來以為培也和那些追求者一樣會對她窮追不舍，讓人生厭，但是沒想到培從未對她有過直接的表示，很自然地流連在她身邊，只會在她需要幫忙的時候給予幫助，其他時候都默不作聲，即使看到有男生接近她也不會靠近。這樣的陪伴讓靜覺得很安心，所以她對培的態(tài)度會比較好，只是兩個人始終隔著不遠不近的距離，連朋友都算不上。

一年后，靜決定到另一個城市發(fā)展，在她人生地不熟的時候，培及時地出現(xiàn)，幫助她適應新環(huán)境。后來靜才知道培為了她放棄了原本穩(wěn)定的工作，跟隨她來到這里，只為了陪伴在她身邊。那一刻，靜非常感動，雖然培從來不曾對她說過任何甜言蜜語，但是他的陪伴和沉默比任何言語都要美好。

兩個人自然而然地在一起，生活不算浪漫，但是平靜得讓人忍不住微笑。他們之間沒有山盟海誓，只有越來越默契和溫馨的陪伴。在培的身上，靜重新相信愛情，并且慶幸自己沒有因為年齡的關系將就，用時間慢慢地培育屬于她的愛情和幸福。終于，她的愛情開花結果了，愿這份幸福能夠一直到老。

比起甜言蜜語，浪漫的形式，陪伴就是最好的承諾。它沒有法律效力，卻最能讓人安心和感動。說好聽的話很容易，營造浪漫也不難，最難的是多年如一日的相依相伴。時間也許能輕易地讓愛情的烈火熄滅，但很難讓日久天長的陪伴消失。

刺的一生作文 篇8

楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?？?，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇的世界

家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。

家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。

家鄉(xiāng)的秋天是一個豐收的季節(jié)，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野里的'水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

瞧，那楓樹葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞，在夕陽照耀下一個勁地笑，在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句：“霜葉紅于二月花。

清晨，我來到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經落下的，被蟲蛀了好幾個洞。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

這時，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。

刺的一生作文 篇9

是誰？因為某個人，還在過去的某個時刻守望。

八公是條狗，流落街頭，一位叫帕克的大學教授收留了它。他坐沙發(fā)上，陪它看電視、共吃一盤爆米花；在落滿樹葉的院子里，他趴在地上，教它撿球；他與它對視，從初相遇的憐憫，到漸漸的憐愛。

由萊塞霍爾斯道姆導演的《忠犬八公的故事》，演繹人和狗之間的一段悲情，在講臺上，帕克突發(fā)心肌梗塞，離世了，八公的思念卻沒有停止，春去冬來，身后的那棵樹由綠變黃，再到樹葉落盡，車站人來人往，唯一不變的是八公的守望。

曾經，帕克的女兒帶著八公到自己的新家，汽車經過那么長的`路，八公還是逃離了，它回到車站?？偸腔疖嚨霓Z鳴聲，站臺上的一扇扇門開門關。帕克的朋友來看八公，告訴它，教授永遠不會回來了…八公不甘，在相聚的老地方，它等，眼里蓄滿憂傷。

九年過去，八公老了，搬家多年的帕克太太重返小鎮(zhèn)祭拜丈夫，驚訝八公竟還在車站外等候，她的心在痛，緊緊抱住八公，凄然淚下，說：老伙計，你還在等他嗎？

此時，我的淚洶涌。想起王菲所唱過“誰能告訴我，要有多堅強，才敢念念不忘！”什么是愛？忠誠？八公不會說話，卻在那里，與其說帕克在車站收留了八公，不如說他與它的相遇是一種緣，走進彼此的世界。

一個飄雪的夜晚，八公安詳又憂傷地閉上了眼睛，仿佛仍看到了帕克領著在跑步，和它親密地擁抱，每天早上，他們一起出發(fā)，一前一后的追逐，前去小鎮(zhèn)的火車站。傍晚五點，八公準時等在車站，接帕克回家。

用盡一生去等待，這就是八公。影片最后借帕克的外孫之口說出“不要忘了愛你的人”。而我們，是誰？因為某個人，還在過去的某個時刻守望。

刺的一生作文 篇10

周末，她休息在家。打掃完屋子，就躺在那張竹滕椅里看看書，法國當代女作家安娜·卡瓦爾答的《只要在一起》。她在感悟書中的那段話“很久很久以來，第一次，她對明天沒有了顧忌——不是通常意義上的明天，這明天指的是今后，指的是將來的日子。……將來的日子讓她覺得……有想頭。”明天、將來的日子、有想頭。她不知不覺地沉浸在一種想象中。

手機嘀的一聲把她從沉思中喚醒。是他發(fā)來的信息：看看中央二套的節(jié)目。她微微一笑，想他又有點神經質了，會是什么好看的節(jié)目，竟讓他發(fā)信息來通知。

其實從認識他起，這些年來她已經習慣了這樣的交流方式。既使遠隔千里，卻始終讓她感覺就在身邊一樣親近。出差了，他總會抽時間給她一個輕輕的問候；吃飯了，他會告訴她吃了什么菜；睡覺了，一定要互道一聲晚安才放心；開心事、憂郁事，他總會第一個想著要告訴她，與她分享快樂，讓她分擔憂傷。他說，愛一個人，就是會在心里時時想著她，每天會因有她而感到幸福滿足。她聽他這樣說，總會在臉上溢滿幸福的笑。

其實他不是能說會道浪漫的男人。他喜歡平平淡淡才是真，他喜歡擁有一份踏實的情感。而這些，也正是平平凡凡的她能給他的。

打開電視，調到中央二臺，正在現(xiàn)場直播《中國驕傲》的節(jié)目。她和他都是屬于善感的'人，所以對這類真情節(jié)目，都會看得特別投入。此時電視上正好在介紹一個女警官孫潔帶著對已逝未婚夫的愛戀堅守了23年愛情故事。在一次輯毒案中，孫潔的未婚夫翔寧在與罪犯捕擊中英勇犧牲，那時離他們的結婚日子只有幾天了。面對這個惡耗，同為警察的孫潔悲痛欲絕，不想接受這個殘忍的事實，也無法擺脫對翔寧的那份愛戀，一直堅守著這份愛走過了23年。

她盯著電視屏幕，看到孫潔站在舞臺上，眼里閃著淚光，臉上依然掛著幸福的笑，回憶著與翔寧曾經的點點滴滴。聽主持人在說“女人花，只為一個人開放，孫潔是這樣做到的。”她被這樣的愛感動了，震憾了！忍不住淚流滿面。

他的信息又來了：親愛的，你流淚了嗎？因為我也流淚了。如果有一天我也走了，我不許你這樣傻。她的心再一次柔軟?；匦耪f：傻瓜，我們說好一直到老，不丟下彼此的。你要扛起這份承諾！

愛的諾言，就是相守一生的承諾！

刺的一生作文 篇11

收集關于影響一生的心靈感悟文章，當你遇到麻煩的時候沒有人來找你。因為你把它記在心里，所以你才會有這樣的結果；像發(fā)呆，心里一定有另一個純凈的世界。生命是一種浩瀚而神秘的存在。接下來分享影響一生的心靈感悟文章還有許多，總有大家喜歡的一句。

1、我不能說話。我不擅長安慰。原諒我的笨拙。

2、我開始明白，不是每個人都像他們看起來那樣快樂。有時候，一個能讓你開懷大笑的人，心里也有傷痛。我漸漸明白，生活就像一臺殘酷的機器，不管你有多悲傷，它都會日復一日地運轉。我覺得我還太天真，小小的困難總會影響我的心情，哪怕是一點挫折也會覺得可怕，我應該學會勇敢和堅強，因為生活就是這樣，小而死。

3、人生是一種不后悔的經歷，告訴我們沒有必要后悔，沒有必要后悔。我們常常因為后悔和遺憾而感到失望、憤慨或受傷。面對曾經的事，曾經的人，不能忘記，不能放棄，不能放下。其實，過去的就過去了，后悔是沒有用的，后悔是不好的。何必用過去，折磨今天的心，放手讓你放松，放手讓你平靜。

4、失敗的溝通和理解一定是雙方的原因。不懂，沒關系，樹有樹的生活方式，野花有不同的野花風格！并不是我們彼此不了解?？膳碌氖?，有太多自以為是的人試圖說服彼此成為完全一樣的人。達不到目標就咬緊牙關，好像對方的頑固無法醫(yī)治。這種人，是真的不懂的人。

5、勞斯萊斯，世界上唯一的勞斯萊斯！不要問自己，只要問自己你是否想，你是否想，你是否可以，你是否能做到。永遠記住你想要的，而不是你害怕的。行動前選擇，決定后行動！選擇努力！錯誤的方向，徒勞的努力！

6、感覺有復習不完的課就對了，說明你是在努力爭取成績；感覺事情忙對了，你在為未來奮斗；處處感到自卑意味著你在努力追趕。如果你覺得走路特別困難，那你就在向上走。記?。浩孥E還有另一個名字。這叫做努力工作。

7、我愛你，為了你的幸福，我愿意放棄一切，包括你。

8、忘記是痛苦的。過去是，現(xiàn)在是痛苦的。不過，以前的痛是因為記不起，今天的痛，是怕自己忘不掉。

9、不要讓我的眼淚說再見，為什么給我一個微笑的春天，你是如此美麗，心如此醉人的，讓我看看微笑，哭泣，悲傷的夢，醉了，傷害，夢的翅膀斷了，你去那么遠，為什么讓我的心已經光了你，為什么讓我的眼淚已經見面對你在春天，花年代風，過去的昨天，表示深深打破，不能完成人類的感情，好的又不是，好想法的生活時間，不許多的秋天，一見幾十年，再見，遙遠的邊緣是看不見的，心是淚。

10、不要對我說對不起，對不起只能改變你內心的平靜，不能改變我的解脫。

11、浪漫的約會，抑制的眼淚明天，今天的微笑，帶走明天的心跳，我自豪，我明天不知道傷心的雨，我微笑，不能停止明天的分離，我一直溫柔的閱讀，我一直悲傷的開始，這個浪漫的花，也是悲傷的花不開，明天你將會消失，它將重新開放，但是，但是沒有你的花你的笑容沒有我的滿足，多想，多想失去一次擁抱，但是，但夢因為我無法表達我對你的愛，不會對你說對不起。

12、當你想否認某件事時，你必須賦予它力量。因為否定這個詞中有力量。

13、我和他關系很好，所以我們才在一起。因為這樣，不好的關系就不能在一起。其實，即使關系不好，也能好好相處。

14、不要嫌棄父母老，父母臟，因為他們是世界上最不嫌棄你臟的人，父母的恩寵是我們永遠也報答不了的。

15、如果他不做點什么的話，我就不會更高興了。你被困在這種狀態(tài)嗎。

16、我曾經以為我不會把故事講完，其實已經為結局的改變做好了準備。

17、把你受傷的故事放在一邊。你也可以結束這個故事。

18、當我告訴你我的煩惱，不是抱怨，而是相信你。

刺的一生作文 篇12

究竟應該以怎樣的姿態(tài)去過自己的人生？長久以來我一直在思考這個問題。我喜歡沉浸在自己的世界里，做自己喜歡的事情，不大關注身邊的人和事。工作之余，習慣一個人在家看看書、看看電視、聽聽音樂等，喜歡簡單平淡的日復一日的重復生活。我不勝酒力，無法游刃于觥籌交錯的各類飯局，同事朋友約我一起吃飯我會借故推辭，即使在免不了的飯局上我依舊會中途逃走；我不擅言辭，無法混跡于圓滑世故的人際圈，生活中我有時會刻意的回避過多的與人交往，極少與同事朋友閑話家常。在我看來，這個世界最復雜的就是人，最難處理的就是人際關系；處理人際關系對我而言是一門很莫測高深的藝術，一門沒有老師教導完全憑自己去摸索領會的藝術。我自認為我沒有那份天賦，這門藝術，我真是連皮毛都摸不到。久而久之就這樣遠離了紛繁和熱鬧。

這樣的性格使我在工作中受挫不少，雖然我喜歡過自己的生活，但是對于工作，我真的相當?shù)谋M職盡責，工作不僅是我生存的基礎，我更把工作當成自己生命的一部分。人有權利追求自己想要的生活但是對社會應當盡到自己的責任。因為與同事過于疏離的緣故，在我工作遇到困難時沒有人會主動的幫助我，在困境中我明明知道有同事的幫助會很輕易的解決問題，因為自尊心強很多時候總是自己硬扛著不輕易向他人求援；在我負責的項目中大事小事都要我親力親為，沒有人會積極的為我獻計獻策，替我處理好瑣碎的雜事，協(xié)助我順利的完成任務；在競崗升職時，哪怕我的工作能力強過他人，也沒有人會投支持我的一票。我知道種什么樣的因就會結什么樣的果，既然選擇了所以我必須去接受。我很清楚的明白，在中國這個講關系重人情的社會現(xiàn)實中，同事們的做法的確無可厚非，盡管我心有戚戚。

對于我這種人生態(tài)度，身邊很多人呲之以鼻，包括我最親的人。但我認為，人生就是一場礪煉，求索的旅程。不管我們以怎么的途徑走到終點，其間收獲了什么，失去了什么，最后又領悟了什么，只是如人飲水冷暖自知，只要我熱愛自然積極的生活，于人無害，于己心安就好。不為人情世故所累，快樂健康的活著真的比什么都重要。金錢、地位、名譽，都是我們生不能帶來死不能帶去的，何必苦了自己去追求這些而負了此生呢。一休大師不是也說過：“人生如夢，死去原是萬事空。青冢埋白骨，富貴貧窮一樣同。”

德不孤，必有鄰。我也有自己要好的朋友。但是身邊的朋友一雙手都足夠數(shù)的過來，盡是與我性格相近的人，真是應了“物以類聚人以群分”這句老話。我們從事不同的職業(yè)，經歷不同的境遇，我們相互關心彼此照顧，雖然我們常被調侃為游走在主流邊緣的一群人，但是我們都很認真的`對待自己的生命。人生得一知己無憾，和同志們，做快樂事，別問是劫是緣 。因為少與人交往，內心的寂寞自然難以避免，我愿意去承受那份孤獨感。有人說：“寂寞是貼近世界最無聲的閱讀。”對喜歡看書的我而言的確如此，如果心不夠靜就沒有辦法看書，沒辦法走進書里的世界，如果強行看下去，好像拂光掠影般，不曾在腦海里留下痕跡?？磿也粸榍笾?，很少看專業(yè)方面的書籍，酷愛真情自然的文章，很享受那份精神的洗禮。與其活在五光十色熱鬧繽紛中，我真的愿意靜靜的沉浸在書里。

至今我孑然一身，我也渴望能夠有牽手共度一生的伴侶，也向往‘生死契闊與子成悅，執(zhí)子之手與子偕老’的愛情。我相信緣分，相信冥冥中自有安排。如果今生沒有等來我愛的那個人，只好自己獨自走完今生，雖然有些凄涼，但總比勉強結合臨終悔恨要好，我相信來生，我相信我一生的等待，在來生我會在最美的時節(jié)邂逅最美麗的愛情，那個時候我會好好的去愛，去創(chuàng)造一個地老天荒的永恒的愛情故事。

美好的一天作文

教案課件是老師教學工作的起始環(huán)節(jié)，也是上好課的先決條件，沒有寫的老師就需要抓緊完成了。只有充分準備好教案課件的前期設計，才能很好地達成要求的教學目標設計。怎么樣教案課件才算不錯呢？請閱讀由小編為你編輯的美好的一天作文，還請多多關注我們網站！

美好的一天作文 篇1

初中生活對于學生來說，有趣又無聊，一整天都不知道在做些什么，又很忙的樣子。

時光在不知不覺中過去了，上學的時間總是過得那么快。有時候真的是“眼睛一閉一睜，一天就過去了”。

一大早就被鬧鐘吵醒?？纯磿r間，這么快就到六點了，趕緊起床穿好衣服，刷牙、洗臉、吃飯。很快，六點半到了，該去學校了。你要問我為什么每天這么早就來學校？這得多虧了班主任，他讓我們每天必須提前20分鐘到班級，否則便算做遲到，這讓我們也很無奈啊，卻又不敢反抗。

上課了，可是課堂上并不安靜，總會有幾個搗蛋鬼上課的時候遞紙條，說小話。老師終于忍不住了，大聲訓斥搗亂課堂秩序的同學，可是沒過十分鐘，又恢復了之前的樣子。一天的課就這樣熱鬧的結束了。中午放學，教室里總會看到有幾個學生在認真的寫作業(yè)，其實，事實并非如此，只是因為有些同學不想寫作業(yè)，在借鑒別人的作業(yè)呢。

我們中午的午休時間很短，只有一個小時左右，有時因為作業(yè)太多，同學們總把午睡的時間拿來寫作業(yè)。還沒上課，班里的人都來得差不多了，這時，紀律委員出場了。叫大家不要說話，否則就要上“花名冊”了。只要被記上名字，那么他便要承包整個班級的值日了。對于此事，班級沒有一個同學是服氣的，可是并沒有什么用。

課間十分鐘，總會發(fā)生一些有趣的事。比如：有些男生總是愛搶女生東西，而女生也不是那么好惹的，結局總是搶東西的男生被挨了一頓揍。還比如：下課鈴聲響了，可有些老師總愛拖堂，這時，某些搗蛋的學生就會提醒老師說：“老師，下課了，再不下課就要耽誤下節(jié)課了?！比缓罄蠋熆倳f再等兩分鐘。

這就是我的初中生活，看起來平平淡淡，其實也藏著不少樂趣呢！

美好的一天作文 篇2

春節(jié)的'前一天，許多客人來到家里。成年人很忙，沒有時間和我們的孩子出去。然而，春節(jié)是我們孩子最喜歡的節(jié)日。我們的孩子真的想出去玩。所以我拿起三塊木板，分別在上面寫下“抗議”這個詞。然后我們不停地用木板敲打地面，制造噪音，希望能拿到打開鐵門的鑰匙。結果，他沒有拿到鑰匙，而是被大人責罵了。我們的孩子必須堅強到底。我還為我們的“抗議團體”設立了一個口號，那就是“抗議抗議”。我們的聲音會嘶啞，但它不起作用。這時，我想到了另一個方法。我們應該像賊一樣用木板從墻上跳下來。

我們把木板放好，然后在上面走。我剛走了幾步，他們兩個就跟著走了。我沒想到板子會“砰”的一聲掉在地上。幸運的是，我們倆都沒有受傷。然后我又給了他們兩個一頓臭罵：“你是什么樣的人，難道你不知道這塊板子只能承受一個人的重量嗎？你不能一個一個地來嗎？”“下次懲罰你支持我，”我喊道。

第二次它們變成柱子時，我剛走到木板上，還沒走兩步，我就聽到咔嚓一聲，木板斷了。木板把我們卷進泥里，我們很快爬了起來。用抹布擦去身上的污垢。我繼續(xù)想辦法，哈哈，我想到一個好辦法！我們要做一個坦克。首先，我們把不需要的鐵板抬起來鋪地板。這花費了我們很多努力。第二，我們應該用磚來緩沖高度。

我們中的一些人拿著鐵桶，其他人拿著鏟子，開始搬運磚塊。我們先把前面的磚塊移開，但它們還不夠。然而，我們又找了一遍，發(fā)現(xiàn)了許多磚塊。但最終還是有兩塊不見了。所以我把手伸到鐵欄桿外面，找了些磚頭，剛好夠我拿來。這種工作真累人！然后，我們氣喘吁吁地從房子里拿出幾塊大木板作為坦克的大炮。

我暗自對自己感到滿意。結果是我們花了半天的時間努力工作，我們找到的磚頭沒有白費。這表明砌磚作為大炮是可能的。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個大輪胎。我們三個費了很大的勁才把他抬到艙底。順便說一句，坦克后面增加了一挺機槍。接下來，我們拿了一個小凳子，在水箱上安裝了三個座位。

最后，我拿了一卷紙，對我的朋友們說：“讓我們用鼻涕紙做外殼吧。”他們三個當然同意，所以我們不停地擦鼻子。很快，下午過去了，奶奶請我們吃飯。晚飯后，我們將回到各自的家。鎖著我們的門終于打開了，我們終于可以透透氣了。晚飯后，我父母帶我去散步。啊，鄉(xiāng)下的夜晚真的很冷清。我抬頭看到天空每天都有星星。我真的很喜歡鄉(xiāng)下的夜晚！我和父母出去玩了。我的夢想終于實現(xiàn)了，但我不知道他們的愿望是否實現(xiàn)了。

美好的一天作文 篇3

早晨，我早早地起了床，跑到外面去伸了個懶腰，呼吸著新鮮的空氣，用全新的面貌迎來新的一天。

我吃完了早飯，外婆就在一旁啰嗦道：家里的地都幾天沒洗臉了，你作為男子漢，也不管管。我聽了便對外婆說：我會處理好的.。于是，我拿起武器，便在家中打起仗來。不一會兒，我就把家中所有的地都打掃了一遍，總算是煥然一新了?？晌乙牙鄣脷獯跤?、大汗淋漓。我迫不及待地拿了一根棒冰，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地吃起來

我爸爸從外面工作回來，我便纏著他，讓他和我打乒乓。在我苦口婆心地哀求下，他還是答應了。

我們興致勃勃地來到媽媽單位里的乒乓室，拿起乒乓板躍躍欲試。激烈的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)了，一個快球發(fā)過來，出神入化，我順勢反攻，雖然這球接得不好，打得有點偏高，但總算是有驚無險，沒有出界。我心里愣愣地想：看來是我太低估爸爸了，我要更加小心才行。我萬萬沒有想到，爸爸竟然把我的高球變成了機遇，揚起右臂，傾斜乒乓板，揮出致命的一擊。我愣住了，球中已經聚滿了力量，沖擊過來，從我的身旁瞬間躥過。我不甘心，便有和我爸爸大戰(zhàn)了300回合，我的技術也在循序漸進。到后來，我的扣球技術已經練到了爐火純青的地步了，只要我爸爸稍微把球打得略偏高些，我便能找準時機，擲出有力一擊。爸爸已經被我的乒乓技術所折服，禁不住贊嘆道：好兒子，學得真快啊，一下子就超過你老爸了。我心里洋洋得意，樂開了花

在吃晚飯前，我們又到海邊去游泳了。赤裸裸地在大海中漫游、穿梭。嫻熟的技術讓我可以享受大海的溫暖，浪花拍打著，濺起一朵朵晶瑩剔透的浪花。我們在海洋中快樂地嬉戲

就這樣，我度過了美好的一天。

美好的一天作文 篇4

我最美好的一天是正月初二，那一天給我?guī)砹嗽S多的`快樂。

我和媽媽還有姐姐一家人一起去看燈會，一路上我和姐姐蹦蹦跳跳可開心了。因為從一放假我倆就把作業(yè)早早的完成了，期盼著能快點去看燈會，今天終于如愿以償了。我們到達目的地已經是晚上八點鐘了，我和姐姐一下車就沖到了燈會的會場，會場里面的燈光五光十色，絢麗多彩使人目不暇接。許多美味的小吃，可愛的玩具，我恨不得全部把它們全部搬回家里，公園里人來人往，顯得非常熱鬧，我和姐姐經不住美食的誘惑，品嘗了各種小吃。我們異口同聲的對我們的媽媽說這里的東西味道真不錯。

時間過得真快，不知不覺已經到了深夜，我們依依不舍的離開了燈會現(xiàn)場，回頭望去看見五顏六色的燈光將會場裝扮的十分漂亮，在心中默默地祝福著我們的祖國繁榮昌盛。

美好的一天作文 篇5

因為那根火腿腸，讓我想起了很久以前的一件事。

大約在我8歲的時候，我和爸爸去少科站上課。上完課我興高采烈地對爸爸說：“爸爸，咱們去對面的公園玩吧！”“好呀！”說完，我們連蹦帶跳地到了門口。

一進門，我就直沖爸爸喊：“我要玩‘海盜船’，我要玩‘海盜船’！”爸爸說：“真的嗎？”“嗯！”我拼命點頭，爸爸略帶奸笑地說：“那你可要準備好了！”我有點不耐煩地說：“知道了！”“好，廢話不多說，咱們走！”到了售票處，我看著“海盜船”上驚叫的人們，心里便有了點恐懼，爸爸好像看穿了我的心思，說：“怕了吧！還是玩別的吧?！蔽已b作鎮(zhèn)定，說：“我才不怕呢！我一定要玩?！卑职治⑽⒁恍е疑狭恕昂１I船”。游戲開始了，起初，“海盜船”輕微搖擺，我心想：什么呀，一點也不嚇人?？墒牵蚁脲e了，突然“海盜船”擺動幅度開始加大，我被嚇得“啊——！”的大叫，但我內心是緊張而激動的，隨后，幅度越來越大了，當“海盜船”向前沖時，我感覺“船”馬上就要被巨浪沖翻，當“海盜船”向后擺時，我感覺“船”馬上要栽進海里，忽然，我發(fā)現(xiàn)坐在我們后排的一位大約3—4歲的小姑娘竟一點聲音也沒有，我心想：神?。]聲音的！膽子真夠大的！漸漸的，“海盜船”慢了下來，我懷著開心、興奮的心情戀戀不舍的離開了“海盜船”。

我一下“船”爸爸就給我一根火腿腸并說：“你感到恐懼卻沒有退縮，這根火腿腸是獎勵給你的！”我邊吃邊開心地對爸爸說：“真是太刺激了！我下次還要來?！卑职终f：“好?。　?/p>

這真是美好的一天??！

第一次作文

作文與我們日常的學習密不可分，寫作讓我們能夠了解自己的思維和思想這是成長的關鍵。以下是88教案網為您整理的“第一次作文”相關知識點。我們將會持續(xù)為您提供更多有用的信息請您多多關注我們的網站！

第一次作文【篇1】

今天，天氣晴朗，天空也很藍，像一塊藍色的巨大寶石。風兒輕輕地走過小樹，有只小鳥在樹上快樂地唱著歌。看到這些我的心情更好了，馬上我就要和好朋友一起去滑雪嘍!

到了雪場，首先映入眼簾的是幾座又高又陡的雪山。我們租好雪具后，就一起走向雪山。我們先來到一個又高又陡的賽道。我害怕極了，感覺心都跳到嗓子眼了!好朋友自告奮勇要嘗試一下，結果他是“滾”下去的。我決定去旁邊平緩一點的練習道試一下，結果也是連跌了好幾次。因為我沒有把滑雪板和雪仗配合好。我想：可能第二次滑應該就好了吧。

我鼓起勇氣又一次乘坐“魔毯”到了練習場。途中我偶然聽到一個教練對一個小朋友說：“下滑時雪板成A字形可以控制速度。”于是，第二次下滑時我將雪板的尖對在一起，感覺快了兩根雪仗就時不時的扎下地。就這樣，奇跡般的我這次一點沒跌倒，非常順利地滑下來了!我內心無比激動同時我也非常開心。后來，我滑得越來越好，跌的次數(shù)也越來越少。不過，我感覺跌的滋味可真不好受。剛開始每次需要媽媽的幫助才能站起來?？赡苎┌逑旅鏇]有摩擦力，所以很難站起來。

好朋友滑得也越來越好了，我們還跟其他的小朋友進行了小比賽。我總結了滑雪不會跌倒的經驗：下滑的時候身體微微下蹲向前傾，雪板成A字形，這樣就不會跌倒了。

時間過得飛快，轉眼之間太陽快落山了，雪場也要下班了。就這樣我們戀戀不舍地離開了滑雪場?；丶衣飞衔液秃门笥牙^續(xù)聊著我們的滑雪趣事，身體很累，但是感覺非常激動，哈哈，我學會了滑雪!

第一次作文【篇2】

凡是都有第一次，俗話說：“第一個吃螃蟹的人是最勇敢人?！痹诙鄶?shù)時候，第一次則是全新的體驗。

那年夏天，媽媽帶我去上海迪士尼玩，看到一個巨大的牌子“急速光輪——最刺激的過山車”。我猶豫著，這時，媽媽說：“彭毅，作為一個男子漢，要勇敢。”聽了爸爸的話，我下定決心，握緊拳頭，像烈士走向戰(zhàn)場一樣，走向急速光輪的等待區(qū)域。

當系上安全帶的時候，我后悔了，但世上沒有后悔藥，我只能咬咬，硬著頭皮堅持下去。

當我還沒做好心理準備時，光輪摩托就“轟……！”的一聲像脫韁的野馬，向前沖去。

起初還好，一路都是筆直的，可惜，好景不長，我被車子猛顫了一下，我的心一下子提了起來，立刻感到頭昏腦脹，四肢發(fā)麻，接著，摩托有連續(xù)來了好幾個動作，一會兒突然傾斜，一會兒又來了90度旋轉，臉部直接朝下……，“??！”只聽見耳邊不斷傳來尖叫聲，哭聲。

可是這摩托車依然我行我素，義無反顧的想前沖去，過來好一會，才停下來。

我搖搖晃晃地下了車，感覺隨時都會倒下來，像個醉漢，想吐，又吐不出來，“以后，再也不做這個光輪摩托了！”我心里想著。

不過很奇怪，沒過幾天，我回想起來坐光輪摩托的感受，感覺刺激，而且還想再坐一次呢！

第一次作文【篇3】

每一個人都有許多的第一次,而我也不例外.我的第一次也是千百怪的!

我印象最深刻的一次是坐飛機.我記得那一年我才5,6歲,是要去青島玩.那天清晨3,4點，媽媽把正在睡夢中的我叫醒。然后坐車來到飛機場。哇！心情特別激動。辦完手續(xù)后，坐在大廳等候，我心急如焚，希望能快點上飛機。體驗那種說不出的感覺。終于登上飛機了！我快步走進飛機入口，登上飛機，飛機座位一排一排的。我找到自己的座位坐好，作為兩邊有扶手，扶手邊有安全帶。過了好一會兒，只聽廣播里傳來甜甜的聲音飛機即將起飛，請記好安全帶。我聽了急忙系好安全帶，過了2分鐘，飛機開始起飛了。然后在跑道上快速奔跑，發(fā)出噪音。往外看去，飛機慢慢上升，一座座高大的樓房，已變成了一座座模型玩具。我看見這么壯觀的景觀，心里說不出的高興，外邊的云朵看似十分柔軟，真想伸出手去摸一摸，看看是冷的還是熱的。飛機慢慢平穩(wěn)后?？战銈冮_始給我們送上飲料和中飯，我將前邊的小桌板拉開用餐。

時間過得飛快，飛機馬上落地。只聽轟的一聲，飛機落地了。我下了飛機，開心極了。

第一次就是這樣難以置忘。

第一次作文【篇4】

星期天的晚上我第一次到藥店買東西，從踏出門外的那一瞬間，我的心就砰砰直跳，心里想著：千萬不要說出自己所買的東西，問東西時一定要鎮(zhèn)定自如，千萬不要問錯了價格，最好不要尷尬啊，“笛笛”，一聲車響，把我嚇了一跳。

在漆黑的路上，沒有路燈，伸手不見五指，風呼呼的吹著，真是好冷啊，我不禁打了個寒站。因此，我心里感到不安，快到呈祥大藥店的時候，我更緊張了，心里好像有一盤棋，下到最關鍵的時候不知道怎么下好，到了藥店的門口我大步跨進去，心里卻松了口氣，因為我覺得沒有什么可緊張的，于是便用平和的語氣問：“你們這里有潘婷牌的洗頭膏嗎？”“有”店里的那位叔叔說，說著就把洗頭膏拿了出來，“再要兩瓶蓋天力”我說道，“好的”叔叔笑瞇瞇的說，隨后我便結完了賬。

我提著東西滿載而歸，心里有說不出的高興，邊走邊哼著小曲，象立了大功似的，我心里像吃了蜜一樣的甜，覺得這一次干的非常棒，非常漂亮，在回家的路上我已經甩掉了緊張，擁有了快樂。

第一次作文【篇5】

在我的糊口當中，難忘的事如地上的沙子，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就拾起一粒，為你們講講上面的內收留吧！

讓我最難忘的肯定是第一次去海邊游玩啦！

經由了幾個小時的車程，才看到大海的風景。海邊的沙灘就像一顆顆細小的金沙，把天空上的陽光反射到我們身邊，是那樣錦繡和燦爛！而椰樹彎彎的樹干像是專門為我們設計的遮陽傘，現(xiàn)在想起來都是記憶猶新。

大海可真藍??！藍得像一塊湛藍的寶石，害得我一不小心把腳伸進去了，剎那間，我仿佛在天堂，又仿佛在冷藏箱中。清清涼涼的感覺從我的腳趾蔓延到了我的四肢，遍布了我的全身，既非常的清涼，又空成了一張白紙。一身的邪念全都被大海沖洗得干干凈凈。

之前說了椰樹，現(xiàn)在就來說說椰子吧！沙灘上賣椰子的人不多，但椰子的質量，那可是一級棒的，于是，我們一家人出錢買了一個。雖說是一家人買的，可享用的只有我和妹妹。一共兩個吸管，每個人那一只手捧著。剛一開始，只是淡淡的微甜，到最后，卻是回味無限的椰奶的味道，此不為“無奶勝有奶”？喝完椰子汁，剩下的就只有椰肉了，不妨也來試試椰肉的味道吧！吃法很簡樸，只需輕輕一插，用力一吸便可。椰肉富有彈性，厚味多汁，一口喊了不少椰樹的精髓。固然不多，但并不亞于椰汁。

吃飽了，那就進行下一個流動吧！我的眼光被一群小孩堆的沙堡給吸引了，細節(jié)和堆法我可全看在眼里，可就是堆不好。為什么我們不能挖曠地洞呢？于是，我去幫忙。一下、兩下，洞已經很深了，挖好后我們又把洞聯(lián)通了起來，變成了一座橋，只是保留的并不長久，浪一推，就陷下去了。

“呼——”快艇的聲音震耳欲聾，只見它在海面上自由安閑地奔跑，真開心??！在它奔跑的過程中，我忽然看到了它頂上掛著一只降落傘，降落傘上掛著兩個人，一個人保護著另一個人，而另一個人正感觸感染著飛天的刺激。我和妹妹也央求爸爸媽媽讓我們去。他們只好不耐煩地允許了。于是，我們也飛上了天空。紀念照更是被我們好好地珍藏起來。

有些事物之所以美，是由于只能擁有一次，假如我再去一次海邊，也會覺得乏味了。

第一次作文【篇6】

人生中，有許多個第一次：第一次洗碗，第一次做飯，第一次在水中游泳……這都是第一次，但是我的第一次讓我久久不能忘懷，時時縈繞于心，深刻的烙印在我的腦海里，難以磨滅。

那是我第一次自己待在家里。由于我自己回的家，而且媽媽由于有別的事情現(xiàn)在不能回家，所以，我擔心地望了望窗外那肆意的卷著的風，外面那暴風暴雨，恐怖的閃電聲“轟轟”作響，斗大的雨點被風肆意的卷著，急速地向窗玻璃砸去。那傾盆大雨，像一瀉千里的瀑布；像洶涌的江河，猛烈地向下頃去。

我看著外面的大雨滂沱，門也由于狂暴的風雨而哐哐作響，嚇得我真想把自己團成一個團，鉆進被子里的我，企圖不想聞聲那恐怖的令人神魂震動的聲音。電視聲開的老大，門被風吹響的聲音也讓我的心隨之一震，警惕地打量著周圍的情況，似乎一只收了驚得兔子。

心驚膽戰(zhàn)的我小心翼翼地挪動著腳步，連喘氣都不敢大聲。房子明晃晃的燈，每一盞燈我都點開了，每一盞燈都是那么亮，似乎是無數(shù)只藏在黑暗之中的夜明珠，是那么的色澤奪目，閃耀動人。但是，盡管開了這么多的燈，也無法平復我那顆劇烈跳動的心。

我從被窩里探出頭來，牢牢的盯著自家的大門，總害怕會忽然冒出來一個小偷。門外響起了悉悉索索的聲音，這聲音似乎地獄里的催魂曲。斂聲屏氣的我，輕輕盈巧地挪移到了門口前，仔仔細細地聽辨門外的聲息，想聽出個所以然來。但事實并不像我想得那么驚險，原來只是風吹到門上哐哐作響的聲音罷了。我長長地嘆了一口吻，不安穩(wěn)的心也在時間的一分一秒中平靜下來。我倚在門上，像一灘泥似的軟了下去。一秒，一秒，又一秒。中標上秒針因滾動而發(fā)出的“嗒嗒”聲，在客廳都可以聽到。

我剛要回去，就聞聲似乎有鑰匙開門的聲音，心瞬間就似乎卡在了嗓子眼里。我藏在門后，當看見是老媽的時候，我一下子撲在了媽媽身上。

這一件事情，是那么的令人難以忘懷，像烙鐵一樣深深地烙印在我的心中。并且，它讓我進步了勇氣，有了敢于面對的勇氣，并且讓我知道了，只有面臨危險難題臨危不懼，才有可能了解整件事情，并成功地完成這件事。

第一次作文【篇7】

每個人都有自己的第一次，我有很多第一次：第一次戴紅領巾、第一次參加運動會、第一次站崗、第一次……永遠數(shù)不清，但印象最深刻的還是第一次考試。

那天，老師宣布：明天要考試了！我們驚叫起來，畢竟是第一次嘛。我回家后，好好復習起來。第二天，我顫斗著走進教室，開始準備考試。試卷發(fā)下來，我們馬上埋頭寫去，只聽見“沙沙”的寫字聲。我寫好名字后，便開始做題。咦，寫拼音？a---o---e---i---u---……怎么寫啦？不管了，寫下面；看詞寫拼音？-寫---xie、好---……不知道吔。這些題目里，也免不了有不會做的，有些寫不來的……等等，總之我把一張試卷寫好了。我檢查了一遍，又仔仔細細端詳了一遍，這才放下卷子，等待交卷?！岸ｂ忊彙?，下課了，我便把試卷交了上去。

第二天，老師公布分數(shù)時，我滿懷激動。當老師叫到我95分時，我那小小的心充滿了快樂。

第一次考試，真難忘！！

我是一匹馬作文

編輯整理了這篇“我是一匹馬作文”相關的文章，寫作總能給予我美好的思考與感悟。通過寫作，我們可以從不同的角度觀察和思考周圍事物。在寫作文時，我們要具備靈活多變的技巧，例如夾敘夾議法等。那么，在網絡上，優(yōu)秀的作文是如何寫出來的呢？

我是一匹馬作文 篇1

白龍馬從西天取經歸來后，去看望他的老青龍馬，可青龍馬卻在長安磨坊拉磨。青龍馬也十分，當年沒有協(xié)助唐僧共赴西天取經，要不然自己哪會有。在白龍馬的指點下，青龍馬下定決心，要是再有，他肯定不會再猶豫觀望了。

有一天，長安街上貼出了告示：唐僧又要去取經了！青龍馬一聽這消息，就第一個蹦出來：我要去！我要去！這時，觀音菩薩下凡了，他說青龍馬，你想跟隨唐僧去取經可以，但是你得改掉你懶惰的壞，要有積極向上的態(tài)度，吃苦的決心。并且學習白龍馬的精神，護送唐僧師徒四人再次去西天取得真經。你能做到嗎？青龍馬語氣堅定地說：我能做到！我一定會護送他們平安的到達西天取得真經的！觀音菩薩走后，青龍馬就立刻跑到唐僧身旁誠懇地叫一聲：師傅！這時豬八戒樂呵呵地說：你當年不愿協(xié)助我?guī)煾等ノ魈烊〗?，卻在這破地方拉磨，還不如俺老豬呢！八戒，既然青龍馬已經知錯，要與咱們一同去西天取經，你就別開玩笑了！唐僧心平氣和地說。

唐僧他們四人準備第二天出發(fā)，可青龍馬等不及了，他現(xiàn)在就要上路。這次取經可和上次不一樣了，上次了九九八十一難，這次可是七七四十九難。但是這一路的山水卻很多，路一點兒也不好走，他們走到一個叫妖魔洞的洞口，只聽見有呼喊聲救命??！他們立刻就進了妖魔洞，見里面坐著許多妖怪，旁邊綁著附近的村民，難怪他們這一路走來，都沒有。妖怪看到唐僧一行四人，嚇得立馬把村民全都放了，落荒而逃，誰知孫悟空拿金箍棒橫掃千軍，那些妖怪一個都不剩。

把這些妖怪打死了，這一路沒有什么妖怪了，就只剩下沒有橋的河和沒有路的山，河青龍馬就做橋，遇見山他就開路。

終于，他們到了西天，青龍馬獲得了至高的榮譽悔之天馬。他改掉了以前的那些壞習慣，成為了一匹的駿馬，不再是以前那匹頹廢的老馬了。

同時，青龍馬也悟出了一些道理：不經歷風不能見到彩虹，要不斷地磨礪自己，經歷許多挫折，才能成為一匹成功的馬！

我是一匹馬作文 篇2

我是馬，項羽的馬，項羽給我取名叫烏騅，寒風凌冽中我們經歷了風風雨雨。

行千里，他力能舉鼎，因此我們成了搭檔。我們都彼此了解。項羽會稽起兵八千子弟兵跨過江東，到巨鹿破釜沉舟，以血肉之軀踏遍了天下，他像瘋狂的猛獸征戰(zhàn)者天下，為此身體上留下了一道道疤痕。

自然，項羽因此有了諸多的煩惱。的夜晚，繁星點點，寂寞無人的時候，我就成了他的傾訴者。那時的項羽是最可愛的——他終于變回了項羽——褪去了一身霸氣，不被他那所謂的江山所困，有時甚至拋開了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的憂愁，以及其它的種種。

然而他的可愛都是暫時的，它必須要拿起那把沉重沉重的，甚至有時自己都拿不動的鐵劍去砍殺一個有一個的敵人。

常與項羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚之后。我目睹了一切，虞姬右手一抽，揮動起那把沉重的寶劍像揮動匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖頸頓時被鮮血染的鮮紅鮮紅，的鮮血涌了出來，項羽哭了。一臉的痛苦，前所未有。

江東！江東！江東！過了江東他就可以再次一統(tǒng)天下，成就霸業(yè)，甚至為虞姬報仇。他的才能不能應此埋沒的！項羽像受傷的猛虎一飛奔，但一上再沒有找我傾訴，只是沉默著沉默著。我甚至感覺到了項羽的、頹廢。在他趴在啊我的頭上時我看見了他沒有焦點的眼睛，沒有一絲光進入。是??！當年自己拼命的一統(tǒng)天下，一統(tǒng)天下給虞姬帶來快樂了嗎？虞姬那么相信自己甚至死前都對自己笑著，然而！然而……

一狂奔的項羽終于到了烏江，翻涌的烏江倒映著項羽波動的倒影，項羽看著自己的倒影更加沉默了，滾滾的烏江擊打著岸邊擊打到了項羽的心中。

追兵已到，漢兵漢將多的像螞蟻一樣一層又一層的圍攏上來，項羽突然身，瞪著一雙閃爍的眼睛，拔出了寶劍圍攏的士兵不由地往后退了幾步項羽的眼睛令他們戰(zhàn)栗，它傳達著的信息——是嗎？

項羽拿著寶劍沖向了漢兵，他舞動著他的寶劍，胡亂地旋、旋……

最后他累了，坐在了烏江邊看著江面上的風景：一艘漁船在迅速的著即將靠岸。兩只不知名的飛鳥飛向天涯。剛剛太陽從后了出來，江面上反射著太陽的。項羽的眼睛依舊沒有焦點，但變得堅定起來。

漢兵再次圍攏上來，項羽突然起身拿起了寶劍……

后記：項羽終究沒有被那一江愁水所困，他在最后一刻釋然。他要的只是虞姬！帶著我……

我是一匹馬作文 篇3

假如我擁有一匹馬，我希望它全身的毛都是白色的，只有鬃毛是肉色的。而且它跑起來時不亞于任何馬。

假如我有一匹馬，我要騎著它去賽馬場，跟別的馬比快。讓別人看看我的馬是多么的優(yōu)秀，讓馬兒享受一下人們的贊嘆，爭取下次再接再厲。如果，有人出高價買我的馬，我也不會賣了它，因為它是我最好的朋友。

假如我有一匹馬，我一定會陪它回到自己的故鄉(xiāng)——一望無際的呼倫貝爾大草原。一到那兒，它就像個小孩子一樣歡快的嘶鳴起來，一會兒帶我跑到這里，一會兒又帶我跑到那里，一會兒又帶著我在河里嬉戲。我的馬此時好似對什么東西都很感興趣，比如說，剛剛還在這里聞草香的它，現(xiàn)在已經跑到那里追逐蝴蝶了。傍晚，我和我的馬坐在草上，看著夕陽一點一點落下去。晚上，我又和小馬一起去捉螢火蟲，讓它再一次的重溫家鄉(xiāng)的快樂。

假如我有一匹馬，我要拿上我捐給貧困山區(qū)的孩子們的學具、書、衣服，和馬兒一起去貧困山區(qū)一趟，給那些貧窮的不能再貧窮的孩子們送上我捐給它們的東西，并讓我的馬和他們一起玩，而我做這些事情，只是為了換取他們的笑臉。

假如我真的有一匹馬，我一定會好好的呵護它，愛它，把它養(yǎng)的胖嘟嘟的。

我是一匹馬作文 篇4

假如我有一匹馬。我會騎著馬到世界各地游玩。這匹馬一定要長著棕色的毛，強壯的身軀。因為這樣才能使馬再飛快，再膘健，也能成為“馬中之王”。

這匹馬可以帶我去完成偉大的理想!

假如我有一匹馬，騎著它到時光機穿越到2008年的時光，到四川汶川去救助受難的同胞，我和馬沖入災區(qū)，不一會兒，上千人的生命解救了，我獲得了“救人之王”不是我和馬。

假如我有一匹馬，我會騎著它到酒泉衛(wèi)星發(fā)射場，買一架宇宙飛船，到外星遨游。

假如我有一匹馬，我會騎著他到雅魯藏布大峽谷，爭取在三天之前到達山頂。那往下看，到處是生物，綠浪翻滾，非常美麗。

假如我有一匹馬，我會騎著它到沙漠去種滿樹，讓自然災害永遠消失。

假如我有一匹馬，那該多好啊!

我是一匹馬作文 篇5

馬自古以來就是人忠實的伙伴，它們馳騁疆場立下汗馬功勞，它們任勞任怨，從不計較，它們騰飛在草原，風馳電掣。假如我有一匹極速奔馳的駿馬，我將與它騰飛在神龍之上！

假如我有一匹馬，我將帶它奔馳在青藏高原，體驗奔騰的快樂。

假如我有一匹馬，我要讓它運送物資，去送給災區(qū)的百姓們，給他們帶去一份安寧與溫暖。

假如我有一匹馬，我將帶著它橫跨太平洋，看鯨魚躍水，聽波濤洶涌，聞海洋之馨，體會海之神韻，撫摸那令人如癡如醉的海洋，讓人不由自主地覺得感慨萬分。

假如我有一匹馬，我要去和"風神"龍雀賽跑，看看到底是我的愛馬跑得快，還是龍雀飛得快。

假如我有一匹馬，它將集勇氣、堅強、神韻為一身，躍長江，過黃河，跨沼澤，不在話下；騰天涯，奔海角，無所不能，它將驍勇無敵，體魄強健，是跨越界限的"極品天馬"!

雖然馬現(xiàn)在被用來干活，拉貨物，但它仍然是忠誠與寧死不屈的典范。

假如我有一匹馬……

我是一匹馬作文 篇6

1、讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

2、人生一世，也不過是一個又一個二十四小時的疊加，在這樣寶貴的光陰里，我必須明白自己的選擇。

3、世上的事，只要肯用心去學，沒有一件是太晚的。

4、我避開無事時過分熱絡的友誼，這使我少些負擔和承諾。我不多說無謂的閑言，這使我覺得清暢。------ 我盡可能不去緬懷往事，因為來時的路不可能回頭。我當心的去愛別人，因為比較不會泛濫。我愛哭的時候便哭，想笑的時候便笑，只要這一切出于自然。我不求深刻，只求簡單。

5、生活是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風光。

6、對我來說，一生的悲哀，并不是賺的全世界，而是要請你欣賞我。

7、沙漠阿拉伯人形容他們也必喝三道的茶：第一道苦苦生命，第二道甜似愛情，第三道淡如微風。

8、書到無窮處，笑看云起時，好一輪紅太陽破空而出，光芒四射，前途一片光明，彼岸便是此身。

9、明知生是個體，死是個體，但是我們不肯探索自己本身的價值，我們過分看重他人在自己生命里的參與。

10、生活，是一種緩緩如夏日流水般地前進，我們不要焦急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的。

11、人類順其自然的受捆綁，衣食住行永無寧日的復雜，人際關系日復一日的糾纏，頭腦越變越大，四肢越來越退化，健康喪失，心靈蒙塵。

12、你要將真誠和慈愛掛在頸項上，刻在心版上，就能夠得到智慧。

13、永遠不肯在課堂上說一句重話，孩子們因為不能肯定自己，已經自卑而敏感了，責罵治標不治本，如何治標又治本，但看自己的智慧和學生的自愛了。

14、琢磨，是痛的，我是一塊棱棱角角的方硯臺，一塊好硯，在于它石質的堅美和它潤磨出來的墨香，而不是被磨成一個圓球，任人把玩。

15、孤臣孽子的寂寞，無關風月，一樣刻骨。

16、對于別人的生活，我們充其量，只是一份暗示，一份小小的啟發(fā)，在某種情況下豐富了他人的生活，而不是越權代辦別人的生命――即使他人如此要求，也是不能在善意的前提下去幫忙的，那不好，對你不好，對他人也不好的。

17、堅持看守個人文字上的簡單和樸素，欣賞以一支筆，只做生活的見證者。絕對不敢詮釋人生，只想讓故事多留余地。

18、要是三毛死了――當然是會死的――《紅樓夢》請千萬燒一本來，不要弄錯了去燒紙錢。

19、我愛馬，愛花，愛粗陶，愛這些有生命才能懂得去愛的東西。

20、母親的腿上，好似綁著一條無形的鏈子，那一條鏈子的長度，只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖然沒有上鎖，她心里的愛，卻使她甘心情愿地把自己鎖了一輩子。

21、有時候，我們要對自己殘忍一點，不能縱容自己的傷心。有時候，我們要對自己深愛的人殘忍一點，將對他們的愛、責任、記憶擱置。

因為我們每一個人都是獨特的個體，我們有義務要肩負對自己生命的責任。

22、學問，是一張漁網，一個結一個結，結出了捕魚的工具。

23、許多人――包括我們自己，常常生活在無意識的生活習慣中而至麻木。

24、那個午后，四周很安靜，窗外的陽光斜斜地照進病房，粘住了我床單的一角，長長方方的一小塊，好像我們家鄉(xiāng)的年糕一樣。看了看鐘，下午四點――那塊粘得牢牢的年糕動也不肯動。天氣不冷也不熱，舒適的倦怠就如每一個午后的約會一般，悄悄地來探訪我。

25、每一種學問里，都有它本身的迷藏和神秘，只是看人喜歡哪一種游戲，便參加了哪一場追求。

26、一本好書，靜靜抱坐讀到日月無光，人就在書里起伏，掩而不聽那塵世喧囂，這世間最寧靜的快樂。

27、這個社會的可恨與可憫，就在于如我母親那樣怕事的人太多，而怕事后面一次又一次的教訓，卻是使得一個人不敢開口的原因。

28、那種小花傘，是一對手足失措的情人，小小氣氣躲在里面，怕，怕沾上任何一滴其實死不了的酸雨，擠那本來就夠擠了的寒傖。

29、捧著一碗湯，覺得手好累好累。心情，是一只鬼丟上來的灰披風，嘩一下罩住了大年夜中的我。

30、經過忠孝東路兩排高樓大廈的深谷，交通擠成麥芽糖似的扭成一團。

31、有時候天氣不好，海浪就如巨獸般地繞住房子怒吼。

32、車子一輛一輛壓上來，狹巷里，聲音被一個過河卒子啵一下吸成透明。

我是一匹馬作文 篇7

從前，有一匹馬每天都在草原上自由自在地奔跑著。

這天，這匹馬依舊奔跑在無邊無際的大草原上，突然它感到后蹄一陣刺痛，馬一個急剎車，摔倒在地。它仔細一看，原來是它的腳踩到了一根像針一樣堅硬的刺，它試著想把硬刺拔出來，結果由于用力過猛，把刺弄斷了一半，嵌進肉里了。它站起來試著走了幾步，覺得不怎么疼，于是它就想：“沒事，不就一根刺嘛？過幾天總會好的?！边@樣想著，它就走回了家。

沒想到第二天，馬的腳不但腫起來了，而且疼痛得很。馬忍著疼痛，一瘸一拐地來到牛大夫的家里，牛大夫看了以后，說：“你腳里的是根毒刺，需要開刀把毒刺取出來，否則怕是會嚴重了?！薄伴_刀？不是吧？你怎么這么小題大做，有這么嚴重嗎？算了、算了，我還是在家休養(yǎng)幾天吧！”

一周以后，馬的半個小腿都腫了，它只得爬著去了牛大夫的家，說：“牛大夫、牛大夫，你快幫我開刀取出這根該死的毒刺吧！哎喲，痛死我了！”牛大夫端詳片刻說：“現(xiàn)在毒素已經蔓延到了腿上，不僅要開刀取出毒刺，而且還得把有毒素的肉割掉?！薄鞍讶飧畹簦坎恍?、不行，會要了我的命，過幾天再說吧！”

“又過了三天，馬兒的整個腿部都腫起來了，可他還是覺得多休息些日子，總會好起來的。直到最后，它的四條腿全腫起來了，而且疼痛難忍，它才意識到自己誤了事，于是它只好請來朋友把它抬去了牛大夫診所。牛大夫見狀十分嚴肅地說：“這次你若想活命，只有把四條腿全部截肢，否則誰也救不了你了?！瘪R聽了牛大夫的話后悔不已，只好同意截肢了。

從此，那匹馬只能一直坐在輪椅上，再也不能自由自在地在草原上奔跑了。

我是一匹馬作文 篇8

馬和牛共同拉一輛裝滿貨物的大車。開始的時候，它們誰都不偷懶。

它們走了很長一段路后，牛累得氣喘吁吁，馬也累得滿身大汗。過了一會兒，它們來到一棵大樹下，馬對牛說：牛哥，我們走了這么長的一大段路，休息一會好嗎?牛說：行啊，馬弟。它們于是在大樹下休息。馬想開了：牛比我大，同我使一樣的力氣，我真吃虧。于是馬對牛說：牛哥，現(xiàn)在路好走了，咱們一人拉一段路好嗎?牛低頭不語。馬又說：你先來，不然我就生氣啦。你走起來很慢，我到前面等你。馬說完便得得得向前跑去，它找了一棵大樹，在大樹下打起盹來。牛搖了搖頭，拉起車向前方走去。大約半個鐘頭，牛來到馬的身邊，牛叫醒馬，它對馬說：馬弟，還是我們一塊拉吧。馬說：不用啦，你跟在車后。

馬拉起車，繼續(xù)前進。剛開始，挺輕松的，過了一段時間，馬覺得車越來越重，滿身都是汗水。但是它不好意思對牛說。于是硬著頭皮往前拉。過了二十分鐘，馬兩眼發(fā)花，差點跌倒在地。

?？匆娏耍s緊上前扶住，它讓馬休息了一會兒。牛對馬說：馬弟，還是我們共同拉吧。馬不好意思地點點頭。接下來的路。它們共同拉車，共同出力，輕松地把車拉到目的地。

我是一匹馬作文 篇9

在廣闊的草原上，健壯的野馬在自由自在的奔跑著，沒有韁繩的束縛，沒有馬鞭的抽打，它們只按自己的意愿前行。

在一道鐵柵里有一群飼養(yǎng)的馬，它們膘肥體壯，但身上布滿一道道觸目驚心的傷痕，而且已經不能看見那瀟灑的鬃毛了，當他們再次回到草原上時。已經沒有奔跑的意識了。

我就像一匹已被征服的馬，但不同于圈養(yǎng)的馬。我的主人你總會讓我奔馳在寬闊的草原上。當我跑累了，他會摸摸我的頭，和我增進感情。

我是一匹幸運的馬，我也是一匹聰明的馬。我懂得享受主人給予我的回報，也懂得如何展示我的長處。我這個主人就叫做學習，學習把它的魅力展示出來，我自然甘愿被吸引被征服。

語文學習固然困難，但只要打好基礎集中精作文力，就能讓所有難題迎刃而解。

數(shù)學學習是一片奇妙的天地，這里有許多珍寶。如果你毅力做鏟子，就會挖到屬于你的一桶金。

英語學習是充滿樂趣的，每個字母，每個單詞以致一句話，都是王國里的公民。只不過是王國里只有二十六副面孔罷了。

物理是一門極其實用的學科，它可以幫助你解決生活中的難題，讓你知道一些實用的小竅門。

歷史是

我是一匹馬，一匹腦子里裝滿主人的馬，我是一匹忠心的馬，不管何時都會把主人放第一位，不為別的，只為我健康成長，只為讓我感到開心。

我是一匹小馬駒，我馳騁在無邊無垠的草原，無拘無束。那里有神奇的文字在天空飄揚；有圓形、三角形、不規(guī)則圖形的草場在向我招搖

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