我們這幫人作文7篇。

老師提前規(guī)劃好每節(jié)課教學(xué)課件是少不了的，因此老師最好能認(rèn)真寫好每個(gè)教案課件。要知道教案課件寫的越好越充分，老師教學(xué)水平也不會(huì)很差。那老師在寫教案課件的時(shí)候要注意什么？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了我們這幫人作文7篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

我們這幫人作文 篇1

我們這幫人，有著太多的酸、甜、苦、辣，但不管是哪一種味道，都有它獨(dú)特的韻味在其中，為本平淡無奇的初中生活，濃濃的點(diǎn)綴了一筆。用快樂淹沒了平淡，用傷感增添了起伏。

隨著下課鈴聲的響起，由方斌同學(xué)的一句：“耶！下課咯！”，引起了整個(gè)班級的躁動(dòng)。這時(shí)，你會(huì)看到，在我們班分為兩大派：一派是作業(yè)派；另一派則是游戲派。安靜與動(dòng)態(tài)相結(jié)合，既不死寂，又不過于活躍，反而給人一種溫馨之態(tài)。

只見在講臺前，潘夏琛手拿著一顆黃色的小球，眼睛卻盯著窗框上，身邊的那一群人都緊張地一下看看潘夏琛，一下看看窗框。終于，在思量了許久之后，潘夏琛擺好一個(gè)投籃的姿態(tài)，雙手上舉，接著輕輕一推?！耙　币魂嚉g快的男聲在講臺前迸發(fā)，毫無疑問，那顆黃色的小球絕對以優(yōu)美的弧度，從狹窄的窗框中鉆了過去。剛歡呼不久，緊接著就是底下一大群作業(yè)派的責(zé)罵。但每個(gè)人的臉上，都洋溢著一種笑容，這種笑很暖，很舒服，猶如冬日里的陽光。

就在這一念之間，兩個(gè)嬌弱的身影從講臺前一閃而過，向后一扭頭，才發(fā)現(xiàn)原來激烈的賽跑游戲也開始了，參賽的選手就是葉佳和伍妙琳。誰知，幾個(gè)回合之后，堪稱是長跑能手的葉佳，竟然和伍妙琳的差距越來越大，最后就連追都懶的追，直接一屁股坐在了位置上，然后用手指指著伍妙琳說：“你干嘛跑的那么快?。　边@句話一出，笑得我們?nèi)嘁粋€(gè)個(gè)都前仰后合。

有甜必有苦，有辣必有酸，世界上的一切事物都謹(jǐn)遵這一規(guī)律，那自然，我們班的生活，也當(dāng)然如此啦。

課間10分鐘猶如彈指一刻間，轉(zhuǎn)瞬即逝。上課鈴聲那歡快的旋律突然響起，而我們的心情卻有著絲絲悲哀。老師踏著優(yōu)美的步伐，走出辦公室，走進(jìn)教室，臉上的表情雖然嚴(yán)肅，但隱隱間總透出一點(diǎn)慈祥，也許就像俗語說的，“一日為師，終生為父。”，再怎樣對咱不好，也是如同對待孩子一般。但明白這事的人又是少之甚少，所以在他們的心中，上課與下課，就是一個(gè)地獄，一個(gè)天堂。但苦與酸中，終還是有著獨(dú)特韻味的。上課時(shí)，不管是游戲派還是作業(yè)派，他們都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂吧险n不開小差，絕對認(rèn)真聽講”的規(guī)定，正所謂“玩就要玩的痛快，做就要做的認(rèn)真”，在這點(diǎn)上，我們絕對不會(huì)差過于任何一個(gè)班級。

隨著一陣又一陣上課和下課的鈴聲，甜與辣，酸與苦，也在不間斷的變換著，我們這幫人，也在這其中，一邊享受著這4種獨(dú)特的味道，一邊在漸漸的成長著。正因?yàn)橛辛宋覀冞@幫人，才有了這些獨(dú)特的酸、甜、苦、辣！正因?yàn)橛辛宋覀冞@幫人，才組成了絢麗多姿的初中生活！

我們這幫人作文 篇2

我們這幫人，我們是一群充溢天才的90后。由于我們這幫人，所以有了那次令我們最難以忘記的值日。

五，四，三，二，一，零沖動(dòng)的功夫伴跟著倒計(jì)時(shí)的完結(jié)履約而至，放學(xué)鈴聲的奇妙樂律飄進(jìn)了我班課堂，鉆進(jìn)了每位期待自由的同學(xué)的耳朵眼里，甜在每一個(gè)同學(xué)的心窩里，滋養(yǎng)了心坎，暖和了萬物從速，便孕育出了一種聽說是美好的新奇物資。大家抑制不住它如決堤洪流澎湃而來的豪情，只好任它抑制著我們的喉嚨爆發(fā)出了-高興的呼喊：放學(xué)嘍

正整理玩書包預(yù)備回家的我，正處于豪情爆發(fā)早期，忽然想起我要干值日，因而乎，辦理完我的后事(厥后的事，簡稱后事)，我開端拿起掃帚，擺好了掃地的姿態(tài)。

本組值日生公有六個(gè)人，去掉組長除外，俄們還有五個(gè)人。組長先笑哈哈的沖上了講臺：你們此刻都站到講臺上來，圍在講桌前聽我說偶們都學(xué)著組長的樣子沖了上去。此刻俺那敬愛的組長啊，俺求你快些快些再快些，俺還要回家看《喜羊羊與灰太狼》呢。我們一人一塊抹布，大家一塊擦黑板，哈哈。這塊不足巴掌大的地點(diǎn)須要我們六個(gè)人一塊干嘛？唉！

X，幫我換一下抹布。好來，你扔吧。X在回復(fù)著。嗯，我扔往日了，你接好。只見小Y同學(xué)進(jìn)取一拋，那塊玄色的抹布在天上騰起，畫出一條幽美的曲線，它中庸之道的下降了，落到了落到了Z同學(xué)的頭上。小Z憤恨的說道：誰扔的？誰扔的？這是誰扔的？我要你強(qiáng)化的還回來。大家為了向小Z表示本人爭持援助的作風(fēng)，紛紜將本人手中的抹布扔給了小Z，一條條幽美的曲線，一個(gè)一個(gè)精粹的自由下降，四五塊抹布均紛紜搭在了小Z脖子上方那個(gè)球狀物體的頂部。-潔凈的，不-潔凈的，滴水的，不滴水的，花的，白的，許許多多，無奇不有，任君抉擇。

總算完事了，我們正要欣喜的辭行，又想起了老師放學(xué)前的夂箢：值日生放學(xué)排桌子。急急忙忙、手足無措地把桌子一張張分列整潔。眼看就要排好桌子，完成值日的宏大工作，感到更喜坐位十八彎，排完桌子盡開顏了，不虞，在這迫切關(guān)節(jié)，敲門外沖進(jìn)了一名不速之客，帶來了一個(gè)兇訊，宣稱老班夂箢值日生要清理完走廊加瓷瓦才準(zhǔn)走，不由大吃六驚(六個(gè)人)。全部的人的眉頭都皺成了個(gè)大疙瘩，六個(gè)人就成了六個(gè)疙瘩！待疙瘩慢慢退去，變幻成了憤慨。老師真是用死尸不償命，逮到幾個(gè)人照死里用！即是的！經(jīng)鉆研剖析，大家普遍覺得老師的某根神經(jīng)是搭錯(cuò)了的！

值日總算告一段落，為祝賀此次宏大的值日，俺們特此造聯(lián)一副

上聯(lián)：大驅(qū)除六個(gè)人很勞累

下聯(lián)：這幫人一條心最動(dòng)聽

橫批：勞動(dòng)名譽(yù)

我們這幫人作文 篇3

這幫人，總是形影不離。學(xué)校里，他們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。課后，他們一起娛樂，互相請教對方當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識。他們就是我、田、羅等人。

他，長著似元宵般的圓臉，也是跳繩高手、雙飛之王，它的特點(diǎn)就是有無與倫比的幽默感，只要他一開口，不到10秒鐘，你肯定早已笑得下顎脫臼。下課時(shí)，也總是他會(huì)用肥嫩的雙手瘋狂地搓揉著我的臉。他，就是羅浩然，綽號——元宵。

他，同樣使是我們班的笑星。一下課，他總會(huì)拿著自己畫的最新版小人打仗蹭到我的眼前，栩栩如生地講解每一幅畫的來龍去脈，笑得我五官發(fā)麻。他，就是田雨及，綽號——小跳蚤。

清脆的下課鈴響后，我依然坐在位子上寫作業(yè)，突然，我的脖子被那個(gè)肥嫩的手掐住了，接著，那個(gè)熟悉的聲音情切地詢問道：“喂，下來點(diǎn)什么？六六粉，還是敵敵畏？”“去你的！”我有氣無氣地應(yīng)道，隨即哈起了它的癢癢，回頭一看，是正咯咯發(fā)笑的元宵。“下節(jié)體育課！”元宵用南京話叫道。我也收好了鉛筆盒，唱起了小驢Tomy的《十元人民幣》：“天晴了，雨停了，你又覺得你行了。”元宵應(yīng)道：“人間大道你說你咋不去走呢？”

“五元人民幣，就是說你這種沒實(shí)力。”

“拿著別人的作品，硬說是自己的創(chuàng)意！”

就這樣，我和元宵一唱一和地來到了操場。

11月，南京終于盼來了冬天的第一場雪。無疑，每個(gè)人的心情都無比激動(dòng)。午飯后，小跳蚤，我，元宵，又不約而同地走在了一起。操場被包裹在一片雪白之中，早已有人打起了雪仗。就當(dāng)我們?nèi)苏龑Ｐ闹轮镜鼗I集“軍貨”的時(shí)候，也不知是哪個(gè)不知天高地厚的人出其不意地向我們“三人幫”的脖子里扔了足足一個(gè)拳頭大小的雪球，我被凍得牙齒都打架。雖然雪球是冰的，但我頓時(shí)怒從心中起，同樣，元宵的眼中冒出了怒火，跳蚤發(fā)出了高分貝的怒吼。三人同時(shí)回頭，一個(gè)戴著帽子的矮個(gè)子正暗暗發(fā)笑，是王治平！

“兄弟們，上！”我氣憤地喊道，人人手里都攥著2個(gè)雪球，如聽到發(fā)令槍般同時(shí)扔了出去，給了王治平一個(gè)有力的還擊。真正的戰(zhàn)爭正式打響了。三打一，不公平，但是團(tuán)隊(duì)的體現(xiàn)。還未等王治平回過神來，跳蚤早已神不知鬼不覺地來到了他的身后，我和元宵作正面攻擊，王治平也憤怒了。元宵并不畏懼，一個(gè)箭步騰空而起，精準(zhǔn)無誤地將雪球砸向王治平，在空中劃出了一道美麗的弧線。接著，王治平把目光轉(zhuǎn)向了跳蚤，在王治平的連環(huán)攻擊下，跳蚤也只有躲閃的份，跳蚤憑借著自己的小巧玲瓏，既躲過了王治平的攻擊，又不時(shí)給他來上幾下。壓軸戲上場了，我們?nèi)藢⒆约旱难┣蚝驮谝粔K兒，同時(shí)用力砸向了王治平，在三人的強(qiáng)大勢力下，王治平落荒而逃?！耙?！”三人同聲喊道，真是凱旋??！

雖然三人的性格有所不同，但一種無形的力量把我們聚在了一起，三人互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。我們這幫人，三顆心永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。

我們這幫人作文 篇4

我們這幫人，是團(tuán)結(jié)友愛的一幫人。我們這幫人，是互幫互助的一幫人。我們這幫人，是情同手足的一幫人我們，則是由許多個(gè)好姐妹們組成的姐妹幫。

談到好姐妹，就會(huì)想到一個(gè)詞：姐妹花。確實(shí)，所有的女孩，都是一朵鮮艷的花朵。下面，我就為大家介紹幾個(gè)姐妹花。

我是一朵桂花。

只要有桂花的地方，都有一陣陣芬芳的花香。只要有我的地方，都伴著陣陣的歡笑。記得在這次秋游的途中，同學(xué)們坐在車上覺得很無聊。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起手機(jī)放起了節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂，車上的氣氛立刻被我調(diào)動(dòng)起來。伴著一路高歌，車廂變成了卡拉OK，洋溢著歡樂。

我是一朵小小的桂花，我用我的微笑感染所有的人，讓生活充滿歡樂！

魯瑞琪是一朵米蘭花。

米蘭花，不那么顯眼，但她把淡淡的清香灑滿人間。米蘭花，不那么嬌艷，但她用一抹淺淺的黃裝點(diǎn)世界！魯瑞琪在班上不算顯眼，但她一直在為班級默默地奉獻(xiàn)。收發(fā)本子、檢查作業(yè)、大掃除她一直在這些小事中忙碌，事雖小，也包含了對集體的關(guān)心。

魯瑞琪是一朵米蘭花，默默無聞地奉獻(xiàn)著，用一抹淡淡的色彩，描繪人間的美麗！

唐海嘉是一朵玫瑰花。

玫瑰花是火熱的，用自己一身絢爛的色彩，為世界增添一份火般的美。送人玫瑰，手有余香，用自己的熱情去幫助別人是唐海嘉一直在做的。早上，我們幾個(gè)同學(xué)來不及交作業(yè)，她總是熱情地幫助我們。平常她帶了什么好東西都會(huì)分給我們，有什么快樂都會(huì)與我們分享唐海嘉一直用自己的熱情溫暖著大家，我們總能從她的關(guān)心中感到我們之間深厚的姐妹情。

唐海嘉是一朵玫瑰花，用自己火熱的情懷將情感融入每個(gè)人心中！

我們還有梅花陳皓涵，百合花張心怡，茉莉花劉靜怡

如果你也是一個(gè)女生，如果你也有自己的個(gè)性，如果你也想有無數(shù)的朋友，那還等什么？姐妹幫的大門永遠(yuǎn)向你敞開！讓每一個(gè)女孩成為世界上最閃亮的花朵！

我們這幫人作文 篇5

記得我上五年級開始的時(shí)候們下午放學(xué)回來，我正在做作業(yè)的時(shí)候，哥突然回來，故意的嚇我一跳。吃飯的時(shí)候，因?yàn)榧依镉玫氖切∷姆阶?，一面坐一個(gè)人，哥哥老是和我搶起來坐正面，對于哥來說，做正面當(dāng)然是要看電視的啦，肯定又是我害怕電視劇。而我坐正面嘛，雖然也是看電視，但是要看甜蜜英語1+1就是講的是小學(xué)英語單詞和英語作文什么的。

每當(dāng)我唱起《感恩之心》這首歌我就想起了您我們的李老師當(dāng)我想起您對我們班無私的奉獻(xiàn)時(shí)是多么的辛苦啊

點(diǎn)評：二年級作文字?jǐn)?shù)要求在200字左右，此篇作文已達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)。作文整體用詞生動(dòng)優(yōu)美，可以看出，小作者平時(shí)積累了不少優(yōu)美的詞句。寫出如此優(yōu)美的文章，非常了不起！建議個(gè)別地方需精簡一下，具體修改如下：

我們這幫人作文 篇6

有這樣一幫人，下課暄喧嚷嚷上課卻能專心致志，平時(shí)有點(diǎn)小吵小鬧關(guān)鍵時(shí)刻卻能互幫互助，偶爾有點(diǎn)矛盾卻還是能團(tuán)結(jié)一心，我們，就是這樣一幫人。

鏡頭一：

熱愛學(xué)習(xí)，完善自我

上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，看到我們端正的坐在教室等待上課，不禁會(huì)心一笑。課堂上，我們聚精會(huì)神的聽老師講課，隨著老師的上課節(jié)奏而思考，和老師積極互動(dòng)，絕不放過任何一個(gè)獲取知識的機(jī)會(huì)。叮鈴鈴的下課鈴聲響起，老師已走出了教室，同學(xué)們還沉浸在剛才的激烈討論中，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍久久不散。

鏡頭二：

互幫互助，共克難題

課間，教室里正在進(jìn)行緊張有序的大掃除，可唯獨(dú)兩位同學(xué)仍在桌前埋頭奮戰(zhàn)，原來他倆是在琢磨一道數(shù)學(xué)難題。只見他們在草稿紙上又寫又畫，卻似乎一籌莫展。這時(shí)A同學(xué)看見他們冥思苦想的可憐相，忙走過去說：還是讓本高手來幫你們吧。也加入了他們的行列。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三位同學(xué)的共同努力，最終攻下城池，難題也迎刃而解。

鏡頭三：

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)心系一處

別看我們平時(shí)有吵有鬧，考試成績下來了，我們考了倒數(shù)第一，這個(gè)成績對我們這幫人來說著實(shí)糟糕，為了不讓老師再次失望，更為了證明自己，我們的心擰成了一股繩，不論課堂上還是課間內(nèi)，不論在學(xué)校內(nèi)還是校園外，處處可以看到我們努力學(xué)習(xí)的身影，經(jīng)過幾個(gè)星期的團(tuán)結(jié)努力，我們終于在考試中前進(jìn)了四名，真是世上無難事，只怕有心人啊!

我們這幫人已在一起度過了五個(gè)多月的美好時(shí)光，課堂上可以見到我們這幫人專注的身影，可見可以聽到我們這幫人嬉鬧的笑聲，操場上可以看到我們這幫人勤苦的背影我們，就是這樣一幫人!

我們這幫人作文 篇7

五，四，三，二，一，零激動(dòng)的時(shí)刻伴隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束如約而至，放學(xué)鈴聲的美妙旋律飄進(jìn)了我班教室，鉆進(jìn)了每位渴望自由的同學(xué)的耳朵眼里，甜在每個(gè)同學(xué)的心窩里，滋潤了心田，溫暖了萬物隨即，便滋生出了一種據(jù)說是幸福的奇怪物質(zhì)。大家阻擋不住它如決堤洪水洶涌而來的激情，只好任它逼迫著我們的喉嚨暴發(fā)出了興奮的吶喊：放學(xué)嘍

本組值日生共有六個(gè)人，去掉組長之外，俄們還有五個(gè)人。組長先興沖沖的沖上了講臺：你們現(xiàn)在都站到講臺上來，圍在講桌前聽我說偶們都學(xué)著組長的樣子沖了上去?，F(xiàn)在俺那親愛的組長啊，俺求你快些快些再快些，俺還要回家看《喜羊羊與灰太狼》呢。咱們一人一塊抹布，大家一起擦黑板，哈哈。這塊不足巴掌大的地方需要我們六個(gè)人一起干嗎？唉！

上聯(lián)：大掃除六個(gè)人很辛苦

橫批：勞動(dòng)光榮

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