學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)(匯總十三篇)。

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學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇1】

學(xué)校全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)

國(guó)家和全社會(huì)對(duì)殘疾人的態(tài)度和關(guān)心。國(guó)家越重視，給予殘疾人政策性和經(jīng)濟(jì)上的傾斜幅度越高，全社會(huì)又都在高度關(guān)心殘疾人事業(yè)，并能長(zhǎng)期、持久的幫助殘疾人解決更多的實(shí)際問題，就能說明這個(gè)社會(huì)的文明程度相對(duì)較高。出國(guó)了“學(xué)校全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)”僅供參考，希望能幫助到大家！

今年5月15日是我國(guó)第xx次法定“全國(guó)助殘日”。今年我校“助殘日”的活動(dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)調(diào)查，我校共有2名殘疾學(xué)生，學(xué)校對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)上，學(xué)校還為殘疾學(xué)生做了一些捐贈(zèng)活動(dòng)。

中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。

進(jìn)一步深化了助殘意識(shí)。

其主要方法：

一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；

二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；

3、 它是以班級(jí)或團(tuán)體為單位，通過組織殘疾人小組，成立殘疾人小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

學(xué)校組織各班級(jí)**并**一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育**，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)，學(xué)生中也出現(xiàn)了尊重和幫助殘疾人的熱潮。

從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。

總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

今年5月15日是第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。

目前，我校有兩名殘疾學(xué)生，其中一名因病肢殘，一名先天性耳聾（戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。

我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。

1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。

在活動(dòng)的形式和措辭上，要尊重和關(guān)心殘疾學(xué)生，維護(hù)他們的自尊。

2.點(diǎn)擊******網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸******網(wǎng)（我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了******的發(fā)展?fàn)顩r。

3.懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”。

由于條件有限，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐款活動(dòng)均未參加。

在第xx個(gè)全國(guó)助殘日來臨之際，xx縣xx鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于**的通知》，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

（1） 深入宣傳，在全校營(yíng)造濃厚的助殘氛圍。

在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

（2） 學(xué)習(xí)輔助可以提高殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

我校3.3班和5.1班兩名殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)困難明顯。

兩個(gè)班的教師利用學(xué)校的特殊資源引導(dǎo)和鼓勵(lì)兩個(gè)學(xué)生；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。

5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到xx鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第24個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

今年的5月16日是我國(guó)第二十次法定日“全國(guó)助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、奉獻(xiàn)自我、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和響應(yīng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。

根據(jù)上級(jí)要求，我校開展了以下活動(dòng)：

1每班舉行以殘疾日為主題的小組會(huì)議；

2各班根據(jù)本班實(shí)際情況開展特色活動(dòng)；

三。組織全體師生為殘疾人獻(xiàn)愛心；

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇2】

今年的5月16日是我國(guó)第二十次法定日“全國(guó)助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)；

2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)；

3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心；

三、活動(dòng)開展有序，效果顯著

1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動(dòng)，全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇3】

近日，我校組織了一場(chǎng)助殘活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛弱勢(shì)群體的意識(shí)。此次活動(dòng)的圓滿成功，不僅讓學(xué)生們親身體驗(yàn)到了助人為樂的快樂，也為弱勢(shì)群體送去了溫暖與關(guān)愛。

活動(dòng)設(shè)立了多個(gè)分工小組，分別負(fù)責(zé)物資采購(gòu)、志愿者招募、活動(dòng)宣傳等方面的工作。在各位老師的關(guān)心和悉心指導(dǎo)下，我們順利完成了籌備工作，并在指定日期和地點(diǎn)開展了助殘活動(dòng)。

我們?cè)诨顒?dòng)之初就與各個(gè)殘疾人福利中心取得了聯(lián)系，并得知他們的生活需求和服務(wù)項(xiàng)目。在了解了基本信息后，我們決定從提供物資幫助和提供精神關(guān)懷兩個(gè)方面入手。

首先，我們籌款采購(gòu)了一批生活用品和康復(fù)設(shè)備，如輪椅、助聽器等，并將其送到了殘疾人福利中心。在物資送達(dá)之后，我們組織了一場(chǎng)座談會(huì)，與福利中心的工作人員和殘疾人進(jìn)行了面對(duì)面的交流。學(xué)生們通過與他們的交流，更加深刻地意識(shí)到了殘疾人生活的不易，也更加堅(jiān)定了助人為樂的決心。

接下來，我們精心組織了一次專項(xiàng)志愿者活動(dòng)，招募了一批學(xué)生作為志愿者，與殘疾人共度一天。志愿者們?cè)诨顒?dòng)中全情投入，與殘疾人一起做游戲、聊天，并為他們提供安撫和幫助。這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓殘疾人感受到了社會(huì)的溫暖，也為志愿者們提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

除了物質(zhì)和精神上的幫助，我們還通過各種渠道宣傳助殘活動(dòng)，希望喚起更多人對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注。我們張貼了海報(bào)、制作了宣傳文案，并在學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等地進(jìn)行了推廣。這樣的宣傳活動(dòng)不僅為學(xué)校和活動(dòng)增添了知名度，也為社會(huì)推進(jìn)公益事業(yè)提供了積極的參考。

通過這次助殘活動(dòng)，我們得到了許多有益的啟示。首先，關(guān)愛是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的參與和支持。只有每一個(gè)人都能夠心懷善意，才能構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，助殘不僅僅是提供物質(zhì)幫助，更需要精神上的關(guān)懷和陪伴。殘疾人同樣是個(gè)體，他們有著自己的需求和情感，需要我們傾聽和理解。

總之，這次助殘活動(dòng)不僅給學(xué)生們提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也為弱勢(shì)群體送去了關(guān)愛和溫暖。我們希望通過這樣的活動(dòng)，能夠喚醒更多人的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛心，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共享與共贏。我們相信，只要每個(gè)人都能夠積極參與社會(huì)公益事業(yè)，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇4】

今年5月15日是我國(guó)第xx次法定“全國(guó)助殘日”。今年我校“助殘日”的活動(dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。

在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會(huì)。

學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。

三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。

中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。

四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

其主要方法：

一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；

二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；

三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。

學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。

從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。

總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇5】

縣殘聯(lián)圍繞“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”為主題，組織和開展了各項(xiàng)助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心組織，周密部署

以殘工委辦公室名義下發(fā)了《松陽縣關(guān)于開展第___次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，統(tǒng)一安排部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘?jiān)拢仙鐣?huì)資源，動(dòng)員社會(huì)參與，加大資金投入和扶持力度，開展各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)，切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事、做好事、解難事。

二、開展了豐富多彩的助殘活動(dòng)

1、走訪調(diào)研殘疾人。結(jié)合殘聯(lián)系統(tǒng)“進(jìn)村入企”大走訪活動(dòng)和持證殘疾人基本狀況和需求實(shí)名制登記，深入鄉(xiāng)村社區(qū)殘疾人家庭、殘疾人福利企業(yè)和扶貧基地，殘疾人庇護(hù)中心等，了解實(shí)情，掌握需求;采取現(xiàn)場(chǎng)接訪方式，在調(diào)研村直接聽取殘疾人訴求和反映，為殘疾人排憂解難。

2、慰問幫扶殘疾人。助殘日期間，縣領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問貧困殘疾人、麗水市特殊教育學(xué)校松陽籍學(xué)生，送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。

3、熱情服務(wù)殘疾人。技術(shù)扶殘，組織殘疾人在中國(guó)花菇第一鎮(zhèn)玉巖鎮(zhèn)開展花菇種植實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓更多的殘疾人掌握實(shí)用技術(shù)，早日脫貧致富;信息惠殘，聯(lián)合電信局、移動(dòng)公司為貧困殘疾人贈(zèng)送電話、寬帶減免等，體現(xiàn)政府和社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛;志愿服務(wù)，組織部分志愿者上門為貧困重度殘疾人開展各項(xiàng)志愿服務(wù);康復(fù)服務(wù)，為貧困下肢殘疾人贈(zèng)送輪椅100輛，贈(zèng)送助視器4臺(tái)。

4、文體豐富殘疾人。組織開展了送文化、送電影活動(dòng)，殘疾人勵(lì)志片進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到農(nóng)村、到學(xué)校、到殘疾人集中就業(yè)企業(yè)，激勵(lì)廣大殘疾人更加熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏;組織福利企業(yè)(興樂電攬、鏈條配件廠)開展了殘疾人文體活動(dòng)，讓殘疾人充分享受文體活動(dòng)的精彩與快樂，更好地融入社會(huì)，融入生活。

5、進(jìn)一步營(yíng)造扶殘助殘氛圍。積極開展松陽縣殘疾人自強(qiáng)模范、扶殘助殘先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，廣泛宣傳殘疾人事業(yè)和扶殘助殘社會(huì)風(fēng)尚，全力營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇6】

一是組織實(shí)施宣傳。xx市殘聯(lián)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以人民政府殘工委的名義向基層殘聯(lián)印發(fā)《xx市“全國(guó)助殘日”活動(dòng)通知》，動(dòng)員全市積極參與到助殘日活動(dòng)中來。

二是標(biāo)語牌匾宣傳。通過懸掛橫幅、LED顯示屏、樓宇電視、制作展板，張貼宣傳標(biāo)語等標(biāo)語牌匾的形式，在全市營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。

三是志愿服務(wù)宣傳。結(jié)合全民公益日活動(dòng)，動(dòng)員愛心組織開展“關(guān)愛孤殘兒童”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召全社會(huì)關(guān)注孤殘兒童幫扶救助，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德精神。

四是文娛活動(dòng)宣傳。積極籌備“全國(guó)助殘日”文藝匯演，組織殘疾人和殘疾人工作者自行編排各類文藝節(jié)目，在助殘日當(dāng)天為全市殘疾人獻(xiàn)上一場(chǎng)文藝大餐，用歌聲和舞蹈來向全社會(huì)展現(xiàn)出我市殘疾人自信、自立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

五是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。利用單位信息網(wǎng)站、基金會(huì)官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布各類助殘日信息，向社會(huì)傳遞正能量，努力構(gòu)建殘健同行和諧氛圍。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇7】

今年5月15日是第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況

我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。

二、活動(dòng)開展情況

我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。

1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。

2.點(diǎn)擊xxxxxx網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸xxxxxx網(wǎng)（我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了xxxxxx的發(fā)展?fàn)顩r。

3.懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”。

因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇8】

今年的五月十五日是第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。為開展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng)，市教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)教育局有關(guān)通知精神，我校于五月九日，在全校范圍內(nèi)大力開展了助殘捐款活動(dòng)，此項(xiàng)助殘捐款活動(dòng)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束，所收全部捐款已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)交到磐石市教育局?，F(xiàn)我們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)。

一、活動(dòng)范圍廣，參與面大。全校二百多名教職員工，一千七百多名學(xué)生全部參加了捐款活動(dòng)。全校師生共捐助16604.00元人民幣。

二、教師熱情參與，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求，每位教師20元，中層領(lǐng)導(dǎo)30元，副校級(jí)40元，校長(zhǎng)50元。全校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工捐款總額達(dá)4990.00元。非常出色的超額完成助殘捐款任務(wù)。

三、學(xué)生熱情參與，在活動(dòng)中表現(xiàn)積極。按市教育局要求，每名學(xué)生助殘捐款5元（特困生免捐）。而我校學(xué)生表現(xiàn)出空前高漲的積極性和仁愛之心。捐款總額達(dá)11614.00元，超額完成捐款任務(wù)。

學(xué)生在教師的親身教育和感染下，懂得了感恩，明白了博愛。更懂得了自己的社會(huì)責(zé)任。在學(xué)生的心目中，讓世界充滿愛，用愛心來幫助社會(huì)，回報(bào)社會(huì)是自己的光榮使命。因此每一位學(xué)生才踴躍捐款?！@是我?！耙詯塾龕邸敖逃呢S碩成果。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇9】

今年5月20日是我國(guó)第xx次法定“全國(guó)助殘日”。根據(jù)我校關(guān)于開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。

三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。

四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。

總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇10】

今年5月20日是我國(guó)第xx次法定“全國(guó)助殘日”。根據(jù)我校關(guān)于開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、 緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。

二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。

三、 廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。

四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。

總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇11】

在第25個(gè)全國(guó)助殘日到來之際，一六四團(tuán)社區(qū)殘協(xié)積極響應(yīng)“ｘｘｘｘ”的主題。根據(jù)社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，積極開展了適合殘疾人的各項(xiàng)助殘活動(dòng)，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來。積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。

一、助殘日期間，社區(qū)殘協(xié)聯(lián)合計(jì)生、婦聯(lián)、派出所、司法所、醫(yī)院利用發(fā)宣傳單，掛橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策，宣傳殘疾人就業(yè)條例，普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí)，精神疾病預(yù)防知識(shí)講解，細(xì)心、耐心為群眾講解法律知識(shí)，殘疾人、貧困人、計(jì)劃生育等方面的相關(guān)政策條例，使居民更好的掌握相關(guān)政策，應(yīng)用政策，貼實(shí)做到各項(xiàng)政策落到實(shí)處，用到實(shí)處。

二、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。

1、舉辦第二十五個(gè)“全國(guó)助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，防災(zāi)減災(zāi)、民政低保、《殘疾人就業(yè)條例》等內(nèi)容?；顒?dòng)中，社區(qū)、派出所、司法、民政、計(jì)生、醫(yī)院為居民詳細(xì)解讀政策知識(shí)，發(fā)放宣傳單400余份，在發(fā)放宣傳單的過程中，工作人員“耐心、用心”諦聽民意，“詳細(xì)、認(rèn)真”的解答民問，努力做到為居民清楚、詳細(xì)的解讀政策條例，認(rèn)真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每個(gè)居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。

2、組織社區(qū)“陽光志愿服務(wù)者”到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，“陽光志愿者”高品霞為他們清洗頭發(fā)，并為他們打造美麗的發(fā)型，使他們精神且美麗的快樂生活著?！瓣柟庵驹刚摺币皇菫樗麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間，使他們住的干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復(fù)知識(shí)、測(cè)量血壓、講解疾病預(yù)防措施和康復(fù)知識(shí)，使他們能及時(shí)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療疾病，并祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)，還為他們送去了慰問品，使他們感受到不孤單、不孤獨(dú)，感受到“親人”就在身邊！

今年助殘日期間，幸福社區(qū)設(shè)立義務(wù)咨詢點(diǎn)6個(gè)，發(fā)放宣傳資料400余份，懸掛標(biāo)語2幅，戶外廣告8幅，慰問貧困殘疾人8戶，發(fā)放慰品資金480元。

通過認(rèn)真開展助殘日系列活動(dòng)，增強(qiáng)了殘疾人自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)強(qiáng)信念，弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的良好傳統(tǒng)美德，積極廣泛地爭(zhēng)取了社會(huì)的全方位的大力支持，切實(shí)營(yíng)造了扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍，努力打造逐步形成全社會(huì)都能夠理解、關(guān)心、愛護(hù)、幫助、平等對(duì)待殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。

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2018年助殘日活動(dòng)總結(jié)（學(xué)校）

在第25個(gè)全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“ｘｘｘｘ夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。

一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“ｘｘｘｘ夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“ｘｘｘｘ夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

（一）深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《ｘｘｘｘ夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

（二）學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。

5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

通過第25個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

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2018年助殘日活動(dòng)總結(jié)（社區(qū)）

2018年5月18日是第二十五次全國(guó)助殘日，朝陽新區(qū)管委會(huì)光明路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動(dòng)?，F(xiàn)將助殘日活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

5月5日，社區(qū)召開了開展全國(guó)助殘日活動(dòng)工作會(huì)議，對(duì)助殘日活動(dòng)做出安排。會(huì)議強(qiáng)調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益，事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局，要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，把開展助殘日活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，切實(shí)做好社區(qū)助殘日的各項(xiàng)工作。

二、制定方案，加強(qiáng)落實(shí)

為扎實(shí)做好助殘日活動(dòng)，社區(qū)結(jié)合自身情況，制定貼近實(shí)際、貼近生活、貼近居民的實(shí)施方案。并在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色，講求實(shí)效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責(zé)明確，分工明確、責(zé)任到人。

三、開展社區(qū)助殘日系列活動(dòng)

為做好今年助殘日的各項(xiàng)工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效，社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對(duì)性的開展了一系列助殘日工作。

1、開展走訪慰問活動(dòng)

在全國(guó)助殘日期間，社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。尤其針對(duì)殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點(diǎn)向他們宣傳大病救助、臨時(shí)救濟(jì)等惠民政策，幫助他們?cè)诜险叩臈l件下充分享受國(guó)家惠民政策的陽關(guān)。

2、利用社區(qū)滾動(dòng)大屏宣傳助殘日宣傳口號(hào)。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號(hào)。

3、展出一期板報(bào)，宣傳社區(qū)開展助殘日活動(dòng)，宣傳助殘日口號(hào)。

認(rèn)真組織開展好此次全國(guó)助殘日活動(dòng)，對(duì)于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念，充分營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚具有重要意義。

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2018年助殘日活動(dòng)總結(jié)（街道）

2018年5月19日是第二十五次全國(guó)助殘日，為倡導(dǎo)殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強(qiáng)修養(yǎng)、以德陶冶情操，大力促進(jìn)殘健共享社會(huì)文明成果，我街根據(jù)渝中殘工委〔2018〕4號(hào)《關(guān)于開展第二十五次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排部署

街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，于5月3日組織8個(gè)社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會(huì)，制定了相關(guān)活動(dòng)方案。本次助殘活動(dòng)以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動(dòng)序幕，8個(gè)社區(qū)分成三個(gè)片區(qū)開展助殘活動(dòng)，其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進(jìn)行“趣味比賽”，袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進(jìn)社區(qū)及“道德講堂”，大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”，掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。

二、法律教育講座，依法捍衛(wèi)權(quán)利

5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會(huì)議室舉辦，街道領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人聯(lián)合會(huì)全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計(jì)50人參加了講座。特別邀請(qǐng)億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場(chǎng)講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識(shí)，大大增強(qiáng)了殘疾人依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。會(huì)后街道殘聯(lián)還召開第六屆“殘疾人聯(lián)合會(huì)”第二次大會(huì)，征求了參會(huì)殘疾人對(duì)街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的建議與意見。

三、文化走進(jìn)社區(qū)，以文加強(qiáng)修養(yǎng)

1、趣味運(yùn)動(dòng)比賽，感受快樂分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體情況，趣味賽分為團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目，團(tuán)體項(xiàng)目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個(gè)人項(xiàng)目有謎語競(jìng)猜，來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，浮圖關(guān)社區(qū)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

2、學(xué)知識(shí)學(xué)技能，有收獲有進(jìn)步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備，為37名殘疾人朋友播放了勵(lì)志影片《綻放》，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)生活。接著開放殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)，組織到會(huì)者讀書看報(bào)、學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)、開展跳棋對(duì)弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對(duì)弈賽中勝出獲得一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)還邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練，14個(gè)殘疾人得到康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)生的針對(duì)性服務(wù)。

3、助殘才藝表演，展殘疾人風(fēng)貌。5月17日上午9:00點(diǎn)在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個(gè)類別的才藝展示聯(lián)歡會(huì)。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，智力殘疾人杜攬?jiān)卤硌莸奶珮O拳贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠(yuǎn)賢現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨表達(dá)殘疾人對(duì)未來生活的信心，街道殘聯(lián)副主席曾國(guó)強(qiáng)的《大中國(guó)》歌聲把活動(dòng)推向高潮，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識(shí)競(jìng)猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，28位居民朋友在殘疾人保障法知識(shí)競(jìng)猜中獲得紀(jì)念品。

三、道德講堂開課，以德陶冶情操

5月16日下午2:30，袁家崗社區(qū)以助殘日為契機(jī)，組織了轄區(qū)40余名殘疾人開展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕，講座分“道德放歌、見賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個(gè)環(huán)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區(qū)空巢老人的故事，她樸質(zhì)的言語、動(dòng)人的事跡不斷迎來臺(tái)下殘疾人的陣陣掌聲?；顒?dòng)中社區(qū)李副主任還時(shí)常與現(xiàn)場(chǎng)殘疾人進(jìn)行互動(dòng)，并動(dòng)員他們積極發(fā)表道德感言，在座的殘疾人朋友都積極參與，熱情洋溢，整個(gè)場(chǎng)面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結(jié)束，有效鼓勵(lì)殘疾人以感恩的心態(tài)去面對(duì)生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強(qiáng)了道德修養(yǎng)。

四、入戶走訪慰問，以愛溫暖人心

助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區(qū)兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區(qū)社會(huì)單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)溫馨家園”走訪慰問活動(dòng)，為40余戶重度殘疾人上門服務(wù)，為他們打掃家庭環(huán)境清潔，開展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù)，為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助20700元。同時(shí)邀請(qǐng)大坪三院、紅樓醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門開展“關(guān)愛殘疾人健康行免費(fèi)體檢活動(dòng)”，發(fā)放紅樓醫(yī)院贊助的價(jià)值100元的“社區(qū)健康關(guān)愛卡”和“精美禮品”100余份。

本次通過一系列豐富多彩的助殘活動(dòng)，提高了殘疾人的生活品質(zhì)，在轄區(qū)內(nèi)著力營(yíng)造了文明和諧的社區(qū)環(huán)境，同時(shí)展示了殘疾人積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。

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2018年助殘日活動(dòng)總結(jié)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

2018年5月19日是我國(guó)第二十五次“全國(guó)助殘日”，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營(yíng)造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?；纬梢粋€(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會(huì)的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)

我鎮(zhèn)殘聯(lián)為全面搞好第二十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，我鎮(zhèn)召開“全國(guó)助殘日”專題會(huì)議2次，對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，落實(shí)慰問、幫扶對(duì)象；加大宣傳力度，營(yíng)造好節(jié)日氛圍。

二、加大宣傳力度營(yíng)造助殘氛圍

為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來。

三、積極配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展助殘幫扶系列活動(dòng)

（1）5月14日，徐州市銅山區(qū)副區(qū)長(zhǎng)蔡世旺，區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)陳興元同志帶領(lǐng)區(qū)殘聯(lián)等7家單位到銅山區(qū)徐莊鎮(zhèn)廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問，并送去慰問金2萬元?；顒?dòng)結(jié)束后鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)陪同區(qū)殘聯(lián)陳理事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)車趕往貧困山區(qū)安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發(fā)放輪椅3輛，電視機(jī)2臺(tái)，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動(dòng)。

2）積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)

為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，我們廣泛動(dòng)員，積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。

3）開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練，建立自助互助平臺(tái)。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)，把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識(shí)和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器，方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^自助或互助的方式進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練，以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇12】

百度《學(xué)校助殘日活動(dòng)總結(jié)》，希望對(duì)您有幫助，希望大家能有所收獲。

篇一：中心小學(xué)全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)蘆花中心學(xué)校全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)今年月日是我國(guó)第二十四次法定全國(guó)助殘日。

今年我校殘疾人日的主題是關(guān)愛和幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美麗的中國(guó)夢(mèng)。

根據(jù)我校關(guān)于開展第二十四次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十四次全國(guó)助殘日活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、 緊緊圍繞全國(guó)殘疾人日主題，結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好各項(xiàng)活動(dòng)。

在接到全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校殘疾學(xué)生共有人，學(xué)校對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐贈(zèng)。

二、召開殘疾日座談會(huì)。

學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。

會(huì)上，學(xué)校還為殘疾學(xué)生做了一些捐贈(zèng)活動(dòng)。

3、 要廣泛開展助殘宣傳教育，認(rèn)真做好助殘活動(dòng)宣傳。

中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)助殘日的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。

具體內(nèi)容有：全國(guó)助殘日活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，最全面的范文寫作**殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。

進(jìn)一步深化了助殘意識(shí)。

四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的**氛圍和社會(huì)環(huán)境。

主要方法是：首先，組織師生在殘疾日拜訪殘疾學(xué)生家庭，充分發(fā)揮榜樣作用，帶頭幫助殘疾人。二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生幫扶結(jié)對(duì)，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；

3、 它是以班級(jí)或團(tuán)體為單位，通過組織殘疾人小組，成立殘疾人小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。

開展主題班會(huì)、以一助一送溫暖、我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。

通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、思想?yún)R報(bào)專題扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。

5、 *一部關(guān)于殘疾人自立自強(qiáng)的紀(jì)錄片。

學(xué)校組織各班級(jí)**并**一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育**，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。

同時(shí)，學(xué)生中也出現(xiàn)了尊重和幫助殘疾人的熱潮。

六、我校學(xué)生在這次全國(guó)助殘日活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。

從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。

總之，我校在助殘日活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。

蘆花中心學(xué)校年月日篇二：南邵小學(xué)助殘日活動(dòng)總結(jié)助殘日活動(dòng)總結(jié)今年的月日是我國(guó)法定日全國(guó)助殘日，我校積極響應(yīng)，按照要求，組織全體教師、學(xué)生開展助殘活動(dòng)。

我們開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。

這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和響應(yīng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。各班班主任相互配合，組織實(shí)施活動(dòng)。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)有意義、有效果，首先，給班主任開個(gè)會(huì)，安排任務(wù)。

要求班主任在思想上要有不游手好閑、不走形式的思想，動(dòng)員積極分子先行動(dòng)起來。

2、 按照上級(jí)要求，我校開展了以下活動(dòng)：組織一助殘日為主題的升旗儀式；每班召開一殘疾日為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)議；開展“關(guān)愛殘疾人”簽名活動(dòng)，在活動(dòng)中為身邊的殘疾人做力所能及的事情

3、 活動(dòng)有序有效開展。在這個(gè)月，我們學(xué)校組織了一個(gè)升旗儀式來照顧殘疾人。在儀式上，學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。

號(hào)召所有學(xué)生幫助身邊的殘疾人，貢獻(xiàn)自己的力量。

這項(xiàng)活動(dòng)被廣泛宣傳，讓更多的學(xué)生了解和關(guān)心殘疾人。這次宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起了很大的反響。

6月至6月，我校廣大師生積極參加主題班會(huì)。

每班都如期舉行。

班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到負(fù)責(zé)年級(jí)和班級(jí)觀察。

在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)生們積極參與活動(dòng)的積極性給予了高度評(píng)價(jià)和殷切希望。

百度同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

我們學(xué)校還組織了關(guān)愛殘疾人的學(xué)生簽名活動(dòng)。

讓學(xué)生了解身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

在簽字活動(dòng)中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務(wù)的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心。

隨后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生在“關(guān)愛殘疾人”的旗幟下簽名。

學(xué)生熱情高漲，活動(dòng)在一片融合的氣氛下結(jié)束通過這次活動(dòng)，我們不僅向?qū)W生們弘揚(yáng)了人道主義思想，而且樹立了助殘校園風(fēng)尚。

為我們的學(xué)生樹立更好的為人民服務(wù)的理念，翻開了新的篇章。

通過上述一系列活動(dòng)，我校師生進(jìn)一步了解了弱勢(shì)群體和殘疾學(xué)生的狀況和要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)篇三：年全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)年全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)根據(jù)縣人民**，縣教育局所發(fā)的"關(guān)于開展'全國(guó)助殘日'活動(dòng)的通知"我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題為"紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴"的助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、范文寫作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全本次活動(dòng)的主題是"紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴"。

我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。

這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和響應(yīng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確保活動(dòng)做到有計(jì)劃，有秩序，有成效。

學(xué)校使這項(xiàng)活動(dòng)能夠開展有意義和有效性，給班主任開個(gè)會(huì)，安排任務(wù)。

要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄，不走形式，并將此次(**于:在點(diǎn)網(wǎng):學(xué)校助殘日活動(dòng)總結(jié))活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩我校開展了以下活動(dòng)：、組織一次以"助殘日"為主題的升旗儀式、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)、懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)、每小學(xué)根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)

3、 我們學(xué)校組織了一次升旗儀式來照顧殘疾人，學(xué)校在儀式上向師生發(fā)出了呼吁。

號(hào)召所有學(xué)生幫助身邊的殘疾人，貢獻(xiàn)自己的力量。

利用校園廣播站這項(xiàng)活動(dòng)被廣泛宣傳，讓更多的學(xué)生了解和關(guān)心殘疾人。這次宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起了很大的反響。

廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。

每節(jié)課都將按時(shí)間表如期舉行。

通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到責(zé)任年級(jí)和班級(jí)進(jìn)行了觀察。

在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)生們積極參與活動(dòng)的積極性給予了高度評(píng)價(jià)和殷切希望。

同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

通過這次活動(dòng)，我們不僅向?qū)W生們弘揚(yáng)了人道主義思想，而且樹立了助殘校園風(fēng)尚。

為我們的學(xué)生樹立更好的為人民服務(wù)的理念，翻開了新的篇章。

通過上述一系列活動(dòng)，我校師生進(jìn)一步了解了弱勢(shì)群體和殘疾學(xué)生的狀況和要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

以上是《學(xué)校助殘日活動(dòng)總結(jié)》的范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于活動(dòng)、殘疾人、學(xué)生、我校、開展、幫助、殘疾、全國(guó)等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。

學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)【篇13】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”。這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級(jí)要求，我校開展了以下活動(dòng)：

1每班舉行以殘疾日為主題的小組會(huì)議；

2各班根據(jù)本班實(shí)際情況開展特色活動(dòng)；

三。組織全體師生為殘疾人獻(xiàn)愛心；

4利用紅領(lǐng)巾電臺(tái)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造殘疾日的氣氛。

三、活動(dòng)開展有序，效果顯著

1學(xué)校組織呼吁廣大師生，號(hào)召全體學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量，幫助身邊的殘疾人。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。

2廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每節(jié)課都將按時(shí)間表如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、捐款儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款，紛紛向全社會(huì)的殘疾人伸出友愛之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對(duì)殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款3000多元，參與人數(shù)766人。

通過這次活動(dòng)，使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會(huì)各屆人士對(duì)他們更多的關(guān)心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們，真情暖人心”的美好心靈。

12月3日星期六晚上11點(diǎn)，我們舉辦了世界殘疾人日感恩手語社團(tuán)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以傳遞愛心、傳授手語為宗旨，對(duì)全校學(xué)生意義重大。

活動(dòng)主要分為三個(gè)部分。第一部分是讓學(xué)生在事先準(zhǔn)備好的海報(bào)上簽名，收集愛心，號(hào)召大家關(guān)注聾人朋友；

第二部分是教授一些常用手語，并在學(xué)生中推廣；

第三部分就是進(jìn)行手語歌展示，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，參加活動(dòng)的同學(xué)們合影留念。

這項(xiàng)活動(dòng)遠(yuǎn)未圓滿結(jié)束，愛心之火永遠(yuǎn)種在每個(gè)人的心中。

通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參與者臉上的微笑，我們知道手語給學(xué)生帶來的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語可以給他們帶來快樂。每個(gè)學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。 在獲得技能的同時(shí)，他們也有表達(dá)愛的方式。

感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后，手語學(xué)會(huì)將舉辦更多的手語活動(dòng)。我們相信每一個(gè)手語手勢(shì)都是一種愛，每一次表演都是愛的流露。

我們的手語會(huì)把愛種在冰冷的心上，讓愛的溫暖融化多年的冰。

感恩手語協(xié)會(huì)的手語將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。它是愛的傳遞和愛的接力。它就像一支火炬，從一顆心傳遞到另一顆心。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。

手語永遠(yuǎn)是愛的一種表達(dá)，它能使溫暖驅(qū)走寒冷，使真愛感動(dòng)上帝。我們感謝手語協(xié)會(huì)的手語活動(dòng)。我們將永遠(yuǎn)把我們的真愛獻(xiàn)給學(xué)生，溫暖聾啞人。

12月3日國(guó)際殘疾人日之際，本著“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的目的，我校愛心社在學(xué)校排球場(chǎng)采用“心語心愿”---大型校園留言活動(dòng)，為國(guó)際殘疾人日做了一次宣傳活動(dòng)，同時(shí)也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人，奉獻(xiàn)愛心，并倡導(dǎo)他們?cè)谝院蟮纳钪斜３忠环N積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。

本次活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，愛心社全體成員出動(dòng)，通過向路過的大學(xué)生宣傳國(guó)際殘疾人日，還發(fā)放便利簽，讓他們寫下對(duì)殘疾人的祝福或者是鼓勵(lì)。最后，針對(duì)社會(huì)失能現(xiàn)象，讓他們談?wù)勛约旱母惺?。或者在未來的生活中，我們?yīng)該如何平等對(duì)待他們，如何幫助他們。

總體而言，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在路過的大學(xué)生中，大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的口號(hào)，都愿意駐足，寫下自己的心愿，談?wù)勛约旱母惺堋６覀円矎膭傞_始空空的展板，到最后結(jié)束時(shí)都貼滿了大家對(duì)殘疾人的祝福與鼓勵(lì)，可謂是滿載而歸。

為我們自己的努力提供了一個(gè)極好的答案。

以上就是《學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)(匯總十三篇)》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！