幼兒園防溺水演練方案收藏9篇。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《幼兒園防溺水演練方案收藏9篇》，相信會對你有所幫助！

幼兒園防溺水演練方案(篇1)

1.前言

溺水是威脅幼兒安全的重要風(fēng)險之一，為了提高幼兒園師生的安全意識和自救能力，特制定本方案，對幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)，以確保幼兒園師生在發(fā)生溺水事故時能夠快速、有效地做出應(yīng)對。

2.目的

通過定期的防溺水應(yīng)急演練，使幼兒園師生具備辨識溺水危險和自救自救的技能，提高在危險環(huán)境下的應(yīng)變能力，以應(yīng)對意外溺水事故的發(fā)生。

3.演練內(nèi)容

3.1 演練時間和頻率

每月進(jìn)行一次防溺水應(yīng)急演練，確保師生能夠熟悉應(yīng)對流程和動作。演練時間應(yīng)在課余時間進(jìn)行，避免影響正常教學(xué)進(jìn)程。

3.2 演練范圍

全體幼兒園師生參與演練，包括幼兒、教職工，確保所有人員具備防溺水的基本技能。

3.3 演練場地

選擇安全的水域或者園內(nèi)專門設(shè)置的水池，確保演練的安全性。

3.4 演練流程

（1）組織人員：安排專門指導(dǎo)員指導(dǎo)演練活動，由專職安全教育老師擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)演練。

（2）演練前準(zhǔn)備：提前檢查演練場地，確保沒有隱患。為每個參與演練的人員發(fā)放個人裝備，包括救生圈、救生衣等，確保演練的安全性。

（3）演練內(nèi)容：

a.講解安全知識：專門指導(dǎo)員向全體師生進(jìn)行防溺水的安全知識普及和操作講解，包括溺水危險的判斷、自救技能和求救方法等。

b.示范演練：指導(dǎo)員模擬溺水事故情景，現(xiàn)場演示正確的自救動作以及其他同伴如何進(jìn)行求救。示范結(jié)束后，要求所有參演人員進(jìn)行模仿演練。

c.實(shí)戰(zhàn)演練：分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，創(chuàng)造真實(shí)的溺水現(xiàn)場。每個小組由一名教職工帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行演練，確保每位幼兒都能參與到其中并體驗(yàn)真實(shí)情境。

（4）演練演練結(jié)束后，進(jìn)行整體總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，提出需要改進(jìn)的地方，并根據(jù)演練情況對下一次演練進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

4.應(yīng)急措施和安全保障

（1）演練過程中，要有專業(yè)救生員在場，確保每位參與演練的幼兒的安全。

（2）組織參演幼兒佩戴救生圈，增加安全保障。

（3）演練前向家長發(fā)送家長告知書，明確演練的目的和內(nèi)容，征得家長同意。

（4）設(shè)置急救箱和相關(guān)救生設(shè)備，以備緊急情況發(fā)生時使用。

5.宣傳與教育

（1）將防溺水知識融入課程教學(xué)，增加師生的安全意識和自救能力。

（2）定期舉辦防溺水知識講座，邀請專業(yè)人員來園開展培訓(xùn)，提高師生的安全意識和防溺水技能。

6.參與人員責(zé)任

（1）所屬幼兒園負(fù)責(zé)人：組織實(shí)施演練并監(jiān)督演練的執(zhí)行情況。

（2）指導(dǎo)員：負(fù)責(zé)安排演練活動，提供全面的具體操作指導(dǎo)。

（3）教職工：負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒熟悉并掌握防溺水的知識和技能。

7.總結(jié)

通過定期的防溺水應(yīng)急演練，能夠有效提高幼兒園師生的防溺水能力，增加應(yīng)急處置的自信心，最大限度地減少溺水事故的發(fā)生。希望本方案能夠幫助幼兒園工作人員更好地開展防溺水應(yīng)急演練工作，確保幼兒的人身安全。

幼兒園防溺水演練方案(篇2)

幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案

隨著社會的發(fā)展，很多家庭都有寶寶，他們也需要開心快樂地成長。因此，很多家長會選擇把孩子送到幼兒園去，讓孩子更好地接觸到外部環(huán)境，開發(fā)他們的社交和認(rèn)知能力。然而，幼兒園也面臨著安全嚴(yán)重的問題，其中之一是防止溺水事故的發(fā)生。作為幼兒園教職工，我們必須要時刻關(guān)注兒童安全，特別是防溺水工作。為此，制定一份詳細(xì)、具體、生動的“幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案”，以保證幼兒園兒童的生命安全。

一、目的

本工作方案旨在進(jìn)一步提高幼兒園教職工對兒童溺水的認(rèn)識，增加安全意識，規(guī)范教職工行為，提高應(yīng)急處置能力，確保幼兒園兒童身心健康和生命安全，并及時有效地進(jìn)行應(yīng)急處理。

二、演練內(nèi)容

1.應(yīng)急響應(yīng)

一旦發(fā)現(xiàn)孩子意外落水，離開班級教師應(yīng)迅速跑到樓道上高喊“水!”、報警并回到班級中按照應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

2.檢查現(xiàn)場

教師第一時間要迅速找到落水點(diǎn)，并趕緊前往現(xiàn)場檢查，看看落水孩子躺在哪里以及是否受傷。

3.組織施救

教職工應(yīng)迅速根據(jù)池子的大大小小和深淺程度來進(jìn)行惠安縣海上搜救中心等緊急部門的報警和求救。同時，觀察學(xué)生的呼吸和大腦功能、確認(rèn)擺穩(wěn)三人、不低于狀態(tài)3、確認(rèn)是否存在任何特殊的情況，如動脈出血等，即刻施救。

4.配合醫(yī)療救護(hù)

一旦孩子被成功施救，幼兒園應(yīng)立即配合醫(yī)療救護(hù)工作，保證孩子能夠及時得到救治。

三、演練對象

演練對象包括幼兒園的教職工、幼兒園兒童及家長。

1.幼兒園教職工

幼兒園教職工要求必須全員參與演練，強(qiáng)化安全意識和防范知識，提高應(yīng)急處置能力。演練中教職工需要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化程序，不能出現(xiàn)偏差。

2.幼兒園兒童

演練中幼兒園兒童要全程參與，盡量模擬真實(shí)情況，提高應(yīng)對危險情況和自我保護(hù)意識。在演練結(jié)束后還要進(jìn)行防溺水知識普及，引導(dǎo)兒童加強(qiáng)安全意識。

3.家長

此次演練也涵蓋了家長，家長在幼兒園的保教過程中，需要配合幼兒園的安全工作，了解幼兒園安全標(biāo)準(zhǔn)，及時提供家長在家中的孩子可能表現(xiàn)出來的特殊生理狀況，謹(jǐn)慎對待孩子的意外情況。

四、實(shí)施時間和地點(diǎn)

該應(yīng)急演練每學(xué)期至少舉辦一次，確保新的幼兒園教職人員都能夠接受應(yīng)急教育和演練。演練地點(diǎn)在幼兒園游泳池。

五、總結(jié)

本次應(yīng)急演練是為了提高幼兒園兒童溺水事故的處理能力，保護(hù)幼兒園兒童的生命安全。幼兒園教職工要詳細(xì)了解應(yīng)急預(yù)案，提前做好必要的演練和安全培訓(xùn)，加強(qiáng)安全知識的傳授，提高幼兒園整體安全防范意識，加強(qiáng)安全教育，升級幼兒園安全標(biāo)準(zhǔn)。相信在全體幼兒園教職工和幼兒園兒童共同的努力下，幼兒園的安全標(biāo)準(zhǔn)將會越來越高，幼兒園兒童的生命安全得到更好的保障。

幼兒園防溺水演練方案(篇3)

安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全認(rèn)識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、成立預(yù)防學(xué)生溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、工作目標(biāo)

通過開展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和父母對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。

三、主要措施

(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。通過宣傳板報、宣傳標(biāo)語、家校通平臺短信等方法，廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生人身安全和健康事故的宣傳教育，提高教師、父母對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對私自下水危險性的認(rèn)識。同時，加強(qiáng)與父母的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致父母一封信等形式，對學(xué)生父母廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任認(rèn)識。在學(xué)生放假前一定要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。

(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。

對學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。

(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。

根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。

(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長效機(jī)制。

幼兒園防溺水演練方案(篇4)

為了保障幼兒園兒童的生命安全，幼兒園應(yīng)該定期舉行防溺水應(yīng)急演練，以確保孩子們的安全。本文將詳細(xì)介紹幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案。

一、演練目的及重要性

1.花費(fèi)10 - 15分鐘的時間，讓教師和學(xué)生了解如何正確和及時處理突發(fā)水上事件，培養(yǎng)孩子自救能力，有效提高應(yīng)對水上事故的能力。

2.通過演練，讓教師和家長認(rèn)識到，溺水是一種常見的突發(fā)事件，如果不進(jìn)行有效的應(yīng)對，將會威脅到孩子們的安全。

3.加強(qiáng)幼兒園師生的防溺水常識教育，提升孩子們的自我保護(hù)能力和自救意識。

二、演練內(nèi)容及流程

1.登記簽到：教師和學(xué)生到位后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽到，以便于掌握出勤情況。

2. 防火安全知識宣講：為了進(jìn)一步提高幼兒園教師和學(xué)生的安全意識，可在演練前進(jìn)行防火安全知識宣講。

3.安全培訓(xùn)：教師應(yīng)該向?qū)W生詳細(xì)介紹如何在出現(xiàn)溺水事件時應(yīng)該怎么做，以便于孩子們在出現(xiàn)水上意外時能夠迅速反應(yīng)和及時進(jìn)行自救。

4.演練場地選擇：為了使孩子們有一個更為真實(shí)的體驗(yàn)，并且讓孩子們在演練中體驗(yàn)到生命所面臨的危險，通常選擇更加接近水體的場地進(jìn)行演練。

5.演練流程：

(1)預(yù)備：指揮人員進(jìn)行現(xiàn)場布置、設(shè)備檢查、志愿者安排、以及戶外應(yīng)急裝備的擺放。

(2)演練：教師、學(xué)生和安全人員進(jìn)行演練。在現(xiàn)實(shí)場景中，教師應(yīng)根據(jù)預(yù)設(shè)情況設(shè)置好學(xué)生遇險點(diǎn)，然后提出一種或多種解決方法。學(xué)生需要根據(jù)教師的措施進(jìn)行自救，同時教師應(yīng)該對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行考察。

(3)結(jié)束：當(dāng)演練完成后，應(yīng)對學(xué)生的演練進(jìn)行評估并及時反饋。

三、演練效果和收獲

1.演練效果：演練可以讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高防護(hù)意識，增強(qiáng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

2.演練收獲：通過演練，教師和學(xué)生能夠掌握更多的生命安全技能和知識，提升自我保護(hù)和自救能力。同時，通過演練還可以提高幼兒園的綜合實(shí)力，贏得省市的社會重視和關(guān)注。

四、針對問題和建議

1.針對常規(guī)演練未達(dá)到實(shí)際效果的問題，應(yīng)該加強(qiáng)演練的質(zhì)量，確保演練的真實(shí)性和實(shí)效性，讓學(xué)生更加深刻地理解如何應(yīng)對溺水事故。

2.針對防溺水演練中必要的溝通協(xié)作不足的問題，應(yīng)該加強(qiáng)教師的專業(yè)性培訓(xùn)和隊伍建設(shè)，建立好幼兒園應(yīng)急溝通機(jī)制，提升溝通協(xié)作能力。

3.針對防范新型溺水事故手段不足的問題，應(yīng)該加強(qiáng)幼兒園的防范新型溺水事故宣傳，及時更新新型溺水事故的科技手段，讓學(xué)生和教師掌握更科學(xué)的防范新型溺水事故的技能。

綜上所述，幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案是非常重要的，尤其是在夏天，水上意外的發(fā)生率會更高，所以幼兒園要加強(qiáng)防范意識，以確保幼兒園兒童的生命安全。

幼兒園防溺水演練方案(篇5)

水是生命之源，但對于幼兒來說，水也可能存在潛在的危險。為了保障幼兒的生命安全，幼兒園應(yīng)制定防溺水應(yīng)急演練工作方案，提高幼兒園防溺水的應(yīng)變能力和水上安全意識。本文基于多年工作經(jīng)驗(yàn)，將詳細(xì)介紹幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案。

一、制定演練目標(biāo)

1. 提高師生的防溺水意識，增加應(yīng)對水上事故的技能。

2. 清楚幼兒園防溺水應(yīng)急處置流程，提高師生及時應(yīng)對緊急情況的能力。

3. 加強(qiáng)安全管理，保障幼兒的生命安全。

二、演練內(nèi)容

1. 安排定期演練，涵蓋不同年齡段的幼兒，包括在游泳池環(huán)境下、游樂場環(huán)境下等場景。

2. 模擬不同類型的溺水事故，包括幼兒園內(nèi)溺水，戶外溺水等。

3. 指導(dǎo)幼兒正確使用救生設(shè)備，講解逃生技巧和自救技能。

4. 演練師生應(yīng)對緊急情況的協(xié)作能力，包括人員疏散、報警、急救等。

5. 強(qiáng)調(diào)師生在游泳池等水上環(huán)境中安全行為的培養(yǎng)，如不私自進(jìn)入水體、不亂丟垃圾、不獨(dú)自玩耍等。

三、演練方案

1. 演練前的準(zhǔn)備工作：

（1）確定演練時間、地點(diǎn)和演練方法。可將演練安排在課余時間進(jìn)行，選擇安全的淺水區(qū)進(jìn)行演練。

（2）購買必要的救生設(shè)備，如救生圈、救生衣、浮板等。

（3）組織幼兒園師生參加防溺水應(yīng)急培訓(xùn)，了解應(yīng)對溺水事故的一般方法和應(yīng)急流程。

2. 演練流程：

（1）演練前細(xì)致組織，確定演練的目的、方法和要求。

（2）分批次進(jìn)行，讓小組帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入淺水區(qū)，并要求幼兒穿上救生衣。

（3）模擬溺水事故發(fā)生，演練魚貫而出的緊急情況。

（4）演練人員進(jìn)行救援訓(xùn)練，同時指導(dǎo)幼兒正確使用救生設(shè)備。

（5）對演練中的問題進(jìn)行及時總結(jié)和講解，加強(qiáng)幼兒對防溺水知識和技能的理解。

3. 演練后的總結(jié)與改進(jìn)：

（1）演練結(jié)束后，要對演練效果進(jìn)行評估并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（2）根據(jù)演練效果和評估結(jié)果，及時修訂和完善防溺水應(yīng)急演練工作方案。

（3）利用演練中發(fā)現(xiàn)的問題，加強(qiáng)水上安全教育和相關(guān)知識的普及。

四、籌備要點(diǎn)

制定幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案時，需要注意以下幾個方面：

1. 設(shè)定演練時間，選擇幼兒園內(nèi)水源相對較為安全的區(qū)域進(jìn)行演練。

2. 保障教職工具備必要的急救技能，教職工應(yīng)定期參加急救培訓(xùn)。

3. 攜帶必要的救生設(shè)備，并確保設(shè)備的正常使用和保存。

4. 建立健全的防溺水制度和標(biāo)識，提高師生的防溺水意識。

5. 配備足夠數(shù)量的安全監(jiān)督員，監(jiān)督演練過程中的安全情況。

幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案的制定對于保障幼兒的生命安全至關(guān)重要。通過定期的演練，可以提高師生對溺水事故的應(yīng)對能力，增加幼兒園內(nèi)水上活動的安全保障，降低溺水事故發(fā)生的風(fēng)險。同時，也要加強(qiáng)防溺水教育和水上安全知識的宣傳，增強(qiáng)幼兒對水的認(rèn)知和防護(hù)意識。

幼兒園防溺水演練方案(篇6)

一、背景概述

溺水是兒童時期的一種常見事故，給家庭和社會帶來了巨大的痛苦和損失。為了提高幼兒園師生的安全意識和自我防范能力，增強(qiáng)應(yīng)對溺水事故的應(yīng)急能力，幼兒園制定本方案。

二、目標(biāo)

1. 提高幼兒園師生的溺水意識，增強(qiáng)他們的自我防范能力；

2. 培養(yǎng)師生正確應(yīng)對溺水事故的能力，減少事故的發(fā)生；

3. 掌握溺水急救技能，提高救援效率。

三、具體舉措

1. 定期開展溺水意識教育

幼兒園每學(xué)期至少組織一次溺水意識教育活動，通過播放相關(guān)宣傳片，組織專家講座等方式，向師生普及溺水的危害性和應(yīng)對措施，增加他們對溺水事故的認(rèn)識。

2. 組織溺水防護(hù)常識講座

安排水安全專家、教師代表等向師生進(jìn)行講座，詳細(xì)介紹幼兒園內(nèi)部各類水域的危險性和防護(hù)要點(diǎn)，以及教師應(yīng)該具備的急救技能。

3. 開展模擬演練活動

定期組織應(yīng)急演練活動，模擬不同時間、不同場景下的溺水事故，引導(dǎo)師生正確應(yīng)對。演練場地可以選擇幼兒園內(nèi)部的游泳池或水深淺不一的水池等。演習(xí)前先布置好現(xiàn)場，確保安全。演練時，師生按照預(yù)先設(shè)定的應(yīng)急流程進(jìn)行行動，包括報警、救援、急救等各個環(huán)節(jié)。演習(xí)結(jié)束后，根據(jù)情況進(jìn)行總結(jié)和反饋。

4. 引導(dǎo)家長參與防溺水教育

幼兒園向家長發(fā)放宣傳材料，介紹溺水防護(hù)常識，提醒家長對孩子的日常監(jiān)管，并引導(dǎo)家長與幼兒園共同營造安全的水域環(huán)境。可以通過開展家庭親子防溺水游戲或家長學(xué)堂等形式，增強(qiáng)家長與幼兒園的合作。

5. 提供急救培訓(xùn)機(jī)會

組織師生參加急救知識培訓(xùn)課程，了解基本的急救技能和方法，掌握救援溺水事故的基本流程。還可以邀請專業(yè)人士進(jìn)行現(xiàn)場示范，指導(dǎo)師生正確使用急救器械。

6. 加強(qiáng)檢查和巡視

幼兒園建立健全的檢查機(jī)制和巡視制度，確保水域的安全設(shè)施完好，并定期對水質(zhì)進(jìn)行檢測，確保幼兒園內(nèi)部水域的安全。

四、評估和總結(jié)

幼兒園每學(xué)期對溺水意識教育和模擬演練活動進(jìn)行總結(jié)與評估，了解幼兒園師生應(yīng)對溺水事故能力的提升情況，發(fā)現(xiàn)不足并及時改進(jìn)完善，以提高應(yīng)對溺水事故的實(shí)際效果。

五、安全提示

1. 師生離開教室前，需做好關(guān)門工作，確保房間內(nèi)無任何溺水危險；

2. 強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識，遇陌生人勿隨意接近水域；

3. 教師應(yīng)時刻保持警覺，關(guān)注學(xué)生的安全狀態(tài)，并及時制止違規(guī)行為；

4. 定期檢查水域設(shè)施，如水深標(biāo)示、防護(hù)欄桿等；

5. 加強(qiáng)與家長的溝通，共同努力保障孩子們的安全。

通過以上一系列的具體措施，幼兒園能夠提高師生的溺水意識，增強(qiáng)他們的自我防范能力，并掌握相關(guān)的急救技能，從而在面對溺水事故時能夠做出正確的應(yīng)對。全面加強(qiáng)溺水防范，保障幼兒園師生的安全，讓每個孩子在美好的成長經(jīng)歷中遠(yuǎn)離溺水的危險。

幼兒園防溺水演練方案(篇7)

按照上級有關(guān)文件指示精神，我校集中開展了預(yù)防溺水教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全意識。

幾年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，—些學(xué)生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學(xué)生生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市相關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學(xué)生生命安全。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校校防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

四、主要任務(wù)

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動，要以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn)，切實(shí)做好以下幾項工作：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落到實(shí)處。全體教職工要切實(shí)提高對做好防溺水事故重要性的認(rèn)識，認(rèn)真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任狀，明確具體工作責(zé)任。對因老師不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。

(二)突出重點(diǎn)，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認(rèn)真開展對學(xué)生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點(diǎn)開展好以下“三個一”活動：

(1)召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會。

(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。

(3)發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。

(三)完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。各班要結(jié)合實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

1.認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，要積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，要認(rèn)真落實(shí)節(jié)假日期間的值班制度。

3.要加強(qiáng)對學(xué)生的避險常識和自我保護(hù)的教育，尤其是對那些上學(xué)須從溝邊、河塘經(jīng)過的學(xué)生，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。

4.要嚴(yán)格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善

處置的同時，要及時、如實(shí)上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

(四)加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部組織編寫的《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》等有關(guān)安全知識，廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

幼兒園防溺水演練方案(篇8)

幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案

近年來，由于人們生活水平的提高，游泳已經(jīng)成為了很多人的一項必備技能，而幼兒園兒童受到溺水的威脅越來越大。為了保障幼兒園兒童的健康安全，幼兒園需要制定防溺水應(yīng)急演練工作方案。

一、方案的目的

1.提高幼兒園師生的安全意識，加強(qiáng)他們的應(yīng)急處置能力。

2.規(guī)范幼兒園防溺水工作流程，強(qiáng)化預(yù)防措施，確保幼兒園的安全。

二、演練的組織者

為確保幼兒園防溺水應(yīng)急演練的效果，應(yīng)由負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的主管人員、保教員、家長和兒童共同參與，形成良好的應(yīng)急救援體系。

三、演練的對象

該方案針對所有的幼兒園兒童，包括班級正常上課的時間、戶外活動時間、勞動實(shí)踐時間等。

四、演練的周期

該方案的實(shí)施周期應(yīng)該是長期的，至少應(yīng)該是半年一次，或者季度進(jìn)行一次，以充分確保幼兒園的安全。

五、演練內(nèi)容

1.教育幼兒懂得基本的防溺水知識，掌握自救技能。

2.舉行模擬溺水場景的演練，讓兒童及時應(yīng)對并進(jìn)行緊急處理。

3.模擬危險水域的環(huán)境，讓幼兒通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)游泳、救生等知識。

四、演練的步驟

1.階段一：宣傳，提高幼兒園師生的安全意識。

首先，應(yīng)告知幼兒園師生溺水的危害性，并告訴他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有人落水時，應(yīng)該第一時間報警，以及如何正確的進(jìn)行緊急處理。

2.階段二：模擬溺水場景，演練應(yīng)急技能。

該環(huán)節(jié)目的是讓幼兒園的教師和學(xué)生能夠熟悉如何解決溺水的應(yīng)急問題。在此過程中，可以模擬真實(shí)場景，讓幼兒模擬在水中游泳，教師在旁邊指導(dǎo)應(yīng)急處理方法，讓幼兒從中學(xué)習(xí)，提高應(yīng)急處理的能力。

3.階段三：實(shí)踐操作學(xué)習(xí)游泳以及救生。

在該環(huán)節(jié)中，幼兒可以通過參加游泳課程，提高自身的游泳能力，同時了解救生知識和技巧，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的安全意識和自我保護(hù)能力。

六、演練結(jié)束后收集反思意見

應(yīng)該按照這樣的步驟進(jìn)行防溺水演練，演練結(jié)束后，需要對演練的流程和效果進(jìn)行評估和總結(jié)。同時收集演練參與者的反思和意見，對下一次演練做出改進(jìn)和完善，以便為幼兒園的安全提供更好的保障。

總結(jié)：

針對幼兒園的安全，防止溺水是一項十分重要的工作，制定防溺水應(yīng)急演練工作方案對于幼兒園的管理者來說是十分必要的。該方案不僅能夠加強(qiáng)幼兒園內(nèi)師生的安全意識，提高應(yīng)急處理能力，同時也規(guī)范了幼兒園的防溺水工作流程，進(jìn)一步增強(qiáng)了保障幼兒園從事教育工作的安全能力和防范能力。

幼兒園防溺水演練方案(篇9)

幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于生活的安全越來越注重，幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作也越來越引起人們的關(guān)注。為了保障幼兒園的安全，有效地預(yù)防溺水事故的發(fā)生，制定幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案已經(jīng)成為必須要做的事情。

一、工作目標(biāo)

1、提醒教職員工關(guān)注幼兒園的水域，認(rèn)識到防范溺水的重要性；

2、使幼兒園的每位教職員工更好地把握防溺水的原則和技術(shù)，有效避免溺水事故的發(fā)生；

3、定期組織實(shí)施幼兒園防溺水應(yīng)急演練，快速有效地處理溺水事件，讓教職員工掌握應(yīng)急處理的方法和能力。

二、應(yīng)急預(yù)案

1、明確責(zé)任。每個幼兒園分工明確，明確責(zé)任人，落實(shí)職責(zé)。

2、完善救援設(shè)備。每個幼兒園應(yīng)配備完備的救援設(shè)備，并定期進(jìn)行檢測和維護(hù)，以確保設(shè)備正常使用。

3、技術(shù)指導(dǎo)。每個幼兒園都應(yīng)該培訓(xùn)專業(yè)的應(yīng)急處理技能，以應(yīng)對不同場景的救援工作，提高應(yīng)變能力。

4、應(yīng)急演練。每個幼兒園應(yīng)定期開展溺水事故應(yīng)急演練，全員參與，提高防范意識和應(yīng)急處理能力。演練時應(yīng)遵循“安全、有效、實(shí)用”的原則。

5、發(fā)生事故的處理。一旦發(fā)生溺水事故，應(yīng)盡快通知有關(guān)部門進(jìn)行救排，并同時立即撥打急救電話。

三、培訓(xùn)的重要性

如何有效地防范溺水事故？幼兒園職工的培訓(xùn)是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@會影響教職員工的防范意識和救助能力。培訓(xùn)應(yīng)覆蓋防范意識、應(yīng)急處理技能等多方面的內(nèi)容。

四、救援設(shè)備應(yīng)滿足哪些需求

幼兒園的救援設(shè)備應(yīng)該是便于操作、使用方便、掌握容易。救援設(shè)備應(yīng)該完善且操作簡單，可以很快地使用，來造福于溺水者的生命。

五、應(yīng)急演練的要求

1、演練前，要確定演練目標(biāo)、場景、流程和方案，讓全員備悉；

2、演練時，要確保幼兒園內(nèi)的每個部門和每個員工都全程參與，確保演練真實(shí)和有效；

3、演練結(jié)束后，要評估演練的結(jié)果，將評估結(jié)果納入幼兒園的安全管理系統(tǒng)，糾正演練中的不足和問題。

綜上所述，制定幼兒園防溺水應(yīng)急演練工作方案非常必要，可以通過科學(xué)合理地制定方案，使幼兒園的教職員工能夠更有效地防范溺水事故，提高幼兒園的安全管理水平。同時，通過應(yīng)急演練，有效地提高了教職員工的防范意識和救援能力，為幼兒園的安全管理打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。