消防演練總結(jié)。

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消防演練總結(jié)(篇1)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力，安全、有序。

這次演練活動的成功，與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

確實可行的消防疏散演練方案。

3、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任；同時，還根據(jù)施工負責人對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

安全、有序。

7、演練結(jié)束后，各班組按指定的返回路線，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動作了總結(jié)并對施工人員進行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練總結(jié)(篇2)

1、參與人員，特別是業(yè)主人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員特別是業(yè)主人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

5、對興鴻廣場管理處消防安全工作的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力得到了一次全面檢驗、鍛煉和提高。

通過這次的消防演練，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，進一步增強了廣大員工及業(yè)主人員的消防安全意識和自救的能力，熟練掌握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我們興鴻廣場員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保了興鴻廣場項目的消防安全。

消防演練總結(jié)(篇3)

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月“為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上“為主題。我部在監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護能力的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性，增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習前，我們還在安全的地方準備了兩堆火，演習中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習活動圓滿完成，幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學中，第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

消防演練總結(jié)(篇4)

為了遍及消防平安常識，晉升員工應(yīng)急防護自救和逃生才能，強化消防意識，做好廠區(qū)的消防平安工作，公司于20XX年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練運動”。整個運動包括現(xiàn)場模擬火警分散急救、初期火警滅火演練二個歷程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導共計580余人參加了演練。通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供了一次拭魅戰(zhàn)模擬訓練，使人人熟悉了必須的應(yīng)急操作，進一步加強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的才能，為真正的事故應(yīng)急行動提供了名貴的經(jīng)驗包管，同時還控制了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及措施。

領(lǐng)導高度看重，演練運動組織到位

近年來，隨著今世化生產(chǎn)的成長，其規(guī)模日趨擴張，隨之而來的重大事故也會發(fā)生，火警、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的平安和康健。隨著公司對平安工作看重水平的進步，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導的高度看重。這次消防演練工作從演練謀劃、前期籌備、組織實施到正式演練所閱歷的各個階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和贊助，為“消防應(yīng)急演練運動”的勝利演練提供了有力地保障。

演練目的明確，預(yù)案謀劃周密

依據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司平安工作的實際環(huán)境出發(fā)，肯定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火警事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和相符實際環(huán)境的水平;發(fā)明應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不夠，以便實時改進;使每位介入者能學會滅火器的正確使用措施，控制火場逃生基礎(chǔ)措施，進步自我掩護意識，化解風險自救才能。在演練前期，顛末認真研究，擬定了“xx年消防應(yīng)急演練”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的籌備，在規(guī)劃中就演練的光陰、所在、內(nèi)容、工具都作了具體的支配。

通過演練，運動達到預(yù)期目的

介入人員的消防平安意識有所加強，抗衡擊突發(fā)變亂的應(yīng)變才能有所進步，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火警事故警報做出應(yīng)急反映，為往后應(yīng)對突發(fā)變亂的有效處置懲罰打下了堅實的根基。

通過演練前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓，使介入演練人員的消防平安知識、突發(fā)變亂應(yīng)急才能、事故發(fā)生后逃生技術(shù)都獲得了晉升。

演練歷程中，介入人員都能遵守規(guī)律"一切聽從指揮"，團隊凝聚力獲得晉升。

平安工作組的組織才能、指揮才能、應(yīng)變才能也受到了熬煉。

對演練歷程中呈現(xiàn)的問題，要實時總結(jié)經(jīng)驗教訓，客看評價取得的造詣和不夠，找出補充的步伐，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過這次的消防演練，進一步加強了廣大員工的警備意識和自救的才能，了解和控制如何辨認危險、如何采取需要的應(yīng)急步伐等基礎(chǔ)技能，以便在事故中達到快速、有序、實時、有效的應(yīng)急處置懲罰才能。

往后我們將常常性地開展訓練或演練工作，以進步我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反映綜合素質(zhì)，有效低落事故危害，確保公司平安、康健、有序的成長。

消防演練總結(jié)(篇5)

為切實增強村級應(yīng)急救援隊伍能力，提升轄區(qū)群眾消防安全意識，保障村民群眾生命財產(chǎn)安全，排調(diào)鎮(zhèn)按照常態(tài)化開展消防演練要求，每月組織各村（社區(qū)）開展消防演練1次，確保應(yīng)急救援力量、設(shè)備在線，筑牢安全防線。

高度重視，精心組織。

排調(diào)鎮(zhèn)堅持把常態(tài)化開展消防應(yīng)急演練作為筑牢村級消防安全防線的重要抓手，通過鎮(zhèn)、村會議對每月例行演練進行安排、部署，并由鎮(zhèn)安監(jiān)站、專職消防隊工作人員組成工作組，深入各村（社區(qū)）指導開展，確保演練過程中任務(wù)分工明確，操作安全有序，進一步提升村級應(yīng)急救援能力，以保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)安全。

周密安排，演練有序。

在演練開始前，先由鎮(zhèn)安監(jiān)站、專職消防隊工作人員向村級應(yīng)急救援隊伍人員講解設(shè)備操作及火災(zāi)發(fā)生時組織救援相關(guān)事項，使應(yīng)急救援隊伍了解消防機動泵、消防水帶操作方法及救援過程中所需注意事項，并將人員按火情偵察、警戒、滅火、供水等進行分組。在確定參與應(yīng)急救援隊伍人員知曉演練相關(guān)注意事項之后，才有序開展演練，確保達到預(yù)期效果。

強化提升，筑牢防線。

注重對各村每月的消防演練情況進行梳理、總結(jié)，及時分析演練過程中存在的問題和困難，并想方設(shè)法給予解決，確保演練的針對性、科學性和實戰(zhàn)性得到提升，切實用技能熟練度、操法靈活度筑牢安全防線。今年以來，排調(diào)鎮(zhèn)各村（社區(qū)）常態(tài)化開展消防演練達50余次，做到了全覆蓋開展演練，參與應(yīng)急救援隊伍人員達480人次。

消防演練總結(jié)(篇6)

首鋼遷安會議中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》，按照實業(yè)公司消防安全工作要求，遷鋼服務(wù)分公司為進一步提高全體職工消防安全意識，維護消防安全，營造重視消防、關(guān)心消防、參與消防的濃厚氛圍，推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展，夯實管理基礎(chǔ)，特制訂20XX年“119”消防演練方案。

一、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：

二、演練時間地點內(nèi)容

1、時間：

2、地點：

3、演練內(nèi)容：遇到火災(zāi)時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓。

4、在各部門組織開展危險辨識及風險預(yù)知活動，按照會議中心的實際情況制定了危險源的控制措施。

5、對防火設(shè)備設(shè)施進行了檢查

6、對煤氣報警裝置進行了測試，保證設(shè)備完好。

7、對電梯進行了安全檢測，對特種作業(yè)人員進行安全培訓教育，保證持證上崗。

三、通過這次消防演練，會議中心為進一步普及《中華人民共和國消防法》

提升員工整體消防安全知識水平，推進消防安全“四個能力”建設(shè)，增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力，提高防火、滅火實戰(zhàn)技能，開展以“全民消防，生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。

消防演練總結(jié)(篇7)

五里橋初中一學部消防疏散演練總結(jié)

生命重于泰山，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，我校于2018年3月26日上午，在學校領(lǐng)導和師生的共同參與下，進行了一次全體師生消防疏散演練。

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校召開安全領(lǐng)導小組會議，部署演練工作。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進行，政教處和年級在學生中進行了廣泛的宣傳和動員，總務(wù)處的大力支持，并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學生作詳細講解，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險”區(qū)域。確保演練萬無一失。

三、這次學校組織學生進行了本次消防疏散演練，約有三千多名學生參加。伴隨著負責預(yù)警的教師哨聲響起，全體人員都能嚴格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進入各自崗位進行及時疏散，學生們在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學校操場集合，并立即清點人數(shù)上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。最快的班級以12秒的速度到達集合點，整個活動用時1分12秒。

本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強了全校師生的安全防范意識，提高了我們在火災(zāi)等災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，同時也是對我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗，不僅落實了一學部應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了一學部實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力。同時，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學生在思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感，疏散時動作不夠迅速，部分學生下樓時未成隊形，還有些班級到達安全區(qū)域后未能及時主動地清點本班學生人數(shù)上報集合場地的負責老師，這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。這次演練活動總的來說到達了預(yù)期目標。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，當自然?zāi)害來臨時，給生命留下更大的生存時空。這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應(yīng)充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

2018年3月26日

消防演練總結(jié)(篇8)

為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20xx年9月13日上午9：00，組織了一次實戰(zhàn)的消防演習。在項目部領(lǐng)導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。

一、主要特點及做法：

1、演習準備充分。為搞好演習，安全部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理李經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、演習得到了項目部領(lǐng)導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議,強調(diào)了演習的重要性,要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。

3、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從9:00分開始，9：50分結(jié)束。整個演習從發(fā)現(xiàn)異常、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，施工人員疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。

二、存在不足：

1、部分工人對消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

2、有些工人沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現(xiàn)為：

①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高，員工沒有緊張感；

②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。

三、改進措施：

1、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓，進一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個工人實地操作一次。

2、加強現(xiàn)場值班員消防設(shè)備操作等方面的培訓。

總結(jié)：

通過此次演習安全部將進一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強現(xiàn)場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

火災(zāi)防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高項目全員的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗項目消防設(shè)施設(shè)備的運行情況，同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預(yù)期的目的。

地鐵九號線沿線城市道路交通優(yōu)化工程施工總承包（標段1）項目部

消防演練總結(jié)(篇9)

為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實做好幼兒園的消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。

20XX年11月9日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演練，為確保演練活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準備。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以王園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，王園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、撤離演練準備工作做好后，隨著火警警報聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練做到了快速、安全、有序。

4、演練結(jié)束后，王園長對此次演練活動作了總結(jié)，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班班長根據(jù)本班情況進行小結(jié)并對幼兒進行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師幼應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練總結(jié)(篇10)

為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應(yīng)急避險技能及應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應(yīng)急疏散演練活動。

演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：

1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導小組，由溫海英主任全面負責領(lǐng)導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)的演練原則。

2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節(jié)，確保萬無一失。

3 、3月14日上午，實地逃生演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。

消防演練總結(jié)(篇11)

消防疏散演練工作總結(jié)

酒店為落實好消防應(yīng)急演練工作, 確保西北石油大廈人員、財產(chǎn)安全。2011年11月9日下午16:00酒店進行了消防應(yīng)急演練,演練假設(shè)7樓705客房內(nèi)發(fā)生火情,消防監(jiān)控中心的消防主機接到火災(zāi)探測器反饋的火警信息后,隨即用對講機通知巡邏消防員趕赴現(xiàn)場查看,巡邏消防員在現(xiàn)場模擬查看確認后,對講機向消防中心呼叫請求增援,消防中心值班員向值班主管報告后,值班主管通知警衛(wèi)抽調(diào)人員增援,同時電話告知總機向酒店管理層發(fā)出群呼，管理層陸續(xù)趕到消防中心后成立臨時指揮部，并確定各組具體分工和任務(wù)后分頭進行落實，增援組在現(xiàn)場模擬撲救后,對講機告知值班主管現(xiàn)場火勢較大,需盡快發(fā)布疏散命令組織人員疏散,16:10總指揮命令消防中心撥打“119”報火警，并命令消防中心向各樓層循環(huán)發(fā)布疏散通知,16:16大廈門前疏散組模擬報告人員全部疏散完畢。

通過此次演練,我們既有收獲也存在不足，收獲是加強了酒店全員的消防安全意識，強化提升了突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為確保大廈服務(wù)工作安全運營無事故,奠定了良好的基礎(chǔ)。不足主要表現(xiàn)在:員工在消防通道疏散過程中，有部分員工嬉笑不夠嚴肅；部分在樓層負責引導疏散的員工沒有按照要求用規(guī)范語言和內(nèi)容進行引導疏散，而是隨意發(fā)揮影響了演練質(zhì)量，今后演練中需加強這一方面的培訓和管理工作，使演練工作更上一個臺階。

安 全 部

2011年11月9日

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