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安全教育教案
安全教育教案。
小編在大量閱讀中選出一篇極為有用的“安全教育教案”。為了教學(xué)更有順利,老師會需要提前準(zhǔn)備教案課件,需要老師把每份課件都要設(shè)計更完善。教案是促進教學(xué)成果評價和提高的必要工具。以下只是提供一些參考資料請大家仔細(xì)閱讀!
安全教育教案(篇1)
活動目標(biāo):
1. 讓幼兒掌握用電的安全知識,培養(yǎng)幼兒安全意識。
2. 養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
“小心觸電”危險標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。
基本過程:
(一) 導(dǎo)入活動
1. 談話:教師出示“小心觸電”的標(biāo)志,請幼兒談一談,自己在什么地方看到過這樣的標(biāo)志,為什么再有點的地方會貼有這樣的標(biāo)志?
2. 引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,并說一說自己家里都有哪些電器。
(二) 關(guān)鍵步驟
1. 出示圖片,先請幼兒仔細(xì)看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。
——把手擦干,再開關(guān)電燈
——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏
——在房檐下或商店里避雨
(三) 組織幼兒討論
1. 引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。
橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。
(四)活動延伸
1. 請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。
2. 在娃娃家玩自救游戲。
3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。
有韻律地朗誦三字兒歌。
(五)家園共育
1. 家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。
2. 家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標(biāo)志。
安全教育教案(篇2)
教學(xué)目標(biāo):
1、 通過教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、 教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行防傳染病、防爆、防性侵、校園安全、交通安全等的教育。
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性 。
1、 近期交通事故頻繁發(fā)生,尤其是春節(jié)前發(fā)生在威遠(yuǎn)春雷學(xué)校的一起嚴(yán)重交通事故,近期新聞報道《貴州劍河溫泉村發(fā)生寨火》和《遂寧一燃?xì)夤艿辣ㄆ鸹?,火焰沖天20余米》,都是因為安全意識不強。
2、 班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作:
(1).校園安全教育(2).交通安全教育 (3).護林防火,嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹(4).春季傳染病的預(yù)防。(5).防性侵害。(6)文明禮貌。(7)講究衛(wèi)生,杜絕垃圾。
三、具體講應(yīng)注意安全的地方:
1、 學(xué)生小組討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;外出時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不乘坐三無車輛(超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛)。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。
預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1)合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;
2)積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場等 ;
4)勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
5) 每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
6) 合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不過度疲勞,防止感冒。
7) 不食不加工不清潔的食物,拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食,不喝生水。
8)不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
9)注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏要掩蓋口鼻;
10)發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。
11)不帶零食進校門,不帶垃圾出教室,不扔雜物在校園。
(6)防性侵害。
在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者。女生在加強自我防衛(wèi)意識。
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂,但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境;
作為社會生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大……
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
安全教育教案(篇3)
活動目標(biāo)
1、掌握元旦節(jié)中應(yīng)留意的安全性和環(huán)境衛(wèi)生,提高防范意識的觀念。
有效地過元旦節(jié)。
連貫性地表達能力和對事情的判斷能力。
4、感受到傳統(tǒng)節(jié)日的開心。
5、讓學(xué)員掌握節(jié)日的習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備
《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每個人一套;水彩顏料每個人一盒
活動過程
1、讓幼兒掌握元旦節(jié)的含意,豐富多彩幼兒的專業(yè)知識工作經(jīng)驗,激起幼兒過元旦節(jié)的興趣愛好。
老師:孩子們,再過幾天大家幼兒園就需要放暑假了,這個假期稱為元旦節(jié)。了解為何嗎?啟迪幼兒動腦子想難題
教師總結(jié)元旦節(jié)的'含意:這一寒期是在一年中**涼的時間放的,大家叫它元旦節(jié),寒:便是冷的含意。
開心、有效地過元旦節(jié),塑造幼兒詳細(xì)的表達能力和想像、判斷能力。
(1)老師正確引導(dǎo)幼兒:元旦節(jié)里大家想干些什么事情呢?
幼兒相互之間講出自身想干的或者喜愛做的事兒。塑造幼兒的表達能力、想象工作能力。
(2)那麼在元旦節(jié)里,有什么事兒是不能做的呢?正確引導(dǎo)幼兒講出相關(guān)安全知識的內(nèi)容。另外也鍛練幼兒的判斷能力。
資金投入地參加主題活動。
4、教師總結(jié)元旦節(jié)里要留意的安全性事宜。
(1)假如回家的小孩子,不可以一個人或和小伙伴們到河中玩兒。
(玩電、玩銳利的物件。
(3)冬季天氣寒冷,不可以長期到戶外玩樂,要保護自己的肌膚,以防受凍。
(4)要少吃涼性食物,不然,會造成肚子疼,危害身心健康。
(5)獨自在家時不必讓路人進去,不必告知路人唯有你一個人在家。
(6)外出與親人漸行漸遠(yuǎn)了,要明白通電話警報,不必跟路人走等。
5、請幼兒看安全圖片實際操作。每一個幼兒一套安全圖片,請幼兒在恰當(dāng)?shù)恼掌霞由蠈μ枺e的圖片打上錯號。
安全教育教案(篇4)
教學(xué)內(nèi)容:寒假假期學(xué)生安全教育
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識,掌握交通、水、電、火等方面的安全知識。
2.通過這次班會,讓學(xué)生掌握一些自我安全保護的辦法,遇到危險時會采取一定的措施,確保自己的安全。
3.樹立安全意識,時時刻刻注意安全,并能把安全放在第一位,確保自己的安全。
教學(xué)方法:講解法、小組討論法、表演法
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情境:
同學(xué)們,一年一度的寒假即將來臨,同學(xué)們,你們高興嗎?(生:高興)。是啊,老師也很高興,但是呢,在放假期間呢,時常會發(fā)生一些令人傷心的事情,例如:車禍啊、火災(zāi)啊。那么,今天老師就來給大家講講如何確保自己的安全。(板書:寒假安全)
新課講授:
一、注意交通安全
1.自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
3.不得在馬路上騎自行車。
4.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、溜冰,到這些地方玩耍時,要有大人陪同。
三、電的安全
1.要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
2.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3.不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1.不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
2.不能使用煤氣、液化氣等灶具。
五、燃放煙花的.安全
1.注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標(biāo)及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
2.注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。如果是在農(nóng)村,也要遠(yuǎn)離草垛及房前屋后。
3.注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>
4.注意將買回來的煙火存放在安全地方。買回來的煙火爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止老鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
六、常用的的報警電話:火警119 急救120
事故110
鞏固練習(xí): 安全警示語
A、走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號
B、上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。
C、家用電器和煤氣,使用時要注意。閱讀說明再開啟。
D、發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
E、遇到騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
F、一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)危險,趕快拔打110。
課后總結(jié):
同學(xué)們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康會常伴我們左右。同時,還要充分利用寒假時間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個愉快而充實的春節(jié)。最后預(yù)祝同學(xué)們,全家歡樂,過一個平安、健康、快樂的寒假。
安全教育教案(篇5)
一、導(dǎo)入活動
老師:小伴侶們,再過幾天,小伴侶就要放暑假了,放暑假期間小伴侶就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么愛護自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電學(xué)問。
1、防溺水
老師:暑假里是酷熱的天氣,好多小伴侶就喜愛去游泳,我們學(xué)了許多防溺水的學(xué)問,我想請小伴侶來說一說,誰知道怎樣來愛護自己才不會發(fā)生溺水大事。
我們來看看這些圖片上的小伴侶做法對不對。
出示圖片一:幾個小伴侶一起在河里玩水,這樣對嗎?
出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
出示圖片三:小伴侶在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)留意什么呢?
老師小結(jié):
我們知道不正確地玩水會帶來危急,我們不能在沒有大人的伴隨下和小伴侶去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小伴侶在海邊或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,愛護好自己。
2、防雷電
老師:在暑假里,還常常下大雨呢,而且夏天下雨時常常打雷,假如是雷雨天氣我們應(yīng)當(dāng)怎么愛護自己呢?
引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的閱歷來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
出示圖片一:打雷時閃光簡單擊中電線,假如發(fā)生這樣的事應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
出示圖片二:大樹濕濕的,也簡單被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應(yīng)當(dāng)怎樣留意用電平安呢?
老師小結(jié):
暑假簡單下大雨,小伴侶肯定要留意不能躲到大樹的底下,大樹下很擔(dān)心全。小伴侶也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方特別的擔(dān)心全。下了大雨肯定要把窗戶關(guān)掉,也要提示自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也擔(dān)心全。
安全教育教案(篇6)
活動目標(biāo):
1、初步熟悉小學(xué)生活。了解小學(xué)生課間十分鐘的活動內(nèi)容。
2、嘗試合理安排自己的課間活動,并在與同伴、小學(xué)生的互動中大膽表達。
3、向往小學(xué)生活,渴望成為一名小學(xué)生。
活動準(zhǔn)備:
1、參觀小學(xué)并與小學(xué)生對話、對小學(xué)生課間十分鐘的活動有所了解。
2、動畫《課間十分鐘》,也可以邀請一位小學(xué)一年級學(xué)生。
活動過程:
1、認(rèn)識小學(xué)生,產(chǎn)生參與活動的興趣。
(1)今天有一位客人要和我們一起活動。你們看,他是幼兒園的小朋友還是小學(xué)生?你們是怎么看出來的?(教師請出小學(xué)生,鼓勵幼兒仔細(xì)觀察、并通過小學(xué)生的書包、紅領(lǐng)巾等特征進行判斷。)
(2)請小學(xué)生自我介紹,師幼共同歡迎小學(xué)生。
2、遷移參觀經(jīng)驗,理解“下課”的意思。
(1)小學(xué)生哥哥在××小學(xué)上學(xué)。你們還記得去這所小學(xué)參觀的事情嗎?那天、你們在小學(xué)里看到了什么?(師幼共同回憶參觀小學(xué)的情形,鼓勵幼兒交流在小學(xué)校園內(nèi)的所見所聞。)
(2)小學(xué)生上課的時候和我們一樣嗎?哪兒不一樣呢?(先請幼兒根據(jù)自己的理解講述,再請小學(xué)生介紹、幫助幼兒了解小學(xué)生每天上午要上四節(jié)不同的課。每節(jié)課都是四十五分鐘,每上完一節(jié)課就有十分鐘的休息時間,這十分鐘就是下課時間。學(xué)校里會有鈴聲或音樂提醒大家上課和下課。)
3、觀看錄像《課間十分鐘》,了解課間十分鐘的作用。
(1)課間十分鐘有什么用呢?你看到小學(xué)生在下課的十分鐘里會做些什么事情?(引導(dǎo)幼兒積極回憶,大膽想象,主動表述。)
(2)小學(xué)生哥哥給我們帶來了《課間十分鐘》的動畫,我們來看看小學(xué)生在課間十分鐘里都做了些什么,想想他們?yōu)槭裁匆鲞@些事。(播放動畫,師幼共同觀看。)
(3)幼兒自由結(jié)伴討論、交流小學(xué)生在課間十分鐘做些什么事,為什么要做這些事。教師鼓勵幼兒有疑問時去問問小學(xué)生。初步引導(dǎo)幼兒理解課間十分鐘是小學(xué)生入廁、喝水、、換課本和游戲的時間。
4、實踐活動。學(xué)習(xí)安排課間十分鐘。
(1)如果你是小學(xué)生,你會在課間十分鐘做什么呢?我們一起來試著安排“課間十分鐘”、請小學(xué)生哥哥當(dāng)評委。看看誰安排得合理。
(2)幼兒安排課間十分鐘,請小學(xué)生哥哥了解幼JL的課間活動內(nèi)容。
5、交流、討論,知道要合理安排課間十分鐘。
(1)誰愿意來介紹自己在課間十分鐘做了些什么?(請幼兒互相交流,大膽介紹自己課間十分鐘做了哪些事。鼓勵幼兒主動了解同伴對課間十分鐘的安排。)
(2)我們來聽小學(xué)生哥哥說說哪些小朋友安排得合理。(小學(xué)生說說哪些小朋友安排得合理,讓幼兒知道課間首先要解決入廁和喝水的事、學(xué)習(xí)上的事,如果有時間再和同伴游戲。)
評析:
(賈宗萍)課間十分鐘活動是小學(xué)生活中一項十分重要的內(nèi)容。然而幼兒園的孩子對此卻比較陌生、因此教師在進行幼小銜接教育時有意設(shè)計了這一教學(xué)活動。;在活動中,教師從幼兒的參觀經(jīng)驗談起,避免了說教。這樣的討論交流既是參觀活動的延伸,又能引發(fā)幼兒參與活動的興趣,有利于幼兒理解課間十分鐘的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,教師通過錄像短片有重點地引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生課間十分鐘的安排。觀看后、教師有意識地提供機會與條件鼓勵幼兒交流討論、再與小學(xué)生互動,并及時小結(jié)。這樣的設(shè)計使幼兒主動地提出“為什么要有課問十分鐘。怎樣安排課間十分鐘才是合理的”等問題,并積極商討解決的方法,真正成為活動的主人。邀請小學(xué)生來“點評”也是本次活動的一個亮點、一年級的小學(xué)生能與幼兒平等溝通,孩子們也更樂于接受并模仿,因而活動效果較好。
(1)在教育內(nèi)容的選擇上,較好地達到了《細(xì)則》的要求“教育內(nèi)容要符合幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要,同時要為幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教育內(nèi)容要與本班幼兒已有經(jīng)驗和實際發(fā)展水平相適應(yīng),應(yīng)是幼兒經(jīng)過努力能夠完成的?!薄罢n問十分鐘”不僅是幼兒現(xiàn)在非常感興趣的話題,同時又是他們即將上小學(xué)面臨的一個比較難把握的問題,所以開展此活動是非常有必要的。
(2)注重了“體驗”的過程。只有當(dāng)幼兒的知識和能力通過自己的體驗發(fā)生變化時,學(xué)習(xí)才能稱得上是主動的,只有幼兒自己建構(gòu)的知識才能得到遷移并在實際中去運用。尤其是“時間”這一抽象的概念,只有讓他們在較為真實的情境中來親自感受、體驗,才能了解時間的長短,了解時間和活動的關(guān)系,了解時間對于我們合理安排活動的重要意義。
(3)較好地體現(xiàn)了“幼兒園快樂與發(fā)展課程”對于大班活動提出的“活動化的共同學(xué)習(xí)”這一要求。注重了自主性、連續(xù)性、共同學(xué)習(xí)。例如,通過讓幼兒自己制訂活動的計劃,并讓他們根據(jù)自己的計劃去完成,并通過自己的體驗來調(diào)整計劃,很好地調(diào)動了他們活動的自主性和主動的清單,都想在課間十分鐘內(nèi)完成,有的想出來了卻不會用標(biāo)志表示等。
這正是老師了解幼兒真實經(jīng)驗的好機會,老師根據(jù)幼兒出現(xiàn)的問題才能用更適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ嗅槍π缘匾龑?dǎo)幼兒解決問題,提高能力,這樣的過程才是對幼兒的發(fā)展有好處的,朱老師在此方面把握很好。
我上了廁所、喝了水,還看了書,但沒畫畫就上課了。
我沒上廁所,人多,后來就忘了。
教師通過提問幫助幼兒小結(jié)模擬活動的情況,使其感受內(nèi)容與時間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)調(diào)整計劃的必要。
2、集體總結(jié):
教師:你們認(rèn)為“課間十分鐘”必須要進行哪些活動?
教師:你認(rèn)為“課問十分鐘”做什么內(nèi)容的游戲合適?
幼兒:上廁所可以人少時去;應(yīng)該先準(zhǔn)備下次用的書;可以先喝水。
教師利用圖示,幫助幼兒梳理與提升經(jīng)驗,獲得調(diào)整計劃的依據(jù)與策略。
3、本次活動是過程性的活動,而非結(jié)果性的活動。
幼兒對于“時間”的體驗是不能通過一次活動就能完成的,“時間”對于幼兒來說的確太抽象了,需要一個很長的過程。教師不僅利用“課問十分鐘”這個點,還可以根據(jù)具體情況進行更加豐富的體驗活動,例如,一分鐘可以做什么?在日常生活中讓幼兒來觀察時間,什么時問開始的?什么時間結(jié)束的用了多長時間?讓幼兒慢慢積累對于“時間”的經(jīng)驗。
安全教育教案(篇7)
教學(xué)內(nèi)容:進行暑假安全教育重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等
教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識牢記安全要點與要求牢固樹立“以人為本”、“安全第
一、預(yù)防為主”的理念使同學(xué)們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假教學(xué)方法:講授法、討論法、提問法、練習(xí)法教學(xué)用具:多**教學(xué)(配合課件)
教學(xué)時數(shù):一課時(45分鐘)
教學(xué)過程:
【談話引入】
?但我們要記住雖然我們大家放假了但安全教育不能松懈因為“多一份防范少一份危險”為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假今天我們以“以人為本”、“安全第一預(yù)防為主”為原則對大家進行一次假期安全教育
【講授新課】@@接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗梢痪湓捪M蠹以谑罴倮锬苡涀∈罴侔踩叭齻€三”即:“第一個三”是遵守“三個禁止”:禁止違反交通規(guī)則禁止單獨擅自下河游泳禁止長時間看電視、玩游戲;“第二個三”是告誡“三個嚴(yán)防”:
嚴(yán)防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒嚴(yán)防暑期打工出意外;“第三個三”是提醒“三個遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機房遠(yuǎn)離毒品、煙酒遠(yuǎn)離不良青少年@@現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下
一、要遵守“三個禁止”(一)、禁止違反交通規(guī)則就是要大家注意交通安全不管在回家的路上還是外出社會實踐算出打工(**、慘痛的教訓(xùn)一系列數(shù)字)
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走要走人行道沒有人行道的道路要靠路邊行走
2)集體外出時要有組織、有秩序地列隊行走
3)在沒有交通民警指揮的路段要學(xué)會避讓機動車輛不與機動車輛爭道搶行
4)穿越馬路時要遵守交通規(guī)則做到“綠燈行紅燈?!?)不橫穿馬路不翻越欄桿不在公路上玩耍
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街3、嚴(yán)禁無證駕駛機動車輛4、外省市的學(xué)生和家長不乘坐超載車輛不坐非法營運車輛在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則注意人身、行李安全加強防盜意識“財不露眼”、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的再學(xué)習(xí)新的警句)1、搶行痛快一陣子出事悔恨一輩子2、實線、虛線斑馬線都是安全生命線3、紅燈綠燈警示燈幸福安全紅綠燈(二)禁止單獨擅自下河游泳就是要注意防溺水(前車之鑒)暑期天氣炎熱不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳游泳時要注意的安全:
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查
2、要慎重選擇游泳場所
3、下水前要做準(zhǔn)備運動
4.飽腹或饑餓時,請勿在劇烈運動和辛苦工作后游泳。
5、水下情況不明時不要跳水
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水不要貿(mào)然下水營救應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助(三)禁止長時間看電視、、告誡“三個嚴(yán)防”利用假期學(xué)一些自救自護小知識過一個安全、健康、有意義的暑假(一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生不要在太陽底下長時間暴曬和活動嚴(yán)防觸電、雷擊和火災(zāi)·用電安全方面的知識
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源
2)不用濕手觸摸電器不用濕布擦拭電器
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)停止使用
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;·用火安全方面的知識萬一發(fā)生火災(zāi)如何安全自救?
1、關(guān)門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災(zāi)逃生
5、公共場所火災(zāi)逃生
6一旦你受到火災(zāi)的威脅,不要驚慌,冷靜下來,想辦法離開會場
三。逃生時盡量采取防護措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體
教師介紹火災(zāi)報警須知:1、要打火警**119報警報警時要向消防部門講清著火的地點還要講清什么物品著火火勢樣
1、牢記火警**“119”事發(fā)時可用任何一部**播打(注:無論欠費與否)
2、火災(zāi)情況要報詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)×××物質(zhì)在燃燒火勢很大請速來撲救我的**是×××××××
3、要派人來主要路口迎接消防車(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒要勤洗手、喝開水、吃熟食不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物不暴飲暴食做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品注意飲食衛(wèi)生防止病從口入以免食物中毒安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r人不能長時間離開以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)保持足夠的氧氣防止煤氣中毒 (三)嚴(yán)防暑期打工出意外 :上班安全下班后的治安安全到外地打工要防走失、防拐賣
三、提醒“三個遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機房遠(yuǎn)離毒品、煙酒遠(yuǎn)離不良青少年暑假期間大家要遵紀(jì)守法不到網(wǎng)吧、 假期安全要注意提醒大家要牢記的**號碼:火警119匪警110急救中心120惠州工業(yè)科技學(xué)校安全辦:
如果遇到困難,我們可以迅速尋求幫助
【教師總結(jié)】
同學(xué)們暑假是美好的、愉快的暑假里我們可以得到好好的休息可以融入社會和大自然可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我但是我們一定要牢記安全第一我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定最后祝同學(xué)們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假謝謝大家
活動目標(biāo):
1了解暑期安全意識,學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識,增強與同行的合作與溝通意識
2初步了解安全的相關(guān)內(nèi)容,要求每個孩子提高安全意識
重點:了解夏季安全意識,學(xué)習(xí)安全知識
難點:在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識
安全教育教案(篇8)
“關(guān)注課間安全,倡導(dǎo)文明休息”
——一年級主題班會
[教學(xué)目標(biāo) ]
1、知道在課間要文明休息,活動中要按順序、守規(guī)則,。
2、能根據(jù)正反事例說明課間活動要守秩序。
3、懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。
[ 教學(xué)重點]
1、使學(xué)生知道課間活動守秩序應(yīng)該怎樣做。
2、讓學(xué)生明白怎樣才算是文明休息。
[教學(xué)難點]為什么課間活動要守秩序。
[教學(xué)準(zhǔn)備]在黑板上書寫主題、各樓層課間活動視頻
[教學(xué)過程]
一、激趣導(dǎo)入
孩子們:平安校園是我家,快樂與否看大家。下課鈴一響,我們真是太開心了,于是,跑?。∽钒?!跳啊!喊啊……校園里頓時炸開了鍋??矗±蠋煱涯銈冋n間的表現(xiàn)都拍下來了,現(xiàn)在請大家一起來看看吧!看完了你再告訴老師你看到了什么?有什么想法?
二、觀看視頻(課間活動片段)
三、匯報交流 (學(xué)生各抒己見,暢所欲言)
1、說說在視頻中看到了什么?有什么想法? (師相機點撥)
2、同桌互相說說:你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?
3、教師小結(jié): a、為什么學(xué)校要安排“課間”? ?學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點兒水、做做課前準(zhǔn)備;也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動,換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。
b、板書:活動守秩序
四、現(xiàn)象分析與正確行為的倡導(dǎo)
1、同桌互相說說:你知道課間應(yīng)注意些什么嗎? 板書:活動守秩序
2、小結(jié):課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,
大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。
過渡語:下面咱們就來看看這些同學(xué)在課間活動時是怎么守秩序的吧!
3、說一說(使學(xué)生知道課間活動為什么要守秩序,怎樣守秩序。)
出示圖片。 ?小組交流
(1)課間休息時,操場上的同學(xué)們在做哪些活動?
師:操場上,同學(xué)們有的在玩跳長繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。
(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎?
五、小結(jié):
在課間活動時,同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則,才能愉快又安全。 ?關(guān)注課間安全,倡導(dǎo)文明休息平安校園是我家,快樂是否看大家 同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安校園,生活在平安的藍(lán)天下.
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