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演講培訓心得體會
演講培訓心得體會(集合十篇)。
如何寫心得體會才能得心應(yīng)手?思考后往往會產(chǎn)生感悟,這個時候,我們會有可能想記錄自己的想法成一篇心得體會。心得體會是自我進步和自我完善的關(guān)鍵因素,本文是小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“演講培訓心得體會”,希望您能經(jīng)常光顧我們網(wǎng)站的最新資訊以檢視企業(yè)發(fā)展方向!
演講培訓心得體會 篇1
鐵路局入職培訓心得體會
在一周的入職培訓中,我們收獲了很多。讓我們從校園生活逐步過渡到工作,讓我們慢慢了解周圍環(huán)境,調(diào)整心態(tài)。培訓的內(nèi)容包括了領(lǐng)導的見面,公司企業(yè)文化的介紹,工作時需要注意的安全事項,公司產(chǎn)品的介紹,以及培養(yǎng)我們團隊合作能力的素質(zhì)拓展。
第一天,我們受到公司領(lǐng)導的接見,感謝領(lǐng)導們在百忙中抽出時間來接待我們剛?cè)肼毜男聠T工,領(lǐng)導對我們的教育和關(guān)懷將銘記在我們每一位員工心中。我們認識到,學校學的知識是一個基礎(chǔ),理論和實際的結(jié)合需要我們在基層中慢慢磨練,我們要了解公司生產(chǎn)的產(chǎn)品,從而開發(fā)出更好的產(chǎn)品。剛剛從大學中出來,我們還有很多東西需要學習,要知道這么多年的學習,父母為我們付出了很多很多,感恩養(yǎng)育我們的父母,感謝教育過我們的每一位老師,沒有你們的幫助,我們不可能健康的成長。
剛?cè)肼毜奈覀円龊贸钥嗟臏蕚?,認識到我們面臨的挑戰(zhàn)。在工廠里,以工廠為家,熱愛我們的工作,讓工作更加充滿激情。體現(xiàn)鐵道兵精神,慢慢成長。
接著是富老師給我們講述了我們企業(yè)的發(fā)展歷史,一幅幅老**勾起了多少回憶,以前鐵路的養(yǎng)護完全靠的是人,每次干活都是好幾百號人一起用最原始工具把鐵道挖出來,然后進行作業(yè)。后來逐漸發(fā)展出小型鐵路機械,工作效率有所提高。在后來發(fā)展為大型養(yǎng)路機械,這一路的坎坷我們應(yīng)該牢記。
下午,我們參觀了公司的企業(yè)文化展示廳和工業(yè)文化基地。在展廳門口有一組大型的銅像,我們鐵道兵一邊抗著機槍打仗,一邊搬著鐵錘修鐵路,體現(xiàn)了“仗打到**,我們鐵道兵把鐵路修到**”的決心。旁邊是鐵道兵精神“逢山鑿路,遇水架橋,鐵道兵前無險阻;風餐露宿,沐雨櫛風,鐵道兵前無困難”,充分肯定了鐵道兵堅忍不拔吃苦耐勞的精神。
在展廳里面有很多珍貴的**,有關(guān)于鐵道兵的,有公司剛剛發(fā)展時的廠房,也有剛被推出廠房的新產(chǎn)品,還有公司獲得的各種榮譽獎?wù)隆W詈螅镜挠涗浧磿r間順序展示了公司的發(fā)展。
第二天,我們通過王老師的認真講解,了解到公司的組成機構(gòu),人力資源部的相關(guān)制度,專業(yè)技術(shù)職務(wù)的管理相關(guān)制度,認識到我們的義務(wù)與責任。下午,我們進行了相關(guān)的職業(yè)健康和勞動保護知識培訓。在工作過程中,我們學會了保護自己的身體,知道了危險的防護措施,認識到并避免了危險意識。
老師還通過現(xiàn)場互動,教我們?nèi)绾问褂酶鞣N勞保用品,生動具體。同時,參與互動的學生得到了小禮物。
第三天,我們進行了安全知識培訓。集團公司的安全生產(chǎn)體系是安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。生產(chǎn)目標要達到無工傷死亡事故、重傷事故、無職業(yè)病等8項安全目標,安全隱患整改落實率達到100%。從五個方面對企業(yè)安全生產(chǎn)的基本要求,認識危險源與安全生產(chǎn)隱患的區(qū)別,以及輕傷與重傷的區(qū)別方法。
第四天,×老師帶領(lǐng)我們了解清篩與搗固機,介紹公司產(chǎn)品的發(fā)展狀況,以及市場上其他公司的發(fā)展特點,我們認識到,如果我們不努力發(fā)展,就會被市場淘汰。同時也深感國家制造業(yè)的發(fā)展水平的局限性,公司大部分零部件是進口的,如果國內(nèi)的制造技術(shù)能向前提高,那么我們完全實現(xiàn)大型養(yǎng)路機械的國產(chǎn)化的任務(wù)就輕松多了。
在最后的一天我們進行了戶外的拓展訓練,高空訓練增強自身的勇氣,其實有時候是我們自己把自己嚇倒了,只要目標清晰,我們面臨的困難就不會那么可怕。觸碰了就要重來了電網(wǎng)游戲,讓我們知道,當一群人在完成一項任務(wù)時,我們需要一個能領(lǐng)導的人站出來統(tǒng)一大家的意見,從大局上掌控事情的發(fā)展,做出戰(zhàn)略性的決策。紙牌數(shù)字復(fù)原的游戲,讓我們明白,方法的重要性,如果處理問題的方法不正確將會影響到后面的辦事難度以及成功率,如果發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時很吃力,我們可以考慮是不是自己的思路有問題,并且要有決心與勇氣及時調(diào)整過來,避免鉆牛角尖。
這周既不長也不短。通過本周的入職培訓,我們了解了彼此、公司和工作環(huán)境。非常感謝您給我們這樣一個很好的機會,讓我們迅速融入公司,成為xx中鐵的合格員工。
鐵路工人愛崗敬業(yè)演講稿
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了黑暗;假如你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位,這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻!
其實,獻身于任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁,不妨是一棵小草為青春獻上一點綠意;不能像海洋用寬廣的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;我們不能成為天之嬌子。 我們?yōu)槭裁床焕^承愛情和奉獻精神,為四家公司的發(fā)展做出貢獻。
人活在世上,總要有個目標,總要有個發(fā)展方向,再說的樸實點,就是要有個謀生的依托,既然把四公司的發(fā)展作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊重的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無返顧的選擇敬業(yè)。
有句口號說的不錯:不愛崗就裁員,不工作就失業(yè)!愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。
做好每一次測量,每一次安全檢查,填寫每一份記錄,計算每一份數(shù)據(jù),寫下每一份手稿。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。
從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在開始,這就是奉獻,這就是愛!
沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當你接到領(lǐng)導交辦的工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折時,你是觀望而放棄,還是必須以自我激勵克服困難而不失敗?
當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而勃發(fā)?總之,您是否喜歡用放大鏡挑剔外部原因,還是經(jīng)常使用顯微鏡分析內(nèi)部原因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?
我要說:非也!縱觀現(xiàn)實,像整個社會這么大,像我們四家公司這么小,不難發(fā)現(xiàn),有越來越多的人在默默奉獻。
現(xiàn)年43歲的畢先生還是襄渝總部的實驗室主任兼副經(jīng)理。年過四十的畢經(jīng)理長期戰(zhàn)斗在工程第一線,風雨中,烈日下你都能看見他的身影。畢經(jīng)理的妻子身體一直不是很好,可是畢經(jīng)理卻很少回家探望,他的兩個孩子有時一兩年都見不到他的人,孩子們經(jīng)常責怪她們的父親沒有盡到責任。
每逢節(jié)假日,很多員工都會請假回家和家人團聚。但是,我們的畢經(jīng)理堅持留在工地,而不是回家探親!我曾問他:“阿姨身體不好,你不能回去看她,她不會有意見吧!
”畢經(jīng)理嘆了一口氣:“工地上離不開,她十分理解,也給予了我很多支持,工程局就是這樣的,我早有思想預(yù)備。這個家她是功臣啊,最不輕易的就是她。。。。。
”一席平淡無華的話語,令我對這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員產(chǎn)生了由衷的敬佩。襄渝二線指揮部的領(lǐng)導也曾問過他:“想不想家?
”“挺想的,非凡是離家前女兒們把我送到車站的時候,那種場面真令人舍不得,但不得不離開,工地上更需要我呀!”——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻。在他的言行驅(qū)使下,工地上的年輕人正在默默地奉獻自己的青春和力量:
有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫發(fā)亮也沒離開崗位;還有的把婚事的籌備叫給未婚妻,交給家人,結(jié)婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上。。。。。。這是他們的閃光點。這是他們對這四家公司的熱愛和貢獻的真實體現(xiàn)。
親愛的年輕朋友們,工程系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們的工程行業(yè)正需要你我的奉獻!因為我們的事業(yè),只有靠我們的努力,才能有更加輝煌的今天和明天。扭在一起,我們是一道閃電,一束火繩;一起,我們是整個太陽,整個星空;站在一個地方,我們是由專心致志形成的不可動搖的信念之墻。
年輕的朋友們,釋放我們的熱情吧,投身于公司改革發(fā)展的大潮,披風斬浪,讓我們肩并肩,用青春熱血鑄造工程事業(yè)不老的魂!
演講培訓心得體會 篇2
小學暑假老師培訓研修心得體會;
20**年的暑期,為了讓教師進一步了解奉化教育教學動態(tài),了解學校的工作環(huán)境,做一個好的教師工作定位,奉化教育局特意為新教師進行培訓,雖然我們沒有了往日的周末的休閑,但是卻獲得了更多。
一要以新的教育教學理念和心理基礎(chǔ)指導工作;
培訓為我面對的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的骨干老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在教師發(fā)展方面,有幾位教師強調(diào)要及時調(diào)整和更新知識結(jié)構(gòu),終身學習;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。
第二,通過培訓,我進一步明確了每天做一名好老師必須做的事情。
1.終身學習,如果我們是老師,我們必須在學習上有專長;本學科引導學生思考**。同時,我們應(yīng)該學會做事和與他人溝通。
教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長和同事的關(guān)系,這樣你在工作中就會更加得心應(yīng)手。
2。提高個人魅力。作為老師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,然后喜歡聽你的指導。這就需要不斷提高個人魅力,在積累經(jīng)驗的過程中保持平和優(yōu)雅的心情,在與學生相處的過程中獲得學生的心任。
在聽林海娟老師講課時,你會有一種強烈的感覺,教師的魅力可以轉(zhuǎn)化為學科的魅力。
3.給學生合理的點評?!昂谩钡恼n堂評價語言,能讓師生心情舒暢的完成教學及學習任務(wù),能讓師生間的交流和溝通更加的順暢,能讓彼此激發(fā)更多的靈感火花,能讓個性盡情揮灑。
學生回答后,評論可以說是老師的反饋,幫助學生成長。
四。不斷反思,如果你想從工作中提高自己的教學水平,沒有這樣的環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。
在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,校本培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實;的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
謝謝閱讀!
附錄:[標準格式和示范文本]
格式:1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
【演講稿的總體特征】
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性
演講旨在說明某些觀點和態(tài)度。這種觀點和態(tài)度必須與現(xiàn)實生活密切相關(guān)。它應(yīng)該討論現(xiàn)實生活中存在的問題和人們關(guān)心的問題。
它的觀點應(yīng)該**于周圍的生活或?qū)W習,以及材料。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和功能是打動聽眾,使聽眾認識或同情講話者的觀點或態(tài)度。作為具有特定目的的演講,演講必須具有說服力和感染力。許多知名的政治家都是好演講者。 他們經(jīng)常用出色的演講為他們的政治斗爭鋪平道路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化
演講的最終目的是用來演講,所以它是一種有聲音和書面形式的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
【祖國在我心中演講稿范文】
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。
五千年征程,一路風雨一路行。當我站在國旗下,看著五星紅旗緩緩升起時,我的心里總是充滿了自豪感和神圣的莊嚴感和使命感。我為我們偉大的祖國感到驕傲,我很高興在紅旗下成長。
演講培訓心得體會 篇3
其次,作為公司的一員,我們應(yīng)該有團隊精神。我們經(jīng)常提到團隊意識,許多工作我們都是無法獨立完成,我們最多只是工作的一個環(huán)節(jié),要完成一項復(fù)雜的任務(wù),必須講團隊的合作。經(jīng)常交流和溝通,建立信任的關(guān)系,是合作的基礎(chǔ),是團隊精神的**,“他山之石,可以攻玉”,每個人身上都有值得學習和借鑒的地方,這次培訓中就有許多同事幫助我很多,使我深受啟迪,我們在學習他人的過程中也能夠形成互相的信任,對彼此的配合非常有利。
我所在的技術(shù)部這個部門是整個公司正常運轉(zhuǎn)的需要,但不是一個人能夠完成的任務(wù),所有的工作都需要大家共同合作才能完成,所以在團隊工作里,合理的分工,有效的配合能夠使每個人的工作有條不紊的進行,大家配合默契,各盡所長,整個團隊的工作才能良好的運轉(zhuǎn)。一個人有了集體的榮譽感,把自己放在團隊里考量自己,才能獲得真正的成績和收獲,要對企業(yè)的前景充滿信心,和同事們建立精誠合作,互相信任,互相支持的關(guān)系,不僅工作能夠輕松許多,也能獲得更大成功和收獲。
總之,積極地學習,昂揚的心態(tài)是我們成為一名合格員工必備的素質(zhì),我以后會努力把所學所思運用到工作中去,以百分百的熱情和信心投入工作。相信各位同事也像我一樣在培訓中學到了許多知識和經(jīng)驗,領(lǐng)悟到許多方法和思路,我相信大家也像我一樣充滿信心,充滿熱情,希望在今后的工作中能夠互相幫助,共同進步。我將向您學習,充實自己,與您緊密合作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后,再次感謝您的培訓和學習機會。謝謝你給了我一個分享收獲和鼓舞勇氣的平臺。謝謝您!
發(fā)言人:***
(有些地方如有不符合或不適當之處,應(yīng)酌情更改或刪除)
演講培訓心得體會 篇4
在培訓中學習,在學習中成長,人生就是這樣。
每一次的培訓演講都是一次挑戰(zhàn),更是一次學習的機會、歷練的機會。我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能、不會、也不可以害怕。我們之所以參加培訓、培訓演講,目的就是提升我們的交際能力、增強我們的挑戰(zhàn)信心。
通過11月初《安防監(jiān)控系統(tǒng)基礎(chǔ)培訓》的演講,深刻體會到臺上一分鐘,臺下十年功,就像演藝人員一樣,只有平時排練有素,才能將最美的藝術(shù)呈現(xiàn)給觀眾。雖然我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少,但通過這次的培訓演講,自己感悟頗深,最深的感悟是:“學習到的越多,不知道的就越多”,學習到的東西越多,就會發(fā)現(xiàn)還有更多的不懂,還有更多需要去學習。因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
在工作中我們需要的就是這樣一個提高自己、完善自己、充實自己的機會。上臺演講是一個很好的鍛煉機會,不僅可以提高表達能力,更是對各方面,例如衣著形象、眼神、動作起到規(guī)范作用。
演講與其說是一門技巧,更不如說是一門藝術(shù)。在這過程中,要準備和注意每一個細節(jié)環(huán)節(jié),要發(fā)散思維、精神抖擻、富有情感,然后才能感染觀眾。經(jīng)過演講訓練,我深有體會,知識和見識是非常重要的,只有豐富的知識閱歷,才能形成心中豐富的材料,演講時隨心所欲,就地取材,滔滔不絕。生活中點點滴滴的小事如果能哲理一下,是非常好的材料,具有形象、生動時代性,富有感染力。
再者,演講的準備相當重要,主要是指內(nèi)容上,不一定要寫完整的一大篇,只要有個提綱,有條理性,可能效果更好。上臺時,一定不能斷斷續(xù)續(xù),腦子里要有個篇幅結(jié)構(gòu),然后組織材料。準備得當,也讓自己充滿自信,言而有物。
演講時最主要的莫過精神狀態(tài),自信、冷靜、富有情感,往往能打動聽者。優(yōu)秀的演講者能把枯燥無味的東西說得讓聽眾熱情洋溢,感動人心。這一點我感觸很深,如果當時精神狀態(tài)不太好或心情不樂觀,那無論準備多么齊全,內(nèi)容多么豐富,都不能有很好的效果。演講不是自己講給自己聽,而是講給觀眾。當然,也不是簡單地敘述,而是要觸動聽眾心扉。因此,給人自信、深信、條理的形象就很重要。要獲得好的形象,演講時的衣著、眼神、動作就必須。一個衣著破舊的人是沒人愿意聽下去,而眼神是極其重要,眼睛是心靈的窗戶,眼神能告訴聽眾你要表達什么。有時,一個眼神能表達文字、語言不能表達的感覺。因此,眼神要與觀眾交流,且真誠表達自己的情感。總而言之,經(jīng)常上臺演講和總結(jié),就一定能不斷提高自己,不僅僅是演講還有精神方面,讓自己永遠熱忱地對待演講這門藝術(shù)。
演講培訓心得體會 篇5
保險公司培訓心得體會
我非常榮幸參加了公司組織的××××年后備管理干部培訓班,首先要感謝公司給了我這次培訓的機會,作為人保公司的一員,我十分珍惜這次培訓的機會,因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站,更是人生道路上實現(xiàn)服務(wù)公司、自我價值的重要一課。
公司對這次培訓非常重視,體現(xiàn)了“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針,我們都很珍惜這次機會,大家都為培訓做了充足的準備。每個學員都積極參與和投入到培訓中,時而聚精會神、時而點頭微笑、時而眉頭緊縮、時而振筆疾書、時而陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下,培訓組織工作嚴謹有序,兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機會,給了我們每位兄弟姐妹增進情義的空間,真正實現(xiàn)了此次培訓“增進團結(jié)、增長才干”的目的。
參加此次培訓的同志都是人?!痢练止镜木?、人才,都是在各自崗位上的佼佼者,回顧這兩天的課程,培訓的目標和思路非常明確:一是如何帶領(lǐng)好一支團隊?二是如何提高自身領(lǐng)導的藝術(shù)、才能、管理的方法?
三是作為職業(yè)人如何性格修煉、角色轉(zhuǎn)換。這也是我們在日常的管理工作中和未來的崗位上最需要學習最需要掌握最需要提高的知識,是我們?nèi)蘸笤诠ぷ鞯缆飞系闹芷?、啟發(fā)器或者說是催化劑,而在跑到終點前,更重要的是我們腳下的每一步,更需要的是我們每一天的努力、學習和積累。
在過去一年的工作中,金融風暴施虐,經(jīng)濟環(huán)境不景氣、保險市場政策管制越來越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務(wù)發(fā)展帶來了很大的阻力,也給公司員工帶來了很大的壓力,在這樣的環(huán)境和壓力下,我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營造激-情而穩(wěn)定團隊,實現(xiàn)利潤指標、降低費用水平,如何為公司保持發(fā)展勢頭而貢獻力量?課程里,老師通過啟發(fā)了我們對幾個問題的深思,從而讓我對上述的現(xiàn)狀有了不同的認識和理解:
第一、在管理崗位上,“責任”第一位的、其次才是“權(quán)力”,在越高的崗位上,壓力越大,我們應(yīng)該學會換位思考,就會更好地理解上司和公司的政策;中層干部對公司而言是承上啟下的中流砥柱,我們需要對下級負責更需要對上級領(lǐng)導負責,這樣才能提高經(jīng)營績效和降低經(jīng)營風險。
第二,做正確的事,然后做正確的事。工作中我們做我們必須做的,而不是有選擇性地挑喜歡做的,一個成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人,必須具有較高的情商,具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力,這樣班組的管理才不會偏離方向,才能與公司的策略保持一致。
第三,未來是光明的,充滿信心和毅力必將迎來更加美好的明天。從xx進出口的數(shù)據(jù)顯示,我們的經(jīng)濟正逐步走出低迷走向復(fù)蘇,我相信××××年將是豐收的一年,也是整個保險行業(yè)競爭激烈的一年,信心、決心將是我們到達成功彼岸的雙槳。
在日常的工作中,我不斷總結(jié)班組經(jīng)驗和教訓、不斷自我學習和提高,這兩天的培訓我一直在思考和領(lǐng)悟一個問題:公司對于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱職的職業(yè)經(jīng)理人?
我相信兩點是我們作為職業(yè)經(jīng)理人需要不斷提高的必備素質(zhì):
一是學習能力。學習能力形成了團隊和個人的核心競爭力,在工作和學習中我們需要保持空杯心態(tài)、謙虛不自滿,這樣才能容納更多的知識和思想,開闊更高更遠的視野和心胸,我的團隊和班組也將會越來越強大。
二是要有責任心、服務(wù)意識和感恩意識。我們是一家服務(wù)型的企業(yè),對客戶、對員工、對上司,對身邊的人和事都需要責任心、服務(wù)心、感恩之心,甚至對于我們的競爭對手,我們都需要懷有感恩之心,行業(yè)競爭和競爭對手是企業(yè)動力之一,我可以取精華去糟粕,不斷提升我們的團隊和自我,感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營造了動力。
三是追求卓越不斷修煉。有人說江山易改本性難移,然而對于管理者而言,高情商是必備的素質(zhì),需要我們不斷提高自己的心胸,包容豁達,因此性格修煉是成為一名稱職的職業(yè)人所不能缺少的特質(zhì)。
雖然是短短的兩天課程,但是老師所教導的知識讓我受益匪淺,心里豁然開朗,終身受用。特別是關(guān)于修“德”的一個小故事:一個牧師爸爸把世界地圖給撕碎了,讓他的小孩重新拼好,爸爸一開始以為小朋友需要很長的時間才能拼好,但是他的小孩卻用了很短的時間就完成了,當爸爸問原因的時候,小朋友說,地圖后面是一個人,只要把人拼對,世界就對了。
這個故事給我很大的啟發(fā),德高才能望眾,我們在追尋自己的夢想和目標的同時,一定要謹記修煉自己的品德,我始終相信德有多高能走多遠,我個人認為修“德”比一切的夢想和目標來的更重要,正如那個小故事背后的寓意,人正了,世界就對了。
通過這次培訓和學習,我進一步認識到了作為一名管理者的重大責任和艱巨任務(wù)。感謝公司給予我們基層管理者的關(guān)心重視和培養(yǎng),通過學習我也堅定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會不斷加強學習,學以致用,與各位兄弟姐妹攜手把picc做的更大更強。
保險公司演講稿4篇
尊敬的領(lǐng)導、同事們:
大家好!
我進保險公司之前從事**客服工作兩年了,工作比較安逸收入穩(wěn)定,工資在三千塊錢左右。當時在想在深圳這個高消費的城市一個月掙三千塊是比較基本的收入,因為工作比較安逸人也會慢慢變得懶惰些,每天忙忙碌碌的生活著覺得人生也沒有什么目標有些迷茫,不想就這樣過一輩子,于是就想找另一份有挑戰(zhàn)性的工作,有發(fā)展前景的又可以激起人斗志的工作,當時還沒想好做什么工作。有一天我的朋友給我打**說:
“彩堅,你是一個比較愛學習的人,我們公司本周末有一個很好的《人生規(guī)劃的講座》,希望你能過去聽下對你以后的人生規(guī)劃也有很大的好處?!蔽乙宦?,那好呀!
我朋友也是剛做保險的,我去聽課后里面講的內(nèi)容就是:做保險做得比較久的前輩講他們選擇保險行業(yè)的經(jīng)歷,還看了部份數(shù)據(jù)統(tǒng)計,這些數(shù)據(jù)就是每年發(fā)生意外事故的案例和重大疾病的統(tǒng)計,給每個家庭帶去的不幸,還有一些保險的功能與意義。我以前沒有接觸過太多保險。 自從上那堂課以來,我感覺非常好。
因為我是一個比較容易接受新事物的人,覺得有它存在的理由肯定就有它存在的意義,我也是一個比較有愛心的人,小時候總在想我以后要有自己的公司事業(yè)賺多點錢幫助那些貧窮沒錢上學的孩子和沒錢看病有困難的人,但也一直沒想好做什么事業(yè),現(xiàn)在知道了保險的功能和意義了,保險是愛是責任是尊嚴也是一種科學的安排……后來自己琢磨了一下我可以借助保險公司這個平臺幫助更多的人,傳遞愛心,送去詳和安寧,而且保險也是一個朝陽的行業(yè),可以做一輩子的事業(yè),有前景可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)。所以我就選擇了做保險行業(yè)。
中國太平保險公司是中國市場上第一家保險公司,有著84年的悠久歷史和雄厚實力??偛坑?929年在上海成立。隨著國家政策的調(diào)整,1956年將工作重心轉(zhuǎn)移到海外。在香港上市的**是hk900966,成為海外上市的中國第一家壽險企業(yè)。
xx年加入wto后,xx年回國恢復(fù)國內(nèi)業(yè)務(wù),因有海外經(jīng)營的先進理驗,回國復(fù)業(yè)十年來,發(fā)展的速度也是行業(yè)最領(lǐng)先的,xx年被升格為央企,中國目前只有四家央企,成為央企后國家會給到很多的優(yōu)惠政策和項目,這些項目都帶有壟斷性、稀缺性和未來高成長性,比如:廣東核電項目、南水北調(diào)工程、上海養(yǎng)老社區(qū)、城鎮(zhèn)化等,這些都是中國未來經(jīng)濟發(fā)展的方向都是新興產(chǎn)業(yè),一般的個人投資都是拿不到的項目。保監(jiān)會有規(guī)定所有的保險公司所投資的收益70%都是要分給客戶的,這意味著我們的客戶有更好的服務(wù)和豐厚的收益。
中國太平走的是“三高理念”:高素質(zhì)、高品質(zhì)、高績效。匯聚了時代精英,肩負著歷史的信任,精心經(jīng)營,真誠服務(wù)。我們應(yīng)該走一條專業(yè)化、國際化的道路。
公司有完善的培訓體系,讓每一位同事都能快樂地學習和成長,有名師指導,讓我們在人生道路上避免許多彎路。就像一個溫暖的家庭照顧你的成長。這就是我想要的工作氛圍和展示自我的平臺。
保險是愛是責任是尊嚴也是一種科學的安排,我聽了清華大學畢業(yè)王辰老師的課,印象最深的一句話就是:有保險的孩子像個寶沒保險的孩子像根草,風險無處不在人有旦夕禍福,如果一個家庭遇到不幸父母雙亡,那剩下的小孩老人怎么辦?如果這個家庭沒買保險將意味著將來小孩的學費生活費誰來付?
老人的贍養(yǎng)費又是誰來付?小孩還那么小老人操勞了大半輩子不但不能安享晚年,以后的生活將是多么的艱苦,人就這么一走了知,這就是對家庭的不負責任!!如果這個家庭購買了保險意義就不一樣了,最起碼可以給到這個家庭一筆賠償金,可以為這個家庭以后的生活過得不再那么辛苦;這就是保險的愛與責任。
我們可以回想一下我們身邊發(fā)生的事情,有哪些家庭出現(xiàn)過意外或重大疾病的?到處借錢的?負債累累的,都給這些家庭帶來了什么樣的結(jié)果呢?
俗話都說:生不帶來,死不帶去,有的人死得輕于鴻毛、有的人死得重于泰山,就看一個人死的時候有沒有價值了!
很快保險法這門課程就要列入中小學的教程了,可以看出社會對保險的認知,普及保險的功能和意義,所以現(xiàn)在我們也要更多的了解保險知識。
我的演講完畢,謝謝大家!
保險公司綜合部主任競聘發(fā)言
首先,謝謝你給我參加比賽的機會。我競爭的職位是綜合科主任。
個人情況簡介
我叫×××,年出生,現(xiàn)年歲,籍貫大學本科學歷××年畢業(yè)于大學系同年進入中國人壽保險公司在其支公司工作至今先后歷任銀行兼業(yè)**顧問,外勤及綜合科出納等職。
我在學校主修保險。當然,我也不例外。也很想在這片沃土上有所作為?!安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘保舜胃偲附o了總結(jié)檢驗自己機會和展示自己的舞臺做為基層公司的一員,我也很想為公司的發(fā)展出一分自己的力。
。首先,我有完善的保險專業(yè)知識,較高的綜合素質(zhì)和處理問題的能力。
我畢業(yè)于保險系保險專業(yè)。我精通保險的基本原則。了解上級對一個階段工作重點的部署,對我也有幫助。這為爭取工作的主動少走彎路打下了堅實的基礎(chǔ);此外,會計學,金融學,經(jīng)濟法學方面的知識也能使自己在工作中和處理相關(guān)問題時能夠游刃有余。
其次具有較強的綜合協(xié)調(diào)能力
綜合部主任是公司的中層管理人員,是公司的中流砥柱。隨著金融一體化、市場全球化、知識經(jīng)濟的迅速到來,企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生著巨大的變化。董事會作為公司內(nèi)外部協(xié)調(diào)的重要職能部門,其協(xié)調(diào)能力尤為重要。
對內(nèi)部而言,在目前的工作中,我的職務(wù)是綜合科財務(wù)出納,擔負著本公司與市公司財務(wù)部之間的銜接工作,能作到兩者之間信息及時溝通,問題順利解決。此外,由于工作需要,我還負責與稅務(wù)部門,質(zhì)量監(jiān)督局,公積金中心及銀行等其他公司外部單位協(xié)調(diào)關(guān)系,使公司的工作能順利有效的進行。
三是熟悉財務(wù)管理、現(xiàn)代辦公技能,能有效地使工作順利進行。
本人現(xiàn)從事財務(wù)工作,熟悉財務(wù)工作,已順利取得會計資格證書。在工作中能很好地協(xié)助領(lǐng)導及時準確地掌握公司的財務(wù)狀況,確定公司的發(fā)展方向。另外,對等辦公軟件能熟練操作,企業(yè)辦公自動化方面應(yīng)該不成問題,在對新技術(shù)使用方面,在今年的學平險的收費管理中,還首次了使用財務(wù)軟件進行管理,大大減少了相關(guān)人員的工作量,提高了工作效率。
第四、具有從事綜合科工作的經(jīng)驗
演講培訓心得體會 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學員:
大家下午好!我叫玉英紅,是隆林新州一小一名普通的語文老師。
三天來,我和1000多名教師有幸參加了201X年‘協(xié)力〃盛天’隆林各族自治縣中小學教師培訓班的學習?,F(xiàn)在又榮幸地代表全體學員在這里發(fā)言,我倍感榮耀!
首先,我要代表全體學員真誠地說一聲感謝。一是感謝自治區(qū)政協(xié)辦公廳和廣西協(xié)力扶助基金會的領(lǐng)導!你們主辦的這次培訓班,為我們提供了充電、加油的機會;二是感謝各位授課專家的精彩講座和精品課,讓我們提升了理論知識,增強了實踐的理論指導。三是感謝隆林各族自治縣縣政協(xié)、縣教育局、教師進修學校、隆林中學和隆林二中的精心組織和熱心服務(wù),為我們提供了良好的學習環(huán)境。
這次培訓學習,通過聆聽幾位專家的出色講座,我們了解到了當前最前沿的教育信息和教育政策,學到了外地先進的一些教育管理理念,對許多問題有了新的認識和看法,特別是對如何更好地設(shè)計、開展高效的班隊會有了更深刻的認識,學到了許多有用的新做法,得到很多啟示,各位專家介紹的寶貴經(jīng)驗和做法都將是我們今后工作的努力方向,也是指引我們今后工作的法寶。
總之,經(jīng)過本次培訓學習,我們學到了一些理論知識和先進的實踐經(jīng)驗,也看到了自己的不足,明確了今后努力的方向。我們將把學到的先進教育理念和先進的管理經(jīng)驗帶回工作單位,結(jié)合本校實際,切實做到學以致用,努力把各項工作做得更好。同時也希望/自治區(qū)政協(xié)辦公廳、廣西協(xié)力扶助資金會以后繼續(xù)關(guān)注我們隆林,多為我們組織這種學習活動!百年大計,教育為本。捐資助教,功德無量!這幾天,我們隆林暖流涌動,愛心飛揚!廣西協(xié)力扶助基金會盛天助學金的愛心善舉,見證了他們尊師重教的款款深情!隆林人民將永遠銘記廣西盛天集團的拳拳愛心!
現(xiàn)在,請允許我再次感謝為這次培訓付出辛勞的組織者和培訓團的專家老師們!最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位同行身體健康,工作順利,家庭幸福!我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝您的聆聽!
演講培訓心得體會 篇7
企業(yè)文化拓展培訓心得體會
為打造一流的地鐵品牌,必須執(zhí)行準軍事管理標準。客運一分公司開展了一年一度企業(yè)文化全員學習——拓展培訓,培訓分為理論和戶外活動兩大部分進行:上午在塘朗車輛段附樓室內(nèi)進行企業(yè)文化知識培訓,下午在車輛段內(nèi)進行戶外拓展訓練。
我們通過一序列的任務(wù)要求,全隊動作統(tǒng)一且聲音洪亮逐一展示完成三大任務(wù):首先整理隊形完成拓展訓練操,其次任務(wù)是搭肩呼號,再次是眾志成城隊形,每個任務(wù)展示中并背誦司規(guī)、企業(yè)精神、安全及服務(wù)理念。
發(fā)展讓我們在這一刻一起學習。不知不覺,一天的發(fā)展訓練已經(jīng)成功。企業(yè)培育著我們地鐵人的“鐵魂”精神:鐵的意志,鐵人的品格,鐵的紀律,鐵軍行動。
決定企業(yè)未來為命運的是我們勇于負責、全心為公的精神,只有做到行為規(guī)范自我,才能體現(xiàn) “我的崗位無差錯,我的崗位請放心” 安全理念。忠誠敬業(yè)的素質(zhì),是員工果敢決策、快速執(zhí)行的領(lǐng)導力,企業(yè)需要我們忠誠主動、創(chuàng)新、求變、追求卓越的守護者。因此,在這樣一個良好的環(huán)境中,我們可以感受到人性的品味和文化的內(nèi)涵。
我相信,在大家的共同關(guān)心下,我們一定會快速成長,實現(xiàn)我們的目標,使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
公司核心價值觀“共同承擔責任,共同創(chuàng)造價值,共同分享成果”正是驗證企業(yè)文化是需要有內(nèi)涵的,不僅僅是口頭上講訴,而不能實用,紙上談兵,而是要實實在在的真功夫。它要求企業(yè)在經(jīng)營管理的實踐中培育能表現(xiàn)本企業(yè)精神風貌、激勵我們奮發(fā)向上的群體意識,并以此引導我們樹立正確的價值觀、人生觀,增強員工的責任感、使命感和緊迫。引導我們把個人奮斗目標與企業(yè)發(fā)展目標有機結(jié)合,為企業(yè)發(fā)展奉獻自己,實現(xiàn)人生價值,從而實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。
眾志成城任務(wù)——體現(xiàn)我們團隊理念“同心同力,同道同行”的重要性,每個人都離不開團隊,而且要在團隊中扮演重要的角色,就要注重團隊精神,每個人和團隊是密不可分的,做到團體利益為重,團體利益高于個人利益。同時,也要把個人利益放在他人利益的后面,多為他人著想。
通過對企業(yè)文化的學習,我們可以認識到企業(yè)文化的歸屬感,敢于做企業(yè)的領(lǐng)導者,善于勇敢負責,為公司做出貢獻。
企業(yè)文化演講稿1
企業(yè)文化演講稿
各位領(lǐng)導、各位同事大家好!
自從我進入鋼運公司,細細數(shù)來也有三年有余。在這不長不短的日子里。我們有奮進、拼搏!于是在心中默默地迎來了無數(shù)次的感恩。
我是一個普普通通的鋼運人。是的,無論時間如何流逝,感激之情將永存;無論日子怎樣翻頁,感恩的行動永續(xù)。幾年過去了,鋼運公司依然煥發(fā)出勃勃生機,我們用實際行動創(chuàng)造著鋼運的美好明天,不服輸?shù)匿撨\人始終沒有停下前行的步伐,用更加堅定的信心去回報著鋼運公司。
在鋼鐵運輸公司工作的這幾天,我們得到了同事、朋友和親戚的幫助和照顧。首先,感謝我們的父母給了我們這個生命,讓我們能夠來到這個世界上生活一次;感謝老師,教給了我們知識。讓我們成為一個有用的人;謝謝您的友誼,讓我們的生活不再孤獨。感謝沉浮,讓我們在失敗中變得堅強;感謝對手,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進步;感謝鋼鐵運輸公司向我們展示我們的平臺,實現(xiàn)我們的自我價值。
面對命運的不公,我們沒有抱怨,也沒有退縮。每個人都用自己的方式頑強地生活,用愛回報世界。
最讓我難忘是上次到長河度假村的那次軍訓,讓我為之振憾,當鋼運人用那一雙雙熾熱的雙手駕起一座橋梁把我們安全的送到彼岸時,那是怎樣的一顆顆滾燙的心。雖然他們的手臂是紅色的,但他們沒有抱怨,也沒有氣餒。總是咬緊牙關(guān)地走過來,那一刻,整個場面鴉雀無聲,我的心真的感到幸運。
感恩,讓我們的世界變的溫暖。讓我們有信心和自信。面對現(xiàn)實,你的平衡失衡是什么?你還有什么不滿和牢騷?
當你用感恩的心情去生活,去體驗的時候,你會發(fā)現(xiàn)天也這般藍,樹也這般綠,生命是這般美好!那就請你像我一樣感恩,感受世界的美麗吧。
我是一個平凡的“置業(yè)顧問”,但我有自己的光芒。我不妄自菲薄,也不驕傲虛俘。我靜靜地在自己的位置上。默默地散發(fā)著光和熱。
就象一首歌《感恩的心》感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己……
演講培訓心得體會 篇8
***xx小學,我來了
八月,當陽光燦爛的時候,我回到了這個美麗的山城。帶著些許期待和緊張,我走進了××小學。嶄新的教學樓和精美的校門在烈日下格外明亮,成為中國共產(chǎn)黨的一道亮麗風景。領(lǐng)導細心,同事互相幫助,讓我們在炎熱中感到?jīng)鏊?/p>
但是,即將走上小學教育舞臺的我忐忑了,焦慮了,因為我毫無經(jīng)驗呀!我怎樣才能勝任這份工作?
為此,學校專門安排了訓練工作,為我們指出迷宮。班級自主管理的學習,幫助我們?nèi)绾巍胺攀止芾怼保绾巫鲆晃粫巴祽小钡陌嘀魅?;對教學程序的研究,有助于我們設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié),寫出每一個教案,做一名合格快樂的教師;學校管理制度的學習幫助我們?nèi)绾胃斓剡m應(yīng)校園生活……盡管是炎熱的8月,卻絲毫不能削減我們的學習熱度,新老師們時而奮筆疾書,時而專注聆聽,時而侃侃而談,早已將那份悶熱驅(qū)散了。在我的學習中,許多問題都解決了,我有點松了一口氣。
因為教師的一切教學都是為了學生的一切學習。只有用心、愛心地教育孩子,才能走進他們的心里。只有用心,才能安心,成就卓越。
我明白這是一份艱苦的工作,也是一份因為付出而獲得幸福的工作。當你累了,孩子們用他們燦爛的笑容帶走你的疲憊;當你煩了,孩子們用純潔無暇的眼睛驅(qū)走你一時的躁動。孩子們傳遞他們的愛,感染我們,使一切都有價值和意義。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在***x小學這方熱土上,我們將盡情揮灑我們的熱血汗水,用心去呵護小幼苗,讓他們在最美麗的時節(jié)綻放自我,為學校增添光彩!迎春花兒開,有我更精彩!
演講培訓心得體會 篇9
圖書管理員培訓心得體會
xx年6月25日至6月30日,我有幸在xx教育學院參加了本市圖書管理員高級班培訓,這次培訓對我個人來講有著很好的意義。通過這次系統(tǒng)的學習,我對自己所從事的兼職有了比較深刻的認識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,良好的職業(yè)道德,過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為學習師生服務(wù),解決學校在如何使用圖書館資源上遇到的問題。
通過五天的訓練、學習和交流,我覺得自己受益匪淺。從學習培訓中我收獲了知識,增長了見識,從這次培訓中,我也認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學習方向。因此,首先,我要感謝市教育局領(lǐng)導對新學員培訓工作的高度重視和精心組織。
而結(jié)束學習后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始,努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學習,以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位,更好的順應(yīng)時代的發(fā)展。
培訓老師---xx醫(yī)學院張xx教授為我們作的學術(shù)講座,使我增長了許多課外知識,對于我們來說,由于客觀因素的限制,基本上不是專業(yè)出身,對圖書管理上的許多專業(yè)知識都從未接觸過,欠缺許多圖書管理的科學認識和方法,通過這次培訓,我了解了許多關(guān)于圖書管理的科學知識、科學技術(shù)和理念,使自己的知識有了進一步的拓展。同時也讓我學到了許多讀書方面的有效方法和做法,還讓我感受到了教授廣博的胸襟、高度的責任感、毫無保留的育人精神,這些值得我們永遠學習。
我認為一個學校要成為“書香校園”,要經(jīng)常開展師生共讀的讀書活動,比如每天中午半小時的閱讀時間。可以使學生增加很多課外知識,并自覺養(yǎng)成孩子良好的閱讀習慣。形式多樣、內(nèi)容靈活的閱讀活動將逐漸形成每門課的特色。
具體實施可以是:
一。充實學校圖書館的圖書,建立和完善每一各班級的圖書角。
2.開展配樂誦讀經(jīng)典,不同形式,不同內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點和本班的實際情況開展,**規(guī)、唐詩三百首、三字經(jīng)等,每天中午的時間讓朗朗的讀書聲響徹校園。
3.推薦閱讀合自由閱讀,指導孩子們閱讀自己的書,能夠閱讀并做讀書筆記。
四。各班根據(jù)班級特點,采取小組閱讀、小組競賽等形式開展閱讀活動。
5個。學校教學辦公室組織開展各班閱讀特色活動項目交流會、各班閱讀活動觀摩會、互學互學交流會。
6.為了更好的提高學生的讀書興趣,學校教導處和少先隊可以組織“鉛筆、鋼筆、毛筆書寫比賽”、“讀書手抄報評比”、“作文比賽”“班級讀書文化評比”等活動,以活動促讀,以書為獎勵,積極促進各班讀書活動的開展,提高學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生“好讀書、讀好書、會讀書”的良好讀書習慣。
我認為這些活動不僅能豐富學生的課余生活,也能豐富學生的內(nèi)心思想,而且慢慢的對學生起到了內(nèi)化的作用,經(jīng)常開展讀書活動就會慢慢的探索到一條適合各班的讀書之路。但據(jù)我所知,學校還存在很多問題,學校的閱讀活動還缺乏很多有效的東西。比如:
1、圖書室常年關(guān)閉,徒有擺設(shè),原因有:缺乏圖書管理員,學校害怕學生弄壞了圖書……究其原因?qū)W校對圖書室的作用認識程度不夠。
2。對學生進行有效的閱讀指導是不夠的。由于家庭環(huán)境的限制,許多孩子的讀書之路在學校的引領(lǐng)下才是剛剛開始,所以孩子欠缺很多方法,許多孩子對自己讀書目的認識不清,不會讀書,不會做讀書筆記,這就要求語文老師結(jié)合本班語文課上的實際情況,將語文課中閱讀課文的一些方法延伸運用,指導還在科學、有效的讀書方法、讀書習慣。
3、多**應(yīng)運不夠。在以前我從沒有認識到多**在讀書活動中的作用和意義,通過這次培訓老師的介紹,我認識到我們可以運用多**通過**一些經(jīng)典影片、故事表演讓孩子感受文化的魅力,引領(lǐng)孩子的讀書興趣,豐富孩子的讀書內(nèi)容。
4、讀書活動系列沒有形成,讀書活動是一個長期系統(tǒng)的工程,這需要學校各個部門的各個活動形成一個系統(tǒng)的整體,互相配合,以一個活動為主題,圍繞它開展一些列的活動,形成一個整體性的組織、開展、評價活動。
圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地,而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學,也是一門藝術(shù),這樣才能與時俱進,跟上時代的步伐!
圖書管理員演講稿
尊敬的老師、同學們:
大家好!很榮幸能代表學生管理員發(fā)言。我希望與大家分享我作為學生管理者的經(jīng)驗和體會。
我很幸運的在入學之初就加入了圖書館學生管理委員會,轉(zhuǎn)眼間,四年已逝,在我即將離開校園之際,最值得珍藏的還是這段不平凡的學生管理員經(jīng)歷。
xx年9月,作為一名學生管理者,我開始了這不平凡的生活!
在學子圖書館的一年工作,我從初出茅廬到精通業(yè)務(wù),每一步都是前輩們扶著走過的,每一次都是在他們鼓勵的眼神中勇敢前進的,不管工作多么繁瑣,多么辛苦,我都始終堅信:我的付出,一定會在這個組織中發(fā)揮作用。
漸漸熟悉了大學生活,也深深地被圖書館所吸引!從學習到喜歡,學生管理員的身份已經(jīng)融入了我的生活!每一次到自習室,都會有一種親切舒適的感覺,看著同學們安靜的讀書,我相信,在座的每一位學生管理員都會覺得很滿足,因為這是對我們工作的肯定!
對我們付出的回報!
冬天的早晨,開門的學生管理員是最難的,但他們是學生眼中最可愛的人。在大多數(shù)人還留戀于溫暖的被窩時,他們?yōu)榭钙鹱约杭缟系呢熑味鴪猿帧_@就是奉獻!
這是我們隊敢于付出的表現(xiàn)!
每次我們在整本書上簽字,我們的學生管理員都會盡力完成這項任務(wù)。趕緊穿梭在書架上,準確地安排書本,努力做到有效率,有效率,這是我們對工作的熱愛!
每一個22點整,大家一起完成閉館任務(wù),不論組長還是學生管理員,我們不分彼此,通力合作,這就是我們內(nèi)部鋼鐵般的團結(jié)!
圖書館也為我們提供了許多便利條件和難得的機會。閱覽室豐富的圖書資源和計算機室珍貴的電子資源為我們的研究提供了許多有價值的參考。同時,學生管理委員會將定期開展各項活動。喜歡球類運動和熱愛表演的人可以在這里找到一個合適的舞臺。
通過各種活動,我們加深了了解,相互凝聚了力量。身處在這個組織中,隨處都可以感受到奉獻,隨時都可以體會到感動。自上而下,我們每個學生管理員都在為自己的家而奮斗,并盡一切可能為她做貢獻!
今天在座的還有許多新的學生管理員,我在這里要告訴大家,你們一定不會后悔今天的選擇,在圖書館學生管理委員會這個大家庭中,只要用心融入其中,回報你們的將是永無止境的激情,不斷迸發(fā)的熱情,暖意濃濃的親情,忠誠可靠的友情,甚至是堅如磐石的愛情!
在此,作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)生,我衷心祝愿我們的圖書館學生管理委員會一如既往地發(fā)展。祝這個家庭的每一位學生管理員都能找到屬于自己的精彩!
演講培訓心得體會 篇10
小學數(shù)學高效課堂培訓經(jīng)驗;
一、抓住關(guān)鍵點轉(zhuǎn)變思想是關(guān)鍵。思想決定行動,思路決定出路。首先,課堂教學的改革是觀念的改革。
很多老師在學習一種新的教學方法的時候,不是研究它的原理和指導思想,而是簡單地模仿,往往效果不佳,半途而廢。殊不知,任何一種新的教學方法或課堂教學模式,都是在一定的教育教學思想的指導下進行的,單是機械地模仿幾個步驟和技巧,只能是穿新鞋走老路。有些學校人為地要求老師在課堂上講幾分鐘,學生在課堂上學幾分鐘,這就把課堂教學變成了教條。
高效課堂實質(zhì)是從上課到下課,學習的全過程都是讓學生自學悟?qū)W,致使不少老師剛開始時也感嘆這課怎么有點像“啞巴課”?但隨著課堂的逐步推進,他們才領(lǐng)悟到高效課堂,教師真正由講授者變成了組織者,學生真正動口動手動腦,是覓食而不是等候“喂食”;感嘆道經(jīng)過高效課堂以后的學生,自學感悟能力一定會超越一般學生,更是其他學校學生望塵莫及!
“先學后教、當堂訓練”不是一種方法,而是一個原則,要真正把學生解放出來。教師一定要相信每個學生都能學好,而人的課堂教學改革沒有解放就不好。反思我們的課堂,老師講了很多課,生怕學生聽不懂,考試不及格。
一些學校領(lǐng)導看到老師講話少了,就認為老師不負責任。他們希望老師們能多說話。這些不是方法問題,而是思想問題。歸根結(jié)底,他們是學生值得信賴的問題。思想觀念不轉(zhuǎn)變,教學改革永遠不會邁大步。
二、找準著力點扎實備課是前提。高效課堂是基于自主、合作、**學習的課堂教學模式創(chuàng)新,凸顯的是自主、開放、思維、科學、人文、高效的現(xiàn)代課堂特征。要真正提高課堂效率,就要求教師扎實的備課,做好高效課堂向?qū)?,保障教學向?qū)з|(zhì)量,教學向?qū)菍W生課堂學習的路線圖和方向盤。
扎實的備課包括教師和學生。一是教師備生案。教師對每個學生的家庭背景、愛好、氣質(zhì)、基本情況等有清楚的了解,形成初步的學生計劃。
二是師生備教學案教師提前下發(fā)教學向?qū)?,讓學生先學先做。教師應(yīng)了解學生的情況,包括問題、解決方法和典型錯誤。這樣,師生雙方才有進行生本課堂教學的基礎(chǔ)與源泉。
3、 小組學習和課堂討論是其載體。小組學習是發(fā)現(xiàn)問題、溝通困惑、互相幫助、解決問題的有效途徑。它也是在自主學習的基礎(chǔ)上進行學習、小組學習和展示的一種有效方式。方法是做好學生管理工作,對特長生的完成時間、學習內(nèi)容和質(zhì)量評價提出更高的要求,保證特長生得飽腹感;對后進生予以優(yōu)先關(guān)注,做到后進生自學巡查、小組發(fā)言、練習批閱“三優(yōu)先”和自學教師訓輔、學長檢查輔導、練習關(guān)注、檢測補償“四到位”,以達到其吃得好;培養(yǎng)班長、副班長,樹立共同富裕的理念,履行管理、幫助、指導的職責,與學生一起進步。
高效課堂,學生是主人,上課時,學生邊討論,邊修改,邊在題目下寫點評、反思。對于簡單問題和錯誤率較低的問題,應(yīng)迅速解決;對重點題型或?qū)W生錯得多的題目,教師引導和組織學生進行課堂討論。課堂里各組都有小黑板,討論問題時,任何一個學生都帶著自己的匯報稿,直奔小黑板,展示自己的做法,并講給大家聽。
一個學生講完后,如果其他學生有不同的方式,他們可以繼續(xù)講下去。每到這時,課堂上總是此起彼伏,學生搶著上臺,直到每一位學生把每一個問題徹底弄懂為止。反觀傳統(tǒng)課堂,總是教師一統(tǒng)天下,講得多,練得少,講在練之前,練在無聊處。
高效課堂是盡量少講,讓學生練在講之前,講在關(guān)鍵處,講在疑難處,練在易錯處。
4、 突破困難,把課還給學生。即突出學生是學習的主體,在老師的指導下充分發(fā)揮學生的主體作用,老師的講課時間要求不超過十分鐘,其余時間都交給學生,小組討論、上臺發(fā)言、交流體會、自主學習,所有的學生都被發(fā)動起來了;突出學習,整個教學過程處處突出學生學習、質(zhì)疑和**;突出合作,全班分成若干小組,每位學生都必須在小組內(nèi)充分發(fā)揮其應(yīng)有作用;突出**,強調(diào)學生的主動學習,讓每個學生都有發(fā)言權(quán),讓學生的潛能得到開發(fā)。突出了把課堂歸還給學生這一重點,構(gòu)建了鄉(xiāng)村學校需要的課堂教學模式,構(gòu)建了學生主動樂學的課堂,讓學生真正成為課堂的主人、活動的主角,以動為主線,讓每個學生主動參與、樂學樂思;構(gòu)建了為學生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂,以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向,全面培養(yǎng)思維、交流、表達、組織等綜合能力;構(gòu)建了一個以能力和思維訓練為主要目的,適應(yīng)中考和高考的課堂,使課堂成為一個智能化、動態(tài)化的課堂;構(gòu)建高效課堂,以培訓為主線,大容量、快節(jié)奏,全面實現(xiàn)教學目標;構(gòu)建了適應(yīng)規(guī)范辦學的高效課堂,在課內(nèi)解決問題,向40分鐘要質(zhì)量。
突破了“不再拉牛上樹”、滿堂灌的難點,可謂解決了多少年來鄉(xiāng)村學校爭論不休的課堂教學多講好還是少講好的原則性問題。
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