半夸媽媽教案(精選5篇)。

這是一篇88教案網(wǎng)非常喜歡的“半夸媽媽教案”文章推薦給大家。通常老師在上課之前會(huì)帶上教案課件，通常老師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)去設(shè)計(jì)好。?教學(xué)過程中應(yīng)該在教案課件中促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。相信這會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極效果！

半夸媽媽教案(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽。

3、能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛，如學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，做讓媽媽高興的事、更加懂事。

活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)

能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽

能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、人手一張調(diào)查表。（課前了解媽媽并請(qǐng)家人填表格《我的媽媽》）。

2、視頻或圖片：關(guān)于媽媽勞動(dòng)方面的

活動(dòng)過程

一、交流調(diào)查表，互相介紹自己的媽媽。

師：“每個(gè)人都有自己的媽媽，都最愛自己的媽媽。那小朋友們了解自己的媽媽嗎?向好朋友介紹一下自己的媽媽吧！”

二、講述故事《夸媽媽》，知道3月8日是媽媽的`節(jié)日

提問：

1.媽媽的節(jié)日是哪一天？媽媽的節(jié)日到了，小動(dòng)物們想怎樣為媽媽慶祝節(jié)日？

2.小動(dòng)物們是怎樣夸自己的媽媽的？他們的媽媽好在哪里？

三、通過視頻感受媽媽的辛勞、能干

播放視頻：“我們一起來看看這是誰的媽媽？她在干什么？”

1．點(diǎn)擊播放兩段視頻：XX小朋友媽媽在家中勞動(dòng)的場(chǎng)景；XX小朋友媽媽工作的情景。

提問：“XX的媽媽這是在哪里？她在干什么？”

四、情感遷移，夸夸自己的媽媽

師：“XX小朋友的媽媽真能干！你們的媽媽呢？我們也來夸一夸自己的媽媽吧?！?/p>

五、鼓勵(lì)支持幼兒用自己喜歡的方式，表達(dá)對(duì)媽媽的愛

提問：“媽媽的節(jié)日快到了，你們知道哪一天是媽媽的節(jié)日嗎？我們用什么方法來為媽媽慶祝節(jié)日呢？”

六、結(jié)束部分

播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，教師在音樂聲中總結(jié)。

七、活動(dòng)延伸

提供各類操作材料 ，幼兒自由制作小禮品、賀卡等。

半夸媽媽教案(篇2)

夸媽媽

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2.能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽。

3.用自己的方式做媽媽高興的事情，更加懂事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.媽媽的照片

2.《幼兒畫冊(cè)》

3.ppt

活動(dòng)過程

1.導(dǎo)入

講述故事《夸媽媽》，讓幼兒知道3月8日是媽媽的節(jié)日。

2.看《幼兒畫冊(cè)》

師：小動(dòng)物們的節(jié)日到了，小動(dòng)物們想怎么樣為媽媽慶祝節(jié)日？？

師：小動(dòng)物們是怎么樣夸獎(jiǎng)自己的媽媽？

你們也來夸一夸自己的媽媽。

3.夸媽媽

幼兒拿出自己媽媽的相片，夸一夸自己的媽媽。

4.討論

我們用什么樣的方式來為媽媽慶祝節(jié)日？用什么樣的方法讓媽媽快樂？平時(shí)你是怎么樣關(guān)心媽媽的？

半夸媽媽教案(篇3)

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽。

3、能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛，如學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，做讓媽媽高興的事、更加懂事。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、人手一張調(diào)查表。（課前了解媽媽并請(qǐng)家人填表格《我的媽媽》）。

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）白板課件《夸媽媽》。

（2）白板、電腦、投影儀、實(shí)物投影儀。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽

難點(diǎn)：能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛

教學(xué)過程：

一、交流調(diào)查表，互相介紹自己的媽媽。

師：“每個(gè)人都有自己的媽媽，都最愛自己的媽媽。那小朋友們了解自己的媽媽嗎？向好朋友介紹一下自己的媽媽吧！”

二、講述故事《夸媽媽》，知道3月8日是媽媽的節(jié)日

提問：

1、媽媽的節(jié)日是哪一天？媽媽的節(jié)日到了，小動(dòng)物們想怎樣為媽媽慶祝節(jié)日？

2、小動(dòng)物們是怎樣夸自己的媽媽的？他們的媽媽好在哪里？

三、通過視頻感受媽媽的辛勞、能干。

播放視頻：“我們一起來看看這是誰的媽媽？她在干什么？”

1．點(diǎn)擊播放兩段視頻：小朋友媽媽在家中勞動(dòng)的場(chǎng)景；小朋友媽媽工作的情景。

提問：“媽媽這是在哪里？她在干什么？”

四、情感遷移，夸夸自己的媽媽。

師：“小朋友的媽媽真能干！你們的媽媽呢？我們也來夸一夸自己的媽媽吧?！?/p>

五、鼓勵(lì)支持幼兒用自己喜歡的方式，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

提問：“媽媽的節(jié)日快到了，你們知道哪一天是媽媽的節(jié)日嗎？我們用什么方法來為媽媽慶祝節(jié)日呢？”

六、結(jié)束部分。

播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，教師在音樂聲中總結(jié)。

活動(dòng)延伸

提供各類操作材料，幼兒自由制作小禮品、賀卡等。

半夸媽媽教案(篇4)

目標(biāo)：

1、知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽。

3、能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛，如學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，做讓媽媽高興的事、更加懂事。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、人手一張表。（課前了解媽媽并請(qǐng)家人填表格《我的媽媽》）。

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）白板課件《夸媽媽》。

（2）白板、電腦、投影儀、實(shí)物投影儀。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽

難點(diǎn)：能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛

教學(xué)過程：

一、交流調(diào)查表，互相介紹自己的媽媽。

師：“每個(gè)人都有自己的媽媽，都最愛自己的媽媽。那小朋友們了解自己的媽媽嗎向好朋友介紹一下自己的媽媽吧！”

二、講述故事《夸媽媽》，知道3月8日是媽媽的節(jié)日

提問：1、媽媽的節(jié)日是哪一天？媽媽的節(jié)日到了，小動(dòng)物們想怎樣為媽媽慶祝節(jié)日？

2、小動(dòng)物們是怎樣夸自己的媽媽的？他們的媽媽好在哪里？

三、通過視頻感受媽媽的`辛勞、能干。

播放視頻：“我們一起來看看這是誰的媽媽？她在干什么？”

1．點(diǎn)擊播放兩段視頻：XX小朋友媽媽在家中勞動(dòng)的場(chǎng)景；XX小朋友媽媽工作的情景。

提問：“XX的媽媽這是在哪里？她在干什么？”

四、情感遷移，夸夸自己的媽媽。

師：“XX小朋友的媽媽真能干！你們的媽媽呢？我們也來夸一夸自己的媽媽吧?！?/p>

五、鼓勵(lì)支持幼兒用自己喜歡的方式，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

提問：“媽媽的節(jié)日快到了，你們知道哪一天是媽媽的節(jié)日嗎？我們用什么方法來為媽媽慶祝節(jié)日呢？”

六、結(jié)束部分。

播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，教師在音樂聲中

活動(dòng)延伸

提供各類操作材料，幼兒自由制作小禮品、賀卡等。

半夸媽媽教案(篇5)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽。

3、能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛，如學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，做讓媽媽高興的事、更加懂事。

活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)

能用響亮的聲音、連貫的語言夸獎(jiǎng)自己的媽媽

能想辦法表達(dá)對(duì)媽媽的愛

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、人手一張調(diào)查表。（課前了解媽媽并請(qǐng)家人填表格《我的媽媽》）。

2、視頻或圖片：關(guān)于媽媽勞動(dòng)方面的

活動(dòng)過程

一、交流調(diào)查表，互相介紹自己的媽媽。

師：“每個(gè)人都有自己的媽媽，都最愛自己的媽媽。那小朋友們了解自己的媽媽嗎?向好朋友介紹一下自己的媽媽吧！”

二、講述故事《夸媽媽》，知道3月8日是媽媽的節(jié)日

提問：

1.媽媽的節(jié)日是哪一天？媽媽的節(jié)日到了，小動(dòng)物們想怎樣為媽媽慶祝節(jié)日？

2.小動(dòng)物們是怎樣夸自己的媽媽的？他們的`媽媽好在哪里？

三、通過視頻感受媽媽的辛勞、能干

播放視頻：“我們一起來看看這是誰的媽媽？她在干什么？”

1．點(diǎn)擊播放兩段視頻：XX小朋友媽媽在家中勞動(dòng)的場(chǎng)景；XX小朋友媽媽工作的情景。

提問：“XX的媽媽這是在哪里？她在干什么？”

四、情感遷移，夸夸自己的媽媽

師：“XX小朋友的媽媽真能干！你們的媽媽呢？我們也來夸一夸自己的媽媽吧?！?/p>

五、鼓勵(lì)支持幼兒用自己喜歡的方式，表達(dá)對(duì)媽媽的愛

提問：“媽媽的節(jié)日快到了，你們知道哪一天是媽媽的節(jié)日嗎？我們用什么方法來為媽媽慶祝節(jié)日呢？”

六、結(jié)束部分

播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，教師在音樂聲中總結(jié)。

七、活動(dòng)延伸

提供各類操作材料 ，幼兒自由制作小禮品、賀卡等。

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