中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案熱門。

老師會(huì)根據(jù)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理成教案課件，每天老師要有責(zé)任寫好每份教案課件。要知道教案課件寫的越是充分，老師的教學(xué)質(zhì)量相對(duì)也會(huì)提高。寫好教案課件，你目前遇到的問題是什么呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案熱門，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇1

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義。

2. 探討每個(gè)人如何實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和民族自豪感。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 背景知識(shí)介紹：中國(guó)夢(mèng)的提出。

2. 夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系。

3. 每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。

4. 中國(guó)夢(mèng)與全人類的夢(mèng)。

三、教學(xué)流程：

1. 開場(chǎng)導(dǎo)入（10分鐘）

通過播放一段中國(guó)夢(mèng)主題的視頻，創(chuàng)建學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的初步認(rèn)識(shí)。

2. 背景知識(shí)介紹（15分鐘）

通過PPT或者演講，給學(xué)生介紹中國(guó)夢(mèng)的提出背景、內(nèi)涵和意義。

3. 夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系（20分鐘）

a. 引導(dǎo)學(xué)生回憶自己小時(shí)候的夢(mèng)想，并分享給全班。

b. 運(yùn)用故事或案例，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。

4. 每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)（20分鐘）

a. 學(xué)生以小組為單位，共同討論并制作展板，展示自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和表達(dá)。

b. 每個(gè)小組展示時(shí)，全班進(jìn)行評(píng)議和點(diǎn)評(píng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5. 中國(guó)夢(mèng)與全人類的夢(mèng)（20分鐘）

a. 引導(dǎo)學(xué)生思考中國(guó)夢(mèng)對(duì)全人類的意義，如何通過自己的努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為世界做出貢獻(xiàn)。

b. 學(xué)生以個(gè)人為單位，進(jìn)行悄悄話討論和表達(dá)，分享自己的想法和觀點(diǎn)。

6. 總結(jié)和反思（15分鐘）

a. 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)的重要性。

b. 學(xué)生進(jìn)行自我反思，寫下對(duì)中國(guó)夢(mèng)的新認(rèn)識(shí)和自己實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)：

1. 學(xué)生的展示和觀點(diǎn)表達(dá)。

2. 學(xué)生的小組合作和評(píng)議能力。

3. 學(xué)生的個(gè)人反思和表達(dá)能力。

五、教學(xué)延伸：

1. 邀請(qǐng)社會(huì)名人或者愛國(guó)志愿者來學(xué)校進(jìn)行講座，與學(xué)生分享他們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和貢獻(xiàn)。

2. 組織學(xué)生參觀相關(guān)紀(jì)念館或者展覽，增加對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)際感受。

六、教學(xué)心得：

中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)中國(guó)人的共同夢(mèng)想，班會(huì)是一個(gè)情感交流的平臺(tái)，通過本次班會(huì)教案的設(shè)計(jì)，能夠幫助學(xué)生深入了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和意義，并激發(fā)他們對(duì)實(shí)現(xiàn)自己中國(guó)夢(mèng)的熱情和動(dòng)力。同時(shí)，通過展示和分析每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，能夠讓學(xué)生體會(huì)到中國(guó)夢(mèng)與全人類的夢(mèng)的聯(lián)系，培養(yǎng)他們的國(guó)家意識(shí)和國(guó)際視野。此外，本教案設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)體系和延伸活動(dòng)，也有助于學(xué)生在親身實(shí)踐中不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？傊?，本教案的實(shí)施旨在培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇2

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

篇一：中國(guó)夢(mèng)的重要意義

中國(guó)夢(mèng)，是指實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。作為一種新時(shí)代的精神符號(hào)，它不僅是全體中國(guó)人民的共同心愿，更是對(duì)新時(shí)代中國(guó)建設(shè)的必然要求。那么，中國(guó)夢(mèng)到底是什么？它對(duì)我們有什么重要意義呢？

中國(guó)夢(mèng)是對(duì)歷史的追求。偉大的民族復(fù)興要建立在歷史的基礎(chǔ)之上，要通過對(duì)歷史的回顧和總結(jié)，才能更好地找到前行的道路。從傳統(tǒng)文化的挖掘中汲取力量，傳承歷史文脈，才能更好地謀求自我發(fā)展。

中國(guó)夢(mèng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的呼喚。中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，正處于全面建設(shè)和改革的關(guān)鍵時(shí)期。任何事物的發(fā)展都要經(jīng)歷千辛萬苦，中國(guó)夢(mèng)中的每一個(gè)夢(mèng)想都需要我們共同努力、不懈追求，才能走向現(xiàn)實(shí)。

中國(guó)夢(mèng)是對(duì)未來的展望。我們所追求的不僅是眼前的利益，更是對(duì)未來發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。中國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史的民族，需要為下一代創(chuàng)造更加美好的生活和發(fā)展環(huán)境，而這正是中華民族偉大復(fù)興的愿景所在。

中國(guó)夢(mèng)重在凝聚力量、鼓舞信心。作為一個(gè)國(guó)家和民族的共同夢(mèng)想，是凝聚人心的強(qiáng)大精神力量，可以調(diào)動(dòng)全民族的積極性和創(chuàng)造力，鼓舞人們迎接困難和挑戰(zhàn)。

總之，中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)的希望與未來，它號(hào)召我們積極參與到建設(shè)祖國(guó)的壯舉中，并以我們的智慧和努力，為中華民族的偉大復(fù)興作出積極的貢獻(xiàn)！

篇二：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，從我做起

中國(guó)夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，更是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們?nèi)w人民需要從自身做起，從身邊的事情做起，從角色責(zé)任做起。

首先，要有強(qiáng)烈的民族自豪感和民族責(zé)任感。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該驕傲自豪，熱愛祖國(guó)，不斷學(xué)習(xí)和掌握優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技知識(shí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗。

其次，要樹立人生理想和信仰。人生中是否擁有一條清晰的發(fā)展目標(biāo)，決定了我們是否能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。信仰也是很重要的，它可以使我們?cè)谌松目部缆飞媳３制胶?、?jiān)定和自信。

再次，要倡導(dǎo)優(yōu)良的行為習(xí)慣和社會(huì)公德。誠信、友善、禮儀、文明乃是構(gòu)成一個(gè)和諧社會(huì)的重要前提。每個(gè)人身上最小的善良，都會(huì)對(duì)周圍人產(chǎn)生巨大的積極影響。

最后，要以身作則，引領(lǐng)身邊人行正道。身為一個(gè)普通人，我們常常覺得自己力量微小，無法改變周圍的習(xí)慣和氛圍。但實(shí)際上，只要我們自己走在正確的道路上，以正當(dāng)?shù)姆绞皆忈屪鋈说木駜?nèi)涵，我們就可以以自己的行動(dòng)、言語成為周圍人的示范。

要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們每個(gè)人都是不可或缺的一份子。只有所有人的努力集合起來，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族的復(fù)興。因此，讓我們從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)和信仰，共同打造一個(gè)更加繁榮、文明、和諧的新時(shí)代！

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇3

目的：

以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；

2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想；；

3. 觀看學(xué)校建校十年的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，[蓮山~ 課 件]培養(yǎng)學(xué)生自豪感；

4. 展望祖國(guó)美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

隊(duì)課準(zhǔn)備：

指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

2. 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

活動(dòng)程序：

一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

二、 岀旗、敬禮

三、 唱隊(duì)歌

四、 宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)

（一）快樂成長(zhǎng)曬幸福

甲：十歲，是鳥初展翼；

乙：十歲，是旭日東升；

甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑；

乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。

合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子？（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）

乙：猜猜照片上的人是誰？（出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）

甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間！（請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！

（二）了解十八大，感受中國(guó)夢(mèng)

甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國(guó)共產(chǎn)黨）中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大？

乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片：（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）

甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢?。?duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）

乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢?。ㄕ?qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）

甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！?/p>

乙：過去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——（播放““黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）

甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。（播放采訪錄音、圖片等）乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的?。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)

乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？（齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）

（三）激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上）

乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。（將心愿卡放入心愿瓶中）

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!（集體朗誦《少年中國(guó)說》）

五、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、 呼號(hào)

七、 退旗、敬禮

八、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇4

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

一、引入（10分鐘）

1. 通過播放一段關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

2. 引導(dǎo)學(xué)生思考“中國(guó)夢(mèng)”是什么，并請(qǐng)他們分享自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解與理解。

二、介紹中國(guó)夢(mèng)（15分鐘）

1. 給學(xué)生播放介紹中國(guó)夢(mèng)的PPT，包括中國(guó)夢(mèng)的定義、由來、內(nèi)涵。

2. 通過互動(dòng)提問，確保學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的基本概念有清晰的理解。

三、中國(guó)夢(mèng)的主要內(nèi)容（20分鐘）

1. 分組小組討論：請(qǐng)學(xué)生分組討論中國(guó)夢(mèng)的主要內(nèi)容，包括國(guó)家富強(qiáng)、民主文明、和諧世界等方面。

2. 結(jié)合課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納中國(guó)夢(mèng)的主要內(nèi)容。

四、中國(guó)夢(mèng)的重要意義（15分鐘）

1. 引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，為什么實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)對(duì)中國(guó)和世界的意義很重要。

2. 學(xué)生以小組形式展示他們的觀點(diǎn)，并進(jìn)行討論。

五、學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的方法（15分鐘）

1. 介紹學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的方法，包括了解中國(guó)歷史、學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理論、追求個(gè)人素質(zhì)和技能的全面發(fā)展等方面。

2. 學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的方法，并總結(jié)歸納。

六、中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系（20分鐘）

1. 引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想有何關(guān)系？實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想如何符合中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展？

2. 學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行小組討論，分享個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，并總結(jié)歸納。

七、總結(jié)與反思（10分鐘）

1. 結(jié)合班會(huì)教案的內(nèi)容，總結(jié)學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的收獲與學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

2. 學(xué)生以小組形式互相反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)一步促進(jìn)理解和思考。

八、作業(yè)（5分鐘）

布置學(xué)生作業(yè)，要求他們回家寫一篇短文，表達(dá)自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系，并提出實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的具體計(jì)劃。

通過本次班會(huì)教案的開展，學(xué)生將逐漸了解中國(guó)夢(mèng)的概念、內(nèi)涵和重要意義，掌握學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的方法，并意識(shí)到個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。這將有利于激發(fā)學(xué)生追求個(gè)人夢(mèng)想、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的熱情和動(dòng)力。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇5

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解什么是中國(guó)夢(mèng)，了解中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展歷程。

2.理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，理解中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系。

3.掌握一定的批判性思維能力，思考中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.什么是中國(guó)夢(mèng)

2.中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展歷程

3.中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵

4.中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想

5.中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)現(xiàn)實(shí)

三、教學(xué)方法

1.講授法

2.思考討論

3.多媒體展示

4.案例分析

四、教學(xué)過程

第一步：導(dǎo)入

老師用PPT或者視頻來展示中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展歷程和它們對(duì)中國(guó)的影響。

第二步：知識(shí)介紹

1.什么是中國(guó)夢(mèng)?

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體實(shí)現(xiàn)，是全體中國(guó)人民共同的理想和目標(biāo)，是對(duì)未來中國(guó)的美好憧憬。中國(guó)夢(mèng)的核心是全面的國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福。

2.中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展歷程

2007年，習(xí)近平提出“中國(guó)夢(mèng)”概念，并在2012年11月，將其作為新領(lǐng)導(dǎo)集體提出的“中華民族偉大復(fù)興”的總目標(biāo)。

3.中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵

中國(guó)夢(mèng)的核心是全面的國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中，中華民族必須牢記中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一切發(fā)展成就，立足于中國(guó)國(guó)情，秉持和諧、平等、共贏的原則，推行全面的改革，在各個(gè)領(lǐng)域統(tǒng)籌發(fā)展，不斷提升民生福祉，實(shí)現(xiàn)中華民族在世界民族中的獨(dú)特貢獻(xiàn)。

4.中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想

中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想密不可分，個(gè)人夢(mèng)想是在中國(guó)夢(mèng)的框架下實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，并通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家的目標(biāo)，也是每個(gè)人的夢(mèng)想。

5.中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)現(xiàn)實(shí)

中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)追求共同的夢(mèng)想，它不是一個(gè)口號(hào)，不是一個(gè)宣傳詞，也不是一個(gè)幻想。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，并且需要全體中國(guó)人民的共同努力。我們必須認(rèn)真思考中國(guó)現(xiàn)實(shí)的問題，以此來推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

第三步：案例分析

選擇一些與中國(guó)夢(mèng)有關(guān)的案例，例如：最近的社會(huì)熱點(diǎn)，如鄉(xiāng)村振興、環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新、教育改革、貧困地區(qū)的扶貧等，讓學(xué)生們分組討論它們與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，然后對(duì)每個(gè)小組的討論進(jìn)行總結(jié)。

第四步：總結(jié)歸納

老師讓學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并歸納主題，每個(gè)學(xué)生都要提出自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和對(duì)自己未來的展望。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

老師可以通過課堂測(cè)試、小組討論、主題寫作等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

六、教學(xué)延伸

1.把課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，到社區(qū)或者農(nóng)村開展教育實(shí)踐活動(dòng)，通過講授和宣傳來增強(qiáng)人們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)和感知。

2.使用多媒體等現(xiàn)代化技術(shù)手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校和社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)其品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇6

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解什么是中國(guó)夢(mèng)，了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和重要性；

2. 讓學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人和國(guó)家的意義；

3. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感和對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同感；

4. 培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和社會(huì)責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 什么是中國(guó)夢(mèng)

2. 中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和重要性

3. 中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人和對(duì)國(guó)家的意義

4. 如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

5. 如何發(fā)揮自己的作用

三、教學(xué)過程

1. 導(dǎo)入（5分鐘）

教師可以通過播放一段視頻或展示一些圖片，引起學(xué)生的興趣和思考，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的好奇和探索欲望。

2. 什么是中國(guó)夢(mèng)（10分鐘）

教師講解中國(guó)夢(mèng)的含義和內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的區(qū)別和關(guān)聯(lián)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同感。

3. 中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和重要性（10分鐘）

教師通過講解和示例，介紹中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和重要性，如國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福等。通過活動(dòng)或小組討論，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)有更深入的了解。

4. 中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人和對(duì)國(guó)家的意義（15分鐘）

教師通過講解和舉例，讓學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人和對(duì)國(guó)家的意義，如個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和國(guó)家發(fā)展的繁榮。通過小組活動(dòng)或個(gè)人演講，引導(dǎo)學(xué)生思考自己如何與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家利益的統(tǒng)一。

5. 如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)（15分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生從自身出發(fā)，思考如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和建議，并進(jìn)行分享和討論。教師及時(shí)總結(jié)學(xué)生的意見和觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和社會(huì)責(zé)任感。

6. 如何發(fā)揮自己的作用（15分鐘）

教師通過講解和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考如何發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過小組討論和個(gè)人發(fā)言，讓學(xué)生明確自己的責(zé)任和行動(dòng)。

7. 總結(jié)（10分鐘）

教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)對(duì)每個(gè)人和國(guó)家的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

1. 學(xué)生的思考和討論表現(xiàn)（25分）

2. 學(xué)生的小組活動(dòng)和個(gè)人發(fā)言表現(xiàn)（25分）

3. 學(xué)生的總結(jié)和歸納能力（20分）

4. 學(xué)生的表達(dá)和表現(xiàn)能力（30分）

五、教學(xué)素材

1. 視頻：《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》

2. 圖片：中國(guó)夢(mèng)標(biāo)志、中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐者圖片

3. 案例：中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐者事跡介紹

4. PPT或白板：教師的講解和總結(jié)

六、教學(xué)延伸

1. 組織學(xué)生參觀中國(guó)夢(mèng)相關(guān)展覽或活動(dòng)

2. 請(qǐng)相關(guān)專家或?qū)嵺`者來校進(jìn)行講座和分享

3. 組織學(xué)生以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題進(jìn)行寫作或繪畫創(chuàng)作活動(dòng)

4. 組織學(xué)生到社區(qū)或農(nóng)村開展中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、幫扶等

通過本次班會(huì)的教學(xué)，學(xué)生將了解什么是中國(guó)夢(mèng)，了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和重要性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同感和愛國(guó)情感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和社會(huì)責(zé)任感，通過小組活動(dòng)和個(gè)人發(fā)言，讓學(xué)生思考如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)并發(fā)揮自己的作用。這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思維能力和社會(huì)參與意識(shí)。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇7

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和提出者；

2.掌握中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人理想的關(guān)系；

3.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和提出者

2.人生的理想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系

3.如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1.理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和提出者；

2.理解個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.課件和多媒體設(shè)備；

2.相關(guān)圖片和視頻資料。

五、教學(xué)過程：

Step 1：導(dǎo)入（10分鐘）

1.播放國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗過程的視頻，喚起學(xué)生的愛國(guó)情感。（經(jīng)典范文網(wǎng) wwW.995563.Com）

2.出示“中國(guó)夢(mèng)”兩個(gè)字，讓學(xué)生談?wù)搶?duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的理解和印象。

Step 2：學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和提出者（15分鐘）

1.呈現(xiàn)圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容與主題。

2.介紹習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)夢(mèng)的解釋和提出者。

Step 3：探討個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系（25分鐘）

1.分組討論：學(xué)生自由組成小組，討論個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的理解和觀點(diǎn)。

2.小組展示：選取幾個(gè)小組代表分享他們的討論結(jié)果和觀點(diǎn)。

Step 4：實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合（20分鐘）

1.提供案例：選取一些成功的個(gè)人事例，展示他們是如何通過實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想來貢獻(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

2.讓學(xué)生思考：要求學(xué)生思考如何通過自己的努力和奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合。

3.小結(jié)：總結(jié)學(xué)生的思考結(jié)果，并強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都可以通過自己的努力來為中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

Step 5：總結(jié)和展望（10分鐘）

1.讓學(xué)生回顧本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。

2.展望未來：鼓勵(lì)學(xué)生樹立崇高理想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

六、作業(yè)布置：

請(qǐng)學(xué)生寫一篇關(guān)于自己的個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合的文章，字?jǐn)?shù)不少于500字。并在下節(jié)班會(huì)時(shí)進(jìn)行分享。

七、教學(xué)反思：

本節(jié)班會(huì)教案通過引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和提出者，探討個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感。通過小組討論和案例分析的方式，充分激發(fā)了學(xué)生的思考和參與。同時(shí)，作業(yè)的布置和分享能夠進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)生對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解和關(guān)注。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇8

主題：中國(guó)夢(mèng)

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 了解中國(guó)夢(mèng)的概念和內(nèi)涵；

2. 掌握中國(guó)夢(mèng)的歷史背景和發(fā)展進(jìn)程；

3. 理解中國(guó)夢(mèng)的意義和實(shí)現(xiàn)路徑；

4. 培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和歷史素養(yǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 中國(guó)夢(mèng)的概念和內(nèi)涵

2. 中國(guó)夢(mèng)的歷史背景和發(fā)展進(jìn)程

3. 中國(guó)夢(mèng)的意義和實(shí)現(xiàn)路徑

三、教學(xué)方法

1. 課堂講解法

2. 教師引領(lǐng)法

3. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)法

四、教學(xué)過程

第一步：導(dǎo)入

教師可以通過課件或圖片展示中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)期和近代以來的發(fā)展歷程，讓學(xué)生感受到中華民族的輝煌歷史和不斷崛起的成就。

第二步：講解中國(guó)夢(mèng)的概念

教師講解中國(guó)夢(mèng)的概念和內(nèi)涵，也可以請(qǐng)學(xué)生自己分享他們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成全面理解。

第三步：介紹中國(guó)夢(mèng)的歷史背景和發(fā)展進(jìn)程

教師可以逐一介紹中華民族自古以來所經(jīng)歷的歷史變遷和磨難，以及近現(xiàn)代所發(fā)生的各種重大事件和改革開放之后的發(fā)展進(jìn)程，讓學(xué)生感知到中國(guó)夢(mèng)的歷史淵源和發(fā)展趨勢(shì)。

第四步：探究中國(guó)夢(mèng)的意義和實(shí)現(xiàn)路徑

教師可以通過討論和互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入探究中國(guó)夢(mèng)的意義和實(shí)現(xiàn)路徑。也可以讓學(xué)生自由表達(dá)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的看法，讓學(xué)生在思考中加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。

第五步：總結(jié)

教師可以通過回顧課堂內(nèi)容和學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)中國(guó)夢(mèng)的概念、歷史背景、意義和實(shí)現(xiàn)路徑，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1. 通過學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)評(píng)價(jià)，考察學(xué)生的理解能力；

2. 課程反饋，收集學(xué)生的建議，優(yōu)化教學(xué)過程；

3. 回顧教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、教學(xué)策略

1. 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性；

2. 學(xué)生思考和表達(dá)，增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；

3. 多媒體展示和互動(dòng)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。

七、教學(xué)反思

通過本次教學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到，教師應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神和推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的信念作為自己肩負(fù)的教育責(zé)任和歷史使命，注重學(xué)生歷史意識(shí)和國(guó)家意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小就把“中華民族偉大復(fù)興”作為自己的人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇9

主題：中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解中國(guó)夢(mèng)的含義和由來；

2. 掌握中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系；

3. 提高學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 中國(guó)夢(mèng)的定義和由來；

2. 中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系；

3. 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義和路徑；

4. 志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合。

三、教學(xué)步驟：

Step 1：引入新課，介紹中國(guó)夢(mèng)的含義和由來（15分鐘）

1. 講師簡(jiǎn)要介紹中國(guó)夢(mèng)的定義和由來；

2. 分享一些中國(guó)夢(mèng)的典故和故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的興趣。

Step 2：討論與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系（20分鐘）

1. 學(xué)生小組討論個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的聯(lián)系，分享結(jié)果；

2. 學(xué)生就討論結(jié)果進(jìn)行展示和討論，鼓勵(lì)不同意見的表達(dá)。

Step 3：講解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義和路徑（20分鐘）

1. 講師介紹實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)對(duì)個(gè)人和國(guó)家的意義；

2. 分析實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的各種路徑和途徑，如教育、創(chuàng)新、社會(huì)公益等。

Step 4：志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合（20分鐘）

1. 講師介紹志愿服務(wù)的概念和重要性，并強(qiáng)調(diào)志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的緊密關(guān)系；

2. 學(xué)生小組討論志愿服務(wù)對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義，并策劃一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

Step 5：總結(jié)和反思（15分鐘）

1. 綜合講解中國(guó)夢(mèng)的含義、個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的意義和路徑以及志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合；

2. 學(xué)生進(jìn)行個(gè)人反思和總結(jié)，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

四、課堂作業(yè)：

1. 學(xué)生撰寫一篇關(guān)于個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)的結(jié)合的作文；

2. 學(xué)生根據(jù)講師介紹的志愿服務(wù)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，選擇一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)參與并寫一份活動(dòng)心得報(bào)告。

五、評(píng)價(jià)方式：

1. 學(xué)生的課堂表現(xiàn)和參與度；

2. 學(xué)生作文的寫作質(zhì)量和思維深度；

3. 學(xué)生活動(dòng)心得報(bào)告的表達(dá)能力和對(duì)志愿服務(wù)的理解。

六、教學(xué)資源：

1. 講師準(zhǔn)備課件和PPT，包含中國(guó)夢(mèng)的定義、典故和相關(guān)圖片；

2. 學(xué)生準(zhǔn)備紙筆和參考資料。

備注：

本教案旨在通過班會(huì)的形式，向?qū)W生傳授中國(guó)夢(mèng)的含義和由來，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，并通過討論和活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，通過參與志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生可以體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性，培養(yǎng)其志愿服務(wù)精神和社會(huì)參與能力。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇10

“中國(guó)夢(mèng)—我的大學(xué)夢(mèng)”高一主題班會(huì)教案一

教學(xué)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢(mèng)想。

2、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

3.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

4、通過實(shí)踐活動(dòng)，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。

主題說明：

為了更好的使同學(xué)樹立理想，在最后的一段時(shí)間刻苦努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想開展本次活動(dòng)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)主題

同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!(學(xué)生讀)

同學(xué)們，夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢(mèng)想的問題，首先請(qǐng)聽夢(mèng)想小故事。

二、夢(mèng)想小故事

1.萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說： “要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!” 牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來?？墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！?兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

2.茅以升立志造橋

茅以升是我國(guó)建造橋梁的專家。 茅以升小時(shí)候， 家住在南京。 離他家不遠(yuǎn)有條河， 叫秦淮河。 每年端午節(jié)， 秦淮河上都要舉行龍船比賽。 到了這一天， 兩岸人山人海。 河面上的龍船都披紅掛綠， 船上岸上鑼鼓喧天， 熱鬧的景象實(shí)在讓人興奮。 茅以升跟所有的小伙伴一樣， 每年端午節(jié)還沒到， 就盼望著看龍船比賽了。 可是有一年過端午節(jié)， 茅以升病倒了。 小伙伴們都去看龍船比賽，茅以升一個(gè)人躺在床上， 只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來， 把龍船比賽的情景說給他聽。 小伙伴們直到傍晚才回來。 茅以升連忙坐起來， 說;"快給我講講， 今天的場(chǎng)面有多熱鬧 "小伙伴們低著頭， 老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一驚。 " 看熱鬧的人太多， 把河上的那座橋壓塌了， 好多人掉進(jìn)了河里 ! "聽了這個(gè)不幸的消息， 茅以升非常難過。 他仿佛看到許多人紛紛落水，男的女的老的小的， 景像凄慘極了。 病好了， 他一個(gè)人跑到秦淮河邊， 默默地看著斷橋發(fā)呆。 他想; 我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人， 造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)， 永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌 ! 從此以后， 茅以升特別留心各式各樣的橋， 平的， 拱的， 木板的， 石頭的。 出門的時(shí)候， 不管碰上什么樣的橋， 他都要上下打量， 仔細(xì)觀察， 回到家里就把看到的橋畫下來。 看書看報(bào)的時(shí)候， 遇到有關(guān)橋的資料， 他都細(xì)心收集起來。 天長(zhǎng)日久，他積累了很多造橋的知識(shí)。 他勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鉆研， 經(jīng)過長(zhǎng)期的努力， 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想， 成為一個(gè)建造橋梁的專家。

過渡：好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，無數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三。談?wù)勀愕膲?mèng)想

師：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎?

師：每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時(shí)都難以說清楚。

師：有位名人曾經(jīng)說過：夢(mèng)想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢(mèng)想又都是什么呢?(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪)

師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。

四。詩朗誦《夢(mèng)想的樂章》。

師：那么，什么樣的夢(mèng)想才是崇高的呢?請(qǐng)聽配樂詩朗誦《理想是什么》。

師：的確，崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。

師：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

師：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

五。演講《走向未來》

師：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己理想。

我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。

用詩的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請(qǐng)聽演講，《走向未來》。

師：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。

羅凱月：為了理想的遠(yuǎn)航，默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。

李文麗：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。

六、格言大比拼

師：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。

(全班分男女兩組進(jìn)行比賽，氣氛非常熱烈。)

師：那么，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?

請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā?現(xiàn)場(chǎng)指名談)

主持人：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：

我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度雺?mèng)想!

我們?cè)赣萌康木A注夢(mèng)想!

我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝困難!

我們能行!我們一定行!

我們能行!我們一定行!

我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!讓我們放飛夢(mèng)想!我們堅(jiān)信成功屬于我。

師：聽，未來在召喚，明天會(huì)更好，我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!

師：同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法，為了達(dá)到我們的理想，我們一起來唱《明天會(huì)更好》。

七、小組詩歌朗誦：《我愛中國(guó)》

我站在中國(guó)地圖前，仔細(xì)端詳著，

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長(zhǎng)城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長(zhǎng)江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺(tái)灣的蜜糖。

夜里，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍(lán)色的天堂!

八、小結(jié)：

師：同學(xué)們，這節(jié)課我們暢談了夢(mèng)想，知道了夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不是輕而易舉的，希望同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力吧!

“中國(guó)夢(mèng)—我的大學(xué)夢(mèng)”高一主題班會(huì)教案二

內(nèi)容設(shè)計(jì)：

一 目的： 師生交流互動(dòng)，分享學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴。現(xiàn)在始，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí);寄明天，仰望星空，圓夢(mèng)大學(xué)。

二 內(nèi)容

1 導(dǎo)入 高一(18)班的同學(xué)們，大家下午好!很高興能夠利用這節(jié)班會(huì)課的時(shí)間和大家聚聚，快樂著你們的快樂 “憂傷”著你們的“憂傷”。大家知道，我們?cè)趨⒂^“復(fù)興之路”展覽時(shí)深情地闡發(fā)了中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想。突出強(qiáng)調(diào)，中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)新航程，中國(guó)夢(mèng)飽含民族魂，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，鮮明地表明了中國(guó)夢(mèng)蘊(yùn)涵的人民主體本質(zhì)屬性，深刻揭示了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本目的和價(jià)值歸宿。因此，當(dāng)下勃勃生機(jī)的我們，孜孜不倦攻書不畏難的我們，未來要建設(shè)祖國(guó)完成復(fù)興大業(yè)的我們，也應(yīng)該有自己的夢(mèng)!是什么?我的，我們的大學(xué)夢(mèng)!

2 進(jìn)程

(1) 感恩的心 今天，我能坐在這里讀書。。。。。。感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我;感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理;感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量;感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

(2) 這就是我 正確認(rèn)識(shí)自己(我是誰?) 合理定位目標(biāo)(到哪里去?) 科學(xué)規(guī)劃路徑(如何去?) (“我是誰，為了誰”“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”)

(3) 讀書-大學(xué)-工作(事業(yè))?讀書-做人-修行?(讀書不一定是為了事業(yè)，讀書也是人生的一種修行!)

(4) 分科有道，學(xué)習(xí)得法(學(xué)生發(fā)言討論，教師現(xiàn)身說法)

(5)“彩虹總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功”，沒有捷徑，只有奮斗。科比知道每一天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的樣子。同學(xué)們，將個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)融入國(guó)家和民族的夢(mèng)，鍥而不舍地堅(jiān)守和追求，傾其所有成就自己的幸福之夢(mèng)、命運(yùn)之夢(mèng)、未來之夢(mèng)吧。

(6) 播放歌曲《我相信》 痛并快樂向前沖。躍馬金鞍，唯十八班。

中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案 篇11

中國(guó)夢(mèng)的班會(huì)教案

主題：追尋中國(guó)夢(mèng)，踐行時(shí)代使命

目標(biāo)：通過班會(huì)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)和理解，以及對(duì)時(shí)代使命的體悟和踐行。

一、引入

（1）中國(guó)夢(mèng)是什么？

通過展示中國(guó)夢(mèng)的概念視頻、圖片或資料，引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，讓學(xué)生自行解釋和總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的探究和思考。

（2）如何踐行時(shí)代使命？

通過展示時(shí)代使命的相關(guān)素材，讓學(xué)生了解時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生思考如何踐行時(shí)代使命。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）什么是中國(guó)夢(mèng)？

引導(dǎo)學(xué)生探究中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和含義，結(jié)合時(shí)代和歷史背景，讓學(xué)生感知到中國(guó)夢(mèng)作為一個(gè)整體的意義和價(jià)值。

（2）中國(guó)夢(mèng)中的個(gè)人夢(mèng)想

引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、培養(yǎng)自我意識(shí)的過程中，找到自己與中國(guó)夢(mèng)的契合點(diǎn)，從而激勵(lì)學(xué)生積極踐行中國(guó)夢(mèng)。

（3）時(shí)代使命的踐行

引導(dǎo)學(xué)生了解時(shí)代使命與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生從班級(jí)、家庭、社區(qū)等多個(gè)方面積極踐行時(shí)代使命，以實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神。

三、實(shí)踐活動(dòng)

（1）班級(jí)主題微電影或PPT制作

讓學(xué)生圍繞主題，通過微電影或PPT的形式展示個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)。

（2）社區(qū)義工活動(dòng)

組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行義工活動(dòng)，體驗(yàn)社區(qū)建設(shè)的實(shí)際過程，從中感悟到社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使命。

（3）主題演講比賽

讓學(xué)生通過主題演講的形式表達(dá)自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)和時(shí)代使命的理解和思考，展現(xiàn)自己的個(gè)性與特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信和勇氣。

四、總結(jié)

通過對(duì)本次班會(huì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)及其重要性，增強(qiáng)對(duì)時(shí)代使命的理解和體悟，從而以實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng)和時(shí)代使命，建設(shè)和諧社會(huì)。同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力的全面發(fā)展。

以上就是《中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案熱門》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊中國(guó)夢(mèng)班會(huì)教案查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！