個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告分享七篇。

大家都說，只有經(jīng)過實(shí)踐才會(huì)有所收獲。隨著人們自身素質(zhì)的提升，寫報(bào)告已經(jīng)成為一項(xiàng)普遍的能力。對(duì)于如何撰寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告，你是否了解呢？不用擔(dān)心，根據(jù)您的需求，欄目小編已經(jīng)整理了一些相關(guān)資料，題目為“個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告”。再次感謝您的光臨，讓我們共同努力打造更美好的明天！

個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告(篇1)

小學(xué)英語老師述職報(bào)告總結(jié)

作為一名小學(xué)英語老師，我對(duì)我的工作充滿了熱情和使命感。在過去的一年中，我積極履行我的職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和努力，為提高學(xué)生英語水平做出了自己的貢獻(xiàn)。

教學(xué)手段的創(chuàng)新

在教學(xué)過程中，我注重如何創(chuàng)新教學(xué)手段，使教學(xué)更趣味化、更富有吸引力，在課堂上不僅教授知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用和語感。為此，我不斷探索新的教學(xué)方法，結(jié)合現(xiàn)代視聽教材，采用游戲、音樂、課堂互動(dòng)等方法，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語。我還利用現(xiàn)代教育技術(shù)，通過投影儀、音頻和視頻等多媒體手段，讓學(xué)生在視聽中感受英語，大大提高了教學(xué)效率。

課堂管理的不斷改善

在課堂管理方面，我注重規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，制定嚴(yán)格的紀(jì)律制度，并在教學(xué)過程中進(jìn)行有效的執(zhí)行和監(jiān)督。我的課堂管理能力得到了學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)良好，緊密配合教學(xué)，表現(xiàn)出了積極向上的精神面貌。

精心設(shè)計(jì)的課程

在課程設(shè)計(jì)方面，我注重根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和英語基礎(chǔ)情況，精心設(shè)計(jì)適合于學(xué)生的課程。通過多種形式的課程設(shè)計(jì)，課堂講授和課外閱讀，帶領(lǐng)學(xué)生掌握語音、語法和詞匯等多方面的英語知識(shí)，有效提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫四種語言能力，讓學(xué)生在課堂上不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用和表達(dá)。

學(xué)生教育的促進(jìn)

對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展，我注重讓學(xué)生在英語教學(xué)中感受人生，讓學(xué)生意識(shí)到英語不僅僅是一門學(xué)科，更是一種生活方式。教育學(xué)生要有良好的習(xí)慣和品德，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。并且在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，我注重與學(xué)生的交流和溝通，在學(xué)生需要的時(shí)候提供幫助和支持。

未來的教學(xué)展望

對(duì)于未來的教學(xué)，我將繼續(xù)努力創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷完善課程設(shè)計(jì)，拓寬學(xué)生英語素養(yǎng)的視野，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。同時(shí)，我也要做好自己的教育方法和素質(zhì)提高，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的英語教育服務(wù)。

最后，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的關(guān)心和支持，讓我有機(jī)會(huì)為學(xué)生們提供了最好的英語教育服務(wù)，同時(shí)也讓我更深入地感受到了教育的意義和使命。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生的英語水平和綜合素質(zhì)將會(huì)不斷提高，成為未來的優(yōu)秀人才。

個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告(篇2)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個(gè)學(xué)期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基矗

作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的.解決需要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽課，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績(jī)，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。

回顧一年來的工作 ，有成績(jī)也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告(篇3)

在英語教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力分析教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況備好每一節(jié)課，每節(jié)課的課前三分鐘，我讓學(xué)生輪流上講臺(tái)用英語做值日?qǐng)?bào)告，給他們一個(gè)充分展示才華的小舞臺(tái)，這樣既鍛煉了他們的膽量，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問，然后通過小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過鼓勵(lì)、贊揚(yáng)等形式激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來。

為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解最新的英語教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，我每年都訂閱《21世紀(jì)報(bào)》、《英語輔導(dǎo)報(bào)》、《英語周報(bào)》等報(bào)刊，經(jīng)常到學(xué)校圖書館閱覽室閱讀《中學(xué)生英語》、《英語學(xué)習(xí)》、《英語沙龍》、《英語世界》等雜志。為了提高英語教學(xué)水平，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的英語高級(jí)教師梁樹生、李寬請(qǐng)教。在他們的耐心指導(dǎo)下，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。

一分辛勞，一分收獲。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成績(jī)：20xx-20xx學(xué)年度，高二(7)、(8)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為80.21%，優(yōu)秀率為30.11%，全年級(jí)12個(gè)班中排名第二，全市排名第四；20xx-20xx學(xué)年度，高二(7)、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為82.08%，優(yōu)秀率為41.3%，平均分、合格率均排全市第一；高三(1)、(2)班在20xx年高考中則創(chuàng)造了輝煌，英語合格率達(dá)84.1%，優(yōu)秀率達(dá)68.1%，高三(2)班的英語平均分、及格率更是排名年級(jí)第一，陳紅燕同學(xué)則考出了810分的英語單科成績(jī)。

任現(xiàn)職以來，我于20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任高二(7)班的班主任，20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任高三(2)班的班主任。在擔(dān)任班主任工作期間，我十分重視德育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心以了解他們的學(xué)習(xí)、生活、情緒等情況，并通過電訪、家訪等形式與學(xué)生家長配合，共同關(guān)心學(xué)生的成長。我充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、前途理想教育，與學(xué)校、派出所配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育等，同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并多次獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào)，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子，培養(yǎng)了穆小路、梁煥翔、蘇紅茵等獲得全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)的好學(xué)生。

我從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，相反，我時(shí)時(shí)刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生。如有一次我發(fā)現(xiàn)一位姓黎的女生臉色很差，我?guī)状蝿袼タ瘁t(yī)生，但她都拒絕了。經(jīng)過了解我得知她來自單親家庭，生活很困難，平時(shí)舍不得亂花一分錢，即使生病了也硬撐過去，而且現(xiàn)在還沒交學(xué)雜費(fèi)。我說服了她去醫(yī)院看病，原來她發(fā)燒了，如果不及時(shí)治療可能會(huì)引發(fā)其它病癥。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費(fèi)。

回到學(xué)校后，我組織全班同學(xué)為她捐資，我自己則當(dāng)場(chǎng)捐了兩百元。在同學(xué)們的幫助下，小黎度過了難關(guān)，并以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了我們。對(duì)于差生，我更多的是給他們以信任、鼓勵(lì)，從不放棄也不鄙視他們，而且經(jīng)常開導(dǎo)他們，為他們的學(xué)xxx行精心指導(dǎo)。如通過組織“一幫一、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及和其他科任教師齊抓共管，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等雙差生，擇校生黃玉燕取得了很大進(jìn)步。班級(jí)成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中名列前茅，高中畢業(yè)會(huì)考合格率為95.2%，優(yōu)秀率為40.12%。另外，我時(shí)刻用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，并真誠地和學(xué)生交朋友。因此，許多學(xué)生一有心事都樂意向我傾訴，我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我的受歡迎率均在95%以上。

三、教研及論文方面

任現(xiàn)職以來，我積極參加每周舉行的英語科組活動(dòng)，認(rèn)真聽課、評(píng)課，積極參加集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課，并得到同科組教師的一致好評(píng)。如20xx年3月12日面向全校的公開課《Satellites》采用多媒體教學(xué)，既形象又生動(dòng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；20xx年4月14日面向全校的公開課《情態(tài)動(dòng)詞的用法》也是采用多媒體教學(xué)，對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納，而且有講有練，學(xué)生能很好地掌握這一語法點(diǎn)。

為了教材改革的要求，對(duì)學(xué)生更好地實(shí)施素質(zhì)教育，我一直致力于課堂教學(xué)改革。20xx-20xx學(xué)年度，我負(fù)責(zé)高二年級(jí)的英語競(jìng)賽輔導(dǎo)工作并取得了較好的成績(jī)，如前面所述，穆小路、梁煥翔獲得20xx年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽高二年級(jí)組二等獎(jiǎng)，蘇紅茵獲三等獎(jiǎng)。工作之余，我還堅(jiān)持每學(xué)期認(rèn)真獨(dú)立完成一篇教育教學(xué)論文，并在全校進(jìn)行公開交流，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定，如20xx年9月撰寫的《英語課堂創(chuàng)新教學(xué)的嘗試與思考》獲得學(xué)校20xx年度論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并發(fā)表于同年10月?？?0xx年9月撰寫的《淺談高中英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》獲得校20xx年度論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，且被收入《新興一中20xx年論文征集》。

總之，任現(xiàn)職以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好評(píng)、學(xué)校的認(rèn)可和重用。因此，在20xx-20xx學(xué)年度的年度考核中，我被評(píng)為“稱職”，20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”，20xx-20xx學(xué)年度也被評(píng)為“優(yōu)秀”。雖然取得了一定的成績(jī)，但是我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和能力還是相當(dāng)有限的。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。

個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告(篇4)

本人XXX，女，1982年4月出生，2002年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院，本科學(xué)歷，同年9月參加工作，2007年12月被聘為小學(xué)一級(jí)教師?；仡櫛救诵∫灰詠淼墓ぷ鳎F(xiàn)作總結(jié)如下：

一、思想道德方面

任教以來，我一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作，盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時(shí)常勉勵(lì)自己，專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學(xué)習(xí)，在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學(xué)生。

二、教育教學(xué)能力方面

在教學(xué)工作中，做到刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，講究實(shí)效。面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，我只有多鉆研。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。

在教學(xué)工作中，我時(shí)時(shí)以愛心、耐心這四字方針來對(duì)待每位學(xué)生。關(guān)愛他們，幫助他們樹立信心，。

三、上班出勤方面

我堅(jiān)持不遲到，不早退，按時(shí)上下班。有事或生病做到先請(qǐng)假。四、工作成績(jī)方面

20XX/XX我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計(jì)《Howdoyougothere？》，在唐山市獲三等獎(jiǎng)

20XX/XX我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲三等獎(jiǎng)2009、11第四屆中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng)2010、7我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計(jì)《Afieldtrip?！?，獲三等獎(jiǎng)2011、5我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計(jì)《Doyoulikepears？》，獲二等獎(jiǎng)

20XX/XX我撰寫的英語教學(xué)設(shè)計(jì)《Whatdoesshedo？》，在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)

20XX/XX我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng)。

20XX/XX全縣圖書管理應(yīng)用優(yōu)秀教案評(píng)比中我撰寫的中國傳統(tǒng)節(jié)日獲三等獎(jiǎng)。

20XX/XX健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎(jiǎng)。

20XX年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我講的《Hello，Letsdo》一課，獲三等獎(jiǎng)。

20XX/XX閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我講的走進(jìn)《西游記》一課獲二等獎(jiǎng)。

20XX/XX信息技術(shù)與英語學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我講的《Whatareyoudoing？ALetslearn》一課，獲二等獎(jiǎng)。2007-2008學(xué)年度被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者。2008-2009學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀教師。2009學(xué)年度獲得嘉獎(jiǎng)。

20XX-20XX學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀教師。2011-2012學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀教師。

20XX-20XX學(xué)年度被評(píng)唐山市中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者。2011-2012學(xué)年度被評(píng)為唐山市優(yōu)秀班主任。

面對(duì)這一次次的成績(jī)，我更加堅(jiān)信：付出就有回報(bào)。這種回報(bào)，是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的一種信任和認(rèn)可，也是對(duì)我今后工作的一種鞭策。

我也積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐，短短幾年的教學(xué)生涯，只是我人生征途中的一小部分。無論今后的路途多么崎嶇，成功與否，我都會(huì)立足崗位，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，用自己最真誠的心，最實(shí)在的我，腳踏實(shí)地的去追逐屬于我自己心中的那份夢(mèng)想！我愿為我熱愛的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告(篇5)

我是20XX年的一名特崗教師，在剛剛過去的這一學(xué)年里，我在xx市xx小學(xué)擔(dān)任小學(xué)三、四、五、六年級(jí)的英語教學(xué)并兼任了一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作。并在這一學(xué)年我擔(dān)任本校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將這一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想德學(xué)習(xí)

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育方針政策，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作不斷學(xué)習(xí)提高

為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

只有備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研學(xué)生，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界，上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入，

不讓其分心，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生逐漸對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)英語。并在平時(shí)教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)英語才能達(dá)到最好的效果。

2、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

現(xiàn)在，xx的課改活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，而課改的主體就是學(xué)生，老師在課堂上只是指導(dǎo)者，引導(dǎo)者，所以我在課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)，加入游戲，表演等活動(dòng)，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。平時(shí)教學(xué)中多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們，讓他們慢慢地進(jìn)步。

三、其他方面

通過我的努力，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對(duì)英語學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講，成績(jī)較好。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評(píng)價(jià)。

作為英語一名英語教師，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃，并及時(shí)上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召，積極參加英語教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，與各位老師共同探討新課程，交流心得。并在處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上課40分鐘要質(zhì)量。

述職人：xxx

20XX年x月x日

個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告(篇6)

小學(xué)英語教研組長述職報(bào)告

尊敬的校長、領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！我是XX小學(xué)英語教研組長。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語教研工作的重視和支持，今天我非常榮幸地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下我在擔(dān)任小學(xué)英語教研組長這一年來的工作情況和成果。

一、工作情況

作為小學(xué)英語教研組長，我主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教研組內(nèi)部工作，并與其他教研組緊密合作，共同完善學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量。在這一年中，我?guī)ьI(lǐng)教研組完成了以下工作：

1. 教研組會(huì)議及記錄管理：組織召開了每月一次的教研組會(huì)議，確保了教研組成員之間的有效溝通和信息交流。會(huì)議內(nèi)容主要包括學(xué)科信息的傳遞、學(xué)習(xí)研究心得的分享以及教學(xué)難點(diǎn)的討論。并且我認(rèn)真記錄了每次會(huì)議的內(nèi)容和決策，以便于及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)層匯報(bào)和跟蹤教研工作的進(jìn)展。

2. 教學(xué)資源開發(fā)與分享：組織教研組成員共同開發(fā)教學(xué)資源，如教學(xué)課件、教案、練習(xí)冊(cè)等，并通過共享平臺(tái)將這些資源進(jìn)行整理和分享，使得教研組之間的合作和資源共享更加便捷高效。同時(shí)，我也積極推廣和介紹一些優(yōu)質(zhì)的外部教學(xué)資源及工具，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、教學(xué)視頻等，以滿足師生不斷增長的學(xué)習(xí)需求。

3. 課堂指導(dǎo)與反饋：我定期觀摩教研組成員的課堂教學(xué)，并根據(jù)觀摩情況提供指導(dǎo)和反饋意見。通過交流探討，促進(jìn)了教師之間的專業(yè)學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)，也積極開展教研活動(dòng)，組織教師們進(jìn)行互動(dòng)研討和分享，豐富了每位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。

4. 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與改進(jìn)：參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)，并及時(shí)向相關(guān)教師提供針對(duì)性的教學(xué)改進(jìn)措施。同時(shí)，我也推動(dòng)教研組成員積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自身和教研組的教學(xué)水平。

二、工作成果

在這一年來，經(jīng)過整個(gè)教研組的共同努力和配合，我們?nèi)〉昧艘韵聨c(diǎn)成果：

1. 優(yōu)化教學(xué)方案：通過不斷的教研活動(dòng)，我們完善了小學(xué)英語教學(xué)方案，使之與學(xué)生的實(shí)際需求更貼合。在教學(xué)過程中，我們更注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和實(shí)際應(yīng)用能力，使他們能夠更好地進(jìn)行語言交流和表達(dá)。

2. 提高教學(xué)質(zhì)量：我們勇于創(chuàng)新，嘗試多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，如游戲化教學(xué)、課堂互動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，通過課堂觀摩和反饋，我們不斷改進(jìn)自己的教學(xué)技巧，提高教學(xué)效果。

3. 提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源：通過教研組的共同努力，我們開發(fā)了大量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，如教學(xué)課件、教案、練習(xí)冊(cè)等。這些資源不僅為教師提供了參考和借鑒，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

4. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：我注重發(fā)揮組長的引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)教研組成員之間的合作和交流。通過定期組織教研活動(dòng)和共享資源，我們建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，形成了良好的教研習(xí)慣。

我相信，在今后的工作中，小學(xué)英語教研組會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的力量，繼續(xù)不斷探索與創(chuàng)新，努力提高教研質(zhì)量和教學(xué)水平。同時(shí)，也將更加密切與其他學(xué)科教研組的合作，共同推進(jìn)學(xué)校全面素質(zhì)教育的發(fā)展。

最后，我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研工作的支持和信任，感謝教研組成員們的辛勤付出和積極參與。讓我們一起努力，為小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供更好的教育服務(wù)！

謝謝！

個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)的英語教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做個(gè)匯報(bào)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人熱愛祖國，貫徹教育方針，忠誠教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，以《xx市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》來要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡力做好自己的本職工作。

二、教學(xué)工作方面

本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材和大綱，理清教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以完整掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊，以豐富和提高自己的英語教育教學(xué)理論知識(shí)。在開學(xué)時(shí)，我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)校要求書寫教案，在教學(xué)中，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。積極參加區(qū)上和教研組內(nèi)的各類教研活動(dòng)，認(rèn)真做好每一堂研究科的記錄，并及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅備課、上課的經(jīng)驗(yàn)，積極聽課，學(xué)習(xí)其他英語老師的上課經(jīng)驗(yàn)。在參加教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我撰寫了教育教學(xué)論文三篇，上公開課一節(jié)。

三、其他方面

在副班主任的工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行《xx小學(xué)副班主任工作考核細(xì)則(試行)》，積極配合班主任開展班級(jí)管理工作。協(xié)同班主任做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練，協(xié)助班主任組織學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)，按時(shí)按要求完成、上交各種資料，按時(shí)參加升旗儀式、集會(huì)、早讀、午會(huì)、大課間、路隊(duì)制放學(xué)等，按要求搞好班級(jí)文化建設(shè)。在本學(xué)期的師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績(jī)。

當(dāng)然，在工作中我還存在許多不足之處，尤其是在教學(xué)這一塊。作為一名新崗教師，我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)上還存在很多問題，還需要多向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，還需要多進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐。要想成長就必須付出努力，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得進(jìn)步、收獲成功。

述職人：xxx

20XX年x月x日

《個(gè)人小學(xué)英語述職報(bào)告分享七篇》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請(qǐng)關(guān)注我們的“小學(xué)英語述職報(bào)告”專題。