政教校長(zhǎng)述職報(bào)告。

88教案網(wǎng)為大家搜集整理了這篇“政教校長(zhǎng)述職報(bào)告”的內(nèi)容，在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中。我們經(jīng)常要撰寫報(bào)告，撰寫報(bào)告是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)，所以寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告非常重要。那么如何才能寫好一篇優(yōu)秀的報(bào)告呢？希望大家收藏這篇文章，方便隨時(shí)參考。

政教校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇1】

我叫李xx，20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動(dòng)申請(qǐng)加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。

2、真誠(chéng)。

我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在今年祖國(guó)60華誕我校組織的“祖國(guó)，您好！詩(shī)歌朗誦會(huì)”舉辦活動(dòng)中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)；在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中，我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。在防控甲型xx流感的工作中，堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無(wú)一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅(jiān)持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

政教校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇2】

自從任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助江校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

本人熱愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)。樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

我深知副校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用，要在全校教職工中做模范，執(zhí)行校長(zhǎng)決策的表率。在擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個(gè)方面對(duì)自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

政教校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們，大家好！

我是某小學(xué)的政教副校長(zhǎng)，今天我來(lái)向大家匯報(bào)一下我們小學(xué)在過(guò)去一年內(nèi)的工作情況。

一、政治工作

在過(guò)去一年，我們?cè)谡喂ぷ鞣矫嬷饕隽艘韵聨讉€(gè)方面的工作：

第一，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。在國(guó)慶、建軍節(jié)、春節(jié)等重要的節(jié)日，我們組織學(xué)生進(jìn)行慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。此外，我們還在重要場(chǎng)合播放國(guó)歌和國(guó)旗下講話，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己作為中國(guó)公民的責(zé)任和使命。

第二，堅(jiān)持思政課教育。我們?cè)诿恐馨才诺囊还?jié)思政課上，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生獲得更加全面、更加深入的人文素質(zhì)教育。

第三，加強(qiáng)家庭教育。我們?cè)趨f(xié)調(diào)家庭和學(xué)校的利益關(guān)系方面，不斷提高家長(zhǎng)參與學(xué)校工作和學(xué)生教育的積極性。定期發(fā)送相關(guān)教育信息，生動(dòng)形象地向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育工作和學(xué)生的表現(xiàn)，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加集體活動(dòng)和教育講座，促進(jìn)家校聯(lián)合。

二、德育工作

在過(guò)去一年，我們?cè)诘掠ぷ鞣矫嬷饕隽艘韵聨讉€(gè)方面的工作：

第一，建立“五好班組織”。我們通過(guò)評(píng)選“五好班組織”，努力推進(jìn)班級(jí)黨建工作及學(xué)生的德育教育。在學(xué)校和班級(jí)成員的積極配合下，取得了顯著的成效。

第二，營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)。我們營(yíng)造了文明文化的班風(fēng)氛圍，讓學(xué)生在良好的環(huán)境下自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的良好風(fēng)尚。

第三，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的指導(dǎo)。我們注重對(duì)一些困難或有不良記錄的學(xué)生開(kāi)展心理和行為的指導(dǎo)，讓他們樹(shù)立正確的生活觀和健康的向上心態(tài)，從而更好地走向成長(zhǎng)的道路。

三、課程工作

在過(guò)去一年，我們?cè)谡n程工作方面主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

第一，制定課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。我們每學(xué)期都制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)效果，并按照教育部門的規(guī)定，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

第二，推進(jìn)“素質(zhì)教育”。我們針對(duì)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和學(xué)生的成長(zhǎng)需求，對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新研究，重點(diǎn)推廣社交禮儀、文化素養(yǎng)、創(chuàng)造隊(duì)伍等素質(zhì)教育課程。

第三，完善教學(xué)設(shè)施和手段。我們投入一定的資金更新教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生在更加優(yōu)越的環(huán)境下得到更加專業(yè)的課程教育。同時(shí)，我們鼓勵(lì)多種教學(xué)方法的探索和實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)科技與自我發(fā)展的跨越式嘗試。

四、師德師風(fēng)

在過(guò)去一年，我們注重促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，具體措施如下：

第一，定期開(kāi)展教師思想政治素質(zhì)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

第二，組織學(xué)習(xí)《教育法》和相關(guān)法規(guī)政策，著力解決教師隊(duì)伍中存在的一些不規(guī)范行為。

第三，強(qiáng)化教師日常教育管理。加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考評(píng)，確保師德師風(fēng)建設(shè)日益完善。

以上就是我對(duì)小學(xué)政教副校長(zhǎng)一年的述職報(bào)告，希望大家能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ饔兴私夂椭С郑瑫r(shí)也希望大家能夠提出寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們的工作能夠更好地發(fā)揮作用，更好地為學(xué)生服務(wù)。最后，謝謝大家！

政教校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇4】

自從任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助江校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

本人熱愛(ài)教育、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)。樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

我深知副校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用，要在全校教職工中做模范，執(zhí)行校長(zhǎng)決策的表率。在擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個(gè)方面對(duì)自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、實(shí)實(shí)在在抓養(yǎng)成教育

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。我針對(duì)不同年級(jí)，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn)。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓，抓反復(fù)，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化，即錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，正確認(rèn)識(shí)向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來(lái)”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和教師值日、學(xué)生值日為三級(jí)檢查機(jī)制，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性；每天不定時(shí)抽查并給予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié)，期末進(jìn)行總評(píng)。通過(guò)全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)逐步養(yǎng)成，校園風(fēng)貌煥然一新。

2、制度、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》、《小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案》，并根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生每天沉浸其中，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下，積極醞釀、比較、確定。這樣，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面，不同的亮點(diǎn)布置，表現(xiàn)著不同的班級(jí)特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個(gè)性，而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)展示的快樂(lè)窗口?！敖逃妥兊脽o(wú)形”，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育。

3、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐，自覺(jué)排隊(duì)。取飯菜時(shí)不奔跑，不講話，不插隊(duì)；用餐時(shí)做到安靜、文明；愛(ài)惜糧食，營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食，保證吃飽，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜；用餐后將餐具放回到指定位置，愛(ài)護(hù)餐具，做到輕拿輕放。通過(guò)耐心引導(dǎo)，細(xì)心管理，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食、愛(ài)護(hù)公物等意識(shí)，真是一舉多得！

二、切切實(shí)實(shí)開(kāi)展生命教育活動(dòng)

我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?？傮w工作之列，精“教”細(xì)“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中；精“耕”細(xì)“作”，融生命教育于特色教育之中。

1、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，提高消防安全意識(shí)。

為提高學(xué)校消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，我們學(xué)校于10月9日開(kāi)始，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識(shí)，全面提高他們的消防安全意識(shí)和自防自救能力，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)體魄、提高消防安全意識(shí)的`目的。

去年7月5日，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命”夏令營(yíng)活動(dòng)。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營(yíng)。通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來(lái)，重新認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升面對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力，追求卓越不斷成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛(ài)大自然的情趣和環(huán)保意識(shí)，讓他們?cè)谏鐣?huì)中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。

2、開(kāi)展“生命教育”主題活動(dòng)

近年來(lái)，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制毒品侵襲的能力，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性，樹(shù)立了遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品的意識(shí)，并自覺(jué)地成為禁毒的宣傳員，為構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。

3、進(jìn)行逃生演練

在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”“11·9”消防安全日，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過(guò)演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，教師積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)能力，提高了學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲。

4、培養(yǎng)安全意識(shí)

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)講座、安全征文、繪畫、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動(dòng)，在交警、學(xué)校、家庭、社會(huì)之間架起了交通安全的互動(dòng)橋梁，達(dá)到了教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果，提高全民的交通安全意識(shí)，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動(dòng)生命的琴弦，走進(jìn)他們的心靈，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到培養(yǎng)，使學(xué)生初步享有一個(gè)完整、愉悅的人生，對(duì)自己的生命前景充滿憧憬！

三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書活動(dòng)

優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是學(xué)校多年來(lái)教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校每年開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展創(chuàng)造性的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛(ài)讀書、學(xué)會(huì)讀書，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

1、多元讀書，豐富多彩

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)：“好書伴我成長(zhǎng)”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會(huì)比賽、“我與好書交朋友”手抄報(bào)比賽，各班在大量閱讀的基礎(chǔ)上開(kāi)展以“我讀書我快樂(lè)”的主題班會(huì)。今年的第六屆讀書節(jié)活動(dòng)安排更是豐富多彩。開(kāi)展“故事爸爸、故事媽媽”的評(píng)選活動(dòng)、“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“書香學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、“故事大王”比賽，這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識(shí)視野。

2、家校攜手，共享快樂(lè)

讀書活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，介紹讀書方法，改變家長(zhǎng)的觀念。特別是學(xué)校充分利用校園網(wǎng)，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來(lái)享受不完的利息，贏得了家長(zhǎng)的支持。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光，同時(shí)營(yíng)造了“書香家庭”、“書香校園”。

取得的成績(jī)

三年來(lái)，由于我們上下一條心，我們學(xué)校在營(yíng)造校園文化、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校“等榮譽(yù)。

回顧三年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī)，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于校長(zhǎng)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，向大家表示感謝！

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。謝謝！

政教校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好！

緊張而忙碌的學(xué)年即將結(jié)束。在此，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任，使政教工作能夠順利開(kāi)展。下面我向大家匯報(bào)一下過(guò)去一年的政治教育工作：

我。政治思想表現(xiàn)

我熱愛(ài)教育，盡職盡責(zé)。嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤勉敬業(yè)，遵紀(jì)守法。我擔(dān)任政教辦主任以來(lái)，高度重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十大精神、黨的群眾路線實(shí)踐教育和上級(jí)有關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)“新教育”，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)。和商業(yè)學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的理念，與其他團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，更好地完成自己的工作。

二、工作作風(fēng)

端正思想態(tài)度，顧全大局，以學(xué)校為家，堅(jiān)持把工作放在第一位，不搞個(gè)人主義，堅(jiān)持“低調(diào)高效”的原則，不在老師面前擺架子，虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng)教育，建議。做自己的事，切忌向?qū)W生家長(zhǎng)索要私事。

我從不在學(xué)校工作中協(xié)商價(jià)格或條件。在學(xué)習(xí)方面，這一年我從未懈怠，努力工作。另外，我本人也參與了九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三、主要工作成果

1、加強(qiáng)文明禮儀教育。

從學(xué)校日常工作入手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)全校學(xué)生文明禮儀教育。近一個(gè)學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、跑步鍛煉、自行車擺放、學(xué)生裝扮等進(jìn)行了全面檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

同時(shí)，做好日常工作的檢查、督促和評(píng)價(jià)工作，利用早會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式，進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)并給予反饋，做到學(xué)校師生關(guān)注他們的思想和行動(dòng)。反映，在評(píng)價(jià)中有效，逐漸形成自覺(jué)的行為習(xí)慣。

2.加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律教育。

依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為守則》，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格的學(xué)校準(zhǔn)入制度和學(xué)生行為管理制度，規(guī)范學(xué)生儀表。學(xué)生會(huì)輪流值班，政教處巡視管理課間休息。通過(guò)舉辦形式多樣的法制教育講座、發(fā)放普法宣傳冊(cè)等形式，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生守法意識(shí)。

3.加強(qiáng)發(fā)展教育。

行為準(zhǔn)則教育月每學(xué)期舉行一次。育人教育是學(xué)校德育的重要組成部分。為將正規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中，政教處、學(xué)生會(huì)干部等部門對(duì)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期檢查。進(jìn)出校、板報(bào)特刊、班級(jí)衛(wèi)生、違法違紀(jì)等。

通過(guò)政教處組織的例行檢查和專項(xiàng)考核檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣習(xí)慣。二是改進(jìn)工作，增加學(xué)生違紀(jì)行為登記項(xiàng)目，并將登記結(jié)果納入班級(jí)考核。

4、按照上級(jí)文件精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)惠民政策。

公益金發(fā)放前積極宣傳，收集、整理、審核各種證書和表格，編制各種公式，配合學(xué)校會(huì)計(jì)按時(shí)足額發(fā)放給學(xué)生。數(shù)據(jù)采集??。

5. 學(xué)校安全。

安全始終是學(xué)校的重中之重。安全工作往往堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。政教辦嚴(yán)格按照高教部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)實(shí)際學(xué)校開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)年伊始，政教辦要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，認(rèn)真制定班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿整個(gè)學(xué)期。

政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、升旗儀式、國(guó)旗講話、開(kāi)幕式等多種渠道，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

每逢冬、夏、春、寒暑假或特殊時(shí)期，政教辦都會(huì)派發(fā)各類《致家長(zhǎng)信》，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促孩子注意各種安全。為增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念，讓學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教辦開(kāi)展了豐富多彩的普法活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。

通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、板報(bào)、法律專題講座等多種方式，學(xué)生可以分析案例，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，做到學(xué)、知、守根據(jù)法律。

此外，政教處配合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦、綜合處開(kāi)展學(xué)校食堂食品衛(wèi)生檢查工作，配合各部廳和綜合處辦公室檢查教學(xué)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各類學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。對(duì)水、電、玻璃等可能危及師生安全的場(chǎng)所進(jìn)行排查整改，消除安全隱患。做好學(xué)校安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯的安全，確保學(xué)生“快樂(lè)進(jìn)校，安全回家”。

加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級(jí)晨報(bào)制度，配合五里衛(wèi)生辦定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，宣傳和預(yù)防各種傳染病，加強(qiáng)學(xué)生飲食安全和青少年健康教育。做好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防控工作。

加強(qiáng)安保措施，開(kāi)展消防演練和疏散演練，制定安全衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避免校園傷害。（www.BMRBh.COM 筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng)）

6.夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校管理的重點(diǎn)是校長(zhǎng)。班主任的工作艱巨而繁重。他們負(fù)責(zé)80%以上的學(xué)生管理工作。因此，重視班主任工作是政教處工作的核心問(wèn)題。

因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任后責(zé)任制，要求班主任通過(guò)班主任研究新形勢(shì)下適合學(xué)生的教育方法會(huì)議等形式，發(fā)展新的教育方式，就共同的、有傾向性的問(wèn)題開(kāi)展專題。研究，每個(gè)階段的工作都應(yīng)該有計(jì)劃、有衡量和記錄。

同時(shí)，我們加強(qiáng)了班主任考核制度，印發(fā)了《四合一九年學(xué)校班主任工作考核辦法》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)落實(shí)《班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)》，及時(shí)組織開(kāi)展班主任培訓(xùn)，召開(kāi)班主任工作座談會(huì)。 ，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。提高班主任工作水平，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)班級(jí)管理理念和方法。

四。問(wèn)題與不足

1、學(xué)生習(xí)慣形成不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

2.對(duì)學(xué)生青少年心理健康教育的研究不夠，對(duì)一些新出現(xiàn)的心理問(wèn)題沒(méi)有找到好的解決辦法。

3、在目前留守兒童增多、獨(dú)生子女增多、缺乏監(jiān)督或家長(zhǎng)普遍溺愛(ài)的情況下，如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的討論并不深入足夠的。

4、班主任培訓(xùn)不夠，班主任出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少。

V.下一步工作計(jì)劃

1、積極推進(jìn)學(xué)生發(fā)展管理戰(zhàn)略，提高管理質(zhì)量和效率。

2.努力調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)機(jī)制。

3.開(kāi)展教育管理課題的開(kāi)發(fā)研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展教育管理活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，新的學(xué)期，讓我們攜起手來(lái)迎接挑戰(zhàn)，追求精益求精的精神；努力工作，務(wù)實(shí)；服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。合作精神；努力工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的專業(yè)精神；以創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為四歲的學(xué)校創(chuàng)造更加輝煌的明天。

政教校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇6】

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。我針對(duì)不同年級(jí)，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn)。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓，抓反復(fù)，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化，即錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，正確認(rèn)識(shí)向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來(lái)”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和教師值日、學(xué)生值日為三級(jí)檢查機(jī)制，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性；每天不定時(shí)抽查并給予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié)，期末進(jìn)行總評(píng)。通過(guò)全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)逐步養(yǎng)成，校園風(fēng)貌煥然一新。

2、制度、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》、《小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案》，并根據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生每天沉浸其中，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下，積極醞釀、比較、確定。這樣，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面，不同的亮點(diǎn)布置，表現(xiàn)著不同的班級(jí)特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個(gè)性，而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)展示的快樂(lè)窗口?！敖逃妥兊脽o(wú)形”，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育。

3、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐，自覺(jué)排隊(duì)。取飯菜時(shí)不奔跑，不講話，不插隊(duì)；用餐時(shí)做到安靜、文明；愛(ài)惜糧食，營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食，保證吃飽，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜；用餐后將餐具放回到指定位置，愛(ài)護(hù)餐具，做到輕拿輕放。通過(guò)耐心引導(dǎo)，細(xì)心管理，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食、愛(ài)護(hù)公物等意識(shí)，真是一舉多得！

政教校長(zhǎng)述職報(bào)告【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家早上好！

下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一年來(lái)的工作報(bào)告。如有遺漏，請(qǐng)批評(píng)指正。

我是xx年4月調(diào)到xx校區(qū)，9月中旬接手政教工作?；仡欉^(guò)去一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的職能部門，面對(duì)一個(gè)中層干部的職責(zé)，感觸太多，可以用“酸、甜、苦”三個(gè)字來(lái)形容。和辣”。

本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校師生、班主任的幫助和支持下，各項(xiàng)工作圓滿完成。現(xiàn)在我將從以下幾個(gè)方面回饋?zhàn)髌罚?/p>

1．個(gè)人思考與學(xué)習(xí)

1.正確思考與態(tài)度，顧全大局，以學(xué)校為家，堅(jiān)持把工作放在第一位，不搞個(gè)人的關(guān)注思考，不為公益。

2. 堅(jiān)持“低調(diào)做事，做大做強(qiáng)”的原則，不在師生面前擺架子，虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)和教育，還有老師對(duì)我的意見(jiàn)和建議。做自己的事，不要讓學(xué)生幫忙處理個(gè)人事務(wù)。在學(xué)校工作中，可以說(shuō)我們從不談價(jià)格或條件。

3. 過(guò)去一年我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。購(gòu)買了《做人，做事》、《如何做一個(gè)有能力的管理者》、《少年犯罪心理學(xué)》、《演講與口才》等系列書籍。在網(wǎng)上下載了《于世偉、陳安之、魏書生系列知識(shí)講座》和政教管理、班級(jí)管理等電子書，以及班主任朋友的相關(guān)資料。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)要求，組織教師開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)工作。將《如何樹(shù)立班主任威信》和《班級(jí)管理淺談》等班級(jí)管理相關(guān)資料印發(fā)給每位班主任，并組織教務(wù)處教師開(kāi)展“魏學(xué)者講堂” ”。

2、開(kāi)展“五心教育——如何做“五心”班主任主題活動(dòng)，要求班主任做到“五心”，即：細(xì)心、責(zé)任和寬容。 、公平、愛(ài)。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任以不變的愛(ài)心應(yīng)對(duì)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的情緒變化，強(qiáng)化班主任“生命為本”的服務(wù)思想.

3. 規(guī)范和細(xì)化班主任一日工作制度，要求提前簽到、提早跟進(jìn)鍛煉、晚床檢查、晚退房和課堂情況匯報(bào)。

4、嚴(yán)格落實(shí)班主任值班制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。

三。完善政教各部分軟硬件建設(shè)

1.規(guī)范校警室，制定“校警管理制度，校門衛(wèi)工作職責(zé)”，加強(qiáng)管理的門衛(wèi)工作人員。

2、成立校團(tuán)委和廣播電臺(tái)演播室。學(xué)校廣播已經(jīng)調(diào)整和改進(jìn)，配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4.我們對(duì)食堂一側(cè)樹(shù)林中的空地進(jìn)行了清理和翻新。請(qǐng)學(xué)校同意我的建議，籌劃建設(shè)“師生休閑園”，增加師生休閑場(chǎng)所。

5、第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)班子換屆，協(xié)助政治教育和班主任做好政治教育和班級(jí)管理工作。

6、學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)和非學(xué)生工傷險(xiǎn)均已為全校學(xué)生辦理。

7. 與十二班班主任簽訂班級(jí)管理安全協(xié)議。

四。學(xué)生管理

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要有五顆心，“四報(bào)一知”。

2.利用晨練和課間練習(xí)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)遵守校規(guī)。

3、時(shí)刻讓學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任管理班級(jí)的方法和班主任的工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等。

4.與一些經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行一次談心談話，暢談違紀(jì)的危害以及做人做事的道理。

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